最新机房空调和普通空调区别 机房建设合同(通用5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

机房空调和普通空调区别篇一

甲方(所有权人) ：

乙方(使用权人) ：

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，为明确所有权人与使用权人的权利义务关系，经双方协商一致，签订本合同。

一、占用场地

甲方同意将其所有权的位于红旗大街汇丰西路18号院内的__3_ 号，__4_号，_7_号 学生宿舍楼内部分作走线、安装通信设备使用。

二、占用场地的法律状况

占用场地甲方现有的法律文件有：

1、学校开办法人登记证书

2、中华人民共和国组织机构代码证

三、甲方对所有权场地的权利

1、甲方对该场地享有所有权/使用权。

2、甲方自行处理任何与本场地有关的产权纠纷或债务纠纷并自行承担责任。若因甲方未能处理上述事务导致乙方损失的，甲方承担责任。

四、乙方占用用途

建设移动通信基站收发器装置。在不影响楼内美观的前提下在楼道、走廊顶部布线安装吸顶天线，安装挂墙通信设备，及电源走线，室外光缆走线打眼等。乙方保证在使用该场地的过程中，不破坏甲方的房屋及屋内设施。如因乙方行为导致甲方房屋或屋内设施损坏或损失的，由乙方负责及赔偿。

五、租赁期限

占用期限：自合同签订之日起至__20xx_____年__6__月__11__日。

六、交付

1、甲方应在让乙方占用之日后___3__日内向乙方交付占用场地。甲方延期交付占用场地的，双方按照如下方式处理：占用期顺延(占用费不变)。 。

2、交付是指甲方将占用场地交乙方使用，若乙方受到阻碍，无法进入或虽然进入但受到他人的干扰导致无法正常使用场地，均视为甲方未能交付。

七、优先占用权

合同期满后，如乙方仍继续占用场地，同等条件下，乙方享有优先占用权。本协议所称同等条件，主要是指价格和付款时间。

八、占用费用

1、占用费标准为每年___4000______元;乙方在合同签订日的30天内支付给甲方一整年度的占用费。

2、 甲方给乙方开据河北省行政事业性统一收费票据，否则乙方有权延期或拒绝支付占用费。

3、费用支付方式：现金支付

4、非因双方违约，导致占用提前终止或延后的，双方应以日为标准结算占用费。(日标准的计算公式为：年占用费/365日)。

九、工程规划手续

乙方负责办理基站的规划手续，甲方予以配合。

十、施工

1、占用期内，乙方有权在占用地内施工。乙方的施工包括基站的初始建设和以后的改造、维修。

2、乙方应快速的，安全的施工，应尽量减少对甲方和相邻方的影响;甲方应该协助协调与相邻方的关系。

4、施工期间，甲方应为乙方工程车辆和工程人员的进出提供方便;

5、施工期间的水电由甲方提供，由乙方按时结算。

十一、占用场地使用

1、乙方应按照约定的用途使用占用场地;

2、甲方应为乙方人员进出占用场地提供便利;

3、甲方无偿提供通信电缆、天馈线、电力电缆及其他相关设施进出占用场地的条件和路径，甲方无偿提供种植地气线线的地方，上述设施要经过相邻方的区域的，甲方参与协调。乙方应提前向甲方告知上述设施的路线、位置并充分尊重甲方的意见。占用期内，乙方若调整线路，应提前通知甲方。

4、甲方为乙方提供足够的电力，保证乙方基站机房的正常用电及设备工作接地除正常停电之外。

十二、占用场地维修

1、占用场地的修缮由甲方负责，甲方应保障乙方安全和正常使用的使用基站设施，如乙方自己建设的房屋由乙方自己修缮。

十三、消防及安全

1、乙方应按照规定做好占用场地内的消防和安全工作。甲方发现占用场地内出现安全隐患时，应在及时通知乙方处理。如因乙方原因引起安全问题，造成甲方损失的，由乙方承担责任。

十四、拆迁

占用期内，场地遇政府规划拆迁的，按照国家有关规定处理。

十五、违约责任

任何一方未按本合同规定履行的均视为违约，违约方应向对方支付占用费20%的违约金，违约金不足以弥补对方损失的，应增加赔偿直至弥补对方损失。乙方无故延迟 足一个 月后不交占用费的，甲方有权解除合同，乙方除应补交所欠占用费外，还应向甲方赔偿年占用费的20%。甲方未按本合同的规定履行合同，经催告在合理期限内(一般不超过1个月)仍未纠正的，乙方有权解除合同，乙方解除合同的，甲方承担下列违约责任：退还剩余占用费，赔偿乙方改建机房、搬迁设备的所有费用，赔偿乙方占用费的20%。

十六、免责条件

因不可抗力导致占用合同无法继续的，双方互不承担违约责任。若占用合同因此提前终止，甲方应退还剩余占用费。

十七、争议的解决方式

本合同在履行中如发生争议，双方协商解决;协商不成时，可向基站所在地人民法院提起诉讼。

十八、其他约定：

1、本合同一式四份，甲方执二份、乙方执二份。本协议自双方签字盖章后生效。

甲方：

法定代表人或授权代表人(签字盖章)：

时间： 年 月 日

乙方：

法定代表人或授权代表人(签字盖章)：

时间： 年 月 日

机房空调和普通空调区别篇二

甲方（所有权人）：石家庄人民医学高等专科学校地址：石家庄市红旗大街汇丰西路18号

联系电话：1375451938

2乙方（使用权人）：中国移动通信集团河北有限公司石家庄分公司

地址： 石家庄市长安公园西门对面

联系电话：

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，为明确所有权人与使用权人的权利义务关系，经双方协商一致，签订本合同。

一、占用场地

甲方同意将其所有权的位于红旗大街汇丰西路18号院内的__3_ 号，__4_号，_7_号 学生宿舍楼内部分作走线、安装通信设备使用。

二、占用场地的法律状况

占用场地甲方现有的法律文件有：

1、学校开办法人登记证书

2、中华人民共和国组织机构代码证

三、甲方对所有权场地的权利

1、甲方对该场地享有所有权/使用权。

2、甲方自行处理任何与本场地有关的产权纠纷或债务纠纷并自行承担责任。若因甲方未能处理上述事务导致乙方损失的，甲方承担责任。

四、乙方占用用途

建设移动通信基站收发器装置。在不影响楼内美观的前提下在楼道、走廊顶

部布线安装吸顶天线，安装挂墙通信设备，及电源走线，室外光缆走线打眼等。

乙方保证在使用该场地的过程中，不破坏甲方的房屋及屋内设施。如因乙方行为导致甲方房屋或屋内设施损坏或损失的，由乙方负责及赔偿。

五、租赁期限

占用期限：自合同签订之日起至__2014_____年__6__月__11__日。

六、交付

1、甲方应在让乙方占用之日后___3__日内向乙方交付占用场地。甲方延期交付占用场地的，双方按照如下方式处理：占用期顺延（占用费不变）。

2、交付是指甲方将占用场地交乙方使用，若乙方受到阻碍，无法进入或虽然进入但受到他人的干扰导致无法正常使用场地，均视为甲方未能交付。

七、优先占用权

合同期满后，如乙方仍继续占用场地，同等条件下，乙方享有优先占用权。本协议所称同等条件，主要是指价格和付款时间。

八、占用费用

1、占用费标准为每年___4000______元；乙方在合同签订日的30天内支付给甲方一整的占用费。

2、甲方给乙方开据河北省行政事业性统一收费票据，否则乙方有权延期或拒绝支付占用费。

3、费用支付方式：现金支付

4、非因双方违约，导致占用提前终止或延后的，双方应以日为标准结算占用费。（日标准的计算公式为：年占用费/365日）。

九、工程规划手续

乙方负责办理基站的规划手续，甲方予以配合。

十、施工

1、占用期内，乙方有权在占用地内施工。乙方的施工包括基站的初始建设和以后的改造、维修。

2、乙方应快速的，安全的施工，应尽量减少对甲方和相邻方的影响；甲方应该协助协调与相邻方的关系。

4、施工期间，甲方应为乙方工程车辆和工程人员的进出提供方便；

5、施工期间的水电由甲方提供，由乙方按时结算。

十一、占用场地使用

1、乙方应按照约定的用途使用占用场地；

2、甲方应为乙方人员进出占用场地提供便利；

3、甲方无偿提供通信电缆、天馈线、电力电缆及其他相关设施进出占用场地的条件和路径，甲方无偿提供种植地气线线的地方，上述设施要经过相邻方的区域的，甲方参与协调。乙方应提前向甲方告知上述设施的路线、位置并充分尊重甲方的意见。占用期内，乙方若调整线路，应提前通知甲方。

4、甲方为乙方提供足够的电力，保证乙方基站机房的正常用电及设备工作接地除正常停电之外。

十二、占用场地维修

1、占用场地的修缮由甲方负责，甲方应保障乙方安全和正常使用的使用基站设施，如乙方自己建设的房屋由乙方自己修缮。

十三、消防及安全

1、乙方应按照规定做好占用场地内的消防和安全工作。甲方发现占用场地

内出现安全隐患时，应在及时通知乙方处理。如因乙方原因引起安全问题，造成甲方损失的，由乙方承担责任。

十四、拆迁

占用期内，场地遇政府规划拆迁的，按照国家有关规定处理。

十五、违约责任

任何一方未按本合同规定履行的均视为违约，违约方应向对方支付占用费20%的违约金，违约金不足以弥补对方损失的，应增加赔偿直至弥补对方损失。

乙方无故延迟 足一个 月后不交占用费的，甲方有权解除合同，乙方除应补交所欠占用费外，还应向甲方赔偿年占用费的20%。

甲方未按本合同的规定履行合同，经催告在合理期限内（一般不超过1个月）仍未纠正的，乙方有权解除合同，乙方解除合同的，甲方承担下列违约责任：退还剩余占用费，赔偿乙方改建机房、搬迁设备的所有费用，赔偿乙方占用费的20％。

十六、免责条件

因不可抗力导致占用合同无法继续的，双方互不承担违约责任。若占用合同因此提前终止，甲方应退还剩余占用费。

十七、争议的解决方式

本合同在履行中如发生争议，双方协商解决；协商不成时，可向基站所在地人民法院提起诉讼。

十八、其他约定：

1、本合同一式四份，甲方执二份、乙方执二份。本协议自双方签字盖章后生效。

（以下无正文）

甲方：

法定代表人或授权代表人（签字盖章）：

时间：年月日

乙方：

法定代表人或授权代表人（签字盖章）：

时间：年 月日

机房空调和普通空调区别篇三

乙方：________

由临沂鼎泰招标有限公司组织的临沂大学机房装饰装修及家具办公设备购置项目（编号为：________）询价采购，甲乙双方一致同意，乙方负责主控室装修施工，具体内容如下：

一、项目名称金额及工期：

1、项目名称：临沂大学机房装饰装修及家具办公设备购置项目

2、工程量及施工要求见附件

3、合同金额为98032元，大写玖万捌仟零叁拾贰元整

4、工程完成时间：合同签订之日后15天内完成，以完成安装并验收合格为准

二、工程承包方式

本工程实行包工包料，保工期保质量，并按图纸施工。乙方不得将工程转包其他单位施工，违者终止合同。

承包范围：该项目全部材料、设备、运输、安装、施工及各项费用，以及保修期内的费用。

三、质量标准

双方约定，本工程项目按甲方招标文件的要求组织施工，乙方各项工作满足甲方的有关技术质量和环境要求。招标文件、技术资料、施工示意图和提出的规范标准等均为施工有效文件。

质量标准为合格及以上。

四、物资供应

本工程所需的主要设备材料需经双方认可，由乙方采购。乙方采购的材料均应满足设计和规范要求的标准，并向甲方提供产品合格证明和检验资料，因设备材料质量引起的工程质量问题由乙方承担一切损失。

五、甲乙双方责任

1、甲方责任

（1）甲方驻工地代表（由后勤管理处指定）

（2）向乙方提供施工的水电条件，并尽量保证施工期的需要。

（3）向乙方提出合理的'施工整改要求。

2、乙方责任

（1）乙方驻工地代表（由乙方指定）

（2）负责水电临时铺设和相关费用。

（3）负责施工区域内安全防护，指定相应的安全措施。

（4）遵守学校的各项管理制度规定。

（5）文明施工，保证施工现场规范整洁。交工之前清理垃圾及现场等。承担因违反规定造成的损失和罚款。

六、工程质量管理和交工验收

1、施工单位必须严格按照施工图纸和国家相关现行工程质量检验评定标准和技术要求进行施工。

2、施工质量达不到规范和设计要求时，乙方必须返工，并承担由此产生的费用及损失。

3、隐蔽工程隐蔽前乙方需进行自检，自检合格后通知甲方验收，经甲方确认合格方可隐蔽。验收不合格，乙方在限定时间内修改重新验收。

七、本工程免费保修一年，自工程验收合格日开始计算。保修期内乙方无条件免费承担其施工范围内的保修工作（人为原因及自然灾害除外）

保修期内，乙方必须在接到修理通知后按承诺和相关规定及要求在24小时内派人修理。否则，甲方可委托其他单位或修理人员修理，修理费用从保修金中拨付，因乙方材料质量、安装施工等原因造成的返修费用，甲方在保修金内扣除，不足部分由乙方支付。

八、工程结算和付款方式

工程施工完毕，甲方根据工程量据实验收、结算。审计完成一次支付工程量总金额的百分之九十五，余款做为保证金，自验收合格之日起一年内无质量问题后一次无息结清余款。

九、违约责任

凡有甲方责任而影响工期和工程质量的，工期顺延，所造成的经济损失由甲方承担。

十、争议解决

此合同未尽事宜，双方协商解决。协商不能解决的，任何一方可向工程所在地仲裁机构提请仲裁。

十一、合同签订地点：________

十二、签订时间：________年________月________日

十三、合同生效：本合同自双方代表签字盖章生效。

十四、本合同一式五份，甲方三份，乙方一份，临沂鼎泰招标有限公司一份，均具有同等法律效力。

甲方：________乙方：________

代理人：________代理人：________

联系人：________联系电话：________

开户行：________

联系电话：________账号：________

机房空调和普通空调区别篇四

——学习代天久老师事迹心得体会

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是一种精神的写照，让我们神往，让我们敬畏。近段时间，翠屏区如火如荼地掀起了向南广杉木校区老校长代天久老师学习的热潮，年逾花甲的代老师，风雨不改，每天为学生背营养餐的先进事迹，给了我很大的震撼，他是一个平凡而普通的老师，默默无闻地工作着，在普通的岗位上做着不平凡的事，让我感动，让我深思。他把爱和责任献给了教育事业，在基层的工作中铸就了耀眼的光芒，为我们树立了光辉的榜样。作为一名教师，我决定在今后工作中一定以代教师为榜样，学习他无私奉献的精神，甘为人梯的崇高境界；学习他爱岗敬业、忠于职守，高尚的职业道德；学习他强烈地责任感和事业心；学习他以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给学生们。作为老师，我今后一定做到：

一、脚踏实地，真爱学生。

代老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于工作，就是一个词“奉献”，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用亲切的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母，感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子。

就如我班的凌雨晴来说吧，聪明的、机灵，上课总是高高举着手，可是先前就是每天都不写家庭作业，成绩也不好，着实让人头痛。在了解她家的情况之后，我明白了这孩子父母离异，父亲常年在外打工，孩子和奶奶一块儿生活，农村的长辈，不重视教育，任孩子自生自灭，每天管她吃饱穿暖便是尽责任了。对于这个孩子，我首先是去她家里，和爷爷奶奶交换了意见，请他们要在家里帮忙管管孩子，每天鼓励她必须把作业完成。有了爷爷奶奶的帮助，可是毕竟他们也不识字，没有办法辅导，虽然孩子还是经常不做作业，不过也算是给我的管理添了一道屏障。我平时有空就经常把她请来，和她谈心，了解她的心里的想法，慢慢的有一些好转了，可是管不了几天又旧病复发了。有一次，他回家拿书掉进水田去，下半身湿漉漉的，那天正好冷得很，我迅速将她带回我寝室，将我儿子的裤子、袜子、鞋给她换上，把湿衣服给她包好。我没有说什么，可从此之后，这女孩就和先前不一样了，每天的作业做了，而且争着为班集体做事，我想或许是此时无声胜有声吧，潜移默化的教育或许比棍棒下更能见到效果。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

二、立足本职，责任为先。

我们应当学习代老师强烈的事业心、责任感，以学生为动力，以教书育人为首的精神。作为老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

对于那些经常不做作业，成绩也不怎么好的孩子，除了很少是因为智力的因素外，大多都是懒惰，或者就是先前说的家庭有问题的孩子，对这些孩子，在他们的学习上，我会付出更多的精力去帮助他们。现在我班实行了真正的民族的管理模式，学生自己选出组长，再由组长选出组员组成一个小组，我把他们选出的组员的坐位安排在一起。这样先由组长来管理他们、帮助他们学习，组长既然是自愿选择他们的组员，也乐意帮助他们。我就这样先利用小组长的作用来实现孩子们之间的互相帮助。给他们评比，看哪些小组一周下来得分高扣分少，就给予加分奖励，组长要互责搞好组员的思想工作、学习、卫生等方面，定时向老师汇报，关注自己的组员。每个孩子的作业每天要过组长的那关之后再交到我手里，根据组长反馈的情况，我也方便对那些特殊的学生进行相应的辅导。组长能够给他们讲明白的，那当然最好，组长没有说清楚的，我接着给孩子们讲，做到人人过关，不让任何一个问题过夜，这样坚持下来，我班上期也取得了很好的成绩。

三、鼓励为主，关注进步。

学习了代天久老师的事迹，我进一步体会到，身处贫困地区，学生素质参差不齐，教育绝非易事。持之以恒，关心鼓励已成为老师必须坚持做的事情。回想自己也曾在乐园边远的地方任教，一直以来都在关注着每一个孩子。

俗话说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。现在看来并不是古语都有道理，现在的独生子女，在家里被父母惯坏了，听不得不入耳的语言，看来“糖衣炮弹”有时最适用。所以鼓励的语言往往激励的作用最大，一句批语：你真不错，有进步了；你今天的作业做得好，再接再厉等简单的作业批语，却让我的学生受益匪浅，一次比一次做得更认真。其实这只不过是最简单的精神表扬，对于学生的进步，我还经常的关注，及时的予以中肯的评价，有时一些“小恩小惠”却能不断地激励学生的积极性。每一次的单元检测，我都对前三名的同学予以奖励，对进步比较明显的学生予以奖励，自己掏钱买个笔记本，一张奖状，一支笔之类的东西，在我们成人的眼里不当一回事，可学生却看到很重，老师奖励的东西，他们都很珍惜，同时更重要的是促成了大家互相追赶的心里，对提高学生的学习积极性起到重要作用。

四、与时俱进，开拓创新。

人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习尝试教学、小组合作的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，永不懈怠。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是代天久老师的真实写照，每天行走在荒草路上，无怨无悔，几十年如一日，践行着自己的誓言。春风化雨，润物无声。在今后的工作中，我将满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。最后，我用开学第一课的内容与大家共勉：有梦想，就应该努力；有梦想，就需要坚持；有梦想，才能出彩。

机房空调和普通空调区别篇五