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基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇一
为贯彻落实局党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,交警大队党支部结合当前交管工作实际,始终把意识形态工作摆在重要位置,上半年意识形态工作取得很大进展。现将有关情况总结如下:。
支部高度重视意识形态工作,把意识形态工作纳入日常考评,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实意识形态工作述职制度,实行一把手负总责,班子成员各负其责,,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重要局情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。多次召开有班子成员、支部书记、中队负责人、党员干部参加的意识形态领域座谈会。大力宣传党和民族的宗教政策,揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质,使党员干部充分认识到,一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害,切实把马克思主义五观、无神论教育、爱国主义教育渗透到党员干部和职工心里,提高了党员干部职工对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。
将意识形态工作纳入支部学习的重要内容,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,狠抓中国特色社会主义和中国梦宣传教育,大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护中央权威,在思想上行动上同党中央保持高度一致。一是以“两学一做”常态化学习。,通过领导干部上党课,警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度,为交管工作提供理论保障。二是坚持学习制度,将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来,努力创建学习型党组织,做到计划、讲座、心得和考勤相结合。三是多次开展学习活动,学习习近平总书记重要讲话等精神,督促全队民警、辅警紧跟时代步伐。
一是落实书记讲堂制度。支部领导班子成员模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展书记上党课活动。二是抓好道德建设。设立学习讲堂,通过学唱国歌、宣讲典型事迹、组织开展建党周年、缅怀革命先烈系列活动。三是营造人人参与的氛围。通过召开会议、播放宣传标语等形式,广泛动员民警、辅警积极主动地参与文明创建活动。同时,充分利用网站、媒体,积极宣传活动动态和好的做法,提升干部职工参与热情。
牢牢掌控网络意识形态主导权,做到一把手亲自抓网络意识形态安全。建立三务公开制度,认真开展党务政务财务公开工作,依托智慧党建信息公开网,宣传栏等形式,及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管;建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。
上半年,我支部意识形态工作的开展较为顺利,但仍需进一步加强,存在部分干部民辅警意识形态有待进一步提高的问题。下半年,我支部将在继续高效开展意识形态工作的同时,加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,为旗交管事业发展做出更大贡献。
1、充分认识意识形态领域反分裂、反渗透斗争的严峻性和紧迫性。
意识形态领域的反分裂斗争是长期的,我们必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安出发,进一步认清反分裂斗争形势,树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。
2、强化意识形态工作责任制要求。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则,领导班子对本单位意识形态工作负主体责任,要把意识形态工作摆在全队工作的重要位置,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子和领导干部目标管理。党支队书记是第一责任人,要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓思想理论建设,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。分管党务和宣传的领导是直接责任人,协助书记抓好统筹协调指导工作,推动意识形态各项工作落实。领导班子其他成员根据工作分工,按照一岗双责要求,抓好大队的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要切实推动意识形态工作责任制落细落实、落地生根,形成常态长效工作机制。
要牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念,做到职责明责、守责履责、担责尽责,健全工作机制,严格制度执行,推动意识形态工作责任落实到位,牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇二
今年以来xx街道党工委按照区委宣传部的工作部署和要求，深入学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕街道的中心工作，统筹谋划、周密布局、狠抓落实，切实强化正面舆论宣传引导，打牢思想基础，进一步凝聚了党心民意和社会共识，营造了安全稳定的意识形态环境。现将我街道履行2019年意识形态工作情况汇报如下：
一、工作开展情况。
（一）落实意识形态工作责任制。一是以宣传部下发的《意识形态工作任务分解表》为抓手，建立意识形态工作责任清单，明确党工委主体责任、党工委书记第一责任、宣传委员直接责任、班子成员“一岗双责”责任，形成党工委统一领导、分管领导具体负责、办公室组织协调、各科室、社区分工负责的工作格局。二是召开了意识形态专题部署会，将意识形态工作纳入街道全年重点工作任务，与街道工作同部署、同落实、同考核、同督查。三是组织开展学习教育。将党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神纳入街道中心组学习的重要内容，与“两学一做”学习教育常态化、制度化结合起来，及时传达学习，狠抓主体责任落实和宣传教育，对《关于规范党员干部网络行为的意见》进行了再学习，要求党员干部要发挥模范带头作用，走好网上群众路线，规范网络行为，促进形成健康向上、风清气正的网络环境，切实加强对党员干部的网络行为的教育引导和管理。对全国两会精神、十九届三中全会精神、自治区、市、东胜区两会精神、习近平总书记在内蒙古代表团审议时的讲话精神等内容进行了集中学习17次，夯实了党员队伍的理论基础、提高了党员的政治素养。
（二）强化意识形态阵地管理。按照街道制定的《xx街道意识形态阵地管理办法》，落实了网格化管理制度，对辖区阵地进行了再摸底，再调查，建立了意识形态动态管控台帐。街道现有微信群32个，200人以上有10个，共有群众4804人，群众文化活动中心有16处、宗教场所有3处、学校幼儿园有11个、公园广场有3个，商场有2个、led屏有23个、宣传栏有62个、学习讲堂有6处、辖区企业有15个，要求网格员定期对网格内所有阵地的舆论导向、宣传内容进行自查和把控，发现苗头性、倾向性问题第一时间上报，保证了每块阵地有人负责、有人管理，形成了规范有效的意识形态工作机制。
（三）加强意识形态领域分析研判。在全国两会及自治区、市、区级各类大型会议召开期间，做好舆论引导工作，要求干部密切关注群众思想动态，发现苗头性倾向性问题立即向党工委汇报；同时安排领导干部进行值班接访，对各类矛盾进行解疑释惑、化解处置，严防有人借机炒作，煽动群众。
（四）强化意识形态阵地建设。一是为深入贯彻党的十九大精神，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在街道微信公众平台开辟了“走进新时代共话中国梦”诵读栏目，以单位领导干部带动辖区居民将党的十九大精神学深学透，学懂弄通，让习近平新时代中国特色社会主义思想根植于心、落实于行。二是开展文明宣传活动。街道充分利用电子屏、宣传栏、居民微信群、街道微信公众平台等载体进行氛围营造并结合元旦、春节、元宵节、清明节等重大节日期间大型活动的开展采取悬挂宣传条幅、发放宣传资料、现场解读等多种举措传播社会主义核心价值观、讲文明树新风、居民公约、市民公约、遵德守礼，促使他们提高文明意识，自觉践行文明行为，形成文明驻街道，优良行为驻社会，礼貌感恩驻家庭的浓郁氛围。三是抓主题活动。今年以来，街道在传统节日期间积极开展“走进新时代、共谱和谐曲”新年活动、“现场写春联、墨中蕴年味”春节活动、“迎新春、贺新年、闹元宵”元宵节活动、“慎终追远缅怀先烈”清明节活动等形式多样的主题活动21次，以主题活动的形式把意识形态工作抓紧抓实，在辖区内营造良好的舆论氛围。
二、下一步工作安排。
（一）坚持思想政治教育。继续用好“两学一做”学习教育这个载体，着力在常态长效上下功夫。继续加强党员干部对意识形态工作的重视程度，强化党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力，坚定党员干部的理想信念。
（二）加大意识形态工作力度。继续加强意识形态阵地建设和管理，加强意识形态领域干部队伍建设，做好自有微博、微信等信息发布平台的日常监管和关键信息基础设施安全防护工作，强化网评队伍力量，切实推动其履职尽职。
（三）推进精神文明建设。继续深入开展先进典型评选表彰活动，加大对好人的奖励力度；在小区开设“家风银行”，面向辖区内普通家庭搜集家训家规，将评选出好的家风家训张贴在家风榜上，让居民通过寄存家规家训，把自己的家风传承下去，同时让这些好家风好家训在无声中引领着孩子，揉入他们正在形成的价值观和人生观中，社区通过这一收集活动，梳理居民共同的道德规范，在社区内进行推广和传承。让“家风银行”实现精神价值量化、流通、增值。
（四）深入开展文化文艺熏陶。继续建立完善社区读书室，广泛开展“读书日”“社区电影院”等活动，举办文化艺术节、书法摄影大赛、歌手大赛、文艺演出月，为群众提供优秀健康的精神文化产品。
（五）开展重大主题宣传。围绕贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，精心组织“打好三大攻坚战，决胜全面建成小康社会”“改革开放四十年，东胜实现新跨越”等重大主题宣传，重点抓好精准脱贫典型宣传。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇三
三转，政治学术语，纪检监察专用语。即：“转职能、转方式、转作风”。本站小编为大家整理了基层落实三转工作汇报材料，希望对大家有所帮助。
根据自治区纪委办公厅《关于对市县乡纪检监察机关(机构)落实“三转”工作进行检查的通知》(桂纪办发电〔20xx〕7号)及来宾市纪委《关于深化“三转”从严执纪监督问责的意见》(来纪发〔20xx〕11号)文件精神，结合兴宾区纪委开展落实“三转”情况全面检查工作的部署，城东街道纪工委认真对照“三转”要求，认真开展自查自纠，进一步明确职能职责，创新履职方式，强化作风建设，以党风廉政建设和反腐败斗争实际成效取信于民。
一、以转职能为核心，突出主业主责。按照“两个责任”落实要求，细化职责分工，纪委书记主抓纪检监察工作，不再负责项目建设，进一步明确纪检监察职责定位，将工作时间和精力聚焦在监督执纪问责三大主业。对参与的议事协调机构再次进行调整，除了党风廉政建设责任制工作领导小组、党的建设工作领导小组等保留的机构外，不再参与其他议事协调机构。
二、以转方式为关键，提高工作效能。立足实际，把握新形势下纪检监察工作规律，努力创新思想理念，不断改进方式方法，科学高效地履行执纪监督职责。一是坚持以问题为导向。对工作中发现的突出问题，督促部门进行制度纠偏，堵塞漏洞。二是改进查办案件、执纪监督方式。立足抓早抓小，注重快查快结。积极推行函询、约谈，对苗头性、倾向性问题的及时提醒教育，注重举一反三，避免小问题酿成大错误，不断提高监督实效。三是改进防治腐败模式。除了加强监督查处之外，积极拓展预防领域。四是创新信访举报、个别谈话、社会调查和抽查个人报告事项等方式方法，着力发现问题，强化震慑作用。
三、以转作风为保障，严明纪律要求。着力带头转变作风，不断加强作风建设，严明纪律，打造一支忠诚可靠、服务人民、秉公执纪的纪检监察队伍。坚持纪检监察干部学习制度，严格执行“八项规定”精神，自觉接受各方面监督，正确行使手中权力，在工作生活上时时处处严格要求自己及家人，以优良作风彰显纪检监察干部的良好形象。
按照县委《关于在全县开展“落实乡镇纪委‘三转’”专项整治工作的实施方案》要求，镇党委认真组织实施，对照存在的问题列出整改清单、细化责任、明确时间、强化措施，确保“三转”专项整治工作落到实处。现将我镇“三转”整治情况汇报如下：
(一)高度重视，迅速安排。
镇党委开展“落实乡镇纪委三转”专项整治工作。提出了具体要求。一是要求镇纪委成员积极学习精神，明确“三转”的具体涵义，从自身进行“三转”，党委进行“三转”;二要求镇纪委在20xx年一定要“种好自己的责任田”，制定好。
工作计划。
强化执纪监督和查办案件做好不越位、不缺位、不错位。
(二)彻底转转彻底。
结合开展“落实乡镇纪委三转”专项整治。
工作方案。
经镇党委的研究根据我镇实际制定了《连江镇开展“落实党委主体责任”专项整治工作的实施方案》方案中明确了活动的目标任务、参加对象、活动步骤和工作要求我镇纪委书记早已退出镇党政班子成员工作分工专司纪检监察工作。
(三)加强纪检干部队伍建设，配齐纪检干部。
结合镇3月28日党委换届工作，镇纪委班子全部配备到位，配备了1名书记、1名副书记和3名镇纪委委员。3月29日下发《关于调整镇领导班子成员分工的通知》，明确镇纪委书记主抓本职工作，不分管镇其他中心工作，回归执纪问责主业。镇纪委书记和副书记参加了全市纪检业务培训，强化理论和业务学习，不断提高办案能力和水平;严格依法依规履行职责，坚持不断查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题。
(四)强化监督和问责职能。
1、抓查办违纪案件力度，建立“不敢为”的惩处机制。查处案件工作是贯彻“党要管党、从严治党”方针的重要体现，是加强党风廉政建设和反腐败工作的基本要求，也是加强党风廉政建设有效手段，是纪委的主业。从年初到现在镇纪委已立案4例，党纪处分4人。通过上述案件的办理，既惩处了违纪人员，又教育了其他党员干部，建立“不敢为”的惩处机制。
2、狠抓作风建设。镇纪委协助党委制定了《党风廉政建设工作计划》，《连江镇效能督查制度》、《连江镇政务周督查通报》等一系列干部督查制度，每周由纪委督查镇村干部的工作实绩，工作作风，每周一早会通报。进一步巩固和扩大党风廉政建设成果，转变干部工作作风。同时，重点发生在群众身边的四风和腐败问题，采取有力措施加以整顿。
3、抓制度创建，加大源头防腐的力度。从“管人”、“管财”、“管事”入手，切实抓好各项管理制度建设。
二是突出抓好财务监督制度建设，开展阳光村务内部审计。镇纪委牵头组织财政、农经等部门对各村阳光村务进行内部审计。进一步规范农村财务管理，完善镇村财务审批规定、农村集体财务审计、村级费用收缴管理办法等;建立专项资金使用发放监督机制，确保补贴资金足额、及时发放到农户，从源头上遏制农村干部的腐败行为。
三是突出抓好民主监督制度建设。以群众关心的热点事项为重点，全面实行政务、村务、党务公开，做到每月公开一次。
四是突出抓好“三重一大”事项报告制度的落实，按照上级要求，坚持重大事项报告制度，每月向县纪委第七工作室报告一次，并在镇政府公开栏公示，接受社会监督。
五是突出抓好“阳光村务”工程，坚持群众关心的热点事项进行“四议三公开”程序。加强三资管理，做到每季度报账一次，并张榜公示。
4、抓监督检查，解决影响经济发展和损害群众利益的突出问题。结合推进美好镇村建设重点工作，开展监督检查。对支农惠农政策落实和美好镇村建设资金，农村基础设施建设资金进行监督检查，保证了农村经济稳步发展和美好镇村建设有序进行，维护了群众利益。
5、抓服务，改进工作作风，搭建便民利民服务平台。一是规范办事程序。本着“把方便让给群众，一切为群众着想”的服务宗旨，我们要求机关工作人员对前来办事的群众要热情接待、认真办理，对不属职责范围内或不能办理的事要耐心解释，帮助到上级代办并将办事结果主动送上门反溃。二是实施阳光操作。镇纪委督促镇相关部门将镇内各项收费和补助款的项目统一公布上墙，严格做到服务内容、办事程序、收费标准、服务电话、工作人员情况公开，使到镇机关办事的群众一目了然，省心放心，消除了群众的诸多顾虑。
(五)强化教育预防和源头治理。坚持做到思想教育与党纪法规教育相结合;正面示范教育与反面警示教育相结合;集中学习与个人学习相结合;做好事前预防、事中监控、事后查处，铲除滋生腐败现象的土壤和条件。抓好制度建设做到用制度管权、管钱、管人、管事，建立健全决策权、执行权、监督权之间既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，让权力真正在制度的框架和监督的制约下运行。
(六)强化镇纪委自身建设。严格按照“打铁还需自身硬”的要求，带头守纪律、讲规矩，不断加强自我监督、自我约束、自我完善。
一是注重党纪政纪教育。端正思想认识，牢记党纪国法，做到秉公用权;牢记自己的身份和职责，做到忠诚于组织;牢记自己应尽的义务和责任，自觉接受组织安排和纪律规定;牢记为民服务宗旨，开门纳谏，广泛搜集民意，切实了解民情，真正服务民生。
二是注重安全文明办案。强化自主学习意识，创新学习形式，探索实践与案例相结合，延伸学习深度。认真执行。
规章制度。
强化纪律约束严明办案的各项规定准确把握案件的性质打好查办案件和监督检查的“组合拳”。
三是注重转变工作作风。“正人先正己”，转变作风要从小做起，从早抓起。按照中央八项规定和省市县有关规定要求，从自身带头做起，坚持厉行节约，反对浪费;坚持求真务实，强化廉洁意识，抵制“四风”，做到秉公办事、廉洁勤政。
一是镇纪委队伍自身业务能力有待提高。主要表现在政策法规、党章党规学的不全面不深入、一知半解，在遇到新情况新问题时不知所措;二是监督职能发挥的不够到位，主要表现在督查的次数较少，主动性不够，怕得罪人。督查的形式不够合理。三是在寻找案源线索上不够主动，觉得能够完成任务就行，责任意识和担当意识有待提高。
充分运用好巡察成果，克服“三转”工作中存在的不足，聚集主业主责，发挥监督执纪职能，更好地促进全乡经济持续健康发展。
(一)结合“。
两学一做。
”学习教育，提高镇纪委队伍业务水平。一是要原原本本的学，深刻掌握党章党规的实质内涵;二是坚持理论联系实际，把学的知识指导工作。通过学习真正达到提高业务水平的效果。
(二)深入开反腐倡廉教育。紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，针对党员干部思想和作风方面存在的突出问题，开展理想信念教育、权力观教育和党纪国法教育。把党员干部的思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育结合起来，推动反腐倡廉教育的规范化、制度化。
(三)强化执纪问责，营造风清气正的发展环境。一是充分运用好监督执纪“四种形态”。注重抓早抓小，动辄则咎，对典型案件做到举一反三，真正做到查处一例，教育一大批，震慑一大片。二是着力解决发生在群众身边的四风和腐败问题。重点围绕扶贫资金发放、危房改造、低保、综补等领域的违规违纪问题，切实维护群众的合法权益，发现一例、查处一例，决不手软，决不姑息迁就。
(四)检查督查各项制度的落实。镇纪委要重点在检查党规党纪和镇政府制定的各项规章制度的执行和落实上下功夫，对于干部的在岗在位，对于行政不作为、慢作为和乱作为行为要敢于坚决抵制和打击，营造良好的工作环境。
(五)扎实开展村级内部监督审计工作。以实际成效打造廉洁、高效、务实的镇村组织。充分纪检监督作用，严明纪律，严格规范，对镇村财务进行常态化、制度化审计，对党务、政务、财务实施有效监督，从根本上铲除腐败滋生土壤，提高党委民主决策力、政府执行力、纪委监督力，推动党务、政务、财务公开，权力在阳光下运行。
(六)充分运用好市县两级巡察成果，建立健全长效机制。规范权力运行、规范办事程序，规范监督机制，让权力在阳光下运行。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇四
意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作，关系着党的荣辱兴衰、生死存亡，是广大党员武装头脑的工具。可以说，意识形态有多深入，党员党性就有多强,干部队伍的战斗力就有多强。长期以来，*****局一直将意识形态工作作为一项事关全局的重要工作来抓，并取得了良好的效果，现将相关情况报告如下：
一、强化组织领导。
局党委高度重视意识形态工作，把意识形态工作纳入机关综合目标考评，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。局党委书记认真落实意识形态工作述职制度，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，层层传到工作压力。局党委会定期分析研判意识形态情况，辨析思想文化突出问题，对重大事件、重要情况、重要舆情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。
二、狠抓学习教育。
-1-校崔传章教授进行十八届六中全会精神宣讲，重点解读了新形势下党风廉政建设的重要意义；邀请**区委党校李素君副校长解读《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，通过剖析《准则》、《条例》的主要内容、特点及违法违纪的严重后果，给大家敲响了“明规矩、守纪律”的警钟。二是组织集中学习。局党委以“严明政治纪律，严守政治规矩”为主题，组织所属的6个党支部、158名党员干部学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，观看纪录片《作风建设永远在路上》。采取个人自学、专家授课、集中研讨等方式，扎实开展理论学习。三是开展专题活动。今年，我局深入开展“三大一实干”活动，大走访环节，局系统37人共走访1037户居民，收集到291条意见建议；在大讨论环节，采取“集中学习+部门讨论”的活动形式，开展集中学习5次，开展大讨论活动30场次，上报讨论成果28篇；大转变环节，针对前期走访、讨论发现的问题，所有人眼睛向内，发现自身的不足，填写大转变活动系列清单，对存在的作风方面的问题进行彻底的大转变。四是开展廉政宣传月活动。以**区第八个“七月廉香”反腐倡廉宣传教育月活动为阵地，开展廉政现场教育，组织廉政开放日活动，进一步营造遵章守纪、清廉向上的良好氛围，切实提高党员干部的廉政意识，营造风清气正的廉政氛围。
三、切实做好思想政治工作。
-3-机制。此外，我局重点把握中秋、春节等重大节日，召开节前提醒会，组织开展党风廉政建设宣传教育活动，全局干部职工无违法违纪案件、无行政责任事故、无“黄、赌、毒”等丑恶现象。
四、坚持正确舆论导向。
局党委牢牢掌控网络意识形态主导权，做到“一把手”亲自抓网络意识形态安全，建立党务政务公开制度，认真开展党务政务公开工作，依托党务、政务信息公开网，宣传栏等形式；及时公开本单位重大决策、重要人事任免等相关信息；及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管，及时搜集、研判、处置可能引发不良影响的社情言论。真正做到，对外宣传管理到位，在网络、报刊上无负面新闻。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇五
我乡于4月12日召开干部会议，就4月11日市委宣传部召开的意识形态工作会议精神进行了认真的贯彻落实。现就将有关情况汇报如下：
一、统一思想，提高认识。
要求全体党员干部要切实把思想和行动统一到市委工作会议精神上来，要把贯彻落实会议精神作为加快推进我乡各项工作的重要动力。要把意识形态工作放在大局中来一起谋划。要把意识形态工作与当前脱贫攻坚、低保重新评议工作、党风廉政建设等工作结合起来，做好政策宣传和解释工作。
二、把握重点，开展工作。
一是要认真贯彻中央、省委、达州市委和市委的决策部署，自觉把意识形态工作纳入到重要议事日程。要始终把握正确的政治方向，要守好“主阵地”，加强思想阵地建设管理;要唱响“主旋律”，巩固壮大主流思想舆论;要聚焦“主战场”，切实加强网络舆情工作;要建强“主力军”，夯实意识形态基层基础。二是要强化理论学习，确保理论武装到位。坚持以科学的理论武装，突出学习重点，打造学习型党组织;三是坚持正确舆论导向，传播凝聚正能量。始终坚持团结稳定，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，提高舆论引导效果。
三、强化监督，落实责任。
要认真尽责负责、严格追责问责，全面落实意识形态工作责任制。要扭住责任抓落实，密切协作抓落实，严明纪律抓落实。一定要认真贯彻落实市委的部署要求，以更加坚定的政治自觉、更加有为的精神状态、更加开阔的工作思路，不断开创意识形态工作新局面，为脱贫攻坚提供坚强的思想保证、舆论支持和精神动力。
心得体会。
近两年来，是我镇经济和各项事业快速发展的两年，也是我镇宣传思想工作充满活力，富有作为的两年。特别党的十*大以来，我镇的宣传思想工作在区委区政府的正确领导下和我镇党委、政府的高度重视下，高举*****伟大旗帜，以“****”重要思想为指导，以正确的舆论引导人、以高尚的情操塑造人、以优秀的作品鼓舞人，围绕中心，服务大局，开拓创新，扎实苦干，唱响主旋律，打好主动仗，在统一思想、凝结人心、鼓舞士气、振奋精神、促进改革发展、维护社会稳定等方面，做了大量富有成效的工作，为我镇经济社会发展营造了良好的舆论氛围，提供了强大的精神动力和科学的思想保证。现将近两年来我镇开展宣传思想工作自检自查情况汇报如下：
一、回顾近两年的工作情况和取得的主要成绩。
(一)创建学习型组织，积极有效地开展学习。我镇坚持以“****”重要思想为指导，认真贯彻落实区委宣传思想工作精神，创建学习性组织，积极有效地开展学习，大力加强中心组理论学习。近年来，我镇党委政府把加强学习作为一种政治责任、一种工作要求，摆上重要的位置。结合我镇的发展和党员干部的实际，制定学习计划，建立学习制度，提出具体要求，突出党委、总支中心学习组这个龙头，抓好各个层面的学习，将理论学习不断引向深入。
一是结合我镇实际坚持中心组的理论学习。在学习内容安排上，突出针对性，注重实效性，努力做到三个结合，即把学习与来宾市、区委的重大决策和部署结合起来，与研究我镇经济建设和社会事业中的重大问题结合起来，xx与加强班子的自身建设，提高理论素养和执政水平结合起来。在时间上，我镇领导班子坚持每季度学习2天，集中学习一天，并要求每次写一篇学习心得体会，与此同时，我镇党委政府领导还要求全体干部职工每年集中学习3-4天时间。
二是抓好机关支部、中小学党支部、各村委会党支部中心组的理论学习，用理论武装党员干部。要求全镇各党委(党组)、党支(支部)顺应形势发展要求，紧跟时代前进步伐，把各党支部开展理论学习的情况要列入年终考评的重要内容。
(二)狠抓干部职工思想作风建设，干部队伍建设取得新成效。我镇党委政府在积极有效地开展学习的同时还狠抓干部职工思想作风建设，我镇的干部队伍建设取得了新成效。全面建设小平阳小康社会，我镇领导班子和全体干部职工都有一个与时代相适应的良好的思想和作风。
一是创新思想观念。勇于自我解剖，在全体干部职工中认真开展批评与自我批评，永保拼搏进取的精神。经常组织全体干部职工开展以“****”为主题，以党的群众路线教育实践活动，以三严三实教育活动为内容的思想作风整顿活动。成立以镇纪委书记为组长作风整顿督查组，监督全镇干部职工纪律作风问题。
二是增强公仆意识，做“惠民”干部。“立党为公、执政为民”，是“****”重要思想的本质要求。认真贯彻落实“党的群众路线教育实践活动”的要求，改进工作作风，深入实际，深入群众，密切党群干群关系。
三是加强宣传队伍建设，更好服务思想宣传工作。我镇成立了以宣委为组长、宣传干事和办公室人员为组员的思想宣传工作队伍负责全镇思想宣传工作，建立健全互联网宣传管理体制。并落实了宣传干事为专职的网络宣传管理员，负责网络舆情搜集、预警和正确回应，牢牢把握网络舆论工作的领导权和主动权，着力讲好小平阳故事，传播好小平阳声音。
四是树立求真务实、与时俱进的思想作风。我镇要求全体干部认真贯彻“****”重要思想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在新时期、新形式、新任务的情况下，践求真务实之行，努力做到“想事、做事、干成事，求实、务实、抓落实”。不断培养新思想，树立新作风，提高新能力，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神做好各项工作。
(三)扩大宣传力度，加强群众思想宣传。小平阳镇是一个多民族聚集的来宾市兴宾区南片重镇，如何发展小平阳社会经济，使广大人民群众摆脱贫困，过上小康生活，这就要求广大群众改变思想观念，创新思想观念。所以我镇党委、政府高度重视群众思想的宣传，精心组织，广泛吸引群众参与活动。
一是以元旦、春节、三八妇女节、五四青年节、七一建党节、国庆节，“三下乡”活动等重大节日为契机，组织丰富多彩，具有民族特色的文艺演出共4场次，丰富群众的文化生活，占领群众文化活动阵地，活跃了小平阳人民群众的精神文化生活。
二是结合我镇群众的实际，广泛利用广播、国学民居画廊、宣传牌、宣传栏和各种社会文化阵地，开展多层次、多样化的理论的宣传，使群众乐于接受。
三是加强对外宣传，两年来我镇积极对外宣传我镇亮点重点工作，向政府网站、报社等单位积极投稿。
(四)未成年人思想道德建设取得新成绩。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德状况如何，直接关系到国家和民族的命运，为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我镇的实际状况和近几年的工作情况。在区委、区政府的领导下，我镇党委政府高度重视，切实加强未成年人思想道德建设工作，一直坚持把提高未成年人思想道德素质放在重要位置来抓。
一是加强团队传统教育。结合队史、队旗、队徽、队礼、入队仪式教育和主题队会活动，培养少先队员的光荣感和使命感。充分发挥中学生团校的教育功能，传播党的路线、方针、政策，帮助中学生树立正确的理想信念。
二是深入开展青少年法制宣传教育。继续以“两法一办法”为重点，联合镇司法所、派出所等相关部门入校加大法制宣传力度，工作总结建立了一批青少年法制教育阵地，聘请法制副校长，广泛开展“模拟法庭”、“法制进校园”等形式多样的法制教育活动平均每个学期3节课，使广大青少年逐步养成知法、学法、懂法、守法的良好习惯。
三是开展先进典型教育。我镇团委以“五四”为契机，开展了丰富多彩的文艺节目，激发了广大青少年积极、健康、向上、自主的精神风貌。
(五)积极推进全镇精神文明建设，农村精神文明建设初见成效。我镇在区委、区政府的领导下，在区委宣传部文明办的具体指导下，坚持两手抓，两手硬，有力地推动了全镇精神文明建设持续、快速、健康地发展。在推动农村经济发展、维护社会稳定、促进广大农民素质和农村文明程度的提高等方面，发挥了重要作用。
一是把提高农民的思想道德素质和科学文化素质作为农村精神文明建设的重中之重。特别是《公民道德建设实施纲要》的颁布，为农村精神文明建设提供了鲜活的内容，通过普及宣传教育，使20字公民基本道德规范深入农村，争取家喻户晓，人人皆知。
二是不同方式推进了农村精神文明建设。新时期的农村文明建设形象地说是两个文明一起抓，两个成果一起要，建设农村精神文明始终与物质文明建设紧紧连接在一起。
地图此外，我镇还高度重视思想道德方面的建设，始终把培育和弘扬伟大的民族精神作为重要任务。在农村内部主引导农民开展创建十星文明户、文明村镇、文明守法的活动，改善农村环境、增强服务和造福农民的能力，关心和支持农民，在共建中传播先进文化，提高社会文明水平。
二、存在的问题。
三、今后努力的方向。
找出差距，弥补不足，为使我镇宣传思想工作在原来的基础上再上一个新台阶，我们将从以下几个方面努力：
(一)坚持以*****和“****”重要思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十*大和十八届四中、五中全会精神以及习近平总书记一系列重要讲话精神，加强理论学习，加大宣传力度。
(二)围绕加快小平阳镇经济社会发展、全面推进建设小平阳小康社会步伐这一主题，积极推进全镇农村精神文明建设。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇六
（一）主要做法及成效。
组织广大党员深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，依托“学习强国”app认真开展理论学习。结合推进主题教育，组织全体党员同志集中学习8次，支部书记、副书记讲党课3次，党员谈学习体会2次，主题党日活动1次，丰富的活动内容持续深化了理论学习成效，进一步坚定了“四个自信”，强化了“四个意识”。针对党支部组织生活制度落实不严格、党员参加组织生活积极性不高等普遍性问题，组织支部委员讨论学习6次，做到了支部委员党务培训全覆盖。明确了机构设置、组织生活制度、人员配备等问题。制定支部各委员抓党建工作责任清单，实行联述联评联考，突出抓了党支部书记向全体党员和上级党组织“双向述职评议”，完善党建责任制考核办法。坚持压实责任抓整改，主持制定中心5项整改措施，带头认领4项整改任务，建立问题整改、问题反馈、问题线索三个清单。坚持严督实导抓整改，亲自深入重点建设项目督办整改。
（二）主要问题及原因。
作为党建工作第一责任人，自己比较注重从面上抓党建工作规划，从点上抓重点项目落实。但在推动党建工作加长板、补短板、促平衡，使基层党建全面进步、全面过硬上做的还不够。
在实际工作中，抓重点项目建设业务工作精力用的多些，常常冲锋在一线；抓党建工作满足于出思路、提要求，具体事务往分管领导、党务部门压得多。对于一些党内活动简单照抄照搬，贴近单位功罪业务、融入工作全面发展不够，离党章有关规定还有一定差距。
分析问题的原因，既有客观因素，但更多还是自身原因。一是精力投入不够多。虽然我能够认识到抓党建是主责主业，抓好党建能够促进单位的全面发展。但相对行政工作，在抓党建方面精力投入不够。二是工作重点不聚焦。在抓党建工作时，比较注重抓支部委员建设、抓党风廉政建设，对全体党员党建工作盯得不紧。
（三）下步打算及措施。
认真学习贯彻落实党的十九届四中全会精神，切实增强做好工作的责任感。坚持主动抓、主动管，每月研究一次党建工作，每季度听取一次党建汇报，每半年开展一次党建调研，坚持深入抓、细致抓。着力推进党建工作规范化，开展党支部量化达标创建活动，对支部手册和党员活动室使用情况进行回头看，规范建立党组织书记公开承诺、党员基本情况、发展党员工作等5个台账。着力推进党内生活经常化，继续抓好“不忘初心,牢记使命”主题教育，从严落实“三会一课”、民主评议党员等活动。进一步深化“主题党日+”活动，结合实际做好“+”这篇文章，促进广大党员同志立足本职岗位，激发昂扬斗志、勇于拼搏奋斗。
（一）主要做法及成效。
的重要内容，建立健全意识形态工作研判机制。
（二）主要问题及原因。
一年来，我中心意识形态工作取得了一定的成绩，但还存在着一些薄弱环节，主要有以下几点：一是学习教育活动持续时间短、缺乏常态化的学习机制保障;二是宣传教育工作的方法、形式、途径还需要进一步探索;三是对宣传工作人员的培训不够，适应新形势的能力偏弱;四是信息报送不及时，主动与上级部门对接、请教、请示的积极性还有待提高；五是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。
（三）下步打算及措施。
下一步，我们将以党的十九届四中全会精神为指导，努力克服自身不足，认真总结，努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。一是进一步落实意识形态工作责任制。我中心继续以落实意识形态工作责任制为龙头，把意识形态工作纳入党建工作责任制，建立健全意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，党组书记做到重要意识形态工作亲自部署、重要意识形态问题亲自过问、重大意识形态事件亲自处置。二是坚持不懈抓好理论学习。以党员干部特别是领导干部为重点，以***总书记重要讲话精神为主要内容，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。三是切实提高舆论引导水平。结合市委市政府的重大决策部署，通过开设专题、专栏等方式，扎实推行全市重点项目建设的宣传活动。四是加强意识形态工作队伍建设。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造一支思想理论好、综合素质高的战斗队伍。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇七
基层党建和落实意识形态工作责任制工作情况汇报。下面是职场本站小编和大家分享基层党建和落实意识形态工作汇报。提供参考，欢迎大家阅读。
(一)奋发有为，促各项工作稳步推进。
一是抓贯彻，强引领，牢记使命担当。做为党建“第一责任人”时刻把学习***新时代中国特色社会主义思想和十九大精神做为党建第一要务，常抓不懈推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。召开党委会议12次，重点传达学习中央、省、市和街道党工委重要决策部署，全年讲授党课1次，带头撰写学习心得12篇。
二是抓示范，夯基础，做实城市党建。着重打造两个示范支部，以示范支部效应，带动各支部建设;以在职党员进社区为契机，引导辖区单位积极参与社区各项工作;严格落实党代表坐班制度和兼职委员制度，群策群力推动社区建设稳步提升。
三是抓主业，重主责，重在务实有为。以支部主题党日活动为抓手，扎实推进党建+效应，积极开展“十问初心”“争做新时代合格党员”扎牢党员同志的思想长城;积极开展“文明创建手拉手、幸福醴陵心连心”引领社区创建活动的进一步深入;积极开展“弘扬新时代主旋律，争做新时代雷锋人”引领社区新风尚进一步形成。
四是抓关键，破难点，解决民想民忧。全年走访帮扶特困群体200余户，共发放救助资金6万余元;自筹资金亮化了小区楼道、自购消防器材消除了楼道安全隐患;重点协调解决了困扰上正街64号原二纺公司11户居民达十余年之久的难题，解决了他们福利宿舍楼的产权证;同样，在12月底东风项目7户拆迁安置楼的产权证也送到了居民的手中。这些实际行动的付出，充分化解了部分群众进京上访的意愿，继续保持了社区全年没有一例赴省进京上访案件发生的良好记录。
(二)查摆问题，以求真务实促查漏补缺。
一是知识准备不到位，思想认识不够高。意识上有“党建”这杆旗，行动上运用“党建”这把斧的能力却并不灵活，缺少系统的学习计划和广泛深入的交流，解决新情况、新问题的能力不强，与新形势新任务的要求不相适应。
二是教育管理不到位，责任传导不够严。措施单一、活动场所狭小、教育内容单一，都导致了党员教育管理模式僵化、缺乏趣味性、灵活性和实效性;作为党委书记，对上级党组的要求基本都传达落实到了各支部，但是对于各支部日常存在的某些小问题未及时予以指导和纠正，责任压力传导有待进一步抓严、抓实。
三是统筹推进不到位，服务功能不均衡。每年对困难党员，对下岗、病残等弱势群体给予了很多的帮扶，但日常关心和服务的力度还是远远不够;对重点人口的帮教工作流于检查;面向社区居民、党员的便民利民服务、面向失业人员的再就业服务等都还是更多的流于形式。
四是创新意识不到位，典型示范不凸显。社区党委虽然重点打造了两个示范支部，但因创新意识淡薄，更多的是照搬照学，缺乏亮点示范效用;辖区单位党组织作为社区党建工作的一支生力军，他们年轻有活力，与社区党员严重老龄化，活力不足形成鲜明对比，但因他们参与社区党建积极性不高，离社区“资源共享、共驻共建”的要求还有较大差距，未能形成典型示范效用。
(三)确立目标，开辟社区党建工作新局面。
五是提服务。进一步以“党建促服务”，强调党员干部的党员意识、服务意识，充分调动社区工作人员的服务积极性。
(一)强化责任，坚定意识形态“主心骨”
1.落实责任，打好意识形态工作主动战。忠实履行落实意识形态工作第一责任人要求，牢牢把握基层意识形态的主阵地。开展了十九大精神知识测试和相关学习专题活动。打造了一条长达20米的宣传长廊，强化了宣传阵地的正向导向功能。
2.科学组织，执行意识形态工作“四个纳入”。我们努力坚持一是形态的“四个纳入”原则。切实履行“一岗双责”责任，把经常性纪律教育放在首位，突出意识形态工作的针对性和实效性。
3.把握导向，抓意识形态促作风转变。开展了以中央八项规定为主要内容的社区两委作风自查自纠活动，从意识形态入手，查摆在作风方面存在的突出问题，有力地推动了各项工作的顺利开展。
2.意识形态管理方式单一。学用结合不到位，缺乏感染力和说服力;制度执行不到位，使党员意识形态管理达不到应有的效果。
3.继续牢牢掌握基层意识形态工作主导权。牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管;及时收集、研判、处置可能引发群体事件和社会动荡的言论。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇八
（一）主要做法及成效。
组织广大党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，依托“学习强国”app认真开展理论学习。结合推进主题教育，组织全体党员同志集中学习8次，支部书记、副书记讲党课3次，党员谈学习体会2次，主题党日活动1次，丰富的活动内容持续深化了理论学习成效，进一步坚定了“四个自信”，强化了“四个意识”。针对党支部组织生活制度落实不严格、党员参加组织生活积极性不高等普遍性问题，组织支部委员讨论学习6次，做到了支部委员党务培训全覆盖。明确了机构设置、组织生活制度、人员配备等问题。制定支部各委员抓党建工作责任清单，实行联述联评联考，突出抓了党支部书记向全体党员和上级党组织“双向述职评议”，完善党建责任制考核办法。坚持压实责任抓整改，主持制定中心5项整改措施，带头认领4项整改任务，建立问题整改、问题反馈、问题线索三个清单。坚持严督实导抓整改，亲自深入重点建设项目督办整改。
（二）主要问题及原因。
作为党建工作第一责任人，自己比较注重从面上抓党建工作规划，从点上抓重点项目落实。但在推动党建工作加长板、补短板、促平衡，使基层党建全面进步、全面过硬上做的还不够。
在实际工作中，抓重点项目建设业务工作精力用的多些，常常冲锋在一线；抓党建工作满足于出思路、提要求，具体事务往分管领导、党务部门压得多。对于一些党内活动简单照抄照搬，贴近单位功罪业务、融入工作全面发展不够，离党章有关规定还有一定差距。
分析问题的原因，既有客观因素，但更多还是自身原因。一是精力投入不够多。虽然我能够认识到抓党建是主责主业，抓好党建能够促进单位的全面发展。但相对行政工作，在抓党建方面精力投入不够。二是工作重点不聚焦。在抓党建工作时，比较注重抓支部委员建设、抓党风廉政建设，对全体党员党建工作盯得不紧。
（三）下步打算及措施。
认真学习贯彻落实党的十九届四中全会精神，切实增强做好工作的责任感。坚持主动抓、主动管，每月研究一次党建工作，每季度听取一次党建汇报，每半年开展一次党建调研，坚持深入抓、细致抓。着力推进党建工作规范化，开展党支部量化达标创建活动，对支部手册和党员活动室使用情况进行回头看，规范建立党组织书记公开承诺、党员基本情况、发展党员工作等5个台账。着力推进党内生活经常化，继续抓好“不忘初心,牢记使命”主题教育，从严落实“三会一课”、民主评议党员等活动。进一步深化“主题党日+”活动，结合实际做好“+”这篇文章，促进广大党员同志立足本职岗位，激发昂扬斗志、勇于拼搏奋斗。
（一）主要做法及成效。
经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项重要的工作，我中心将本项工作作为重中之重，按照上级部门的工作部署，全面贯彻落实意识形态工作。一是建章立制。主任龙华同志带头贯彻落实了意识形态工作的决策部署，组织制定了《重点建设项目事务中心年度意识形态工作计划》，为我中心意识形态责任制工作提供了制度保障，真正履行了岗位职责，形成“一把手”负总责、相关股室密切配合的工作合力,进一步把意识形态工作的责任细化、量化、具体化。二是强化工作的领导主动权。以高度的政治自觉及主体责任意识落实意识形态工作，牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作同业务工作同安排同部署，纳入年终绩效考核的主要内容，不断增强干部职工的责任意识。三是健全研判考核机制。把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容，建立健全意识形态工作研判机制。
（二）主要问题及原因。
一年来，我中心意识形态工作取得了一定的成绩，但还存在着一些薄弱环节，主要有以下几点：一是学习教育活动持续时间短、缺乏常态化的学习机制保障;二是宣传教育工作的方法、形式、途径还需要进一步探索;三是对宣传工作人员的培训不够，适应新形势的能力偏弱;四是信息报送不及时，主动与上级部门对接、请教、请示的积极性还有待提高；五是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。
（三）下步打算及措施。
下一步，我们将以党的十九届四中全会精神为指导，努力克服自身不足，认真总结，努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。一是进一步落实意识形态工作责任制。我中心继续以落实意识形态工作责任制为龙头，把意识形态工作纳入党建工作责任制，建立健全意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，党组书记做到重要意识形态工作亲自部署、重要意识形态问题亲自过问、重大意识形态事件亲自处置。二是坚持不懈抓好理论学习。以党员干部特别是领导干部为重点，以习近平总书记重要讲话精神为主要内容，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。三是切实提高舆论引导水平。结合市委市政府的重大决策部署，通过开设专题、专栏等方式，扎实推行全市重点项目建设的宣传活动。四是加强意识形态工作队伍建设。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造一支思想理论好、综合素质高的战斗队伍。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇九
以党的十九大精神为指引，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实意识形态工作责任制，为规范学校管理、提高办学质量、建设和谐校园、促进社会协调发展起到了重要的推动作用，现将意识形态工作情况汇报如下：
一是在思想政治建设方面。局党委建立了完善的理论学习制度，定期组织班子成员学理论、学政策，不断提高认识，凝聚共识，确保了核心领导作用发挥好，党的路线方针政策和上级党委政府决议指示得到全面贯彻落实。在“不忘初心，牢记使命”主题教育、“两学一做”学习教育等活动中，狠抓上级党委各项要求在全系统的贯彻落实。根据县委统一安排部署，本年度领导班子的政治理论学习以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为主，并结合纪念建党的生日和“不忘初心，牢记使命”学习教育活动，深入学习了党的理论、历史等知识。活动中，局党委成员能够以身作则、严于律己，坚持亲自给机关或联点单位的干部职工上党课，要求全局干部职工在工作中以“不忘初心，牢记使命”公开承诺活动为总抓手，着力推进“巴陵先锋先行”活动，深入开展“三亮一跟踪”活动，全面推进我县教体事业的发展。整个活动期间，各班子成员理论学习笔记分别达到了2万字，撰写了6篇高质量的心得体会。在日常工作中，班子成员做到了团结协调、运转高效，大事讲原则、小事讲风格，求同存异，取长补短;班子成员之间树立了互相信任、互相支持的良好风气，能共同维护领导集体的权威性，形成了班子团结无内耗、上行下效同步调、全局一心无杂音的良好局面。
二是在民主集中制建设方面。局党委出台了局领导班子议事决策等制度，明确了班子成员分工，建立了班子成员轮流值班制度，确保了局日常事务的正常运转。在具体事务处理上，党委书记能严格按照局党委议事规则和决策程序，做到统揽全局，合理分工，各负其责，使班子成员的优势和特长得到最大限度的发挥，真正体现了民主决策，提高了决策效率。为抓好班子民主生活会，根据县委精神，我局每年制订了《局领导班子民主生活会实施方案》，明确民主生活会的主题、时间及要求，要求各班子成员严格按照方案部署，积极参加民主生活会。
三是在落实一岗双责方面。我局认真执行意识形态工作责任制的规定，坚持一岗双责。一是党委书记亲自担任县教育体育局意识形态工作小组组长，切实负起总责。把行政业务工作与党风廉政建设工作一起研究、一起部署、一起落实、一起考核，形成了人人有责、人人抓的格局。二是认真抓好教育体育系统的意识形态建设各项工作。认真抓好意识形态工作，把意识形态工作作为校园文化的重要内容。三是对领导干部经常扯扯袖子、提提醒。加强校长、行政的意识形态工作教育与管理。
一方面，基层党建工作存在脱节现象。学校基层党建存在“近视眼”、与中心工作“两张皮”等现象，意识形态工作本最具备条件落实好，实际上却没有完全落实。
另一方面，思想意识不够强。有的支部没有将意识形态工作摆上重要议事日程，学习方法简单，手段单一，存在以干代学、忙中挤学现象，不能理论联系实际。对新媒体的应用和管理不主动不适应。
一是种好责任田。把抓党建当成“责任田”来种，作为“必修课”来学，主动钻研党建业务，全面提升履职能力，以钉钉子精神切实抓好基层党建和意识形态工作,形成“书记抓，抓书记”的良好格局。
二是抓好学习阵地。以“三会一课”、支部主题党日、党员量化积分管理等为主要载体，突出抓好以党员干部为核心的党员队伍。进一步教育引导激发广大党员干部主动作为，善于担当，服务群众。
三是抓好主导权、打好主动仗。坚定文化自信，坚持理论武装头脑，增强做好意识形态工作的自觉性和使命感，牢牢把握意识形态工作的主动权，健全意识形态工作责任制，形成党委统一领导、部门共同参与、社会齐抓共管的良好氛围。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇十
20xx年，支部始终把意识形态工作牢牢抓在手中，充分认识到了意识形态工作在党内及教职工发展的重要性，并积极深入的贯彻相关文件精神，切实做好支部意识形态有关工作，并取得了一定的成果。现将上半年有关开展情况总结如下：
一、强化组织领导。
支部印发了20xx年加强意识形态工作目标及师德师风工作等责任书后，学校领导高度重视意识形态工作，支部组织学习年度加强意识形态工作目标及师德师风等责任书，细化分解落实目标及师德师风等工作责任书的相关要求，努力形成了“一把手”负总责，班子成员具体抓，同时，结合例会制度，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导，确保各项工作扎实开展。
二、突出工作重点。
结合支部党员大会、“主题党日”和“廉政工作日”等主题活动，认真抓好各类学习，切实在思想上和行动上与党中央保持高度一致。一是抓党性教育。围绕中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想、十九大、全国“两会”等，大力培养和践行社会主义核心价值观，切实提升党员干部的党性修养。二是抓特色教育。我校党支部组织全体党员干部，积极引导党员干部牢固树立“忠诚为要、担当为先、实干为本、奉献为源”的意识，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，立足岗位，担当作为，为打造教育先进学校作出积极贡献。三是抓廉政教育。积极组织开展党风廉政建设宣传教育活动，深入学习中央八项规定、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《党政机关厉行节约反对浪费条例》，不定期开展专题研讨交流，切实，切实提高党员干部的廉政意识。截至目前，无违法违纪案件、无行政责任事故、无“黄、赌、毒”等现象。
三、坚守舆论导向。
我校牢牢掌控网络意识形态主导权，及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管，建立重大政策及项目的舆情风险评估机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论，对外宣传管理到位，在网络、报刊无负面新闻。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇十一
我校在县教育局的领导下，全校教职工以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传播社会正能量为重点，以人才培养为中心;动员教职工广泛参与，在意识形态方面积极作为，有力地推动了学校各项事业的健康发展。
1.大力宣传社会主义核心价值观内容,让教职工深刻领会其内涵。通过微信工作群、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。
2.大力开展“我们的节日”主题活动。
利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日，开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动;端午节举行包粽子、吃粽子活动;中秋节和重阳节召开退休教师茶话会，并集体慰问退休老干部。
3.学雷锋活动常态化。主要开展了捡白色垃圾活动和慰问留守儿童活动。广大师生的环保意识和扶贫济困意识得到了有效提升。
4.学校要求教职工讲诚信，努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信，树新风”承诺签名活动，使师生进-步认识到诚信要从小事做起，从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。
5.为进一步培育和践行社会主义核心价值观，提高全体教师的文明素养，提升校园文明层次，营造优美的育人环境，扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。特别是校园文化建设，形成了12345的校园文化体系。三劲文化深入人心。
6.我校加强教师职业理想和职业道德教育，增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组，加强师德发面各项文件的学习，并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面，进行专项摸排和治理。
7.加强党建建设。坚持每周党员学习，定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件，包括“两学一做"、新党章，重点学习了十九届五中全会精神。
8.坚决抵御和防范宗教向校园渗透，有利于确保校园安全稳定，学生健康成长。积极进行校园文化建设，引领现代文化在校园中唱响主旋律，弘扬社会正气，抵制歪风邪气，在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。
1.教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育，而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态，没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。
2.教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部，还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育，相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。
1.深入理想信念教育。社会主义理想信念是政治素质的核心，是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师要争做"四有”好教师，学生要力争"德智体美劳”全面发展。
2.坚持理论学习，注重学以致用。通过政治理论学习,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、用科学发展观、用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇十二
我校在上级党委政府的正确领导下，在各级文明办的指导帮助下，全校教职工把精神文明创建作为学校科学发展的基石，坚持精神文明重在建设的方针，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传播社会正能量为重点，以人才培养为中心;动员教职工广泛参与，积极开展了符合本校实际的精神文明创建活动，有力地推动了学校各项事业的健康发展。
1.大力宣传社会主义核心价值观内容，使教职工深刻领会其内涵。通过qq工作群、文化墙、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。
2.大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日，开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动;端午节举行包粽子、吃粽子活动;中秋节和重阳节召开退休教师茶话会，并集体慰问退休老干部。
3.学雷锋活动常态化。主要开展了镇车塘大扫除活动和元旦慰问敬老院孤寡老人活动。广大师生的环保意识和尊老敬老意识得到了有效提升。
4.学校要求教职工讲诚信，努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信，树新风”承诺签名活动，使师生进一步认识到诚信要从小事做起，从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。
5.为进一步培育和践行社会主义核心价值观，提高全体教师的文明素养，提升校园文明层次，营造优美的育人环境，扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。_年我校被评为市级文明校园。
6.我校加强教师职业理想和职业道德教育，增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组，加强师德发面各项文件的学习，并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面，进行专项摸排和治理。
7.加强党建建设。坚持每周党员学习，定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件，包括“两学一做”十九大精神，新党章的学习等。
8.坚决抵御和防范宗教向校园渗透，有利于确保校园安全稳定，学生健康成长。积极进行校园文化建设，引领现代文化在校园中唱响主旋律，弘扬社会正气，抵制歪风邪气，在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。
1.教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育，而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态，没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。
2.教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部，还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育，相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。
1.深入理想信念教育。社会主义理想信念是政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师师要争做“四有”好教师，学生要力争“德智体美劳”全面发展。
2.坚持理论学习，注重学以致用。通过政治理论学习,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、用科学发展观武装头脑,用***新时代中国特色谁会主义思想指导实践。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇十三
半年来，我委在市委市政府的领导下，贯彻落实上级关于开展党委意识形态工作责任制实施细则要求，紧紧围绕度假区中心工作，服务大局，力争在舆论引导、精神激励上有突破，深入开展意识形态工作，现将工作开展情况。
报告。
如下：
(一)专题研究，强化组织领导，思想高度重视。
9月10日，我委召开意识形态工作专题会，通报当前意识形态工作，详细学习了市委(2018)4号文件关于贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的实施细则，确定了下半年工作重点，研究并拟发成立温管会党工委意识形态工作领导小组等三个组织机构和工作要点2个文件。明确要求意识形态工作纳入党建工作目标责任制，作为年终考核主要内容。领导班子对意识形态工作负主体责任，书记是第一责任人，分管领导是直接责任人。按照“一岗双责”要求，各领导抓分管领域的意识形态工作，切实解决企业和分管线存在的实际问题，对职责范围内意识形态工作负领导责任。
(二)加强思想引领，坚定理想信念。
1、加强党委中心组学习，扎实开展“两学一做”学习教育，按计划专题讲党课，规范“党员活动日”、“三会一课”，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党章党规，把意识形态工作列入理论学习安排，教育全体党员做到“四讲四有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。推进学习规范化制度建设，深化广大党员干部理想信念教育。
2、把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为班子成员。民主生活会和述职。
报告。
内容。规定每年专题研究意识形态工作不少于2次，建立和落实通报机制。
(三)强化舆论引导，加强文化阵地建设。
1、利用微信网络等开展业务工作交流，关注中央、省市媒体网站，多样式打造学习阵地，多渠道健全学习载体建设，切实提高舆论引导工作。结合党建工作，作风建设和其他重要工作，开展宣传活动。2、加强机关文化传播阵地建设和管理，设立宣传展板4块，创新文化走廊，多角度激发干部学习热情，完善党员干部思想理论建设。
一是在手机微信、互联网等新兴媒体平台的应用和管理上要熟练加强规范，建议能有专业的培训，便于更好创新开展工作;二是舆论引导和宣传路线上要梳理规范，需要进一步增强。三是企业营销宣传与舆论宣传如何更好地系统对接需要进一步探索。
(一)进一步落实党工委意识形态工作责任制，加强看齐意识和责任意识，牢牢把握正确的政治方向，维护习近平总书记核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，塑造正确的价值观和舆论导向，提高党员干部思想水平。
(二)抓好政治理论学习，利用中心组学习，“两学一做”教育，党员活动日等，以集中学习浇灌党风正能量。领导干部带头学习党的十九大精神，习近平新时代中国特色社会主义思想，进行创新学习方式，丰富学习内容，提高理论素养。
(三)强化担当，发挥文化阵地作用。多渠道加强正面宣传，做好传统文化的挖掘和展示宣传，充分利用网络网站平台，文化宣传长廊，把从严治党，“两学一做”教育，社会主义核心价值观等宣传展示好，把党和政府声音传播好，掌握引导舆情主动权，营造稳定的公共环境。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇十四
今年以来，在市委市政府、市教育工委的领导下，学校认真学习贯彻党的十九大系列精神和***总书记关于党的建设的重要论述，以***新时代中国特色社会主义思想为指引，全面理解和准确把握新时代党的建设总要求，深入开展宣传思想文化建设，坚决落实意识形态工作责任制检查反馈意见整改工作，发挥好思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。现将有关工作情况报告如下：
的重要内容，并接受监督和评议，确保了意识形态工作责任的落实。
一是社会舆情信息上报需要进一步提高;二是网络意识形态维护需要进一步加强。
我校将进一步加强领导，树立楷模，以宣传工作促发展，以意识形态强监管，提高干部的思想高度。
一是强化舆情动态分析。加强舆情信息工作队伍建设，建立舆情信息收集报送工作小组，强化学习培训，提高舆情信息工作质量，同时将舆情信息收集报送工作纳入绩效考核，引导党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，牢牢掌控网络意识形态主动权，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。
二是充分发挥网评员作用。加强教育培训，以提高党员干部运用“互联网+”工作能力为目标，积极完成市里部署的研判工作，充分发挥在弘扬主旋律、传播正能量方面的积极作用，把党和政府的声音传播好，把社会的主流展示好。
三是履行打赢网上舆论攻坚战之责。站在维护意识形态安全的高度，树立互联网思维，善待、善管、善用网络媒体，完善网络舆情应急处置机制，牢牢掌控网络意识形态主动权，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇十五
今年来，县纪委监委认真贯彻落实xx和县委有关意识形态工作的决策部署，明确职责任务，采取多项措施，狠抓廉政教育，强化执纪问责，有效推动了意识形态工作的扎实开展。现根据会议要求，将相关工作情况汇报如下：
一是加强组织领导，发挥“头雁”效应。3月22日，县纪委、监委选举产生了第一届机关党委领导班子，明确党委领导班子对意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，党委副书记是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。下设8个党支部，各支部书记是所联系科室、组（办）的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。与此同时，以“**”主题教育为载体，开展“作风效能大家谈”活动坚持问题导向，班子成员、党委成员与各支部书记带头查摆作风效能方面存在的问题，带头抓好整改，充分形成“头雁效应”；举办“分享感动、传递精彩”主题党日活动，县委常委、县纪委书记、县监委主任以普通党员身份带头分享《一碗汤面的故事》。
二是强化党性教育，夯实队伍根基。以党的十九大精神学习贯彻为重点，以***新时代中国特色社会主义思想为指引，结合xx和省市县纪委全会精神，引导党员增强“四个意识”
树立“四个自信”，不断提升政治站位。结合“两学一做”学习教育常态化制度化，立足政治忠诚，以中心组机关党委党支部为单位，每月开展一次中心组学习一次支部理论学习一次集中党日活动，强化政治理论学习，筑牢信仰之魂。依托机关内网，创建网上图书馆，添加电子书籍开列书单专栏，动态荐读优秀文章，及时刊登优秀读书心得，使全体党员在理想信念价值理念道德观念上紧紧团结在一起，把牢信仰之舵高扬理想之旗永怀赤子之心。组织各支部举行“佩党徽树形象”活动，促使每名党员充分认识自身责任，强化组织纪律观念，时刻不忘党员身份，切实履行好党员职责。
三是深化教育引领，把握正确导向。一方面坚持正面引导，重点围绕宪法与监察法，通过制作戗板、印发手册、专题党课等形式，在全县进行进行普法巡回宣传；积极征集展览廉政剪纸、书画等作品，免费开放市县廉政文化示范点，进一步造浓崇廉尚洁氛围。另一方面坚持反面警示，召开警示教育大会暨机关作风建设大会，集中通报37家单位72个问题，发挥震慑效应；对典型案例进行集中通报，不断提醒党员干部时刻绷紧纪律这根弦，筑牢拒腐防变思想防线；组织全县各党组织集中学习市纪委编发的《忏悔警示录》，并要求对照检查，集中开展一次廉政谈心谈话活动，及时掌握党员干部的所思所想，突出抓早抓小。
四是强化监督检查，严格执纪问责。充分发挥职能作用，狠抓监督执纪问责，推动意识形态责任落实到位。始终把落实xx、上级党委和县委关于意识形态工作决策部署情况，纳入到执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围之中，并将落实意识形态工作检查与与今年的落实全面从严治党主题责任检查、党风廉政建设责任制检查、财务专项检查以及巡察工作结合起来，做到凡是巡察检查，必查意识形态落实情况。与此同时，坚持有错必纠、有责必问，强化问责刚性“硬约束”，既查失职、渎职，也查“为政不为”。对导致意识形态工作出现不良后果的，严肃追究相关责任人责任。对意识形态工作的责任追究实行“一案三查”，真正把意识形态工作的规矩立起来、挺起来。
意识形态工作是党的一项极其重要的工作，加强新形势下党组意识形态工作，是一项长期而艰巨的政治任务。虽然县纪委监委意识形态工作取得了一定的成绩，但仍然存在着一些问题和不足。
一是思想认识不到位。干部对意识形态工作的重要性认识不足，没有将意识形态工作摆上重要学习日程，往往把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，没有真正认识到意识形态工作也是纪检工作的重要组成部分。干部观念更新慢，思想保守，接受新思想、新事物积极性不高，片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了。
二是干部队伍业务水平较低。目前县纪委监委从事意识形态工作的干部和人员大部分都是“半路出家”，缺乏专业知识技能培训，理论功底有限，知识结构更新不够快，思想观念相对滞后，专业水准较低，短期内难以胜任意识形态工作。干部培训不能经常化、制度化，与当前工作要求不相适应，难以达到新时期宣传意识形态工作的标准和要求。
三是新媒体应用有待进一步提高。由于传统上注重业务工作的惯性思维，对于新媒体宣传工作发展较慢，对待新媒体并不重视，观念上的滞后，导致很难跟得上新媒体时代的步伐。在传播内容上，缺乏丰富性，多以文字报道为主，比较单一，新媒体是新时代下的产物，新媒体时代的纪检宣传人，需要充分挖掘丰富素材，以群众约定俗成、喜闻乐见的模式进行沟通互动，减少新媒体应用中的“官方”色彩和刻板模式。
县纪委监委在加强意识形态领域各项工作的道路上，还有很多工作要做，还有很多短板要补齐，针对存在的问题和不足，主要从以下几方面来抓落实：
一要强化政治学习。始终坚持以***系列重要讲话精神武装头脑。认清肩上的责任和面临的挑战，坚持底线思维，增强忧患意识和做好意识形态工作的自觉性、坚定性。要把深入贯彻落实***系列重要讲话精神，增强纪检工作的责任感和使命感，真正做到思想认识上强起来。
二是强化担当意识。围绕党管意识形态的原则，认真履行综合纪检工作职责，牢牢把握意识形态工作领导权和主导权，加强纪检工作宣传，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。
三是强化宣传创新。扩大意识形态工作影响力。进一步抓好已有的微信公众号等新媒体，抓网络和社会舆论的引导，以主流意识形态引导舆论，营造和谐文化氛围，积极探索新模式，结合纪检队伍新建设，提高意识形态工作影响力。
四是强化舆情处置。尽早出台关于网络舆情，尤其是涉腐与涉官等网络舆情方面的处置办法，以便提高突发事情应对能力，将其影响扼杀在萌芽之中，或者是将其发展导向控制在一定的范围内。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇十六
【**小学“意识形态工作”汇报材料】意识形态工作汇报材料**小学“意识形态工作”汇报材料2017年12月党的十八大以来，***总书记围绕治国理政提出了一系列新观点、新论断、新思想，一年来我校组织师生认真学习***总书记关于意识形态工作的重要思想与实践举措，通过学习使全体师生更加深刻地意识到意识形态并不是虚无缥缈的，在办学过程中它以教育宣传为载体，体现了以人为本，推进学校教育可持续发展，构建健康和谐的校园文化。现将我校2017年意识形态工作情况汇报如下：一、学校“意识形态”工作现状（一）匡正师德师风，加强队伍建设一年来我校扎实开展师德教育，在党员中深入开展“两学一做”实践活动，加强党性修养，提高大局意识；传达学习《中国共产党廉洁自律准则》，提高廉洁意识；重温入党誓词，提升思想境界；开展党员家访，净化师德师风；开展志愿者活动，让党性外化于形。在全体教师中开展全员培训，让教师懂得规划职业生涯，提升职业幸福指数；传达《中小学教师职业道德规范》，提高纪律意识；倾听十九大精神解读宣讲，提升政治思想意识；开展养正教师评选，扩大榜样的引领作用；开展教师分层培养模式，提高教师课堂教学水平。（二）落实道德教育，筑牢思想防线我校在参观走访、仪式教育、校园节日、德育实践、品德课程为主的各种德育活动中开展爱国主义教育、法制教育、文明习惯教育、反邪教教育、安全教育等，帮助学生提高思想认识，形成正确的人生观和价值观。开展一年级“入队仪式”、三年级“成长仪式”、六年级“毕业仪式”，并邀请家长代表参与活动，让学生感受成长的快乐；各年级一个主题的德育实践教育，让学生经历自理、协作、感恩等教育活动，养成孝心、爱心、责任心。开展各类主题活动，消防月主题活动给同学们敲响安全警钟；反邪教教育，提高学生善于去伪存真、防止上当受骗的能力。（三）做好家校合育，促进文明风尚我校通过各种渠道把文明风尚带到学生家庭中，让教师走进每一位学生家中，深入了解学生家庭生活，指导学生家长更好的进行家庭教育；在学生家庭中倡导开展亲子诵读经典的活动，得到了许多家庭的响应，这一活动既大力弘扬了中华优秀的经典文化，更促进了良好的家风建设，提升了现代家庭的文化品位。二、意识形态工作中存在的问题在意识形态领域还存在一些与时代发展不和谐的地方。1、教师的思想观念与加快发展的形势不相适应。表现在：有部分教师大局意识、集体观念淡薄，要加强社会主义核心价值观再教育。2、宣传工作的队伍和理论水平有待于进一步加强。通讯员亟待需要敏锐的嗅觉，发现学校教育宣传的亮点。三、下阶段的工作措施(一抓协调，凝聚意识形态工作合力我校将进一步增强对教师队伍的政治教育，把意识形态工作纳入日常工作日程，坚决防止只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向；建立健全意识形态工作责任制，形成党、团、队协同参与共同做好意识形态工作的格局。(二抓阵地，扩大意识形态工作影响力我校将进一步抓好已有网站、电子屏、墙面、校刊校报这些宣传阵地，积极探索教师和学生思想意识形态教育新思路，充分发挥好党员会议、教师政治学习、行政例会、学生班队课、思品课的教育作用，使之成为宣传社会主义核心价值观的阵地，提高学校意识形态工作影响力。(三抓队伍，提高意识形态领域队伍战斗力在学校人人都是德育工作者，要积极学习党的十九大精神，建好建强教师队伍，提高他们的学习能力、服务能力、协调能力、管理能力和创新能力，努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍，提高教师队伍的整体工作水平。富强小学“意识形态工作”汇报材料2017年6月我校在上级的正确领导下，坚持群众路线，动员教职工广泛参与，积极开展了符合本校实际的精神文明创建活动，有力地推动了学校各项事业的健康发展。
一、以社会主义核心价值体系为根本，加强对意识形态领域的管理，营造良好舆论氛围。1.大力宣传社会主义核心价值观内容，使教职工深刻领会其内涵。通过校园网、电子屏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。2.在精神文明创建活动中突出社会主义核心价值观内涵。在教职工中开展社会主义核心价值体系的信念教育的讲座，使教职工理解到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是看得见、摸得着、感受得到的实际行动。进行公民基本道德规范及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了师生的文明素质。3、营造书香校园，创建学习型组织，争做学习型个人。二、以传播社会正能量，大力加强公民道德建设1.注重教职工的思想道德建设。年初，学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案，积极开展“公民道德宣传月”活动，突出了社会主义核心价值体系和诚信建设。活动的开展使教职工强化了职业道德意识，树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律，增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感，提高了为学生服务的意识，保证了教学工作的顺利进行。2.不断丰富内容，扎实开展道德讲堂活动。今年分别以爱岗敬业、见义勇为、民族团结、孝老爱亲、爱国守法为主题开展了六次道德讲堂活动。与巴音社区联合开展了两次道德讲堂活动，结合实际情况和教育教学特点，开展了四次道德讲堂活动。通过开展“文明道德讲堂”，增强了教职工的文明意识，营造了人人重修养、有道德、讲文明、知礼仪的良好氛围，在潜移默化中提升了教职工的文明素质。3.学雷锋活动常态化。开展了全员参与的学雷锋大扫除活动，对电大综合楼的公共场所的陈年污垢进行了清理;春节期间，到州客运站，协助客运站工作人员维持秩序;协助交管人员维护交通安全;利用节假日深入社区，走访慰问社区老党员、贫困户和空巢老人，与她们谈心，了解她们的生活情况，为他们带去节日问候和具体的帮助。4、热心社会公益事业，积极开展扶贫帮困活动。“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德。学校能积极响应号召，为社会慷慨解囊，献出一片爱心。三、开展丰富的文明校园创建活动，不断创新活动内容和载体，进一步提升校园文化水平1.创建工作常抓不懈。2.积极开展拥军优属活动。四、努力为做好未成年人思想道德教育出一份力。五、以制度建设为保障，推动我校精神文明创建工作的进程。1.加强教师队伍建设，改变工作作风，提高工作效率。修订完善《教职工考勤制度》、《教职工请假待遇制度》、《教职工集体活动考勤制度》，强化岗位管理，分配与绩效挂钩;修订完善《进一步加强和改进作风建设的意见》，整治“门难进、脸难看、事难办”等不良风气，加大对不作为、慢作为、乱作为现象的惩处力度;破除部门间的壁垒，切实增强相互之间的协作意识，坚决防止推诿扯皮，执行不力的现象。总而言之，正是因为精神文明创建工作的有效开展，使教职工的精神面貌发生了显著变化，教书育人、爱岗敬业、文明服务、默默奉献蔚然成风。然而，我们也清醒地认识到，我们在当前的精神文明创建工作中还存在诸多不足，创建工作还任重道远。我们要在今后的工作中向更高的目标迈进，还要做出更多的努力，克服更多的困难，为推进**终身教育体系和学习型社会建设，做出我们新的、更大的贡献。感谢您的阅读！
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇十七
坚持马克思主义的指导地位是基本要求高校是理论研究和创新的主要阵地。他们接触到各种思想和理论体系，以及各种社会思想和意识形态的斗争和冲突。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
根据上级有关精神要求，我校高度重视，认真对待，仔细反思，本着实事求是的原则，先后多次讨论，分工合作，厘清我校近年来意识形态培训、学习、交流、宣传等方面的工作，认真组织撰写汇报材料，深入查找存在的问题与不足，深刻剖析问题原因，明确今后工作努力方向。现将近年意识形态相关工作进行梳理与汇报如下。
党的十九大报告指出，“意识形态决定文化前进方向和发展道路”“要牢牢掌握意识形态工作领导权”，学校直面广大教师、学生意识形态提升的重要作用，担负着学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想的重大任务。所以，我们要加强党对学校工作的领导，加强和改进党的建设，牢牢把握学校意识形态工作领导权。工作中坚持立德树人，把把培育和践行社会主义核心价值观融入到教育教学工作全过程，全面推进党的建设各项工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。做好意识形态工作，不断增强党员责任意识、阵地意识，加强和提升全体师生思想政治素养，切实把党要管党、从严治党落到实处。主要做到以下几点：
（一）强化理论学习，坚定思想方向。
学校是“立德树人”教育方向的坚定实施者，很大程度上取决于引领者的理论水平。理论是意识形态的核心和灵魂，决定了意识形态的性质和方向。所以，学校一直非常注重理论学习与培训。用中国共产党主张的科学的理论武装头脑，以理论上的清醒来保证政治立场的坚定。第一，抓牢理想信念，常学常新。要坚定共产党员的理想信念不动摇，就是要不断学习政治理论。反复学习，牢固信念。我们把意识形态学习分成两类，一类是集中学习，一类是自主学习，主要以学习党章、党纪条例、马列主义马泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，尤其是学好当前习近平总书记系列讲话，用新时代中国特色社会主义思想的最新成果武装头脑，不断培植我们的精神家园，在教育教学中坚决贯彻政治理论意识。2016年主要集中学习党章和习近平总书记系列讲话——实现中华民族伟大复兴的必由之路等；2017年主要集中学习十九大报告和十九大报告解读，以及习近平总书记重要讲话等；2018年主要集中学习习近平总书记系列讲话和四川乐山峨眉各级落实习近平总书记讲话内容等。2019年主要以学习习近平总书记系列讲话及党的十届四中全会精神和“不忘初心，牢记使命”主题教育；2020年主要围绕习近平总书记关于疫情防控和脱贫攻坚等方面的讲话精神进行学习。通过学习其目的就是要党员职工自觉运用马克思主义理论解决教育问题，做到党员的理想信念干净纯洁。第二，做好理论引领与思想理论斗争。每年以支部书记带头给每个党员干部上好一次党课；每月开好支委会和主题党日活动、每年开好组织生活会、每季度开好党员大会，查摆问题，切实开展批评与自我批评，对开始脱离群众、思想认识出现问题的现象严厉批评，对重大政治原则和大是大非问题，党员职工都积极表态，热烈讨论，敢说敢管，旗帜鲜明，立场坚定。
（二）加强组织领导，完善制度强化意识。
我校领导班子一直高度重视单位意识形态工作，实行书记校长总负责。配齐支部委员，行政班子成员和支委相互督促、密切配合的运行机制，意识形态工作与业务工作同时部署与落实，把意识形态的学习、培训，以及具体的表现行为与绩效挂钩，在教职工评优选先和年度考核制度中，专门制定了思想表现评定栏目和评价细则，以制度督促教职工思想端正，行为端正，言行一致。支部书记、行政班子、党支委员率领党员每周带头学习、及时学习，把十九大报告、“两学一做”、习近平总书记系列讲话的学习当作常态化的学习内容，通过多种方式与途径，引领全体党员和教职工在思想上始终保持政治上的清醒，牢牢把握正确的政治方向，牢固树立起“四个意识”，讲政治纪律，讲政治规矩，让党员和教职工在思想上、政治上和行动上始终与习近平总书记为核心的党中央保持一致。
（三）拓宽学习途径，丰富内容提升素养。
党员和教职工意识形态的加强，不仅需要通过狠抓学习教育来实现，更要通过多样的学习途径和丰富的学习形式全面提升政治素养。近年来开展了大讨论、专题学习、组织生活会、党课培训、观看影片、参观红色革命基地等学习途径和方式，不断拓宽意识形态提升渠道，不断丰富学习载体，提高党员干部对新时代中国特色社会主义思想理论的认同感，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，全心全意为教师群体服务。我们还创建了学校微信公众号和支部微信群，建立了峨眉二小智慧党建平台，定期推送学习内容、支部动态等，进一步拓宽了意识形态传播的渠道，增强了意识形态的辐射能力，丰富了意识形态交流的互动性。重视行业特点，经常结合教育的需要，开展师德大讨论、师德承诺书签写、师德学习及师德素养提升培训活动。
（四）搞好舆论宣传，内练筋骨外塑形象。
舆论宣传、新闻网络是意识形态表现最活跃最敏感的部位，教师培训中心为抓好这个阵地，积极营造良好的教育生态氛围，结合单位实际，让年轻党员干部积极参与网宣工作，每月撰写发表有质量的网评文章，主动弘扬主旋律、主动传播正能量，主动开展网络主流意识形态工作的宣传；对自身教师队伍的宣传，我们首先抓好对内提高师德修养，清醒认识并践行“一岗双责”责任，对外以教师行业排头兵、教师引领者高标准严格自律，形成学校鲜明的校园文化，构建出意识形态工作的新局面。
1.意识形态工作的整体规划不强，没有系统的设计与分析，没有制定详细的意识形态的学习、培训、交流、活动、宣传计划，存在见指打指现象，上级组织要求学什么，就只学那点，针对性不强，效果不突出。
2.党员教职工意识形态提升的评价机制还不完善，意识形态的评价细则还比较粗糙，用制度管理人，用制度评价人，用制度激励人的功能还需加强。
3.舆论宣传的能力还比较薄弱，肩负网络、刊物意识形态提升的党员职工宣传本领还需加强。网络宣传与网络学习提升意识形态的管理和应用还很粗浅，不规范，意识形态网络辐射引领技术含量还很低下，仅仅是文字、图片的输出还不够，缺少思想的互动，网络交流的影响。
4.党员职工意识形态提升的渠道还较少，满足党员职工分文化需求的活动还比较单一。
1.要深刻认识到意识形态工作的极端重要性，健全完善党支部统一领导、齐抓共管、各行政各部门各支委积极配合，共同开创意识形态工作的新格局，牢牢掌握住意识形态的领导权、主动权、管理权和话语权，明确阶段意识形态提升目标和任务，协调统一规划党员职工的思想政治引领工作。
2.要加强意识形态工作的评价考核细化量化工作，推动主体责任落实。坚持把意识形态工作作为党员干部职工考核评价的重要内容，修订完善相关制度评价体系。
3.努力创新意识形态工作方法，把党的理论、路线、方针、政策的宣传、教育、学习、交流与教育行业的特殊性结合，充分贯彻党的“立德树人”教育目标，让意识形态的学习生动起来，让意识形态的固化成效更加显著。
4.努力建设一支高素质的意识形态教师队伍，打造政治强、业务精、作风正、素质高的教师团队，培养网宣、党建强团队，形成分工明确、管理层级分明、层层工作落实的意识形态工作新格局。
根据****委宣传部《关于开展2021年度意识形态工作督查和考核的通知》（***宣传〔2021〕36号）要求，***党支部对开展意识形态工作进行了总结，汇报如下。
1、关于《学习强国》的学习。我校高度重视《学习强国》的学习，学校在职党员5人，教职员工21人，在学校党支部的坚强领导下，全校教师都加入了学习强国的学习，牢牢掌握意识形态工作的领导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核，每1000分考核30元，由学校教导处进行考核并进行公示，起到激励与鞭策的作用。虽然考核力度不大，但是，调动了全校教师学习的主动性。大家在每周教师大会上晒进度，晒分数，学习了就有收获，茶余饭后，大家都会讲一些学习强国的学习经验与体会。大家都认为，学习强国的确是一个了解国家大事的一个重要的权威的窗口，一个与时俱进的窗口，一个拓展视野的窗口。在已经公布的截止12月30日全区教育系统学习强国的评比中，我校平均分为38.71，名列全区第6位，成绩斐然。
1、在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，学校深刻意识到，建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的意识形态领导小组，创设工作目标，落实工作责任。坚持党要管党，全面从严治党，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对新时代中国特色社会主义理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。“三重一大”特别注意程序上的合理和合法。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。在2018-2019年督导考评中，我校首获“好班子”荣誉称号。
2、在工作中，我校领导班子成员坚持以“培养对社会有用的人”为办学理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。开展“社会主义核心价值观文化进校园”活动，将社会主义核心价值观的有关内容纳入学校文化体系，并在学校做了长120米，高3-5米的“社会主义核心价值观文化墙”。让学生耳濡目染，净化了师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的“三观”。
1、加强校园文化建设。学校是学生形成正确的人生观、世界观、价值观的主阵地，学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2、狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
3、坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质，增进了师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。学校多年实现零犯罪，无校园欺凌事件发生。
1、舆论导向与时下小概率事件的叠加，就可能有舆情爆发。如网络舆情，师生心理健康与人身安全，食品安全，楼道，体育课，交通安全，校园欺凌，家校共育等工作压力巨大，警钟长鸣。丝毫不可大意，切不可因小失大，影响整个学校的声誉。
2、互联网技术的广泛使用，智能手机的普及，新媒体以其海量的信息资源、极快的更新速度、愉悦的视听感受以及强大的沟通性，娱乐性深深吸引着众多学生置身其中，为学生获取所需的信息资源提供了优越的条件，也为学生主动参与社会生活提供了广阔舞台。多元化意识形态的交流与碰撞将对学生思想观念影响日趋严重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也会误导学生。
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
3、社会主义核心价值观进课堂。学校要采取多种形式，宣传教育引导学生。以“培养什么人”，“为谁培养人”，“怎么培养人”为指引，牢牢把握意识形态领导权，将意识形态正面教育有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实教育目标。
1、关于《学习强国》的学习。我校高度重视《学习强国》的学习，学校在职党员5人，教职员工21人，在学校党支部的坚强领导下，全校教师都加入了学习强国的学习，牢牢掌握意识形态工作的领导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核，每1000分考核30元，由学校教导处进行考核并进行公示，起到激励与鞭策的作用。虽然考核力度不大，但是，调动了全校教师学习的主动性。大家在每周教师大会上晒进度，晒分数，学习了就有收获，茶余饭后，大家都会讲一些学习强国的学习经验与体会。大家都认为，学习强国的确是一个了解国家大事的一个重要的权威的窗口，一个与时俱进的窗口，一个拓展视野的窗口。在已经公布的截止12月30日全区教育系统学习强国的评比中，我校平均分为38.71，名列全区第6位，成绩斐然。
1、在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，学校深刻意识到，建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的意识形态领导小组，创设工作目标，落实工作责任。坚持党要管党，全面从严治党，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对新时代中国特色社会主义理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。“三重一大”特别注意程序上的合理和合法。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。在2018-2019年督导考评中，我校首获“好班子”荣誉称号。
2、在工作中，我校领导班子成员坚持以“培养对社会有用的人”为办学理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。开展“社会主义核心价值观文化进校园”活动，将社会主义核心价值观的有关内容纳入学校文化体系，并在学校做了长120米，高3-5米的“社会主义核心价值观文化墙”。让学生耳濡目染，净化了师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的“三观”。
1、加强校园文化建设。学校是学生形成正确的人生观、世界观、价值观的主阵地，学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2、狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
3、坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质，增进了师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。学校多年实现零犯罪，无校园欺凌事件发生。
1、舆论导向与时下小概率事件的叠加，就可能有舆情爆发。如网络舆情，师生心理健康与人身安全，食品安全，楼道，体育课，交通安全，校园欺凌，家校共育等工作压力巨大，警钟长鸣。丝毫不可大意，切不可因小失大，影响整个学校的声誉。
2、互联网技术的广泛使用，智能手机的普及，新媒体以其海量的信息资源、极快的更新速度、愉悦的视听感受以及强大的沟通性，娱乐性深深吸引着众多学生置身其中，为学生获取所需的信息资源提供了优越的条件，也为学生主动参与社会生活提供了广阔舞台。多元化意识形态的交流与碰撞将对学生思想观念影响日趋严重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也会误导学生。
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
3、社会主义核心价值观进课堂。学校要采取多种形式，宣传教育引导学生。以“培养什么人”，“为谁培养人”，“怎么培养人”为指引，牢牢把握意识形态领导权，将意识形态正面教育有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实教育目标。
1、关于《学习强国》的学习。我校高度重视《学习强国》的学习，学校在职党员5人，教职员工21人，在学校党支部的坚强领导下，全校教师都加入了学习强国的学习，牢牢掌握意识形态工作的领导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核，每1000分考核30元，由学校教导处进行考核并进行公示，起到激励与鞭策的作用。虽然考核力度不大，但是，调动了全校教师学习的主动性。大家在每周教师大会上晒进度，晒分数，学习了就有收获，茶余饭后，大家都会讲一些学习强国的学习经验与体会。大家都认为，学习强国的确是一个了解国家大事的一个重要的权威的窗口，一个与时俱进的窗口，一个拓展视野的窗口。在已经公布的截止12月30日全区教育系统学习强国的评比中，我校平均分为38.71，名列全区第6位，成绩斐然。
1、在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，学校深刻意识到，建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的意识形态领导小组，创设工作目标，落实工作责任。坚持党要管党，全面从严治党，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对新时代中国特色社会主义理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。“三重一大”特别注意程序上的合理和合法。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。在2018-2019年督导考评中，我校首获“好班子”荣誉称号。
2、在工作中，我校领导班子成员坚持以“培养对社会有用的人”为办学理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。开展“社会主义核心价值观文化进校园”活动，将社会主义核心价值观的有关内容纳入学校文化体系，并在学校做了长120米，高3-5米的“社会主义核心价值观文化墙”。让学生耳濡目染，净化了师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的“三观”。
1、加强校园文化建设。学校是学生形成正确的人生观、世界观、价值观的主阵地，学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2、狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
3、坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质，增进了师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。学校多年实现零犯罪，无校园欺凌事件发生。
1、舆论导向与时下小概率事件的叠加，就可能有舆情爆发。如网络舆情，师生心理健康与人身安全，食品安全，楼道，体育课，交通安全，校园欺凌，家校共育等工作压力巨大，警钟长鸣。丝毫不可大意，切不可因小失大，影响整个学校的声誉。
2、互联网技术的广泛使用，智能手机的普及，新媒体以其海量的信息资源、极快的更新速度、愉悦的视听感受以及强大的沟通性，娱乐性深深吸引着众多学生置身其中，为学生获取所需的信息资源提供了优越的条件，也为学生主动参与社会生活提供了广阔舞台。多元化意识形态的交流与碰撞将对学生思想观念影响日趋严重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也会误导学生。
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
3、社会主义核心价值观进课堂。学校要采取多种形式，宣传教育引导学生。以“培养什么人”，“为谁培养人”，“怎么培养人”为指引，牢牢把握意识形态领导权，将意识形态正面教育有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实教育目标。
xx党组牢固树立“意识形态工作是党的一项极其重要的工作”的思想，认真贯彻落实中央、省委、委的决策部署和要求，紧密结合工作实际，扎实做好意识形态工作。现将有关情况汇报如下：
（一）强化党组领导，落实意识形态工作主体责任。
1.统一思想认识，提高政治站位。局党组始终坚持把意识形态工作摆在极端重要位置，纳入党组会议重要议事日程，专题研究部署意识形态工作，开展半年度和年度工作研判，及时向党委报告情况，不断提高对意识形态工作的认识，始终确保在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强党组班子成员抓意识形态工作的责任意识和使命担当。
2.健全工作机制、压实工作责任。严格按照谁主管谁负责原则，层层落实责任分工，认真履行意识形态工作的主体责任。把意识形态工作作为全面从严治党的重要内容，与党建工作和业务工作紧密结合，做到同部署同检查同考核，牢牢掌握意识形态的领导权和主动权。同时针对网络意识形态工作的新情况、新问题，研究和改进方式方法，提高意识形态把控能力和网络舆论引导能力建设。全局全体干部职工进一步提高政治站位，全力抓严抓实抓出成效。
（二）加强党员学习教育，牢固树立“四个意识”
1.强化理论武装，坚定理想信念。结合“不忘初心，牢记使命”主题教育成果转化工作，通过党组中心组学习、支部学习、学习强国等方式，其中集中开展了x次党组理论学习中心组学习，系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神和市委部署的专题内容、有关部门要求的必学内容，推动学习往心里走、往深里走、往实里走。
2.加强学习引导，做好“两个维护”。局党组自觉树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，着力建设“信念坚定、对党忠诚、敢于担当、风清气正”的党组班子。局机关支部加强了对党员的教育、管理、监督，严格落实主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。通过党员干部教育培训，提高党员干部言行的甄别能力、舆情的引导能力，坚决杜绝了党员干部发表和传播违背党的理论和路线方针政策等错误观点的行为。深入实施“党建领航工程”，充分发挥党建引领作用，贯彻落实《中国共产党支部工作条例》，抓党支部“五化”建设。
（三）加强阵地建设，确保意识形态正确导向。牢牢掌握意识形态工作主动权。对于确定需要对外发布的内容，始终坚持正确的思想导向。凡上报的信息，均需经办公室审核、分管领导签发后方能报送，重要敏感性事件由一把手签字把关，全年未出现违背主流意识形态的内容。畅通与宣传部门、党委政府办公室部门的信息传达渠道，发挥党建宣传舆论引导、统一思想、振奋精神的积极作用，在第一时间处理负面舆论，杜绝或最大程度控制社会负面影响。
（四）拥护党的领导，贯彻落实各项方针政策。做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。不折不扣落实上级党组织的决策部署，做到不变形、不走样。同时，通过“五联五问”大调研，走进机关，走近干部职工，开展交心谈心，听取意见建议，保障了机构改革期间各项工作的稳步推进。
综合近年我局意识形态领域工作情况，全局上下对意识形态工作的认识不断增强，意识形态领域总体保持稳定，未发生严重的意识形态领域问题，未出现负面清单上列举的问题。同时，也存在着一些问题和不足，主要表现为：
（一）党建宣传阵地建设亟待加强。阵地问题成为制约和影响意识形态工作阵地作用的重要问题。
（二）意识形态工作队伍建设有待加强。一是面对当前错综复杂、纷繁多变的舆情、社情新形势，做好思想政治工作和群众工作的能力有待增强。二是自身宣传意识缺乏，挖掘报道正能量信息不多。干部停留在来事做事的阶段，事后总结也仅仅是拍拍图片、写写日记，透过现象看本质的本领不强，升华到意识形态的能力更是薄弱。三是信息宣传力量不够，在界定宣传的内容时，过于谨慎，没有充分利用各类宣传平台。
（三）意识形态工作方式方法有待创新。宣传教育引导多以灌输式、平面式、阶段式为主，方式方法单一，渗透力、感染力、持久力有待进一步提高。目前，我局邀请专家学者讲座不多，不利于引导广大党员干部运用马克思主义立场、观点、方法观察、分析和解决现实问题，坚定理想信念，站稳政治立场，抵御各种诱惑，增强辨别是非的能力。意识形态工作成果运用不强，尤其是重点理论文章发表不够，不利于党员干部将业务工作和意识形态工作有机结合。
（四）对干部职工的教育引导还不够。一是严格落实意识形态工作责任的意识不强，少数同志有“重业务轻思想”的想法，认为本职工作做好了，就是意识形态在实践中的具体体现，意识形态工作的敏锐性、主动性、积极性不高。二是对于相关文件精神还没有学深悟透，存在生搬硬套，之其然，而不知其所以然。三是意识形态工作开展得不够深入，导致部分干部职工思想上的一些不良苗头倾向难以及时发现和教育，不利于服务形象的树立。
针对上述问题，我局将进一步认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央、省、市的决策部署，抓好意识形态各项工作，重点从以下四个方面努力：
（一）持续加强政治理论学习。以“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化为契机，学懂弄通悟实习近平新时代中国特色社会主义思想，大力宣传党带领人民所创造的丰功伟绩，积极弘扬社会主义核心价值观，筑牢思想防线，唱响主旋律，进一步抓好意识形态工作学习教育，提振精气神，不断夯实做好意识形态工作的思想基础和理论基础。
（二）完善思想文化阵地建设。一是把党建学习室建设起来。在符合《党政机关办公用房管理办法》的基础上，按照标准，结合全局党员干部的实际，结合“五化”建设的具体要求，尽快完成学习室的建设。二是把宣传信息工作强起来。以巡察工作为契机，按照巡察组要求，及时发布进驻新闻稿，公布巡察组进驻信息等。突出弘扬正能量这个重点，抓住关键环节如信息的发布、解决群众关切的问题等，大力弘扬工作中的先进形象，努力提高全局意识形态工作水平。
（三）加强意识形态工作常态化建设。一是丰富学习的方式方法。把意识形态学习纳入干部培训计划，结合党务工作培训、干部集中轮训，加强对党员领导干部的意识形态学习和宣传，增强做好意识形态工作的思想自觉、行动自觉，提高意识形态工作队伍的能力和水平，创新意识形态工作方式方法，营造良好的意识形态工作氛围，筑牢意识形态工作基础。二是进一步健全完善意识形态工作机制，压实意识形态工作责任，明确意识形态工作责任和要求，把意识形态工作纳入年终绩效考核范围，加大督查和考核力度。
（四）完善事业单位党组织建设。以工作人员定责定岗为契机，进一步完善二级事业单位的党组织建设，将意识形态工作作为指引事务工作发展的“明灯”，使中心工作不偏位、不越轨，在局党组这个火车头的拉动下，加速跑起来。
为贯彻落实党中央和省、市、县委和县教育局党委关于意识形态工作部署和党建工作需要，牢牢把握正确的政治方向严格按照指示精神办事的精神实质。我校十分重视意识形态方面的工作，把抓党员干部、教师以及全体学生政治思想、意识形态方面作为全年党建工作的重点工作来抓，积极宣传党的大政方针营造党群共建氛围，并抓好具体落实。现将我校2020年上半年贯彻落实意识形态工作情况汇报如下：
（一）强化组织领导。
我校党支部高度重视意识形态工作,把意识形态工作纳入党员年终测评和师德师风目标考评体系中,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党支部书记意识形态工作述职制度,实行一把手负总责,班子成员各负其责,学校支部支委会定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重要校情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。多次召开由班子成员、支部委员、党员干部参加的意识形态分析研判会。大力宣传党和民族的宗教政策,揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质,使党员干部充分认识到,一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害,切实把马克思主义五观、无神论教育、爱国主义教育渗透到党员干部和普通教师心里,提高了党员干部教师对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。
（二）狠抓学习教育。
坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。一是以“两学一做”学习教育为载体,通过领导干部上党课,警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度,为学校教育工作提供理论保障。二是坚持学习制度。充分利用支委会、班子会、专题党课、主题党日活动等将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来,努力创建学习型党组织,做到理论学习和实践活动教育相结合。三是多次开展学习活动,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,十九大精神,督促全校党员教育紧跟时代步伐。
（三）切实做好思想政治工作。
一是落实书记上党课制度。支部领导班子成员模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展书记上党课活动。二是抓好道德建设。积极组织参观雷锋纪念馆和党性体验馆等活动打造思想道德阵地，筑牢思想防线积极学习雷锋精神用新时代雷锋精神去教育感染广大党员和教师，用制度和警示提高思想道德认识不越红线，坚守党员本分牢固树立红线意识。三是营造人人参与的氛围。通过支部共建、播放宣传标语等形式,广泛动员干部教师积极主动地参与文明创建活动。用支部活动团结和温暖广大党员干部教师的心，凝聚思想引导方向积极开拓思想教育阵地新方法新态势。
（四）坚持正确舆论导向。
牢牢掌控网络意识形态主导权,积极组织召开学习《辽宁省党员领导干部网络行为实施意见》专题会，做到一把手亲自抓网络意识形态安全。建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开工作,依托党务、政务信息公开栏等形式,及时公开本校重大决策、职称晋级、评先选优、财务预决算、重大工程施工项目等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管;建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。
1、十九大宣传板报、组织收听收看十九大开幕式及工作汇报实况。
2、3月份组织召开深入学习十九大精神“谈体会、谈感想、谈工作”主题党日活动。
3、组织开展意识形态方面自查自纠研讨会。
4、3月份组织召开“新时代、新思想、新作为”师德师风研讨会。
5、组织全体男教师除雪党日活动增强党员凝聚力、向心力。
6、4月份组织全体党员除草、栽花美化绿化校园，增强党员荣誉感自信心和体现党员先锋模范作用。
7、传达十九届三中、六中全会精神学习，支部书记党课专题会党员大会，向党中央看齐与中央保持一致。
8、4月份做合格教师深入学习十九大报告书记上党课，学习习总书记重要讲话精神增强思想境界向习总书记看齐，增强四个意识。
9、七一支部联谊活动重走红色之旅和腰堡学校支部共建加强党员教师思想道德建设和警示教育，开展活动重温入党誓词和文艺表演积极宣传正确意识形态开创新教育方法。
10、七一特刊党员教师粉笔字板块向党表决心，加强思想教育。
11、9月份积极开展消除薄熙来等人恶劣影响带来的不良后果开展批评与自我批评增强政治意识和强大的舆论导向，肃清流毒筑牢思想篱笆。
12、9月份召开提士气、鼓干劲民主生活会，牢牢抓住思想根源问题，查找问题改善职业倦怠感带领的不良影响，积极纠正思想偏差加强正确理论学习和引导，深层次解决根本问题。
13、深入学习《辽宁省党员干部网络行为实施意见》强化网络安全和意识形态建设规范网络行为和正确利用舆论导向纠正思想偏差。
14、利用微信下发不参与宗教和邪教活动及反分裂民族主义内容的致家长一封信和宣传教育和主题班会，教育师生不参与宗教活动。
15、十月份开展爱国主义教育出宣传板报、手抄报、主题教师粉笔字板块庆祝伟大祖国生日，教育师生爱国爱党，增强民族认同感国家认同感。
我校党支部虽然意识形态工作取得了一些的成效，但同时也存在一些问题：一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理在意识形态方面还需进一步探索；二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;三是满足干部教师文化需求的工作还要进一步加强。四是部分老教师固有思维方式改变和职业倦怠方面仍需要方式方法的创新和进一步引导。五是对新青年教师在职业素养、思想道德品质方面的引导还需进一步探索。
下一步，我们主要抓好三个方面的工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向和舆论导向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的正确理论路线方针政策看齐，向党中央各项重大决策部署看齐，并把意识形态工作进一步纳入到支部工作报告、干部教师考核，以及平安校园、先进文化建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。
我校支部将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高全体干部教师的思想高度，更好地履职尽责做好教育教学工作，打造政治思想新高地为构建和谐、稳定、高效的校园文化环境做出积极贡献。
根据省市县关于意识形态工作的要求，进一步夯实意识形态工作，我校就意识形态工作责任制落实情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
（一）高度重视，加强组织领导。
我校党支部高度重视意识形态工作,成立了书记、校长任组长，副校长任副组长的意识形态工作领导小组。一方面，我们以学校意识形态工作为重点，坚持每月召开一次意识形态工作会议，并安排部署意识形态工作。另一方面，我校把意识形态工作纳入党员年终测评和师德师风目标考评体系中,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。同时，多次召开由班子成员、支部委员、党员干部参加的意识形态分析研判会。大力宣传党和民族的宗教政策,揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质,使党员干部充分认识到,一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害,切实把爱国主义教育渗透到党员干部和普通教师心里,提高了党员干部教师对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。
（二）狠抓学习教育，加强思想引领。
1.强化理论学习，确保理论武装到位。利用集中学习、支部主题党日、“三会一课”、开展学习交流等形式，坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。以“两学一做”学习教育为载体,通过领导干部上党课,警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度,为学校教育工作提供理论保障。
2.加强党委中心组织理论学习。定时间、定地点、定内容、定发言人示范引领全校教职工学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入学习计划，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育，使大家始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保了学校各项事业发展始终保持正确方向.
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇十八
意识形态工作是我们党的一项极其重要的工作，关系到党的荣辱兴衰、生死存亡，是许多党员武装头脑的工具。为贯彻落实中国共产党关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向。我校党支部一直把意识形态工作作为学校发展的重要工作，书面报告了学校今年以来开展意识形态工作的情况。
(一)抓住意识形态组织领导，执行主体责任。设立意识形态工作领导小组，以学校党支部领导，支部书记任组长，副校长为副组长，中层领导和部分党员教师为成员。在工作中，认真履行主体责任，坚持书记和校长肩负、顶尖领导，有针对性地引导，将意识形态工作纳入学校整体工作、党建工作、工会工作、少先队工作和教育教育工作。
(二)抓住意识形态学习教育。将意识形态工作纳入学校工作规划，教师学习规划，及时传达学习党中央和上级党委有关意识形态工作的决策部署，掌握正确的舆论导向，加强对教职工意识形态的引导和管理，进一步激发大家的主人公意识、工作积极性、主动性和创造性。牢牢把握正确的政治方向，严格遵守政治纪律和政治规则，严格遵守组织纪律和宣传纪律，坚决保护党中央的权威，在思想、行动上以***同志为中心的党中央高度一致，将党中央和上司的各项决策配置落实到学校的教育教育工作中。
1.全体党员教师集中学习，以不忘初心，记住使命为主题的教育学习和两学一做三会一课常态化学习，强调理想的信念教育，提高政治鉴别力。一是抓住党员日常教育，组织党员深入学习党的基本理论、当前形势任务、党内规章制度、***系列重要讲话精神，坚持以党的最新理论成果武装头脑，指导学校教育教学工作。二是抓住党员革命传统教育和警示教育，学习先进模范的优秀事迹。组织党员教师观看爱国电影《我和我的祖国》，观看优秀的中产党员先进事迹《示范4》，参观海军学校旧址革命传统教育和禁毒基地的警告教育。三是抓住学习载体创新，拓展党员和教师教育活动形式。计划开展以阳光教育为主导的校园八节活动，今年开展了校园语文节长征故事、青年教师业务能力培养的讲义比赛和报告展示课、党员教师党员示范课、以学校艺术节为载体的人生第一粒按钮主题教育实践活动、校园体育节、英语节等。邀请有关部门工作人员到学校举办法制教育、交通安全教育、防灾减灾教育等活动，重视党建领导，围绕教育教育中心工作，实际抓住学校教育研究和教师培训活动，促进学校教育质量提高。根据不忘初心，记住使命主题教育学习中深入检查问题的要求，党员教师们在学校抓住教育教育工作中发现了教育质量差的短板问题，对这个问题开展了座谈讨论会，各自提出了提高教育质量的计划。
2.抓好思想政治宣传工作，为全体教职工提供丰富多彩的文化活动，不断推进思想政治工作的进一步深入。将社会主义核心价值观教育常态纳入学习培训，开展全校教师政治业务学习活动，深化先进典型宣传，创新宣传载体，运用事迹感染等形式，发出良好的声音，传播示范正能量，提倡道德风尚，提高教师受教育的知识面和感染力，引领崇德向善、德兴教的良好风尚。例如，学习优秀共产党员支月英的先进事迹，让老师们感受到模范教师的感染力。
3.坚持正确的舆情导向。根据上级意识形态工作要求，进一步传播正能量，大力宣传时代模范、优秀共产党员事迹，传承中华优秀传统文化，弘扬时代精神，提高宣传魅力和感染力，牢牢控制网络意识形态主导权。切实维护网络意识形态安全，严禁在qq、微信群等现代网络社交平台上发布反动负面言论、低级庸俗图片、视频等。教师不能在社交平台上发表有害党和国家形象的发言、信息，以家长会为契机，向家长朋友们提出要求，不能相信谣言，传播谣言。以学校阳光、务实理念，大力推进校务公开。建立党务学校公开制度，及时公开学校重大决策、评价评价结果、财务预算等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆情监管工作。建立重大政策和项目舆论风险评估机制，及时收集、研究、判断、处置可能引起集体事件和社会动荡的发言。
1.有问题:意识形态工作取得了很多成绩，但也有不足。对意识形态工作的极端重要性认识不足，意识形态工作作为软件任务，缺乏有效的管理方法和手段，意识形态工作疲软被动。主要表现为意识形态学习不足。有代理学，忙于学习的现象，不能保持一定的第二，安排多，监督检查少，工作能力不足。三是意识形态工作与党员学习教育工作、学校教育教育工作的有机整合度不高，密切联系度不强。
1.加强领导班子成员在思想上的高度重视，充分认识到意识形态工作对育人工作的重要性，加强意识和责任意识。牢牢把握正确的政治方向，看党中央，看党理论路线政策，看党中央各项决策，把意识形态工作纳入学校实际工作、纪律检查、干部评价、优先评价、教育教育评价。
2.进一步加强教师团队建设，重视青年教师和学生的培养，加强担当意识，加强正面宣传，做好中国传统文化的挖掘和宣传，真正落实社会主义核心价值观建设。
3.加强创新意识。学校领导要敢于管理，以示范学校文化和意识形态工作的基准为参考物，有机整合意识形态工作和学校党建工作、学校教育教育工作，紧密联系，补充短板，努力开创意识形态工作的新局面。
基层落实意识形态工作汇报材料（优秀19篇）篇十九
如下：
1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。
2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。
为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。
放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。
采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。
1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是。
精神文明建设。
工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。
3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。
4.加强阵地建设，是。
精神文明建设。
的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。
学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。
在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。
1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。
4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策。
5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。
3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。
在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建黄石市精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造我学辉煌的明天。