最新erp课程设计心得体会(热门19篇)

时间:2024-09-19 作者:GZ才子

心得体会的总结对于今后的学习和工作具有重要意义,可以帮助我们在同类问题上更加得心应手。接下来将分享一篇优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇一

建筑工程造价是建筑项目工程的重要组成部分,是进行工程施工的重要成本依据,而实训则是让我们对工程造价有了广泛的兴趣,让我们对工程造价这门建筑学的必修课有了更加深入的了解。它让我把理论和实践结合起来。是我从学校走向社会的重要坡道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更平稳。

在这次造价实训中我主要做了看图纸、熟悉规范定额、计算工程量和做标书的实践。现在回头看,我还是做了很多工作。首先让我对计算规范、定额做了再次温故,详细的了解每一个规范的适应范围。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我对图纸进行了深入的研究,争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图确非常重要。在实训期间,我学会了独立看图、识图。计算工程量时,分层分段、分施工顺序进行计算,既减轻了计算时的一些数据产生的压力,又加快了计算的速度和准确度。

同样在这次工程造价实训过程中也遇到了很多问题,如:在计算工程量时,遇到一些细小的地方,为图省事就直接忽略了,结果出现了错误,在老师的指正下,我明白了除了规范规定的别的不管这个细节有多小都不能省略,而且还要认真的计算完成。通过实训我进一步了解了广联达软件,利用这个软件我可以方便快捷的进行工程量和定额的计算。在实训中也把一些以前模糊的知识搞清楚了,如:在钢筋混凝土与混凝土中:梁,板套模板的时候如果层高超过3.6米时要另算支模超高费,按超高多少/米计算。雨蓬,楼梯模板是按其投影面积计算的。同时我也在计算中得到了一些教训:在计算中要想做万无一失那是不可能的。但我在实训中认识到在计算中,要避免重大事故出现必须在计算中认真仔细,反复核对。只有这样才能在计算中尽量避免出现错误。

集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到进行工程造价的不易,而更多的是希望自己在实训中积累各方面的经验,为将来自己参加工作做准备。

这次的造价实训带给我不仅仅是一种实训经验,更是我人生的一笔财富。实训虽然已经结束,但是对我来说这才是一个开始,一个我运用实践的开始,一个为以后工作打下坚实基础的开始。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇二

1开始接触erp这门课程时,我觉得它很难。我选的是财务链这一模块,开始时总在一些小关卡上卡住了,觉得理解那些概念都很费劲。例如开始我总是完成账套的注册后就把它关掉,做的实验都不知道怎么保存,后来请教了老师才知道是自己没注意细节而导致了这个常识性的错误。在接下来的讲座中,我都认真地听老师讲课,再也没有犯这类的错误。老师的讲座等授课让我掌握课程的重难点和课程的学习方法,这给我在课后的学习带来很大的帮助。

2参加的沙盘模拟实训使我受益匪浅,虽然erp沙盘模拟实训只有短短几天,但在这几天里我们要经营和建立一个企业的财务管理。实训老师将我们分成了六组,每个参加培训的学校成员为一组,到了最后要看谁赚的多,谁就是第一,因此我们都很紧张,希望能获得好名次。我在小组中扮演的是ceo,角色很重要,ceo做不好,整个企业的运营也会不好。由于是第一年接触erp沙盘,对此很陌生,也不懂得如何运作,在老师带领我们做了一遍“初始年”,让我们有了一个初步的了解后才慢慢的进入状况的。

3通过四年的实训,我对每个阶段的心得总结如下:经过这个学期的对erp财务链的学习,我拓宽了知识面,也提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:

一方面是对自我的认识。认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和财务知识,而这一切的提高,都需要通过以后不断地学习才能达到。

另一方面是对erp形成正确的观念。erp的核心能力在整合,企业在它的协助下可以使交易和数据管理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的成本,大幅度提升竞争力;之后,可以再藉erp来提升决策管理的能力。在执行方面,只要把数据整理清楚,把单据内容正确地录入,erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。erp将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理,因而强化了事前稽核的功能。

据此,erp的实施是一项系统工程,是一个总体规划、突出重点、分步实施的过程,企业通过erp项目可以帮助规范管理,加强执行能力,更充分地利用现有资源提高工作效率。

4短短几天的学习时间只能对整体做一般性了解,针对重要模块进行了深入操作,若要用好erp还需要我们自己去练习和实践。学无止境,作为财管院的一份子,我们除了做好本质工作,还要提高自身的素质,这就要求我们要不段的补充新知识和新技能,erp培训就是财管院领导给我们提供的一个很好的机会。也为我们即将走向工作岗位打下了坚实地基础。

5四周的短学期实习到这时候也算是告一段落了!与去年的手工做账及生产实习相比来说,这次的实习是简单一些的,主要是在计算机上完成操作。因此,相对来说不是轻松的的。在轻松的学习环境下我们大家都或多或少的学到了一些有用的东西。

下面我就这对次实习中自己的相关收获与体会做以下简单的总结陈述:

(1).实习收获:

会计电算化主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替部分由人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。通过对用友erp-u8财务软件的学习,认识和了解了财务软件系统应用基础,系统管理、总账管理以及ufo报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的内容。

在初次使用用友(erp-u8)时候老师告诉我们先建立用户,再建账号,这样方便设置用户对账号的管理。然后建立账套,将相关的企业及人员信息进行初始设置。并在“企业门户”里面进行基础设置。接下来的过程就是启用总账管理系统进行日常的业务处理了,它是软件管理的核心,通过对它的操作发我学会了运用计算机进行凭证管理、出纳管理和账簿管理。掌握了使用总账进行转账和对账的功能,能够使用数据生成报表。

此外,还对工资管理系统和固定资产管理系统的相关操作进行了深入的学习。总之,通过对用友软件的学习基本上掌握了财务软件的操作流程及方法。

(2).实习体会。

因为自己在计算机方面的学习还是很弱的,尤其是这次实习的主要内容是关系到本专业学习的电算化操作。因此在整个学习的过程中,包括理论课程和上机操作我都在很认真地听讲和一步步地仔细操作。但是还是难免的出现了一些问题,比如说在注册系统时候没有将系统的时间和账套会计期间相统一,因此给后面的操作带来了一些不便;在总账管理系统操作中设置会计科目时候少设置了明细科目,结果在输入期初余额时候才发现问题;在输入数据的时候抄错了数据,试算平衡结果是不平衡的;在制作凭证的时候凭证的制作日期发生了混乱,系统提示说制作凭证不序时,无法进行后面凭证的操作,我修改了好久还是不行,把我急坏了。问了xx老师,老师一操作就完成了,我很惊奇。老师说操作的时候不能着急,慢慢来就好了。看来我的耐心不够好,做事不够仔细。不足的地方还很多呢。我谢过了老师并继续实验操作。

与去年的手工做帐相比,在实习中我发现了电算化的许多优点:从编制原始凭证、记帐凭证到登帐、结帐、编制报表(去年全程都是我是和搭档手工完成,处理一些数据的时候出现了很多的差错,尤其是犯了如:金额写错、错行,借贷不平衡,凭证错乱、丢失等许多低级的错误),而电算化则不同,数据一旦进入系统,记帐、对帐、汇总编制报表等过程都是在一系列的设置成的体系中进行的;对于电算化中数据的使用与保存,只要通过账套的输出和导入功能便可简便的实现了。

另外,电算化中对于凭证、账簿、报表的收集汇总、归类查询都是很方便的。会计电算化,提高了会计工作质量,减轻了会计人员的负担,提高了会计工作的效率,促进了会计工作的规范化。为更好地发挥会计职能作用,实现会计工作现代化奠定了良好的基础。总之,电算化给我的印象就是:省时间,省人力、省材料,方便易行!。

当然,需要说明的是:电算化不能完全取代人工操作。因为计算机也是人工操作的,计算机不能完全取代人的大脑进行会计操作。人工的理性化设置使得会计电算化成为了企业及会计人员的得力的助手。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇三

跟别的学生一样,我在新生周里得到一本书,上面有哈佛当年所有的开课时间和地点,包括本科的、研究生的,任你从上千门课里选出本期打算学的4门课。

哈佛本科4年,至少要学32门课,大概分为:8门“核心课程”、16门专业课、再加上8门选修课。所谓“核心课程”,是每个学生的必修课,涵盖“外国文化、文学与艺术、历史研究、道德推理、数量推理、社会分析、科学”等7个领域。每个领域都有数十种课程轮流开设,供学生选择。我读大四的时候(xx年秋),校方为了扩大学生选课的自由度,已将“核心课程”改为7门。

“核心课程”制度是哈佛大学1978年的教研成果,目的是为了进一步完善“通才教育”。校方认为,本科阶段更重要的不是造就某个特定行业需要的“专才”,而是培养一个完整的人,不论学生今后往哪个方向发展,都应通过“核心课程”的学习达到这些预定的培养目标:

1、能够清楚、有效地进行思考和写作;

2、对某种专业知识有一定深度的认识;

3、具备文学和艺术方面的审美能力和理性知识;

4、能够用历史的方法认识现实问题和人类社会历史的进程;

5、能够运用现代社会科学的概念和分析方法;

6、掌握物理学和生物学的计量方法和实验方法;

7、对道德问题有一定的认识和思考的经验;

8、有更为广阔的社会经验。

我很喜欢哈佛的“核心课程”制度。我感觉,要求文科学生必修一些自然科学和数学方面的核心课程,可以增加文科学生对科学技术的敏感性,避免成为“只会务虚,不会务实”的人。同样的,理工科学生“被迫”在历史、文学艺术、外国文化、道德推理等方面的课中修满一定的学分,也可避免成为“只懂技术,不会欣赏艺术,缺乏人文知识和生活情趣”的人。事实上,自从哈佛实行“核心课程”制度之后,很快就引起美国其他大学和世界各国的效仿。因为“核心课程”制度的好处十分明显,它既保证了基础知识,又提供了选择自由,系统性和合理性都得到了满足,有利于提高毕业生的素质,现已成为美国大学本科教育的主流模式。(听爸爸妈妈说,国内大学现行的“专才教育”是计划经济时代效仿前苏联的产物,xx年前后,中国已有一批大学开始向“通才教育”转型。)。

哈佛大一不分系科专业,校方希望学生通过一年的学习和尝试,发现并确认自己真正感兴趣的专业方向。大二开始在40多种学科中选择专业,选定之后也允许改变。不同的专业方向对专业课和选修课的组合方式各有特定的要求,比如说,将来想上医学院的,必须有化学、生物等方面的规定学分。我选择的是一门交叉专业“应用数学和经济”,这个专业可以简要地介绍为“以经济为应用领域的数学”,主要培养学生用数学方法分析和解决经济问题的能力。这个专业因为课程组合的难度系数高,是哈佛的“荣誉专业”之一。

哈佛的老师在授课方式上拥有很大的自由。校方主要是在开课前审查教学大纲,看是否有学术价值。期末由学生给自己上过的课打分并写评语,校方把学生反馈印成一本书,供以后的学生选课时做参考,也供教授提高自己的讲课水平。校方还从学生反馈中看教授适合用什么方式上课,以便调整到最能发挥教授才能的状态。例如,有位教授得到的评价是“讲课不行,但个别交流效果很好”。校方经过研究,认为问题出在该教授不适合教大课,便让他改用小课教学,结果师生都皆大欢喜。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇四

然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有六天,不过因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止六天,课设心得体会。硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二,是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次万年历综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。

在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能力。通过题目选择和设计电路的过程中,加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。在方案设计选择和芯片的选择上,培养了我们综合应用的能力,对万年历的各个器件的功能也有了进一步的认识。还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力,动手能力,发现问题,解决问题的能力。并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。

再次感谢老师的辅导以及同学的帮助,是他们让我有了一个更好的认识,无论是学习还是生活,生活是实在的,要踏实走路。课程设计时间虽然很短,但我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。

通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获龋最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!

课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等,掌握了焊接的方法和技术,通过查询资料,也了解了收音机的构造及原理。

我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。

回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。

实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇五

紧张而又辛苦的几周的课程设计终于结束了。当我们快要成为下达给我们“四工位专用机床”的任务的时候,想想老师最初给我们说的课程设计,因为开始的大意吧,没能在第一时间开始运做,所以使得我们在这最后的几周里真的是逼着,压着,强迫着才弄完,当然,完成后的喜悦那是没得说的,尽管这样的设计使的我们烦恼着、无奈着,但只要经过了过程,我们就能得到自己所需的,所以还是能够尽心尽力的完成的,尽管那路途是那样的曲折!

说实话,课程设计真的有点累.然而当我们一着手清理自己的设计成果,漫漫回味这几周的心路历程,一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消。虽然这是我们刚学会走完的第一步,也是人生的一点小小的胜利,然而它令我们感到自己成熟的许多,另外我们都有了一中”春眠不觉晓”的感悟.通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须有耐心,细致.课程设计过程中,许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱,甚至弄错。但是一想到今后自己应当承担的社会责任,想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故,我们不禁时刻提示自己,一定要养成一种高度负责,认真对待的良好习惯.

我们觉得我们作为机械设计制造及自动化大二的学生,能做并且做成功这样的课程设计是十分有意义的。在已经度过的两年大学生活里我们有大多数接触的是专业基础课。但是我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面,如何去面对现实中的各种机械设计?如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢?我想做这种课程设计就为我们提供了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中,我感触最深的当属查阅了很多次设计书和指导书,为了让我们的设计更加完善,更加符合专用机床的标准,一次次翻阅机械设计书是十分必要的,同时也是必不可少的。我们做的是课程设计,而不是艺术家的设计。艺术家可以抛开实际,尽情在幻想的世界里翱翔,我们是工程师,一切都要有据可依.有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远无法升级为设计。这次课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,这是我们在迈向社会,从事职业工作前一个必不可少的过程啊。”千里之行始于足下,”通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我们今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。

其实作为机械专业学生掌握一门或几门制图软件同样是必不可少的,我们本次课程设计用的是autocad制图,虽然班上像蒋明这样的高手用的是proe做的,但是我们在整个设计过程中都用的它。因为用cad制图方便简洁,易修改,速度快,我们的设计,大部分尺寸都能在cad上设计出来的。

其实在这次的课程设计中,我发现不管是我们这组的“四工位专用机床”的课程设计,还是班上其他的同学的课程设计,我们班上的同学都齐心合力的把老师分配给我们的任务都很出色的完成了,虽然有些设计和数据不是专用的那么标准,但是至少我们班的同学此次的设计当中,把协调合作,分工完成却体现的淋漓尽致了.当然我们这组更加。

这次课程设计使我们在工作作风上得到了一次难得的磨练.短短几周的课程设计,使我们发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏,自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足,两年来的学习也学了那么多的课程,今天才知道自己并不会用。另外,课堂上也有部分知识不太清楚,于是我们又不得不边学边用,时刻巩固所学知识,这也是我们作本次课程设计的第二大收获。整个设计我们基本上还满意,由于水平有限,难免会有错误,还望老师批评指正。希望检查时,老师多查出些问题,由此我们可用更好地了解到自己的不足,以便课后加以弥补。

对于我们这组的机械原理课程设计而言,当初太多的难题困扰了我们。在设计和计算过程中,并非每个组员都能在各个方面都有所参与,因为是由小组完成设计,所以我们进行了分工合做,但当然最终每个组员都是必须能完全了解我们组所设计出来的作品,并且要能很好的组织语言来讲述我们自己的设计。说实话,因为每个同学所要处理的部分不同,所以也导致了一点不可避免的问题出来,就说那最初的送料机构。

虽然只是很简单的一个将料送进加工位的装置,但说实话,这可以说是我们完成最晚的一个步骤,不是因为它很难或者是因为别的什么重要原因,而只是因为开始的不同组员的不同想法,不同见解而导致的最终的不同结果。所以直到最后大家才理解了一个共同的想法,才得以完成,才终究到最都一个步骤才得以统一,得以实现。从这一点我发现,真的,组员之间的配合和多沟通对此次设计的重要性真的很没话说,如果各位组员不能很好的将自己的想法和课堂所得拿出来给各位组员分享与探讨的话,尽管最后终将有一个结果,但我相信最后的结果是不会让大家都满意的,是不能代表我们这一个组的最终能力的。同样的,有些方面就就必须要大家能够在某些同学的帮忙下理解和懂得才行,而且是必须只能自己去接受别人的结果,不能更改的,当然,那就是计算了。因为不可能每个同学都会很懂得去计算,都懂得怎么去完成整个设计过程中的关于数字的问题,所以这就要求那些计算功底好的队友帮助我们这些计算稍弱的共同完成任务。

当然,在我们设计次机械前,这个机械的运动方案也是最我们很重要,很困扰我们的一个环节。

在机械设计过程在中,机械的功能原理方案的构思和设计,仅能提出实施机械的各分功能的原理方案图,对于机械产品来说,从功能原理反哪个案到供生产用的图纸,其间还有很多工作要做。其中第一步就是要进行机械运动方案设计,将功能原理方案所需实施的各分功能,构想出一些动作过程,然后合理地选择各个执行机构来实现这些动作过程,在进行机械运动方案设计时,同样可从多个方案中通过选择,取得较理想的反哪个案。当然,在设计中,由机构的选型可知,在选择执行机构时,要对各种实现运动的机构和执行元件的性能、特点进行深入的了解。机械运动方案的好坏,对满足机器总的功能要求,保证机械产品的质量和可靠性、降低机械产品的成本,都具有十分重要的意义!

经此次机械原理课程设计,我们都懂得和认知到了自己的很大的不足,不管是设计方案,还是设计那些机构,还有数字计算等,我们都欠缺的很多,都还有很多的空洞未能补上,都还需要我们花费很多的时间去填补和获取,虽然说我们学的只是理论,但我们要实现的确是实践,可能一开始因为大家的理论不足和实践的经验不足都可能够造成我们在设计过程中存在不少的麻烦,但我们坚信,实践是能出真理的,只要我们能更好的学好课堂上的理论知识,相信,在不久的将来我们就能实践出我们自己的真理!

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇六

通过这次课程设计,由于理论知识的不足,再加上平时没有什么设计经验,一开始的时候有些手忙脚乱,不知从何入手。在老师的谆谆教导,和同学们的热情帮助下,使我找到了信心。现在想想其实课程设计当中的每一天都是很累的,其实正向老师说得一样,机械设计的课程设计没付出劳动的成果的彰显,那是自己辛苦过程的体现.这种不断上进,认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同有那么简单,你想copy或者你想自己胡乱蒙两个数据上去来骗骗老师都不行,因为你的每一个数据都要从机械设计书上或者机械设计手册上找到出处。虽然种种困难我都已经克服,但是还是难免我有些疏忽和遗漏的地方。完美总是可望而不可求的,不在同一个地方跌倒两次才是最重要的。

动也是不同的,这当然也会影响我们的结果.很多时候问题的出现所期待我们的是一种解决问题的心态,而不是看我们过去的能力到底有多强,那是一种态度的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于具体的问题之中,我们才能更好的解决问题.

在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解…..

课程设计也是一种学习同事优秀品质的过程,比如我组的纪超同学,人家的确有种耐得住寂寞的心态.确实他在学习上取得了很多傲人的成绩,但是我所赞赏的还是他追求的过程,当遇到问题的时候,那种斟酌的态度就值得我们每一位学习,人家是在用心造就自己的任务,而且孜孜不倦,追求卓越.我们过去有位老师说得好,有有些事情的产生只是有原因的,别排放管应与大气相通,且不应安装任何阀门。请注意,不要将此排入口连接在压缩机的进气管路上,因为液化石油气的饱和蒸气压力随其机组和环境温度而变化,将导致安全阀背压的不稳定,使安全阀失去安全保护作用人能在诸如学习上取得了不一般的成绩,那绝对不是侥幸或者巧合,那是自己的,这就是一种优良的品质,它将指引着一个人意气风发,更好走好自己的每一步.

随着毕业日子的到来,课程设计也接近了尾声。经过几周的

奋战我的课程设计终于完成了。在没有做课程设计以前觉得课程设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做课程设计发现自己的看法有点太片面。课付出劳动的成果的`彰显,那是自己辛苦过程的体现.这种不断上进,认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同排放管应与大气相通,且不应安装任何阀门。请注意,不要将此排入口连接在压缩机的进气管路上,因为液化石油气的饱和蒸气压力随其机组和环境温度而变化,将导致安全阀背压的不稳定,使安全阀失去安全保护作用程设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次课程设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次课程设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

辛苦过程的体现.这种不断上进,认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同失去安全保护作用学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

在此要感谢我们的指导老师罗老师、朱老师和李老师对我们悉心的指导,感谢老师们给我们的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流排放管应与大气相通,且不应安装任何阀门。请注意,不要将此排入口连接在压缩机的进气管路上,因为液化石油气的饱和蒸气压力随其机组和环境温度而变化,将导致安全阀背压的不稳定,使安全阀失去安全保护作用经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇七

时光飞逝,岁月如歌,繁忙的两周课程设计转眼间就结束了。在这两周的时间里,我们每一天在寝室―教室—食堂这三点一线的生活里,让我们回忆起了那高中时代的点点滴滴,那久违的充实的而又温馨的气息涌入心头,而这两周时光也成为我在大学两年里最为充实的学习时间。虽说每一天8节课的的安排对于我们大学生来说,有点不可思议,但我们还是坚持着并沉浸在这课程设计的完美时光之中。

在这两周的课程设计的学习中,前两周我们忙于铜精炼反射炉的计算,而后一周我们则进行着铜精炼反射炉的图纸的设计。在前一周的计算过程不仅仅检验者我们对有色冶金原理及设备的课程知识的了解及掌握程度,同时也培养了我们将所学知识同理论实际相结合的潜力。而且,在设计过程中,当我们遇到问题时,我们同学之间相互讨论,相互学习,相互监督,加强了同学之间的友谊,也让我们学会了合作,学会了宽容,学会了理解,学会了做人与处世。

年产2。2万吨铜精炼的反射炉设计使我们也进工程专业的必修功课,也是对我们有色冶金化工过程原理及设备专业知识的综合应用的实践训练,是我们巩固、学习、运用专业知识必要的过程。同时,也是我们由学校迈向社会,从事职业工作前的必不可少的过程,所谓“千里之行,始于足下”,的确是真实的体现出来。透过这次课程设计,我深深的体会到了这句真理的的内涵,我此刻认真的进行课程设计的任务,学会理论联系实际,学会脚踏实地的迈开人生的一步就是为了明天的辉煌,为明天能稳健的在社会大潮中立足打下了坚实的基础。

透过这次课程设计,我在各方面都有了必须程度的加强,透过对反射炉的计算及结构图的设计,加强了对铜冶炼知识的了解及掌握,同时,综合运用本专业所学知识及理论和生产实际的知识进行了一次同精炼反射炉的设计工作的实际问题从而培养基加强了我们的学习独立自主潜力,巩固和扩从了有色冶金化工设备原理及设备等课程的资料,掌握了铜精炼反射炉的设计方法及步骤,掌握了铜精炼反射炉设计的基本知识,怎样确定设计方案,了解反射炉的基本结构,提高了计算潜力及绘图的潜力,熟悉了规范和标准,同时各科有关的的课程度有了全面的复习,独立思考的潜力也得到显著的提高。

在这次设计过程中,体现出自己单独设计反射炉的潜力及综合运用知识的潜力,体现了学以致用,突出劳动成果的喜悦情绪。同时,也从这次课程设计中发现了自已平时的学习的不足与薄弱环节,而这些也将是我们今后学习与工作需加强的方面。

在这课程设计结束之际,我衷心的感谢我们的课程设计郭年祥老师,郭老师教学严谨细致,一丝不苟的作风,固然让们倍感不适应,但他的这种态度正是当今社会所需要的,是我们今后学习工作所需具备的潜力。同时,感谢那些帮忙过我的同学们,谢谢你们对我的帮忙与支持,让我倍感温馨与充实。

最后,由于本人的专业知识及对实际问题的了解程度有限,在设计过程中难免出现错误,恳请老师多多指点,我十分乐意理解你们的批评与指正,谢谢!

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇八

设计,给人以创作的冲动。在画家眼里,设计是一幅清明上河图或是一幅向日葵;在建筑师眼中,设计是昔日鎏金般的圆明园或是今日一塑自由的.女神像;在电子工程师心中,设计是贝尔实验室的电话机或是华为的程控交换机。凡此种种,但凡涉及设计都是一件良好的事情,因为她能给人以美的幻想,因为她能给人以金般财富,因为她能给人以成就之感,更为现实的是她能给人以成长以及成长所需的营养,而这种营养更是一种福祉,一辈子消受不竭享用不尽。我就是以此心态对待此次《电子技术》课程设计的,所谓“态度决定一切”,于是偶然又必然地收获了六、学海无涯,学无止境。尽管课程设计是在期末才开始,我们的教材学习完毕,掌握许多知识,但是还有很多地方理解领悟不到位,由于对555电路相关章节未能掌握以致用到秒脉冲产生电路无法自行设计,只得参考其他文献,在ewb中试行操作,逐步摸索。此外,定时电路原采用蜂鸣器报警装置,在计算机仿真模拟过程中,由于不明原因,蜂鸣器一旦响起,无论ewb中开关控制,还是计算机静音,都无法关闭响声,时至设计将近尾声尚未查明原因,暂且用光信号作为输出,希请老师将来指教一二。彻悟学海无涯只有苦来作舟,学无止境只有书来作伴。

综上所述,课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。至于建议,一言以蔽之,大学教育当如此。

诸多,概而言之,大约以下几点:

一、温故而知新。课程设计发端之始,思绪全无,举步维艰,对于理论知识学习不够扎实的我深感“书到用时方恨少”,于是想起圣人之言“温故而知新”,便重拾教材与实验手册,对知识系统而全面进行了梳理,遇到难处先是苦思冥想再向同学请教,终于熟练掌握了基本理论知识,而且领悟诸多平时学习难以理解掌握的较难知识,学会了如何思考的思维方式,找到了设计的灵感。

二、思路即出路。当初没有思路,诚如举步维艰,茫茫大地,不见道路。在对理论知识梳理掌握之后,茅塞顿开,柳暗花明,思路如泉涌,高歌“条条大路通罗马”。顿悟,没有思路便无出路,原来思路即出路。

三、实践出真知。文革之后,关于真理的大讨论最终结果是“实践是检验真理的唯一标准”,自从耳闻以来,便一直以为马克思主义中国化生成的教条。时至今日,课程设计基本告成,才切身领悟“实践是检验真理的唯一标准”,才明晓实践出真知。因为在教材上,数字钟不过是由计数器和译码显码器组合而成,也便不以为然搭建电路图,结果电路出现诸多问题,譬如短路开路,ewb中引脚悬空即为低电平,现实中引脚悬空呈现大电阻特性即高电平,不为则不知,无为则无知,实践出真知。

四、创新求发展。“创新”目前在我国已经提升到国家发展战略地位,足见“创新”的举足轻重。而在dvd产品上市之初及以后相当长时间内,由于核心技术受制于国外,原本前景看好的国内市场却使国内dvd生产商无利可图或图的仅仅蝇头小利,只因核心技术受制于人,使用国外专利技术,每台售出总要交付高额专利技术使用费。因此,我们要从小处着手,顺应时代的发展潮流,在课程设计中不忘在小处创新,未必是创新技术,但凡创新思维亦可,未必成功,只要实现创新思维培育和锻炼即可。

五、过而能改,善莫大焉。至善至美,是人类永恒的追求。但是,不从忘却“金无足赤,人无完人”,我们换种思维方式,去恶亦是至善,改错亦为至美。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇九

随着信息技术的飞速发展,企业管理也逐渐向数字化转型。ERP(企业资源计划)系统作为一款集成管理软件,正在逐渐受到企业的关注和青睐。为了适应这一新的管理趋势,我报名参加了一门ERP课程。通过这门课程,我对ERP系统有了更深入的了解,也提升了自己的管理能力。下面我将分享我在这门课程中的心得体会。

首先,通过该课程,我对ERP系统有了全面的了解。在课堂上,我们了解到了ERP系统的基本概念、发展历程以及在企业管理中的应用。我们深入探讨了ERP系统的模块以及其在不同领域中的功能。比如,财务模块可以用于核算和管理企业的资金流动,采购模块可以帮助企业更好地管理采购流程,生产模块可以优化企业的生产计划等等。通过这些学习,我对ERP系统的全貌有了更清晰的认识。

其次,ERP课程提供了丰富的实践机会。在课程中,我们不仅学习了理论知识,还进行了一些实际操作。我们使用了一款ERP系统的演示版,体验了系统的操作界面以及各个模块的功能。通过实践,我们更加熟悉了系统的操作流程,增强了我们在实际工作中应用系统的自信心。此外,课程还组织了实地考察,我们去了几家使用ERP系统的企业进行参观,了解了系统在实际应用中的效果。这些实践机会,让我对ERP系统有了更深刻的理解。

第三,ERP课程培养了我解决问题的能力。在课程中,我们经常进行小组讨论和案例分析。这些活动要求我们运用课堂上学到的知识,针对实际情况进行分析,提出解决问题的方案。通过这些讨论和分析,我们锻炼了我们的团队合作能力和解决问题的能力。这将在我们将来的工作中发挥重要的作用,因为在实际工作中,我们经常需要面对各种各样的问题和挑战。

另外,通过ERP课程,我也认识到ERP系统对企业管理的重要性。ERP系统能够整合企业各个部门的信息和业务流程,提高管理效率和准确性。它还能帮助企业实时掌握业务情况,及时做出决策。今天的企业管理已经不能再仅仅依靠人力手动完成,而要借助信息系统来提高效率。有了对ERP系统的认识,我相信我可以更好地理解企业管理的本质,并在实际工作中做出更准确、更科学的决策。

最后,课程结束后,我们还进行了一次考试,测试了我们对课程内容的掌握情况。通过这次考试,我对自己的学习成果有了更清晰的了解,并知道自己在哪些方面还需要进一步努力。在以后的学习中,我会继续加强对ERP系统的学习,不断提升自己的专业知识和技能。

总之,通过ERP课程,我对ERP系统有了更全面、更深入的了解。在学习过程中,我通过实践机会,提升了自己的操作能力,并培养了解决问题的能力。我认识到ERP系统对企业管理的重要性,相信它将在未来的企业管理中发挥更重要的作用。通过这门课程,我不仅学到了知识,还培养了能力,这将对我的职业发展产生积极的影响。我会将所学所悟应用于实际工作中,并不断努力提升自己的专业水平。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇十

引言:

ERP(企业资源计划)是现代企业管理中不可或缺的一环。在学习ERP课程的过程中,我深深体会到了它对企业发展的重要性。通过培养全面的管理思维,提升组织效率和优化流程,ERP课程为我提供了宝贵的学习机会。下面,我将分享我在学习ERP课程中的收获和反思。

第一段:ERP课程的基础理论学习。

在ERP课程中,我们系统地学习了企业资源计划的基础理论。我们了解到,ERP系统是一个集成管理和控制所有企业运作活动的综合信息平台。通过这门课程,我们了解到ERP系统的核心功能、特点以及它在企业管理中的作用。同时,我们也通过案例分析和实例操作等方式,深入理解了ERP系统的运作机制和实际应用。通过这些学习,我建立了对ERP系统的基础理论知识,打下了学习的坚实基础。

第二段:ERP课程的管理思维培养。

除了基础理论的学习,ERP课程还注重培养我们的管理思维。在实践中,我们被要求以管理者的角度来分析问题,并提出解决方案。通过与同学和教师的互动讨论,我们锻炼了分析问题、解决问题的能力。学习ERP课程使我认识到,ERP系统是企业集成管理的重要工具,而良好的管理思维将协助我们更好地应对企业管理中的挑战。因此,我将学习ERP课程中培养的管理思维应用到自己的学习和职业生涯中。

第三段:ERP课程的实践操作体验。

在学习ERP课程中,实践操作是不可或缺的环节。通过实践操作,我们能够更好地理解ERP系统的运作机制,并培养自己的操作技能。在实践中,我们需要使用ERP系统来模拟企业的管理流程,从而掌握实际应用的技巧和方法。这种实践操作的经验对提高我们的职业素养和就业竞争力具有重要意义。在实践操作中,我不仅熟练掌握了ERP系统的基本操作,还意识到了系统流程设计和数据管理的重要性。

第四段:ERP课程的团队合作意识。

在ERP课程中,我们不仅独自进行学习和实践,还需要与同学合作完成一些团队项目。通过与团队成员密切合作,我们共同解决了一些实际问题,并取得了较好的成果。这种团队合作的经历使我更加意识到合作的重要性,并培养了我的团队合作意识和沟通能力。ERP课程的团队合作让我了解到,一个高效的团队合作将带来更好的学习效果和工作成果。

第五段:ERP课程的价值与应用前景展望。

通过学习ERP课程,我们不仅获得了理论知识和实践技能,更重要的是培养了全面的管理思维和团队合作能力。ERP系统的应用已经成为企业管理中不可或缺的一部分,因此,掌握ERP系统的技能将对我们的就业前景有很大的帮助。从实践角度来看,ERP系统在各行各业都有广泛的应用前景。因此,ERP课程的学习经历将给我们带来更好的就业机会和职业发展空间。

结语:

综上所述,学习ERP课程是一次有价值的经历。在这门课程中,我们系统地学习了ERP的基础理论,并通过实践操作培养了自己的操作技能。同时,团队合作和管理思维的培养也为我们的职业发展打下了坚实的基础。未来,我将继续深化对ERP系统的学习,将所学应用于实践,不断提升自己的能力和竞争力。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇十一

随着信息技术的飞速发展,企业资源规划(EnterpriseResourcePlanning,ERP)已成为现代企业管理的必备工具。作为一门涉及企业资源整合与管理的课程,ERP课程不仅拓宽了我们的知识面,而且提升了我们对企业管理的理解和实践能力。通过参与ERP课程的学习和实践,我深深体会到了ERP的重要性以及它对企业管理的巨大影响。本文将结合自身学习体验,从课程设计、学习方法、实践应用、思维转变以及课程价值等方面,分享我对ERP课程的心得体会。

首先,ERP课程的设计非常重要。在课程设计方面,ERP课程注重实用性,将理论与实践结合,让学生能够在课堂上真正体验到ERP系统的运作。通过实践环节,我们可以更好地理解ERP系统的核心功能和流程,从而培养出良好的信息管理能力和问题解决能力。此外,ERP课程还注重培养学生与他人合作和沟通的能力,通过团队项目和案例分析,使学生能够在团队中分工合作,培养出良好的团队合作精神。这种以实践为导向的课程设计方式,使得我们在学习中能够更好地理解ERP的理论知识,并能够将其运用到实际情境中。

其次,学习ERP课程需要采用正确的学习方法。由于ERP课程的内容较为复杂,因此需要我们在学习时采取适当的方法。首先,需要注意拓宽学习渠道,不仅要依靠课堂教学,还要通过阅读相关书籍和参加学术交流来提高自己的理论水平。其次,需要重视实践学习,在课程中尽可能多地进行实践操作,增加对ERP系统的熟悉程度。此外,还应注重理论与实践相结合,通过将课堂所学知识与实际项目相结合,提高对ERP系统的理解和应用能力。正确的学习方法可以使我们更好地掌握和应用ERP知识,提高学习效果。

再次,实践应用是学习ERP课程的重要环节。总结自己的实践经验,ERP的实践应用是整个课程中最能锻炼我们的能力的环节。通过实践应用,我们不仅可以更加深入地了解ERP系统的功能和流程,还可以锻炼我们的问题解决能力和团队合作能力。在实践过程中,我们需要面对各种实际情况和问题,需要思考如何应对并解决这些问题。同时,团队合作也是实践过程中必不可少的一环,通过团队合作,我们能够共同解决问题,培养出良好的团队合作意识和沟通能力。实践应用不仅能够加深对ERP知识的理解,还能够培养出各种实际操作和团队协作能力,为我们未来的职业发展奠定基础。

此外,学习ERP课程对我们的思维方式也有一定的影响。在学习ERP课程的过程中,我们需要转变传统的思维方式,从过程思维转向系统思维。ERP作为一个系统工具,要求我们将企业的各项资源整合起来进行统一管理。这与传统的分散管理方式有着很大的不同。通过学习ERP课程,我们需要全面思考问题,从整体出发,寻求全面的解决方案。同时,我们还需要注重信息的整合和共享,提高沟通的效率。这种思维方式的转变可以培养出我们全局观和系统思维的能力,提高问题处理的效率和质量。

最后,ERP课程具有重要的价值。通过学习ERP课程,我们能够深入了解现代企业管理所需的各个方面知识,提高我们的信息管理能力和问题解决能力。同时,ERP作为一种重要的信息管理工具,在现代企业中已经得到广泛应用。学习ERP课程可以提高我们的竞争力,使我们更好地适应现代企业的发展需求。此外,学习ERP课程还可以为我们的未来职业发展打下坚实的基础,为我们成为优秀的企业管理人员奠定基础。

综上所述,学习ERP课程是一次重要的学习经历。通过课程的设计、正确的学习方法、实践应用、思维转变以及课程的价值等方面,我深刻体会到了ERP的重要性以及它对企业管理的巨大影响。通过学习ERP课程,我们可以提高自己的信息管理能力和问题解决能力,培养出全局观和系统思维的能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。我相信,通过不断地学习和实践,我们可以成为优秀的企业管理人员,为企业的发展做出贡献。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇十二

ERP(EnterpriseResourcePlanning,企业资源规划)是一个集成化的管理信息系统,通过统一的平台实现对企业各项资源的有效管理和协调。在学习ERP课程的过程中,我深刻体会到了它在企业管理中的重要性,并在实践中获得了诸多收获。

第二段:课程内容的介绍。

在ERP课程中,我们学习了各个方面的内容,包括需求计划、物料管理、生产计划、供应链管理、质量管理、财务会计等。通过课堂上的学习和实践,我们对企业资源的全面掌握和高效运用有了更深刻的理解。

第三段:实践的重要性。

与其他课程不同的是,ERP课程更加注重实践,通过使用真实的系统进行模拟和练习,提高了实践能力和解决问题的能力。在实践中,我们能够更好地理解理论知识,并将其应用于实际操作中。

第四段:团队合作的重要性。

ERP课程也倡导团队合作精神。在项目中,我们需要与其他同学合作进行需求分析、系统配置和测试等。团队合作不仅能够提高工作效率,还能够培养沟通和协作能力。

通过学习和实践ERP课程,我对企业资源的管理和运用有了新的认识和理解。首先,ERP系统能够帮助企业实现信息的集中管理和资源的优化配置,提高了企业的竞争力。其次,ERP系统能够提供准确的数据和信息,帮助企业做出更明智的决策。最后,ERP系统还能够提高企业的运作效率,降低成本,增加利润。

总结:

通过学习ERP课程,我既提高了理论知识的理解,又提高了实践操作的能力。团队合作的经验也使我更加擅长与他人合作共事。ERP课程不仅仅是一门课程,更是一种学习和实践的过程,我相信这将对我的未来职业发展产生积极的影响。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇十三

1 开始接触erp这门课程时,我觉得它很难。

我选的是财务这一模块,开始时总在一些小关卡上卡住了,觉得理解那些概念都很费劲。

例如开始我总是完成账套的注册后就把它关掉,做的实验都不知道怎么保存,后来请教了老师才知道是自己没注意细节而导致了这个常识性的错误。

在接下来的讲座中,我都认真地听老师讲课,再也没有犯这类的错误。

老师的讲座等授课让我掌握课程的重难点和课程的学习方法,这给我在课后的学习带来很大的帮助。

2 参加的沙盘模拟实训使我受益匪浅,虽然 erp沙盘模拟实训只有短短几天,但在这几天里我们要经营和建立一个企业的财务管理。

实训老师将我们分成了六组,每个参加培训的学校成员为一组,到了最后要看谁赚的多,谁就是第一,因此我们都很紧张,希望能获得好名次。

我在小组中扮演的是ceo,角色很重要, ceo做不好,整个企业的运营也会不好。

由于是第一年接触erp沙盘,对此很陌生,也不懂得如何运作,在老师带领我们做了一遍“初始年”,让我们有了一个初步的了解后才慢慢的进入状况的。

3 通过六个月的实训,我对每个阶段的心得总结如下:

经过这个学期的对erp财务链的学习,我拓宽了知识面,也提高了认识。

认识的提高主要表现在两方面:

一方面是对自我的认识。

认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和财务知识,而这一切的提高,都需要通过以后不断地学习才能达到。

另一方面是对erp形成正确的观念。

erp的核心能力在整合,企业在它的协助下可以使交易和数据管理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的成本,大幅度提升竞争力; 之后,可以再藉erp来提升决策管理的能力。

在执行方面,只要把数据整理清楚,把单据内容正确地录入,erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。

erp将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理,因而强化了事前稽核的功能。

据此,erp的实施是一项系统工程,是一个总体规划、突出重点、分步实施的过程,企业通过erp项目可以帮助规范管理,加强执行能力,更充分地利用现有资源提高工作效率。

4 短短几天的学习时间只能对整体做一般性了解,针对重要模块进行了深入操作,若要用好erp还需要我们自己去练习和实践。

学无止境,作为财管院的一份子,我们除了做好本质工作,还要提高自身的素质,这就要求我们要不段的补充新知识和新技能,erp培训就是财管院领导给我们提供的一个很好的机会。

也为我们即将走向工作岗位打下了坚实地基础。

5 四周的短学期实习到这时候也算是告一段落了!与去年的手工做账及生产实习相比来说,这次的实习是简单一些的,主要是在计算机上完成操作。

因此,相对来说不是轻松的的。

在轻松的学习环境下我们大家都或多或少的学到了一些有用的东西。

下面我就这对次实习中自己的相关收获与体会做以下简单的总结陈述:

(1).实习收获:

会计电算化主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替部分由人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。

通过对用友erp-u8财务软件的学习,认识和了解了财务软件系统应用基础,系统管理、总账管理以及ufo报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的内容。

在初次使用用友(erp-u8)时候老师告诉我们先建立用户,再建账号,这样方便设置用户对账号的管理。

然后建立账套,将相关的企业及人员信息进行初始设置。

并在“企业门户”里面进行基础设置。

接下来的过程就是启用总账管理系统进行日常的业务处理了,它是软件管理的核心,通过对它的操作发我学会了运用计算机进行凭证管理、出纳管理和账簿管理。

掌握了使用总账进行转账和对账的功能,能够使用数据生成报表。

此外,还对工资管理系统和固定资产管理系统的相关操作进行了深入的学习。

总之,通过对用友软件的学习基本上掌握了财务软件的操作流程及方法。

(2).实习体会

因为自己在计算机方面的学习还是很弱的,尤其是这次实习的主要内容是关系到本专业学习的电算化操作。

因此在整个学习的过程中,包括理论课程和上机操作我都在很认真地听讲和一步步地仔细操作。

但是还是难免的出现了一些问题,比如说在注册系统时候没有将系统的时间和账套会计期间相统一,因此给后面的操作带来了一些不便;在总账管理系统操作中设置会计科目时候少设置了明细科目,结果在输入期初余额时候才发现问题;在输入数据的时候抄错了数据,试算平衡结果是不平衡的;在制作凭证的时候凭证的制作日期发生了混乱,系统提示说制作凭证不序时,无法进行后面凭证的操作,我修改了好久还是不行,把我急坏了。

问了xx老师,老师一操作就完成了,我很惊奇。

老师说操作的时候不能着急,慢慢来就好了。

看来我的耐心不够好,做事不够仔细。

不足的地方还很多呢。

我谢过了老师并继续实验操作。

与去年的手工做帐相比,在实习中我发现了电算化的许多优点:从编制原始凭证、记帐凭证到登帐、结帐、编制报表(去年全程都是我是和搭档手工完成,处理一些数据的时候出现了很多的差错,尤其是犯了如:

对于电算化中数据的使用与保存,只要通过账套的输出和导入功能便可简便的实现了。

另外,电算化中对于凭证、账簿、报表的收集汇总、归类查询都是很方便的。

会计电算化,提高了会计工作质量,减轻了会计人员的负担,提高了会计工作的效率,促进了会计工作的规范化。

为更好地发挥会计职能作用,实现会计工作现代化奠定了良好的基础。

总之,电算化给我的印象就是:省时间,省人力、省材料,方便易行!。

当然,需要说明的是:电算化不能完全取代人工操作。

因为计算机也是人工操作的,计算机不能完全取代人的大脑进行会计操作。

人工的理性化设置使得会计电算化成为了企业及会计人员的得力的助手。

经过两个多月的erp软件相关知识的学习,我掌握了erp软件的基本操作,从中收获甚多。

我感觉到学习了erp软件将对我毕业以后的社会就业有很大的帮助。

就如何进行有效和针对性的学习,我得出了自己在学习erp软件期间的一些感想与体会。

作为一个大四的学生,我还是首次比较系统地了解erp,当老师在学习之初给我们介绍这一技术时,我突然感觉到我已经很落伍了。

是的`,到了大四,学校已经对管理类学生开设了好多专业课程。

但是但老师对我们提到erp时,我们没有几个人能够真地说出它是什么来,甚至是根本没听说过。

作为新时代的大学生我没有做到对当今流行的生产生活中的新技术予以于时俱进的了解,这是我的一大损失。

原来erp不只是让人觉得深奥的几个字母,它对我们生产生活能产生好大的影响。

erp代表着新时代的企业管理模式,它的出现再次证明科学知识在信息社会的重要性。

一个企业再也别想仅仅靠激情,靠勇气,靠机遇就能运营的很好流畅,更需要的是科学的管理方式。

一直一来我们财经管理类的学生在学习中很少有机会接触到企业的真实运作,而erp课程的开设正是学习锻炼的最好时机。

erp系统的会计子系统与erp系统的其他子系统融合在一起,会计子系统又集财务会计、管理会计、成本会计于一体。

这种系统整合,及其系统的信息供给,有利于财务做前瞻性分析与预测。

综上所述,将erp系统中按西方管理会计理念及其方法设计的会计信息与我国现有的会计信息系统融合为我国现行的财务会计核算体系,实现erp系统中的会计信息融合具有现实的意义。

在这两个月的实训课程中,我深深体会到erp到给企业的帮助和作用不是一点点,err适应企业,企业适应erp!我们的实训课程分为基础设置、采购管理、销售管理、财务会计与mps的计划执行等几大模块。

通过学习,我了解到了企业业务的运行,可能很多小企业由于资金和技术的问题没有使用erp对企业进行管理,导致很多问题的发生,如:不能按时发货、需求与预测不适应等。

而使用erp对企业进行管理的企业能够把这几大模块通过管理人员的授权分工地完成工作,这有利于企业提高生产效率与管理水平。

下面我详细地分享一下我对这几大模块的体会。

一、基础设置合理化

企业的运行离不开人员的配置,人事管理的核心是做到人岗匹配,任人为贤。

录入基础数据时必须仔细,避免因错误导致后期工作的失误。

二、采购管理与mps相结合

物料的采购对于生产制造型企业尤为重要。

很多企业都实行“零库存”管理与jit生产方式,丰田汽车就是典型的企业。

但是,要想真正的实现“零库存”是很难的,也存在很大风险。

erp就开辟一条新的道路,采用采购管理与mps相结合的方法,利用mps计划执行,对库存与销售、采购进行控制,能够保证企业有安全的库存,又不至于挤压过多的原材料在仓库,又能按时发货给客户。

三、销售管理与mps相结合

企业在接销售订单前都必须对市场进行预测,为了预测更加准确,可以使用与mps相结合的方法。

填制销售订单后,可以输入产品需求表,通过供需平衡预算可以了解到企业未来的需求,这有利于企业作采购和生产计划。

四、会计电算化优化企业记账程序

随着电子信息化的不断发展,企业运用计算机系统软件进行管理。

会计作为企业财务的重要环节,运用erp可以实现电子记账,不用手工记账,大大降低了由于人为疏忽导致错误的发生,而且提高了企业的财务核算的效率。

这个学期经过了一段时间与erp的接触,已经对erp有了一定的了解,但是感觉上自己还只是停留在刚刚认识erp这个层面上,还没能真正的熟练掌握而且灵活的运用在实务中了,虽然还是有点不足,但是毕竟开始了对erp有一定的了解,也算是有点安慰了,我会继续努力完善的。

总结两小点:1、学好和掌握erp软件要多花时间和精力上机做实验与多做上机练习。

英文有说“practicesmakeperfect”,用中文也就是说:”熟能生巧”。

2要学会总结总结,无论在什么阶段,在处理什么事情都起到很重要的作用最后要感谢xx老师的悉心指导,在短短两个多月的实训中薄老师都能充分将自己的知识传授给我们,并且有耐心的给我们讲解所有问题,帮助每位同学了解企业的事务。

我认为通过实践去验证理论比直接从书本上获得理论要深刻得多。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇十四

近期,我参加了一门名为“ERP课程”的学习,而正值期末,我感觉有必要总结一下自己在这门课程中的收获和体会。通过学习ERP课程,我不仅对企业资源计划有了更深刻的了解,而且在实践中更加熟练地应用了ERP系统。我相信,这门课程为我的职业发展奠定了基础。

首先,ERP课程让我了解了企业资源计划的重要性和作用。以前,我对于企业管理系统只是一知半解,对于ERP更是只有一个模糊的印象。通过本门课程,我了解到ERP是一种能够集成企业所有部门和业务流程的软件系统,能够帮助企业实现信息共享、协同工作和高效生产。ERP系统的好处不仅体现在数据集成、管理和规范的层面,还具备提高效率、降低成本、优化资源配置和提升决策能力的功能。了解这一点,让我对企业资源计划有了更加全面的认识。

其次,在实践中运用ERP系统的过程中,我学到了很多实用的技能。本门课程的实践环节让我亲自体验到了在ERP系统中进行企业资源的管理和操作。通过实践,我学会了建立基础数据、设置企业组织结构、制定企业业务流程、编写程序脚本等一系列操作。这些技能的掌握,让我在未来的职业发展中具备了更多的竞争力。不仅如此,通过实际操作,我也更深刻地认识到ERP系统的复杂性和灵活性。每个企业的运营模式和流程都不尽相同,因此ERP系统需要具备定制化的开发和配置能力,才能真正满足企业的需求。

另外,通过学习ERP课程,我也进一步认识到了团队合作的重要性。在ERP系统的应用中,很多任务需要团队合作才能完成。在本门课程中,我与同学们组成小组,在实践环节中共同完成了一个ERP项目,体验到了团队合作的重要性。在团队中,每个人的分工明确,各司其职,共同协作,最终成功完成了项目。通过这个过程,我深刻体会到,团队合作是实现ERP系统成功应用的关键因素之一。只有充分发挥每个人的优势,协调配合,才能最大限度地发挥ERP系统的效益。

最后,这门课程也让我意识到了自己在ERP领域的不足,并激发了我进一步学习的愿望。通过学习ERP课程,我对ERP系统的知识有了初步的了解,但仍然需要不断学习和实践才能真正掌握。毕竟,ERP系统是一个庞大而复杂的系统,需要对企业的组织架构、业务流程等多方面有深入的了解才能更好地应用。因此,我计划在今后的职业发展中继续学习与ERP相关的知识,提升自己在这一领域的专业素养,并希望能在实践中不断优化和完善ERP系统的应用。

总的来说,ERP课程让我对企业资源计划有了更深刻的了解,通过实践中的操作,我也学到了很多实用的技能。团队合作的经验使我认识到团队合作的重要性。然而,我也意识到自己在ERP领域仍然有很大的提升空间。因此,我将继续学习,不断提升自己的专业素养,并在实践中不断探索和完善ERP系统的应用。我相信,通过不断的学习和实践,我能够在未来的职业道路上取得更大的成就。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇十五

最近我参加了一门关于企业资源计划(ERP)的课程,并完成了相应的报告。通过这门课程的学习和报告的撰写,我对ERP的概念和应用有了更深刻的理解。在这篇文章中,我将分享我对这门课程的学习心得和体会。

这门ERP课程的学习对我来说是一次全新的体验。在课堂上,我们学习了ERP系统的基本原理和框架,同时还学习了如何使用一些主流的ERP软件。通过理论与实践相结合的方式,我对ERP系统的技术和应用有了更深入的了解。除此之外,我还学习到了如何进行ERP系统的需求分析、系统设计和实施等方面的知识。通过这门课程的学习,我意识到一个好的ERP系统对企业的重要性和意义,它可以帮助企业实现整体资源的协调与管理,提高运营效率和业务水平。

第三段:报告撰写经验。

在完成ERP课程的报告过程中,我不仅仅是对所学的知识进行了总结和复习,更是通过实际应用来提升了我的实践能力和问题解决能力。在报告撰写的过程中,我对所学的ERP系统进行了具体的分析和评估,并提出了一些建议和改进建议。在完成报告的过程中,我遇到了一些困难和挑战,但是通过不断地学习和探索,我渐渐地掌握了报告的撰写技巧和方法。通过这次报告的撰写过程,我不仅仅是提高了我的写作能力,同时也提升了对ERP系统的理解和研究能力。

第四段:应用于实践。

除了在课程学习和报告撰写中的收获,我还将所学到的ERP知识应用于实践中。我向企业推荐了一些适合其业务特点和需求的ERP系统,并与他们进行了深入的讨论和交流。通过这次实践,我发现了企业在应用ERP系统方面面临的一些挑战和困扰,包括系统实施周期长、团队协作沟通等问题。通过与企业的互动,我提供了一些建议和解决方案,帮助企业解决了一些实际问题。

第五段:总结心得。

通过这门ERP课程的学习和报告撰写,我对ERP系统的概念、原理和实际应用有了更深入的认识。通过实际应用和与企业的互动,我不仅学到了理论知识,更提升了实践能力和问题解决能力。在今后的学习和工作中,我将继续深入研究和应用ERP系统,为企业提供更好的解决方案,并不断完善自己的能力和素质,为企业的发展做出贡献。通过这次课程的学习和报告的撰写,我深刻理解到学习是一个不断探索和实践的过程,只有不断地学习和实践,才能提升自己的能力和素质。我相信,只要坚持学习和实践,我一定能够在未来的职业生涯中取得更好的成就。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇十六

ERP(EnterpriseResourcePlanning,企业资源规划)是一种集成多个业务功能的管理系统,对于企业的发展至关重要。在大学学习期间,我参加了一门关于ERP的上机课程。通过这门课程的学习和实践,我获得了很多宝贵的经验和体会。下面将从课程内容、实践演练、团队合作、问题解决和自我反思五个方面展开,详细分享我在ERP上机课程中的心得体会。

在ERP上机课程中,我们学习了多个与企业资源管理相关的模块,如采购管理、销售管理、仓库管理、财务管理等。通过学习这些模块,我对企业资源管理的全过程有了更深入的理解。通过模块的学习,我了解到ERP系统覆盖了企业各个环节,通过信息流的整合和共享,能够达到提高企业运作效率和管理水平的目的。

第二段:实践演练。

除了理论学习,我们还进行了大量的实践操作。通过实际操作ERP系统,我们能够更好地理解课堂上学到的知识,并且熟悉ERP系统的操作流程。在实践中,我发现只有真正亲身操作,才能够真正理解并掌握ERP系统的使用技巧。通过实践演练,我对ERP系统的各个功能模块有了更深入的认识,为将来进入职场后的实际应用打下了坚实的基础。

第三段:团队合作。

在上机课程中,我们以小组为单位进行实践操作。这要求我们与组员密切合作,互相配合,共同完成任务。通过团队合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,培养了更好的沟通和合作能力。ERP系统的使用需要多个部门的协同配合,团队合作是非常重要的。通过团队合作,我们不仅提高了ERP系统的操作效率,也增强了自己的团队合作能力。

第四段:问题解决。

在实践操作中,我们遇到了很多问题,如系统故障、操作失误等。这时候,我们必须要有能力快速分析和解决问题。通过这一过程,我学会了更快速地找到问题所在,并采取有效的解决方案。问题的解决过程中,我逐渐培养了逻辑思维和问题解决的能力,这对我将来从事企业资源管理工作具有重要意义。

第五段:自我反思。

通过ERP上机课程,我深刻意识到ERP系统在现代企业中的重要性和广泛应用。我发现自己在ERP系统操作方面还有很多不足之处,需要不断学习和提升自己的能力。同时,我也认识到只有学以致用,将所学的知识应用到实际工作中,才能真正发挥ERP系统的优势。因此,我决心在以后的工作中,不断提升自己的ERP系统的应用能力,并不断学习相关的知识,不断完善自己的综合素质。

总结:

通过ERP上机课程,我从课程内容、实践演练、团队合作、问题解决和自我反思等多个方面受益匪浅。这门课程不仅提供了实践机会,也让我更深入地了解了企业资源管理的重要性和ERP系统的工作原理。相信通过不断学习和实践,我会成为一名优秀的企业资源管理人员,为企业的发展做出贡献。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇十七

学习erp课程心得体会(超全)1开始接触erp这门课程时,我觉得它很难。我选的是财务链这一模块,开始时总在一些小关卡上卡住了,觉得理解那些概念都很费劲。例如开始我总是完成账套的注册后就把它关掉,做的实验都不知道怎么保存,后来请教了老师才知道是自己没注意细节而导致了这个常识性的错误。在接下来的讲座中,我都认真地听老师讲课,再也没有犯这类的错误。老师的讲座等授课让我掌握课程的重难点和课程的学习方法,这给我在课后的学习带来很大的帮助。

2参加的沙盘模拟实训使我受益匪浅,虽然erp沙盘模拟实训只有短短几天,但在这几天里我们要经营和建立一个企业的财务管理。实训老师将我们分成了六组,每个参加培训的学校成员为一组,到了最后要看谁赚的多,谁就是第一,因此我们都很紧张,希望能获得好名次。我在小组中扮演的是ceo,角色很重要,ceo做不好,整个企业的运营也会不好。由于是第一年接触erp沙盘,对此很陌生,也不懂得如何运作,在老师带领我们做了一遍“初始年”,让我们有了一个初步的了解后才慢慢的进入状况的。3通过四年的实训,我对每个阶段的心得。

总结。

如下:

经过这个学期的对erp财务链的学习,我拓宽了知识面,也提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:

后不断地学习才能达到。

另一方面是对erp形成正确的观念。erp的核心能力在整合,企业在它的协助下可以使交易和数据管理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的成本,大幅度提升竞争力;之后,可以再藉erp来提升决策管理的能力。在执行方面,只要把数据整理清楚,把单据内容正确地录入,erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。erp将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理,因而强化了事前稽核的功能。

据此,erp的实施是一项系统工程,是一个总体规划、突出重点、分步实施的过程,企业通过erp项目可以帮助规范管理,加强执行能力,更充分地利用现有资源提高工作效率。4短短几天的学习时间只能对整体做一般性了解,针对重要模块进行了深入操作,若要用好erp还需要我们自己去练习和实践。学无止境,作为财管院的一份子,我们除了做好本质工作,还要提高自身的素质,这就要求我们要不段的补充新知识和新技能,erp培训就是财管院领导给我们提供的一个很好的机会。也为我们即将走向工作岗位打下了坚实地基础。5四周的短学期实习到这时候也算是告一段落了!与去年的手工做账及生产实习相比来说,这次的实习是简单一些的,主要是在计算机上完成操作。因此,相对来说不是轻松的的。在轻松的学习环境下我们大家都或多或少的学到了一些有用的东西。

下面我就这对次实习中自己的相关收获与体会做以下简单的总。

结陈述:

(1).实习收获:

会计电算化主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替部分由人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。通过对用友erp-u8财务软件的学习,认识和了解了财务软件系统应用基础,系统管理、总账管理以及ufo报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的内容。

在初次使用用友(erp-u8)时候老师告诉我们先建立用户,再建账号,这样方便设置用户对账号的管理。然后建立账套,将相关的企业及人员信息进行初始设置。并在“企业门户”里面进行基础设置。接下来的过程就是启用总账管理系统进行日常的业务处理了,它是软件管理的核心,通过对它的操作发我学会了运用计算机进行凭证管理、出纳管理和账簿管理。掌握了使用总账进行转账和对账的功能,能够使用数据生成报表。

此外,还对工资管理系统和固定资产管理系统的相关操作进行了深入的学习。总之,通过对用友软件的学习基本上掌握了财务软件的操作流程及方法。

(2).实习体会。

因为自己在计算机方面的学习还是很弱的,尤其是这次实习的主要内容是关系到本专业学习的电算化操作。因此在整个学习的过程中,包括理论课程和上机操作我都在很认真地听讲和一步步地仔细操作。但是还是难免的出现了一些问题,比如说在注册系统时候没有将系统的时间和账套会计期间相统一,因此给后面的操作带来了一些不便;在总账管理系统操作中设置会计科目时候少设置了明细科目,结果在输入期初余额时候才发现问题;在输入数据的时候抄错了数据,试算平衡结果是不平衡的;在制作凭证的时候凭证的制作日期发生了混乱,系统提示说制作凭证不序时,无法进行后面凭证的操作,我修改了好久还是不行,把我急坏了。问了xx老师,老师一操作就完成了,我很惊奇。老师说操作的时候不能着急,慢慢来就好了。看来我的耐心不够好,做事不够仔细。不足的地方还很多呢。我谢过了老师并继续实验操作。

与去年的手工做帐相比,在实习中我发现了电算化的许多优点:从编制原始凭证、记帐凭证到登帐、结帐、编制报表(去年全程都是我是和搭档手工完成,处理一些数据的时候出现了很多的差错,尤其是犯了如:金额写错、错行,借贷不平衡,凭证错乱、丢失等许多低级的错误),而电算化则不同,数据一旦进入系统,记帐、对帐、汇总编制报表等过程都是在一系列的设置成的体系中进行的;对于电算化中数据的使用与保存,只要通过账套的输出和导入功能便可简便的实现了。

另外,电算化中对于凭证、账簿、报表的收集汇总、归类查询都是很方便的。会计电算化,提高了会计工作质量,减轻了会计人员的负担,提高了会计工作的效率,促进了会计工作的规范化。为更好地发挥会计职能作用,实现会计工作现代化奠定了良好的基础。总之,电算化给我的印象就是:省时间,省人力、省材料,方便易行!。

一、什么是erperp(enterpriseresourceplanning,企业资源计划)的简称,是上个世纪90年代美国一家it公司根据当时计算机信息、it技术发展及企业对供应链管理的需求,预测在今后信息时代企业管理信息系统的发展趋势和即将发生变革,而提出了这个概念。

二、erp内容erp是针对物资资源管理(物流)、人力资源管理(人流)、财务资源管理(财流)、信息资源管理(信息流)集成一体化的企业管理软件。它将包含客户/服务架构,使用图形用户接口,应用开放系统制作。除了已有的标准功能,它还包括其它特性,如品质、过程运作管理、以及调整报告等。erp是先进的现代企业管理模式,主要实施对象是企业,目的是将企业的各个方面的资源(包括人、财、物、产、供、销等因素)合理配置,以使之充分发挥效能,使企业在激烈的市场竞争中全方位地发挥能量,从而取得最佳经济效益。

三、

erp软件模块。

在一个企业当中,一般的管理主要包括四方面的模块:生产控制管理(计划、制造)、物流管理(分销、采购、库存管理)、财务管理(会计核算、财务管理)和人力资源管理这四大系统作为集成体通过互相之间相应的接口,整合在一起来能够很好地对企业进行管理。

(一)生产控制管理模块生产控制管理模块是erp系统的核心所在,它将企业的整个生产过程有机的结合在一起,能够使企业有效的降低库存,从而提高效率。使各个原本分散的生产流程的自动连接,生产流程前后连贯得进行,不会出现生产脱节,耽误生产交货时间。生产控制管理是一个以计划为导向的先进的生产、管理方法。企业首先应该确定它的一个总生产计划,再经过系统层层细分后,下达到各部门去执行。生产控制管理模块包括主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、车间控制和制造标准。

(二)财务管理模块。

在一个企业当中,财务管理模块的清晰分明对企业是非常重要的。作为erp软件的一部分,它与其他的模块有相应的接口,能够相互集成。一般来说,财务管理模块包括会计核算和财务管理两部分。

1、会计核算主要是记录、核算、反映和分析资金在企业经济活动中的变动过程及其结果。它包括总账模块、应收帐模块、应付帐模块、现金管理模块、固定资产核算模块、多币制模块、工资核算模块和成本模块。

2、财务管理的功能主要是基于会计核算的数据,再加以分析,从而进行相应的预测,管理和控制活动。它主要包括财务计划、财务控制、财务分析和财务预测。

(三)人力资源管理模块。

在现在的企业管理之中,对人力资源的重视度越来越高,被视为企业的重中之重。企业管理者越来越看重人力资源的质量,这逐渐成为企业管理的核心。因此在erp系统中,人力资源管理成为一个单独的模块。

1、人力资源规划的辅助决策。首先是制定职位模型,这一模型对职位的各方面有一个系统的规划。包括员工的升迁,培训,以及职位要求等等。根据员工的职位条件与资格,系统会针对每一个员工提出培训的建议。一旦职位有所变动,系统就会提出身前的建议与计划。

2、招聘管理。人才是企业重要的资源。人才的优秀,是企业成功的保证。招聘系统能够优化招聘过程,大大提高招聘的效率。另一方面能够对招聘的成本进行科学的管理,降低招聘的成本,并且能够为招聘提供辅助信息,帮助企业挖掘优秀的人才。

(四)物流管理模块。

物流管理模块包括分销管理、库存控制和采购管理。

1、销售的管理是从产品的销售计划开始,对其销售产品、销售地区、销售客户各种信息的管理和统计,并可对销售数量、金额、利润、绩效、客户服务做出全面的分析,在分销管理模块中有三方面的功能:对于客户信息的管理和服务、对于销售订单的管理、对于销售的统计与分析。

反映库存现状。这一系统的功能有三点:

2、收到订购物料,经过质量检验入库,生产的产品也同样要经过检验入库;

3、收发料的日常业务处理工作。

3、采购管理有三方面的作用:

1、确定合理的定货量、优秀的供应商和保持最佳的安全储备;

3、建立供应商的档案,用最新的成本信息来调整库存的成本。具体有供应商信息查询(查询供应商的能力、信誉等)、催货(对外购或委外加工的物料进行跟催)、采购与委托加工统计(统计、建立档案,计算成本)和价格分析(对原料价格分析,调整库存成本)。

四、erp实务。

今天的erp已经超越了传统erp的应用范畴,逐渐演化为“企业经营管理平台”。今天的erp不仅覆盖了企业各个业务的环节,而且还参与到企业经营决策的过程中,甚至渗透到了企业的文化等等。

用友erp—u8是中国用户量最大、应用面最广、行业实践最丰富的erp旗舰产品。

用友erp—u8有四大主要的功能,包括财务管理(财务会计、预算管理、资金管理、成本管理)、客户关系管理、供应链管理(销售管理、采购管理、质量管理、库存管理、进出口管理)和生产管理。

这边主要介绍供应链管理中的采购管理。u8采购管理支持对采购业务的全流程管理,提供采购、订货、订货、入库、开票、采购结算的完整采购流程,用户可以根据实际情况进行采购流程的定制,可以处理普遍采购、受托代销、直运业务、代管业务(vmi)、配额采购、齐套采购等多种业务模式。u8采购管理的应用价值主要有三点。

1、精准的采购计划:根据销售订单与销售预测,同时考虑产品结构和现有库存可用量,通过系统的需求规划自动计算生成精准的采购计划。

2、采购业务追溯:全面跟踪采购订单或者采购物料的业务状况,帮助企业从全局反应采购业务各环节状况。

3、协同供应商门户:提供供应商门户,使得供应商第一时间了解企业的采购需求、原材料库存状况,实现企业与供应商的业务合同。

五、感悟。

作为一个大三学生,初次接触erp,感触颇深。erp并非像它的名字一样简单,它对我们的生产生活产生了很大的影响。erp代表着新时代的企业管理模式,它的出现证明了科学知识在信息社会的重要性。一个企业的管理并非仅靠机遇、激情,更需要的是科学的管理模式。

我了解到erp是从管理信息系统mis,物料需求计划mrp,制造资源计划mrpii,一步步演变、改进而来。今天的erp不仅科学的管理了物料需求与供应,在加入优先顺序计划、能力计划、优先顺序控制与能力控制等四大基本功能的同时融入了人力资源,财务管理等方面的现代较先进的科学管理系统。erp系统也存在许许多多的优点。它能够将企业零碎的信息整合起来,便于企业的信息管理。并且可以把企业分散在各个角落的数据整合,使数据具有一致性,提高企业管理的正确性。它使企业整个管理系统紧密地联系结合在一起,大大提高了企业管理的效率以及正确率,使企业在管理水平上有了更深一步的提高。

学院:计算机科学与工程学院。

姓名:龙文慧班级:10级信管班学号:作为一个大三学生,初次接触erp,感触颇深。erp并非像它的名字一样简单,它对我们的生产生活产生了很大的影响。erp代表着新时代的企业管理模式,它的出现证明了科学知识在信息社会的重要性。一个企业的管理并非仅靠机遇、激情,更需要的是科学的管理模式。通过这一学期的erp学习,让我对erp有了初步的理论认识。从功能来看,erp要涉及整个供需链上所有的制造商、供应商和顾客,因而使生产制造可以更高效地运行。通过系统来平衡各个部门或实体的价值标准。制造业将成为erp活动的轴心,并实现供需链上的所有支持单位能够像同步工程一样向业务流程同步化转变;erp是将企业所有资源进行整合集成管理,简单的说是将企业的三大流:物流,资金流,信息流进行全面一体化管理的管理信息系统。它的功能模块以不同于以往的mrp或mrpii的模块,它是从管理信息系统mis,物料需求计划mrp,制造资源计划mrpii,一步步演变、改进而来。它不仅可用于生产企业的管理,而且在许多其它类型的企业如一些非生产,公益事业的企业也可导入erp系统进行资源计划和管理。它是一个由内部向外部延伸的管理系统。今天的erp不仅科学的管理了物料需求与供应,在加入优先顺序计划、能力计划、优先顺序控制与能力控制等四大基本功能的同时融入了人力资源,财务管理等方面的现代较先进的科学管理系统。erp系统也存在许许多多的优点。它能够将企业零碎的信息整合起来,便于企业的信息管理。并且可以把企业分散在各个角落的数据整合,使数据具有一致性,提高企业管理的正确性。它使企业整个管理系统紧密地联系结合在一起,大大提高了企业管理的效率以及正确率,使企业在管理水平上有了更深一步的提高。市场的竞争是激烈的,也不可避免,通过erp的学习,我们深刻的了解到团队的团队协作精神的重要性,每个角色都以企业的总利益为出发点,各司其职又相互合作,才能赢的目标。

会计1202班121101081张政经过一个学期对erp的学习,我学到了很多关于企业的信息化管理,及其应用软件的知识,对erp的原理及应用有了一定的了解和掌握,使我受益匪浅。erp原理与应用是前沿的学科,它可以有效的提高企业的处理订单过程以及处理订单成本,erp体现了世界最先进的企业管理理论,并提供了企业信息化集成的最佳方案。所以学习这门课程对于将来要在企业中大展身手的我们市场营销专业的学生来说有着重要的意义。erp对于一个企业来说有很大的用处和好处。它将企业的物流、资金流和信息流统一起来进行管理,对企业所拥有的人力、资金、材料、设备、方法、信息和时间等各项资源进行综合平衡和充分考虑,最大限度地利用企业的现有资源取得更大的经济效益,科学有效的管理企业的各项业务。erp可以帮助制造企业或者其他类型的企业管理主要的业务,包括产品计划、零件采购、库存维护、与供应商交流沟通、提供客户服务和跟踪客户订单等。它通过自动化方式及时采集各种原始数据,提高了数据的处理速度和处理质量,从而降低了财务记账和财务记录保存的成本。erp的优点还不仅仅如此,它使得企业能够更加有效地确定生产批量和调度生产,提高生产效率;减少生产过程中由于无法及时协调而出现的差错率,提高管理水平从而可以降低生产过程的成本。

但任何事物都有它的两面性,目前erp还存在着一些缺点。首先一点,由于它是依托于计算机的软件所以一旦企业的计算机系统的安全遭到威胁或者病毒入侵等,会给企业带来相当严重的危害,不仅对企业的正常经营会带来严重危害,并且还会使企业信息系统的丢失或外流。此外它实施成本高昂,大多数erp系统的实施都超过了预期的成本和项目期限。还有就是由于组织流程和结构的变化,造成企业内部员工的消极抵触,经常与企业的战略冲突等问题的出现。

经过老师这一个学期的对erp介绍和。

教学。

之后很遗憾我们不能真正的在企业中进行实际操作,但却也多多少少在模拟应用中学习到了很多东西并得到了实践。对于一家要持续经营的企业,如何去经营这家企业,是否要变卖厂房,投多少广告费,如何选择定单,下多少定单,生产某种产品,开发某种产品和市场等等一系列的问题都是要事先规划好,每个环节都需要提前计划清楚。我们所学的知识很多通过到实践中去后,会得到不一样的收获,能帮助我们进一步理解知识,想得更透彻。

学习erp心得体会这学期我们学习了erp沙盘模拟课程。通过对沙盘模拟试验的学习,我们都有了不同程度的提高,以下就是我对于试验阶段的心得。erp对于我们来说是一门十分新鲜又实用的课程。他不但可以让我们实际模拟企业的运营情况,还可以让我们自己做出决策来决定企业的发展方向。可以说erp就是我们学习管理学生的最好实践课堂。毕竟没有哪个真实的企业会交给一个刚刚毕业的学生来决定其运营方案,企业的发展也是需要有经验的管理者来进行决策的。所以说,erp给了我们一个实现自己管理梦想,积累经验的平台。

对于沙盘试验,给我最多体会的就是团队的力量。因为5个人一组,通过之前所学的知识进行计算,再做出企业的发展计划。不论是从生产线的改建,还是原材料的购买数量,以及广告费的投放数量,都是需要大家一起进行讨论决议。因为每一步都对于企业有着至关重要的作用。如果第一期没有进行市场开拓,那么你的企业第二年就不能在更大的市场销售你的产品。所以只有大家一起关注自己的“企业”,一起为它出谋划策,才能真得让它得到收益。通过学习,使我对erp沙盘模拟有了初步的认识,了解了一些关于企业经营管理方面的知识,把模拟企业运营的关键环节:战略规划,资金筹集,市场营销,产品研发,生产组织,物资采购,设备投资与改造,财务核算与管理等,把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列规则,通过企业四年经营,使我们在分析市场,制订战略,营销策划,组织生产,财务管理等一系列的活动中,参悟科学的管理规律,提升管理能力。

从我们“企业”的6年经营情况来看,我们做出的决议还是存在着许多不足的。比如我们的广告费投入数量较多,费用与收益的比例较低,这就直接影响了我组的效益排名情况。所以说,费用的产生一定要有它的合理性,否则就会使企业很难生存下来。我想这对于真实的企业也是很重要的,如果没有很好的费用管理方案企业也就没有效益可言。

通过之前的模拟也给了我很多启示。

首先,我发现自己的知识面还不是很宽。之前也有关注一些商业新闻,但都没有深入分析过各企业的经营策略问题。只是走马观花般了解新闻点。以至于在模拟中做出的方案也是不十分理想。所以我今后一定会更加广泛的阅读与专业有关的报刊杂志,吸取别人的经验,开阔自己的眼界,增加自己的见地。

其次,我深刻的感觉到自己没有把之前所学的知识融会贯通。也许我们所掌握的知识并不少,但过于零散的知识块不能在决策中起到指导作用。所以今后我们还应该加强学习,更多的注重知识间的勾继关系,使知识成为一个体系。相信这样才能在今后的学习工作中发挥得游刃有余。

还有一点,我觉得通过实盘模拟,让我们原本书本化的知识形象化。这有助于我们的理解与把握它们,也给今后的软件模拟打下了一个良好的基础。erp的模拟软件模拟性十分的高,但还是有很多的情景没有涉及到。所以我们希望它可以更加全面和贴近真实的市场。让我们能见实到更多的情况,积累到更多的经验。企业经营的最终目标是盈利,其主要途径一是扩大生产,二是控制成本。在erp模拟中,产品的直接成本是固定的,那么扩大销售就是最直接最有效的盈利途径,扩展市场,增大产品市场占有率,研发新产品都可以扩大销售,直接提高企业利润。企业的生存和发展依靠市场,赢得市场就是赢得竞争,在争取定单的同时要充分和产能否则既会损失客户的利益,也会使自己企业的信誉地位下降,并要赔偿客户的损失,这在竞争是相当不利的。企业生存的根本是诚信,保持诚信也是我们立足社会的基本准则。erp课程的学习强化我们的管理知识,训练管理技能,理论与实践相结合,体会到企业管理的严密性,在市场的残酷竞争中和企业经营风险面前,就像人生的道路一样让我们面临选择,“坚持”与“放弃”可以很容易说出口,但是都需要大的勇气去做,这虽然只有的学习,却不仅教会我们企业的相关知识,也由此上升到人生。“不轻言放弃”应该是我们每个人的信仰,在风浪中搏击,秀出自己的一片美好的天空。我还是想真心感谢学院和老师们,感谢你们为我们搭建了这样一个实践地平台。使我们这些没有经验的学生可以足不出校园即可实践自己所学的知识。让我们为今后的工作积累经验,增强我们的自信心。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇十八

林家富信息管理与信息系统信管1131班。

丁又专2015年12月30日。

一、自己负责的职责感受与体会。

本次erp沙盘模拟课程实习,本人担任的是信管12班第二组的营销总监,这是本人第一次接触erp沙盘模拟。两天的课程实习,由原来的什么都不懂,到最后非常乐于参与其中,小组内协作也是由原来的乱七八糟到后来的通力合作共同完成了四年的沙盘模拟。期间也遇到过不少的困难和争执,但最后还是协调保住了“企业”的正常运作。经过本次实习,我总结了一下几点体会:

1、创业不易,千万莫要轻易创业。一个项目至少需要团队、idea、资金等等这些必要的条件,还必须要有充分的知识储备,详细的策划。要不是有强烈的信念,千万别去创业。

2、一个企业当中,决策层并非那么容易进入,能进入决策层的人肯定都不简单。

3、以前以为营销就只是简单的耍耍嘴皮子,经过这一轮的沙盘模拟,深深体会到营销绝对是一件极具挑战性的事,必须要拥有必要的知识储备,要深入的了解各种市场规则,有时还需要当机立断,否则市场给你的机会就会稍纵即逝。只有掌握市场规则,方能利用好规则运筹帷幄。

二、模拟训练的改进建议。

这次erp模拟训练总的来说还是比较顺利跟愉快的,唯一不足的就是维持的时间太过长,导致中间部分很多人都在做了其他的事情,没有能够百分百的投入到活动当中来。

三、有关信管专业课程设置的建议。

从这次erp实习中,站在一个大三学生的角度上来看,erp课程实习或许可以放在大一或者大二进行,及早了解这方面的知识对于正处于大学初期的信管专业的学生应该会起到一个指导性的效果。

四、自己的职业发展兴趣。

鉴于本人高中时读的是文科,选择专业的时候也都是以文科专业为主,不料误打误撞被信管专业录取了,一开始就没想过要从事程序设计的工作,但是后来很偶然的机会得以学习了web前端的知识,后来才慢慢对于程序设计有了兴趣。加上本人对于视觉形象方面的东西从小就非常的感兴趣,再结合本专业的知识,1本人或许会从事web前端的工作。

五、大一大二重来一遍,你会怎么做?

倘若大一大二重来一遍,我首先做的肯定是找到自己的兴趣所在,以确定自己要走的方向,再把自己的精力悉数放在广泛涉猎这方面的知识上。

最新erp课程设计心得体会(热门19篇)篇十九

第一段:引言(约200字)。

ERP课程期末心得体会是对整个课程学习的总结与反思,也是对自身成长与进步的记录。通过这门课程的学习,我深刻理解了ERP系统的重要性,并体验了ERP系统的应用过程与操作技巧。在掌握了相关知识和技能的基础上,我在实践中不断提高自己的综合能力,并收获了许多宝贵的经验和教训。

第二段:课程学习心得(约300字)。

在ERP课程的学习中,我通过理论的学习和实践的操作获得了极大的收获。首先,我对于ERP系统的定义和功能有了全面的了解,并学会了如何选择和实施ERP系统。其次,在学习ERP系统的具体模块时,我掌握了采购、销售、库存、生产等方面的知识,学会了如何在系统中进行数据录入、查询、分析等操作。最重要的是,通过实际操作,我了解了ERP系统对企业管理的重要性,并学会了如何利用ERP系统提高企业的运营效率和管理水平。

第三段:实践经验与教训(约300字)。

在课程的实践环节中,我遇到了许多困难和挑战,由此也积累了一些宝贵的经验和教训。首先,我在实践过程中经常遇到系统错误和数据异常的情况,我学会了如何快速定位问题并解决。其次,我发现在实际操作中,理论学习是不够的,还需要不断实践和思考,才能真正掌握和运用系统。同时,对于ERP系统的定制和维护也是一项重要的技能,我在实践中认识到了这一点,并积极探索相关知识和技巧。

第四段:学习收获与成长(约300字)。

在ERP课程的学习中,我不仅提高了自己的专业知识和技能,还培养了自己的团队协作能力和问题解决能力。通过课程中的小组讨论和项目实践,我学会了与他人合作、沟通和协调,有效地解决了许多困难和挑战。我还通过与老师和同学的交流和互动,拓宽了自己的视野,增长了见识。同时,课程学习过程中的挫折和困难也让我变得更加坚韧和勇敢,使我对未来的职业生涯更加有信心和期待。

第五段:总结与展望(约200字)。

通过ERP课程的学习,我不仅对ERP系统有了全面的了解,还掌握了相关的实践经验和技能。这门课程不仅培养了我在ERP系统方面的专业素养,也提升了我在团队协作和问题解决方面的能力。在未来的工作中,我将充分运用所学知识和技能,为企业的发展和提高管理效率做出贡献。同时,我也将继续学习和提升自己,不断拓宽自己的专业领域,为自己的职业生涯打下坚实的基础。

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