每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初二期试质量分析会新闻稿篇一
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！，紧张的期中考试已经结束，优异的成绩是你们不懈努力的见证，也同样见证了老师们辛勤工作的回报。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为你们勤奋学习有所收获而感到欣慰。
同学们：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声；中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、早来晚走。有些老师的孩子虽然还年幼，可是上课前同样早早地到了班级；还利用晚上休息时间来批改试卷、修改作文……是的，同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，我们脸上总会露出开心的微笑，我们就会觉得一切都是值得的，我们愿意奉献自己！面对考试成绩，总是几家欢乐，几家愁，有人欢喜有人忧，取得优异成绩的.同学请记住，目前的成功是暂时的，你们学习的路还很漫长，请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑，迷失了方向，产生骄傲自满的情绪，让我们自认为已经到达了山峰的顶点，再也没有爬升的余地，而实际上我们正在原地踏步，所以说骄傲是阻碍我们进步的大敌，我们要切记胜不骄、败不馁。只有这样我们才会百尺竿头，更上一层楼，获得更大的成功。
对于考试成绩不理想的同学，不一定是坏事，我们要坦然面对失败找到失败的原因，失败乃是成功之母，我们从什么地方跌到，就从什么地方爬起来，努力学习，总结反思。相信通过努力你们一定可以看见胜利的曙光的。
下面，我代表老师们向同学们提三点要求：
一、端正学习态度，明确学习目的。要把学习放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的时间，及时复习所学的知识，在平时的学习中把知识掌握牢固，做到当天的知识当天掌握，当天的知识当天消化。
二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。坚持到底就是胜利。充分利用好时间，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。
三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。
属于自己支配的时间要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，要多读多背多练，反复复习。多钻研不懂就问，针对科特点，寻找最适合自己学习的方法。学习成绩才会不断提高。请同学们记住：不经风雨，成不了大树，不受磨练，难以成钢！下面再谈一下学校安全工作：生命只有一次，健康成长是福。生命安全不仅关系我们个人，更关系我们身后的家庭，学校及整个社会。珍爱生命，增强安全意识，让快乐和幸福伴随我们的童年。一要注意交通安全，靠右行走不追车，扒车，不骑自行车上学，注意过往车辆，结伴上学，结伴回家。二要做到不带火种，棍棒，刀具进校园。不推玩大门，趴摇拦杆，不上树。不打骂同学。三要加强体育锻炼，增强身体免疫能力。要做到不吃“三无‘食品，谨防病从口入。要讲究个人卫生，常洗手，洗头，洗衣服，剪指甲。要做到不随地提吐痰，不随地扔食品袋和废纸等杂物。四要做到不在校园追逐打闹不玩危险游戏，上下楼梯靠右慢走，不在走廊里奔跑追逐。严禁翻爬栏杆。
初二期试质量分析会新闻稿篇二
各位老师：
时间过得很快，紧张的期中考试已经结束了，可我们不能忘了总结反思，在失败和成功的经历中，寻找自己在教学中薄弱环节，为后半学期教育教学管理提供借鉴。这正是今天我们聚在一起分析总结的目的所在。因此，我本着实事求是的态度，交流分析教育教学中取得的成绩，存在的不足和今后的做法,在反思中走向成功。
这次总结会上，我从以下两个方面总结，一是自己所担任的物理学科总结；二是初二年级组总结。
首先是自己所担任的物理学科总结：
物理学科是初二年级刚刚增加的科目，再加上与生活联系比较紧密，学生得到学习热情和积极性比较高，可是一个月后，学习热情大减，学生的学习兴趣和积极性时高时低，懒惰占据了主动。学习习惯和方没有养成。
有的同学还有的上课眼睛瞪的挺大，你提问他，啥也答不出来，听课抓不住重点，迷迷糊糊，似懂非懂，表现为一听就会，一做就错，死记硬背，不会知识迁移；记忆的物理理论和知识点，翻开书全会，合上书都不会。还有的同学物理作业不及时完成，还有的抄别人作业；成绩较好的学生，遇到不会的题目，不能主动找老师，随时解决问题。我不能总在学生身上找原因，自己也存在很大不足。
自己讲课说话语速快，学生还没反应过来呢，已经说完了；重点问题突出强调的不够，应该反复强调指出，没有突出例题的典型性；多数问题应该让学生在课上掌握，省的课下不明白，不会；关于印的练习题有些滥有些乱，做了不少题，没起到应有的巩固与提高的作用。
今后的做法：
1.针对物理学科概念多、规律多、公式多、实验多基本特点。单靠死记硬背很难取得理想成绩。因此，我要教给学生学习方法，以理解为主，在强化记忆的基础上，灵活运用，提高成绩。
2课堂上跟随学生的思路及时调整授课方案，让学生多讨论，多提提问题，大家一起解决，对巩固深化物理知识很有用。
4.多做题，熟能生巧，在做题中明思路、找方法、寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。
5.对学生的作业作到全批全改，对学生作业中出现的普遍问题集体评讲，对学生作业中出现的个别问题，单独找该学生面批，对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止，做好学生的思想工作，屡教不改的给予适当的处罚。
6.对物理学科的学困生，多数是浮躁马虎，思想开小差，适时找他们谈话，及时进行问题的解决。避免两极分化，不让他们的困难和疑惑，越积越多，从而感到物理很难，一点都不懂。从而逐渐失去学习物理的兴趣。我要给他们信心，坚持就能胜利。
7.加强测试的作用，尤其是单元测试和月考，要组织好，大面积提高学生成绩。
文档为doc格式
初二期试质量分析会新闻稿篇三
尊敬的各位家长老师们、同学们：
下午好!转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。
在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在过去半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!向各位关心学生成长，支持学校发展的家长表示诚挚的谢意!
在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要激励同学们发扬成绩，再创佳绩!同时恳请家长与学校相互配合，共同促进孩子的成长。
借此机会我想与同学们和家长分别交流几点。
同学们，成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!期中过后我们又开始了新的征程，尤其是九年级同学将要面临人生第一次具有决定意义的`挑战，所以，在这里我要告诉同学们的是：
一是希望你们成为一个道德情操高尚的人
求学先做人，我们上学的第一要务是学会做人，不要认为我们上了学毕业了，就是一个高素质的人。大家这个年龄阶段正是成长的关键时期，我们通过学习奠定我们的人生基础，因此，这个时期学会如何做人显得尤为关键。我希望每个同学能够做到以忠心爱国家，以孝心敬师长，以诚心待同学，以精心钻学业，以雄心建未来!
二是希望你们成为一个有理想有追求的人
为人无志太平庸。在和同学们的交流中我发现，直到现在包括我们的九年级同学，马上就要开启人生的另一段旅程了，还不知道自己将来能干什么。可能职业的选择对大家来说还是比较遥远的事情，但在我们确定职业之前，我们应该给自己树立一个人生理想，符合自己现在和将来实际的理想。只有你确立了正确的理想，今后你才会有不断追求的动力，也才能成为一个真正对社会和国家有用的人。我不是要求大家每个人都成为科学家工程师或者公务员，我只希望我们每个同学将来走进社会都能够成为一个对社会有所贡献的人!也不是要求大家都通过学习知识来获取一种生存的方式，而是希望在这个阶段你能积累起足够支撑你人生的知识，将来走进社会不走更多的弯路。
三是希望你们成为一个有素质会生活的人
无论社会再怎么发展，自己的路别人都不可能代替你走，包括你最亲的人。我们整天讲素质教育，那么什么是真正的素质呢?我觉得，就大家这个年龄而言，自己力所能及的事情自己做，不依赖家长解决自己的衣食问题;能够合理安排自己每周的生活费;与同学和睦相处，能与家长老师很好地沟通;能独立地完成学习任务，并能不断取得进步;能控制自己不与他人攀比发生争执;遇到问题时不冲动，用最合理的方式去解决等，这些看似小事却实实在在是我们必备的素质。我想同学们能够在平时注意这些方面，那你一定会成为一个有素质会生活的人。
同学们，你们所处的时代是我们这个国家最好的时代，你们要学会不断让自己进步从而适应这个伟大时代赋予你们的历史使命，我也相信，你们通过自己的努力也一定能承担起这份使命!家长朋友，我们的目标是一致的，就是尽我们最大的努力促进孩子健康成长!让我们携起手来，一起为创造孩子美好的明天共同努力!最后祝各位：工作顺利，万事如意!
初二期试质量分析会新闻稿篇四
各位老师、各位同学：
上午好，本学期在黄校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，春期期中考试已顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，让我们以最热烈的掌声为同学们的成长、进步;为勤奋耕耘、默默奉献的老师们鼓掌。
老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为己任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:
成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多;应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路中种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科之间，学生与学生之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，美好的明天永远属于我们!
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。
文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦!
最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬优点，克服缺点，争创佳绩!祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。
初二期试质量分析会新闻稿篇五
尊敬的各位老师、各位同学。
你们好！
今天我们召开期中总结大会，表彰了一批优秀同学。
我们表彰了64名学习标兵和期中考试优胜个人。尽管这些同学禀赋不同，个性有异，但他们有很多共同点：他们有思想，有目标，笑对生活中的各种困难和挑战；他们每天进班早，离班迟，勤学好问，不知疲倦。他们用自己的青春和汗水，书写着人生最华丽的篇章。
本次期中考试是全市联考。我们分校文科有141人参考，580分以上2人，500分以上36人，410分以上113人。最高分是二一班的xx同学，总分595分。理科有264人参考。600分以上9人，580分以上14人，565分以上20人，500分以上68人，410分以上152人。最高分是高二八班的xx同学，总分645分。
我们还表彰了64四位进步生。这些同学，他们因种种原因，成绩一度落后了，但他们没有放弃，而是奋起直追。xx同学从分班时的第11名上升为全班第一名，xx同学几乎每天最早进班，认真完成各科作业，不懂就问，由分班时的第27名一跃而为全班第二名。xx同学把学习当成第一需要，每天进班以后，不是读书就是整理笔记，他的作业和笔记都做得非常认真。成绩从分班时的第15名跃居全班第三名。xx从分班的第二十二名，上升到班级前十名。高敏同学分班时名列全班38名，期中考试以540分，名列全班第16，提升了22名。xx的成绩排名提升升了17名。
我们表彰了以xx同学为代表的九位孝雅之星。xx同学温文尔雅，端庄大方，遇到老师和同学主动问好，与人交流总是面带微笑。xx同学阳光、淳朴，正直、善良，学习刻苦，积极向上，乐于助人，有强烈的集体荣誉感和合作精神。xx同学坚持写孝雅周记，她生活节俭，从不乱花钱。杨甜同学心地善良，乐观开朗，学习勤奋，成绩优异。这些同学，注重个人修养，责任心强，与人为善，堪称道德楷模。
同学们，过去已经成为历史，未来的'路还很长，后半学期我们该怎么办？下面给同学们提几点建议：
一、要认真反思。在前一段学习过程中，我取得了那些成绩？还存在哪些知识缺陷？我该采取哪些措施？大家要把反思的结果写下来，和同学们交流。
二、培优补差，平衡发展。很多同学学科发展不平衡，有的同学可能对物理和化学感兴趣，而对语文不感兴趣；有的同学五门学科学得都不错，可就是对英语提不起兴趣来……同学们，高考要考六门课，谁的学科发展越平衡，谁就能在高考中占先机。所以大家一定要注意学科的平衡发展，不可偏科。
我们该如何搞好培优补差呢？
第一，要确定自己弱势学科，有针对性开展补差工作。
第二，要制订一份详细而行之有效的补差计划，把这份计划贴在课桌的背板上，每天利用早自习和晚上自主自习时间，学习该学科的内容，坚持数月必有收获。
下面介绍高二七班刘子豪的补差计划：
语文是我的弱科，在上半学期我没有重视，写作方面存在很大问题，现代文阅读和诗歌鉴赏也要加强。英语是我的弱科，听力和选择题都做得很糟糕，作文和完形填空题要强化。
补差措施。
1、早自习利用10分钟读背生、化知识点。
2、利用早自习课间记单词、句子。
3、利用一些零碎的时间去读文章。
4、每天中午完成一篇阅读理解和完形填空题。做自己选定的资料和老师布置的练习。
5、坚持每天听听力。
6、每天做一道现代文阅读题或诗歌鉴赏题。
7、利用假期和课余时间看一些优秀文章。
三、确定一个竞争对手，开展良性竞争。李同和雷挺既
是好同学、好兄弟，又是竞争对手，他们互帮互学，又互为镜子，从对方身上发现优点，看出自己的不足，取长补短。竞争的结果是李同以592分名列年级12名、雷挺以589分紧随其后。我们鼓励这种良性竞争。
四、人生的目标固然要远大，但阶段性目标一定要浅近，容易实现。你在哪门学科那个章节的学习上有问题，不妨停下来，把它学透。我们学习的步子不妨小一点，节奏不妨快一点，注意力不妨更集中一点，效率不妨更高一点。每一个知识点学过之后都要及时复习，而且要多次温习，记住，复习从某种意义上来讲，比初学本身更重要。
同学们，一个人要想做好学问，个人修养是基础。我们要做一个受人尊敬的人，要有器量，有胸怀，有韧性，有学识，有见地，……要从大处着眼，从小处着手，用伟大的心做好平凡的事。这些内容，我们过去已经讲得很多，在这里不多讲了。在此提醒大家，要远离十种人：
常常抱怨的人，过分依赖的人，极度敏感的人，咄咄逼人的人，肆无忌惮的人，不会感恩的人，没有诚信的人，自私自利的人，不会珍惜的人，惹是生非的人。
要远离这十种人，也意味着我们不能做这样的人。你不
是这样的人，你的个人修养就应该很不错了。我希望每一个人都能成为受人尊敬的人。