感恩是一种培养关爱他人的修养，它能够让我们更加乐于奉献和帮助他人。感恩的表达可以通过言语、行动或者书写来实现。以下是一些感恩活动的介绍，希望能够鼓励大家主动参与，传递感恩的力量。
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇一
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，为学生实习、实训、就业提供更大空间，甲乙双方本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，在平等自愿、充分酝酿的基础上，双方经友好协商，一致同意在甲方设立生产性实训基地。为明确双方权利义务，达成如下协议：
一、合作原则。
根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔〕16号）的精神，加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。甲乙双方紧密合作，按照教育规律和市场规则，本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，不断改善实训、实习基地条件。
二、合作方式。
1、甲方提供位于三明市三元区新泉路8号（三明职业技术学院机电系校区内）面积约为740平方米的场地（详见附件一）和现有的用于产品生产的教学仪器设备（详见附件二）及中央财政支持的专业建设项目部分设备，乙方出资建设标准钢结构厂房(设计图见附件三)并提供部分生产设备、技术和实训岗位，共同建立生产性实训基地。
2、基地名称命名为“三明职业技术学院机电实训中心”。
3、由甲乙双方共同成立实训基地管理委员会（以下简称“管委会”），双方共同制定校企合作过程中涉及到的教学、经营、员工培训等方面的管理办法与措施，确保校内生产性实训基地的有序运行。
（1）管委会机构设置：
管委会主任：2人（校企双方各1人）。
管委会副主任：2人（分管实训教学副主任和分管生产经营副主任各1人）车间主任1人（由企业人员担任）。
实训项目主任若干人（由校方教师担任）。
（2）管委会职责：
a、负责基地人员管理与调配。
b、负责协调教学与生产的安排。
c、定期召开基地例会，商讨相关事谊。
4、校方不参与企业的生产经营业务，企业的生产经营实行自负盈亏，企业参与校方的实训教学过程，当教学与生产任务有冲突时，甲乙双方应该协商解决。
四、实训基地固定资产的权益、使用与维护管理。
1、实训基地固定资产指由甲乙双方投入的用于生产与教学的厂房设施和仪器设备。
2、企业投入的厂房设施在合作期限内产权归属企业（乙方），合作期满后产权归属校方（甲方）。
3、乙方投入的仪器设备产权归属乙方，甲方投入的仪器设备产权归属甲方。
4、甲乙双方投入的仪器设备，甲乙双方均有使用权和管理权，甲方用于实训教学，乙方用于生产经营。
5、用于生产经营和教学实训双重功能的仪器设备由乙方负责维修管理，用于教学实训单重功能的仪器设备由甲方负责维修管理。
6、甲乙双方合作期限内，甲方除投入的现有仪器设备和中央财政支持的专业建设项目部分设备外、原则上不再投入新的用于生产方面的仪器设备。乙方因扩大再生产和产品生产需要必须由乙方自己投入新设备，投入的新设备原则上必须与甲方的实训教学任务相关。
7、基地内仪器设备分台分类建档，实行规范化管理。
五、甲乙双方权利义务。
（一）甲方的权利义务。
1、甲方负责建筑项目的申报审批工作，并承担厂房施工前建筑图设计和地质钻探产生的费用。
2、合作期满后，实训基地厂房及附属设施做为甲方收益部分，产权归属甲方，乙方不得随意拆除和转移。
3、因不可抗力因素致使双方无法履行协议，实训基地厂房及附属设施按合。
作期限年数平均作价，甲方返还乙方未能履行合作期限年数的价值。
4、甲方在协议履行期内，因城市规划或校园规划原因需重新选址建设新的机电实训中心，所有建设费用及搬迁费用由甲方承担，并继续履行甲乙双方协议。
5、甲方应保证场地的水、电等基本设施完整，确保场地主体结构的安全及水电主线管道、下水道的正常运行。甲方如需对上述设施进行正常维修，乙方应予积极配合，不得阻挠施工。
6、甲方有权根据教学计划和培养方案，安排学生到乙方进行实践环节教学，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
7、甲方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订切实可行的教学计划，以保证教学任务的顺利完成。
8、甲方应加强在基地内实训学生的政治思想和安全纪律教育，严格遵守乙方各项管理制度和劳动制度。
9、甲方成立专项指导小组对学生实训情况进行指导、监督，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和学生之间的关系。
10、聘请乙方技术人员作为外聘兼职实习指导教师，协助甲方做好实训教学工作。
11、为乙方在职职工的继续教育、职称（评定）考试、执（职）业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。
12、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
13、在基地内与生产无关的教学实训耗材费用由甲方自行承担。
（二）乙方的权利义务。
1、乙方负责实训中心原有旧建筑的.撤除、设备搬迁及安装、土石方及基础建设、钢结构厂房建设工作，所发生的费用由乙方承担。
2、乙方必须按照甲方设计图进行建设，所用的各种建筑材料及建设质量必须符合国家规定的质量和安全标准。
3、乙方在生产过程中发生的水、电等费用，由乙方自行承担，按教育用水电费价格每月向甲方结算一次。
4、乙方有权根据生产实际的需要，对场地进行装修或改造，费用由乙方承担。
5、基地的生产经营和管理由乙方负责，经营收益归乙方所有，乙方应合法经营，自负盈亏，并独立承担有关的法律责任。
6、按照甲方教学计划，结合企业实际情况，提供足够的生产任务或生产岗位用于安排甲方学生进行生产性实训，同时协助对甲方学生的实训情况进行全面评价与考核。
7、充分利用乙方人力资源，选派经验丰富的技术能手和管理人员担任甲方兼职教师，采取“师徒制”方式指导甲方学生的实训过程。
8、乙方必须按生产需求自行不断完善设备，配合教学，满足生产的同时更好的提高实训条件。
9、乙方应保证基地内所有设备的正常使用，因在生产和教学实训过程中仪器设备损坏产生的维修费用及与生产有关的教学实训耗材费用由乙方承担。
10、乙方应遵守甲方校园安全管理制度，乙方员工未经甲方许可不得随意进出甲方校园，同时加强对乙方员工的教育和管理。
11、乙方应加强基地的生产与教学安全管理工作，生产安全事故由乙方自行承担责任，实训教学安全事故由甲乙双方各承担50%的责任。
12、乙方应向甲方提供一定数量岗位面向家庭经济困难学生的勤工助学岗位。
13、乙方在合作期内不得将实训中心转租或转包第三方。
六、违约责任。
1、合同签订后，甲、乙双方均应按照合同约定全面履行合同，任何一方违约，违约方应向守约方承担违约责任，造成守约方损失的，还应当赔偿损失。
2、乙方若逾期有关费用，则除应补交所欠费用外，还应向甲方支付逾期缴纳部分每日千分之五的违约金。
七、合作期限。
合作期限为年，从年月日至年月日。双方以互惠互利为原则致力于建立长期合作关系，合作期限届满，经双方共同协商，可延长合作期限。
八、合同变更或解除。
双方在合作期间，因不可抗力、国家政策调整或者城市规划等原因，导致合。
同部分或全部无法履行的，经双方协商一致，可变更或解除合同。
九、其他条款。
1、本合同未尽事宜，双方协商一致可另行签订补充协议，本合同附件、以及双方在合作过程中形成的补充协议、会议纪要、备忘录等，均为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。
2、争议解决方式：本合同在履行过程中发生争议，双方首先应协商解决，协商不成的，任何一方可向甲方所在地人民法院起诉。
3、本合同自双方签字盖章后生效。
4、本合同一式四份，双方各执两份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）乙方（盖章）。
代表人：代表人：
日
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇二
甲方：
法人代表：
地址：
电话：
传真。
乙方：
法人代表：
地址：
电话：
传真。
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《_____》及其他相关法律、法规之规定，双方本着自愿平等、合作共赢、诚实信用的原则，就__________（专业或方向）共建事宜，签订本协议。
甲方作为颇具实力的高等院校每年为社会培养大量_____。乙方着力于科技_____培养、专业教学资源建设和大学生实习就业服务。适应行业、产业结构调整、社会发展和_____需求的变化，统筹学科专业规划，巩固基础学科，加强国家急需的应用学科建设，积极培育、发展新兴学科、交叉学科，从实际出发，探索多种形式办学，开展公办学校联合办学、委托管理等试验，提高办学水平。双方在专业建设方面进行校企合作，不断增强专业办学实力，为学生提供高质量的教学和就业服务。
甲乙双方进行校企合作，将乙方的专业课程体系、教学资源、实训、就业推荐服务等_____培养体系引入学校，合作内容包括专业建设、师资派遣、师资培训、教学实施、课程实训、项目实训及就业推荐服务等工作。
本次合作从____年级至____年级共____届学生，每届合作的学生单专业人数不低于____人。
三、合作期限。
本协议首次合作有效期为____年____届学生，自本协议签署之日起计算，以最后一方所签署的日期为准。期限届满后，双方无异议，经甲乙双方共同书面确认后，该协议可延长____年。
四、协议金额及付款方式。
1、协议总额：由于乙方向甲方提供专业技术服务校企共建咨询服务，甲方应向乙方支付费用人民币____________元（大写：人民币________________元整）。
2、付款方式：经甲、乙双方友好协商，乙方完成服务后____个工作日内，甲方支付乙方合同全款（人民币____________元，大写：人民币________________元整）。
3、乙方应向甲方提供正规发票，发票内容为：技术服务费及技术咨询费等。
4、乙方银行帐号信息：
账户名称：________________公司。
银行帐号：____________________。
开户银行：__________________支行。
五、运营机制。
成立校企合作委员会,致力于推进学校与企业在_____培养、专业建设、课程建设、顶岗实习、实习就业、实训基地建设、订单式培养，产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作；创新办学模式、探索产学一体化的校企合作平台。通过定期会议、参观考察、高层会商的方式，加强委员单位间的联系，增进相互了解。
六、双方的权利与义务。
（一）甲方的权利与义务。
1、甲方负责提供共建专业相关的教学场地设施、学生住宿及办公场地，需要更换办学、学生住宿及办公场地时，不得另外增加乙方的任何费用。
2、共建专业的设置根据市场的需求来确定，培养方案由双方协商提出，学院报批后实施。培养方案要求支持学生创新活动和教育改革、全面贴近市场需求。共建专业由甲方负责向上级主管教育部门进行申报，乙方有义务协助申报。
3、甲方有权对乙方的教学及实训计划提出合理意见和建议，协商确定适合本校的教学计划。甲方有权对合作专业课程的教学情况进行监督和评估，并有权要求乙方针对所出现的教学质量问题及时进行整改。
4、甲方负责对学生进行日常管理，并为教学班级配备专职辅导员，负责在校期间的学生教育、教学、安全等管理工作并定期通报给乙方。
5、甲方负责就合作专业招生实施前，根据教育主管部门相关政策文件，将合作专业情况在招生目录及学校网站上进行公示说明和宣传。
6、按照批准的培养方案和教学计划安排，甲方将提供师资力量负责基础及公共课程的教学和教育工作；甲方根据教学计划需求指派共建专业相关师资参加乙方组织的师资培训班，经培训合格的教师方可参与共建专业相关课程教学工作。
7、学生修完教学计划所规定的课程，成绩合格，由甲方颁发国家承认学历的普通高等毕业证书，并按教育部统一规定办理证书电子注册。甲方负责办理有关就业手续，乙方全面配合甲方完成学生参与社会实践、创新创业活动、就业咨询辅导和专业对口的优质就业。
8、甲方负责在新生报到后____个工作日内向乙方提供学生资料，方便乙方教学资源的配备和教学计划的实施。
（二）乙方的权利与义务。
1、乙方协助甲方的招生宣传工作，包括招生宣传方案的策划、乙方招生渠道资源的使用、双方招生人员的专业知识培训、专业宣传资料素材的提供、招生宣传活动的共同组织实施等。
2、在甲方统筹管理下，乙方协助甲方共建专业的招生工作，并承担协助招生产生的相关费用；乙方在招生宣传过程中不得进行任何有损甲方社会声誉的行为，不得进行与实际情况不相符的宣传。
3、乙方对双方校企合作项目进行市场宣传推广，包括并不限于在乙方网站上对甲方进行品牌推广。
4、新生入学后，乙方负责与本专业学生签订就业推荐协议，学生正式毕业且取得学历证书后，乙方负责提供就业服务，并保证提供不少于____次安排学生到对口企业及岗位就业的机会。
5、乙方提供合作专业_____培养方案，包括课程体系、教学计划表、教纲、考纲、合作专业实训方案等相关教学资源、并负责合作专业核心课程的师资培养及企业级师资外派。
6、乙方按照批准的培养方案和教学计划安排，提供企业级师资参与专业课程的教学工作和参与指导学生（包括论文、实践、创新活动等）。
7、乙方按照甲方校园学生管理相关规定协助甲方对学生进行日常教育和管理、学生公寓管理、学生奖励处分、学生相关活动的组织，以及学生奖、贷、勤、助等的评定等一切与学生管理相关的工作。
8、乙方负责对甲方在教学、就业服务过程中提出的问题及时进行反馈并提出整改措施。
9、乙方负责将企业真实案例及真实项目导入学生教学过程，并根据共建专业在校生规模及教学需求，与甲方协商建立校内实验室。
10、乙方负责学生实训阶段的管理工作，建立学生管理档案，包括毕业实习考核登记表、毕业实训报告、毕业生登记表等等。学生毕业前，由乙方整理后移交甲方。
11、乙方根据教学计划需求组织实施共建专业相关师资培训。
13、如“共建专业”招生学生人数少于30人，未能达到开班人数，在保证双方及学生权益的基础上，甲乙双方另行商议解决方案。
14、乙方保证学生在毕业后、符合条件的学生专业对口就业率不低于90%。毕业第一年平均薪津不低于5000元/月。
七、安全保密。
1、合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。
2、本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。
3、本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。
八、违约责任。
甲乙双方均应按照本协议约定履行义务，一方未履行义务或者履行义务不符合本协议约定的，视为违约，应承担违约责任，违约方应向对方赔偿全部的直接和间接损失。
九、争议的解决。
1、依据本协议，双方确定为项目合作关系，双方中任何一方对另一方的商业行为、法律行为及经营损失不承担连带责任。
2、在双方的合作办学过程中，如出现任何教学质量或其它合作问题，双方应及时协商解决。若任何一方的行为违背国家法律法规、国家相关政策，违反商业道德和社会公共道德，故意或过失造成对对方利益损害时，另一方有权提前终止或解除本协议。
4、因履行本协议而发生的争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，协商不成时，可向合同签订地人民法院提起诉讼。
十、其他。
1、本协议未尽事宜，双方另行签署书面补充协议、合作方案，均具有同等法律效力。
2、本协议一式____份，甲、乙双方各执____份，具有同等法律效力。
甲方:。
代表签字：
日期：________年____月____日
乙方:。
代表签字：
日期：________年____月____日
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇三
甲方：
乙方：
双方就共同建立校企合作关系，建立xx科技学院“校外实训与就业基地”事宜，经友好协商，达成如下合作意向。
一、合作总则。
为大力发展高等教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方选定的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。
二、责任和义务。
（一）甲方。
1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。
2、确定基地名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大企业知名度。
3、选派责任心强、有实践经验的教师作为实习指导教师，组织好学生实习。
4、加强对实习人员管理，甲方指定带队老师，配合乙方做好实习管理工作。
5、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务和项目合作研究。
6、实习人员在实习期间发生事故，由甲乙双方共同分析事故原因，根据实际情况协商解决。
7、教育实习学生严格遵守乙方协议单位的各项管理制度和劳动制度。
8、根据乙方要求，积极推荐优秀毕业生供乙方挑眩。
9、在职业培训等方面优先安排乙方协议单位的技术、管理人员到甲方进修和听课。
10、对乙方协议单位业务水平比较高、带教工作认真负责或长期担任带教工作的人员可根据实际需要聘为兼职教师，或开展讲座活动。
（二）乙方。
1、按照相关要求，选定部分企事业单位与甲方共建“校外实习与就业基地”。
2、充分利用合作企业的行业优势和影响，根据自身需要与甲方进行项目合作研究。
3、与甲方共同安排实习计划，结合单位实际情况，尽量满足甲方的实习要求，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质。
4、指定责任心强、有经验的技术人员配合甲方指导教师担任带教工作，并参加对学生的实习考核评议。
5、尽量为实习学生提供充分的实习条件，为实习人员参观学习提供方便。
6、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业。
7、在尽可能的情况下，为甲方提供相关课程实习或教学参观考察。
三、合作时间。
合作时间年，从年月日起生效。根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作，共同商议形成新的合作意向。
四、其它。
1、本协议一式二份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。
2、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方友好协商解决。
甲方：乙方：
甲方代表：乙方代表：
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇四
校方(甲方):。
法人代表:。
住所地:。
联系方式:。
企业方(乙方):。
法人代表:。
住所地:。
联系方式:。
为充分发挥校企双方的优势,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就合作事项达成如下协议:。
合作方式及内容。
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可做其他补充.
(一)建立实习,就业基地。
1.甲方在乙方挂牌设立实习,就业基地,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称,并开展实习,培训,科研等合作项目.
2.作为甲方的校外实习,就业基地,乙方在同等条件下可以优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生.
3.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制定各专业培养目标,员工培养计划提供依据.
4.双方将定期(每半年一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.遇突发情况,双方及时调整合作事宜.
(二)订单培养,合作办学。
2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源.如在甲方投资建设专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干,科研能手承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程.
3.乙方有对甲方的。
4.甲方选派优秀教师与业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并将乙方成功进行推广.(这条关系到知识产权归属问题,请报领导进行商榷.或者明确为,若产生专利权等知识产权,我方可以就具体情况给校方参与人员一定的经济奖励,但校方就该知识产权只享有署名权.)。
5.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作.成果产权归双方共同所有.
1.乙方作为甲方学生的实习,见习单位,同时也是甲方的校外实训基地,优先满足甲方学生在专业实习等方面的需求.双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密,长效的合作机制.
2.甲,乙双方应从符合教学规律,切合企业实际,适应企业生产周期的角度制定学生实习期间的切实可行的教育计划,以保证实习期间工,学任务的顺利完成.同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师,班主任老师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作;乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力.
实习期间的人身,财产安全.
4.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方.反之亦然.实习结束,乙方向甲方提交学生实习的证明和评价.
5.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导,监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系.
(四)教学,科研及产学合作。
1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为学校客座教授进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作.
2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座.
3.甲乙双方合作进行各种类型,各个层次的科技项目研究开发.相关具体合作事项,将另行签订协议以明确.
(五)上述有关事项具体约定,其他合作方式及内容陈述。
1.
2.
3.
需另行明确的双方权利和义务。
(一)校方(甲方)。
1.
2.
3.
(二)企业方(乙方)。
1.
2.
3.
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力.本协议一式四份双方各持二份.
甲方:乙方:。
代表(或授权)人:代表(或授权)人:。
年月日年月日。
文档为doc格式。
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇五
甲乙双方经友好协商特签订合作协议如下：
1、甲乙双方合作项目。
代理__________品牌在__________商场的经营合作。
2、投资方式。
甲乙双方共同投资该项目_____万元，甲方投资人民币___________元整，占总投资额_____%，乙方投资人民币____________元整，占投资额______%，以上投资可以根据经营发展的进度到账，且双方不得退股或抽股（经双方协商同意的除外）。
3、收入分配。
按投资比例，除所有开支外，甲方得利润的______%，乙方得利润的_________%。
4、债务及风险。
（2）双方投资额的筹款方式及债务和利息自行承担和解决。
5、权利、职责及任务。
（1）甲方负责__________________品牌的发展及规划，拥有对该项目的最终决策权。
（2）为使本项目能够运转正常，经分工，甲方委托乙方负责___________品牌的经营及管理，含：
1）市场开发、维护及运营管理；
3）员工薪酬福利，必须经甲方协商取得一致意见后方可进行；
4）团队的招聘、培训、激励的管理工作；
5）甲方交办的其他运营事物等。
（3）乙方须守法经营和管理，在经营过程中不能发生违法行为，否则引起的一切后果自负。
6、财务管理：设会计一名，负责_____________________品牌的财务和账目等手续。
7、甲乙双方在合作期间（或一方退出后退出方）不能在_______省内再经营________品牌及危害该项目的行为。
8、该协议一式两份，甲乙双方各执一份，协议从签订之日起生效。
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇六
甲方：
乙方：
甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：
一。甲方可作为乙方的培训基地，为乙方培养和储备乙方所需要的人员，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的.优秀学生。供乙方选拔和录用。
二。乙方可作为甲方的就业（实习）基地，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。
三。乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
四。甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。
五。其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。
甲方盖章・乙方盖章。
年月日・年月日。
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇七
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
经过一段时间的积极筹备，今天，我们在这里隆重举行安徽科技学院与平安数据科技有限公司合作举办的平安车辆保险班的开班仪式。首先，我代表安徽科技学院向出席本次开班仪式的平安数据科技有限公司车险两核作业部副总经理杨红旭先生一行表示最热烈的欢迎！对为这次合作办学做了大量工作的平安数据科技有限公司及机电与车辆工程学院的有关人员表示衷心的感谢！
安徽科技学院作为安徽省较早举办的本科教育的高等院校之一，经过近50年的本科办学实践，学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面积累了丰富经验，具备较强的办学实力和鲜明的办学特色。长期的积淀凝练，孕育出深厚独特的校园文化，形成了艰苦奋斗、开拓创新、求真务实、无私奉献的大学精神。
当前，我校正在努力创建高水平应用型大学，为进一步促进我校的教育教学改革，全面推进应用型人才培养建设，学校以社会对应用型人才的需求为依据科学制定人才培养方案，以更好的培养符合社会需求应用型人才，积极拓展培养应用型人才可持续发展的空间，改革教育模式，现已与多家企业成功举行校企合作，已举办了奇瑞班、隆平种子班、正大班、浩翔班、玻璃材料班、德力班、东台机电班和神舟机电班等近20个校企合作班，这为切实开展企业参与的应用型人才培养以及为社会和企业培养更多的应用人才打下了坚实的基础。
目前，机电与车辆工程学院立足以车辆工程重点建设学科为龙头，以车辆、机械、电子等专业为支撑，形成了符合安徽经济发展需要和国家产业政策要求，服务面向清晰，特色鲜明的办学风格，具有团队意识和创新精神的应用型人才培养模式已基本形成，办学质量得到了社会的广泛认可。在此，希望学校通过与平安数据科技有限公司的合作，加强沟通，充分利用双方资源优势，建立起长效的合作机制，积极推动企业和学校、学院的良好合作关系进一步向纵深发展。
为此，我对平安车辆保险班的开班提三点希望要求：第一，要高度重视、强化管理。学院领导和各部门必须高度重视平安车辆保险班的发展，要精心组织，树立品牌意识，强化过程跟踪和管理，及时反馈信息，不断改进和丰富授课内容，不断积累良好的对外合作的经验，确保双方合作的实效性；第二，要精心组织、确保质量。要选派精干高素质老师承担教学及管理任务，要丰富教学手段和方法，注重学习互动，激发同学的学习积极性，确保学生学有所值、学以致用，以使学生、公司、学校三方满意，以期在跟多领域、更高层次开展更多的合作；第三，要虚心学习、共同成长。要虚心向企业学习，把他们的优秀品质和良好风貌带回到我们的教书育人、服务育人工作当中，进一步改进和推动工作。同时要善于与学生沟通，学会与学生为师、为友，互相学习、共同进步。
今天的开班仪式标志着我校与平安数据科技有限公司在合作办学方面迈出了关键的一步，实现优势互补，达到双赢，这对双方的发展都具有重要意义。我相信，今天对校企双方来说将是一个新的开始，双方的真诚合作，积极参与，共同努力，必定能达到相互促进、共同发展的目的。我也深信我们的合作一定能取得圆满成功！
最后，再次感谢各位企业领导、朋友参加本次开班仪式！祝愿各位领导、各位朋友工作顺利，身体健康！
谢谢大家！
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇八
乙方：
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，为学生实习、实训、就业提供更大空间，中山火炬职业技术学院（以下简称甲方）与 （以下简称乙方），本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，在平等自愿、充分酝酿的基础上，双方经友好协商，一致同意在甲方设立生产性实训基地。 为明确双方权利义务，达成如下协议：
根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔xx〕16号）的精神，加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。甲乙双方紧密合作，按照教育规律和市场规则，本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，不断改善实训、实习基地条件。
1、甲方提供位于 面积为 平方米的场地（详见附件一），乙方提供设备（详见附件二）、技术和工作岗位，共同建立生产性实训基地。
（一）甲方的权利义务
1、甲方按照 元/ 平方米·月的优惠价格向乙方收取场地使用费，场地使用费按 （月/ 季）结算，由乙方于每月（每季） 前支付给甲方。乙方在生产过程中发生的水、电、气等费用，由乙方自行承担，并于每月 前支付给甲方。
2、甲方应保证场地的水、电、气等基本设施完整，并对场地的主体结构、水、电、气主线及管道，下水道等基础设施每年检查一次，确保场地主体结构的安全 2 及水电气主线管道、下水道的正常运行。甲方如需对上述设施进行正常维修，乙方应予积极配合，不得阻挠施工。正常的场地大修费用由甲方承担。
3、甲方有权根据教学计划和培养方案，选派一定数量的学生到乙方进行实践环节教学，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
4、甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订切实可行的教学计划，以保证教学任务的顺利完成。同时，甲方应加强学生的思想教育和职业道德教育，指导教师、班主任必须定期下企业协助乙方做好学生的各项工作；乙方应为学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
5、甲方成立专项指导小组对学生实训情况进行指导、监督，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和学生之间的关系。
6、为乙方在职职工的继续教育、职称（评定）考试、执（职）业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。
7、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
8、甲方的其他权利义务 。
（二）乙方的权利义务
1、乙方应按时向甲方缴纳场地使用费以及水、电、气等费用。
2、乙方有权根据生产实际的需要，对场地进行装修或改造，费用由乙方承担，但乙方在装修、改造或安装设备时，不得破坏场地的主体结构。场地正常维修维护（如一般粉饰等）等费用由乙方承担。
3、基地的生产经营和管理由乙方负责，合法经营，自负盈亏，并独立承担有关的法律责任。
4、按照甲方教学计划，结合企业实际情况，提供足够的生产任务或生产岗位用于安排甲方学生进行生产性实训，每生累计不少于六个月。
5、实训期间乙方为学生购买意外伤害保险，保险标准由甲乙双方另行商定。
6、优先选聘甲方毕业生就业。
7、充分利用人力资源，选送经验丰富的技术能手和管理人员担任甲方兼职教师，指导实训过程。并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
8、乙方每年度将总产值（或总销售额）的 作为甲方合作收益，于每年四月一日前支付给甲方。
9、乙方的其他权利义务 。
1、合同签订后，甲、乙双方均应按照合同约定全面履行合同，任何一方违约，违约方应向守约方承担违约责任，造成守约方损失的，还应当赔偿损失。
2、乙方若逾期有关费用，则除应补交所欠费用外，还应向甲方支付逾期缴纳部分每日千分之五的违约金。
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇九
经友好协商，双方同意签订如下协议：
一、双方视对方为合作伙伴，并利用其宣传工具宣传对方。
二、甲方根据乙方要求，推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。
三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地，并在其公司门口挂上写有"xx职业技术学院实训基地"的牌子。
四、乙方接纳甲方学生见习，并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。见习时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。
五、甲方学生在乙方实习或工作期间，甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。
六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方"教学指导委员会"委员，参与甲方的专业建设。
七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。
甲方(签章)：_________ 乙方(签章)：_________
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇十
甲方(学校方)：
法定代表人或主要负责人 ：
地址：
联系电话 ：
乙方(企业方) ：
法定代表人或主要负责人：
地址：
联系电话：
鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式，为了帮助甲方更好地培养出支手能力较强，社会实践经验更为丰富的人才，经甲乙双方友好协商，现达成以下共识协议，希甲乙双方共同遵照执行：
一、 管理模式：
1. 甲方在乙方设立甲方学校的分教点，为甲方学生提供教学和生活上管理工作;
2. 乙方负责提供教学场地和实习岗位，尽量为学员创造适宜的学校和实习环境。
二、 招生：
2. 每位学员须具备身份证原件，每位学员都应身体健康，能吃苦耐劳，遵纪守信。
三、 职责与义务：
(一) 甲方职责
1. 负责学员在往返甲、乙双方途中的安全;
5. 负责监督学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意，不得擅自离厂。
(二)、乙方的职责：
2.负责承担甲方学员第一次到乙方的乘车费用;
3.负责派遣有经验的技师到甲方进行为期 天的免费岗前培训工作;
7.负责每月向学校发放学员实习报酬，甲方再根据乙方统计各学员工作时间及工作量等综合因素决定给予多少劳动报酬。
四、学员工作时间和实习报酬：
(一)、工作时间
3. 学员在实习期间法定节假日按国家要求的标准放假。
(二)、实习报酬：
2.实习学员被安排到除车缝岗位以外的岗位实习，其实习报酬按本市最低工资标准核算。
五、其他事项：
2.甲方学员享受与乙方的员工相同的食宿标准待遇;
4.协议期间，双方协商沟通达成一致，并提前 日通知的，可提前结束本协议，否则，所造成的损失由违约方负责赔偿。
六、合作时间：
甲乙双方合作时间自 起至 止。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
七、本协议未尽事宜，双方将依照有关法律规定和公平合理的原则通过友好协商解决。
八、本协议一式 份，双方各执 份，合作协议经双方签字、盖章即生效。
甲方代表(签字) 乙方代表(签字)
甲方盖章 乙方盖章
年 月 日
(以下简称乙方)本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则，拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议：
一、合作领域：
1.乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息;
2.甲方为乙方提供一些优质人才的信息，人才培养和使用;
3.乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件;
4.甲方可以为乙方订单式委托培养人才;
5.乙方可以为甲方提供一些设备赠送项目;
6.甲方可以为乙方承办一些冠名班级;
7.甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目;
9.甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作，乙方为甲方招生宣传提供便利。
二.甲方义务和权利
1.利用学校宣传资源，发布乙方相关信息，并为乙方提供掌握的有效信息。
2.专业教师及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先服务。
3.为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件，提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。
4.负责制定学生实习教学计划、教学(考试)大纲，提供教材及教辅材料。
5.指导或协助乙方做好实习学生管理工作，负责监控和检查教学质量。
6.聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师，为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。
7.为联合办学项目提供条件。
三、乙方的义务和权利
1.为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导，尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。
2.为甲方的专业建设和教学提供咨询服务，为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。
3.提供掌握的有效信息。
4.优先招聘、推介甲方毕业生。
四、甲方在乙方挂牌，名称为“广东省交通运输技师学院实训基地”;乙方在甲方挂牌，名称为“ 人才培训基地”。
五、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉，另一方有权中止协议。
六、双方在上述预定框架内，就具体合作事宜另行协议作为执行的附件。
七、未尽事宜，双方协商解决。
八、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，协议有效期五年。
甲方(章)：广东省交通运输技师学院 乙方(章)：
(广东省交通运输高级技工学校 )
代表人： 代表人：
年 月 日 年 月 日
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇十一
地址： 联系电话：0756―7796216 联系电话： 传真：0756―7796215 传真：
第一章：总则
第一条：为大力发展高等职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人才，为学生学习、实训、就业提供更大的空间，以保证学生能顺利完成实行教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教育教学改革，充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业的新方式，努力开拓教学实践和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。同时聚焦我校区的优质资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。
第二条：双方经友好协商，本着“优势互补，共同发展”的原则，在甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求，且在不影响乙方正常生产的前提下，达成一致意向，签订本协议。
第二章：权利与义务
第三条：
(一)甲方责任
1、甲方作为乙方的人力资源培训基地，应利用学校的专业理论培训优势，根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育，为乙方整体提供培训员工的素质服务。校企合作协议书2、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案，适应企业需要。
3、甲方在乙方建立基地有双重功能，既是大学生技能实训基地，同时也是大学生人文素质教育校外基地，甲方在乙方挂牌名称为：“广东科学技术职业学院教学培训基地”。
4、甲方安排学生到乙方实训、学习，教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习提供必要条件，并指派相关人员指导，在进行技能实践指导的同时，注重对学生职业道德的培训，对学生实训、实习情况提出考核评价意见，同时根据工作情况给予适当的酬金。
5、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
6、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等，督促乙方认真维护与有效利用。
第四条：
(二)乙方责任
1、乙方作为甲方的校外实习基地，应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划，制定详细的实习内容和安排。
2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况，职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标，审定专业教学计划和各种培训计划。
3、乙方可参与修改课程计划、调整课程设置。
4、乙方认真维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。
5、对甲方的实习学生的实习情况进行全面的评价与考核，以保证学生能顺利完成专业学习。
6、乙方对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。
7、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业，做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订就业协议。
8、乙方应确保本单位单位招聘及用工的合法性。
第三章：公共安全，本着勤俭节约的原则，对办公用品的使用作如下规定：
印间。凡复印多余的涉密材料，必须及时销毁。
第六条：办公文具使用。办公文具统一由办公室负责管理，如有需要，一律到办公室领取。如文具损坏，则以旧换新;如文具丢失，则说明丢失原因。办公用纸张需节约使用，凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印，或正反面利用纸张。
第七条：电教器材由组织科负责保管使用与保管。部内所有贵重物品必须指定专人操作、使用、保管和维护。未经部领导批准，一般不外借，本部人员因特殊情况需个人借用，须写借条，并经部领导同意方可使用，用后归还，损坏赔偿。
第八条：网络设备管理。本部微机和网络设备由专门机构和专人负责维修处理，他人不得私自拆卸、自行维修。上网人员需正常使用网络资源，按操作规程正确操作，严禁异常关机。网络设备故障需由有关人员及时与信息中心联系，以便尽快排除故障。
第四章：指导思想
努力为当地经济服务。
第五章：场地租赁
第十条：甲方租用乙方位于(建筑面积 m2)作为校企合作场地，并收取租赁费用。
第十一条：租赁期限为20xx年。
第十二条：费用按每月每平方米 元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费)，从 年 月 日开始计，第 年起( 年 月 日)租金和管理费在上年基础上递增 %。
第十三条：本协议租赁费用每两年结算一次。
第六章：其他事项
第十四条：甲方或乙方因特殊原因，提出提前结束实习的，需提前----天通知对方。经双方协商同意后方可结束。
第十五条：实习生因故请假、早退，或缩短实习时间。乙方需提前----天通知甲方，经甲、乙双方协调后另行安排。
第七章：附则
第十六条：双方每年检查评估本协议书执行情况，总结合作经验、调整、完善协议。
第十七条：双方根据全面合作开展情况，适当时候在各类媒体上进行相关宣传，扩大双方影响。
第十八条：双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜，可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。
第十九条：本协议书一式两份，双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期十年。
第二十条：如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。 甲方(章)： 乙方(章)：
授权代表(签字)： 授权代表(签字)： 签署日期： 签署日期：
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇十二
各位家长、各位同事、同学们：
大家好！
今天在这里隆重举行xx职业技术学校和xx有限公司的校企合作签约暨助学金发放仪式。首先，我代表学校全体师生对各位的莅临表示最热烈的欢迎！对关心、支持我校工作的各位领导、老师、家长表示最衷心的感谢！
校企合作实施订单式培养是当今职业教育的大方向，我校与xx有限公司经过初步的合作和探讨，决定进一步加深校企合作，学校按xx有限公司的要求定向培养专业人才，实施订单式培养，xx有限公司为学生提供学费资助。今天，我们在这里正式签订校企合作协议，这标志着我校与xx有限公司在合作办学方面迈出了实质性的一步，也标志着我校在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，走校企合作，工学结合，半工半读的办学模式，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能培养为目标的办学方针上迈出了又一个坚实的步伐！
我校是一所国家级重点职业技术学校，现在开设的专业有机械类、电子电工类、信息技术类、物流、财经类等六大类二十多个专业，其中制冷专业是省级重点建设专业。近几年来，学校在上级的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，各项事业都取得了很大的进步，校园扩阔了，兴建了新的新训大楼，学校的办学设施大大增强。学校注重教育教学改革，不断以市场为导向调整学校的专业设置，使培养出来的人才跟上社会形势。随着港珠澳大桥的建设和泛珠三角战略的深化实施以及崖门出海航道、广珠铁路、珠三角城际轻轨的建设，我们区位优势进一步提升，现代物流业的发展前景广阔。为此，我校将重点发展物流专业，并将其打造为广东省重点建设专业。现我校已逐渐投入资金，打造先进的物流实训中心，并送出骨干老师参加国家级培训，在这方面的硬件与软件都已逐步完善。
今天，xx有限公司与我校合作在物流专业开设xx班，对于推进我校教学改革，提高学生的动手能力，促进学生的就业等方面具有极为重大的意义。我们更希望以此为契机，今后不断拓展与企业合作办学的渠道，促进我校办学观念与办学模式的转变，促进专业建设与教学改革，促进师资队伍建设，提高人才培养水平，更好地解决学生的实习和就业问题，提高我校为当地经济社会服务的能力。同时也希望，通过校企合作，为企业培养高素质技能型人才，使校企双方实现合作双赢的目标。我相信，有大家一如既往的支持与帮助，有我校师生和xx有限公司领导、员工的积极参与和共同努力，我们校企合作一定能取得圆满成功，更好地服务地方经济发展。
在此，我也希望今天受资助的同学，要把握机遇，牢牢抓住学校、企业、父母共同提供的良好学习机会，认真学好专业技能，成为对社会有贡献的有用之才。
最后，祝xx有限公司蒸蒸日上！祝我们的合作圆满成功！祝同学们学业进步，收获累累硕果！
多谢大家。
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇十三
甲方：
乙方：
双方就共同建立校企合作关系，建立xx科技学院“校外实训与就业基地”事宜，经友好协商，达成如下合作意向。
为大力发展高等教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方选定的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。
根据高等教育有关校企合作，走“产、学、研”相结合道路的发展要求，本着双方互惠互利的原则，甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容、项目和课题给予安排到协议单位，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
二、责任和义务。
（一）甲方。
1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。
2、确定基地名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大企业知名度。
3、选派责任心强、有实践经验的教师作为实习指导教师，组织好学生实习。
4、加强对实习人员管理，甲方指定带队老师，配合乙方做好实习管理工作。
5、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务和项目合作研究。
6、实习人员在实习期间发生事故，由甲乙双方共同分析事故原因，根据实际情况协商解决。
7、教育实习学生严格遵守乙方协议单位的各项管理制度和劳动制度。
8、根据乙方要求，积极推荐优秀毕业生供乙方挑选。
9、在职业培训等方面优先安排乙方协议单位的技术、管理人员到甲方进修和听课。
10、对乙方协议单位业务水平比较高、带教工作认真负责或长期担任带教工作的人员可根据实际需要聘为兼职教师，或开展讲座活动。
（二）乙方。
1、按照相关要求，选定部分企事业单位与甲方共建“校外实习与就业基地”。
2、充分利用合作企业的行业优势和影响，根据自身需要与甲方进行项目合作研究。
3、与甲方共同安排实习计划，结合单位实际情况，尽量满足甲方的实习要求，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质。
4、指定责任心强、有经验的技术人员配合甲方指导教师担任带教工作，并参加对学生的实习考核评议。
5、尽量为实习学生提供充分的实习条件，为实习人员参观学习提供方便。
6、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业。
7、在尽可能的情况下，为甲方提供相关课程实习或教学参观考察。
三、合作时间。
合作时间年，从年月日起生效。根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作，共同商议形成新的合作意向。
四、其它。
1、本协议一式二份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。
2、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方友好协商解决。
甲方：乙方：
甲方代表：乙方代表：
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇十四
经友好协商，双方同意签订如下协议：
一、双方视对方为合作伙伴，并利用其宣传工具宣传对方。
二、甲方根据乙方要求，推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。
三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地，并在其公司门口挂上写有“xx学院实训基地”的牌子。
四、乙方接纳甲方学生见习
五、甲方学生在乙方实习
六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方“教学指导委员会”委员，参与甲方的专业建设。
七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。
甲方签章：_______乙方签章：_______
实用校企合作共建协议（模板15篇）篇十五
甲方：乙方：
第一章总则。
第一条为贯彻科教兴国方针，推动高等职业技术教育的发展，促进学院和企业提高人才培养水平和科技创新能力，甲、乙双方经友好协商，决定进行全面合作，共同培养具有创新能力和可持续发展能力的高素质高技能职业人才。
第二条双方本着优势互补、共同发展的宗旨，在人才培养、培训、教科研开发、技术服务等领域加强合作，达成一致意向，签订本协议。
第三条双方应保持经常性沟通与联系，互通信息，共同建立规范的工作机制，促进合作的全面深入开展。
第四条人才培养培训基地，是在新的经济社会环境下产教结合的一种新形式，是以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点，实行双向合作的一个途径。其具体形式是甲方在乙方建立技能实训基地，乙方在甲方建立员工培训基地，通过基地载体为甲方培养学生和为乙方培训员工，实现校企双赢。
甲方在乙方挂牌名称为：
乙方在甲方挂牌名称为：
第五条定向培养学生，是甲、乙双方共同制定人才培养计划、共同开展人才培养工作、学生毕业后由乙方择优录用的一种产学合作人才培养模式，可以为学校提高人才培养水平和学生就业质量，企业节省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才。
第六条双方成立专业指导委员会，共同制定适应社会需求的人才培养计划，进行专业建设和参与教学质量评估。
第七条教学科研经营合作，包括互派教师和技术人员、共建实验实训室、设立基金(奖教奖学)、合作创办企业以及其他有利于双方共同利益的合作事项。
第三章双方权利和义务。
甲方权利和义务。
第八条甲方根据乙方生产需要安排学生到乙方单位进行顶岗实习，根据教学需要安排学生到乙方单位进行参观学习。甲方学生在乙方单位顶岗实习期间必须遵守乙方的各项规章制度。
第九条甲方会同乙方共同制订人才培养模式，根据企业需要培养人才。
第十条甲方认真维护与管理乙方资助建立的实验、实训室。有效利用乙方资助甲方用于实验、实训的各种材料工具、设备仪器等。
第十四条甲方对乙方设立的各种基金制订完善的评选与管理办法，认真评选，妥善管理。
乙方权利和义务。
第十五条乙方为甲方学生实践、实习、实训提供必要条件，并指派相关人员参与指导，在进行技能实践指导的同时，注重对学生职业道德的培训，对学生实习、实训情况提出考核评价意见。
第十六条乙方可建议修改课程计划、调整课程设置;学生毕业后由乙方择优录用。
第十七条乙方可以安排员工到甲方参加专业培训，教育员工遵守甲方的有关规章制度;。
第十九条乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告，向甲方提供相关技术信息、咨询等服务。
第二十条乙方推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师，并支持他们到甲方开展授课、指导实训、编写教材等教学活动。
第二十二条乙方可以聘请甲方推荐的专业教师参与科研工作。乙方可以使用甲方校内教学实训场所及设备，参与甲方的校办企业，开展经营合作。
第四章附则。
第二十三条本协议为双方进行合作的指导性文件，应当根据双方具体的合作事项，依据本协议精神，协商具体实施细则，签订具体的合作协议。
第二十四条双方不定期检查评估本协议执行情况，总结合作经验，调整、完善合作方案。
第二十五条双方可以根据全面合作开展情况，在各类媒体上进行相关宣传，扩大双方影响。
甲方：乙方：
授权代表(签字)：授权代表(签字)：
签署日期：签署日期：