在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
好玩的游戏跳格子四年级篇一
“叮铃铃、叮铃铃”上课了，随着悦耳的铃声，王老师神秘地走进教室，他总是能给同学们带来惊喜和意外，这堂课，不知葫芦里卖的什么药。
王老师让组长每人去领6张长条形的卡纸，同学们看着王老师神秘兮兮的样子，更加疑惑了。我更是满脑子的问号，恨不得从王老师脸上看出答案。王老师让第一组写名称，第二组写干什么，第三组写地点。我恍然大悟，王老师想让我们玩连词成句的游戏呀！想到这儿，我开心极了。
游戏开始了，教室里顿时小手如林，同学们有的坐得正正的，手举得期待、渴望;有的同学激动得跳了起来，像只小兔子;还有的同学跑到了王老师面前，唯恐老师看不见他。
好幸运啊，我被点中了！我像只小鸟一样，迎着同学们羡慕的目光“飞”上了讲台，面对着雪白的纸条，有些不知所措。
那些纸条有的大胆地站着，有的好像在对我说：“抽我，抽我！”有的胆小，趴在最里面，不想让我看到。
我闭着眼，从三个盒子里分别抽出三张纸，没等我读出来，自己就笑了。纸条上写的是：黄亚楠在上海科技馆飞。等我大声读出来时，同学们个个笑得前仰后合，有的甚至滚到了地上。黄亚楠则趴在桌上，脸红得像个小苹果，哈哈！
好玩的游戏跳格子四年级篇二
今天课间我约了五个同学，一起去操场上玩“老鹰抓小鸡”的`游戏。
我们用石头剪刀布来分出“老鹰”和“母鸡”。这时一名同学第一局就败了，于是他当了“老鹰”，出着出着又有一名同学败了，于是他当上“母鸡”，我和其他两名同学成了“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”正直冲过来，“母鸡”大叫道：“你想我的小鸡，没门。”“母鸡”把双手打开，把“老鹰”挡在外面。
“老鹰”叫道：“我一定要让小鸡都到我的‘肚子’里。”这时老鹰跑到了最后一只“小鸡”背后，正要伸手捉他时，“母鸡”来了一个“神龙摆尾”，害得“老鹰”错失了一只小鸡，正在我们笑得高兴时，又跑到我们的侧面，等我们发现时已经晚了，“老鹰”已经抓到了一只“小鸡”，正在“老鹰”高兴的时候，“叮叮叮”上课铃响了，我们马上跑到教室。
“老鹰捉小鸡”真好玩，我们下个课间还要玩这个游戏。
好玩的游戏跳格子四年级篇三
在我成长的道路上，有一次的游戏让我记忆犹新。
早上，东方吐白，旭日东升，美丽的小鸟像快乐的飞机在天空中自由自在的飞翔。
我们来到教室，有的欢天喜地，有的一蹦三尺高，教师的喊声就像要把屋子震塌，我想同学们在干什么呢？原来是老师说：“等同学们来齐了，我们来玩一个游戏。”是什么游戏呢？我坐在座位上苦思冥想。
过了一会儿，游戏开始了，老师又说：“这次我们玩动作传递的加强版。首先，我们选出一号，二号，三号。 然后，让那位第一号的同学上来，做出一个动作。
“知道了！”我们异口同声的回答道。于是，游戏开始了。
该我的时候，我遇见了麻烦，我抽的是钢笔，可是我做不出来钢笔的动作，我只好遗憾的下场了。
哎呀，我怎么这么倒霉呢？
好玩的游戏跳格子四年级篇四
王世钦
我正吃着晚餐，老师走进来神秘地笑着，一会可能会发生什么呢？我在心里嘀咕着。
老师打开了电脑，说了一句：“今天来吃鸡肉，不过能不能吃到要靠运气。”说完，她摇了摇小箱子，抽到了第一位吃鸡肉的幸运儿，老师一说是实验小学的，我像一个有洞的气球，泄了气。被点到的同学一蹦三尺高，微微一笑，把快乐藏在心里。我很失落地在心里祈祷：不要选鸡屁股，千万不要是鸡屁股。他犹豫了一会儿，大叫了一声：“鸡毛！”我开心得拍手，好像一只快干死的小鱼找到了水似的。
那位幸运儿晃了晃盒子，竟然抽到了我。我迅速地站了起来，说了一句：“既然往日没有吃过鸡屁股，那就鸡屁股吧！”我开心地笑了笑，有的人跳了起来，有的人拍打着桌子，而我看见了那一盘美味的烤鸡屁股，馋得直流口水。我得意洋洋地走上讲台，拿走了我的战利品。
老师把盒子给我，我摇了摇，抓了一个，打开之后诡异地笑着，大声读了出来。那位幸运儿一听，立马起来了，说出了“鸡小腿”，看着那些羡慕嫉妒恨的同学，我在那笑着，有时还开心地看着那些失落的人。
我坐在座位上，边吃烤鸡屁股，边看这场鸡肉抢夺战，看那些一直没有被抽到的人，没拿到鸡肉，我不由得哈哈大笑。正在嘲笑他们运气太差，没有得到大鸡肉呢！
今天可真是一个不一样的周三，不一样的教室，不一样的热闹，虽然我没有真吃到鸡肉，但是心里比吃了鸡肉还快乐。