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教师的名言启示字（专业19篇）篇一
1.在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是的教学技巧所在。
2.信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。
3.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
4.家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。
5.表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
6.简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
7.如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。
8.人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
9.没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
10.勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。
11.我要好好学习天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。
12.爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
13.精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。
14.教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
15.有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
16.当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。
17.父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
18.孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
19.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
20.在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那会没有生意。
21.一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
22.孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。
23.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
24.浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
25.我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。
26.家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
27.我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。
28.孩子是父母的眼睛，可以给我们这些当父母的看清每一点世界。
29.向着特定目标不断前进的人，全世界都会给他让路。
30.我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
教师的名言启示字（专业19篇）篇二
1.静心的做老师，尽心的教学生。
2.俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
3.教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4.要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。
5.我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。
6.形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。
7.做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
8.为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
9.心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
10.不用辱骂来惩治孩子。
11.愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
12.睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
13.我们的生活就象施行，思想是导游者;没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。
14.教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
15.敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。
16.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
17.挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
18.知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。
19.我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。
20.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
21.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
22.善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
23.只有爱才是的教师，它远远超过责任感。
24.数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
25.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
26.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
27.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
28.溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。
29.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
30.智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。
教师的名言启示字（专业19篇）篇三
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是毛主席说的，已被世人广为流传。这句话也给了我很多很多启发。
记得那是二年级时期末考试时快到了。老师每天督促我们抓紧复习功课，争取在期末考试中取得优异的成绩。
一开始，我还能做到每天复习一个小时。可是，后来就不行了，我越复习，越觉得麻烦，甚至觉得这样不但不能使我的成绩提高，反而影响自己的成绩。整天搅得头昏昏的。于是，我便停止了复习。
考试完后，我仍然是沾沾自喜，觉得自己发挥得不错，应该能拿得着前五名。很快，考试结果出来了，我考了全班第二名，第一名是婉儿。
我更得意了，认为自己才是真正的第一名，毕竟我没有认真复习呀！
到了下个学期期末考试前复习时，我仍像上回那样只是看看生字，读读课文就算复习完了。
在考试前一个钟头，我还得意地想：上次我没认真复习就考得很好，这次比上次更认真了一点，拿第一名，肯定没问题！
不巧的是，这回考试，有不少我没复习到的题目。我顿时傻了眼，心里没了底。刚才那副得意劲儿也不知跑哪儿去了。我心想：完了，这回连95分也挂不上钩了！
我叹着气交了卷子，沮丧地回到座位上。
试卷发下来了，果然，我93分也没挂上边。真后悔当初没有认真复习。再分析一下卷上的错误，真是让人连连叹气。如果当时认真复习一下，这些错题完全可以避免。
经过了这次考试，我从中吸取了教训，再也不骄傲了。“虚心使人进步，骄傲使人落后”。小朋友们，请你们记住这句名言，千万不要骄傲。
教师的名言启示字（专业19篇）篇四
每当我遇到困难，受到挫折时，都会想起一句名言：“失败是成功之母”，这句话让我受益匪浅，令我记忆深刻。
我从五岁开始学钢琴，一直学得不错，但八岁那年的一次比赛令我深受打击。那次，区里组织了一场“言子杯”选拔赛，我做好了充分的准备，打算背水一战。
考试那天，我早早来到考场。考场外面人山人海，嘈杂的声音与考场内的安静形成了强烈的对比。一进考场，一股紧张的情绪就犹如挡不住的潮水，从我心底奔涌而出。轮到我了，我紧张地坐上琴凳，开始了弹奏。可能是因为紧张，弹到了一半时，我竟开启了“单曲循环”模式，待我发现错误时，后面的部分却已完全忘记，脑子里一片空白，就好像得了“失忆症”什么也想不起来了。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我眼睛向后一瞟，老师叹了一口气，对我做了一个出去的手势，并在花名册我的名字后面画了一把鲜红的叉。走出考场。我像一只泄了气的皮球有气无力，人群发出的吵闹声，仿佛在嘲笑我，小鸟叽叽喳喳的叫声似乎也在讽刺我，我心里被一片乌云给笼罩住，整个人无精打采，有气无力的。
两天后，又是一节钢琴课，我对老师说：“下次比赛，请不要叫我。”老师疑惑不解地问道：“为什么呢？”“因为我没水平。”我垂头丧气地回答道。“泽涵，应该听过‘失败是成功之母’这句话吧？你应该找出失败的原因，迎难而上，加油！”于是，我继续努力练琴，克服上场胆怯的心理，果然在第二年的比赛中荣获了一等奖。
“失败是成功之母”，这句话永远激励着我。当我遇到困难心灰意冷时，它像一缕阳光温暖我，点燃我的热情和希望；当我迷茫不知所措时，它想一盏明灯为我指明方向；当我受到挫折时想放弃时，它像一汪清泉滋润我，给予我重新开始的力量。
“失败是成功之母”，这句话虽然已被我读过上百次，却在我心中永不泯灭，令我永远铭记在心。它让我学会选择迎难而上，永不放弃。
教师的名言启示字（专业19篇）篇五
一看到这个题目，我的脑海就浮现出“世上无难事，只怕有心人”的字眼。这只是句极普通的名言，人人都会背，却不一定每个人都会灵活应用它。
记得有一次登山比赛，参赛者有我、爸、妈，裁判是爷爷，奶奶是证人。比赛规则是谁先登到山顶谁就赢。
起初，我精神饱满，一口气登到半山腰，可是由于我平时缺少锻炼，体力渐渐不支，开始累了，走两步退一步，上气不接下气。
看着爸爸妈妈正一步一步走来，我咬紧牙，紧锁眉，硬是两只手撑着腰，以蜗牛的速度一步一步挪动着脚步。突然，我感到我像《龟兔赛跑》里边的兔子，爸爸和妈妈则是两只乌龟，我不服气地想，不是有句名言：“世上无难事，只怕有心人”吗？想到这儿，我鼓足了气，像刚刚开赛的兔子一样一溜烟儿不见了踪影。
大约经过两个钟头的时间，我终于跑到了山顶，夺得了冠军。
名言虽短，但是意味深长；名言虽短，但可以灵活应用。
同学们，成功就在困难的背后，只有激起困难的浪花，才能到达成功的彼岸。
古今中外很多名人也这样：贝多芬很贫苦，他在26岁时就有耳聋的迹象，28岁完全失聪，但他可能也在想“世上无难事，只怕有心人”这句名言，充分发挥自己的潜力，谱写了《庄严弥撒》和《第九交响曲》。
“世上无难事，只怕有心人”。这句话我将铭记在心。
教师的名言启示字（专业19篇）篇六
在我的书柜上，贴着一个醒目的纸条，上面有着用毛笔写的一句名言：“学习如逆水行舟，不进则退。”这句话是爸爸送给我的。在这句话里还有一个故事呢！
在四年级的时候，我在期末考试考了个好成绩，是全班第二名，我高兴的不得了，爸爸妈妈也非常高兴。从此以后我变得十分骄傲，学习也不认真了，见人就炫耀这第二名的好成绩。爸爸妈妈苦口婆心地教导我，可我却一点都听不进去，还理直气壮地对他们说：“没关系的，你们难道忘了吗？我可是全班第二名的‘高材生’生呢！”看着得意忘形的我，爸爸摇摇头走开了。
转眼间，五年级第一学期一二单元要验收了，我满不在乎地答着卷子，答完连看都不看一眼。当考试卷发下来时，我惊呆了，一个个鲜红的大叉映入我的眼帘，84分，84分，我使劲地闭了闭眼睛再看，还是84分！爸爸知道了，他没有责备我，只是语重心长地对我说：“一次考好了，并不能代表你下次就能考好，也并不能代表你就学好了，你以后不能再这么骄傲、这么粗心了！我送给你一句话吧，‘学习如逆水行舟，不进则退’”。
“你知道这句谚语的意思吗？”爸爸问我。我使劲得点了点头，说：“知道。”“那你就好好学习吧！别辜负了我对你的希望呀！”
是呀，“学习如逆水行舟，不进则退”，只要骄傲了，不但不进步，反而会退步。我可不能再这么骄傲自大了，要不，成绩会更加糟糕的！
这句话时刻激励着我，使我进步。
教师的名言启示字（专业19篇）篇七
有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是“今日事，今日毕。”每当我做完作业很有空闲的时候，一想起它，就会找些事来干。
就说我写日记吧。有一天，我晚上早早地把老师布置的家庭作业写完了，就坐在书桌面前悠闲地找事干，一会儿看书，一会儿写字，一会儿画画……反正就是自在得很。妈妈是一个喜欢争分夺秒、非常珍惜时间的人，她对我说：“去把邓老师布置的日记写了，或者把上个星期的作文修改一下。”我听了回答她说：“好的。”
我回到房间，并没有立刻动笔，而是像刚才那样，在桌面上东摸摸，西找找，反正就是无所事事，闲逛着呗。这时，妈妈走进房间，发现我呆在房间里一副悠闲的样子，训斥我说：“刚刚不是叫你写日记吗？你没有写一个字，叫你修改作文，你也一个字没有动过，你到底想怎么样？没有一点儿时间观念！”我被她这么一说，感到惭愧极了，急忙拿起笔开始写日记了。很快，我就把日记写完了。妈妈拿起我的日记本，意味深长地对我说：“今日事，今日毕。今天的事情要今天做完，不能拖拉到明天，你看，把日记写完，是不是很有成功感？”我笑着点了点头。
通过这件事情让我明白了“今日事，今日毕。”的道理，我不能再做一个拖拉的人了，因为时间一长，如果还不能改正它的话，就会养成“坏习惯”，到时候想改正时，却很难改正了。
古今中外，有许多人珍惜时间而取得成功，例如：张衡、爱因斯坦、牛顿、居里夫人……是他们付出了努力，才有这么大的成就。
“今日事今日毕”，教会我珍惜时间，也教会我要及时完成当天的事情。这句话将永远印在我的脑海里。
教师的名言启示字（专业19篇）篇八
1.牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
2.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
3.敬自己的岗位，品自己的人生。
4.民主、和谐、踏实、向上。
5.生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
6.全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
7.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
8.没有爱，就没有教育。
9.微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
10.从零开始，持之以恒。
11.诚实做人，踏实做事。
12.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
13.一切为了学生的全面发展。
14.点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
15.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
16.学海无涯苦作舟。
17.创新是人类进步的不竭动力!
18.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
19.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
20.老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
教师的名言启示字（专业19篇）篇九
莎士比亚说：书籍是人类的营养品。
上学起，妈妈天天在我耳边唠叨：“要多看书，看书对你的水平提高有很大帮助！”
但有一天，我终于理解了这句话的涵义。
那时，我拿到一个题目就要想很久。终于想到了要写的事，好不容易开写，想用的好词好句也要想许久，就像挤牙膏，半天只能挤出一点点。好不容易写完了，自己一看全文，简直不敢直视了。
我把的草稿拿给妈妈看，自己立刻跑到一边去，生怕妈妈骂我。过了一会儿，只听见妈妈高喊：“过来！”我不安地跑到妈妈身边，“这里用词不当，这里，语句不通顺，还有那里，描写不生动……”
当时，我听得脑子全乱了。
我知道，这种情况都是因为我平时少看书，阅读量不够，导致我表达不出自己内心的想法。
到了四年级的暑假，时间比较充裕，每天下午和晚上我都强迫自己看会儿书。
渐渐地，到五年级了，第一篇，写我的心爱之物，我写了自己看书的经历，半个小时就写完了。给妈妈看，妈妈评价：“又快又好！”顿时，我的心里美滋滋的。
晚上睡觉时，又想起了那句莎士比亚的名言，觉得真有道理，它告诉我们，应该要多读书，学习才会有进步。
教师的名言启示字（专业19篇）篇十
“世上无难事，只怕有心人”这句话就像一盏黑夜里的明灯，指引我的人生道路。
记得有一次，我考试前没有认真复习，结果每做一题，都要绞尽脑汁地思考。正当我要写作文的时候，教师提醒：“剩十五分钟了，没写完的快点写，写完的赶快检查。”我急得就像热锅上的蚂蚁。我连忙写作文，写到一半的时候，教师宣布：“交卷，没写完的也要交。”我不得不草草几笔收工。
考后，我翻了翻语文书，发现有很多知识点都异常简单，可是我却没有写出来。我想：早明白我就好好复习了，唉！不该不复习啊！这次别想考好了。
到了第二节课，教师皱着眉头说：“这次考试成绩不梦想，重考。”我心里嘀咕着：这次考试对我来说是件难事，可是只要我下定决心，回家好好复习，明天就能够大显身手了。
我回到家，立刻开始写作业、复习。没过多久，我的眼皮开始打架了。这时，我的脑海里出现了一个天使和一个恶魔。恶魔说：“看，你的上下眼皮都打架了，赶快去睡觉吧。”天使却说：“你不要听他的，你要把知识点背得滚瓜烂熟，明天就能够简便考试了。”然后他们就开始打架了。
正当我拿不定主意时，“世上无难事，只怕有心人”这句名言出此刻我的心里。是的，无论考试还是疲倦都是不可避免的难事，可是，我要做一个意志坚强的有心人，这样才能取得最终的成功。于是，我之后继续复习，把考试的知识点一点一点地记下来。
第一天，我轻简便松地就把试卷写完了，检查了五遍才交卷。真是“世上无难事，只怕有心人”，我得到了我梦寐以求的一百分。
“世上无难事，只怕有心人”这句名言如同一位伙伴，伴随着我走过了五个春夏秋冬。如今，我工工整整地把它写下来，贴在我的书桌上，成为了我的座右铭。
教师的名言启示字（专业19篇）篇十一
“道德当身，不以物惑”意思是：人做任何事情，要把道德伦理放在之前；不轻易被物质诱惑，做出违背道德的事。
一个烈日炎炎的的下午，空气中热浪滚滚，知了在树上一动不动。于是，我决定去超市买冰棒解暑。
买完冰棒，准备走出店门，老板娘就出来搬货，那细小的手臂，搬起来多么吃力！这时，一张五块钱不小心从阿姨的兜里掉了出来。在阳光的照耀下，我感觉那张钱闪闪发光，好像在说：“捡我呗！反正没人看见。”可这五块钱是人家阿姨的血汗钱啊！一颗豆大的汗珠从我头顶滴落。算了，再不捡，人家就拿走了！于是，我把钥匙扔在钱旁边，自然地弯下腰，连钱带钥匙拿起来，低头耷脑，眉头紧皱，“热死了！这什么鬼天气！”接着，我大步跑回家，以迅雷不及掩耳之势把钱放进裤兜。回到家，我欣喜若狂，乐得合不拢嘴。这次“捡钱行动”简直是天衣无缝！
我迫不及待地撕开冰棒的包装纸，津津有味地舔起来。突然，我想起了兜里的五块钱，脸上的笑容顿时消失了，连冰爽可口的冰棒也顿时索然无味。
我坐立不安，埋头沉思——夏天热得要命，五块钱可以多买几只冰棒啊！但那个阿姨也挺不容易的，既要照顾店里的生意，还要辅导小妹妹做作业……我在这个道德的小世界挣扎了很久，最终，一句名言浮现在我的脑海中：道德当身，不以物惑！
后来，我拿着这烫手的五块钱，跟阿姨说：“阿姨，你搬货的时候钱掉了！”“哦，真的吗？谢谢你喽小妹妹！”
这件事告诉我：道德当身，不以物惑。要做一个心灵美的人！
教师的名言启示字（专业19篇）篇十二
在我成长的道路上，有一句名言一直鼓励着我前进，这句名言就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句名言警句让我无论做什么事情都能坚持不懈、不抵头折节。当我遇到困难时，我只要一想起这句话，我便激励自己坚持、坚持、再坚持，永不放弃。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”就是说宝剑非常锋利，是经过精心磨练出来的，梅花无比清香，也是经过了严寒才得来的，比喻任何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功。
记得有一次，我到书法老师家练习书法，一进老师家，我看到老师正在伏案书写，我来到老师面前，拿出作业，让老师检查，老师仔细地看了一遍，说：“写得不错，但是还要加强练习，多写才行!”说着，老师拿出书法纸，一边给我讲着，一边给我写了几张临摹贴，老师写得字真是即美观又漂亮又充满力量，我拿起笔模仿着书法老师写的一笔一画地认真地写着，写着写着，不知不觉，我的手都酸了，我本想停下来休息一会儿，就在这时我想起了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话，要想写好字，只有经过艰苦的练习才行，于是我又端正姿势，打起精神，坚持坚持再坚持，终于得到了老师的表扬。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。
教师的名言启示字（专业19篇）篇十三
人们总是说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，意思是说：时间非常珍贵，如同金子一样宝贵。不过金子和时间相比的话，时间肯定比金子更加珍贵。这句话让我感受到了时间对我生活的重要性。我们的分分秒秒都是金子。我要开始珍惜我的时间。
记得三年级的时候，有个星期五回到家后，我想：反正有两天的时间，把作业留到星期天再做吧。于是就玩电脑游戏去了。到了第二天中午，妈妈打开书包检查我的作业，发现我还什么都没做，就严肃地对我说：“你这孩子怎么一点也不知道珍惜时间啊？俗话说‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴‘，现在学习对你是最重要的。”听了妈妈的话，我似乎感悟到了什么，提起笔在硬纸板上写下了这句名言，并决定把它作为我的座右铭。让它时刻提醒我要把握好“今天”，珍惜每一分没一秒的时间，不让光阴虚度。
自从有了座右铭，它就随时提醒我珍惜时间。当我做作业想偷懒的时候；当我上课不认真的时候；当我沉迷电脑游戏的时候……座右铭都能及时地向我敲响警钟。它成了我的路标，我的导航台，它把老爱拖拖拉拉的小丫头变成了做事干净利落的我。
事实上时间老人给每个人的时间都是一模一样的。那么为什么有人活着的时间多许多，有些人就少呢。因为珍惜时间的人就会得到更多的的时间，而浪费时间的人就会受到时间老人的惩罚。光阴似箭，日月如梭，虽然时间过得很快，但是我还是应该珍惜宝贵的时间。
教师的名言启示字（专业19篇）篇十四
滴水能把石穿透，万事功到自然成。这句话让我受益无穷，一直激励着我。
记得有一次，我在家里弹奏钢琴曲《菊次郎的夏天》，可是，无论我怎么弹，都有许多错音。
“啪！”我把曲谱狠狠地往地上砸，愤怒地哭着说：“可恶！为什么怎么都弹不好！哼，我不弹了。”
我走到钢琴前，弯下腰，捡起曲谱，拍了拍上面的灰尘，继续弹奏。
正是因为那句名言，我才能坚持到现在，把那几首曲子熟练地弹下来。滴水能把石穿透，万事功到自然成。我会永远记住这句话。
教师的名言启示字（专业19篇）篇十五
在我的记忆中，有一句名言“世上无难事，只怕有心人”，所以遇到困难要勇于面对，不要被困难吓倒。
有一次，我在做一道数学应用题时，突然不会了，怎么想也算不出答案，我就想要放弃，想做又不会，不做吧心里又放不下，我又想“世上无难事，只怕有心人”这句名言。我对自己说;“做事情不能半途而废，要勇敢地去面对，才会获得成功。”于是，我下定决心把这道题做好，我先把题目认真地读了几遍，经过思考，之后把它进行分解，在把它列成一道方程式，最后才终于把它算了出来，心里别提多开心，所以我总结出一个道理做任何事不能粗心大意、马马虎虎，必须要认真负责竭尽全力想办法把问题解决掉。
“世上无难事，只怕有心人”这句名言将永远激励着我要勇敢面对困难，面对现实。
教师的名言启示字（专业19篇）篇十六
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，书中蕴含着无穷无尽的知识，可以让你不出门便知道天下事，书是智慧的源泉，是知识的海洋。这句话让我受益匪浅，因此成为了我的座右铭。
我印象最深的就是我上小学二年级的时侯，每当遇到老师布置看图写话或日记时，我的大脑就一片空白，无论我怎样的去想，绞尽脑汁地去想，可就是无从下笔啊，这可把我急得想热锅上的蚂蚁——团团转一样。妈妈见了，语重心长地对我说：“佳慧，别着急呀，你多看点书呗，书中有许多知识，只有大量阅读，写作时才能写好，书籍本来就是人类进步的阶梯嘛！”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。
记得从那以后，我一有空就钻进书堆里，犹如鱼儿得水一样，沉浸在书香世界。
渐渐地，我的作文水平很快的上升，许多的作文都获得了“a”等，那时，我大喜过望，脚底下仿佛踩着一朵幸福的云。
是啊，书籍是人类进步的阶梯，书中蕴含着无穷无尽的知识，书不仅是智慧的源泉，更是知识的海洋。
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教师的名言启示字（专业19篇）篇十七
在我成长的道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是只要功夫深，铁杵磨成针。
在一个星期六的早上，阳光格外明媚，太阳展开了笑脸，红红的光束射过来，他温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。这天，离我英语口语比赛只剩下一周了。
老师帮我写了一篇文章，准备让我在比赛上大放异彩。可是，我看了一眼文章，竟然全是一些看不懂的单词。我心里崩溃了：只剩下一周了，这篇文章肯定背不下来了。
我回家之后和爸爸说了这件事，爸爸说：你的英语水平是可以的，我相信你肯定能背下来的。你要时刻记住这句话只要功夫深，铁杵磨成针。
我心里嘟囔：背单词可比磨针难多了吧！可我也不想放弃不想辜负老师的期望。
可口语跟考试不同，每一个音都要进行反复练习。
我想放弃，但爸爸却鼓励我试一试，还用他那不标准的语调陪我练习。
在这一周，我天天练到了很晚才睡觉，比我更晚睡的是我的爸爸。每当看到爸爸，我就想到他说的铁杵磨成针。于是我咬咬牙，坚持了一周。一周后，我已经能流利地背诵出这篇文章了。
星期六，我怀着激动又紧张的心情，站在了舞台上。我既流利又清脆地诵读出了那篇文章。那些评委们都满意地点了点头。我十分开心，刚回家就和爸爸分享了我的喜悦。爸爸欣慰地说：那还是归功于你的勤奋学习啊！
这件事使我深受启发，是的，只要功夫深，铁杵磨成针。学习都是充满艰辛的，但是只要持之以恒，锲而不舍，一定会取得自己想要的成绩。
教师的名言启示字（专业19篇）篇十八
世上无难事，只要肯登攀！每当听到毛主席所说的这句话时，我就会情不自禁地想起那件让我难以忘却的事。
那是一个寒冷的夜晚，我独自一个人来到古筝室弹琴。我低着脑袋，可是不管我怎么奋力地弹，音都弹得乱七八糟。时间久了，我就越弹越没有信心，音弹得更不准。哗的一声，我的手指被划破了，我想放弃弹琴，扬长而去，可是老师就站在旁边，我只能坚持下去。
就在这时候，老师轻轻地抬起了我那瘦小的手，心疼地说道：哎呀，你的手都流血了，快去旁边拿张纸，在一旁休息一会儿。
练完了琴，我回到家中跟妈妈说明了我今天的情况，妈妈叹了一口气，说：今天老师已经跟我说了情况，她还说如果你以后好好练习呢，那她一定会让你去北京参加比赛的。我急忙跟妈妈说：可是我没有这个实力啊！世上无难事，只要肯登攀。妈妈语重心长地说。听了这句名言，世上无难事，只要肯登攀。我念了一遍，并在心中暗暗下决心，一定要刻苦学习古筝，不能辜负老师对我的期望！
从那以后，我每日在家练习三个小时，虽然一滴滴的汗水从我的脸颊上流了下来，但是我还是坚持下去！
渐渐地，我的琴弹得越来越好，每个音弹得都非常标准，老师也履行了她的诺言，最终我斩获一等奖的好成绩，载誉而归。
世上无难事，只要肯登攀这句话时时刻刻在我脑袋中回荡。
教师的名言启示字（专业19篇）篇十九
在我们成长的过程中，偶尔会遇到一些令人委屈的事情，“走自己的路，让别人去说吧”便成为了我的座右铭。
星期一那天，天空倾盆大雨，风雨交加，一看这天气就知道没什么好事。果真，我们班的第一节课就进行了一次科学考试，我心想：死定了，我肯定会考的很差的。下午就公布成绩了：谭静第一名，92分；谭泳琪第二名，79分我出奇的成绩并没有得到同学们热烈的掌声，换来的却是同学门讽刺的声音和刺痛着我心的眼神。
下课后，我去找我的好朋友玩，可是她们都不理我了，而是在一边悄悄地议论着我，这是怎么回事啊？我转回头看了一眼，啊！映入眼帘的竟然是：全班人在我身后，用手指着我在议论，还时不时发出“哼”的一声。这到底是怎么回事啊？正在我生气时，我清晰地听见了两位同学的对话。有一位同学说：“她还真不害臊，考试偷看后，“偷来”的第一名还好意思沾沾自喜，她以为她自己有多了不起啊？哼！”另一位同学说：“就是说罗，不要脸。”听完后，我情不自禁地对议论我的那些人大声吼道：“我！没！有！”这时，同学们的议论声更大了，我趴在桌子上哭了。
回家后，我把这件事情告诉了我妈妈，妈妈语重心长地对我说：“女儿啊，不要管别人说什么，做好自己就行了。“走自己的路，让别人去说吧”，如果我们真的没有做这种偷鸡摸狗的事情，我们为什么要害怕呢？正所谓“身正不怕影子斜”！”
渐渐地，这句成为了我的座右铭，时刻激励着我大步向前。我坚持不懈的精神打动了所有的同学，从此以后，不管我考试有多好，再也不会有同学怀疑我了。
是啊，只要做好自己，不做亏心事，还管别人怎么说干嘛！走自己的路，让别人去说吧！