专业友善班级心得体会(案例16篇)

时间:2023-11-09 作者:雨中梧

心得体会是对自己在学习、工作或生活中的一些感悟和领悟的总结。接下来是一些经验丰富的作者撰写的心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇一

友善,是一种对人类最基本的尊重与信任,更是一种能够传递快乐和感染力的美好品质。友善不仅有助于建立人际关系,而且也能够引领我们走向更加美好的生活。在这里,我要分享我所得到的关于友善的心得体会。

成为一个友善的人,并非只是因为某种事物而成为了你的身份,而是你从感受到自己内在的力量和对别人的信任和尊重而决定做的事。尽管在现实生活中,你随时可能会遇到种种的挑战和困难,但是,对于朝着友善的生活态度发展的人而言,我们所需要做的就是坚定自己的信念,以此来帮助我们克服困难和挑战。

第二段:以身作则。

如何让别人成为友善的人呢?最好的办法是以身作则。道德美学和社会心理研究都表明,当别人和我们有密切的互动关系时,他们的心理情绪就会受到我们的影响。如果我们表现得友善、有耐心,那么也会更容易在别人心目中赢得信任。只要当我们扮演一个友善的角色的时候,就能够成为那些我们崇拜的真正价值体现者。

第三段:严于律己。

友善的重要性不仅表现在我们和别人的关系中,也体现在我们对自己的生活态度上。如果我们希望成为一个自己所认可的人,那就不能忽略对自己的要求。这对于我们的内心平和、信心和成就感都是至关重要的,因为这样才能让我们走得更远并且取得更大的进步。

第四段:接纳不同,共享快乐。

友善是一种对所有人类的尊重和信任,不管他们的经历、背景和信仰如何。尽管我们彼此有着各种个样的差异,但是我们也可以共同分享快乐。对于这个世界上那些不太幸运的人而言,友善之心是最为温暖和可贵的礼物。

在友善的生活中,最重要的就是享受其中的快乐。生活中有太多坏事和负面的信息,当我们疲惫时,友善则会带给我们希望和喜悦。相互赠送友善、宽容与信任,我们会获得更多的同情和关爱,这能让我们重新充满力量并面对未来生活的挑战。

总之,友善是一种信任,是我们能够理解和共享快乐的品质,也是我们应该热爱、宽容和鼓励的态度。友善不仅有助于我们建立良好的人际关系,还能够让我们探索更加美好和有意义的人生之旅。望我们都能够选择这一条道路,带着如此美好的愿望,在这段时期筑造一个更美好的“友善”的社区。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇二

友善班级是一个温暖而有爱的班级,每个同学都愿意主动关心他人,互相帮助,共同成长。我在参与班级友善创建的过程中,深刻体会到了友善的力量,并从中收获了许多的成长与收获。在这里,我想分享一下我对创建友善班级的心得体会。

首先,友善班级需要树立起共同的价值观。在班级的开展活动中,我们进行了如友善行为倡议书的签名活动和友善口号的设计等等,并由班级共同商议确定了班级的友善规范,这为我们树立起了一个共同的价值观。这种价值观的确立,让我们在班级的日常生活中都能够遵守相同的规范,增强了彼此之间的信任和尊重。

其次,友善班级需要每个同学的积极参与。我深刻认识到一个友善班级的形成,是需要每个班级成员的定期参与的。在我们的班级中,每个同学都有一个友善委员的角色,负责组织各种友善活动。在这个过程中,我明白了友善班级的形成不能依靠班级老师或者班级委员会的个别人,而需要每个同学的积极参与和努力。

再次,友善班级需要重视沟通与合作。在友善班级的创建过程中,我们班级成员之间需要建立起良好的沟通与合作关系。我们定期举行班会,讨论班级中存在的问题,并通过大家共同努力寻找解决问题的方法。在这个过程中,我意识到了合理的沟通是解决问题的关键,只有大家相互尊重和理解,共同协作,才能达到友善班级的目标。

其次,友善班级需要鼓励和培养同学们的友善行为。在我们的班级中,我们会定期举办评选友善之星的活动,表彰那些具有友善行为的同学。这种激励方式让同学们意识到了友善行为的重要性,并激发了他们主动关心他人,互相帮助的积极性。在这个过程中,我明白了友善班级不但要重视友善行为的规范,还需要通过正向激励,培养同学们的友善意识和习惯。

最后,友善班级需要不断推进创新。友善班级的创建是一个不断完善的过程,需要我们不断进行革新与创新。在我们的班级中,我们定期组织班级的创新活动,鼓励同学们提出新的想法和建议。这些创新活动为我们的友善班级的建设带来了新的想法和新的动力。在这个过程中,我学会了不惧怕失败,积极尝试新的思路和方法,让我们的友善班级不断进步。

创建友善班级是一个需要每个同学共同努力的过程,每个人都应该懂得自己的责任,认真履行自己的义务。正是因为有了每个人的付出,我们才能够共同创造一个友善而和谐的班级环境。通过参与创建友善班级的过程,我从中学到了如何与他人和睦相处,如何发展自己的友善行为,如何共同努力创造一个友善班级的重要性。相信只要我们每个人都能够时刻遵守友善班级的规范,以友善的态度对待他人,我们的班级将会变得更加美好和幸福。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇三

友善,是人与人之间最基本的情感之一。它贯穿于我们的日常生活,在家庭、学校、社会各个层面中都能找到它的存在。我认为,友善是一种良好的品德,它可以让我们的心情变得积极向上,促进人际关系的和谐。在我的人生经历中,友善给了我很多启示和感悟。下面,我将从五个方面阐述我对友善的心得体会。

首先,友善有助于增进情感,培养信任。

在我们的日常生活中,经常能够遇到各种人物,其中包括有好有坏的人。对于友善的人,我们往往能够感受到他们的和善、宽容、热情,这种感受会令我们内心感到安定与愉悦。对于那些陌生人,当我们用友善的态度去对待他们时,往往会打破陌生人与陌生人之间的隔阂,从而增进情感,培养信任。有一次我乘坐公共汽车,坐在我的旁边是一个非常可爱的小女孩,她好奇地盯着我的书看了一会儿,然后对我微笑着说:“叔叔,你的书好厚啊!”我被她可爱的笑容所感染,也笑了,从那个时候起,我们就开始了友谊之路。后来,她开心地跟我讲了一个又一个的故事,我也在听她的故事时,感到了一份温暖。这次经历告诉我,人们的心灵,是可以互相感应的,友善这种品质,可以借助互相理解的方式,建立起良好的交流与关系。

其次,友善有助于缓解紧张气氛,促进和睦相处。

有时候人际关系会出现一些矛盾,尤其在家庭、学校中,大家互相相处总是会有难免的磕磕绊绊,会出现一些问题。此时,友善就能够起到缓解态势的作用。当我们遭遇到挫折、不顺心的时候,可以用友善的态度去面对问题,用心地理解对方,倾听对方的话语,让彼此建立起真正的联系。有一次我和同学发生了一些小摩擦,之后,我主动找他聊天,聊了一会儿,互相交流了一下自己的想法,彼此都打开了心结。友善和互相理解,让我们成功地解决了问题,让彼此之间的关系变得更加和睦。

第三,友善可以传递爱的信息,和其它人分享快乐时光。

当我们愿意用友善的态度去待人接物时,我们能够吸引更多的朋友,与更多的人分享美好的经历。我们可以用它去感染身边的人,传递爱的信息。有一次,我陪父母去拜访以前一起工作的同事,期间,我遇到一位健谈、风趣的叔叔,他很有感染力,有一丝乐观、阳光、满怀爱的气质,这种气质让我不自觉地认为他是一位非常值得信任的人。在这个过程中,我从他身上学到了很多,不仅让我感到愉悦和舒适,更让我记住了他的友善、善良和肯定的力量。

第四,友善可以激发自己的积极生活观。

以友善的态度,待人接物的同时,我们也可以给自己带来好处。当我们相信自己就能够获得朋友们的认可和赞同时,我们会自然地变得乐观、积极、向上。我们可以爱自己,也可以爱别人,友善的心态会给我们带来正向的影响。有一次,我参加一个社交活动,在活动中遇到了很多的人。我积极地与他们寒暄,表现出近乎完美的外向和自信,这使我很自豪,我容易就变得愉悦、积极向上。

最后,友善可以教会我们如何善待自己。

友善不仅是对陌生人,朋友的善待,也应该包括对自己的善待。当我们能够自爱,尊重自己,懂得用友善的目光,去看待自己的缺点和不足,我们就会发现自己真正的才华和优点。无论是面对困难和挑战,还是面对机遇和幸福,友善的心态都会让我们保持一颗平和、包容、开放的心,更好地善待自己。我有一个好习惯,每天的工作完成后,我都会给自己留出一些休息和空间。在这段时间内,我就会练习些运动,看看书,学习一些新的知识。这样的方法让我体验到了工作和休息的平衡,也让我更好地善待了自己。

总之,友善是一种广泛存在于人际交往中的积极品质。它为我们提供了一种积极向上的生活路径,让我们变得更为平和、开放、包容、亲切,让我们享受彼此之间的真正友情。无论是家庭、学校还是社会,友善都是沟通和理解的桥梁,它可以连接我们与他人的感情,使我们的生活变得更加美好。因此,让我们在今后的人际交往中,积极地使用友善作为桥梁,去向世界效忠。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇四

友善歌,是由一群爱好音乐的志愿者发起组织的,旨在通过音乐传递友善与温暖。作为一个音乐爱好者,我最近参加了友善歌的演唱会,并深受触动。在这篇文章中,我将分享我的体会和感受,并探讨友善歌如何通过歌曲传达友善精神和构建和谐社区。

第二段:友善歌带给我的心灵触动。

参加友善歌的演唱会,让我感受到了被音乐包围的一种奇妙感受。演唱会上,志愿者们用嘹亮的歌声传达出友善与温暖。他们的演唱不仅充满激情,更将友善的力量传递给了我们每一个在场的观众。每一次合唱和每一个音符,都像一股清流涌入我的心田,让我感受到了友善的力量。在这个快节奏、充满竞争的社会中,友善歌给我带来了精神上的抚慰和启示,使我在人际关系中更加关注他人的感受,并努力传递友善与温暖。

第三段:友善歌如何通过歌曲传达友善精神。

友善歌通过每一首歌曲都传递着友善的力量。无论是快乐的歌曲还是温情的曲调,每一首歌都体现着友善的精神。演唱会上,友善歌的志愿者们用他们的歌声,传递出友善、热忱和关怀。他们的歌声不仅让人心情愉悦,更在某种程度上改变了人们的情绪状态。歌曲中的每一个字词,都如同友善的使者,将温暖送到每一个听众的心灵深处。友善歌的歌曲不仅传递出正能量,还通过文字和旋律鼓励人们积极向上、互助合作。

第四段:友善歌如何构建和谐社区。

友善歌的创办初衷是通过音乐促进社区的和谐。他们不仅在演唱会上为观众带来了音乐盛宴,还定期组织社区活动,让更多的人参与其中。这些活动包括音乐义演、慈善募捐等,让音乐成为连接人与人之间的纽带。在友善歌的引领下,越来越多的人加入到音乐活动中,促进了社区的互动、交流与融合。友善歌不仅构建了和谐社区,而且还通过音乐的力量,传递出友善、包容和尊重的价值观,使社区变得更加温馨和睦。

第五段:总结友善歌对我个人的影响和启发。

友善歌对我个人产生了积极的影响。通过参与友善歌的演唱会和社区活动,我学会了更多的关怀他人、乐于助人,以及用音乐传递友善的方式。友善歌让我更加懂得用心去聆听他人,理解他人的感受,并用我们共同热爱的音乐语言传递友善和善意。友善歌的活动不仅仅是音乐表演,更是一种推动人们心灵沟通的力量。参与友善歌的活动,让我体验到了友善如何改变自己和身边的人。友善歌不仅为我带来了精神上的满足,更让我坚信音乐的力量和友善精神的可贵。

结尾:呼吁更多人参与友善歌的活动。

友善歌通过音乐传递友善,构建和谐社区。在这个日益冷漠和竞争的社会中,友善歌的存在让人们重新燃起了对友善和善意的希望。我希望更多的人能够加入友善歌的行列,用友善与温暖的音乐,传递出更多的友善力量。让我们一起用音乐的力量,营造一个更加友好和谐的社会。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇五

友善歌是一种表达友善和包容心态的音乐形式。通过温暖的旋律和正能量的歌词,友善歌传递了一种互相尊重和理解的信息。在这个快节奏、竞争激烈的社会中,友善歌给我们提供了一种宣泄情感、表达情感、寻求共鸣的渠道。在我的体验中,友善歌不仅仅是一种心情的宣泄,更是一种心灵的治愈。在这篇文章中,我将分享我对友善歌的体会和感悟。

首先,友善歌给我们传递了一种友好相处的信息。友善歌的歌词通常充满了友善、包容和鼓励的语言。当我们听到这些歌曲时,我们会感到一种被理解和接纳的温暖。特别是在我们遇到困难、挫折或失落的时候,友善歌能够提醒我们保持乐观、积极的心态并鼓励我们不断追求自己的理想。例如,“勇敢不是不怕,只是怕而仍然去做”这样的歌词,让我们明白了在面对困难时勇敢向前走的重要性。友善歌的力量就在于它能够通过音乐和歌词激励我们成为更好的人。

其次,友善歌可以让我们愉悦地表达自己的情感。在生活中,我们可能会感受到各种各样的情绪,如快乐、悲伤、愤怒等等。而友善歌能够给我们一个宣泄情感的出口。当我们沉浸在柔和的琴音和婉转的歌声中时,我们可以尽情释放自己的情感,用歌声来表达内心的喜怒哀乐。这样的体验让我感受到友善歌的独特之处,它能够让我们对自己的情感有更深层次的体验,也能够帮助我们理解和面对他人的情感。

此外,友善歌还有助于建立互相尊重和理解的人际关系。友善歌所传递的信息是积极的,鼓励人们彼此关心和理解。当我们与他人共享友善歌时,我们可以更好地理解他人的情感和内心想法,从而更好地沟通和相处。友善歌可以成为一个沟通的桥梁,让人们更容易地接近和接纳彼此。通过友善歌,我们可以学会换位思考,增进自己与他人之间的情感和感情的连接。

最后,友善歌能够提供心灵的治愈。当我们身心疲惫、困惑或苦闷时,友善歌能够给予我们一种放松和舒缓的力量。它温柔的旋律和温暖的歌词能够给我们带来慰藉和宁静。例如,“用爱和善良抵挡生活带给你的伤害”这样的歌词,让我感受到友善歌所蕴含的温暖和力量。它们给予我勇气去面对生活中的挑战和困境,让我相信快乐和希望总是存在的。

综上所述,友善歌在我心中具有重要的意义。它不仅仅是一种音乐形式,更是一种传递友善、包容和鼓励的力量。它能够让我们感到被理解和接纳,并通过音乐和歌词激励我们成为更好的人。友善歌能够让我们愉悦地表达自己的情感,建立互相尊重和理解的人际关系,以及给予我们心灵的治愈。我希望友善歌能够成为我们生活中不可或缺的一部分,让我们的世界更加友善、温暖和美好。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇六

友善班级是指一个充满和谐和良好人际关系的班级。在一个友善的班级中,同学们彼此尊重、互相关心,并且能够建立起亲密的友谊关系。通过创建友善班级,我深刻体会到一个友善的环境对同学们的成长和学业有着重要的影响。

首先,一个友善的班级可以促进学习的积极性和效果。在友善的环境中,学生们更愿意和同学们进行积极的交流与合作。他们会互相帮助、分享知识和经验,并一同解决困难。这种合作与互助的氛围让学生们感到更加放松和自信,从而提高了他们的学习积极性。此外,在友善班级中,学生们也愿意主动提问和表达自己的观点,他们不再害怕犯错或被嘲笑。这样的积极学习氛围可以促使每个学生发挥出最大的潜力,取得更好的学习成绩。

其次,友善的班级可以培养学生的交流与沟通能力。在这种班级中,同学们愿意主动与人交往,展示自己的想法和感受。他们充分倾听并尊重别人的意见,不断提高自己的表达与沟通能力。这种良好的交流与沟通能力不仅仅有助于同学们在学习中与老师和同学进行良好的互动,还能培养他们日后的人际关系和社交技能。学生们在友善的班级中学会了交流与理解,他们会更容易与他人建立友谊,同时也会更加成熟地解决冲突和处理困难。

第三,友善班级对学生的心理健康有着重要的积极影响。在一个友善的环境中,学生们感受到他人的关心和支持,他们会感到自己的存在和价值。同学们会互相鼓励,共同度过学习和生活中的挫折和困难。这种支持和友谊可以减轻学生们的压力,增强他们的自信心和幸福感。友善的班级为学生们提供了一个安全和温暖的学习环境,他们能够更好地应对学习和生活中的各种挑战。

第四,友善班级的创建离不开老师的引导和激励。老师是班级中的领导者和示范者,他们在创建友善班级方面起着至关重要的作用。老师们应该以身作则,积极传递友善与关爱的理念,鼓励学生们互相尊敬和帮助。在友善班级中,老师们应该注重每个学生的个性和需求,倾听他们的声音,并及时解决他们的问题和困惑。老师们的关爱和支持可以给学生们带来信心和动力,使他们更加愿意加入到友善班级的行列中。

建立和谐友善的班级氛围是一个需要每个班级成员共同努力的过程。作为一个学生,我深刻理解到创建友善班级的价值和重要性。每个同学都应该遵守公平、善良、尊重和乐于分享的原则,建立起健康亲密的友谊关系。同时,我们也应该彼此包容与理解,不论他人有着什么样的优点和不足。只有当每个人都为友善班级贡献出自己的一份力量,我们才能建立起一个更加友善和美好的班级。

总之,在创建友善班级的过程中,我体会到了友善环境对学生们的学习、交流、心理健康等方面的积极影响。友善班级是一个充满亲情和友情的地方,它可以使每个人都受益匪浅。我希望每个班级都能营造出友善的氛围,让同学们在这个大家庭中共同成长和进步。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇七

作为一个学生,我有幸在友善班级度过了一段美好的时光。友善班级不仅仅是一个普通的班级,它更像是一个温暖而和谐的大家庭。在这个班级里,我学到了很多东西,也收获了很多回忆和感悟。下面我将从团结协作、尊重包容、互助关爱、友谊如水、快乐成长五个方面来分享我在友善班级的收获和体会。

首先,友善班级教会了我团结协作的重要性。在友善班级,每个人都乐于助人,愿意帮助别人。每当我遇到困难和问题时,同学们总能伸出援手,给予我帮助和支持。在合作完成一些集体任务时,大家能够相互配合,发挥自己的优势,取得很好的成绩。团结协作的精神让我们能够共同进步,无论是学习还是生活中,我们都能一起克服困难,取得更好的成绩。

其次,友善班级教会了我尊重和包容的品质。在这个班级里,没有人会因为你的外貌、能力或者家庭背景来歧视或嘲笑你。相反,每个人都会尊重和包容其他人的差异和特点。无论是学习上的不同观点,还是生活上的个人习惯,大家都会互相尊重和接纳。这种尊重和包容的氛围让我感到非常温暖和安心,也让我懂得了待人以诚、宽容他人的重要性。

第三,友善班级教会了我互助关爱的精神。在这个班级里,没有竞争和冷漠的氛围,而是充满了互帮互助和关怀的气息。每当我遇到困难和挫折时,同学们总会给予我鼓励和援助,让我重新振作起来。在同学间,我们会互相分享学习资料、交流学习方法,共同进步。除此之外,我们还会关心彼此的生活和情感,一起度过快乐和难过的时刻。互助关爱的精神让我在友善班级中感受到了一份真实而珍贵的情谊。

第四,友善班级让我懂得了友谊如水,永不干涸的道理。在友善班级里,我结识了很多好朋友。我们彼此支持、互相照顾,共同经历了许多难忘的时光。即使毕业后各奔东西,我们的友谊依然保持着。即使经过了很长时间没见面,当我们再次相聚时,依然能找到当初的相互理解和默契。友谊如水,在友善班级中闪烁着独特的光芒,给予了我无限的勇气和力量。

最后,友善班级让我快乐成长。在这个班级里,老师和同学们给予了我很多的鼓励和赞赏,让我充满了自信。老师们会鼓励我们勇敢地去尝试,告诉我们能力和潜力不止于眼前。同学们之间互相鼓励和切磋,激发了我的求知欲和进取心。在这个快乐的氛围中,我不仅在学习中取得了很大的进步,也在品德修养和人格塑造方面有了很大的提升。友善班级的美好,让我快乐地成长。

总而言之,在友善班级的成长经历中,我学会了团结协作、尊重包容、互助关爱;体会到了友谊如水、快乐成长的幸福感。友善班级塑造了我积极向上的人生态度和价值观,成为我人生中一笔宝贵的财富。对于我来说,友善班级不仅仅是一个学习的地方,更是一个让我感到温暖和平安的家园。我相信,在友善班级的这段时光,将会是我一生中最美好的回忆之一。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇八

第一段:引言(大约200字)。

友善班级是每个学校都向往的目标,它不仅令学生们在课堂上取得更好的学习成绩,也能培养孩子们良好的人际关系和自主性。在过去的一年里,我所在的班级开展了一系列的活动和措施,致力于创建一个友善的班级。在这个过程中,我深刻体会到了教育的力量和友善班级所带来的积极影响。

第二段:培养情感交流与信任(大约300字)。

创建友善班级首先要重视情感交流与信任的培养。我们班级采取了多种方式,如每周固定的班会时间和心情分享环节,让每位同学有机会表达自己的情感和烦恼。同时,班级里还创建了“情感信箱”,同学们可以匿名地将自己的烦恼写进信封,然后班级主任会在班会上进行讨论和解答。这些举措让同学们感受到了班级的温暖和支持,大家之间的信任也日益加深。

第三段:建立积极的合作与互助关系(大约300字)。

友善班级的成功还需要建立积极的合作与互助关系。在班级中,我们鼓励同学们尊重和帮助彼此。每周我们进行团队合作活动,要求同学们分组解决问题。这样的活动培养了同学们的团队合作意识和相互支持的互助精神。另外,我们还设置了班级志愿者小组,负责帮助老师组织各类活动,期间他们互相帮助完成任务,不仅减轻了老师的负担,也培养了同学们的责任心和合作能力。

第四段:营造尊重和友善的氛围(大约200字)。

友善班级最重要的是营造尊重和友善的氛围。我们班级定期进行尊重他人的讲座,让同学们了解到每个人都有独特的个性和优点。同时,我们还建立了班级守则,明确了大家在班级中的行为规范,遏制了欺凌和冷嘲热讽的现象。大家相互尊重,并且关心照顾彼此,整个班级充满了友善和融洽的氛围。

第五段:友善班级的成效与未来展望(大约200字)。

友善班级的创建不仅给同学们带来了巨大的改变,也提升了整个班级的凝聚力和向心力。同学们在友善班级的环境中感到安全和舒适,学习积极性也得到了提升。然而,创建友善班级只是一个开始,我们仍然面临许多挑战和机遇。在未来,我们将进一步完善友善班级的制度和活动,促进同学们的全面发展和成长。

总结:

通过创建友善班级,我们深刻体会到了友善与信任、合作与互助、尊重与友善的重要性。这些经验让我们明白,教育不仅仅是传授知识,更需要培养学生们良好的心性和品格。建立友善班级是一项长期而艰巨的任务,但只要全体师生齐心协力,相信我们能够创造更加友善和积极向上的学习环境。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇九

友善是一种美德,是一种积极向上的态度。在生活中,友善不仅可以带给我们愉悦的心情,还能让我们获得别人的认可和尊重。作为一个普通人,我深深体会到了友善的力量。通过对友善的实践和思考,我学到了许多宝贵的道理和经验。下面,我将从个人经历、心态改变、人际关系、社会贡献以及对未来的展望五个方面进行探讨和总结。

首先,通过自身经历,我体会到了友善的重要性。曾经有一段时间,我对周围人的态度冷漠、陌生,往往连问一句好都显得吃力。但是,这种态度并没有给我带来快乐,反而让我感到孤独和无助。后来我意识到,友善不仅是与他人的交往方式,更是一种心灵的力量。于是,我开始改变自己的行为,主动与人交流、微笑和帮助他人。渐渐地,我发现自己不再感到孤独和无助,与人沟通的障碍也渐渐破除。友善不仅可以带给我快乐,还能让我更好地融入社会。

其次,友善的实践让我改变了心态,学会了更加积极乐观地看待生活。以前,在遭遇困难和挫折的时候,我常常抱怨和自怨自艾。但是,通过与他人的友善交往,我学到了感激和懂得珍惜。无论是对别人的帮助还是被别人的关心关爱,都让我感到自己是幸福和被关注的。在这个过程中,我逐渐明白了人与人之间的互相帮助和理解的重要性。当我积极向上地面对生活的时候,我也就不再焦虑和消极了。

第三,友善的实践对我的人际关系产生了巨大的积极影响。过去,由于我对人际关系的缺乏关注和投入,我的朋友圈非常有限,甚至有时候感到孤独和失落。然而,当我开始谦逊和友善地对待每一个人的时候,一切都改变了。我经常主动与他人交流、分享和帮助,不再抱怨和挑剔。这样的行为让我赢得了更充实和美好的人际关系,有更多的朋友,也让我一个人从孤独走向了快乐。友善不仅可以给我带来快乐,还可以让我品尝到友情的甜美。

第四,友善也可以通过社会贡献体现出来。尽管个人微小,但只要我们用心去做,友善也会在社会上产生深远的影响。曾经,我参加了一次慈善活动,为一家贫困的小学捐赠了教学用品。这个举动让我感到非常的快乐和满足,因为能够帮助到那些需要帮助的人是一种无比美好的事情。通过这次经历,我深深明白了友善的力量,它不仅能够温暖他人的心,也可以让我们感到自己的存在和意义。

最后,对友善的实践给我的未来展望充满着信心和希望。友善不仅可以给自己带来快乐和满足,还可以让周围的人享受到友善的力量。而这种力量可以传递到更广阔的范围,让整个社会变得更加友好和美好。我相信,如果每个人都能从小事做起,从身边的人做起,友善的力量将会改变世界,让这个世界变得更加和谐和美好。

总之,友善是一种美德,它能够改变我们的生活态度和行为方式。通过友善的实践,我学到了许多宝贵的道理和经验。友善不仅可以给我们带来快乐和满足,还可以影响到我们的心态、人际关系以及社会贡献。我相信,只要每个人都能积极实践友善,世界将变得更加美好。让我们共同为友善而努力,用真诚和善意创造美好的未来!

(1200字)。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇十

友善墙是近年来在大城市里逐渐兴起的一种新生活方式和社交方式。它是一种鼓励人们积极分享、传递正能量的墙壁,通过张贴鼓励、激励和感慨的文字、图片等内容,向行人传递温暖、友善的信息。作为一种新兴的社区文化,友善墙不仅能提升城市的人文氛围,还能给人带来很多启示和思考,本文将就这些方面进行探讨。

首先,友善墙是一种鼓励人们积极向上的方式。在现实生活中,我们经常会遇到压力、困难和挫折,而友善墙则是一个积极面对困难的提醒。墙上鼓舞人心的文字和图片有助于我们保持积极心态,勇敢面对挑战。比如,“每一次不被打倒,就都是成长”的字样让我感受到每一次失败都是一种进步,鼓舞我不断向前。友善墙提醒我们,每个人都会面临困难,但只要保持积极心态,就能战胜困难,迎接更好的自己。

其次,友善墙还是一种传递温暖的媒介。现代社会,人们的生活节奏快,往往缺乏温暖的交流。友善墙提供了一种机会,使人们能够通过分享和传递正能量的方式,传递温暖和关爱。比如,墙上贴着的一幅画,上面写着“有你的世界更美”,这句话犹如身边人的一句关切之话,对人们心灵起到了一种暖化的作用。友善墙不仅让人们的内心得到滋养,更让人们感受到一个温暖和谐的社会。

再次,友善墙培养了人们的思考习惯。在友善墙上,你会发现许多富有哲理、引发思考的文字。这些文字以简洁而有力的方式,表达出了生活的真谛。比如,“请别羡慕别人的风花雪月,因为你不知道背后的辛酸”这句话教会了我,一个人的成功并不仅仅是因为外在的风光,更因为背后的付出和努力。友善墙唤起了人们探寻生活真谛的意识,培养了人们在繁忙的生活中停下脚步,用心思考的习惯。

最后,友善墙促进了社区的紧密联系。现代城市中,人们的关系变得越来越疏离,人与人之间的距离变得越来越远。友善墙作为社区文化的一部分,能够使人们建立起一种紧密的联系。不仅仅是邻里之间,通过友善墙,人们与陌生人之间也能建立起一种联系。墙上的一句鼓励的话、一副感慨的图片,不仅能帮助别人,也能增进彼此之间的了解和信任,使社区的联系更加紧密。

总之,友善墙作为一种新兴的社区文化,给人们带来了很多的启示和思考。它号召人们积极向上,传递温暖和关怀,培养人们的思考习惯,促进社区的紧密联系。友善墙不仅提升了城市的人文氛围,还帮助我们在快节奏的现代社会中找到了凝聚人心的新方向。我们应该积极支持和参与友善墙的建设,创造更加友爱和温暖的社会环境。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇十一

近日,我校开展了一场别开生面的友善季活动,这令我深受触动。在这短短几周里,我见证了友善的力量,领悟到了友善的重要性,并且从中获得了许多宝贵的体验和心得。以下是我对友善季的体验心得的总结:

第一段:了解友善季的意义与目标。

友善季是一次旨在为我校师生营造和谐友善的校园氛围的人文关怀活动。该活动旨在引导与培养每个人的友善意识和友善行为,进一步促进同学间的友情、信任和合作。友善季希望通过举办各种有趣而有意义的活动,让同学们真真切切感受到友善的力量,以及它在我们日常生活中的重要性。在了解了友善季的意义与目标之后,我对本次活动充满期待。

第二段:友善季的活动及其收获。

友善季的活动种类繁多,并覆盖了校园的各个角落。例如,在一次主题为“友善问候”的活动中,我亲身参加了明文制定的“每人问候五位陌生同学”的挑战。通过这一活动,我不仅与一些陌生同学产生了交流,而且发现友善问候的简单行为可以给人带来巨大的快乐。此外,友善季还组织了友善讲座、志愿者服务、互助活动等,这些活动使我更加深刻地认识到友善的能量和影响力。

第三段:友善季的感悟及意义。

友善季的活动不仅仅让我收获了快乐和美好的回忆,更使我得以从中体会到了友善的力量。友善可以创造和谐的校园氛围,化解矛盾和冲突,使学习环境更加舒适和融洽。友善还能增进人与人之间的沟通与理解,培养个人的同理心和合作精神。尤其在友善季的活动中,我亲身体验到了友善行为所带来的正面反馈,这促使我成为更加友善和真诚的人。

第四段:我在友善季中的改变及感受。

友善季改变了我的行为习惯和认知方式。之前,我常常为了自己的利益而忽略他人的感受,缺乏和他人真实交流的机会。但在友善季中,我慢慢地学会主动关心和帮助他人。我会主动打招呼、主动与他人交流。这一系列行为使我觉得自己更加快乐、满足,也使我更加愿意为他人付出。友善季不仅改变了我自己,也帮助我意识到友善行为的积极影响和价值。

第五段:友善季的延续和展望。

友善季虽然只是一个短暂的活动,但它所带来的影响将在我心中持续发酵。友善不应只是一个季节性的活动,而应该成为我们日常生活中的一种习惯。希望我们每个人都能像友善季一样,以友善的举止和善意的行为影响身边的人。同时,我也希望友善季能够成为全年的常态化活动,持续推动友善行为在校园中的传播和发展。

友善季让我得以体会到友善的魅力和价值,也提供了成长和进步的机会。希望我们每个人都能将友善融入生活中,为创造和谐友善的社会环境贡献力量。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇十二

“爱国、敬业、诚信、友善”是党的报告中立足公民个人层面提出的社会主义核心价值观,体现了社会主义在基本价值追求和道德准则上的规定,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,体现了中华民族传统美德。

与人谈到社会主义核心价值观,很多人认为这属于意识形态范畴,是一个深奥的哲学问题,距离自己的生活很遥远。他们认为当前最紧要的还是努力把自己的工作干好,取得优异成绩,多挣些钱把生活过得更幸福才是硬道理。其实努力把自己的本职工作干好,就是在践行社会主义核心价值观,因为敬业是社会主义核心价值观中的重要一项。

社会主义核心价值观共有24个字,分三个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善这8个字是公民个人层面的价值准则。现在我主要谈谈学习“爱国、敬业、诚信、友善”的心得体会。对于我们普通老百姓来说,践行社会主义核心价值观,必须要做到“爱国、敬业、诚信、友善”,这是实现人生价值的根本,是生活幸福的源泉。

爱国是一种节操,作为一名中国人,首先应该热爱自己的祖国,一个没有爱国精神的民族就是没有灵魂的民族,一个没有爱国情怀的人就是没有脊梁和骨气的人。个人的前途命运总是与祖国的前途命运息息相关,没有国家的安定团结和繁荣富强,没有国家的稳定和强大,个人的一切都无从谈起。有个歌曲唱得好:“没有强大的祖国,哪有幸福的家”。我认为,既然我们的祖先已经把我们定义为中国人,我们只有爱中国,爱国是民族自我认同的心理基础。每一个人都有一个自己的爱国梦,都有自己的爱国情怀。作为中国人,我们应该从伊拉克、利比亚、叙利亚、埃及等国家的动乱悲剧中汲取点什么!只有祖国才是我们的依靠,其他任何别的国家哪怕他说得天花乱坠,都不会作为我们的救世主!只有祖国强大稳定才是我们老百姓幸福自由的前提。只有在这个前提下,我们的其他梦想才能实现。但另一方面,个人家庭生活不幸福和谐,也会影响社会和谐稳定,直至破坏国家的安定团结和稳定。因此,我认为自己作为一名药物研发人员,能够把本职工作做好,和同事们一起研发出优质高效的合格药品,让大家都健康幸福,家庭生活幸福和谐,社会稳定,就是我最大的爱国。我要永远记住,国家好,民族好,大家才会好。

敬业是敬重岗位,是一种责任。发展才是硬道理,敬业是发展的前提,敬业也是一种爱家、爱公司、爱国的表现。古人云业精于勤荒于嬉,敬业者离成功越来越近,怠业者距梦想渐行渐远。我认为对于我们普通老百姓来讲,敬业就是要勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作;敬业就是要不怕苦、不怕累,能承受较大的工作压力,不拈轻怕重;敬业就是要干一行爱一行,爱一行精一行,精一行成一行;敬业就是把公司的事当成自己的事来做,取得优异的工作成绩,要默默无闻,无怨无悔全身心地投入到工作中去。

要敬业,还要专业。要成为一个优秀的员工,光有敬业精神是不够的,还需要有核心能力--专业技能。专业技能是一个优秀员工的基本素质,是一切素质的载体。现代社会竞争就是专业能力的竞争,专业知识是员工的核心能力,核心能力是员工的最强竞争力,有核心能力才能变成核心员工。我们要处处以专业的标准要求自己。

因此,我们不仅要敬业,还要不断提高自己的专业素养。通过敬业的工作不断提高自己的技能,做到“每天进步一点点”。也许我们并不聪慧过人,但长期坚持,一定能修炼出专业的工作技能。重要的是如果一个人没有敬业精神,那么再强的专业技能也无从发挥。任何简单的事情也都很难做好。

敬业和忠诚是相辅相成的,我认为忠诚的员工,心里想得更多的是如何为企业争取利益,企业发展了,最大的受益者就是忠诚者自己。具备忠诚品格的员工,会将自身与企业融为一体,时刻关注企业发展,为企业提出有价值的创意和有意义的建言。忠诚的员工,会以维护企业形象为荣,以损害企业形象为耻。忠诚的员工,与企业共命运。“企兴我荣,企衰我耻”。要称得上忠诚,就要做到曲总在《琴思心曲》一书中说到的那样,首先要体现在对自己所从事工作的热爱,无论你是领导还是员工,都要把自己所在公司或单位当成自己的家来关心和热爱。

忠诚是比能力更为可贵的品质。怀抱忠诚,就必须把工作作为生命的重要组成,恪尽职守,奉献全部智慧和力量,通过敬业完成一件件工作任务,把忠诚修炼成高尚的品格。敬业又忠诚的人,才是我们真正的渴求,才是我们的发展方向。

诚信是一种美德,也是立人之本,处事之基石。人们常说“诚信者赢天下,失信者寸步难行。我认为诚信有两个层面:一是对别人诚实守信,二是不自欺。诚实守信就是待人处事真诚、老实、表里如一,讲信誉、言必信、行必果。公司曲总在《琴思心曲》一书中说:种下诚实,得到信任;种下谎言,得到怀疑。一个人如果以诚实待人处事,就会赢得他人的信任;如果耍小聪明,善于编造谎言,最终必然是聪明反被聪明误,成为孤家寡人,一个朋友都没有。这段话的意思是教育告诫我们诚实守信是人与人之间交往的基础,没有诚实守信也就不会有真正的朋友,人与人之间要真诚沟通,真心换真心,才能彼此信赖。

友善是一种品格,是人际交往中必须具备的道德规范,是人和人和谐相处的润滑剂、心与心沟通的桥梁。俗话说“善有善报、恶有恶果”,待人接物,也是“种瓜得瓜,种豆得豆”,抛下什么籽,发出什么芽,结出什么果。你给他一张笑脸,他也会还给你一个微笑。

要做到友善,必须和而不同。著名社会学家费孝通曾说过一句话,就是对“和而不同”最好的解释。“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”含义大概是:人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美融合在一起,就会实现理想中的大同美。我认为,“和而不同”就是友善的源头活水。我的体会是:人人都有优点,大家要相互学习;人人都有缺点,大家要相互提醒;人人都有个性,大家要相互包容;人人都有难处,大家要互相帮助。只有多换位思考,才能做到和谐相处。人与人之间相处,要做到公司曲总在《琴思心曲》一书中写到的那样:要理解人、谅解人、关心人、帮助他人不图回报、在利益分配上要懂得舍得,不在背后议论他人是非。只要大家在工作和生活中相互学习、提醒、包容和帮助,就能构建和谐、友善的人际关系。

今后,我要自觉地把“爱国、敬业、诚信、友善”作为自己的基本行为准则和普遍价值遵循,持之以恒地贯穿到日常工作和生活中去,努力做好自己的本职工作,为公司的发展、祖国的强大做出应有的贡献。

诚信友善的黑板报内容。

初一诚信友善的演讲稿。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇十三

“爱国、敬业、诚信、友善”是党的报告中立足公民个人层面提出的社会主义核心价值观,体现了社会主义在基本价值追求和道德准则上的规定,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,体现了中华民族传统美德。

与人谈到社会主义核心价值观,很多人认为这属于意识形态范畴,是一个深奥的哲学问题,距离自己的生活很遥远。他们认为当前最紧要的还是努力把自己的工作干好,取得优异成绩,多挣些钱把生活过得更幸福才是硬道理。其实努力把自己的本职工作干好,就是在践行社会主义价值观,因为敬业是社会主义核心价值观中的重要一项。

社会主义核心价值观共有24个字,分三个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善这8个字是公民个人层面的价值准则。现在我主要谈谈学习“爱国、敬业、诚信、友善”的心得体会。对于我们普通老百姓来说,践行社会主义核心价值观,必须要做到“爱国、敬业、诚信、友善”,这是实现人生价值的根本,是生活幸福的源泉。

爱国是一种节操,作为一名中国人,首先应该热爱自己的祖国,一个没有爱国精神的民族就是没有灵魂的民族,一个没有爱国情怀的人就是没有脊梁和骨气的人。个人的前途命运总是与祖国的前途命运息息相关,没有国家的安定团结和繁荣富强,没有国家的稳定和强大,个人的一切都无从谈起。有个歌曲唱得好:“没有强大的祖国,哪有幸福的家”。我认为,既然我们的祖先已经把我们定义为中国人,我们只有爱中国,爱国是民族自我认同的心理基础。每一个人都有一个自己的爱国梦,都有自己的爱国情怀。作为中国人,我们应该从伊拉克、利比亚、叙利亚、埃及等国家的动乱悲剧中汲取点什么!只有祖国才是我们的依靠,其他任何别的国家哪怕他说得天花乱坠,都不会作为我们的救世主!只有祖国强大稳定才是我们老百姓幸福自由的前提。只有在这个前提下,我们的其他梦想才能实现。但另一方面,个人家庭生活不幸福和谐,也会影响社会和谐稳定,直至破坏国家的安定团结和稳定。因此,我认为自己作为一名药物研发人员,能够把本职工作做好,和同事们一起研发出优质高效的合格药品,让大家都健康幸福,家庭生活幸福和谐,社会稳定,就是我最大的爱国。我要永远记住,国家好,民族好,大家才会好。

敬业是敬重岗位,是一种责任。发展才是硬道理,敬业是发展的前提,敬业也是一种爱家、爱公司、爱国的表现。古人云业精于勤荒于嬉,敬业者离成功越来越近,怠业者距梦想渐行渐远。我认为对于我们普通老百姓来讲,敬业就是要勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作;敬业就是要不怕苦、不怕累,能承受较大的工作压力,不拈轻怕重;敬业就是要干一行爱一行,爱一行精一行,精一行成一行;敬业就是把公司的事当成自己的事来做,取得优异的工作成绩,要默默无闻,无怨无悔全身心地投入到工作中去。

要敬业,还要专业。要成为一个优秀的员工,光有敬业精神是不够的,还需要有核心能力--专业技能。专业技能是一个优秀员工的基本素质,是一切素质的载体。现代社会竞争就是专业能力的竞争,专业知识是员工的核心能力,核心能力是员工的最强竞争力,有核心能力才能变成核心员工。我们要处处以专业的标准要求自己。

因此,我们不仅要敬业,还要不断提高自己的专业素养。通过敬业的工作不断提高自己的技能,做到“每天进步一点点”。也许我们并不聪慧过人,但长期坚持,一定能修炼出专业的工作技能。重要的是如果一个人没有敬业精神,那么再强的专业技能也无从发挥。任何简单的事情也都很难做好。

敬业和忠诚是相辅相成的,我认为忠诚的员工,心里想得更多的是如何为企业争取利益,企业发展了,最大的受益者就是忠诚者自己。具备忠诚品格的员工,会将自身与企业融为一体,时刻关注企业发展,为企业提出有价值的创意和有意义的建言。忠诚的员工,会以维护企业形象为荣,以损害企业形象为耻。忠诚的员工,与企业共命运。“企兴我荣,企衰我耻”。要称得上忠诚,就要做到曲总在《琴思心曲》一书中说到的那样,首先要体现在对自己所从事工作的热爱,无论你是领导还是员工,都要把自己所在公司或单位当成自己的家来关心和热爱。

忠诚是比能力更为可贵的品质。怀抱忠诚,就必须把工作作为生命的重要组成,恪尽职守,奉献全部智慧和力量,通过敬业完成一件件工作任务,把忠诚修炼成高尚的品格。敬业又忠诚的人,才是我们真正的渴求,才是我们的发展方向。

诚信是一种美德,也是立人之本,处事之基石。人们常说“诚信者赢天下,失信者寸步难行。我认为诚信有两个层面:一是对别人诚实守信,二是不自欺。诚实守信就是待人处事真诚、老实、表里如一,讲信誉、言必信、行必果。公司曲总在《琴思心曲》一书中说:种下诚实,得到信任;种下谎言,得到怀疑。一个人如果以诚实待人处事,就会赢得他人的信任;如果耍小聪明,善于编造谎言,最终必然是聪明反被聪明误,成为孤家寡人,一个朋友都没有。这段话的意思是教育告诫我们诚实守信是人与人之间交往的基础,没有诚实守信也就不会有真正的朋友,人与人之间要真诚沟通,真心换真心,才能彼此信赖。

友善是一种品格,是人际交往中必须具备的道德规范,是人和人和谐相处的润滑剂、心与心沟通的桥梁。俗话说“善有善报、恶有恶果”,待人接物,也是“种瓜得瓜,种豆得豆”,抛下什么籽,发出什么芽,结出什么果。你给他一张笑脸,他也会还给你一个微笑。

要做到友善,必须和而不同。著名社会学家费孝通曾说过一句话,就是对“和而不同”最好的解释。“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”含义大概是:人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美融合在一起,就会实现理想中的大同美。我认为,“和而不同”就是友善的源头活水。我的体会是:人人都有优点,大家要相互学习;人人都有缺点,大家要相互提醒;人人都有个性,大家要相互包容;人人都有难处,大家要互相帮助。只有多换位思考,才能做到和谐相处。人与人之间相处,要做到公司曲总在《琴思心曲》一书中写到的那样:要理解人、谅解人、关心人、帮助他人不图回报、在利益分配上要懂得舍得,不在背后议论他人是非。只要大家在工作和生活中相互学习、提醒、包容和帮助,就能构建和谐、友善的人际关系。

今后,我要自觉地把“爱国、敬业、诚信、友善”作为自己的基本行为准则和普遍价值遵循,持之以恒地贯穿到日常工作和生活中去,努力做好自己的本职工作,为公司的发展、祖国的强大做出应有的贡献。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇十四

友善墙,是指在学校、社区或其他公共场所设立的一个特殊区域,供人们留言、倾诉、表达心声。这是一个可以畅所欲言的地方,人们可以用文字、图画、标语等形式,在墙上留下自己的感悟、心得和心愿。经过一段时间的观察和参与,我深深感受到了友善墙所带来的积极影响。在这篇文章中,我将分享我对友善墙的体会和感悟。

首先,友善墙为人们提供了一个宣泄情感的出口。在日常生活中,人们会面临各种各样的困扰和压力,而友善墙就像是一座随时开放的心灵驿站,让人们能够把内心的秘密和烦恼悄悄地交给墙壁。我记得有一次,我看到一位陌生人在友善墙上写下:“人生路多坎坷,愿这里记录快乐与痛苦。”这个简短而真实的留言让我感动不已,我意识到友善墙为人们提供了一个开放、无私的倾诉平台,大家可以借此寻求心理安慰和情感支持。

其次,友善墙构建了一个共享知识和经验的平台。在这个信息爆炸的时代,人们可以通过网络获取大量的知识和信息。然而,这些信息往往是不经过筛选和整理的,有时候我们会觉得信息太杂乱,找不到真正有用的东西。而友善墙则为人们提供了一个由实践和共享经验构成的知识库。学生们可以在友善墙上分享他们在学习中的心得和方法,社区居民可以在友善墙上交流他们在生活中的琐事和技巧。这样一来,人们能够通过友善墙互相学习和提高,共同进步。

第三,友善墙为人们建立了一个友善、和谐的社区氛围。现在的社会竞争压力越来越大,人们往往较少和邻居、同学进行面对面的交流。友善墙的出现为人们提供了一个交流和互助的平台,让人们有机会更多地了解和理解彼此。在我所居住的社区,友善墙上的留言形式多种多样,有人寻找失物、寻找室友、提供公益活动的信息等等。通过这些留言,社区的居民们相互关注、相互扶持的意识也逐渐增强,社区的凝聚力显著增加。

第四,友善墙唤醒了人们对公共秩序的关注。友善墙作为一个公共场所,有其自身的规则和要求。例如,留言内容要真实、健康,不能有侮辱、恶意和暴力的言语;留言要整齐、美观,不能随意涂写乱画等等。友善墙不仅教育人们尊重规则和秩序,更能够培养人们对社区公共财产的维护和保护意识。只有每个人都自觉遵守友善墙的规则,才能够保持友善墙的美化和良好的环境。

最后,友善墙激励着人们积极乐观地面对生活。当我在友善墙上看到一些鼓励和励志的话语时,我常常会被激励和鼓舞。友善墙上的这些正能量留言,让人们感到生活中仍然存在着许多美好和希望。友善墙成为了我们心灵的一片净土,为我们提供了力量和动力,让我们怀揣积极向上的态度,勇往直前。

总结起来,友善墙是一个弥漫着人文关怀和温暖的地方。它既提供了人们宣泄情感、分享知识和建立友善社区的平台,又教育人们尊重规则并积极面对生活。友善墙的价值和意义远不止于表面,它所产生的积极影响在人们的内心中得到了深刻的体会。相信在未来的日子里,友善墙会继续发挥她巨大的力量,让更多的人受益,并推动社会的进步和发展。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇十五

友善,是一种可以暖化寒冷的心房,照亮黑暗的灯塔。它不仅可以温暖自己的心灵,还能够影响他人,让世界变得更加美好。在我生活的点滴中,友善对我产生了深远的影响和强大的力量。回顾这段时间,我深深体会到友善的重要性以及它对我和他人的积极作用。

首先,友善是一种信任的基础。当我们友善对待他人时,我们表达了对他们的尊重和关怀。这种友好的态度会在我们与他人的交往中建立起一种信任的基础。一个友善的人往往能够成为群体中的核心,因为他们能够建立起与他人的良好互动,这有助于人际关系的发展和稳定,使得整个环境更加和谐。

其次,友善带来的好处不仅局限于人际关系,还可以影响到我们的心理健康。友善有助于减轻焦虑和压力。当我们尝试着将友善融入我们的生活中,我们将发现自己更加放松、心情更加愉快。友善不仅能够让我们感到幸福,还能够增强自信心。当我们用友善的态度对待他人时,我们将感到自己的积极价值被肯定和认可,这有助于建立自我价值感和提升自尊心。

再次,友善的力量可以激励他人的积极行为。一个友善的微笑、一句问候或者一次帮助,都可以使他人感受到善意和温暖。这种友善的举动会激励他人去行善、去关心他人。友善的力量可以产生良性循环,使原本冷漠的人变得热心乐于助人。在我个人的经历中,我曾遇到过一位友善的老师,她的友善和关怀改变了我的学习态度和人生观,使我变得更加乐观积极。

最后,友善也可以传递社会正能量。在当今社会,友善的力量变得越来越重要。我们身边充斥着各种冲突和压力,这使得友善显得尤为重要。一个友善的行动可能只是一个微不足道的小事,但这个小事却能为他人带来巨大的改变。而这种正能量也会在传递中得到放大,影响到更多的人。当我们身心愉悦,生活充满友善,我们将成为社会积极向上的力量,推动社会的发展和进步。

在总结中,友善不仅是一种个人行为,更是一种心灵的选择。友善可以建立起信任和和谐的人际关系,带来心理健康的关爱,影响他人的正面态度,传递社会的正能量。友善的力量是巨大而深远的,无论是对自己还是对他人,友善都能够为我们带来美好的改变。因此,在日常生活中,我们应该主动表达友善,用行动传递友善,让友善成为我们生活的一部分,并将其传递开来。只有以友善为基础的行为才能使我们的社会走向更美好的未来。

专业友善班级心得体会(案例16篇)篇十六

社会主义核心价值观,在个人层面提出的第四个价值准则,是友善。

“友善”这个词,应该拆分成两部分来看:“友”是友好,表现友好,这是行为要求、是表面现象;而“善”是善良,心怀善意,这是心理要求、是内心态度。如果只强调表层的友好而不顾内心真情实感,就容易沦为伪善;而如果只强调内部的善心而不谈如何外化于行,就容易产生隔阂误解。所以,“出于善意的友好”,这才是“友善”这个词对于人际关系的完整诠释。

在我们每个人的人际交往中,都会面对这样两类人——其中一类,是我们认同的、喜欢的、看重的人群。他们,要么从客观本身就是正面的典范、优秀的代表,要么从主观上与我们秉性相投、志同道合、性情契合,要么是拥有的职权、地位、名望、资历等因素对我们产生着重要影响而使人不能不重视。总之,这样一类人群,每个人都会比较本能地以友好态度相对,我们姑且称这一类群体,是我们人际交往中的积极关系人群。

对于积极关系人群,友好以对是自然而然的,所以此时我们需要自省的是:面对这些重要人士,我们表现出的友好,是否真正出于善意的本心?容易做到的是外表友好,不容易的是内心能否与外在行为保持一致的善意:我们是否会因为迁就而表里不一?是否会因为奉承而言过其实?是否会出于顺从而言不由衷?是否会出于权威而阳奉阴违?此时,追溯这份友好表现的内心出发点就格外重要。

对于本心不同而表面为友的人,在《论语》里有着明确的论述,孔子提出了“益者三友”、“损者三友”:对人有益的朋友有三种,益友的特点是“友直、友谅、友多闻”,也就是正直的朋友、诚信的朋友、博文广志的朋友;而对人有害的朋友也有三种,损友的特点是“友便辟、友善柔、友便佞”,也就是一味谄媚逢迎的朋友、表面奉承而背后毁谤的朋友、总是花言巧语而所言不实的朋友。

所以孔子的弟子曾参,领悟了老师的教导之后,就每天自省多次、追问自己的内心,他说“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”他每天多次反省自身,问自己:我为别人做事是否有不忠诚于人的时候?我与朋友相交是否有不诚信于心的时候?我学习的知识是否有践行不够的地方?在传统文化里,并不追求高朋满座、门庭若市的浮华朋友,易聚易散;中国文化追求的,是君子之交、其淡如水的诚心待人,善意如初。

诸葛亮在《论交》里说道:“势利之交,难以经远。士之相知,温不增华,寒不改叶,能四时而不衰,历险夷而益固。”出于势利的交往,不能久长,不可稳固。而君子相交的珍贵,就像是一棵常青树,在温暖的顺境里不必去刻意锦上添花、增枝加叶,在寒冷的逆境中也不会改投别处、落井下石,能够经处任何时节的考验,而且在患难之时更显坚固。

所以,在“友善”一词里,“善”的重要性,就如同是常青树的根基,促发着地表上生长出友好的绿叶与鲜花,然而花叶都只是美好的表象,善意才是这棵树之所以长存的基础。花开花落的表象可顺其自然,坚如磐石的善心却不可更改。

《孟子》里说:“君子莫大乎与人为善。”与人为善是君子最高的德行。善中友外,方为友善。

对于积极关系人群,我们在表现出友好的同时,要注意自己的发心是否真诚善良。而对于那些我们不认同的人、不喜欢的人、不在意的人,比如与自己意见相左、志向不同的人,或者是学问水平、职位成就、生活质量甚至道德品性都低于自己的人,我们常常会怠慢、会轻视、会疏忽,更有甚者,会恶言相向、势同水火。每个人生命里都存在着这样的人群,而且我们每天绝大部分遇见的都是这个群体,比如陌生人、比如点头之交、比如身份低微的人、比如本身素质不高的人,与这类人群的相交,其实是构成了我们无所不在的交往空间。我们姑且称呼这类人际群体,为人生中的非积极关系人群,他们不是我们抱有强烈主动性要去交往、去了解、去友好相待的。

然而任何一种人群、任何一种交往,都是我们生活中必须面对的一部分,如果让这一部分以消极之心、以怠慢之态、以无礼之姿去对待,那么这种消极、怠慢、无礼就首先构成了我们自己人生整体的一部分,就已经消解着生活对于我们自己的友好。所以,面对非积极关系人群是否能秉持理智的友好,才真正体现出一个人的修为。

而怎样达成这份修为,我们可以翻开《论语》找答案。《论语》对于为人处世最切实的指导意义之一,就在于它提出了“忠恕”的概念。在《论语》里有这样一段遗响千年的'对话:

子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”

孔子向曾参传道,告诉他:我所有的学说,都是由一个基本思想贯穿的。曾参领受,而其他学生却不明所以,纷纷向他求教,曾参对大家感叹:老师的学说,就是“忠恕”二字啊。

曾参是孔子座下天分极高的弟子,他和孔子的对话,犹如佛祖拈花、迦叶微笑,了悟于灵犀、受教于无言。而曾子后来,也确实如迦叶发扬了佛教一般,成为了将孔子儒学思想既有继承、更有发展的一代“宗圣”。而他与孔夫子在一问一答间提炼总结出的这个“忠恕”至理,也提供给了孔门弟子、给世间君子一条得以依此行事的金科玉律。

“忠”就是尽己之心、以待己之心去待人,所谓“己欲立而立人,己欲达而达人”,自己想立得住、也要使别人能立得住,自己想行得通、也要使别人能行得通,也就是,尽我之心,忠人之事;而“恕”是如人之心、换位思考,不仅尽自己之所愿,还能想他人之所想,也就是“己所不欲,勿施于人”,能够将心比心。孔子的另一位学生子贡又问过老师:是否有一个字可以作为终身座右铭的?孔子肯定地回答说:“其恕乎。”恕,这个字就是最为重要的、可以奉行终身的指导思想。

而面对那些在以前曾有过失或者与自己曾有摩擦的人,我们就可以从此理直气壮地攻击他们、敌视他们、伤害他们了吗?孔子的一字之教,告诉我们“恕”就是“己所不欲,勿施于人”,而《增广贤文》告诉我们“以责人之心责己,以恕己之心恕人”,《左传》又告诉我们“人谁无过,过而能改,善莫大焉”——能否促发他人向善转化、能否促进关系转为善交、能否促使自己善心不堕,就从我们以理智之心、以善良之愿秉持的友好态度开始。

所以,友善,不仅在于与人为友、心从善念,还在于与人为善、给人机会。

友善,不仅是对他人、对外部世界的一种态度,同时也是对自己、对内部心灵的一种精神。一个不能首先与自己为友、不能本身发心善良的人,是无法处理好与他人、与社会的友善关系的。

所以《礼记·中庸》中才会说“君子慎其独也”,“慎独”,这是中国文化中重要的自我警醒。一个人独处时的心理状态和行为状态,是他发散开来、面对世界的源点。

一个能够充实自我、享受孤独、反省内心、明察优劣的人,才是一个具有人格独立性的人,他不会因惧怕孤独而不加分辨、交下酒肉朋友,不会因缺少主见而人云亦云、盲目随波逐流,不会因无所事事而浮躁草率、寻衅滋事为乐;不会因信念不定而被人左右、偏激从众行事。因此,诸葛亮在《诫子书》里说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”淡泊宁静,就是能君子慎独、能与自己安然为友;明志致远,就是能推己及人、能与社会友好长处。

所以,首先培养一颗常存善念的心,能与自己做朋友、能对话自己的得失,而后才能在社会中无论遭遇观念如何冲击、无论面对事态如何变幻,都不忘初心、不失本性,友善待人、友善处世。

《管子》说“善人者,人亦善之”,《老子》说“天道无亲,常与善人”——假如我们感觉这个社会还不够友善,那么正说明,作为社会一份子的我们,对这个社会还不够友善。当我们用自我的一份友善去点亮自己和周围的时候,就是“星星之火,可以燎原”的开始。

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