余生心灵感悟的一段话(优质6篇)

时间:2024-11-29 作者:曼珠

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得感悟如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文,希望对大家能够有所帮助。

余生心灵感悟的一段话篇一

一个人静静地看完了《荒岛余生》,被汤姆汉克斯精湛的演技所折服,影片中的chuck让我对生活、工作和爱情有了新的理解。

关于生活:chuck的飞机失事,被海水带到了一个荒岛,没有食物、没有水、没有生活所需的一切,然而他从未放弃过生存的信念,而给予这种信念的是他最好的伙伴wilson。wilson,一个没有生命的排球,却是chuck的唯一倾诉对象,是wilson的存在,给予了chuck生存的希望和勇气。回想生火的场景,chuck划破了手心,烦躁不安,即将放弃的时候,他与wilson的对话减少了他内心的恐惧,恢复了理智。wilson显然成了chuck的精神支柱,当chuck不小心把它扔出洞口的那一刻,他发疯了,拼命的寻找,当wilson被海浪带走的时候,chuck不顾体力不支去营救wilson,最终因为距离而失去了它。chuck的痛哭和一句句对不起,让所有的观众都为之动容。生活中的.我们,请珍惜身边的人和物,因为是他们见证了我们的存在,是你生活的信念。

关于工作:影片中chuck完好的保存了一份印有天使翅膀的快递,最终也将这份包裹送回了目的地。他之所以不愿意拆开,是想给一个使命,作为快递员的使命。这也是支撑他生存下来的信念,一种敬业精神和高度的社会责任感。纵观当代,当名与利充斥社会的时候,许多人已经忘记了工作的本质,忘记了作为社会公民应该承担的义务和责任。

关于爱情:凯利原本以为chuck已经死亡,四年后他的出现让凯利极度悲伤,不知如何面对,因为此时的她已经有了丈夫和孩子。虽然他们彼此都还深爱着对方,但是理智让她们清醒的认识到爱情不应该是自私的,更应该是一种理解和付出。

1、强健的体魄。

2、丰富的生活常识。

3、顽强的意志力,尤其利用虚拟的welson加强积极的自我暗示。

4、极高的职业素养和职业责任感(这使他给自己留下一个活下去的理由)

5、没有放过求生的任何机会,这包括两个因素:一是不放弃回家的希望,二是在逃生的机会来临之前他做好了应有的准备。机会只留给有准备的人。

6、有情有义。没有责任感又怎有必要忍受那么多痛苦活下去?这些都是十分重要的因素。其次我更是从中学到了许多日常生活知识,这些也是其他电影中所没有的:促使察克决定往海上逃难的关键原因除了那张“帆”之外,还有他丰富的生活常识和极强的时间观念。

他没有手表和日历,但能够通过记录阳光射进山洞的角度来确定年月;他懂得怎样扎木筏,还懂得怎样把木筏放到水里;他会利用树皮来编出结实的绳子,即使最后动用到录音带,他也不忘把录音带也编成绳子再用;他懂得利用风向,关键是他还通过记录以及地理常识知道哪个月份刮什么风,而且凭借失事前的信息能够推算出自己应该往哪个方向逃;收集淡水和捕鱼的本领使他在木筏上生存下来,等等。

最后就是他身上散发的美国精神:百折不挠,不固守,敢于冒险。我们东方人有时难免优柔寡断固步自封,真要学习一下这种胆大——不是莽撞,而是做好充分准备地试一次!

《荒岛余生》,让你的内心更加丰厚。

余生心灵感悟的一段话篇二

近年来,纪录片作为一种特殊的电影艺术形式,越来越受到观众的关注。纪录片以真实的镜头记录现实生活,使人们更全面地了解世界。最近,我观看了一部名为《课余生活》的纪录片,让我对课余生活有了更深刻的认识,并从中获得了一些启发和体会。

首先,这部纪录片向我展示了课余生活的丰富多彩。在纪录片中,我看到了各种各样的课余活动:音乐、绘画、运动、手工制作等等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了他们的兴趣爱好和创造力。通过观看纪录片,我发现了很多我之前不了解的课余活动,也让我对课余生活有了更广阔的视野。在课余生活中,学生们可以追求自己的梦想,发现自己的兴趣,培养自己的长处,这对于他们的成长和个人发展都有着重要的意义。

其次,纪录片让我认识到课余生活对学生的重要性。现代社会竞争激烈,学生们在学习中承受着巨大的压力。而课余生活则可以为他们提供一种宣泄压力、放松身心的途径。我注意到,在纪录片中,学生们参加课余活动后,他们的心情都变得愉悦、放松。而且,通过参加课余活动,学生们可以锻炼身体,提高自己的综合素质。纪录片中的学生告诉我,他们通过丰富多彩的课余生活,变得更加健康、积极向上。这让我深刻认识到,课余生活不仅能够帮助学生减轻压力,更能够促进他们全面发展。

此外,纪录片也展示了课余生活的培养能力。在观看纪录片的过程中,我发现参加课余活动不仅能丰富学生的生活,还能培养他们的多样性、创造性思维。比如,纪录片中的一位学生通过参加音乐培训班,不仅提高了自己的音乐水平,还培养了自己的音乐才华。而且,通过参加手工制作活动,学生们锻炼了自己的动手能力和创造力。这让我深刻认识到,课余生活是学生发展才能和兴趣的重要途径。

最后,纪录片让我思考了课余生活的管理方式。观看纪录片的过程中,我发现一些学生在参加课余活动时,过于投入,忽略了学业。而一些学生则没有找到适合自己的课余活动,过度依赖电子产品,影响了身心健康。因此,对于学生来说,合理安排课余生活是非常重要的。学校和家长应该共同关注学生的课余活动,帮助他们找到适合自己的兴趣爱好,并合理分配时间,确保学业和课余生活两者的平衡。

综上所述,纪录片《课余生活》给予我的非常多。通过观看这部纪录片,我对课余生活有了更深入的认识,并从中汲取了许多启发和体会。我明白了课余生活的多样性和重要性,认识到它对学生的培养能力和身心健康的影响。同时,我也思考了合理管理课余生活的方式。相信只要我们正确看待和引导学生的课余生活,他们的成长和发展一定会取得更大的突破。

余生心灵感悟的一段话篇三

读了《稻草人》这本书,我觉得叶圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人》就是大树;假如我是绿叶,那么《稻草人》就是那朵娇嫩而又稚气的花朵。

《稻草人》这本书主要写了一些励志故事,锻炼我们意志的,孩子的童心必须要接触的文章。

我要学习《稻草人》书上的写作手法,写作手法有:比喻,拟人,排比,比拟,拟物等等,应有尽有,书上才显得亲切,活跃,引人深思。在这本书上,有着许许多多华丽的语句,这些语句是在我们写作中需要掌握的。

童心是天真无邪的,童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在那四季的怀抱里。叶圣陶老先生的作品不愧被流传千古,他的“神笔一挥”,就透彻的描写出了童心。

如果叶圣陶老先生还在世,我一定要拜他为师。

余生心灵感悟的一段话篇四

课余生活是学生放松身心、发展个人兴趣的重要时间段。对于我来说,课余生活给予了我许多宝贵的经验和启迪。在课余生活中,我参加了各种兴趣班和俱乐部,结交了许多朋友,同时也锻炼了自己的能力和素质。以下是我对课余生活的一些心得体会。

首先,课余生活丰富了我的知识和技能。在学校课余时间,我报名参加了绘画班、音乐班和舞蹈班等,这为我提供了学习这些艺术领域的机会。在绘画班中,我学会了用不同的画笔和颜色完美地表达我的想法和情感。在音乐班中,我的音乐基础得到了很大的提高,我学会了演奏钢琴和吉他,这为我在学校的学习和乐队活动中增添了一抹亮色。在舞蹈班中,我学会了各种舞蹈动作和舞步,不仅增强了我的体质素质,也培养了我的舞蹈艺术修养。通过参加这些兴趣班,我的技能得到了锻炼,知识得到了拓展,这在我日常生活中起到了积极推动的作用。

其次,课余生活让我结识了许多朋友。在各种俱乐部和社团的活动中,我认识了很多志趣相投的同学,我们一起探索学术、艺术和体育领域,共同进步。在一起合作学习的过程中,我学会了倾听他人的观点和建议,也能够更好地与他人相互配合。同时,在课余生活中,我也学会了分享和关心他人,结交了许多真诚的朋友,这使得我的生活更加丰富多彩、充满温馨。

另外,课余生活让我在创新和实践中成长。作为学生,我的课余时间是非常宝贵的。在这段自由的时间里,我利用自己的想象力和创造力参与各种实践活动。比如,我经常动手制作一些手工艺品和科学实验,这不仅提高了我的动手能力,也促进了我在实践中运用知识的能力。在这个过程中,我也需要克服困难和挫折,从失败中取得教训,这锻炼了我的坚韧和耐心,培养了我的创新意识和解决问题的能力。

最后,课余生活有助于我保持身心健康。在学校的紧张学习生活之外,我利用课余时间积极参与体育锻炼。我经常去操场跑步、打篮球和踢足球,这不仅让我的身体强壮起来,也使得我更加坚强和自信。同时,运动也是我释放压力、放松心情的重要方式之一。在与朋友一起运动的过程中,我也学会了团队合作和彼此信任,这为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。

总而言之,课余生活对于学生来说有着巨大的价值。它丰富了我的知识和技能,使我结识了许多朋友,让我在创新和实践中成长,同时也助于我保持身心健康。我相信,课余生活将一直是我成长道路上重要的一部分,我会继续充分利用课余时间,探索更多的学习和发展机会。

余生心灵感悟的一段话篇五

1、学生快速默读课文,概括鲁滨孙在荒岛上所遇到的困难。

2、学生赏析鲁滨孙身处绝境时经历的心理历程。

3、学生深入感受鲁滨孙在逆境中所折射出的积极乐观的人生态度,并结合自己的生活实际有所感悟。

重点:讨论并概括“鲁滨孙精神”:珍视生命,以非凡的勇气和智慧反抗命运,敢于面对困难和挫折,具有坚强的意志品质,积极乐观的人生态度。

难点:联系自身实际,学生借鉴鲁滨孙的“坏处好处对照法”分析问题。

一课时。

多媒体课件。

一、导入

在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子应该读读它,你知道这是哪部书吗?(出示课件)

你看过这部书吗?请你作一个简短的介绍。

二、出示课题,了解作者及荒岛

(课件展示)

三、整体感知

(课件展示)

1、快速阅读全文,在你印象深刻的句段边上标出记号,并谈谈你初读的感受。

2、选取你认为比较合适的方法再次读课文,小组合作完成以下任务:

两个小组以记者身份,两个小组以鲁滨孙身份,双方展开问答。

四、探究赏析

(课件展示)

1、找出你认为最能够体现“鲁滨孙精神”的内容,有感情地读出来,并试着用“从……中,我感受到鲁滨孙是……的人”说一句话。

2、感受性朗读:

男生齐读关于“坏处”的内容,女生齐读关于“好处”的内容,女生读的时候请把“我”改成“你”,男女生形成对话。

五、体验与反思

(课件展示)

1、回忆在你学习或生活中曾经遇到或正在面临的一两件不幸或挫折。试仿照课文中“好处”和“坏处”的格式排列出来。

2、如果让你选课文中的一句话作为座右铭,你会选哪一句,为什么?

3、谈谈你阅读本文的启示,写一句话送给你的朋友或自己共勉。

教师总结:生活中有很多意想不到的事情,我们要正确,辩证地面对生活中的不幸或挫折,从而培养一种积极、健康、乐观的人生态度。愿你们健康快乐地成长(师生在《真心英雄》歌声中结束这节课)。

六、作业

(课件展示)

1、利用课余时间阅读小说《鲁滨孙漂流记》,并做读书笔记;

2、假如你像鲁滨孙一样被弃荒岛,你会怎样想?怎么做?发挥想像,写一篇短文。

余生心灵感悟的一段话篇六

人们常常称荒岛为世界的尽头,是人类能力的最大考验。然而,当一个人被困在荒岛上时,他面临着绝望、恐惧和孤独。在这个与世隔绝的环境中,他必须依靠自己的意志力和智慧来生存下去。我曾有幸经历一段时间的荒岛生活,这段经历让我深刻体会到了什么是真正的坚持和勇气。在荒岛上,我学会了珍惜生命、独立思考和珍惜资源的重要性。

首先,在荒岛上生活的经历教会了我珍惜生命。当我第一次被遗弃在这个没有人的荒岛上时,我感到了极度的恐惧和孤独。世界变得陌生而可怕,我不知道自己接下来的命运会是怎样的。然而,我很快意识到,为了存活下去,我必须排除恐惧并努力生存。我开始观察环境,寻找适合生存的资源,并学会了捕捉食物和建立简单的庇护所。在经历了几个月的努力后,当我意识到我成功地生存下来时,我体会到了珍惜生命的重要性。每一天都是一个珍贵的恩赐,我们应该感激并珍惜我们所拥有的一切。

其次,荒岛生活让我学会了独立思考。在荒岛上,我没有其他人可以依靠,我必须依靠自己的智慧和判断力来做出正确的决策。我必须学会利用周围的资源,解决生活中的问题。例如,当我发现水源枯竭时,我必须想出办法来收集雨水。我也学会了破解一些基本的生存技巧,比如建立简陋的渔网和捕捉食物。这个经验教会了我独立思考的重要性,这是在日常生活中也同样适用的。

最后,荒岛生活让我明白珍惜资源的重要性。在荒岛上,每一片树叶、每一滴雨水都变得无比宝贵。因为资源的稀缺性,我必须学会利用它们,并尽量减少浪费。我开始意识到我们在现实世界中对资源的浪费有多么严重。荒岛生活使我认识到,我们应该更加珍惜地球上的资源,以保护我们的星球和未来的世代。

总之,荒岛余生是一种独特而富有挑战性的经历,它教会了我珍惜生命、独立思考和珍惜资源的重要性。荒岛生活让我明白了生活中真正重要的价值,并且塑造了我对世界的看法。它是一个磨砺我们意志力和勇气的考验,但它也给了我们机会去重新审视自己。我相信,只有当我们亲自经历这样的考验时,我们才能真正明白生命的可贵和资源的珍贵。

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