青铜葵花六年级 青铜葵花小学读后感(实用18篇)

时间:2024-11-26 作者:书香墨

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青铜葵花六年级篇一

感受到了作者把苦难写到了深刻之处,更感受到了青铜葵花在苦难中给我们的感动。

一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,那种大爱,就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花,感动着我们,而葵花在苦难中也感动着每一个人!

生活虽然艰辛,但这家人却没有一个愁眉苦脸的,他们在一起有说有笑,心里惦记着的是眼下的日子,向往着的是以后的好日子。由于他们相信,风雨过后必有彩虹。苦难是永恒的,我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪,我们需要的是面对苦难的心态。

我们能像青铜葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动大家!付出就是爱,苦难中的付出就是大爱,大爱就是感动!

青铜葵花六年级篇二

都是可怜的孩子。葵花从小就没有妈妈,爸爸又陆续跌入河里,从此一去不复返。青铜再一次大火中吓坏了,丧失了自己童真的声音。葵花出生在大城市,后来跟随爸爸来到大麦田到干校读书。青铜出生在乡下,每天闲来无事,放牛、喂猪等。

青铜原本是很寂寞的。因为他是哑巴,没有人听的懂他的心声,除了他的'家人。突然,从城市里来了一个小女孩,她就是葵花。他们互相以兄妹相称,做了好朋友。

这本书,有着许多的感人情节。我在芦花鞋的片段感受到了青铜为了葵花无私奉献的精神:他为了让葵花上学,在寒冷的冬天还跑来摆摊,没有卖完绝不回去。有一次,青铜把所有的鞋都卖光了,可是一位客人还想买,青铜就把脚上的芦花鞋卖给了那位客人,自己赤脚跑回村去……有一次蝗虫来了,把大麦田给吃了,大麦村的人们渐渐不说话了,不打架了。慢慢的食物没有了,每天只等着吃米缸了。有一次青铜做到一只野鸭子,碰巧嘎鱼家的一只鸭子没了,嘎鱼以为是自己家鸭子,去打闹了一番,后来青铜以自己的实力做回了这只鸭子,获得了清白。最后葵花被人领养,去了大城市,离开了青铜,离开了大麦村,离开了……青铜叫出了惊天动地的两个字葵花……读了这些片段让人泪如雨下。

我读完了青铜葵花满心是感动,你呢?

青铜葵花六年级篇三

我拿起这本书,刚开始,我看不懂,当我细心的.读了以后,我才发现,是多么有趣。我一看见青铜葵花后,好奇心上升,我一下子翻到那一页,是多么感人啊!下面,我就给大家讲讲青铜葵花的感人故事吧!哎,忘了介绍人了,青铜是一个小男孩,他是哥哥,葵花是妹妹。

青铜5岁时,下了一场大雨。他发了5天高烧,烧退后,青铜成了哑巴。而葵花的爸爸溺水身亡,妈妈咋了······书上没说。葵花成了孤儿,村长让葵花自己选择,她先去了嘎鱼家,嘎鱼怪得意,青铜很灰心······但,最后葵花选择在青铜家里。有一次,去看马戏团,青铜为了找椅子,找了很久,费了好多时间,才找来一个椅子,青铜一下也没坐,葵花很感动,她感动,一个陌生的哥哥对她这么好。她感动,第一次有人对她这么好!

这本书还有更加感人的地方,以前,我总是不让妹妹,看完这本书后,我不再和妹妹争了,这本书可让我懂了不少道理啊!这本书还讲有许多道理,我觉得这本书很好看,推荐给你,值得一看!

青铜葵花六年级篇四

最近我读了一本曾获《中国时报》20__年十大好书奖的书——《青铜葵花》。

当我读到这本书的结尾:他无声无息地躺在地上。不知过了多久,他醒来了。他靠着草垛,慢慢地站起身来。他看见了葵花——她还在水帘下跑动着,并向他摇着手。他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声:“葵——花!”泪水泉涌而出。放鸭的嘎鱼,正巧路过这里,忽然听到了青铜的叫声,一下怔住了。青铜又大叫了一声:“葵——花!”虽然吐词不清,但声音确实是从青铜的喉咙里发出的。我顿时呆了,与嘎鱼一样的表现——怔住了。我被青铜那种见到葵花后激动到本来说不了话,现在竟然叫出了“葵——花”这两个字的表现感动了,也融入到他的心情中。青铜是多么激动、高兴啊?这种程度的高兴,我没看到这前,一想都没有想到过!嘎鱼听到青铜说话时的惊讶,从后面写到的他丢下鸭群,撒腿就向青铜家跑去,一路上把这个喜讯告诉大家,就能看出他的惊讶,还有他的高兴!我能想象到青铜家人知道这个喜讯后的欢喜。

读完这本书,我懂得了父母的爱无处不在,友情无处不在,就像是青铜一家子对葵花的爱和青铜与葵花的友情!

想到这儿,我还想起来我的父母对我的爱:记得在我小的时候,一大早就跑出去玩了,也没有对爸爸和妈妈打声招呼。爸爸和妈妈发觉我不见了时,着急死了,到处找我,但还是没有找到我,妈妈担心得头疼,爸爸只好带着妈妈回家休息,坐在家里等着我回来。过了许久,我哭哭啼啼地回来了,妈妈看见我回来了,心里又是高兴,又是气愤。妈妈把我牵到床前,拉着我的手问道:“你的手怎么了?怎么流血了?”我哭哭啼啼地说:“骑——自行车——摔的。”妈妈拿出消毒药帮我擦着,轻轻地吹着我那受伤的手,生气说道:“你怎么这么不乖?以后再这样独自出去,一声招呼不打,我就要打你了!”说完后,妈妈的一滴眼泪流入我的手心。妈妈虽然话语严厉,但饱含着她对我的爱,对我的担心。她不会打我,因为她不忍心,打了我,她的心也会痛。

读来这本书,我懂得了:在人的一生中总有困难,只要克服它,你就是胜利者,正如书中的葵花。俗话说“不经历风雨,怎能见彩虹”。我还懂得了:爱也是充满生机与情意的。每个人都需要爱,拥有爱的人是幸福的,相反,没有爱的人的命运是悲惨的。

青铜葵花六年级篇五

我最喜欢本文中的青铜,因为青铜是一个善良的男孩,是他把葵花救了,虽然他不会说话但他能用真心和眼神来感悟,彼此来沟通胜过那语言的交流,尤其是对葵花那兄妹般的亲情让人感动。

如果可以我也想和他们交朋友,是他们让我懂得苦难是不可避免的。但我们却怎样去战胜它。只有兼受欢乐与痛苦的人,才懂得人生的价值和人生的甜蜜。

青铜葵花400字

青铜葵花都是可怜的孩子。葵花从小就没有妈妈,爸爸又陆续跌入河里,从此一去不复返。青铜再一次大火中吓坏了,丧失了自己童真的声音。葵花出生在大城市,后来跟随爸爸来到大麦田到干校读书。青铜出生在乡下,每天闲来无事,放牛、喂猪等。

青铜原本是很寂寞的。因为他是哑巴,没有人听的懂他的心声,除了他的家人。突然,从城市里来了一个小女孩,她就是葵花。他们互相以兄妹相称,做了好朋友。

这本书,有着许多的感人情节。我在芦花鞋的片段感受到了青铜为了葵花无私奉献的精神:他为了让葵花上学,在寒冷的冬天还跑来摆摊,没有卖完绝不回去。有一次,青铜把所有的鞋都卖光了,可是一位客人还想买,青铜就把脚上的芦花鞋卖给了那位客人,自己赤脚跑回村去……有一次蝗虫来了,把大麦田给吃了,大麦村的人们渐渐不说话了,不打架了。慢慢的食物没有了,每天只等着吃米缸了。有一次青铜做到一只野鸭子,碰巧嘎鱼家的一只鸭子没了,嘎鱼以为是自己家鸭子,去打闹了一番,后来青铜以自己的实力做回了这只鸭子,获得了清白。最后葵花被人领养,去了大城市,离开了青铜,离开了大麦村,离开了……青铜叫出了惊天动地的两个字葵花……读了这些片段让人泪如雨下。

我读完了青铜葵花满心是感动,你呢?

青铜葵花六年级篇六

最让我感动的事是:青铜捉萤火虫,他专门挑那些体型美丽,亮点又大又亮的捕捉。捉住它,就放在南瓜花里面,为了让葵花能把课本上每一个字照亮,他不停地追捕,捉满了十盏南瓜花灯。

当他拿回家时,葵花很是吃惊,他们一下子反应不过来,葵花眼泪都掉出来了。

青铜葵花六年级篇七

《青铜葵花》是一篇长篇小说,也是我第一次读曹文轩的作品。和孩子一起读完后,有很多的感悟,心中不免有种酸酸的感觉。

现在孩子的童年时代没有经历过痛苦。但作者能把葵花与青铜所遇到的苦难写的淋漓尽致,他的用心良苦是让如今在蜜罐里长大的孩子们,懂得只有经历过痛苦,才能换来现在的幸福,才能更加珍惜现在拥有的快乐。

每个时代的人在若干年以后都会有每个时代的回忆,每个回忆都别有一番滋味。希望今天的孩子,用不着为自己的苦难大惊小怪,因为苦难的回忆也是一种美,它会让我们的呼吸都是甜蜜的。

读了《青铜葵花》笔记450字

初次结识《青铜葵花》,我就被它那动人的书名深深吸引。那是怎样一个故事?带着这样的疑问,我走进了这本书,走进了主人公的生活。

这是一个凄美的故事,却又反映了人间最纯净的亲情与友情。故事从“干校”里的女孩葵花开始,又从葵花结束。城里的人来乡村务农,一位喜欢葵花的男子带着他的女儿葵花来到了乡村。一次偶然的相遇,葵花认识了放鸭的嘎鱼和哑巴男孩儿青铜。

青铜葵花六年级篇八

一位文静而又瘦弱的小女孩,手拿着一朵橘黄色的小花,静静地走在大河边,刚下过雨的天空显得格外的蓝。一路的草,叶叶挂着水珠,几只丹顶鹤在快乐的嬉戏着……这幅唯美的画面,让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。

“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的`少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”

第一次读到这样一本书,文字纯净的似一滴露珠,晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中分明折射出一种凄凄的忧伤。读着这样的文字,不知不觉中恍然走进了青铜葵花的世界。

居住在大麦地上的青铜一家心地善良,尽管日子过得很艰难,还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的生活磨难重重,读着一个个故事,我几次感动得热泪盈眶。

我同情青铜一家,当他们辛辛苦苦种的大麦眼看就要丰收,可以缓解一下家里的困境时,却被突如其来的蝗虫吃了个精光。蝗虫在大麦地横行霸道,把所有看得见的绿色吃光了,本来就不富裕的大麦地陷入了绝境。那时,我感觉自己也像挨饿,尽管我吃得很饱。

我羡慕青铜一家,尽管生活贫穷,可是一家人相互关心,互相鼓励,再穷再苦也不放弃,再穷再苦也要坚守为人清白,活得坦荡。是啊,人穷但志不能短。人要穷得有骨气,这一点也令人敬佩。

读完了这本《青铜葵花》,让我懂得了,如今,我们只有与苦难结伴而行,才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊,迎难而上,正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩,刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧!

青铜葵花六年级篇九

生活虽然艰辛,但这家人却没有一个愁眉苦脸的,他们在一起有说有笑,心里惦记着的是眼下的日子,向往着的却是以后的好日子。因为他们相信,风雨过后必有彩虹。为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏,为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不害怕;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链;为了省钱给贫困的家,葵花故意把考试考差;为了让哥哥被人看起,葵花想方法教哑巴哥哥识字……一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。青铜所做感动着葵花,感动着我们,而葵花在苦难中也感动着每一个人!葵花走了,只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地,让人泪如雨下。

苦难不是永恒的,我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪,我们需要的是面对苦难的心态。苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,那种大爱,就比什么都重要。

作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。

青铜葵花六年级篇十

《青铜葵花》是一本感人肺腑的好书,我一口气把它读完了。情节的曲折起伏,让我一次次进入了青铜与葵花的那片大麦地。

这是一个乡村男孩青铜与城市女孩的一段故事。沉默寡言的葵花认识了不会说话的哑巴青铜。一次意外,葵花的爸爸死了,青铜一家领养了葵花。在粗茶淡饭的生活中,青铜一家为了抚养亏哈费劲心思,青铜更是无微不至地关怀着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋,后来竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了,赤脚踏着积雪走回了家,而我们今天的儿童棉鞋就有好几双,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花补营养,他在水泊蹲守整天捕野鸭;为葵花在舞台上更夺目,他制作了能发出美丽、纯净的冰项链。

虽然生活的艰难,但正是那无微不至的爱支撑这他们度过苦难。主人公青铜在那场大火绝顶以后就不会说话了,但他没有放弃生活,在无言的生活中,对人或对自然都充满好奇,聪明绝顶。不聋却哑的青铜,我相信只要心灵善良,每个人都是健全的天使。看完这本书,我已经泪流满面,非常感动。让我最感动的是书里面的爱,那种无私的、不求回报的爱。

青铜葵花六年级篇十一

芦荡地区有一个叫大麦地的村庄,这里的人热情淳朴,是个好地方,而在这个被大麦地叫做五七干校的地方里有一个叫葵花的女孩,她是幸运的也是不幸的。

可是,12岁的葵花被召回了城里,青铜很伤心,愤怒之下,哑巴的青铜喊出了“葵花”二字,这两个字包含多少痛苦!

这本美的书的苦让我感动,但,青铜一家对葵花的爱是让我感动的,在我心中永远会有一座雕像——青铜葵花!

青铜葵花六年级篇十二

贫穷?贫穷算什么?贫穷的人照样是人!贫穷的人一样有自尊!贫穷不是罪过,它是一种苦难。我们应该尊敬有苦难的人。这便是《青铜葵花》给予我的启示。

“她明白哥哥要干什么,他要告诉大麦地的每一个人,他没有偷嘎鱼家的鸭。”是啊,穷人也有骨气,穷人也有自尊。他们和普通人一样,也希望得到许多人的信任,做一个堂堂正正的人!书中的青铜就是这样。他不希望自己背上不好的名声,他要向每个人宣告:“我是清白的,我没有偷嘎鱼的鸭,我没有做偷鸡摸狗的事。”这是一种伟大的精神。他不卑不亢,有一股无形的力量,如同梅花一般。

谁都会有苦难的时刻。在这一刻,往往最需要安慰和帮助,因为安慰和帮助能让他们看到一缕阳光:而白眼与怜悯无疑只能给予他们自卑和痛苦,以及无尽的黑暗。有些苦难,其实是我们成长过程中一些无法回避的因素。我们要成长就不能不与苦难同行。就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼一样。我们应该以换位的方式来思考,穷人到底需要什么……所以遇到有苦难的人,我们可以适当的给予帮助,但绝不可以怜悯地说:“真是太可怜了!”我不禁想起暑假的一件事。

那天,我在南大街上行走,突然发现一个捡垃圾的老人。他全身衣服破烂,拎了一个大袋子,里头装了许多空瓶。一个“白领”男子正巧经过。他似乎很可惜地摇了摇头,对那个老人说:“帮我擦一下皮鞋,我给你五十元钱。”老人抬起头不屑地望了一眼那个男子,挺起胸膛走了。

我想呼吁大家:穷不是罪,穷人也有昂首的权利。不要再向有苦难的人投区异样的目光。他们也有自尊,他们也有骄傲。他们也许需要关怀,但决不需要同情。

青铜葵花六年级篇十三

我用了一个星期的时间读完了这本《青铜葵花》,讲的是一个名叫葵花的小女孩在失去爸爸妈妈后被人救助得到了关爱的故事。

小葵花本来是城里人,后来因为妈妈去世了,便和爸爸来到了大麦地村以养鱼为生。可有一天,爸爸掉在水里淹死了,可怜的葵花一个亲人也没有了。好在葵花长得十分清秀,有一家好心人把她领回了家,把她当做自己的`亲生女儿一样抚养她。

这家人是大麦地村里最穷的人家,并已经有了一个孩子叫青铜,是个哑巴,比葵花大四岁。他们家虽然很穷,可他们还是快乐的生活着,生活的艰辛不能阻挡他们对葵花的关怀:青铜和葵花的父母省吃俭用让葵花吃饱穿暖;该上学了,青铜把自己向往已久的学校让给了妹妹葵花·····把葵花从失去父爱的阴影中拉了出来。

在这段时间里,大麦地遭到了蝗虫的洗劫,洪水和大风的迫害,灾难一样一样过去了,可葵花和青铜一家却越来越兴旺:蝗灾来临时,青铜为她妹妹在芦苇丛中找到了一种芦根,鲜美多汁,非常可口。他们家开始卖那种芦根,即帮助了许多人解渴,又赚到了钱。

大风时,青铜一家的房顶都被掀了,可大风过后,他家盖了一大间只有油麻地村才有的金色草房子。盖房子的草不是普通的稻草或一燃就着的麦秸秆,而是从三百多海里外海滩上打来的草,那稻草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的爆晒一根一根亮如铜丝,用这种草盖成的房子经久不朽。

这是一本写苦难的书,是一本写在苦难中成长的小说,是一篇合上书后让你泣然泪下的故事。

这本书写爱,写得无微不至。

这本书写爱,将爱写到极致。

这本书写苦难,将苦难写的最艰辛,最深刻!

青铜葵花六年级篇十四

上个学期,我读了一本叫《青铜葵花》的书。这本书是写一个叫葵花的女孩和一个叫青铜的.男孩在大麦地里怎样生活的。

这本书的主要内容是葵花和爸爸到了大麦地,但是爸爸还要在这里工作,葵花就显得很孤独。爸爸很多时间不能回家,葵花每天自己一个人睡觉。但有一天,葵花自驾着船,去了大麦地的另一边。到了河中央时,他控制不住船了,刚好被骑着牛的哑巴男孩青铜看见了。当时他赶快骑着牛下河把葵花拉了上来。

后来葵花的爸爸死去了,青铜把葵花接到了他们家来生活,慢慢地他们成了最亲密的兄妹俩,就这样他们过上了幸福的生活。

我认为葵花是一个非常乖巧、善良的孩子,不管爸爸怎样忙,她都会理解。如果晚上一个人,她会自己哄自己睡觉,很体谅爸爸。我认为青铜虽然是个哑巴男孩,但我并不觉得他比正常人差,甚至比正常人好,因为他也很善良,不为自己的状况灰心,快乐地面对着生活。即使葵花不是青铜的亲妹妹,但青铜对葵花比谁都亲。

虽然葵花没爸爸妈妈,青铜是个哑巴。他们遇到困难时,没有低头。所以在生活中,心胸要宽广,为人要善良,多帮助别人,遇到困难时不要低头,要快乐地面对生活。

青铜葵花六年级篇十五

今日,又拿起《青铜葵花》,依旧感慨万分。

一次偶然,让葵花遇到了青铜,一次变故,让他们成为兄妹,一次**,又将他们割舍……

青铜――葵花的哑巴哥哥,也是世上独一无二的好哥哥。葵花舍不得用家里的灯做作业,去别人家,人家不肯,她就借着月光做,可非常吃力,青铜就用萤火虫给葵花做了一盏最好的灯;葵花看不到马戏团的表演,青铜就背着她看;葵花没有好看的银项链青铜就用冰块做成了一条世界上绝无仅有,也是最好看的冰链子;葵花生病了,青铜就打鸭子给她吃;葵花高兴了,青铜就更高兴,大麦地的老人们说:“哑巴哥哥,才是个哥哥哩!”

青铜,你闻到了吗?葵花,你听到了吗?葵花香,青铜泪……

在《青铜葵花》的代后记―《美丽的痛苦》中找到了罗曼罗兰的一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

作为一个默默无闻的读者,我只希望你们能够再次相见,再次幸福地生活在一起,再次组成人世间最幸福美满的家庭。

青铜葵花六年级篇十六

这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一次偶然,使这两位纯真无邪的孩子成了朋友,并在变故中成了兄妹。他们一起成长,一起玩耍,一起生活。经历了无数的苦难与沧桑。但他们从不向困难低头,也许,这就是这本书的可贵之处,就是我喜爱这本书的最大理由。

书中的兄妹互帮互助,那一个个感人的故事打动了我的心:

生活虽然艰辛,但这一家子却没有一个人是愁眉苦脸的,他们总是用微笑去打击苦难,用付出去赢来欢笑、快乐。他们心里惦记着的,不是命运对自己是多么的不公平,而是惦记着通过自己的努力,是否能让接下来的生活有所改善,是否能让家人过上美好的生活。他们坚信,风雨后必有彩虹!

苦难是永恒的,没有谁能避开苦难,我们要学习青铜、葵花,这两个坚强、热爱生活的孩子,学习他们那面对苦难的良好心态。

小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐

青铜葵花六年级篇十七

《青铜葵花》有许多地方写的'很好,感动的让我不禁流下眼泪,如“在水帘下往大草垛跑动的,分明就是葵花。青铜无声无息地躺在了地上。不知道过了多久,他醒来了。他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了医生:‘葵花’。”这话让我感触很深,哑巴“哥哥”在妹妹走之后,他用来吃奶的力气喊了出来,这是他第一次说话啊!虽然有点不是很清楚,但是他从喉咙里发出来的。还有一处是“用火取暖的人就招呼青铜。可青铜却摇了摇手。坚守在芦花旁边。”青铜为了让全家都去拍照,一个人在城市里买鞋,他不管天气多么寒冷,也要把鞋子卖完为止。

《青铜葵花》是想告诉大家:我们应当干预直视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是兄妹,而且都是胜者。他们锻炼人类开展伟大的心。他们是里,生,神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不能爱痛,凡能体会他们的,方懂得人生价值和离开人生的甜蜜!

青铜葵花六年级篇十八

最让我气愤的事是:嘎鱼的鸭群吃掉了青铜的`慈姑田。因为嘎鱼想让葵花到他家住,不料她跑到青铜家所以他很气愤,他就让他的鸭群吃掉了青铜家的慈姑田。

无数的鸭嘴,像无数张小型的犁,将慈姑田翻弄着,鸭们一直在找慈姑吃,根本不理睬葵花的追打。嘎鱼不仅不管,还装死不理睬葵花,真是太气愤了。

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