热门去美国读研的申请书(通用14篇)

时间:2024-09-10 作者:文锋

更多申请书通常包括个人简介、学术/职业成就、个人经历和目标等内容,需要仔细组织和精确表达。大家不妨一起来看看以下的更多申请书范文,或许能够让你找到一份完美的灵感。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇一

每位招生专员都看重文书内容的简单明了,忌讳所谓的文不对题,词不达意,或内容太长,形容词修饰得太多,招生员都不吃那一套。

不需要过度去雕刻你的文书,尽量突出简练真实的感觉即可,之前最好多做做草稿,检查整个文章大意以及词句的用法,结构与细节相当重要,不得马虎。往往一丁点小错误就会给招生官留下深刻的坏印象,因为他会觉得你平时易犯一些低级错误。

完全没有该必要,你只要诚信想去该校学习深造,只需要真实的表达出情感即可,不要让招生官觉得你是刻意而为之,为了贪图一些其他好处或虚荣才有就读欲望。

这其实也属于低级错误的一种,很多粗心的学子写着写着就跑偏了,他们多想让自己的文书具更多的吸引力,而完全忽视了文书写作的主要目的。除非让你写成“简历”是院校的特定要求,否则可别这么做。

林子大了什么样的学生也都有,一部分自命不凡的学子想让自己更显个性,结果直接在申请中贬低自身的能力,最终可想而知,并没什么人喜欢这样的。假如说你的高中成绩本就不理想,还想将其灌输于幽默的话题还博得同情心,但这些更多只是体现出你对自己的不负责任。

还是那句话,一切不宜太刻意,你不要故意去招引对方的注意,而把自己的人生经历描绘得各种天方夜谭。也许你会觉得自己思想丰富,但事实上招生官只会感觉你过于虚伪和浮夸。只需要写出真实知道的事情便可,直接利用自身经历来阐述。

实际申请材料与文书内容相整合是最需要注意的点。招生官很容易看出来你在文书中所表达的内容观念有没有与申请材料的表现相一致。要是材料与文书的表达内容并不能相呼应,对方就会产生抄袭的怀疑。

那样很容易使自己陷入一个尴尬的境地。一般要是使用不是那么多见的单词在内容中,数量过多就给招生官留下你使用了辞海的印象。

这是最忌讳的一点,千万不要存在任何侥幸心理去进行文章的抄袭,除了招生官可以直接看出来以外,抄袭的内容一般都会错误百出。美国人很讲究知识产权意识的保护,一旦发现进行了内容抄袭,那么所有好印象定将灰飞烟灭。

真有那么多人把文书当“简历”啦?每所学校都有其特性,你需要根据具体的条件去对应该所大学的性质,不要抱有随便的思想观念。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇二

在美国学校申请中,向学校提供的留学文书是一个重要环节。出国留学文书包括简历、推荐信和个人陈诉。留学文书的重要性体现在哪里呢?比如同样有个学生的gpa(平均成绩)是3。3,另一个学生是3。6,gpa3。3的学生想要获得录取名额,就要在美国本科申请文书中让考核官看到自己和gpa3。6的学生一样优秀、甚至更优秀。

任职哈弗大学多年的招生办主任william r。fitzsimmons曾明确地表示,学校想要在出国留学文书文章中看到的是这个孩子的思想深度,开放式的思维,不断探索的精神以及与众不同的表达方式。所以,创造性智慧与思维才是美国顶尖大学所寻找的。

申请文书的写作绝对不同于课堂作业或者考试作文。“看上去很美”是很多招生官员对于中国孩子申请文书的评价,而实质上则是表示他们无法从这些文书中看出申请人的特征,无法引人入胜,换而言之,这些文书毫无价值。

以上的描述可能让你明白了好文书的标准。但具体如何才能写出一篇自己的好美国本科申请文书呢?资深申请老师帮您解密申请文书的写作技巧,以下的经验是根据十多年实际经验以及近几年的流行趋势总结而出的。

ps或essay的第一段将是很关键的一段,会决定招生官是否有兴趣继续看下去,所以必须要做到引人入胜,但不能冗长拖沓。千万不要试图在文章中解释自己不够理想的成绩,会被认为是在为自己找借口,而这也会因为与美国的主流道德文化相悖而被低看。

适当地引用一些文学作品会更好地体现申请人的个人修养,并且会使文章看上去更有趣味。在写作前请对自己提问:我的梦想是什么?我的实力?我的学习方法和习惯?当你确认自己可以回答好这些问题后就可以开始动笔写作了。这些写作技巧可以帮助你展现与众不同的自己,写好后一定仔细读几遍,并且想象自己是无法见面的招生官,在读了一天上百份的申请材料后来看你的文章会不会有眼前一亮的感觉?留出充分的时间,让自己的美国本科申请文书由内而外都无可比拟!

动笔之前,要给ps列一个大的框架。明确具体要写什么,如何组织素材,如何凸现闪光点。所以,一开始组织整理素材的时候,可以养成随时做笔记的习惯,把突现的灵感,自己的闪光点随时记录下来,最后列成大纲,整理出写作思路,最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是,在这个过程中,要注意挖掘自己的闪光点,发现自己的独特之处,由此定下写作主题。

一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到,如果一篇文章的开头写的很好的话,我们会很有兴趣往下读,但如果对文章的开头就不感兴趣的话,根本不可能再接着读。ps也不例外。一篇好的ps的开头肯定非常吸引人,让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法,给人毫无新意的感觉,这样不管你后面的内容有多精彩,读者都不会有心情看下去了。因此,ps开头要与众不同,要精炼,不用太长,要推出主题句,即全文的中心。然后在下文中环环相扣,层层推开,有跌宕起伏,有起承转合。

ps的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”,有逻辑,有说服力,详略得当,重点突出。当你的ps开了一个好头,吸引人看下去的时候,就是主体部分起作用的时候,读者要通过ps的主体部分来进一步了解你是什么样的人,你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等,具体写什么内容,突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是,不要平铺直叙,仅仅罗列出你有过什么经历,你的角色和你具体做了什么,更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么,这些经历对你的申请起到什么作用,如何去看待和评价这种经历。

在主体部分,一定要突出自己是个什么样的人,一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己,或写出很狂妄的句子。

需要有一个“凤尾”。龙头凤尾,首尾呼应,才算是一篇优秀的ps。ps的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用,呼应全文主题,让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意,ps的结尾要避免简单复述文章内容,应简洁明了,不要过分啰嗦,要有说服力,起到画龙点睛的作用。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇三

美国硕士申请过程中想必每位学生都会有很多的表格要填写,很多的短文要构思。这些琐碎的事儿都容易分散你的注意力,使你犯一些低级错误。比如:把家庭住址拼写错误,本科院校全称写错,成绩单上传错等等。因此,放慢自己填写表格的进度,仔细阅读申校指南显得尤为重要。以上提及的仔细阅读申校指南,并非局限于阅读essay里的每点要求,还需要你仔细阅读申校所填写的每页表单。大家要非常重视申请美国硕士文书的写作。

这一雷区大多的赴美申请者都会触及。很多时候学生精心准备了自己的美国留学申请材料,但在创建自己申校邮箱的时候却很随意。然而,事实证明随意被注册的邮箱都不会得到录取委员会招生官的青睐。建议大家最好在注册邮箱时一定要遵循简单,官方的原则。格式如下:自己的姓+名+生日的形式。(last name+ first name+ birthday)这样的命名形式真的是既方便自己,也方便他人。美国留学申请文书的过程中大家遇到问题莫急莫怕莫慌,找到解决方法就好了。

“我想要通过在该校的学习进一步改变自己,改变未来,改变世界。”

试想一下这样的个人陈述哪所学校会想看到?

因此,提及个人陈述也一定要遵循一个原则“一定要是原创,有自己独到见解的。不仅仅是一味地揣测招生官想要看到什么样的文书。美国硕士申请材料不需要你一味地强调自己做的事情有多么的厉害,反而要把更多的重点放在活动上。描述此活动是一个怎样的类型的活动,此活动对于你的个人的影响等等。”此外,不论你要申请哪几所学校,切忌不要使用同一版文书。因为每所学校的项目特色大不相同。你最起码要做到,每所学校的选校原因得稍作修改。

随着赴美留学浪潮的兴起,准备赴美读研的学子越来越多。然而,知名的美国院校就那几所。因此,申请者的压力和申请美国知名院校的竞争力也越来越大,如果你的申请材料出现拼写或语法错误,很容易给教授留下不严谨的印象,甚至怀疑你的英文水平,自然也会导致你与名校无缘了。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇四

尊敬的领导:

您好。

我是20xx年新入司的xxx,我非常高兴能在一毕业就加入了xxx有限公司这个大家庭,并且认识了众多的前辈和朋友,在工作和生活上也得到了极大的帮助,使我受益匪浅。

随着在工作中的学习和锻炼,使我深刻认识到内心对更深一步知识的渴望以及对自身理想的重新审视,从而我决定重归大学校园继续学习。

我目前已经计划复习参加20xx年的研究生入学考试,继续我的理想之路。

所以我希望能够提出辞职的要求。非常感谢各位领导和前辈在这一年对我的教导和关怀,我会怀着对洛阳新奥华油燃气有限公司的感激之情继续追寻着我的梦想。

最后祝洛阳新奥在未来事业蒸蒸日上,希望新奥集团早日实现世界500强的目标。祝各位领导和同仁身体健康,万事如意。

望批准。

此致

敬礼

辞职人:xxx。

日期:20xx年x月x日

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇五

尊敬的领导:

您好!首先感谢公司对我的培养,领导对我的关怀。

我是从西南分公司正式走向社会的,也是在这里完成了从学生到社会人的转变。一幕幕平凡而有趣的工作和生活片段都是我难忘的回忆。在西南分公司的工作经历,是我人生中一段难忘的日子,工作的经历让我终身受益。在公司工作的每一天我都感觉到自己的成长与进步,但工作的经历更让我深深地感觉到自己专业知识的欠缺,同时也激起了我对经济与管理类学科的极大兴趣与热情,终于在公司的照顾下我考上了研究生,此次我选择回归校园继续深造来给自己充电,以提高自身知识文化水平。我想我也只有这样才能摆脱平庸的生活创造出属于我生命的一份奇迹。

基于上述原因,我申请辞职,离开公司。望领导批准。

最后祝愿公司发展越来越好!

此致

敬礼

申请人:

xx年9月17日。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇六

随着社会在进步,我们会使用上申请书,不同的使用场景有不同的申请书。为了让您不再为写申请书头疼,下面是小编为大家整理的,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的领导:

您好!

自6月15日入职以来,我一直珍惜和享受此份工作,于工作当中增加了丰富的社会知识和实践经验,让我的人生变得更加充实和成熟。因此,特别感谢您的信任、栽培及包容,也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。

在过去一个多月的时间里,我要求自己尽心尽职地完成您交代的每一项任务,凭心而论,每一项工作我都已尽十二分的努力去对待。但自己有限的能力未能把所有工作都做得让您满意,我感到非常吃力和愧疚。所以,我只能向您说声抱歉!

我原已被北京航空航天大学录取为公费研究生,由于在此工作贻误时机而丧失公费资格,所幸目前仍保留着读研机会。经过再三综合考虑,我最终不得不选择向您申请辞职转而继续上学深造,并希望能于本月27日正式离职。

您对我的`申请予以批准为盼。

20xx年xx月xx日。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇七

在奖学金申请书中,申请人首先要介绍一下自己的毕业院校,如果学校是211重点大学最好,接着要介绍一下自己大学期间的成绩,同时还有语言成绩,这些基本情况只需要简单介绍,不需要多做解释。那么奖学金申请的重点是什么呢?主要通过各种方式介绍自己对申请专业的热爱和学习动机,同时还要表明自己有能力完成学业,并有在专业领域内取得成绩的可能。学生在申请奖学金之前,必须要明确自己对申请专业的爱好程度,是否将该专业作为未来就业的方向。

确定专业以后,要看所申学校对奖学金的要求,如果选定了教授,则要多看看教授的研究方向和他的研究论文,有助于了解导师的喜好。这些准备工作都做好了就可以着手撰写奖学金申请书了。申请书要得体适宜,不要有伸手要钱的嫌疑,否则这样的申请信不如不写。最好巧妙地利用学校和老师的心理,让他们肯定你的成绩和能力,并且对你感兴趣。

奖学金申请书因人而异,但字数不需要太长,不要把它作为ps来写,容易弱化ps的作用,奖学金申请书字数应控制在600到800字符,用凝练简介的语言说清楚即可。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇八

留随着奖学金申请人数的.增加,奖学金增多并不意味着申请人都可以轻易获得,不主动申请,奖学金很少会自己找上门来。要想获得成功,努力提升自己的专业背景,细心把握好申请中的每一个环节尤为重要。

出国专家介绍说,充分的准备美国留学奖学金申请书可以体现在:

全面了解美国大学的录取人数和奖学金发放比例;。

在文书写作中有效地挖掘升华自己的优势,在现有基础上加强竞争力;。

与教授及导师保持积极到位的沟通,让自己在数以千计的申请者中脱颖而出。

美国留学奖学金申请书合适长度为600~800个英文单词。必须紧扣所要申请的那个专业来写,主线要明确,不要盲目地个性化。让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。结构简单,衔接紧密,主线明确,便于理解。许多申请人将简历放在ps中,这会弱化了ps应起的作用。语言表达一定要用地道的英语。

对于美国留学奖学金申请书的写作技巧本文就为大家介绍这些,希望通过本文的介绍,大家都能够写出一份充满信服力的留学奖学金的申请书来。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇九

动笔之前,要给ps列一个大的框架。明确具体要写什么,如何组织素材,如何凸现闪光点。所以,一开始组织整理素材的时候,可以养成随时做笔记的习惯,把突现的灵感,自己的闪光点随时记录下来,最后列成大纲,整理出写作思路,最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是,在这个过程中,要注意挖掘自己的闪光点,发现自己的独特之处,由此定下写作主题。

一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到,如果一篇文章的开头写的很好的话,我们会很有兴趣往下读,但如果对文章的开头就不感兴趣的话,根本不可能再接着读。ps也不例外。一篇好的ps的开头肯定非常吸引人,让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法,给人毫无新意的感觉,这样不管你后面的内容有多精彩,读者都不会有心情看下去了。因此,ps开头要与众不同,要精炼,不用太长,要推出主题句,即全文的中心。然后在下文中环环相扣,层层推开,有跌宕起伏,有起承转合。

ps的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”,有逻辑,有说服力,详略得当,重点突出。当你的ps开了一个好头,吸引人看下去的时候,就是主体部分起作用的时候,读者要通过ps的主体部分来进一步了解你是什么样的人,你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等,具体写什么内容,突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是,不要平铺直叙,仅仅罗列出你有过什么经历,你的角色和你具体做了什么,更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么,这些经历对你的申请起到什么作用,如何去看待和评价这种经历。

在主体部分,一定要突出自己是个什么样的人,一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己,或写出很狂妄的句子。

需要有一个“凤尾”。龙头凤尾,首尾呼应,才算是一篇优秀的ps。ps的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用,呼应全文主题,让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意,ps的结尾要避免简单复述文章内容,应简洁明了,不要过分啰嗦,要有说服力,起到画龙点睛的作用。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇十

why:美国学校很注重多样性(diversity),所以学校在挑选学生的时候都比较prefer一些有着独特文化背景,教育背景或个人成长背景的学生。例如你来自一些少数民族或者来自一些民族特征比较明显的地区如西北地区等,往往不同地区的人们性格会有或多或少的不一样的,这就要看你自己对于自己的民族或所在地区的深刻理解了。但你不妨问一下自己以下的问题:

1、你觉得你所生长的地区赋予了你哪些独特性?

2、这个地区的人民有哪些显著的特点?

3、为什么你会觉得你生长在这个地区是特别的?

4、你觉得这个地区对于你成长有哪些帮助?

5、你会为自己出生在这个地区而感到自豪吗?为什么?

why:除了学术方面,学校都想了解申请人的人生观和价值观,通过学生所崇拜的对象学校可以看出学生对于是与非的分辨。美国留学申请文书这里主要考核的是学生的价值观还有通过对你影响最深的人推断出你以后的成长轨迹。

why:通常美国留学申请文书的essay题目里面都会有一条是关于课外活动的,主要考核的是学生的各种能力、性格特点等方面。例如你喜欢弹钢琴,不妨问一下自己以下的问题:

1、为什么会学钢琴?

2、你是如何进行你的钢琴练习的?

3、钢琴演奏对于你来说意味着些什么?

4、描述一下你演奏最出色的一次当时的情形?

7、钢琴演奏带给你的乐趣是什么?

why:美国学校看重的并不是你的成绩有多么多么的优秀,你曾经拿过多少奖项,而更多的是看重学生的志愿者经历,而这些恰恰是中国学生所缺失的。不妨问一下自己:

1、曾经做过的志愿者活动是什么?当时的情形是怎样的?

2、描述一个情景,而这个情景是真正能够触动你有想当志愿者的冲动的?

3、志愿者活动对于你来说意味着什么?

why:通常申请文书会问你为什么要选择它们的商学院或者为什么要选择金融or经济学,这里主要考核的是学生的academicpotential以及makesure学生做出这样的选择并非是盲目的。那你就不妨问一下自己:

1、为什么这个专业?是什么使你有这个想法的?别人的影响?还是你个人的兴趣?

2、选择这个专业对于你来说意味着什么?

3、你未来的职业目标是什么?

4、你对这个专业认识有多少?

why:这个是一个常见的问题,就算学校没有要求申请人写此类的essay,申请人也应该在ps的最后阐明自己选择这所学校的理由。切忌大而空的回答,很多学生都喜欢说因为学校声望高、名气好、地理位置佳等作为自己选择学校的理由,但这只会让学校觉得你是在盲目地选校而不是根据自身的需求出发来选择学校。所以不妨问一下自己:

1、你的职业目标是什么?这个职业目标需要你掌握些什么知识或技能?

2、这所学校的课程设置如何?能否满足你的学习需求和未来职业目标需求?

3、这所学校吸引你的地方在哪里?

总之,美国留学申请文书写作的总原则就是一定要围绕着自己的特点来进行写作和规划,最好出自己在性格方面的优势和特点,同时挖掘素材,不能写成千篇一律的毫无特色的流水账式的申请文书。如果没有认真挖掘出你自身的素材,或者未能彻底对你进行审视,都会导致缺乏个性的大众化。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇十一

申请美国博士gpa最低要在3.0以上,想申请到全额奖学金的话,gpa需要在3.5以上。

2、gre/gmat/lsat/mcat和toefl成绩。

虽然很多美国大学对入学考试成绩的要求不太高,但是随着申请人数的逐年增长,成绩越高的学生越占有优势,因此大家一定要充分利用寒暑假的时间认真准备入学考试,争取考出最理想的水平。

toefl考试只为母语为非英语国家的学生而设置,通常需要达到100分以上,才比较保险。

gmat考试用于申请美国的商学院,lsat考试用于申请美国法学院的j.d.学位,mcat考试用于申请美国的医学院,每所学院对学生的成绩要求各不相同,不过学生的成绩需要超过最低录取分数线10分以上才比较保险。

二、软件条件。

具备高水平的研究能力。

美国大学希望将博士生培养成为在研究领域内的最顶尖、最前沿的人才,所以申请者必须要具备很强的、独立自主的科研能力。

三、文书条件。

1.自我陈述。

个人陈述是充分展现自身优势的平台,但是大家在撰写时也要注意字数不要超过800字,并结合自身实例进行阐述。

推荐信需要2―3封,推荐信的作用往往比个人陈述要重要,假使你能够获得在国内或国际上非常有名的教授的推荐信或者能获得世界500强企业中一家企业开出的推荐信,对你的申请会大有帮助的,成功率将大大提升。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇十二

大学申请书中的申论题应该选择什么主题?以及事前该做什么准备?下列是几个我们认为非常重要、有用,并且能帮助您做决定的注意事项。

1.英文书写能力。

对大部分亚洲学生而言,每天说的、写的语言显然不会是英文。想当然尔,准备申请书最困难的部分也就是用英文写这些申论题。所以,您必须事先做好万全准备,才能从容面对这个挑战。在动笔写申论题前,您必须先有二、三个月的时间做准备。这段时间内英文书报读得越多越好。特别注意这些文章的组织与架构,以及句子的结构。您一旦看到可以用来描述自己的单字,务必记得抄在另外准备的笔记本上,并且将其组句方式记下来。

在读过大量不同的英文文章以后,练习写一些描写自己的句子。一开始,先写二、三个简单描述自己的句子。这些句子的结构不必很复杂,只要用您习惯的结构就可以。再来,列出您的专长才能、兴趣,还有您喜欢的电影。简单写几个段落来描述一些对您有影响的人、事、物。在整个写作练习过程中,请专注在「什么人、什么事、什么东西」上,而不要太过注意细节。做这个练习的目的是让您以自己为主题,先熟悉写一些简单的英文句子,然后再慢慢进步到能用这些句子组成完整的段落。

几个月后,您可以累积很多描述自己的单字与句子了。万事起头难,但慢慢的,您就会发现自己进步很多。而所收集这些关于自己的英文信息,在正式写申论题的时候,就可以派上用场了。

请记住评审委员要求您这些申论题的用意。他们想藉由这些申论题来认识您本人。当然,他们绝对有能力检阅您的考试成绩和解读里头的数字。但是他们更希望能从申论题中了解您是什么样的人。所以藉由这些写作前的练习,您会逐渐熟悉要如何以英文来描述自己。

2.选定主题。

每篇送到评审委员的申论题都必须要有一个主题。有些学校会要求学生针对特定的问题作答;但有的学校可以让您任选主题。不管怎样,申论题的第一段必须要能清楚点出您的主题,而且整篇文章都必须根据这个主题发挥。

根据上述论点,第一段写得好坏与否决定了读者会花多少时间来看您写的申论题。如果第一段的主题或意义模糊不清,读者很快地就会对您的文章失去兴趣。申论题的第一段最好写些能立即引发读者兴致的内容,例如:个人轶事、譬喻、引述一段话、或者是引人深思的问题等等。这些内容都能充分展现作者的个人风格,用来博取读者的注意效果最好。

3.用英文思考。

如果依照第一点提供的建议,藉由阅读其它英文读物来准备申论题,您会发现每篇好的申论题都有特定的文章组织与架构。当然,各种语言的架构不尽相同。千万不可以尝试先用母语写好申论题后,再翻译成英文。这样的作法只会让您觉得气馁。您很快会发现原本一些用母语很容易就可以表达的想法,换成英文的话,会变得困难重重。而且这样也会造成您太过依赖字典,使整篇文章显得不流畅。写作的时候,最好只用您熟悉和惯用的英文单字。母语是英文的读者很快就可以辨别,您的文章是由字典里搬出来的单字堆砌而成,还是您经过理解与消化以后写出来的。

如果要以英文写作,先决条件是用英文思考,而不要先写成母语,再翻译成英文。回想所有您曾读过英文读物,作者是如何架构这些文章?您会发现每篇文章的开场白都清楚明白地点出作者的主旨或目的。无论作者要传达的消息是什么,读者都可以很容易地从第一段里找出来。后面的段落主要只是针对原文的主旨发挥而已。这些就是所谓的发展段落。同样的道理,每段的第一个句子也必须点出整个段落的目的。而最后一段则必须下总结,重述这篇文章的主旨。

并不是所有的语言都遵循这样的写作结构和组织。以中文申论题为例,主旨一般位于文章的主体部分。作者写作的方式如同画一个圆,主题或主旨落在这个圆的圆心上,作者会不断绕者这个主题发挥。如果您尝试用这样的结构写一篇英文,读者会因为无法领略文章的含意而觉得非常沮丧。所以,再次叮咛您不可翻译,要改用英文思考。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇十三

首先,相信大家应该都清楚,在国内读研究生的话时间上要比读本科的时间要短一点点,在美国读研究生的话差不多也是这个样子,通常情况下两年左右就能够拿到学位证书,不过这里要注意下,不同的院校、不同的专业在实际学习的时长方面也是有很大不同的,除了这些,能够影响到美国研究生进修时间长短的因素还有很多。商业分析、金融、会计、市场营销等商科专业大多一年就可以毕业。

到底在美国读研究生要几年的时间呢,答案是不确定的,因为美国研究生采取学分制,也就是说,只要学分修满,无论年限,即可毕业,所以要学几年,就要看大家学得怎么样了。

美国大学读研究生一般是两年,如果读博士需要五年时间,算是很短的,但往往去读研究生的学生都是应届毕业生,离开家的时间也不算很长了。

如果去美国读商科专业,一般商科专业的研究生大概都是一年制,像金融、会计这类专业最短的大学只需要9个月。

美国研究生读统计学:统计学专业最短的学制是一年的,比如耶鲁大学;稍微有些长的是12到18个月,比如斯坦福大学,而且如果超过三年就不能毕业了。最长的统计学专业学制不会超过2年。

美国研究生读建筑学:同统计学专业一样,最短的是一年,最长的两年,但每个学校的课程设置都是不同的,比如宾大的建筑学专业一般来讲都是一年,但也有可能持续三年半。

美国研究生读法律:中国学生申请llm的比较多,jd专业相对来讲比较少,而llm专业大部分学制都是一年,极少数有两年的学制。

1、学历:到美国留学硕士需要申请者至少本科毕业,或者相当于美国本科学士学历。

2、平时成绩:到美国硕士留学要求申请者高中期间的gpa至少达到3.0分。

3、英语成绩:到美国留学硕士你的托福成绩至少要达到80分,或雅思总分至少达到6.5分,各单项成绩至少达到6.0分,或pte成绩至少达到52分。

4、标准化成绩:到美国留学硕士需要准备gre成绩,申请美国商学院硕士可以提交gmat考试成绩代替gre成绩。

5、经济要求:到美国留学硕士需要提供资金证明,证明你有能力支付去美国留学硕士的费用,一般来说去美国留学硕士需要准备30-50万左右人民币的存款证明即可。

6、申请时间:一般来说,美国大部分大学硕士的申请截止时间是在12-1月份,部分大学的申请截止时间是在11月份以及2-3月份左右。

通常情况下我们在进行院校的选择时,会把美国大学的综合排名作为参考依据,但这远远不够。我们在选择院校和专业时要务实,不可好高骛远。首先我们要根据自身实际情况制定详细的职业生涯规划和留学计划,然后选择合适的专业方向,在确定方向后,选择3所以上的有把握的学校进行申请。

(1)申请对象要求:大三、大四的在读生和社会上有工作经验的人员。在申请时需要提供在读证明或大学本科学位证。

(2)入学成绩要求:gpa成绩不低于3.0分,toefl成绩在80分以上或ielts成绩在6.5分以上。申请优秀的硕士研究生要求gpa成绩在3.5分以上;toefl成绩在100分以上;ielts成绩要在7.0分以上。

申请者在平时要努力提升自身的综合能力,不要只注重出国考试科目的学习,更要多关注和学习申报专业的知识和技能,多关注专业的前沿信息,平时多参加社会实践,将学习的知识运用到实践中。既有了知识,又有了实践的经验,校方才会对你另眼相看。

热门去美国读研的申请书(通用14篇)篇十四

1、commonapplication 上的通用文书,我们称之为主文书。

2、专业文书,用来表述自己为什么选择此专业,做过什么相关活动,以及与学校该专业的匹配度,我们称之为专业文书。

1、立意要积极向上

2、有横向的对其他人的影响

3、要有纵向的自我剖析

这三个向度不一定是要均衡的,能具备两个以上,就是一篇积极表达申请者形象的文书。

对于有特长的学生,建议申请者直接写自己的特长。比如游泳运动员、演讲特长、参与重大项目,这些个性鲜明,对周围社区或社会产生过更大影响的申请者识别度很高,很容易从万千申请者中识别出来。

在生活中做个有心人,依然可以补救活动上的劣势。比如有个学生打算申请经济学,但目前没有活动,而她接下来要参加支教活动,建议学生在学校所在的小村做简单的经济调查,比如人口的流动、农户的收支、村落的经济支柱产业等,都是对经济活动的一种认识,可以做为文书的好素材。还建议学生回顾自己家庭以往的收支情况和消费状况,并赋予这些事件以经济学意义,就弥补以前的经济学相关活动的缺失。生活是多面性的,只有从生活点滴中去培养学科视角,就一定会有收获和成就。

美国本科文书是申请材料中的必要条件之一,但只凭几篇优秀的文书仍然不能保证被录取。gpa、toefl、sat、成绩单这些能让招生官一目了然看出申请者学术潜力的材料仍然不能忽视,尤其是中国学生所欠缺的活动经历,目前越来越受到空前的重视。而且参与各项活动是认识世界的必要途径,是“认识你自己”的契机,是产生成就和成果的途径,也是文书的来源之一,所以是申请中一个重中之重的部分,录取数据分析也印证着这一点。

只有真正做到面对自己的内心、面对自己的过去、并在实践中不断去突破自己,才能利用好文书这个唯一的自述的机会,将自己的个性、成就呈现给招生官,使自己的形象鲜活起来。而各学校的附加文书,如为何选择此学校,能给学校带来什么样的多样性,能从学校获得什么,都是在“认识你自己”之后,在了解学校资源的基础上,做出一个匹配性的文字说明。

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