教师心得体会是教师专业成长的重要组成部分，通过总结经验，教师可以不断提高自己的教学水平和能力。以下是小编为大家收集的教师心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇一
《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特的作品，它以幽默、讽刺和讥讽的手法揭示了当时英国社会和人性的种种问题。通过对主人公格列佛的冒险经历和思考，让读者深思现实中的人性弱点和社会弊病。在阅读《格列佛游记》这部作品后，我深受启发，并得出了一些个人的心得体会。
其次，这部作品提醒我们反思社会中的社会分层和阶级差距。斯威夫特通过描述浮岛玛奇亚，一个富有而浪费的王国，展现出当时英国社会的弊病。在这个王国里，有些人过着奢华的生活，而另外一些人却生活在贫困和苦难之中。这样的描写让我想起了现实社会中的贫富差距和社会不公，而我们应该努力去改变这样的现状，使得每个人都能享有平等的机会和权益。
此外，这部作品也对人类的野蛮和战争行为进行了深层次的讽刺。在格列佛的冒险中，他遇到了几个国家，不同国家间的纷争和战争使得那里的人们丧失了理性和人性。斯威夫特通过描写这些场景，让读者思考和反思战争作为一种解决问题的方式是否符合人类的利益和正义。在现实社会中，我们也可以看到许多战争和冲突的存在，我希望人类能够更加理性地寻求和平与合作。
最后，这部作品也给予了我对于个人生活的追求和价值观的思考。在格列佛的旅程中，他遭遇了许多困难和挫折，但他始终保持着乐观和勇敢的态度。在我看来，这是一种对于人生的态度，我们应该勇敢面对困难，保持积极的人生态度。同时，这部作品还提醒我们珍惜现在的生活，不要沉迷于欲望和物质，而是去追寻真正的幸福和自我价值。
总而言之，《格列佛游记》这部作品给了我很大的启示和思考。通过对人性、社会和存在的思考，我深刻地意识到了当代社会中的问题和我们每个人的责任。我希望社会能够更加关注人类的幸福和心灵的需求，我也希望每个人都能保持乐观和积极的人生态度，追求真正的幸福和意义。让我们珍惜现在的生活，不断追求进步和改善，共同创造一个更加美好的未来。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇二
《格列佛游记》是法国作家大仲马的一部著名小说，作品以幽默的方式揭示了人性中的自私和虚伪。读完这部小说，我深受启发，产生了一些心得体会。本文将围绕着人性、社会习俗、自由意志、幸福和人与自然之间的关系等几个方面，展开阐述。
首先，这部小说通过对人性的揭示，让我认识到人性的复杂性。在《格列佛游记》中，人们过度追求物质享受，忽视了内心的追求，变得自私、贪婪。格列佛被描绘为一个纯真善良的象征，他对人们的无理要求表示痛苦和无奈。从格列佛身上，我看到了人性的一面，即我们常常在追求自己的利益时忽视了他人的需要。我们应该从格列佛的悲剧中汲取深刻教训，反思自己的行为，关注他人的感受，追求心灵的浩瀚与美好。
其次，《格列佛游记》对社会习俗进行了深刻的探讨。小说中，格列佛去了一个名为“酒店”的地方，那里人们长时间歌舞升平、快乐无虑。然而，当格列佛发现酒店里的人们其实没有真正自由时，他深感失望。这一情节让我意识到，社会习俗所带来的虚幻快乐是如此脆弱和虚假。我们不能仅仅因为符合社会习俗而追逐快乐，而应该有自己的价值观和追求。只有在经过深思熟虑之后，我们才能真正找到属于自己的幸福。
同时，《格列佛游记》也提供了人们寻找自由意志的思考。小说中，格列佛通过逃离束缚进入到一个叫做“浮云”之地。这个地方没有规则与束缚，人们随心所欲地生活着。然而，格列佛却发现这种过度追求自由的生活并没有给他带来真正的快乐和满足。这一情节让我明白，自由并不是任性和放纵，而是有明确的目标和责任，为了更大的幸福而追求的内在力量。只有在外在环境的条件下，我们才能真正实现内心的自由。
再者，《格列佛游记》中的一个重要主题是幸福的追求。小说中，格列佛为了追求真正的幸福放弃了一切，包括财富和地位。他发现，人们疯狂追求的东西并不能给他们带来真正的幸福，相反，只会让他们无尽地追逐。这一情节启示我，人们应该明确幸福的真正含义，不被物质所迷惑，而是通过追求内心的充实与满足来实现真正的幸福。只有这样，我们才能真正感受到生活的美好与幸福。
最后，《格列佛游记》中揭示了人与自然之间的关系。小说中，格列佛在荒野中与自然和谐共处，收获了美丽与富饶。相比之下，城市中的荒芜和污染让人们感到空虚和不满。这一情节给我敲响了警钟，人与自然之间的互动是人类幸福和生存的基石，我们不能一味地追求繁忙的都市生活，反而应该关注自然环境，保护大自然，与之和谐共处。
总之，《格列佛游记》通过幽默的方式揭示了人性中的自私和虚伪，从而让我们面对自己的内心世界。在这部小说中，我深受启发，对人性、社会习俗、自由意志、幸福和人与自然之间的关系有了更加深入的理解。通过深思熟虑和反思，我意识到要追求真正的幸福，需要秉持善良、关爱他人，追求内心的自由和与自然和谐共处。这些领悟将伴随我一生，指引我在人生的追求中更加明智地前行。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇三
格列佛游记是英国作家乔纳森·斯威夫特所著的一部风格独特的讽刺小说。小说通过主人公格列佛的冒险之旅，揭示了当时英国社会的丑恶和荒谬。在阅读这部小说后，我深受启发，不禁对人类社会的种种问题进行了思考。今天我就来分享一下我对《格列佛游记》的微心得体会。
第一段：《格列佛游记》是一部讽刺小说，作者通过讽刺和批判的手法，暴露了当时英国社会的弊端和不公。小说中的格列佛来到了不同的国家和岛屿，见识了一系列离奇和荒谬的景象。这些景象不仅揭示了当时社会的荒诞现象，更是作者对人性的思考和质问。在我看来，这部小说并非简单的奇幻冒险，更是一种对社会现实进行讽刺和批判的艺术手法，通过夸张和荒诞的情节，让人们思考和反思现实社会的问题。
第二段：《格列佛游记》运用幽默和夸张的手法，点燃了我对人类社会的思考之火。例如，小说中的“饭桌礼仪”一节，揭示了人类对虚荣和虚伪的追求。当格列佛来到一个岛屿，发现人们没有常识地坐下来吃饭。他们用复杂的仪式将食物抛向空中然后再接住，堆砌起来抛给对方。这种场面令我感到不可思议，但又深思熟虑。这个岛屿的人们花费了大量时间和精力去追求这种繁琐的仪式，完全忽略了食物背后的真正意义，这是多么可笑和荒谬的一种行为。
第三段：除了对社会问题的讽刺和批判，小说还思考了人类的道德和伦理。作者通过描述一个理性人类饲养的异形人的情节，揭示了人类对他者的歧视和剥削。在小说中，该人在异形人扮演的巨人身上看到了一种更具理性和人性的行为，与此同时，人类对待异形人却充满了仇恨和歧视。这部分情节深深触动了我，它使我反思自己是否也有这样的偏见和歧视，让我开始思考如何消除人与人之间的差异和冲突。
第四段：在格列佛的冒险中，作者通过描述不同社会的特点，让我意识到不同文化之间的差距和相互影响。例如，小说描述了一个由裸体人组成的社会，这个社会告诫读者不要追求表面的装饰和虚荣，而应该更加关注人的本质。这个场景给了我启迪，让我意识到人类社会多样性的重要性。我们应该尊重和包容不同的文化和价值观，而不是将自己的标准强加于人。
第五段：通过阅读《格列佛游记》，我对人类社会和人性有了更深层次的思考。我们所处的社会充满了荒诞和不公，但是我们仍然可以通过思考和行动来改变这一现状。我们需要坚守自己的原则和价值观，追求真理和公正，不被虚荣和虚伪所迷惑。只有通过不断地反思和审视，我们才能建立起一个更加和谐和公正的社会。
综上所述，《格列佛游记》是一部具有深刻思考和讽刺意义的小说。它通过夸张和荒谬的情节，直击社会现象的痛点，引起人们对社会现实的思考和反思。它通过幽默的方式点燃了我对人类社会的思考之火，让我开始反省自己的行为和价值观。通过阅读这本小说，我深信只有通过不断的反思和行动，我们才能建立起一个更加和谐和公正的社会。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇四
《格列夫游记》这本书，其实我在小学就接触过了。当时老师是让我们作为课外读物来读的。我第一次读它的时候，还是感觉它是一部趣味横生的童话般的一篇游记。但是当我上了初中之后，再一次捧起它的时候，我却感到了它内在的价值和深厚的内涵。《格列佛游记》，表面上看是一部游记，其实他却是在揭露当时欧洲上层社会不同阶级的黑暗背景，对人们的思想的压迫。
当我读到小人国的时候，有一段是这样描写的：“他们这个国家里的思想派只能分为两种人——一种是敲鸡蛋的时候敲大端，一种是敲鸡蛋的时候是敲小端。而当时上层社会却坚持敲大端，敲小端的人就会被打压，这使我产生了思考。其实，敲鸡蛋本是一件小事，根本无可厚非来规定什么大端或者小端，作者只是用故作荒唐的语言，来向我们揭示那个黑暗的欧洲上世纪社会。其实当时的各种书目，在对欧洲的描写总是有一些美化的。而这本书却毫不留情的一针见血的批判，这，在当时社会是一个不小的波动。
不过，在这本书中也赞美了一些美好品格，他就是作者所描写的主人公格列佛。格列佛在经过每个国家，都能用他彬彬有礼彬彬有礼和善良可爱来打动这个国家的每一个人民。在大人国，那么荒野那么野蛮的国家里，他仍然能博得人民的好感，从而使自己永远立于不败之地，我们应该学习他的果敢，礼貌，以及处事的淡然冷静。
书中在介绍飞岛国的时候，介绍了飞岛国各种各样的实验室。这使我很好奇，一个那么落后的国家竟然对科学有着如此执着的追求？这也使我想到了一句话：不管自己身份怎么样，读书其实是门槛最低的高贵！这样，他们在科学领域有所发展，但是在他们的经济，农业领域，却得到败退。
《格列佛游记》并不是一本简简单单的游记。它在其中的深刻内涵需要多次品读才能深深的将它挖掘出来。希望这本书给我们带来不一样的精彩！
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇五
寒假里，我读了英国作家乔纳森?斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺和幽默的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列夫，周游世界，经历了大大小小惊现而有趣的奇遇。
游记中小人国、大人国里离奇的故事深深吸引了我。给我印象最深的是，1710年格列夫泛舟北美，巧访了荒岛上的慧马国，解释了最仁慈、诚实，和具有友谊美德的慧马，在慧马国的语言中没有“欺骗”和“撒谎”这样的字眼。慧马们更不懂其内涵，在他们的国度中，一切都是真实，透明的。
格列夫在慧马国度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以至于与野胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是怀疑他的诚实，是他感到失落，对人类产生极大的厌恶。
我十分羡慕格列夫能到慧马国，慧马国如同我们所追求与向往的“大同”世界。在那里，你不要顾虑别人对你说的话的真与假，但在现实生活中，你得顾虑这，顾虑那，有太多我们不想听见或看见的事：春节期间，小偷出现频繁，很多人辛辛苦苦赚的血汗钱被盗，连回家的车费都没有。同样是春节期间，菜价猛涨，但你又不得不买，现在却又“金融危机”，恐怕赚到的钱都花在买菜上了。一直以来见到叫花子就捐钱的我，当得知一些叫花子是有些老板请来博取我们的同情，时候，把一天所“得”的钱交给老板时，那一刻，我真不知道下次遇到叫花子时，是该捐还是不捐。
如同晋代陶渊明所写的《桃花源记》，在那个兵荒马乱的时代里，无数的战乱，无数的伤亡，无数的妻离子散，能像陶渊明过上“采菊东篱下，悠然见南山”生活的人实在少见，却又幸福，现在的我们从小就要面对着世间的虚伪、欺骗，真是悲哉!我期盼着能如《桃花源记》中的人一样过上“黄发垂髫，并怡然自乐”的生活。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇六
格列佛游记是英国作家乔纳森·斯威夫特于1726年发表的一部亡羊补牢之作。它以一种带有讽刺意味的方式揭露了人类社会中存在的许多问题，并使读者对这些问题产生了深思。通过读《格列佛游记》，我不仅了解到了作品中的一些哲理，也受到了启发和触动。
首先，格列佛游记让我深刻认识到了人类的种种自私和贪婪。在游记中，格列佛故作正经地描述了一系列令人咋舌的场景：有人为了财富互相背弃，有人整日只追求快乐和享受，不顾他人的痛苦和困境，有人将人类当作商品进行交易。这种对人性的揭示让我深感人性的杂乱和复杂。同时，我也反思了自己的一些行为，并努力摆脱自私和贪婪的心态，力求为他人付出更多，体验到善良和助人的快乐。
其次，格列佛游记对理性和科学的重要性给了我更深刻的认识。在他描述的这个奇幻的世界中，格列佛遇到了各种社会问题和自然灾害，但他总能凭借自己的智慧和知识找到解决的方法。这让我明白，在现实生活中，我们也需要靠理性和科学思维来解决问题。只有通过理性的分析和科学的方法，才能找到最好的解决方案。因此，我下决心要更加注重学习和思考，将理性和科学引导到自己的生活中，以应对各种困难和挑战。
此外，格列佛游记还反映了社会不平等和社会制度的问题。在这个奇幻世界里，格列佛发现了一个“理性人”的国度，其中每个人都能够充分发挥自己的才能和潜力，平等而和谐地生活。这让我深思现实社会中的不平等和不公正现象。我认识到，只有通过改变社会制度和倡导平等，才能为每个人创造公平的机会。因此，我希望能成为一个有正义感和社会责任感的人，并为实现社会平等贡献自己的力量。
最后，格列佛游记还通过对人类狂热追求欲望的揭示，让我看到了人类应该珍惜现有的生活和环境。在格列佛游记的世界里，许多人钟情于不切实际的愿望，忽视了眼前的美好和快乐。这让我反思了自己过于功利的心态，觉得自己太容易被外部因素所左右。我希望能更加懂得珍惜眼前的幸福，并为保护环境和人类的可持续发展贡献力量。
总之，读《格列佛游记》使我对人性、理性、社会制度、环境等问题有了更深入的思考。通过对这些问题的触动和启发，我希望能在自己的生活中践行格列佛的理念，努力成为一个有社会责任感、善良、理性且能够珍惜眼前生活的人。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇七
《格列佛游记》是英国著名的作家乔纳森。斯内夫特撰写的，这本书是世界上流传最广的名著之一，主要描写了格列弗在航海过程中所经历的一些故事，尤其是小人国和大人国的故事更是家喻户晓。
这本书的主人公是格列佛，他的梦想是去航海，讲述了他十六年零七个月的航海旅行的故事。大学毕业后他有幸到“燕子号”游轮上去做一名医生。后来“羚羊”号船主聘请格列弗到他的船上去工作。不幸的事情发生了，轮船触礁，船体被撞得粉碎，船上除了格列弗一人死里逃生外，其他的人都被茫茫大海吞没了。格列佛在大海上漂流了很长时间，突然他感觉到自己的双脚可以触到海底，原来他误入了小人国，最终也成了俘虏。后来他帮助小人国解决了许多棘手的问题，并渐渐地获得了国王的信任，可是海军大臣非常嫉妒格列弗的才能，经常在国王面前诬陷格列弗。终于，国王在一些大臣的怂恿下决定赐死格列弗，在一位曾经获得过格列弗帮助的大臣协助下，格列佛顺利地逃出了小人国并成功搭上了一条祖国的船。
船到达了非洲好望角，遭遇到了暴风袭击，格列佛他们决定冒险继续前进，可是他们误闯了大人国，在大人国由于个子矮小，格列弗被当成宠物饲养，并且遇到了许多奇怪的事情，例如被保姆戏弄，与老鼠搏斗，从猴子手里死里逃生，后来竟意外地被救了，重新回到了妻儿的身边，妻子劝他放弃航海，可是格列佛并没有放弃自己的梦想。
过了一段时间，格列佛又踏上了航海冒险之旅，这一次他们碰到了一群海盗，海盗抢走了他们随身带的所有财物，格列佛误入了飞岛国，他发现了飞岛国的许多秘密，那里的人们非常荒诞，让人无法忍受，最后他又到了“慧骃”国，格列弗发现在“慧骃”国马成为了主人，且真诚友善，连格列弗都被感染了，甚至开始厌恶起人类。
这本书让我知道格列佛为了他的梦想，不断的冒险，一直努力，坚持不懈的奋斗，在旅途中没有被困难所打倒的精神值得我们去学习。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇八
人，可不是十全十美的。
读完《格列佛游记》后对我的写作能力，阅读能力有了很大的帮助。
第一部分的第一章是全卷的高潮部分，多出用了反语，对比的手法也很常见，鲜明的对比，从侧面反映出了英国社会的腐败和堕落，对英国的侵略战争进行了讽刺。第八章也基本是故事的尾声，主要写了格列佛如何离开巨人国回到家中，以及巨人国的经历给他造成的影响。文中对格列佛在箱子掉入大海后的心理描写相当的好。为后面做了铺垫，让读者继续阅读下去。
后面格列佛出海遇到了海盗，被扔进大海后漂流到了一个荒岛，并在那里遇到飞岛国的经历，以及在飞岛国的所见所闻。幽默的语言表现了飞岛国上的人们的无知等的不良品质，他们只对政治有兴趣。政治是他们永恒的话题。
全篇的结尾，格列佛谎称自己是荷兰人，和荷兰人一起来到了日本。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇九
寒假我读了一部荒诞、奇特、滑稽的小说，那就是英国小说家乔纳森斯威夫特写的《格列佛游记》。
小说主人公是一个外科医生，名叫格列佛。他多次随船出海航行。在航行中，他经历了一次又一次奇妙的冒险旅程。在小人国里，格列佛一只手可以托起几十个人，一张口可以喝一桶酒，撒一泡尿可以把大火扑灭，为了运送他，小人国竟用了几千匹马。在大人国，他被人装进口袋里，当做宠物一样饲养，农夫的手帕盖在他的身上就成了船帆一样的被单。在飞岛国，那里与世隔绝，人们只知道思考。在慧马国里，主人是非常聪明的马，而人成了下等动物……作者用非常生动而幽默语言演绎了这些千奇百怪的故事，时而惊心动魄，时而令人叹为观止。
虽然故事荒诞奇特，但在这故事的背后却表现了作者的美好理想。在小人国里，人们重视学校教育。他们建立了不同种类的`学校，适合不同身份的公民去学习。学校里的规定有序而严格，不论男孩女孩、贵族和平民到了一定的年龄都要学会自己穿衣；孩子们一起玩耍时必须要有以为老师或者助教陪在身边，以免染上坏习惯。另外小人国里人人生活富裕，没有一个乞丐。这在当时18世纪的英国，是不可能的。
我很敬佩作者乔纳森的想象力，能用如此巧妙的方法表达自己的美好愿望。感谢他带我经历了美妙的思想旅行。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇十
这两天看了一本叫《格列佛游记》的书。在我打开这本书之前，我以为这是一本类似于《鲁滨逊漂流记》的书，但是看了序言之后，我意识到《格列佛游记》是对当时英国社会状况的讽刺。当时看了序言，觉得是一本很不和谐的书，但看了目录，知道这是一本关于格列佛在《小人国》《大人》《飞岛》《马辉》探险的故事，又忍不住感兴趣了。格列佛是怎么来到这样一个国家的？又经历了什么样的事情？我好奇的打开了内容。
首先，格列佛第一次带着羚羊来到小人国。在小人国，他变成了怪物，刀枪不入。他一连吞下几车食物，还是吃不饱。他帮助国王打败了另一个小人国，受到中国人民的信任和尊重。格列佛为这个国家做了很多努力，但最终被朝廷人员指控叛国，被迫离开这个国家。
格列佛回家后不久，他跟随探险队来到了一个叫做布雷丁奈杰尔的成人国家。在那里，格列佛成了国王的宠物，巨人的玩偶，玩弄于股掌之间，与苍蝇和蜜蜂搏斗。还有一次，他在御花园散步，被一只蜗牛撞倒了。太荒谬了。最后，他被几只老鹰抓到海里，被路过的船救起，才回到英国。
格列佛在家里呆了一会儿，然后带着《好希望》出海，飞往岛国。他见过愚蠢、自负的国王和贵族、可笑的科学家和他们可笑的科学实验——从黄瓜中提取阳光，从粪便中提取养分.这些实验一点意义都没有，但是他们还是热衷于做这些实验，而不是造更好的房子或者种更好的粮食，使得土地荒芜了，还不以为然，真是莫名其妙。
格列佛由探险家到达马辉。在这个由善良、淳朴、聪明、优雅的马统治的国家里，没有撒谎和欺骗，人们甚至不知道它们的含义。在他们国家，一切都是真实透明的。
这本书如此有趣和美丽，以至于我读了几遍后还没有读够。太有趣了，我非常喜欢《格列佛游记》这本书。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇十一
格列佛游记选自苏联作家高尔基的作品，以一个纯朴善良的普通人格列佛为主人公，通过他的眼睛观察现实中人与人之间的关系和社会的不公。这部作品给我留下深刻的印象和许多反思。我在阅读这本书时产生了一些深入的体会，下面将从人性的较势、社会阶级分化、人与人的关系和爱的力量这四个方面展开探讨。
首先，高尔基通过格列佛与其他角色之间的较势，展现了人性中的斗争与复杂。格列佛虽然为人心地善良，但却时常受人欺负和压迫。格列佛与强力相争，表现出了人性中的顽强和勇敢，他不屈不挠的精神令人赞叹。在这个过程中，我也深刻感受到了人性的弱点和无奈，不免让人惋惜。
其次，作品中的社会阶级分化给我留下了深刻的印象。格列佛作为一个苦工，过着贫穷的生活，与他相对的是那些富人，过着奢华的生活。正是这种社会的不公平和不平等，让我更加关注到社会问题的关键。阶级分化造成了很多不公正的现象，这让我意识到社会应该更加公平和平等。每个人都应该有机会获得发展和成长的机会。
第三，格列佛游记让我深思人与人之间的关系。在作品中，格列佛艰难地生活着，他接触到了各种各样的人，有的好心帮助他，有的却对他刻薄甚至残忍。这让我看到了人性中的复杂性和善恶并存的事实。与此同时，也让我意识到人们之间应该更加友善和体贴，关心彼此，不要忽视别人的苦难。
最后，作品中展现了爱的力量，这是我对这本书最深刻的体会之一。格列佛在整个过程中都是出于对他人的关爱和同情心行事，而不是出于个人的利益。他用他的行动向我们传达了一种纯洁的爱，这种爱可以改变人的内心，也可以改变整个世界。这让我意识到在现实生活中，我们也应该学会关爱他人，用爱去温暖和改变世界。
总而言之，《格列佛游记》是一部让人深思的作品。通过主人公格列佛的经历，高尔基揭示了人性的较势、社会的不公、人与人的关系以及爱的力量。这些问题都是现实生活中值得我们关注和思考的。在阅读这本书后，我深刻认识到人性中的复杂性，社会的不平等和不公，以及人与人之间应该更加友善和关爱的重要性。这本书给我带来了很多心灵上的触动和思考，也让我意识到我们每个人都应该为创造更美好的社会而努力。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇十二
这个寒假，我看了一本世界名著——《格列佛游记》。
这本书的作者是18世纪英国著名作家、讽刺作家和政治家，斯威夫特的苦心被高尔基誉为“世界伟大的文学创造者”。这本书讲述了这样一个故事：一位名叫梅尔格列佛的英国外科医生不幸在海上遭遇海难，被吹到了一个小人国，成了他们的俘虏，但她却受到了很好的对待。为了表达她的感激之情，她帮助他们攻打另一个小人国——布拉夫斯库。后来，因为利力浦特国王要求格列佛把布雷夫斯库变成自己的殖民地，他觉得不可理喻，激怒了国王，于是他逃离利力浦特，去了布列斯库。经过一番波折，他终于平安回到了祖国。过了一段时间，格列佛因为海难来到了一个叫布罗卜丁奈格的成人国家，遇到了他的友好的“小保姆”、王后、国王等。他们比他大很多倍，但后来一个粗心的保镖不小心把他弄丢了，让他上船了。几个月后，格列佛当上了船长，但由于他招募了一些非法船员，他被迫离开了他的船。几天后，他漂流到一个小岛上，看到了令人作呕的“野胡”和温顺的“齐辉”。格列佛在这个岛上住了几年，但他不想离开。后来，他被法官逼得觉得自己像“野胡”
从这本书里，我第一次看到作者的想象力很丰富，很奇特。以后写作文也要开拓大胆合理的想象力，有一颗好奇的心，敢于发现和思考未知的东西。其次，我也想学习书中主人公的'勇气和善良。不要灰心，勇敢面对任何困难。以前面对困难有点胆怯害怕，只想逃避。格列佛遇到过几次沉船，每次都能冷静思考，找到最合理的解决办法。与海难相比，我遇到的困难微不足道。格列佛有勇气克服海难，所以我没有勇气克服小困难。格列佛的勇气鼓励我勇敢面对困难，勇敢表达自己。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇十三
从书名可以看出，格列佛是这本书的主人。他是一名在船上工作的外科医生。他在一次航行中不幸在苏门答腊遇难，于是开始了他的旅程。他漂流到了小人国岛。岛上的居民只有大约六英寸高。在这个国家，他简直就是个巨人！后来又起航，搁浅在巨岛——brobdinglunak岛。那里的国王有60英尺高，格列佛现在又是一个“小人”。然后，他开始了他的第三次航行，前往莱皮塔飞行岛，这是一个封闭的、封闭的、封闭的人的思想世界。在岛上呆了几天后，他开始浏览大海。
格列佛终于航行到一个叫国的地方，那里的主人是高智慧，自制和礼貌的马。在那个世界里，没有贪婪，没有欺骗，没有战争，没有陷害，他的内心纯洁善良，就像生活在幻境里。他们是马辉人。
格列佛已经访问了10个国家。小人国，成人国，飞行岛国，马辉国。这些国家的居民有着鲜明的特点。看完这本书，我很佩服格列佛的'智慧、勇气和冒险精神。他是另外一个人，看到大海就抑制不住内心的冒险。作为一名医生，他乘坐特殊的船只环游世界，并以船员看医生为由到处冒险。
看完这本书，渐渐觉得这些书其实很有意思，不会错过的。相反，看了几遍之后，越来越喜欢上了这些书。书是人进步的阶梯，在书的世界里旅行是每个人的梦想。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇十四
《格列佛游记》是由英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部具有讽刺意味的作品。这部小说以寓言的形式，通过描述主人公格列佛的奇幻历险，揭示了社会的种种问题，对人性进行了深入的思考。在阅读这部作品的过程中，我不仅度过了一段愉快的阅读时光，也获得了许多深刻的体验和感悟。
第一段：《格列佛游记》的故事情节和主题。
《格列佛游记》讲述了一个关于格列佛船长的故事。格列佛乘坐船只遇到暴风雨，船只沉没后他漂流到一个不知名的岛屿上。在这个岛屿上，他遇到了两个极其荒诞的民族：利利普特人和胡夫尼姆人。通过对这两个民族的描绘，斯威夫特揭示了人类的种种愚蠢和社会的问题，如社会等级森严、政治不公等。作品以讽刺的手法，批评了当时英国社会的种种问题。
第二段：对人性和社会现象的思考。
《格列佛游记》中凸显了人性的黑暗面，展示了人们的贪婪、虚伪和残忍。例如，在利利普特，人们为了追求长寿而采取种种荒谬的方式，揭示了人对于物质的贪婪和虚伪。而胡夫尼姆则是一个以战争为快乐的民族，表达了人类对于暴力的无尽渴求。通过描写这些现象，斯威夫特揭示了人的本性中的阴暗面，并用幽默和讽刺的手法警示了我们。
第三段：对社会问题的思考。
《格列佛游记》揭示了当时英国社会的一些问题，引发了我对社会现象的深入思考。在书中，胡夫尼姆人通过的战争获取快感的行为，使我想到了现代社会的战争和暴力问题。而利利普特人追求长寿、不老不死的欲望，让我想到了现代社会人们对于长寿和美容的热衷。作品通过对这些社会问题的揭示，告诫我们应该思考自己的欲望和社会环境是否符合道德伦理。
第四段：对现实生活的启示。
《格列佛游记》不仅是对当时社会的批判，也是对人性和现实生活的启示。通过对利利普特人和胡夫尼姆人的描绘，作品告诉我们要警惕个人的欲望和私心，不能迷信长寿和物质享受。同时，作品中对于社会不公和战争的揭示，使我反思现代社会的问题，并呼吁我们要珍惜和平和公正。《格列佛游记》通过幽默和讽刺的手法，启发读者重新审视自身和社会。
第五段：我的个人体验和感悟。
在读完《格列佛游记》后，我深受感动和启发。这部作品通过寓言的形式，以幽默和讽刺的手法呈现出人性的种种弱点和社会的问题。我想引用作者的一句话来总结我的心得体会：“人类寄居在沙漠中，以形式为巢。”这句话真实地揭示了人类的本性和现实生活的种种问题。读完这部作品后，我反思了自己的个人欲望和社会环境，也更加珍惜和平与公正。
总之，《格列佛游记》不仅是一部富有想象力和幽默的小说，更是一部具有深刻思考和警示意义的作品。通过阅读这部作品，我对人性和社会有了更加深入的理解。我相信，《格列佛游记》会给每个读者带来不同的体验和启示，使我们在日常生活中保持对于社会问题和人性弱点的敏感，从而更加珍惜和平与公正。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇十五
103010是18世纪英国杰出讽刺作家斯威夫特的代表作。在全世界广泛传播，看完很有收获。
这本书描述了航海家格列佛在四个不同国家的冒险经历。在身高不足六尺的小人国，在成人国，在飞刀国，在马国。每个国家都有不同的情况，不同的'习俗，不同的表现形式。比如在《小人国》中，被试吃鸡蛋时，先敲小端，邻国先敲大端。为了这件小事，两国之间发生了武装冲突。在成年国家，格列佛在成年人眼里大如鼹鼠，自然被视为玩物。悬在空中的飞行岛上的人看起来很奇怪，想法和做法更是让我们难以想象。后来格列佛来到了马国，这个国家由一匹名叫马辉的理性的马统治。
我最喜欢的国家是“马辉王国”。马辉王国的主人，灰马，非常和蔼可亲，是一匹好马。马辉王国的马对每个人都很有启发。他们都用最简单的文字表达最有意义的内容，从来没有半句废话。格列佛在马辉初中时一直受到马辉的热情款待，过着幸福的生活。回到我们的现实，无论是在学校还是在家里，我认为我们都应该对别人善良真诚，不要胡说八道，热情地帮助别人。
格列佛的航海经历离奇有趣，受益匪浅，给我留下了深刻的印象。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇十六
《格列佛游记选》是爱尔兰作家乔纳森·斯威夫特的作品，以幽默讽刺的方式揭示了那个时代的社会问题和政治现象。读完《格列佛游记选》，我收获颇多，对于现实社会也更加深思熟虑。本文将以题为“思辨现实，洞见人性”的五段式来讨论我对《格列佛游记选》的体会和感受。
第一段：小人物的格列佛。
在《格列佛游记选》中，作品主人公格列佛被描绘成一个天真、热情、好奇的人。他的冒险之旅充满了奇遇与探索，但他的角色塑造并不像一位英雄般那样光辉璀璨。相反，格列佛被描写成一个缺乏头脑和责任感的小人物。通过格列佛的经历，斯威夫特讽刺了那些以个人利益和野心为目标的人，还暗示了人性的脆弱性。在现实生活中，我们也常常会遇到这样的人，他们只顾自己的利益，对自己的行为后果漠不关心。与格列佛的经历相比较，我深受触动，逐渐意识到人性中的弱点。
第二段：虚伪的宗教和社会。
《格列佛游记选》中对虚伪宗教和社会现象的揭示，令人深思。在小说中，作者以他所设想的小人物格列佛的角度，对当时的宗教和社会进行了讽刺。在这个社会中，剑桥大学教授们探讨的问题都只是无关紧要的空想，而且官僚主义盛行，黑暗的一面更是让人发指。这让我想到身边的社会现象，当下的宗教热潮中，许多人只是一厢情愿地追随一种信仰，而没有真正做到信、行、义的统一。以虚伪为代表的宗教现象，给我们敲响了警钟。
第三段：人性的贪婪和阴暗面。
斯威夫特在《格列佛游记选》中通过各个岛屿的描述，反映了人性的贪婪和阴暗面。在拉普塔城，斯威夫特通过描述岛上的动物人形态的兔子来揭示人性中的一面，这些兔子因过度追求金钱财富而失去了本性。而在巴尔巴多斯岛，人们为物质财富，特别是金属，而残忍对待其他人类。这些描写让我不禁想到现实社会中的人性黑暗面。我们经常可以在新闻上看到人们为了金钱的利益互相追逐，甚至不择手段地伤害他人。这就是人性的贪婪和阴暗面。
第四段：类似现实中的社会现象。
《格列佛游记选》虽然是一个科幻小说，但其中成功地描述了一些类似于现实中的社会现象。例如，岛屿上的人类分为两类：一类墨水岛上的人被认为是统治阶级，另一类乌鸦岛上的人则被奴役。这种社会现象让我想到了现实中的阶级之分，以及人们对弱势群体的压迫和剥削。斯威夫特通过这个比喻，让人们看到了现实社会中的不公和不平等，令人深思。
第五段：反思与启示。
通过阅读《格列佛游记选》，我深深地领悟到文学作品的力量和对现实社会的启示。它以幽默的方式揭示了当时的社会问题和人性脆弱性，同时也指出了现实世界的某些问题。这本书不仅为我提供了一种逃离现实的方式，还使我对现实社会有了更深入的思考。我在作品中看到了自己、了解到了自己人性的脆弱性和阴暗面。因此，在现实生活中，我们应该更加注重自己的行为和思考，同时也应该对社会中的不公平现象保持警惕。
总结：
《格列佛游记选》通过讽刺和幽默的手法，成功地向读者们展现了那个时代的社会问题和人性现象。通过格列佛在冒险中的经历，我们发现了人性中的弱点和阴暗面。这本书引发了我对现实社会的思考和反思，对我产生了积极的影响。它让我意识到，我们应该更加关注社会上存在的问题，经常反思自己的行为和思考，以实现人性的进步和社会的发展。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇十七
《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰都柏林，父亲是定居爱尔兰的英国人。他是由叔叔带大的遗腹子。他的代表作《格列佛游记》出版于1726年，被认为是儿童文学，但实际上是抨击当时英国社会堕落腐败的讽刺小说。
在这本书里，写了主人公格列佛和一个外科医生的冒险经历，其中有些令人恐惧。在小人国，他变成了怪物，刀枪不入，一连吞了几十头牛，还是填不饱肚子；在巨人国度里，他成了巨人的玩偶，玩弄于股掌之间，与苍蝇蜜蜂搏斗；后来，他来到了神秘的飞行岛国，在那里，人们利用鸟下天然磁铁和海底磁铁的力量随意移动。这也是一个可以随时召唤鬼魂说话，专门从事一些莫名其妙的研究的陌生国度；还有一个饱受耻辱的惠桧国家，在这个世界上有许多令人难以置信的故事，人们颠倒了。读啊读，我仿佛和格列佛一起走进了那个奇幻的世界。给我留下深刻印象的是玩偶般的恶棍，高大威武的`巨人，看起来像鱼的飞岛居民，还有惠桧和叶胡。我觉得最特别的是飞行岛国的居民。他们的目光都在一边，是一个热爱乐器的民族。他们的衣服上也有自己喜欢的乐器。那里的侍从一定要经常打大臣们的头，不然总是异想天开。看完这本书，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险精神。他是另外一个人，看到大海就抑制不住内心的冒险。作为一名医生，他乘坐特殊的船只环游世界，并以船员看医生为由到处冒险。
看完这本书，渐渐觉得这些书其实很有意思，不会错过的。相反，看了几遍之后，越来越喜欢上了这些书。书是人进步的阶梯，在书的世界里旅行是每个人的梦想。打开手里的书，一头扎进去。总有一天你会从中找到一些乐趣。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇十八
《格列佛游记》是由爱尔兰作家乔纳森·斯威夫特创作的一部卓越的讽刺小说。这部小说通过对格列佛船长的冒险旅程的描述，以及通过他所遇到的各种人和事，深刻地揭示出人类的无知、贪婪和虚伪。在阅读这部作品后，我深深地被其中的讽刺与思考所震撼，以下将从旅程、颠倒、人性、社会和内核五个方面来谈谈我的心得体会。
首先，在格列佛船长的旅程中，我们可以看到作者对人类行为的揭示和讽刺。格列佛船长以寻求财富和冒险为理由，进行了一连串的旅行。然而，在他的旅程中，他遇到了各种各样的虚假和荒谬。尽管他亲身经历了这么多的事件，但他却不断地被愚弄和欺骗。这暗示了人类的无知和愚蠢，以及对于贪婪的追求无止境的本性。
其次，小说通过颠倒的手法使读者对人类的行为产生了深入的思考。在格列佛的旅程中，我们可以看到时间和空间的颠倒，人类的行为和社会结构也被颠倒。例如，在小人国，人们的欲望是逆向的，他们鄙视一切财富和奢华。而在布洛布村，格列佛见到了怀着虚伪自大的小人。这种颠倒的描述使我们重新审视了我们自己的行为和价值观，引发了对人性以及社会和道德观念的深刻思考。
第三，通过揭示人性的弱点和阴暗面，这部小说让我们看到了人类的虚伪和贪婪。格列佛船长所遇到的人们，多数都是以自我为中心，追逐权力和利益。无论是小人国的小人还是巨人国的巨人，他们都在自己的小圈子里过着自负和无知的生活。斯威夫特将这些形象生动地刻画出来，通过揭示人性之丑陋引发我们的自我反思，使我们以不同的视角来看待人性和社会。
第四，在整个小说的背后，我们可以看到作者对社会问题的关注和反思。斯威夫特以讽刺的手法，对人类社会进行了一次批判和探索。通过对小人国、巨人国等国家的描绘，他揭示了人类社会中的不公正、贫富差距和种族歧视等问题。小说中的种种讽刺和让人发人深省的场景，都暗示着作者对当时社会状况的强烈不满和无奈。
最后，这部小说的核心思想是对人类自身的反思和探索。斯威夫特通过揭示人类的无知和自私，深刻地探讨和思考了人类的本性。格列佛船长在旅程中不断遇到各种各样的人和事，使他认识到人类的虚伪和贪婪。这使我们思考，我们是否也会有同样的弱点和阴暗面。小说用幽默而讽刺的方式勾勒出了人类的补完性，引导我们思考人类的行为和价值观。
总结起来，《格列佛游记》这部小说以幽默和讽刺的手法，对人类的无知、虚伪和贪婪进行了深刻的揭示和讽刺。通过格列佛船长的旅程，我们看到了不同的人和事物，从而深入思考了人类的行为和价值观。通过对时间和空间的颠倒，人性的揭示，社会问题的触及以及对人类的自省和探索，这部小说引起了我深深的思考和反思。它成为了一面镜子，使我认识到了人类的弱点和阴暗面，并激励我在人生的旅途中不断反思自己，追寻更高尚的人性和社会价值。
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇十九
冒险是我看完《格列佛游记》第一个想到的词。
冒险就是冒险，就是做事。格列佛整本书都在不断地冒险。小人国，成人国，飞行岛国，马辉国。他的各种奇遇和经历都离不开奇遇这个词。
有些人认为冒险一文不值。是真的吗？我们来看看格列佛和我一起冒险后的收获。格列佛每次冒险进入一个国家，不仅赢得了当地人的尊重，还学会了当地的语言、风俗习惯，包括一些生活技能等等。可见冒险的价值是巨大的。当然，没有人能保证冒险成功，但如果一个人连尝试的勇气都没有，他就不会成功。
那么如何培养自己的冒险精神呢？我觉得首先要提高自己的文化素养，这是冒险的本钱。试想，一个人连资本都没有，怎么谈得上冒险？格列佛是一个懂得多种语言的人。比如他在陌生的岛上尝试与人交流，会先尝试各种语言，说明他的语言能力不一般，所以有风险的资本。第二，我认为我们应该做更多的实践活动。很多人从小就开始积累经验，然后去会冒险的领域。第三，有足够的勇气和自信。勇气和自信对一个人来说很重要。因为每个人都靠这些来定位自己。比如，一个人如果有很强的自信和勇气，他相信自己有足够的力量去冒险，他会努力、认真，不怕困难。但是，如果一个人缺乏勇气和自信，他就把自己定位得很低，根本不相信自己，不敢冒险。所以，如果你做到了以上三点，一定会培养出冒险精神。
这个世界上真的有很多事情是不能担心或者怀疑的。人生要么是大冒险，要么什么都不是，所以不要伪造未来，也不要害怕突然的改变。如果军人反抗，水有反抗的手段，你就可以从犹豫和恐惧中解脱出来。
所以，做一个像格列佛一样爱冒险的人吧！
教师的格列佛游记心得体会（优秀20篇）篇二十
格列佛游记是18世纪英国作家乔纳森·斯威夫特的一部著名讽刺小说。通过描述主人公格列佛的冒险经历，小说讽刺了当时社会及政治的种种弊端。读完《格列佛游记》，我不禁深思，对于这部小说的种种讽刺与批判，以及对人性的思考和反思。
在小说中，格列佛经历了一系列奇特的冒险：他被外星人绑架到了一个未知的岛屿上，目睹了居住在岛上的巨人、小人、独立国家和愚昧的宗教信仰等等。这些冒险引发我的思考，人类的社会是如此复杂，人们的观念和信仰是如此多样化。然而，斯威夫特通过描绘这些怪诞的经历，暗示了人性的弱点和愚昧。无论是岛上的巨人还是拥有强大科技的科学家，他们都没有摆脱愚昧和自私。
格列佛作为主人公，在这些冒险中几乎没有任何情感反应，他如同一个冷静的旁观者一般观察这个奇特的世界。这一点引发了我对人类情感的思考。在现实社会中，我们常常因为自己的情感而被主观的看待问题，我们的判断和决策常常受到情感的影响。然而，格列佛的冷静观察让我想起，我们不仅需要理性地看待问题，更要避免被情感所困扰。只有这样，我们才能更客观地认识到社会和人类的弱点。
小说中的剥削和不公正也引起了我的关注。在岛上，巨人们无益于社会，小人们却以他们为奴隶。这种奇怪的社会模式揭示了当时英国社会的阶级问题。而这种剥削和不公正如今在世界的许多角落仍然存在。斯威夫特通过讽刺和吐槽，揭示了弱势群体的困境和社会的不公平。读完小说后，我深感我们作为社会中的一员，需要更多的关注和关怀，给予那些弱势群体更多的帮助。
除此之外，小说让我对人类文明有了更深层次的思考。格列佛所遇到的独立国家是一个纯粹的乌托邦。然而，尽管国家被规划得完美无缺，人们的美德和道德却与独立国家的完美相距甚远。这个情节让我想起人类社会中的现实，尽管我们建立了一个推崇美德和道德的社会，但人们的行为和道德常常相背离。斯威夫特通过这个情节告诉我们，我们需要在文明的外表下更关注人性的问题。
由于斯威夫特在小说中运用了丰富的讽刺手法，格列佛游记成为了一本幽默而深刻的作品。这本小说让我感受到了不同的层面的冲击。与其他幽默作品不同，斯威夫特的讽刺给读者带来了对社会的近乎震撼般的认知，同时也引发了我们对人性的反思。通过读完《格列佛游记》，我才发现，即使以戏谑的方式，文学也可以对人性提出最尖锐的质问。
总之，格列佛游记是一部让人思考的小说。通过描绘怪诞的冒险经历，斯威夫特对社会和人性进行了讽刺与批判。小说引发了我对人性、人类情感、社会不公和文明等问题的反思。通过这部作品，我更加深入地认识到人类社会的弊端和问题，也意识到我们需要更加理性和关爱他人。《格列佛游记》让我对文学的力量有了更深刻的体会，也让我对人性的复杂性有了更深刻的认识。