美术兴趣小组计划总结 美术兴趣小组活动计划(优秀6篇)

时间:2024-11-12 作者:碧墨

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

美术兴趣小组计划总结篇一

时光流逝,转眼又一个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我从四方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会:

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动,兴趣组又吸收了几名新队员。在美术活动中,我注重培养学生在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。每周组织兴趣小组的学生在美工教室训练二次,分别进行儿童画和国画的训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,让学生在“迎世博,争做欢乐小使者”的活动中展现了自己的世博情怀和绘画本领,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,本学期就参加了市“真彩杯”、“普陀子长杯”””“心连心、手拉手”、“爱满天下杯”等书画赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到很好的教学效果。

活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的`活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花。一份付出一份收获,许多学生的作品多次在市区各项比赛中频频获奖。以下就是本学生学生获奖的情况:

20xx。3刘莉获区第十二届小学生交通安全书画赛二等奖。

丁肖荣获第十二届小学生交通安全书画赛三等奖。

曹儿琪获区第十三届小学生交通安全书画赛二等奖。

20xx。3组织学生参加“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛获优秀奖。(中国

少年儿童杂志社、中国出版工作者协会摄影艺术委员会等)

学校获集体优秀奖。

赵慧获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术特等奖。

虞君获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术特等奖。

刘莉获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。

张佳伟获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。 明获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。

陈谊俊“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。

丁肖荣获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。

黄正蓓“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术二等奖。

肖军获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术二等奖。

洪佳韵获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术三等奖。

黄滨获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术三等奖。

20xx。6肖军获20xx年区“真彩杯”学生绘画作品评选初中组三等奖。(宝山区

教育局)

明获20xx年区“真彩杯”学生绘画作品评选初中组三等奖。

20xx。6组织学生爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛获优秀辅导奖(中

国陶行知研究会)

黄正蓓获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛金奖

刘莉获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛金奖

黄滨获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛金奖

肖军获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛银奖

丁肖荣获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛铜奖

洪佳韵获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛优秀奖

顾一鸣获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛佳作奖

伏安捷获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛佳作奖

美术兴趣小组的建立是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们从小接受比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。

在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!

以上是本学期的美术兴趣小组工作总结。

美术兴趣小组计划总结篇二

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,为了更好的完成美术兴趣小组活动任务,我将本学年的美术兴趣小组活动工作情况计划安排如下:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

美术兴趣小组人数不宜过多。活动要固定,活动时间通常在每周周三的课外活动进行活动,在活动过程中要制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

1、重视基础训练,以素描基础知识和技能为重点,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。

2、指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计黑板报、墙报,边学边实践,边干边提高。

3、指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

举办美术展览,可以为学生展示作品提供一个平台。不仅增强了学生的自信心,且能够起到交流、回顾、总结学习成果的作用。作为教师则要精心指导,鼓励发现。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展或个展,努力培养出色的艺术人才。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。在小组活动过程中积极参加各种比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,以此应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色,发展学生的个性特长。

以上是本学年的美术兴趣小组活动计划。

美术兴趣小组计划总结篇三

生基希望学校美术兴趣小组活动计划 课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校特开办了美术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

每周星期三的下午4:20——5:00 ,小组成员必须准时到达美术活动室。

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因此学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面着手。

(一)组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组的成员不应该太多,大约30人左右,所以参加这次

兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)具体计划小组活动内容

美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学习的内容主要从中国传统的剪纸工艺方面着手,根据低年级的年龄特征,以简单的剪贴为主,基础课程(线条、色彩等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:

(1)重点辅导学生剪纸方面的学习,欣赏传统或现代的剪纸艺术,提高学生的欣赏能力;

(3)指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以传统的剪纸工艺手法为主,伴以创新的剪纸手法,及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定艺术品味的作品。

(三)开设美术知识欣赏课程

观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》中国传统的手工剪纸艺术等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,还可以互相座谈心得。通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

(四)定期举办学生作品展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,(特别是节日或大型活动时)这为学生提供表现自己实力,增强自信心能起到推波助澜的作用。教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

(五)举行美术绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行剪贴、线条,速写、简笔画比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真地去学习。

美术兴趣小组计划总结篇四

美术活动兴趣小组,主要是培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组。现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

每星期三的下午二节课后,小组成员必须准时到达活动室。

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组的成员不应该太多,不超过30人,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,由于种种因素,我把活动时间安排在星期三的下午二节课后,文体活动时间。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)具体计划小组活动内容

1、使学生了解一些基础的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。

2、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我校准备在10月份举行一次现场绘画比赛,以促进学生快速、准确、熟练的技能,促进学生学习美术的兴趣。开展美术兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,使真正学生学有所得学有所乐,我要尽我最大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

附:美术兴趣小组活动总结本学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、定期组织学生进行书画训练

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。每周组织兴趣小组的学生在美术教室训练二次,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以能在教师的指导下完成任务。

二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成绩

一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出,受到学生和家长的好评。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。

美术兴趣小组计划总结篇五

为了更好地推行素质教育,培养学生健康的审美观和审美能力,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,更加便于教师的教学和学生的学习,特制订本计划:

弘扬民族美术文化,体现时代寓教育于美术、艺术之中,根据我校美术教育的实际,重视理论联系实际,加强基础知识、基础理论的学习和基本技能的训练,使学生具有一定的绘画能力和掌握一定的方法,正确处理知识的逻辑顺序和学生的心理发展规律的关系,从而提高学生的各方面素质。

第一周:筹建美术兴趣小组,发展新成员,布置小组场地和各项设施。

第二周;继续发展新成员参加美术兴趣小组,以对美术有浓厚的兴趣为主,有良好的美术天赋为辅,为学生施展美术才华创造良好的条件。

第三周;召集全体成员开会,邀请学校有关领导参加并宣布每周三下午第三节课为小组活动时间。

第四周:进行美术和书法理论的讲座。

第五、六周:举行“庆六一、颂祖国”的书画比赛;

第七、八周:继续进行美术和书法理论的讲座。

第九、十周;进行水彩、水粉及中国画的欣赏,并对有关知识进行讲解。

第十一、十二周:开展活动。

第十三、十四周:开展活动

第十五、十六周:开展活动。

第十七周:组织到课堂外进行课外练习。

第十八、十九周:继续到课堂外进行素描写生练习。

第二十周:开总结会。

美术兴趣小组计划总结篇六

美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将兴趣小组的活动安排制定如下:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的欣赏水平及创造能力。

每星期x的下午课外活动时间,小组成员必须准时到达美术教室。

美术是一个很广的课程,临摹、绘画创作、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从学生的想象思维方面着手,以创作为主,基础课程临摹为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:

(1)重点辅导学生创作思维的拓展,提高学生的思维能力;

(2)重视基础方面的学习,从临摹等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以生活中的时事、环保以及学校的活动来进行创作,创作出内容积极向上,有一定的艺术品味的作品。

美术比赛能够有效地提高学生的素质,能够肯定学生的美术技能,因此适当参与一些美术绘画比赛。

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