优秀作文透露出作者的个人修养和情感世界，给读者以启示和思考。以下是一些优秀作文的案例，可以让我们更加了解什么是优秀的写作。
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇一
他说，可能不少人都认为，提炼归纳是学数学之类的科目必须的，其实，对于语文还是挺重要的。这几科中，语文曾经是他最薄弱的科，150分的总成绩只能得不足120分。
如何提高的，他概括了四个字，“多读多看”。“别小瞧了这些，语文阅读不是占很大比重嘛，每次我都会非常细致的读阅读的原文，反复研究后面提出的问题，这中间要注意总结归纳，发现它们之间有‘共性’的地方，遇到不同的题则发现其‘个性’的地方，二者一结合，语文成绩就上来了。”
初中时他曾经获得省数学竞赛一等奖，平时模拟考试也都会达到140分以上，可他昨晚悄悄告诉记者，小学时数学成绩挺一般的，甚至可以说不好。后来接触了奥数，“我倒不是提倡大家都去学奥数啦，就是觉得，如果可以让自己的知识面稍稍高于课本一点点，不仅仅局限于书本那些，思维开阔一点，那么学数学就会成为一种乐趣。”
他说，数学题要做，不过要精选，别一套又一套做起来没完没了，这样会让自己失去对数学的兴趣的，“要少而精”。
谈到外语，他平静的脸上生动了几分。“不少同学都觉得听力挺难，其实听说是分不开的，一定要张嘴，要会说了，自己才能真正听明白录音中的发音。”他说，虽然咱平时都不能随时随地接触到外教，但是可以想点“办法”啊，“外语老师不是都说要有语言环境嘛，一般有时间，我就会给自己放录音，可以的话就跟着他们讲，别怕错，就在那自己对自己说，让自己生活在自己‘造’的语言环境里。当然，如果能找到一个对话伙伴那是再好不过了。”
“外语的语法一定要准，这个还得靠练习，没有啥好办法。我和身边的同学都常犯的一个错误就是忽略细节，外语考试时常常会在小的语法方面丢分，就是那种特别简单的地方，于是就自己跟自己较针，怎么就错了呢，慢慢地就好了许多。”
“好多人开始学接触物理时都觉得挺难的，但是你要是抓住了物理知识间的那些‘细节’，记住它，就会发现物理其实并不太难。”他如是说，他中考(微博)前物理最好的模拟成绩是118分(满分120分)。
认真这个词，他说了几遍，“最初接触一个知识点时，一定要认真记，把它印在心里，书里的黑体字啊，划线的部分，都是需要认真关注的，都得认真记住……”
见到记者重复“认真”这个词，他笑了，“真的，来不得一点含糊，物理老师都教我们要产生‘反射’嘛，我想认真了才会真的印在脑子里吧，见到试题，才会很快反映出来，然后才会有思路。”
他说，如果大家觉得物理各个章节相对独立一点的话，那么化学就是更明显的一环扣一环，一环都不能落，都不能不“结实”。
不少同学都会觉得化学的实验题挺难的，可他自有心得，“实验题要多见，老师做实验时你得看细节，看历年真题时得善于归纳思路方法，别在那里背题，要真正的开阔思路。”
同学中不少人感觉基础比他好，可是答起化学题简答题时总是没有他得分高，“得答到点子上啊，拿到题得知道考的是哪个范围的知识，然后才具体到相应的点来分析，别东一下，西一下的答，这样会莫名其妙丢分的。
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇二
学霸们往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录;能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。
一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。
学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点，如果没有时间梳理，可以借助高质量的课外辅导书来快速提升学习、考试能力。
该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。
将重要的学习用品和资料分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇三
凡事预则立，不预则废。我们应该为期末考试做好充分准备。首先，争分夺秒，查漏补缺。做好最后冲刺的复习计划，有条不紊的进行系统复习。其次，安心，提高效率。不要害怕考试，也不要给自己太大的压力，否则复习的时候会事倍功半。放下背上的包袱，以平常心坦然面对考试。最后，要自信，积极备考。同学们一定要保证充足的睡眠，不要开夜车，以饱满的精力迎接我们的挑战。运筹帷幄，决胜千里之外；以考场为荣，人生处处精彩！冰心的《星辰春水》中有这样一段话:“一朵成功的花，人们惊叹于她现在的辉煌！然而，当初，她的蓓蕾浸透了奋斗的泪水，洒下了牺牲的血雨。”
同学们，考场上没有弱者的眼泪，只有强者的世界！努力冲刺。当你想放松的时候，在心里问自己:你真的准备好准备期结束了吗？我的演讲到此结束。谢谢你。
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇四
亲爱的老师同学们：
大家早上好！
依据。此刻，针对目前紧张有序的复习，我想和同学们谈谈我的一些复习建议。
首先，我们应该珍惜时间，不要浪费时间。离期末考试只有一周了。应该说时间很紧。但是，只要学生能够在老师的指导下认真听讲每一节复习课，踏实做好每一道习题，认真完成每一项作业，那么你的复习一定会有明显的效果。请你抓紧时间，暂时找点乐子，回到家少看会电视，抛开其他与学习无关的事情，全身心投入到总复习中去。今天做完就不要心存侥幸，不要等到拿到成绩单才后悔。
一
篇
地复习。不要在东方或西方复习一些东西。这需要很多时间，但你仍然会失去一切。要在全面复习的基础上，找准自己的弱项，抓住每门课的重点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行。
总结。
整理。
和训练。同时要注意复习方法。我们每复习一个知识点，都要真正掌握，学会运用，课内外结合，举一反三，注重复习效果。
另外，复习期间要注意身体，千万不要生病。如果你想在考试中取得好成绩，首先你必须有健康的身体。夏天天气热，特别容易生病。请不要在课间做剧烈活动，不要乱喝冷饮，不要吃不干净的东西；不要整天呆在房间里。复习累了，一定要适当休息，白天抓紧时间，晚上不要睡得太晚。你必须注意劳逸结合，以保证良好的身体状况。
我还想说，对于6年级的同学来说，这次考试将是你们小学生涯中的最后一次考试，你们紧张而充实的小学生活即将结束。推开记忆的窗户，我还记得六年前，你什么都不知道。你们带着纯真的笑容，带着对知识的热情，对成长的渴望，投入了我们郑师大附小的怀抱！多少个日日夜夜，多少个日日夜夜，学校老师和大家在一起的时间，比你的父母、亲人、朋友还多。我们敬爱的老师为我们学生的学习和健康成长付出了很多努力。当你不会做作业的'时候，老师帮你想办法；当你在生活和学习中遇到困难时，老师会帮你出主意...回想起来，脑海里留下了太多美好的回忆！在这小学生涯的最后一次考试中，真心希望6年级的每一位同学都能站出来，解决困难，化压力为动力，为自己的小学生活再添浓墨重彩的一笔！
最后，希望老师和同学们以饱满的热情投入到紧张的复习中去！没有付出，就没有收获。只要同学们鼓起信心，努力学习，期末考试一定会取得优异的成绩！
谢谢大家！
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇五
各位老师各位同学：
大家早上好！我演讲的题目是“追梦，全力以赴”。
时光飞逝。忙碌而充实的学期已经过去三个多月了，检验学生知识技能的期末考试也快到了。为了让大家更好的测试自己的真实水平，我借此机会提出三点建议供同学们复习:。
一、复习态度是关键。态度决定一切。在审查过程中，我们应该采取以下态度:。
“学习就像逆水行舟。不进则退”。不可能一下子成为天才，但是我们可以每天进步一点。这是一种咄咄逼人的态度。
求真务实是我们提高考试成绩的法宝。为此，一定要好好上课，练好每一道题，争分夺秒，走好每一步！这是一种务实的态度。
二、复习方法是重点。科学有效的方法可以让我们的复习事半功倍。
书得不偿失，课本才是最重要的。
复习一定要跟上老师的思路，用心听。全情投入，动手、用脑、用口，积极学习，提高讲课效果。要清楚地了解教师讲课时的思维形式、思维规律、思维方法。注意老师反复强调的，都是重要的考点或者学生在学习和考试过程中容易出错的地方。充耳不闻或注意力不集中，会浪费课堂上的.宝贵时间，增加课后的学习负担。
复习一定要认真。
总结。
做好知识的系统化工作，将庞杂的知识归纳为少而精，使书本知识由“厚”到“薄”完成，有利于增强记忆，达到融会贯通的新境界。
从而形成良好的思维习惯、应试技巧和应变能力这是我们在考试中发挥潜力的地方。
第三，持之以恒是难点。
要真正做到学习，不能只靠一时的热情。三天打鱼两天晒。
网
什么也干不成。最好制定一个复习计划每天或者分阶段复习时刻监督自己严格要求自己。静下心来专心努力为目标而努力。我坚信“锲而不舍可以让石头刻字”！同学们老师相信你们有潜力有能力相信你们能克服困难。你是最棒的！
上、知识上、方法上，做好充分的准备，全力以赴，为考试而学习。
祝大家考试成绩优异！
谢谢大家。
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇六
动物都怕火，但是，在非洲的赞比西河流域却有一种鸟不怕火，当地人叫它火鸟。
这些鸟栖息在赞比西河两岸的草原上，它们体型不大，只能以草原里的蚂蚱、甲虫等小型昆虫为生。
虽依托大河，但因天干物燥，草原常常被蒸发掉大半水分，变得枯焦，一旦遭遇雷击就会起火。而且火借风势，风助火威，熊熊大火很快就会蔓延开来。
飞禽走兽唯恐避之不及，飞的飞，跑的跑，纷纷逃到了远离火场的地方。就是那些飞不高、跑不快的昆虫也争先恐后地向火场外蹦跶。大火不断向四周扩散，它们就不停地向外蹦跶，生怕大火撵上它们。结果，火场周围熙熙攘攘，“虫”山“虫”海，全是争相逃命的昆虫。
就在众生纷纷逃离火场的时候，远在3公里之外的火鸟嗅到了气息。奇怪的`是，它们不但没有加入逃跑的队伍，反而成群结队地向火场飞来。
来到火场上空，它们迅速俯冲下来，向正在火海边缘奔逃的昆虫一阵猛啄。平时，哪能遇到昆虫这样集中的机会啊！所以，它们抓住机会，好一顿饕餮。
时间长了，火鸟也受不了大火的炙烤，它们就不时地飞离一会儿，等凉快透了再返回来，继续大饱口福。
险境，有人只看到了危险，而有人却发现了绝佳机会。
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇七
老师同学们:。
大家好！
我们国家今天演讲的主题是“迎接期末考试”。
今天是本学期最后一次升旗仪式。等待你的是一个轻松的寒假和一个热闹喜庆的.春节。想到这些，大家的心情一定很开心。但是，在享受这些东西之前，我们必须接受一次学习中的重要考验——那就是期末考试。
期末考试是对教师一学期教与学生学的。
总结。
是对学生一学期学习的回顾也是教师。
评价。
学生一学期学习的重要依据。通过期末考试，反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，达到师生共同进步的目的。
同学们！离考试只有几天了，时间对我们来说很紧迫。所以要把重点放在期末考试的复习上，以期末考试取得好成绩为目标，该做的要做好，不该做的要放弃，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在老师的帮助下，加大复习力度，梳理知识，训练能力，做到举一反三，使自己的学习水平再上一个新台阶。特别是基础差的同学，要充分利用期末复习的机会，狠抓基础，查漏补缺，适当复习消化。
最后祝各位同学期末考试取得好成绩。
谢谢大家！
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇八
改错是任何作业、测验的必然过程，所有的错误在老师讲解后，学生基本上都会重新按照老师所讲授的内容过上一遍，到考试前再把测试过的卷子拿出来看看错题，很多人都认为这就算错题本学习法了。其实这种想法是有失偏颇的。
错题本学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程，它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终，其根基在于以小见大，从错题找出知识点漏洞、找出应试中个人存在的习惯、思维等弱点，加以修正完善，这才是错题本学习法的精髓。
错题本学习法包含三个环节，每个环节都针对学生的某种学习能力，善用此学习方法，不仅能够快速稳定地提高学习成绩，学生的自身素质、综合能力也会得到相应提高，且听帮主一一道来。
记错就是把错题摘录出来，分门别类集中存放。
这个环节的难点在于持之以恒地“摘录(抄题)”，精髓在于两个方面：
其一、查找错题产生的根源，要将其落脚在：
这也是错题一定要进行分门别类的主要原因。很多人整理错题仅仅简单地以日期和学科进行区分，这种摘录至少丧失了自学、补课和校外培训的基本依据，是对记错的一种误读。
1、关于分门别类。
数理化中最省事的办法是按照教课书中的目录结构来制定，科学性和针对性都有了，但其中难度也大了不少。
(1)很多记错工作是由家长来承担的，这就意味着家长在把握错题所属类别时易出现偏差。尤其孩子住校的情况下，错题分类会让大部分家长力不从心。
解决方法：要求孩子在标记错题时，标记相关知识点。这样做的好处是，孩子要标记知识点，就必须重新阅题。
这个过程就是联系老师在课堂上所强调知识点的过程，不仅回顾了课堂上老师讲授的知识点，还更进一步，把知识点与题目的联系建立起来。
有人可能会觉得这点儿回顾对学习帮助微乎其微，事实却不是这样，以我日常辅导孩子的经验，这是养成孩子面对题目，主动寻找关键字，进而联系课堂知识点，获得解题思路的便捷方法，也是目前我所使用过的培养解题思路的最好方法。
(2)许多题目都是综合了几个知识点形成的，其分门别类以产生错误的知识点为依据，当然学生在标记知识点时也要遵循这个原则。
2、关于抄题内容。
除了原题和正确答案以外，最重要最醒目的应该是错误根源。在进行某项学习习惯养成(如获取题目关键字词)时，错题根源也可以作为错题分类的依据，当然这对家长的要求较高。
在孩子进行课外辅导或家教补课时，错题本作为针对性教学的首要依据要在第一时间提供给授课者。这有助于老师有的放矢地讲授知识和学习方法，真正达到一对一的效果。
同分门别类一样：错误根源也是在孩子标记错题时注明。
3、关于记错时机。
记错理论上当然是越早越好，在孩子记忆最清晰的时候完成记错，内容会更加完整精确。在实际操作中，高年级的孩子往往没有时间和精力来记错，作为援兵的家长，记错时机就显得不是十分突出。
最为重要的一点，是提醒孩子尽快完成对错题的标注，最好是当天完成前一天的标注，以一周做为记错周期也可以，效果稍差一些，当然前面说到的知识点、错误根源是必须滴。
4、关于记错手段。
(1)手工记错。
有相当多的学校都要求孩子建立了记(纠)错本，用来整理错题。就调查来看，这种理想状态的记错方式，大多孩子无法坚持下来，即使记错，也往往是三天打渔，两天晒网。
主要原因在于记错时间成本过高，尤其是在高年级，图形图画题目增多，几乎95%的孩子和家长难以坚持下去。
(2)软件记错。
目前专门针对记错的软件有几个,但质量参差不齐，广大家长可以百度/谷歌"错题本软件"来查找相关资料，综合评估自己的具体需求。
软件要求必须实现非常高的记错效率，能够重新生成纸质试卷、输出资料，甚至能够评估不同题型、出错原因等内容，这样可以更真实地检验学生对错题涉及知识的理解程度。
改错是错题本学习法中最为重要的环节，其核心是“改会”，仅仅把错题做上一遍两遍是不够的，还需要从基础知识、解题思路方面入手，切实达到“会的在考试中不失分”的目的。
1、改错时机。
记错完成后，就进入到改错的阶段。实践证明，当日改错的效果相对要差上很多，最主要的原因是老师讲述的正确答案孩子一般还会有印象，比着印象中的正确答案来做错题，往往很难界定孩子到底是真会还是假会。
笔者的做法，是在记错完成的周末进行改错。这样做的好处是，孩子对错题答案虽然还会有印象，但不会很清晰了，重新做错题，更易唤回老师当初的讲解，加深印象。另一方面，不占用孩子作业时间，不容易导致孩子厌倦情绪。
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇九
坚决不能以放松自己、调整状态为由，彻底让自己放松下来。
有一个平时很能吃苦的同学，考前状态一直保持良好，也正是因为娃平时学习很累，他的妈妈就带着娃，到外地玩儿了三天。本对儿子充满信心的家长，成绩出来的那一刻惊呆了，娃居然没有过统招线。幸亏娃模考成绩优异，提前签约，否则连上高中部的机会都没有了。
追根溯源，孩子说，是因为考试当天脑子突然一片空白，感觉什么都很熟悉，却什么都想不起来。这一方面由于心里紧张，另一方面是因为考前没有维持住状态导致的。考前3-5天，很多学校会进入自主复习，但是自主复习不等于不复习、乱复习，而是要针对自己的实际情况，以保温、查漏补缺、调整状态为目的。
考前抓住最后一点时间，加班加点刷题，恨不得考前几天再把课本通读一遍。
老师说，考前不复习不行，抓得太紧也不符合复习规律。学校让学生自主复习，其中的目的之一就是让娃适度休息，所以休息的时间肯定比复习阶段要多一些，比如睡觉的时间比平时适当充裕些。俗话说，一张一弛，文武之道。没有适度的放松，紧绷的神经也会限制我们的发挥。
毫无节奏，不懂得安排时间。
什么样的节奏比较合理?
考前作息的原则是：模拟中考的时间节奏，形成生物钟。比如早上9点考试，那么我们应该七点半起床，洗漱整理半个小时，给自己预留一个小时在路上的时间。把自己的兴奋点调整到9点左右，然后上午应该安排语文或者英语的学习。时间不宜太长，两个小时即可。目的是保持自己在这个时间段内精力充沛。而下午，则需要留给数学和理化。基本上学习时间从14点到18点左右。晚上保持正常睡眠，11左右睡觉比较合适。当然时间没必要卡的太死，基本上符合中考的考试时间就可以。
不懂得应该复习些什么?
此时的复习，就不能眉毛胡子一把抓。所以，建议同学们复习两样东西：错题本和以往做过的模考试卷。然后以点带面，看到相应的知识点，去联想与之相关的各个知识点。而且不贪多，只要充实、不浪费时间就好。
复习错题的时候，注意不是紧紧坐在书桌前面“看”书，一定要在旁边放一本演算纸，自己重新把题目做一遍，然后与之前的答案做一个对比，然后心里默默的告诉自己，我在什么地方容易犯错误。不求多，只求把题做透。
复习做过的套题的时候，要想想考试的时间分配，遇到不会的题目时心态怎么调整，以及遇到不同问题时，可以有哪些手段帮助解决问题，甚至心里可以把当天考试的流程模拟一遍。
爸爸妈妈在孩子自主复习期间，尽量不要打扰孩子。哪怕是担心孩子饿了、渴了、累了，想要去表示一下关心，也不要去打扰正在复习中的孩子。除非孩子自己有要求。冒然打断孩子思路，不仅会造成孩子复习进度中断，而且也会给烦躁中的孩子带来更多的不安和焦虑。
同学们要善待父母的建议。如果父母的建议或者做法不对，最好不要大动肝火。这样一方面会影响自己的状态，有的同学一生气，一天都是气泱泱的，怎么保持好的状态?而且，生气是相互的，父母一生气，又会加剧这种不和谐的氛围。
如果在家里复习感觉容易走神，建议同学们到学校去。有小伙伴与你一起，也许更带劲，也能给自己带来一些外部压力。但是注意，不要因为与小伙伴在一起就放纵自己，浪费时间。
行百里者半九十，认真对待最后的几天，不要让自己三年的辛苦功亏一篑!
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇十
眼下的夏天，是地地道道的夏天，太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，正如这少的可怜的分数，让人无从逃避。
逃出这压抑的房间，热浪嘶吼而来，将我吞没，天昏地暗……。
爽朗，无邪的笑声从身边传来，如一股清泉涌入干裂的土壤，世界似乎有了一抹色彩。花园边，是一位老人陪孙子浇水。柔嫩的小手挥舞着手中的水管，水随着欢快的双手上下跳动，一粒粒水珠在空中散开来，幸福地蹦跳着，老人在一旁望着这一切，幸福地笑着。
“孩子，别只浇近处啊，远处的花也要喝水啊！”
“爷爷，可是我够不着啊！”
“你把管口捏住一点，让水受到阻碍，它就喷的更远了！孩子你记住人生也是一样，要是一路顺风，没有任何阻碍，那只能平平庸庸地流淌，碌碌一生，永远不会有大成就，但人生若有困难艰险的阻碍，并克服了它们，把阻碍化作自己的动力，才会喷的.更高更远！”
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好，我是来自三年级一班的赵梓轩，今天我。
给大家。
演讲的题目是《期末复习，最后的冲刺》。
时光荏苒，日月如梭。转眼间，一学期的学习生活即将结束，期末已经悄悄的来临，同学们，你们肯定不能忘却开学时所立下的雄心壮志，不能忘却在教室里奋笔疾书，努力拼搏的身影，更不能忘却老师们孜孜不倦的教诲和关爱吧？！
同学们，期末考试的钟声即将敲响，冲刺的号角催促着我们奋勇前行，你们已经做好准备去迎接挑战了吗？每位同学又是否在自己的心里为这次的期末考试定下了目标呢？尽管离考试只剩下短短的几天，但只要全身心的投入到复习中去，我相信付出后绝对有回报，可能或多或少不能到达到预期，但是我们只要拼尽了自己的'全力，这样至少无愧于我们自己，无愧于在学习生活中为我们扫平障碍的父母和长辈，无愧于为我们辛勤付出的老师。
“学习”学是新知识，“习”是复习旧知识。希望同学们在复习期间，跟着老师的思路走，听好每一堂课，做好手中的每一道题，查漏补缺，把没弄懂的知识再巩固一遍，做题的时候再细致一些。同学们，让我们少打一会儿电脑游戏，少玩一会儿手机，多花一些时间复习，向期末发起冲刺吧！最后，祝同学们期末能取得优异的成绩，为我们这学期的学习生活画上一个圆满的句号。
我的演讲完毕！，谢谢大家！
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇十二
队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道:“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。
同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望!
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇十三
2、其次浏览资料。
（1）审标题（表格名称）标题是图表的“眼睛”，它会告诉你图表反映的问题是什么。
（2）审图表（表格内的项目和数据）关键是找到数据变化的规律。
（3）审附注（解释性的和补充性的）这是考生最容易忽视的。它往往提醒图表内容的关键。
（4）注意特定年份的意义（如78年（改革开放）、97年（香港回归）、05年（免除农业税）。
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇十四
各位老师、同学们：
作为家长代表，参加xx中学百日誓师大会，感到非常荣幸。我代表高三年级全体家长向默默耕耘、辛勤付出的全体老师表示最衷心的感谢，向拼搏奋战、追求卓越的xx中学子表示最美好的祝愿！
刚才学校老师激情洋溢的发言，代表了我们全体家长的心声，更加坚定了我们家长的信心。同学们，在你们十几年成长过程中，浸透着家长无尽的操劳和心血，饱含着老师无尽的智慧和汗水。为了父母的殷切希望，为了老师的谆谆教诲，更为了自己的美好前程，你们要有永不言败的豪情壮志和舍我其谁的英雄气概，排除干扰杂念，咬紧牙关，奋力拼博，用“我付出，我收获；我拼搏，我成功”的豪情，用不达目标誓不罢休的精神对待每一分钟、每一天，去迎接希望的六月，去收获胜利的果实。
读书十二年，决战一百天，机遇和挑战并存，理想和奋斗齐飞。同学们，此时此刻，我和你们一样感受到征战一百天的紧张气息，感受到你们面临的巨大压力。但是，人生的历程压力无处不在，人生的过程就是不断磨练自己、战胜自己！同学们，是骏马，就要扬蹄飞奔；是雄鹰，就要搏击长空；是水手，就要劈波斩浪；是勇士，就要勇往直前！不要把懦弱写进你们的青春档案，不要把十二年的辛勤汗水付之东流，你们要有敢于亮剑的霸气，用你们的勇敢和坚毅去挑战压力、挑战自我，在挑战中超越自我，不断走向成功。
同学们，作为家长，我们永远是你们的坚强后盾，全力以赴配合学校和老师做好后勤保障工作，在精神上鼓励你们，思想上疏导你们，生活上关心你们。希望同学们放下包袱、轻装上阵，相信自己是最优秀的！对自己说我行、我能行、我一定行！愉快紧张地奋战一百天，取得最优异的成绩，为父母争光，为老师争光，为中争光！
今天的誓师大会，是出征的战鼓，是拼搏的号角！人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！同学们，百日冲刺，挑战自我；厚积薄发，决胜高考！
最后祝愿同学们圆梦13、中再创辉煌！
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇十五
1．nah是一种离子化合物，与水反应时生成烧碱和氢气，它也能与乙醇，液氨等反应产生氢气。下列有关nah的叙述正确的是（）。
（a）跟水反应时，水作氧化剂。
（b）nah中阳离子半径大于阴离子半径。
（c）跟液氨反应时，生成氢气外，还生成铵盐。
（d）与乙醇反应时，放出氢气的速率比与水反应时更快。
2．为充分利用原料，降低成本，利用现有的浓度为70%的`硫酸3.5t和纯度为80%的烧碱2.5t，用足量的废铝与该酸、碱作用，最多可生成氢氧化铝为（杂质不发生反应）（）。
（a）1.3t（b）2.5t（c）3.5t（d）5.2t。
3．用足量的一氧化碳还原14.5g铁的氧化物的混合物。将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成沉淀25g，则该混合物的组合不可能是（）。
4．往100mlfecl3溶液中，通入0.672l标准状况下的硫化氢气体，设气体完全被吸收，再加入过量的铁粉，反应停止后，测得溶液中含有0.12mol金属阳离子，则原氯化铁溶液的物质的量浓度为（）。
a．b．c．d．。
5．将洁净的金属片a、b、c、d分别放置在浸有某种盐溶液的滤纸上面并压紧（如图所示）。在每次实验时，记录电压指针的移动方向和电压表的读数如下：
已知，构成两电极的金属其金属活泼性相差越大，电压表的读数越大。
金属。
电子流动方向。
电压/v。
a
acu。
+0.78。
b
cub。
－0.15。
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ccu。
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇十六
有人说：×老师，关键只有x天了，一切都来不及了。我已经堕落两年多了，人家已经是宝马奔驰车了，我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机，送你两个字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有个老板，有天开着辆奔驰车在路上跑，发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了，拖拉机手说：能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子，把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起，拖着拖拉机前进。拖拉机手很谦虚地说：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。没问题，我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马，里面做着一个红衣少女，从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了，敢飙我的车，于是油门加下去了。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车，一辆是宝马车，一辆是奔驰车，还有一辆是拖拉机。请问：谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。
××中学有位学生找我：×老师，我数学成绩不太好，能不能帮我。我说找我干嘛，找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话：我们数学老师有偏见，他只喜欢成绩好的同学，对我们成绩差的同学缺少爱。
各位你们别忘了：奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字：主动。
在这个世界上没人会主动来帮你的，除非你主动要求帮助。
有同学说：关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究：每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师，百分百的老师在想一个问题：小张啊，我在金清中学等你三年了，你总算认识到我的价值了，坐。
你们知道什么叫学问吗?
学问就是学着问问题。
我已做了一千多场演讲，给企业家政府官员做演讲，三天三夜，我不用一个专业术语，只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的，不是拿来那个的。
今晚我要到文化宫来演讲，我不知道在哪儿。我不得不把车停下来，把车玻璃摇下来，问：阿姨，文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢，这就是真正的学问。
高考是讲总分的，如果你的语文能考120分，四个字：保持惯性。物理只能考50分，要补30分很容易。只要你找老师强补几次。
很多同学听了我的演讲，终于鼓足勇气找了老师，打电话给我：×老师，只是我第一次找我们物理老师，我发现他也是挺可爱的。
有同学说：我的学习效率不太高。
人有五大感知系统，感知外界。哪五大?
我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉。台上站着一个男人，感觉一般。
我一开口说话，你们怎么发现我的?听觉。你们听到我在说话，我们之间的认识加深了一点。
一般人只是用视觉和听觉在学习，效率自然不高。人还有三大感知系统。
第三触觉。
本来我作为一个专家，我完全有资格坐下来，跟你们慢慢地说，然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做，我站起来讲，我不断地运动，你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。
触觉对你们学习有什么指导意义呢?
晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔，眼睛动到哪笔就划到哪，注意力立刻回来了。有人说：我数理化很粗心，容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔，跟着眼睛一起动。
第四味觉，要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。
六年了，你们已经拥有很好的感觉了，只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇，连续十一天，可以读二十二篇，足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话，想不想要啊。要。
人类社会最盲目自大的地方是：高估了一天的改变;最可悲的地方是：低估了五十天的改变。
人在一天之内是很难有改变的，但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理，坚持了三天：×老师，三天了没什么变化，不干了。三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天，你们一定会创造很多生命的奇迹。给自己掌声鼓励一下。
学习是需要想象力的。
来点想象力学习就变得有趣味了。
有同学问：高考临近了，我的压力越来越大了。
下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢?太重了。对，如果你十个小时不放手，医院的救护车开过来了。
生命中所有的压力烦恼，就象这瓶水一样，拿在手里是很轻的，但拿的时间越长就会越重，所以要学会放下。
很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说：是没什么意思。然后两个人抱头痛哭，因为有一句话叫：物以类聚。你不用跟他倾述，没用的。你应该找一个比你年长一点的，你信任的人倾述，他往往会给你很多生活的启发。
现在的中学生普遍不信任自己的老师，这很可悲。我可以明确地告诉你们：老师是值得你们信任的，等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师，找他们倾述。
最新冲向分以冲刺为题的（模板17篇）篇十七
同学们：
下午好。你们明天就要高考了。此时此刻，我想同学们的心情一定有点紧张，或是有些兴奋，或是有一种跃跃欲试的冲动。这时出现类似的心理感受都是正常的。今天，借去某某踩点前，我想和大家交流一下考前考中心理状态的调节问题。
一、如果有人要问，高考前什么样的状态是最好的?
我的看法是：最好的状态就是平常的状态。换句话说，用平常心来看待高考，就是对待高考最好的一种态度。
二、如果有人要问，高考是什么?
我的看法是：“高考，充其量是一次比较重要的考试而已”。请同学们不要在思想上赋予高考太多的使命和价值，也不要给高考涂抹上太多神圣或神秘的色彩，更不要把高考当成是自己的一场命运大决战。否则，高考就会成了你思想的一种影子，挥之不去，从而转化成一种心理负担，使自己的平常心失去平衡。所以说，同学们就应该确立这样的高考观：“高考，充其量是一次比较重要的考试，仅此而已”。这样，我们才能用平常心来看待和对待高考。
三、考前考中应该怎样保持应考的平常心?
下面，我给同学们五条具体的建议：
1、高考期间不要刻意去改变自己原有的生活习惯。
因为当一个人原有生理和心理平衡被打破之后，建立新的平衡需要一定的时间，在新的平衡建立之前，心理和生理上会有一定的不适应。但是，考前适度的调整还是必要的，如过去有些同学睡得很晚，那么考前考中晚休时间就有必要适当提前。
2、高考来临要有静气。
所谓静，是安静的静;气，是心平气和的气。高考来临要有静气，是要求同学们能够静下心来，沉得住气，做到心静气沉。不浮躁，不胡思乱想，不心烦意乱。古语说“每临大事有静气，不信今时无古贤”。意思是说，每当大事来临时，如果能心静气沉，那么就不信现在出不了古代圣贤式人物。我们把这句话改一下，“高考来临有静气，不信高考不传奇;高考来临有静气，不出北大出清华!”
3、要保持愉悦的情绪状态。
俗话说“人逢喜事精神爽”，这句话反过说也是成立的——“精神爽了逢喜事”。其实，高考是我们人生中的一件大喜事，因为高考给我们带来了机遇，给我们带来了实现梦想的舞台，也给我们带来好运气。反过来说，在高考来临之际，如果同学们能保持一种愉悦的情绪状态，那么，同学们的思路就会更活跃，自身的潜能就能得到更充分的释放，就能把高考这件大喜事做得喜上加喜。记住“乐观的人，象太阳，照到哪里哪里亮;悲观的人，象月亮，初一十五不一样。”
4、让自己保持适度紧张状态，让紧张转化成能量。
面对高考，人人都会有一种紧张感，这是正常现象。适度的紧张，是一种良性的心理应激反应。同学们要学会接纳它，而不是排斥它。心理学中有一个著名的法则叫“倒u型曲线”，也就是说，人的紧张程度过高和过低时的效率比较较低，而中等紧张程度的效率最高。所以，考试时适度的紧张有利于提高考试效率和考试成绩。
不过，如果一旦出现高度紧张或者说过度紧张时，我们可以采用“反向夸张接纳法”。
具体操作过程是：如果你考前考中出现了过度紧张的状况，你心里不要老对自己说：“别紧张，别紧张”，因为这样的心理暗示并不一定有效。而是应该采取相反的做法，大胆地去接纳这种紧张，并极力地去夸大这种紧张，并用夸张的语言说给自己听。例如，当你感到非常紧张时，可以在心里默默对自己这样说：“我现在向全世界庄严宣告，我正式开始紧张了。我的紧张惊天动地，威力无比，我的紧张能让长江黄河倒流，能让大海瞬间变成桑田，能让日月失去光辉，能让满天繁星顷刻洒落人间……。”这样夸张地想象一下，你反倒就会不紧张了。再者，你一旦进入专注的高考状态，紧张感也就自然而然地消失了。
5、要保持细致的行为状态。
这里说的“细致”，就是仔细、精致的意思。古语说：“天下大事必做于细，天下难事必做于易”。高考是大事，也是难事，就要从细节做起，从易处做起，把细节做好，把容易做的事情做到精致。表现在考试环节上，就要认真贯彻“先易后难，先小后大”的做题原则，努力做到三点：一是慎做容易题，保证全做对;二是稳做中档题，一分不浪费;三是巧做难度题，力求多得分。送你们一副对联：“宝剑锋从磨砺出，高考高分细中来”。
四、关于相信自己和相信学校的问题。
昨晚值日到11：30分时，还发现不少宿舍、不少同学挑灯夜战，甚至有个别女生宿舍讲话;另外，通过多渠道了解，有部分同学现在还认为自己还有很多东西没有复习完、没有记完、没有做完，担心明天高考考不好等，我认为这是不自信的表现。因为经过三年的学习和高三一年来的复习，我们有信心考好高中最后一次考试——高考;同时，高考不仅仅是考查知识，更重要的是比精神是否饱满、状态是否良好。所以，相信自己比知识更重要，相信自己就能过好高考这一关。关于学校，我送大家一首昨晚自创的一首小诗——《颂_中》与大家共勉：教育好坏看高中，某某教育数某某中。高考状元不算宝，北大清华才最好。解放七十还不到，唯有某某中能创造!某某中人是最棒的，某某中是能创造奇迹的!
因时间关系，最后把我们高三级全体老师最美好的祝愿送给你们——“高扬起自信的大旗，调整出最佳的状态，发挥出最高的水平!考出最好的自己”!
最后请全体师生喊出我们的口号：某某中某某中，与众不同。一五高考，成绩最好!(提示：我先读一次，然后集体喊出来)。