在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
零售学个人心得篇一
时光飞逝，转眼间，我来xx公司已有三个月了，回首三个月的时光，不仅感慨万千，现将三个月来的工作进行总结如下：
因之前没有过任何物流方面的经验，很担心无法融入到客服的工作中，但是从我进入公司的第一天开始，公司一直强调的“齐心协力，志存高远”的企业文化、宽松融洽的工作氛围、以及施经理和客服部各位同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。在客服部的工作中，我一直严格要求自己，认真及时的做好领导布置的每一项任务，并虚心的向同事们学习，借鉴她们许多良好的工作习惯和在工作中积累的经验。
公司注重时限和承诺，所以我们客服在受理、跟踪、查询和确认收货情况时，要本着公司的这种精神，言语得体，有礼有节，并且要非常的细心。我也会加强学习业务知识，不断提高和充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更多的贡献。不过在工作中我也出现了一些错误，因此在处理各种问题时我会考虑得更全面，杜绝类似错误的发生。在此，我要非常感谢施经理和各位同事，感谢她们对我工作中出现的错误给予及时的提醒和改正。
在成为协远的正式一分子后，我对客服的工作有了更深层次的认识，在处理问题和突发事件上有了相对的提高。首先，我认为客服工作中“细心”是最重要的，比如在受理时，要尽可能详尽的得到货物信息和客户的要求;在跟营运部门登记和查询时，更要尽可能详尽的了解到货物的在途和到货实况，并有能力根据这些信息推测和判断后续情况，在应对客户询问时能够简言答之，令客户满意。
在工作中发现问题，找出原因，找到解决问题的办法不断改进不断提高。所以说注意物流工作的细节是非常重要的。其次，不要主观。若出现和以往不一致等异常的情况，要冷静观察，不可盲目去处理，认真落实。不要强调“以自我为中心”，而应该强调“整体利益优先”，在工作中要发扬“有人负责我服从，无人负责我负责”的精神。如受理时、回复客户时、接到领导指示的工作等不可凭主观想像做事，按部就班，简单的事情更要认真对待。
记得有句话这样说的“简单的事情重复做，当成功来临时挡也挡不住”。对于物流来说成功就是准时、无误、高效率。再次，勇于承担。工作是先做人后做事，性格决定命运，态度决定一切，沟通解决一切。出现问题要勇于承担，比如输单时出现错误，或者周末值班时事情没有处理好，说一句“不好意思，我输的”或者“我值班”这没什么，否则大家一起承担，这样也不好。出现问题不要推卸责任。讲讲当时的情况，说说出现的原因，大家一起来借鉴一下，以免下次犯同样的错误，说不定领导还会夸他诚实呢，是个好员工。这样也会保证部门之间的平和和团结。第四，不可情绪化。
当在工作中出现什么“拦路虎”了，生活中出现什么不开心的事，不可情绪化，不能影响工作或别人。把同事、领导当成朋友说出自已的想法和建议。因为你将随时应对意料之外的事情，所以物流工作要有一颗平常心，与人为善的心，说出的话会不会伤害到人家，会不会产生矛盾等，要增加集体荣誉感，增强集体凝聚力。
最后，定期或不定期内外部培训。企来的战略在变，执行战略的能力要求也在变，所以对员工进行工作及生活的沟通，思想沟通、对员工进行业务培训(如师傅带徒弟)、全方面素质培训。如航空常识培训、内部经验交流、外部参观学习、物流管理培训等等。益处是公司有了高素质人才，适应了当前的发展变化，而员工更好的充实了自己、更好的完成工作、更多的付出。
时间如雪，转瞬消融，上半年已经过去，作为xx物流公司的客服工作人员积极工作，对待任何一个来访客户都保持尊重，在我们客服部经理指挥中，完成了上半年的任务。
物流工作说简单，挺简单，说难也非常难，主要是能够解决客户的问题，如果客户的问题不能解决，就会显得非常麻烦。工作中我们会接到客户询问快递运送时间，也会接到投诉，因为一些原因导致一些快递无法送达，让客户反感，我们物流作为中间物流运输方，需要兼顾两方面，一方是售货方，一方是买方，如果是我们物流的原因导致快递件丢失，我们公司需要担负这份责任。
在工作中经常接到一些客户因为几天时间货物没有送到就非常焦急，让我们工作非常麻烦，我们不但要安抚客户，还要把快递运输在哪里的消息发给客户，同时帮助客户监督快递运输。有时候客户很多需要彼此配合，为了不因为自己忙不过来影响其他客户沟通，我们每个人每天都有电话量要求。
为了更好的提高电话量，完成每天的工作，我都会直接询问客户的原因，然后进入主题，为客户尽快做好物流信息查询，这样减少了时间浪费，让我的电话量得到了极大的提升，对我的帮助极大。在打电话的时候还需要注意沟通的语气，任何时候我都保持彬彬有礼，不能让客户挑出毛病，一但被客户投诉，那就会扣分的，必须要给客户留下好印象。
我们客服在客户面前，代表的就是整个公司，一言一行，都必须要遵守法纪，都必须要合乎规矩才行，不然一旦犯了错误就印象到公司的外在形象，对公司的业务不利，而且我们部门经理也强烈要求我们做到对客户尊敬，礼貌，友善。不能让客户感到失望，最好让客户满意。
有时候也会接到客户的投诉电话，最好解决的是我们公司的原因，因为这样我们公司也能够尽快的完成好自己的任务，然而遇到一些问题，比如售货放迟迟不发货，但是却已经显示快递已经在路上，这也是因为售货方操作失误，让我们非常不好处理，不能直接拒绝，客户的投诉请求，同时还要与售货方取得联系才行，这样才能够更好做好工作。
上半年工作我们客服部很好的解决了在物流配送中不足的问题，同时也积极反馈给公司上层，按照公司的要求，我们还得到了培养，学习了服务技巧和话术，让很多客户都感到满意，同时也让更多客户积极的同意与我们合作。在下半年中，工作依然继续，我会继续做好客服工作，完成客服的任务，解决客户的问题。
零售学个人心得篇二
同的培训方式和内容。这就要求培训要有针对性和实用性，要学以致用，为而用学。反映在具体培训工作中就是培训方式的多样性和灵活性，培训内容的丰富性和实用性。
连锁零售企业的培训体系规划
首先是确定培训需求。培训需求是培训的基点，只有精确的找到培训需求所在，才能真正做到“对症下药”，提高培训的产出投入比。完整的需求分析需要从以下几个方面来全面分析：
第一， 从企业战略与企业文化的角度，明确企业核心胜任素质的培训需求;
第二， 从岗位任务方面，基于目标岗位的任务与要求，明确岗位与职能胜任素质的培
训需求;
第三， 从绩效方面，根据员工绩效考核的结果，找出员工自身素质与岗位需求之间的
差距，识别培训需求;
第四， 第四，从人才发展的角度，根据人才梯队建设与领导力发展，识别企业未来的
培训需求。运用到企业具体操作时，可根据当时的情况，做权重上的调整，如华润万家，在做需求分析时，主要是从素质差距的方面着手，首先建立岗位胜任素质模型，对在岗人员进行评估，针对员工的素质短板进行培训规划。而某连锁商场则更加注重从岗位任务要求来分析培训需求，这里的“要求”是指其他相关岗位对该岗位的要求，从要求中找需求。
培训课程选择及开发。
课程是所需培训的知识、技能、行为的载体，只有开发与培训需求完全匹配的课程，才能真正满足培训需求。最有效的课程是企业根据培训需求进行开发的课程，企业自主开发的课程真正反应了企业的需求与个性。如果企业没有资源自主开发课程，也需要根据培训需求以及企业的实际情况，对所采购的课程进行力所能及的再设计。针对连锁企业，课程内容设计的关键在于内容的简单化、标准化，必须完成从理念到动作的落地。将所做的工作分解成容易操作的各个动作，并制定相应的标准，将大大提高培训效果。
内部师资队伍管理。
内部讲师队伍建设是培训体系新的潮流和发展趋势。与外聘讲师高额的费用相比，组建内部讲师队伍可以大大降低企业的培训成本。内部讲师一般有以下三种，企业的领导者、管理精英以及经验丰富的明星员工。内部讲师激励机制需要物质与精神双管齐下，首先，在企业内部形成一种只有企业精英才能做内部培训师的氛围。其次，纳入绩效考核指标，优先进入晋升计划;第三，象征性的津贴和物质奖励;第四，颁发荣誉证书，这是一种不需要投入多大成本，但所带来的激励作用是显而易见的。
培训实施管理。
这里主要强调培训过程控制以及质量管理。培训实施中一定要加强管理，若管理不善，会使企业投入的大量资金得不到预期应有的收益。按培训前、培训中以及培训后来划分，培训实施主要包括：
3、 培训后的效果评估跟进以及培训资料存档。 在连锁行业还存在一个突出的问题，即对分店培训的管控问题。这个问题在此次沙龙活动中多次被提到。在此问题上，某连锁商场主要是通过强管控、强监控以及定期或不定期进驻门店督导的方式来解决的。
培训后转化与评估。培训后的转化是保证所培训的知识、技能、行为能够学以致用的关键。转化实施步骤主要有：
1、 课后考试;
5、 转化效果终评，达到转化预算时间后(一般在三个月内)，对转化效果进行全面360度评估。培训后转化不是一蹴而就的事情，需要配合相关制度与规范的保障、流程的执行、工具和表单的促进。就目前的实际情形来说，国内大部分连锁企业在培训后所做的大量工作还是仅仅集中在效果评估上，没有进一步将效果进行转化，这就好比足球比赛里，好不容易将球从后场带到禁区，只差最后临门一脚却停住了，十分令人可惜。
当前连锁零售业人才培养的主要模式
通过师傅带徒弟、老人带新人的方法培训锻炼中低层一线员工，以确保连锁的基因得到传承。零售行业员工的招聘一般是按照企业扩张门店的计划安排的，如果两个月后有新店开业，那么对新员工的招募和培训工作一定会事先有计划地进行。要想按照岗位胜任模型的要求培训员工，行为训练非常重要。这方面的培训有基本的军训，工作环境外的团队拓展训练，到卖场进行实际操作演练，等等。
1、轮岗制度
为了适应连锁零售店面分布面广、散的特点，减少员工在外派培训中的奔波，搭建了横纵交叉的培训网络。“横”是指每个分公司要具备培训职能，“纵”则体现在从财务到市场、零售等各个部门，利用网络资源优势(信息管理平台)，将e-learning与ojt(在职辅导与训练)两者相结合。同时，一改单一的授课式教学为：授课式占42.5%，经验分享占20.5%，多媒体教学占15.8%，参观交流占20.2%的复合培训模式，以求激发员工的培训积极性。
4、地方化培训
连锁零售企业一般都会覆盖多个地区，因此，建立地方化培训机制是必需的，例如增加分公司的培训只能、增加有地方特色的培训项目，强调人文性、趣味性，减少理论培训比例，增加技术培训。
零售学个人心得篇三
近年来，新零售在全球迅猛发展，引领了零售业的潮流。为了培养和发掘创新创业能力，某大学举办了一场新零售大赛。我有幸参与其中，并取得了不错的成绩。在这次比赛中，我学到了许多宝贵的经验和知识，对新零售有了更深入的理解。下面我将分享我在新零售大赛中的心得体会。
第二段：认识新零售
在新零售大赛中，我首先认识到新零售是一种以互联网技术为基础，以满足消费者个性化需求为目标的零售模式。通过在线线上渠道的融合，新零售能够更好地满足当代消费者对商品选择、购物方式和服务体验的多元化需求。在大赛中，我深刻体会到，新零售不仅仅是简单地将线上和线下结合，更需要创新的思维和技术手段的支持。只有真正深入了解消费者的需求，整合线上线下资源，才能打造出独具竞争力的新零售模式。
第三段：创新思维与团队合作
参加新零售大赛是一项团队任务，我被分配到一个由不同专业背景的队员组成的小组中。通过与团队成员的合作，我深刻领悟到了创新思维的重要性。我们小组通过大量的市场调研和数据分析，加上充分发挥每个人的专长，最终形成了独特的创意方案。团队合作不仅仅是相互配合，还需要学会倾听和尊重他人的意见，以及学会在团队中扮演不同的角色。通过这次经历，我明白到只有团结协作，才能达到事半功倍的效果。
第四段：迎难而上，勇于尝试
在新零售大赛中，我们面临着许多困难和挑战。例如，我们需要构思一个与众不同的创意方案，同时需要解决技术实施中可能遇到的问题。面对这些困难，我认识到只有勇于尝试，才能不断突破自我，不断进步。在比赛过程中，我积极主动地学习新的知识和技能，研究行业动态和最新发展。通过不断地学习和实践，我逐渐提升了自己的能力和见识。
第五段：感悟与展望
通过参加新零售大赛，我不仅仅是学到了新知识和技能，更重要的是锻炼了自己的思维能力和团队合作精神。我深刻认识到，创新和合作是新零售大赛的核心要素。在未来的发展中，我将继续保持对新零售行业的关注，不断学习和探索。同时，我希望通过自己的努力和创新，能够为零售行业的发展做出一份贡献。
总结：
通过参加新零售大赛，我对新零售有了更深入的认识和理解。我明白了创新思维和团队合作的重要性，同时也体会到艰难时刻需要勇于尝试和突破。这次比赛对我的个人成长和职业发展都具有重要意义。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够在新零售领域取得更大的成就。
零售学个人心得篇四
比如，从人才的培养方面来说，目前很多有了一定规模的企业没有完整的人才培训规划，没有独立的培训执行部门。真正要解决人才的瓶颈，不能够光靠培训咨询公司，一定要从自身的人才开发、培养、评估、培训做起，把人力资源视为第一生产力，把培养人、训练人作为企业第一要事，才能够创建优秀的组织体系。
企业建立自己的培训中心是势在必行、时不我待，那如何搭建起企业的培训体系，如何使培训中心高效运转呢?与纯净考核和薪酬管理相比，培训体系建设是一看就懂、一做就乱的工作。据一份权威机构对中国企业的培训调查显示，92%的企业没有完善的培训体系，其中，在企业的培训管理机构方面，仅42%的企业有自己的培训中心;在培训制度方面，64%的企业声称有自己的培训制度，但经座谈和深入访问发现，几乎所有的企业都承认自己的培训制度是流于形式的;在培训过程管理方面，很多企业都缺乏规范的培训需求分析过程和行之有效的培训考核方法;甚至有的企业以培训课程体系替代培训体系的全部内容。完整的培训体系可以以下六点内容：1、企业内部培训机构设置2、培训制度的建立3、培训课程体系的建立4、培训师资体系的建立5、培训过程的管理6、培训设施设备管理结合本人的工作实践，在此就培训课程体系的建立分享一些拙见。
一、 培训课程体系的建立
1、我公司是一家快速发展的服装省代销售型企业，员工由一线终端店铺销售人员及二线营运工作、后勤工作支持人员组成，终端销售员工属流动性比较大的一类人员，二线工作人员数量不多，属技能型人员，故我在培训课程的分类方式上以一线终端人员培训课程体系及二线工作人员课程体系为两大类;按受训员工类型分为新员工入职培训课程、一般员工培训课程(主要指店铺导购)、储备干部培训课程(主要指店助、店长、督导)、中层管理者培训课程、高层管理者培训课程;按职种划分为人力资源类课程、财务类课程、仓储物流类课程、营运类课程企业就根据自身的情况，有效地选择培训体系的划分方式，以便提高培训的规范性和系统化，便于课程的开发。
2、培训课程的设计与开发是一项复杂而耗时的工作。根据专家定义，课程是“适应环境与输入条件的要求，有明确的教学目标，选择翔实的教学内容，准备匹配的教学条件，明确可操作的转换手段，保证学习者能达到输出目标，并能及时进行反馈评价的教学系统”
由此可看出广义上的课程设计应该包括多方面的内容，不仅包含课程本身的有关内容“课程目标、课程科目或内容、课程教材(包括文字性的)、教学模式、教学策略、课程对象、课程时间、学习转化手段等”，还包括培训需求调查、培训评价等。
培训课程是直接用于企业所需人才培养的，所以它与学校的教育课程不同，其有鲜明的特点：
每个培训课程在设计时，就像是一个舞台剧本在创作时一样，它虽然会由于演员表演的优劣影响其最终呈现出来的效果，但剧本必定是基础，它的好坏对最终结果起决定作用。所以，课程设计是培训的第一步，培训讲师要力争开发出优秀的培训课程，培训部门要做好审核把关的工作。
零售学个人心得篇五
随着科技的飞速发展和消费者需求的日益多样化，传统的零售模式面临着巨大的挑战。为了推动零售业的创新，提高服务质量，许多企业纷纷参加了新零售大赛。作为一名参赛选手，我参与了这场激烈的竞争，深深地体会到了新零售的重要性和优势。在这篇文章中，我将分享我在新零售大赛中的心得体会。
首先，新零售大赛让我认识到了科技对零售业的巨大影响。在传统零售模式中，消费者需要亲自去实体店铺购物，这既浪费时间又不方便。而新零售则通过整合线上和线下的资源，利用互联网技术和移动支付手段，打破了时间和空间的限制。消费者可以通过手机轻松地购买商品，享受到更方便、更高效的购物体验。作为一名参赛者，我们必须跟上科技的发展，充分利用互联网和移动技术，开发出更好的购物平台和应用，为消费者创造更好的购物体验。
其次，新零售大赛让我意识到了个性化服务的重要性。在过去，零售业注重的是大规模生产和销售，往往忽视了消费者的个性需求。而新零售则强调个性化服务，通过大数据分析和人工智能等技术手段，深入了解消费者的需求，为其提供更加个性化的产品和服务。在比赛中，我们要充分发挥想象力和创造力，设计出能够满足消费者个性需求的产品和服务，从而赢得消费者的青睐。
另外，新零售大赛促使我深入思考零售业的可持续发展。在过去，零售业因为过度的生产和消费对环境造成了严重污染。而在新零售模式下，我们要通过推广绿色生产和可持续消费的理念，实现经济增长与环境保护的良性循环。作为参赛选手，我们需要关注环境保护和可持续发展的问题，并提出相应的解决方案。只有这样，我们才能在新零售大赛中产生积极影响，并为零售业的可持续发展做出贡献。
最后，新零售大赛让我认识到团队合作的重要性。在比赛中，我结识了许多志同道合的伙伴，我们共同努力，相互交流、学习。在面对挑战和困难时，我们彼此支持，共同解决问题。团队合作不仅让我们取得了出色的成绩，还增强了我们的凝聚力和自信心。通过参加新零售大赛，我深刻理解到，要想在竞争激烈的零售业脱颖而出，我们必须与他人合作，形成协同效应。
综上所述，新零售大赛给了我一个宝贵的机会，让我深入了解了新零售模式的优势和发展趋势。通过参赛，我认识到科技对零售业的巨大影响，意识到个性化服务和可持续发展对零售业的重要性，并深刻理解到团队合作的力量。我相信，未来的零售业将更加向新零售模式转型，越来越多的企业将会参与其中。作为一名参赛者，我会继续努力，不断提升自己的知识和技能，为零售业的创新发展做出更大的贡献。