我的幽默数学老师(专业16篇)

时间:2024-12-23 作者:碧墨

优秀作文能够引发读者的思考,激发他们的兴趣和好奇心。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

我的幽默数学老师(专业16篇)篇一

我的数学老师戴着一副眼镜,起初我见到他时,感觉从那副无框眼镜后面,透露出一股非常严厉的目光,心想这下可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师。

第一节数学课,我的神经绷得紧紧的,做得非常端正,就连做数学题都是轻轻地写,生怕有一丝的闪失。可是几天下来,我发现吴老师不但不严厉,还有些幽默,说话很有趣,上他的课非常轻松。

你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。

吴老师讲“角”的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们总是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师就对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”

这就是我的数学老师——吴老师,他虽然看起来有点严厉,但实际上却是一位非常幽默的老师呢!

我的幽默数学老师(专业16篇)篇二

在学校里,有人喜欢文静的语文老师,有人喜欢幽默的英语老师,有人喜欢严肃的品德老师,而我喜欢的却是那幽默的数学老师——吴老师。

吴老师长着乌黑的头发,她的头发又短又多,好像连耳朵都要盖住了。她长着一双丹凤眼,这双眼睛非常的敏锐,下面只要有一点动静就会被她发现,她的身材不胖也不瘦,走起路来腰板儿会挺的直直的,她的个子不高也不低,似乎一切都是那么的适宜。

吴老师的性格很温和。当同学们在下面窃窃私语被老师发现时,吴老师并不会严厉批评我们,她只会告诉我们不要说话,上课要认真听讲,不能分心,最多就是点一下同学的名字,渐渐的同学的注意力集中起来了,那些说话的同学觉得没意思了,也将目光放到了黑板上,过一会儿,教室里就变得鸦雀无声了,这时,吴老师不但会夸我们表现真好,还会在别的老师面前表扬我们。

虽然我们吴老师的性格很温和,但是她有时也会生气。有一次,老师在上面讲课,班里的小张同学却在下面自言自语玩自己的学具,这引起了许多同学的注意,便都分心起来,老师发现了,并没有生气,只是心平气和地说:“上课要认真听讲,不要玩你的那些学具。”小张同学刚说完好的,就趁老师不注意又玩了起来,终于,吴老师忍无可忍,只见她一下子把眼睛瞪得圆圆的,紧紧盯住捣乱课堂纪律的小张同学,整张脸上并没有一丝笑意,严肃得吓人,好像空气里都弥漫着沉重且压抑的气息,就连声音也一下子拔高了:“小张同学,以后只要是我的课,你就把桌子搬到前面来做,我看你以后还敢不敢捣乱!”从那以后,小张同学再也没有在上课时捣乱过,吴老师也再没有生气过。

这就是我们的吴老师,一位温柔又知识渊博的吴老师。

我的幽默数学老师(专业16篇)篇三

在教过我的的老师中,有一位最幽默,他就是我二年级时的数学老师。

他身材高高的,长着一头乌黑的头发,一双不大的眼睛炯炯有神。

在他的课堂上,我们班的同学没有一个不哈哈大笑的。他的语言生动有趣,让我们都遨游在数学的世界里。比如他的板书非常漂亮,他的板书都不像一个板书,而像是一个美术老师画的一幅画。

记得有一次,上课铃响了,我们都快速地飞奔进教室,生怕迟到了被罚站。

我们刚跑进教室坐了下来,老师就进来了,可我们的数学用品还没有准备好。老师就开始批评我们了,哇哇哇,哇哇哇的说了一大堆废话。但他最后一句说得很幽默,那就是“我们是一个整体,所有人都不许掉队。”

俗话说得好“没有狼一样的对手,就有猪一样的队友。”每天只要我们快速地完成习题,就可以听他讲自己的亲身经历。有时候还可以听他讲一段《三国演义》。

他讲自己亲身经历时尤其带劲。有一次他说了一句:“我一天没拉屎,就觉得地球的引力不够。”说完我们都笑的合不拢嘴,等我们笑完,他又说了一句:“有一次我当黑车司机,夏天的时候都要穿一个小小的衣服到肚皮那里,然后打着肚皮一直说:沙河、沙河、走了、走了。因为警察不让黑司机拉客人,所以瞪得眼珠都要掉下来了。”

从那一年起,我的数学成绩蹭蹭地往上升,这不光是因为我们老师教得好,而且我们也学得认真。

这就是我记忆中印象最深刻、最幽默的老师!哦,对了!他呀姓张,名珂。

我的幽默数学老师(专业16篇)篇四

他胖胖的,个子大约只有1.65米吧,总是倒八字形的眉毛下面是一个架在鼻梁上的眼镜,这位男老师总是喜欢邹着眉头,不过也还挺好玩的。

这位老师姓杨,我们就叫他杨老师,杨老师挺幽默的,尤其是说话很幽默。

有一次,杨老师说我们五年级要去敬老院,我们同学问在哪里,杨老师脱口而出说,贪生怕死的,叫你爸爸妈妈开个飞机送你去,不贪生怕死的就和大部队一起走过去,你和同学们聊聊天走走路,一会儿就到了,就上面那句话把我们全班弄得哄堂大笑,还不止这一次呢,还有好多次老师都开过玩笑,所以我们班的同学都很喜欢杨老师,一点儿也不怕他。

但是老师上课总是叫不举手的起来发言,比如我就是一个例子,我上课不举手,老师总以为我再想别的事情,所以总是叫我起来,我只是头脑里在想老师刚才说的问题还没弄明白嘛,每次在犹豫举不举手的时候都被老师叫起来,我吓了一跳,大脑自然短路了,刚酝酿好的,现在一个字儿也说不出来了,只好红着脸一动不动的站在座位上站着,直到老师同意坐下为止,不过老师也是为了让我注意力集中精神上课,不过我大脑绝对没有开小差。

不过我还是挺喜欢这个胖老师的,因为他,很幽默。

我的幽默数学老师(专业16篇)篇五

一双小小的眼睛,黑黑的皮肤,哈哈,这就是我的数学老师--郭老师。

郭老师瘦瘦的,高高的,戴着一副眼镜,很是幽默。在开学的第一天,我第一次看见郭老师时,刚走进教室,郭老师就叫住我,对我说:同学,怎么不叫老师好呀?难道,老师不好?我当时差点笑喷了,还好妈妈在旁边推了推我,我才回了老师一句老师好。

郭老师讲课时也很幽默,有时,他会给我们讲几个小笑话,小故事,使数学课变得不再枯燥。他训同学时也不像其他老师一样严肃,他会给那个同学讲道理。

我记得最深的一次,是有一节数学课,郭老师讲伴你学上的难题。老师让我们找一找不会的题,等会儿找同学上来讲。同学们都回答了第10,11题,正好,我会讲第10题,我就举手了,郭老师看到全班就我举手了,于是就叫我上去。我以为老师会让我讲,结果谁知,老师随机应变,说:我们来一个比赛,你讲第10题,我讲第11题,谁先抄完题,谁先讲。

这时,全班同学都在为我们喊加油,比赛开始了,我以为郭老师写的能比我快,所以我就不管三七二十一,迅速的写着。结果,当我写完最后一个字母时,我放下了粉笔,看了看老师,原来,老师还没写完第一个算式。这时,台下的同学都为我鼓起了掌声,郭老师连忙举起来手,对同学们说:谢谢,谢谢,我赢是理所当然。我们都笑了。我此时在心里不禁说了一句:姜还是老的辣。

怎么样?我的数学老师够幽默吧?哦不,应该是够够的了。

我的幽默数学老师(专业16篇)篇六

我从一年级到四年级教我的老师不计其数,但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。四年级上学期的时候,我们班转来了一位新的数学老师。上她的课,就好似漫游在知识的海洋里,漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的,胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默,上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此我们都喜欢上数学老师的课。

一次,班上的一位同学去黑板上演算一道数学题,结果他最后一步写成了:15-6=21。全班哄堂大笑,陈老师指了指那个得数,说:“我倒真希望他算对了。”什么?陈老师竟然希望错误的答案是对的?我们一下子不笑了,开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情,继续说:“要他算对了,我以后去存钱,存了1000,取了600,结果银行还给我加上了600,那多好啊!”“哈哈!!”我们又开始笑了,笑得比刚才更欢,不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的`笑话呢!后来,我们班就再也没有人发生那种错误。

我的幽默数学老师(专业16篇)篇七

一次,班上的一位同学去黑板上演算一道数学题,结果他最后一步写成了:15-6=21。全班哄堂大笑,陈老师指了指那个得数,说:“我倒真希望他算对了。”什么?陈老师竟然希望错误的答案是对的?我们一下子不笑了,开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情,继续说:“要他算对了,我以后去存钱,存了1000,取了600,结果银行还给我加上了600,那多好啊!”“哈哈!!”我们又开始笑了,笑得比刚才更欢,不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢!后来,我们班就再也没有人发生那种错误。

这就是我的陈老师,这就是我的幽默的陈老师!

我的幽默数学老师(专业16篇)篇八

我的老师浓眉大眼,嘴巴像广播一样大。他最有特点的地方就是酒窝里有两三根胡子,可笑极了。中等个子,理个平头,身上常穿短袖衬衫,年龄不详。

上课铃响了,老师像一阵风一样走进教室。记得老师第一次来上课,老师做自我介绍时说:“我讲课很快,你们要专心听课,不要整天就想着:今天下午妈妈煮肉给我吃,肉多么多么香,多么的好吃。你只要一不留神就会听不到我讲的什么?我不会讲第二遍的,你回去吃的那坨肉都不好吃,因为老师讲的你什么都没有听见。”老师这样说真是笑死我了,但是他既活跃了气氛,又让我听得更认真了。

上到了“乘法分配律”老师怕我们记不住,于是就把相同的两个数比做猪圈。把不同的`两个数,一个比做公猪,一个比作母猪,如果三个数的话就把其中的第三个数比作小猪猪。例如,a乘b加a乘c加a乘d。我们听了全班哄堂大笑,老师接着又说猪圈既属于公猪,又属于母猪,也属于小猪!我的老师真幽默。

还有一次上着课,我用三角板掏指甲,被老师发现了,我特别紧张,都快哭了。老师却笑着说:“我从小到大没有见过有谁用三角板掏指甲的呢?自己丢掉。”老师把想哭的我又逗笑了。

我的老师真幽默呀!我知道你讲这些笑话是为了我们的学习,谢谢您老师!

我的幽默数学老师(专业16篇)篇九

我们班的刘老师,用一个字形容她——美,用两个字形容她——幽默,所以,我们都称呼她——幽默的刘老师。

这不,上课了。“请同学们把语文书打开到昨天的作业处,将‘辨’写成‘辫’的请站起来和大家热情地打个招呼。”三个男生、一个女生低着头慢慢地站了起来。

“呀!不好意思。让我看看是谁写错了?”刘老师伸着头故作查探状。“啊,原来是三个帅哥和一个美女呀!辫子对于女生来说不稀奇,咱就不说了。可帅哥也喜欢辫子吗?哎,我就想不通了。”刘老师左手托着右手,右手成“八”字摸着下巴,一副沉思的模样。“哈哈哈”,同学们被刘老师的话和她的表情逗笑了。

“唷!看起来还挺乐的嘛!光有辫子还不行呢,还可以买个裙子配在一起,高跟鞋,包啊……都可以配,这才齐全。保准你们走出安徽,冲向全国,红遍大江南北。”同学们被这句话逗得笑翻了天,三个帅哥也笑得肩膀直抖,口水都快喷到了桌子上。

“好了,笑归笑,下次可不能再把这两个字混淆了。”刘老师一收表情,音量提高了八度,教室里顿时一片安静。

瞧,咱班的刘老师幽默吗?

我的幽默数学老师(专业16篇)篇十

说起我们雷老师,完全是个"油嘴滑舌"的人,雷老师不仅讲起课来滔滔不绝,逗大家笑保证是"二流的水平",因为老师的讲课水平是一流的呀!瞧!以下就是雷老师的幽默剪辑!

情景一:

情景二:

情景三:

这就是我的班主任雷老师,幽默不?雷老师这种教学方法我特别喜欢,不仅让同学牢牢记住课本上的知识,而且让同学们在紧张的学习之中轻松一下,活跃了课堂死气沉沉的气氛,真是一举两得!

我的幽默数学老师(专业16篇)篇十一

姓毛,全名叫作毛延昕,是我们班的美术老师,我特别喜欢幽默的她。

她长的很苗条,很爱穿印着名画的服饰。戴的是做成乐高积木形状的耳环,这与她艺术的衣服很不搭调。在课堂上她做些搞笑的事情引人注意。

那天,她第一次给我们上课,一走上讲台,严肃地开门见山:“同学们,大家好!我是你们的美术老师,我的名字叫毛延昕。很难记对吧?没关系,谁记不住就是不爱国,不爱领袖!……”我们一听到“不爱国”“不爱领袖”几个字,就惊呆了。过了许久,我们慢慢地才明白:老师说的“爱国”和“领袖”,是因为毛老师跟毛泽东主席同姓,是一家啊!

有一次,我们上课闹哄哄的,大家都在讲话,有的拿出本子铅笔玩五子棋,有的讲着恐怖的鬼故事,有的走到教室放水杯的地方喝起水来。老师走下讲台,装作忧愁的样子说道:“同学们,不要慌啊!火星暂时不会撞上地球的。”我们听了哈哈大笑,随后都坐端正,不再讲话了。

还有一次上美术课,有同学没有带美术本和画笔,老师说:“同学,快找‘战友’借啊!你的笔就是刀,本子就是盾,画画就像上战场,我下次不希望看见你们在‘战场’上‘裸奔’。”老师的话让我们开怀大笑,那个忘记带本子和笔的同学不好意思地挠挠头,赶忙去找其他同学借材料了。从那以后,再也没有同学忘记带美术材料上课了。

我的幽默数学老师(专业16篇)篇十二

我们最爱上的语文课是被快乐包围着,每一堂课都充满着欢声笑语,这一切都是因为我们有一个幽默的语文老师——宋老师。

课上画画。

有一次,宋老师要求用废品做手工,为什么要用废品呢?为的是通过这样的活动,增加环境保护意识,但我们当中有一些人摇头晃脑睡着了,宋老师发现了,于是,在黑板上画了一条栩栩如生的小狗,而旁边有一个调皮的小男孩津津有味地吃着零食,却把果皮等垃圾扔在了小狗身上,我们看了捧腹大笑。笑声渐弱,宋老师便开始上起课来。活动与课堂结合,使我们深入了解书本内容,提高学习效率。

给挂饰一件。

一次上完课后,宋老师带着狡猾的笑容,对大家说:“下面我给大家猜个字谜,谜面是一字十三点,难在如何点。”见大家许久没有反应,她又说:“都不会吗?猜对送小挂饰一件哦。”同学们立刻来了精神,陆续猜了几个字,都被否决了,最后,有一个同学站了起来,说道:“汁。”宋老师露出了欣喜的表情,让猜对的同学领奖。那位同学笑得十分灿烂,同学们都流出羡慕的神情。只见宋老师取出一件挂饰给那个同学看了一下,立刻收了回去,调皮地说:“哈哈,你们上当了,我说的挂饰一件的的件是看见的见,是个动词。也就给你们看一下而已。同学们再一次哄堂大笑。

洒墨水。

宋老师十分和蔼可亲。一次,宋老师穿了一件白衬衫,下课了,一位同学不小心把钢笔扔了出去,笔在飞的过程中不忘给宋老师留点纪念,墨水溅了宋老师一身。黑墨水在白衬衫上格外显眼,这一来,同学吓坏了,我们在一旁也十分紧张。我们认为宋老师又要火山爆发了,但宋老师只是笑了笑说:“哎,你给我的衬衫染色,也不提前打个招呼,让我有个思想准备”。同学们哈哈大笑,原来宋老师身上还有许多幽默细胞呢。

这就是我们的宋老师,幽默风趣,最是赢得了同学们的欢迎,因为她总能寓教于乐,让严肃的课堂轻松起来,让我们快乐地学习。

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

我的幽默数学老师(专业16篇)篇十三

姓郭是我们班的语文老师上课常常让我们在欢声笑语中掌握语文知识。

语文课,遇到全班同学都无精打采,郭老师会突然放下手中粉笔:“同学们,你们都是国宝熊猫。”全班人愣住了,有同学已经托着腮认真思考这句话背后隐藏的意思,有反应快的同学,率先笑出声,像接力赛一样,一棒接一棒,班上很快笑得人仰马翻,一个个都变得很有精神。

郭老师很幽默,有时也会“变脸”。周五语文课,郭老师正在黑板上写生词,班上“捣蛋分子”的凳子好似装上扩音器,开始发出咯吱咯吱声,漫延至人群,同学三三两两窃窃私语起来,甚至还掏出书包的玩具,肆无忌惮地在课上交流玩法心得。郭老师突然“暴走”,把手中粉笔举起,咳嗽两声:“我给大家表演飞镖,想不想见识一下老师的内功。”班上顿时鸦雀无声,班上的温度从夏天跳到冬天,每一个“作乱分子”都被郭老师用班规“款待”了一番。下一秒郭老师又开玩笑说:“同学们,班规可是一道大餐,能上桌的同学真有口福。”大家一听,赶紧把头低下,赶紧做笔记,生怕被郭老师请上桌。因为郭老师的幽默,我们期末考试拿到了年级第一。

怎么样,郭老师幽默吗?我期待郭老师下周的课!

我的幽默数学老师(专业16篇)篇十四

我的幽默老师姓林,全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默,喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!

记得有一次,林老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该该名叫做‘呆哥啊’?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞的笑。还有一次,在数学科上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是癫仔啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。

林老师的可真是太有趣啦,真希望她能把我教到毕业啊!

我的幽默数学老师(专业16篇)篇十五

说起南苑中学的姚远老师,那可真是无人不知,无人不晓。他长着又浓又黑的眉毛,炯炯有神的眼睛,微微上扬的嘴角,让人一看就印象深刻。

开学第一课,自然是班主任们大展“拳脚”的舞台。怀着激动、紧张、兴奋的心情,我端端正正地坐在自己的新座位上,静静地等待着班主任的大驾光临。

终于,美妙的`上课铃声响了,班主任抱着厚厚的一叠资料,大步流星地来到教室。讲台下面立刻炸开了锅:“哇,老师好帅呀!”“这个老师好年轻啊!”“嘿,你知道他教什么学科的吗?”……这时,班主任无比犀利的目光环视了一圈教室,同学们瞬间安静下来。班主任冲着我们微微一笑,开始发声了:“同学们,欢迎你们来到我们南苑中学七(1)班。从今天起,你们就是一个初中生了。我先自我介绍一下,我姓姚名远,很高兴能成为你们的班主任。这节课,我先讲点读的规矩……”

接下来的时光,本该严肃、无趣的校规校纪学习,却变成了班主任的爆笑大秀场。您想了解在七(1)班的教室究竟发生了什么吗?比如班主任会说,“如果你在教室里打架被学生处抓到,那就尴尬了”,“没有车牌,你的自行车就进不了校园,那就尴尬了”……我们的班主任在每条规则的最后,几乎都会用到同一句口头禅:“那就尴尬了”。底下的同学只要一听到这句话,就会不约而同地爆发出一阵阵笑声,此起彼伏的欢乐溢满了整个教室。当然,为了避免遭遇这些可怕的“尴尬”,我暗下决心,一定要学会遵守规则,做一个尊敬师长、团结同学的优秀学生。

最后,班主任还立下了一个我们闻所未闻的班规,课间活动不得逾越教室方圆10米。何谓方圆10米?我默默地、快速地往外瞄了一眼,可爱的操场已向我挥手作别,隔壁班的小学前同桌从此不见……同学们想必也是和我同样的感受吧!当我们无比沮丧地各怀“鬼胎”时,班主任仿佛已经看透了我们的内心,目光中透露出些许“小得意”,笑眯眯地说:“从今天起,你们这群小猴子不能再像小学那样了,下课后还是规规矩矩做个唐僧,我就是给你们画圈子的孙悟空!如果你们中谁急着跳出圈圈来,那就尴尬了。”

哈哈,这就是我们七(1)班的班主任姚远老师,一个风趣幽默,又不失严厉的大哥哥。

文档为doc格式。

我的幽默数学老师(专业16篇)篇十六

oh!gladtomeetyou。我姓张名乃千,你想和我交朋友吗?别急,先听听我的个人介绍吧。我的年龄吗,从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子,哎,你别看我的个子不算高,可我的体重可不轻,我现在是……呀,对了,体重要保密,不然我说出来,你一定会笑掉大牙的,那我以后可怎么见熟人呀!别看我胖,可我的五官长得非凡端正。看,一张国字脸,双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮,眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能说会道,因此老爸老说我长大能当小品演员。说到我的五官,大家还送我一个雅号——“五官正”,你先别笑,说实话,我现在可不想和中共中心的纪委书记吴官正比个高低,我这个小毛孩能有什么水平呀。不过,等我长大了……这个是后话,今天先不谈了吧。

说到性格,我可是一个顶活泼的小男孩,但正因为这个“活泼”,也给我引出了一连串的“故事”。有一次,老师在讲第32课《观潮》一文时,我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景,于是我这张嘴就守不住了,待老师转身在黑板写字时,我马上把头射向同桌,刚刚张开嘴巴,没想到老师会忽然转身,我的结局你可想而知了。就为这上课说话,我不知挨过老师的多少批评。可是,你也不要小瞧我,假如你再听听我的优点,就会眉开眼笑了。看,上课积极举手发言的有我,作业每次都很优秀的有我,每次大型考试名列前茅的有我,每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我……怎么样,我的优点可比缺点多吧。

要说我的爱好爱好,“书虫”可是我的又一雅号。你瞧,早晨睁开眼必读书,吃饭时间也读书,每晚睡觉前常抱书入睡,对于我来说,有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书,老妈曾调侃我生活在书的“围城”里,说我是“伟人毛泽东”的忠实模拟者。唉,说得我心里美滋滋的,谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。

另外,我也非常喜欢书法和画画,不信,你可以到我家看看,墙壁上,屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”,保证让你大饱眼福。这就是我,一个你还感爱好的小男孩吧,怎么样?你想和我交朋友吗?我做梦都想“朋友满天下”呢俺姓张。俺为什么不姓王不姓李偏要姓张呢?嘁,这么简单的常识都不懂:因为俺闺女姓张呀!

俺的名字就不告诉大家了吧,怕说了你们也记不住。你们就记俺的绰号好了,俺绰号叫“中老年妇女的偶像”。真的骗你是小狗,虽说俺活得很有勇气,可俺长得实在太遗憾了。就连俺的宝贝闺女都长跪不起的哭求:“老爸呀,长得丑真的不是你的错,可你千不该万不该,不该偷偷从家里溜出来吓人家小孩啊!”咳,瞧我这傻闺女,你怎么啥都实话实说呢?各位父老乡亲,俺这里有礼了,请大家多提宝贵意见,下次出生时俺一定及时修正!

你问俺是男的还是女的?炖母鸡(对不起)啦,这是俺的个人隐私,俺绝对不能告诉你。俺要是告诉了你,俺就不是男子汉大丈夫了。怎么着?你想打俺?打死俺俺也不说。你把俺打死了,俺还怎么开口说呀!下面就谈谈俺的年龄问题。俺闺女今年7岁了,俺只比俺闺女老那么一点点儿。这一点点儿到底是多少?嘿嘿,是32岁。

俺闺女老嫌俺个头长得矮。其实,俺只比闻名世界的篮球巨星姚明矮那么一点点儿。这一点点儿到底是多少?嘿嘿,是60公分。

你问俺有什么特长?不是跟你吹,俺的特长可多了,最让俺感到骄傲的是唱歌和100米短跑。

先说唱歌。俺的男高音那是贼好听,早已名扬全球啦!凡是常闹鬼的地方都纷纷高薪聘请俺去唱歌。俺只要开口唱上一两句,不管多恐怖的鬼都会立马口吐白沫栽倒在地——额滴神啊,那些可怜的魔鬼全被俺优美的歌声给吓死啦!

再说100米短跑。俺经常在东操场和两位世界著名华裔短跑女运动员进行紧张激烈的角逐,虽然累的俺左腿骨折右腿抽筋,可俺不畏强敌,咬牙切齿紧闭眼睛一路狂奔,每次都以优异的成绩一举夺得第三名!

你想知道都有哪些优秀选手跟俺同场竞技吗?在俺告诉你之前,你可要扶稳坐好喽,因为她们的名气实在是太大了,俺怕说出来把你给吓着。请大家前后左右瞧一瞧,看一看,还有谁没有扶稳?还有谁没有坐好?赶紧提醒他们,这可真不是闹着玩的,这是人命关天的大事!大家一定要严肃认真地听,谁也不许笑。俺真的要说了,俺马上要说了,俺再强调一遍,谁要是被吓傻了俺可不负责任!那俺就实话告诉你吧,这两位著名运动员呀,一个是俺老婆,一个是俺闺女!!在一些公开课上,我们常见到,课前老师与学生进行充分的交流、沟通;特别是借班上课的,老师与学生彼此都不熟悉,又是到了一个新的环境(如大会堂),心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里,通过与学生的沟通,消除紧张情绪,使学生马上进入学习状态,营造一种宽松、和谐的学习环境呢?这个学期,笔者赴温州等地听了30余节公开课,各个名师在这个问题上的做法,值得我们学习与借鉴,现将其中的教学片断摘录如下,略加评析。

相关范文推荐

    政教主任个人总结(专业16篇)

    通过个人总结可以了解自己在学习、工作和生活等方面的表现,发现自身的不足和优点,并进行合理的调整和提升。以下是小编为大家推荐的一些个人总结范文,供大家参考和学习。

    学生会素质拓展策划书(优秀18篇)

    优秀学生不仅注重知识的学习,还积极参加各种社会实践活动,丰富自己的综合素质。优秀学生是指在学习上取得杰出成绩的学生,他们勤奋努力,始终保持良好的学习状态。优秀学

    先进团干部事迹材料(优质19篇)

    事迹材料可以通过为别人做榜样、鼓励他人进步的方式来起到积极的潜移默化作用。小编为大家准备了一份精选的事迹材料范文,希望能给大家带来启发和思考。xx,生于1960

    五年级感恩母亲的英语(实用17篇)

    感恩是一种能够凝聚人心的力量,让我们更加团结和谐地生活在一起。感恩是一种积极向上的情感,让我们珍惜身边的一切。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为

    王二小说课稿(精选12篇)

    教案模板有助于教师分析学生的学习特点和学科知识结构,制定适合他们的教学计划。希望下面的这些教案模板可以为大家的教学提供一些借鉴和参考。我们本次教研活动研讨的主题

    员工感恩企业演讲稿(专业24篇)

    感恩是一种积极向善的情感表达,它能够让我们心存感激、体验到幸福。以下是小编为大家收集的感恩的名著摘录,希望能够带给大家更深层次的思考和体验。尊敬的各位领导、亲爱

    申请职位晋升的申请书范文(20篇)

    撰写申请书需要我们充分了解和把握申请者的要求和期望,以便我们能够更好地展示自己的合适性。以下是一份精心编辑的更多申请书样例,希望对你的写作有所帮助。

    支部党建年度工作计划支部党建年度工作汇报范文(17篇)

    每个人都需要一个严密的工作计划,它能让我们更有计划地完成工作任务,并提高工作效率。下面是一份比较成功的工作计划范文,希望对大家有所帮助。20-年是全面贯彻落实党

    健康领域茶的教案(精选21篇)

    教学工作计划可以帮助教师及时评估自己的教学效果,以便进行相应的调整和改进。看看其他教师的教学工作计划如何制定,对我们制定计划也有一定的启发。1、通过教学引导幼儿

    手机销售述职报告手机销售述职报告(实用20篇)

    进行工作总结,不仅可以总结自己的工作经验和教训,还可以为以后的工作积累经验和教训。以下是小编为大家收集的述职报告范文,供大家参考和学习。尊敬的各位领导、同事:大