范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
拾金不昧表扬信的真人真事篇一
尊敬的xx：
对于从天而降的馅饼每个人或多或少都会为之心动，而对于弯腰即得的钱包，又怎能抵挡得住诱惑。然而对于药师柳燕来说，却以其真实又果断的行动予以一个完满的答复。
柳燕是我院后勤药品管理的一名药师，2月4日上午，在我院住院的一位大妈不慎丢失了钱包，当时里面有身份证等重要证件以及若干现金。就在她六神无主之际，突然听到了有失物招领的消息，原来她的钱包刚好被路过的柳燕捡到并在原地等待失主，等了许久也不见有人前来认领，就将钱包交给我院的客服服务中心，立即将消息通知各个科室，寻找钱包的主人，不一会就找到了这位失主，经过核实确认后，钱包完好无损的回到了这位大妈手中。
拾金不昧是传统美德，也是一个人高尚品质和崇高社会责任感的具体体现。柳燕用自己拾金不昧的实际行动做了最好的诠释，充分展现了新时代医务工作者高尚的个人品质和良好的精神面貌。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表扬信的真人真事篇二
尊敬的校领导：
×月×日，星期一晚饭时间，七年级六班的徐x同学，在学校接热水的地方捡到钱包一个，内有现金1200元、失主身份证和多张银行卡，徐x同学把钱包及时上交给政教处。政教处根据失主身份证上的信息，联系上了失主，并把钱包交还给他。
失主非常感动，赠送育才学校锦旗一幅：“拾金不昧，育才有方”，并写表扬信赞扬这一美好行为。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，徐x同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的.高尚品质和良好的社会公德，是全体同学学习的榜样。徐志璇同学拾金不昧这一行为，彰显了德行好少年文明之花在我们育才的校园里绽放，成为我校的骄傲！
xx×
xxxx年×月×日
拾金不昧表扬信的真人真事篇三
各单位、部门：
xx年是“”开局之年，也是我厂调结构、转方式的起步年。一年来，在所党委和经理办公会的正确领导下，以科学发展观为统领，紧紧围绕年初确定的工作思路，克服原材料物价上涨过快，市场竞争激烈的不利影响，开拓创新，重点突出，全面发展，不断提高企业运行质量，各项工作整体推进，较好地完成了各项目标任务，取得了可喜的成绩，涌现出一批先进人物。为表彰先进，鼓舞士气，推动我厂生产经营工作顺利开展，现对xx年度取得优异成绩的先进个人予以通报表彰。
希望受到表彰的同志要珍惜荣誉，再接再厉，在自己的工作岗位上做出更加优异的成绩。也希望全厂广大干警职工向受到表彰的同志学习，充分认识肩负的使命和面临的挑战，全面落实企业的工作部署，坚持和发扬优良的工作作风，振奋精神，开拓进取，为完成xx年生产经营工作任务做出新的更大贡献。
特此通报
附件：xx年度劳动模范和先进个人名单
20xx年x月x日
拾金不昧表扬信的真人真事篇四
尊敬的学校领导：
你们好！在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校学生中亮点频闪！
xx月xx日中午12点半左右，我乘车回家，下车时，不慎将所装一千多元现金遗失。回家发现后，我心里很着急，自己也无法回想起到底遗失在何处。就在我心灰意冷时，是贵校高一xx班xxx和xxx位同学拾金不昧，让我丢失的现金失而复得！惊喜之余我深深被两位同学这种拾金不昧的高尚品质感动。两位同学拾金不昧的行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。他们的行为也是对贵校精神文明建设的成果的肯定！也请贵校对两位同学的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。
感贵校领导、老师以及孩子家长的的培养，教育出这么优秀的少年，更感谢拾金不昧的两位同学，并祝他们学习进步。我们有理由相信有着这样一支优秀的领导班子和师资队伍，贵校一定会在今后的各项工作中百尺竿头，更进一步！
表扬人：
20xx年xx月xx日
拾金不昧表扬信的真人真事篇五
尊敬的校领导：
11月24天中午，我在x(不便说明的文字)第一中(中间，中国)学接儿子时，不谨将钱集合遗失，甚幸贵校二岁极六班(分布，排列)的`x微同学拾至了。它雇勿上回家(量词,房屋,家庭)吃饭，拿着钱包且返回学校交给了老师，多少经星期哲后，廵戒把钞票集合赠返回我的家，惊爱之余我深深让x微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动，在(居于,处于)提倡消灭国家的今天，这些种类行为逾是应当大力主张和鼓(鼓吹，打鼓)励的。
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表扬信的真人真事篇六
尊敬的校领导：
您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
本人是xx。
事情是这样的：本人于x年x月x日丢失手机一部，贵校5年级3班有位名叫王天煜的小女孩捡到手机并马上与我母亲取得了联系，因为我当时有点事，当天并没有拿到手机，后来她又多次主动于我取得了联系，并将手机归还给我。
本人的感激之情无法言表。本想以资鼓励，但又觉这样对成长中的孩子有些不妥。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
此致
拾金不昧表扬信的真人真事篇七
12月29日，一位姓韩的女士手捧感谢信和一方便袋水果，来到xxxx学来了讲述了自己的钱包失而复得的过程。而让韩女士感动不已的这位好学生，就是该校大一年班一班李继红同学。
12月29日早上，韩女士在送孩子上学行至学校门口时，不慎将钱包丢失，钱包内不仅有大量的现金还有一些重要的证件，而丢了钱包的韩女士却浑然不知。为尽快找到失主，捡到钱包的李继红同学，直接把钱包交给正在值班的马强主任，马主任根据钱包内一些证件的信息，经多方打听、寻找，最终找到了失主，将钱包原封不动地归还给了失主，失主看到失而复得的钱包万分惊喜。李继红同学这种拾金不昧的精神，深深感动了韩女士，当她拿出一些现金想表示感谢时，被李继红婉言谢绝，并连声说，这是我们应该做的。为表达感激之情，韩女士来到学校向老师和同学表示感谢，并给学校写了一封情真意切的感谢信，感谢学校培养了这么优秀的学生。
一直以来，第二实验中学始终把德育放在教育工作的首位，育人为本，树德为先。老师们不仅在具体教育教学中通过讲故事、班会等多种形式对学生渗透德育教育，学校政教处还把它纳入十星级学生的评比内容中，并在每周的“德育通报”上进行表扬，树立学习的榜样。
新学期伊始，该校在学生中掀起“做文明学生”的活动，倡导他们行文明事、做文明人，学校涌现出许许多多的“李继红”这样拾金不昧、助人为乐的好学生。
失主：xx
xx年x月xx日