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红色文化节主题活动 红色文化活动小结篇一
《条例》明确了红色文化的概念。《条例》所称红色文化,是指五四运动以来,中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,领导团结中国各族人民在革命、建设、改革过程中形成的具有历史价值、教育意义、纪念意义的物质财富和精神财富的总和。建立红色文化遗存系统保护机制
为突出保护重点、增强保护实效,创设了两项保护制度,适用于包含相关文物、烈士纪念设施在内的所有红色文化遗存。一是名录管理制度。条例规定县级以上人民政府加强对红色文化的调查、收集、建档、认定,建立红色文化遗存数据库,实行名录管理,编制各级红色文化遗存保护名录并分级分类向社会公布。二是保护责任人制度。明确保护责任人按照红色文化遗存的产权归属来确定,保护责任人应当履行巡查、保养、维护、重大险情或者隐患报告、配合等职责。
每年七月定为红色文化主题月
《条例》规定每年七月为山东省的红色文化主题月,各级人民政府应当集中组织开展红色文化宣传、教育等活动,讲好“山东红色故事”。国家工作人员新入职时和高等学校、中等职业学校、普通中小学校的学生在清明节和重要纪念日前后,应当到英雄烈士纪念场所开展具有庄严感和教育意义的祭扫纪念活动,树立正确的历史观、民族观和文化观。
制定红色文化保护单位标志制作标准
山东省文化和旅游厅党组成员、副厅长王廷琦在会上说,“省文化和旅游、文物系统是《条例》的重点贯彻落实部门,近期,我们将联合省退役军人事务厅、省委-研究院尽快制定红色文化遗存认定办法,依据办法尽快提出建议名单,按程序进行公布。同时会同省退役军人事务厅制定红色文化保护单位标志制作标准,指导县级以上人民政府为列入保护名录的不可移动红色文化遗存设立红色文化保护单位标志。”
王廷琦表示,将强化规划引领,在推动连片保护上求发展。在前期革命文物普查和总体规划编制的基础上,编制山东革命片区建设三年行动计划,明确三年片区建设的具体项目,串点连线成片,形成规模效益,打造全国革命片区建设的示范区。以国家第二批革命文物保护利用片区分县为重点,打破文物级别、行政区划限制,谋划打造一批革命文物保护展示利用典范和精神传承高地。
常态化开展“为无名烈士寻亲”
针对《条例》,山东省退役军人事务厅党组成员、副厅长廖发银表示,全省退役军人事务系统将贯彻落实好条例规定。加强烈士纪念设施规划建设修缮管理维护,有序推进全省烈士纪念设施提质改造“五年行动”计划,对济南战役纪念馆等220多家纪念馆基础设施建设进行改建、维护、提升。每年隆重举行公祭活动,举办《烈士光荣证》颁授仪式。深化“齐鲁英烈谱”宣传,持续推进英烈文化进机关、进校园、进社区、进企业、进公共场所。常态化开展“为无名烈士寻亲”,积极倡导新婚夫妇向英雄烈士致敬献花,弘扬传承好英烈精神。
红色文化节主题活动 红色文化活动小结篇二
“没有共产党,就没有新中国…”每当这首歌响起时,都令我心潮澎湃,久久不能平静。巍然矗立的万里长城,奔流不息的长江黄河,无不彰显着红色精神的蓬勃生命力。红色,是星火、是烈焰,它撕碎黑暗带来黎明的曙光。红色基因是中国共产党人的精神内核,是中华民族的精神纽带。传承红色基因,是当代新青年义不容辞责任。在时代的浪潮里,我们需时刻谨记:“党魂在我心,传承红色基因。”忆往昔,峥嵘岁月稠。狼子野心的入侵者用铁甲利炮轰开我们的国门;丧尽天良的日本人用尖刀钢枪践踏我们的国土;一手遮天的窃国贼为一己私利剥削着我们的百姓…国家风雨飘摇,社会动荡不安,人民流离失所。“天下的路是留给天下的人走的,有志者事竟成。”陈独秀为开民智而做教育、办杂志,奔波多年,终于为旧中国带来了新的希望。从此,为中国波澜壮阔的一段历史揭开了序幕。
看当下,繁荣气象新。“中华大地春秋美,国泰民安日月新”。改革开放以来,国民经济水平逐步提高。实现了国家富强民主,社会和谐自由,人民安居乐业的愿望。“复移小凳扶窗立,教识中天北斗星”。横空出世的“北斗三号”填充了我国卫星导航的空白,给国人指明了前行的方向。“山和山不相遇,人和人要相逢”。同样面对来势汹汹的新冠疫情,我国不仅高效防疫,还大力支援国际抗疫,保卫人类的健康。综合国力发生变化,国际地位的不断提高,让我们自信满满,信心百倍。
中国共产党带领我们走出泥沼,引领我们继往开来。那么作为新时代的青年,我们应该怎样传承红色基因呢?“穷且益坚,不坠青云之志”,理想是点燃梦想的火炬;是支撑我们不断前进的精神力量。我辈应当以“共产主义”为指向标,“不驰于空想,不骛于虚声”,用知识武装头脑,用实践丰富经验。为成就自我而不懈努力,为做国之栋梁而坚持奋斗。
党魂在我心中,传承红色基因从我做起。同学们,让我们坚持理想、付诸行动,为祖国美好的明天而蓄积力量,超越自我。
红色文化节主题活动 红色文化活动小结篇三
我校通过"传承红色文化构建和谐校园"活动的开展,学校已经形成了一个以团校阵地建设为主线,以文化活动为基础,以社会实践为平台的红色文化建设体系。一年来,学校文明创建工作取得丰硕的成果,学生学英雄,做好事的现象层出不穷,有30多人次拾金不昧,九年级学生捡拾手机立刻归还了失主,失主因此送来了表扬信;学生的钱包不慎遗失,同学捡拾后都会主动交老师。现在,在散水头中学校园内,红色文化正如一缕春风,深入到师生的心中,在提高学生的综合素质,构建和谐校园,它正在发挥出越来越大的作用。
一、红色的电影,让学生与红色精神零距离。
学校为打好红色教育这场硬仗,充分利用网络、电视、多媒体播放红色的电影,让学生与英雄人物零距离接触,思考他们的内心世界,以革命前辈为榜样,学习他们为了国家和人民的利益不惜抛头颅洒热血,真正受到红色精神教育。为此,学校成立了专门领导班子,安排了专职的“红色的电影”放映员,每周挤出一个小时的时间让学生看红色的电影。并为每位学生建立了影视笔记,供学生在观看红色的电影以后,写下自己观后的所感、所思、所悟
二、红色文章滋养孩子美好心灵
除观看红色的电影以外,学校特意购买了300余本红色书刊、50余张红色的电影光盘。我校图书室全天开放,让每位学生每天阅读一小时以上的红色的小说、红色文章、红色诗词等,通过阅读学生受益匪浅。如今潘冬子、小兵张嘎、焦裕禄等英雄形象已深深扎根学生心田,使他们从小就接触到英雄人物,并以他们为榜样,争做红色少年。
三、红色诗歌、红色歌曲唱响整个校园,迸发师生学红色文化的活力。
在观看红电影、阅读红色文章的同时,学校还进行了红色诗歌联诵、红色歌曲演唱比赛等红色文化教育活动,迸发了师生学习红色文化的活力。一年来,学校除进行毛泽东诗词诵读以外,还大量搜集革命烈士、英雄人物的诗词让学生诵读,使学生受到了红色诗词教育。走进校园随便找一个学生都能熟练背诵几十首红色诗词。
在进行红色诗词阅读的同时,学校充分运用音乐课,教唱红色歌曲,如《解放区的天》、《南泥湾》、《黄河大合唱》、《九一八》等革命歌曲,让学生在红色歌曲的旋律中,感情得到了升华,情感受到了熏陶。
通过以上红色教育活动,学生的心灵得到了净化,思想道德素质有了很大的提高。勤俭节约、爱国爱家、关心他人、热爱劳动等革命观念深入人心,从而为学生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了扎实思想基础。
扎根农村,务实工作,潜心教书育人成为每位教师的工作目标,红色教育让我们尝到了甜头,得到了实惠。随着时间的推移和社会的发展我们会结合学校和学生实际,不断改进我们的做法和教育的内容,我们一定会让老区学校成为师生红色思想教育的阵地,在今后的工作中我们一定会守住阵地并打好这场硬仗。