2023年职教暑假心得体会及感悟(优秀13篇)

时间:2024-11-22 作者:储xy

每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

职教暑假心得体会及感悟篇一

今年署假,学校安排我们读一本书:《做卓越的教师》。打开书,我就被深深吸引住了,“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容,于是静下心来,慢慢翻阅、品味。上次读《教师阅读地图》自己感觉吃力不少,有的地方读四、五遍才弄明白是什么意思,而读这本书就如同听一位富有思想又极其有演讲水平的朋友的演讲,一会儿热情澎湃,一会儿娓娓细语,一会儿谆谆教诲,一会儿促膝谈心,深入浅出,浅显易懂,是近几年读专业书读得最快的一本书,并且从中吸取到不少自己所需要的营养,受益匪浅。

也许是年龄的原因,本书最吸引我、给我印象最深的是第二辑“做幸福的教师”。作者用轻松活泼的笔调,生动流畅的语言,巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中,告诉我们如何进行心理健康的调适,如何学做幸福的教师。如:“不是你面对的东西决定你的幸福,而是你面对的方式决定你的幸福”。学会阳光思考,学会人际交往,学会开心工作,学会开心生活,尤其是如何学会开心地工作对我的指导意义重大。作为一名教师,我每天重复着许多相同的工作,备课、上课、作业、辅导、考试,难免有些枯燥乏味。但是,如果自己将本职工作当做一门艺术去研究,去追求,就会觉得生活是那么的美好,工作是那么的快乐!回想自己从教26年的经历,虽然羡慕有的职业那么光鲜自在,也曾多次抱怨工作的辛苦,但我始终没有离开教育岗位,而且一直奋战在教学一线,凭的是什么?还不就是对教育事业的热爱!是啊!既然不能“选我所爱”,那就干脆“爱我所选”,因为“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业;是一种不仅具有越来越重要的社会价值,而且具有内在的尊严与欢乐的职业。”在工作中要学会承受冷落,学会历经磨难,学会创新工作,自己就能体会“工作着是快乐的!”的内涵。今后,我将一如既往爱岗敬业,无私奉献,直到自己职业生涯的结束,用自己的方式决定自己的幸福。

“腹有诗书气自华”,是金海岸小学教师的语言。苏霍姆林斯基说过:“只有精神及其丰富的人,他们才能成为幸福的人”。作为一名教师,生活中除了适当的休闲和积极的运动以外,恐怕只有读书能使我最开心和最充实了。本书中也写道:“读一本好书,是与一个高尚的人谈话。人只有一生,但只有一生是不够的,我们要在优秀的作品中再活一次,甚至再活十次,这样的人生才是有意义的。”读书使我今天比昨天更有智慧,今天比昨天更慈悲,今天比昨天更懂得宽容,今天比昨天更懂得爱,境界提高了,胸怀宽广了,在快乐工作的同时开心的生活着。

本书中一些精彩语言,如“对一名教师来说,推动其教育事业发展应该有两个轮子,一个叫做“情感”,一个叫做“思考”。“尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水,是孩子心灵健康成长的必要条件。”“没有情感,没有爱,也就没有教育。教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻的感情也会消融。”“教而不研则浅,研而不教则浮。”等等,我都细细品味,反复咀嚼,如沐春风之中。

总之,我很喜爱此书,以后还会细细品读,不断汲取养分,促进自己健康的成长,提高教育涵养。

职教暑假心得体会及感悟篇二

第一段,引言:

暑假,是许多学生长盼的假期,不再需要面对繁重的学业压力,可以自由自在地享受生活。然而,对于一些学生来说,暑假并不是完全休闲的时光,他们选择到农村做暑假工、卖菜等,来体验一种不同的生活。我也经历过卖菜的经历,这段经历让我深刻地认识到了一些生活中的道理。

第二段,初识卖菜体验:

在暑假的某一天,我来到了一个小镇的市场上,开始了我的卖菜之旅。首先,我需要选购蔬菜,而这可不是一件简单的事。我学会了如何挑选新鲜的蔬菜,如何讨价还价与顾客进行交流。虽然这个过程有些辛苦,但带来的回报却是意外的惊喜。在顾客的不断购买中,我感受到了自己的劳动成果,也领悟到售货员的不易。

第三段,卖菜带来的思考:

通过在市场上卖菜的经历,我意识到任何成功的事情都需要付出大量的辛苦,只有不断努力才能实现自己的价值。同时,我也看到了顾客和售货员之间的相互合作与理解,他们之间的交流与互动也教会了我如何更好地与人相处。在这样的经验的基础上,我也更加理解了“生命在于运动”的道理,要活得精彩就必须经历更多的劳动和汗水。

第四段,卖菜感悟:

在我经历卖菜这段过程后,我发现自己变得更加自信、独立,也更加珍惜每一份辛勤的劳动成果。同时,我也更加感恩周围的一切,在和顾客的交流中,我深刻体会到“服务”这一概念所蕴含的意义,它不仅是一种付出,也是一种情感和理解。卖菜这个过程让我领悟到了人与人之间的关系,也让我更好地理解了生活的意义。

第五段,卖菜收获:

卖菜这个暑假经历给了我很多收获,也为我未来的生活奠定了坚实的基础。我已经在这个经历中学到了如何与人交往,如何付出并收获,如何强大自己的内心。这是一种珍贵的经验,也是一种宝贵的心灵财富,让我更加深刻地认识到生命的真正意义。这段卖菜经历,将成为我一生中难忘的回忆,也将成为我前行的动力,激励我在未来的岁月里不断前行,勇往直前。

职教暑假心得体会及感悟篇三

暑假是教师们放松心情、充实自己的重要时期。在这个时间段里,我积极参加各种教研活动,参观学习,总结经验,不断提升自身的教学能力。通过这一系列的教研活动,我有了一些感悟和体会,下面将从教学目标的制定、教学内容的选择、教学方法的运用、学生评价的重要性以及个人的成长与发展等几个方面进行论述。

首先,制定教学目标是教学的基础。开展教研活动期间,我深感制定教学目标的重要性。合理的教学目标有助于引导教师更好地进行教学设计,为学生提供有效的学习指导。例如,我在研究高中物理复习教案时,发现教师明确教学目标对于学生理解难点和记忆关键知识非常关键。基于这一认识,我在教学中开始制定明确的目标,并通过引导学生制定学习计划,帮助他们更好地完成学习任务。

其次,选择合适的教学内容是提升教学效果的关键。在教学活动中,我深感教学内容的选择是提高学生学习兴趣和主动性的重要因素。通过参观其他学校、参加教学讲座等各种方式,我了解到不同地区的学校教学内容安排存在差异。有些学校注重理论知识的讲解,而有些学校注重培养学生的实践能力。因此,在教学过程中,我会更加关注学生的兴趣点和需求,充分利用教材资源,确保教学内容的多样性和趣味性,使学生能够主动参与到学习中来。

此外,教学方法的运用也是提升教学质量的关键。在教研活动期间,我注意到了许多高效的教学方法,例如让学生进行小组合作学习,利用多媒体教学设备进行互动教学等。这些方法有利于激发学生的学习热情,提高学习效果。因此,在教学过程中,我会积极尝试新的教学方法,根据学生的特点和实际情况调整教学方式,提升教学的针对性和有效性。

学生评价的重要性也给了我很多启示。在教学过程中,学生的评价是教师了解自己教学效果的重要标志。通过学生评价,教师可以了解到自己的优点和不足,有针对性地进行改进。例如,在接受学生评卷讲评过程中,我发现自己在批改作文方面存在一些问题,对于学生的表现应该有更加全面的了解,准确把握评分标准。因此,我会更加关注学生的学习情况,倾听他们的意见和建议,及时调整自己的教学策略。

最后,个人的成长与发展是教研活动的重要收获。通过参与各种教研活动,我不仅学到了许多新的教学方法和理论知识,也发现了自己在教学方面的不足和提升空间。这一系列的学习和思考,推动了我个人的成长与发展。我深感只有不断学习和提升自己,才能更好地适应教学工作的要求,为学生成长提供更好的指导和帮助。

总而言之,通过暑假教研活动,我认识到了制定教学目标的重要性、选择合适的教学内容的关键、运用多样化的教学方法的好处、学生评价的重要价值以及个人的成长与发展的必然性。这些感悟和体会必将指导我在今后的教学工作中更加注重学生的发展,提升自身的教学能力。

职教暑假心得体会及感悟篇四

最近我在家门口的菜市场做了一段时间的卖菜生意,这是我第一次体验暑假做生意的感觉。这段时光让我体会到了很多东西,让我对生活和未来都产生了不同的想法。下面就让我来跟大家分享一下我的暑假卖菜的感悟、心得和体会。

第一段:卖菜生意并不轻松

卖菜生意看起来容易,但实际上却是一项非常艰苦的工作。我早上要赶在天亮之前去批发市场购买新鲜蔬菜,然后要在菜市场进行摆放、销售和清理。这段时间里我清楚地感受到了生活中的累与苦,也意识到了自己一直以来对于劳动的不尊重。

第二段:懂得合理消费的重要性

卖菜生意不仅让我体会到了劳动的辛苦,也让我认识到了合理消费的重要性。在这个过程中,我学会了如何在保证顾客质量的前提下控制成本。同时,也更加理解了每个人身上的钱都是来之不易的,让我变得更为深刻地去理解现代社会的消费观。

第三段:一个人的陪伴很重要

虽然卖菜的过程让我变得更加独立和成熟,但我也意识到一个人的陪伴是很重要的。在这段时间里,我有幸结交了很多新朋友,他们的支持和鼓励让我充满了动力和希望。这让我思考到:即便是独立的生活,也需要同伴来陪伴。

第四段:倡导文明健康美好的生活

卖菜生意不止是为了赚钱,它更是一种倡导文明、健康、美好生活的方式。在卖菜市场,我很快就发现了人们对于新鲜、健康的需求和追求。于是我开始选择更加新鲜、有机的蔬菜来售卖,让更多的人也能够享受到天然、健康食物带来的美好体验。这也让我深刻认识到了共同倡导健康文明的重要性。

第五段:回归学习生活

卖菜生意结束的日子让我感觉十分空虚,而我的回忆和感悟也因这段经历而更加珍贵。同时,它也让我更加坚定了回归学习和生活中的道路。通过这次经历,我发现人的思考、成长其实需要的是这样的走进生活,让自己更深刻地了解现代社会和自己所做的事,从而更好地拓展未来的可能性。

总之,这段时间的卖菜生意让我更客观、深刻地认识到了生活的不容易和自己的缺点。也让我更加意识到了健康文明的重要性、以及独立、自立的重要性。最后,希望能够保有这些对于生活和未来的信仰和思考!

职教暑假心得体会及感悟篇五

我喜欢书。这是个让人有喜有忧的双面手。

读书,有时让人十分恼火,既不能喜新,也不能厌旧;既要十分认真,还要理解透彻。有些名着,不是只读一遍就可以了。书读百遍,其意自见。通过自己语文功底的深厚,就会理解得更加透彻了。

不过,书也让人高兴。孤独时它把你带入美妙的童话世界,让你领略世界各地的风土人情,一个个精彩的动作、语言、场景描写,让我们留恋忘返,让你为书而狂。

生活是苦尽甘来,而读书更像一把宝剑,历经千锤百炼,才能削铁如泥。虽然有苦,但成功后,回首那酸甜苦辣,却是一番美丽的风景。

职教暑假心得体会及感悟篇六

第一段:引言(100字)

暑假是每年学生期盼的时刻,一方面是因为可以放松休息,另一方面更是因为可以开展各种各样有意义的活动。尤其是“暑假打卡”在近几年变得尤为流行,许多年轻人利用假期到各个地方旅游,并通过拍照打卡的方式记录下旅行的点点滴滴。在这个暑假,我也结合自己的兴趣和实际情况,参与了一次打卡之旅。通过这次体验,我不仅感受到了旅行的乐趣,更深刻地体会到了人生的意义和价值。

第二段:探索未知的乐趣(250字)

打卡旅行的魅力在于它对未知的探索。我选择了一个我从未去过的目的地,虽然对于其中的景点和文化并不了解,但这也正是吸引我去的地方。我通过在网络上了解相关信息,租车自驾前往。一路上,我看到了许多美丽的风景,品尝了当地的特色美食,甚至还结交了一些新朋友。在这个过程中,我体验到了独立探索的乐趣,激发了对未知事物的好奇心,扩展了我的见识和视野。

第三段:与自然的和谐共处(250字)

在打卡旅行的过程中,我更加深刻地感受到了与大自然的和谐共处。在一个偏远的山区,我看到了壮丽的自然风光,感受到了清新的空气和纯净的水源。这些都是城市中难以享受到的。我在大自然中漫步,沐浴阳光,感受到了一种平和与宁静。我意识到,我们作为人类,应该更加重视环境保护,保护自然资源,与自然和谐相处,才能让地球变得更加美丽。

第四段:自我成长的机遇(300字)

通过这次打卡旅行,我也得到了一些自我成长的机遇。在陌生的环境中,我学会了独立思考和解决问题的能力。在面对一些突发事件时,我能冷静应对,并主动寻找办法解决。同时,旅行也让我更加尊重和理解他人。在与当地人交流的过程中,我学会了倾听和包容。我认识到每个人都有自己的生活方式和价值观,我们应该尊重并相互理解。这些经历让我成长为一个更加独立、自信和宽容的人。

第五段:展望未来(300字)

通过这次打卡旅行,我深刻地体会到了旅行的乐趣,也得到了自我成长的机遇。在以后的生活中,我希望能够继续保持这种开放、探索的心态。我计划利用更多假期进行打卡旅行,不断扩展自己的见识和经历。同时,我也希望能够将旅行的快乐带给他人。我计划分享我的旅行经历和见闻,通过文字、照片或视频的形式,让更多人了解打卡旅行的魅力,同时也呼吁大家一起保护环境,与自然和谐共处。

总结:暑假打卡旅行不仅给了我对未知事物的探索的乐趣,更让我感受到与自然的和谐共处,得到了自我成长的机遇。展望未来,我将继续保持这种开放的心态,通过分享旅行的快乐,传递关爱环境与他人的理念。

职教暑假心得体会及感悟篇七

丰富了记忆,告别了童年,面对现实,任需前行。

迎来了酷暑,送走了春风,四季更替,生活依然。

生活,一半是回忆;一半是继续。

在充斥着青春韶华的时间里回想走过的半年,留下了许多感慨的生活片段,虽无法描摹出生活的全部,但也是我生命里精彩的插曲,细细吟唱,感慨致胜。

最近的我,越来越不善于沉思许多事情,身上的某些特质似乎已经消失了,有点小遗憾!时间在装忙,当我们不在忧郁、惆怅、迷茫,生活就只能在光阴似箭中度过了。回头一想,人生本就匆匆,就算对生活独有情钟,也奈何不了敌对的空虚,也许坚强是一种态度,当束缚自己不再追求生活的时候,就没有太多东西值得歌颂。当我不在忧郁、惆怅、迷茫的时候,细细品味这复杂的世界,其实生活中还是有很多美景值得欣赏,关键是你要拥有一双善于发现美的眼睛。生活更多的是美好,还是有很多东西值得歌颂。即便细雨淅沥或暴雨狂风,依旧走得坚毅。如果风来了,就停一停吧,容我在时光中享受,在空虚里沉醉,在憔悴中追求。

坚强和勇敢更像是冲破黑夜死寂的光亮,也是给生活痛楚中最大的安慰。失败后的成功、痛苦后换来的幸福、悲伤背后的悦乐,不恐惧,不慌张,带着坚强和勇敢继续前行。虽过得不嚣张,一路上的风景总会让你沉醉,让你值得为之歌颂,这就是属于你的生活。

职教暑假心得体会及感悟篇八

这次暑期的xx支教,我收获了很多。认识xx,走进xx,让我感受到xx的山美,水美,人美。

刚来到xx时我便被这里的山水感动了——到了这里我才真正了解山清水秀到底是怎样的。这里的山起起伏伏很有个性地独立或绵延,这里的水绵延不绝,绕山而行又不随山而止。

到来的第一天就见识到了这里村民的淳朴,在这里谁有困难便会有很多人来关心帮助。我们走到哪里都能感受到村民的热情。第一天就有董哨村支书留我们吃饭,后来就有大哨村支书像邻居一般给予我们所需的东西,有次走访时还有不相识的大姐请我们穿苗服。来之前以为这里会很落后,来时才发现这里并不如想象中的那样。这里的路不是烂泥小道,而是宽宽的马路,村里的路也多数是水泥铺成的。

经过了解才知道这里的村民一心想改变自己的现状,政府也大力投资发展这里的经济。让人有“军民鱼水一家人”的感觉。经过了改革开放,经过了新农村建设,这里已经发展了很多,但是偏远的地理位置让这里不能像其他地方那样发展迅速。这里人的生活水平仍然很低,基本还是自给自足的生活模式。自己种粮吃,喝的水是山上引下的泉水,衣服自己做,连布都是自己织。这里的人一直在寻求生存的路,多数人选择外出打工,但去年金融危机打工的人回来了很多。现在有很多人选择种烟,这倒也成了他们的出路。这里山多平地少,能种稻的地极少,倒是种烟不仅不需要很大的地,而且收入也比稻谷多几倍。但是种烟也不是人们生根立命的办法,毕竟国家不鼓励种烟。

在我们调研的过程中了解到董哨村会计的想法,他认为补抽要发展还得靠农业,发展大棚蔬菜,开展养殖业,养猪、羊、牛等牲畜。来到这里我也发现这里要发展不能靠打工,打工赚不了多少钱。这里也没有什么矿产资源,开展旅游也并不现实,发展农业才是正道。既然董哨村会计寻求到出路,其他干部应该也是有想法的,我想他们缺少的是技术上的指导和场地的限制。来这里时就发现这里有很多修路的人,本以为都是本地的工人,一问才知道这些修路的都是外地的。由于修这里的路不比修别处的路,这里山高路险多是盘旋的山路,需要很高的技术,而这里的人虽然打工的很多但有技术的却很少。其实技术不是学历决定的,为什么这里的工人就缺少技术,别处的工人就有这些技术呢?这个问题我一直想不太明白。如果能解决技术上的障碍,这里也是可以靠自己的力量发展的,不用总是靠政府出资。据我所知,我们所到的地方只是补抽乡最富的四个村,还有十几个中等下等的村我们没有去过。如果都靠政府的力量去改变他们的生活条件显然是不现实的。

来到xx过了二十几天有意义的生活,真有点不舍……希望我们真的为xx做了点什么,留下了什么。愿它的发展会越来越好!

职教暑假心得体会及感悟篇九

我爱微笑,并深深爱着这种美丽,这缘自我对生活的乐观。

有时候我问自己如何才能永远快乐!可是我常常回答不出来。因为“月有阴晴圆缺,人有离合悲欢。”不可能只有笑这一种表情,人有七情六欲。因为有它,所以人才完整。笑是一种开心的表现也是一种坚强。

人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,我要微笑着面对别人的夸奖和批评。面对别人的夸奖要微笑以对,更要用微笑告诉自己:“人外有人,天外有天。”一切都会过去,只有努力,才能成功。面对别人的批评,我要微笑以对,不要悲伤,告诉自己:“不要悲伤,不要心急,忧郁的日子总会过去。”

我要微笑着面对自己,笑自己自视甚高的滑稽。总以为自己很行,可是没当失败时总不愿相信,不去看清。并在一次次的失败中痛苦放弃可是这一次不了,我要在失败中微笑的走过去,微笑着加油!在这个暑假,我想了很多,也反省了很多,上个学期,已成为过去现在我将全副武装以一个新姿态出发。

我一定能行,(微笑)。

职教暑假心得体会及感悟篇十

暑假即将结束,每个学生都将回到校园迎接新的学期。这个暑假,我去了一些新的地方,结识了新的朋友,经历了新的事情。这一次的暑假,不仅仅是一次旅行,更是一次思考与成长的过程。在这次暑假中,我得到了很多启示,这些启示将伴随我成长的人生道路上。接下来,我将分享我对这个暑假的感悟和体会。

【Body Paragraph 1】

在这个暑假中,我去了一些新的地方。这些地方都让我惊叹,我看到了许多不同的风景和文化,这些都是我以前未曾接触过的。在这些地方,我也接触到了许多新的人,这些人都是对我有益的。他们和我分享了他们的故事、他们的知识和他们的热情,这些都让我感到鼓舞。

【Body Paragraph 2】

在旅行的过程中,我也遇到了许多挑战。比如说,在错过了火车后,我不知如何办,但是我不得不解决这个难题,并尽快找到下一个目的地。我也经历了一些自己没有想过的事情,我需要自己独立思考并做出决定,这些都让我成长得更加成熟。

【Body Paragraph 3】

在这个暑假中,我也关注了世界上发生的一些事件。比如说,我在电视上看到了许多热点新闻,我努力学习它们背后的故事,这些故事让我意识到了世界上的问题和挑战。我也参加了一些志愿者活动,让我意识到,在帮助别人的过程中,自己也可以成长中,也可以在这样的过程中找到自己的目的。

【Body Paragraph 4】

在这个暑假中,我还学习了一些新的技能。比如,我提升了我的英语水平,学习了一些新的知识和技巧。在这个暑假中,我也决定开始进行一个自我管理的计划,我建立了一个日程表,这个表帮助我更好地规划了我的时间并且实现了我的计划。这一切让我理解到,通过学习和成长,我们可以变得更好,做一些自己曾经不敢想象的事情。

【Body Paragraph 5】

通过这个暑假的体验,我更加明白:我们应该珍惜每一个时刻,并领会生命与人生的真谛。只有把握每一次机会,利用每一个时间,我们才能真正地走在成长的道路上。我们不应该担心失败或约束自己,我们应该勇敢地去学习,去尝试,去成长。每一次经历,都是我们成长的机会,我们应该乐意面对挑战和收获,用真正的行动去追求自己的目标。

【Conclusion】

暑假的归来让我感悟颇丰,并且重新确定了我的方向。这个暑假中,我学到了新的知识和技能,经历了许多挑战和成长,在这个过程中,我也结识了新的朋友,并认识到生命的真谛。我相信这些经历将对我未来的人生道路有所帮助。我会用新的思路去面对未来的挑战,并把它们转化为成长的机会。我相信,只要我们保持学习和成长的态度,我们就可以过上自己向往的人生。

职教暑假心得体会及感悟篇十一

6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号f遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射。此后,神舟十二号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空,发射取得圆满成功。

从“东方红一号”到“天问一号”、从一无所有到航天大国,从1956年中国航天事业诞生至今,中国航天能克服艰辛万科、取得辉煌成就,依靠的是一代代航天工作者“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的航天精神。作为新时代的青年干部,要向航天工作者学习,把航天精神传承好发扬好。

传承航天精神,青年干部要发扬特别能吃苦的工作作风。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,上世纪五六十年代,我国在茫茫戈壁极其艰苦和困难的条件下开启航天事业,几代航天人为实现“飞天梦”,不怕吃苦、克服困难,付出了巨大牺牲。青年干部要践行一代代航天工作者特别能吃苦精神,工作中学会承担压力、克服困难、接受挑战,勇于磨练,不断强化吃苦精神,让吃苦精神在思想上扎根、在行动上落实。

传承航天精神,青年干部要锤炼特别能战斗的工作能力。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,作为“高精尖”的航天技术,国外一直采取技术封锁,航天工作者凭借顽强毅力、惊人意志,攻克了一个又一个航天领域“卡脖子”技术。人生的道路不会一帆风顺,实现中华民族伟大复兴也不会一帆风顺,需要接受重大挑战、抵御重大风险、化解重大矛盾,青年干部在工作中要敢于战斗、敢于担当、勇挑重担、勇克难关,发扬“战斗精神”,在“战斗”中磨砺,锻造过硬的工作能力,为党的事业发展作出贡献。

传承航天精神,青年干部要坚守特别能攻关的工作信念。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,航天科技是一个国家国力的标志,也是一个国家科技创新水平的一个展示,中国航天人奋力攻关,终在世界尖端技术之林占有一席之地。作为青年干部就要像他们一样,主动出击、勤于思考、善于攻关,不要被动工作、墨守成规,及时总结工作方法,创新工作方式,攻克工作难题,做事才会事半功倍。

传承航天精神,青年干部要涵养特别能奉献的工作品质。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,航天系统工程涉及很多领域,是一个需要诸多社会体系合作的工程,各个战线的航天工作者不计得失、淡泊名利、履职尽责、无私奉献,汇聚了强大合力,取得了骄人的航天成绩。当前,社会上依然存在着急功近利、情绪焦躁、价值观多元化等问题,青年干部要沉下心来,拒绝诱惑、增强定力,践行埋头苦干、甘于奉献精神,一步一个脚印,苦干实干,为社会主义现代化建设奋斗终身。

传承发扬航天精神是对中国航天人最好的致敬,青年干部当以航天精神为坐标,争做新时代的有为青年。不管从事什么岗位,航天精神都将指引着大家向上向善,在新时代长征路上奋勇拼搏、勇攀高峰,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

职教暑假心得体会及感悟篇十二

暑假是让我远离繁忙学业的宝贵时间,这个假期为我带来了很多新的体验和收获。在这个暑假里,我旅行了、读书学习了、参与了一些社会活动,受益匪浅。我从中体会到了许多的感悟和心得,在优美的暑假里收获了成长和进步。

首先,通过旅行,我体会到了不同地区独特的风土人情。我选择了去了一些有名的旅游城市,例如西安和杭州。在西安,我看到了许多令人叹为观止的古迹,体验了中华文明的辉煌。同时,我还品尝到了西安特色的美食,感受到了当地人民的淳朴与热情。而在杭州,我游玩了美丽的西湖,欣赏了茶文化的魅力。这些旅行不仅扩大了我的眼界,也让我更加了解到了中国丰富的历史文化。

其次,我大量的阅读和学习让我收获颇丰。在这个暑假里,我读了许多文学名著和科普读物。在阅读中,我领略到了不同作者的独特思想和美妙的文字。《红楼梦》让我感受到了人生的无常和虚幻,而《1984》则让我思考了权力与自由的关系。除了文学作品,我还学习了一些新知识,例如编程和摄影。在这个过程中,我明白了学习是一种持续的过程,只有不断充实自己,才能跟上时代的步伐。

再次,我参与了一些社会活动,这让我更加了解社会和人性。我参加了一次志愿者活动,去老人院陪伴和帮助那些需要帮助的老人们。在和他们的交流中,我看到了他们脸上的笑容,感受到了人与人之间的真诚和温暖。同时,我还参与了一个环保组织的活动,帮助清理河流垃圾和宣传环保理念。通过这些活动,我明白了自己一个人的力量是微小的,但只要每个人都能为环境和社会出一份力,世界就会变得更加美好。

最后,我还找到了适合自己的休闲方式,体会到了休闲的重要性。我发现了自己对于音乐的热爱,每天都会花一些时间弹奏吉他和钢琴。这不仅让我放松了身心,也提升了我的音乐素养。另外,我还喜欢画画和写作,这是我自由表达自己的方式。通过这些休闲活动,我重新找到了内心的平静和愉悦。

通过这个暑假的体验,我深刻地感受到了成长和进步的重要性。暑假不仅是放松和休闲的时间,更是一个提升自己素养的机会。通过旅行、阅读、学习和参与社会活动,我收获了丰富的知识和经验。同时,我也明白了休闲和放松的重要性,这是保持身心健康的必要条件。未来,我会更加珍惜每一个假期,用它来充实自己,不断追寻成长和进步的道路。

职教暑假心得体会及感悟篇十三

8月16、17号,对于别人来说可能就是两个24小时,但是对于我来说这就是机会出现的时刻。我在皇明太阳能会议大厅参加了德州经济技术开发区教育局组织的暑假培训活动。

两天的时间我听取了四个团队的成果报告,他们分别是淄博临淄区晏婴小学团队、跃华团队、开发区团队、潍坊高新区蜻蜓小学团队。每个团队的特点都不相同,演讲方式各异,但是他们都如出一辙地冲击了我、打动了我、感动了我、丰富了我、启发了我。总之,通过本次学习我收获良多,感悟至深。从教学理念上,他们突破了常规,走向了更加适合学生的新型模式。从教学方法上,他们找到了新的突破口,开发了新的学习游戏。从教学资源上,他们做到了横向对比与纵向对比,跨年级跨学科将课程进行整合。

一、我要跟淄博临淄区晏婴小学团队学,学习极富科技含量、克服困难也要创新的课程整合。以国家课程标准为最低标准,既要重视国标的导向,又要克服国标面面俱到、博而不精的宏观特点;采用横向对比、纵向对比的方法,重拾学科的本质特点,解决以往教师知识结构不系统、学生知识碎片化、零散化的窘境,打造出层第序列的课程内容。

二、我要跟跃华团队学,学习“教师组织学生课前五分钟演讲”、“教师让学生自己创建自己喜欢的社团”、“教师讲家长的资源引进课堂”这些金点子。跃华团队的演讲者风趣幽默,乐观大方,对于他们开办男女生讲堂活动失败的案例毫不隐瞒。尼采说:人的一辈子都在寻找重要感。老师如此,学生也是如此,跃华根据这条理论进行了改革。失败之后,老师做的就是反思,于是他们得出宝贵的经验:只讲不练,事情只会变得荒芜。于是他们将原始的“男女生讲堂”改造成了“推举魅力学生”活动,如此学生就有了努力方向和实践的道路。

三、我要跟开发区团队学,学习德开小学图文并茂的微视频展示方式以及名师俱乐部的先进经验;学习王老师坚持写读书笔记,在生活里视海撷珍,耳听为师的学习态度;学习刘文刚老师敢于挑战自己,勇往直前的男子汉精神。林清玄说:三流的化妆是脸上的,二流的化妆是精神的,一流的化妆才是你生命本质的。只有让自己有了丰富的积淀和厚重的文学素养,才能美化人生,去影响周围的人。成为了教师你就跟很多人有关,遥远的地方跟你有关,无数的人们跟你也有关。随着年龄的增长,我们会变得更加重要,重要的是在别人眼中我们曾经影响过他们;我们也会变得不重要,不重要是因为我们要做好工作培养好学生,而不要去彰显标榜自我。

四、我要跟潍坊高新区蜻蜓小学团队学,学习他们整合资源的方式,将学生家长的力量发挥到极致,让家长参与到学校里来,融入到学校管理中去。他们学校看中并发掘了家长教育的重要性。一个家长教育的成功就能带动多名家长教育,于是家长委员会就成立了。让家长解决家长的问题,一方面节省了学校的教师资源,另一方面家长与家长之间有着共同的心情和目的,所以他们之间更加容易沟通。家长委员会的成立不但正向影响了学校的教育工作,而且还有另一层红利,那就是家庭教育。可以说家长委员会彻底学生家长摆脱了无场所、无系统、无人问、无知、无法、无奈的尴尬局面。另外,我还要学习这个学校从面访到信访的家校联系方式,让纸质版的交流重新回归。

希望本次学习能够成为我走上研究教学的契机,成为一名有思想有理想的教师。相信我能够从一次次的磨练中成长起来,真正的从一个教书匠蜕变成一名学科专家,继而走向更高的层次课程专家。

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