心得体会是在自身成长过程中对自我的反思和总结，是自我教育的重要方式。以下是一些实用的心得体会案例，希望可以对大家总结经验有所帮助。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇一
卫生是每个人都应该重视的问题，无论是小孩还是大人。而培养宝宝形成良好的卫生习惯，不仅能让他们保持身体健康，也能让他们养成良好的生活习惯。在我认真观察宝宝们的日常生活中，我发现他们对卫生的重视程度远高于成人。以下将从小编的观察和分享，介绍宝宝讲卫生的心得体会。
第二段：勤洗手。
宝宝们十分注重保持手的清洁。无论是吃饭前、上厕所后，还是接触到垃圾后，他们都会主动去洗手。这让我想起了成年人经常忽视的洗手问题。宝宝们的卫生意识体现在他们通过洗手来防止病菌的传播，他们深刻理解了洗手对于健康的重要性。
第三段：保持环境整洁。
宝宝们在日常生活中也非常讲究环境的整洁。无论是他们的玩具、床铺、还是自己的身体，都保持得一尘不染。他们会主动清理房间，整理自己的物品，并保持身体的清洁。这种习惯的养成让宝宝们远离了病毒和细菌，同时还培养了他们的动手能力和独立性。
第四段：养成良好的饮食习惯。
宝宝们对饮食也非常讲究。他们喜欢吃新鲜的水果和蔬菜，注重均衡饮食。对于垃圾食品，他们都能自觉避免。宝宝们的这种饮食习惯不仅对身体有益，更是给成年人一个很好的启示。通过宝宝们的表现，我们应该重视自己的饮食问题，坚持健康的生活方式。
第五段：养成良好的个人卫生习惯。
宝宝们还注重保持自己的个人卫生习惯。无论是刷牙、洗澡还是梳头，他们都做得非常认真细致。宝宝们明白，保持个人卫生是自己的责任，也是对他人的尊重。这种良好的卫生习惯让他们养成了良好的形象和自信心。
结尾。
通过观察宝宝们讲卫生的经历，我深刻认识到卫生习惯的重要性。作为成年人，我们更应该以身作则，努力培养宝宝们良好的卫生习惯，让他们终身受益。同时，我们也应该从宝宝们身上学习，改掉自身的不良习惯，注重卫生，更好地保护自己和他人的健康。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇二
在我们的交流中，我发现她的言语中流露出的对大学的渴望就如高中刚毕业时的我们一样，希望经历大学里的种种，这也让我更加珍视自己现在可以学习的一切机会。
刚开始见习的一两天里，我很难适应这种日子，在我看来，幼师是一项非常神圣的职业，她们的脸上总会面带笑容，她们的言语总是亲切温柔，并且丰富多样的课程能够让我学到很多经验。但是，现实中的幼师看起来更像“保姆”，更多的时候她们是照顾着幼儿园学生们的衣食起居，有时候看起来也没有想象中的那样“温柔”。而小朋友们呢，他们除了吃就是睡，上课和下课的界限模糊得让人摸不着头脑。以至于有时候对这些孩子手足无措。可能是我的指导老师看出了我的困惑，她对我说，暑假的这段时间里主要是为了把小孩子看住，所以课程设置的会有些不合理，教学过程也比较简单。而且大(1)班的另一个老师生病请假了，所以这段时间对她来说也是不少的挑战。而我也渐渐地发现，幼儿阶段的学生天性本就如此。就拿我们班的童童来说，有次下午吃点心的时候，她竟然吃着吃着睡着了，任我们怎么叫都不醒，真是让人哭笑不得。是啊，该吃吃，该睡睡，毕竟，教育对幼儿园的孩子来说更重要的是如何育。
在接下来的日子了，指导老师也教会了我很多管理大班学生的方法，她会让学生自己午休后自己叠被子;吃点心的时候会根据他们需要的量来分配，要求他们不浪费，不吃得到处都是;玩完玩具后自己能主动地收拾好……这些在我看来都还需要手把手教的事情，在她的“指挥”下，孩子们却能做得有条有理。我想，这其中的奥秘就在于每天所有活动结束后的“班会”上，老师对班级里表现好的孩子给予充分的表扬，并让其他孩子说说他好在哪里，这样不仅被表扬的孩子会做的更好，也能够激励其他的学生。同时对于那些“不按常理出牌”的学生，老师会单独和他们交流，指出他们的不足，这样做不仅能够引起孩子对自己行为习惯的重视，同时也在一定程度上保护了孩子的自尊心。
幼儿，我这次暑假见习的另一个观察重点。我发现，作为即将升入小学的大班学生，他们更加喜欢表现自我。数学课的时候，他们会时常跑过来问：“小王老师，这道题我不会做，你能给我讲讲吗?”正当我要开口时，旁边的小朋友就会大喊一声：“我会!”然后，就把我这个小老师“晾”在一边，自己哗啦哗啦地讲起来，也不管他的“学生”有没有听懂。又比如他们总会发出这样的要求：“小王老师，你看，你快看，这是我画的!”这些可爱的行为，都告诉我，他们需要我们的关注来增加自身的信心。
同时，在阅读方面，他们的兴趣和能力也有高于其他年龄段的幼儿。有一次，小组故事会上，一个小组邀请我给他们讲故事。我实在想不到，便拿起班里的一本故事书给他们讲。刚开始他们都很认真地听着，慢慢地竟和我一起读起故事来。我干脆让每个人都读一段，大家一起来完成这个故事。虽然很多字不会读，但对他们来说已实属不易。
另外，大班的孩子的自理能力和劳动能力也有很大的提高。从上文中我讲到学生们已经能够自己做生活中的一些小事情就可以看出。
正如杜威的教育思想所说的，“教育即生活”、“教育即生长”，应该让儿童“从做中学”，从他们的天性出发，促进其个性发展。每次，孩子们用眨巴眨巴的大眼睛瞧我的时候，我真的感觉他们的眼神清澈得没有杂质一般。他们有独特的思维，而这种思维又需要幼儿教师耐心地发现，正确地引导，把教授知识的课堂变成儿童活动的乐园，引导儿童积极自愿地投入活动，从活动中不知不觉地养成品德和获得知识，实现生活、生长和经验的改造。
总之还是那句话，“学高为师，身正为范”。现在的孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，我还需要走一段不寻常的摸索之路。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇三
第一段引言：
卫生是我们日常生活中必不可少的一部分，而培养宝宝的良好卫生习惯是每个家长的重要任务之一。在过去的日子里，我和儿子一起探索了许多关于卫生的知识和经验。通过这个过程，宝宝渐渐明白了保持身体健康和干净的重要性。让我们一起来看看他在这方面的心得体会。
第二段培养良好的洗手习惯：
宝宝很快学会了洗手的重要性。他明白每天洗手是防止病菌传播的重要一步，尤其是在用餐前后和外出回家后需要彻底清洁手部。宝宝发现用肥皂和温水洗手最为有效，他也教会了爸爸妈妈如何正确洗手。此外，宝宝还时刻提醒周围的人洗手，特别是在他看到别人咳嗽或打喷嚏时，他会小声提醒说：“记得洗手哦！”
第三段保持整洁的环境：
宝宝在保持自身卫生的同时，也逐渐认识到保持周围环境的整洁同样重要。他喜欢帮助爸爸妈妈整理玩具，规定要把玩具放回原位，防止细菌滋生。宝宝还经常提醒家人注意卧室和厨房的清洁，他觉得只有保持整洁才能让家人远离细菌的侵袭。
第四段正确使用纸巾：
宝宝在学习卫生知识时遇到了一些挑战，包括正确使用纸巾。起初，宝宝常常将用过的纸巾乱丢，直到有一天，宝宝感到不舒服，因为他锻炼时随地乱丢纸巾，导致自己的身体变得不整洁。宝宝意识到自己错误的行为，于是主动向家人和老师道歉，并承诺以后会将纸巾放进垃圾桶。现在，宝宝很自觉地将用过的纸巾放进垃圾桶，不再随意丢弃。他坚信只有每个人都积极行动，才能保持一个干净整洁的环境。
第五段创造健康的生活方式：
除了学习保持个人和环境的干净，宝宝还开始努力创造一个健康的生活方式。他提醒家人多喝水，少吃垃圾食品，并坚持进行户外锻炼。宝宝还和家人一起制定了每天的作息时间表，确保每天有足够的休息时间。他意识到，养成健康的生活习惯可以让身体和心理更加健康。
总结：
通过这段时间的学习和探索，宝宝从中汲取了许多关于卫生的知识和经验。他明白了保持个人卫生和环境整洁的重要性，并通过自身的努力和行动，慢慢地培养起了良好的卫生习惯。宝宝的成长过程中，卫生意识的强化将伴随他的一生，保护他的健康和幸福。而作为家长，我们对宝宝的引导和陪伴，将帮助他在未来的成长道路上更加健康和有力。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇四
第一段：引言（100字）。
小学讲卫生是培养孩子终身健康习惯的重要环节。近期，我参加了学校举办的一次卫生讲座，收获颇丰。在讲座中，我们学到了许多卫生的知识和技能，并深刻认识到保持身体健康的重要性。通过这次讲座，我不仅从小事做起，养成了良好的卫生习惯，而且明白了它对个人和社会的意义。
第二段：养成良好卫生习惯（250字）。
学校的卫生讲座教导我们如何养成良好的卫生习惯。首先，我们每天早晨一定要洗脸刷牙，保持口腔清洁。其次，学校教导我们要保持衣物整洁，每天换洗干净的衣服，并在活动中学会收拾整理。另外，讲座还强调了要养成勤洗手的习惯，用肥皂洗手，特别是在吃饭、上厕所之后，以避免细菌和病毒的传播。最后，学校教导我们室内外要保持整洁，定期清理卫生，维护整个环境的清洁。
第三段：个人责任与社会意义（250字）。
学校的卫生讲座不仅让我们明白了养成良好卫生习惯的重要性，还让我们认识到了这对个人和整个社会的意义。首先，个人责任意味着我们要对自己的身体负责，保持健康的身体和清洁，从小事做起，积累起来，才能成为一个健康的人。而社会意义则是指我们要保护他人和社区的健康。如果每个人都能养成良好卫生习惯，那么整个社会的卫生环境就会更加清洁，病菌的传播也会大大减少。
第四段：卫生知识的运用（300字）。
通过卫生讲座，我们学到了许多实用的卫生知识，也学会了如何运用这些知识。比如，我们知道要用肥皂洗手，但我们也学到了正确的洗手方法：用流动的水湿润双手，取适量肥皂打出泡沫，搓揉双手、指缝、指关节和指尖，搓洗至少20秒后充分冲洗干净。此外，我们了解到清洁的重要性，养成了勤打扫的好习惯。我们还学习到了如何正确分类垃圾，保护环境，以及如何在食物、水等方面避免细菌和病毒的侵害。
第五段：结尾与展望（200字）。
经过这次卫生讲座，我深刻认识到保持良好卫生习惯的重要性，并从具体行动中实践、养成了这些习惯。通过这次学习，我明白了个人良好卫生习惯与社会健康之间的联系，也意识到自己的责任与义务。从今以后，我将更加注重个人的卫生习惯，并积极影响身边的人们。通过广泛宣传卫生知识，我希望能够为整个社区的卫生环境贡献自己的一份力量，让我们的家园更加美好和健康。
（总计：1100字）。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇五
卫生是我们每个人都必须要注意的问题，尤其是孩子们。在日常生活中，孩子们需要学会如何保持身体的卫生。对于他们来说，讲卫生不仅能够预防疾病，还可以增强体质，提高自信。本文将介绍一些孩子们讲卫生的心得体会，希望对其他孩子们的日常生活有所启示。
第二段：洗手是最基本的卫生习惯。
洗手是最基本的卫生习惯，尤其是在当前疫情况下更是需要注意。一位小学生说：“我每次从外面回到家里都会先洗手。在学校里，老师也会让我们在吃饭之前洗手。”他还介绍了一些关于洗手的注意事项，如洗手需要用肥皂并要注意洗手的时间和方法。这些良好的洗手习惯，不仅是防止病菌感染的好方法，久而久之，还能培养孩子的卫生意识和习惯。
第三段：熟知食品安全知识。
食品安全是孩子们必须要注意的问题。有一名小学生表示：“我知道要看日期，选择新鲜的食品，保持厨房的清洁，加热食品时用盖子盖住。”这位小学生的知识不仅来自家长的教育，还来自学校的课程。让孩子们熟知食品安全知识，不仅能够更好的防止食物中毒，同时也提高孩子们的健康水平。
第四段：注意牙齿健康。
不少小学生在谈到卫生时，都提到了牙齿健康问题。一名学生说：“我每天都会刷牙，还有就是少吃糖果。”另一名学生表示：“我知道吃水果可以保护牙齿，所以我经常吃苹果、橙子等水果。”对于孩子来说，牙齿健康不仅关乎美观和咀嚼功能，更关乎身体健康。通过培养孩子正确的口腔卫生习惯，能够让孩子受益一生。
第五段：结论。
在日常生活中，卫生对于孩子们来说非常重要。他们需要积极主动的学习和培养卫生习惯，才能更好地预防疾病，保护身体健康。同时，家长和学校也应该加强孩子们的卫生教育，引导他们养成良好的卫生习惯。只有这样，孩子们才能更好的保护自己，保持健康。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇六
4月，又到了教育局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。
14日，xx教育中心组织我们每园一位教师去xx幼儿园参观学习。
xx幼儿园即局第二实验幼儿园，是一所省级示范幼儿园，它最鲜明的教育特色是：开展了“快乐体育”课题研究活动。
然后参观幼儿园班级环境，最后再观摩园举行的教师研讨活动;下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。
通过参观，首先我认为胜采二幼开展的课题“快乐体育”，相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题，要好开展的多。
因为它比较好理解，涵盖面窄，包含的内容也很容易确定，但是要开展出新意却比较难。
参观后让我感触最深的几点是：
一、 环境创设丰富多彩，亮点颇多。
它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。
如：幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘，能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。
它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴—-如：场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等，孩子们在户外活动玩耍时井然有序，互不干扰。
特别是它们一进园不远处的一个凉棚，支柱用棉布缠绕包裹，供幼儿攀爬;顶上吊着沙袋、皮球等，供幼儿击打。
教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋，给我印象最深的环境创设是：
(1)门厅内的暖气罩上，用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题——晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。
虽然身处油田，但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。
走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言,如：我真是好样的，我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错，每天让幼儿耳熟能详。
(3)每个班级都设有一个区角——今天你喝水了吗?内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。
午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志，小盒上可贴照片或写数字编号，让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。
非常美观，教师、家长也可一目了然，便于督促。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇七
卫生环境对我们的健康至关重要。尤其是在当前全球疫情的情况下，讲卫生更是至关重要。然而，讲卫生不仅是成年人的责任，孩子们也应该学会讲卫生。在这篇文章中，我们将了解一些孩子讲卫生的心得体会，以及如何通过这些心得体会的实施来增强孩子的卫生意识。
第二段：了解孩子们的观点。
孩子们对卫生的观点在很大程度上源自家庭和社区的教育。在一个卫生环境良好的家庭中，孩子们更容易理解讲卫生的重要性。当孩子们长大之后，尤其是走出家庭独立生活的时候，他们将面临更多的责任，因此了解如何讲卫生变得更加重要。我们可以通过与孩子们的互动，了解他们对卫生的看法和实践，以此为基础，帮助孩子们理解卫生的重要性。
第三段：教导孩子们卫生实践。
要将卫生教育转化为实践，就需要家长带领孩子们将卫生规范贯穿于日常生活。例如，家长可以向孩子们演示如何正确洗手、自己收拾房间的垃圾等，从而帮助孩子们养成一种正确的习惯。家长还应该对孩子对卫生的实践进行监督和支持，鼓励他们在日常生活中发现并解决卫生问题。
第四段：在学校推广卫生教育。
卫生教育应该不仅仅存在家庭中，也应该存在在学校和社区中。学校可以在课程和其他活动中将卫生教育纳入其中，如举办讲座、演讲比赛等，以便向更多的孩子灌输讲卫生的重要性。此外，学校还可以制定规章制度，如制定垃圾分类、定期晨检等制度，向孩子们传递卫生教育的观念。
第五段：结论。
在这个充满挑战的时期，讲卫生更是我们应该注重的事项之一。我们应该教育孩子们，让他们清晰了解卫生的重要性。家庭、学校和社区都应该负起卫生教育的责任，使得孩子们身体健康，远离疾病的困扰。只有通过不断的教育和提高意识，才能使我们的世界变得更加干净、卫生、健康。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇八
第一段：引入卫生的重要性（150字）。
卫生是人们日常生活中不可或缺的一部分，它与我们的健康和幸福紧密相关。在小学期间，我们从老师、家长和社会环境中接受了许多关于卫生的教育。通过掌握正确的卫生知识和培养良好的卫生习惯，我们可以避免疾病的发生，保持健康的身体。近期，我在学校组织的卫生日活动中有了一些新的认识和体会。
第二段：家庭和个人卫生的重要性（250字）。
首先，我明白了家庭卫生对于个人健康的重要性。扫除小区卫生时，我发现有些家庭在家门前乱倒垃圾，有的庭院里杂草丛生。这样不仅影响了整个小区的卫生环境，还容易滋生细菌和病菌，给家人的健康带来威胁。我决定从自己做起，努力维护家庭的卫生。于是我每天都会把家门前扫得干干净净，庭院里也没有杂草和垃圾。家里的卫生习惯不仅能保证我的健康，也锻炼了我的毅力和责任心。
第三段：学校和公共场所卫生的重要性（250字）。
其次，我意识到学校和公共场所的卫生对我们健康的重要性。在卫生日活动中，我和同学们一起打扫了学校的教室和走廊。原本脏乱的环境被我们清理得焕然一新，空气也变得清新了。这让我体会到卫生环境的必要性。我明白了每个人都应该积极参与到学校和公共场所的卫生工作中，不仅给自己提供一个良好的学习和生活环境，也使得整个社会更加美好。卫生日活动让我懂得了自己对于环境的责任，我将继续发扬这种精神，积极参与卫生工作。
第四段：培养卫生习惯对我们的影响（250字）。
除此之外，正确培养卫生习惯对我们健康成长也有着重要的影响。在学校的课堂上，老师教我们每天洗手、刷牙、剪指甲等卫生习惯。可是我并没有真正理解这些习惯为什么重要。卫生日活动中，我和同学们一起展示了正确的洗手、刷牙姿势和注意事项。原来，只有每天坚持做到这些，我们才能防止细菌和病毒的侵害。现在我明白了卫生习惯不仅仅是形式化的行为，而是我们健康生活的标志。我会坚持做到每天洗手、刷牙、剪指甲等这些卫生习惯，保持健康的身体。
第五段：总结卫生带给我们的好处（200字）。
在这次卫生日活动中，我深深地认识到卫生对我们生活的重要性。它不仅仅是保护自己和身边的人，也是我们对于环境的责任。通过正确培养卫生习惯，我们可以远离疾病，并能保持健康的身体和心态。每个人都应该参与到卫生工作中，从家庭到学校、公共场所，让我们的周围都变得洁净、美丽，并共同享受卫生带来的好处。我相信，只有每个人都重视卫生，我们的社会和世界才会变得更加美好！
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇九
小华妈最近可头疼了，为什么呢?因为小华非常不讲卫生。
一天早上，小华和好朋友去草坪边玩老鹰捉小鸡的游戏。小华玩得最起劲了，也没注意看旁边的泥巴，只听“扑通!”的一声，小华变成了泥巴猪，伙伴们也不小心被溅到了一身泥巴。
“哈哈哈哈……”伙伴们在嘲笑小华。小华有点难过，朋友们对他说：“小华，你瞧你这么脏，快回家洗一下吧!”
他却说：“洗我才不洗呢!”然后继续和朋友们玩儿。
很快，吃午饭的时间到了，于是小华和好朋友们说再见后，就一路哼着歌蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，妈妈看见他还是这么脏，就说“小华，你不能再这样了，不然肚子会疼的。”但他不听。
第二天，小华的肚子真的疼了起来，“哎呦哎呦!”疼得他捂着肚子直叫。吓得妈妈赶紧带着小华去看病。
医生一检查，原来是他不讲卫生造成的。医生说：“这是你不讲卫生造成的`，好好吃药，再勤洗手，肚子就不疼了。”
小华点了点头，回家以后，小华变成了一个讲卫生的好孩子，妈妈欣慰的笑了。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇十
1、认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。
2、知道要保护眼睛，学习爱护眼睛的'正确方法。
【活动准备】。
眼睛的图片，教学挂图和幼儿用书。
【活动过程】。
1、谜语导入：
上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，上边门，下边门，关起门来就睡觉(请小朋友们来说出谜底)。
2、带领幼儿观看眼睛的图片，了解眼睛的大概构造及作用。
(1)这是什么?眼睛的上边是什么?中间的黑葡萄就是什么呢?
(2)如果我们的眼睛看不见东西了怎么办?(请大家一起闭上眼睛来体验看不见东西的感觉)。
3、观看教学挂图，了解可能会伤害眼睛的种种错误行为。
4、引导幼儿了解保护眼睛的方法。
教师提问讨论：眼睛对我们大家都很重要，但我们要怎么样才可以好好保护它呢?(幼儿自由讨论，教师再请个别幼儿代表发言)。
教师小结：在平时生活中，看书看电视、玩电脑的时间都不可以过长，学会做眼保健操。
【活动反思】。
大部分孩子都已了解眼睛对我们的重要性，知道平时要保护好它。在今后还会和家长朋友做好家园共育，随时提醒幼儿用眼时间，养成用眼卫生的好习惯。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇十一
雯雯有个坏习惯，，就是爱吃手指头。只要一有空，雯雯就会把手指含在嘴里。
圆圆老师说：“大家都说得很好，那么怎样才可以帮助小朋友改掉吃手指的坏习惯呢？”
斌斌说：“在手指上涂满辣椒酱！”圆圆老师说：“这个办法可不好啊，涂辣椒酱手指会疼的。而且手指上老是沾着东西也不卫生啊。”
胖逗逗说：“用胶布把手指包起来。”圆圆老师说：“那多难受啊，而且也要影响吃饭、画画呀。”
圆圆老师告诉大家，我们要靠自己的毅力和信心来改掉坏习惯。当然小朋友也可以帮助同学改掉坏习惯哦。
可可是雯雯的.好朋友，她的座位也正好在雯雯的旁边。
雯雯坐着没事就不知不觉地把手指伸到了嘴巴边。可可一看，马上抓住她的手握了起来。“我好冷啊，雯雯你帮我暖暖手吧！”可可说。“好啊好啊，”雯雯把可可的手包在自己的手里，“现在暖和了吗7..“还冷还冷，我要你一直握着我的手。”
做完游戏，雯雯又一个人发呆，把手举了起来。可可连忙拉着她的手说：“你快点帮我一起收拾玩具吧。”雯雯高兴地跟着可可收拾玩具去了。
圆圆老师告诉雯雯，如果她能改掉吃手指的习惯，将会得到一个礼物。每次雯雯想吃手指的时候，她就会想起老师的话。
就这样，一个多月下来，在老师、可可和其他小朋友的帮助下，雯雯改掉了爱吃手指的坏习惯，她也得到了圆圆老师送给她的礼物一一个美丽的芭比娃娃。为了感谢可可对她的帮助，雯雯给娃娃取了一个好听的名字：小可可。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇十二
洗澡是我们日常生活中不可或缺的一部分，而正确的洗澡方法不仅可以帮助我们保持个人卫生，还可以在一定程度上预防疾病。在我多年的洗澡经历中，我总结出了一些关于洗澡讲卫生的心得体会。
首先，要选择适宜的水温。洗澡水温不宜过高，过高的水温不仅容易导致皮肤脱水，还会对血液循环产生一定的影响。水温过低则会使人感到寒冷，容易引起感冒和关节疼痛。适宜的洗澡温度应在36-38度之间，这样能够保持皮肤的湿润，也不会给身体带来不适。
其次，要选择适宜的洗浴用品。在市场上有各种各样的洗浴用品可供选择，但并不是所有的都适合自己。根据个人的皮肤类型和需求选择适合自己的洗发水、沐浴露等产品。尽量选择无刺激性的产品，以免对皮肤产生过敏反应。此外，还要避免长时间使用肥皂或者洗发水留在身体上，这样容易导致皮肤干燥和不适感。
第三，要保持洗澡的频率适度。每个人的洗澡频率因个体差异而有所不同，但一般来说，每天洗澡一次即可保持个人卫生。如果天气炎热或者进行了剧烈运动，可以适当增加洗澡的频次。而洗澡过于频繁则会破坏皮肤的保护层，使皮肤变得干燥和敏感。
第四，要正确清洁身体各部位。洗澡不仅仅是冲洗身体表面的污垢，还应该注重清洁一些容易被忽略的部位。例如，耳朵、脖子后面、腋下等地方都需要仔细清洁。另外，清洁肛门和生殖器官时要注意使用专用的洗液，并避免cross岗位传播病菌。
最后，要正确干燥身体。洗澡后要用干净的毛巾擦干身体，特别是手指缝和脚趾缝等容易滋生细菌的部位。另外，洗澡后不要立即穿上紧身衣物，应该选择宽松透气的衣物，让皮肤得到充分的呼吸。此外，洗澡后更要及时清洗干净浴室，避免细菌滋生。
总之，正确的洗澡方法对于保持个人卫生和预防疾病起着重要的作用。选择适宜的水温、适宜的洗浴用品以及适当的洗澡频率都是关键。在洗澡过程中，我们还要注重清洁身体各个部位，并在洗澡后正确干燥身体。只有做到这些，我们才能真正享受到洗澡的舒适感，同时保持良好的个人卫生。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇十三
洗澡是我们日常生活中必不可少的一部分，它不仅可以让我们身心舒适，还能帮助我们保持卫生。在长期的洗澡过程中，我积累了一些关于讲卫生的心得体会，这些经验不仅适用于个人，也适用于家庭。接下来，我将从清洁身体、清洗器具、保护皮肤、洗澡顺序和建立良好习惯等几个方面，分享一些有关洗澡讲卫生的心得体会。
首先，保持身体的清洁是洗澡的首要任务。洗澡时，应选择温度适宜的洗澡水，一般来说，37-40度的温水是比较理想的。此外，使用洗发水、沐浴露等洗涤剂时，要注意选择对皮肤较为温和的产品。在清洗身体时，要用毛巾或洗澡用具彻底清洗每个部位，特别是容易被忽视的腋下、脚底等部位。同时，不要忘记清洗指甲、口腔、头发等。
其次，我们还要注重清洗洗澡器具，特别是浴巾、洗澡球等。这些器具容易滋生细菌和霉菌，所以在使用后要及时清洗、晾晒，以免细菌滋生。此外，定期更换洗澡器具也是必要的，推荐每3个月更换一次浴巾，每个月更换一次洗澡球。
除此之外，我们还应该保护好皮肤，在洗澡过程中，要避免使用过于刺激的洗涤剂，避免擦洗过度，以免损伤皮肤。在用毛巾擦干身体时，要轻柔地拍打皮肤，而不是过于用力搓擦。另外，洗完澡后，要及时使用保湿类的护肤品，以保持皮肤的水润。
洗澡的顺序也是讲卫生的一个关键点，一般来说，应该先洗头发，然后洗身体，最后才洗臀部。这是因为洗头发时使用的洗发水和护发素等产品有可能残留在头发上，我们洗完头发后再洗身体，可以避免这些残留物接触到身体其他部位。
最后，要建立良好的洗澡卫生习惯。每次洗澡前，要先用肥皂洗手，这样可以杀灭手上的细菌，避免病菌传播。另外，在洗澡前后要保持良好的通风，尽量减少细菌和霉菌的滋生。还要注意个人洗漱用品的个人专用，避免交叉感染。
总结起来，洗澡时我们应该注意清洁身体、清洗器具、保护皮肤、洗澡顺序和建立良好习惯。只有保持良好的卫生习惯，我们才能在洗澡的同时，达到更有效的清洁身体的目的。当然，这些心得体会不仅适用于个人，也适用于家庭，通过培养良好的卫生习惯，我们可以共同打造一个健康洁净的生活环境。让我们每一次洗澡都成为一个卫生的仪式，让身体得到充分的清洁与放松。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇十四
幼儿园是孩子们成长的起点，是他们第一次离开家庭独自面对外界的地方。在这个过程中，幼儿们不仅学习各种知识和技能，也在与老师和同学们相处中慢慢形成了自己的心得体会。下面是我对幼儿园生活的一些深刻感悟。
首先，幼儿园教会了我如何与他人合作。在幼儿园里，我们常常需要与其他小朋友一起完成各种任务。例如，我们一起做游戏、一起参加园游、一起完成小组活动等等。在合作的过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的决策。同时，我也学会了沟通、表达自己的想法。通过这些合作经历，我更好地理解到人与人之间的相互依赖和理解是多么重要。
其次，幼儿园给了我一个展示自我的舞台。每周，班级都会举行一次小型的表演活动，每个孩子都可以参与其中，展示自己的特长和才艺。我记得有一次，我参加了一个舞蹈表演，我的舞蹈技巧并不是很好，但是我尽力了。虽然我有些紧张，但是我觉得自己在舞台上表现得很自信，也收获了同学们的掌声和认可。这次经历让我明白了，每个人都有自己的闪光点和特长，只要敢于展现出来，就会得到认可。
再次，幼儿园教会了我尊重规则和纪律。在幼儿园里，老师会制定一些规则，如早上开会、午睡时间和队列活动。尽管有时候我可能觉得这些规定很无聊，但我逐渐明白，规则的存在和遵守是为了维护集体的纪律和秩序。只有遵守规则，才能和其他小朋友和睦相处，保持良好的学习环境。通过长时间的遵守规则，我发现自己的自制力和纪律意识也在逐渐增强。
最后，幼儿园让我明白了友谊的珍贵。在幼儿园里，我交到了很多好朋友。我们相互分享快乐和痛苦，一起玩耍和学习。即使有时候意见不一致，我们也会互相包容和理解。记得有一次我生病了，我的朋友们都来看望我，给我带来了一些水果和小礼物。那一刻，我真切地感受到了友谊的力量和温暖。现在，我明白了友谊不仅仅是玩伴，更是一种支持和关心。
总的来说，在幼儿园里，我不仅学到了知识和技能，还有了许多珍贵的心得体会。我学会了与他人合作，学会了勇敢展现自我，学会了尊重规则和纪律，更学会了珍惜友谊。这些都是我成长的宝贵财富，将一直陪伴我前行。我相信，在接下来的学习和生活中，这些经历会对我起到积极的影响，让我更加自信、独立和坚强。
优质幼儿讲卫生心得体会（案例15篇）篇十五
第一段：开头介绍宝宝讲卫生的重要性（200字）。
卫生对于我们每个人来说都是重要的，它关系着我们的健康和生活质量。特别是对于宝宝们来说，保持良好的卫生习惯更是至关重要的。最近我和我的妈妈一起参加了一个关于宝宝讲卫生的活动，我深深体会到了讲卫生的重要性。在这个活动中，我学到了很多关于卫生的知识，也培养了良好的卫生习惯。下面我将分享我在这次活动中体会到的宝宝讲卫生心得。
第二段：宝宝如何保持口腔卫生（200字）。
口腔卫生对于宝宝的牙齿健康非常重要。通过这次活动，我学到了正确刷牙的方法。首先，我们应该选用适合宝宝年龄的牙刷和牙膏，然后用温水将牙刷先放入口中浸湿，再挤适量的牙膏。接下来，我们要用正确的刷牙姿势，将刷毛轻轻贴在牙齿上，以小圆圈的方式刷动。同时，我们要刷牙的每一面，注意刷牙时间不少于两分钟。通过正确的刷牙方法，我能够保持口腔清洁，预防蛀牙的发生。
第三段：宝宝如何保持手部卫生（200字）。
手是我们接触最多东西的部位，因此保持手部卫生尤为重要。在这次活动中，我学到了正确洗手的方法。在洗手前，先用流水将手帮透湿，然后挤适量的洗手液。将两只手掌互相搓揉，同时注意彻底清洗手指的间隙和指甲。洗手时间要持续至少20秒，最后用流水冲洗干净。通过正确洗手的方法，我能够预防疾病传播和细菌感染，保护自己和身边的人。
第四段：宝宝如何保持身体卫生（200字）。
在这次活动中，我还学到了保持身体卫生的重要性。首先，保持良好的个人卫生，如勤洗澡、换洗衣服等。其次，要养成良好的饮食习惯，保证营养均衡。此外，定期锻炼身体，增强体质，也是保持身体健康的重要措施之一。通过这些做法，我能够保持身体清洁，预防病菌传播，提高自己的免疫力。
通过这次宝宝讲卫生的活动，我深刻认识到了讲卫生的重要性。保持良好的卫生习惯有助于预防疾病，保护健康。我学会了正确的刷牙、洗手和保持身体卫生的方法，通过这些努力，我能够远离疾病，保持健康成长。我也将继续努力，将讲卫生的知识传递给身边的人，共同创造一个健康的生活环境。