数据库基础心得(优质21篇)

时间:2024-12-20 作者:JQ文豪

心得体会是对自己在某个具体经历或事件中的领悟和感悟的总结。以下是一些写心得体会的范例,从不同的角度和主题入手,希望能够给大家提供一些写作思路。

数据库基础心得(优质21篇)篇一

转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好一年了,在这一年中,数据库也如影随形。

在这一年中我主要学习的数据库是sqlserverxx,在学习的时候过程中,我们首先是从基础开始,比如数据类型、运算符号、关键字等等,然后上升到一些增删改查,还有触发、存储过程等的使用等等。

经过了一学期的学习,我从起初对数据库的认识模糊到后来清晰,深入,我认为我学到了许许多多的东西。当然,在学习中,薛立柱会给我们在网上下很多的学习资料,同时他也会建议我们多读读网上的学习资料。除了这个以外,我在学习数据库课程过程中,接触到的软件工程思想,网上学习经验,以及利用网络的学习资源都很好的改善了我的学习。后来,在学习的深入中,虽然学习有时是十分叫人感到枯燥乏味的,但我庆幸的是我坚持了下来,在最后的考试复习中,薛立柱老师虽然劝诫我学习不要因为考试而停止。是啊!要想学好一门功课我们需要的是持之以恒的精神。

数据库编程,这个是作为一个程序员的基本功,绝大多数软件开发公司数据库编程都是由程序员自己完成的,因为他的工作量不是很大,也不是很复杂。所以作为一个综合的程序员,学习数据库编程,像数据库四大操作,增删改查,还有触发、存储过程等的使用,这些都是基础的基矗很多时候我们会认为数据库没什么作用,学习的时候吊儿郎当,到今年做项目时,还不会连接查询,要想避免这种情况发生就必须打好基础,扎实的掌握每个知识点。

只要你从事计算机行业,就需要学习好数据库的基础知识,不论以后选择哪个方向,数据库的学习都不能放松。古人云:书到用时方恨少,知识学多了不会成为累赘,慢慢的积累,总有用到的时候。给自己明确一个目标,剩下的就是向着这个目标努力,无论遇到什么困难,克服它就向成功迈进了一步。

数据库基础心得(优质21篇)篇二

近年来,随着信息化与数字化的发展,数据成为企业发展的重要基础。作为数据应用的高效工具,数据库的应用越来越广泛。因此,数据库培训在各行各业中得到了越来越广泛的关注,成为了职业发展路上决定性的一步。

第二段:培训内容。

我参加的数据库培训主要包括了数据库的基础理论知识、语言规范、数据库建模和数据库系统管理等内容。课程层次清晰,对于初学者来说很容易理解。同时,对于熟练掌握数据库的人员来说,本次培训也有很多新知识和技能点,让整个课程更具全面性和实用性。

第三段:培训互动。

在培训中,老师们让我们通过课堂互动、实战案例等方式来辅助学习。通过与老师和同学的交流,我更好地理解了那些比较抽象的理论知识,并了解到了一些实际应用的技巧,让我觉得收获满满。

第四段:实战演练。

在学习数据库的过程中,实战演练是必不可少的一部分。老师们通过各种例子来加强我们的实践操作。当我们实际操作时,学习效果非常明显,因为我们需要动手实践,思维更加专注,对于数据库的理解也更加深刻。

第五段:心得收获。

通过本次数据库培训,我感到受益匪浅。首先,经过系统学习,我算是真正掌握了数据库的基础知识,并且有了很多实际操作的经验。其次,我学会了如何用数据库管理数据,合理利用数据,将其应用在日常工作中,让自己的工作更加高效。最后,学习和分享的过程中,我结识了一些志同道合的朋友,建立了联系,为以后的工作和学习互相帮助。

总的来说,这次数据库的培训给我留下了深刻的印象。在未来,我会不断巩固自己的学习成果,并将所学的知识灵活运用于工作中。热爱学习,不断前进!

数据库基础心得(优质21篇)篇三

关系型数据库,是指采用了关系模型来组织数据的数据库。

关系模型是在1970年由ibm的研究员博士首先提出的,在之后的几十年中,关系模型的概念得到了充分的发展并逐渐成为主流数据库结构的主流模型。

简单来说,关系模型指的就是二维表格模型,而一个关系型数据库就是由二维表及其之间的联系所组成的一个数据组织。

关系模型中常用的概念:

关系:可以理解为一张二维表,每个关系都具有一个关系名,就是通常说的表名。

元组:可以理解为二维表中的一行,在数据库中经常被称为记录。

属性:可以理解为二维表中的一列,在数据库中经常被称为字段。

域:属性的.取值范围,也就是数据库中某一列的取值限制。

关键字:一组可以唯一标识元组的属性,数据库中常称为主键,由一个或多个列组成。

使用方便:通用的sql语言使得操作关系型数据库非常方便。

数据库基础心得(优质21篇)篇四

数据库作为信息科学与技术领域的重要组成部分,已经被广泛应用于各行各业。在日常工作中,我有幸接触到了数据库的使用与管理,并深深感受到了它的重要性。在这篇文章中,我将分享我对数据库的心得体会,包括数据库的优势、数据库的应用前景、数据库的管理经验以及如何充分发挥数据库的价值。

首先,数据库作为一种可靠的数据存储方式,具有许多优势。首先,数据库可以高效地存储和管理大量的数据。通过建立适当的数据结构,数据库可以使数据按照一定的规则进行存储,提高数据的检索和处理效率。其次,数据库具有较高的数据安全性。数据库可以通过设置访问权限和加密机制实现对数据的保护,防止数据泄露和非法访问。此外,数据库还可以支持多用户同时访问,并通过并发控制技术保证数据的一致性和完整性。这些优势使数据库成为了现代信息管理与处理的重要工具。

其次,数据库在不同领域有着广阔的应用前景。无论是商业企业、科研院所还是政府部门,都有大量的数据需要被存储、管理和分析。数据库可以帮助这些组织高效地处理和利用这些数据,提供更好的决策支持。例如,在电商行业中,数据库能够存储商品信息、用户购买记录等数据,并为用户提供个性化的推荐服务。在医疗行业中,数据库可以管理患者的病历、医药信息等数据,并辅助医生进行诊断和治疗。因此,数据库在未来的发展中将发挥越来越重要的作用。

然而,尽管数据库具有许多优势和广泛的应用前景,但其管理也是一个不可忽视的问题。在实际的数据库管理中,我学到了一些有关数据库管理的经验。首先,为了保证数据的完整性和一致性,我们应该制定合理的数据库设计和规范的数据录入流程。只有良好的数据库结构和严谨的数据录入过程,才能保证数据的质量。其次,定期对数据库进行备份是非常重要的。备份操作可以帮助我们在意外崩溃或数据丢失时恢复数据,保障数据的安全性。此外,及时进行数据库性能优化也是数据库管理的重要任务。通过分析数据库的使用情况和性能指标,我们可以发现潜在的瓶颈,并进行调整和优化,提高数据库的运行效率。

最后,要充分发挥数据库的价值,我们需要注重数据库的数据分析和挖掘。数据库中积累了大量的数据,如果仅仅用作存储和管理,并未真正发挥其潜能。通过运用数据分析和挖掘技术,我们可以从数据库中挖掘出有价值的信息,并为企业和决策者提供更多的洞察力。例如,在市场竞争激烈的电商行业,通过对用户购买记录进行分析,我们可以了解用户的消费习惯和需求,从而优化产品设计和推广策略。因此,数据分析和挖掘是数据库的重要应用方向,也是提高数据库价值的关键。

综上所述,数据库作为信息管理与处理的重要工具,具有诸多优势和广阔的应用前景。在实际的数据库管理中,我们应该注重数据库设计、规范数据录入流程,并定期进行备份和性能优化。最重要的是,要善于运用数据分析和挖掘技术,充分发挥数据库的价值。随着信息化进程的加速,数据库将越来越重要,我们应该不断学习和探索,为数据库的应用与发展贡献力量。

数据库基础心得(优质21篇)篇五

在学习这门课的过程中,在对数据库的了解过程中,慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象,并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生,这样的专业术语或者专业知识是最基本的。

学习的时候没有想象中的那么难,只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚,有的时候上课的内容都要找很久才能找到,甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的,是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差,没有听到老师讲的知识点,这就导致了以后的学习无法顺利进行,使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中,上课一定要听牢,就像老师说的那样,这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的,必须是日积月累的知识才能取得好成绩。

通过对数据库的学习,我也明白了各行各业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性,如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库,第一次接触sql语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后,就慢慢发现越学越困难了,每个题目都要思考很久,并且每个题目基本上不止一个答案,所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的,书本上的例题根本无法满足我们,好在老师给我们提供了大量的课件,通过这些ppt,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。

通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的,杂货店需要员工,还有百来种商品,不仅需要大量的数据,还要完成需求说明,数据词典,还有e-r图等,虽然想象起来并不是很难,但是要转化成文字,转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统,对我们来说都是第一次接触,在做大作业的时候经常是前面改改,后面改改,因为一些数据不能很好地对应起来,经常会遗忘一些,所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的,也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素,包括现实因素。第二、在完成这类作业时,修修改改是很正常的,不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误,否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。

通过本学期数据库的学习及大作业的完成,很有去作项目的冲动,但深知自己的能力水平有限,还需要更多的学习。

我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念,其中有几个较为重要的知识点,即数据库系统dbs、数据库管理系统dbms的概念以及数据库管理员dba的职责。此外本章还介绍了数据库发展的三个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

第二章。

介绍了数据模型和三层模式数据库。本章要求我们理解实体-联系方法,并学会绘制e-r图。此外还应掌握概念数据模型的意义和传统的三大数据模型,以及数据独立性和数据库三层模式结构。

接着开始着重讲述现在普遍使用的关系数据库。包括关系数据模型的数据结构和基本术语,关系模型的完整性约束和关系代数运算。重点是关系模式完整性的分类和功能,以及关系代数中集合运算和关系运算。最后介绍了关系数据库系统的三层模式结构。

第五章。

系统讲述关系数据库的标准语言sql的定义功能、查询功能、操作和控制功能。重点在于数据查询功能。另外还介绍了视图的用法和动态sql中定义、操作和查询功能。

第六章。

知识点有:存储过程的创建和执行过程、修改和删除;触发器的基本概念,建立,插入和删除视图,插入、删除和更新类触发器。最后介绍了数据完整性。

第七章。

介绍安全性,包括安全性措施的层次、数据库管理系统的安全功能等,用户管理和角色管理,权限管理。其他的安全问题包括:数据加密、审计、统计数据库和用户定义的安全性措施。

事务管理这一章首先介绍了事务的概念、性质以及sql对事务的支持。并发控制——干扰问题、可串行性、封锁、死锁、隔离级别、封锁与隔离级别;恢复——故障类型、备份类型、日志的概念、恢复模型、备份转储、还原。

第九章。

为关系数据理论:函数依赖术语和符号;函数依赖的公理系统——。

amp公理的内容及其正确性、逻辑蕴含和闭包、公理的完备性、闭包的计算、函数依赖集的等价和最小化;规范化——1nf、2nf、3nf、bcnf;模式分解。

第十章:

数据库设计。完善e-r模型中的概念——弱实体,依赖关系,强制联系;数据库设计的过程主要掌握其建立的步骤。

第十一章。

介绍面向对象数据库:新的数据库应用和新的数据库类型;面向对象的数据模型——对象与类;对象的属性、方法和状态、对象的交互和消息、类的确定和分化、封装、继承、多态;对象关系数据库与对象数据库;面向对象数据库的研究。

第十二章。

“数据库应用的结构和开发环境”并非重点。

第十三章的内容在软件工程课程中就已经掌握,所以这两章的知识点就略过了。

第十四章分布式数据库与分布式数据管理:概念;分布式数据库的分布方式;分布式数据库特点和目标——更新传播、分布式查询处理、目录表管理、分布式事务管理;sqlserver的复制及其术语、复制模型。

第十五章。

数据仓库:概念;结构;数据仓库系统;建立数据仓库系统;实现数据仓库的数据库模型;数据仓库与决策支持。

数据库基础心得(优质21篇)篇六

我们是20**年3月7号进入宏天实训公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

经过之前的在校学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。

“学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实训过程中,让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。

经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训,我对visual.net软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver数据库进行连接操作方面有了本质的提高。

短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师。

这个星期是我们sqlserver数据库管理课的实训,经过一个星期的实训,让我将书本上的理论与实践相结合,领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识课外训练,懂得如何去运用自己学到的书本上的知识,而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术,将理论与实际相结合,应用现有的数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个设计与实现。

其实说心里话,在实训数据库之前我对数据库这门课程是既抗拒又害怕的。从第一节课开始,我在很认真的听老师讲课,而且自己也非常有信心学好这门课程。但是上了一个月的课程后我发现,对于数据库我学的完全是迷迷糊糊,对于查询命令学的也是似懂非懂,后来老师授课的内容开始越积越多,我不会的没弄懂的也越积越多,最后开始害怕这门课上课,更害怕这门课考试。

抱着不想挂科的心理,在数据库实训之前,我抽了一个星期的时间仔细地看了书,并且把课后习题仔仔细细地重新做了一遍,对这本书的整个知识体系在脑袋里面有个大概的印象,后来老师告诉我们这次实训的目标,于是我对这次实训工作胸中就开始有大致的轮廓。这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的,我知道了:

表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。

我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。

查询语句的基本结构,和简单select语句的使用,多表连接查询。而在视图的操作中,也了解到了视图是常见的数据库对象,是提供查看和存取数据的另一种途径,对查询执行的大部分操作,使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据操作,还可以提高数据库的安全性,不仅可以检索数据,也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。

存储过程、触发器也是我们实训的内容之一,在操作中有建立存储过程,执行存储过程,及查看和修改存储过程,这些都是非常基础的东西,但对用户却是非常重要的呢,只有熟悉了t_sql语言,才能更好的'掌握更多的东西。

我们还学习了,sql管理、数据的导入、导出、备份和还原。有sqlserver安全访问控制;登录账户的管理;数据库角色的管理;用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对sqlserver数据事务日志进行拷贝,数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了仓库管理数据库,其中的要求包含了许多数据库的对象,综合了我们所学的许多知识,让我们更努力的把所学到的东西运用上去。

实训课是在学习与探索中度过的,短暂的一星期实训是结束了,但其中让我们学到了许多知识,出现许多未知的为什么,如数据备份与还原的步骤,如何建立视图、触发器等一系列的问题,正是在老师和同学的共同努力之下,我们才一步步把问题解决了,最终完成了自己一个人不可能完成的任务。

的时候我俩会一起看书一起商量着做,当做出来的命令还是不对的时候会请老师帮忙。有的时候是自己太粗心,写错了一个单词执行不出来你工龄的时候就以为自己写的命令语法有问题,老师看到了会耐心的指出来是我单词写错了。于是我认识到在以后的工作中不仅要有头脑还应该认真仔细有耐心。

数据库基础心得(优质21篇)篇七

我们是20**年3月7号进入宏天实训公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

经过之前的在校学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。 而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。

“学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实训过程中,让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。

经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训,我对visual 软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server数据库进行连接操作方面有了本质的提高。

短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师。

这个星期是我们sql server 数据库管理课的实训,经过一个星期的实训,让我将书本上的理论与实践相结合,领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识课外训练,懂得如何去运用自己学到的书本上的知识,而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术,将理论与实际相结合,应用现有的`数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个设计与实现。

其实说心里话,在实训数据库之前我对数据库这门课程是既抗拒又害怕的。从第一节课开始,我在很认真的听老师讲课,而且自己也非常有信心学好这门课程。但是上了一个月的课程后我发现,对于数据库我学的完全是迷迷糊糊,对于查询命令学的也是似懂非懂,后来老师授课的内容开始越积越多,我不会的没弄懂的也越积越多,最后开始害怕这门课上课,更害怕这门课考试。

抱着不想挂科的心理,在数据库实训之前,我抽了一个星期的时间仔细地看了书,并且把课后习题仔仔细细地重新做了一遍,对这本书的整个知识体系在脑袋里面有个大概的印象,后来老师告诉我们这次实训的目标,于是我对这次实训工作胸中就开始有大致的轮廓。 这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的,我知道了:

表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。

我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。

查询语句的基本结构,和简单select语句的使用,多表连接查询。而在视图的操作中,也了解到了视图是常见的数据库对象,是提供查看和存取数据的另一种途径,对查询执行的大部分操作,使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据操作,还可以提高数据库的安全性,不仅可以检索数据,也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。

存储过程、触发器也是我们实训的内容之一, 在操作中有建立存储过程,执行存储过程,及查看和修改存储过程,这些都是非常基础的东西,但对用户却是非常重要的呢,只有熟悉了t_sql语言,才能更好的掌握更多的东西。

我们还学习了,sql管理、数据的导入、导出、备份和还原。有sql server 安全访问控制;登录账户的管理;数据库角色的管理;用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对sql server数据事务日志进行拷贝,数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了仓库管理数据库,其中的要求包含了许多数据库的对象,综合了我们所学的许多知识,让我们更努力的把所学到的东西运用上去。

实训课是在学习与探索中度过的,短暂的一星期实训是结束了,但其中让我们学到了许多知识,出现许多未知的为什么,如数据备份与还原的步骤,如何建立视图、触发器等一系列的问题,正是在老师和同学的共同努力之下,我们才一步步把问题解决了,最终完成了自己一个人不可能完成的任务。

的时候我俩会一起看书一起商量着做,当做出来的命令还是不对的时候会请老师帮忙。有的时候是自己太粗心,写错了一个单词执行不出来你工龄的时候就以为自己写的命令语法有问题,老师看到了会耐心的指出来是我单词写错了。于是我认识到在以后的工作中不仅要有头脑还应该认真仔细有耐心。

数据库基础心得(优质21篇)篇八

20xx年12月28号,我们商务班踏上了实训的道路。而1月9号我们实训也已经结束。为期8天的实训让我领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识,很让人受益匪浅,懂得如何去运用,而进行的一次分析设计综合的训练。本次实训的目的是让我们掌握数据库设计的方法、原理和技术,把理论与实践相结合,巩固课堂教学内容。

经过我们小组的激烈讨论,这次实训我们从12个选题当中选择了仓储管理系统。大部分小组都选图书借阅管理系统,而我们小组就是不走寻常路的。

仓储管理看似简单的一个选择,却很复杂。当老师让我们设计数据流图的时候,我们自我感觉是已经做流最充分的准备了,可是当老师给我们检查的时候,错误和漏洞一个个被发现并指正。而我们虚心接受了老师的指导。而我们发现简单的一个仓储管理系统包含了很繁琐而杂多的多系,所以我们果断摘取其中的一个部分————物流。仓储管理是现代物流不可或缺的重要环节。首先,仓储管理是对货物质量的保证;其次仓储管理是保证生产顺利进行的必要条件;最后,合理性的仓储管理是加快商品流通、节约流通费用的必要手段。

现在真正到了我们创建数据库的时候了,当然首要的任务是建表了,表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。从中我们了解到查询语句的基本结构,和简单select语句的使用,多表连接查询。而在视图的操作中,也了解到了视图是常见的数据库对象,是提供查看和存取数据的另一种途径,对查询执行的大部分操作,使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据操作,还可以提高数据库的安全性,不仅可以检索数据,也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。

实训课是在学习与探索中度过的,短暂的8天实训是结束了,一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、数据管理和硬件维护的知识;另一方面是对数据库维护的学习认知,通过学习数据库使我上升了一个层次,虽然出现许多未知的为什么,如仓库管理数据库的初步设置、数据备份与还原的步骤等,正是在老师和同学的共同努力之下,我们才一步步把问题解决了,最终完成了不可能完成的任务。

数据库基础心得(优质21篇)篇九

在这个小组中,我负责建立图书数据库的索引、规则、默认值和约束。数据库的索引是一个表中所包含的值的列表,注明了表中包含各个值的行所在的存储位置。创建索引,我最大的感受是能节约大量时间,特别是当表中数据很大时。规则、约束、默认值则一起保证了数据的完整性。规则是数据库中队存储在表的列或用户定义数据类型中的值的规定和限制;约束定义了关于列中允许值的规则;默认值是用户输入记录时向没有指定具体数据的列中自动插入的数据。这些都是创建一个数据库必不可少的元素。

表的创建。

在我们这个小组里,我负责关于表的创建部分,包括了字段名、数据类型和主键的设计。我做的数据库设计部分,首先必须弄清楚表中列的数据类型,是char、varchar、int、datetime、smallint型等等,还有是几个字符长度。还有的就是它的值是否可以为空的,这也是需要考虑的。在这个过程中我需要注意的是表的列名是不能重复的,它是具有唯一性的。设置主键相对而言就比较容易了,我最大的体会是对于表中每列的数据类型的分析必须谨慎细心,否则很容易出错。

e-r图。

在我们组我负责画e-r图。它是这次项目设计的关键点,如果e-r图设计错误那么接下来的设计就无法进行,因此设计e-r图时需要特别的认真。e-r模型能够方便地模拟研究对象的静态过程。e-r,即实体-联系方法,e-r图直观提供了表示实体型、属性和联系的方法。在画e-r图过程中,必须明确识别实体、属性和联系,用矩形、椭圆和菱形对应框出来。画这个图为后面的数据库设计打好基础,通过这次的数据库设计,我学到了不少知识,将理论运用与实际。

表关系图。

在我们小组,我负责的是创建表关系图这部分。建表关系图相对来说也是比较容易的,只需要明确表之间的关系,有相同列内容的表用线连接起来。创建表关系图时,把老师上课讲的内容结合起来,就比较轻松了。通过这次小组设计,分工合作,我学到了很多书本上不能学到的东西,感觉对数据库的了解有所提高,毕竟自己亲自设计过一个数据库,不再是书本上的理论,空空而谈,自己觉得还是有收获的。

实验总结。

在这次项目设计中,我们小组所选择的是设计一个图书管理系统,这对我们来说是一次尝试与创新的过程,也可以说是一个挑战的过程。虽然学了数据库这么久了,但是我们还是缺少经验。现在我们利用自己学到的知识设计并制作一个图书管理系统,这本身就是一个知识转化为生产力的过程,所以大家都很兴奋,都不同程度的投入了很高的热情与努力。

在具体的设计与实施中,我们看到并感受到了一个管理系统从无到有的过程,对具体的设计步骤、思路、方法、技巧都有了进一步的了解,并感受深刻。这次课程设计加深了我们对数据库系统设计相关知识以及sqlserver相关功能的理解。比如在建立基本的表、视图、索引、存储过程、触发器等,都比以前更加熟悉了,并在解决各种问题的过程中学到了很多新的知识。

深刻的认识到认真执行管理系统软件标准的重要性,由于我们对管理系统软件相关的标准和规范不太了解,缺少行为操作准则,所以在设计中手法比较生硬,主与次也没能很好把握住,这些方面通过这次产品。那个时候我已经学过vc和asp,因为,我接触到microsoft公司的net产品。那个时候我已经学过vc和asp,因为至少微软是这么宣传的,我会继续学习它,包括jave公司的j2ee我也很想试试,语言本来就是相通的,justdoit!语言并不重要毕竟它仅仅是工具,用好一个工具并不是一件值得为外人道的事情,主要是了解学习思想。古语说的好:学无止境啊!

我很庆幸我参加了这次数据库大赛,让我确实打开了眼界。

(最后,很感激学校给了我们这次动手实践的机会,让我们学生有了一个共同学习,增长见识,开拓视野的机会。也感谢老师们对我们无私忘我的指导,我会以这次课程设计大赛作为对自己的激励,继续学习。毕竟学习就是一个justdoit的过程!)我直接从报告上面复制过来的....所以这段也不删去了.............呵呵。

数据库基础心得(优质21篇)篇十

在网络高速发展的今天。我作为一名在校大学生必须跟上时代发展的步伐。经过了两个礼拜的学习与实践,我对数据库这门课有了更加深入的了解,在实践中我了解到了数据库对我们电子商务专业的重要性。经过实训,从开始的设计,构思,到后来的实际操作,当中获益良多。

在实训中,我安排了自己的实训步骤,实训目标清晰,这使我设计的网上订餐系统能够顺利的进行。虽然在实训中遇到许多问题,我从各方面去倾听,去学习,去归纳出一个更加合理,更加可靠地方案。其实,从中我也可以去感受体验一下做软件,做系统的那种艰难,去培养一下独立思考问题的习惯。对未来我以后的发展会起到意想不到道的作用。

对于我个人为一个小组,这是给我自己的一个挑战,为了培养自己独立解决问题和独立思考问题的能力。但是在实践中,许许多多的问题是自己能力所不及的,所以我与其它小组的不少成员交流学习,与他们探讨解决问题的方案,从中获益不少既培养了自己独立自主、自力更生的精神有体悟到与他人合作中“1+12”的效果。

实训,去积累一些经验,对以后自己的发展,会大有所用,对数据库的应用也会更加得心应手。其实,不仅仅是数据库,在我所学的专业,许多的课程和技术都是有着联系的,所以在数据库上的实验,也可以在一定程度上理解为对所有技术的综合应用。

在设计过程中,从开始的数据流图、e-r图和功能结构图的设计到数据库的建立,表的导入,数据关系的建立到利用导入的数据建立查询和存储过程,到利用数据源和vb开发系统界面,最后在美化界面和调试。经过这么多道程序之后,我的网上订餐系统也可以说已经成功做好了。在这其中,我学到的数据库技术的的学以致用,对以后的发展来说,是受益匪浅的。对个人独立自主也是有了进一步的认识,在处理实际当中的很多问题不是说着这么简单的,这就需要我更加在今后认真学习,把每个环节的知识都掌握牢固,最后把知识串联起来应用的实际当中来,才是最有价值的!

商务13-1班孟高源。

20xx.1.22。

数据库基础心得(优质21篇)篇十一

当今互联网时代,数据备份已经成为了一个非常重要的话题。因为我们都知道,数据是非常珍贵的,无论是个人数据还是企业数据,都需要我们进行安全备份。由于数据库是一个由许多数据项组成的数据集合,因此,备份数据库就显得非常重要了。在这篇文章中,我将分享我的备份数据库的心得体会,希望能够对大家提供有用的参考。

备份数据库虽然看似麻烦、费事,但是其背后隐藏的安全意义非常重要。比如,万一数据库发生故障,如硬件故障、数据丢失、系统崩溃等情况,我们就需要进行恢复操作,而备份数据库就可以为我们提供有用的数据保障。并且,数据库备份还可以保护数据安全,不被黑客或病毒攻击。在备份数据库操作中,我们也可以了解到当前环境下的数据量、更新情况、空间变化、数据稳定性等各种关键问题,为数据安全提供足够的保障。

备份数据库并不是一件麻烦的事情。我们可以选择手动方式或者自动化工具来进行操作。对于普通用户而言,建议使用自动化工具进行备份,因为这可以避免由于人为操作而导致的失误以及数据的风险。为了保证备份质量,我们应该定期进行备份操作,以确信数据的准确性和完整性。此外,我们还要注意备份操作的位置和形式,将备份数据分散存储,以防发生盗窃或者数据泄露。

备份数据库具有重要的安全意义,如果我们发现备份的问题,应及时找到原因,并采取相应的措施解决问题。比如,如果是数据更新频繁所产生的问题,我们可以考虑定期清理无用数据、完善数据统计、增加存储空间等方法。如果是备份设备出现故障,我们需要立刻替换或修理设备,保障数据正常备份运行。除了这些方法,我们还需要完善备份数据库的基础设施,保障其长期稳定运行。

第五段:总结。

备份数据库是非常重要的,但它并不是一次性的任务。我们需要每隔一定时间进行备份,及时把数据库中的重要文件保存到另外一份设备上,以免数据遭受严重的损失。在备份数据库的过程中,我们需要了解操作方法、遵循规范、保障操作设备的安全性,以保证备份的成功。最后,我们也需要意识到备份数据库的重要性,养成随时备份的好习惯,并不断提高备份数据库的技能。

数据库基础心得(优质21篇)篇十二

数据库是现代社会中不可或缺的一部分,它承载着海量的数据,为我们的生活提供了许多便利。在使用数据库的过程中,我深刻地体会到了它的重要性和应用价值。下面我将从数据库的定义、功能、优势、挑战和未来发展等方面进行阐述,并分享我对数据库的心得体会。

首先,数据库是指按照一定规则组织起来的、能长期储存在计算机中的数据集合。它可以看作是一个虚拟的仓库,可以非常有效地管理和存储大量数据。通过数据库,我们可以方便地进行数据的查找、插入、修改和删除等操作。数据库还具备数据共享和数据保护的功能,可以实现数据的安全性和可靠性。

其次,数据库的功能非常丰富多样。首先,数据库可以提供存储空间,将数据以表格的形式存储在其中,方便我们对数据进行组织和管理。另外,数据库还可以提供数据的备份和恢复功能,确保数据不会因为意外情况而丢失。此外,数据库还可以实现数据的共享和协作,多个用户可以同时访问和修改同一份数据。数据库还可以进行数据的统计、分析和挖掘,为决策提供有力的支持。

然后,数据库的优势是显而易见的。首先,数据库具备高效性和实时性。通过数据库,用户可以快速地查询和获取数据,提高了工作效率。其次,数据库可以实现数据一致性和完整性。通过数据库的数据约束和事务管理机制,可以防止数据的错误和丢失。此外,数据库还具备可扩展性和可靠性,可以满足不同规模和需求的应用。相比传统的文件系统,数据库具有更好的性能和可维护性。

然而,数据库也面临着一些挑战和问题。首先,数据库的安全性是一个长期的问题。随着数据库应用的普及,黑客入侵和数据泄露的风险也在增加。因此,保护数据库中重要数据的安全性是一个重要课题。其次,数据库的维护和管理需要专业的技术人员进行。对于普通用户而言,数据库的学习和使用成本较高。此外,由于数据库存储的数据量庞大,如何进行高效的数据备份和恢复也是一个难题。

最后,数据库在未来的发展前景非常广阔。随着云计算和大数据技术的发展,数据库将更加成熟和完善。未来的数据库将更加注重数据的安全性和隐私保护,继续提高数据的处理和存储能力,同时降低数据库的复杂性和学习成本。未来的数据库可能会融合人工智能和机器学习技术,实现更高级的数据分析和挖掘。在未来,数据库将继续发挥着重要的作用,为人们的生活和工作提供更多的便利和支持。

总之,数据库是现代社会不可或缺的一部分。通过对数据库的学习和使用,我深刻地体会到了它的重要性和应用价值。数据库具备丰富的功能和优势,但也面临着一些挑战和问题。相信随着科技的发展和进步,数据库将在未来取得更加突破性的进展,为我们的生活和工作创造更多的价值。

数据库基础心得(优质21篇)篇十三

近年来,随着信息化的快速发展,数据库的重要性日益凸显。在各行各业中,数据库被广泛应用于数据存储和管理,因此数据库的搭建和维护变得尤为关键。通过对数据库搭建的一系列实践,本人对于数据库搭建有了深刻的认识和一些心得体会。本文将从规划设计、性能优化、安全性保障、备份与恢复以及监控与维护这五个方面来谈谈我的数据库搭建心得体会。

首先,数据库搭建的第一步是进行规划设计。在规划阶段,需要确定数据库的用途和目标,明确需求和要求。为了提高数据库的性能和可扩展性,合理划分和组织数据库结构是非常重要的。此外,需要考虑到数据量的大小和增长速度,选择适当的数据库类型和版本。在设计阶段,需要根据需求进行表和字段的设计,可以借鉴和参考相关领域的最佳实践,以提高数据库的效率和可靠性。通过充分的规划和设计,可以为后续的数据库搭建奠定良好的基础。

其次,数据库的性能优化也是数据库搭建中非常重要的一点。性能优化的目标是提高数据库的响应速度和并发性能,减少资源消耗。在搭建数据库的过程中,可以通过合理的索引设计、查询语句的优化以及硬件性能的提升来达到性能优化的目的。另外,选择合适的数据库管理系统和参数设置也会对性能有很大的影响。通过对数据库的性能分析和监控,可以及时发现和解决性能瓶颈,提升数据库的处理能力和稳定性。

第三,安全性保障也是数据库搭建不可忽视的一方面。如今,数据库存储了大量的敏感数据,包括个人信息、财务数据等。因此,保护数据库的安全性至关重要。在搭建数据库的过程中,需要采取一系列的安全措施,如设置合理的权限和角色,加密数据传输和存储,定期进行安全审计和漏洞扫描等。此外,及时打补丁、更新系统和软件也是保障数据库安全的重要手段。只有确保数据库的安全性,才能提高数据的可信度和机密性。

第四,备份与恢复是数据库搭建中不可或缺的环节。数据库的备份是为了防止数据库的数据丢失或损坏,以应对各种意外情况。在搭建数据库时,需要制定合理的备份策略,包括备份频率、备份手段和备份存储位置等。此外,还需要进行定期的备份测试,以确保备份的可靠性和完整性。当数据库发生故障时,及时进行恢复操作是非常重要的。可以通过备份、日志和增量恢复等方式来恢复丢失的数据,以避免对业务的影响。

最后,数据库的监控与维护也是数据库搭建不可或缺的一环。通过监控数据库的性能指标、日志和异常事件,可以及时发现数据库的问题并进行处理。此外,定期进行数据库的维护和优化也是非常重要的。维护工作包括对数据库进行统计分析、垃圾清理、索引重建和数据压缩等操作,以保持数据库的高效和稳定运行。同时,可以利用自动化工具和报警系统来提高数据库的管理效率和响应速度。

综上所述,数据库搭建是一个复杂而关键的过程。通过规划设计、性能优化、安全性保障、备份与恢复以及监控与维护这五个方面的努力,可以搭建出高效、安全可靠的数据库系统。数据库的搭建不仅仅是技术工作,更是对数据管理能力和信息安全意识的考验。只有持续地学习和实践,不断优化和改进,才能在数据库搭建和维护中取得更好的成效。

数据库基础心得(优质21篇)篇十四

队列简称队,也是一种操作受限的线性表,只允许在表的一端进行插入,而在表的另一端进行删除.其特点为”先进先出(fifo)”,故又称为先进先出的线性表,简单队列如图所示:。

循环队列。

于是我们就引入了循环队列的概念,将顺序队列臆造为一个环状的空间,即把存储队列元素的表从逻辑上看成一个环,称为循环队列,其示意图如下:。

补充说明。

当队列已满时的两类扩充操作:。

扩充之后的内存布局:。

附-测试代码:。

数据库基础心得(优质21篇)篇十五

[摘要]本文对数据库营销应用的基础条件进行了分析,指出由于消费者购买习惯的转变、企业信息化水平的提高和管理理念的转变,在客户、技术和管理三个环节的基础条件已经具备。

任何事物的产生和发展都必须具备一定的条件,数据库营销作为一种新型的营销方式,它的应用也需要具备一定的基础条件。

进入21世纪以来,由于消费者购买习惯的转变、企业信息化水平的提高和管理理念的转变,数据库营销在客户、技术和管理三个环节的应用基础已经具备。

1客户基础。

进入21世纪以来,消费者的消费观念、购买心理与行为发生了明显的变化。

消费者从过去追求产品质量上的满足转变为在追求产品质量满足的前提下更注重情感上的满足;消费者从过去的被动消费转变为主动消费,开始参与企业产品的设计和生产,并在其中扮演重要角色。

这种消费特征的转变是与时代的发展相联系的,每一个时代都有不同的时代背景,因而会形成不同的消费特征。

中国新一代消费者是指20世纪80年代以后出生的一代人,他们大多为独生子女,基本上没有经历过物质匮乏的年代,受到长辈无微不至的呵护、物质生活相对比较优越,同时深受互联网文化的影响,具有与以往时代差别显著的特征。

他们不习惯被动接受,而习惯于主动选择,这种选择权的张扬缘于以互联网为标志的信息媒体技术的发展。

新一代消费者使得企业必须时刻关注消费者需求的变化,及时与消费者沟通,迅速采取措施,满足不断变化的消费者需求。

这就需要把消费者的价值观念贯穿于企业的整个经营过程中,企业的各个部门被高度地整合起来,以顾客为中心开展工作。

然而,消费者需求、价值观念又会在与市场环境的互动中不断地改变着,而且这种变化的频率越来越高,要使企业适应这样的变化,传统的单向沟通的营销方式已经力不从心,需要新的双向沟通的营销方式取而代之,数据库营销应运而生。

2技术基础。

我国的零售业是整个社会行业中较早体验信息化管理成果、也是代表信息化较高水平的行业。

我国零售业的信息化是从收款机开始的。

最早的应用试点始于20世纪80年代,大量收款机的使用极大地提高了结款效率,减轻了劳动量,降低了人力成本。

而结款效率的提高又反过来提高了商场的客流容纳能力。

这时,在已建立的销售管理基础之上,人们开始应用供应商管理、合同管理、库存管理、进货管理、储运管理、物价管理、会员管理、计划管理、批发管理等功能模块,而且可以方便地向其他公司提供的财务软件系统进行自动凭证生成与传递,可以与流行的财务软件实现无缝连接,提高数据的准确性,通过软件数据共享技术实现业务数据流与财务数据流的结合,在业务管理自动化的基础上同步实现财务管理的自动化。

这个期间的特点是解决了零售业基本的进销存数字化管理,信息技术的应用使零售业的劳动生产率大幅提升,信息技术应用的广度与深度不断扩大。

随着零售业市场竞争的加剧、连锁经营的发展,经营者认识到信息化不仅仅是硬件与软件的集成,而且是对管理模式的推动。

软件不仅仅给应用者带来效率,其承载的是管理规范化的责任。

这时的信息系统已不再是简单的mis概念了,它代表着先进的管理思想,担负着流程标准化的重任,于是人们称之为商业企业资源计划。

3管理基础。

随着市场环境的变化,企业的营销人员开始认识到营销数据库是公司的支柱,企业的一切活动都要以数据库为中心,所有的员工都应该知道怎么使用并且要把他们的活动与数据库联系起来。

营销数据库是一个有严格纪律的系统,每个使用者在输入、更改或删除数据时,必须遵循严格的准则,所有使用者都应将与顾客有关活动的详细信息输入计算机内。

营销数据库是获得顾客真实情况的唯一途径,虽然每个人都谈论了解顾客的重要性,但很少有人能解释怎么去了解,营销数据库是帮助公司真正了解顾客的唯一有效的途径。

伴随着企业营销管理理念的转变,企业的管理组织发生了相应的变化。

首先,随着业务的逐渐扩大,营销职能越来越显得重要和复杂,同时,随着市场竞争的日益加剧和营销观念影响的进一步加强,形成了市场营销主管领导的营销部门,该部门包括销售管理在内的全部市场营销功能。

其次,企业的组织必须建立营销人员和计算机信息管理系统专业人员的协作机制。

最后,企业应该设立一个有效的营销信息部门,该部门可以根据市场的变化随时更新数据库中的信息,及时影响公司调整产品结构以及销售政策等。

数据库基础心得(优质21篇)篇十六

传统的教学结构和教学模式,使得学生的主动性、积极性、创造性、协作性、参与性始终没有得到发挥和发展。[1]在现代化的人才培养目标下,教师不能仅“授之以鱼”,更要“授之以渔”,给学生提供砖块和其他所需的建墙材料,指导学生动手来砌那堵墙[2]——这个比喻形象地给出建构主义认识论下教师和学生的关系。

二、基于网络的建构主义教学设计。

1.学生感知、感悟。

现在大部分高校都已完成网络化建设,多媒体教学成为课堂教学中的重要手段,加之国民中网络的普及,教育信息化[5]是大势所趋。信息化课堂将传统课堂进行时空延伸,有网络的地方就有课堂。在信息化课堂中,传统课堂是信息化课堂的起点。课堂上教师根据每章节的教学目标,对知识点分清重点、难点,采用问题驱动和案例教学方法,充分使用多媒体的教学手段,讲授《数据库基础与应用》中的基本理论、基本概念,在讲解理论的基础上,实例演示基本操作。在这一阶段,教师作为教学主导的启发性,对学生建构学习兴趣和知识结构很重要,课堂上抛出的问题要有有效性、启发性、逻辑性、连贯性,这样便于学生理解,易于形成知识体系。这一阶段主要是学生学习过程中的“感知”阶段,教师首先在课堂上提供砌墙用的最基本的“砖块”。教师不仅仅要传授知识点,还要指导学生进行建构性学习,教会学生学习的方法、培养分析和解决问题的能力,[6]让学生明白教师心中的那堵墙是怎样的。

“数据库基础与应用”多媒体平台能够很好地帮助教师落实指导方案。平台包括资料信息、课程讲解、实例演示、练习测验、师生交流五大模块,如图1所示。其中,“练习测试”模块只对教师所带班级的学生开放,一般用户不能进入;“师生交流”模块非注册会员只能浏览不能发帖。这个平台就好似砌墙用的“粘合剂”。借助这个平台,教师可以教学生怎样砌墙。

刚刚进入高校的大学生在学习上首先遇到两大困惑:怎样学与为何学。在开放式的学习环境中,考核变少了、作业变少了、笔记变少了、家长和教师的管束变少了,与此相反的是每堂课的信息量大幅提升了。学生没有高考的压力,接受的不再是小学、中学熟悉的连贯性强的课程,所涉及的完全是陌生的领域,课程学了有什么用,自己掌握到何种程度了,学生对此最为关心。除了给学生明确教学目标,教师还要告诉学生学习目标——由课程本身的作用,到其在学生成长过程中的作用,使其想学习。

2.师生相互“理解”,巩固知识。

在大学,依靠课堂上完全理解掌握知识点是不可能的,更需要学生课后多练,在没有教师的情况下怎样练、如何练,网络环境下的多媒体平台就是另一个课堂。学生通过“课程讲解”模块重温感知不深刻的知识点,“实例演示”模块弥补了课堂上机时间相对不够,教师不能面面俱到的不足。至于考核知识点已经掌握到何种程度,在传统教学模式下,主要是期中、期末考试的两锤定音,纵使学生意识到自己的不足,也已经是亡羊补牢。有了信息化课堂,这一局面得到改观。在“练习测验”模块,学生可以自己选择知识点和不同难易度的题目,测试自己的知识掌握程度,依据测试结果调整学习策略、学习方法,实现个体微观层面的调整。学习上有困难怎么解决,“师生交流”模块充分发挥群策群力的作用,突破时空界限实现学生互助、师生协作。因为针对性强,这种交流远比qq等通信平台更直接方便。借助网络环境下的多媒体平台,学生经历学习过程中的“理解”、“巩固”阶段。网络中的计算机就是砌墙用的“瓦刀”,这一阶段虽然更多地体现为学生自主学习,但教师的引导、辅助作用是不能抹杀的。

教师应时刻关注墙砌得顺不顺、好不好。在建构主义理论下,除了提供“砖块”,教师还有在教学活动中指导支持学习者、评估学习者的结果这一角色。[7]通过“师生交流”模块,教师能了解到在传统课堂上了解不到和来不及了解的信息。虚拟的网络学习环境使得人与人之间的交流更顺畅,达成传统课堂上由于课时量限制而不能很好实现的师生互动、学生互动,教师可以了解到学生是否对知识点的理解有偏误。作为大学通识教育课,不同专业的学生需要不同的指导。以笔者所在院校为例,不同学科的学生存在学习方法和学习习惯的差异,还有学生所在的家乡地域存在教学总体水平差异,这些因素本身就要求教师不能千篇一律地教。教师在开展知识传教的过程中要注意观察、掌握、分析学生现有发展水平和预期发展水平之间的差距情况,从而使自己的教学进度和难度能够很好地适应学习者当前的学习接受能力。[8]不同的学习成果需要不同的指导,依据“练习测验”模块反馈的测试结果,分析“信息资料”模块中针对“教”和“学”精心设计的“问卷调查”,教师能适时调整教学方法和教学重点。可见多媒体平台又反作用于传统课堂,指导教师如何帮助学生理解巩固知识,实现宏观层面的.调整。教师在帮助学生建构知识体系的同时,也实现了自身主动建构教学的过程。由此形成如图2所示的基于网络的教学生态系统,该系统提供了良好的师生互助环境。

3.学生应用知识。

学生做题的过程本身就是知识的应用,但仅此难以调动学生的学习热情。既然数据库技术各行各业都会涉及,为何不让学生感受它的社会价值呢?以笔者所在院校为例,校方组织学生申报校内科研课题,鼓励学生学以致用。学校针对非计算机专业开展首届计算机应用能力竞赛,学生踊跃组队报名。《数据库基础与应用》是大一第2学期开设的课程,学生利用暑假,对研发系统精雕细琢,从需求分析到系统调试,虽然最终成品略显稚嫩,但学生非常喜欢这样的尝试。学校的学习支持中心还从学生中招募课业小老师,让学得好的同学分享学习经验,帮助辅导学习上有困难的同学。这些无不是学习者对知识的应用。

三、激励考查机制。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。在信息化课堂中,学生的自主学习占据很大比例,采用什么样的约束能使学生乐于接受,是一个值得探讨的问题。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”除去考试、书面作业、实验报告、考勤提问这样的传统考查手段,信息化课堂完全可以通过“积分管理”引入游戏般的激励机制,由版主按发帖质量、回帖顺序、活跃程度、网络贡献等因素给予用户奖惩,精心设计推出与课程有关的网络活动等项目,以提高学生学习的内驱力。用户对获得的积分自由支配,可以用来下载资料、申请专人答疑、购买网络权限等。教师将积分和“练习测试”得到的成绩折入学生的总评成绩中。另外,学校还可将学分绩点与竞赛获奖、等级考试优秀等学习成果挂钩。关于建构性学习的评价指标体系已有学者开始研究,笔者也还在探索中。

虽然强调学习者的自主性,但教师的评教和引导作用对学习者能否更好地完成学习任务起到决定性作用。[9]对教师参与性的衡量,也应纳入教师的绩效考核。例如做客学习支持中心,网上回帖、开展讲座等活动都是教师的有效参与,以此激励教师积极建构教学。

四、结束语。

国内的学习心理学和教学论专著,把学习过程大致划分为:“感知—理解—巩固—运用”四个阶段,本文对“数据库基础应用”建构主义教学模式也从这四方面进行了阐述。建构主义理论指导下基于网络的教学模式是一把双刃剑,既建构学习者学习,又建构教师教学,推动“主导—主体相结合”的新型教学结构变革,从而实现“成功课堂”,促进“教学相长、师生并进”,落实以学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和适应能力为核心的,智商、情商和创造力协同发展的“杰出人才”培养目标。当然,成功的信息化课堂非任课教师一己之力所能完成,需要电教、设备处、学生处、教务处等相关部门协同共建,以促进教与学齐头并进,创建与时俱进的、和谐的校园文化环境。

参考文献:

[1]王永锋.从“建构性学习”到“学生有效参与”[d].吉林:东北师范大学..

[2]蓝云.对学习过程基本问题的探讨[j].教育科学研究,(6):5-9.

[3]施永香,foxpro数据库基础与应用教程[m].北京:科学出版社,.

[7]boettcher,j..tencoreprinciplesfordesigningeffectivelearningenvironments:insightsfrombrainresearchandpedagogicaltheory.innovate3(3)[j/ol].http:///?view=article&id=54(accessedoctober8,2007).

[8]刘兵.教师在自主学习中的作用[j].湖南科技学院学报,(9):4-5.

[9]王一冬.网络自主学习模式评价与选择[d].哈尔滨:哈尔滨工程大学..

数据库基础心得(优质21篇)篇十七

第一段:引言(200字)。

数据库是现代信息管理的重要工具,对于一个组织或企业的运营来说至关重要。在我参与数据库搭建的过程中,我获得了许多心得体会。本文将分享我的经验,并讨论数据库搭建的关键要素,包括需求分析、数据库设计、数据处理、数据安全和维护等方面。

第二段:需求分析(200字)。

数据库搭建的第一步是进行需求分析,即确定业务需求和功能要求。在我的经验中,我发现充分了解用户需求对数据库设计至关重要。通过与用户直接沟通,我们可以确保数据库能够满足其特定的需求。此外,需求分析还有助于确定数据库的规模和性能要求,这对于后续的数据库设计和优化至关重要。

第三段:数据库设计(300字)。

数据库设计是数据库搭建过程中的核心环节,它涉及到数据库的结构、表的定义、关系建立以及数据的存储和处理。在我的经验中,我发现良好的数据库设计应具备以下几个特点:合理的数据库结构和表的定义,包括规范的命名和正确的数据类型选择;明确而高效的关系建立,通过合适的索引和外键来优化查询和连接操作;有效的数据存储和处理策略,包括数据分区、分表和备份等。

第四段:数据安全(300字)。

在数据库搭建过程中,数据安全是一个不可忽视的重要问题。我发现保护数据库的安全性包括以下几个方面:首先,合理设置用户权限和访问控制,确保只有授权的用户能够访问数据库,并限制其对敏感信息的权限;其次,定期备份数据库,以防止数据丢失或损坏;另外,加密数据库中的敏感信息,以保护数据的隐私;最后,建立紧急恢复和灾难恢复策略,以应对可能的数据库故障和灾难。

第五段:维护与优化(200字)。

数据库搭建完成后,维护与优化是保持数据库运行良好性能的关键。我发现定期监控和维护数据库是保持其稳定性和性能的关键步骤。这包括监测数据库的运行情况,处理潜在的问题和瓶颈,并进行数据库性能调优。此外,合理的索引设计和查询优化将显著提升数据库的查询效率和响应时间。

结论(100字)。

通过数据库搭建的实践,我深刻理解了良好的需求分析、数据库设计和数据处理对于数据库搭建的重要性。此外,数据安全和维护与优化也必不可少。通过认真执行这些要素,我成功搭建了一个高效且安全的数据库。在未来的工作中,我将继续推广并应用这些心得体会,以提高数据库搭建的质量和效果。

数据库基础心得(优质21篇)篇十八

数据库是存储和管理数据的关键工具,在现代信息化社会中扮演着重要的角色。作为一名计算机专业的学生,我在课程学习和实践中接触到了数据库,并从中获得了许多经验和体会。在这篇文章中,我将分享我对数据库的心得和体会,展示数据库在实际应用中的重要性以及其对我个人职业发展的积极影响。

首先,在学习和使用数据库的过程中,我深刻认识到数据库的高效性和便捷性。相比传统的数据管理方式,如文件存储和操作,数据库极大地提高了数据的处理速度和操作效率。通过数据库的查询语言,我们可以轻松地检索和获取所需数据,无需逐个文件进行搜索。我曾经参与过一个小型项目的开发,项目中需要从大量的数据中筛选出符合条件的记录。若不用数据库,这个任务将变得非常繁琐和耗时。然而,通过使用数据库,我可以通过简单的查询语句轻松地完成这个任务,尽快提供必要的数据。这一经历使我更加确信数据库的高效性和便捷性。

其次,数据库提供了数据的一致性和完整性保障。在数据的输入、修改和删除过程中,数据库系统会自动检查和执行各种约束条件,以确保数据的一致性和完整性。在过去,我曾有一次通过代码直接操作文件来管理数据的经历。当时,由于某个代码的错误导致数据的一部分被删除,给项目造成了不可估量的损失。而在数据库中,我们可以通过定义各种约束条件(如主键和外键约束)来保证数据的完整性和一致性。这种保障机制避免了人为错误所带来的问题,同时为数据的维护提供了便利。

另外,数据库的安全性在我个人的实践中得到了充分的验证。作为一个充满敏感信息的存储系统,数据库的安全性十分关键。在数据库的设计和实现中,我学习到了许多关于数据安全的措施和技术。例如,通过用户和权限管理,可以限制不同用户对数据库的访问权限,防止非法的访问和操作。我曾经在一个保密性较高的项目中,负责数据库的设计和管理。通过严格的用户授权和权限管理机制,我们确保了只有经过授权的人员才能访问和修改数据库,保护了项目的隐私和安全。这个经验使我深刻认识到数据库安全对于信息系统的重要性。

此外,数据库的应用范围和前景也让我对其产生了浓厚的兴趣。无论是企业的数据管理,还是网站的用户数据存储,数据库都扮演着关键的角色。随着信息化程度的提高和大数据技术的发展,数据库的应用前景愈加广阔。我相信,对数据库的深入研究和掌握将为我的职业发展提供很大的帮助。在将来的工作中,数据库将成为我必备的技能之一,对我个人的求职竞争力有着积极影响。

总结起来,通过学习和实践数据库,我深刻体会到了数据库的高效性、数据一致性和完整性以及安全性的重要性,同时也对数据库的应用前景和职业发展产生了浓厚的兴趣。通过不断地学习和实践,我致力于提升自己在数据库领域的知识和技能,并将数据库应用到实际工作中,为信息化社会的发展和个人职业的提升做出自己的贡献。

数据库基础心得(优质21篇)篇十九

一个月的数据库实训就转眼间就上完了,期间讲解了一个学生管理系统,最后还做了一个小的数据库链接作业。现在就说说关于vb链接的数据库的一些方法。

首先说数据库,简单的说就是建表格,然后把一张一张的表格和在一起,成为一大堆的数据集合。他是依照某种数据结构组织起来并存放二级存储器中的数据集合,基本分为三个层次,物理数据层,概念数据层和逻辑数据层。不同层次间的联系是通过映射来转换的。

大多数vb链接数据库都使用ado控件,他可以分为分为有源数据库和无源数据库,即是否使用了dsn数据源。在连接数据库前首先要在vb菜单中“工程““引用”或“部件”从中选择microsoftactivexdataobjects2.6library和microsoftactivexdataobjectsrecordset2.6两个组件,然后定义链接的对象,用什么名字由自己决定。这样数据库也就基本上链接好了。

x月x号进入宏天实训公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

经过之前的在校学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。

“学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实训过程中,让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。

数据库基础心得(优质21篇)篇二十

导语:数据库系统(database systems),是由数据库及其管理软件组成的系统。主要包括操作系统、各种宿主语言、实用程序以及数据库管理系统。

数据库是计算机应用系统中的一种专门用于管理数据资源的系统。

数据有多种形式,如文字、数码、符号、图形、图像以及声音等。数据是所有计算机系统所要处理的对象。

人们所熟知的一种处理数据的办法是制作文件,即将数据处理过程编成程序文件,将所涉及的数据按程序要求组织成数据文件,用程序文件来调用。数据文件与程序文件保持着一定的对应关系。在计算机应用迅速发展的情况下,这种文件式处理方法便显出不足。比如,数据通用性差,不便于移植,在不同文件中存储大量重复信息,浪费存储空间,而且更新不便。

数据库系统便能解决上述问题。数据库系统不从具体的应用程序出发,而是立足于数据本身的管理。它将所有数据保存在数据库中,进行科学的组织,并借助于数据库管理系统,以它为中介,与各种应用程序或应用系统建立接口,使用户能方便地使用数据库中的数据。就好像医院中的药房一样,面向所有科室,不论哪个科开的药都可到药房去拿药,药品的进出、更新、保存均由药房来执行。

有了数据库系统,所有应用程序都可以通过访问数据库的办法来使用所需的数据,实现数据资源的共享。数据库管理系统负责各种数据的维护、管理工作,如大批数据的更新、保存、交流等,数据的查询、检索等操作也变得十分容易。

一个数据库系统(database system)通常由3部分组成:

· db(数据库) 是按照某种规范格式存放在一起的相关数据的集合。简言之,数据库是集中存放的大批数据文件。

· dbm 是操纵和管理数据库的大型软件,是用户的个别应用与整个数据库之间的接口。当用户向数据库发出访问请求后,dbms接受,分析该用户的请求,并根据用户请求去操纵(查询、存储、更新)数据库中的有关数据。

· 用户应用程序 指用户根据自身的`需要,利用dbms提供的相关命令编制的一组实用程序。例如在一个饭店管理的数据库系统中,可能会存在着多个用户应用程序,包括预订房间、客人登记、订购机票等。

严格地说,数据库系统是一个实际可运行的为存储、维护和应用系统提供数据的软件系统,是存储介质、处理对象和管理系统的集合体。它通常由软件、数据库和数据管理员组成。其软件主要包括操作系统、各种宿主语言、实用程序以及数据库管理系统。数据库是依照某种数据模型组织起来并存放在二级存储器中的数据集合。这些数据为多个应用程序服务,独立于具体的应用程序。

数据库由数据库管理系统统一管理,数据的插入、修改和检索均要通过数据库管理系统进行。数据库管理系统是一种系统软件,它的主要功能是维护数据库并有效地访问数据库中任意部分数据。对数据库的维护包括保持数据的完整性、一致性和安全性。数据管理员负责创建、监控和维护整个数据库,使数据能被任何有权使用的人有效使用。

通常意义下,数据库系统具有以下特点:

也就是数据能独立于应用程序之外,我们修改数据不需修改相应的应用程序,这也是数据库系统的一个重要目标。

(2)数据安全性

能防止无关人员得到他不应该知道的数据,这是由用户自己负责的。

(3)数据完整性

指数据的正确性、客观性和真实性。因为破坏数据完整性的因素很多,所以应尽可能减少这类情况的发生。

(4)数据一致性

指同一事物的数据,不管出现在何时何处都是一致的。

是数据库系统的主要功能特色之一。它指多个应用程序可以使用同一数据文件;多个用户可存取同一数据;可对社会开放,成为社会的一种信息资源。

(6)控制冗余

它对于节省空间和减少开销及防止数据不一致有重要的作用。

指不仅对文件的结构、数据的装入和文件的各种操作要集中管理,而且对文件的内容,数据的类型、长度、大小等都要检查。

(8)并发控制

因数据库系统实现了多个用户共享数据,所以就可能在同一时刻有多个用户存取同一个数据,这时就需要对这种并发操作进行控制。

(9)故障恢复

当数据库系统运行时出现故障,如何尽快将它恢复正常,就是数据库系统的故障恢复功能。

一般来说,我们平时所说的数据库系统是指database management system(数据库管理系统),而不是指某个具体的数据库。本章以下各小节均遵循这个约定。

数据库基础心得(优质21篇)篇二十一

摘要:数据库(database)是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库,对其基础理论的研究对与相关领域的发展及其重要,本文就是对数据库的基础进行研究。

一、数据库概论。

数据库(database)是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库,数据库有很多种类型,从最简单的存储有各种数据的表格到能够进行海量数据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛的应用。

数据库发展阶段大致划分为如下几个阶段:人工管理阶段;文件系统阶段;数据库系统阶段;高级数据库阶段。

(1)实现数据共享。

数据共享包含所有用户可同时存取数据库中的数据,也包括用户可以用各种方式通过接口使用数据库,并提供数据共享。

(2)减少数据的冗余度同文件系统相比,由于数据库实现了数据共享,从而避免了用户各自建立应用文件。

减少了大量重复数据,减少了数据冗余,维护了数据的一致性。

(3)数据的独立性数据的独立性包括数据库中数据库的逻辑结构和应用程序相互独立,也包括数据物理结构的变化不影响数据的逻辑结构。

(4)数据实现集中控制。

文件管理方式中,数据处于一种分散的状态,不同的用户或同一用户在不同处理中其文件之间毫无关系。

一个成功的信息管理系统,是建立在许多条件之上的,而数据库是其中一个非常重要的条件和关键技术。

信息管理系统所涉及的数据库设计分五个步骤:数据库需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计与加载测试。

(1)数据库需求分析的任务是将业务管理单证流化为数据流,划分主题之间的边界,绘制出dfd图,并完成相应的数据字典。

(2)概念设计的任务是从dfd出发,绘制出本主题的实体-关系图,并列出各个实体与关系的纲要表。

(3)逻辑设计的任务是从e-r图与对应的纲要表出发,确定各个实体及关系的表名属性。

(4)加载测试工作贯穿于程序测试工作的全过程,整个录入、修改、查询、处理工作均可视为对数据库的加载测试工作。

四、数据库系统设计。

数据库设计主要是进行数据库的逻辑设计,即将数据按一定的分类、分组系统和逻辑层次组织起来,是面向用户的。

数据库设计时需要综合企业各个部门的存档数据和数据需求,分析各个数据之间的关系,按照dbms提供的功能和描述工具,设计出规模适当、正确反映数据关系、数据冗余少、存取效率高、能满足多种查询要求的数据模型。

(1)数据库结构定义:目前的数据库管理系统(dbms)有的是支持联机事务处理cltp(负责对事务数据进行采集、处理、存储)的操作型dbms,有的可支持数据仓库、有联机分析处理clap(指为支持决策的制定对数据的一种加工操作)功能的大型dbms,有的数据库是关系型的、有的可支持面向对象数据库。

针对选择的dbms,进行数据库结构定义。

(2)数据表定义:数据表定义指定义数据库中数据表的结构,数据表的逻辑结构包括:属性名称、类型、表示形式、缺省值、校验规则、是否关键字、可否为空等。

关系型数据库要尽量按关系规范化要求进行数据库设计,但为使效率高,规范化程度应根据应用环境和条件来决定。

(3)存储设备和存储空间组织:确定数据的存放地点、存储路径、存储设备等,备份方案,对多版本如何保证一致性和数据的完整性。

(4)数据使用权限设置:针对用户的不同使用要求,确定数据的用户使用权限,确保数据安全。

(5)数据字典设计:用数据字典描述数据库的设计,便于维护和修改。

建立关系数据结构涉及两方面内容:确定关联的关键指标项并建立关联表;确定单一的父系记录结构。

第一,链接关系的确定。

在进行了上述数据规范化重组后,已经可以确保每一个基本数据表(我们简称为表)是规范的,但是这些单独的表并不能完整地反映事物,通常需要通过指标体系的整体指标数据才能完整全面地反映问题。

第二,确定单一的父子关系结构。

所谓确定单一的父系关系结构就是要在所建立的各种表中消除多对多(以下用m:n来表示)的现象,即设法使得所有表中记录之间的关系呈树状结构(只能由一个主干发出若干条分支,而不能有若干条主干交错发出若干条分支状况)。

所谓的“父系”就是指表的上一级关系表。

消除多对多关系可以借助于e-r图的方法来解决,也可以在系统分析时予以注意,避免这种情况的发生。

消除这种m:n情况的办法也很简单,只需在二表之间增加一个表,则原来m:n的关系就改成了m:1,1:n的关系了。

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