国旗下讲话常规教育(优质13篇)

时间:2023-11-16 作者:XY字客国旗下讲话常规教育(优质13篇)

站在国旗下,我们感受到了国家的力量和凝聚力,它让我们更加坚定地爱国、奉献。以下是小编为大家收集的国旗下的历史事件,让我们一起回顾过去的光辉岁月。

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇一

老师们、同学们:

大家能做到以下几点:

1、每天衣着整洁,佩戴好红领巾,按时到校。

2、上学路上或到校后,见到老师要主动行礼、问好,同学之间要打招呼。(例:遇见老师要说:“老师,您好!”放学时,要说:“老师,再见!”)。

3、每天上学、放学路上,遵守交通规则要靠右走,不在路上逗留、不在路追逐玩耍。

4、充分利用晨读时间,养成读书习惯。早晨到校后,应珍惜时间、认真读书,不要在教室外玩耍。晨读时,要遵守纪律,不说闲话,不打闹,不离座走动,不随便出教室。

5、每天按时、认真打扫卫生;早上7:30之前,中午12:00之前一定要打扫好卫生。不随地吐痰、不乱抛纸屑、果皮、等杂物;见到垃圾要及时把它捡起来扔到纸篓或者垃圾池。

6、课堂上坐姿端正,上课专心听讲,积极思维、踊跃发言。不做小动作,不随便说话,不作与上课内容无关的事。敢于提问,敢于创新。

7、课间休息做到文明、安全,不追逐不打闹,尤其是不要在楼道内追逐玩耍,不大声喧哗。

9、认真做好广播操和眼保健操,整齐到位。整队进场时要做到快、静、齐,不管有没有班主任老师带领,我们在体育委员的带领下迅速整队进场。

10、每天认真、规范书写作业并及时改错。

11、不践踏草坪,不破坏花草树木。

12、使用文明礼貌用语,不骂人,不讲粗话、脏话。同学们,让我们从现在开始,携起手来,改掉自身的种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的好学生。

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇二

新学期开学了,小学校长在国旗下做了常规教育的讲话。下面本站小编整理了小学生开学常规教育。

供你参考。

老师们、同学们:早上好!

今天国旗下讲话的题目是《常规教育,从我做起》。

一个人习惯的好坏,在家里代表着一个家庭;在学校里,代表一个班级;在社会上,代表着一个单位;在世界交往中,代表着一个国家一个民族的文明。为了更加规范每个同学的行为,养成良好的行为习惯,我们希望大家能做到以下几点:

1、每天衣着整洁,佩戴好红领巾,按时到校。

2、上学路上或到校后,见到老师要主动行礼、问好,同学之间要打招呼。

3、每天上学、放学路上,遵守交通规则,不在路上逗留。

4、充分利用课余时间,养成读书习惯。早晨、中午到校后,应认真读书。

5、每天按时、认真打扫卫生。不随地吐痰,不乱抛纸屑、果皮、杂物。

6、课堂上坐姿端正,上课专心听讲,积极思维、踊跃发言。不做小动作,不随便说话,不作与上课内容无关的事。敢于提问,敢于创新。

7、课间休息做到文明、安全,不追逐不打闹,不大声喧哗。

8、参加升旗仪式要庄重。升国旗时,要面向国旗,列队、肃立、脱帽、行队礼。要认真聆听国旗下讲话,不得说话、打闹。

9、认真做好课间操,整齐到位。排队集合做到快、静、齐。

10、每天认真、规范书写作业并及时改错。

11、不践踏,不破坏花草树木。

12、使用文明礼貌用语,不骂人,不讲粗话、脏话。

同学们,让我们从本周开始,携起手来,改掉自身的种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方的淤小小学学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的淤小小学学生;做一个勤奋学习、积极向上的淤小小学学生;做一个文明、健康向上淤小小学好学生。

同学们,良好的学习习惯有利于激发你们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质。让我们一起努力,养成良好的学习习惯。

一、课前。

首先应有预习的习惯。学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

其次要有爱惜学习用品的习惯。提前准备好第二天的学习用品。对学习用品要珍惜、保护,小心使用,不乱扔、不故意损坏。

二、上课。

第一,养成认真听课的习惯。上课时,要专心听讲,做到“眼到、耳到、口到、心到”,遵守上课的纪律,不插嘴、不做小动作,发言先举手,不随便离开座位,情绪饱满,精力集中。

第二、形成学习卫生的习惯。读写时,要做到“三个一”:即“眼距书一尺,胸距桌一拳,手距笔尖一寸”,读写姿势要端正,脊柱正直,不耸肩,不歪头,不伏在桌子上。

在听取别人讲话时眼睛要盯住对方,不随便打断别人的讲话,对别人的发言作内心评价,并时时配合以点头、微笑等表情,让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他讲话。

第三,课堂上要有多思、善问、大胆质疑的习惯。上课要严肃认真、多思善问。使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。课堂上要敢于提出自己的独立见解,并有理有据地阐明自己的观点。发表自己的看法时,声音要宏亮,表述要准确,逻辑要清楚,要先把问题想好。

亲身实践、自主探索与合作交流应成为学习的重要方式。要学会团结协作,主动与同伴分享自己的看法和做法,积极与小组成员合作研讨。

第四,要养成动手操作的习惯。要用自己的头脑想,用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴说,用自己的手操作,也就是要用自己的身体去亲身经历,用自己的心灵去亲自感悟。

三、课外。

第一,要养成及时完成作业的习惯。发挥独立性,培养独立学习的能力。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。作业错了,要及时改过来。不迁就、不谅解,不拖延时间。

第二,养成留心周围事物,认真观察的习惯。积极利用多种渠道获取信息,获得学习资料,学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景,开阔自己的知识面。

第三,养成积极参加实践活动的习惯。积极参加综合实践活动及学科相关实践活动,质疑、调查、探究,在实践中学习,培养和提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。

同学们,习惯的养成并非一日蹴就,需要我们在平时的学习过程中时刻提醒和修正自己,良好的学习习惯将使我们终生受益,让我们在相互监督、相互借鉴中学会学习,形成良好的学习方法和习惯,提高学习效率,取得更好的成绩。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!很荣幸能站在国旗下讲话。今天,我演讲的题目是《遵守常规,从我做起》。

国有国法,家有家规。在学校,常规是学生必须遵守的准则,也是一把量尺,测出一个人的自制力和自觉性。遵守常规是一种责任,一种义务,就像作为公民遵守法律一样。

上一周,您按时上交作业了吗?下课时,有没有在走廊里追逐打闹过?上课时,您是在专心听课还是在开小差?我检查的时候就发现了你,不专心,影响了老师讲课;你的追逐打闹影响了师生们的安全;你放学时没有排队离校,影响了班集体。我发现了很多很多不遵守常规的同学和事件。

校园就像一个小社会,班级好比一个大家庭,每一个人都应该维护和爱戴。树立“校荣我荣校耻我耻”的观念,从我做起,从现在做起,努力维持班级秩序,遵守学校常规,展示狮岭学子的风采。

我的讲话完毕,谢谢大家。

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇三

各位同学、各位老师:

下午好!当你走进校园,映入你眼帘的是一条大红横幅“认真贯彻执行《****中央国务院为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》”,目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿人,青少年的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。几年来,我校的德育工作不断深入,在实践上取得了不少成果。

我们积极开展“五项红旗竞赛”活动,狠抓一日常规,促进班风、学风、校风的蒸蒸日上。

我们学习并开展“文明示范班”的示范,提高文明礼仪,使校容校貌焕然一新。

我们成立了“学生自律委员会”,增强了学生自主、自信、自爱、自强的意识。

我们开展了“导师制”,使师生关系更加密切,思想沟通更加畅通

上学年对我校来说是不平常的一年。由于我们坚持以德立校,学校获得了桐乡市中学生行为规范达标学校、桐乡市法制建设先进学校、浙江省绿色学校、浙江省三级重点中学等荣誉称号。每一次成功,都体现了茅高“严而有格、严而有爱、严而有序、严而有恒”的管理理念,反映了茅高人学习茅盾、自强不息、崇德厚学、求实创新的良好人格和朴实校风。

为了认真贯彻《若干意见》和新颁布的《中学生守则》,本学期学校将开展三讲活动,讲传统、讲诚信、讲守则。

讲传统,就是要大力弘扬中华民族的优良传统,我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展安定,不断培育和丰富着伟大的民族精神,先后形成了井冈山精神、工长征精神、延安精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神及航天载人精神,作为茅盾学子还要继承发扬茅盾先生的自强不息的精神。民族精神是道德素质的基地,地基松软,堆建大厦。

的成长带来一定的负面影响,同学们要学会辨别,加强自身修养。

讲守则,“没有规格,不成方圆”,新的中学生守则的 节,是每个中学生必须做到的最起码的要求,10多条守则印在茅盾中学的首页,它是行为规范的准则,也是品德发展的“底律”,学生品德不是“说”出来的,而是“做”出来的,在有监督的条件下能“做”是第一步,在没有监督的条件下能做才是走向成熟的标志。本学期学校将试行“德育作业”,把捡一张纸、关一次灯、扛一桶水、帮一次忙、让一次座都列入德育作业,进一步落实德育实践活动。

为了学校的腾飞,为了全体同学在茅高这块热土上更好的发展,在今天报到的第一天,我向大家提几点希望。

天立地、大写的人。

2、要学会学习。当今社会是一个学习化的社会,一个人的文化素质决定了其眼光是否远大,是否有足够的能力去正确地预见未来。在学习上我们要增强忧患意识、责任意识和竞争意识,无论在择优班还是普通班,我们提倡“不比分数比长进,不比聪明比勤奋”。茅盾中学二届学生毕业了,首届上线率达99.3%,本科率达66.3%。今年第二届上线535名,人数列桐乡市第一。上重点线71人,重点人数与重点率列桐乡市第二。骇人的成绩令人振奋,令人鼓舞,令兄弟学校刮目相看。在登攀科学的高峰时,没有平坦的大道,只有崎岖与荆棘。我们要热爱科学,努力学习,勤学好问,乐于接受。“梅花香自苦寒来”,学习是一项十分艰苦的脑力劳动,靠一点小聪明不行,三天打渔两天晒网也不行。一个人的学习过程,就象一盘围棋,一步就是一步,要一个月一个月、一天一天、一节课一节课地保持不懈的努力,才能为打好基础。我们要理直气壮地抓学习,教育质量是学校的.生命,没有质量的学校是没有前途的学校。

3、要学会去思考。自然界中优胜劣汰是普遍规律,市场经济的大潮需要我们学会生存,学会合作,学会选择。有专家指出,现在的学生欠缺的不是努力,而是独立选择、独立判断、独立思考的能力。不会选择的学生,将挑不起社会发展给予他们的重任。如何从培养学生选择,特别形成道德选择能力,是学校德育实践创新的一项新的命题。

4、要学会创新。创新是一个民族的灵魂,一个不会创新的民族是没有前途的。学校除了开设必修课以外,每周都开设研究性学习,本学期起还将开展小制作、小创造、小发明活动,在9月份举办学校首届科普节,旨在使一大批有科学潜质、有发展后劲的优秀青少年能尽早发现,脱颖而出。同时学校将组织学生进社区、进街道,积极开展社会实践活动和青年志愿者活动,使我们初步认识社会,接触社会,从而溶入社会,使自己的眼光进入一个宽领域、全方位、多层次的新境界。

各位同学,各位老师,实现中华民族的伟大复兴,需要一代又一代人的不懈努力,从青少年抓起,培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良道德修养的合格建设者和接-班人,既是一项长远的战略任务,又是一项紧迫的现实任务。世界是在变化的,但人类社会也有永恒不变的东西,那就是与生俱来的对真、善、美的追求。我们将用改革和创新的办法解决教育发展中的困难与问题,以德立校,优教优学,以校风、教风、学风建设为立脚点,狠抓常规,提高工作的针对性和实效性,求真务实、埋头苦干,争创省二级重点中学,不辱茅盾先生的英名,为把茅盾中学办成浙北名校而不断努力。

老师、同学们:

早上好!

过完了一周,我们又进入了新的一周。首先让我们对上周的常规检查情况进行回顾。总体来说,我们各个班级在文明礼仪,纪律、卫生等方面做的不错,绝大多数同学都能自觉守纪、文明言行。总结过去一周是为了本周能做的更好。所以我们今天重点查找一下存在不足之处,从上周情况来看,我们还要注意以下几个方面:

1、路队。有个别班级的放学路队仍需要进一步整顿,前后距离过大,不够紧凑。有些班级排路队的时候,稀稀拉拉的。希望带 路队的老师及同学,要走好路队,给我们的家长留下一种精神饱满,朝气蓬勃的印象,在这里还要特别强调,中午在饭堂就餐的同学,放学后也要排好路队到饭堂吃饭,各班正副班要协调好工作,带好路队,如不排路队,则扣该班的操行分。

2、饭堂。中午在饭堂就餐的同学请注意了,本周我们将重点抓中午饭堂的纪律,要求各班主任要进到饭堂管理学生就餐。那么放学后各班要排好路队到饭堂,并且在饭堂外面整好纪律,如哪个班最安静就安排哪个班先进去就餐,进到饭堂后按按座位就座,并且保持安静,严禁在饭堂内大声吵闹,不能随意离开座位,用餐时不挑食、不浪费。现在我们每天的服务队增加了5名同学,专门管理中午就餐的秩序,如发现以上情况,则扣该班的操行分,并公布该同学所在的班级及姓名。

3、课间。低年级的小朋友下课奔跑、打闹、上下楼梯不注意靠右走等现象比较严重,中年级的同学在教室内和走廊追逐打闹也很危险,高年级的大同学上下楼梯横冲直撞也存在很大的安全隐患,因为新楼那边是六年级和二年级还有学前班,所以六年级的同学上下楼梯要多让给低年级的小朋友,做到上下楼梯靠右走。各班老师要再强调,本周将加大课间检查力度,值日的服务队也要及时到岗,大队部要不定时抽查监督员在岗和履行职责的情况。红领巾监督员的职责就是负责本班室内外安全与卫生的监督和管理,希望各班监督员认真完成好自己的使命,各班要选出两名纪律监督员和两名卫生监督员,还没有选出来的请尽快在今天选出来,并且把名单交到少先队辅导员唐叶娜老师处,大队部也会不定时抽查监督员在岗和履行职责的情况。

4、卫生。卫生打扫都很认真,开学初,各班都能积极把教室清洁区打扫得干干净净的,特别是六年级的全体师生们,由于暑期施工,所以新楼那边每个角落都很脏,特别是楼梯和走廊,六年级的哥哥姐姐们每天都把地板一遍又一遍地拖干净了,他们还帮助学校把新的旧的课桌椅都搬到指定的地点。在这里还要表扬的是四(2)班班主任及全班同学,他们在星期五劳动课的时候,能按照学校的要求上好这节的劳动课,把教室,清洁区及三角房打扫得干干净净的。希望同学们能够像四(2)班及六年级的同学学习。在这里还要特别强调两点,第一点:课间各班要安排一至两名保洁员检查本班清洁卫生,做好卫生保洁,第二点:每周星期五第七节,是我们全校性的劳动课,也就是大扫除,希望各班能够严格按照学校的要求去完成。

5、班会。班会课是对学生进行思想教育的最好时机,但有的班级对班会重视不够,有一些班级没有认真开展。上周大队部把第一周的班会安排都发放到各班,但仍有两个班没有按照学校的安排去上班会课,在这里就不点名批评了,希望各班根据学校安排,提前做好准备,把班会上好。低年级要多抽出时间对学生进行卫生、安全、常规及文明礼仪的教育。

6、广播站。从今天下午开始,红领巾广播站就要开播了,那么4——6年级通讯员要积极写稿,并将稿件上交到大队部进行验收,希望各班积极踊跃参加,争当“红领巾广播先进班级”

7、最后一点就是下午有部分同学早早的就来到学校,聚集在校门口,不到开校门的时间就站在路边排队,急切地要进学校。本周开始,下午2:30开大门,我们将毫不留情地公布早到的同学的班级和姓名。

以上是上周的常规工作的总结,愿同学们天天都有小进步,周周都有小跨越。

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇四

同学们,良好的学习习惯有利于激发你们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质。让我们一起努力,养成良好的学习习惯。

一、课前。

首先应有预习的习惯。学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

其次要有爱惜学习用品的习惯。提前准备好第二天的学习用品。对学习用品要珍惜、保护,小心使用,不乱扔、不故意损坏。

二、上课。

第一,养成认真听课的习惯。上课时,要专心听讲,做到“眼到、耳到、口到、心到”,遵守上课的纪律,不插嘴、不做小动作,发言先举手,不随便离开座位,情绪饱满,精力集中。

第二、形成学习卫生的习惯。读写时,要做到“三个一”:即“眼距书一尺,胸距桌一拳,手距笔尖一寸”,读写姿势要端正,脊柱正直,不耸肩,不歪头,不伏在桌子上。

在听取别人讲话时眼睛要盯住对方,不随便打断别人的讲话,对别人的发言作内心评价,并时时配合以点头、微笑等表情,让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他讲话。

第三,课堂上要有多思、善问、大胆质疑的习惯。上课要严肃认真、多思善问。使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。课堂上要敢于提出自己的独立见解,并有理有据地阐明自己的观点。发表自己的看法时,声音要宏亮,表述要准确,逻辑要清楚,要先把问题想好。

亲身实践、自主探索与合作交流应成为学习的重要方式。要学会团结协作,主动与同伴分享自己的看法和做法,积极与小组成员合作研讨。

第四,要养成动手操作的习惯。要用自己的头脑想,用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴说,用自己的手操作,也就是要用自己的身体去亲身经历,用自己的心灵去亲自感悟。

三、课外。

第一,要养成及时完成作业的习惯。发挥独立性,培养独立学习的能力。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。作业错了,要及时改过来。不迁就、不谅解,不拖延时间。

第二,养成留心周围事物,认真观察的习惯。积极利用多种渠道获取信息,获得学习资料,学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景,开阔自己的知识面。

第三,养成积极参加实践活动的习惯。积极参加综合实践活动及学科相关实践活动,质疑、调查、探究,在实践中学习,培养和提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。

同学们,习惯的养成并非一日蹴就,需要我们在平时的学习过程中时刻提醒和修正自己,良好的学习习惯将使我们终生受益,让我们在相互监督、相互借鉴中学会学习,形成良好的学习方法和习惯,提高学习效率,取得更好的成绩。

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇五

老师、同学们:

早上好!

过完了一周,我们又进入了新的一周。首先让我们对上周的常规检查情况进行回顾。总体来说,我们各个班级在文明礼仪,纪律、卫生等方面做的不错,绝大多数同学都能自觉守纪、文明言行。总结过去一周是为了本周能做的更好。所以我们今天重点查找一下存在不足之处,从上周情况来看,我们还要注意以下几个方面:

1、路队。有个别班级的放学路队仍需要进一步整顿,前后距离过大,不够紧凑。有些班级排路队的时候,稀稀拉拉的。希望带 路队的老师及同学,要走好路队,给我们的家长留下一种精神饱满,朝气蓬勃的印象,在这里还要特别强调,中午在饭堂就餐的同学,放学后也要排好路队到饭堂吃饭,各班正副班要协调好工作,带好路队,如不排路队,则扣该班的操行分。

2、饭堂。中午在饭堂就餐的同学请注意了,本周我们将重点抓中午饭堂的纪律,要求各班主任要进到饭堂管理学生就餐。那么放学后各班要排好路队到饭堂,并且在饭堂外面整好纪律,如哪个班最安静就安排哪个班先进去就餐,进到饭堂后按按座位就座,并且保持安静,严禁在饭堂内大声吵闹,不能随意离开座位,用餐时不挑食、不浪费。现在我们每天的服务队增加了5名同学,专门管理中午就餐的秩序,如发现以上情况,则扣该班的操行分,并公布该同学所在的班级及姓名。

3、课间。低年级的小朋友下课奔跑、打闹、上下楼梯不注意靠右走等现象比较严重,中年级的同学在教室内和走廊追逐打闹也很危险,高年级的大同学上下楼梯横冲直撞也存在很大的安全隐患,因为新楼那边是六年级和二年级还有学前班,所以六年级的同学上下楼梯要多让给低年级的小朋友,做到上下楼梯靠右走。各班老师要再强调,本周将加大课间检查力度,值日的服务队也要及时到岗,大队部要不定时抽查监督员在岗和履行职责的情况。红领巾监督员的职责就是负责本班室内外安全与卫生的监督和管理,希望各班监督员认真完成好自己的使命,各班要选出两名纪律监督员和两名卫生监督员,还没有选出来的请尽快在今天选出来,并且把名单交到少先队辅导员唐叶娜老师处,大队部也会不定时抽查监督员在岗和履行职责的情况。

4、卫生。卫生打扫都很认真,开学初,各班都能积极把教室清洁区打扫得干干净净的,特别是六年级的全体师生们,由于暑期施工,所以新楼那边每个角落都很脏,特别是楼梯和走廊,六年级的哥哥姐姐们每天都把地板一遍又一遍地拖干净了,他们还帮助学校把新的旧的课桌椅都搬到指定的地点。在这里还要表扬的是四(2)班班主任及全班同学,他们在星期五劳动课的时候,能按照学校的要求上好这节的劳动课,把教室,清洁区及三角房打扫得干干净净的。希望同学们能够像四(2)班及六年级的同学学习。在这里还要特别强调两点,第一点:课间各班要安排一至两名保洁员检查本班清洁卫生,做好卫生保洁,第二点:每周星期五第七节,是我们全校性的劳动课,也就是大扫除,希望各班能够严格按照学校的要求去完成。

5、班会。班会课是对学生进行思想教育的最好时机,但有的班级对班会重视不够,有一些班级没有认真开展。上周大队部把第一周的班会安排都发放到各班,但仍有两个班没有按照学校的安排去上班会课,在这里就不点名批评了,希望各班根据学校安排,提前做好准备,把班会上好。低年级要多抽出时间对学生进行卫生、安全、常规及文明礼仪的教育。

6、广播站。从今天下午开始,红领巾广播站就要开播了,那么4——6年级通讯员要积极写稿,并将稿件上交到大队部进行验收,希望各班积极踊跃参加,争当“红领巾广播先进班级”

7、最后一点就是下午有部分同学早早的就来到学校,聚集在校门口,不到开校门的时间就站在路边排队,急切地要进学校。本周开始,下午2:30开大门,我们将毫不留情地公布早到的同学的班级和姓名。

以上是上周的常规工作的总结,愿同学们天天都有小进步,周周都有小跨越。

同学们:

大家好,今天我演讲的题目是规范日常行为,提高自身素质。

同学们,一转眼,开学已经一个月多了。我们有的同学也在校度过了好几年了。但是仔细剖析我们自身,你是否发现自身还有很多的缺乏。大的方面不说,就说简单的《小学生日常行为规范》,大家都做到了吗?我相信大家都有缺乏的地方。千里之行,始于足下。为了早日成为未来祖国的栋梁之才,就让我们从现在做起,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为最新,规范日常行为,提高自身素质。

《行为规范》中的第二条讲到:要尊老爱幼,友爱同学,平等待人,主动协助有困难的人或残疾人,尊重他人的民族习惯。我认为这一条讲得很好,它教我们学会尊重他人、助人为乐,这是中华民族的保守美德,每一个人都应该具备这样的美德。一个不懂得尊重他人的人,永远不会得到他人的尊重;一个不愿协助他人的人,永远享受不到助人的快乐。

讲文明,有礼貌,不打架骂人是《行为规范》中第五条的主要内容。这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。做人不讲文明,没有礼貌,只会被人讨厌,而讲文明,讲礼貌,不打架骂人的人,才会受到大家的尊敬和喜爱。同学们,你们肯定不想做一个被人讨厌的人吧。

《行为规范》中的第七条最为重要。讲到做人要老实,不说谎,知错就改,答应他人的'事要努力做到。不拿他人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,捡到东西要归还失主或交公。我之所以说这一条最重要,是因为它是做人的基本原则。一个不老实的人,不会得到他人的信任,他人也不会和他交往。相反,你是一个老实、诚信的人,你会交到很多好朋友,你会非常地快乐。请记住“诚信是立身之本,诚信是快乐之源”。

《行为规范》中的第14条说到:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。开学一个月以来,我觉得我们学校的局部学生这点做得不够好。特别是下午乘车在后操场排队的不少同学,在排队时,嘴里是吃的零食,吃剩的、以和包装袋随地乱扔,有一次,不知是哪个学生吃了饼干,掉了一地,加上人踩踩,原本整洁干净的操场就这样被破坏了。还有,不少学生在门口小店买东西,吃剩的、以和包装袋也是随地乱扔。大家可想到:你吃下的是零食,填饱了肚子,品尝了美味佳肴,可是,同时你失去的是文明,养成了“乱扔果皮纸屑等废弃物,破坏公共场所环境”的不良恶习。

下面来说说《小学生守则》。

第六条也相当的重要。是说要顾惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。现在许多同学家庭条件很好,不只不顾惜粮食,还总是乱花钱,早把“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”抛到了九霄云外,食不能乱挑,钱不能乱花,那可是家长的血汗钱!请记住,勤俭是做人的美德。

同学们,以上我讲了许多,但归结到一点,我们要做一个懂得尊重他人的人,做一个懂礼貌讲文明的人,做一个老实守信的人,做一个有公德有教养的人。让我们牢记《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,不时提高自身素质,早日成为祖国的栋梁之才。

各位同学、各位老师: 下午好!当你走进校园,映入你眼帘的是一条大红横幅“认真贯彻执行《****中央国务院为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》”,目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿人,青少年的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。几年来,我校的德育工作不断深入,在实践上取得了不少成果。

上学年对我校来说是不平常的一年。由于我们坚持以德立校,学校获得了桐乡市中学生行为规范达标学校、桐乡市法制建设先进学校、浙江省绿色学校、浙江省三级重点中学等荣誉称号。每一次成功,都体现了茅高“严而有格、严而有爱、严而有序、严而有恒”的管理理念,反映了茅高人学习茅盾、自强不息、崇德厚学、求实创新的良好人格和朴实校风。 为了认真贯彻《若干意见》和新颁布的《中学生守则》,本学期学校将开展三讲活动,讲传统、讲诚信、讲守则。

讲传统,就是要大力弘扬中华民族的优良传统,我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展安定,不断培育和丰富着伟大的民族精神,先后形成了井冈山精神、工长征精神、延安精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神及航天载人精神,作为茅盾学子还要继承发扬茅盾先生的自强不息的精神。民族精神是道德素质的基地,地基松软,堆建大厦。 讲诚信,讲信教育是道德的基础,俗话说“信,国之宝,民之所凭也”,“人无信无可立于世”,“言必信,行必果”,诚信教育重在实践,重在体验,上学年在其中考试中,学校开设“荣誉试场”倡导不自欺、不欺人、不弄虚作假、言行一致,答应自己的事情和答应别人的事情都应做到。社会上一生领域出现的道德失范,诚信缺乏气给我的学生的成长带来一定的负面影响,同学们要学会辨别,加强自身修养。

讲守则,“没有规格,不成方圆”,新的中学生守则的 节,是每个中学生必须做到的最起码的要求,10多条守则印在茅盾中学的首页,它是行为规范的准则,也是品德发展的“底律”,学生品德不是“说”出来的,而是“做”出来的,在有监督的条件下能“做”是第一步,在没有监督的条件下能做才是走向成熟的标志。本学期学校将试行“德育作业”,把捡一张纸、关一次灯、扛一桶水、帮一次忙、让一次座……都列入德育作业,进一步落实德育实践活动。 为了学校的腾飞,为了全体同学在茅高这块热土上更好的发展,在今天报到的第一天,我向大家提几点希望。

1、要学会做人。刚刚结束的28届奥运会,当中华人民共和国国歌32次在雅典响起,运动员眼里饱含的是兴奋,更多的是泪水,国歌回响在祖国大地,海峡两岸。一个人一生中最大的事情就是爱国。在进入高中后,每一个新生都必须自尊自爱、自信自强,养成文明的生活习惯;要爱劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做;在家要孝敬父母,礼貌待人;在校要尊敬师长,团结同学;要学会关心他人,爱护公共财物,爱护生活环境;要诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心;不贪小便宜,不说粗话脏话,不欺负弱势群体,不迷恋网吧;勿以善小而不为,勿以恶小而为之,努力把自己培养成为一个品学兼优的茅高人,一个顶天立地、大写的人。

列桐乡市第一。上重点线71人,重点人数与重点率列桐乡市第二。骇人的成绩令人振奋,令人鼓舞,令兄弟学校刮目相看。在登攀科学的高峰时,没有平坦的大道,只有崎岖与荆棘。我们要热爱科学,努力学习,勤学好问,乐于接受。“梅花香自苦寒来”,学习是一项十分艰苦的脑力劳动,靠一点小聪明不行,三天打渔两天晒网也不行。一个人的学习过程,就象一盘围棋,一步就是一步,要一个月一个月、一天一天、一节课一节课地保持不懈的努力,才能为打好基础。我们要理直气壮地抓学习,教育质量是学校的生命,没有质量的学校是没有前途的学校。

3、要学会去思考。自然界中优胜劣汰是普遍规律,市场经济的大潮需要我们学会生存,学会合作,学会选择。有专家指出,现在的学生欠缺的不是努力,而是独立选择、独立判断、独立思考的能力。不会选择的学生,将挑不起社会发展给予他们的重任。如何从培养学生选择,特别形成道德选择能力,是学校德育实践创新的一项新的命题。

4、要学会创新。创新是一个民族的灵魂,一个不会创新的民族是没有前途的。学校除了开设必修课以外,每周都开设研究性学习,本学期起还将开展小制作、小创造、小发明活动,在9月份举办学校首届科普节,旨在使一大批有科学潜质、有发展后劲的优秀青少年能尽早发现,脱颖而出。同时学校将组织学生进社区、进街道,积极开展社会实践活动和青年志愿者活动,使我们初步认识社会,接触社会,从而溶入社会,使自己的眼光进入一个宽领域、全方位、多层次的新境界。

各位同学,各位老师,实现中华民族的伟大复兴,需要一代又一代人的不懈努力,从青少年抓起,培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良道德修养的合格建设者和接-班人,既是一项长远的战略任务,又是一项紧迫的现实任务。世界是在变化的,但人类社会也有永恒不变的东西,那就是与生俱来的对真、善、美的追求。我们将用改革和创新的办法解决教育发展中的困难与问题,以德立校,优教优学,以校风、教风、学风建设为立脚点,狠抓常规,提高工作的针对性和实效性,求真务实、埋头苦干,争创省二级重点中学,不辱茅盾先生的英名,为把茅盾中学办成浙北名校而不断努力。

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇六

注重礼仪教育养成良好行为中国自古就以文明礼仪之邦流溢世界。中华民族历史悠久,文化渊远流长,为人类文明发展作出了非凡的贡献。民族的优良传统美德一直激励着中华儿女不畏艰难困苦,自强不息,使中华民族历尽沧桑而不衰。中华民族良好的精神风貌,文明的良好礼仪是优良传统的结晶。今天,在小学生中进行礼仪教育,既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德,也是为他们树立爱祖国、爱集体、爱人民、爱劳动、爱科学的'思想更加深入幼小心灵的体现。我们要以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、课堂教学、少先队活动让学生付之行动。充分发挥《德育》这套教材,根据小学生特点,教育内容由浅入深,由低到高,由近及远,螺旋式上升。激发学生认知愿望和兴趣。使他们感到上课是一种乐趣,从而积极主动地参与教学中。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话,他说:“对儿童进行教育,最容易而最有效的方法,是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前。”用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生,使养成教育形象化、具体化,通过榜样的示范作用,给学生一个更感性、更直观的认识。在养成教育过程中,我们着重抓住“文明、健美、卫生、守纪、创新”五个项目,进行强化训练,班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地,班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式,在活动中应把《规范》养成教育与爱国主义教育、集体主义教育有机结合。

组织学生观看爱国主义影视、知识演讲、竞赛征文等活动,为学生提供发挥特长,施展才华的机会起到“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。通过礼仪教育,促进学生日常行为规范的养成,促进素质的全面提高,促进德、智、体全面发展,教育质量得到进一步提高,改善同学间、师生间的人际关系,形成积极向上的良好校风、学风。

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇七

老师们、同学们:早上好!

今天国旗下讲话的题目是《常规教育,从我做起》。

一个人习惯的好坏,在家里代表着一个家庭;在学校里,代表一个班级;在社会上,代表着一个单位;在世界交往中,代表着一个国家一个民族的文明。为了更加规范每个同学的行为,养成良好的行为习惯,我们希望大家能做到以下几点:

1、每天衣着整洁,佩戴好红领巾,按时到校。

2、上学路上或到校后,见到老师要主动行礼、问好,同学之间要打招呼。

3、每天上学、放学路上,遵守交通规则,不在路上逗留。

4、充分利用课余时间,养成读书习惯。早晨、中午到校后,应认真读书。

5、每天按时、认真打扫卫生。不随地吐痰,不乱抛纸屑、果皮、杂物。

6、课堂上坐姿端正,上课专心听讲,积极思维、踊跃发言。不做小动作,不随便说话,不作与上课内容无关的事。敢于提问,敢于创新。

7、课间休息做到文明、安全,不追逐不打闹,不大声喧哗。

8、参加升旗仪式要庄重。升国旗时,要面向国旗,列队、肃立、脱帽、行队礼。要认真聆听国旗下讲话,不得说话、打闹。

9、认真做好课间操,整齐到位。排队集合做到快、静、齐。

10、每天认真、规范书写作业并及时改错。

11、不践踏,不破坏花草树木。

12、使用文明礼貌用语,不骂人,不讲粗话、脏话。

同学们,让我们从本周开始,携起手来,改掉自身的种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方的淤小小学学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的淤小小学学生;做一个勤奋学习、积极向上的淤小小学学生;做一个文明、健康向上淤小小学好学生。

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇八

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!很高兴能站在这里,参加本周的升旗仪式,我的演讲题目是《让文明之花开满校园》。

文明是什么?文明是我泱泱中华,礼仪之邦,上下五千年的悠悠历史。

文明是什么?文明是改革开放三十年取得的丰硕成果,是邓小平在南海划的一个圈。

文明是什么?文明是“仁义礼智信,温良恭俭让”,是“谦谦君子,是淑女风华”。

文明很大,文明又很小。文明是什么?思考这个问题时,我常感到战战兢兢,如履薄冰。

文明不是这样的论断:自九十年代以来中国开革开放,遭遇了几千年历史上最严重的道德大滑坡。

文明也不是这样的报道:亚洲杯赛后,放眼望去中国球迷的看台上全是纸巾,矿泉水瓶,和瓜果碎屑,而韩国球迷的看台上却一尘不染。

文明不是这样的场景:老师迎面走来学生却回避躲闪,甚至视而不见。

文明很抽象,文明又很具体。它是人类自诞生以来一直追求的崇高目标,它又能看得见,听得到,摸得着。

文明是什么?文明是教学楼走廊两侧亲切告诫的格言,是洗水池边温馨提示牌所倡导的节俭,是“求实,笃学”的谆谆教诲。

文明是什么?文明是上下楼梯时耳边飘来的那一声“老师好!”,是就餐时的整齐有序,悦耳温柔,是早读和间操时的书声琅琅,口号铿锵。

文明是什么?文明是你我低头拾起随意丢弃的纸屑时,那一个美好的瞬间,文明是我们在美丽校园里相遇时,送给彼此的一个温暖的微笑,文明是此时我们站在国旗下的庄严静穆心怀敬畏,是女生的英姿飒爽,是男生的器宇轩昂。

同学们,一个文明之花开遍的校园需要我们大家的共同浇灌。我相信此时此刻,我们实验的学子会将一个更加文明的校园展示给社会:从此我们的校园不会再有随意丢弃的垃圾,不会再听见高声的喧哗,甚至爆出粗口;我们会看见我实验校园中彬彬有礼的谦谦君子和轻声细语的淑女风华,迎面走来的是一张张友善的笑脸,耳边飘来的是一声声礼貌的问候。

亲爱的同学们,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。在今天全面开展素质教育的过程中,除了注重学业之外,我们更加关注的是每一个学生人格的健康发展,特别是文明礼貌良好习惯的养成,这样才能在未来的生活中振翅翱翔,一展宠图。

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇九

同学们,老师们,早上好:

无论是做人还是做事,都要讲规矩,没有规矩不能成方圆,在规矩的约束下潜移默化成良好的习惯,在良好的习惯中成人成事。今天我国旗下讲话的内容是学习沽源中学孩子学习常规要求,题目为《学常规 播习惯》。

1、早晨到校后,按要求收缴好作业,立即进入读书、自习状态。

2、课前做好预习和准备工作,备齐课堂用品(包括课本、笔记本、练习本、学习用具等),课桌排列整齐,桌面上不乱摆放物品。

3、上课铃声响后,师生互相问候,声音要洪亮。坐下时要保持安静,精神饱满地进入上课状态。上课迟到或中途需离开教室,须向老师报告,老师允许后方可轻轻的进入或离开教室,要尊重老师,尊重课堂。

4、上课时坐姿要端正,注意力集中。双脚放在课桌下,不要伸出课桌外,不伏在课桌上,不东倒西歪,不东张西望,不做小动作,不随便交谈。

5、上课要专心听讲,积极思考,敢于质疑,踊跃发言。做到眼到、耳到、脑到、手到,应有选择地做好听课笔记,以提高学习效率。不看与上课内容无关的书、画,不做与本节课无关的事情,不出现交头接耳、传纸条等影响他人和自己的行为,学会自尊自律。一定要坚持下课前5分钟,记清和记准老师布置的作业。

6、课堂上回答问题时要大方自然,声音响亮,口头表达时要用普通话,语言表达力求完整流畅,老师指定孩子回答时,被指定的孩子要及时起立,大声回答老师的提问,不延误时间,如果不知道怎样回答,应礼貌地告诉老师:“老师,对不起,我不会或我没想好”。听同学发言或提问时,做到不观望、不插嘴、不嘲笑,等别人讲完后,再举手得到老师同意后才可发表自己的观点。避免因随便讲话、插嘴等扰乱课堂秩序的行为出现。

7、自习课要自觉自律,自主学习,完成作业或看书复习,要珍惜时间,不闲聊,不随便讲话,不看对学习没有帮助的书籍,不随便离开座位,讨论学习上的问题时要轻声细语,不影响他人,要做到老师不在和在一个样。要培养良好的.自学习惯,保持良好的课堂秩序,创造良好的自学环境。

8、上电脑课、音乐课、体育课和实验课等要到教室外指定地方集中整团(眼保健操可以不做),班长清点人数后及时报告老师,任课老师带团到指定教室,行进过程中要整齐安静,到专用教室要按老师指定的位置坐定,要保护好设施设备,并按老师要求规范操作,不准随意乱拿乱动,并注意保持室内清洁卫生。上体育课时,由体育委员在运动场上集好团,静候老师上课,孩子上体育课时必须穿校服(或运动服)和平底胶鞋,口袋中不放钥匙等金属物品,确保安全上课。

9、在测验、考试时,必须严格遵守考风考纪,实事求是,诚信考试,杜绝任何方式的作弊行为。考试作答时,文字书写一律用0.5的黑色签字笔,修改答案时要用橡皮擦拭干净或用笔划掉,一律不得使用修正液或胶带纸。进行网上阅卷的考试,作答客观题(选择题)一律用2b铅笔,要按示例涂规范。

10、作业完成要保质保量,书写工整,格式规范、独立完成,严禁抄袭作业。作业要按老师规定的时间交,如有特殊情况,要向课代表或老师说明原因,可以延缓上交时间,但必须在交作业的当天完成,不得无故不交作业。

11要认真阅读老师的批改,并能及时纠错。提倡建立纠错集。对于学习中的问题,通过“联系单”向老师请教,直到弄懂弄通。

12、听到下课铃声,老师宣布下课,老师:“同学们,再见”,孩子:“老师,再见”,互相道别后,先让老师离开教室,或在老师示意让孩子先行后方可离开教室。(如有听课老师,必须让老师先离开教室)

播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇十

各位老师,各位同学:

大家早上好!在这个播种的季节里,我们准备好了希望的种子,就可以梦想着硕果累累的金秋了。我们黄小的秋天也正孕育在这个美丽的春天里。

新的学期开始了,我们看到刚刚钻出地面,伸着懒腰的小草,也就想起了我们自己,从自由温馨的假期走过来,伸个长长的懒腰,就整装待发了。

整理好书包,排列好路队,见到老师问声好,见到同学问声早。你是黄小的小学生,你当然是文明礼貌的好学生!

挂上微笑,捡起淘气的孩子为您制造的垃圾,抱着备了好几遍的课堂材料,走向您的学生。您是黄小的老师,您当然是最优秀的老师!

今天,我们又站在了新学期的起跑线上,新的一年开启了新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能够成为现实,在这里,提出几点希望:

首先,希望大家每天一定吃了早饭再到校,这是我们能够好好学习、好好工作的基本保证。

其次,希望大家一定讲究卫生,多喝开水,保证身体健康,这是我们能够成就黄小,成就自己的本钱。

我们骄傲,因为我们是黄小人!黄小骄傲,因为黄小有我们!如果你是黄小的鲜花,你一定不要忘记黄小这片沃土会让你更加娇艳。当花瓣离开花朵,只能悄然枯萎!如果你是黄小的绿叶,你就是在做一件更伟大的事业!你让鲜花越夺目,鲜花就会让你越苍翠!你成就了你的班级,你成就了你的小组,你成就了黄小!你就成就了你自己!

您熠熠生辉的光环离开了您的集体,只能是花瓶里的鲜花,一枝独秀不是春,相信我们黄小会迎来满园的春色!

为了黄小金色的秋天,我们,加油!

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇十一

各位老师、同学们:

安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点:

一、要注意交通安全。

严格遵守交通规则,按时回家,不在外逗留。乘坐车辆要注意安全,不准乘坐无牌无证的车辆,不准乘坐车况不好的车辆。外出要注意安全,必须要有大人陪同,不要和陌生人说话,更不能接受陌生人的食物。

二、要注意食品卫生安全

不喝生水,不购买“三无”食品,不准在校园内吃零食,养成良好的生活习惯,保持校园的清洁。各班安全员要协助班主任认真落实晨午检工作,将每天晨午检缺课学生如实填写。

三、要注意校园安全

1、在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不追逐打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。

2、上下楼梯要轻声慢步靠右行,遵守秩序,注意安全,不得在走廊楼梯内追逐打闹,搞恶作剧。不在楼梯转角处做游戏或玩耍,不双手撑着栏杆跳离地面,不在楼梯栏杆上滑行,上下楼道一定要轻轻走,靠右行。

3、运还餐具、做操、集合、放学都要按照学校安排,分年级、分班级、分楼层、分时间依次上下楼梯,前后班级保持一定距离,不要争先恐后,确保安全。

4、上体育课前要做好准备活动,运动时注意遵守秩序,不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

5、严禁学生携带管制刀具及其他危险物品如打火机、有毒化学药品、危险玩具等,对携带管制刀具进入校园的同学进行严肃批评教育,没收刀具,上交安保处,并及时向家长通报情况。

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:《让安全与我们同行》。

在父母眼里,我们是娇嫩欲放的花朵,在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

同学们,在我们日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,要避免自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和-谐校园贡献自已的一分力量!

谢谢大家!

同学们,少先队员们:

早上好!同学们,你们知道吗,每年的3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日,3月22日所在的周为中国水周,3月23日,是世界气象日。

2015年3月22日是第十八届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的2015年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。2015年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。

同学们,干净的.空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤,对人类的可持续发展至关重要。为了健康,为了生命,为了子孙后代,保护每一块绿地,爱护每一棵树木,节约点滴资源,保护好人类赖以生存的环境,是每个人义不容辞的责任。因此,我校大队部号召各中队继续开展好节约资源“四个一”活动,希望每位同学都要从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源,爱护环境的良好行为习惯。

哪  “四个一”呢?主要内容是“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”,我再重复一遍,“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”,大家记住了吗?建议大家从以下几方面做起:1、节约纸张,双面使用纸,回收废纸;2、拒绝使用一次性用品;3、一水多用,随手关紧水龙头,少用洗涤剂,不往河里倒垃圾和废水;4、使用节能型灯具,随手关灯,节约用电;5、保护好花草树木,珍惜每一粒粮食,吃饭时不乱扔镆头,不剩碗底;6、不穿动物皮毛制作的服装,少用罐装食品、饮品,不乱扔废旧干电池。

同学们,需要我们做的还有很多,只要我们牢固树立环保意识,严格要求自己,让青山常在,碧水常流,我们才能在绿色世界里健康成长!让我们一起行动起来吧!

尊敬的各位老师、同学们:

大家好,借此机会我想在学校安全、纪律及卫生习惯养成三个方面结合我校的实际情况,给大家做一些提醒和要求。

一、 安全重于泰山,重在加强教育和自我保护

安全问题是一个老生常谈的问题,同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:

1、严格执行学生请假销假制度,时时掌握本班学生的在校情况。有事或有病不能上学的学生必须由家长与班主任和教练进行联系,严禁其他学生捎假或自己口头请假。班主任对不明原因未到校上学的学生,及时同家长取得联系,问明原因并做好记录,时时掌握本班学生的在校情况。

2、注意教室的安全。不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后要应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要排队靠右慢行,不要将手搭在他人肩上或背上,以免发生拥堵踩踏,不要坐在楼梯扶手上往下滑,课间合理释放能量,可以有序地组织活动,不要高声喧哗,不要在教室及楼道追逐打闹,更不要在教室及教室周围进行任何体育活动,避免意想不到的伤害发生。

3、要注意活动安全。训练前一定作好准备活动,运动时注意遵守规则,不打逗;课余活动严禁疯赶、打闹或进入危险区域;打扫卫生时不要用劳动工具打逗玩耍,注意劳动安全;同学间发生矛盾,一定要冷静理智,学会宽容、礼让,不要手脚并用进行还击,以免给自己和同学带来不良后果。

当然,安全方面还包括很多内容:如交通安全、森林防火、防溺水、等等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免给自己、给家庭造成不必要的伤害。

二、遵规守纪,完善自我

目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。

一是有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱。

二是有的同学在家不完成作业,不交作业,抄作业等。

三是不遵守课堂纪律,在课堂上讲话,玩玩具等。

四是上网、玩手机游戏。 五是不准携带违禁物品到校。

三、讲究卫生,养成良好卫生习惯

同学们,校园是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的重要因素,也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在嘈杂、垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。所以,我希望同学们:首先,不准把零食、塑料袋、垃圾等带入学校。第二、管好自己,在校园内不要乱扔垃圾。第三,每天按时打扫卫生。第四,走在校园中当你看到了地上的垃圾,请你弯腰捡一捡。

最后,预祝我们学校在全校师生的共同努力下,崭新的校容、校貌会很快出现在我们的面前,同学们,大家有信心吗?——那么好!我们从现在共同努力吧。

古城小学五(1)班

2015年11月3日

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇十二

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

上周,在第二届少数民族代表大会上,一群一年级的孩子加入了光荣的少先队。他们的出色表现为红领巾增添了光彩。今天是他们第一次带大红围巾参加升旗仪式。让我们用最热烈的掌声为他们鼓掌。

每周一,当五星红旗在冉冉清晨升起时,所有的学生都穿着整洁的校服,胸前戴着鲜艳的红领巾,庄严地关注着五星红旗,自豪感油然而生。一代又一代的孩子在大红队的旗帜下宣誓,戴上大红围巾,成为光荣的中国少先队员。

红领巾是红旗的一角。戴着鲜艳的红领巾,我们不能忘记无数革命烈士用鲜血把它染成红色。它激励我们进步,引领我们成长。因此,我们更加意识到自己的责任和历史的信任。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,用实际行动实践我们少先队员在队旗下的誓言。但是,当老师们有时看到沾满污渍的红领巾,邹粑粑的红领巾,以及随意丢弃的红领巾孤独的身影时,他们为我们少先队员感到羞愧。同学们,要珍惜胸前的红领巾,保持光洁;要从零开始,用实际行动为红领巾增光添彩。爱祖国,要从爱家庭、爱学校、爱班级做起。辛苦从主动做家务,主动打扫卫生开始;团结互助从学会合作开始,学会与人相处,关心同学,乐于助人;为了取得优异的成绩,让我们从认真听课,完成每天的作业开始。一切从小事做起,从身边的小事做起,努力学习,快乐生活,给红领巾增添光彩。

我们是新时代的少先队员,每个队员都在努力学习,快乐生活,全面发展。我们就像花朵,我们的生活就像蜂蜜。看,五年级二班的少先队员要用优美的歌曲和欢快的舞蹈描绘少先队员金色的童年,展现出新时期少先队员健康活泼的风貌。请欣赏并为他们鼓掌!

我的演讲结束了,谢谢!

国旗下讲话常规教育(优质13篇)篇十三

老师们,同学们:早上好!

今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。说着,苏格拉底示范了一遍,从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:每天甩300下,哪些同学坚持了?有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:天才就是长期的坚持不懈。我国著名的数学家华罗庚也曾说:做学问,做研究工作,必须持之以恒。的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子不用枚举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯,开始练跳高,后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。

同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

教育,就是帮助孩子养成十个好习惯。

如果你已经忘记了过去学校里所学的一切知识,那么你所忘却不了的就是教育。换句话,就是当年老师教你如何做人的那些基本素质,你会终身难忘。而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一,也是影响人生成败的重要因素。

1.说到做到(诚实守信)。

诚实守信是人的立身之本,是全部道德的基础。一个言而无信的人是不堪为伍的。

2.耐心倾听(尊重他人)。

尊重他人是非常重要的文明习惯之一。因此,从小学会用心倾听各种声音,而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴。

3.按章行事(规范行为)。

按规则办事是学会共处的基本准则。不能只顾自身利益出发,不遵守公共规则,不考虑他人的意愿。对于孩子来说,养成做事之前先了解规则的习惯,并自觉遵守有关规则。

4.责任意识(不忘责任)。

责任意识是形成健全人格的基础,是能力发展的催化剂。一个缺乏责任意识的孩子是很难健康成长的,也成不了大器。培养孩子的责任意识就是教孩子做事要讲责任心,对自己和他人,对家庭和集体,对国家和让会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度.而我们则习惯于在孩子成长的过程中,为他们安排好一切,孩子能做不能做的都不让做,父母大包大揽,不让他们去承担对家庭应有的责任,以孩子为中心,全家人围着孩子团团转。就这样,我们一次一次地剥夺了孩子承担责任的权利。一次一次错失了对孩子进行责任教育的机会。久而久之,在孩子的眼里,就形成了这样的看法:所有的人都该为我着想,所有的责任都该由别人承担。责任意识的淡薄也就在所难免。

5.勤俭节约(学会生存)。

每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能力,也与整个人类生存发展密切相关。节约每一分钱的实质是节约资源,并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。

6.勤于锻炼(健康第一)。

健康第一是教育永恒的方针,也是人幸福的基本保障。一个没有锻炼习惯的人,生命的质量必定下降。(小学生每天应保证睡眠10小时,学习不超过6小时,而运动1小时以上)。

7.物归原处(物归原处)。

善始善终对于孩子是困难的,却又是十分必要的,用过的东西放回原处,这不仅有助于培养孩子思维的有序性,也有益于其责任心的形成,对于父母来说,用百次机会可养成孩子某种文明习惯,若错过最佳教育时期,万次都有可能事倍功半。

8学会感恩(勇于表达)。

对于一切来自他人的帮助都应心存感激,对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。这是一个人的正常反应。如能养成及时表达内心感受的习惯,既可以与他人心灵沟通,又可以避免遗憾的产生,从而使自己处于健康并积极、主动的生活状态。

9.凡事计划(成功必备)。

10.讲究卫生(喜欢清洁)。

孩子容易受到暗示的影响,其形象与状态容易影响心态,因此,如何迎接新的一天,是孩子平凡生活中的大事,而从清洁做起,是培养孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇装异服,只要求干干净净,譬如,剪去长指甲、经常换洗衣服、经常洗澡、不使自己发出异味、书本不乱涂乱画等等,孩子若能做到这一些,就足以表明他的内心充满阳光和希望。

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