2023年英语论文参考文献格式 英语论文参考文献(精选5篇)

时间:2024-11-20 作者:紫薇儿

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英语论文参考文献格式篇一

[94]刘座雄,胡素芬,杜蕾,刘萍。中国学者英语学术论文手稿模糊限制语使用特征研究--基于语料库的对比考察[j].山东外语教学,2016,04:21-28.

[95].第十二届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛通知[j].基础外语教育,2016,03:113.

[96]黄娟。从英语专业学生毕业论文选题思考独立学院教学[j].读与写(教育教学刊),2016,09:4-5.

[97]白民军。英语专业毕业论文撰写若干问题分析[j/ol].新丝路(下旬),2016(09)。

[98]施金花,陈欣。不同类型英语学术论文摘要语篇的宏观结构:共性与特性--以计算机学科本族语者和非本族语者为例[j].英语教师,2016,14:19-23.

[101]王秋菊。大学英语网络教学研究述评--基于13种教育技术及外语类cssci期刊论文的统计分析[j/ol].昆明理工大学学报(社会科学版),2016(05)。

[103]于培文。英语世界的《四书》英译研究-基于ebosco和jestor数据库的期刊论文调查[j].苏州大学学报(哲学社会科学版),2016,05:158-166+192.

[105]袁邦株,徐润英。英语学术论文摘要中的评价比较--以情态动词分布为例[j].疯狂英语(理论版),2016,03:8-11+245.

[106]李冬莲。商务英语大学毕业论文关于现状研究的主要问题及对策[j].才智,2016,28:100+102.

[107]欧慧。汉语负迁移下的医学期刊论文摘要汉英翻译错误分析--英语专业(医药方向)大四学生实例分析[j].中国中医药现代远程教育,2016,21:8-10.

英语论文参考文献格式篇二

简而言之,要实现对学生身心素质的协调发展,真正践行体育强国的教育目标,就必须要明确校园足球的教育价值,摆正足球课程的位置并正视其作用,从学生的身心特点出发,进一步深化体育改革,切实提升足球的教学质量,为校园足球实践的有效发展奠定基础.

参考文献:

[2]姜南.我国校园足球政策执行的制约因素与路径选择——际遇史密斯政策执行过程模型的视角[j].中国体育科技,2017,53(1):3-8.

徐辉华,江苏省苏州市,吴江区莘塔中学.

总结:此文为一篇关于审视和足球和实践方面的校园足球论文题目、论文提纲、校园足球论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

校园足球引用文献:

英语论文参考文献格式篇三

[4]展宗艳。小学英语教学中学生学习兴趣的培养策略[j].西部素质教育,2017,02:142.

[5]王雪蕾。巧用单词卡,为小学英语学习打造兴趣课堂[a].吉林市东方智慧教育咨询服务有限公司。全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文集[c].吉林市东方智慧教育咨询服务有限公司:,2016:4.

[6]柯尊燕。也谈农村小学学生英语学习兴趣的培养[a].教育部基础教育课程改革研究中心。2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[c].教育部基础教育课程改革研究中心:,2016:2.

[7]张盼静。小学英语教学中学生学习兴趣的培养[j/ol].学周刊,2016(05)。

[8]耿琦。小学英语教学如何激发学生学习兴趣[j].学周刊,2016,09:207.

[9]于春环。小学英语教学中培养学生学习兴趣的新模式探究[j].中国校外教育,2016,08:111.

[10]闫琳。试论浅谈农村小学英语学习兴趣的培养[j].亚太教育,2016,15:9.

[11]张玉。小学一年级英语启蒙教学中如何培养学生的学习兴趣与习惯[j].西部素质教育,2016,13:164.

[12]曹智勇。浅谈小学英语教学如何激发学生英语学习的兴趣[j].读与写(教育教学刊),2016,09:235.

[13]于凤英。小学英语学习兴趣培养策略探析[j].新西部(理论版),2016,18:135+133.

[15]付燕芳。小学阶段保持农民工子女英语学习兴趣的研究[d].内蒙古师范大学,2016.

[16]赵真。优化小学英语作业批改与布置--激发学生学习英语兴趣[a].《现代教育教学探索》组委会。2015年9月现代教育教学探索学术交流会论文集[c].《现代教育教学探索》组委会:,2015:2.

[17]靳永品。谈在小学英语教学中学生学习兴趣的培养[a]基础教育理论研究论文精选(上卷一)[c].:,2004:1.

[18]王雪莹。浅谈小学英语学习兴趣的激发与培养[a]新世纪中国教育发展论坛(第二卷)[c].:,2007:1.

[19]刘海英。小学英语教学中如何采用夸张手法激发学生学习兴趣[a]新世界中国教育发展论坛(第三卷)[c].:,2007:1.

[20]周江平。培养小学英语课堂学习兴趣[a].《现代教育教学探索》组委会。2015年10月现代教育教学探索学术交流会论文集[c].《现代教育教学探索》组委会:,2015:2.

[21]李江。浅谈小学英语学习兴趣的培养[a]基础教育理论研究成果荟萃(下卷)[c].:,2007:1.

[22]袁耀文。浅谈小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略[a].《教育科学》组委会。2016年6月全国教育科学学术交流会论文集[c].《教育科学》组委会:,2016:1.

英语论文参考文献格式篇四

在正文中直接引用时,应给出作者、年份,并用带括号的数字标出页码。若有任何资料省略,使用英文时,应用3个省略号在句中标出,中文用6个;若两句间的资料省略,英文应用4个省略号标出,中文用6个。若要在直接引用插入自己的解释,应使用方括号。

若在资料中有什么错误拼写、错误语法或标点错误会使读者糊涂。当中文引用超过160字时,不使用引号,而使用“块”的形式。当英文引用超过40字时,不使用引号,而使用“块”的形式。

英文引用时,在圆括号内使用两名作者的姓氏,并使用“&”来连接,在正文中,使用“and”连接两名作者。中文引用时,在圆括号内使用两名作者的姓名,并用顿号来连接。

英文第一次引用参考资料时,列出所有的作者的姓氏,除最后一名作者之前在正文中使用逗号加“and”、在圆括号内使用逗号连接外,之前的其他作者之间使用逗号。之后引用时,英文用第一个作者的姓随之。中文第一次引用参考资料时,列出所有作者的`姓名,除最后两名作者之间用“和”连接外,之前的其他作者之间使用顿号”。之后引用时,用第一名作者加等字。

当一部作品没有作者时,在文中引用参考文献目录单中的前几个字和年份。英文文献作者姓氏相同時,相同姓氏之作者于论文中引用时均引用全名,以避免混淆。同一作者若一作者有多篇你想引用的文献,只需用逗号来区隔作品的发表年份。

英语论文参考文献格式篇五

宜宾学院数模竞赛论文模版:

宜宾学院第三届 大学生数学建模竞赛

(20xx年5月19日-5月28日)

参赛题目(在所选题目上打勾) a b 参赛编号(竞赛组委会填写)

论文题目

摘 要

1、摘要:本文解决什么问题,解决问题的方法,结论.

提请大家注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要(包括关键词),在整篇论文评阅中占有重要权重,请认真书写(注意篇幅不能超过一页,且无需译成英文)。

关键词:

2、正文

一、问题的提出:叙述问题内容及意义.

二、基本假设:写出问题的合理假设.

三、建立模型:详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件及建模

思想.

四、模型求解:求解、算法的主要步骤.

五、结果分析与检验:(含误差分析).

六、模型评价:优缺点及改进意见.

七、参考文献:限公开发表文献,指明出处..

3、附件:计算框图、程序及打印结果.

参考文献 例子

…… …… 余下全文

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