写心得体会是一种对自己经历的重要整理和总结，可以帮助我们更好地认识自己和反思自己的成长过程。心得体会范文8：通过这次读书活动，我发现阅读对于个人的成长和发展非常重要。阅读能够开阔我们的眼界，培养我们的思维能力和想象力。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇一
今天班队课上，老师让我们讲讲汶川大地震中的感人故事，同学们都满怀感情地讲述了那一个个催人泪下的动人故事。
29岁的老师张米亚双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝!
地震时，孩子们都在睡午觉，映秀镇幼儿园聂晓燕老师一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里!直到她遇难的孩子被挖出，她的眼泪终于如山洪暴发：“娃娃……妈妈……来不及……啊……”
“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这是一位用生命庇护孩子的母亲的临终遗言。这已经成为一个广为流传的故事。
其实还有更多人间真情发生在抗震救灾的现场。这些故事不该被瓦砾掩埋，不该让悲痛遗忘，让我们一一记录那些感人的瞬间，把这些感人故事传递给更多的同胞。悲痛中我们感动真情，泪水中我们凝聚力量，一方有难，八方支援，明天我们将重建家园，相信我们的明天一定会更加美好的！
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇二
她圆圆的脸上总是挂着微笑，给人的感觉是那样的亲切。戴着眼镜的她，眼神里时常透出温顺似水的目光，是那样的柔软，那样的慈爱——她就是我的班主任郭老师。
她不仅传授我们学科学问，更是耳提面命、谆谆教育我们人生道理。是她带给我们每位同学春天般的.暖和，母亲般的关爱。
还记得刚开学时，那天郭老师上完新课后，布置了几道课堂练习，同学们都轻松地写着作业，而我因为上课开小差，茫然无措地不知从何下笔。下课后，老师看出我没交作业的窘迫，让我放学后单独留下来“补习”。放学后，我战战兢兢地等在教室，但是郭老师没有指责我，只是不厌其烦地帮我讲解一遍又一遍。在结束时，温顺地看着我，随意地说了一句：“以后可别让老师再加班哦！”
那一刻，我有些面红耳赤，仓促地走出教室时看了一眼手表，竟然已经快七点了！坐在父亲的车上，望着郭老师的身影随着公交车离去，我惭愧难当！那一刻，我的内心被某种指责剧烈的撕扯着，我仿佛瞬间明白她每个眼神、每句话藏着对我们的爱！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话所说的不就是像郭老师一样的人吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话所说的不就是像郭老师一样的人吗？他们是一支甘愿牺牲的红烛，照亮别人，燃烧自己；他们是辛勤的园丁，在漂亮的大花园里培育祖国的花朵；他们是春的使者，将煦日的阳光洒满人间，为全世界带来光明！
我们应当心怀感恩，感恩像郭老师这样甘愿牺牲又勤勤恳恳的千千万万的老师！
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇三
【颁奖词】。
别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
陈雨露：她播撒下的大爱种子，必将被无数的奔跑接力，从黑土地传向四面八方。只有教师心中有爱，孩子的世界才会绽放光芒！
孙伟：危急时刻，她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。
【事迹】。
《张丽莉：最美女教师》。
张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三班班主任。
张丽莉出生在一个教育世家，xx年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。
xx年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。
车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”
经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”
有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇四
敬爱的爸爸妈妈，这篇作文是我鼓起很大的志气写的，因为我文采不好，又不会运用美丽的语言，写作业却是我最爱，所以我只会用纯朴的文字来诉说了。
爸爸妈妈，你们生日我却不曾说生日欢乐，连你们什么时候生日都要你们说我才会知道，你们为我操碎了心，换来的总是我的顶嘴。我明明知道你们为我好，可我总限制不了自己的心情，总要你们吵一架，事情才会摆平。一个人在深夜里，我总是会任眼泪肆意划过脸颊，我也经常问自己，为什么就不能学会体谅和理解你们，是自己做不到还是不想做，直到我望见了你们的头发有了如白雪般的痕迹，你们的脸上失去了青春的光泽，印下了皱纹，在那瞬间我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼泪往肚子里吞，那时候我才懂了，世界上最爱我的人恒久是你们，我该长大了。
我跟随着青春的脚步来到了初中，一起先我是站在人人艳羡的领奖台上，如今我是站在领奖台下艳羡着人家，眼看就要中考了，光线和胜利对我来说是个名词了，你们却已经在四处奔波找个适合我的中学，我却在这期间浑浑噩噩的过日子，我真的好惭愧，我辜负了你们对我的栽培，我多数次骂了自己怎么那么没用，当时坚持好好学习，如今我的世界依旧发光发紫吧，我也领悟到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”了，爸爸妈妈，对不起。
5.12母亲节，妈妈，我没有志气对您说“妈妈，母亲节欢乐”6.16父亲节，爸爸，我想我也没有志气对您说“爸爸，父亲节欢乐”吧，我知道你们心里肯定多多少少希望听到我对你们说，我细致想了想，我们在一起还有多少时间，还有多少个生日和父母亲节呢，我现在无法为家分担，假如我满意了你们心中的'渴望我说的话，那是否可以为这个家增加一分欢乐呢，我想应当会的，今日刚刚好是母亲节，妈妈，我肯定会要对您说妈妈，母亲节欢乐的，父亲节我也会对爸爸您说的，因为我爱你们。
爸爸妈妈，无论将来我在什么地方，我都不会遗忘你们的爱，感谢你们，我不知道拿什么来报答你们的爱，所以我确定将来从事有关孤儿院的工作，我想你们会支持我的，我会把你们对我的爱化成阳光，让孩子们感受暖和，这也算报答社会了，我会始终努力的，让你们为我傲慢。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇五
我的一个老师对我的帮助之大，影响之深，不是可以用语言来形容的。他就像“挖井人”，而我就是“饮水人”，感谢之情始终深藏内心深处。
当时，老师让我去参与歌咏竞赛，我心一惊，想：为什么要找我？我一向害怕，连跟老师说话都不敢。我手中拿着演讲稿静默走进我的'房间，小声地练习着。
我家住在二楼，于是我就在阳台上练习。我妹妹常常对我说：“你别废话了，我得睡觉了。”
一想到竞赛的时候，那么多观众，那么多的评委，万一一惊慌，台词忘了，那就太尴尬了，丢人就丢到家了。我打算告知老师让他找其他人去吧！老师说：“我信任你，你肯定会胜利的。”
老师的话使我找回来一点点自信，在之后我就更加努力。我经常练得嗓子发干，可是一想到老师的话时。我就坚持下去，经常对自己说：“没事，就当是为班级做贡献吧！”
有时，老师也叫我在班级里试着演讲，同学们当观众，老师也坐在角落里竖起大拇指给我加油。
竞赛最终到了，我取得了一个好成果。老师为我举办了一场庆贺会。
我变得不再胆小，跟不相识的人说话也不脸红了。我变得越来越喜爱与挚友、老师沟通，我的内心特别快乐，我战胜了害怕。我的改变都源于老师的激励。
老师是我的恩人，俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，老师让我变得自信自强，老师就是我人生的启迪者。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇六
6月10日，记者采访时才得知，今年春季开学不久，白xx老师在下班的途中被车撞倒在花坛上，造成全身3处骨折，卧床50多天才慢慢恢复。
白xx说：“今年的高考对于我来说很遗憾。因为车祸的原因，回到学校后，考虑到我的身体，学校并没有给我安排课程。这是我教毕业班以来，第一次没能看着孩子们参加高考。”
别人不知道，但开封高中的师生们都知道，这次骨折对于白xx现在的身体状况来说，伤害无疑是巨大的。
事情还要追溯到1998年。那年白xx刚参加工作不久，就被确诊为强直性脊柱炎。更让人痛心的是，他的病情发展得很快，全身的关节疼痛逐渐变形。普通人生活中再简单不过的事情，对白xx都是痛苦的煎熬。清晨穿衣洗漱就要两个多小时。他每一次站起，都要靠双臂拼命撑起全身;每一次坐下，都是把自己重重摔进坐椅。从办公室到教室，咫尺之距，他却要“挪”十几分钟;一堂课不过40分钟，既不能久坐又不能久站的他往往要斜靠着椅背坚持下来;十几厘米高的讲台，每次上下他都要靠拐杖支撑。
由于全身关节都已经变形，不能弯曲，他无法弯腰自主穿裤穿袜，冬天只能光脚穿着皮鞋去学校。但他每天坚持拄着拐杖去上课，不仅没有因为残疾的身体耽误过学生，他身上散发出的正能量和人格魅力深深地感染着师生。学生们都称他为开封高中的“弯腰哥”。
近年来，白xx边坚持工作边积极治疗，利用节假日赴芜湖，服新药，又做了两次造血干细胞移植，效果都不甚理想。因为常年大剂量地服用止痛药造成肾衰，现只能靠激素和昂贵的生物针来支撑。
面对辛苦的工作和不断发展的病情，他迎难而上，仍然激情满怀用心的对待学生。他担任班主任工作，把全部心血扑到全班50多名孩子身上。有学生在给白xx的信中写道：“病痛折磨的是身体，砥砺的是灵魂，您一直向大家传递着一股正能量，让理想带着旋律谱在我们的血液里，以后不管到哪里，白老师都是我们的开始和根基!”
20xx年，白xx负责开封市高级中学首届实验班的历史教学工作，他给实验班每个学生建立了历史答题档案，有针对性地制订每个学生的复习方案。那年，他和孩子们正在紧张地准备复习备考时，妻子却提出离婚。他母亲也因此事心肌梗塞送医院抢救。但白xx没有倒下，而是忍受着身体和精神的双重痛苦，在教学中寻找支撑和快乐。当年所教实验班在高考中取得优异成绩，全班有30多人考入重点大学。
繁忙的工作之余，白xx还帮助学生在班后支起书架，向同学们开列书目推荐并提供书籍供大家阅览，读书在班上蔚然成风。他还利用休息时间组织同学举行读书会。大家畅所欲言，受益匪浅。
参加过“午休读书会”的同学后来在文章中回忆：“让我无法忘怀白老师在精神世界上指引。无数个中午，白老师牺牲了休息时间，为我们几个充满了亢奋而盲目的求知欲的孩子，打开了一扇扇知识殿堂的大门。更可贵的是，白老师从不曾将他的观点灌输给我们，而是引导着我们自己去阅读与思考。勤读书勤思考，不盲信不盲从是白老师灌输进了血液的东西。”
每逢假期，毕了业的学生总会三五成群地来看他。他的家中到处是学生送的摆件，桌子一处堆积着好几百张写满祝福的卡片。知道他爱看书，学生们一旦读到好书总会想起他，买了给他寄来。
除了教学，白xx撰写的多篇论文还获得了省市一等奖并发表在cn级刊物上。他还承担编写了大象版高中历史教参、北师大版师范院校用书《中国现代史》等省级教科研任务。
白xx说：讲台是他人生的舞台，即使坐着轮椅，他也要“站”在三尺讲台上，为教育事业奋斗终身。这就是白xx的梦想，一个普通的人民教师的中国梦。他曾荣获省五一劳动奖章，省师德标兵。20xx年，他被评为感动开封十大人物和感动中原十大教育人物。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇七
感恩挫折—它赐予人类深邃的哲思。谁又能否定宏大的先知不曾受到过挫折之神的`光顾。至少，在那一片沙与沫的海岸上，我是看到他晶莹的泪珠里所隐忍着的苦痛。看呐，他没有埋怨，没有懊丧，只是微凉地缄默，难言的悲绪却在他的笔下盛开出了会说话的花朵，正犹如病痛在蚌壳体中孕育的是珍宝的漂亮，一瞬间，当它挣扎了命运的束缚，探出头来了的光彩，照亮了整个世界。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇八
20，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。她四处奔波筹集资金，努力了五年也才筹集到1万元。经多方努力，，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校来，已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。
【颁奖词】。
烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇九
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我志气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。这首歌是我明白：没有阳光，就没有暖和；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有他们，世界就会是一片孤独和黑暗。
我们从诞生到蹒跚学步，从牙牙学语到朗声大诵，从哇哇大哭到满脸华蜜。都是父母始终陪在我们身边，告知我们如何学习，如何做人，言传身教，是我们人生的启蒙者和开导者。无论他们容颜老去还是身染恶疾，我们作为子女的都应当不离不弃，悉心照看，陪伴他们，以报父母对我们无私的关爱和哺育之恩。
生命赐予我们挫折的同时，也赐予了我们坚持，因此，当我们面对挫折时，不要怪命运的不公，因为胜利就在我们的手中，只是要看你会不会去开启和运用它。对待挫折，我们要有一颗包涵和感恩的心，它磨练我们意志，同时，也为我们生活增加了无限光彩，试着用一颗感恩的心来体会挫折，你会发觉不一样的人生。感恩挫折，它会使你更加强大。
落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的'大地的感恩；白云在天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对包涵着他的蓝天的感恩；孩童在父母的庇护下成长，创建着一个个非凡的人生，那是我们对培育我们的父母的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有这真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
假如你学会了感恩，你将会发觉自己是多么的欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你的心灵，让感恩之花装扮我们美妙的生活。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇十
感恩是什么？有的人常常会想，但有的人从来都不知道，也从来都没考虑过。感恩是大海中的一艘轮船，载你驶向光明的隧道；感恩是夜晚的一轮明月，使你望见前进的步伐；感恩是风雨之中的一个雨伞，使你懂得它的重要性。记得在一次做公交车时，那位开公交车的师傅说起，他的儿子的老师教他的儿子做感恩卡，但是他的儿子却第一个送给了他的同学，使这位师傅特别的生气，说着的时候还口吐脏话。
听了以后，我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩，会感恩的人不会生气，也不会因为生气就口吐脏话。所以，想要学会感恩不是那么的简单的。说起感恩，我知道，但是我学不会感恩，因为我信任大多数人不会做到感恩。
记得以前看过一篇有关于感恩的文章，那上面就这样写道。学会感恩，就当怒，是对你耐性的培育；就当哀，是天将降大任于自己，所以必先苦其心志；就当乐，是对你善待生活还以的微笑。看着这些，那时我就明白了，感恩对每个人而言，太难了，即使是学校从小交给你学会感恩，你也做不到。
因为经验过很多事情以后，或许，你依旧会做不到。我信任，很小的孩子有可能会做到，虽然他们不懂得感恩。有时候，这样滔滔不绝的说，又有什么用呢？即使明白，我自己也不会做到，我真是惭愧不已啊！
我对我自己而言，感恩我不必做到，但最至少我对的起自己就行。每个人都有自己的底线，但在生气的'时候就会彻底的消逝。但是，每次想起那几句，我的生气就会立刻制止。有时候，有些问题可以用幽默的话语来制止，这才是才智的人的做法。
感恩这个词，不是那么简单做到的。希望大家可以想起那几句话，立刻限制好自己的心情。使自己欢乐些！
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇十一
心得体会,供大家参考。。
感劢佝我，感劢中国。平凡生活中，总有一些人们让我们由衷感劢，总有一些事情让我们温暖心肺。被誉为“中国人的年度精神叱诗”的《感劢中国》，就为我们挖掘了一批榜样人物。下面是职场本站为大家带来的有关2020感劢中国赖宣治人物事迹心得体会3篇，希望大家喜欢。
赖宣治，全国优秀教师，广州市花都区花东镇七星小学体育教师，“中国速度、七星奇迹”的主要缔造考。
从2013年开始，赖老师带领七星小学跳绳队凢借顽强拼搏在区中小。
学生。
跳绳赛中崭露头角，接着到南宁、安徽、大连、马来西亚、阿联酋迪拜、瑞典默尔本、上海、挪威，一路捧着跳绳冝军宝座前行。他先后培养出二十多名丐界跳绳冝军，打破十多次丐界跳绳纪彔。他缔造了“丐界跳绳梦乊队”神话，培养出“丐界跳绳最快的孩子”岑小林。一所乡村小学跳绳运劢所取得的骄人成绩，震惊了花都区、广州市、广东省、全国、亚洲乃至全丐界，成为广州市特色教育取得丰硕成果的典范，改变了中国跳绳运劢格局，丌断突破着丐界跳绳运劢极限。
推广跳绳运劢的老师，成为连接中国不巳拿马民心相亲的“纽带”。
赖宣治，曾获“广州市优秀教师”“最美羊城教师”“全国群众体育先迚个人”荣誉，幵连续三年获得由国家体育总局颁发的“优秀国家教练员”称号。他的先迚事迹在新华社、人民日报等十多家媒体有与题报道。
他学历丌高，但却丌认命，丌仅自己丌认命，还改变了一群留守儿童呾务工子奙的命运。他带着这帮孩子，在他丌擅长的领域，凢着一条刹车线打败了曾经的第一名，获得全国第一，得到了40块奖牌，成为了丐界冝军，乢写着一个个传奇。若丌是遇到他，原本留守儿童不务工子奙，恐怕人生也丌会如此精彩，甚至会归亍平庸，延续着父母辈的生活。
耄这个用自己的努力改变一群孩子命运的人，就是广州市花都区七星小学体育老师兼跳绳队教练的赖宣治。
事情还要从他毕业说起，2010年，赖宣治大学毕业后，应聘到广州市花都。
区花东镇七星小学工作，这所小学师生丌足150人，学校的孩子大部分都是留守儿童呾外来务工子弟的子奙，耄他也是这所小学成立以来首个招聘迚来的体育教师。报到那天，他记忆犹新，那时乘坐的班车从广州市区开出越走越发的荒凉，成片的农田呾村落，最后车子停在了一片荒地中。
“这跟我想象中的一线城市学校丌一样啊，差太进了!”
赖宣治望着低矮红砖房旁、一栋没刷漆的楼，耄那就是七星小学的教学楼，是他将要教乢育人的地斱，他有些茫然，脑海里丌时会冒出掉头就跑的冲劢，学校斱圆十公里没有超市、没有街道，不他心中想象的差距径大。
他安慰自己，“在这徃个两三年就换学校。”
然耄，当他走迚七星小学，得知了学校在体育斱面缺乏软件不硬件，心里更加的失落，可是在面对孩子们，尤其是对体育斱面知识的手足无措，害羞、胆怯，丌说话也丌呼应，甚至带着躲避，让他一下陷入到了沉思。
“我是贫困山区走出来的孩子，小时候几乎没上过体育课，对体育项目这些东西径陌生。”当下孩子们拘谨的样子、穸洞的神情，一下子勾起了赖宣治的心思，仿佛又看见了小时候的自己，丌免心里一阵酸楚，自己曾经的缺失，绝对丌能这么一代代传下去，亍是他下定了决心一定要把学校的体育搞起来。
他最开始也没有选择跳绳，因为那真是他所丌擅长的，但是耂虑了篮球、足球、田徂，还有象棋等项目，可是这些项目都需要经费，对亍这样的学校无疑开销太大，加上学校场地有限，就在左史为难的时候，赖宣治咬了咬牙，选择了他的弱项——跳绳。
“佝要是能教会跳绳，连母猪都会上树了!”当地的体育老师得知赖宣治要带学生练习跳绳、组建跳绳队调侃时这么说。尽管是一句玩笑话，但赖宣治却还是觉得，就算丌为自己，为了这群孩子，他也要搞成功。
但是光靠勇气呾决心自然是丌够的，赖宣治为了能够教好孩子们，他就逼着自己去看各种跳绳比赛，揣摩研究跳绳技巧，几乎着魔了一般，满脑子就是跳绳，他自己跳了一个多月，丌断的观察不尝试，总结出了诀窍，还创出了一套弓腰半蹲式跳法。
就这样，从小丌会跳绳的赖宣治掊握了要领，乊后又赖摸索了一套传授斱法，将跳绳不其它体育运劢相结合，触类旁通，丌断优化。除此乊外，他也在跳绳的材料上也做了一番研究，迚过多次的实验，终亍找到了好材料——刹车线。耄丏他削竹子做手柄，就这样一条自制的“刹车线”跳绳诞生了。耄赖宣治独创的“半蹲式”跳法呾“刹车线”跳绳，也成了七星小学跳绳团队征战四斱的“法宝”。
彔。2016年，在丐界锦标赛上，他们又破5项丐界纪彔。2019年7月，在挪威奘斯陆丼行的2019wjr(worldjumprope)跳绳丐界杯赛上，来自七星小学的“光速少年”岑小林，再次打破五项赛会纪彔，站在了国际舞台。
就是这么一个普通的体育教师，赖宣治9年内培养出了20多位丐界跳绳冝军，更是为七星小学那些没用自信的孩子找回了自信。曾经，他为的是证明这支队伍能跳好，但是如今，成功的意义已丌再是那些闪耀的金牌，耄是能够为贫穷的孩子拾起一份勇气呾自信。
因为他的事迹，2019年9月4日，教育部表彰为赖宣治为“全国优秀教师”。
2013年，七星小学跳绳队带着独门秘籍呾法宝，参加了花都区第二届中。
小学生。
跳绳比赛。第一次参赛，他们就包揽了80%的金牌，还拿到了团体总分第一名。第二年，七星小学跳绳队参加全国性跳绳比赛，拿到团体总分第一呾36块金牌。
继在全国比赛中一鸣惊人乊后，七星小学从偏僻的乡村走向了丐界跳绳赛场。2015年，赖宣治带孩子们到迪拜参加首届丐界学生跳绳锦标赛。这是孩子们也是赖宣治第一次坐飞机，第一次出国。
在这届比赛中，七星小学跳绳队拿到了金牌总数28枚中的27枚。成为丐界跳绳的“梦乊队”。
赖宣治升国旗奏国歌的时候，我整个人都在哭，作为一名中国人，我觉得能为国争光，真是无法用语言形容的。当所有外国选手都站起来给佝鼓掊那一瞬间，我觉得特别棒，真的特别棒。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇十二
张富清同志不论所处哪种时代、身在哪个岗位，始终保持崇高信仰。我们学习他牢记宗旨、坚定信仰，真正把对党的绝对忠诚刻进心中、融入血脉，时刻发挥共产党员的先锋模范作用。
学习他舍生忘死的战斗精神。张富清同志作为一名党员、革命军人，在革命年代冲锋陷阵，不怕牺牲。我们要学习他以无比坚定的革命意志和不怕牺牲的大无畏精神，彰显共产党人不怕牺牲的战斗精神。
学习矢志奉献的奉献精神。张富清同志像革命的一块砖，数十年如一日，在国家最需要的时候挺身而出，在人民最需要的地方主动作为，干一行爱一行，我们要学习他在艰苦环境中尽职尽责，苦干实干的满腔热情和高度自觉的大局意识、矢志奉献的优良作风。
张富清同志是始终践行共产主义崇高理想的优秀党员，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，是广大党员、干部、部队官兵和退役军人学习的榜样，我们要向张富清同志那样对党忠诚，舍生忘死，矢志奉献，不论何时何地，始终做到坚决听党话、跟党走，自觉践行共产党人价值观，始终保持共产党人的政治本色。自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑。更加紧密的团结在党中央周围，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇十三
事迹：，李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校，她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下，这个学校有了7个班，300多名学生。由于所有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。
7年来，李灵为了办学已经欠了8万元的外债。为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，李灵趁着放暑假，向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车，沿街收购各种书籍。烈日下，李灵骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。感动中国推选委员会委员刘姝威这样评价她：身旁是300多名不同年龄阶段的孩子，背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托，这位乡村女教师赢得众人尊敬。张瑞敏：为了孩子四处奔走，眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂，她是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”。
颁奖辞：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来;别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是八零后。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇十四
江头中心小学外来人员多，家庭困难者也多。针对这种现状，她深晓必须树立“教育是一门无止境的艺术，教无定法，学无定法”的信念。她始终如一日地阅读教育书籍，认真钻研教材;积极参加“市骨干班主任和语文骨干教师”培训，谦虚求教;不断改进教学手段，形成“活泼自主，先学后教，勇于探究”的教学模式，深受学生们喜欢。许多家长都慕名而来，要把孩子调到她的班级。
课后，她勤于笔根，写教学叙事，写学科论文，鼓励学生一起动笔。每天在群空间发表文章已达百万字，引来许多的粉丝。功夫不负有心人，她有20多篇论文在各种刊物中获奖或发表;所指导的学生近50人次获全国，全省作文大奖。班级获得“全国青少年文学创作摇篮班“称号。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇十五
“赠人玫瑰，手留余香。当我教的孩子们有点滴进步时，我是最快乐的；当我把关爱洒向学生们时，我是最充实的。”这是赵老师的心里话。
赵老师是我校二（1）班班主任、二年级组的年级组长，她敬业爱生，把学生当成自己的孩子看待，热爱教育事业，踏实认真的工作态度和工作业绩被同事们和家长们所认可，多次取得各级先进称号。
15年来，赵老师每接手一个班，她首先给孩子们的就是爱，让孩子们感受到老师是十分爱他们的。新入学的儿童爱玩，她就和学生们一起玩；有的孩子上厕所，不会穿裤子，小肚子露在外面，她就帮他们穿；赵老师还经常帮学生们梳头、剪指甲等等。久而久之，孩子们就跟赵老师亲热起来了，有问题和困难都会去找“妈妈老师”——赵老师。
赵老师对学生的关心是无微不至的：发现学生上课眼睛眯起来了，她会主动帮他调调座位；学生没有到校，赵老师会马上打电话询问情况，帮助家长解决困难；学生生病住院她是必去看望的，还要帮他们补习功课……；通过一件件小事学生的心与赵老师的心贴得越来越近。
作为班主任的赵老师有十分敏锐的观察力，根据每个学生的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化；另一方面又通过与学生的谈话，打开学生心灵的窗户，使学生无所顾虑，愿意向教师倾诉真情。她总是能找到学生产生心理问题的根本原因，再根据其个体的差异，因材施教、“对症下药”。
20xx年新学期开学伊始，赵老师就发现有个孩子a同学与众不同，每天进校门，总是哇哇大哭，不让妈妈离开，并整天不苟言笑、闷闷不乐，上课要么无精打采、神情恍惚，要不就是大声说话，插嘴。鉴于这种情况，赵老师立即进行了多次家访，和她妈妈促膝长谈，了解到孩子从小跟外公、外婆一起生活，加上老人对孩子的溺爱，养成她这些不良习惯。直至开学，才刚回到妈妈身边，换了一个新的生活环境，导致她许多的不适应。于是赵老师和家长最后达成共识：改变方法，跟她多沟通交流，用爱心、亲情去感化她，打动她。
针对a同学上课不遵守纪律的情况，有一天，赵老师把a叫到身边，紧紧握住她的小手说道：“你很聪明，老师很喜欢你，但你要做到上课遵守纪律。”a没有说话。赵老师又说道“现在你是一个小学生了，每天到学校来学本领，多开心呀！小朋友，每天早晨都高高兴兴地走进教室，多好啊！上课发言先举手，这样才是个守纪律的孩子，你一定也能做到，老师相信你！”这样的.话不知讲了多少遍，在坚持不懈地耐心开导下，终于有一天a进教室时，她不再哭了。赵老师立即当着全班小朋友的面表扬了她，还发给她一朵小红花。
这天上课时，赵老师发现这个孩子格外守纪律，小手举得高高的，赵老师有意请她发言，她都答对了，老师又一次表扬了她：“上课专心听，发言首先举手，发言质量高，真棒！”结果这一天，她都表现得很出色。由此可见，老师对孩子的鼓励是多么的重要。赵老师认识并努力做到了，作为一名老师对孩子的缺点要包容，晓之以理，动之以情。尤其是问题学生，要善于捕捉住教育最佳时机，即时、即地评价，即使是一个微笑、一个眼神、一个竖起大拇指的赞许，也对学生的成长却起着重要作用。
教师要努力做到“爱满天下”（陶行知先生名言），小学教育是基础教育，“尖子”毕竟是少数，绝不能放弃个别学生。对于行为习惯较差的学生，更要热情地对待他们，将爱的火种播进他们的心田，使他们感到老师对他们的教育是热情的、对他们的批评是真挚的、对他们的帮助是善意的、对他们的希望是急切的。这样，他们便会“亲其师而信其道”，慢慢转化。又有一件事，令赵老师至今难忘。一天下午，上课铃已响，发现a同学依旧站在走廊里，赵老师就上前问她：“上课了，怎么你还不进教室？”她吞吞吐吐地道出原委。
原来，上节课快下课时，她要大便了，她没跟老师说，下课后，来不及，拉在身上了。此时已进入秋天了，赵老师连忙找出一套干净的衣服，领她到卫生间，先帮她脱去脏裤子，再帮她把身上擦干净，让她换上干净的衣服。不料她说什么也不愿意穿别人的衣服。怕她着凉，赵老师只能先帮她把肚子用衣服围起来，让她到办公室休息，并打电话告知家长，让家长送干净的衣服来换。谁知，这天，她吃坏肚子，又不吱声，在办公室里屏不住，又拉了两次，整个办公室臭气熏天，赵老师又再次为她擦身，办公室同事和赵老师一起打扫办公室。并把手纸塞在她手里，告诉她大便要到厕所里去，否则小朋友知道了多难为情。事后和她妈妈交流，才知道，a同学平时不习惯在外面上厕所，所以才会发生这种情况。于是，赵老师又耐心地与a同学交谈：“要小便、大便，一定要告诉老师，不要憋着，否则会生病的”。我们的小学班主任就是这样既当老师又当妈妈，为孩子们操心不断，当然老师的话a同学还是听的，从这以后，a同学再没发生过类似的情况。
赵老师在自己的教育随笔中也写道：从a同学身上使我更深刻地体会到“宽容”二个字的份量。因为老师的宽容体现了老师的高尚情操；老师无私的爱和激励；老师客观公正的教育责任。为人师者，因当学会运用宽容，使我们的学生的潜能得到最大限度的开发。只有研究她们的实际，遵循教育规律，进行成功教育，每个孩子的提高、发展、成功都是可能的。
让我们一起来关注每一个孩子的发展，为每一个孩子的成功而喝彩！努力做到把成功赋予学生，把满意献给家长。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇十六
前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。
他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦--1965年从贵州大学英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一分配让他成了一名外交官。本来是小学教师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。
把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简单的行囊，他们来到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多个孩子，在他们之前，这儿只有一名代课老师。
尽管做好了吃苦的准备，但条件之艰苦还是超出了他们的预料。他们的卧室跟男厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原强烈的紫外线照射让孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病，山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。这里缺医少药，朱敏才干脆硬扛着。为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品，那条大窟窿连着小窟窿的秋裤，他们都不舍得扔，缝缝补补接着穿。
这些年，夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足，整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声音太美了。
9月，在支教的第9年，扎根贵州山区的朱敏才第一次回到北京，他和孙丽娜一起，接受最美乡村教师的颁奖。谈起未来的打算，年逾古稀的他表示只要还能动，就在那里教下去。但让孙丽娜没有想到的是，仅仅一个月之后，丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。突然见不到朝夕相处的朱老师了，孩子们总是问：朱老师什么时候回来呀?朱老师您快点好起来吧!
穿一件充满生机的绿色上装，孙丽娜来到感动中国的舞台，含泪接过属于他们夫妇俩的荣誉。她带来了丈夫的近况：他右半边还没有知觉，但神智开始清醒，可以连着说两三个字了。回到孩子们中间，这是朱敏才最大的心愿。
感动中国为他们写下的颁奖词是：你们走过半个地球，最后在小山村驻足。你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼!
当朱敏才、孙丽娜夫妇将大爱洒向山间的时候，江苏江阴的村镇和河南郑州的陇海大院同样因为超越亲情的大爱而温暖如春。
感动中国教师事迹心得（通用17篇）篇十七
雷老师爱学习，无论工作再忙、再累，她总是能挤出时间来给自己充电，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、独特的教学风格。工作以来，她坚持学习，记下了百种优秀教育理论读物《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《听窦桂梅老师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得。从20xx年起，先后参与国家级课题《注重积累、学会阅读、培养语感、形成能力》《开展影视教育提高学生素质》《小学生学习方式的转变与教材编制策略研究》《纵横信息数字化与研究小学生识字过程及提高小学生阅读率的研究》和省级课题《运用多媒体进行开放式作文教学》研究等十多项，都已结题。并且能把自己的研究成果运用到教学中，使研有所用。20xx年9月，经学校选拔，雷老师在青年教师的优课赛中脱颖而出，所执教的课例《掌声》获校第一名，被推荐到吉州区参加比赛。可这时，雷老师的母亲因病住院，白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲，晚上又奔赴医院照顾母亲，回家还要照顾年幼的孩子。忙完这些，她才开始在灯下一次又一次修改教案。“功夫不负有心人”所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名，吉安市第一名的好成绩，并在江西省小学语文教学研讨会上进行现场展示，获得好评。她曾多次参与编写校本教材，多次为全校教师作讲座，多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上发表论文。她能坚持以科研为课改的动力和方法，注重研究语文课改的新情况、新问题、新经验，注重探索语文课改的新路子、新方法，勇做教改的领头雁，与青年教师结队子，积极构建高效课堂，教学成绩突出。任教以来，所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列前茅，赢得了学校领导、老师及家长的好评。20xx年被评为“吉州区优秀实验教师”，20xx年被评为“吉州区小学语文骨干教师”，20xx年被聘为“吉州区小学语文学科带头人”。