教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)

时间:2024-11-19 作者:琉璃

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教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇一

近日,我有幸参与了一场盲人亲子游戏活动,并担任教师的角色。这场充满挑战的活动让我收获颇丰,不仅对盲人亲子游戏有了更深入的了解,也增强了我对父母与孩子互动的重要性的认识。在这段时间里,我亲眼见证了亲子间的真挚情感的升华,也看见了盲人孩子们勇敢面对困难的坚毅品质。下面是我在这次活动中的几点感悟。

首先,我深刻认识到盲人亲子游戏对于盲人孩子心理成长的积极作用。盲人孩子因为生活的特殊性,常常处于被动接受信息的状态。而通过亲子游戏,盲人孩子们可以积极参与其中,主动表达自己的意见和想法。在游戏中,他们不仅可以亲身体验事物的乐趣,还可以通过与父母互动,锻炼自己解决问题和沟通的能力。在这个过程中,他们学会了主动倾听和表达,更加自信和开放。这对盲人孩子的心理成长具有重要的促进作用。

其次,在盲人亲子游戏中,父母和孩子之间的互动得到了充分展现。亲子游戏不仅能够增加双方的互动时间,也为他们提供了更多的机会亲近和交流。盲人孩子依赖父母的陪伴生活,而在游戏中,父母则可以更加全心全意地与孩子互动。这种亲密的互动不仅可以强化父母与孩子之间的亲子纽带,还可以增进他们的相互了解和信任。同时,通过游戏,父母还可以更好地观察和了解孩子的兴趣和才能,为他们的教育提供更有效的指导。

再次,我意识到盲人亲子游戏对于视力正常的孩子的启发也是非常重要的。这场游戏活动中,我看到视力正常的孩子对盲人孩子们表现出了莫大的关怀和同情心。他们主动帮助盲人孩子们寻找物品、引导他们完成任务。通过和盲人孩子的配合,他们更加深刻地意识到了自己的幸福和力量。在这个过程中,他们学会了尊重、关心他人,培养了良好的社交能力,提升了自己的情商。因此,这样的亲子游戏对于视力正常的孩子来说,同样是一次宝贵的成长经历。

最后,我认识到盲人亲子游戏需要更多的人参与和支持。那些组织这类游戏活动的机构和个人,是社会的宝贵资源。他们通过提供适宜的游戏内容、引导和支持盲人孩子与其父母的互动,为盲人孩子提供了更多的成长机会。同时,他们也为视力正常的孩子提供了一个了解和关心盲人孩子的机会。然而,这样的游戏活动还远远不够,需要更多的人关注、参与和支持。我们有责任为盲人孩子创造一个更加平等和充满爱的成长环境。

总之,通过参与盲人亲子游戏,我深刻体验到了这场活动对于盲人孩子和他们的父母的重要性。这场游戏活动不仅能够促进盲人孩子的心理成长,也能够增强他们与父母之间的互动和关系。同时,游戏活动还能够启发视力正常的孩子对盲人孩子的关心和同情心。然而,这样的游戏活动还需要更多的人参与和支持。我们应该共同努力,为盲人孩子创造一个更加包容、关爱的成长环境。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇二

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园运动"。这次,我们把运动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语赓续。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了愉快的节日时光。

为了能让宝宝度过一个开心而有好处的节日,我园支配了一系列的运动来欢庆六。一,运动材料包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识陈诉请示展示,才艺展示等一系列的运动来让宝宝和家长们感到到节日的光降,配合分享到节日的欢畅。

运动中,设计了八组亲子游戏,在游戏历程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充溢了开心的情绪。欢声笑语此起彼伏,充溢了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各类各样,孩子们情绪飞腾,家长冲动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一运动的历程中除了居心共同园组织的一些运动外,也特意支配制订了庆六一课程运动设计,想借此进一步地衬托节日的氛围,让他们对儿童节也有可以或许初步的认识,明白这个节日是属于他们独占的节日。对付我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所阅历的第一个儿童节。因此我们要更加应用好这样的一个机会,期望透过这样的运动给他们带来某种水平上启发教导和情感因素的影响。

在整个庆六一运动历程中我们也发明了许多工作中的失误和不够,其一,运动的筹备工作还做的不是很到位,显得有些仓匆匆,一些细枝末节还思考的不成熟。其二,楼顶的游戏很富厚,然则因为"骄阳炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有胜利之处,运动的历程中家长的心态是对照居心的,十分愿意主动地介入到我们楼下室内的运动中来。其次,教师之间的连接共同做的还不错,充分体现了连合的'凝聚力。同时我们也积累到了一些组织运动的经验,学会看到了我们的不够和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它当作我们走向胜利的阶梯。

人总是在不够中慢慢学会发展的,从而让自我赓续完善成熟起来。我们坚信透过自我的尽力会做的加倍完美的!

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇三

找一找:(根据寻宝路线每到达一个地点可以放一个小任务,(如:走过小桥等,完成小任务后再进行下一个活动)。

玩一玩:寻宝大行动开始啦,你准备好了吗?爸爸妈妈可以在活动范围内做一些小标记,引导孩子有目标地进行寻宝活动。

在游戏中爸爸妈妈可以播放一些轻松的小音乐参与孩子共同参与到活动中,

寻到宝啦,抱起孩子和孩子一起转个圈儿跳起舞。

1.爸爸妈妈可以根据游戏的情景设置小任务,同时也可以给孩子一些新的挑战,当孩子没有顺利找到宝贝时,爸爸妈妈要及时地安慰孩子得情绪并积极鼓励孩子继续努力。

2.当孩子寻到宝贝时,爸爸妈妈要记得一定要像孩子一样分享他们成功的'喜悦。

寻宝之旅,充满着神秘的色彩,在寻宝过程中锻炼幼儿的身体,培养幼儿不畏困难,勇于探索的品质。同时也增进了亲子间的情感。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇四

孩子与父母共同参与的游戏活动叫做亲子游戏,正确、适量的亲子游戏不仅可以启发儿童的智慧,还能增进孩子与父母的情感交流。下面介绍三个早教亲子游戏。

要求:婴幼儿自己能够蹲下。

方法:父母与宝宝面对面站立,当父母说“变小了”时宝宝要蹲下,说“长高了”时再站起。做之前父母要给宝宝做示范,说“变小了”教宝宝蹲下,说“长高了”教宝宝站起,可反复玩。

目的:对幼儿手的感知能力锻炼、培养幼儿辨别物体的能力及描述物体特征的能力。

要求:幼儿不能看只通过手摸,来感知一个物品,之后可以准确的说出物品的名称。

方法:妈妈准备一个袋子(不透明),让宝宝只能伸进一只手,可以把棉花、铅笔、梳子、糖、乒乓球等物品装到袋子里,可以事先请爸爸做示范,爸爸伸进袋中一只手摸,并描述它摸到物品的形状、大小,说出物品的名称。然后让孩子去摸,要求孩子能准确描述,并说出名称,反复几次,家长可随时更换袋中物品,提高游戏的'难度和趣味性。

目的:提高准确性,短跑,协调能力。

方法:父母跟宝宝站开三到五米,爸爸或妈妈把皮球先踢给宝宝,让宝宝以同样的方式把球踢给爸爸妈妈,这个时候宝宝往往掌握不好踢球的力度,而让球跑远了,这时让宝宝去捡,目的是让宝宝多跑跑。随着宝宝“技艺”的提高,父母可将踢球的距离逐渐拉大、难度增加,比如故意把球踢偏,锻炼孩子的快速反应能力。也可让宝宝和小朋友玩踢球游戏。但大人一定要在一旁监督,这样可以能锻炼宝宝“击中”目标的准确性和短跑能力,使全身得到运动。

家长应理解和支持孩子的游戏,对游戏表现出浓厚的兴趣,并参与游戏,做孩子游戏的同伴和指导者。

1、注意不同游戏种类的指导。角色游戏主要是扩大孩子的眼界,0口深孩子的生活印象,帮助孩子认识周围生活,为孩子提供玩角色游戏的生,活基础;结构游戏主要是培养孩子结,构概念,掌握各物体的结构特征,熟悉结构材料和名称、性能,教给孩子结构游戏的方法;智力游戏主要是丰富孩子的科学知识。

2、为孩子提供玩多种游戏活动的机会。因为不同的游戏对孩子身心各方面的发展有着不同的作用,例如角色游戏主要培养孩子个性品德;结构游戏着重培养孩子的感知、思维及动手操作能力;智力游戏则偏重训练孩子智力的敏捷性、创造性等。所以,家长应创造条件为孩子提供玩多种游戏的机会。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇五

目标:

1.能边听音乐边模仿做动作,加深对身体各部位的认识。

2.喜欢音乐游戏,逐步增强音乐节奏感。

玩法:

家长和孩子随音乐边拍手边唱“拍拍手”,再随音乐边踏双脚边唱“踏踏脚”。还可以替换身体部位的名称并做动作,如拍肩摸耳,拍腿叉腰等。

建议:

1.活动前,家长可带领宝宝复习身体各部位名称:“宝宝,拍拍小手,踏踏小脚……”以调动宝宝游戏的积极性。

2.本游戏的难点在歌曲第五和第六小节,宝宝可能对拍手和踏脚两个动作的转换存在一定困难,家长要耐心,不要急于求成,并可通过放慢歌曲速度的方式,给宝宝思考的时间。开始阶段,宝宝可模仿家长做动作;待宝宝熟练后,家长可鼓励宝宝独立游戏。

3.家长可以经常陪宝宝一起听节奏感较强的儿童歌曲,如《幸福拍手歌》等,并引导宝宝随音乐节拍做动作,以增强宝宝的乐感。

4.如果宝宝对歌曲的`节奏和身体部位的认识已非常熟悉,家长可以尝试让宝宝把自己最感兴趣的身体部位编入歌曲,以进一步发展宝宝的语言能力,并且引导宝宝感知节奏。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇六

玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

2、穿大鞋。

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

3、棉花球。

准备:三个家庭(每个家庭一大一小)。

玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

4、哪吒寻宝。

准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸。

玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!

5、袋鼠接力。

人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

6、我给爸爸妈妈穿衣服。

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

7、螃蟹夹球。

玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

8、快乐贴贴贴。

准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个。

玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

规则:1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。

9、小飞机。

玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

10、钓鱼。

准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

玩法:

1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的`鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。

5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇七

活动目标:

1.通过活动让幼儿进一步感知磁铁的奥秘。

2.在亲子和谐的氛围中发展幼儿的思维能力和动手能力。

活动准备:范例一个,每人一个纸盒、一张彩纸,磁铁、铁珠、彩色吸管若干,双面胶、铅笔、音乐等。

活动过程:

一、家长谈话。

活动前向家长阐明本次活动的目的和活动中家长需要注意的'地方以及如何在活动中给孩子一些具体的帮助。

二、幼儿活动。

(一)谈话导入:以前我们在玩磁铁游戏时发现了磁铁有哪些秘密呀?

(二)亲子制作磁铁迷宫。

1.出示范例:磁铁迷宫,引起幼儿兴趣。

2.提问:小铁珠为什么自己能走迷宫呢?

3.教师介绍迷宫的制作方法。

4.孩子和家长共同制作,播放轻音乐。

(三)欣赏、游戏,结束活动。

1.分组请幼儿上来展示自己制作的迷宫。

2.游戏:走迷宫。先玩自己的,后和同伴交换玩。

3.请家长为自己能干的宝宝戴上红花,宝宝用语言感谢父母,活动结束。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇八

1、找一个硬壳纸板,用筷子戳几个眼(手劲够大的话手指头戳也没啥问题),眼越大越好穿。

2、找一根比较好拿的绳子(我用的是鞋带)。

3、绳子一头打个结,然后给孩子示范从纸孔里穿过去。

目的:培养孩子专注力。

适合年龄:一岁到两岁。

2、把画的东西涂上颜色,用剪刀剪成一个一个的卡片;

3、把小女孩或者小兔子小猴子一类的形象贴在孩子衣服上,让她扮演;

5、刚开始藏在比较显眼的地方,慢慢增加难度,孩子容易有成就感。

目的:培养孩子观察力。

适合年龄:一岁半到两岁半的孩子。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇九

用具:锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子。

玩法:妈妈先把面条剪成约20厘米长,并放在大盘上;鼓励宝宝用面条做出自己喜欢的造型,然后把锡纸放在面条上;让宝宝在锡纸上根据面条的位置用手指描绘,一张锡纸立体画就出现了。

宝宝学会——灵活运用手指。

亲子游戏大全小贴士:妈妈可以根据宝宝的认知程度鼓励宝宝做出更有形态的造型。

适合年龄:1-3岁。

用具:一些常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶。

玩法:将一个盛着各种水果的篮子放到孩子的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着,然后对孩子说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个。”随意说出篮子内的水果,或叫孩子拿不同的水果。

宝宝学会——认识水果,学会分享。

亲子游戏大全小贴士:当孩子熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类;也可以角色互换,由孩子发出指示。

适合年龄:2岁。

用具:粘米粉、面粉和水。

玩法:可帮忙用粘米粉、面粉,加入适量的水,搓揉成一个柔软的小粉团,然后让孩子试着用手在桌面上任意搓揉,发挥创意。

宝宝学会——卷、捶、压、拍、打、搓、拉等动作。

亲子游戏大全小贴士:不必太在意最后的成品,只要鼓励宝宝多尝试就可以了。

适合年龄:2岁以上。

用具:厨房的调味料。盐、糖、醋、酱油等。

玩法:妈妈先准备好以上的调味料,并放置在小碗中;然后指示宝宝用手指摸一下调味料并放进嘴巴尝试味道,同时告诉宝宝这个调味料的名称;再给宝宝蒙上眼睛,叫宝宝用刚才的方式来试味道,然后说出是什么。

宝宝学会——辨别各种味道的特有性。

适合年龄:2岁以上。

用具:2个纸杯、1根线。

玩法:在2个纸杯的底部,各用针线穿一个小孔,用一条长约60厘米的线串起来;妈妈和宝宝各拿一个杯子,用互通电话的方式传递各种声音。

宝宝学会——对声音产生敏感。

亲子游戏大全小贴士:在玩的时候转过身,两人彼此看不见,增加传声的神秘感。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇十

目的:

1、锻炼幼儿全身动作的协调性和灵活性。

2、培养幼儿的合作意识。

准备:皮球1个。

玩法:

1、孩子、爸爸、妈妈面向同一方向站成一竖排,三人前后相距适当的距离,腿同时左右开立,孩子持球当排头。

2、游戏开始,孩子双手将球从胯下传给后面的爸爸,爸爸拿球经头顶向后传给妈妈,妈妈接球后快速跑到前面当排头,游戏继续进行。

目标:

激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。

准备:

盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。

玩法:

1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。

2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。

3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失)。

4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。)。

5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。

6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。

适合年龄:2岁以上。

用具:各种各样的玩具汽车。

玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自己已有经验作逻辑推理。如:要车子推得最远,第一应该……然后应该……,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结。

宝宝学会——逻辑推理。

小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的'能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。

适合年龄:2岁以上。

用具:绳子。

玩法:把绳绑在妈妈和宝宝的脚上,一起向预定的终点进发;走的时候可以叫1、2、1、2的口号,促进两个人行动一致。

宝宝学会——互相合作。

小贴士:在客厅进行,尽量搬开杂物,以免在游戏进行时不慎撞伤。

目标:

养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。

准备:

相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。

玩法:

1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子。

2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队。

3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?

4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。

5、家长调整水量,以便发出do、re、mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。

6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。

7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。

适合年龄:2岁以上。

用具:厨房的调味料。盐、糖、醋、酱油等。

玩法:妈妈先准备好以上的调味料,并放置在小碗中;然后指示宝宝用手指摸一下调味料并放进嘴巴尝试味道,同时告诉宝宝这个调味料的名称;再给宝宝蒙上眼睛,叫宝宝用刚才的方式来试味道,然后说出是什么。

宝宝学会——辨别各种味道的特有性。

小贴士:在游戏过程中,讨论材料的味道,但是不要谈论颜色,让宝宝能全神贯注辨别味道。注意每尝试过一种味道,让宝宝喝口水。

适合年龄:2岁以上。

用具:2个纸杯、1根线。

玩法:在2个纸杯的底部,各用针线穿一个小孔,用一条长约60厘米的线串起来;妈妈和宝宝各拿一个杯子,用互通电话的方式传递各种声音。

宝宝学会——对声音产生敏感。

小贴士:在玩的时候转过身,两人彼此看不见,增加传声的神秘感。

参加人员:所有家长与幼儿。

活动目标:

1、培养幼儿灵敏性。

2、增加孩子与父母间的感情。

活动准备:平整的场地。

活动过程:

将每4队亲子分成一组,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,小手牵着家长,家长带着幼儿向前行进,以最快速度到达对面,最快完成游戏的一队为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的小脚不落地。

活动准备:平整的场地、接力棒。

活动目标:

1、培养幼儿灵敏性。

2、培养幼儿的合作意识,增强孩子与父母间的感情。

活动过程:

人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

玩法1:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

玩法2:幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,小手牵着家长,家长带着幼儿快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。行进过程中要保证幼儿的小脚不落地。

目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意:

1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇十一

1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。

5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。你可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内你可以得多少分。好了,钓鱼比赛开始了!

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇十二

解读:游戏动作主要锻炼孩子的口腔、舌头,为2个月以上宝宝的语言发展做好生理器官方面的准备。

提示:在游戏中要注意观察宝宝的反应,适当调整速度和刺激程度,让宝宝有兴趣观察到整个过程,并学习模仿。此外,游戏中,父母要对宝宝先做如笑、咳嗽等动作,之后再说话,有利于促使宝宝产生积极的沟通愿望。

游戏方式:妈妈面对面抱着宝宝靠坐在沙发上,双手托住宝宝的腋下,让宝宝的双腿站在妈妈的腿上,宝宝在妈妈托举的力量下,沿着妈妈的身体向上踩,一直到肩;稍作停顿,再把宝宝的背转向妈妈,贴着妈妈的身体滑下来,一直滑到脚背。边做边念歌谣:“宝宝爬高山,爬呀爬,爬到顶啦!”暂停后:“宝宝滑下山,滑呀滑,滑下来啦……”

解读:这个游戏对锻炼三个月以上宝宝的腿部力量和前庭器官,以及培养宝宝的音乐感受能力和理解能力有益。

提示:游戏中妈妈的身体要注意保持平衡,尽量使用腰腹及胳膊的力量。同时,如果宝宝动作缓慢,父母要有足够的耐心,注意保护好宝宝,以免宝宝磕碰。

游戏方式:妈妈可以先让宝宝注意到自己:“妈妈在这里!”然后用丝巾遮住脸问宝宝:“妈妈在哪里?”停留两秒,慢慢再从丝巾后露出笑脸:“妈妈在这里。”大一点的宝宝会自己扯掉丝巾,妈妈可以夸张地做惊奇状:“哦,宝宝找着妈妈啦!”对于9个月以上的宝宝,妈妈可以躲到别的房间,要让宝宝能看到妈妈从房间里出来。

解读:这款游戏适合4个月至5岁的孩子,对促进宝宝形成永久客体概念,以及缓解分离焦虑、消除不良情绪非常有效。

提示:当宝宝有意躲在同一地方让人找到时,妈妈不要干涉;妈妈躲的地方也要容易被宝宝找到,如露出身体的一部分,或躲在同一地方,以让宝宝提高兴趣。

解读:游戏对锻炼1岁以上宝宝手眼的协调能力、培养宝宝观察记忆能力都很有帮助。

提示:如果宝宝一时找不到宝藏,一定要智慧地帮助他完成任务,譬如妈妈走到玩具旁做寻找状,以吸引宝宝注意藏宝地点;当宝宝找到玩具,应及时用鼓掌加以激励。

游戏方式:可以选择家庭场景,也可以选择幼儿园或其他场景。当宝宝扮演某个角色时,父母就扮演与之对应的角色。如果妈妈扮演宝宝时,可以表现宝宝平时的弱点,如不肯吃饭等,观察宝宝的反应;又如宝宝害怕打针,可以让宝宝扮演医生,妈妈再现宝宝原来的情景——哭、挣扎等,通过不断重复表演,能让宝宝逐步消除恐惧。

解读:游戏能帮助2岁以上的宝宝了解社会关系,锻炼社交技能。

提示:角色扮演游戏能让宝宝自己发现和理解社会关系,还能掌握适当的社交技巧。更重要的是,让游戏取代训斥,使宝宝在快乐中克服自己存在的弱点。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇十三

一个娃娃一个家,小熊小熊没有家。

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小熊是谁呀?小熊就是他/她。

我和爸爸妈妈一起玩:

1、提示:游戏前准备椅子,椅子的数量比人数少至少一把。

2、第一句拍手唱,当说完“小熊是谁呀?”马上去找椅子。没有坐到椅子的人就是小熊,最后一起边唱边指着没有椅子的人唱“小熊就是他/她”。

3、全家人一起来,都来和宝宝一起玩吧,人越多越有意思的呦!

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇十四

玩法:妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中,然后注水满至浴缸;鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。宝宝学会——蹲和捡的动作以及控制身体平衡。

小贴士:妈妈在进行这个游戏时,注意宝宝的身体平衡能力。

用具:可以脱衣服的娃娃,各种洗澡工具;

玩法:妈妈首先教宝宝怎么样给娃娃脱衣服,并准备给娃娃洗澡;引导宝宝给娃娃涂肥皂,并用洗澡工具给宝宝刷身体;一边洗一边说出身体器官的名称。宝宝学会——认识自己。

小贴士:妈妈可以在这个时候给宝宝灌输一定的性别意识。

用具:浴室里的衣服篮子、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等;

小贴士:可以每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏,增加洗澡是的运动量,这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。

报纸玩法:

亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。

4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

适合年龄:2岁以上;

用具:2-3块小肥皂;

小贴士:由于肥皂本身滑嘟嘟的特性,要鼓励宝宝去参与活动。

适合年龄:2岁以上;

小贴士:这是自由创意时间,所以不要干涉宝宝作画,即使画的和他所说的完全不像也不要加以修改。摆满了厚厚的书的书架透露出一份书香,这是爸爸工作、妈妈学习的地方。我们就来点带有文化气息的游戏吧!

放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的`长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇十五

往往家长同孩子做游戏的时间,无论是对于家长还是孩子来说都是最快乐的时刻了,那家长想不想让这种快乐继续呢,那就来看下我们的方法,是通过什么样的方式可以让你同孩子最快乐的时刻继续下去。

妈妈+宝宝。

宝宝出生后,妈妈要给孩子喂奶、换洗尿布、洗澡,要与宝宝一起游戏,给宝宝讲故事,逗宝宝开心,教宝宝认识周围事物和社会常识等。因此,可以说与宝宝交往最多的是妈妈。然而,宝宝在与妈妈交往过程中,学会最多的还是与人分享、谦让、合作、团结、友爱、关心别人、有礼貌等行为习惯以及最初的情感社交技能。

专家评述:

妈妈的性格比较温柔细腻,耐得住性子,根据这一特点,妈妈们可以用简单的小游戏来促进宝宝的各项智能的发展。

妈妈宝宝游戏设计。

游戏1:企鹅迈步(适合新生儿)。

延长迈步反射,锻炼下肢肌肉。扶着宝宝站在桌上或硬板床上,宝宝会主动迈步前进,每天练习2—3次,每次迈8—10步,可以锻炼宝宝下肢肌肉,能较早支撑体重量。

目的:新生儿迈步是先天获得的反活动,如果不锻炼,出生后56天前后这种本能会消失,坚持练习可增进肌使宝宝提早站立学步。

游戏2:拍拍手(适合2个月的宝宝)。

妈妈可以在宝宝的一侧拍一下手,然后慢慢移动到另一侧,再拍一下手,这样做有目的的轮换。让小宝宝跟着声响和妈妈的手左右动。

目的:刺激宝宝的视觉和听觉的发展。

游戏3:爬行练习(适合6个月以上宝宝)。

让小儿从匍行转到爬行,腹部逐渐离开床面,并用手臂转圈或后退。可将玩具或食物放在不同的位置上,让小儿爬着去够取。此间,从头自由转动逐渐到头能保持平衡。用毛巾提起腹部,练习手膝的支撑力,为过渡到手足爬行作准备。

游戏4:踢气球(适合1周岁以上的宝宝)。

妈妈扶住宝宝的身体,帮助宝宝踢彩色的气球。可以对着墙踢。

目的:帮助宝宝增加身体的平衡能力以及下肢的力量。

游戏5:挑珠子(适合2岁以上宝宝)。

准备一盒彩色珠子,两个盘子,让宝宝先将红色珠子挑出放入一个盘子内,再找出黑色的放入另一个盘子内。看看宝宝能否把红色和黑色的挑干净。

目的:宝宝挑红色珠子的能力会比挑黑色的好,因为认识黑色是最近的事。一来使宝宝更准确认识颜色,二来可以锻炼宝宝有目的地挑选和分类的能力。

宝宝+爸爸。

曾见到过这样一幅图片:一个粗旷又具品味的年轻父亲怀抱光着小身子的幼儿,风度翩翩神态自然。谁都会喜欢这样的父亲,他在给人一种对比的同时传达出一个信息:成熟男性对幼儿的关爱是衡量他公众形象的标准之一。就像鸟儿起飞的两个翅膀一样,母爱和父爱都是宝宝的心理需要,缺一不可的。

专家评说:

爸爸和宝宝游戏时,经常鼓励宝宝尝试新鲜的游戏,鼓励宝宝勇敢探索、独立克服困难、积极进取。爸爸的个性特征和游戏精神,会让宝宝有形无形中养成良好的个性品质。

爸爸宝宝游戏设计。

游戏1:发声游戏(适合6个月以上宝宝)。

亲子游戏 让宝宝坐在爸爸的对面,用纸把你自己的脸遮住,喊宝宝的名字,如果宝宝作出声音的反应,立刻亲吻他,反复玩2分钟。这可是爸爸与宝宝亲密接触最好的游戏哦。

游戏2:找玩具(适合8个月以上宝宝)。

爸爸用大毯子把宝宝最喜欢的玩具盖起来,然后让宝宝自己找把它找出来。然后重复这个过程,也可以逐渐增加被藏起来的玩具的数量,来增加游戏的难度。这个游戏可以培养宝宝认知能力的发展。在玩的过程中,也让宝宝初步认识到物质永恒性的概念。

幼儿教育小编总结:家长可以通过上面介绍的小游戏,与宝宝增进一下感情,在这里要提醒大家的是不只是亲子游戏不知是增进亲子感情的哟,最重要的是在增进感情的同时,帮助孩子树立良好的求知欲望,让孩子的技能有更进一步的发展。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇十六

目的:

1、发展腿部肌肉,提高运动能力。

2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。

玩法:

1、孩子与家长相对而坐,双手体后支撑,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿弯曲,孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。

2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩,类似踩自行车的动作。

3、儿歌:

齐:大脚碰小脚,我们踩小车。

家长:车子开到哪里去?

幼儿:车子开到去。

家长:车子经过什么地方?

幼儿:车子开到去。

提示:游戏过程中,家长要根据幼儿的能力定游戏时间,切不可让幼儿腿部肌肉运动量过大,以免伤筋。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇十七

用具:各种各样的玩具汽车。

玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自己已有经验作逻辑推理。如:要车子推得最远,第一应该……然后应该……,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结。

宝宝学会——逻辑推理。

亲子游戏大全小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。

用具:绳子。

玩法:把绳绑在妈妈和宝宝的脚上,一起向预定的终点进发;走的时候可以叫1、2、1、2的口号,促进两个人行动一致。

宝宝学会——互相合作。

亲子游戏大全小贴士:在客厅进行,尽量搬开杂物,以免在游戏进行时不慎撞伤。

用具:音乐。

玩法:先教孩子基本动作,如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等,孩子熟练后,随着音乐旋律节拍跳出以上动作。

宝宝学会——跟着节奏跳舞。

亲子游戏大全小贴士:让宝宝跟随音乐自由发挥,不用拘泥于动作。

用具:一个呼拉圈。

玩法:用一个呼拉圈,套在妈妈与宝宝之间,模拟架车行驶。如果人多的话更可以分成小组比快。

宝宝学会——合作沟通。

亲子游戏大全小贴士:配合游戏,放置在地上的杂物和先行移走,扩大宝宝“行走”的空间。

玩法:请宝宝做不同的活动,如假装抹窗,或者请他绕圈走动,不过当你一声令下,就要立刻停止不动,维持刚做着的姿势。家长可以拍手或用其他方式喊停。

宝宝学会——根据指令做动作。

亲子游戏大全小贴士:游戏人数可以较多,增加刺激和、趣味性。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇十八

前言:你通常在家都是同宝宝做什么样的游戏呢。你知道你的宝宝适合什么样的有些呢,怎样的游戏才能对于宝宝的成长。最有力的呢,我想这是家长最关心的问题了,那让我们来了解一下,怎样的游戏更适合宝宝。

1、摘果子。

方法:可将颜色鲜艳的彩球挂在位置稍高的地方,鼓励宝宝向上跳去抓彩球,并加以表扬。

2、小袋鼠找妈妈。

方法:先给宝宝看一看、讲一讲袋鼠的样子、特点,然后设计故事,让孩子发挥想像力,跳着去找妈妈。

点评:通过游戏,让宝宝发挥想像力,袋鼠是怎么跳着去找妈妈的,通过跳跃促进孩子的灵活性、机敏性。

3、篮球明星。

方法:家长可定时陪宝宝看篮球比赛,并且边看边让孩子模仿自己喜欢的篮球明星的跳跃动作(也可买一个小型篮球筐贴在墙上),让宝宝跳起来投篮。

点评:通过模仿运动员的跳跃,可以学着调整头部的位置,以维持身体平衡能力。这样,不仅可以促进神经、肌肉及骨骼的协调发展外,更增加了孩子运动机能的发展。

4、勇敢小兔子。

准备:画有胡萝卜的卡片数十张,散开置于场地一端,另一端画两条平行线为小沟。

玩法:妈妈当大野狼,蹲在萝卜地旁,孩子当小兔子自由自在地在萝卜地里拔萝卜,当“大野狼”出现时,“小兔子”要用双腿夹住萝卜跳回“家”。

点评:练习双脚向前跳,锻炼孩子的勇敢、机敏。

5、龟兔赛跑。

方法:妈妈当小乌龟,孩子当小兔子(先让宝宝了解这个故事),然后,妈妈慢慢地爬,孩子当小兔子使劲向前跳,可以让爸爸当裁判。

点评:通过游戏,让孩子想像各种动物的动作。并且学会根据故事的情节进行游戏、表演。一方面,孩子可以在跳跃方面得到训练;另一方面,加强了宝宝的记忆能力,更锻炼了宝宝大脑中各个知识区域。

6、跳圈圈。

方法:妈妈用彩色粉笔在地上画出各种颜色的圈子,让宝宝按妈妈的指令跳进红色或绿色圈子里。

幼儿教育小编总结:通过上面的介绍了解了适合宝宝玩的小游戏,不过家长在陪宝宝玩这些游戏时应该注意了。您一定要让他有一个正确的姿势,这样才可以在保障孩子安全的同时,让孩子得到最好的锻炼成长。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇十九

用具:深色布袋、筛子、钥匙、小圆球。

玩法:把筛子、钥匙、小圆球等3种东西放入布袋里,然后叫孩子把其中一种拿出来。

宝宝学会——用触觉进行判断。

玩法:爸爸和宝宝面对面站着,接着抓起他的双手,顺时针或逆时针方向各绕转一圈。当宝宝适应后,可转到两圈、三圈,循序渐进,慢慢增加圈数。

宝宝学会——感受旋转。

亲子游戏大全小贴士:抓住宝宝手脚的动作不要太粗鲁,以免宝宝的关节受伤。同时,转的速度和方向要注意平衡的原则,不要偏向某个方向,这样整个前庭系统的发展才会平衡。需要注意宝宝的反应,若宝宝哭或十分恐慌,应暂时停止,同时了解原因。

用具:胶纸、绳或颜色带。

玩法:用绳子在客厅的地上拉一条直线,并以胶纸紧贴牢固。向宝宝示范以脚跟碰脚尖的方法交互前进,双手可以向左右张开以保持平衡,或手持物件前进;除了直线外,前进的路线也可按孩子的能力设计成弯弯曲曲,中途更可加设障碍,增加游戏的趣味。

宝宝学会——平衡和协调身体。

亲子游戏大全小贴士:不要预设太多目标而影响宝宝的兴趣。

用具:玩具茶具(过家家游戏中的餐具)。

玩法:妈妈扮演客人的角色,来宝宝家串门;让宝宝开门,然后给客人倒杯茶;鼓励宝宝跟客人谈话。

宝宝学会——社交能力。

亲子游戏大全小贴士:妈妈可以多做几次示范给宝宝知道如何有礼貌的接待客人。

适合年龄:3岁。

用具:一个果汁空罐。

玩法:把果汁空罐倒放在地板上,宝宝坐在地上,双手触地支撑身体平衡,用两脚尖将空罐竖立起来。

宝宝学会——灵活运用双脚。

亲子游戏大全小贴士:方形的物件往往较圆形的物件易于拿取,所以不妨以方形的盒子例如纸包饮品,来替代空罐,从而减低难度和增加孩子的成功感。

教师推荐的亲子游戏: 增进亲子关系的好方式(优秀20篇)篇二十

活动目标: 。

1、练习跑、钻、爬、滚的动作。 。

2、喜欢参加游戏,体验和妈妈一起游戏的快乐。 。

活动准备:大毛巾、皮球(人手一份) 。

活动过程: 。

一、热身操: 。

幼儿和家长一起跟着音乐做律动。(dadada) 。

二、沙滩乐: 。

1.捕鱼: 。

家长指导语:妈妈的鱼网不要太高,也不要太底,幼儿能从鱼网下跑过就可以了。 。

(2)小鱼钻:妈妈们将鱼网拼起来,高度降低,幼儿学小鱼钻过去。 。

(3)小鱼爬:妈妈蹲下来,鱼网高度再降低,幼儿爬过隧道。 。

家长指导语:我们的鱼网越来越低,妈妈蹲下来,让孩子爬过去。 。

2.小鱼休息: 。

(2)换个方法睡觉: 。

3.小鱼玩球: 。

三、律动:《跟着妈妈走走》结束活动 。

附: 小鱼游 。

小鱼小鱼真淘气,

游来游去不停息,

挺起身子跳一跳,

落在水里漂一漂。

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