优秀的作文能引发读者的共鸣，让他们在阅读中思考，从而对文文化更加了解和深入思考。我们可以从以下几篇优秀作文中感受到作者的用心和情感，体味到其中蕴含的智慧和哲理。
以我爱大自然为题（精选17篇）篇一
大自然中，无奇不有。欢乐美丽无处不在。有人因爱观察而喜欢上大自然；有人因阅读了有关大自然的书籍而喜欢大自然；还有人因勇于探索而爱上大自然……而我是因为它的自然美喜欢上这个丰富的大宝库，因为它四季的美景让我爱上了大自然。
在这春意盎然、万紫千红的春天美景里，让我感受到了大自然万物生机勃勃的生命力。小草们探出小脑袋来很好奇地打量这个世界；各种花儿争奇斗艳，竞相开放、精神抖擞地展示着她们婀娜的身姿；树木们也不甘示弱，尽情地伸展着、炫耀着它们的繁茂枝叶，好似在十分悠闲地享受着春的和煦阳光的温暖；看！杨柳那柔软的枝条迎风飘动，好似一条条绚丽多彩的丝带……生机勃勃的美妙春景真是让人赏心悦目，十分惬意。
骄阳似火的'夏天虽然很热，但万物生长靠太阳，它使一切生命有了力量。小草由鹅黄色变成强壮的深绿色；树叶由娇嫩的淡绿变成墨绿色；花儿们开得也算得上百花齐放、艳丽十分，由风儿姐姐领着她们精神抖擞地跳着一支又一支的舞蹈，优美极了；蜻蜓在荷塘里开心嬉闹。它们时而上下翻飞，时而蜻蜓点水，时而又好像在与荷花密语……总之，蜻蜓们好像有用不完的生命力，其他的小动物们也看得如痴如醉，真令人难忘呀！
银装素裹的冬天是欢乐的。白雪皑皑，柳树的枝条像一条条银丝带，鳞次栉比的楼房上也铺满了雪，仿佛一瞬间都消失在白茫茫的雪景之中，粉妆玉砌的世界也许就是这个样子吧。我们小孩子最喜欢冬天，堆雪人，打雪仗……都是趣味无穷，好玩极了。话不多说，去打雪仗喽！
春、夏、秋、冬，四季更替。虽然每个季节都不一样，但丰富多彩的大自然不管在哪个季节都令人赞叹。我爱美丽的大自然！
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以我爱大自然为题（精选17篇）篇二
爱大自然的山爱大自然的水大自然是人类的故乡是心灵的家园大自然赐给我们生命与灵感他是最美的源泉……大自然的美丽让人心畅神驰大自然的奇叹为观止。
我们家的地方那才叫做美，那里是金黄一片的小麦地，里面有兔子，小猫小狗，都在里面，经常跟我们玩躲猫猫！非常有趣。那里的'地方很大，也很美，是我的最爱。
有一次我想起了要在那片金满地里玩耍，小麦很高，你跑到里面就只有头露出在外身体全都藏在小麦地里，非常好玩。我喜欢玩捉迷藏，所以我们在里面玩起了捉迷藏，有时想起捉迷藏的场景真是让人，捧腹大笑啊!我记得有一次我把小狗也带了来，.可是他跑到我脚下面，没过几分钟他就找不见了，但是我不是故意把它弄丢的，我很伤心的回到了家，我以为再也找不到他了，于是我趴在床上失声的哭了起来。怎么回事呢，有一个东西好想一直在曾我的脚，往下一看，原来是我亲爱的狗狗。
我一高兴又回到里面玩了，这次我可不想在把它丢了，现在我把它抱在我怀里进去玩，这下他就跑不掉了。小狗忍不住叫了几声，捉的人找到了我们，我开始捉人了，那里很安静，只有风吹到小麦的声音。就没有别的声音了。那里很不容易找到人，比如说上次，有一个外村来的孩子，跑到里面玩，就弄得找不到家了。我记得有一次我把一个东西当成了蛇，吓了我一大跳，我不知不觉的走到了另一个地方，下面好像就是蛇耶，我下的不敢动了，慢慢的睁开眼睛一看，原来是一根死木头。讨厌死了啊。
游戏结束了，就算不结束我也巴不得结束呢！因为我那叫自己吓自己呀，能把我吓死。
跟同伴一起玩耍真是一件美妙的事情，尤其是在家乡的金黄色麦地里。我爱家乡，爱那片令我难以忘环的金黄色麦地！
以我爱大自然为题（精选17篇）篇三
我的故乡在泉州，我爱故乡的龙眼。
春回大地，一棵棵龙眼树在春姑娘的`滋润下变得更加挺拔、繁茂。大地仿佛被施了魔法一切变得欣欣向荣、朝气蓬勃。
龙眼圆圆的，长得像龙的眼睛。摘一个放进嘴里，咬下去，那甜甜的汁被挤了出来，甜到心里，也凉到心里。
龙眼摸上去很粗糙，但里面的果肉很滑润，让人吃下去感到舒心。龙眼没有熟透就没有味道，熟透了就甜甜的，好吃爽口。龙眼是我和妈妈最喜欢的水果，因为它的味道就像我和妈妈之间的爱——甜滋滋的！
龙眼虽然很甜，但它是甜中带苦，因为它是果农们的心血种来的。虽然我不知道龙眼为身么那么甜，但我知道龙眼吃多了会上火气，就因为这样我就回少吃龙眼。
我喜欢龙眼，更加感谢果农们为我们带来这么鲜美甘甜的水果！
以我爱大自然为题（精选17篇）篇四
春天，生机勃勃，各种各样的植物被春天唤醒了，树上长满了嫩绿的小芽，小草伸了伸懒腰，从土里钻出来，小燕子从南方飞回来，一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下，我们自由自在地放着风筝，真是“草上莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”啊！
冬天，大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个个白色的精灵从天上纷纷飘落，挂满了光秃秃的树枝，铺满了一望无际的大地，好像盖上了洁白的被子。
生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。
以我爱大自然为题（精选17篇）篇五
我爱春天那绿油油的小草，它悄悄地从土里钻出来，就像给大地铺上了绿色的地毯。
我爱夏天那碧玉般的荷叶，它出淤泥而不染，还为水中的鱼儿遮挡烈日。
我爱秋天那金黄的落叶，它为了来年树木的茂密，甘愿化作肥料融进土地。
我爱冬天那不畏严寒的梅花，它那傲霜斗雪的精神，值得人们学习。
我要尽情地歌颂每一个季节。
以我爱大自然为题（精选17篇）篇六
大自然，它是世间万物的故乡。是我们向往的地方，是我们心灵寄放的地方。它，就是美，最纯净的美。
每次当我靠近大自然的时候，我就会想，它是神奇的，它能将世间一切存在于自然当中的事变成美。雨后天上的彩虹是美，清晨里的第一缕阳光是美，天空中展翅翱翔的小鸟是美，森林中泥土上树枝和树叶斑驳的影子是美，树叶上那晶莹剔透的露水珠是美，花丛中正在努力盛开的一朵小花是美……这些事物从小到大，再由大变为小，都被自然改为了沁人心脾的美。
夕阳。夕阳走了，它会让你看到浩瀚的星河。星河走了，它会让你看到，充满希望的太阳。每一种美丽，都是它在温柔的跟你说：“别担心，我会化成你心里的一道美丽的光影，永存在你心。”
在我的心里有这样一个美丽的景象——湛蓝的天上飘着几朵稀疏潇洒的'云。清澈见底的湖水里自在的游鱼在不停地嬉闹。在湖边，有一棵嫩绿的垂柳，它那纤细修长的枝条好似少女那缕缕的长发。在远方，还有白雪皑皑的山峰，山峰上正铺满了和煦的春光。微风轻轻一吹，湖边垂柳的枝条把湖面抚摸得波澜四起。可我这心里这美好的景色也是伟大的自然创造出来的。
自然，它将我们所生活的地球修饰得美丽无比，那自然的景色令我心旷神怡。
以我爱大自然为题（精选17篇）篇七
吸着新鲜的空气，踏着轻快的脚步，我们走进了大自然。大自然的春夏秋冬是不一样的：春天是生机勃勃的，夏天是暑气逼人的，秋天是秋高气爽的，冬天是天寒地冻的。
冬爷爷刚悄悄地走，春姑娘就静静地来了，她穿着五颜六色的外套，迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。河里的冰雪早融化了，两边垂柳的枝条也吐出了嫩芽；小燕子从南方飞来，在水面上自由地飞翔。阳春三月，刚刚下过几阵毛毛细雨，泥土湿湿的，于是，藏在土里的小草都迫不及待地冒出来呼吸新鲜空气呢！树林里、田野上，各种花儿都开了，白色的梨花、粉色的桃花、金色的油菜花，处处散发出一阵阵扑鼻的清香。
一眨眼的工夫，炎炎初夏登场了，农民伯伯开始忙碌起来，割油菜、收黄豆、插秧苗……八月的正午，骄阳似火，周围的空气热得发烫，热得知了长鸣不止！夏天的天气真是说变就变，刚刚还有的灿烂阳光，也不知怎么就招惹了天公，突然就乌云密布、电闪雷鸣，下起了滂沱大雨，吓得我连忙从“水之梦”的冲浪池里回上岸来。
瞧！秋天是金黄的，一望无际的稻田像海浪一样，一阵秋风吹来，金色的波浪起伏不平，沉甸甸的稻穗向我们鞠躬，好像在说：“主人，快来收获果实吧！”人们在果树间穿梭着，采摘着成熟的果子，忙得不亦乐乎。公园里，金灿灿的叶子铺满草坪和人行道，大地像是穿上一条裙子，片片金叶点缀着美丽的裙子，十分好看。从亭林园的山顶上望下去，蓝天白云映照在清澈见底的水里，组成了一幅美丽动人的山水画。
冬，像一位高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，给孩子们送来了很多的惊喜。“哈哈……”从雪地里传来一阵阵欢乐的笑声，原来是孩子们在玩呢！他们有的在静静地堆雪人；有的则穿着冲锋衣，戴着皮手套，在雪地里奔着跑着打雪仗……玩得可高兴了！公园里，树叶基本都掉光了，只剩下一根根光秃秃的树枝，积雪落在枝头，随风飘荡。
春夏秋冬，这四个季节的大自然各有各的特点，各有各的美丽。的春夏秋冬，我爱美丽的大自然！
以我爱大自然为题（精选17篇）篇八
能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
能把观察到的写具体，并有一定的顺序。
例文。
指导法学法：自主探究。
3课时。
一、组织教学。
二、谈话导入，激发兴趣。
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的.，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体。
把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目。
以我爱大自然为题（精选17篇）篇九
爱那花红柳绿的春天花繁叶茂的夏天枫红菊香的秋天松青雪白的冬天。
一年之计在于春。春天，金色的光辉洒向大地，到处生机勃勃。小鸟欢快地唱歌，树木长出了新枝嫩叶，大大小小的花儿竞相开放。和风吹着风筝，在天空中跑来飘去。青蛙也不甘寂寞，从土里钻出来，呱呱的唱着。
夏天是热情奔放的。炎热的白天，太阳似火烤着大地，地面仿佛象被一个巨大的蒸笼笼罩住了，使人透不过起来。老榕树不怕热，枝繁叶茂。树荫下，是小朋友的天地。渴了，吃了个大西瓜，凉爽爽，甜丝丝。树上是鸟的天堂。小河里的鱼儿与我们同欢乐，哗哗的水声伴着孩子们的笑声在天空回荡。秋天来了，树叶开始落了，枯黄的叶子、泛红的叶子落在地上绚丽多彩。菊花张开笑脸。送来阵阵清香。秋天，是丰收的季节。农民乐得合不上嘴，高粱笑红了脸，稻子了弯了腰，硕果累累，一片繁华。
冬天来了，大地一片冰清玉洁，小朋友在雪地里玩，堆雪人，打雪仗，手拉着手，一起滑雪。欢笑声在空中回荡，和青松白雪相辉映，多美的一幅画！
啊！我爱美好的四季。我们要保护环境，让四季风光美如画！
以我爱大自然为题（精选17篇）篇十
大自然，充满了神秘与诱惑。，正是因为她带着一层神秘的面纱，我一定要去揭开它，看清大自然的真实面貌。
我在农村长大，从小在大自然的怀抱中成长。一年四季，春夏秋冬，大自然用她博大的胸襟给予着我们，激励着我们。
春天，大自然悄悄给我们送来了丝丝暖风，轻轻拂过我们的面颊，像妈妈一样温柔。大自然多麽神奇，昨天还枯枝败叶的柳树，不知什麽时候长出了嫩绿的芽儿。草儿也偷偷探出了那小小的脑袋。我们在碧绿的草坪上、在杨柳间嬉戏、玩耍。大自然给了我们多少欢乐呀！
夏天，大自然摇身一变，变成了一位热情、大方的姐姐，她张开双臂，用浓荫为我们挡住了那酷热的阳光。我们学习累了，就去树下乘凉，一阵阵风儿吹来，凉爽极了。
冬天，大自然银装素裹，俨然像一位老爷爷。我们在雪地里大闹，在墙角欣赏那“数枝梅”，品赏那丝丝“暗香”。大自然在冬日显得更美丽，更迷人。
大自然给了我们太多太多，我感谢大自然，！我立志成为一名自然学家，去探索神秘的大自然！
以我爱大自然为题（精选17篇）篇十一
他虽然做了这么多的衣服,但他还是不停息,为秋姑娘做了金黄色的连衣裙,为冬公主做雪白色的大衣.就这样一套又一套的衣装给大地,森林,山峰增添了许多光彩.大自然还有时像一位慈母,她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,在果树上摘果,让人们在河里畅饮清水.
大自然又像一位严父,处罚那些做坏事的人，从不宽容.因为这一切的一切,,爱他的神奇,善良和美丽.
以我爱大自然为题（精选17篇）篇十二
大自然是人类的故乡，是心灵的家园。大自然赐给我们生命与灵感，它是美丽的源泉。
我爱可爱的清晨。露水静静地泻在每一片叶子与花朵上，薄薄的雾在四处的飘荡着。叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一般，又像笼着轻纱的梦一般朦胧。
我爱美丽的中午。阳光洒遍了世界的每一个角落，湖水在阳光的照耀下闪闪发光，那溅起的水花，晶莹剔透，远远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷落的。
“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水”。我爱月上西楼时，那嫩嫩的荷花。曲曲折折的荷塘上望去，田田的叶子像亭亭的舞女的裙。那一朵朵白花缀在上边，正如一粒粒明珠，又如碧天中的星星。微风抚过，送来缕缕清香。月色柔和，薄雾轻笼，月下的荷塘真是恍如仙境。
纯真的刻骨的热爱和自然的美在我的生命中结成一个长期的微妙的音符。，它的美丽，让人心旷神怡，它的神奇，使我叹为观止！
以我爱大自然为题（精选17篇）篇十三
清晨，我来到树林里。我听见小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫个不停，好像在给我唱歌。我看见树林里有许多盛开的花儿，我闻到一股花香，小蜜蜂也飞过来，在花丛中忙着采蜜。小蝴蝶也被花香吸引，在花丛中飞舞。我在树林里欢快地蹦啊，跳啊，开心极了！
二年级:易翰林。
以我爱大自然为题（精选17篇）篇十四
特别是大自然的四季。因为它很美很诱人。一年四季春夏秋冬大自然的美好全部融入到了里边。大自然的美让人陶醉让人迷恋。我发自内心的爱上了她爱上了她的美。
万物复苏的春。
春天到了，春风轻轻的拂过我们的脸庞，就像妈妈那双温暖的手抚摸着我们一样。
大地披上了绿色的新装。她唤醒了冬眠的青蛙，叫回了北方的燕子。小鸟也在枝头叽叽喳喳地唱着歌。温柔的春风轻轻地吹过，万物都欣欣然地睁开了眼，开始了新的生活。“一年之计在于春”，刚起头，有的是活力，有的是希望，小草从土地中偷偷地露出一个小脑袋，好像在试探什么。小树也长出了新的枝条，好像一位婷婷玉立的少女，在风中高兴地跳起了舞。花儿也长出了新的花苞，笑哈哈地在风中摇摆。
万木葱茏的夏。
夏天来了，每一棵树都变得郁郁葱葱，像是一位美丽少女的头发，小草也从肥沃的土壤里长了出来，高兴地看着外面的世界，花儿也不甘落后，争先恐后地开出了新的花瓣，决定和其他的植物一笔高下，看谁最漂亮。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，一个个美丽而又娇嫩的荷花开在池塘里。荷花上飞满了前来凑热闹的蜜蜂，再加上旁边有嫩绿色的荷叶做装饰，真是一幅和谐而又丽的画面。
五谷丰登的秋。
秋天来了，秋风一吹，遍地金黄的稻穗，在风中翩翩起舞。茫茫的稻田在风中荡漾起一道道金灿灿的波纹。树木的叶子也被大自然唐成了黄色，美利的让人陶醉。望着一望无际的`金灿灿的稻海，农民伯伯的笑脸也是金灿灿的。人们在田里农作，嘴里哼着优美快乐的曲子，到处都是一派丰收的景象。
白雪皑皑的冬。
冬天来了，大自然穿上了一层暖和而又洁白的棉袄，大地白花花的一片。漫天的雪花，像柳絮，纷纷扬扬；像窗花，像星星……千姿百态。
小雪花玲珑剔透，好像是大自然用那灵巧的双手精心剪出来赠给人间的礼物。
植物都在暖和的被子里睡着，动物们也躲进各自的洞里开始冬眠。它们睡得是那样的香甜。在这个冬天里，更多的是安静、和谐。
春、夏、冬、秋是大自然赐给我们的四件宝物。它们各式一幅风格不同的画面，各代表着不同的意思。只要用心感受，用心感悟，就可以感受到大自然四季的这种奇妙的美。
以我爱大自然为题（精选17篇）篇十五
因为他把我的生活分成了四个等份、春、夏、秋、冬。并给予了他们丰富多采栩栩如生的生命。
春：一年之际，春天的时光最美好，它处处充满了生机，充满着希望，几阵蒙蒙春雨之后。山绿了，地绿了，粉红的桃花，五颜六色的野花竞相开放。阳光和空气都散发着一股股村的气息。
夏：夏天就更有意思了，树木长的郁郁葱葱，密密层层的职业把森林封的严严实实的，知了在树上不停的叫着，昆虫忙碌起来。太阳高悬在天空，活象一个大火球，闷热难受。
秋：秋天会在不知不觉中来到校园里，杨树的叶子已经枯黄了，黄叶三三两两地飘然飞落，慢慢铺成了“金色的地毯”欣赏着大自然赐予的美好秋景。
冬：腊月刚刚开头，不时地吹出凛冽的寒风，洒下漫天雪花，太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺的人们睁不开眼，同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰，校园成了一片欢乐的海洋。
四季给了我们的多彩生活，它更像一本教科书，教我懂得更多的知识，所以说“”。
以我爱大自然为题（精选17篇）篇十六
我们的生命源于大自然，芬芳的空气来自大自然，美丽的蓝天属于大自然，那一丛丛的树木点缀着自然的风景……大自然中的一切都是我的最爱，。
我热爱悠悠的白云。它那洁白的身影如一艘雪白的小船，飘荡在湛蓝的天空中。白云就像一位可爱的魔术师，随时变换着形态。似骏马，万马奔腾；似雄狮，仰天怒吼；似少女，婀娜多姿；似老人，老态龙钟；似城堡，雄伟壮观；似宫殿，富丽堂皇。每天清晨，我拉开窗帘，看到这蓝天白云，心中无比舒畅。
我热爱浩瀚的大海。站在海边，层层的浪花卷着细沙，轻轻地，柔柔地流过我的脚尖，脚有点痒，却很舒坦。我沿着海岸线往前走，常能发现彩色的贝壳。捡起来，放在手心，这是大海给予的礼物。大海如同一位音乐家，他能吹奏出不同的曲目。平静的时候，他演奏的是施特劳斯的《蓝色多瑙河》；狂怒的时候，他演奏的是贝多芬的《第九交响乐》；月亮升起的时候，他又在弹奏着舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海，听到海涛声，我就心胸开阔，心潮澎湃。
我热爱茵茵的小草。它是生命的绿色，生机勃勃的象征。你看，即使在暴风雨，它也毫不畏惧。那大雨倾盆而下，雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍着痛，弯着腰，咬紧牙关。风就像被激怒的狮子，咆哮着向它奔来，想把它连根拔起。它站稳脚跟，和同伴死死地握着手，共同抵御狂风的来袭。终于，雨过天晴，天空架起了一座彩虹桥，它们在彩虹桥下重新直起腰板，欢呼着胜利的到来。
悠悠的白云，浩瀚的大海，茵茵的小草……这些都是属于大自然的。我爱白云的自由，我爱大海的奔放，我爱小草的坚强，的一切。我知道，大自然给予我们生命，还让我们懂得什么叫做生命的美好。
以我爱大自然为题（精选17篇）篇十七
产生是因为它生机活力盎然；不仅是因为它像一首中国美丽进行小诗，像一篇篇五彩的童话。你听，大自然在召唤也是我们呢！
“白云飘蓝天，太阳微微一笑，点了点头，野生花卉，风景更美，更优美的自然风光……”孩子们练歌德国作家门德尔松的“春天好。”他们在绿色地毯的良好性质为他们准备的，而演奏，唱歌。柳听着，骄傲的看着在“镜子”，还梳理一下“她”是触摸头发，绑通过一个绿丝带很多酒吧的路上。草，花展，“她”婀娜多姿的身材。
‘知了，知了。’蝉在枝头兴奋地叫着，好象要跟刚刚我们出世的青蛙以及宝宝——蝌蚪进行一起学习唱歌的人似的，但小蝌蚪却不能及时回应它，因为一些小蝌蚪正急得满头大汗要找妈妈呢！而蝉却不能提供帮助了解小蝌蚪，它还必须要向一个世人通过展示出了它那独特美丽的歌喉。最终，小蝌蚪找到了中国妈妈，同时，也被让妈妈他们流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上，漂浮着一朵朵犹如粉衣青春就是少女的荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好象要告诉发展人们对于她们是世界上的舞蹈家，她们在绿绿的，圆圆的并镶嵌着晶莹剔透的珍珠一样似的大圆摆裙的衬托下显得自己更加和谐美丽具有动人，她们可以开得正艳，好象要跟观赏要求她们的姑娘不能媲美。
沙子，沙子……银杏叶像一把小小的金扇，扇开夏日的热气，带来秋天的凉爽。随着三位隐逸歌手在树下的“沙沙”声——蟋蟀、蟋蟀和油葫芦，一声、一声、一声、一声、一声，让人感觉好多了。
“呜—呜…………“随着北风呼啸，纷纷扬扬，有雪静静地，在早晨，到处白，树全梨的。直水泥路已布满一条长长的白色地毯，一直到距离，距离，然后联系当地的雪，那么纯真，那么晶莹剔透，真叫人不忍足了起来，以免破坏这难得的，大自然给了我们。银白色的地毯上的孩子这种天然地毯，游戏，打雪仗，滑雪笑戏，然后停滑冰车……看看—那边一群可爱的孩子，在雪地追逐的广袤，是啊！有一个孩子摔倒了，不怕，因为这是一个软的，银色地毯，孩子们呼吁松软的雪顺势滚儿，一骨碌儿站了起来，孩子们音乐，也大人逗得哈哈大笑，因为孩子已经成为一个真正的“雪人”。我看到他们是那么自由，那么快乐！我也想加入他们的游戏。
爱他的春光美好明媚爱它的蝉声阵阵爱他的麦浪滚滚爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画在我们国家面前一个徐徐开始铺开缓缓向上绽放自己光彩！！