最新小学英语教师德育工作总结(实用8篇)

时间:2024-12-25 作者:碧墨

通过个人总结,我们可以深入分析自己的问题,从而找出解决问题的方法和途径。教研范文一:《利用多媒体技术提高数学教学效果的研究》

小学英语教师德育工作总结篇一

综合实践活动是学生探究性学习、社会参与性学习、体验性学习等多种实践性学习活动,是对课堂教学和教材加以拓展,对学生的创新精神的发展,实践能力的培养。所以综合实践是具有实践性、开放性、生成性的活动。

本学期我班的综合实践活动以学生亲身参与、搜集、动手、体验为主,充分发展学生的动手动脑能力,开展学生探究发现、社会调查、参观、合作交流的教学活动。

本学期我班开展了有关“参观污水处理厂”、“江阴鹅鼻嘴公园春游、“《爱伴我成长》主题班队活动”等综合实践活动。开学初,我发现班级有的学生对亲情的淡化,不珍惜老师、家长的劳动成果。针对这种情况,决定开展《爱伴我成长》主题班队活动。活动通过展示旧照片,讲旧照片的故事,让学生回忆童年的往事,了解长辈对自己的无限关爱。通过活动,让学生深深地感受到家庭的爱,集体的爱,同学的爱,老师的爱。是爱让我们充满欢乐,是爱让我们健康成长,是爱让我们享受幸福。学生在活动中深受感动,纷纷表示要好好学习,报达父母的爱,老师的爱。

另外,江阴之旅也是学生最高兴的一次活动。学生在春游中感受到渡江纪念馆的庄严,感受到江阴大桥的雄伟壮观,感受到大自然的美好。在“六一”儿童节前夕,我们组织学生参观了工业污水处理厂,让学生知道节约用水的重要性、紧迫性,参观以后,学生纷纷表示节约用水,从我做起,从现在做起。

此外,本学期我们还根据季节、节日、课本的内容开展了一些短线活动,尽量让学生走出课本,走进生活,扩大眼界,亲自实践。

这虽然是一些小小的活动,但学生通过调查、动手、搜集、访问,有了很大的收获,学习了很多书本上没有的知识,使学生在实践活动中获得了真正的体验和发展。

综合实践活动总结篇五

综合实践活动课程作为一种新的课程形态,以活动为主要形式,强调学生的亲身经历,要求学生进取参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,培养创新精神和实践本事。这学期,我校认真贯彻教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神,坚定不移地依照新课程理念,开展综合实践活动,将综合实践活动课程推向深入,努力提高教师的课程实施本事,着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践本事的现代小学生,全面实施素质教育。教师从意识上重视起了这门课程,实施课程的本事从无到有,从初步体验到有所感悟。学生在一次次活动中得到了锻炼,并培养了兴趣。在新学期中我校着重从以下几个方面入手,做好工作:

合实践活动“智囊团”。根据农村小学学生的实际情景,在充分尊重学生意愿的基础上,把学生分成若干小组,由2-3位教师分别指导,让教师和学生在活动中一齐成长。

2、拓展外部环境,营造有利于教学的氛围。学校进取主动与周边单位及相关行业进行联系,探求综合实践活动开展的有利氛围。同时,加大宣传力度,综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事,而应当是学校、家庭、社会共同的职责。开展综合实践活动,全社会人人有责,为孩子们供给必要的学习环境。另外,学校把综合实践活动作为教学工作检查的重点,以此推动综合实践的改革的不断深入。

3、建立切实可行的评价办法。综合实践活动不像其他学科一样能够用考试来测定,它强调多元价值取向和多元标准,不仅仅允许学生对问题的解决能够有不一样的方案,并且表现的形式也能够丰富多样;并且综合实践活动的评价重视学生的过程而不在于结论。它是以构成性、发展性的评价为主,注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的进取性、合作性,操作本事和创新意识。在具体评价的操作中,我校采用以下方法:

1)、“档案袋评定”:将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。

(1)教师对该课程从理念上还未真正把握,感觉还是有些虚幻。没有现成的教材体系和指导体系,学习不够。

(5)学生与家长由于受社会传统教育和学校教育宣传上的影响,仍觉得考分最重要,活动开展意识不强,应当完成的任务不主动,不及时,质量不高,准备不够。综合实践课程的实施之路任重道远,可是我们有信心让它成为新课程中一颗闪亮的“明星”。

小学英语教师德育工作总结篇二

在老师的带领下,我班开展了“民以食为天”的综合实践活动。在这次活动中,我们既通过上网、到图书馆查阅、社会调查等,获得了大量丰富多彩的有关饮食的科学知识,同时活动中我们小组之间、组与组之间相互交流,也让我们体验到合作的快乐,研究的快乐,同学之间的友情也更加深厚了。

这次综合实践活动对我们来说意义重大。这次活动让我们了解到了科学的饮食方案。每天的一日三餐,它里面的学问可真是不少呢!早吃好、午吃饱、晚吃少,才是科学合理的定量。难怪有人戏言,“早上要吃得像皇帝,中午要吃得像平民,晚上吃得像乞丐。”看来这其中还真是蕴含着一定的科学道理呢。通过这次有意义的社会实践活动,我们同样明白了许多不宜搭配在一起共餐的食品,了解到许多食品的禁忌知识,也掌握了许多关于食品健康方面的科学道理。

教师不是学生活动的旁观者,而是学生活动的指导者、组织者、,而且还要与学生共同开展探究实践的过程。教师的指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程,包括对学生活动主题、课题确定的指导、活动过程中的指导、总结和交流阶段的指导。在整个综合实践活动过程中最重要的就是要教给学生各种获取知识的方法,培养学生各种能力。在实施过程中,教师要及时了解学生开展活动的情况,有针对性地进行指导、点拨与督促,要指导学生写好研究日记,及时记载研究情况,真实记录个人体验,为以后进行总结和评价提供依据。

不仅如此,这次实践活动也锻炼、提高了我们的能力。在活动中,首先增强了我们的观察能力、筛选信息的能力。面对各小组同学搜集来的成堆成堆的资料,我们在窦老师的带领和指导下,学会了整理和分类,学会了更合理地安排资料的顺序,学会了科学地筛选所获取的饮食知识。其次,这次活动不仅增强了我们的实践能力,也让我们班同学的心拥得更紧。在实践活动中我们互相合作,互相帮助,彼此支持,彼此交流,为小学六年结下的深厚友谊再添浓墨重彩的一笔。当然,和窦老师一起参加这次综合实践活动,我觉得我们的综合素养提高了很多,懂得了合作,明白了团结,了解了健康,也更深地认识到食品安全的重要性。我相信,所有这些一定会让我们时刻提醒自己养成良好的饮食习惯,科学饮食,健康成长。

研究活动之初,老师就曾告诉我们,食品所包含的学问很深奥。活动之后仔细一想,真的是这样,科学合理的饮食搭配对人的健康意义重大,想要吃得健康、吃得味美,关键还要看食物的搭配是否合适。我们要杜绝身边不健康的饮食习惯,向家人推崇营养健康的食品科学知识和健康的现代生活方式,自现在开始,从身边的小事做起。

尽管如此,我们自身还是存在着不足,比如在社会实践的过程中,实际操作能力不高,知识的运用不够熟稔,人际关系的处理稍显稚嫩,对突发事件处理的经验不足,对问题的思考不够深入等等。虽然问题看似很多,其实这些问题出现的原因归根究底是由于我们社会实践的经验不足,涉世未深。所以,我相信,当我们牢固树立社会实践的意识,积极投身社会实践,这些问题就会迎刃而解。

小学英语教师德育工作总结篇三

p副标题e

本学期我担任三、四年级的综合实践活动课的教学工作,为了能更好地完成教育教学任务,个人工作总结如下:

一、指导思想:推行和实施素质教育,关注学生的全面发展。通过丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的创新精神和实践能力。

二、工作目标:加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。在比较中学习,在实践中逐步提高。

三、主要工作:

1、认真完成综合实践活动课教学工作,做到按时上课,不轻视每一节课。注重课堂中学生的自主学习,培养学生的创新精神和实践能力,调动学生学习的积极性。

2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,与全组教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。积极提高教学艺术水平。

3、通过学校各项活动的开展,激发学生学习的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的学习及动手操作的氛围。

4、通过课内教学活动和组织的兴趣小组活动,培养一批特长生,以点带面带动全体学生学好,从而全面提高技能。

5、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期要抓好课堂纪律,渗透到学生的语言、行为中。

四、主要措施:

在课堂中寻找切入点,为学生的发展做好准备,并能充分发挥学科特点,起到辅助学生多方面发展的作用。工作中多读书、勤练习、多方面提高自己,做到在实践中不断完善自我,更好地为学生服务。

总之,在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作,用丰富的情感来陶冶学生,使学生形成健康的审美观念、高尚的道德情操以及丰富的创新意识。积极引导学生感受、体验在综合实践课堂中学习和创造的乐趣,使他们在学习活动中受到良好的教育,从而受益终身!

小学综合实践课教师工作总结篇五

综合实践活动课程是注重学生多样化的实践性学习方式,转变学生那种单一的以知识授受为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动,它强调多样化的实践性学习,如探究、调查、访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践等。(]先将我校综合实践活动实施情况总结如下:

一、依托特色,凸显活动参与性

综合实践活动必须要凸显全员参与这个特征。本学年,我们以达标创特为契机,根据学校的特色优势,举办了《体验武术,快乐成长》这样一个主题综合实践活动,我们以武术为主题,以体验为主线,将各个活动串点成线,因为我校有着良好的研究底蕴。活动中,我们以小组为单位组织了“武术知识竞赛”、“班级文化墙的评比”、“武术知识小报的评比”、“武术征文评比”。活动研究由理论衍生到活动实践,要求全员参与,活动中,同学大量阅读了武术知识方面的资料、了解了武术的起源、了解武术明星的成长里程、学习了身边的武术小明星、观看激动人心的表演赛,在一系列的武术主题活动中体会了武术的精髓和拼搏的精神。同时为了体现活动的实践性特点,我们编写了校本课程《体验武术,快乐成长》,在各个年级开设武术课,在校园内推行武术操,利用大课间活动做武术操,在潜移默化中,使武术渗透于我们学生每一天的活动中。一系列的活动使同学们在学到武术技能的同时又了解了武术的自身文化底蕴,更爱上了武术运动,使武术特色在我校更具生命力与延续力。

二、结合时代特点,强调活动的实效性

三、开发本地资源、让创新的翅膀飞起来

四、关注节日,了解民俗文化

中国历史博大精深,中国的民俗文化都具有悠久的历史与丰富的内涵,本学年,我们结合具体的时间,组织三、四年级的学生研究了“国庆”、“中秋”两个在中国最具代表性的节日。在活动中,同学们研究了两个节日的来历,各地过节的习俗,在查找资料、采访、写感想、设计制作生肖和年画、动手绘制手抄报、设计自己喜欢的月饼的同时,充分发挥了自己内在的潜质,各尽所能,品尝到了成功的喜悦,树立了自信,充满了积极向上的朝气。在研究月饼的制作时,同学们在画、做中充分感受到活动的快乐,而且锻炼了制作能力,通过比一比谁的月饼最漂亮,学生的积极性更高了,另外给月饼取名、配诗也很好地培养了学生的语言表达能力,丰富了学生的知识。

回顾综合实践活动课程开设以来的工作,我们缺乏经验,因此存在着很多的不足,也留下了太多的遗憾,但是,我们感到欣慰,无论是教师还是学生,活动中学生们得到的锻炼是多方面的,是前所未有的。学生们学会了查阅资料的各种方法,学会了对大量资料的取舍,学会了记录自己的研究过程,学会了交流,学会了合作,学会了很多很多,这些能力的进步对他们今后的学习、生活、工作都是很至关重要的,我们相信,下一阶段综合实践活动,我们会搞得更出色!

小学综合实践课教师工作总结篇六

综合实践活动是一种以学生的经验和生活为核心的实践性课程,是以活动为基本形式、以实践为主要环节、以综合为重要特征,与学生自身生活、社会生活和时代发展紧密联系的一门课程。小学综合实践活动课程是《基础教育课程改革纲要》规定的必修课之一,它与国家课程、地方课程、校本课程有机结合,对实现课程模式多样化起着积极的作用。综合实践活动课程的开设是促进新形势下人才培养模式转变、落实素质教育的重要举措,是教师引导下的学生自主进行的一种批判性、反思性、研究性和交往性的实践。

综合实践活动通过综合性的实践学习,改变学生单一的知识接受性的学习活动方式或生活方式,有利于加强学生对自然的了解,对社会的了解和参与,密切学生与社会生活的联系。这门课程的设置,给学生带来了欣喜,仿佛在封闭的学校围墙上打开了一个缺口,透过这个缺口,孩子们看到了精彩的生活世界,感受到了生命的阳光带给他们的灿烂。与此同时,这门课程带给学校和教师的,除了欣喜之外,更多的是压力和诸多困惑。因为综合实践活动作为一种新的课程门类,既没有太多的经验和蓝本,也没有过多的束缚和制约。不管是课程开发的范围、方式还是课程内容都有许多不确定的因素。

说实在的,当拿到《莱阳市实验小学暑假综合实践活动安排计划》时,我心里真的没底,不知如何下手。就在我茫然不知所措时,我来到了学校图书室,想看看有没有与综合实践活动有关的书,借鉴一下。当我看到书架上的《小学综合实践活动课堂诊断》一书时,真是眼前一亮,如获至宝。我满心欢喜地借到手,如饥似渴地阅读起来。读着读着,一种拨开云雾重见天的感觉油然而生,一个不太成熟的活动方案也在脑海中浮现。

一、活动准备

《小学综合实践活动课堂诊断》中介绍综合实践活动课题的确立很重要,既要结合当地的实际情况,又要本着由学生自主选择、自由组合的原则,充分照顾到学生的不同需要,为每一位学生找到展现自我的舞台。

1、活动总动员:为了让学生更积极地参与到此次活动中,富有成效地开展调查研究,有必要让学生了解此次活动的意义。暑假前,我专门组织了一次“神秘的任务”的主题班会,请同学们畅谈自己的假期打算。我就此提出了开展假期综合实践活动的倡议:建议同学们根据自己的情况选择一个或几个小课题,并根据研究的小课题自由组成4——6人的合作小组,每个小组选一名学生任组长。每个小组可以根据课题的需要进行拍照;可以上网查阅资料;可以用手中的笔画一画、写一写……同学们对我的建议都很感兴趣,热情很高,纷纷讨论并初步选定各自的活动主题。

2、制定活动计划:学生根据自己的兴趣选择研究一个或几个小课题,自由组成活动小组。我在尊重学生意愿的基础上,在征得他们同意的前提下,又进行了统筹安排。这样,根据学校提供的活动内容全班共组成了十二个活动小组。接下来,各小组组长组织本组同学相互记下电话号码和家庭住址,以便假期能顺利地开展小组活动。有些小组还忙着给自己的小组起个名字,设计口号。例如:“环保小组”,口号是“我们是地球的小卫士”;“巧手小组”,口号是“心灵才能手巧”;“美工小组”,口号是“我们是未来的小主人”等。为了彰显这次活动的重要性,我根据他们的记录全部打印了出来分发给他们,并发给每个小组长一个软皮本做记录。

附:

综合实践活动各小组成员名单

根据同学们申报课题的情况,全班大体划分成以下12个小组。每个小组都有组长一名,组员4——6名。希望各小组组长能起到龙头作用,认真负责,统筹安排,并定期组织组员活动,做到既相互合作,又分工明确。

每次小组活动,组长都要留有书面记录,开学后根据活动情况评出优秀小组长五名,先进小组两个:

活动时间:

活动地点:

参加成员:

每个成员具体做了哪些工作、优点或缺点是什么。

本次活动的收获如何。

组长的感受或体会。

(备注:各小组活动的时候,请家长一定配合,一是参与指导,二是保证活动安全。)

1、“七一”“八一”剪报小组

组长:联系电话住址

组员:联系电话住址

联系电话住址

联系电话住址

联系电话住址

联系电话住址

3、培训小组长:对于二年级的学生来说,这是第一次开展综合实践活动,我想他们定会和我一样感到困惑、不知所措。于是,我就以“走近五龙河,关注水污染”为课题,组织十二个组长开展了一次综合实践活动。为了安全起见,也为了取得家长的支持和帮助,我邀请家长和孩子一起参与活动的全过程。

二、活动过程

7月16日早晨八点整,12个小组长和家长准时在鹤山小区对面的蚬河边集合。

1、拍照:看到河面和河边的垃圾,有些孩子迫不及待地拿出相机进行拍照,并聚在一起叽叽喳喳地议论着。

正在这时,我们看到一位穿着绿色环卫服的老爷爷提着一大袋垃圾不慌不忙地走到河边的垃圾堆,弯腰倒出袋中的垃圾。在他折好袋子正要走时,我示意孩子们赶快跑过去进行采访:(这一切,都被带着摄像机的家长拍摄了下来。)

2、采访:

学生:爷爷,您好!请问您为什么把垃圾倒在这儿?

爷爷:大家都往这倒吗。

学生:爷爷,您知道这些垃圾会污染河水吗?

爷爷:(不好意思地笑笑)我没想过这个问题。

……

接下来,孩子们还采访了两位钓鱼爱好者,得知他们钓鱼只是兴趣所致,不是为了吃,由于河水被污染,鱼儿比以前少多了,也长不大。听了这些,真是让人心痛啊!

拍照和采访结束后,孩子们一个个愤愤不平,被太阳晒得发红的小脸更红了。看得出来,他们幼小的心灵受到了强烈的震撼,他们为现状感到担忧,开始关注社会,萌生了前所未有的社会责任感。

3、上网查资料:学生上网查阅“水污染后对人类、动物、植物会造成哪些危害?”

4、讨论、交流:家长和孩子共同参与,讨论下一步如何继续开展调查研究,如何做好环保的宣传工作等一系列的问题。

5、成果展示的前期准备:

(1)各小组成员对本组资料进行汇总、整理、分析、研究、删选,形成结论。

(2)指导学生对实践活动过程进行反思。

(3)指导学生写《倡议书》和《调查报告》,教师帮助修改后定稿。

(4)讨论课题展示内容、形式,分小组准备课题展示内容,做好展示时的人员分工。

在展示成果时,是大家共同完成还是派出代表,应该由学生自己决定。还有,学生中谁作代表,这也应该由学生自己选举产生,教师不应该“指手画脚”。在综合实践活动课上,没有“差生”,甚至正是那些平时的所谓“差生”更能给人带来惊喜。

三、活动总结

综合实践活动强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“调查”、“探究”等一系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,一般以“疑惑——问题——解决”为载体,以“活动——探究”为学习方式。引导学生积极参与,自主实践,展开研究,教师提供帮助、指导,甚至协作研究,与学生一同发展。

综合实践活动课程的价值就体现在活动过程中。要留给学生充足的活动时间,引导学生经历完整的活动过程。一般来说,每个活动主题的实施,都应该让学生从活动准备阶段、到活动实施阶段、再到活动总结阶段开展自主实践,经历活动主题的提出,制订活动方案,搜集与处理信息(文献资料,或第一手资料),进入实际活动情境,进行总结与交流。

学生的实践过程只有建立在一定的认识基础之上,[]才不会导致盲目的实践和无知的实践。认识是实践的基础,真知来源于实践,学生通过实践形成自主获取知识的能力,并形成对自然、对社会、对自我的整体认识。当我们审视孩子的作品时,或许很多人都觉得它太肤浅,但我们毕竟看到了一个小学生在实践研究的基础上对问题所做的思考。所以,综合实践活动倡导有知性的活动与有理性的实践。

综合实践活动不应该总是囿于教室之中、学校之内,也不应该总是依赖于网络的资料下载。网络虽大,但它无法代替现实生活的真实和鲜活,教师应该鼓励学生更多地到实际生活中参观、考察、访问,这样获得的资料更具体、更实在、更有用。综合实践活动应该形成学校、家庭和社会的三位一体,教师应该让学生在最大的空间中得到最大限度的发展。

四、活动反思

这是结合地方实际情况进行的一次有意义的综合实践活动。从活动课题的设立到活动过程的组织进行,我越来越觉得设计综合实践活动课的重要性和必要性。因为综合实践活动课的设计与实施不仅能克服书本知识和课堂教学的时空局限性,还能引导学生把书本知识运用到社会生活实践中去,使学生在生活中学习,在实践中发展。在活动中,学生的动脑、动手搜集信息的能力得到了提高,关注社会、关注周围人的情商得到了发展,团结协作、与人交流的能力得到了锻炼提高。这富有创新的学习过程,也切实发展了学生的个性。

教师既不能“教”综合实践活动,也不能推卸指导的责任,应把自己的有效指导、平等参与和鼓励学生自主选择、主动探究有机结合起来。

总之,《小学综合实践活动课堂诊断》一书,如同久旱的春雨,沙漠中的清泉,饥饿中的面包,给我指明了方向,给我提供了一个向别人学习的平台。

小学英语教师德育工作总结篇四

综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。

综合实践活动的实施,是面向学生完整的生活领域,既关注学生现实需要,尊重学生的兴趣和爱好,又兼顾学生长远发展。它给了学生一个广阔的天地,让学生有机会走出课堂,到大自然、到社会中去学习科学知识,为学生的发展提供了开放的空间,并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。

本学期,我年级组根据学生的年龄特点,个人经验,生活实际,以及校本资源、社区生活等的因素,我们结合本地区的人文地理条件优势,社会热点问题以及学生的身心特点,开展了丰富多彩的综合实践活动。

在尊重学生意愿的基础上进行“自主选择板块”式的课程内容,学生根据自己的学习兴趣自主选择学习小组,发展自己的特长。

(1)从学科教学、各类活动和生活中生成的,学生希望了解的小课题与大课题并行,既可集体活动,也可小组活动,甚至由学生个人自主选题,独立研究与探索。总之,充分尊重学生的兴趣、爱好和创造力。整个过程由学生自己独立完成,教师做好指导,追求活动过程中学生的思维方式、体验以及对资料信息的整理与综合,而不是单纯追求研究成果的价值。

(2)利用校外实践基地。恽代英广场、敬老院、等都是我校的共建单位,我们五年级组利用这一特殊资源,组织开展活动。从而引导学生关注自然,关注生活,增进人与社会的关系,树立正确的人生观与积极的生活态度,培养学生的综合实践能力,团结协作的精神及人际交往的能力。

(3)具体活动的设计与开展:

结合部分学生存在国家意识淡薄、民族自信心和自豪感减退、对民族优秀文化传统的漠视、对中华民族的归属意识不强等现象,我们开展了《中国年俗研究》、《爱我中华》、《大好河山任我游》、为主题的综合实践活动。这一系列的活动中,学生了解了祖国的悠久历史,形成爱家乡、爱社会、爱国家的思想感情,增强民族自豪感,以及对国家、对社会的使命感,掌握知识,提高能力,开拓视野。同时,通过综合实践活动课,学生不仅在活动中获取了知识,培养了能力,而且在思想上得到了纯化,心灵上得到了升华。

《爱在重阳》、《我更了解自己》、《不做时尚的“小尾巴”》、《我心中的那颗“星”》的开展,让学生认识自己,善待他人,加强合作学会分享,养成21世纪少年儿童应有的优良品格。在我们设计的“心灵驿站”中,学生正确认识了自我,了解并掌握了与人相处的方法,做到公正、互助、诚信、利他。

联合国教科文组织就21世纪教育提出新口号:学会生存。生存必须健康,健康才能更好地生存。我们在“健康快车”上学会了“讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护”,从而增强、提高自己应对困难和处置危险的本领,快快乐乐的健康生活着。开展了《男女生不一样》、《认识传染病》、《学会自我保护》、《让我自己做》等一系列活动。

地球是人类共同的家园。这里有现我们息息相生的山川河流,也有我们的朋友——各种动植物,它们是人类生存的基础、发展的源泉。生活在地球上的每一个人在接触自然、亲近自然、认识自然、欣赏自然的同时,理应自觉地保护自然。《无形的污染——辐射》、《垃圾分类可行性调查》、《珍惜生命之水》是我们在这一单元开展的活动。

在动手动脑、探究科学奥秘的平台上,我们在观察与思考,创造新与必进中去感受创作、劳动的艰辛,体会乐趣,收获成功。开展了《小小发明家》、《绳结》、《跟我学编织》、《用塑料材料制作》、《小木工》。

在轰轰烈烈开展活动的过程中仍存在各种问题:

(1)学生对综合实践活动课程的认识还不够,活动能力也不够强,在实际操作中有一定的困难,教师缺乏足够的耐心帮助。

(3)在上综合实践活动课时,由于考虑学生的安全因素,我们在外出活动时间上难以得到保证。走出校园实地调查,走入社会进行活动的还较少,教师要注意争取家长和社会有关方面的关心、理解和参与,开发对活动有价值的校内外资源,为学生开展活动提供良好的条件。

(4)综合实践活动对经济的要求也比较高,如最好班级能有一个照相机或摄像机随时进行拍摄,但现在还达不到这个要求,另外由于家长也不是很放心让学生把照相机等带到学校,因此也存在操作上的一些困难。

小学英语教师德育工作总结篇五

九年义务教育《课程计划》把综合实践活动课列为三类课程之一,提到了应有的高度,因而,综合实践活动成了本次新课程改革的亮点之一。自20xx年秋季起,我校开设了以地方文化为核心的综合实践活动课程。在一年多的综合实践活动的亲历和体验中,我校师生做了一些实际工作,进行了一些有益的探索,取得了一些成绩。现就我校前一阶段综合实践活动的开展情况,做如下总结:

一、主要工作

1、注重统筹规划,实施分层管理。

综合实践活动要集中体现学校的办学特色,因此,学校应对综合实践活动进行统筹规划。我校在课改之初就成立了以校长任组长的综合实践活动课程指导小组,召开了综合实践活动动员大会,制定了《南渡初级中学综合实践活动实施方案》,具体确定了综合实践活动的目标、任务、活动主题,以及活动方法和步骤,并邀请了杨裕前等有关专家来校指导综合实践活动的开展。

我校对综合实践活动课程实施分层管理,即学校管理、年级管理、班级管理三层管理模式,各年级根据学校综合实践活动实施方案,结合本年级实际情况制定年级综合实践活动计划,班级则根据学校和年级计划再制定出班级综合实践活动计划。另外,我校还把综合实践活动与地方特点有机结合起来,作为校本课程加以开发。

综合实践活动主题的确定则紧密结合本校的特点,充分开发和利用乡土资源和校本资源,同时在具体的实践活动中,不断修改主题的内涵,完善学校综合实践活动的课程体系。开设综合实践活动课程一年来,我校确定了“以认识计算机病毒”、“我们镇上的水泥厂”、“保护水资源,从我做起”、“走进广告天地”、“远离噪声,享受安静生活”、“传递我们的美——板画设计”、“趣味拼图”等活动主题。通过研究专题的征集,又确定了小组活动的一系列研究性专题,例如“寻访家乡的名人”、“特色家乡菜”、“家乡的方言”等。

2、重视点面结合,鼓励教师参与

我校开展综合实践活动的形式主要有两种,一是普通层面上的综合实践活动,即以综合性实践为主的学科或学科整合活动;二是深层次的综合实践活动,即以研究性学习为主的小组活动。前者的综合实践活动列入课程表,每周开设三节综合实践课,在具体实施中采用弹性课时制,一般每周安排半天时间,学生全员参与。有时需外出活动,如参观工厂、远足登山、慰问敬老院老人等,则由学校统一安排集中时间。

研究性学习为主的小组活动的时间主要是以周六上午活动为主,同时还充分利用中午、下午放学后等时间,一般由六到八名学生组成活动小组,共同确立一个研究专题,并进行具体的分工,在有关学科教师的引领下,开展研究性活动,由于此类综合实践活动需要的时间、空间较大,经常要走出校门进行参观、采访、调查等,因此,在时间的安排上要给予相当大的自由度。

在综合实践活动中,教师的参与不可忽视。教师和学生一起参与综合实践活动,有利于建立民主、合作、平等的新型师生关系。由于综合实践活动具有活动空间的广阔性和活动时间的延续性,因此,它需要大量的教师参与,学校不应指定专门的教师作为综合实践活动课程的指导老师,而应鼓励更多的教师参与对学生综合实践活动的引领和指导。我校在这一方面做得较好,尤其在综合实践活动主题确立、方案的设计、成果的展示和评价等方面,我校十分重视鼓励教师参与引领指导,要求教师的引领要贯穿于学生综合实践活动的全过程。

例如,我校在开展“我们镇的水泥厂”综合实践活动过程时,教师首先指导学生上网或进图书馆,查阅有关资料,了解水泥生产流程,其次,教师还出面与水泥厂联系参观时间等事宜;再次,教师还要指导学生准备分析样品的仪器、药品等。在活动总结阶段,教师引导学生对参观调查、采样分析得来的资料进行筛选、整理,形成结论,指导学生撰写调查报告或小论文,另外,还引导学生着重对活动过程中的认识、体验和收获进行及时的总结和反思等。

二、主要成效

1、教师角色的转变

综合实践活动课程开设一年来,我校广大教师的角色得到重新的定位。许多教师都深深地体会到,开设综合实践活动课程的目标决不在于灌输和传授知识给学生,而是要与学生一起获得亲身参与实践活动及研究性学习的积极体验和丰富经验;培养学生对生活的积极态度和对知识的综合运用能力。教师由传授者的角色转变为学生活动的参与者和合作者。

2、学生的自主创新能力得到了提高

一年多来,我校通过“趣味拼图”、“参观水泥厂”、“家乡方言和文化”、“特色家乡菜”、“寻访家乡名人”、“设计校园平面示意图”、“交通标志与安全”等系列综合实践活动,让学生自主动手实践,大大激发了学生探求人与自然、人与生活密切关系的浓厚兴趣。通过对学生的综合能力考查,我们发现学生的动手实践和自主创新能力较以往有了较大的提高。

3、建立了新型的师生间关系

在综合实践活动过程中,老师不再“居高临下”地使用讲台,而是始终处于学生中间,引领着学生走向生活,不断给予学生新的内容,让学生有新的发现,进行新的开掘,在实践中达到一种新的境界。在活动中着重培养他们的动手实践能力、综合运用能力和开拓创新能力。通过两个多学期来的综合实践活动的开展,我们发现,我校的师生关系正逐渐变为融洽、和睦的新型师生关系。由于综合实践活动中,给予了学生平等、自主、和谐的权利氛围,我们感到现在许多学生在课堂上较以往更喜欢动脑子,特别是大多数同学都敢于提问,敢于发表自己的见解,甚至通过实践中的发现,还激发起向老师、向权威挑战的勇气。

4、获得的荣誉

实施综合实践活动课程一年多来,我校共有一百二十多人次学生在各级各类综合实践活动课程竞赛中获奖,如在学生网页设计、研究性学习小论文评比、劳技小制作小发明等比赛中,我校有多人分获市、学区一、二、三等奖。在课改调研活动中,常州市丁伟明副局长亲临我校,对我校课改工作给予较高评价。我校作为溧阳市首批课改实验基地学校,今年又顺利通过了常州市课改先进学校验收组验收,并得到验收组领导较高评价,成为溧阳市初中中唯一一所常州市课改先进学校。

三、值得反思的地方:

我校的综合实践活动,通过我校广大师生的共同努力,确实取得了一些明显的成果,但与一些兄弟学校相比,我校作为一所年轻的农村初中,我们觉得遇到的困惑也不少,值得反思的地方也很多,具体表现在:

1、综合实践活动课程主张学生要深入社会,走进生活。强调课程的开放性,而现有的大班额制,如要学生全员参与,我们感到会带来巨大的安全隐患和管理上的困难。

2、综合实践活动强调与地方文化的结合,这必定会影响学科知识的教学质量,学校和教师必然要承受社会,尤其是家长的压力。

3、综合实践活动的评价制度因校本课程的差异而标准不同,在评价过程中我们感到操作较困难。

4、校本课程的开发追求的是差异性和个性化的亮点,往往会忽视课程组织的共同、平衡的原则,各校校本课程的质量,我们感到会有有良莠不齐的情况存在。

小学英语教师德育工作总结篇六

各位领导、各位评委:

大家好!接下来我就从以下几个方面,将《包饺子》这堂综合实践活动课进行说明:

一、设计理念

由于“综合实践活动课”是新一轮课程改革诞生的全新的课程形态,所以我在设计本课时,本着综合实践活动开发的三条线索,把握着综合实践活动的四大领域。设计了这堂充分体现劳动技能的综合实践活动课,将综合实践课的真实性、实践性、开放性、自主性融入整堂课的设计中,抓住机会,激发学生劳动的兴趣。

二、活动方案

本节课我分为两课时完成,第一课时为准备阶段,第二课时是动手包饺子、品尝饺子,主要活动是通过小组合作擀皮、包饺子,创作饺子作品,分享劳动成果并谈感受。

三、活动目标

1、通过包饺子,使学生学习和掌握包饺子的基本方法和技巧。

2、利用饺子的不同形状进行综合构思、合理拼配、组成创意饺子作品。

3、通过活动加深与别人合作的意识,培养学生的创新意识和想象能力。

4、通过对已有经验的应用和想象力的发挥完成饺子作品,体会学会包饺子的乐趣。

5、通过小组分享劳动成果、畅谈感受体会劳动的不易和喜悦。

6、增强小组合作学习的意识,培养学生动手动脑的能力。

四、教学重点:

掌握包饺子的方法与技能

教学难点:掌握擀饺子皮和包饺子的技巧。

五、活动准备:

2、教师带领学生去菜市场买菜和肉,并指导学生拣菜、洗菜、切菜。

3、教师辅导学生和面、拌馅。

4、学生向父母学习包饺子。

六、教法、学法

我通过启发引导、操作演示、分解难点的方法引导学生采用小组合作、自主探究、交流总结的方式进行学习,给予学生充分发挥的空间和时间,大胆放手,使自己真正成为学生帮助者、引导者、促进者。

七、教学过程

根据以上的教法和学法,我将教学过程分为以下六步

(一)创设情景激情导入

我利用多媒体播放《喜洋洋》乐曲,并出示一幅饺子图,借机道出:除夕之夜,爆竹声声,一家人围坐在桌前,吃着象征团员的饺子,真是温馨、幸福。今天,大家想不想学学包饺子?接着,我引导学生根据已有的经验谈谈包饺子的工序,随即板书四大步骤:和面、拌馅、擀皮、包饺子。

(设计意图:伴随着快乐的音乐、声情并茂的话语,一下字就把学生的思维带入一个包饺子的工作室,使每一位同学都成了小小饺子师,充分调动了学生的积极性。畅谈的方法不但使学生明白了包饺子的工序,更为包饺子打好了基础。)

(二)掌握方法提升创新

由于课前和面、拌馅的工作已经就绪,所以我将擀皮、包饺子的方法作为重点讲授:

1、学会擀皮掌握包法

首先,我利用多媒体分别出示了擀皮和包饺子的步骤图片,让学生看图并联系生活分别说说擀皮和包饺子的步骤,即把和好的面揉成一个个小面团,再用力搓成直径约3—4厘米的长条,再切成一个个小圆柱体,撒上面粉、压平,用擀面杖擀成圆而薄的饼。这样,一个饺皮就擀成了。包时,将饺皮放在手心,在饺皮中间放上饺馅,用另一只手的食指和拇指将饺皮对折后捏合。

(设计理念:实践是理论的指导,为了更好的掌握包饺子的方法,我用比较直观、形象的图片,代替了枯燥、生硬的说教。)

2、总结注意事项

根据以往包饺子的经验,我先让学生谈谈擀皮和包饺子时应注意的事项,并在大屏幕上总结出注意事项让学生齐读领悟。

(设计理念:作为课堂教学的`引导者,我充分发挥小组合作的优势,集中学生集体的智慧,帮助学生进一步掌握包饺子方法。)

3、激活灵感引发创新

为了能拓宽学生的创作思维、增强创作饺子的欲望,我又在大屏幕上出示了形状独特、样子逼真的饺子图,有三菱饺子、鱼饺、葵花饺、蛤蜊饺,学生欣赏着一幅幅饺子作品图,口中连连称赞,不停的发出惊讶感叹之声,脸上表现出跃跃欲试的神情。我趁热打铁,展开包饺子比赛。学生在包的同时,我巡视、指导、协助学生完成。

(设计理念:兴趣是最好的老师,有兴趣就会有好的作品。多种多样的饺子图为激发学生灵感起到了抛砖引玉的作用。学生在借鉴的基础上经过我的提示,再通过进一步加工、改进、推陈出新,包出了有自己创意的饺子。)

(三)作品展示体验成功

利用投影将各小组的饺子作品向全班展示,并由小组长向大家介绍饺子的形状,拼出的图案、作品的名称。有的组拼出一盘开口笑饺子,有的组为作品起名葵花朵朵开,还有的饺子作品被命名为五谷丰登。饺子作品既有创意又有深刻含义。我对学生的劳动成果我分别给予充分肯定。如对第一组的饺子作品我是这样评价的:“瞧,你们的作品既有借鉴,又有创新,形态各异、栩栩如生,你们真是活学活用啊。”

学生看着一盘盘来亲手做的饺子作品,更是兴高采烈。最后大家一致推举出最佳创意奖的获得者。此时,同学脸上洋溢着幸福与激动。

(设计理念:本环节中,学生在乐中学、学中做,采用合作的方式共同参与、集思广益,体验到了劳动的喜悦。)

(四)品尝成果畅谈感受

学生看着这一盘盘自己包的饺子垂涎三尺,当我宣布把饺子下锅时,学生早已迫不及待,。品尝着香味四溢的饺子,心中更有一番感慨。借此,我抓住机会,让学生畅谈感受。有的说:“原来包饺子也不是件容易的事情,我以后可要在劳动技能方面多锻炼。”有的说:“吃着自己包的饺子就是比平时香,我心里真是太高兴了。”还有的说:“通过活动,我明白了收获是要付出代价的,劳动最光荣。”还有的说:“包饺子是一件高兴的事,尽管辛苦,但苦中更多的是甜。”课堂中满是学生饱含深情的话语。

(设计理念:学生的情感在此升华,让本次活动的意义在此沉淀。)

(五)提出希望延伸活动

在学生说出活动感受的基础上,我又营造了一个师生沟通的机会。“同学们,通过本次活动,我们掌握了一种劳动技能,在今后的生活中,大家要多动手、勤动脑、争取掌握更多的劳动技能来丰富我们的生活。”

(设计理念:此时此刻,活动止,但行动不止。简单的总结,不但给学生有明确的生活指向,更有利于以后综合实践活动的开展。)

小学英语教师德育工作总结篇七

本学期,综合实践活动这门课程,比起其他课,这门课更具实践性、活动性、自主性、创造性。同学们对这门课投入了巨大的热情,每一次活动都是那么积极踊跃。通过半个多学期的实践,同学们利用课余时间走进大自然,开阔了眼界,丰富了见识,品尝到了成功的喜悦与快乐。我们深深地体会到,实施综合实践活动,要重视对学生的评价。

评价时,不应该过于看重于学生所获得的知识的多少及作品的优劣,而应特别关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性,关注学习的过程和方法,关注交流与合作,关注动手实践以及所获得的经验与教训。因此要采用形成性评价的方式,重视对过程的评价和在过程中的评价,使评价成为学生学会实践和反思、发现自我、欣赏别人的过程。同时要强调评价的激励性,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

评价可采用多种方式,如对书面材料的评价与对学生的口头报告、活动、展示的评价相结合;教师评价与学生的自评、互评相结合;小组的评价与组内个人的评价相结合等。其中以学生的`自我评价为主。由于是让学生自我评价,其压力较小,学生可以充分地畅谈自己参与活动的体验、经验和教训,自由地交换意见。同时,这种集体和个人的自我评价也可以使学生享受到健康的民主风气的熏陶和教育。

三、评价的开放性综合实践活动课程具有开放性的特点,评价也应该具有开放性,在学生自我评价的基础上,应尽可能采用集体讨论和交流的形式,将个人和小组的经验及成果展示出来,并鼓励相互之间充分发表意见和评论。这样的评论不仅可以使学生吸收他人的有益经验,而且还可以促使学生加深对问题的认识,有助于培养学生敢于和善于发现问题并发表个人见解的优良品质。

反思本学期的综合实践工作,我想有成功也有不足!成功之处是:

1、激发了学生对综合实践的巨大热情。

2、开展了丰富多彩的活动,锻炼了学生的能力。不足之处有:

1、面对这门课程,深深了解到自己知识储备的不足,以后还需在平时的生活、学习中给自己不断充电。

2、对于综合实践活动,学生光有热情是不够的,还需要有更好的主动学习、主动发现、主动研究的精神。

3、对于身边的资源利用的还不够,我想在以后的活动中要努力争取家长的支持和帮助,寻求其他相关人士的帮助。展望下学期的工作,发扬优势,改进不足吧,尽我的所能把这门课教好,使学生获得发展与进步。

小学英语教师德育工作总结篇八

九年义务教育《课程计划》把综合实践活动课列为三类课程之一,提到了应有的高度,因而,综合实践活动成了本次新课程改革的亮点之一。自20__年秋季起,我校开设了以地方文化为核心的综合实践活动课程。在一年多的综合实践活动的亲历和体验中,我校师生做了一些实际工作,进行了一些有益的探索,取得了一些成绩。现就我校前一阶段综合实践活动的开展情况,做如下总结:

一、主要工作

1、注重统筹规划,实施分层管理。

综合实践活动要集中体现学校的办学特色,因此,学校应对综合实践活动进行统筹规划。我校在课改之初就成立了以校长任组长的综合实践活动课程指导小组,召开了综合实践活动动员大会,制定了《南渡初级中学综合实践活动实施方案》,具体确定了综合实践活动的目标、任务、活动主题,以及活动方法和步骤,并邀请了杨裕前等有关专家来校指导综合实践活动的开展。

我校对综合实践活动课程实施分层管理,即学校管理、年级管理、班级管理三层管理模式,各年级根据学校综合实践活动实施方案,结合本年级实际情况制定年级综合实践活动计划,班级则根据学校和年级计划再制定出班级综合实践活动计划。另外,我校还把综合实践活动与地方特点有机结合起来,作为校本课程加以开发。

综合实践活动主题的确定则紧密结合本校的特点,充分开发和利用乡土资源和校本资源,同时在具体的实践活动中,不断修改主题的内涵,完善学校综合实践活动的课程体系。开设综合实践活动课程一年来,我校确定了“以认识计算机病毒”、“我们镇上的水泥厂”、“保护水资源,从我做起”、“走进广告天地”、“远离噪声,享受安静生活”、“传递我们的美——板画设计”、“趣味拼图”等活动主题。通过研究专题的征集,又确定了小组活动的一系列研究性专题,例如“寻访家乡的名人”、“特色家乡菜”、“家乡的方言”等。

2、重视点面结合,鼓励教师参与

我校开展综合实践活动的形式主要有两种,一是普通层面上的综合实践活动,即以综合性实践为主的学科或学科整合活动;二是深层次的综合实践活动,即以研究性学习为主的小组活动。前者的综合实践活动列入课程表,每周开设三节综合实践课,在具体实施中采用弹性课时制,一般每周安排半天时间,学生全员参与。有时需外出活动,如参观工厂、远足登山、慰问敬老院老人等,则由学校统一安排集中时间。

研究性学习为主的小组活动的时间主要是以周六上午活动为主,同时还充分利用中午、下午放学后等时间,一般由六到八名学生组成活动小组,共同确立一个研究专题,并进行具体的分工,在有关学科教师的引领下,开展研究性活动,由于此类综合实践活动需要的时间、空间较大,经常要走出校门进行参观、采访、调查等,因此,在时间的安排上要给予相当大的自由度。

在综合实践活动中,教师的参与不可忽视。教师和学生一起参与综合实践活动,有利于建立民主、合作、平等的新型师生关系。由于综合实践活动具有活动空间的广阔性和活动时间的延续性,因此,它需要大量的教师参与,学校不应指定专门的教师作为综合实践活动课程的指导老师,而应鼓励更多的教师参与对学生综合实践活动的引领和指导。我校在这一方面做得较好,尤其在综合实践活动主题确立、方案的设计、成果的展示和评价等方面,我校十分重视鼓励教师参与引领指导,要求教师的引领要贯穿于学生综合实践活动的全过程。

例如,我校在开展“我们镇的水泥厂”综合实践活动过程时,教师首先指导学生上网或进图书馆,查阅有关资料,了解水泥生产流程,其次,教师还出面与水泥厂联系参观时间等事宜;再次,教师还要指导学生准备分析样品的仪器、药品等。在活动总结阶段,教师引导学生对参观调查、采样分析得来的资料进行筛选、整理,形成结论,指导学生撰写调查报告或小论文,另外,还引导学生着重对活动过程中的认识、体验和收获进行及时的总结和反思等。

二、主要成效

1、教师角色的转变

综合实践活动课程开设一年来,我校广大教师的角色得到重新的定位。许多教师都深深地体会到,开设综合实践活动课程的目标决不在于灌输和传授知识给学生,而是要与学生一起获得亲身参与实践活动及研究性学习的积极体验和丰富经验;培养学生对生活的积极态度和对知识的综合运用能力。教师由传授者的角色转变为学生活动的参与者和合作者。

2、学生的自主创新能力得到了提高

一年多来,我校通过“趣味拼图”、“参观水泥厂”、“家乡方言和文化”、“特色家乡菜”、“寻访家乡名人”、“设计校园平面示意图”、“交通标志与安全”等系列综合实践活动,让学生自主动手实践,大大激发了学生探求人与自然、人与生活密切关系的浓厚兴趣。通过对学生的综合能力考查,我们发现学生的动手实践和自主创新能力较以往有了较大的提高。

3、建立了新型的师生间关系

在综合实践活动过程中,老师不再“居高临下”地使用讲台,而是始终处于学生中间,引领着学生走向生活,不断给予学生新的内容,让学生有新的发现,进行新的开掘,在实践中达到一种新的境界。在活动中着重培养他们的动手实践能力、综合运用能力和开拓创新能力。通过两个多学期来的综合实践活动的开展,我们发现,我校的师生关系正逐渐变为融洽、和睦的新型师生关系。由于综合实践活动中,给予了学生平等、自主、和谐的权利氛围,我们感到现在许多学生在课堂上较以往更喜欢动脑子,特别是大多数同学都敢于提问,敢于发表自己的见解,甚至通过实践中的发现,还激发起向老师、向权威挑战的勇气。

4、获得的荣誉

实施综合实践活动课程一年多来,我校共有一百二十多人次学生在各级各类综合实践活动课程竞赛中获奖,如在学生网页设计、研究性学习小论文评比、劳技小制作小发明等比赛中,我校有多人分获市、学区一、二、三等奖。在课改调研活动中,常州市丁伟明副局长亲临我校,对我校课改工作给予较高评价。我校作为溧阳市首批课改实验基地学校,今年又顺利通过了常州市课改先进学校验收组验收,并得到验收组领导较高评价,成为溧阳市初中中唯一一所常州市课改先进学校。

三、值得反思的地方:

我校的综合实践活动,通过我校广大师生的共同努力,确实取得了一些明显的成果,但与一些兄弟学校相比,我校作为一所年轻的农村初中,我们觉得遇到的困惑也不少,值得反思的地方也很多,具体表现在:

1、综合实践活动课程主张学生要深入社会,走进生活。强调课程的开放性,而现有的大班额制,如要学生全员参与,我们感到会带来巨大的安全隐患和管理上的困难。

2、综合实践活动强调与地方文化的结合,这必定会影响学科知识的教学质量,学校和教师必然要承受社会,尤其是家长的压力。

3、综合实践活动的评价制度因校本课程的差异而标准不同,在评价过程中我们感到操作较困难。

4、校本课程的开发追求的是差异性和个性化的亮点,往往会忽视课程组织的共同、平衡的原则,各校校本课程的质量,我们感到会有有良莠不齐的情况存在。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
调研方案的逐步实施和完善是调研工作成功的关键,需经常进行调整和改进。希望以下的项目策划经验分享能够对你的项目起到一定的指导作用。社区国庆节文艺汇演活动方案策划篇
人生就像一条河流,有时宁静平和,有时翻腾激流,我们需要学会在各种环境下前行。人生总结需要我们用积极的态度来看待自己的成就和挫折。通过阅读他人的人生总结,我们可以
爱国是一种责任,是为国家繁荣稳定贡献力量的行动。如何通过教育系统加强对爱国主义教育的普及和深入。接下来小编为大家推荐一些经典的爱国标语,希望能够引起大家的共鸣。
安全第一,生命无价。如何选择适合特定场景的安全标语内容?这些安全标语以简洁明了的方式传达了各种重要的安全信息。战略合作签约会议发言稿篇一尊敬的xx总经理、各位来
在就职后,我们要认真履行自己的职责,与同事们一起合作,共同推动工作的发展。如何与团队协作合作,共同完成工作目标?以下是一些就职心得体会和思考,希望对大家有所启示
青春是一个不畏艰难和困苦的时期,我们应该坚持奋斗,不放弃追求成功的机会。青春是一个塑造个性的重要阶段,我们应该如何培养自己的个性魅力?以下是一些成功人士的青春总
高质量的婚礼策划可以打造出独特的主题和风格,让新人和来宾们留下美好的回忆。以下是一份成功年会策划案例,希望对大家有所帮助,欢迎大家阅读。六一节目策划方案设计篇一
勇敢面对困难,坚持不懈的努力会有所收获。如果你正在准备一场学生演讲比赛,以下这些范文或许能给你提供一些灵感和写作思路。幼儿教育演讲稿题目篇一在幼儿教育过程中,鼓
考试总结是一个反思的过程,可以帮助我们思考自己在学习和备考中所犯的错误。接下来是一些精选的军训总结范文,希望能给大家一些启发和思考。疫情期间教师心理健康培训心得
致辞致谢是对于他人付出的回报和尊重之举。在写致辞致谢时,我们可以先列出需要感谢的人或团体,再逐一表达我们的感激之意。以下是小编为大家收集的致辞致谢范文,供大家参
中班教案要关注幼儿的情感发展,培养他们的情商和社交技能。这份范文的教案设有评估环节,可以帮助教师了解幼儿的学习效果并及时调整教学策略。幼儿大班防校园欺凌教案设计
在教师总结中,我们可以对自己的教育理念、教学方法、学生评价等方面进行反思和思考。以下是一些全面总结的考试范文,希望能够给大家在写考试总结时提供一些思路和参考。护
梦想是我们心中那颗闪烁的星,它指引着我们追求更好的自己。梦想需要坚定的自信心和自我肯定,我们要相信自己能够实现梦想。下面是一些成功人士实现梦想的故事,可以给我们
爱岗敬业是工作的基石,只有真心投入,才能获得更大的成就。致辞是在特定场合或活动中,以书面或口头形式向听众传达感谢、致敬或祝福的一种方式。写一篇成功的致辞,首先需
决议是一种明确的表达个人或集体意志的文本形式,它具有约束力和决定性的作用。制定决议时,我们需要与相关人员充分沟通和协商,以确保决策的可行性和合理性。以下是小编为
典礼作为一种传统和习俗,具有一种历史渊源和文化意义。典礼的场地和布置也需要精心设计,以展现出庄重和独特的氛围。典礼是一种表达情感和价值观的方式,它让我们感受到生
通过教师总结,我们可以发现自己的优势和不足,为今后的工作提供参考和借鉴。小编整理了一些优秀教师的总结经验和方法,希望对大家有所启发。学校交通安全宣传月活动总结篇
环保标语是宣传环境保护理念、激发公众环保意识的重要手段之一。创作环保标语时,要注重语言的力量和表达的合理性,确保信息传递准确且有影响力。小编为大家整理了几个环保
企业标语要具备鲜明的个性特征,突出企业的独特性和竞争力,能让人一眼记住。无畏困难,追求卓越!以下是小编为大家整理的一些优秀企业标语范例,希望能够给大家提供一些启
提纲可以帮助我们避免写作时的偏题或者发散,保持文章的重点并且紧扣主题。在编写提纲时,我们需要合理安排各个部分的篇幅,确保内容的充实和平衡。这是一份精心挑选的提纲
在这个精彩的旅程中,让我们先来做一次开场白。总结是一篇文章中最重要的部分之一,我们应该如何写出一篇精彩的总结呢?这里有一些精心收集的总结范文,希望对大家的写作有
欢迎词需要考虑到来宾的身份、职业特点和场合的特殊性。欢迎词的开头和结尾是关键,要注意给听众留下深刻的印象。欢迎词范文九:感谢各位领导的关怀和支持,让我们同心协力
我不断改进工作流程和服务质量,为患者提供更加智能、便捷、安全的药物管理与咨询。小编整理了一些团日活动的优秀总结,供大家学习和借鉴。采购年度工作总结篇一来到x公司
欢迎各位新同学加入我们的大家庭,希望你们在这里收获美好的成长和回忆!结合活动的主题,从个人经历或者事例入手,讲述与欢迎相关的故事或感悟。下面是小编为您准备的一些
营销策划包含市场调研、目标定位、推广方案等环节,我们需要总结每个环节的经验和教训。项目策划的范文可以作为我们制定自己项目策划的参考和借鉴,帮助我们更好地理清思路
一个良好的提纲能够使文章更加有层次感,给读者留下深刻的印象。制作一个完美的提纲需要我们充分了解写作的目的和读者的需求。在实际写作中,我们可以根据这份提纲范文进行
理想是梦想的起点,它可以引导我们不断探索和实现自己的价值。写理想总结时,要注意用简洁明了的语言描述自己的理想以及实现理想的努力。在下面,小编为大家整理了一些关于
标语的文字应具有概括性和诱导性,能够让人一目了然、深入记忆。总结时要站在全局的角度来审视自己的表现。以下是一些广告领域的标语实例,它们通过巧妙的语言和形式赢得了
游戏策划的目的是为了打造一个有吸引力、有挑战性和有趣味性的游戏作品。掌握好活动策划的技巧可以提高活动的效果和参与度。初一新生入学教育方案篇一让我们都有一颗感恩的
民族团结需要在教育中得到重视,通过教育的力量,促进不同民族间的相互了解和友谊。加强民族团结教育,是培养担当民族复兴使命的重要途径。以下是一些民族团结的故事,让我
参与竞聘可以让我们学会如何处理竞争与合作的关系,培养我们的团队合作意识和竞争意识。制定合理的就业计划和目标,结合自身的实际情况来进行竞聘准备。小编为大家整理了一
通过制定学期工作计划,我们可以更好地分配精力和资源。让我们一起来欣赏这些学生会工作计划的范文,希望可以给大家带来一些启发和思考。小学美术教师工作计划例文题目篇一
医务工作是保障人民健康的重要一环,对社会的发展起着至关重要的作用。以下是小编为大家收集的德育工作计划范文,供大家参考。学生工作计划表篇一2。在食堂门口设立宣传点
阅读范文可以拓展我们的文学素养和写作视野。如何运用恰当的造句结构和语言风格来写一篇较为完美的范文范本?以下是小编为大家搜集的一些范文范本,希望能够给大家提供参考
10.教学环境是指教育教学活动的场所和条件,包括时间、地点、空间、温度、光线及教育气氛等。小学教案模板可以帮助教师更好地组织教学内容和教学活动。幼儿园社会领域教
培训心得是个人在培训过程中的思考和体验的结晶,对于个人职业发展具有积极的推动作用。小编为大家整理了一些培训心得范文,希望对大家在写作过程中有所启示。教师专业能力
人生是一首优美的乐曲,我们需要通过总结来把握每个旋律和节奏,让自己的人生充满和谐。在写人生总结时应当注重逻辑性和条理性,使读者能够更容易地理解和接受我们的观点。
教师在编写二年级教案时,可以参考其他教师的教学经验和教学案例,不断丰富和完善自己的教学方法和教学手段。以下是一些针对三年级学生的课堂教学教案,供大家参考使用。大
成功的路上从未有捷径可走,只有不断努力才能抵达终点。在写励志文章时,我们要注重结尾的总结和呼应,让读者有一种振奋和鼓舞的感觉。下面是一些成功人士的经验分享,对你
年会策划的目标是让员工感受到公司的关怀和重视,同时提供一个愉快的氛围,使他们度过一个难忘的夜晚。活动策划的潮流和趋势不断变化,以下是一些最新的活动策划案例,供大
在做出决策之前,我应该先向领导请示一下,以确保没有遗漏任何重要细节。请示的写作需要确保表达问题的准确性和明确性,避免模糊和歧义。接下来,小编将为大家分享一些成功
安全标语能够有效地传达安全知识和警示意义,起到预防事故的作用。安全标语应该具有实际可操作性,能够引导人们采取具体的安全措施和行动。借鉴以下安全标语范文,我们可以
致辞致谢不仅表达了感激之情,还有助于促进人际关系的良好发展。列举具体例子和细节是在致辞致谢中重要的一部分,它能够让我们的感谢之情更加真实和具体。我们要向优秀的学
提纲是一个框架,它可以让我们清楚地看到整个文章的结构,避免内容的混乱。制作完提纲后,可以进行查漏补缺,回顾写作目标和主题,确保提纲的完整和准确性。小编整理了一些
每个人都应该及时总结自己的办公室工作,以便更好地改进和提高。下面是几篇精选的护师总结范文,愿对大家的总结写作有所助益。财务人员试用期工作总结篇一时光荏苒,三个月
有效的营销策划可以帮助企业提高市场份额和竞争力,实现可持续发展。接下来,我们将为大家提供一些婚礼策划的案例,希望能给新人带来一些有用的建议。幼儿园安全策划方案篇
合伙协议还可以规定合伙期限、合伙解散和争议解决的方式。对于承包合同的内容和要求,我们可以从以下几个方面进行了解。停车场地购买合同篇一合同是平等主体的自然人、法
军训总结是对参与军事训练的学生在一段时间内表现和成长的总结和概括。通过阅读以下教师总结范文,我们可以了解到一些教学经验和反思,对于提升教学质量有所启发。高中教师
岗位职责的明确可以帮助员工更好地履行职责,提高工作效率。积极回应员工的反馈和建议,及时调整和完善岗位职责。以下是小编为大家整理的一系列不同职位岗位职责,供大家参
竞聘报告是在竞争激烈的职位竞聘中,展示自己的优势和能力的重要工具。我们可以通过阅读一些成功的竞聘报告范文来提高自己的写作水平和技巧。中学教师师德自查报告总结篇一
通过写教学工作总结,可以及时发现问题和不足,提升自身的教学水平和能力。下面是一些个人总结的实例,希望能够对大家写作个人总结时有所启发和帮助。污水处理厂运行人员工
感恩是一种习惯,需要我们每天都能意识到身边无数的幸福和温暖。在每一个进步和成就之后,让我们学会感恩,感谢那些曾经对我们付出过的人们。在这里,小编为大家推荐了一些
描述是一种通过文字来表达观点、事物、人物等的方式,我们常常会遇到征文比赛。在征文中,我们需要注重语言表达的准确性和精确度,避免使用模糊、含糊或不准确的词语。在征
一分钟可以提醒我们时间的宝贵,让我们更珍惜每一刻。一分钟可能是有限的,但是就足够让你意识到知识的无限精彩。总结范文能帮助我们更好地理解写总结的思路和方法。幼儿园
整改措施应该具有可操作性和可持续性,以确保问题不再重复出现。以下是一些年会策划中的安全事项和注意事项,希望能确保活动的顺利进行。同学聚会活动方案策划篇一亲爱的同
运输合同是运输双方就运输服务的价格、时间、方式等重要事项所达成的协议。你可能还对居间合同的法律效力和风险有一些疑问,接下来我们将进行解答。个人贷款合同有用篇一_
辩论可以培养人的思辨能力和逻辑思维能力,提高口才表达和辩驳的能力。在辩论中,要注重逻辑推理,合理组织自己的论据,使其更有说服力和连贯性。请大家参考以下这些范文,
环保宣传有助于引导人们认识到环境问题的紧迫性,并采取切实可行的措施应对挑战。要写好环保宣传语,需要对受众进行准确定位,选择合适的语言风格。环保宣传语范文1:保护
游戏策划需要制定详细的游戏流程和关卡设计,以保证游戏体验的连贯性和挑战性。好的调研方案是开展调研工作的基础,小编为大家搜集了一些优秀的调研方案范文,供大家参考和
教研是指教师在教学实践中对教育教学问题进行研究和探索的活动,它有利于提高教学质量。阅读下面的会计总结样本,你可以了解到如何将理论知识应用于实践中。年终组长个人工
授权委托是建立在相互信任的基础上,委托方需要确信受托方有能力和责任去完成委托的事项。以下是一些成功企业在竞业协议方面的经验分享。个人房屋租赁合同简版篇一身份证地
教学反思是教师专业发展的关键环节之一,也是教师日常工作的重要内容。在以下这些工作心得范文中,不仅有实用的经验分享,还有对工作中难点问题的解决思路。社会实践劳动活
即兴表演需要演员具备丰富的想象力和观察力,能够迅速进入角色,展现出真实的情感和表演力。即兴的较为完美需要艺术家具备丰富的想象力和创造力,能够在瞬间构建出令人惊艳
实践报告是对自己在实践中所获得的经验、教训和成果进行整理和梳理的重要手段。如果你对如何写一份详细且具有说服力的开题报告感到困惑,不妨参考以下的范文。厂里辞职报告
诚信是一个人品质和价值观的综合体现,可以引领一个人向更高境界发展。诚信在网络空间中的重要性是怎样的,如何遵守网络道德和信息伦理?在第三部分中随机选择一句:以下是
编辑不仅仅是修改错误,还要考虑文章的结构和逻辑,以使读者更容易理解内容。如何使编辑后的作品更具有吸引力和可读性?每一篇编辑范文都秉持着精益求精的原则,力求使文章
在当前严峻的环境形势下,保护环境已迫在眉睫。选题是写一篇完美总结的第一步,确保选取一个与环保密切相关的主题。环保是指保护自然环境,预防和治理污染,维护生态平衡的
致辞致谢是一种在特定场合向特定对象表达感激之情和对支持的肯定的言辞。平时多积累一些致辞致谢的素材和案例,可以有效提高写作的质量和速度。以下是一些脍炙人口的致辞范
青春是快乐的阶段,我们要拥抱阳光,积极向前。青春是创造和创新的时刻,我们要敢于尝试和创造,勇敢地追求梦想。以下是一些成功人士的青春经历,启发我们。红领巾奖章主要
通过知识点总结,我们可以形成自己的学习笔记和资料,以备后续的复习和回顾。以下是小编为教师们收集的教师总结范文,希望可以给大家写教师总结提供一些启发和参考。新护士
游戏策划需要深入了解目标受众的需求和喜好。请大家认真阅读并参考以下的项目策划提纲,以便更好地进行工作。商品促销活动策划方案篇一稳定老顾客,发展新顾客,引导消费者
人生总结是为了在人生的路口和转折点上更好地做出决策和选择。在写人生总结时,我们应该如何注重结构和逻辑,使文章更加清晰易懂呢?以下是小编为大家总结的人生经验,供大
学习总结是评价自己学习成果的有效方式。这些教师总结范文从不同角度和维度进行了总结和反思,值得我们借鉴和思考。java实训总结与体会篇一这次我们的主要实训项目有:
赠与合同在法律中被认为是一种权利的行使行为。居间合同的范本中,我们可以学习到如何合理安排各方的权益保护条款。聘用安全员合同篇一甲方:_____________聘
环保标语可以呼吁人们珍惜资源、节约能源,实现可持续发展。怎样让环保标语既简洁明了,又能够发挥宣传效果?保护环境,为子孙后代创造美好家园!西湖导游词篇一各位游客们
环保标语是可以通过说、写、画等形式展现出来的环保宣传和教育的重要组成部分。创作环保标语要避免语言的庸俗和形式的陈旧,体现创新和个性。接下来,我们一起来看看一些鼓
如果我们能够认真记录实习心得,那么将来面对类似问题时将能够更加得心应手。这些是一些学生在军训后所写的心得和总结,希望可以给大家在军训中提供一些思路和帮助。师德师
致辞致谢不仅是一种礼仪行为,也是我们心灵的一种呈现。那么我们该如何写一篇出色的致辞呢?致辞的初衷是向听众传达特定的信息或情感,因此在写致辞时需要注意结构的合理性
当写助学金申请书时,我们要务必避免夸大、虚假和拗口的表达,始终保持真实和诚信的态度。以下是小编为大家收集的贫困申请书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。因个人原因
典礼独特的仪式感和庄重的氛围,使人们感受到一种特殊的仪式意义和文化内涵。在总结中,我们可以结合自己的观察和感受,提出一些改进和进步的建议,以便未来的典礼能更好地
标语应该紧扣主题,简洁明了地表达核心概念,避免冗长和模糊的表达方式。使用文学修辞手法可以使标语更有趣味和表达力。"美丽中国,清新行动",呼吁人们共同努力保护环境
后勤工作人员应具备实际操作技能和团队合作精神,以应对各种突发情况。"下面是一些团委团支部工作计划的范例,供大家参考借鉴。其中包括贯彻落实上级团委工作要求、组织团
在人生的道路上,总结是我们前进的指南针,引导我们向更好的方向发展。如何通过人生总结来激励自己,挖掘潜在的优势与不足?在下面的总结范文中,或许有着你我共同的人生追
军训总结是对整个军训过程进行回顾和总结的一种方式,它能让我们更好地认识自己的不足和进步。小编为大家整理了一些实用的知识点总结方法和技巧,希望能帮到大家。大学生军
理想是一种激励,我们在追求理想的同时也在改变自己。写理想文章时,要尽可能地用生动形象的语言来描述自己的理想场景。以下是一些优秀学子对于理想的总结和展望,希望能给
导游词不仅要有语言表达能力,还要有组织和逻辑能力,以使游客容易理解和接受。导游词的编写应注重语言的简练明了,让游客容易理解和接受。旅行的良伴,导游词是一种在旅游
竞聘是一种展示自己能力和特长的机会,也是一个提升个人职业发展的重要途径。在写竞聘材料时,我们应该注重真实性和客观性,不夸大和虚构自己的能力和经历。以下是小编为大
请示是一种尊重他人意见的表达方式,能够建立良好的工作关系。那么在正式请示前,我们需要充分准备和思考问题的关键点。请示的成功案例是我们借鉴经验和思路的宝贵资源。对
范文可以为我们提供一种思路和灵感,帮助我们更好地构思自己的写作内容。写一篇较为完美的范文范本需要我们善于思考和思维的灵活性。来看看下面这些总结范文,它们总结得很
居间合同主要保护交易双方的权益,明确各方的权责,降低交易风险。小编整理了一些常见的授权委托书案例,希望能够帮助大家了解和使用合同。转让经营合同篇一乙方:肖友国、
企业标语应当注重语言的准确和形式的美观,能够吸引人们的注意力。企业标语要与企业的品牌形象相呼应,能够在不同媒体渠道上统一展示。让我们一起来欣赏一些令人印象深刻的
人们追求的理想是人生道路上的一个远大目标。那么我们应该如何追求和实现自己的理想呢?这是许多人苦恼的问题,下面给大家分享一些实现理想的方法和经验。理想是每个人心中
竞聘是一个不断学习和提升的过程,可以帮助我们更好地适应职场的变化和挑战。竞聘材料要突出个人的自主学习和不断进取的能力,强调个人的学习和成长历程。想要写一份较为完
总结工作心得是一种对自己努力和成果的回顾,对今后工作的指导具有重要意义。4.《百年孤独》读书心得:这本书通过描述一个家族的兴衰和命运变迁,展现了时间、孤独和命运
广告策划是企业营销活动中非常重要的一环,它可以帮助企业提高品牌知名度和销售业绩。这些婚礼策划范文将带你进入一个浪漫而美好的婚礼世界。三八活动策划方案篇一1.让低
统计可以帮助我们发现规律、揭示问题、推动进步。行政后勤工作的不足之处应该及时总结和改进,以提高工作质量。医院内科护士工作总结完整版篇一时光飞逝,转眼间来到医院工
凝聚心力,共创未来。如何使团队标语更具影响力?接下来是一些团队标语的创意分享,希望对大家有所帮助。幼儿园清明节活动简报篇一四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至,在这
经典是人类智慧的结晶,总结它们是对智慧的敬仰和传承。如何识别一个经典作品?可以从其永恒的主题、深刻的思想和独特的艺术形式入手。让我们一起欣赏这些经典作品,从中汲
公益项目的成功需要有组织的策划和实施,以及社会各界的广泛参与和支持。公益总结需要结合实际情况,灵活运用不同的写作技巧和手法来进行表达。接下来,我们将为大家介绍一
编辑是一种筛选和完善的过程,通过删除冗余的内容、修正语法错误和提炼核心观点,使得文章更加精炼和有力。编辑要把握好篇幅,不过分拓展或压缩内容。以下是小编为大家准备