专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)

时间:2024-11-23 作者:雅蕊

通过写心得体会,我们可以与他人分享自己的学习或工作心得,共同进步和成长。下面是一些写心得体会的典型范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇一

近日,针对外出务工人员增多、留守儿童不断增加的实际情况,黔西中坪镇开展了秋季关爱救助阳光少年留守儿童活动。

活动中,该镇干部职工进村入户收集少年儿童信息,开展“代理爸爸、代理妈妈”关爱活动,定期召开临时监护人座谈会,邀请有教育成效的监护人做家教经验交流,辅导少年儿童心里健康,并为留守儿童和困境儿童送去温暖;积极宣传动员广大村民积极参与阳光少年儿童的爱心帮助活动中来,真正做到切实为该镇少年儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活环境,让没有得到父母照顾的孩子也能感受到社会主义大家庭的.温暖;建立健全包保责任制,以党员教师“结对关爱”、村级“阳光家园”活动为主要载体,大力加强关爱农村阳光少年儿童,让每一个孩子都在温暖的阳光下健康成长。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇二

10月18日下午,助力精准扶贫关爱留守儿童公益活动暨文艺汇演在龙乡淮凤村淮凤小学举办,团县委、潢川二中、潢川县物价办及潢川县志愿者联合会及淮凤小学师生、家长及周边群众约200余人参加了活动。

此项活动由潢川县第二中学、潢川县物价办、潢川上海商会和淮凤村委主办,国明传媒及富丽建筑公司协办。其主题是“关爱留守儿童、助力精准扶贫、情系贫困学生”。通过文艺节目汇演来搭建儿童自我展示的平台,加大关注留守儿童的宣传;同时通过公益捐赠活动开展,构建精准扶贫结对帮扶常态化,教育广大党员、志愿者和师生关爱他人、感恩社会,深入践行社会主义核心价值观,构建积极健康、文明向上的道德风尚。

为切实办好此项活动,淮凤村委及县扶贫工作组驻村第一书记孟霖于9月底发起号召,得到了潢川县第二中学、潢川县物价办及部分单位团体的积极响应,共有11个节目报名参演。节目有歌曲演唱、舞蹈、诗朗诵等,内容积极健康向上、形式多姿多彩多样,正能量突出、教育性很强。潢川二中学生黄书果表演的民族舞《哈密姑娘》和刘光春表演的拉丁舞,优美的舞曲、欢快的表演,博得了师生和家长们的阵阵喝彩;淮凤小学学生自编自演的诗朗诵《七律·长征》、潢川县志愿者联合会手语节目《感恩的心》和舞蹈《烟花三月》互动性强,感人至深,赢得了在场观众的热烈掌声。

活动开始前,潢川二中校长李耀洲致辞。他代表学校支部和班子成员向二中支教教师、县志愿服务队和与会的各界公益人士表示感谢,并希望社会各界更加关注留守儿童,积极探索关爱帮扶留守儿童的.新途径和新方法,组织爱心志愿者、企业、家庭做留守儿童生活上的知心人、学习上的引路人、成长中的保护人,形成全社会共同关注留守儿童的良好氛围;同时也希望留守在家中的孩子们能够树立自立自强、奋发有为的精神,勇敢面对生活中、学习上的暂时困难,健康快乐成长,把自己培养成建设祖国、服务人民的有用之才。

演出结束后,团县委、潢川二中、物价办及志愿服务队的志愿者们纷纷为淮凤小学的孩子们送上了精心准备的传统国学文化书籍、新华字典、文具书包等礼物。潢川二中工会还特地组织师生捐赠御寒衣物一千余件,在霜降来临之前转交给淮凤村委和精准扶贫工作组。最后,出席活动的领导与志愿者和留守儿童及家长一起合影留念,为本次愉快感人的爱心公益活动画上了圆满的句号。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇三

阳春三月,万物复苏,大地换上了新装。在这充满生机的季节里,新的学期又开始了。独山县上司镇打羊小学“留守儿童之家”继续着爱心传递。

3月30日,学校100余名留守儿童齐聚“留守儿童之家”,为26名“留守孩子”过集体生日。生日聚会在快乐的生日歌中拉开序幕。26名小寿星围着生日蛋糕坐成一桌,老师给每位“小寿星”发了生日贺卡,“爱心团队”成员给“小寿星”们戴上生日帽,26位同学每人手里拿着一根属于自己的生日蜡烛,亲手插在蛋糕上。100多名同学伴着音乐共同唱响“生日快乐歌”,在快乐的歌声里,孩子们露出了笑脸。

老师还组织孩子们开展了有趣的“脑筋转转转”游戏。游戏中,孩子们积极举手答题,一个个有趣的`答案让孩子们笑得前仰后翻。游戏让孩子们在收获知识的同时,也收获了快乐。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇四

“亲爱的爸爸妈妈,你们在外面辛苦了,请你们放心,我们一定会好好学习;学校就是我们温暖的家,这里的老师、同学都是我们的亲人。”10月17日晚,在紫阳县麻柳镇中心学校举行的关爱留守儿童成果展示活动中,留守孩子们动情地说。

活动中,孩子们以诗朗诵、小品、合唱、舞蹈等方式展示了自己在学校的快乐生活,表达了对父母、老师的感恩之情。小品《我们在这里不孤单》更是将活动推向了高潮,孩子们惟妙惟肖地展现了老师家访、关心留守孩子学习生活,同孩子们一起过生日等温馨场景,场面感人泪下,幸福满满,赢得了现场观众的'热烈掌声。整场活动精彩纷呈,感人肺腑。

为切实做好留守儿童管理和关爱工作,该校在建好留守儿童亲情聊天室,抓好制度建设的同时,更十分注重过程管理和帮扶效果。一是制定《留守儿童帮扶手册》,把每位教师对留守儿童的帮扶情况纳入年终考核。二是建立家校沟通桥梁,强化班主任、帮扶教师与学生家长的信息沟通。三是以活动为载体,充实课余生活,助力留守孩子健康成长。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇五

5月31日下午,在“六一”儿童节来临之际,周口市农科院志愿者代表来到扶沟县吕潭乡齐村小学,与驻村第一书记黄玉波同志一起开展迎“六一”关爱留守儿童圆梦微心愿”活动。周口市农科院的党员志愿者们为齐村小学和齐村幼儿园的36名贫困留守儿童购置了书包、学习用品、篮球、玩具以及衣物等孩子们所想所需的儿童节礼物,圆了孩子们的微心愿。

志愿者代表李玉侠主任鼓励孩子们要努力锻炼身体,勤奋学习,以健康的身体素质、优异的'学习成绩来回报关心他们的老师、同学及社会爱心人士。孩子们接到梦想心愿礼物十分开心,表示今后一定勤奋学习,积极锻炼,将来做一名对社会有用的人。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇六

一直以来,瓦甸幼儿园非常关注留守儿童的健康成长,为了让“留守儿童”更多地感受到父母的关爱、亲情的温暖,4月28日上午,瓦甸幼儿园大二班开展了“关爱留守儿童·给爸爸妈妈的一封信”的活动。

当天的活动现场,孩子们神情激动,纷纷踊跃地领取了事先准备好的信笺纸和信封,不会写字就用绘画来代替,还有些想告诉爸爸妈妈的心里话,就让老师替自己写下来,好多小朋友还将自己亲手折叠的小动物放在信封里,作为礼物送给远方的爸爸妈妈。然后大家贴上邮票,并在老师的帮助下,写好地址。最好在老师的陪伴下,大家排着整齐的`队伍来到邮局,将一封封满载着孩子们深情厚谊的信一一寄往目的地。

虽然留守儿童得到社会的关爱,但他们更需要父母的亲情关爱,需要向父母倾诉生活和学习中的点点滴滴,让我们一起来关爱这群特殊的孩子们,衷心祝愿他们茁壮成长!

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇七

为了进一步做好关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,10月18日,高台县新坝镇妇联在镇中心小学开展了“爱心守护·希望同行”关爱留守儿童系列活动。来自新坝镇各校区的150余名留守儿童及老师学生代表参加了此次活动。

活动中,镇妇联为50名留守儿童赠送了价值3000元的.文体用品,鼓励留守儿童树立信心,敢于直面困境,努力学习,常怀感恩之心,为建设家乡作出积极贡献。同时为了留守儿童的身心健康,开展了扶贫济困·奉献爱心主题班会,引导孩子们能理解父母的辛劳,通过自身的努力达到让“父母创业放心、牵手监护舒心、社会关注宽心”的效果,以优异的成绩回报社会。

班会结束后组织留守儿童观看了动画片《少年英雄王二小》,孩子们纷纷表示要珍惜现在的美好生活,面对困难不当逃兵,做一个对社会有用的人!活动还举办了“小手拉大手”读书交流活动,巾帼志愿者们与留守儿童共同学习,相互交流读书心得,共同分享读书乐趣,整个活动展现出“书”与梦想情感交织的温馨画面。通过活动,让留守儿童体会到社会的关爱与真情,关爱"留守孩子",就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。激励他们学会感恩,勤奋学习,健康成长。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇八

3月6日红都义工来到了美丽的日东乡中心小学。

此次活动在青少年组长赖虹的组织下共有60名该校学生和90余名红都义工参与,通过结对沟通,个人才艺和集体展示,我的中国梦梦想画卷签名等环节学生与义工们度过了一个快乐而充满梦想的`上午。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇九

为进一步优化留守儿童成长环境,努力让留守儿童“学业有教、亲情有护、安全有保”。9月29日上午,由中国妇女发展基金会发起组织的公益项目“儿童安全书包”捐赠仪式在来安县龙山小学举行,滁州市人大领导、来安县委书记杨甫祥等领导参加。此次活动,县妇联向省妇联争取了价值3万多元的公益项目书包,发放给施官镇龙山小学的336个贫困家庭的留守学生。

通过特制的.安全书包提供有效的硬件保护措施,降低儿童安全风险,守护孩子的上学之路。为保护留守儿童健康成长,县妇联要求各乡镇妇联不定期配合派出所等其他部门对本镇范围内的网吧、书店和流动书摊点等进行检查;主动关注辖区内青少年的思想动态,引导青少年形成积极向上的价值观。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇十

为进一步提高留守儿童的心理素质,疏解留守儿童心理压力,帮助留守儿童健康快乐地成长,近日,广德二中心理健康教师曹登艳开展了一场关爱留守儿童心理健康专题辅导讲座,开启了关爱留守儿童的崭新模式。

活动中,曹登艳先让同学们观看了相关的心理健康视频,然后用生动形象的语言,深入浅出地为孩子们介绍了什么是人的心理健康,心理健康的标准等心理学的基本知识。然后通过深入细致的交流沟通,了解到孩子们在平时学习生活中常见的心理问题,如注意异常、情绪反应异常、学习困难、人际关系紧张、考试焦虑、意志力薄弱、缺乏自信等等,针对这些问题,曹登艳运用心理学知识一一分别作了耐心的解释与疏导,收到了很好的效果。

曹登艳鼓励同学们要肯定自己的能力,相信自己的实力,要发挥自己的`优点,找到自己的缺点并加以改正。不要害怕失败,只要付出努力,最终一定可以实现自己的美好梦想。最后曹老师与同学们相约,心理健康咨询的大门随时为他们敞开着。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇十一

“温馨满满的,温情暖暖的.,幸福稳稳的!”这是浏阳市老干局领导和永安镇各村(社区)“六协”成员,在参观丰裕社区妇女儿童之家后留下的深刻印象。

10月19日上午,永安镇关心下一代工作现场交流会在丰裕社区召开,与会人员学习和借鉴了丰裕社区留守儿童“连心桥”典型经验和创新举措,研讨了当前关心下一代工作中存在的困难、问题以及应对的措施、建议。

近年来,丰裕社区坚持“党建带三建”原则,借助妇女儿童之家这块坚强的阵地,充分发挥退休老师、先进党员和爱心志愿者作用,积极探索“代理家长”关爱留守儿童机制,打造了阵地完善、活动丰富、效果良好的社区“连心桥”儿童成长家园,真正建成了儿童的学习加油站、心理疏导台、成长避风港、快乐缔造园。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇十二

为进一步优化留守儿童成长环境,努力让留守儿童“学业有教、亲情有护、安全有保”。9月29日上午,由中国妇女发展基金会发起组织的公益项目“儿童安全书包”捐赠仪式在来安县龙山小学举行,滁州市人大领导、来安县委书记杨甫祥等领导参加。此次活动,县妇联向省妇联争取了价值3万多元的公益项目书包,发放给施官镇龙山小学的336个贫困家庭的留守学生。通过特制的安全书包提供有效的硬件保护措施,降低儿童安全风险,守护孩子的上学之路。为保护留守儿童健康成长,县妇联要求各乡镇妇联不定期配合派出所等其他部门对本镇范围内的`网吧、书店和流动书摊点等进行检查;主动关注辖区内青少年的思想动态,引导青少年形成积极向上的价值观。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇十三

经国务院批准,20xx年11月至20xx年年底,民政部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、公安部、财政部、卫生计生委将在全国联合开展以“合力监护、相伴成长”为主题的农村儿童关爱保护专项行动。

民政部部长黄树贤表示,在农村留守儿童关爱保护工作中,首先要着力解决监护缺失问题,强化问题导向和底线思维,大力抓好“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动实施工作,紧紧牵住家庭监护这个“牛鼻子”,加强家庭监护的指导、监督和干预,切实兜住农村留守儿童安全底线;对不履行监护责任的父母,要依法予以训诫。

此次行动将坚持儿童权益优先,把实现和维护好农村留守儿童合法权益作为首要任务,将主要落实家庭监护、强制报告、临时监护、控辍保学、户口登记责任,并依法打击遗弃行为。

《关于在全国开展农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动的通知》指出,公安机关应当会同地方各级民政部门落实家庭监护责任,对遗弃留守儿童的不法行为将予以惩处,并将依法为无户籍的农村留守儿童登记常住户口,逐一建档,对其中非亲生落户的儿童,公安机关应当及时采集录入其dna信息到相关数据库进行比对。

县级、乡镇人民政府要会同各级教育、民政部门落实完善控辍保学部门协调机制。各地民政部门将指导救助管理机构、福利机构及时接收公安机关护送来的农村留守儿童,按照最有利于儿童利益的原则,采取机构内养育、爱心家庭寄养等方式,为其提供临时照料服务。

乡镇人民政府(街道办事处)、村(居)民委员会要协助公安机关积极动员无户籍农村留守儿童的监护人主动到公安机关申请办理常住户口登记。各级教育、卫生计生、民政部门要指导学校、幼儿园、医疗机构、村(居)民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员树立强制报告意识,依法落实强制报告责任。

各地区部门将通过加强组织领导、落实部门责任,健全通报机制、及时掌握情况,强化激励问责、确保工作成效,加强宣传领导、营造良好氛围,保障全国农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动的顺利进行。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇十四

金秋十月,丹桂飘香。临泉县妇联在城关街道古城社区举行了捐书仪式。县妇联、城关街道及巾帼志愿者们参加了捐赠活动。

此次由七彩集团向该社区进行捐赠的各类书籍种类丰富,内容涉及科普、文学艺术、教育等各方面。该企业通过这项公益行动,帮助该社区的.留守儿童们满足对知识的渴望,培养孩子们养成良好的阅读兴趣和学习习惯。

县妇联主席于晓红在捐赠仪式上要求该社区要爱护好、管理好这些书籍,在扎实推进精准扶贫工作的时期,这些图书将是影响孩子,乃至一个家庭的精神营养品。要帮助孩子们手中传递真理、信念和力量,让孩子们进一步开阔视野,积聚更加丰富的精神食粮。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇十五

为进一步提高留守儿童的心理素质,疏解留守儿童心理压力,帮助留守儿童健康快乐地成长,近日,广德二中心理健康教师曹登艳开展了一场关爱留守儿童心理健康专题辅导讲座,开启了关爱留守儿童的崭新模式。

活动中,曹登艳先让同学们观看了相关的心理健康视频,然后用生动形象的语言,深入浅出地为孩子们介绍了什么是人的心理健康,心理健康的标准等心理学的基本知识。然后通过深入细致的交流沟通,了解到孩子们在平时学习生活中常见的心理问题,如注意异常、情绪反应异常、学习困难、人际关系紧张、考试焦虑、意志力薄弱、缺乏自信等等,针对这些问题,曹登艳运用心理学知识一一分别作了耐心的解释与疏导,收到了很好的效果。

曹登艳鼓励同学们要肯定自己的能力,相信自己的实力,要发挥自己的优点,找到自己的缺点并加以改正。不要害怕失败,只要付出努力,最终一定可以实现自己的美好梦想。最后曹老师与同学们相约,心理健康咨询的大门随时为他们敞开着。

此次讲座让同学们明白了“留守儿童虽然在学习、教育等方面存在一定的.困扰,但只是一个特殊群体,并不是问题群体”的道理,有效的帮助同学们培养乐观、坚强、自信的品质,为他们在今后的人生道路上健康成长打下了坚实的心理基础。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇十六

为进一步提高留守儿童的心理素质,疏解留守儿童心理压力,帮助留守儿童健康快乐地成长,近日,广德二中心理健康教师曹登艳开展了一场关爱留守儿童心理健康专题辅导讲座,开启了关爱留守儿童的崭新模式。

活动中,曹登艳先让同学们观看了相关的心理健康视频,然后用生动形象的语言,深入浅出地为孩子们介绍了什么是人的心理健康,心理健康的标准等心理学的基本知识。然后通过深入细致的交流沟通,了解到孩子们在平时学习生活中常见的心理问题,如注意异常、情绪反应异常、学习困难、人际关系紧张、考试焦虑、意志力薄弱、缺乏自信等等,针对这些问题,曹登艳运用心理学知识一一分别作了耐心的解释与疏导,收到了很好的效果。

曹登艳鼓励同学们要肯定自己的能力,相信自己的实力,要发挥自己的优点,找到自己的缺点并加以改正。不要害怕失败,只要付出努力,最终一定可以实现自己的美好梦想。最后曹老师与同学们相约,心理健康咨询的.大门随时为他们敞开着。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇十七

20xx年4月xx、17日两天我院为留守儿童、困难儿童进行免费体检。体检前,我院通过计生人口信息台账,民政帮扶信息登记台账核对,筛选出本辖区留守儿童及困难儿童基本信息。联合社区卫生服务站(室)入户进行核对,确认关爱人数及信息。

本次关爱体检项目有体质检查(身高、体重、视力),口腔检查,血常规,尿常规。全年检测儿童的健康,体检的同时还为孩子进行心理健康教育,矫正留守儿童心理健康。并为儿童建立健康档案,时时监测孩子的健康动态。本次共计体检儿童53人次,其中男生23人。从身体和心理关爱留守儿童是我院践行国家基本公共卫生医疗服务、是以人为本关心下一代的'重要体现。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇十八

“温馨满满的,温情暖暖的,幸福稳稳的!”这是浏阳市老干局领导和永安镇各村(社区)“六协”成员,在参观丰裕社区妇女儿童之家后留下的.深刻印象。

10月19日上午,永安镇关心下一代工作现场交流会在丰裕社区召开,与会人员学习和借鉴了丰裕社区留守儿童“连心桥”典型经验和创新举措,研讨了当前关心下一代工作中存在的困难、问题以及应对的措施、建议。

近年来,丰裕社区坚持“党建带三建”原则,借助妇女儿童之家这块坚强的阵地,充分发挥退休老师、先进党员和爱心志愿者作用,积极探索“代理家长”关爱留守儿童机制,打造了阵地完善、活动丰富、效果良好的社区“连心桥”儿童成长家园,真正建成了儿童的学习加油站、心理疏导台、成长避风港、快乐缔造园。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇十九

“亲爱的爸爸妈妈,你们在外面辛苦了,请你们放心,我们一定会好好学习;学校就是我们温暖的家,这里的老师、同学都是我们的.亲人。”10月17日晚,在紫阳县麻柳镇中心学校举行的关爱留守儿童成果展示活动中,留守孩子们动情地说。

活动中,孩子们以诗朗诵、小品、合唱、舞蹈等方式展示了自己在学校的快乐生活,表达了对父母、老师的感恩之情。小品《我们在这里不孤单》更是将活动推向了高潮,孩子们惟妙惟肖地展现了老师家访、关心留守孩子学习生活,同孩子们一起过生日等温馨场景,场面感人泪下,幸福满满,赢得了现场观众的热烈掌声。整场活动精彩纷呈,感人肺腑。

为切实做好留守儿童管理和关爱工作,该校在建好留守儿童亲情聊天室,抓好制度建设的同时,更十分注重过程管理和帮扶效果。一是制定《留守儿童帮扶手册》,把每位教师对留守儿童的帮扶情况纳入年终考核。二是建立家校沟通桥梁,强化班主任、帮扶教师与学生家长的信息沟通。三是以活动为载体,充实课余生活,助力留守孩子健康成长。

专业留守儿童心理辅导心得体会大全(20篇)篇二十

为提升留守儿童的心理急救知识,让留守儿童了解常见心理疾病和处理方法,20xx年6月2日,由广东省妇女儿童基金会主办、明德慈善会、清远市妇女联合会承办,城区温暖社工实施开展的“爱心家庭+留守儿童”公益项目之心理急救小课堂讲座活动项目在大崀镇大崀学校开展,共有40多名儿童参加了讲座。

活动现场,社工用压力小测试作为开场,与现场的小朋友进行亲切友好的互动,接着介绍了几种常见的心理疾病及产生原因,并现场教授了小朋友们如何应对个人的低落情绪,包括伸懒腰法、金鸡独立法、微笑、晒太阳等方法,最后告诉小朋友们当发现身边的人心情不好时可以如何安慰对方。

小朋友们表示此次活动收获很多,了解了怎么调整自己的'心情,并学会了如何关怀他人,表达自己的善意。

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