作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
哦香雪一等奖教案篇一
哦香雪，这是一座美丽的小镇。它拥有宜人的气候，四季如春的温暖，给人一种宁静和宜人的感觉。在这里，人们可以尽情的享受大自然的美妙，感受生活的幸福。我的到来，让我对这座小镇有了更深的了解和体会。在短暂的停留中，我深深感受到了哦香雪的魅力和吸引力。
首先，哦香雪给我留下了深刻的自然印象。这里的景色美丽而壮观，如诗如画。我在清晨起床时，透过窗户望出去，可以看到雪山上的云雾缭绕，宛如仙境一般。在白天，我在山间小径漫步，呼吸到的是清新的空气，感受到的是和谐的自然氛围。不仅如此，哦香雪还拥有许多美丽的湖泊，湖岸边的树木繁茂，湖水清澈见底。站在湖边，我仿佛看到了自己的倒影，也仿佛看到了心灵的宁静与和谐。
其次，哦香雪给我留下了温馨的人文印象。这里的人们淳朴友善，乐于助人。每当我询问路线或者其他问题时，总会有热心的当地居民主动过来帮助我。他们熟悉这座小镇的每一个角落，对于哦香雪的历史文化和民俗风情了若指掌。在和他们的交流中，我不仅了解了哦香雪的过去和现在，还收获了许多珍贵的思想和经验。此外，哦香雪的风土人情也给我留下了深刻的印象。小镇上的居民热情好客，他们与父老乡亲们一起坚持传承着一些古老的习俗和风俗，过上了平静而幸福的生活。
再次，哦香雪给我展示了文化的魅力。在这座小镇上，我有幸参加了一些传统的文化活动，如艺术展览、戏剧表演等。这让我更加了解了哦香雪的文化底蕴和独特之处。艺术展览上的作品充满着创意和想象力，让我感受到艺术的力量。戏剧表演时的音乐和舞台效果令人叹为观止，给人以美的享受。这些文化活动丰富了我的生活，也让我更加喜欢这座小镇。
最后，哦香雪给我留下了珍贵的回忆。我在这里结交了许多朋友，认识了许多有趣的人。我们一起品尝当地的美食，探讨生活的哲学，共同度过了快乐的时光。他们的友谊和关爱让我感到温暖和幸福。我还参观了一些有特色的景点，拍摄了许多美丽的照片。这些回忆将一直留在我心中，成为我宝贵的财富。
哦香雪，这是一座美丽而宜人的小镇。在我的停留中，我深刻体会到了它的魅力。这里的自然景观、人文风情、文化底蕴给我留下了深刻的印象。虽然时间短暂，但我深深爱上了这座小镇。哦香雪将永远在我心中留下深深的痕迹，这段美好的经历将成为我一生中难忘的回忆。
哦香雪一等奖教案篇二
1．理解小 说折射的时代信息
2．从语言描写和心理描写角度欣赏人物
3．品味小说清新淡雅的语言
重点：从语言描写 和心理描写角度欣赏人物
难点：品味小说清新淡雅的语言
2课时
第1课时
一、简介并导入
这篇小说是发表于《青年文学》1982年第五期，并获得1982年全国最佳短篇小说奖的小说。作者铁凝，1957年生，河北赵县人，现任中国作家协会理事，发表中短篇小说60余篇，出版有短篇小说集《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《铁凝小说集》。她以一个女作家的敏锐、细腻的艺术感受力，真挚美好的情致，对生活素材 独到的发掘和精巧提取，语言清朗睿智，作品蕴涵深挚，质朴优美。
二、阅读分析并说明过渡语
小说主要写了四个情节：
1．姑娘们对“北京话”的议论；
3．香雪渴望有一个铅笔盒，过渡语是：“也难怪，咱们香雪是学生呀。”也有人替香雪分辨。
4．香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒，过渡语是：可是，那 诱人的哒哒声老是在耳边响个没完。
三、感知课文，讨论把握几个问题
1 ．火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？
2．开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？
台儿沟以往的宁静被搅乱了。姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮，按照自己的心思，刻意斟酌了服饰和容貌后，就朝村口火车经过的地方跑，香 雪总是第一个出门，凤娇是第二。起初是观望议论，后来就做生意换一些发卡、纱巾之类的装饰品，再后来想换一个铅笔盒，最后为换一个铅笔盒香雪还登上火车走出了三十里路。发生了有过程的变化。
3．香雪与其他姑娘们的表现有什么异同？
香雪与其他姑娘们一样，表现了她们对山外世界装扮的关注，对美的十分热烈地向往 和追求。所不同的是 ，香雪在她们的追求中，更注重的是书包、铅笔盒之类的文化用品。因为香雪是她们全村唯一的初中生，文化知 识和追求使她与其他姑娘们的问题 和物 品需求都不一样，也正是这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识的姑娘。文化知识和文化追求使她与别人不同，比别人的追求更高，显得比别人更勇敢，更突出。“知识就是力量”，这正是小说着力表现的内容，也是小说折射出来的时代信息之所在。
第2课时
一、读赏人物形象
明确： 不同的人物话语不同，潜台词非常丰富。凤娇说话大胆直率：“哟，我们小，你就老了吗 ？”缩小年龄距离，暗示下文凤娇对“北京话”的非同一般的感情。香雪少言寡语，性格文静 腼腆，内心世界极其丰富。“那个姑娘”虽没名字，打趣凤娇的言谈，泼辣性格分明不在凤娇之下。
明确：其中写了香雪丰富的心理活动。利用香雪夜半独自走回台儿沟一路的机会，写到了她害怕的心理，写到了得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住内心的兴奋，还想到了台儿沟贫穷落后，展望它将来，还想到了爹和娘……表达了她对山里人命运的思考，表现了她对现代文明的向往，要求改变现状的强烈愿望。
之所以写得特别详细，是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象，表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气，而这一情节正好可以充分地说明问题，前面的情节主要起铺垫作用。
3．怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？
明确：小说用两个情节写香雪想得到铅笔盒，并为此走出了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说，就像黑夜中一 盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求文明的道路上 勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求，能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒。从她身上，可以显示强烈的时代意义。
二、品味小说的语言，完成练习题
1．哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟姑娘们多少喜怒哀乐！
“五彩缤纷”表明姑娘们对这一分钟的期盼，这里有她们的“喜怒哀乐”，表明她们对这一分钟内发生的故事，心情是复杂的， 既高兴，又伤心，高兴可以每天接触大山以外的现代文明，伤心是不能走出大山，融入现代文明的世界中去。
2．她和他做买卖故意磨磨蹭蹭，车快开时才把整篮的 鸡蛋塞给他。要是他先把鸡蛋拿走，下次见面时再付钱，那就更够意思了。
“故意磨 磨蹭蹭”是因为喜欢，想多待一会，特别是开她玩笑后更有那一点意思了；“更够意思”是说“北京话”对她更好。这里她对“北京话”好，实质上表明她爱“北京话”所代表的现代都市文明。“北京话”可以理解为一种象征。
3．望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会生起一种美好的感情。
4．老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。
“被感动得颤栗 ”它拟人又双关，一方面指姑娘们的声音在群山间回荡；另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒，共同欢呼文明时代的到来。含义丰富。
三、小结
四、板书
哦香雪一等奖教案篇三
每个人都有自己的喜爱和追求，有人追逐名利，有人追逐快乐，而有人则追逐美食。在众多的美食中，有一种食物尤为引人瞩目，它就是哦香雪。在我眼中，哦香雪不仅仅是一种美食，它还代表了一种追求和精神。在多次品尝的过程中，我逐渐发现了它的独特之处，并从中得到了一些心得体会。
第二段：独特的味道和口感
哦香雪是一种甜品，但与其他的甜品不同。它的味道并不过分甜腻，而是带有一丝淡淡的清香，犹如春风拂面。而酸甜的蓝莓、蛋糕的绵软、奶油的香滑配合在一起，口感层次丰富，给人一种美妙的享受。每一口都令人回味无穷。这种独特的味道和口感，使哦香雪成为了我心中的美味佳肴。
第三段：品味的过程
品尝一道美食并不仅仅是吃的过程，更是一种心灵的体验。每一次我品尝哦香雪时，都会闭上眼睛，让滋味在唇齿间散发。仿佛置身于绿野花海中，听着细雨密蚀的声音，感受大自然的魅力。这一切都是因为哦香雪给我带来的美好体验，它不仅仅是一道美食，更是一种让人舒心放松的良药。
第四段：文化体验和情感交流
哦香雪作为一种具有浓郁民族风情的美食，它代表了一种文化的传承和交流。品味哦香雪的过程中，我能感受到鲜明的地域特色和独特的风味。它唤醒了我对古老文化的尊重和喜爱，也让我有机会与他人分享自己的感受和体验。在与朋友一起品尝哦香雪的过程中，我们能够开心地交流，传递着彼此的情感，增进了我们之间的感情。
第五段：对生活态度的启示
生活中的美食不仅仅是填饱肚子，更是一种对生活的态度。品味哦香雪时，我能够感受到制作者的用心和热爱，他们将自己的情感和精神注入其中。这使我意识到，在生活中，我们也应该用心对待每一件事情，追求精益求精。无论是吃一碗面条，还是做一件事情，只有真正投入了心和情感，才能感受到人生的美好和丰富。
总结：
哦香雪作为一种美食，不仅能够满足人们的味蕾，更能够让人们在品尝的过程中获得心灵的愉悦。它的独特味道和口感，让人魂牵梦萦。品味它的过程也是一种与他人交流和分享的机会，同时也唤醒了我们对文化传承的重视。生活中的美食教会我们用心对待生活的态度，追求精益求精。哦香雪是一种美食，更是一种生活的启示，让我们感受到人生的美好和丰富。让我们用心去品味生活的每一道美食吧。
哦香雪一等奖教案篇四
哦香雪，是我最近收藏的一瓶香水。在使用这款香水的过程中，我获得了一些宝贵的心得体会。哦香雪，散发着清新淡雅的花香，仿佛置身于花香四溢的花园中。每一次使用，都能让我感受到一种舒适和自信。这款香水给我带来了许多美好的体验和启示。接下来，我将分享我的心得和体会。
首先，哦香雪散发出的花香让我感到愉悦和放松。每当我打开瓶盖，香气就浸润在我的鼻子里，宛如走进了一个花朵盛开的花园。这种花香散发着一种纯净、清新的感觉，让我感到仿佛置身于大自然的怀抱中。每当我感到压力或焦虑时，只需要喷上一点哦香雪，就能帮助我放松身心，重获平静。
其次，哦香雪给我带来了更多的自信和自尊。花香的味道让我感觉至上无敌，仿佛成为了世界的焦点。无论是在工作场所还是社交活动中，哦香雪都能让我散发出一种独特的魅力和自信。这种自信动力让我更有勇气面对困难和挑战，不再轻易退缩。我也开始更加重视自己的形象和仪态，养成了良好的个人形象管理习惯。
第三，使用哦香雪也让我学会了欣赏和品味。香水是一种艺术，在选择和使用时都需要一定的品味和审美观。通过使用哦香雪，我开始学会欣赏不同的香调和花香，了解各个香调的特点和搭配技巧。我也开始更加注重香水的保存和使用方法，以保持香水的新鲜和品质。这种品味意识也渐渐地在其他方面展现出来，我对生活的细节和美感都有了更敏锐的观察和感知。
第四，哦香雪也教会了我关于情感和记忆的力量。每一种香水都有自己独特的气味，会唤起不同的情感和记忆。哦香雪的花香给我带来了许多美好的回忆，让我想起了童年的花园和那些陪伴我的人。无论是闻到花香或是用哦香雪，都能够唤醒我心底深处的回忆和情感。这种情感和记忆让我更加珍惜现在，也更加珍惜那些与我相伴的人。
最后，哦香雪也教会了我关于与旅行的联系。每一次使用香水，都能够带我走进不同的地方和文化，让我在无论身在何处都能感受到不同地域的风情和氛围。哦香雪所带来的花香让我仿佛置身于不同的国度和风格中，体验到了世界各地的美丽和多样性。这种与旅行的联系让我对探索世界充满了渴望和期待。
通过使用哦香雪这款香水，我获得了许多宝贵的心得和体会。花香的清新和舒适让我感到愉悦和放松，也使我更加自信和自尊。我开始学会欣赏和品味不同的香调和花香，从中培养自己的审美观和品味。香水也让我重新认识了情感和记忆的力量，唤起了许多美好的回忆和情感。最后，香水与旅行的联系让我能够在不同的地方和文化中感受到世界的美丽和多样性。哦香雪不仅给我带来了舒适和自信，还让我对生活有了更深入的理解和体验。
哦香雪一等奖教案篇五
1、理解小说折射一出的时代信息。
2、从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。
3、学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。
从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。
品味小说清新淡雅的语言特色*。
一课时
你认为小说的主人公是谁？香雪在一个怎样的姑娘？题目怎样理解？
明确：标题中的“哦”：
（1）哦表示领会、醒悟，包含有赞叹：哦，我明白了，香雪原来是这样一个执著的女孩子！
（2）哦叹词，表示惊奇。哦，香雪，真是个执著的女孩子啊！
“哦，香雪”是一个有诗意的标题，同时我们也可以从标题体会到作者对香雪这个人物形象倾注了赞叹、喜爱之情。
这篇小说是发表于《青年文学》1982年第五期，并获得1982年全国最佳短篇小说奖。作者铁凝，出版有短篇小说集《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《铁凝小说集》。
铁凝是新时期以来以写女性*题材见长的女性*作家，她的《哦，香雪》、《没有纽扣的红衬衫》等一系列短篇、中篇和长篇小说塑造了众多的各具特色*的女性*形象，丰富了当代文坛女性*人物画廊。
火车的经过给一向宁静的山村生活和那里的人们尤其是以凤娇和香雪为代表的一群姑娘掀起了很大的波澜。
这群姑娘都因为火车的经过而搅乱了年轻的心，都像过节一样梳妆打扮，去迎接那列只停一分钟的火车的到来。她们对山外的东西全都充满了好奇：一 个发卡、一块比指甲盖还小的手表、一只人造革的书包、一个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒……都会带给她们热烈的话题和美妙的遐想；在这好奇与向往的目光里，还融 入了少女对未来生活的个人梦想。
大山——宁静——火车——打破宁静——带来新的气息、生机与希望
“大山”象征着封闭、传统生活；“火车”象征开放、现代文明
2．提问：她们的感兴趣的东西是一样的吗？
不一样。凤娇：忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色*繁多的尼龙丝|袜。
而香雪：注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。
火车的进入，使台儿沟的少女们得以接触外面的世界，那么她们的追求相同吗？（或者：她们的关注点是否一致？）
1、凤娇
泼辣、大方、直率、执着：对“北京话”的情感，大胆向往朦胧的爱情
2、香雪
腼腆、纯朴、自尊、执著：追求现代文明，注重皮书包、铅笔盒等用品，台儿沟唯一考上初中的人。
共同特征：向往现代文明、憧憬美好生活，热爱家乡想改变家乡面貌……
1、香雪对铅笔盒的执着追求，表现了什么？
重点描写了香雪的历险经历：
她想获得与别人同样平等的权利，想获得尊严，对文化知识的追求与其他姑娘迥然不同，执着的精神追求使胆小的她第一个登上火车，第一个冲出这个封闭的小山村，第一个对山外的世界有了认识。
2、香雪夜半独自走回台儿沟的情节中的心理活动，体现怎样的人性*美？
模仿文本的创作方式，以你周围的同学或朋友为原型，编一个故事，表现他们对未来生活的憧憬与追求，要写出青年人的个性*与真实的生活情趣。题目自拟，800字以上。