最新初中心得体会(模板8篇)

时间:2024-09-18 作者:LZ文人

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

初中心得体会篇一

一周的军训在我们的努力中度过了,经过一周的训练,我懂得了许多。

在这一周内,我们学习了很多动作,如:“跨立、蹲下、齐步走、跑步走”等,这些动作看上去很容易,但是要做好,就需要做好每一个细节,掌握每一个细节,这样每一个动作才能合格。

教官平时对我们很严格,督促我们每一个动作;纠正我们每一个细节。他告诉我们 :无论在什么时候、什么地点,都要把自己当做一名真正的军人来要求自己。我一定会把这句话铭记在心中,什么时候都要有一种非凡的精神和斗志。

一谈起军训,想必少不了“苦”这字了。要我说,这军训可是酸甜苦辣咸,五味俱全呀。

五天的军训让我们成长,让我们成熟,吃不饱,睡不好,就连个洗澡的好地方都没有,我想,这大概就是磨练人的地方吧。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”,的确如此。

烈日下,我们汗流浃背,却丝毫不动。一首《严守纪律歌》唱出了军人的作风,唱出了我们坚强的意志一次靠几滴水洗完的经历,洗出了军人的珍惜,洗出了我们对水的节约;一次拔河比赛,拔出了军人的团结,拔出了我们集体的精神。训练中,坚持乃我们心中的标志,千言万语,只为“坚持就是胜利”。

之前的我们是饭来张口,衣来伸手的小皇帝小公主,永远是呆在温室里的花朵。而如今,五天的军训将我们改变了,再也不依赖了,坚强,我们变得坚强了,变成石缝中顽强的野花,尽管环境多么恶劣,也能在其中锻炼自己,成长自己,正如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有风雨,怎能见彩虹,没有苦的衬托,怎能显示甘的美丽。

于是,成长,蜕变,我们懂得了集体的力量,向往着集体带来的喜悦,记住“步调一致得胜利”,不再害怕五天里的日子。

落日将我们带到了9月16日下午,这一刻,真的好不舍。仰望,天好蓝好蓝,任白云自由地飘;俯视,水好绿好绿,任鱼儿自在地游。踏出了这里,告别了五天的军训,也许,泪珠早已在眼眶里打转,但我不让它落下,因为,在这里,我要坚强。

尝尽了酸甜苦辣咸,军训,就是这样,好似一瓶打翻的五味瓶。

初中心得体会篇二

初中,是我人生中一个全新的阶段,也是我第一次步入中学校门。刚来到初中,我感到非常陌生,不熟悉学校的环境和规定。但是,我会主动与周围的同学打招呼,认真听老师的介绍,通过这些方式,我逐渐了解了初中的基本情况。虽然我刚刚踏入中学阶段,但我已经开始了一段全新的旅程。

第二段:学习上的感受

明显的感受到,与小学的学习相比,初中的学习更加深入和专业。老师们对知识的讲解更加详细,题目也比以前更难。我发现,要在初中学习中适应和进步,需要更加扎实的基础和更多的学习时间。我还经常听老师强调,我们要重视阶段性的考试,不断有所进步。因此,我努力学习知识,不断超越自我,争取在这个阶段取得更好的成绩。

第三段:社交上的意义

相比小学,初中交际更加广泛,需要学会与不同性格的同学相处。我也在不断锻炼自己的社交能力,与不同的同学交朋友,在这个过程中,我了解到了不同同学的优点和不足,也收获了新的朋友和经验。在和同学之间的交往中,我由不懂交际到懂得尊重别人、换位思考,这是我在初中学习过程中最重要的体会之一。

第四段:疫情时期的学习体验

今年是一年的突发疫情,初中生活也不例外。我在疫情期间经历了网络学习,体验了在线授课、网络提交作业等等。虽然学习环境变得不同,但我和同学们仍然共同努力,不断学习。通过这次疫情的学习,我体会到了学习方法的改变和学习环境的变化。此外,我也更加明白了健康的重要性,随时保持清洁和养成良好的卫生习惯。

第五段:期望与展望

初中,是我们成长中一个重要的过程,它积累了我们日后的知识和社会经验。虽然历经风浪,但我对未来充满了期待和展望。我相信,只要不断努力,不断追求进步,才会积累越来越多的人生经验,不断提升自我,迎接更大的挑战。

总之,初中生活给了我很多珍贵的体验,让我在成长中不断进步。我学会了自我管理的重要性、学习方法的改变、社交关系的处理和卫生保健的意义。我相信,在未来的学习和生活中,这些体验将成为我前进的动力,让我不断披荆斩棘,到达成功的顶峰。

初中心得体会篇三

初中是每个人成长道路上不可或缺的一环,它不仅是一个知识的积累阶段,更是我们人生中与他人交流、学会团队合作的重要时期。在初中的三年里,我收获了很多,对于这段经历,我有很多的心得体会。

首先,初中教育为我提供了了解自己的机会。在初中阶段,我们开始接触更多的学科和兴趣课程,这使得我们有了更广阔的发展空间。我记得当我第一次接触音乐课时,我发现自己对音乐有着特别的兴趣,于是我开始主动参加学校的合唱团和乐团,尽情地展现自己的音乐才华。通过这些课程的参与,我逐渐明白了自己的兴趣和擅长的领域,也确立了自己未来的发展方向。

其次,初中让我领悟到了团队合作的重要性。在初中,我们经常要完成各种团队项目和小组作业,这要求我们与他人的有效沟通与合作。在这个过程中,我发现团队的力量是巨大的,只有大家齐心协力,互帮互助,才能更好地完成任务。有一次,我们的班级要举办一场文艺晚会,每个班级都需要负责一项节目。我们班决定表演一台话剧,需要分工合作,排练和表演。在这个过程中,我们克服了很多困难,每个人都尽自己的努力,最终成功地完成了演出。通过这次经历,我深刻理解到,只有团结合作,才能取得更好的成果。

此外,初中也教会了我如何处理人际关系。在初中,我们与不同性格的同学们相处,这让我学会了尊重他人的价值观和观点。有的同学会因为一些小事而生气或者伤心,我学会了倾听,给予关心和支持,这样才能建立良好的人际关系。在校内,我还担任了班级的小组长,我需要跟同学们商量活动的事宜,组织大家参与进来。这使我学会了更好地沟通表达,领导小组,以身作则,并且站在集体的利益出发,处理好与同学之间的关系。

最后,初中也是人生道路上一个平台,让我们学会成为社会的一员。在初中的这个阶段,我们开始逐渐走出校园,去了解社会的各个方面。我参加了一些社会实践活动,比如参观工厂、社区服务以及参与志愿者活动。这些亲身经历让我看到了社会的真实面貌,增长了见识。同时,初中也要求我们具备一定的社交能力,比如面试、演讲和公开展示。这些活动培养了我的自信和表达能力,为我将来步入社会做好了准备。

总的来说,初中给予我们许多,让我们领悟了很多人生的道理。通过初中的三年经历,我明白了自己的兴趣所在,学会了团队合作,掌握了处理人际关系的技巧,并且为步入社会做好了准备。初中的心得体会将会一直影响着我,成为我人生道路上的宝贵财富。

初中心得体会篇四

26个国家,96个城市,无论是罗马的假日,兴的亡象牙白还是点燃的亚平宁和寻常的威尼斯,都留下了余秋雨对让心灵去旅行的诠释。《行者无疆》记录了这一不同凡响旅程的全部感受。欧洲的古典风韵在他眼里变成了无与伦比的思考,变成了史诗般的文化眼光,最终变成了涓涓流淌的文字,流入众人对欧洲的憧憬。

这是一次新时代的东方文明沿着古老的丝绸之路去追忆古老西方文明的旅行,是一次重新探索新时代西方文化,风土人情的旅行。余秋雨不仅停留在眼前的世界,而是思考着文化背后的故事。

“废墟,大海,海浪,历史常常从这里出发;森林,山丘,古堡,历史常常在这里隐蔽;热闹,精致,张扬,历史常常在这里转折;苍凉,寂寞,执著,历史常常在这里凝炼。”余秋雨用精炼的词藻和深远的意境描绘了凝重的历史和感慨。

被一百多次冲刷的威尼斯,蕴含的水上柔情,在大师眼中显得既出色又羸弱。这座古老的小城,在余秋雨的话中仿佛让人听到水上悠长的南欧小调,却又让人觉得哀伤,这座没有喧哗的城和这片没有消失的文化。

光芒耀眼的时尚之都巴黎,在余秋雨再来亦是如此,高傲且神采奕奕。描写巴黎时用的最多一个的词是“聚合”。“聚合”着财富、文化、审美与氛围,揉入了柔情与浪漫古典与现代,成为西欧浓妆艳抹的一笔。

面对陌生的文化,余秋雨给了思考的完整和深刻,心灵的自由与随性。他带我们领略了南欧、中欧、西欧、北欧,体验了他对欧洲文化的理解。他感叹道感叹,“欧洲文明确实优秀而又成熟,能把古典传统和现代文明、个人自由和社会公德融会贯通。”我们也应感叹,在历史沧桑的文化瑰宝面前,我们只停留于眼前吗?当然是否定的,或许我们做不到向余秋雨那样的思考与评价,但我们能做到的是不单纯的行走,单纯的融入文化,用心灵去旅行。有朝一日,若能见到世界各地的文化遗产,我便会像余秋雨那般去了解去探索,用中国人的眼光看世界。用余秋雨开启的宽阔视窗来展望所见所闻。

行者无疆,或许就是这本书展现的意义。

初中读书心得体会大全5

寒假里我读了我国古代四大名著之一的《西游记》。作者吴承恩为我们讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔,并且经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇曲折的故事情节给我留下了深刻的印象。孙悟空是《西游记》中的一个主要人物,是个非常了不起的英雄。他正义大胆、本领高超,是妖怪们的克星,他天不怕地不怕——敢于大闹天宫、直捣地府,搅得天上和天下人仰马翻,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有调皮好动、冲动鲁莽、爱作弄人的缺点。他机智勇敢又好斗,与至高的玉皇大帝斗志,叫响了“齐天大圣”的美名,捍卫了自己的自由和自尊;与妖魔鬼怪斗智,善辨人妖的火眼金睛决不会放过一个妖魔;变化自如的如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难斗争,决不退缩,他赴汤蹈火,冒着生死的考验,还要承受来自师父的不信任所带来的委屈。但这一切都没能阻止他出色地完成取经的任务。

说到猪八戒,虽然他也是保护唐僧西行取经的有功之臣,但它没有孙悟空那样神勇,更谈不上什么光辉高大,但他在《西游记》中算是一位最搞笑的人物了。从外表上看,它肥头大耳、袒胸露腹,一副滑稽可笑的模样;从性格上看,它有时贪吃贪睡、还藏私房钱、怕困难、好沾小便宜、爱耍些小聪明,老想着高老庄的媳妇、爱撒谎,骗师父让他念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头,好让他自己解解气。他有时又热情、乐观、无拘无束。

师父唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的搞笑、沙僧的老实、白龙马的脚力,但他品行端正,一心向佛,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念,顽固执着。他对妖怪的毫无辨别力和抵抗力显得那么不中用,尤其是他时不时会犯糊涂,会相信猪八戒的谎话或妖怪的变化,从而对孙悟空进行惩罚,有时还逼他走。我觉得唐僧是那么刻板无趣。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这种精神是值得我学习的。想想自己,我在学英语、国际象棋的过程中,一碰到困难或者有不懂的,不通过自己努力思考,便想半途而废,甚至还大哭大闹、有头无尾,我没有把一件事情从头做到尾,现在想想我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且是坚持到了最后。

初中心得体会篇五

前些日子,外公向我介绍起同乡朱开轩爷爷的事迹。外公说,开轩爷爷在青年时期是个认真执着的好学生,他的积极进取精神是值得我们90后学习的。最近,我读到《岁月如溪》一书,编者深情并茂地介绍了朱开轩爷爷的生平经历,读罢,感触颇多。我钦佩于他的坚持不懈,也加深了对腹有诗书气自华的领悟。

作为90后的我们,相较那个时代的朱开轩,多了份灵动,少了份安静;多了份稚嫩,少了份成熟。当年风华正茂的朱开轩,早已挑起了整个家庭的重担,比别的孩子多了份沉着。与此同时,他还是一个品行端正、学习优异的好学生。他总告诫自己要好好读书。

是的,他做到了。

“好好读书”这四个字贯穿了他整个学习生涯。正因如此,他每次都获得优异的成绩。他永不满足,执着奋进,不论在学习上、思想上,还是道德上,都不断地实现着新的进步。这些无一不折射出他青少年时期人生的光辉。这种品质,这种精神,值得我们90后好好学习。

提及90后,或许众人脑海中蹦出的一次词就是“浮躁”。诚然,这是我们90后的通病。

在看了《岁月如溪》之后,我开始慢慢明白——读一本好书就是和高尚的著作者谈话。这一过过程本身令我获益匪浅。我学会了如何沉下心好好地读一本书,我知道了读一本书其实是在修一段行——一个人的品行。因为现如今,电子读物取代了墨香味浓的书籍,我们只得快节奏地读书,这是不可取的。只有像朱开轩那样反复地读,慢慢地读,才能够将自己的身心真正沉浸到书里面去。而这样一个浸淫的状态会产生重要且显著的效果,其结果就是修炼身性。

可是我们却只是把书当作一个工具,通过它想要拿到所谓的物质和名利。我们口中所说的坚持,只是不经过大脑的思考,肤浅地不劳永逸地获取信息。读书应该是精神的操练,是我们90后必须学会,并亟须重新拾起的传统,我们要通过读一本书,来修一段行,进而达到一个高尚、无杂念的“心”的境界。

在我们沉下心沉浸到书本里时,“浮躁”便离我们远去;当我们看到动情处潸然泪下时,“冷漠”便离我们远去;当我们在书海中尽情找回自我时,“无知”便离我们远去。只有认真执着地读书,才会领悟到时间老人想告诉我们的一切,才会若有所思地充实自我的灵魂。

每每读到少年朱开轩的认真执着之处,我都会心生敬意。在合上这本书的同时,我的思绪便开始滋长,我开始思考读书的目的,开始思考读书的意义。渐渐地,我理解了,我明白了——只有坚持执着地去读一本书,然后细细品味,才会有所收获,才会端正品行,才会修身养性。

与书同行,前行的路上多了位良师;与书同行,摒弃一切无谓的世俗观念;与书同行,收获每一份坚持带来的快乐。

若是不曾走过,怎么懂坚持的可贵?

初中心得体会篇六

篆刻是中国独有的传统艺术形式之一,对于我来说,在初中这三年里,学习篆刻给我带来了很多的体验和启迪。它不仅锻炼了我的观察力、耐心和创造力,还让我更加热爱和了解中国的文化。

初学篆刻时,我首先感受到的是对字形的观察力和细致入微的要求。篆刻是以字为基础的艺术形式,对字形的认识和掌握至关重要。通过观察书法作品和传统篆刻作品,我逐渐认识到不同字形之间的差异和特点。借助放大镜,我仔细观察字的笔画结构和排列方式,深入理解篆刻艺术中所蕴含的意境和精神。这个过程不仅提高了我的观察力,还培养了我的审美能力。

在篆刻的过程中,我学会了耐心和专注。篆刻是一个需要反复雕琢和细致推敲的过程,一丝不苟的态度是必不可少的。一次次雕琢、修整和润色,让我学会了耐得住寂寞,专心致志。在篆刻的过程中,我感受到了时间的飞逝和内心的平静。这种专注和耐心的品质是我人生中宝贵的财富,将伴随我终身。

通过篆刻,我得到了创造力的启迪。篆刻是一种需要自由创造和表达的艺术形式。虽然我按照传统的字形,但在字的布局、构图和纹饰的设计中,我可以根据自己的想象力和创造力,尽情发挥。在篆刻的空间里,我可以将自己对自然风景或抽象意境的理解表达出来。这样的自由创造让我感到无限的乐趣和满足。在篆刻的过程中,我发现了自己的独特思维,激发了我对艺术创作的兴趣。

通过学习篆刻,我更加热爱和了解中国的文化。篆刻作为中国传统文化的一部分,其独特的艺术形式和独到的创作理念深深吸引着我。通过了解篆刻的历史渊源和传统技法,我对中国书法和篆刻的关系有了更深刻的理解。篆刻可以说是一种书法的延伸和发展,通过学习篆刻,我也开始对书法感兴趣,并逐渐展开了书法的学习。此外,篆刻作品中经常使用的文化符号和典故也让我更加熟悉和了解中国的传统文化。

在这三年的初中生活中,学习篆刻给予了我许多宝贵的经验和体会。它不仅让我培养了观察力、耐心和创造力,还让我深入了解和热爱中国的传统文化。我相信,在今后的生活中,这些宝贵的体验和启示将继续影响和指引着我,使我成为一个更加独立、自信和有创造力的人。

初中心得体会篇七

我从小就是个好奇宝宝,遇到什么不懂的事总爱问几个“为什么”,而我这种爱“打破砂锅问到底”的习惯,有时大人问得落荒而逃。后来,爸爸妈妈一致决定给我买了一套《小学生十万个为什么》,说是为了帮我解疑。果然,从这本书中我学到了很多知识,其中给我印象最深刻的就是《死海为什么淹不死人》这篇文章了。

书中介绍死海位于阿拉伯半岛,是世界上海拔最低的湖泊,因为气候干燥,降水少,使死海像一个大蒸笼,不断地蒸发着流进湖中的水,却把盐留在湖中,死海的含盐量是普通海洋的10倍,因此它也是世界上最咸的湖泊。这种情况使得水的相对密度大大超过人体的密度,所以在死海中,人会自然浮起来,不会被淹死。

读了这篇文章后,我是半信半疑,因为文章中的一些专业名词我还不能理解。妈妈见我疑惑不解、苦思冥想的样子,笑着对我说:“我们来做一个有趣的实验吧。”说着,妈妈便找来实验材料:清水、盐、鸡蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入适量的清水,妈妈让我把鸡蛋放入水中,当我小心翼翼地松开手后,鸡蛋悠悠地沉到水底,一动不动。接着,妈妈让我往水里加盐,并观察鸡蛋的动静。怀着紧张又期待的心情,我一小勺一小勺地往水里加盐,终于,鸡蛋开始动了,悬在水中了,我激动不已,妈妈在一旁说:“不要停,继续加盐。”随着盐越加越多,我发现鸡蛋也越浮越高。“哇,鸡蛋浮出水面了!”我欢呼起来。抑制住激动的心情,我问妈妈:“我可以摸摸它吗?”妈妈笑着点了点头,我迫不及待地伸出手去摁了摁,鸡蛋动了动,依然浮在水面上,我又用力一摁,鸡蛋沉下去了,可当我松开手后,它又立马浮了上来,像是杯子底部装了弹簧一样,真有趣!

妈妈告诉我,是盐水让鸡蛋浮起来的,这和死海淹不死人的科学道理是一样的,我听了恍然大悟:原来科学不仅存在于大自然中,在我们身边也一样有许多有趣的科学,那就看我们有没有一双发现科学的眼睛。

初中心得体会篇八

初中英语是我学习生活中的一门重要科目,通过几年的学习,我积累了不少经验和体会。英语学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高自己的综合能力。在这个过程中,我深深感受到英语学习的重要性,并从中获得了很多收获和成长。

首先,英语学习需要培养良好的学习习惯和方法。在初中英语学习中,我深刻体会到了学习的方法和习惯对提高学习效果的重要性。首先,我学会了制定合理的学习计划,合理安排时间,保证每天都有固定的学习时间。其次,我养成了做好笔记的习惯,及时记录课堂重点,方便复习。最重要的是,我善于利用各种学习资源,如英语电影、英文报纸等,拓宽了学习的思路,提高了自己的英语水平。

其次,英语学习需要积极参与课堂互动。在初中英语课堂上,老师注重培养学生的口语表达能力,因此,我始终保持积极的参与态度,勇敢地开口发言。在这个过程中,我不仅提高了口语表达的能力,还增强了自信心。同时,与同学们互相讨论学习问题,互相帮助,也让我学到了许多新知识,开阔了思路。

第三,英语学习需要不断积累词汇和语法知识。词汇是英语学习的基础,而语法则是英语学习的框架。因此,我养成了每天坚持背诵单词的习惯,并通过不断复习和应用,将这些词汇牢记于心。同时,我也捧着语法书研究,不断强化对语法知识的理解。这些积累让我在英语学习中更加得心应手,不仅能够更好地理解课文内容,而且能够更加流利地表达自己的观点。

第四,英语学习需要培养阅读和写作能力。通过读英文文章,我提高了阅读理解的能力,学会了提取并总结文章中的关键信息。同时,我坚持了每天写英语日记的习惯,不仅可以记录自己的学习和生活感悟,还能够提高写作能力。这些练习帮助我提高了英语的实际运用能力,让我更好地与世界沟通。

最后,英语学习需要保持坚持和耐心。在学习的过程中,难免会遇到困难和挫折,但只要保持坚持和耐心,就一定能够取得成功。我相信,只有不断地努力和积累,才能够在英语学习中取得更好的成绩。因此,我坚持每天的英语学习,持之以恒地努力,才能够逐渐提高自己的英语水平。

总而言之,初中英语学习是一门循序渐进的课程,在这个过程中,我不仅学到了知识,还培养了良好的学习习惯和方法。通过积极参与课堂互动、积累词汇和语法知识、培养阅读和写作能力,我逐渐提高了自己的英语水平并取得了可喜的成绩。英语学习的道路上,还有很多需要努力和探索的地方,我愿意继续努力,追求更高的目标和更好的自己。

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