在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
实验教学工作总结报告篇一
通过练习使用网络端口扫描器，可以了解目标主机开放的端口和服务程序，从而获取系统的有用信息，发现网络系统的安全漏洞。在实验中，我们将在windows操作系统下使用superscan进行网络端口扫描实验，通过端口扫描实验，可以增强学生在网络安全方面的防护意识。利用综合扫描软件“流光”扫描系统的漏洞并给出安全性评估报告。
(一)．端口扫描的原理
一个开放的网络端口就是一条与计算机进行通信的信道，对网络端口的扫描可以得到目标计算机开放的服务程序、运行的系统版本信息，从而为下一步的入侵做好准备。对网络端口的扫描可以通过执行手工命令实现，但效率较低；也可以通过扫描工具实现，效率较高。扫描工具是对目标主机的安全性弱点进行扫描检测的软件。它一般具有数据分析功能，通过对端口的扫描分析，可以发现目标主机开放的端口和所提供的服务以及相应服务软件版本和这些服务及软件的安全漏洞，从而能及时了解目标主机存在的安全隐患。
1．端口的基础知识
端口是tcp协议中所定义的，tcp协议通过套接字(socket)建立起两台计算机之间的网络连接。 tcp／udp的端口号在0～65535范围之内，其中1024以下的端口保留给常用的网络服务。例如，21端口为ftp服务，23端口为telnet服务，25端口为smtp服务，80端口为http服务，110端口为pop3服务等。
2．扫描的原理
扫描的方式有多种，为了理解扫描原理，需要对tcp协议简要介绍一下。
一个tcp头的数据包格式如图2-1所示。它包括6个标志位，其中：
图2-1 tcp数据包格式
扫描往往是入侵的前奏，所以如何有效的屏蔽计算机的端口，保护自身计算机的安全，成为计算机管理人员首要考虑的问题。为了防止对计算机网络端口的扫描，我们可以采用端口扫描监测工具来监测对端口的扫描，防止端口信息外露。常用的端口扫描监测工具包括protectx、portsentry等。此外，安装防火墙也是防止端口扫描的有效方法。
两台预装windows 2000/xp的计算机，通过网络相连。superscan和流光fluxay软件。
任务一 使用superscan扫描
superscan具有端口扫描、主机名解析、ping扫描的功能，其界面如图2-2所示。
1．主机名解析功能
在hostname lookup栏中，可以输入ip地址或者需要转换的域名，单击lookup按钮就可以获得转换后的结果；单击me按钮可以获得本地计算机的ip地址；单击interfaces按钮可以获得本地计算机ip地址的详细设置。
2．端口扫描功能
实验教学工作总结报告篇二
一、实验目的1、? 熟悉填料吸收塔结构和流程
2、? 观察填料塔流体力学状况，测定压降与气速的关系曲线
3、? 掌握气相总体积系数kya和气相总传质单元高度hog的测定方法。
二、实验原理
1、? 填料塔流体力学特性
当无液体喷淋时，干填料层压降dp对气速u的关系在双对数坐标中可得斜率为1.8~2的直线，（图中aaˊ线）。当有液体喷淋时，在低气速下，（c点以前）对填料表面覆盖的液膜厚度无明显影响，填料层内的持液量与空塔气速无关，仅随喷淋量的增加而增大，压降正比于气速的1.8~2次幂，由于持液使填料层的空隙率减少，因此，压降高于相同气速下的干填料层压降，是图中bc段为恒持液区。随气速的增加液膜增厚，出现填料层持液量增加的“拦液状态”（或称载液现象），此时的状态点，图中的c点称载点或拦液点。气速大于载点气速后，填料层内的持液量随气速的增大而增加，压降与气速关系线的斜率增大，图中cd段为载液区段。当气速继续增大，到达图中d点，该点成为泛点，泛点对应的气速称为液泛气速或泛点气速。此时上升气流对液体产生的曳力使液体向下流动严重受阻，积聚的液体充满填料层空隙，使填料层压降急剧上升，压降与气速关系线变陡，图中d点以上的线段为液泛区段。填料塔实际操作的气速控制在接近液泛但又不发生液泛时的气速，此时传质效率最高。一般操作气速取液泛气速的60%~80%。
2、? 气相总体积吸收系数kya的测定
(1)?? 气相总体积吸收系数
??（2—63）
式中：v ——惰性气体流量，kmol/s;
z ——填料层的高度，m;
w——塔的横截面积，m2;
y1、y2——分别为进塔及出塔气体中溶质组分的摩尔比，kmol（溶质）/kmol（惰性组分）； ——塔顶与塔底两截面上吸收推动力与的对数平均值，称为对数平均推动力。
??（2—64）
(1)?? 空气流量
标准状态的空气流量为v。用下式计算：
?（2—65）
式中：v1——标定状态下的空气流量，(m3/h);
t0、p0——标准状态下空气的温度和压强，kpa;
t1、p1——标定状态下空气的温度和压强，kpa;
t2、p2——使用态下空气的温度和压强，kpa;
(2)?? 氨气流量
标准状态下氨气流量 用下式计算：
（2—66）
式中：——氨气流量计示值，(m3/h)；
——标准状态下空气的密度,kg/m3；
——标准状态下氨气的密度, kg/m3。
若氨气中含纯氨为98%，则纯氨在标准状态下的流量v0〞用下式计算：
??? ?（2—67）
(3)?? 混合气体通过塔截面的摩尔流速：
（2—68）
式中：d——填料塔内径，m。
(4)?? 进塔气体浓度
??（2—69）
式中：n1——氨气的摩尔分率。
n2——空气的摩尔分率。
根据理想气体状态方程式：
∴? ?（2—70）
(5)??平衡关系式
如果水溶液10%的稀溶液，平衡关系服从亨利定律，则：
y*=mx???（2—71）
式中：m——相平衡常数，??（2—72）
h——亨利系数，pa；
p——系统总压强，pa.?（2—73）
式中：p*——平衡时的氨气分压,(mmhg或pa)，其数值可从附录5.1氨气的平衡分压表查得。
(6)?? 出塔气体（尾气）浓度
???（2—74）
式中：t1、p1——空气流经湿式气体流量计的压强和温度；
t0、p0——标准状态下空气的温度和压强；
v1——湿式气体流量计所测得的空气体积，ml；
vs——硫酸体积，l；
cs——硫酸浓度，mol/l；
rs——反应式中硫酸配平系数，本实验rs =1；
r2——反应式中氨配平系数，本实验r2=2。
(7)?? 出塔液相浓度
根据物料平衡方程：
（2—75）
因进塔液相为清水，即x2=0，则
?（2—76）
(8)?? 计算
由对数平均推动力公式计算，其中∵x2=0∴y*=0
?（2—77）
式中：hog——气相总传质单元高度，m；
nog——气相总传质单元数，无因次。
z已知，nog求出后，则hog可求得。
三、实验装置及流程
图2-74 吸收装置流程图
22—温度计；23—氨瓶；24—氨瓶阀；25—氨自动减压阀；
四、实验步骤及注意事项
1、? 实验步骤
（1）?? 填料塔流体力学测定操作
1）? 先全开叶氏风机的旁通阀，然后再启动叶氏风机，风机运转后再逐渐关小旁通阀调节空气流量。做无液体喷淋时，干填料层压降dp对应气速u的关系。
2）? 全开旁通阀，再打开供水系统在一定液体喷淋量下，缓慢调节加大气速到接近液泛，使填料湿润，然后再回复到预定气速进行正式测定。
3）? 正式测定时固定某一喷淋量，测量某一气速下填料的压降，按实验记录表格记录数据。
4）? 实验完毕停机时，必须全开空气旁通阀，待转子降下后再停机。
（2）?? 气相总体积吸收系数测定的操作
1）? 实验前确定好操作条件（如氨气流量、空气流量、喷淋量）准备好尾气分析器。
2）? 按前述方法先开动水系统和空气系统，再开动氨气系统，实验完毕随即关闭氨气系统，尽可能节约氨气。
2、? 注意事项
(1)填料塔流体力学测定操作，不要开动氨气系统，仅用水与空气便可进行操作。
(2)正确使用供水系统滤水器，首先打开出水端阀门，再慢慢打开进水阀，如果出水端阀门关闭情况下打开进水阀，则滤水器可能超压。
(3)正确使用氨气系统的开动方法，事先要弄清氨气减压阀的构造。开动时首先将自动减压阀的弹簧放松，使自动减压阀处于关闭状态，然后打开氨瓶顶阀，此时自动减压阀的高压压力表应有示值，关好氨气转子流量计前的调节阀，再缓缓压紧减压阀的弹簧，使阀门打开，低压氨气压力表的示值达到5ⅹ104pa或8ⅹ104pa时即可停止。然后用转子流量计前的调节阀调节氨气流量，便可正常使用。关闭氨气系统的步骤和开动步骤相反。
(4)尾气浓度的测定，详见附录5.4。
五、实验报告要求
1、? 在双对数坐标纸上绘出干填料层压降dp与空塔气速u的关系曲线及一定液体喷淋密度下的压降dp与空塔气速u的关系曲线。
操作条件下液体的喷淋密度 [m3/m2.h]
???（2—78）
2、? 测定含氨空气~水系统在一定的操作条件下的气相总体积吸收系数kya和传质单元高度hog。
六、思考题
1、? 阐述干填料压降线和湿填料压降线的特征。
3、? 为什么引入体积吸收系数kya？它的物理意义是什么？
混合气体经过填料塔吸收后，塔顶尾气浓度是怎样测定？
实验教学工作总结报告篇三
经过了一个学期的电路实验课的学习，学到了很多的新东西，发现了自己在电路理论知识上面的不足，让自己能够真正的把点亮学通学透。
电路实验，作为一门实实在在的实验学科，是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识，激发我们对电路的学习兴趣。
首先，在对所学的电路理论课而言，实验给了我们一个很好的把理论应用到实践的平台，让我们能够很好的把书本知识转化到实际能力，提高了对于理论知识的理解，认识和掌握。
其次，对于个人能力而言，实验很好的解决了我们实践能力不足且得不到很好锻炼机会的矛盾，通过实验，提高了自身的实践能力和思考能力，并且能够通过实验很好解决自己对于理论的学习中存在的一些知识盲点。
对于团队协作与待人处事方面，实验让我们懂得了团队协作的重要性，教导我们以谦虚严谨的态度对待生活中的人与事，以认真负责的态度对待队友，提高了班级的凝聚力和战斗力，通过实验的积极的讨论，理性的争辩，可以让我们更加接近真理。
实验中应注意的有几点。
这样在做实验，才能做到心中有数，从而把实验做好做细。一开始，实验比较简单，可能会不注重此方面，但当实验到后期，需要思考和理解的东西增多，个人能力拓展的方面占一定比重时，如果还是没有很好的做好预习和远离学习工作，那么实验大部分会做的很不尽人意。
一定要真正的做好实验前的准备工作，把预习报告真正的学习研究过，并进行初步的实验数据的估计和实验步骤的演练，这样才能在真正实验中手到擒来，做到了然于心。
不过说实话，在做试验之前，我以为不会难做，就像以前做的实验一样，操作应该不会很难，做完实验之后两下子就将实验报告写完，直到做完几次电路实验后，我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的那么简单，天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实验，事实证明我错了。
意义性的原则，选择了这个实验。实验本身的原理并不是很复杂，但那只针对有过相关学习的同学，对于我这样的初学者，对于实验原理的掌握本身就是一个挑战。通过翻阅有关书籍和查阅相关的资源，加深自己对功放的理解，通过ewb软件的仿真，比较实验数值与理论值之间的误差，最终输出正确而准确的波形和实验数据。
总结：电路实验最后给我留下的是：严谨以及求实。能做好的事就要把它做到，把生活工作学习当成是在雕刻一件艺术品，真正把心投入其中，最终命运会为你证明你的努力不会白费。
实验教学工作总结报告篇四
通过这段时间的电子商务实验， 我了解到很多关于电子商务的实践知识。伴随着商品经济和网络技术的不断发展，网络、通信和信息技术、互联网在全球迅速普及，使得现代商业模式多样化，电子商务便在这中背景下迅速发展，成为现代商业的重要模式之一，并在我们生活中扮演越来越重要的角色。
通过对电子商务仿真模拟教学系统的操作实训，我掌握了电子商务中相关流程的操作，对电子商务作用及特征有了更深刻的理解，也让我意识到学好电子商务不仅仅是要顾全书本中的理论，实质性的业务实训操作亦是非常重要。两者相结合，才能更好的帮助我们熟悉、理解电子商务。本次的实验内容主要是熟悉 b2c、b2b、c2c 三种模式的各项业务操作。实验分小组进行，各人扮演不同的角色实现虚拟的电子商务过程。虽然在操作过程中问题不断，但我们还是完成了相应的实验课任务。
1、商城用户。商城用户主要是在网上公布自己的供求信息，然后与相关商协商买卖事仪。
2、商城管理员、货场管理员。商城管理员的职责主要是初始化商城信息、对商城进行管理与监督。货场管理员主要是看管货场，负责货场货物的收发。
a.b2b管理员初始化商城信息 审批供求信息
b.货场注册（信息注册，企业银行申请）
c.商城用户（产品添加、库存分配、供求信息发布、）
商城用户1（供货方）
商城用户2（购货方）
商城用户2（登录、浏览、购买、等待签收合同）——商城用户1(在edi中根据订单号 开、发送合同）——商城用户2（签收合同）——货场（处理新订单,催款）——商城用户2（付款）——商城用户1 (在edi中根据订单开发票）——货场（发货）——商城用户2(查看发票回执 并收货）
a.管理员（添加商品类型、添加商城信息、发布公告）
b.用户（注册会员、登录后台、买/卖东西，竞价/一口价） c2c的实验任务可以说稍微注意一下，还是可以很好完成的。c2c拍卖，现实中这种交易模式很普遍，电子商务的兴起就是得益于网络，所以说网上的c2c拍卖会越来越普及的。
（1）它有着广阔的环境，不受时间，空间且诸多购物的控制，可以随时随地在网上交易。
（2）广阔的市场，在网上这个世界已变的很小，一个商家可以面对全球的消费者，而一个消费者可以在全球的任一商家购物。
（3）快速的流通和低廉的价格，电子商务减少了商品流通的中间环节，节省了大量的开支，从而大大降低商品的流通和交易的成本。
（4）符合时代的要求，如今人们越来越追求时尚、讲究个性，注重购物的环境，网上购物，更能体现个性化的购物过程。
的过程中学习和提高。在不同的角色，从不同的角色参与其中，让我更加认识到掌握实际应用技能的重要性，感觉到了电子商务的优越性。更体会到团体配合作业的效率性问题。
在实习中掌握电子商务网上交易的基本流程，并且能够灵活运用电子商务的基本模拟程序。在实习中不断的总结经验，培养自己的主动性，提高自己独立的分析解决问题和动手的能力。 通过此次实际操作训练使其了解因特网上电子商务系统的构成与基本运作程序，学会在因特网上进行网络商务交易的基本操作方法，熟悉电子交易流程，并进行网络安全认证及网络通讯工具、网络社区等应用实习，使我们初步具有运作电子交易的基础技能。
1.电子商务b2c、b2b、c2c交易类型操作实习；
2.利用frontpage软件制作个人网页。
3．金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座
通过一个星期的电子商务的实训，通过在电脑上模拟个人电子银行，企业银行的各种注册，在b2c中进行商家和个人的信息的注册，b2b中进行相应信息的填制，c2c的模拟的交易，物流公司运营状况，edi的基本操作及其他基本信息的录入。同时，制作自己的个人网站，对相关资料进行细致的查询。
首先在此软件中进行自己个人邮箱的注册，因为任何邮件及信息的确认都是需要它的，所以他是此次模拟实训的必不可少的一部分。第二部进行自己个人银行的相关信息的填制，有利于对公司的网上银行的注册，但是不管是网上个人银行还是企业银行都要通过ca认证，如若不然，你不能进行其他的基本操作，其实ca认证就是你进入商场进行交易的必不可少的身份。网上银行模块主要功能是模拟网上银行系统，并为我们提供一个模拟的网上银行网站，让我们通过实验能够了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务，使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及账户的管理过程。
不论是在现实生活中，还是在网上交易都需要交易的安全性，只有这样，市场才会更加完善，尤其是网上的交易更加需要网上的安全。电子商务的安全的重要性已是不言而喻，安全问题是电子商务推进中的最大障碍。营造信誉良好、安全可靠的交易环境才能让更多的企业和消费者支持电子商务，否则消费者不信任网上交易，电子商务便只能是“水中花，镜中月”。因此网络安全成为电子商务尤为关注的重要环节。在这个模块模拟中，我们了解ca认证的概念，并提供各种安全证书的申领、安装和使用，使学生对电子商务的安全问题和相关技术有深刻的了解。
余下基本的信息进行基本的确认之后就可以进行相关的b2c,b2b,c2c相关的交易流程，如何将本公司的产品发布出去，同时吸引相关人员及厂商购买本公司的产品，并达成交易，这里需要很多的程序。在b2c中开始从申请入驻开设商店，网上模拟购物，到后台进销存管理，可以在一个完整的全真模拟环境内进行b2c商务等实际操作，从而我们了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。并且，在b2c中，它包含消费者和商户两种角色，所以我们就需要注册两个身份的信息，并进行相关交易的模拟。
其实任何一个公司，除非他已经具备一定的规模，才会拥有自己的物流公司，其实大部分的厂商都还是依靠外部的`物流公司进行本公司产品的配送，因此，这就需要公司与物流公司进行相应的协议和配送要求，最终达到满足消费者的需求。其实，电子商务下的物流配送，是信息化、现代化、社会化的物流和配送，是指物流配送企业采用网络化的计算机技术和现代化的软件系统及先进的管理手段，针对社会需求，严格地、守信用地按用户要求完成商品地采购、存储、配送等一系列环节。如果缺少了现代化的物流管理，无论电子商务是多么便捷地贸易形式，仍将是无米之炊。所以厂商选好自己长期战略合作伙伴是至关重要的。
在此次电子商务模拟实训中，我们了解了基本的各种网上信息的操作，了解了许多在书本上没有的东西，但是我们同时有通过这次实训，更加了解电子商务这门课程的重要性，以及在现代社会中，电子商务在生活中的重要性。同时，制作相关的个人网站，使其更加了解个人网站制作的过程，通过听盘金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座，让我们这些大学生了解相应的社会需求，为我们将来就业提供相应的建议，利于我们更好的定位，拥有一个更好的发展平台。
一个星期的实训在不知不觉中已经过去了，虽然里面包含着很多的艰辛，但也有收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长，短的是时间跑的飞快，还没让人感觉出其中的味道出来；而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验，让自己明白了自己的一些不够与不足，当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。
一个礼拜的实训让我得以明白电子商务的本质，电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务过程中的电子化、数字化和网络化。伴随着商品经济和网络技术的不断发展，现在人们购物消费只要拿起鼠标轻轻一点足不就能完成网上购物，挑选自己喜欢的商品，而且价格比市面较便宜。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易。
还有就是了解到了电子商务交易的模式，例如b2b模式、b2c模式等。而且还进入了一些网站，如淘宝网、卓越网等知名的网站。对他们的交易模式，盈利模式，网站建设等几个方面进行比较，这让我们更进一步的了解了电子商务的交易模式及流程。还对传统商务与电子商务进行了对比。
这次实训不论是从自身的体会上，还是对这学期的思想转变上都有了一个很大的突破。这次实训，让我学到了很多，更多的是让我体会到了那种已经很久没有在我骨子里出现的危机感了，正是因为这份危机感，让我感悟出以后学习生活应该走的方向，让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。
学校给的这次实训，让我学到了很多，更多的是让我体会到了那种已经很久没有在我骨子里出现的危机感了，正是因为这份危机感，让我感悟出以后学习生活应该走的方向，让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。
通过这次实训，我认识到了要学好电子商务，要注重理论和实践相结合，理论固然重要，但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。
回顾这个礼拜的生活，在这次实训的过程中，虽然这个过程中有很多的坎坷，但是我接触到了很多新的东西，这些东西给我带来新的体验和新的体会。学校给我们这次实训的机会，从理论和操作这两方面融会我们的知识，为我们的学习和以后的工作铺掂了精彩的一幕，因此，我坚信，只要我用心去发掘，勇敢的尝试，一定会有更大的收获和启发，也许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验，我会慢慢成长。
一、何为电子商务。初期的电子商务认识阶段，已让我深深着迷，原来商务可以这样来做，原来网络不只是玩，这是刚上大学时候的想法！
三、实施管理与执行。有了好的方法做指导是必要的，但是一个好的过程管理和执行也是必须的，很多企业做电子商务就是停在了执行力 上，正常的渠道运营的很好，如果再花钱去投资电子商务，心里没底，短期看不到效果时，就容易产生退缩行为。
四、效果评估，转化率问题。企业做电子商务为了什么？最终还是赢利，效果如何，在实施过程中要有一个精准的评估数据，这样才能更好的 进行下一步的计划。转化率如何？能否最终实现赢利，这些都是必须的，如果不能有效的转化为利润，电子商务也将成为一场空谈。
企业电子商务化，大势所趋！借用阿里巴巴董事局主席马云2009年三月率领集团10位高管赴美国时主题演讲时的一句说，现在大家都说是危机，其实是机会，大家都在说机会时，反而是危机要来了。现阶段，将是电子商务在中国发展的高速生长期。
实验教学工作总结报告篇五
指导教师评定： 签名：
实验一 木马攻击与防范
一、实验目的
通过对木马的练习，使读者理解和掌握木马传播和运行的机制；通过手动删除木马，掌握检查木马和删除木马的技巧，学会防御木马的相关知识，加深对木马的安全防范意识。
二、实验原理
木马的全称为特洛伊木马，源自古希腊神话。木马是隐藏在正常程序中的具有特殊功能的恶意代码，是具备破坏、删除和修改文件、发送密码、记录键盘、实施dos攻击甚至完全控制计算机等特殊功能的后门程序。它隐藏在目标计算机里，可以随计算机自动启动并在某一端口监听来自控制端的控制信息。
1．木马的特性
(1)伪装性 (2)隐藏性 (3)破坏性(4)窃密性
2．木马的入侵途径
木马入侵的主要途径是通过一定的欺骗方法，如更改图标、把木马文件与普通文件合并，欺骗被攻击者下载并执行做了手脚的木马程序，就会把木马安装到被攻击者的计算机中。
3．木马的种类
(1)按照木马的发展历程，可以分为4个阶段：第1代木马是伪装型病毒，第2代木马是网络传播型木马，第3代木马在连接方式上有了改进，利用了端口反弹技术，例如灰鸽子木马，第4代木马在进程隐藏方面做了较大改动，让木马服务器端运行时没有进程，网络操作插入到系统进程或者应用进程中完成，例如广外男生木马。
三、实验环境
两台运行windows 2000/xp的计算机，通过网络连接。使用“冰河”和“广外男生”木马作为练习工具。
四、实验内容和结果
任务一 “冰河”木马的使用
1．使用“冰河”对远程计算机进行控制
我们在一台目标主机上植入木马，在此主机上运行g_server，作为服务器端；在另一台主机上运行g_client，作为控制端。
打开控制端程序，单击快捷工具栏中的“添加主机”按钮，弹出如图1-5所示对对话框。
图1-5添加计算机
“显示名称”：填入显示在主界面的名称。
“主机地址”：填入服务器端主机的ip地址。
“访问口令”：填入每次访问主机的密码，“空”即可。
“监听端口”：“冰河”默认的监听端口是7626，控制端可以修改它以绕过防火墙。
单击“确定”按钮，即可以看到主机面上添加了test的主机，如图1-6所示。
图1-6添加test主机
这时单击test主机名，如果连接成功，则会显示服务器端主机上的盘符。图1-6显示了test主机内的盘符，表示连接成功。
这时我们就可以像操作自己的电脑一样操作远程目标电脑，比如打开c:winntsystem32config目录可以找到对方主机上保存用户口令的sam文件。
“冰河”的大部分功能都是在这里实现的，单击“命令控制台”的标签，弹出命令控制台界面，如图1-7所示。
图1-7命令控制台界面
可以看到，命令控制台分为“口令类命令”、“控制类命令”、“网络类命令”、“文件类命令”、“注册表读写”、“设置类命令”。
3．删除“冰河”木马
任务二 “广外男生”木马的使用
查看插入进程
删除注册表中木马文件
删除注册表中木马文件
五，实验感想
通过本次实验了解的一些木马的传播技巧，通过自己动手实践，删除木马，学会了防御木马的一些基本技巧，加深了网络安全的认识。
实验二网络端口扫描
一、实验目的
通过练习使用网络端口扫描器，可以了解目标主机开放的端口和服务程序，从而获取系统的有用信息，发现网络系统的安全漏洞。在实验中，我们将在windows操作系统下使用superscan进行网络端口扫描实验，通过端口扫描实验，可以增强学生在网络安全方面的防护意识。利用综合扫描软件“流光”扫描系统的漏洞并给出安全性评估报告。
二、实验原理
(一)．端口扫描的原理
检测的软件。它一般具有数据分析功能，通过对端口的扫描分析，可以发现目标主机开放的端口和所提供的服务以及相应服务软件版本和这些服务及软件的安全漏洞，从而能及时了解目标主机存在的安全隐患。
1．端口的`基础知识
端口是tcp协议中所定义的，tcp协议通过套接字(socket)建立起两台计算机之间的网络连接。 tcp／udp的端口号在0～65535范围之内，其中1024以下的端口保留给常用的网络服务。例如，21端口为ftp服务，23端口为telnet服务，25端口为smtp服务，80端口为http服务，110端口为pop3服务等。
2．扫描的原理
扫描的方式有多种，为了理解扫描原理，需要对tcp协议简要介绍一下。
一个tcp头的数据包格式如图2-1所示。它包括6个标志位，其中：
图2-1 tcp数据包格式
扫描往往是入侵的前奏，所以如何有效的屏蔽计算机的端口，保护自身计算机的安全，成为计算机管理人员首要考虑的问题。为了防止对计算机网络端口的扫描，我们可以采用端口扫描监测工具来监测对端口的扫描，防止端口信息外露。常用的端口扫描监测工具包括protectx、portsentry等。此外，安装防火墙也是防止端口扫描的有效方法。
三、实验环境
两台预装windows 2000/xp的计算机，通过网络相连。superscan和流光fluxay软件。
四、实验内容和步骤
任务一 使用superscan扫描
superscan具有端口扫描、主机名解析、ping扫描的功能，其界面如图2-2所示。
1．主机名解析功能
在hostname lookup栏中，可以输入ip地址或者需要转换的域名，单击lookup按钮就可以获得转换后的结果；单击me按钮可以获得本地计算机的ip地址；单击interfaces按钮可以获得本地计算机ip地址的详细设置。
2．端口扫描功能
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装
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报告份数：
通信与信息工程学院网络安全技术实验报告
专业班级： xxxxxxxxxxxxx 学生姓名： xxxxxx 学号(班内序号):xxxxxxxx（xx号）
年月 日
实验三：网络扫描
一． 实验目的及要求：
（1）.理解扫描器的工作机制和作用。
（2）.掌握利用扫描器进行主动探测、收集目标信息的方法。 （3）.掌握使用漏洞扫描器检测远程或本地主机安全性漏洞。
二． 实验环境：
windows 2000/xp平台、局域网环境。 扫描器软件：x-scan、superscan。
三． 实验步骤：
1）.使用x-scan扫描器扫描。 （1）.下载并安装x-scan扫描器。
（2）.使用x-scan对远程主机进行端口扫描，探测主机信息。 （3）.对同一网段内的所有主机进行漏洞扫描。 （4）.保存生成的html文件。 2）.使用superscan扫描： （1）.下载并安装superscan 。
（2）.使用 superscan对远程主机和本地主机进行端口扫描。 （3）.保存生成的文件。
四． 实验结果： x-scan：
- 1 -
superscan：
- 2 -
- 3 -
- 4 -
实验成绩
一、专业班级：学号：姓名： 完成时间：2016/ 05/ 09
二、实验目的
学习端口扫描技术的基本原理，理解端口扫描技术在网络攻防中的应用；熟练掌握目前最为常用的网络扫描工具nmap的使用，并能利用工具扫描漏洞，更好地弥补安全不足。
二、 实验内容
选择局域网中的主机作为扫描对象，使用nmap提供的默认配置文件，以及自行设定相关参数，对制定范围的主机进行ping扫描、tcp connect扫描、udp扫描、秘密扫描等，记录并分析扫描结果。
三、实验环境和开发工具
1. windows 7操作系统
2. zenmap 5.21
四、实验步骤和结果
1. 全面tcp扫描
这是一种基本的扫描模式，不需要任何命令选项开关，即可对目标主机进行全面tcp扫描，显示监听端口的服务情况。
扫描模式的缺点：日志服务的主机可以很容易地监测到这类扫描。要达到隐蔽功能，必须设置一些命令选项开关，从而实现较高级的功能。
2、ping扫描
3、tcp connect扫描
这是对tcp的最基本形式的侦测，也是nmap的默认扫描方式。命令行格式为：nmap –st –v 172.18.69.173，则可对目标主机172.18.69.173进行tcp连接扫描，输出结果如图所示。
4、udp扫描
图所示。
5、秘密扫描
1）tcp syn扫描
这种方式是半开放式的tcp同步扫描，扫描程序不打开完整的tcp连接，发送一个syn信息包并等待对方的回应。命令行格式为：nmap –ss 172.30.25.81，则可对目标主机172.30.25.81进行tcp syn扫描，输出结果如图五所示。
2）fin扫描、xmas tree扫描和null扫描。
命令行格式分别为：nmap –sf 网址（）
则可对目标主机172.18.61.173进行fin扫描；nmap –sx 172.18.61.173，则可对目标主机172.18.61.173进行xmas tree扫描；nmap –sn 172.18.61.173，则可对目标主机172.18.61.173进行null扫描。
6、操作系统指纹识别
该方法经由tcp/ip来获取“指纹”，从而判别目标主机的操作系统类型，命令行格式为：nmap –o 172.18.61.173，则可对目标主机172.18.61.173进行操作系统类型探测，输出结果如图九所示。
7、扫描主机群
8、实验遇到的问题
五、实验遇到问题及解决方法
理论补充：
一个端口就是一个潜在的通信通道，也就是一个入侵通道。对目标计算机进行端口扫描，能得到许多有用的信息。进行扫描的方法很多，可以是手工进行扫描，也可以用端口扫描软件进行。通过端口扫描，可以得到许多有用的信息，从而发现系统的安全漏洞。
扫描器是一种自动检测远程或本地主机安全性弱点的程序，通过使用扫描器你可一不留痕迹的发现远程服务器的各种tcp端口的分配及提供的服务和它们的软件版本！
扫描器通过选用远程tcp/ip不同的端口的服务，并记录目标给予的回答，通过这种方法，可以搜集到很多关于目标主机的各种有用的信息。扫描器并不是一个直接的攻击网络漏洞的程序，它仅仅能帮助我们发现目标机的某些内在的弱点。
扫描器应该有三项功能：发现一个主机或网络的能力；一旦发现一台主机，有发现什么服务正运行在这台主机上的能力；通过测试这些服务，发现漏洞的能力。
实验心得：
通过本次实验使我加深了对网络扫描技术的认识、以及如何探测玩过拓扑结构及网络中系统存在的安全弱点。使我对主机扫描（确定目标网络上的主机是否可达）、端口扫描（发现目标主机开放的端口，其中tcp connect扫描和tcp反向ident扫描）等部分知识有了全新的认识和把握。
实验开始时，由于网络过滤设备和防火墙等原因，一直显示扫描失败。通过关闭相关限制，最后顺利完成了实验，实验拓展了学习的思维，巩固了理论知识。
实验教学工作总结报告篇六
环工0803 康芳
200812094
经过这一学期的理论课学习和相关的实验操作，我认识到化工原理实验属于工程实验的范畴，它是用自然科学的基本原理和工程实验方法来解决化工及相关领域的工程实际问题。它与一般化学实验的不同之处在于它具有明显的工程特点，研究对象和研究方法也与物理化学等基础学科明显不同。在基础学科中，较多的是以理想化的简单的过程或模型作为研究对象，如物体在真空中的自由降落运动，理想气体的行为等，研究的方法也是基于理想过程或模型的严密的数学推理方法；而工程实验则以实际工程问题为研究对象，对于化学工程问题，由于被加工的物料千变万化，设备大小和形状相差悬殊，涉及的变量繁多，实验研究的工作量之大之难是可想而知的，因此，面对实际的工程问题我们采用处理实际问题的工程实验方法。一个化工过程往往由很多单元过程和设备组成，为了进行完善的设计和有效的操作，我们必须掌握并正确判断有关设计或操作参数的可靠性，必须准确了解并把握设备的特性。化工过程的影响因素众多，有些重要工程因素的影响难以从理论上解释，还有些关键的设备特性和过程参数往往不能由理论计算而得，这些都必须通过实验加以研究解决。
另外我们还学习操作了计算机仿真技术，模拟真实的化工过程，运用全数字化动态模型深入了解化工过程系统的操作原理。在加深对实验原理理解的基础上，可通过反复操作，掌握实验步骤，为实际操作做好充分准备，同时培养了我们理论联系实际的能力，提高了独立思考和独立工作的能力。
本学期我们学习了三个验证实验和两个演示实验。验证实验包括：
（一）流体流动阻力的测定
认识和掌握流体流动阻力实验的一般实验方法，来测定直管的摩擦阻力系数λ和突然扩大管和阀门的局部阻力系数ξ，还有层流管的摩擦阻力与雷诺数re的关系(λ=64/re)，同时验证湍流区内摩擦阻力系数λ为雷诺数re和相对粗糙度的函数λ=f(re,ε/d)。
（二）离性泵性能实验
通过实验了解离心泵的构造，并掌握其操作和调节方法，测定了离心泵在恒定转速下的特性曲线（he~q，n轴~q，η~q）,并却确定泵的最佳工作范围，熟悉了孔板流量计的构造，测定其孔流系数与雷诺数的关系，还测定了管路特性曲线。
（三）传热膜系数测定实验
通过实验掌握了传热膜系数α及传热系数k的测定方法，确定了传热膜系数准数关联式中的系数a和指数m,n的方法，通过实验加强对准数关系式的理解，并分析影响α的因素，了解工程上强化传热的措施。
演示实验包括：
（一）雷诺演示实验
（二）流体机械能转换演示实验
通过实测静止和流动的流体中各项压头及其相互转换，验证流体静力学原理和伯努利方程，还通过实测流速的变化与之相应的压头损失的变化，确定两者之间的关系。
通过这五个实验的学习，我学到最重要的一点就是：理论联系实际。它们将单元操作实验与实验技术的应用融为一体，实现了我们实验技术基本功的训练。三个验证试验也正是我们这学期化工原理理论课学习的重点内容，具体的实验操作让我们在理解理论的基础上加深了对化工操作的认识，这在工程理念上对我们以后从事科研或者工作都是一个很大的转折点。而且我发现我们学校的实验室设备相对其他工科高校来说是很齐全的，为我们提供了很好的实训环境，这在一定程度上大大提高了我们的操作能力竞争优势。
实验前的预习和准备对实验操作来说是不可小觑的，如果能做到像老师那样对操作步骤和实验原理了然于心，那么实验操作时必然能达到游刃有余的地步，我也始终觉得实验预习是非常重要的环节，也是思考范围最不受局限的阶段，可以带着各种问题和验证性的假设进入实验室并在自己动手之后得到答案，进而思考操作意义，还能获得老师的经验指导，我相信这对每一个实验员来说都是值得令人欣喜的事。所以对于进实验室的我们来说，“有备而来”是至关重要的。
实验中的数据处理也接近工程实验的范畴，我们采用了计算机处理，解决了实验数据量大繁杂及绘图技巧上的一系列问题。每次完成报告之前我都有尝试换一种方式，不看课本，就回想实验操作，根据每一步的操作来想实验原理，用自己的话陈述操作步骤，除了完成基本的报告要求，还会把实验创新方面的问题也提进来，可我总觉得有些使不上劲，不敢下笔，归结原因是自己理论知识还不够丰厚，这就提醒了我在以后的实验中需要做更多准备。
另外一点就是培养了我们独立思考的能力和团队合作的精神，比如实验中相关参数的确定都是需要综合考虑设备及环境因素来设定，还有汲取前人的实验经验，取哪段数据会得到更好的实验结果并且同时分析各因素之间的关系等等，实验操作时，尤其是流体阻力测定和离心泵性能测定需要组员的默契配合，才能完美的完成实验。这些要领和经验对于我们来说是很大的收获，对于我个人来说，更是一笔宝贵的财富，我有幸被选入了化学工程实验班，从下学期开始会接触更多工程上的东西，也包括企业化工实习的实战经历，所以非常感谢这门实验课在实验操作和工程理念上带给我的经验基础，也非常感谢老师的悉心指导。
我希望在以后的实验中能够再接再厉，也希望本学期的实验能够得到老师的肯定。在接近元旦的日子里，提前祝愿老师节日快乐，身体倍儿棒棒，事业节节高！
实验教学工作总结报告篇七
3、实训的分工及职责:
1. 如果以小组为单位的活动,由组长带领行动
(一)、了解金融行业(银行、证券、保险及其他金融金构)基本情况。
(二)、模拟技能炒股大赛
(三)、调查星沙附近居民投资状况
(四)、调查金融行业的人才需求
(五)、进行大学生炒股利弊的辩论赛
(六)、做好职业规划
(七)、作演讲比赛(学生自选题目)
(八)、调查大学生的理财状况
(九)、请优秀学生来我校做讲座并于学生互动
(一)、所掌握的专业知识补充足，仍需加强专业知识的学习。
(二)、加强了同其他人的沟通能力，能更加主动的与他人进行交谈。
(三)、作为组长，能够在实训期间带领组员们进行活动，不仅锻炼我的组织能力和队员之间的沟通协调能力，以及遇到突发事件的应变能力。
(四)、以后要在专业的学习过程中严格要求自己，精益求精。
(五)、金融专业的就业门槛较高，特别是银行，需要你有熟练的实践操作的能力以及丰富的工作经验。
实验教学工作总结报告篇八
1、通过模拟b2b实验中的买方和卖方角色，在系统中发布商品，查找商品，进行模拟交易操作，利用模拟过程了解b交易模式中的交易流程和注意事项。
2.通过模拟b2c实验中的个人消费者和商品发布商角色，在系统中发布商品，查找商品，进行模拟交易，利用模拟过程了解b2c交易模式中的交易流程和注意事项。
3、了解b2c、b2b实验中各个角色的功能和任务；掌握电子商务b2c、b2b系统的交易流程。
4、掌握电子商务b2c、b2b实验中角色的配合；通过模拟与操
作可以将理论知识加以巩固，有效地理解电子商务流程。
本实验项目以华普亿方电子商务模拟系统为平台，模拟b2c、b2b商务环境中各种商务角色的运作过程，完成各项具体交易行为。
1、b2b
（1）登陆b2b系统，注册个人用户，等待认证。
（2）获得认证后，登陆用户，进入个人控制平台，完善个人公司资料
卖方：
（3）发布商品（4）查看新订单（5）确认价格
（6）查看订单（7）拟发合同（8）查看合同
（9）发货申请（10）收款（11）进入个人控制平台查看收货通知
（12）登陆网上银行看资金增加
买方：
（1）搜索商品（2）询价（3）查看新订单
（4）确认价格（5）查看新合同（6）确认合同
（7）等待短信通知（8）付款（9）提货
（10）查看自己的商品库
2、b2c
（1）登陆b2c系统，注册用户，扮演两个角色：个人消费者和发布商
（2）申请网上银行个人账号个人消费者：
（3）搜索商品（4）选择商品（5）收银台
（6）付款结账（7）提交订单（8）网上汇款
（9）提货
发布商：
（1）添加商品（2）选择分类（3）定价
（4）发布商品，商品管理（5）订单处理（6）账户查询
1、b2c的试验结果及分析
在这次试验中，我顺利完成了居民、商店、银行、快递公司的注
册及后面的申请银行账号，买卖商品，运送商品等步骤，也对b2c每个角色应完成的部分有了更好的了解。
居民——注册→申请银行账号（信用卡）→申请商店会员→订购商品→完成网上转账→接收商品→签下回执→完成。
商店——注册→申请银行账号（存折）→采购商品→审核会员→接收货款→签订快递合同→完成银行转账→完成。
银行——注册→审核申请→通过申请→账户查询→交易查询→网上转账中间人→完成。
2、b2b的试验结果及分析
在这次试验中，我完成了厂商、外贸公司、内贸公司、零售商的公司注册及认证，并成功地完成了产品生产，发布消息等前期准备，在后来的合同生成，交易货物时虽然碰到些问题，最后也是顺利解决。 厂商——注册→生产→发布信息→接收意向→同意合同→备货→发货→生成发票→收款→确认→完成。
外贸公司——→注册→寻找供应商→发送意向→制订、发送合同→完成合同→收货→查收发票→付款→确认→完成。
我觉得这次实验做得很开心，很有意义。虽然在做的过程出现了一些问题，不过最后还是都顺利的解决了。我们的实验只有经历过挫折和问题之后，待我们解决问题之时，它才显得弥足珍贵，获得的之时才更真实可靠。
在实验的过程中，我对电子商务有一些感触，b2b电子商务是企业间的电子商务。通过这次实验，我学到很多东西，对电子商务这门课程有了更深刻的理解。认识到电子商务在今后发展的必然趋势以及熟悉电子商务知识和熟练操作电子商务系统的重要性。同时我更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域，学习和体会到了电子商务的核心思想。在亲身实践电子商务的过程中学习和提高。在这个模拟中，通过居民、物流公司、商家、银行，我对电子商务主要的交易流程和核心理念认识更透彻。
在不同的角色的参与过程中，我更加认识到掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中，多种交易都是通过网络实践的。于是对于掌握这方面的知识越来越重要了。这是一个非常好的实训机会让我们能够对电子商务有更深一步认识，感觉到它的优越性。
感谢学校为我们提供这样的操作平台，让我们有机会把理论和实践相结合，感谢张老师的耐心指导，才让我们顺利完成实验。
1、一开始找不到思绪
解决方法：与相对有经验的同学交流，并积极向她们请教
2、步骤流程很容易混掉
解决方法：认真做好每个流程，做好笔记，方便做好下个流程
3、急于求成，步骤没有做完善
解决方法：劝诫自己须耐心，做好每一步骤；做好流程图