藏区支教心得体会(专业14篇)

时间:2023-11-12 作者:XY字客藏区支教心得体会(专业14篇)

写心得体会是一种对自己和他人的尊重和重视,通过分享自己的思考和经验,可以让身边的人获得启发和借鉴。接下来,请大家一起来欣赏以下小编为大家准备的心得体会范文。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇一

2021年6月。临近大二下学期期末考试,我正在自习室紧张地复习。辅导员突然通知全班同学到教师集合,安排一下支教事宜。在那短短的一小时内,我懵懵懂懂的选择了新疆策勒,心里对那一片辽阔的南疆土地充满了好奇。

20xx年10月末。几经波折,我们省外第二批赴疆支教的队伍到达了目的地。我繁忙而有趣的支教生活开始了。

从办公室到教室。初为人师,我就像一个在黑暗中摸索前行的旅人,有前进的心,但是前路迷茫,没有方向。我主动提出给学生批作业,以此来了解学生的知识基础。批改完毕,只有乏味和劳累。目之所及,都是冷冰冰的作业本和练习册,整页的红色批改字迹……总之,我没有和学生说过一句话。指导老师看出我的难处,她说:“今天下午课后辅导时间我带你去教室,其实大家对实习老师还挺感兴趣的,想接近你,但是又有些胆怯。”我一口就答应下来。教室里摆满了绿植,那一丛丛的绿,蓬勃生长,像少年的野心,肆意张扬。我自我介绍之后就开始给他们指导作文。我看着口罩上一双双探究的眼睛,心里燃起了熊熊火焰,那是好奇的眼睛,是求知的眼睛,是希望的眼睛。一个小时的课后服务转眼间就结束了。初一学生的活力和求知欲还有各种各样新奇的想法让我大脑忙得不可开交,颇有舌战群儒的架势。我走出教室,轻叹一口气,没点知识积累还真搞不定这群猴子猴孙。夕阳把橘红色的光打在我的脸上,也许我这种又劳累又欣慰又喜悦的心情就是奉献吧。

从教师到学生。这次经历一定要过得有意义,燃烧自己,发光发热。这是我坐在飞往和田的飞机上给自己定的目标。作为中文系的学生,我发挥优势,主动跟老师说自己可以帮她们辅导作文。老师虽然犹豫,但还是点头了。第二天,我精心准备了一节作文课,并布置了课后作业,写一篇题目为“心中有你”的作文。站在那三尺讲台,我感受到了责任二字的沉重。面对着一双双求知的眼睛,我不能有丝毫懈怠。课后批改作文发现了种种问题:词汇匮乏,语法错乱……我一次次告诉自己要有耐心,不断给自己做心理建设,终于帮助他们完成了写人叙事类作文的学习。我也懂得了一个道理:真正的好作文不需要华丽的辞藻,古奥艰深的词汇和精心设计的结构,只需要有真情投入就好。“字里行间流露着真情实感”是我写得最多的作文评语。

从我到你们。偶然的一天,七年一班的学生过来找她们的语文老师看她们跳舞,我按捺不住自己好奇的心,经过老师同意之后一起跟了过去。看她们跳了一段之后,我激动地走了过去,毛遂自荐指导她们跳舞。她们痛快地接受了我的请求。只有一个星期的准备时间,在这一周的时间要选择舞蹈,学习舞蹈,练习舞蹈。我们投入了紧张地排练当中。不愧是能歌善舞的民族,我们仅仅利用午饭之后的一个小时时间就呈现出了比较好的效果。练舞蹈的时候,我们全心全意去投入。休息的时候,我们互相分享了名字。她们记住我的名字很容易,我可是用出了洪荒之力才记住这十三个女生的名字。就这样,欢欢笑笑,打打闹闹到了比赛的日子。舞台上,她们旋转,跳跃,下腰。舞台下,我鼓掌,大笑,录像。说实话,看她们在比赛,我比自己比赛都紧张节目完毕后,全校师生载歌载舞。我也参与其中,只不过我跟能歌善舞的维吾尔族同胞相比,动作还是略显僵硬。虽然最后我们只拿了三等奖,但是我们这段珍贵的回忆比这个比赛更有意义。“来日方长,我们继续努力吧。”努尔比亚和麦迪娜说。

转眼间,这次支教的尾声悄然来临。突然多了许多留恋与不舍。和蔼年轻的指导老师,天真活泼的学生,亲切友善的同事,都可以瞬间使我泪湿眼眶。很多有趣的事情不必在这里赘述,默默记在心里就好。飞机的一起一落,带来了一个活泼幼稚的女大学生。飞机再次一起一落,带走了一个破茧成蝶的教师。来日方长,我们顶峰相见。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇二

西宁支教活动,行程匆匆,而今回首却记忆犹新。十五天虽然短暂,却给我们留下了最为美好的回忆,也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。

还记得我报名参加青协组织的暑期下乡支教活动时,心情先是兴奋,经过激烈的竞争面试后,因”意外事件”让我焦急期待的心情等了几天通知。让我的耐心扩大了一定程度,我甚至想到了退出支教队,那几天只是一味的等,什么也干不了,经过三波四折,最终我被确定能圆了我支教当老师梦,我当时兴奋得失眠一晚。

如果要给这段日子定义一个颜色,我想用金色来形容它因为它是火热的,12个热血青年组成一家,我们由不相识到了解到交心,从普通的友情升华到浓浓的亲情,彼此互帮互助,我们亲如兄弟姐妹,相互扶持爱护和谐相处,虽艰苦却乐在其中。

我是一名师范生,我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”,虽然之前在学校和家里都有做过家教,在学校也有试讲等实践活动,但是真正站在讲台上给我的学生讲课还是第一次。所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕教不好。所以为了支教,在支教前几天在网上学习了很东西,了解多方面知识,下载了很多课件教案等,因为我们老师经常说“要想给学生一碗水,自己先得有一桶水”。我知道“没有调查就没有发言权”,免得误人子弟。

我教的课程是体育课和手工课,在这两周里我看到了学生纯洁无邪的笑容,看到了他们无所畏惧做事风格,看到了他们对美好事情的憧憬,看到了祖国未来的希望。城市的孩子和农村的孩子就是不一样,见过现代化东西多,学什么都快,有的知识我们都不知道,学的东西多,每个都学过一道几个课外艺术,都很具有表现力,都是小明星了。这两周的指教我想我并没有去想教会孩子多少东西,因为我们是第二课堂,现在城市孩子学习压力大、学习东西多,所以我的课堂主要学生交流,互相学习,帮助他们生活中遇到的问题,提升他们对将来生活、学习等方面等兴趣及能力。同时也让自己学东西学习自己作为准老师的教育理念和能力,为以后和学生交流、学习打基础。

去支教前,朋友们知道我要去支教后就不断的提醒我做好过“难民生活”的准备。我就说:“怕什么,年轻人,吃得苦中苦,方为人上人。再说支教是我的梦想,我会享受过程,再苦也值得”。当时说的时候是挺“骄傲”的,可现实是支教的日子总归一句“痛苦并快乐着”。但是我们支教最苦的我认为就是等待和招新。

支教前几天地点的不确定,让我们一直等,让我们的耐心都磨光了,我们都知道老师联系地点很辛苦,我们队长很辛苦。但是无谓的等待把我支教热情减少了一半,但是见到了孩子们,热情终于来了。

新也算苦吧,我们就像城市辅导班在三个社区门口摆摊,没仔细过来看的,以为我们是辅导班呢。后来我们找的学生太少了,我们直接一个个打电话,强制让学生父母送过来,或是见孩子劝说他们来。

虽然苦也让知道了,干什么事情都要有耐心,只要自己想做没什么事情是做不到的,只要方法对。

我每天都有课,每天一大早就要起床,有时饿着肚子去上课。当时真是累困饿交加。还好后来慢慢习惯,虽然连上两节课,但是不会觉得累,因为我喜欢给他们上课。站在讲台上的讲课我是非常兴奋的,虽然他们有时调皮捣蛋,但我知道孩子的天性就是如此:真诚、直率、单纯。冷湖路班的学生热情积极大声的回答问题,虽然有时让我招架不住;医财巷班的学生个个爱学爱问问题;海晏路班的老喜欢问我iq题考我,让我知道自己的智商有待提高;冷湖路班的孩子开始有些调皮捣蛋,不是很爱学习,但是我采用了“奖罚分明的办法”和课余时间多跟他们玩游戏,谈话,跟他们做起了朋友,最后成功转变了一些学生的态度。这些成就让我觉得支教的意义所在,我感到真的很快乐。

虽然每天被小孩子拉着跟他们玩游戏,运动让我体力有些不支,但是跟他们玩的时候就忘了累字。游戏中拉近了我和他们的距离,增进了感情,让我更爱他们。虽然每天晚上玩完后我都会说:“快挂了,明天不玩了”,可第二天又忘了痛跟他们“混在一起”还乐在其中呢。支教虽然辛苦,但是锻炼了我的意志,提高了我的能力,让我在苦中作乐中提高了身心健康水我也体会到:

我们要在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的前程。

支教的日子已经过去,但是它给我的回忆和教育却是一辈子的。支教不仅让我结交了很多朋友,收获了友谊,支教更使我长大了:学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育经验和提高了教书技巧。在实践中,我得到锻炼,也看到了希望,更坚定了我从事教育事业服务社会的人生信念;从支教中也知道自己水平有限,今后必须加强学习和锻炼,不断完善和提高自己,为真正做一个出色的人民教师做准备。

最后用我们支教大合唱的歌曲《感恩的心》的歌词来代表我的支教心得:

我来自偶然像一颗尘土,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。但我要苍天知道我不认输,我时刻带着颗感恩的心,感谢有你们————支教队的所有成员和我那可爱的孩子们,;你们将伴我一生让我有勇气作我自己。支教所学所收获的如花开花落般,我会珍惜一辈子。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇三

转眼间离开黄陈已经二十多天了,几乎每天都会有孩子发来消息聊天。一张张照片让我回到过去,甚至在梦里都出现过孩子们可爱的样子,所以我决定写下这些文字来纪念那些我们和孩子们一起一起成长的日子。

------题记。

四月末的时候我们聚在了一起,为了共同的心愿:去支教。经过两个多月的融合、培训、准备我们我们对支教之行充满了期待。每周都有培训,每天早晨都有晨练,每天晚上都团队融合,那些日子终于让我找到了上大学的感觉,每天都忙忙碌碌的,但很充实!说实话以前是有压力,但当我们拿到课表准备写教案的时候,才真正的感觉到了责任这两个字。从第一次培训到7月19号出发,每个人都有了很大的变化,我学会了发现问题提出问题,学会了如何去面对“临时危机”;久旭变得更加成熟了;宝宝不那么爱害羞了;还有陌陌,毛毛,媛媛,玉霞,郜老师,青姐,娜娜,每个人都成长了!

到了黄陈,每天都是开心的,尤其和孩子们在一起的时候。他们捣蛋调皮,但他们活泼可爱;他们嘻嘻哈哈,但他们感情细腻;他们聪明懂事;他们有想法,他们小小的心里都有一个大大的心愿梦想。有几个孩子他们稚嫩的肩膀已经在帮家里挑起了生活的重担,每天给爸爸妈妈做饭,帮爸爸妈妈干活,带弟弟妹妹……每天都会去送孩子们回家,山路很难走,路途很遥远,可是每次都是快乐的,每次都会对彼此多一些了解。柳家湾,杜家沟,石家湾,青崖,黄能干,王山,每个地方都让人难忘。印象最深的是去送王山的孩子,平时看起来很腼腆的孩子在回家的路上可就不一样了!他们能唱能闹,爱搞怪。他们爱照相,摆各种各样的造型,还喊着不知道出自何处的“茄子辣椒包包菜”,永远不变的剪刀手,永远美丽的笑脸!倩倩的《最炫民族风》,还有《奔跑》、《送别》都是他们的最爱;王欢、黄琦、治文的小品《吃红豆》虽然没有人指导,却被孩子们演的栩栩如生;还有王欢的《说唱脸谱》,孩子们的多才多艺让我惊讶,如果有专业一点的指导他们一定会表演的更好!在平时的学习生活中孩子们或许没有时间也没有平台去展现自己的才艺,真的很希望有更多的平台去发现孩子们的特长、培养孩子们的特长。在孩子们身上我学到了另一种坚强,这种坚强是由于生活所逼,由于现实所困。这是一个本该无忧无虑的年纪,是一个本该在父母怀里撒娇的年纪。他们每个人都是一个小大人!在孩子们身上我学到了另一种拼搏精神,他们会努力学习,不管山路多难走每天都在坚持!

在黄陈我们有了一个新家,是个家庭成员的新家。每天一起做饭,一起备课,一起为了支教的问题争吵。虽然我们的食材不多,永远只有洋芋洋葱茄子;虽然我们做的饭不美味,但大家都吃得很开心,每个人都争着当“大厨”;虽然我们都不是真正的老师,但我们的课备的有声有色;虽然我们一起讨论甚至争吵,但都是为了能做的更好。我们晚上抱着被子在楼道里期待天亮,停电了我们一起在来电后吃住方便面吃得那么开心,我们一起开某个人的玩笑,一起讨论那些可爱的孩子们,说表情弟,表情姐,说那个孩子今天怎样怎样……宝宝的那张画不知道在哪里,那上面画了每个人的动态,那里面有对于大家的感情!很多事情比如地震、暴雨都是我们始料未及的,但我们依然处理的井然有序。和队友们在一起我学会了遇事镇定,不能慌乱,地震很可怕,可是人心慌乱更可怕,只有我们能仔细的考虑各方面的问题,就一定会成功解决问题的!和队友们在一起我学会了相互尊重、相互体谅、相互关心,只有每个人心里都装得下所有人,这个团队才是成功的,才会优秀!

准备离开那天,孩子们都很不舍,一二年级的小孩子在黑板上用粉笔歪歪扭扭的字写着:不排节目了老师要走了。还有最后他们写的应该说是送别词吧--“所有的老师们我爱你们如果你们明天走的话,我就先给你们说再见了。再见!”是啊,我们就要走了,其实我们真的不愿走!三四年级的孩子们哭了,一个个哭的和泪人一样,男生女生都在哭,看得人好心疼。五六年级的孩子们都在装坚强,他们都在努力的不让眼泪流出来!放学了他们还不愿离开学校。后来一二年级的孩子还在黑板上给我们十个人画了像,看着那些画,心里有一种说不出的感觉,明明还没到离开的时间,都是可恶的地震惹的祸!

最后打扫卫生的时候我无意间发现的一个不知道谁写的纸条,我想这会成为我永远的遗憾,我们没有帮他完成心愿。也许他是写好准备下午就给我们其中的某一个人的,他真的很懂事,一个一二年级的小孩,会去考虑其他人的感受。同学欺负他,他不知道怎样解决就想到了我们,真的让我们很感动,这些天和他们的相处是成功的!可是……对不起孩子们!

时间真的好短,我不知道我带给孩子们的东西他们是否有所体会,有所思考。不过可以感觉到孩子们似乎很喜欢我的上课方式,他们会在我的启发下大胆的展示自己的才华,他们会把自己在美工课上做的东西送给老师。一个老师给我建议说在支教中要注意在“理想教育,学习兴趣培养,学习习惯培养,感恩教育”四个方面来展开,可是由于时间的原因,很多内容都没来得及做,以后应该还会有机会的!我会努力!

真的很想念那些日子,那里有知了动听的的歌声,有蓝天白云,青山绿水,还有孩子们的欢声笑语!感谢这些我们一起成长的日子,让我重新认识自己,完善自己,超越自己!感谢队友们带给我的不一样的成长!感谢孩子们带给我的感动和快乐!生命中始终有那样一方土地,那样一群孩子,那样一些经历让我们永远难忘!

藏区支教心得体会(专业14篇)篇四

这次支教生活,整个队伍,我相信我是感受最深的一个。我从小到大,生活条件就很好。但是,从小的我,因为父母工作原因,一直很少人有人真正关怀我。所以,我真的很高兴能参加这次活动,认识了50个可爱的朋友们。最起码大家都是用真心对待彼此,对待我们的学生们。

虽然我不太娇生惯养,但是去到什么地方都需要适应。当我到达团队报道的第一天,看到没有空调。说实话我有点傻眼,我感觉我不知道今后我的20天生活会怎么继续。很感谢大家一到了就对我非常好,我完全感觉不到那是我第一次见到大家。可能当时大家对我的形象吓到了,不管是头发,衣着还是气质。感觉就不象个老师,哈哈。但是我心是个大家一起的。

通过两三天的培训和准备,终于出发了。一路上,我看到很多新奇的东西,比如说有床的客车还有能过河的大卡车。一直非常兴奋,但是当我到达尖山,铺天盖地的困难就出来了。我作为队长,其实我一直很心虚,团队里面有无数高手,我何德何能可以成为一个队伍的领袖。尖山小组的情况相信很多人不太了解,我们是三个小组中最艰苦的。无论是条件还是一些客观因素,每天都是给我新的挑战。第一天,我们上山之后,住的地方只有一张桌子,床我们果然让给女生们。东西放下后,我们开始整理厨具,那些东西,我真的看到就有作呕的感觉。不知道上面有多少灰和脏东西。学校里面只有一个插头有电,而且还没有水,我们支援者只好到村民那里借水,每次我们都只敢提小盆。因为傻傻的我们,以为乡亲们赚钱不容易,不敢用他们太多水。后来得知,他们是不用交水费的。下午,一个学校的后勤老师来了,给我交代了一些事情,然后把学校的房间钥匙给了我。然后帮我弄水弄电。就是这样,我们才煮出来一顿勉强能说是饭,其实就是粥加火腿肠还有一些榨菜。吃完饭后,我们简单开了个会,准备好第二天的工作。

第二天,我早早起来洗漱,然后学生们7点多就到了。让我出呼意料的是,来的学生中,有小学,初中,还有高中的。我们之前准备了3个月的东西全部作废,我当时有点不知道怎么办。马上开紧急会议,我决定当天让大家先了解学生情况,然后再从新准备。然后决定第三天下山和临江负责人商量。第三天,在睡梦中的,被吵醒了。楼下,来了另外一个团队,居然跟我们冲突了。我马上起来去调节,发现成果不好。跟校方联络,我从他们的语气中能听出,其实他们早知道我们2个队伍都要来。却没有处理,只有靠自己了。他们对我们团队的态度跟刚开始我们来不一样。下午,我从临江回家时候,我记得负责人说,洋洋,任何事情都能妥协,但是不能让我们团队丢掉尊严。我明白,我是唯一能撑起大家的。经过协调,我们决定2个团队合作。之后2天效果还不错,我以为我们就能这样继续了。谁知道呢,困难又来了,这次是生死。山洪,200年一遇吹毁不单单是生命财产,更是我们9个人尖山人的支教希望。当时,我是看者4米多高的洪水冲下来,哄水中还有活人,车辆。当时我们2个团队马上转移,只带了一些简单的财务,衣服,被子和干粮。哪天,我真的吓坏了,第一次这么近距离面队生死。但是我不能表现出来,我需要镇定,9个人团队的心都在我这里。所以,我一晚上都没睡,在一旁给大家盖盖被子。我真的生怕再有什么突发情况。

被困了三天,我们下山了。来到了临江。又是一个新的开始,我们2个队伍需要融合。怎么以最快的速度融合到一起呢?我只能无情指出大家的问题,这个时候我不能给任何人面子。面子是不能当饭吃的,社会就是这么无情。我告诉大家,不要问我为什么觉得你不行,你应该问问自己为什么你自己让我觉得你自己不行。大家反应很大,我早预料到了。我心痛大家,但是这个时候不会用机会让环境去适应你,只有你尽快适应环境。团队为我们开了一个班,初二一,是一个不则不扣的问题班级。开班第一天就有同学打架闹事,经过调解,我其实放了很多个人感情进去。因为这些孩子真的就是从前的我,这是我支教第一次流泪。问题学生,什么叫问题学生?我从来不觉得问题学生会比所谓的好学生真正差到那里去!为什么有这个情况出现?有很多因素,家庭?学校?社会?他们缺少的是关怀。

我记得一句话让我非常刻骨铭心,我问我一个同学,让你好好学习很难吗?他回答我,老师,如果我好好学习,就不能遇见你这么好的老师了,你才是真正懂我,关心我的人。我很辛酸,孩子的天真感动我。之后的时间,我投入了100%的心去帮助这些学生。每天真的很辛苦,我从来没有睡这么少觉,吃这么差的饭菜。虽然休息时间少之又少,但是我的心一直在喊,说,刘洋洋,你要坚持,这里的孩子需要你。需要你的经历去了解他们并且提供帮助。我就是靠者这份心走出来的。

支教20天,非常快的过去了。中间有无数的感动,我除了教导学生,同时他们也教导了。让我明白了,困难有什么了不起,战胜自己就什么都不怕。他们让我学习到,如果你真正敞开心扉去跟一个人相处,受益的真的是你自己。孩子们是我一辈子的财富。这次支教成果很好,我想要的效果达到了,孩子们已经被我激励到,愿意好好读书,走出大山,才有希望。

明年,估计是我真正意义的最后一年参加活动了。我会好好准备。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇五

九月初,我带着大包小包的行李跟随大部队来到了解放街学校,一个寄宿制的学校。刚刚踏进校门保安大叔便笑着说到“小老师来啦!”,这是我第一次感受到了自身角色的转变——由学生到老师的转变。学生热情的帮我们搬运着东西,曹主任也在一旁很耐心的解答着我们的疑惑,就这样我在懵懵懂懂中开启了我的支教之旅。

“老师,如果我长大以后想像你们一样当老师可以吗?”“老师,妈妈说画画没有用,我现在是真的不可以画画嘛?”“老师,成为运动员是不是很困难啊?”“老师——老师…”

“做你想做的,无愧于内心,命运自有安排!”这便是我的回答。

中秋假期由于疫情原因我选择了就地过节,放假前一天几个孩子跑过来问我“卫老师,明天放假哎,你开不开心?中秋节你也可以见爸爸妈妈了对不对?”

“我…我不回家哎。”

“什么!那可是中秋啊!”那几个孩子一脸错愕的看着我,在他们眼里中秋佳节就是不论发生了什么都要一家人整整齐齐的坐在一起,真是一群可爱的孩子。

后来我收到了许许多多的糖果和爱…。

提笔写这篇感想时我的支教生活已经过半,看着窗外正在做操的学生,就像我刚来的那天一样,好像什么都没有变,又好像变了很多。脑海中突然浮现出刚来那天隔壁罗老师说的:“支教的生活环境可能不太好,但这段回忆会很美好!”这很朴实的话语,也是我对自己支教生活的总结。这段经历让我学会了很多书本上没有的知识,让我第一次以教师的身份去面对学生,面对教学难题。支教生活即将结束,但希望学生们可以“苔花如米小,也学牡丹开。”勇敢的追寻自己的梦想,也希望我以后可以通过自己的努力成为一名合格的人名教师。

“我有所思在远道,一日不见兮我心悄悄。”这段宝贵的经历我也会一直埋藏在心底。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇六

今天是10月25号了,算算,除去十一假期的12天,顶岗实习已经40多天了,和这些孩子们也接触了40多天了,不管是在工作方面还是生活方面我都是有很多收获的,下面我就工作这一方面来谈谈我的,算是一点小心得吧。

作为一名教师,执教能力是树立教师威信的最主要的方面。自己的基本功强,教学能力强,教学有方,那在孩子们心中树立的形象就好,威信也高,孩子们对教师便会有一种崇拜的,乐意接近的倾向,而且这种倾向产生的过程是很短暂的,也许是一节课的时间,也许是一句话的时间,话一出口就能让孩子们感受到老师的魅力,对这一科也会很喜欢。而执教能力差的老师恐怕就会花上很大的工夫了。

作为一名实习老师,在顶岗实习刚刚开始的时候,我是很紧张的,当然对自己的能力是了解的。紧张,不光是在备课的时候,在踏进教室的时候是尤为紧张的。我是有教学缺点的,例如,语速快啊,表达生动性不强,课堂延展性低等等,这使学生对我的评价不是很高,这个根据学生们的课堂表现以及作业质量是可以感觉出来的。那我得像个方法来改变之一状况。首先,我的先了解一下学生们以前的是什么样子,他们又想要什么样子的课。我就和孩子们多接触,具体了解他们的想法,他们对我的课的看法,借鉴他们以前老师的教法。呵呵,这不仅是我和孩子们有了一些了解,树立了感情,还是我有了信心。这些孩子感受到了我的付出与努力,课堂表现积极起来,专心听讲,跟着我的思路去思考,作业质量提高了,抄袭现象大大的减少了,我高兴极了,自己的付出有了成果,虽然时间长了点。

现在一到了我们班的体育课,孩子们会叫我去,跟他们一起去上。踢毽子,玩篮球,跳绳,跳舞。这无疑又多了我跟孩子们接触,沟通的机会。孩子们是那么的可爱,活泼,说话是那么地幽默,目光是那么的好奇。和他们一起,很快乐。

顶岗进行中的我是成长的,收获的,快乐的。

20xx年的冬天对我来说,注定是难忘的,这个冬天,我离开了舒适安逸的校园,踏上支教的旅程。作为一名支教教师,我在重庆市丰都县南天湖中学度过了我大四的第一个学期。时光飞快,不等我细细整理,半年的支教生活早已从指缝中溜走。这半年的支教生活中有喜悦,也有辛酸,但这都不重要,重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在这半年的时光中,我学到很多,感受很多,领悟很多。现在,我从以下几个方面来谈谈我的体会。

一、思想方面。这次的支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门,一个人在山区小镇中学支教,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。

二、教学方面。我在丰都县南天湖中学承担的是九年级五班的英语,以及八年级四班的英语。初上讲台的我,紧张但又很兴奋,看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛,我尽力的讲课,但是,同学们回报的不是笑容,而是茫然的眼神。课后交流才发现,我讲的内容很多都很复杂,学生完全是陌生的,接受的很少,而且,他们的汉语水平相当有限,我用一些简单的汉语来解释一些问题,让学生能够在现有的汉语水平下理解学习的知识。让学生既能听到知识,又能悟到知识。

孩子们都很喜欢和我聊天,很快,孩子们都和我交上了朋友,我们一起欢笑一起努力,虽然山区的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他们的质朴和谦逊却是最宝贵的财富,我要用自己所知道的知识去感染一颗颗幼小的心灵,为他们照亮前方的道路。孩子们不仅善良,而且很聪明勤奋,学习也还可以。教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力,这点累也算不上什么了,孩子们的进步才是我最大的安慰。初二的孩子,人小鬼大,已经懂得许多事情,却又了解不深,似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天,听听他们内心的声音,有时还会聊很多他们感兴趣的话题,我们的默契就这样一点点培养起来,学生也越来越喜欢我。后来听同学们说,在我的课堂上,大家总是会集中精力,作为一名支教老师,我为此感到欣慰。初三的孩子,天真活泼,让我又爱又恨。由于他们都是差班的学生,他们自己就形成了一种不好的心理。他们觉得自己被分到了差班,就不想学习了,这种现象真的很普遍。刚开始,我就跟他们讲不要有这种心理。我跟他们聊了许多关于我的经历,不知道他们有没有听进去。从我平时上课的情况来看,我想真的没有几个人听进去了。开学第一个月还好,上课还有那么一些同学在听。国庆节放假来以后,上课就越来越不像话了,有时真的是无法上课了。他们上课除了讲话还是讲话,我真的是什么办法都用完了,一点效果也没有。

一天下午我去上课,竟然有同学想冲上讲台来打我。当时,我是又气又怕,害怕得差点哭了。面对这样的事情,我的心情真的很复杂。后面那个那名男同学来向我道歉,我也很欣然的接受了。我也耐心的跟他讲道理,细心地跟他说,以后不管遇到任何事情任何人都不要这么冲动,他也很诚恳地听我诉说。在处理这件事情中,我觉得自己还是很勇敢的。我是真心的想跟他们成为朋友,同时他们也可以把我当成姐姐一样看待。在以后的工作中,我也遵循这一态度。虽说在上课这个过程中,发生了许多不愉快的事,我也还是能够接受他们的这些行为,毕竟他们现在是叛逆期,别人说么,他们都觉得是错的。我能理解他们的这个阶段,因为我也是这样一路走来的。尽管他们是那么的顽皮,可我还是很喜欢他们,喜欢他们的天真,喜欢他们的活泼。他们一天就像个小大人一样,幻想着自己的未来,也许他们把外面的世界想象得太精彩了。这些都是从平时与他们的聊天中得来的。面对同事,我态度诚恳的请教,从他们身上汲取更多优秀的品质,一起探讨教学方法和理论,我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上,我累也舒畅,苦也光荣。我的指导老师给了我很多帮助,教会我应该如何与学生相处,又如何提高教学质量,他教课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下,我觉得我的讲课既能提高了很多,学生也说越来越喜欢我的课了。一开始还有老师带我,后面都是我自己处理事情。

三、生活方面。校领导和老师对支教老师非常重视,给予我们无微不至的关怀和照顾,在生活中,工作上他们都尽可能为我们提供方便,使我们倍感温暖。教师节,全镇教师一起过节。精彩的节目过后,学校还为我们所有老师准备了大餐,这一餐吃的我很开心。后面学校还发了雨伞,作为教师节的礼物。元旦节,教管中心的领导送来了温暖的话语和毛毯。在此感谢你们对我工作的支持,生活上的关心!

四、支教中的不足。当然,在这个学期的支教中,还存在着很多不足,还需要自己在以后的教学实践中不断改进,比如说在最初的时候,教师和学生的关系太近了,没有树立起教师的一种威严感,学生觉得我太亲切,有些调皮的学生管理起来很恼火。还有就是,没有正确的认识到他们的汉语水平,导致教学中对难易程度估计不足。等等这一系列的不足,我都还学要不断地学习,不断的改进。

五、其他方面。支教快要结束的那些天,孩子们总是在下课的时候围着我说个不停,有很多学生跑过来问我:老师你下个学期还会来吗?望着那童稚的眼睛,我沉默了好一会儿。我想反问他们是否希望我再来,但我怕他们的回答很多会让我无语。我想告诉他们我下学期不会过来了,但我怕伤了他们幼小的心灵。我想敷衍他们,我肯定会再过来,但我又怕给了他们一个诚实的反面教材。最后,我只是选择摸着他们的头,给他一个淡淡的笑容,就轻轻地移开了步子。

半年的支教生活虽不能说精彩,却意义非凡。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。支教生活给我最大的感受就是:艰苦并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着。支教对我来说是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历。在以后的工作和生活中,我相信这次宝贵的人生经历会一直推动着我前进。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇七

我是一名工作人员,最近有幸有机会前往藏区出差。这是我第一次来到这个神秘而美丽的地方,经历了一系列的事情和感受,让我对藏区有了更深刻的认识和体会。以下是我对此次出差的心得体会。

第一段:神秘的藏区。

藏区位于我国的西南边境,素有“天堂的一角”的美誉。经历长途跋涉后,终于到达这个梦幻中的地方。一到藏区,我就被这里独特的自然风光所吸引。壮丽的雪山、宁静的湖泊、奔流的江河,构成了一幅美不胜收的画卷。而这里的特色建筑和独特的文化更是令人着迷。藏区的文化底蕴深厚,民族风情浓郁,让我产生了无限的好奇心和向往之情。

第二段:困难与挑战。

尽管藏区令人陶醉,但出差的任务可并不轻松。在这片高原上工作意味着要面对种种困难和挑战。首先,高原反应给我带来了不小的不适。身体的不适让我无法全力投入工作,但我还是坚持下来了。其次,地域上的限制也给出差的工作增加了困难。交通不便,时间紧迫,工作的进度受到很大影响。此外,我还要面对不同的气候和环境,这对于一个城市里长大的人来说是一种全新的体验。这一切都需我面对,并努力克服,以保证工作能顺利完成。

第三段:珍贵的机会。

尽管出差的过程充满了困难和挑战,但我依然感到非常幸运。这是我很多人一生都无法拥有的机会。我有幸能够近距离接触藏族文化,与当地人民交流并了解他们的生活和思想。他们的坚韧和乐观精神使我深受感动,更加珍惜自己所拥有的一切。与此同时,这次出差也带给我工作上的新看法和灵感。在与当地人民交流和合作的过程中,我对于跨文化的沟通和合作有了更深入的理解和体会,这对于我的工作以及个人成长都有很大的裨益。

第四段:收获与感悟。

在这次出差中,我不仅得到了宝贵的工作机会和学习的机会,更重要的是,我得到了内心的成长和提升。我意识到,传统文化的保护和传承是我们共同的责任。我也开始更加关注自然环境的保护,长期的人类活动给这样一片美丽的土地带来了很大的压力,我们应该共同努力保护这个蓝天碧海的家园。在与当地人民的交往中,我也充分认识到自己的幸运和珍惜。我们应该感恩,用心去理解别人的生活和处境,帮助需要帮助的人。这样的体验让我更加坚信人与人之间的互相帮助和理解是我们社会进步和和谐发展的基石。

第五段:对未来的期待。

这次出差虽然辛苦,但收获却是巨大的。我对未来充满了希望和期待。我希望将这次出差的经历和收获应用于我的工作中,更好地为人民服务。我希望能够多了解各个地区的文化,拓宽自己的视野和知识面,为推动我国的文化和社会进步贡献自己的力量。我也希望能够带领更多的人去体验这个神奇的地方,让更多的人了解和关注藏区,为其发展和繁荣尽一份自己的力量。

总结:

通过这次出差,我对藏区有了更深刻的认识和体会。我不仅感受到了这里的神秘和美丽,也体验到了其中的困难和挑战。但我也发现了其中的机遇和收获,更加执着地坚持和努力地工作。这次出差让我成长了,也让我对未来充满了希望和期待。我相信,只要我们努力去实现自己的目标,我们一定能够共同创造美好的未来。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇八

第一段:介绍背景和目的(150字)。

我有幸受邀前往西藏出差,这是我第一次踏足这片神秘而美丽的土地。西藏,这个被誉为“屋脊之上”的地方,历史悠久,风景壮丽,文化独特。出差的目的是与当地企业进行合作洽谈,了解藏区的经济发展情况,以及推广我们公司的产品。这次出差既是工作的机会,也是一个为心灵洗涤的体验。

第二段:感受自然景观(250字)。

西藏的山川壮丽,湖泊如画,给我留下了深刻的印象。我在前往合作的企业途中,眼前的雪山高耸入云,给我一种壮丽与威严的感觉。当我走近那些风景名胜,如布达拉宫、纳木措、珠峰,我真切地感受到了大自然的力量和美丽。蓝天、白云、碧海、金沙,构成了一个宛如仙境般的画面。这些美景让我感到心旷神怡,不禁让我对生活产生了更多的想象和憧憬。

第三段:体悟深厚的文化底蕴(300字)。

藏区的文化底蕴丰富而深厚,让我受益匪浅。在与企业进行洽谈的过程中,我了解到西藏人民敬畏自然,尊重信仰,热爱生活。他们的民族民俗舞蹈、藏戏、唐卡等文化艺术形式鲜明而多样,展现了独特的民族风情。我在特色餐厅品尝到藏族传统美食,感受到了浓厚的人情味和乡土气息。我和当地人交流,了解到他们对生活的热爱与坚守,对家庭的重视和互助。这些文化的融合使我对西藏的了解更加深入,也让我对文化多元化和包容性有了更深刻的认识。

第四段:感受当地人民的淳朴与热情(250字)。

藏区的人民以淳朴和热情著称。我在与企业代表的洽谈中发现,他们对于合作充满了热情和真诚,愿意为我们提供帮助和支持。不仅如此,当我在街头巷尾遇到陌生人时,他们总是笑容满面,友善地和我打招呼,给我留下了深刻的印象。我曾有幸参观了一位藏族家庭,他们热情地款待了我,并分享了他们的生活故事。通过这次出差,我感受到了当地人民纯朴、友好和宽容的品质,这种令人感动的人情味将会一直留在我的记忆中。

第五段:对工作和生活的启发(250字)。

藏区出差的这段经历让我对工作和生活有了新的理解。在这个被誉为“屋脊之上”的地方,工作似乎更加充满了挑战和机遇。我目睹了藏区的发展变化,见到了一批勇于创新的企业家们,在艰苦的条件下,他们历经艰辛,迎难而上,为公司的发展赢得了很多合作伙伴。这样的场景让我倍感自己的责任重大,鼓舞我更加努力地工作。此外,出差的经历也给我带来了精神层面上的提升。我学会了欣赏大自然的美,学会了尊重和包容不同的文化,学会了与人沟通和交流。这些都将对我的工作和生活产生积极的影响。

总结:

西藏的出差经历成为我人生中的一次重要旅程。在西藏这片被誉为“屋脊之上”的土地上,我领略了她的自然之美、文化之韵以及人民之淳朴。这些经历不仅丰富了我的视野,也让我对工作和生活有了新的理解。我深切体会到,工作是一种责任和奉献,生活是一种享受和感悟。这次出差不仅是一次工作的机会,更是一份珍贵的心灵洗礼。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇九

近年来,我作为一名医生积极参与了多次藏区巡诊活动。通过这些巡诊活动,我对于藏区的医疗现状以及藏族人民的生活有了更加深刻的了解。这篇文章将围绕着“藏区巡诊心得体会”这一主题,分为五个方面来叙述我的心得体会。

首先,藏区医疗资源短缺。在我巡诊的过程中,我发现该地区缺乏足够的医疗设备和医疗人员。由于交通不便,医院设施简陋,很多疾病无法得到及时的诊治,造成了许多的健康问题。我记得有一次,一位老人因为慢性病突然加重到危险程度,但由于当地医疗条件落后,无法提供足够的救治措施,最终他不幸离世,这个悲剧让我深感到对于这样的健康困境,我们医务工作者需要更加努力。

其次,西藏地理环境特殊,对医生的要求更高。藏区的高寒地理环境十分恶劣,海拔高、气候寒冷,缺氧等问题较为突出。这使得我巡诊期间需要更多的跋山涉水,不计一切困难地完成工作。而且,由于藏族文化与传统医学有一定的关联,为了更深入地了解他们的病情,我也在不断学习藏族医学,提高自己的医术水平,以更好地为藏族人民提供服务。

第三,巡诊途中与藏族人民建立起了深厚的友谊。有一次,我们去了一个较为偏远的地方,那里的人们对医生的到来热情洋溢。一位藏族奶奶因为关节炎痛得几乎不能行走,我给她采取了一些物理方法进行治疗。在疗程结束后,她感动地说:“谢谢你们医生,让我重新站起来。”这种情感交流让我懂得了医者仁心的重要性,我希望用自己的专业技能改善他们的生活,让他们过上更加健康幸福的生活。

第四,藏族人民对西医药的认可度提高。在过去,藏族人民更相信传统藏医,对于现代西医抱有怀疑。但随着医疗设施的改善以及巡诊工作的开展,人们对西医药的认可度逐渐提升。我们通过巡诊宣传现代医学的概念和方法,让他们知道新式的药物和技术,受到了他们的欢迎。这对于推动藏区医疗事业的发展来说,是一个积极的信号。

最后,我们需要继续深入了解和关心藏区的医疗事业。巡诊只是短期行动,为了真正解决藏区医疗资源不足的问题,我们需要更持久的支持。相关部门应继续加大对此地区的投入,修建更好的医疗设施,培养更多的医务人员,改善藏族人民的医疗条件。同时,我们医务工作者也需要积极投身到这项事业中,为藏区的医疗事业发展尽自己的一份力量。

通过这些巡诊活动,我深刻感受到了藏区的医疗困境,同时也体验到了这片土地上人们的热情和渴望得到健康的心情。我相信,通过大家的共同努力,我们能够让藏族人民过上更加幸福、健康的生活。

(1200字)。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇十

近年来,我在参与和组织藏区党性教育活动中有了很多心得体会。党性教育是培养党员坚定理想信念、提高党性修养的重要途径,对于藏区这样特殊地区的党员来说尤其重要。在这次党性教育活动中,我深刻领悟到了党性的内涵和重要性。党性是党员与众不同的政治品质,是对党最忠诚的体现,是指导我们为人民群众谋幸福的重要精神力量。党性教育活动使我更加明确党员的责任和使命,深刻体会到了坚定意志、履职尽责的重要性,同时也加深了我对党的先进性和纯洁性的认识。

第一,党性是党员绝对的忠诚。党员必须始终对党和人民坚守绝对忠诚的态度。藏区处于边疆地区,党员在这里面临着严峻的考验和挑战,需要保持绝对忠诚的品质。在党性教育中,我明白了党性是为民、为党的表现,只有始终保持对党的忠诚,才能无私无畏地为人民的利益而奋斗。只有对党坚守绝对忠诚,才能在面临各种困难和压力时不动摇,保持党性的纯洁和坚定。

第二,党性是党员为人民谋幸福的动力源泉。藏区的各项工作都是为了人民的幸福和美好生活。在党性教育中,我深深意识到党员必须要坚持为人民群众谋幸福的初心。只有将人民的利益放在首位,才能心无旁骛地推动工作的顺利开展。在我参与开展藏区教育事业的过程中,我将党性作为最高标准,始终把人民的利益放在首位,不计较个人得失,一心一意、全心全意为人民服务。

第三,党性是党员坚持原则的基石。在党性教育中,我认识到党性是坚持原则的重要保证,是为人民群众谋福祉的基石。藏区的发展与稳定面临着诸多困难和挑战,需要党员坚持正确的价值观和原则来引领。只有坚守原则、勇于担当,才能始终做到心系人民、为民尽责。党性教育让我认识到自己作为一名党员要时刻坚持党的原则,严守党章党纪、履行党员义务,以正直的品质和行动影响身边的人。

第四,党性是党员不断自我净化、自我完善的重要手段。党性教育是党员进行自我反省、自我教育和自我完善的重要途径。在党性教育中,我深刻认识到党性是党员修身养性的重要标志。只有通过党性教育,不断增强自身的党性修养,才能够担负起党和人民赋予的重任。藏区的党员在党性教育中要勇于面对自己的不足,不断自我净化,修身立德,始终保持党员身份的高洁和纯正。

第五,党性是党员展现家国情怀的重要方式。在党性教育中,我认识到党性是党员展现家国情怀、热爱的党的表现。作为一名藏区党员,要始终保持家国情怀,为了民族团结、国家发展而努力奋斗。我在党性教育中学习到了要时刻保持对我国伟大事业的忠诚,要勇于为实现民族富强奋斗终身。只有时刻保持党性,时刻保持对党和人民的情怀,才能够发挥出党员的独特作用,为我国的长治久安和繁荣昌盛做出自己的贡献。

总之,藏区党性教育活动深深影响了我,使我对党性有了更深入的认识和理解。党性是党员与众不同的政治品质,是坚持党和人民的初心的重要动力。作为一名藏区党员,我将不断增强自身党性修养,始终保持对党和人民的忠诚,为保障藏区民众的幸福和美好生活贡献自己的力量。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇十一

在中国西南部,有一个神秘、原始的地方——藏区。这里有蔚蓝的天空、雪峰、草原、湖泊和河流,还有美味的酥油茶、香喷喷的青稞饼和特色的舞蹈、歌曲和节日。作为一名游客,走访这里,不仅能够品尝到阐述,而且还能够感受到藏区特有的文化氛围。今天,我想分享我的藏区心得和体会。

第二段:对藏区的第一印象。

我第一次到达藏区时,被这里的壮美景色深深地吸引了。眼前是巍峨高耸的雪山,触手可及。峡谷之间蜿蜒着碧绿的河流,草原上牛羊成群,民族风情浓厚。然而,这里最打动我心的不仅是景色,而是这里独特的文化背景。藏族人民勤劳、朴素、热情,他们的很多习惯以及宗教信仰都是我从未体验过的。

第三段:体验藏区的特色文化。

当我去到面塑大师的家中,发现他的手艺非常巧妙。他用颜色来描绘民族风情,在泥塑里倾注汗水和心血,传承了藏区传统的面塑艺术。与此同时,我还参加了藏区的狂欢节日藏历的新年洛神节,看到了佩戴华丽服饰的藏族人们跳起了著名的藏族舞蹈,欣赏了他们爆裂的节奏和高昂的情绪。在这里,我真正体验到了藏族人民全家团圆和睦、相互扶持的文化特色。

第四段:受到藏民的帮助。

在这次旅行中,我曾经迷路而无人引路,最终是一名藏民告诉我该怎么走的。他不仅指引了我方向,而且还带我去了他家中,招待我和我的同伴吃饭,由衷地感谢他帮助我们。这种人民的淳朴让我感动,也让我深刻地认识到了藏区人民的纯真和友善。

第五段:个人总结。

有幸能够到藏区玩耍,让我感到非常幸福。这里的景色、文化、人民,无一不散发出无限魅力。我喜欢这里的风景,也喜欢这里的人民,喜欢这里的文化。藏区给我的是无与伦比的崭新体验,也让我对这个世界有了更深刻的认识。

总之,藏区的多元文化和淳朴友善的人民让我印象深刻。这个地方就是一次生命中的特别旅程。它让我远离了城市的喧嚣和嘈杂,沉醉在大自然的美景中。在藏区,我学到了许多东西,也收获了美好的回忆。我相信,这个旅程将是我永久珍藏的。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇十二

藏区是我国西南地区的一个重要组成部分,也是西藏自治区的核心地区之一。在这个边陲地区工作是一次非常特殊而难忘的经历,通过与当地人民的交流和工作中的实践,我积累了许多关于藏区工作的心得体会。

首先,了解当地文化和习俗是非常重要的。西藏地区有着丰富多样的民族文化,藏族人民非常重视宗教信仰,许多习俗和传统在他们的生活中起着重要作用。作为工作人员,我们要尊重当地人民的文化习惯,尽量适应和融入他们的生活方式。通过了解他们的文化和习俗,我们能够更好地与他们交流,建立互信关系,为工作带来便利。

其次,要注重与当地人民的沟通和交流。藏民族有着独特的语言和方言,与他们进行沟通并不容易。但是,只有通过与他们的交流,我们才能真正了解他们的需求和诉求,才能更好地为他们提供帮助和服务。因此,无论是在工作中还是在生活中,我们都要学习一些基本的藏语,积极主动地与藏族人民交流,建立起彼此之间的信任感和友谊。

再次,要充分发挥团队的力量。在藏区工作中,团队合作起着至关重要的作用。尤其是在面对各种困难和挑战时,只有团队协作才能够化解问题,破解难题。通过相互协作,我们能够充分发挥团队的智慧和力量,提高工作效率和质量。因此,我们要注重团队意识的培养,互帮互助,共同进步,为藏区的发展贡献自己的力量。

另外,要懂得尊重并关心当地人民的需求。藏区地处边远地区,相对落后,人民生活水平有待提高。作为工作人员,我们要始终牢记为当地人民服务的宗旨,尽最大努力满足他们的需求。要密切关注当地人民的生活状况,了解他们的困难和问题,积极为他们争取利益,促进他们的发展和进步。只有站在他们的角度,真正关心他们的生活和发展,我们才能够更好地开展工作。

最后,在维护稳定方面要做好工作。藏区是我国重要的边疆地带,对于维护国家的统一和边境的稳定具有重要意义。作为工作人员,我们要时刻保持高度的政治敏感性和责任感,主动关注和维护当地社会的和谐稳定。要加强与相关部门的合作,共同维护边境安全,防范各种安全风险,为当地人民的安全和稳定做出积极贡献。

总结起来,藏区工作是一次非常特殊而有意义的经历,通过与当地人民的交流和实践,我深刻体会到了了解当地文化和习俗的重要性,注重沟通和交流的必要性,发挥团队的力量的重要性,尊重和关心当地人民的需求的重要性,以及维护稳定的重要性。在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己的能力,在为藏区的发展和稳定做出更大贡献的同时,也继续丰富和完善自己的藏区工作心得体会。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇十三

第一段:引言(150字)。

作为一名工作多年的干部,我有幸被派往西藏,参与了藏区的工作。在这段时间里,我深深地感受到了西藏的特殊性和工作的挑战性。然而,通过不断地努力和积累经验,我逐渐找到了适应藏区工作的方法。在这篇文章中,我将分享我在藏区工作的心得体会。

第二段:了解和尊重藏区文化(250字)。

了解和尊重藏区的文化是开展工作的首要任务。藏区拥有悠久的历史和丰富的文化传统,与内地地区有着很大的差异。我们要尊重当地的宗教信仰、语言和风俗习惯。在与当地群众交流时,要用平等的态度对待对方,尊重他们的意见和需求。此外,要善于倾听和学习,虚心接受当地人的教导和指导。只有真正了解和尊重藏区文化,才能更好地开展工作。

第三段:解决藏区实际问题(250字)。

藏区的环境和社会经济条件相对较为困难,工作中常常会面临各种实际问题。我们要积极探索创新解决问题的途径。首先,要深入调研,了解当地的实际情况和困难,找出问题的症结所在。然后,结合自身工作职责和能力,制定具有针对性的解决方案。在实施过程中,要注重与当地群众的密切合作,倾听他们的意见和需求。最后,要及时总结经验,不断改进工作,使解决问题的方法更加科学和有效。

第四段:加强人才培养和交流合作(250字)。

藏区的工作面临着人才短缺和交流合作不足的问题。为了解决这些问题,我们要加强人才培养和交流合作。首先,要加大对藏区干部的培训力度,提高他们的综合素质和工作能力。其次,要加强与内地地区和其他国家的交流合作,借鉴他们的经验和技术,提高我们的工作水平。通过人才培养和交流合作,我相信我们可以进一步推动藏区的发展和进步。

第五段:积极宣传籍藏区(300字)。

藏区是我国的宝藏之地,它拥有独特的自然景观和人文资源。同时,藏区也是一个具有广阔发展前景的地区。因此,我们要积极宣传藏区,向内地地区和国际社会展示藏区的美丽和潜力。通过举办展览、开展文化交流活动等方式,让更多的人了解和关注藏区。同时,要加大对藏区的经济扶持力度,鼓励各界投资和支持藏区的发展。只有通过积极宣传和扶持,才能让更多的人参与到藏区的建设和发展中来。

总结(200字)。

通过与藏区工作的亲身经历,我深刻理解了了解和尊重藏区的文化、解决实际问题、加强人才培养和交流合作以及积极宣传藏区的重要性。我相信只有通过不断地努力和创新,我们才能更好地推动藏区的发展和进步。我希望我的经验和体会能够对其他从事藏区工作的人员有所启发和帮助,共同为藏区的发展贡献自己的力量。

藏区支教心得体会(专业14篇)篇十四

第一段:引言(200字)。

藏区巡诊是一个令人难忘的经历,让我深刻了解了藏族人民的生活和健康状况。我作为一名医生,参与了一个为期一个月的巡诊活动,我所见所闻让我对藏区人民的坚韧和医疗条件的不足有了更深入的了解。在这篇文章中,我将分享我的藏区巡诊心得体会。

第二段:健康问题及挑战(200字)。

藏区人民面临着许多健康问题和挑战。由于高原缺氧,高原病是最普遍的问题之一。我所见过的很多患者都有高原病的症状,包括头痛、呕吐和呼吸困难。此外,由于经济条件有限,许多藏族人民无法获得基本医疗保健。缺乏清洁饮水和卫生设施导致许多传染病的流行,例如结核病和寄生虫感染。治疗这些疾病的药物和设备也非常有限。

第三段:对藏族人民的态度与坚韧精神(200字)。

尽管藏区人民面临着健康问题和困难,但他们展现出了无与伦比的坚韧精神。来自不同地方的患者会不惜长途跋涉,冒着逆境来看病。他们对医生的信任和感激使我倍感鼓舞。我还见证了他们对生活的乐观和积极态度,无论环境如何恶劣,他们都在努力工作和生活。在藏区,我学到了许多珍贵的品质,包括坚韧、顽强和乐观。

第四段:医疗服务的不足及呼吁(300字)。

很显然,藏区的医疗服务非常不足。医疗机构的设备和药物都非常有限,导致诊断和治疗的困难。医生和护士的数量也严重不足,无法满足患者的需求。作为一名参与巡诊的医生,我亲眼目睹了这些问题的严重性。我呼吁政府和相关部门加大对藏区医疗服务的投入和支持,提供更先进的医疗设备和药物,同时培养和招募更多的医疗人员。只有这样,才能为藏区人民提供更好的医疗服务,改善他们的生活质量。

第五段:自我反思和对未来的期许(300字)。

藏区巡诊让我意识到作为医生的责任和使命。面对藏区人民的健康问题,我意识到我作为一名医生的责任不仅仅是提供医疗服务,还要努力改善他们的生活条件。我将继续努力学习,提高自己的医疗技能,并积极参与提供医疗服务的活动。我希望能够通过自己的努力,为藏区人民的健康和福祉做出更大的贡献。

总结(100字)。

藏区巡诊是一次难忘的经历,让我对藏区人民的健康问题和困境有了更深入的了解。尽管面临着健康问题和医疗服务的不足,藏族人民展现了无与伦比的坚韧精神。我呼吁政府和社会各界关注藏区的医疗状况,加大对藏区的援助和支持,为藏区人民提供更好的医疗服务。作为一名医生,我将继续努力,为藏区人民的健康和福祉做出更大的贡献。

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