经过这段时间的思考和实践，我对于职业规划有了更加明确的目标和方向。以下是一些关于心得体会的精选范文，我们一起来欣赏一下吧。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇一
国无德不兴，人无德不立。应这样发扬，社会与人才会有扶正祛邪，扬善惩恶的核心。因此，时时想着以服务人民为荣，以损人利己为耻，以见利忘义为耻，高举道德旗帜，加强道德修养，去提高国家与个人的‘德’。
通过覃敏同志的模范事迹，我很感动也获益良多。在分场我们大家都亲切的称她为“覃姐”，作为她身边一起工作的同事，她孝老爱亲的点点滴滴在影响着我，让我时常反思自己。她的一言一行，也为我们林场孝老爱亲的氛围发挥了重要作用，她是我学习的榜样。
人的一生能有几个14年?14年间帮丈夫翻身、擦身、按摩、护理大小便.她毫无怨言。让我印象最深的是，刚才她说有次因排气不畅丈夫肚子胀得太严重，医生说唯有神仙才能治好丈夫的时候，她却依然坚信丈夫会好起来的，让他继续接受康复治疗，最后在她的`坚持下丈夫从死神里逃脱出来了。我没有办法想象覃姐当时是怎么熬过来的，但如果换做我，我真不清楚自己能否向她一样做到?而她却用自己柔弱的肩膀撑起这个家，她的永不言弃创造了丈夫一个又一个奇迹，用实际行动向我们诠释了什么叫“夫妻真爱”，什么叫“人间大美”。
不仅如此，婆婆去世后，覃姐还把公公照顾得很好，煮他爱吃的早餐、每天换洗衣服、定期帮理发剪指甲换床单，把公公的个人卫生做得干干净净。不管是公公因丈夫高烧不退而精神崩溃还是家婆过世，在公公状态不好时候，她都能不嫌烦的悉心照顾公公，在关心陪伴下公公也逐渐好转。而公公对她们也是很关心，等着一起吃饭，给孙女交学费和零花钱。我感受到了晚辈对老一辈的孝敬，老一辈对晚辈的疼爱。她们在用行动演绎着“孝老爱亲”的深刻内涵。
在困难时期，覃姐对女儿的教育也毫不松懈，乖巧懂事的女儿和她一样乐观坚强。在爷爷状态不好的时候，女儿周末放学回来第一件事就是陪爷爷。都说一个人以身作则践行孝悌，树立好榜样，会潜移默化的影响身边人和后代，我相信覃姐的女儿便是传承了她孝老爱亲的优良传统。
不管是作为妻子、儿媳还是母亲，覃姐都是我们学习的榜样。而同样是为人妻为人媳为人母的我，我很惭愧，我远远不及覃姐。不管是在孝老爱亲还是工作上，我觉得我都有很多要向她学习的地方，学习她对家庭坚持不懈的付出和包容，还有她对工作任劳任怨，她的工作烦琐事情多，却能做到细致入微，我觉得这是因为她做事都能端正态度。
但我们也知道，其实她也只是一名普通的女性，却用行动为我们谱写了当代女性孝老爱亲的典范。不管曾经我们做得如何，希望今天通过覃敏的分享都能有所收获有所感悟。把我们中华民族孝老爱亲的优良传统发扬下去，缔造一个和谐身心，和谐家庭，和谐单位，学习道德模范从自身做起。在此我对自己提几点要求：
1、要孝敬父母，要尊重父母以外的老辈子，尊重亲朋好友，关爱晚辈。如：做到常回家看看，关注父母思想、关心父母身体，问寒问暖。
2、夫妻间要和睦。做到夫妻之间相敬如宾，和睦相处，相互忠诚，互相谦让。
3、要爱护子女。如：做到教育好子女，关心子女，保护好子女等。
在这些道德模范中，我印象最深的是支月英老师。她坚持在山区从教36年，艰苦的教学条件和生活环境没有让她退缩。她不是没有调动到山外条件好的学校的机会，但每次看到孩子们渴望知识的眼神她都坚定的留下来，离家远她只有住在学校，对家里她有太多的亏欠。正像她的两个女儿所说：她是一位好老师，但她不是一位好妈妈。支老师到了退休的年龄，但她由于放不下学校，放不下孩子们，她决定继续干到干不动为止。
她用自己孱弱身躯，为山村孩子遮风挡雨。有些孩子交不起学费，支老师总是为学生垫付学费、买文具，有时甚至把自己买米买菜的钱都垫上了。穷山村的学校破烂不堪，她买了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。
最让我感动的是，有一回，也是最后一回，母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老师对母亲说：”这里山好，水好，村民朴实善良”。母亲还是心疼地说：”你就净说好！”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她把深深的爱藏在心里，客观现实没让她有这个机会。
善良而坚强的支老师为我们树立了高大的道德模范榜样，她是我们教师的骄傲！让我在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨，润物细无声；如盏盏明灯，点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们，要从小事做起，从自身做起，从点滴做起，把榜样力量化作精神动力，付诸工作实践，作出自身努力，为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。
道德能在困能的时候帮助别人，道德是炎炎夏日的一缕清风；道德是微小生命中的营养。道德十分重要，有了道德就能获得别人对你的信任；有了道德人人都会喜欢；有了道德才会有高尚的品质。道德是做人的原则之一，所以我们要遵守这个原则。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇二
刘虎是我国一名杰出的军事家和革命家，他在抗日战争和解放战争中发挥了重要作用。他的模范事迹激励着我们每个人，使我们明白了坚定的信念和无私奉献的重要性。通过学习刘虎的事迹，我深入思考了荣誉与担当、忠诚与信仰的关系，并得到了一些宝贵的心得体会。
首先，刘虎的事迹教育我们坚守信念，勇往直前。在战争时期，刘虎始终相信胜利的可能性，坚定地带领部队与敌人战斗。他以身作则，不怕吃苦，不畏艰险，鼓励士兵们克服困难，坚定战斗信心。我深深理解到，只有坚守信念，才能战胜任何困难和挑战，并实现个人和国家的成功。
其次，刘虎的事迹教育我们要有担当精神。在战斗中，他总是将士兵的利益放在首位，尽力保障士兵们的生活和安全。他不仅照顾士兵们的身体健康，还关心士兵的思想和精神状态，并给予他们鼓励和指导。这使我深刻认识到，担当不仅体现在面对敌人时，更体现在对待战友和部下时。只有真正为他人着想，才能被他人尊重和信任。
同时，刘虎的事迹也教育我们要忠诚于国家和人民。无论是在对抗外敌的战争中，还是在和平建设的时候，刘虎始终以国家和人民的利益为重。他坚决执行党的指示，维护国家统一和人民幸福。通过学习刘虎的事迹，我明白了忠诚的重要性，只有对国家和人民忠诚，才能建立健康的社会关系和谐的国家。
此外，刘虎的事迹也使我深切体会到信仰的力量。刘虎始终坚信和实践共产主义的信条，为之奋斗终身。他的信仰赋予了他战斗的力量和动力，使他坚定不移地投入到革命斗争中。通过学习他的事迹，我明白了信仰的重要性，只有对正确的信仰有坚定的信心，才能在人生的道路上包括在我们的事业中获得成功和成就。
总结起来，刘虎先进事迹教育我们坚守信念，勇往直前；培养担当精神，为他人着想；要忠诚于国家和人民，服务于国家和人民；要有正确的信仰，坚定信心并为之奋斗。通过学习刘虎的模范事迹，我们可以深刻认识到，只有具备这些素质，我们才能为国争光、为人民，为社会做出更大的贡献，让我们的国家和人民取得更加辉煌的成就。在今后的学习和工作中，我们应该继续学习刘虎的先进事迹，不断提高自己的思想境界，提升自己的素质水平，为实现中国梦不懈奋斗！
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇三
晓xx，女，布依族，1961年8月生，贵州省政府办公厅服务中心退休职工。
20xx年以来，余xx悉心照顾患有精神疾病的妹妹、侄子以及体弱多病的母亲，默默地为家人付出，用弱小的身躯扛起家庭的希望。
20xx年，妹妹和侄子均被确诊患有精神疾病，余晓惠带着他们四处求医，她几乎花光所有积蓄，并欠下债务。
为了省钱，平时她就着酸萝卜吃饭;在街上看到有被丢弃的纸箱，会不顾旁人眼光捡起来，积攒之后当废品卖掉……就这样，她节衣缩食，苦苦支撑着这个家。
因为久病在床，母亲身体常感不适，她找来按摩书籍，自学按摩手法。只要有空闲时间，她就会为母亲按摩，缓解母亲的不适症状。在她的精心护理下，卧病在床近6年的母亲直至20xx年去世，都从未长过褥疮，床上、身上总是清清爽爽，家里也收拾得干干净净、整整齐齐。
余晓惠不仅关爱家人，还乐于助人。她捐助困难学生、参加社区志愿服务、为抗疫捐款捐物，是邻居眼中的“热心肠”。
余晓惠荣获贵州省道德模范称号，荣登“中国好人榜”。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇四
劳模精神是什么样子的？你们又是怎么理解的？在我理解中的劳模精神是劳动者的爱岗敬业。争创一流。艰苦奋斗。勇于创新。淡泊名利。甘于奉献和孜孜不倦的埋头苦干。劳动者的这种精神让我想到了我国著名桥梁设计专家人字形京张铁路的设计者詹天佑先生，曾经在国外的报纸上有一篇报道中说：〝能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢〞，但是詹天佑他做到了，他不怕被嘲笑，白天他翻山越岭勘测线路，晚上他就在油灯下绘图。计算，无畏艰难险阻，并修建起京张铁路，让我们中华民族于世界之林的，正是这种追求卓越。艰苦奋斗和孜孜不倦的创造精神。
劳模精神不仅只是存在我们的书本上和新闻中，更是存在我们的身边，比如和同学们朝夕相处的老师们。老师对学生的安全严格管理，事无巨细，苦口婆心，为学生们的的课程设置安排殚精竭虑，并时不时的对学生们进行春风化雨般的深刻思想教育，对学生们的学习更是精益求精，如一个音符的错误。一个动作都不到位。一个作品的力度不够。一个色彩都不均匀，一个读音的不标准。一个教案书写的不完美等等一些，这个老师都会细心地一个个纠正与辅导，其实老师不仅是对学生的学习精益求精，而是对自己的要求更高，想要在自身岗位上尽职尽责，老师想把自身所会的全部教授给学生，这种兢兢业业。孜孜不倦的精益求精，不正是劳模精神吗？劳模的精神值得我们每个人学习，我们常说，奋斗的青春最美丽，的确，我们最好看的样子好分内的工作，劳模其实都是在我们身边的楷模，我们就是要学习劳模在处理问题时，多问几个为什么，常常性带着自己的思考，多站在他人的角度去思考着问题的所在根本之处，这样才能不断使我们进步，成长。
劳模的闪光点在于他们能够把工作当成事业，把付出当成追求，在普普通通的岗位发挥出耀眼的光芒，学习劳动模范精神首先要冼尊师重道，尊重劳模，更应该带着一中深厚的`情感去学习，带着真诚的心态去了解，学习他们那种如何在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，而这种精神正是我们当代社会人士一直所追求的目标之一，要学习到真的本事，光用嘴巴讲往往是不行，更多的是在于实践当中去摸索，去成长，也许一些微不足道的事情，就在我们身边潜移默化中教会我们如何处理问题，发现问题的根本所在，进而将这一小件的事情做到更加完美，极致。学习劳动模范就是在宣告，这种自强不息，持之以恒的精神正是企业上所需的精神，这种吃苦耐劳，百折不饶的精神也是我们每个人心中该有的表现，而这种劳动模范的精神我相信会一直永远的传承下去，同时也会让这个社会越变越好的。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇五
2012年9月22日上午，负忧教育系统“首届十大模范教师先进事迹报告会”在文化中心礼堂召开。我有幸参加了这次难得的学习机会，并认真听取了十位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。会场上时而鸦雀无声，时而掌声雷动，朴实无华的故事震撼了每位在场人员的心灵。对照这些优秀教师的所作所为，我深感自己做的还不够，还有一定得差距。报告会已经结束了，但那些感人的话语，时刻回荡在我的耳畔。
“不辞园丁苦，但求桃李香”是出自一名来自谭家河普通教师之口，他貌不出众，语不惊人，但他的先进事迹令在场的所有人感动。来自东双河的老师的发言，努力做一个受学生喜爱的老师再次掀起报告会的高潮，朴实的话语，流露出她对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。她用自己博大的爱温暖着每一位学生。是呀，我们教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱的深，才能更认真，更耐心、更细心地对学生进行教育。
“无悔育人路，真爱献花朵”道出三小老师的.从教心声，一个“爱”字，服务于教学，服务于学生。在报告会上，这些优秀教师的发言，始终以“爱”贯穿始终。一个“爱”字，意味着什么呢？“爱”源于高尚的师德，，“爱”意味着无私奉献，甘为孺子牛，他们真心的付出，换来了孩子们的真情，换来了家长们的信任和领导的认可。他们是我们楷模，是我们教师队伍的一面鲜红的旗帜。
这十位位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同，他们在工作中奉献一片爱，捧出了一颗心，燃烧了一把火，是教师队伍的先进者和引路人。
听完报告会后，我的心情此起彼伏，他们的报告，对我那是压力又是动力。在他们身上，我看到了人师的伟大和崇高。通过这次报告会，我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热情，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样，无怨无悔地为教育事业奉献一生。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇六
刘虎，是我国一位杰出的模范人物。他担任着公安队伍中一名普通的警察，但却以他的实际行动诠释了什么是模范精神，展现了新时代优秀共产党员的风采。通过研究和学习刘虎先进事迹，我深受启发，对于模范精神的理解也更加深刻。
首先，刘虎在工作中一直保持认真负责的态度。作为一名警察，他时刻牢记着职责所在，尽职尽责地为人民群众服务。无论是走进农村开展帮扶工作，还是投入到各类扫黑除恶行动中，刘虎都一丝不苟地履行着自己的岗位责任，用实际行动践行着共产党员的先进性。在他的身上，我深刻体会到模范精神不仅是一种精神风貌，更是一种实际行动。
其次，刘虎在面对困难挑战时展现出了极强的意志品质。无论是工作中的困难与压力，还是生活中的一切困扰，刘虎总是能够毫不退缩地面对，并用他的坚持和勇敢战胜了一个个困难。刘虎身上展现出来的坚持不懈的精神，让我深切地感受到，成功的背后往往是坚持不懈和不断努力的结果。
第三，刘虎对人民群众充满了深厚的感情。在人民的心中，他是一位深受尊敬和喜爱的警察。他不仅积极参与到群众的日常生活中，为他们提供必要的帮助，还经常主动参与到解决群众存在的问题的行动中。刘虎的无私奉献和真挚关怀，让我深切感受到共产党员应该是人民的贴心人。
第四，刘虎在职业道德上给予了我很多的启示。他始终保持着高尚的职业道德品质，在工作中坚决抵制各种形式的腐败和不正之风。同时，他还积极参与到党建工作中，关心他人，以身作则，为团队树立了一个良好的榜样。刘虎的先进事迹告诉我，作为一名共产党员，不仅要对自己要有要求，还要处处以身作则，不断提高自己的思想道德水平。
最后，刘虎在追求卓越方面树立了一个充分的标杆。他始终追求卓越，不断提高自己的综合素质。无论是学习新知识，还是提高自己的专业水平，他都始终保持着不断进取的精神状态。刘虎的模范行为，为我树立了一个追求卓越的榜样。我深切体会到，只有不断追求卓越，才能真正成为优秀人才。
总结来说，刘虎以他的模范行为彰显了新时代共产党员的风采。从他身上，我学到了许多珍贵的东西，包括工作认真负责、面对困难挑战要有坚强的意志品质、对人民充满感情、保持高尚的职业道德品质、追求卓越。在今后的工作和生活中，我将以刘虎为榜样，不断提高自己的素质，为人民服务，为社会做出更大的贡献。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇七
最近，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动，共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际，又具有重要的社会引领作用，同时，还十分具有可操作性，体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设，得到了全国各界人士的赞同和认可。通过学习，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会注意荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我区经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。
社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映，社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者，取向也;德者，德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信，处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬，从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情，也从来都是全社会人心向往的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中，“做个好人”即具备起码的做人道德，从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会，人们常常津津乐道的，不仅仅指国力强盛，还十分垂青“夜不闭户，路不拾遗”的清平，“路见不平，拔刀相助”的豪侠，“赠人玫瑰，手有余香”的义举，“君子爱财，取之有道”的本分……一句话，道行与德行，是一个人一个社会须臾不可离开的东西。
“上善若水，厚德载物。”文明道德始终是推动国家发展、社会和谐、人民幸福的重要精神力量。“见贤思齐，择善而从;拨亮一盏灯，照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范为榜样，学习身边的好人好事，就会在全社会形成一股巨大的文明道德力量，对全面提升公民道德素质和城乡文明程度起到潜移默化的作用。
我们学习道德模范，就要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。
我们学习道德模范，就要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作。
我们学习道德模范，就要学习他们坚守忠诚的品质。坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念。
我们学习道德模范，就要学习他们持之以恒的品质。“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。
道德和法律有相同之处，即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。现在，胡总书记提出了“八荣八耻”，我认为这必定是提高人们道德素质的一种很好的催化剂。
本学期，学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹，使我有机会看到了很多品质高尚的人。在学习的过程中，我用模范们的事迹对照自身的行为，我发现了我自己很多以前没有发现的缺点，这让我大吃一惊，因为平时我的自我感觉是蛮好的，因为我是老师，我的工作就是为人师表。这一发现让我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理!
这次，我们学习的道德模范分为五大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。通过学习我知道，这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质，而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范，而不应该只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。
我们一方面用道德模范的事迹去感学生，另一方面要发动人民学生向道德模范学习，我相信滴水可以穿石，道德的学习最终必将内化为行为，这样，我们社会的道德滑坡现象就会得到改善!
我认真学习过道德模范事迹之后，发现这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动!
这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，默默无闻，无私奉献，数十年如一日，照顾孤残老人的，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏温暖之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。
感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程，我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地，但我想起一首歌中的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教育事业增光添彩!
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇八
一年一度的道德模范评选活动如期举行，那些为我们社会做出巨大贡献的人，为这个社会增添了无限的光彩，既方便了他人，也实现了自己的人生价值。一个个闪耀的名字刻写了伟大时代的凡人善举。一串串感人的事迹。彰显着推进社会前进的精神力量。弘扬真善美，传递正能量。
首先，是奋不顾身的徐前凯，那一刻显得是如此庄重。因为火车失控了，只见它冲向老人。徐前凯立马扑过去，救了老奶奶。可是徐前凯的右腿被火车碾压，截肢了。做后才得知，原来老奶奶耳朵不好，没听见火车的声音。主持人的演讲稿精彩之极，“心里有阳光，生命是灿烂的。……”
见义勇为模范王书茂、王爱东、吕宝民、徐前凯李道洲等;诚实守信模范尼玛顿珠、曲建武、李洪占、库尔班。妮亚夫、郭建华、唐正亚、阿迪雅、周智夫、梁曾基、林建德、窦兰英;助人为乐模范王红心、王振美、王锦萍、尤良英、叶连平、刘启芳、马旭、李廷俊、肖光盛、张晓艳、周秀芳、夏佋炎等;孝老爱亲模范蓝连青、田琴、吴建智、张水珍、张家丰、郭彩利;敬业模范许杜富国。他们这些人都是平凡中的伟人，他们的事迹让我感动，让我深深地感受到了人间处处有真情，处处有真爱。太多的感人事迹让我目不暇接，他们都在我心中留下了不可磨灭的痕迹，让我们反省着自己。
在众多的事迹中，令我印象最深刻的事郭建华。她已经坚持了_年，每天都给村民们放电影。她每天都要拉着400多斤重的电影设备。她说：“虽然很辛苦，为了村民我也是愿意的。”每天都有几万名村民在看电影。有的坐在草地上，有的甚至坐到了树杈上。
正所谓“百善孝为先”，我们还未孝敬父母，父母就早已为我们付出了如此之多。这是我们一生都无法偿还的。所以，我以后一定会多多理解父母，不让父母难过，多替父母分忧，努力学习。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇九
近日，又在新闻联播中看到关于杨汉军同志的先进事迹，让人不禁回想到那位优秀党员干部。杨汉军同志市委优秀的共产党员和干部楷模，生前担任武汉市委常委、组织部部长。他的一生清廉，为人民幸福四处奔波，把他的一生奉献给党、奉献给人民，最后积劳成疾倒在了工作岗位上。年仅55岁，他用他的一生诠释了一名共产党员对党和人民的忠诚，是党员干部和普通人民学习标杆，我们要学习杨汉军同志的精神。
城市人才的多少决定城市的发展，武汉高校众多，但是人才往往留不住，杨汉军同志便把招才引智的重担挑了起来，他开展基层调研，曾一天考察华工等7家企业，参加多场人才交流会，只为留住更多人才。他曾暗访留汉大学生落户武汉人才公寓政策，扮成家长陪大学毕业生办理落户和盛庆人才公寓手续，只为更多了解其中的问题并加以解决。杨汉军在岗期间履职尽责，创新发展，为更好推进“红色引擎工程”做好基础。作为街道社区基层工作人员，我们要学习他这种精神。深入辖区居民想法，积极及时反馈问题，结合居民需求为居民办实事，扎根到群众中任劳任怨，在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。
媒体曾报道，有人到办公室，临走时递上两条烟，他当即拒绝，“连人带烟送出去”；逢年过节，他家总是锁着门，即便家中明明有人，面对前来“拜访”的也躲在屋里、不敢出声，一次次“拒绝”，闪耀着杨汉军的正气和清风。他的这种行为便是党员干部学习的榜样，面对诱惑懂得拒绝，不拿群众的一针一线，按规矩办事做到一视同仁。只有这样的党员干部才是深受居民群众爱戴的，只有这样的党员干部才能走的更远。
杨汉军不仅拒绝别人，也总是“拒绝自己”。他牺牲后，记者来到他的住处，才发现这位组织部长住在建于上世纪90年代的老楼里，墙上水渍的痕迹、门下面开裂的白漆、能看出年头的蓝色布艺沙发，都让记者“很难想象这是一个正厅级干部的家”。有同事回忆，在到武汉任职前，杨汉军曾担任过省委组织部的秘书长，期间管过分房子，“只要他有一点私心，不可能还住在这里”一个真正的共产党人，其无私情怀和高风亮节，也许就写在这里。
受人民爱戴的领导就是像杨汉军这样的领导，大公无私、舍己为人、为人民鞠躬尽瘁，他是领导干部的榜样，是基层工作人们指引标，让人们以他为目标不断坚持与奋斗。让我们共同缅怀杨汉军同志，让他的精神千古传承。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇十
时代模范先进事迹，是指那些特别优秀的人或团体，在社会上展现出的正能量和先进行为，可以成为我们学习的榜样。作为当代青年，我们应该积极亲身体会这些模范先进事迹中的思想精髓，认真学习其深层次的道理，发挥其正向作用。下面，就我对于时代模范先进事迹的一些心得体会，与大家分享一下。
一、“忠诚、纯洁、敬业、进取”的主题思想。时代模范先进事迹常常呈现出这样的人物形象：用心、用情，忠诚奉献，不畏困难，追求卓越。如此大义凛然、无私奉献的品格，一方面彰显出了内在秉性和职业精神，另一方面，更启示我们在做事情时需要坚持的基本原则和道德规范。
二、发现问题、解决问题的能力。在时代模范先进事迹中，往往会看到一些案例，全面剖析了复杂问题及其解决方案。我们可以从中看到要自觉地对任务和目标有高度的认知，对问题和矛盾有敏锐的洞察力，增强工作思考能力，从而有效处理各种琐碎和棘手问题。
三、提升自身修养。时代模范先进事迹中的人，往往具有高度收敛感和自律能力，把自己的行为、思维、情感等方面都严格要求，要求自己一刻不停地提升自己的素养和品格，不断调整自己的人生态度和价值观念，最终在新的工作和环境中不断地取得进步和成长。
四、自我觉察能力。时代模范先进事迹，常常意味着耐力、勇气、毅力等方面的展现。其中，你会发现很多成功人士，强调自我觉察能力。他们不断创新，用新的方式、新的思维、新的方法，针对自己的工作问题，寻找到新的解决方案，一边不断思考一边不断改进，从而更好地适应了经济社会发展的新要求。
五、放飞自我、激发生命潜能。有这样一句话：“想挑战自己没诸多机会，但不能放弃挑战自己的机会”。时代模范先进事迹中的人，就是通过“挑战自己”，放飞自我、激发生命潜能。他们能克服个人的各种困难，不顾一切地去为了达成心中的梦想而拼搏，最终成为行业、领域的标杆人物，或参与到全社会的建设和升级当中去。
总之，时代模范先进的事迹是我们学习的榜样和标杆，我们应该把这些先进事迹内化于心，外化于行，让它们成为我们勇于追求梦想、开拓创新的源动力。无论是在学习上还是工作中，我们都应该把学习先进的精神和方法作为提高自己能力和价值的一个重要途径，让自己能够在这样的学习中不断成长，成为更好的自己。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇十一
6月23日下午，xxx集团xxx同志劳模事迹报告大会在区政府中会议室隆重召开。我虽然负责拍照工作，但我也无时无刻不在聆听xxx同志的先进事迹，学习他这种忘我的工作精神，切身感受身边的劳动模范的工作态度。
报告会上，集团公司副总经理xxx同志详细介绍了他的主要工作经历以及在建设xxxx航空城方面所做的工作成绩，与全体到会人员分享了工作中的五点体会，即要保持学习的能力、不要畏难、要善待工作、要做好该做的事、要相信团队的力量。
xxx同志是从我们的身边走出的劳动模范,感觉是那亲切又是那样的震撼。我仔细品读着xxx的风采,为他的精神钦佩,为他的事迹感动。他在平凡的岗位上、艰苦的工作环境中,树立崇高的理想,他吃苦耐劳,勤奋好学,敢于探索,勇于创新,不断追求上进,取得了优异成绩。xxx作为我们的前辈在他身上折射着我们年轻人应该学习的诸多理念。
有幸聆听了xxx同志的事迹报告会后，我心潮澎湃,久久不能平静。因为我感觉他是一位没有任何夸张、真真实实的先进人物，那天报告会上我仿佛看到了他这一路走来的风采,同时我也看到了他在成长过程中所付出的艰辛和汗水！我更加知道:面对困难要勇于进取,不逃避艰苦的环境,不营造自怜的幻境,不在意他人的态度,干一行、爱一行、专一行,执着定会成就不平凡的功勋，同时扎实学习，不断努力，让自己尽快成长起来。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇十二
时代模范先进事迹就是一些前人为我们树立起的道德准则，这些先进的事迹对我们的启示非常大，我们应该学习先进的品德，塑造自己的人格，这是我们作为社会人需要做的事情，因为现实中始终存在着不少不道德人的存在，我们需要学习一些时代模范先进事迹，才能够更好地完善我们的人格和思想，做出更加成功的事业。以下是本人从其中学到的心得体会。
第二段：吴仪叔父的慈善精神。
吴仪叔父为人民的幸福、社会的进步和发展、以及中国各地人民的文化自信感做出了巨大的贡献。他的慈善活动是值得我们学习的。他的慈善是真诚的，是发自内心的。他不张扬自己，不做表面文章，对别人的帮助也不是有求必应，而是发自内心的提供真正的帮助。吴仪叔父的慈善精神是完全值得我们深深地学习和崇尚的。在我们自己的生活中，我们也要努力去关注他人的需要，以帮助和支持别人为己任。
第三段：范文照父亲的慈爱家风。
范文照父亲是一个非常慈爱的人，他内心深处充满了对家庭、对社会、甚至是对整个世界的爱和善心。他反对人们之间的冲突和暴力，而是希望在团队之中实现和谐共处。他的慈爱不仅体现在他和自己的家人之间，它还体现在他几乎对每一个人的关注和照顾上。我们可以从他的身上看到慈善的精神，并从他身上学到如何将这种慈善精神应用到自己和周围人的生活中。
第四段：余秀华的奋斗精神。
余秀华是山东省聊城市常住人口，她是一个非常积极向上、有上进心的人。在她的职业生涯中，她始终有着非常高的工作热情和责任感，并且充分的利用了自己的生命力和智慧，以更加高效的方式实现了积极的贡献。她的奋斗精神是我们可以学习的，我们也应该像她一样，拥有更高的职业素养、更加高效的工作方式，让我们的职业道路更加顺利。
第五段：总结。
时代模范先进事迹是我们学习和遵循的榜样，因为这些先进的人在道德和人格上有着比我们更高的素质。在实际生活中，让我们从心底里尊重和善待他人，学习先进的品德崇尚，从他们的身上学到更多的精神和品质。最终，如果我们能够坚持学习、传承和发扬这些精神，来发扬成功的事业和一直努力前进的精神，我们便将迎来更加光明的未来。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇十三
师德，是一定社会意识形态的反映，是教师在履行教师职责时所应遵守的思想道德准则和行为规范，是教师思想觉悟、道德品质和精神面貌的集中体现。社会主义师德是社会主义思想道德体系的组成部分，是社会主义基本道德原则、规范在教师领域中的特殊表现。
新时期师德建设，离不开中华民族优秀传统师德的营养。几千年来，随着中国教育的发展，优秀传统师德作为教师的行为规范起到了巨大的作用，并以其特有的影响受到教师的尊崇。大力弘扬优秀传统师德，古为今用，是建设新时期师德的基础。
优秀传统师德，经过几千年的积累和提炼，内容可渭博大精深，历代人们给予了不同的总结和归纳。对优秀传统师德的继承，要特别注意五个方面：
敬业精神。敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。传统师德认为，教师应该恪守自己的职责，明人伦、修教化。孔子提出的诲人不倦、有教无类，是敬业精神的高度概括，它体现出教师对教育挚着的爱，对学生真诚的爱，对从教的非凡乐趣。这种热爱教育的敬业精神至今都有深远的影响，成为一代又一代教师的精神食粮。
以身作则。传统师德认为，教师应该为人师表，师者，人之模范也。为人师表，就要以身作则，身教重于言教。孔子说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。就是说，只要教师以身作则，学生就能不令而行，不言而化。汉儒董仲舒强调，教师不仅仅要讲得好，更重要的是要做得好，用自己的行为去感染和影响学生。几千年来，尽管社会制度、教育内容不同，但教师必须以身作则，为人师表的观念却代代相传，成为美德。
博学多闻。传统师德认为教师应有渊博的知识，博古通今，博闻强识。道之未闻，业之末精，有惑不能解，则非师也。要想成为教师，必须孜孜不倦地提高自己，随时补充自己知识的不足。只有勤奋好学、广学博览、精益求精，具备了良好的科学文化素质，才能传道授业解惑。
因材施教。因材施教，既是教师的基本能力，又是教师应当遵循的道德规范。孔子特别注意研究学生的特点，对于学生的个性特征有深刻的观察和分析，并根据他们的特点给予切合实际的教育。王守仁对因树施教更有其独特的见解：因人而施之，教也，各成其材矣，而同归于善。这些都是讲教师教学生，要根据学生的不同特点与情况，采用不同的教育方式，达到良好的效果。因材施教，对后世的教育思想产生了深远的影响，一直是教育界研究和实践的课题。
见利思义。传统师德重视义利之辨。孔子主张见利思义，以义制利，对于迎面而来的物质利益，合乎义则取，不合乎义则不取。见利思义，反映出个人利益服从社会利益，私利服从公利，在今天仍应坚持和发扬。
不同的时期，对师德内涵的要求是不同的。师德建设也要与时俱进，反映出时代的需要，适应时代的发展，体现出时代精神。按照-的要求，在现阶段师德建设要抓好五个方面：
诚实守信。诚实守信是师德建设的根本，是教师为人师表的前提，是教师良好人格的重要表现。诚实守信表现在教学上，就是认真备课，讲究教学艺术，追求教学效果，把知识完整地教给学生;表现在科研上，就是弘扬求真唯实的科学精神，不弄虚作假、严守学术道德;表现在同事关系上，就是真诚待人，善于共处，相互尊重，发扬团队精神;表现在育人上，就是要学生做到的，自己要先做到，说老实话，办老实事。
奉献精神。教师劳动的本质特征就在于奉献。奉献精神是贯穿于教师全部劳动的红线，是支配教师一切行为的灵魂;勇于发扬奉献精神，正是教师这--神圣职业向我们提出的客观要求，过去，一提到教师的奉献精神，就用蜡烛作比喻，照亮别人，毁灭自己。现在看来，这是既不公正，也不适应新时期对教师的要求。新时期的教师既要照亮别人，也要展示自己;要让每个学生走向成功，先让每个教师走向成功。这才是正确的奉献精神。
热爱学生。教师对学生的爱，是师德的核心，即师魂。新的教育理念对教师热爱学生给出了新的含义。热爱学生，首先是尊重、理解学生，平等待人;视学生为朋友，对学生友善、宽容、耐心，决不放弃任何一个学生;努力为学生服务，永远把学生的需要放在第一位。其次是创造宽松民主的成才环境，鼓励学生发展个性，发展特长;培养学生多疑好问，发展好奇心，丰富想象力，不迷信权威，提高学生独立思维和判断能力，勇于探索新的认识途径。对学生的热爱，就是创造出值得崇拜的学生。
创新品格。创新品格是创新的思维方式、思维状态、思维水平、思维风格的总和。新的时代需要创新，教育就必须培养创新人才，因而，教师具有创新品格，就不仅仅只是看作一种能力，从育人的角度来讲，而应视为一种道德品质。具有创新品格的教师，喜欢挑战性工作，不在意别人评价;喜欢尝试困难和复杂的工作;追求高远目标，不怕挫折;善于接受新事物，不墨守成规，不迷信权威，敢于标新立异;富于想象，白信心强，具有竞争意识。遵纪守法。法律意识是现代人必须具有的现代意识。增强法律意识，服从法律，遵守纪律，这是教师应当遵守和履行的法纪义务。教师要善于用法律规范自己的行为方式。要尊重学生的人格，不侵犯学生的隐私权，维护学生的合法权益。教师要增强护法的责任心，积极宣传法律法规，维护法律的统一和尊严，勇于同违法犯罪行为作坚决斗争。
实践是人们道德品质形成的基础。师德是教师在长期的教育实践中形成和发展起来的。因此，师德建设要与教育实践紧密结合。通过教育实践使教师的道德认识转化为道德行为，形成道德品质。通过教育实践检验教师的师德水准，看其是否言行一致、身体力行。通过教育实践丰富师德的内容，以符合时代对教师的要求。离开教育实践，师德建设就成了无源之水、无本之木。
实践的自觉性。师德的养成主要依靠教师的自觉性，通过对行为的自我约束、自我反省、自我解剖、自我调节来培养师德情感，磨练师德意志，达到师德修养的新境界。实践的自觉性来自对师德建设重要性与迫切性的认识。因此，学校要持久地开展师德学习教育活动，组织教师认真学习有关的法律法规和文件，加强对教师的政治思想、爱岗敬业、师表等方面的教育。通过学习和教育，使教师真正认识到立业德为首，执教品为先的重要性，掌握师德的丰富内涵，知道师德的具体要求，在思想认识来一次飞跃，提高修身立德的自觉性。
实践的激励性。把师德养成变为教师的自我需要，依靠学校适时的激励。所谓激励，就是激发人的动机，鼓励人勤奋地工作，取得更好的成果。学校要及时表彰奖励师德高尚的教师，宣传教书育人的典型。学校要通过倡导什么、反对什么;赞扬什么、批评什么，来形成强大的影响力和约束力，使教师在工作中知道怎么做，从而营造一种积极向上、崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，在相互影响、相互熏陶中提高教师的师德水准。
实践的监督性。师德建设不能只依靠教师的自觉性，还必须进行有效的监督。只有建立规范化、科学化的监督制度，才能具有强大的约束力，才能防止和纠正教师的失德行为。学校要在监督管理上下功夫，多做调查研究，畅通民主渠道，制定出行之有效、操作性强的规章制度，建立评估机制，以保证师德建设健康有序地发展。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇十四
在看这个颁奖仪式时，首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人，他当时正在指导其他人员在电脑前工作，老伴让他休息，他说要坐着休息，因为他“一不怕死，二不怕苦，最要紧的就是时间”，所以今年５月，在得知自己身患胆管癌，来日无多之后，这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案，以顽强的意志，奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。
在生命的最后3天，他忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中，他念念不忘的仍是那些至关重要的文件„„把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德，一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献。
是一种什么样的力量，支撑起他坐在办公桌前的病躯？是一种什么样的精神，让这位７５岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙？只因为职责所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。
作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，举止稳重等等，用自己的人格魅力去感染影响学生。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇十五
通过认真学习过道德模范事迹之后，我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。
通过学习，我主要有以下几点体会：
一，向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。
模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。
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先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。
二，向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。
三，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。
四，向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。
教务员模范先进事迹的心得体会（优质16篇）篇十六
我们身边的每个人，包括我们自己，无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是这部戏的主角。
去年夏天的一天，下起了雷阵雨，奶奶知道我没带伞，就赶到学校来帮我送伞。回家的路上，我们看见一个老奶奶弓着腰，踩着一辆破旧的三轮车吃力的往一个小坡上骑着，车后装满了各种新鲜的果蔬。奶奶看到后，走上前去，说了一句：“别着急，我数123，我们一起使劲儿。”车子被推上小坡后，那位老人，赶紧从车上下来，从一车的果蔬中，挑了几个新鲜的苹果，对奶奶说：“谢谢你啊，你真是个好人，好人一定会有好报的，来，这些你收下，回去可以洗了吃，这水果可新鲜了。”
还有一次，奶奶陪我去图书馆看书，奶奶在靠近落地窗户的一个座位前坐下，对我说：“你去看书吧，找到后坐在这里看。”我也没多想便走到书柜去看书了。当我回来的时候，奶奶帮我占着的座位，已经被另一个举着拐杖的老人给坐了，我问奶奶：“奶奶，那个位子……”奶奶解释说：“那个老奶奶，比我还大呢，这么大的年纪还来图书馆借阅，真是了不起。既然你是少先队员，就站着看吧，你们常常说助人为乐，不是吗?"我对奶奶说：“奶奶，我站着看没关系，可是您……”奶奶忙说：“没关系的，陪我孙女站一会儿，不碍事，你赶紧看吧。”听到奶奶的话后，我心想：您真是我的好奶奶!更是一个值得我学习的人!”
还记得我们学过的《钓鱼的启示》那篇文章吗?里面的父亲曾经说过一句话：有时候，道德只是一个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。以后我一定要做一位和奶奶一样道德高尚的人。