专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)

时间:2024-11-18 作者:薇儿

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专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇一

为加强气象部门廉政风险防控管理工作,特制定廉政风险防控措施如下:

第一以制约和监督权力运行为核心,以加强制度建设为基础,按照“层级管理、突出重点,先行先试、循序渐进,稳步开展、积累经验”的要求,深入开展重点领域和重要环节的廉政风险防控工作,不断提高党风廉政建设和反腐败工作的科学化水平。

第二修改完善已确定的实施廉政风险防控各个具体事项的“一图、一表、一单、一规程、一制度”(以下简称“五个一”),并且在运行中对其不断进行修改完善;进一步强化信息化试点工作。

第三重点领域:重点对科技服务、政府采购、基本建设、科研项目、人员录用、人工影响天气专项、行政审批、行政许可、行政处罚等进行廉政风险防控的监察和监督。

第四重点对象:对部门内外行使权力和其他容易产生问题的工作事项以及承办的岗位开展廉政风险防控管理。

第五重点环节:工作流程中存在重要风险的环节,如科技服务收入和支出,政府采购的招投标,基本建设工程量变更、工程预算调整、竣工验收和工程决算,各类合同的签订,大额资金的支出、防雷设计、施工和检测资质审核审批、防雷专业技术人员资格认定、防雷装置设计审核与竣工验收、防雷施工人员的资格检查,行政执法的现场取证与处罚决定等。

第六加强对廉政风险防控重要性、必要性、理念、方法和“五个一”等方面的学习培训,要切实履行“一岗双责”,带头抓好自身和分管工作领域的廉政风险防控体系的完善和运行工作,加强组织协调和监督检查。

第七纪检员要严格按照廉政风险防控工作要求,协助单位加大检查指导力度,深入推进气象部门廉政风险防控工作。

第八要按照职责分工,做好廉政风险防控工作的分类指导和监督检查,及时解决遇到的问题。

第九要加强对单位廉政风险防控工作的部署、监督、检查和指导,深入推进廉政风险防控工作。

第十排查廉政风险。对廉政风险进行广泛排查。采取个人自查、

职工评议、班子确定的方式,找出“思想道德、岗位职责、制度机制”等。思想道德风险是指个人在坚定理想信念,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、工作作风、生活作风、健康情趣等方面存在的风险;制度机制风险是指单位在权力运行、监督管理、民主决策等方面,由于制度不健全或缺乏先进性、科学性、实用性而带来的风险;岗位职责风险是指个人在行使职权、履行职责过程中,因麻痹大意、玩忽职守而带来的风险。

第十一排查领导干部岗位廉政风险,重点是查找在重大事项决策、重大项目安排和大额资金使用等方面存在或潜在的廉政风险内容及表现形式。查找一般干部岗位廉政风险,重点是查找在行使执法权、内部管理权等方面存在或潜在的廉政风险内容及表现形式。对排查出的廉政风险广泛征求意见。通过召开座谈会、内部相互点评、征求意见函等形式,多渠道、多层次广泛征求社会各界特别是服务对象的意见,并认真整理、研究和吸收借鉴。召开单位领导班子成员会议,对排查出的各岗位廉政风险情况逐一分析,看查找的风险全不全、准不准,并按照股室负责人审核、分管领导审查和单位领导班子研究审定的程序对廉政风险予以最终确定。

第十二划分风险等级。根据行使权力大小、与服务单位和服务对象的密切程度,以及产生腐败可能性大小。管理类别,其风险等级依次降低。

第十三监管职责。根据岗位廉政风险的不同等级,实行分级管理,分级负责。单位领导班子正职岗位由县纪委、县监察局负责监管。单位领导班子副职岗位由派出纪工委和各级各部门的主要领导负责监管。中层干部和一般干部岗位由各级各部门分管领导和纪委(纪检)共同负责监管。主要任务是:完善工作流程,加强制度建设,建立防控机制,建立廉政风险档案。

第十四工作流程。各股室依据职能,编制权力目录清单。围绕决策、执行、监督三个环节,对原有工作程序进行认真梳理,分析查找可能导致腐败行为的环节和部位,以合法、创新、实效为基本原则,重新制定并绘制科学合理、高效有序、可行管用的业务工作和职权运行流程图,最大限度堵塞权力运行监管漏洞。

第十五完善工作制度。在优化工作流程的基础上,以落实和修订完善现有的规章制度、规范权力运行、提高制度执行力为根本,根据不同的廉政风险等级,制定有针对性和可操作性的防范措施,重点抓好民主决策、岗位职责、程序控制、干部管理和责任追究等方面的制度建设。同时,按照制度面前没有特权、制度约束没有例外的要求,建立保障制度有效执行的科学机制,切实增强制度的执行力。

局务公开机制,全面推进决策程序、工作流程、权力依据、内控制度、监督方式五公开,并在工作质量、服务态度、办事实效方面作出承诺。要建立廉政风险警示制度,采取单位主要领导与廉政风险责任人签订责任书、制作统一的廉政风险警示牌、公布监督举报电话等方式,落实风险防控措施。

第十七建立监控机制。重点做好以下工作:建立评议—反馈—整改的工作机制,采取不定期现场督查、行风政风测评、向服务单位和对象发放测评表等方式,对岗位履职、制度机制落实、权力运行过程进行动态监控,及时发现苗头性、倾向性问题,制定纠改措施。建立定期检查分析制度,对落实廉政谈话、个人重大事项报告、述职述廉、民主生活会、民主决策、财务审批、“三重一大”制度等实行定期检查分析,对发现的问题早提醒、早纠正。

第十八建立预警机制。按照早发现、早提醒、早纠正的干部廉洁从政“三早”预警机制要求,建立警示提醒、警示诫勉、警示追究等预警处置制度,及时提醒和纠错,防止其演化发展成违纪违法行为。对有廉政风险表现的个人,及时进行诫勉谈话、发监察建议书、召开专题民主生活会、发廉政问责书等方式进行预警处置。

第十九建立风险档案。气象局各股将查找的岗位廉政风险、风险等级划分、防控措施、廉政风险责任人公开承诺、单位主要领导与廉政风险责任人签订的责任书。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇二

为有效防范廉政风险和监管风险,加强事前、事中监督,实现关口前移,超前防范,全面推进惩防体系各项任务的落实,根据上级精神,针对全中心干部职工查找出的廉政风险点,特制定以下廉政风险防范措施。

(一)加强教育引导,筑牢思想防线。一是将廉政风险防范管理列为中心干部职工的学习内容,每季度至少安排一次廉政风险防范管理的专题学习。二是开展人生观、价值观、权力观和社会主义荣辱观教育,引导干部职工认真学习英雄模范人物和身边优秀人物的先进事迹,牢记“八荣八耻”,树立正确的人生观、价值观和荣辱观。三是开展法制教育和警示教育,剖析反面典型,使干部职工认清腐败的严重性和危害性,自学做警钟常鸣。四是开展职业道德教育,教育干部职工进一步增强忠于职守、诚信服务、严守法纪、廉洁从政的责任感和自觉性,筑牢反腐倡廉思想防线。

(二)加强作风建设,营造良好氛围。切实转变工作作风,狠抓工作落实,扎扎实实地为群众办实事、做好事,树立求真务实的良好形象。把解决好广大农民最关心、最直接、最现实的利益问题作为首要任务,努力让广大农民得到实实在在的利益。加强政治思想工作,注重人文关怀,使全中心上下形成“一家人、一条心、一股劲”的和谐氛围。

(三)创新活动载体,提高自觉意识。结合中心实际,精心组织开展多种形式的主题实践活动。如组织干部职工学习预防职务犯罪和反腐倡廉工作的专题讲座,组织观看反腐倡廉专题片。

(一)加强领导,落实工作责任。成立廉政监管风险防范管理工作小组,小组具体负责廉政监管风险防范管理工作的监督、检查、考核工作,具体组织、协调和实施廉政监管风险防范管理工作。

(二)完善机制,规范权力运行。结合新形势、新任务的要求,对规章制度进行重新梳理,把现有制度充实到廉政风险防范管理的各项防控措施中。针对日常管理中存在的漏洞和薄弱环节,以及工作实践中暴露出来的普遍性、倾向性和苗头性问题,及时改进和完善制度机制,用制度和机制预防风险的发生。

(三)加强考核,严格进行监督。由廉政风险防范管理工作小组对廉政风险防范工作进行考核。召开座谈会、检查相关资料等方式,对廉政风险防范管理工作实行综合考核。对发生违纪违法案件的,要依法依纪严肃惩处违纪违法人员。

三、加强工作实效,提升责任意识。

1、工作岗位:一是严格落实价格监测各项报告制度。二严把上报数据质量关,及时准确上报监测数据。三是提高监测人员的业务素质。

2.信息上网工作岗位:一是进一步建立健全和严格落实信息上网的相关制度。二是努力提高政务信息工作人员的思想政治素质和业务水平。三是加强对上网信息的审核、复核。

3.印章管理及文档保密工作岗位:一是要加强印章管理人员、保密人员的思想教育,签订保密承诺书,增强责任意识、安全防范意识。二是要强化对保密人员的岗位责任考核,建立保密文件登记台账,不定期检查印章使用管理情况、保密制度落实情况。三是要建立印章管理、保密人员过错责任追究制度,对违反印章管理、违规处理涉密文件的人员严肃处理,避免工作上的主观随意性。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇三

1、风险点:不加强学习,不用政治理论武装头脑;防控措施:加强政治理论学习,时刻保持清醒的头脑。

2、风险点:不认真贯彻落实上级党委的决策决议。防控措施:讲政治、顾大局,思想上与上级保持高度一致,严格执行上级政策,不阳奉阴违、不搞阴谋诡计。

3、风险点:以工作忙为借口,不爱加强学习,尤其是政治理论学习。防控措施:每天安排一个小时的政治理论学习时间,不因工作忙而忽略。

4、风险点:遇事退缩,不敢承担责任,存在事不关己高高挂起思想,对身边的事不关心,不过问。防控措施:增强责任心,始终保持向上的工作激情,敢于面对各种困难和风险,遇事敢担当,不退缩。

5、风险点:放松政治理论学习,理想信念动摇,世界观、人生观发生偏差。防控措施:加强政治理论学习和党性修养,提高政策理论水平和政治素质,增强责任感、自信心和意志力。

6、风险点:忽视党风廉政建设,廉政自律意识不强,出现违规违纪行为风险。防控措施:认真履行“一岗双责”,牢固树立廉洁勤政意识,坚守廉政防线。

7、风险点:在工作中可能存在利用职权或职务上的影响为自己、亲属、朋友谋取不正当利益的风险。防控措施:加强学习教育,正确行使权力,严格遵守《廉政准则》,定期报告个人有关事项,自觉接受各级组织和人民群众的监督。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇四

作为一名专任教师,经过严格排查,我发现岗位存在的廉政风险点有以下几点:

1、没有按照学校的规章制度完成教学任务;

2、教学工作没有严格按照教学计划执行;

3、批改试卷及实验报告随意打成绩;

4、科研工作中滥用经费;

5、教学备课过程不专心认真;

6、监考过程纵容考生作弊;

1、严格遵守学校的规章制度,规范自身的言行;

2、严格按照教学计划执行教学任务;

4、严格执行科研经费管理制度,详细填写经费使用清单;

5、认真做好教学备课,提高自身修养,保证严格负责;

6、监考不徇私,不收受人情,端正自身行为,严格遵守职业道德。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇五

风险点:1、对公章管理不按规定操作、提供虚假证明的风险。

2、档案及会议记录管理不严格,造成文件丢失和泄密的风险。

3、借办理各类证件之机索要或收受礼物馈赠和宴请的风险。

4、顾及人情关系,不能秉公办事,放宽独生子女、二女户、特困家庭、农村部分计划生育家庭奖励对象扶助审核条件的风险。

5、在已婚育龄妇女查环、查孕时,因核对不认真发生有人替检现象。

6、计生“三查”服务过程优亲厚友、虚报瞒报。

7、在处理计生管理工作中不达标的单位和个人时,自由裁量权较大。

8、再生育申请审核过程中,未与有关部门核实情况或违反再生育规定,弄虚作假帮助有关村或老百姓受人请批等风险点。

9、对发现计外问题隐瞒情况或未及时上报、处理等风险点。

防控措施:1、建立公章管理、登记台账。

2、具体责任人熟知相关政策。

3、证明事项由有关单位出具依据后,再按相应的政策予以证明。

4、严格按照档案文件管理制度管理档案。

5、加强思想道德修养,严格遵守政策,按章办事,正确行使职权。

6、对计生工作中发现的重大问题,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿会议决定”的原则,并报工委、办事处决策、决定。

7、在孕环检时认真核对孕检对象身份证,在无法确认时通知村计生专干进行核对。

8、严密流程,把好各个环节,公开办事流程,公开举报电话,接受群众监督。

9、严格按照文件、既定政策及年初相关目标考核方案行使处罚权。

10、建立统计工作制度,明确统计口径及奖惩办法,杜绝计外事项隐瞒不报,迟报现象。

11、建立再生育审核工作流程、制度、严格按程序和职权办事,把好初审关。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇六

一、对学校财务收支审批环节:坚持遵守民主集中制原则,不独断专行,软弱放任,廉洁自律,秉公办事,依法行使权力,不滥用职权,玩忽职守,不接受任何影响公正执行公务的利益。认真执行年度财政预算,在大额资金使用上,坚持集体讨论、风险评估等原则;做到科学决策,合理安排,政令畅通,规范管理。

二、对教师工作任务安排环节:坚持走群众路线,细心地做好调查研究,认真听取群众意见,努力为困难教职工排忧解难,集思广益,发挥党组会议、校长办公会议的职能作用,合理、科学安排学校工作。在此项工作中,要努力做到管好自己的'亲属和身边工作人员,不允许他们利用自己的影响而谋取私利。公道正派用人,不任人唯亲,不营私舞弊,做到两袖清风,廉洁从政。

三、对学校重大事项决定的环节:坚持立党为公、勤政为民,不断强化宗旨意识。坚决履行“一岗双责”,加强“十廉”活动,认真落实“两个条例”,“五个不许”、“六条承诺”、“七条禁令”、“八项要求”、“十条规定”,建立健全党内民主监督制度,坚持民主集中制原则,绝不独断专行,使重大决策力求合理化,科学化。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇七

隋秀敏岗位职责:主持经济合作局全面工作。

3、在机关人、财、物的管理和使用过程中,可能出现管理不严、经费超支、资产流失等风险。

4、切实履行党风廉政建设第一责任人职责,全面加强机关党风廉政建设责任制和廉政风险防范管理工作的落实,确保机关无一违规、违纪现象发生。

1、协助隋秀敏同志主持日常全面工作;

2、牵头组织国内各项重要经济合作活动;

3、负责组织西北、山西、内蒙等地区的经济合作活动;

4、负责国内友好城市建立、联络和外地驻威办事机构备案、管理等方面的工作。

1、协助隋秀敏同志主持日常全面工作;

2、牵头组织国内各项重要经济合作活动;

3、负责组织西北、山西、内蒙等地区的经济合作活动;

4、负责国内友好城市建立、联络和外地驻威办事机构备案、管理等方面的工作。

具体防范措施:始终保持警钟长鸣,防微杜渐,始终保持共产党员的政治本色和廉政勤政的良好形象。严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项要求。严格遵守各级党组织的规章制度,自己带头并约束分管科室工作人员共同做到自重、自省、自警、自励。邵伟岗位职责:招商引资、对口支援。

1、在招商引资过程中,存在不坚持原则、为吸引客商随便许诺等风险;。

2、在对口支援服务过程中,存在超规格接待等风险;。

3、经常出差对接目标企业,存在食宿超标等风险;具体防范措施:。

1、加强学习,提高自身修养,一切按规定办事;

2、坚持原则,坚持廉政准则信相关文件的精神;

3、与客商交往有礼、有节,把握好尽度分寸;

4、不搞特殊化,不超标接待,不提任何要求;。

5、带头模范遵守《廉政准则》等各项规定、制度,自觉接受监督,切实做到令行禁止、洁身自好,绝不发生违法违纪行为。

郭良田岗位职责:负责旅游、文化、金融等产业经济合作的联络对接;负责局办公室日常行政管理;负责联系外地来威投资企业发展协会。

2、办公室行政接待、后勤保障、日常管理中,存在不履行职责、超标准接待、后勤采购超支、日常管理松懈等风险。

2、加强自律,严格加强对行政接待、后勤保障服务、政府采购等方面的管理,正确对待与外来投资者和外地来威投资协会的交往。

1、拟定全市国内招商引资的年度计划。

2、全市国内招商引资汇总统计、检查分析、考核工作。

3、组织开展与长三角、京津、东北等地区经济合作工作。

4、协调市直各产业招商办开展产业招商相关工作。

3、经常出差对接目标企业,存在食宿超标等风险点。

1、加强廉洁自律,筑牢反腐心理防线;

3、努力做到勤政廉政,警钟长鸣,防微杜渐,始终保持共产党员的政治本色和勤政廉洁良好形象。

1、负责组织开展与珠三角、浙江地区经济合作工作;

2、负责对口支援三峡库区、青海、新疆及省内东西结合工作。

1、环境风险。社会上收入差距较大,易形成相互攀比心理;

2、业务风险。在项目洽谈过程中,易出现个别客商馈赠礼品的现象。

1、加强政治学习,提高自身修养,树立正确的人生观、价值观。

2、把全心全意为客商服务当作一件普普通通的工作任务对待,不张口要、不伸手拿,一身正气做好日常工作。

林华栋岗位职责:负责全市国内招商引资汇总统计、检查分析工作。负责组织年终目标责任单位国内招商引资考核认定工作。负责组织开展与长三角、京津、东北等地区经济合作工作。

岗位廉政风险点:项目统计考核过程中,可能存在着统计失误,项目考核难以界定等问题,存在一定的风险。

具体防范措施:本着公开、公平、透明的原则,把有争议的项目拿到明处,让不同市区、不同部门组成的考核认定小组共同讨论通过,不符合考核要求的项目不予认定。

徐元岗位职责:负责机关政治思想建设、队伍建设、机构编制、人事管理等有关工作。

2、缺乏敏锐性。在政治思想工作中,可能存在政治敏锐性不强,不能及时了解广大干部职工思想动态现象,不能为党组织提供及时有效的决策参考。

2、落实责任,全心全意为全局干部做好后勤保障。要健全和落实防范管理工作责任制,不断完善岗位廉政风险点防范管理防控体系,切实把廉政风险点防范管理和各项具体措施和要求落到实处。发挥共产党员模范带头作用,严于律已,以身作则,要自觉增强风险防范意识,做到岗位职责明确、岗位风险清楚、防范措施得力,认真落实廉政风险和管理风险防范管理各项要求,切实防范工作中可能出现的廉政风险和管理风险。克己奉公,全心全意为单位每位干部做好工资等福利性工作。

高建伟岗位职责:1.负责联络协调各产业招商办开展产业招商相关工作;2.负责市直部门产业招商引资项目备案、调度、统计和分析工作,并组织年终目标责任单位产业招商项目考核认定工作。

岗位廉政风险点:1.与外来投资者洽谈交流和外出招商活动中,存在兽兽礼品、接受宴请等风险;2.项目统计考核过程中,可能存在着统计失误,项目考核难以界定等问题,存在一定的风险。具体防范措施:1.增强政治敏感性,提高自身修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,永远维护集体荣誉;2.坚持对工作的高度负责,坚持项目考核公开、公平、公正、透明,严格标准,确保每个环节受监督;3.模范遵守《廉政准则》,牢记党员职责,增强拒腐防变能力,不谋私利,不贪不占。

杨丽华岗位职责:做好文秘、信息、档案、保密、会务、办公用品管理等工作。

岗位廉政风险点:如何做好办公用品的管理使用存在风险。

2、对办公用品采购实行采购与结算两条线,分派专人负责,形成有效监督。

1、做好会计核算工作,上报各种会计报表;

2、做好资金管理,对本单位经济活动和资金往来进行审核;

3、办理各种报销业务;

4、负责全局固定资产的管理;

5、负责财务预决算的编制,及时提出财务建议。

1、报销单据审核把关不严,不按有关规定严格执行;

2、票据不妥善管理,造成票据丢失;

3、在票据核销过程中,私自销毁票据,隐匿收入;

4、财务处理程序不严谨,会计信息不准确。

1、严格审核、呈批、报销程序;

2、认真落实差旅、会议费等管理规定,按程序审批核准、报销差旅费、会议费;

3、规范财务管理,加强财务监督。

赵洪清岗位职责:做好楼内后勤、物业管理。

1、在办公维修时,联系什么样的施工单位存在风险;

2、在日常水电维修时存在风险。

1、在联系维修单位时,一定先请示领导,先讲好价钱再干活,增加施工透明度;

2、日常水电维修时,先请示领导批准在进行维修,坚持质优价廉原则。

1、开展经济合作工作,实施招商引资;

2、按照上级指示精神,开展对口支援工作。

1、经济合作地区为南方发达地区,各种诱惑风险较多,与企业接触较多;

2、对口支援工作中,有出现礼品馈赠和接待问题的可能。

1、牢记党员标准准则,遵守各项规章制度;

2、认真学习,不断加强自身思想道德建设;

3、克己奉公、廉洁自律,圆满完成工作任务。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇八

1、加强对廉政政策的学习,积极参加党风廉政、思想道德、职业道德教育,树立正确的人生观,价值观、权力观、政绩观,树立正确的社会主义荣辱观,提高抵御腐败侵袭的能力。注重自身政治理论和业务知识的学习,加强个人自律意识。通过采取专题学习、研讨交流、自学等形式,不断提高自身综合素质。

2、严格遵守廉洁勤政“五条禁令”,杜绝不廉洁的行为发生。

3、加强资金管理,一定要做好日记现金账工作,加强库存管理,不得随意挪用现金,认真贯彻执行国家规定的财经制度。

4、按照项目部财务制度规定办理财务收支业务,按照程序审核帐目,做到帐目清,财务明。

5、严格遵守财务管理制度和财务结算规定,重大现金结算及时向领导汇报。

出纳岗位风险点及对策。

一、人员选择:

现状:一般认为出纳岗位业务简单,不需要很多的专业知识,诚实、心细一点的人即可胜任。

风险点:(1)如果出纳员专业技能较低,未能很好地按照有关规定和制度,办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务,保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作。而这些又直接关系到职工个人、单位乃至国家的经济利益。(2)工作出了差错,有时会造成不可挽回的损失。

对策:出纳岗位,它要求出纳人员要有全面精通的政策水平,熟练高超的业务技能,严谨的工作作风。所以在用人方面应从政策水平、业务技能、工作作风、安全意识、道德修养等方面加以考察。

二、报销制度。

现状:企业未能形成真正有效的报销制度,有权审批人签字落实不到位,特别是家族式企业,出纳人员碍于情面,往往使报销制度形同虚设。甚至出现原始凭证无相关人员签字的情况。

风险点:(1)影响财务信息的真实性,产生大量的个人往来帐。(2)容易导致产权不清,股东纠纷。(3)极易发生经济犯罪。

对策:(1)建立报销制度,企业全体人员共同遵守。(2)出纳人员把好关,遵守财经纪律,切实维护企业利益。对企业的各种经济业务。特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督。

三、

保险柜管理:

现状:(1)出纳人员保管的保险柜一般置放于财务室,输密码时未能有效回避他人视线,特别是保管印鉴或支票的会计人员。(2)保险柜说明书丢失,无法更改密码。(3)密码一成不变。(4)密码锁坏了,将保险柜改装成小挂锁。(5)密码记录在笔记本或小纸条上,与保险柜钥匙同放一处。(6)未指定专人单线移交。

风险点:容易造成密码泄露,增加他人拥有钥匙和密码的机会,加大经济犯罪隐患。

对策:(1)增强出纳人员的防范意识,切实做好保险柜密码的保密工作。

(2)输密码时做好遮掩。(3)密码要经常更换。钥匙做到随身携带,不与密码条放在一处。(4)人员变动时钥匙、密码应单线移交(自始自终管钥匙的人不管密码,管密码的人不管钥匙),双方当面清点保险柜内实物,并做好交接记录,及时更换密码。

四、交接制度。

现状:实物、账册保管人员变动时无交接记录或未能当面交接,缺乏监督机制。

风险点:容易产生实物、账册丢失现象;责任不清。

对策:(1)保管人日常应设登记簿登记各类实物、账册。(2)人员变动时交接双方应当面清点实物,与相关账册核对。核对不符的应及时查找、注明原因,做好交接记录。交接记录应环环相扣,不错不乱。对较重要的实物、账册交接(如人员变动),企业应指定专人监交。(3)所有交接记录视为会计档案,按《会计法》中规定的会计档案保管年限保管。

五、对账制度。

现状:银企对账、出纳员与会计人员之间的对账、出纳员与相关人员资金往来的对账,一般只核对余额,不核对发生额,或者根本不对账。

风险点:(1)日积月累,发生差错不易查找,最终导致账务混乱。(2)容易发生业务入账不及时,贪污、挪用等违规现象。

对策:(1)日常对账,出纳人员每日做好现金日记账、银行存款日记账的记载工作,做到日清月结。经常与会计人员的现金、银行存款总账、分户账核对,还有表外科目的核对,做到账、实、款相符。(2)银企对账,每月根据银行对账单,逐笔勾对,查看是否存在漏记、串户等差错。核对不符时,及时查明原因,如属未达账项造成的,应编制“银行存款余额调节表”,如属于银行方差错,应及时与银行联系,进行差错更正。(3)与相关人员的资金往来核对应当面核实,并做好记录。(4)会计主管定期与不定期相结合对现金、银行存款、有价证券、重要物品进行清查,并做好记录。

六、网上银行管理。

现状:(1)岗位级别设置不合理,对外转账金额权限过大,易发生差错。(2)密码未能及时更换。(3)输密码时未能有效回避他人视线,特别是拥有网上银行操作权的会计人员。

风险点:(1)岗位级别设置过低,不利于业务操作,级别设置过高,不利于监督,容易产生差错事故。(2)密码和u盾管理不到位,加大经济犯罪隐患。

对策:(1)密码与u盾的管理可参照保险柜的钥匙与密码的管理。(2)岗位级别设置应根据企业的业务特点,合理设置级别。(3)为防止转入户名、账号差错,可要求转入方提供书面的户名与账号,这样即可防止差错,又可避免发生差错时责任不清,产生不必要的纠纷。

七、真假币识别。

现状:(1)出纳人员未能真正掌握真假币辨别方法。(2)误收假币时,企业规定可承担部份损失。

风险点:容易给贪小便宜的人钻空子,给企业造成损失。

对策:(1)配备验钞机,并能正确使用。请专业人员传授辨别真假币方法。(2)误收假币责任自负,以增强出纳人员的责任心。

八、银行预留印鉴及空白支票的保管。

现状:未能真正实现分管,在人员请假或变动时,随意交由他人代管。风险点:容易产生银行预留印鉴及空白支票一人保管,存在安全隐患。对策:(1)可参照保险柜的钥匙与密码的管理。(2)设登记簿登记支票使用情况,建立支票领用人签收制度。

九、缴款、领款安全问题。

现状:对领取、缴交大额现金单人前往办理。

风险点:目前社会治安较差,容易发生尾随抢夺事件。

对策:(1)对大宗交易,尽量使用转账结算方式,特别是使用网上银行办理业务。(2)发放职工工资可采用银行代发。(3)对确需领取、缴交大额现金的,企业应派人、派车护送,确保安全。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇九

协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。

并组织实施和检查落实。,根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划1.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校2.的各项教学教研活动,教学常规的实施、检查、落实工作,教研成果的评估及推广工作等。

协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作3.计划的制订、落实以及课程计划的落实。

协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培4.训、进修等工作,全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。

负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。5.指导并会同主管教务主任对教学后勤工负责教务处及文印室等的教学后勤管理工作。6.作组织、协调、检查、落实,不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

7.劳技、环境教育、各级各类考务工作及语言文字工作、负责指导和组织学生学籍管理、科技教育工作等。

负责审核教学仪器、设备资料的购置计划,交校长审批。8.负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,及时提出对教学、9.教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

完成校长布置的其他工作。10.教研室主任岗位职责。

做并负责具体实施落实,设计教学实践活动,,学年计划组织制订本室教学工作学期、1.好各项工作及实践活动的报告、总结。

)教学进度表(编写本专业及所承担专业外的教学科目的教学大纲及学期授课计划2.向教务处及校长提出任课教师安排计划,根据学校实施性教学计划的要求及专业情况,3.备课、授课、辅导、实践、演出、考试、作业、毕业设计、(组织好各环节的教学和总结)论文、编写教材、论文等。

组织专业组的教学、教研活动。研究教学内容、探讨教学方法,设计教研课题,组织6.实验,执行听、看、査、评课制度。的组内教学设备的建设工作)含音像资料(落实教学工作必需的教材、讲义、参考资料7.和管理工作。

账目清楚,按,按照国家会计制度的规定,记账、复账、报账做到手续完备,数字准确1.期报账。

负责向部门经理汇报有关财务成果情况,及时提供有关财务数据。4.负责各项费用的审核,以及各项业务的核算。5.月度终了,负责总账科目试算平衡,检査各明细分类账与总账的核对情况,确保账账6.相符。

积极完成校领导认真执行党的教育方针,,法规政策、严格遵守党和国家的各项方针、1.及上级有关部门交给的各项工作任务。

根据学校计划和要求,制订切实可行的总务工作计划。2.加强财产管理,严格执行会计制度,合理安排,正确执行预算,确保完成教学计划。3.维护学校财,培养爱护公物的道德与良好的使用习惯保证教学的需要,加强财产管理,4.产的安全。

负责研究室工作;组织教师开展调查研究、撰写理论调研文章,积极完成上级交办的1.科研任务。

负责组织教学研究、理论研讨活动,草拟有关教学科研方面的文件材料,协助分管领2.导组织教师的理论学习。

负责组织科研成果的登记、上报、汇总,执行奖励制度。3.参与教学授课及科研论文的撰写工作。4.完成领导交办的其他工作任务。5.

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇十

反腐倡廉,注重预防。xxxx年,我局结合财政工作实际,重点开展廉政风险预警防控,精心制订实施方案,反复梳理行政职权,全面排查廉政风险,努力规范工作流程,及时实施预警防控,确保财政干部安全,财政资金安全,促进了全县经济社会平稳较快发展。我们的主要工作是“三个围绕”。

针对管资金、管项目、管人事、管财物等重点岗位,找全、找准、找深风险点,是做好腐败风险预警防控工作的基础。

1、全面排查。我们组织全体干部职工坚持“三个方面”排查(思想道德、岗位职责、制度机制),“五步法”排查(自身找、群众帮、领导提、集中评、组织审),“三上三下”排查(“一上一下”是局腐败风险预警防控办公室审核,“二上二下”是局党委审核,“三上三下”是组织相关人员评审),“请进来”排查(请市财政局、县人大、县政协、县纪委领导及乡镇、县直和企业等服务对象代表评议),“亮出去”排查(在局门户网站和办公楼大厅公开公示),共排查出风险点213个,其中思想道德类11个,业务管理类187个,政务类15个。

2、重点梳理。根据排查出来的风险,我们依照行政职权,结合财政工作特点,列出财政工作权力清单,将财政权力分为预算管理权、专项资金管理权、政府采购权、行政企事业单位资产管理权、财政监督管理权、会计行政许可权、项目建设管理权,内部事务管理权等8项权力,并细化为28分项,64个环节。按行政职权划分,共67项,其中:行政许可2项,行政处罚4项,行政审批2项,监督检查8项,内部事务管理9项,行政确认16项,行政征收3项,专项资金管理23项。对这些重点权力风险,实行重点防控。

3、到岗分级。对排查出来的风险,我们一一分解落实到每个岗位。例如预算管理方面的风险,涉及局党委、局长、分管局领导、预算股长等。同时,根据风险发生可能性的大小、危害程度的高低、自由裁量权的大小等,将风险确定为一、二、三级,一级风险度最高,三级风险度最低。如国库收付中心管理全县财政收支,其密印管理、资金拨付,就属于一级风险。针对风险对应的不同岗位、不同级别,制订相应的防控措施。对风险等级高的,必须经局党委集体审核,研究防控风险的相关制度和措施。

分解财政工作权力,减少权力集中,固化业务流程,达到相互制衡,实行民主决策,用制度管权,是做好腐败风险防控工作的核心。

1、分解权力。重点对相对集中的、自由裁量权大的权力进行了分解。比如预算管理是社会关注的热点、议论的焦点、管理的难点,我们以此为突破口,进行权力分解。以前编制预算、批复决算,都是预算股提出意见,分管局领导、局长审查,再报县政府审核、县人大审批。在腐败风险防控工作中,我们增加了局党委审核这一关,对原来集中在3个人身上的权力,分解到班子集体身上,对预算管理实行民主决策,对重大事项实行无记名投票表决,实现了预算管理风险的“横边纵底”防控。“横边”,即对预算单位(县直部门、各乡镇)和预算标准(人员经费、公用经费、项目经费)实行全方位防控;“纵底”,即对预算编制、执行、决算实行全过程防控。通过权力分解,降低了腐败风险发生的可能性。

2、固化流程。在权力清理、分解的基础上,我们结合财政管理资金多、工作流程较繁琐这一特点,组织局内28个单位开展拉网式清查,将各项权力运行流程逐一梳理,去繁就简,优化重塑,制作了95个业务流程图,并用图表的形式将工作流程进行固化。比如,农业股在现代农业项目资金拨付上实行“四级审批”制,即经监理公司、项目所在地乡镇领导、农业股、县农业现代项目领导小组负责人审核后,才予以拨付。既保障了资金拨付的规范性,又保证了业务工作的效率性。

3、完善制度。制度带有长期性、稳定性和根本性,用制度管权,按制度办事,能降低腐败风险。我们将原有的制度全部清理出来,然后根据权力分解和固化流程的要求,对制度进行修改完善,用制度管人、管事、管权。共清理制度42个,修改制度8个,涉及预算管理、资金拨付、人事任免、资产管理等方面。在此基础上,我们将局内相关工作制度统一汇编成册,人手一份,作为每名干部职工的行动指南。

推行政务公开,抓好监督防范,减少风险发生,确保两个安全,是做好腐败风险预警防控的关键。

1、采集信息。局机关配备1名预警信息员,负责每月28日向县纪委预警中心报送信息,每季度进行预警分析,每半年进行工作总结。局内各单位共配备28名预警信息员,协助单位负责人落实腐败风险预警防控工作,并于每月25日前向局腐败风险预警防控办公室报送信息。同时,我们还聘请了20名社会监督员,向我们提供预警信息。

2、政务公开。阳光是最好的防腐剂。我们坚持政务公开,把财政政策明明白白交给人民群众。一是利用政务公开栏,将预算执行、惠农资金发放、国家拉动内需等事关人民群众利益的事项和资金予以公开,让前来办事的人员对相关政策和资金分配情况一目了然。二是借助财政与编制政务公开网,将财政相关资金公开公示,让人民群众在网络上对分配情况查询和监督。农闲时节,我们还组织流动查询队伍,进村入户提供查询服务。三是多种形式宣传强农惠农政策。采取电视飞播、出动宣传车、印发宣传单等形式和途径,提高政策的知晓度。

3、科技防控。利用现代科学技术手段(金财工程),设立多人点击审批资金,预防腐败发生。我们综合运用部门预算系统、国库集中支付系统、非税收入管理系统、政府采购系统、行政事业单位资产管理系统等现代信息管理支撑平台,对每一业务环节进行规范化、标准化管理,促进财政管理的科学化、精细化。

自开展腐败风险预警防控工作以来,我们取得了初步成效。

一是进一步增强了干部的反腐倡廉意识。通过宣传教育、学习感悟、风险排查、制订措施,使全体干部职工认识到腐败风险防控是一个自我警示、自我教育、自我约束的过程,进而增强了大家的防风险意识和强责任意识。

二是进一步规范了财政工作流程。通过清理权力、固化流程、措施防控、完善制度,堵塞了管理漏洞,简化了工作流程,达到了规范和效能的统一。比如原来审批基本建设资金,需要在县政府与财政局之间至少跑两个来回,工作效率低下。为此,基建股作出了“你办事、我跑腿”的承诺,所有资金拨付、审批手续由基建股统一办理,缩短了资金拨付时日,受到了相关主管部门和项目建设单位的一致好评。

三是进一步服务了经济发展大局。xxxx年,全县共向上争取专项资金5.08亿元,用于基础设施建设、保障和改善民生、维护社会稳定等重要领域,没有出现截留、挪用财政资金的现象,促进了我县经济社会发展。

腐败风险预警防控工作既是一项系统工程,又是一项长期工作。下阶段,我们将做好以下几个方面的工作:

一是更加注重教育。坚持不懈地开展党性教育、法纪教育、廉政教育、职业道德教育、社会主义荣辱观教育和财政业务知识学习。

二是建立长效机制。努力探索建立大监督平台、过错责任追究、防控工作考核制度,推进工作向纵深发展。

三是加大处置力度。防控是基础,如果这道关口漏了,必须加大处置力度,以促进防控起到实效。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇十一

根据市纪委、市国资局《关于开展国有企业廉政风险防控管理工作考核评价办法的通知》文件精神和要求,按照上级部门的部署和安排,从20xx年起,我公司认真排查本单位在廉政方面存在的个性和共性问题,全面开展以人为点、以程序为线、以机制为面的环环相扣的廉政风险防控工程,建立起融教育、制度、监督于一体,从源头有效防控廉政风险的新机制,扎实推进惩防体系建设,廉政风险防范和行政权力运行监控机制工作取得明显成效。

为了切实做好廉政风险防控管理工作,从源头上预防腐败,促进干部廉洁从政,推进惩治和预防腐败体系建设,确保各项防范管理措施落到实处,我公司成立了廉政风险防控管理工作领导小组,由公司经理杨后海同志任组长,其他班子成员任副组长,职能科室主要负责人为成员。领导小组下设办公室,具体负责此项工作的组织协调工作,制定了《枝水司廉政风险防控管理工作实施方案》,通过认真分析查找我公司权力运行的风险点和薄弱环节,树立廉政风险防控管理认识;明晰风险点的岗位、部位和环节,进行科学评估;建立廉政风险防控和监管机制,拓展从源头上防治腐败工作领域;增强干部廉洁从政、依法行政认识,降低廉政风险。以党支部会、公司办公会、中心组学习、职工会等形式,重点学习了《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党员纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》,通过学习,使大家认识到开展廉政风险排查、建立防控机制工程是融教育、制度、监督于一体,能从源头上有效防控廉政风险的新机制,从而做到人人主动参与,人人提高认识。

自20xx年6月,我公司召开了廉政风险防控管理工作动员会,对廉政风险防控管理工作进行了专项工作的动员部署,强调“排查廉政风险、建立防控机制”是党风廉政建设工作的创新举措,它以关口前移的方法,把有效防范和化解廉政风险的责任落实到每个科室、每个岗位和每个人,从而建立预防腐败的长效工作机制,能真正做到用制度管权、管人、管事。这次专项工作从6月中期开始,分三个阶段进行,即:宣传动员、组织实施、风险评估、总结验收三个阶段组织实施。要求各科室要从贯彻落实党的十七大精神,建立健全惩防腐败体系,推进源头治理和加强党的执政能力建设的政治高度,认识廉政风险防控工作的重要性、必要性和紧迫性,加强组织领导,周密部署安排,认真组织实施。

根据实施方案的总体要求,我公司采取自下而上和自上而下相结合的方法,以人为本、注重预防、突出重点、公开透明的工作原则,全面开展了排查工作。围绕公司职能,进行权限梳理、确认、登记;以规范权力运行为核心,查找重点岗位、关键环节和重点人员,在岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面,可能产生不廉洁行为或诱发腐败的风险点。从行政管理事项、业务工作流程等方面,逐一排查廉政风险点,经组织严格审核把关后,将风险点登记汇总。共排查出科室风险点17个,党委审定后报市廉政风险防控管理领导小组审定风险点为8个。填写了《廉政风险防控管理权力清单登记表》和《廉政风险防控管理风险点登记表》。

在廉政风险防控管理工作中,我公司结合工作实际,制定《廉政风险评估预警防控实施细则》,进一步完善原有的工作制度,用制度管人管事,防止岗位廉政风险转化为腐败行为。同时不断完善机制、优化工作流程、规范工作规则、加大对热点、重点岗位人员定期交流或轮岗力度等措施,锁定履权界限,控制自由裁量权,实行权力制衡。深化以党务厂务公开牵头的各类公开,搭建公开平台。对于在廉政风险防控管理工作中形成的材料、制度,都汇总成册,其中《廉政风险防控管理权力清单登记表》和《廉政风险防控管理风险点登记表》都在公开栏、电子显示屏上公开,随时接受广大职工和社会各界的监督。为了对风险控制进行有效控制,实行廉政风险预警,畅通廉政风险预警信息“绿色通道”,采取事前预防、事中监控、事后处置办法,及时发现倾向性、苗头性问题,及时处理,避免问题演化发展成违纪违法行为。

廉政风险防控管理工作是一项长期而艰巨的工任务,我们要从不同层面开展多种活动,采取多种形式,进一步促进领导干部廉洁自律,强化自我约束机制和社会监督机制,深入贯彻落实科学发展观,打造政治过硬、作风过硬、业务过硬的`干部职工队伍,按照市委、市人民政府“两市一极”的总体要求,为实现我市“打造滨江宜居城市和长江带强劲增长极”的目标提供坚强的纪律和作风保障。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇十二

重大危险区域在图纸上标注,施工、监理、业主负责人在相应位置签名,并做好监控检测,监理人员监督施工方落实处理,出现异常启动应急预案,将风险控制到最小。

主要是7。

8、112栋之间冲沟上段的土体,与中海交接冲沟段的土体、中心景观区临时堆放的土体、坡顶边线边坡、各高边坡段容易受到雨水的影响而出现泥石流或边坡坍塌,根据各施工单位报批的防滑坡专项方案及应急预案,督促施工方落实,监理人员组织施工方做好监控监测,并做好记录。强调:防止地表水的影响,采取有效措施预防;出现滑移趋势的给予技术处理。

1位置签名,并做好监控检测,监理人员监督施工方落实处理,出现异常启动应急预案,将风险控制到最小。

1、开挖土石方前,在距坡边2-3米处做一条排水沟,并顺着山势进行有组织排水至排洪沟。

2、对永久性挖方的边坡坡度,应按设计要求放坡,对使用时间较长的临时性挖方边坡,土质较差时,边坡可放宽一些。

3、做好地面排水措施,避免积水渗泡坡脚,适当位置设2×2×2米集水坑,随时用抽水泵排出积水。

3、在挖好的坡顶和斜坡部分用塑料布保护好,避免雨水冲刷。

4、所有挡墙施工时按设计要求埋设好排泄水孔,避免挡墙施工完后内侧积水。

5、配备充足的水泵等排水设施,在雨期排专人抽水。

6、现场建立安全责任制,明确各段施工安全负责人。项目经理是施工现场安全的第一责任人;安全员负责施工现场日常安全工作的监督、检查、督促整改工作。

7、定时巡视检查,每次巡视检查的情况和发现的问题应记入运行日记,并对出现的危情立即处理。

消防道路要畅通,杜绝在森林周边出现火源,做好工人的森林防火教育,配备必要的物资和设备,管理人员和工人能迅速指挥管理和操作。

1、加强场内可燃物管理,对起火源比如电线接头、配电箱、吸烟。

2区进行严查严控。

2、在易着火区域挂警示牌严禁吸烟,也避免电源线穿入其中。

3、严格管理野外用火,在普遍防范的基础上,主要火源的全方位管理,做到专人负责,死看死守,不留死角和空白。强化野外巡逻检查,依法惩处野外违法用火行为,做到“见烟就查,违章就罚,违法就抓”。

4、从实际需要出发,各森林防火任务单位都要组织森林扑火实战演练,使有关领导、部门和人员熟悉预案内容,熟练工作程序,熟记自身职责,确保出现火情能有序开展工作。

5、要加强装备建设,严格训练,提高应急反应能力和扑火灭火技能。防火期内,森林消防专业队要做到严阵以待,做到有火即来,来之能战,战之能胜,确保“打早、打小、打了”,努力减少林火损失。发生森林火灾时,项目管理要亲赴火场一线,靠前指挥,以人为本,重兵出击,科学扑救。扑明火的任务必须由专业队伍承担,清守火场的任务由群众性扑火队伍承担,努力把火灾扑灭在初始阶段。

6、物资保障准备。负有森林防火任务的人员要建立与扑火任务相适应的物资储备,建立联防救援机制,落实后勤保障措施,提高应急救援能力。

7、现场建立防火安全责任制,明确各段施工安全负责人。项目经理是施工现场安全的第一责任人;安全员负责施工现场日常安全工作的监督、检查、督促整改工作。

8、定时巡视检查,每次巡视检查的情况和发现的问题应记入运行。

3日记,并对出现的危情立即处理。

1、四口五临边防护。

住宅、挡墙、边坡中临边督促各施工单位做好安全防护,围挡、栏杆、安全网、挡脚板等必须搭设到位,并挂上安全警示标语,监理人员跟踪监督落实,并加强日常监督。

1)、第一节护壁高于地面30mm、防止物体落入井中伤人。

4)、己成形的井口,无人作业时用九层板全面覆盖。避免人员坠入井中受伤。

5)、井口边1.5m处挖一道宽60mm深80mm的排水沟,做到雨水有组织排放,避免雨水渗透井内,防止井壁垮塌伤人。

6)、挖出的弃土要及时清理转运,避免对井形成荷载,防止井壁垮塌伤人。

7)、井边悬挂、粘贴安全警示,标示、标语。

2、基坑(槽)、边坡临边防护。

主要是各挡墙边坡基槽、15~18栋边坡、73栋边坡、坡顶边线边坡、33与61栋之间施工、各交叉施工段的安全防护,监理人员监督各施工单位落实,加强日常监督,并要求施工方派专职安全员加强管理,出现问题立即处理。

2)、基坑(槽)周边的弃土及时清理转运,避免对基坑(槽)形成荷载,防止基坑垮塌伤人。

3)、基坑(槽)边1.5m处挖一道宽60mm深80mm的排水沟,做到雨水有组织排放,避免雨水渗透基坑(槽)内垮塌伤人。并对周边的浮土用彩条布全面覆盖。

4)、基坑(槽)边悬挂、粘贴安全警示,标示、标语。3.安全用电管理管理。

安装监理督促各施工方落实批准的安全用电专项方案,加强日常检查,每周定期大检查,发现异常要求施工方立即处理,杜绝出现超负荷使用等不规范行为,防范于未然。1)、二级、末级配电箱内、箱外、做到标示清楚。2)、现场机械用电做到“一机、一闸、一漏、一箱”。3)、现场动力与照明用电,线路分开搭设与使用。4)、井下作业使用安全电压。5)、现场配置1—2名专业电工。6)、做好职工安全用电教育。

7)、悬挂、粘贴安全用电,标示、标语。

二.质量风险管理。

5㎜,回填区域周边的压实度容易被忽视,是监督的重点,派监理人员旁站监督回填质量,发现异常立即要求施工方予以处理。

2、住宅、挡墙质量控制:测量放线务必准确,防水、钢筋制安、模板、支撑系统等方面,工程各工序要求施工方自检合格后监理人员全面复查,不放过任何质量问题,坚持贯彻精品意识并执行。

三.进度控制。

1、各批准住宅销售计划工期目标控制,由项目经理、总监代表、业主方张中诚,施工方配备足够的人料机,综合组织安排,根据工期目标细化的工程进度计划,监理人员跟踪督促,一旦出现滞后则立即要求施工方采取措施,抢回滞后的工期,按时完成。

2、施工过程分部工程进度计划的控制,各分管监理人员负责监督,一旦出现滞后就向施工方提出,发监理通知,施工不响应或采取的措施不力将予以严惩,使之综合有效安排并加快进度,杜绝突破节点计划工期目标。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇十三

(一)加强政治思想建设。

(1)加强思想理论建设。严格按照市区两级纪检组的工作安排,制定党风廉政建设主体责任清单,认真落实“三会一课”制度,学习贯彻中央和地方的有关文件精神,不断强化创新理论,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处。

(2)强化思想作风建设。认同党的性质、纲领、宗旨,落实党的路线方针、政策,是全局干部职工必备的素质,讲政治,是我们必须坚持的底线。坚持思想上行动上的自觉,牢固树立**,坚定不移坚持走**,坚决做到清正廉洁、勤政务实,把为党尽职、为民造福作为根本政治担当,永葆共产党人的政治本色。

(3)认真履行主体责任。严格执行局内《“三重一大”事项议事规则》,凡涉及“三重一大”事项一律在局党组会上议定。

(二)明确职责落实责任。

(1)制定全年目标计划。认真落实市派驻生态环境局纪检组及区纪委监委部署的党风廉政建设和反腐败工作任务。制定年度领导班子党风廉政建设主体责任清单及班子成员责任清单;落实主要领导与班子成员、班子成员与科室负责人层层签订《年度党风廉政建设责任书》,把责任明确到主管人和具体承办人,使责任主体、责任内容、责任目标清晰明确,做到层层抓落实;组织好本单位领导班子及班子成员述责述廉大会,压实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”责任。

(2)定期开展提醒谈话。每季度由局主要领导与分管领导、分管领导与科室负责人进行提醒谈话,及时了解掌握党风廉政建设工作开展情况,共同研讨措施,对发现的苗头性、倾向性问题尽力抓早、抓小。

(三)加强预防腐败体系建设。

(1)建立健全工作机制。重点针对资金使用、项目建设、行政审批、执法检查、科级以上人员职务晋升等重要领域的自查自纠工作,岁末年初、重大节日等节点,定期开展专项督促检查;对服务窗口规范服务情况、干部职工在岗在位情况、工作状态等情况开展不定期抽查。

(2)完善岗位廉政风险防控建设。制定成华生态环境局《廉政风险点及防控措施表》,局领导班子成员及各科室认真清理自身和本科室职权,梳理廉政风险点,将行政执法、行政审批等权力事项纳入监管内容,真正达到预警在先、监督防范实时的目的。

(四)开展各类专项整治工作。

(1)广泛开展专项整治工作。结合“反四风”“三严三实”“两学一做”和“不忘初心牢记使命”学习教育主题活动,广泛开展侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治、领导干部赌博敛财专项整治、扶贫领域违纪违规问题专项整治、违规收送礼金问题专项整治等整治工作,并取得实效。

(2)开展专项治理“微腐败”工作。征求、收集服务对象和人民群众的意见及诉求,发动干部职工针对“不作为、慢作为、乱作为”积极开展专项排查整治,取得了阶段性成效。

(3)持续开展正风肃纪活动。实时关注本单位的违反中央“八项规定”和“四风”问题新动向新表现,不定期开展自查自纠工作。收集服务对象和办事群众意见建议,严查群众身边的“四风”问题。

(4)持续开展警示教育。在重大节假日向全体干部职工发送廉洁信息,重申中央“八项规定”精神,弘扬清风正气;及时学习传达中央、省、市纪委关于违法违纪行为相关通报,督促领导干部学习《党的十九大以来查处违纪违法党员干部案件警示录》及《无禁区全覆盖零容忍》、阅读《忏悔实录》、观看反腐教育警示片等反面教材。积极参加成华区纪委监委组织的“清廉成华,评政问廉”电视监督问责活动,使干部从中受教育,强化遵纪守法的自觉性。

(一)机构改革以来,成华生态环境局接受市派驻纪检组及区派驻纪检组的双重领导和监督,日常工作量大,单位岗位责任风险点多,纪检监察工作由办公室人员兼职,工作难以胜任。建议各区(市)县增设纪检监察室,指定一名副局长分管此项工作,日常工作由专职人员负责。

(二)部分干部廉洁自律意识不强,不能完全把党风廉政建设和自身实际工作结合起来,没有解决实际工作中存在的廉政问题。建议由市局统一安排各区(市)县,分期分批组织人员加强党风廉政建设方面的学习教育,努力提高生态环境系统工作人员的遵纪守法的自觉性。

(三)负责纪检监察工作人员专业素质不强,理论知识不够扎实。建议由市局组织各区(市)县,主办纪检监察工作培训,切实加强纪检监察人员的专业素质和工作技能。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇十四

一、副校长是校长的助手,协助校长做好学校日常事务的各项工作。

二、团结全体教职工,全面贯彻党的教育方针,认真执行上级领导的指示和下达的任务;按照校长的指示,贯彻落实学校的办学方针。

三、协助校长拟定校内机构设置和人员配备,对校内中层干部提出任免的建议。

四、按照学校的工作计划,统一安排学校工作,定期检查,发现问题及时纠正,重大事情及时向校长汇报。

五、协助校长抓好教学常规管理,深入课堂听课,经常与教务处,年级组。教研组及有关教师研究改进教学工作的方法,深入教改研究,不断提高教学质量,树立良好的教风,学风。

六、经常与各科室,班主任及有关人员研究思想政治工作,抓好学校的卫生纪律和安全检查工作,不断改善对学生的教育和管理工作,抓好学校,社会,家庭三结合教育,努力树立良好的校风,面向全体学生,努力提高学生的综合素质。

七、制定落实学生在校生活常规,严明学校纪律,奖惩分明,使学生养成良好的行为习惯和道德风尚,形成良好的教育环境。

八、关心教职工的工作和生活,熟悉教职工的教学,业务水平和工作特长。褒扬先进,激励争先。

九、协助校长领导和组织教职工的政治,文化,业务学习,有计划有步骤地组织教职工进修学习。不断提高他们的思想,文化,业务水平。

十、贯彻勤检办学方针,抓好总务队伍的建设,确保学校工作正常开展。确保安全。

十一、刻苦学习教育理论,不断提高自身的政治觉悟。

富强中心校。

一、工会主席是学校工会的法人代表,在上级教育工会的领导下,主持工会全面工作。

二、组织全体教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。紧紧围绕学校的中心工作,落实学校党政的决议,当好学校党政的助手和参谋。

三、组织好工会委员的分工和协作,定期或不定期召开校工会委员会和工会小组长会议,传达、贯彻上级有关对工会工作的指示,研究、部署、检查工会工作,经常研究工会的理论和政策。制定工会工作计划,总结工会工作经验,不断提高学校工会的工作水平。

四、组织工会干部和教职工学习政治理论、业务知识和文化科学知识,教育教职工严格遵守国家政策、法令和学校的各项规章制度。廉洁奉公、忠于职守,充分发挥教职工的积极性。

五、发扬党的优良传统,密切联系群众,听取和收集各方面的意见。关心教职工生活,深入了解教职工生活状况,积极维护教职工的合法利益,及时向学校反映群众的合理要求、意见和困难,并配合学校帮助解决。

六、加强工会队伍的建设,调动工会干部的积极性,及时解决工会工作中的问题。

七、负责筹备教职工代表大会,并向大会报告工作,在教代会闭会期间,监督、检查大会决议、决定的贯彻执行情况,并完成教代会要求的各项工作。主持工会委员会的选举工作。

八、经常向党支部请示、汇报工会工作,主动接受党支部的领导,积极争取行政的支持。定期向上级工会和教职工报告工作,争取上级工会的指导,接受教职工的意见和建议,不断改进工作。

九、积极做好学校退休教师工作,关心退休、退养教职工,协助党政做好退休、退养教职工的管理工作,保障退休、退养人员的合法权益,为老年教工提供优质服务。

十、完成党支部和上级工会交办的其他工作。

工会委员会工作职责。

学校工会是党领导下的教职工自愿结合的工人阶级群众组织,是校党支部联系教职工群众的桥梁和纽带,是办学建校的重要社会支柱,是会员和教职工利益的代表。以“三个代表”重要思想为指导,以宪法为根本准则,按照《工会法》和《工会章程》独立自主地开展工作,依法行使权利和履行义务。坚持工会工作围绕中心、服务大局、全面履职、突出维护的原则,抓住“三个重要工程”即以校务公开和完善教代会制度为主要内容的民主建设工程;以师德建设为主要内容的素质工程和医保、休养为重点的保障工程。

一、贯彻落实上级工会及校党支部和行政的决议、工作要求,紧紧围绕学校的总体工作目标及中心工作,在校党支部的领导下,根据广大教职工群众的意愿,独立、自主地开展各种工作和活动。

二、组织教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想,结合形势任务学习政治理论知识,对教职工进行党的路线、方针、政策教育,为实现"科教兴国",为学校进一步的发展,以及开创工会工作的新局面贡献力量。

三、教育教职工不断提高思想道德素质和科学文化素质,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。为此,学校工会坚持以师德建设为核心,以升华素质教育为目标,推进教职工队伍素质工程。

四、指导和支持教职工代表大会行使职权,健全和完善教职工民主管理,推进民主政治建设。组织教职工参加学校的教育改革、管理改革和民主管理,提高教职工参政议政意识,发挥其当家作主人的积极性。

五、维护教职工的合法权益和民主权利。密切联系群众,听取和反映教职工的意见和要求。

六、根据工会章程,筹备召开教职工代表大会,并组织贯彻执行大会的决议,行使教代会工作机构职能,会同有关部门做好日常工作。

七、配合学校党政,组织教职工开展群众性学先进、赶先进活动。开展文明组室创建活动,营造文明、和谐的校园。

八、组织好群众性的,有益教职工身心健康的文、体活动,丰富和活跃教职工的文化生活,发挥会员的活动积极性。广泛开展群众性体育活动,不断提高教职工健康水平。

九、做好教职工群众的生活福利工作,解决日常福利和女教职工的特殊要求,尤其是解决教职工的实际困难,诚心诚意为教职工说话、办实事。做好退休、退养教职工的退管工作。

十、维护女教职工的合法权益,针对女教职工的特殊问题,做好保护工作。十。

一、加强工会组织的建设,坚持工会民主制度,组织工会干部研究工运理论和政策,进行调查研究,总结交流工会工作经验。积极参加工会干部培训活动,提高工会干部素质和工作水平。

十二、管好、用好工会经费,管好工会的财产及财务。

工会女工委员职责。

一、围绕学校的中心任务和工会的重点工作,对女教职工进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,努力提高女教职工自身素质。

二、团结带领女教职工发扬自尊、自信、自立、自强精神,积极配合做好教学、科研、管理、服务等各项工作,在学校改革和发展中作贡献。

三、参与学校涉及女教职工切身利益的政策和制度的制定,维护女教职工的合法权益和特殊权益。

四、组织女教职工积极参与学校的民主管理,五、深入调查研究,了解女教职工情况,及时反映她们的意见和呼声,尽力为女教职工排忧解难。

六、抓好计划生育、晚婚晚育及妇幼保健宣传工作。

七、举办适合女教职工特点的活动,促进女教职工的身心健康。

八、配合做好有关“三八红旗手”评比工作。

工会文体委员工作职责。

文体委员是教职工业余文艺体育活动的直接组织者,其职责如下:

一、围绕学校的中心工作和工会的工作重点,积极组织开展教职工业余文艺、体育活动,并勇于创新,精心组织,力求使活动形式新颖、内容丰富,内涵高雅,寓教于乐。

二、关心各工会小组的建设,尽可能为他们创造条件,帮助他们解决实际困难,支持、鼓励、指导他们开展有益的文体活动。

三、组织具有我校传统、有影响、水平较高的文艺、体育人员,开展文体业余训练,参加上级组织的文艺、体育比赛,为学校争光。

四、完成工会交办的各项工作,并负责检查工会活动室的开放、管理工作。

工会宣传委员职责。

工会宣传委员负责向会员宣传党的基本路线和各项方针政策及工会法规,有针对性进行思想教育。

一、了解教职工的思想情况,根据学校党支部的思想政治工作总体布置,制定宣传工作计划,并付诸实施。

二、做好宣传鼓动工作,充分利用宣传阵地,根据学校各个时期的中心宣传工作布置出版学校橱窗宣传栏,并承担教代会的舆论宣传工作。

三、配合学校党政,组织教职工开展群众性学先进、赶先进活动。开展文明组室创建活动,开展读书活动,营造文明、和谐的校园。

工会组织委员职责。

一、负责向工会会员进行会员权利和义务的宣传教育。

二、负责工会干部的考核工作。

三、协助做好教代会代表培训工作。

四、负责做好工会会员的关系接、转,会员证的签发和各项组织统计工作。

五、负责接待会员和教代会代表的申诉,并及时向有关部门反映教职工的意见和要求,做好意见的反馈工作。

六、按规定协助筹备召开教职工代表大会,并负责有关材料的准备。

七、完成主席交办的其它工作,并积极主动地搞好工会各部门间的协作。

工会生活委员职责。

一、关心教职工生活,经常了解教职工生活状况和身体健康情况,尽力为教工办实事。

二、参与有关补助、奖品发放等问题的研究讨论。

三、协助组织教工参观学习、体检等教工福利活动。

四、负责检查、监督经济实体收支情况。

五、负责发放工会福利物品。

富强中心校工会委员会。

富强中心校女工委员会。

主任:杜静。

委员:穆臣君。

陈立娟。

李岩。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇十五

(一)学校收费。

1、巧立名目乱收费:如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。

2、以学生自愿项目为借口的变相收费:如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。

风险涉及单位:总务处、班主任。

(二)干部人事任免。

1、违反干部任免规定,不按程序和要求推荐后备干部,提名人选未经单位集体推荐。

2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个别谈话。

3、不召开党支部会,或不按程序对拟任免人员进行考察,不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。

4、未按组织程序和规定的时间进行公示。

5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。

6、不按规定办理聘任手续。

风险涉及单位:学校党支部、学校行政。

(三)大宗物资采购及学校基建项目。

1、利用采购教学、办公、设备用品,为学生购买保险、订购报刊书。

籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣,或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领,或将公-款转到购货单位,虚开发票报帐,然后提取现金进行独吞或私分。

2、利用负责教学辅导资料发行的机会,收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。

3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节,收受承建单位或个人的贿赂。

风险点涉及单位:总务处、教务处、少先队。

(四)资产及财务管理。

1、本单位出纳、会计由领导亲友担任,致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。

2、总帐、现金不分,财务印鉴、印章及票据一人保管,致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管财务。

3、领导把关不严,甚至与财会人员勾结,进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。

4、将一些收费、创收款等转入“小金库”,搞暗箱操作。

5、在教育经费预决算及拨付上,搞暗箱操作。

6、学校及单位的有形资产及无形资产,在租赁、承包、拍卖过程中,不阳光操作。

风险涉及单位:学校行政、总务处。

(五)学校招生。

1、违反义务教育阶段划片招生就近入学的原则,超范围、超年龄招。

生。

2、在招生普查过程中弄虚作假。

风险涉及单位:主管领导及相关人员。

(六)教师人事调动及教师招聘1、学校私自录用(借用)或外流(外借)人员。

2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动(借用)人员。

3、学校没有根据工作需要确定对口专业教师任课。

风险涉及单位:学校行政。

(七)教师职称评定。

1、学校对职评精神不宣传贯彻。

2、学校对职评对象不公示。

3、滞留职评指标。

4、不严格执行职评标准,不严格审验相关证件。

风险涉及单位:学校行政领导及主管领导。

(八)学生学籍管理。

1、不按规定审查、办理学籍。

2、不按规定转出、转入学生。

3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。风险涉及人员:主管领导。

(九)贫困生资助。

1、弄虚作假,套取国家资金。

2、不及时、足额或变相发放学生资助款。

3、不及时下达专项资金。

4、对贫困学生资助的证明材料把关不严。

风险涉及人员:主管领导。

(十)教师以教谋私1、有偿家教。

2、兜售资料。

3、向学生或家长索要或暗示索要礼物、礼券。

4、私自收费。

5、接受家长宴请。

风险涉及人员:全体教师。

(一)全面绘制学校工作流程图和风险流程图,推进学校权力运行公开。(流程图见《市十一中学廉政风险防控手册》)。

学校各职能处室也要根据工作特点绘制自己的工作流程图,编印成册,做到人手一份,并要制成大幅挂图挂在醒目地方,接受社会监督,促进广大教育工作者风险意识的增强。

(二)建立廉正风险教育防范机制,筑牢思想道德防线。

范教育与反面警示教育相结合,把“创先争优活动”、廉政理论学习与廉政文化渗透相结合,运用多种教育形式,着力提高教育效果。

2、加强教职员工的廉洁从教教育。要立足教职员工思想道德实际,做到廉洁从教“十不准”,大力开展师德师风教育、学术道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育,做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤政廉政典型,发挥示范引导作用,形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核,建立师德失范行为责任追究机制,保证广大教职工廉洁从教。

(三)建立廉政风险制度防范机制,规范康洁从教行为。

1、完善科学决策机制。遵循科学决策、依法决策、民-主决策的原则,完善党支部、行政会《议事规则》,进一步健全决策程序,强化决策责任。重大事项必须提交行政会讨论,严格按照规定运作,经领导班子集体研究作出决策。实行重大事项决策报告制度,完善决策事前提交程序。坚持重大事项决策征求党内外意见的制度,积极探索建立听取采纳意见情况说明制度。对专业性、技术性较强的重大事项,决策前要组织专家论证;对涉及群众切身利益的重大事项,决策前要广泛征求群众意见。

2、完善教育财务管理制度。要全面实行财务预决算,切实提高资金使用效益。严格执行四人联签报销条的财经规定,严格执行“收支两条线”管理,坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。实行财会集中核算,加强财务监管。开展财务审计,规范财务行为。

3、完善干部人事管理制度。全面推进全员聘用,实行按需设岗、竞。

争执教、择优聘用。进一步完善教师考核制度,建立科学评价方法,充分运用考核结果,作为教师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。深化分配制度改革,将教职工的工资待遇与其岗位职责、工作绩效挂钩,形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制,使分配向关键岗位和优秀教师倾斜。进一步完善领导干部考核制度,建立领导干部廉政档案。

4、完善学校招生管理制度。坚持义务教育就近免试入学,完善公开透明的招生工作体系,大力推行“阳光招生”。加强招生录取监察,严肃查处招生上的各种违纪违法案件。

5、完善教育收费管理制度。义务教育阶段严格执行免收杂费后的“一费制”收费管理办法。加大对贫困生的资助力度,保证学生不因经济困难而辍学。加强学校收费公示,主动接受群众监督。严禁挤占挪用教育经费,保障学校正常发展需要。严肃查处违规收费行为,坚决追究责任人的责任。

6、完善基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教辅资料订购管理制度。认真贯彻国家《建筑法》、《招投标法》,抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结算、质量验收的监管,预防并制止干预招投标、规避招标问题的发生。认真贯彻《政府采购法》,降低采购成本,规范采购行为。

会、党政工联席会议、校情通报会等有效形式进行校务公开;要拓展公开渠道,积极推行学校网站、校园网、电子公告屏等方便快捷的公开载体,推动学校开通网上投诉、网上点题等公开运作平台,促进群众和教职工参与校务公开的良性互动,通过参与、评议、听证和质询等形式,推动校务公开深入发展,促进学校规范办学。

(四)建立廉洁风险监督预警机制,保证权力正确行使。

1、实行廉洁风险预警。要把学校全体领导干部、人财物管理人员和重点岗位人员纳入廉政风险预警范围。将排查出来的风险点逐一登记汇总,对评估确定的廉政风险点采取风险提示、保廉承诺、廉政谈话等多种形式进行重点预警。根据廉洁风险的大小、危害程度和发生的频率等,通过各种信息监测手段对风险进行监控评估,及时向有关处室或岗位个人发出预警信息,实行蓝、橙、红三色预警。

2、强化对领导班子、领导干部的监督。严格执行集体领导和个人分工负责制度、凡属全局性的重大学校决策、主要人事任免、重大项目安排、大额资金使用,必须经过集体讨论作出决定。落实领导干部个人重大事项报告、民-主集中、民-主生活、谈话诫勉、述职述廉、回复组织函询、廉政责任报告制度。进一步落实党风廉政建设责任制,定期开展检查考核,全面加强对领导班子、领导干部的监督。

3、突出对重点环节的监督。要重点加强对工程建设、物资采购、经营承包、印刷发行、教辅资料征订和干部任用、行政审批、招生考试、资格认定、职称评定、教师招聘、财务管理、等工作的监督检查,切实抓好关键环节,保证公开、公平、公正。

高级风险点:

(1)经费开支。(2)物品采购。(3)设施、设备维修管理。

防范制度:

(1)坚持开支预算和大额采购班子集体研究制度。千元以上大额开支,必须经校委会集体研究决定,认真审核。对需要履行政府采购或招标的预算,必须先履行手续,后开支。

(2)严格采购管理。千元以上开支由校委会集体研究决定。凡涉及招标和政府采购项目,必须在履行招标或政府采购手续之后方可开支。

(3)加强对学校财务的监督检查,杜绝利用不正当手段谋取私利、挪用公-款和私设小金库的行为。

(4)认真执行校务、财务公开制度,及时公开学校账务,自觉接受监督。

(5)规范物品管理。购置物品一律造册登记,专人负责管理。经常性的物品支领、发放要有登记。

中级风险点:

(1)校产管理。(2)评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推荐。(3)干部选拔任用和教师调动。(4)公务接待。(5)安全管理。(6)接受学生家长宴请、收受礼品。(7)征订教辅资料中乱收费、吃回扣。(8)公章管理。(9)考务、招生工作。

防范措施:

(1)严格公务接待.公务接待落实接待标准,履行招待费审批制度。

(2)认真落实安全工作“一把手”责任制。

(3)多渠道、多途径的开展安全宣传教育,努力提高师生的安全意识。

(4)严格执行上级关于学校安全管理的规定,切实做好学校安全工作。

(5)建立学校安全检查长效机制,及时排除安全隐患。

(6)完善学校考核制度,教职工考核制度化、规范化,与绩效工资分配、晋职晋级、评先选优挂钩。

(7)完善教师管理制度,特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫,使教师管理制度更科学、合理。

(8)加强教师队伍建设,通过建立教职工师德师风教育长效机制,增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工作积极性和主动性。

(9)建立目标责任制,把教职工的岗位履职考核结果与绩效分配体系相结合。

(10)切实转变教职工工作作风,加强岗位意识,严格执行目标责任制,要求教职工要按时、按量、按质履行岗位工作职责及上级临时交办的任务,做到办事不推诿、不扯皮、不拖沓。(11)严格执行上级关于教辅材料征订和减轻学生过重负担的规定,坚决禁止帮学生征订辅助用书。

(12)加强对学校教辅材料征订工作和减轻学生过重负担工作的监督检查,杜绝乱收费,做到领导教师不违规。

(13)规范公章管理。公章应由专人负责管理,使用登记签字。正常发文之外或开据证明的公章使用,须经主管领导审批。

低级风险点:

(1)教师思想觉悟不高、服务意识不强。(2)在招生工作中存在风险。

防范措施:

(1)按上级制度规定选拔干部。在干部选拔任用工作中。严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和上级教育局有关文件及其他规定执行,按规定条件、程序要求实施。防止优亲厚友,出现一些违纪违法行为的发生。

(2)完善公务接待审批制度。公务接待落实接待标准,严格履行招待费开支审批手续。

(3)严格评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推荐。评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推荐坚持基层推荐、组织审核、党支部研究的程序,坚持与目标考核结果挂钩的原则进行。

(4)完善教师管理制度,特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫,使教师管理制度更科学、合理。

(5)加强教师队伍建设,通过建立教职工师德师风教育长效机制,增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工作积极性和主动性。(6)改革教师考评考核机制、职称推荐及聘用机制,客观公正公平评价教师师德修养及业务能力,以调动教师的积极性。

校党委书记。

校党委委员、副校长。

校党委委员、纪委书记。

校党委委员、工会主席。

办公室副主任。

办公室收发员。

违规使用印章,谋取好处。强化政策学习,按规定使用印章。三级。

公务车辆使用收受回扣。

严格按规定要求办理、维修和使用派车制。三级。

办公室主任。

1、不按照组织原则和组织程序,发展入党;2、党费收缴、使用存在不廉洁行为。

1.严格按照组织程序和原则开展党务工作,主动接受监督.三级。

教务处副主任。

1、教师课程的安排有失合理公正;2、检查教学常规是否公正严格,存在“人情关”;3、各级考试组织不严密;4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则,按规章制度执行。1.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力;2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。

政教处主任。

政教处副主任。

1.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力;2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。

政教处学籍管理人员。

体卫艺处主任。

体卫处副主任。

总务处主任。

总务处副主任。

总务处主办会计。

总务处出纳。

教科处主任。

教科处副主任。

外事处主任。

外事处副主任。

保卫科科长。

工会副主席,女工委主任。

团委书记。

团委副书记。

1、在评选优秀团员、团干未做到公平、公正、公开。1、认真履职尽责,强化自身工作纪律意识,2、接受师生监督。三级结合我局的工作实际,扎实开展廉政风险防范点管理工作,查找廉政风险点,分析、排查,制定防控措施,有效的防范了廉政风险和监管风险,确保了队伍廉政安全和监管安全,为落实科学发展观提供了有力保证,取的了阶段性的成果。

1、将查找出来的风险点防范认真分析评估,提出评估意见后,交党小组综合评估决定。

2、对查找出来的所有风险点防范进行梳理、筛选,确定后,把廉政风险点防范进行造册登记,由分管领导参加评估,并提出评估意见,最后交教育局风险点防范管理办公室综合评估决定。

3、开展社会调查,通过走访或是发放问卷调查、举行座谈会等方式进行评估。

4、报学校廉政风险点防范管理工作领导小组进行评估审定。

5、根据综合上述评估意见,确定风险等级,并进行备案。

6、针对查找出来的风险问题,制定切实可行的整改措施,限期整改。

加强了对党风廉政风险防范管理工作的组织领导,进一步明确了工作目的、工作内容、职能职责及责任人,逐步形成了一把手负总责,分管领导各负其责,各科室人员积极参与的良好工作局面,为保障我校党风廉政风险防范工作的顺利开展打下了基础。

二是多次召开党风廉政风险防范工作会议。按照会议议程安排,会上,学习传达党风廉政风险防范工作的相关文件,制定了《巴州特教学校党风廉政风险防控工作实施方案》,对全校党风廉政风险预警机制建设工作作了安排部署。

二、结合实际,认真查找风险点结合学校各科室和岗位实际,针对人、财、物的管理等重点领域认真开展了党风廉政风险点的查找。

一是开展个人自查。结合自身岗位,通过自己找,群众。

提,相互查,领导点,组织评等方式,填写了个人自查表,开展了对个人党风廉政风险点的查找。

二是开展科室互查。主要对各科室存在的党风廉政风险进行互查互评,将查找的党风廉政风险点进行了登记。

三是风险点等级评定。领导小组对查找出来的风险点进行了梳理汇总,并对查找出来的党风廉政风险点进行了级别评定。

三、制定防范措施,认真抓好落实。

按照查找出来的风险点和等级评定,结合岗位实际,认真分析发生党风廉政风险的原因,不断加强教育管理,进一步增强制度的执行力,严把”前期预防、中期监控、后期处置、综合治理”的四道关卡,建立了严密完备、有效管用的防范措施,提高了党风廉政风险预警防范意识,确保从源头上堵塞漏洞。

一是按照不同岗位,制定不同的防范措施,增强防范的有效性。

二是加强教育学习,针对易发多发岗位风险进行学习教育,警示教育,示范教育等,提高党风廉政风险预警防范意识,进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。

四、多措并举,做好各阶段风险防范工作。

民主测评和问卷调查,对各科室及个人风险防范材料进行检查,定期报送党风廉政风险防范信息。同时就相关文件资料进行汇编归卷归档工作,有效的促进党风廉政风险防范管理工作规范化、制度化、科学化。

五、强化监督检查,完善风险防范制度建设。

一是将审核的党风廉政风险在公开栏里公示,接受社会和群众监督。

二是对可能或即将发生的风险,及时向大家发出预警信号,运用多方式依法依规采取处理措施,积极解决问题,增强党风廉政风险防范工作的实效性,避免其演化成违纪违法行为。

三是建立责任追究制度,保证防范机制的有效运行,对发生的违纪违法事实,按照干部管理权限和有关法律法规追究相关责任。

四是通过公开查找的风险点及等级评定,接受社会监督,在实际工作中不断积累经验,完善了防范机制和管理措施,遇到的问题及时整改,对我局廉政建设起到了很好的效果,在今后的工作中,我们将进一步完善党风廉政风险防范工作,切实推进我校惩治和预防败坏体系建设,加强对行政权力运行的监督管理,进一步提高预防败坏工作水平。

六、下一步工作方向。

下一步的工作中,我校将进一步贯彻落实上级关于党风。

廉政建设和反败坏工作的部署,按照“主动监督,关口前移“的思路,继续加强党风廉政宣传教育,以科学发展观为统领,通过开展党风廉政风险点防范管理工作,结合我校工作特点建立一套预防败坏的科学管理体系,建成一套制度化、规范化的长效管理机制,确保党风廉政风险防范管理工作取得实效。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇十六

2、财政部门预算的编制、年终财政决算报表的编制;。

3、每月25日之前完成上月银行存款账户的核对,编制银行存款调节表;。

4、固定资产的账面价值核算和资产动态管理系统的录入;。

5、《收费许可证》年检工作;。

6、担保公司支付业务的复核,会计凭证的复核及会计档案的装订工作;。

7、中心工会业务支付的复核,会计凭证的复核及会计档案的装订工作。

8、领导交办的其他工作。

1、是否充分掌握会计知识,可能影响会计工作的判断;。

2、是否遵守财务制度,严格按规定办事;。

3、是否隐瞒罚没收入,不偷税、漏税;。

4、可能发生利用职务之便编制人情预算、拨人情款等风险;。

5、对财务收支等重大资金使用等没有及时提出建议和意见,存在监督不到位的风险;。

6、会计资料是否真实、可靠,报表是否真实反映单位收支情况;。

7、是否有保密意识,不对外透露单位财务信息;。

8、国有资产管理不到位,易出现物资的流失和浪费。

2、加强制度建设,完善内部管理制度;。

3、强化责任意识,时刻提醒自己,防范作风上的风险;落实党风廉政建设责任制,按规章制度和规定程序办事;自觉遵守廉政制度,清正廉洁。

专业教师岗位主要风险点及防范措施(通用17篇)篇十七

介绍本人基本情况,如个人基本情况、从事本岗时间、履行职责工作情况、重点报告当年从事岗位及履行职责情况,有兼岗或多岗的请作出说明。

二、存在的问题。

(一)要求以合规为准绳,对自身岗位履行情况方面存在的问题进行深入排查,重点是通过自查发现问题或风险隐患。

(二)请站在从联社稳健经营角度分析目前合规管理组织架构是否健全;合规职责是否正常开展并在组织上得到全面保障;内控制度、业务流程是否科学、清晰;岗位设置是否科学合理、工作职责边界是否清晰;各项业务操作是否合法、合规等方面进行分析。

(三)违规事件举报机制,鼓励自查人对违规事件进行举报,针对你目前掌握的线索情况对其他违规问题或异常行为进行大胆举报。

三、原因是分析。

对上述问题(风险)的产生原因作出详尽分析,深入了解问题(风险)产生根源。

四、整改措施。

对上述问题(风险)的产生提出解决或处理措施,认真处理好今后在履行职责过程中业务发展与合规的正确关系,严格践行合规职责,最终达到防范和化解风险目的,促进各项业务又好又快发展。

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