写心得体会可以增强个人的反思能力和批判性思维，培养学习和解决问题的能力。小编为大家准备了一些专业领域的心得体会范文，希望能给大家带来一些灵感和启发。
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇一
盼呀，盼呀，终于盼来了我们期望已久的比赛——今天下午，我们四(5)班和四(1)班将进行一场足球比赛。
一切准备就绪,激烈的比赛即将开始，只听“嘟——”的一声哨响，队员们就这离弦的箭，“嗖”一下便向着足球奔去，我们班的队员特别厉害，只见他们有策略，有配合。只见我班小罗首先飞起一脚，将球踢到对方禁区。可惜小罗没踢准，踢到了界外，现在只见（1）班的一位同学抢到球先一踢，踢到我们班的.禁区，结果四(1)班抢先得了一分，看到这种状况，大家不免有些失落，但是我们马上调节心态，不甘示后，一场“撕杀”，奋力夺球，终于小罗把球抢到了并把球踢进去了，我们班也加一分。球场上同学们你争我抢，而场外的同学们也随着场上比赛的进展而起起落落，一会儿紧张得喊：“嗨！嗨!＂一会儿失望得叫：“哎呀！哎呀！”一会儿又开心欢呼：“哈！哈哈！”比赛声，助喊声，欢呼声，形成了一片快乐的海洋！但是，结果不太如意，这场比赛结束了，我们班最终以二比四告负了，教练在结束时双方对手握手议和，这应该是表示比赛不管输赢，友谊永在的意思吧。
这场比赛虽然输了，但是我们全班同学都参与其中了，都为之拼尽全力了，也乐在其中，还让我懂得了人就应该有这样不服输的精神，真是一场难忘的比赛呀！
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇二
今天下午的大课间，我们四（3）班和四（2）班展开了一场激烈的8人制班级足球联赛。
比赛开始了，四（2）班的球员发起了第一轮进攻，但没多少时间就被我方前锋童钰给拦了下来。紧接着童钰和万俊杰两位前锋和伊方人（中锋）与四（2）班球员展开了激烈的交战，好几次球险些被四（2）班的球员踢进，但最终都被我们班解啸俊这尊“门神”给接住了。在“加油，四（3）班！”“四（3）班必胜！”的口号中万俊杰带着球渐渐逼近了对方的球门，只见一脚“射门”，可惜球被对方守门员给抱住了。
“唉…”场上一片叹息声。四（2）班球员不顾前面几次的失败，奋勇直前，几次漂亮的传球随之展现在我们眼前。又是一次射门，我们班的“门神”解啸俊竟然没有捉住这只活蹦乱跳的“小兔子”，可是“小兔子”却自己跑去和球门杆亲吻去了。20分钟后激烈的`球赛以0：0结束了。
比赛虽然结束了，但是同学们在足球场上那种顽强拼搏的精神却深深的印在我的心中。
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇三
上个星期，我们南兴镇中心小学举行了第二届足球联赛。这一届，我们六年级各班同学也参加比赛。这不，今天是我们六（3）班和六（5）班的对决赛。这是一场没有硝烟的战争。
随着一声哨响，激烈的比赛拉开了帷幕。各班啦啦队在自班阵容前加油助威，每一个人都生怕输了，拼了命似的`呐喊。只见我们班足球队长冯世强一马当先，抢了球就跑向“敌方”球门，但每当冲锋射门的关键时刻，总少不了一些“障碍物”阻拦，冯世强只好将球传给谢钰特，另谋策略。谢钰特勇往直前，以迅雷不及掩耳之势直奔“敌方”球门，我们这些啦啦队更加卖力地呐喊了。这时，只见“敌方”队长陈静逼近谢钰特，一脚就把球踢飞，远离了敌方球门，一下子就扭转了局势。唉！真是扫兴，我们一个个像泄了气的球似的。冯世强又登场了，只见他一下子就抢到了球，直向“敌方”球门飞射。终于在这一瞬间，球在空中划过一条亮丽的弧线，对方守门员一看情势不妙，纵身一跃，想要把球扑住，没想到却扑了个空，只见这球从他头顶穿过，稳稳当当地进了球门。“球进了！球进了”我们一个个欢呼着，尖叫着，球场顿时成了欢乐的海洋，上半场就在这愉快气氛中结束了。
下半场，竟然被打点球，我可真是怕惨了点球，五年级时我可是见识过了，点球可是最能让球队得分的。可这个大问题怎么可能难得倒我们球队呢，也不看看我们队的守门员有多高，可不是我吹牛啊！他可是有170厘米左右。只见他像一座大山一样屹立不动，好像无论多大的困难都憾动不了他。只见陈静开始射门，别看她是一位女生，踢球那力度可是不容小觑。球向我方球门逼近，就在这危急时刻，守门员和冯世强同时挡住了球，化解了危机。因上次的点球，我方球员都不容一丝丝的松懈，比上半场更卖力了。
最后，我们六（3）班以5：3的成绩击败了六（5）班。我们每一位同学都欢声雀跃，好像没有什么词能够形容我们此刻的心情。
这真是一场既激烈又令人难忘的球赛啊！我从这场比赛中获得了一个令人印象深刻的启示：任何一个人成功时都不要自我放松，失败了也更不要气馁！
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇四
在我上三年级时，校长为了增强我们的团结精神，举行了一场激烈的的足球联赛。
一个下午我们都在举行足球联赛。终于到我们班上场了。我们班的猛将们个个跃跃欲试，三年级二班也迫不及待地向我们得意洋洋地走来。只听裁判员一声哨响，“砰”的'一声，对方将球向我飞来，我方优秀前锋队员杨晨轩伸出有力的将足球传给我方前队员郭佳琪，此时对方的所有队员都围着前锋，只见我方前锋左拐右拐，横冲直撞，目不转睛地盯着前方，抓住这个千载难逢的机会，一脚将球踢进了敌方球门。裁判人大声喊道：“1比0。”我方啦啦队开心地跳起来，欢呼雀跃。我也在默默的为他们加油着。
第二场比赛开始了，由我方前锋发球。不一会儿，我们就又踢到了对方球门，三年第二班一个人也没有，我心想：这次肯定能进。可是，对方的守门员惊人的接住了，我惊讶的瞪大了双眼，这时我方后锋曹子轩刚准备接球，但由于敌方使用的力气太大，曹紫轩踢空了，重心不稳，摔了一跤。他顿时抱着腿躺在地上痛哭起来。刹那间，球已经进了球门，裁判宣布：“一比一平。”曹子轩无奈之下下了场。
第三场，在我方优秀的配合下，又以优秀的成绩取得了关键性的胜利。
最终我方取得了2比1的好成绩，我们都开心地抱在一起，这时场上一片沸腾声，欢呼声连成一片。我也从中懂得了一个道理：我们要团结。
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇五
一年一度的足球节开幕了，这次最难忘的比赛当属我们和三(2)班的足球联赛了。说实话，当知道对手是他们时，我们心里就有如十五只吊桶打水―――七上八下的。
第一节刚开始不久我们便失了一球，之后，我们严防死守，没让对方轻易进球，第一节以0比1告终。
第二节，朱老师将另一批球员换上，可是也没能抵挡住对方的狂轰滥炸，连被对方进了两球，第二节终场比分0比2。
看着比分，我们心里很不是滋味，一个个像霜打的茄子。可老师对我们说，失败是成长路上的垫脚石，用不着害怕，只要我们尽心尽力，勇往直前就行。在老师鼓励的眼神和同学们的加油声中，第三节开始了，在这节中，我是最后的防线――门将。洪帅正灵敏的盘着球，轻盈的向前推进，冷不防对方后卫的一个铲球并将球传到了七号脚下，我急切地冲过去，想拦住那球，七号见我出击了，来不及调整，就大力打门，结果偏了。可是由于我的大脚，又成就了对方一个射门的'机会，惊得我一身冷汗，还好防住了，只是我用的是脚，球又回到了对方中场的脚下，这次的射门被我破坏出边线。可我们终究没能挡得住对方的所有进攻，在整场球赛结束前，还是有一粒球破了我守的大门。
我们的脸上分不清汗水和泪水。这场惨败，刻骨铭心，但我们不会一蹶不振，我们会加强练习，缩小差距，赶超对手。让我们一起加油，同学们!
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇六
今天，我们期待已久的校园足球联赛终于轮到我们班上场了。天气非常冷，呼吸都能看到空气中的白气，我们脱掉沉重的棉袄和棉裤，轻装上场。老师让我当队长，心想：“老师这么信任我，我不能辜负了老师的信任。”当我戴上队长标的那一刻，我感受到自己承担了一种责任。
比赛即将开始了，我怀着一颗紧张而又兴奋的心情来到中场，准备发球。当哨声响起，我把球传给了费雨泽，费雨泽把球一直往前面带，被对方的队长把球抢了过去，一直往我方进攻，我方迅速防守，你争过去，我夺过来，竞争非常激烈，最后还是被对方的队长，一脚就把球踢了进去，我们大家都唉声叹气，我想：“我们是不是要输了。”大家还是怀着必胜的心情来到中场准备发球，我吸取了上一次的教训，改变了策略，这一次，我让吴帅去发球传给我，哨声一响，吴帅一脚把球踢给了我，我一直带球、过人，一眨眼就来到了对方的门前，我一直念叨着，我一定要进球，我一定要进球，我把全身的.力量都传到了两条腿上，只听见全场上充满了欢呼声，我大喊道：“我们进球了、我们进球了…”比赛还在激烈地进行着，大家的配合越来越有默契，后面又进了两球，最终我们取得了胜利。
通过这几场足球赛，让我明白了，足球是一场团队的运动，不是个人游戏，胜利是属于大家的。
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇七
在个秋高气爽的星期五，我们迎来了第二场班级联赛，经过上一场比赛的总结，我们又策划了一场比赛的招数。这次我们准备大打出手。
目前来看，操场上安静的连滴水声都能听的见，可晓而知操场上是有多么寂静了。铃铃铃下课铃响了，同学们急匆匆的往操场走，球员们摩拳擦掌，准备拿出看家本事了！两班球员你争我抢，各不相让。耶！进了！我们班的欢呼声响成一片，连寂静的操场也变得热闹起来。对手的脸色变得严肃起来，他们准备调换队员，没关系，我们不怕。
中场休息，啦啦队上场了。啦啦队队员们有一股不服输得精神，我们放着铿锵有力的音乐，跳着活力十足的舞蹈，为球员们加油助威。
我们班的王韵琦不得不说他是个足球小将啊！为什么说他是足球小将呢？因为他的球稳准狠，是对手措手不及。他们准备守球的时候，我们的球已经进了球门。
记得有一次，我们的'球要进门了，而对方的守门员竟然在那鼓掌，他肯定觉得我们的球好才鼓掌，要不然谁会鼓掌啊！就在对方抱怨守门员的时候，我方队员抓住机会，乘机进了一个球，对方可真是亡羊补牢呀。不过我们还得谢谢他们呢。
比赛快进入尾声了，目前看来我们是稳赢了，我们的同学们个个都神采奕奕，眉飞色舞；相反，五班的同学们个个都愁眉苦脸，垂拉着脸。
这场比赛球员们可正是没辜负老师对他们的期望，和同学们的呐喊助威声！
希望，下一场比赛再接再厉，更上一层楼。加油！加油！加油！
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇八
为进一步活跃学生校园生活，增强班集体的凝聚力，发展学生身体素质和运动技能，萨迦县中学音体美组以“健康第一”的理念为指导，于20xx年9月7日，在公共体育场举行了第三届“体彩杯”校园足球联赛。由杜龙飞副校长主持，运动员入场，升国旗唱国歌，由次旦多吉副校长致开幕词并宣布萨迦县中学第三届“体彩杯”足球联赛隆重开幕。运动员代表和裁判员代表宣誓，由邢波书记和次旦多吉副校长进行开球仪式。
我校自20xx年开始举行青少年校园足球比赛，一直致力于推广普及足球文化，让足球运动融入学生生活，通过广泛开展校园足球活动，提高了学生的足球兴趣。打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质。
本次班级联赛共有27支球队参加，涵盖了学校的初二、初三年级学生，赛场上，双方队员激烈拼抢，小小足球在队员的脚下不停穿梭，孩子们的每一次突破，每一脚射门，每一次精彩的扑救，观众们都屏息凝神，紧紧地盯住足球。随着比赛的进程不断起伏。观众们不时爆发出阵阵掌声和欢呼声。我们的班主任老师每场比赛都和孩子们一起并肩战斗，赢球了和孩子们一起庆祝，输球流泪了，强忍泪水鼓励孩子们重头再来，他们看到的不是一场比赛的输赢，更多的是孩子们的'成长。
快乐足球，成就梦想。通过开展本次活动，丰富了学校的体育活动，营造了校园足球氛围，培养了学生拼博进取、团结协作的精神，也培养了学生的团队协作精神和吃苦耐劳的品质，让他们体验到足球运动的价值所带来的身心健康和精神财富。
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇九
上个星期，我校举行了四、五年级的足球联赛。赛场上，高手如林，各班的'球员摩拳擦掌，前来观看的家长们也都准备好给队员们加油助威，场面好不热闹。
第一场比赛是我们407班对阵403班。一声哨响，比赛开始了。对方队员发球，我上前去断球，可惜没断到。后场的陆子谦见状，赶紧用力一踢，把球踢出了半场。比赛进入了高潮，我们班的队员“过五关，斩六将”，奋勇向前，403班措手不及，直接败下阵来。
下一场是踢405班，我方队员神情严肃，因为五班的队员个个英勇善战，十分厉害。我们拼死阻拦对方进球，家长们也在不停地指挥：“拉球！回传！传给11号！打门……”虽然我们都竭尽了全力，但由于实力相差过大，我们还是以2:0败北了。
最终，我们班荣获了年级第三的好成绩，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇十
春风拂面,树梢摇曳着身姿,小鸟唱着欢快的歌,这是一个周五的下午,阳光甚好。一个个穿着队服的六年级同学踏着轻盈的步子,带着兴奋又紧张的心情来到操场。
原来是学校举行的一年一度班级足球联赛啊!怪不得这么热闹。今天总算轮到六年级了。比赛规则是按班级算分，先比赛男生的三个队，再是女生队。
这次足球联赛是每个人都要参加的.，无论喜不喜欢，总之都要上场。平时练习，我们只是单独练传球和技法，很少配合，在最后几天才一起练几场，所以我并没有自信能够踢好。但在老师的大力推荐下，我当了女一队很关键的守门员。
赛场上，我们一边讨论战术一边热身，我心里很忐忑，怕给队友丢脸了，拦不住球。
拍摄无人机高高飞在天空，经过漫长的等待,男三队快比完了,轮到我们上场了，我的怀里像揣了只兔子,紧张极了。现在我们班和二班的比分是二比三,局势紧张,我一定不能再让二班进球。戴上手套的那一刻,我觉得自己背起了重任。
不一会儿,我站在了球门前，看着中间的"战场"，我打起精神,目光坚定了下来。
万里无云的天空下,激烈“战斗”的队员们,观战台的加油声,一切都激励着我。突然一个圆圆的东西出现在我的视线中，我心头一震，是足球!眼看它就要飞进球门了,我脚一蹬,腾空而起,足尖一踢，足球远远地弹开，我守住了!
“哔——"。
这是吹哨声,比赛刚好结束,我开心又自豪，好想再踢一场,。
最后,我们班并没有赢,但我们努力了。失败是成功之母,我也下定决心好好训练，下次比赛争取取得更好的成绩。
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇十一
一场震撼人心的足尖之战在学校拉下帷幕。
下午来到操场上，运动员们早就已经跃跃欲试，换好了队服。"嘟！"裁判员一声令下，我们六（3）班的关嘉瑞同学先发制人，带着足球直冲对方球门，他朝我方队员使了一个眼色，我方队员前去帮忙。对方运动员看见了，前去阻拦，他有些着急，一脚射门，对方守门员像狮子一样，奋力一跃，接住了球。我队失去了一次机会，对方守门员一个大脚球，把球踢到了正中央，这次被对方的3号队员抢到了，我队守门员双眼紧盯着球不放，一路抢球，对方一脚踢了出去，那球飞向门框，我方守门员拼尽全力，但还是没有接住球，让对方先得一分，六（1）班的加油声此起彼伏。
交换场地再战，我队吸取教训，重振旗鼓，表情严肃，蓄势待发。对方踢一个大脚球，直向我们这来，像只凶猛的老虎，向我方一步步逼近。这次，守门员奋力一跃，将球拿下，没让对方得逞。我方守门员发球，一个大脚球，被我方孙闻泽接到了，他见对方要来抢时，对武举使了个手势，以迅雷不及掩耳之势，把球传给他，武举左摇右晃，带着球像只雄鹰，冲到对方禁区前，看准位置，一脚踢了出去，那球像匹脱缰的'野马冲向对方，对方守门员，看准球，纵身一跃，抱住了球。对方啦啦队看到了，高兴地互相拥抱，载歌载舞……比赛仍在进行，加油声一浪高过一浪，运动员们越战越勇，但是，对方实力雄厚，我们队最后0：3失败告终。
这场球赛，我们班虽然输给了1班，但我们并没有在困难面前低头，没有在强敌面前认输，没有在落后之时放弃，而是树立信心、鼓起勇气、奋力拼搏。虽然我们输了比赛，但我们虽败犹荣，因为我们迸发出了积极向上的力量，展示出了我们的风采！
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我坚信，只要心中有着打不垮的信念，我们终将成功。
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇十二
复旦大学体育部。
2
承办单位。
复旦大学足球协会。
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比赛时间。
10月20日――月中下旬。
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比赛地点。
复旦大学邯郸路足球场（主要）、南区体育场（备用）。
5
参赛方法。
1.凡本校在籍本科生/研究生均可代表所在院系参加比赛，大一学生选择可分流进入的专业院系参赛，大二至大四学生代表所在专业院系参赛，研究生/留学生可选择代表所在院系参赛或代表研究生院/国际文化交流学院参赛。任何球员均只能得代表一支球队参赛。
2.各院系、研究生院和国际文化交流学院均限报一个队，每队可报队员12人，其中各院系球队的研究生和留学生总数不得超过5人，研究生和留学生同时在场不超过3人（即比赛时场上的7名球员中，研究生和留学生不能超过3人）。伤病替补（每队不超过2人）名单在本队第一阶段比赛结束后向足协申报并提交，【详见九、竞赛规则-2（9）】。名单一经提交不得更改。
3.各院系自行从体教部网站下载“年复旦大学院系足球联赛报名表”,根据要求填写并提交，或登录足球院系杯公邮（账号：***,密码：***）进行下载。
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参赛单位。
国际文化交流学院、国际关系与公共事务学院、材料科学系、数学科学学院、经济学院、物理学系、核科学与技术系、力学与工程科学系、法学院、管理学院、信息科学与工程学院、计算机学院、高分子科学系、研究生、新闻学院、生命科学学院、环境科学与工程系、历史学系（包括历史、文博、旅游管理）、外国语言文学学院、社会发展与公共政策学院、化学系、中国语言文学系、哲学学院、上海医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院共27支队。
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竞赛办法。
第一阶段：27个队分成a到h共8个小组（a到d组每组4个队，e到g组每组3个队，邯郸校区、江湾校区、枫林校区混合抽签，张江校区单独划分为h组）进行单循环赛，上赛季院系杯足球赛的前8名队伍分别为8个小组的种子队。各队分组情况由抽签排定，每组前两名进入第二阶段。
第二阶段：16个队进行8分之一淘汰赛，具体对阵为：a1-b2;b1-a2;c1-d2;d1-c2;e1-f2;f1-e2;g1-h2;h1-g2.8分之一淘汰赛过后重新进行八强抽签，根据抽签结果决定对阵形势。
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积分与名次决定办法。
1.小组单循环赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场不得分，以最后积分决定名次，积分多者名次列前。
2.淘汰赛中，若双方在规定时间内战成平局，则直接罚球点球（3+1）决出胜负。
小组赛出线规则如下：
a、积分高者排名靠前。
b、小组中总净胜球高者排名靠前。
c、小组中总进球数高者排名靠前。
如果按照以上规则仍有两支或两支以上的球队并列，则按以下顺序依次比较以确定排名先后：
d、比较并列几队之间相互比赛的得分高低。如果仍然相等，则：
e、比较并列的几队之间相互比赛的净胜球多少。如果仍然相等，则：
f、比较并列的几队之间相互比赛的进球数多少。如果仍然相等，则：
g、抽签。
每个小组前两名球队出线，进入淘汰赛阶段。其中，每个小组最后一轮两场比赛必须同时开球。
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竞赛规则。
执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2.特定规则和纪律规定：
1）比赛采用7人制，上下半场各25分钟，中场休息10分钟。
2）实行领队，队长负责制，一切事宜以赛事组织者与领队和队长联络为准。
3）队员服装号码要与报名表上的相一致，号码不符、缺失或重复均不得参赛。队员服装颜色必须统一，守门员服装颜色与其它队员要有明显区别，否则不得参赛。特别注意，严格执行：必须穿布面胶底足球鞋，鞋面材料不得为皮革，鞋底不得有金属钉和塑料钉（以裁判员认可为准）；不得使用护腿板；不得佩戴手表、戒指和项链等可能危及自己或他人的物件，否则均不得参赛。
4）各队须提前15分钟到场并登记队员名单，以保证比赛准时开始。迟到10分钟（即队员人数不足4人）视为弃权，判对方以3:0获胜。
5）每场比赛替补上场队员人数上限三人，并必须是报名表上的队员并登记在赛前填写的名单上，替换下场的队员不得再次上场。（比赛中换人严格执行先登记，后上场原则）。
6）比赛中得到红牌或个人所得黄牌累计达2张的队员，自动停赛一场。第一阶段小组单循环赛中只得一张黄牌的队员，进入第二阶段后将清零重新累计红黄牌数，方法与第一阶段相同。
7）若有无故弃权、冒名顶替等情况，将取消该队全部比赛成绩。
8）队员或本方拉拉队若出现罢赛、斗殴、辱骂和攻击对手及裁判等非体育道德行为，将取消该队全部比赛成绩。情节严重者将取消下赛季参赛资格，通报所在院系和书院，并上报学校有关部门，按校纪校规处理。
9）第一阶段比赛（八分之一决赛）结束后晋级球队可提交伤病替补名单，每队伤病替补不超过2名，在规定时间前向足协提交申请，名单一经确认，被替换球员从球队名单去除，不得再参加第二阶段比赛。
3.体育特长生一律不得参加比赛。如经查实上场球员确为体育特长生，球队一律取消成绩并直接取消比赛资格。（最终解释权属体育教学部）。
10。
奖励办法。
1.冠军球队获得院系杯冠军奖杯。
2.设立金靴奖，由进球最多的球员获得，进球数相同者，按所在球队名次评奖。
11。
注意事项。
1.比赛日程一经排定，除不可抗拒因素外不得随意更改。
2.小雨照常比赛。如遇大雨等情况，请队长注意通知并及时与赛事组织者沟通，以复旦大学足球协会统一通知为准。延误的比赛将择期进行补赛，另行通知，其余比赛仍按原赛程进行。
12。
联络信息。
赛事指导。
复旦大学体育教学部副教授胡军。
复旦大学体育教学部高级讲师鲍涛。
赛事负责人。
复旦大学足球协会常务副会长兼协会项目负责人刘迅18601792***。
赛事总策划。
复旦大学足球协会会长周浩f13371913***。
赛事裁判组长。
复旦大学足球协会裁判长马月明15221926***。
email:***。
人人网公共主页：复旦大学足球协会。
新浪微博：复旦大学足球协会。
复旦大学体育教学部和复旦大学足球协会保留本次比赛的最终解释权。
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇十三
绿茵点亮梦想，激情舞动青春。
为丰富我校师生校园文化生活，促进学生身体健康发展与情感交流，推进我校足球水平不断提升，加强我校校园足球特色项目建设，我校于20xx年5月在体育组组织，高一年级组协助下，开展了高一年级校园足球联赛。
本次比赛赛时近一个月，由高一年级12个班级代表队参赛，采取8人制，分组循环，交叉比赛最终决出前四名。
开幕赛在高一(11)班和高一(4)班之间进行，各班班主任老师作为班级的领队和同学们积极商讨，进行了排兵布阵。
在较量中，运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛，虽然他们的.技术还比较粗糙，配合还不够默契，但这并不影响赛场上观看比赛的同学们，他们呐喊、助威的热情一浪高过一浪，加油声此起彼伏，紧张激烈的赛场上，最终赛出了成绩，赛出了水平，赛出了新风尚。
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇十四
现在是春季，我们迎来了第一届博小足球联赛。今天我们要对战五班，大家都信心满满，因为我们对战二班和三班的时候都赢了，所以胜出的几率一定很大。
比赛是下午上完课后举行的，我们都纷纷围着足球场地坐了下来。不一会，队员们做完热身运动之后，就穿着鲜艳的队服上场了，而且场上的队员还得先握握手才能比赛。比赛开始了。队员们都跑到自己的位置。裁判把球放在场地中央，一吹哨，双方队员们就开始抢球了。踢得真是热血沸腾，过了几分钟，8号队员将球传给了1号队员，成功将球踢进了五班的球门里，这下我们更是兴奋不已了。我们啦啦队也拼命的给他们加油鼓劲，有些女生都兴奋地跳了起来，而且我们越要进球的'时候声音越大，好像把自己全身的劲都使出来了似的，简直都要疯了。五班也不甘示弱，光想往我们的球门里踢，可是我们呢，却基本上全都进了，把他们打得落花流水，满地找牙。最后，裁判觉得他们实在不行了，让他们排成一列，挡住球门。所以我们没有再踢进去。可是也拿了很好的分数，8比0。最终，我们大获全胜回到了教室。
足球比赛真精彩，能锻炼人的拼搏精神。下次我也要争取选上，一定能得到很多的荣誉。
热门足球联赛心得体会范文（15篇）篇十五
早上7点，钟芷晴准时来到廉江市第五小学的足球场上集合，开始一天的足球训练，心情格外愉快。“足球可以使我快乐，使我健康，可以让我强身健体。”钟芷晴说，从三年级开始，她就进入学校女子足球运动队，稳扎稳打的足球运动让她多次在湛江、廉江足球联赛中夺得多个奖项。
足球是钟芷晴最喜爱的运动，也是廉江市第五小学的特色教育品牌。近年来，廉江市第五小学始终坚持“绿韵同行，快乐成长”的特色教育理念，强化素质教育，认真贯彻“双减”和“五项”管理的文件精神，加强校园生态、文化建设，全力打造绿韵特色名校。
素质教育“足下精彩”
教室里，孩子们的座位下时常放着足球，黑板报上讲述着他们和足球的故事；足球办公室内，摆放着各种各样的'比赛奖状、奖杯……廉江市第五小学校园里洋溢着足球元素，学生们在绿茵场上收获了快乐，锻炼了坚强的意志，也绽放了光彩。
作为全国校园青少年足球特色学校，廉江市第五小学重视校园足球运动的发展，分别成立男、女校园足球队，成立绿韵足球社，每天保持早上7点和下午放学两个时间段的训练，每次训练保持一个小时。近年，校女子足球队连续参加湛江市“市长杯”青少年足球联赛，均获得了好名次。
“来，控球，对！好！带一下……”学生们带球、传球、射门等动作一气呵成，足球教练郑振亮则在旁边“呐喊”式指正球员动作。由于疫情的影响，湛江市足球联赛活动被取消，但郑振亮依然每天带学生训练。“足球给孩子们带来了更广阔的世界。”郑振亮说，通过校园足球达到育人的目的，将那种在训练和比赛中形成的品格融入到学生的言行中，给他们成长和自信。
廉江市第五小学校长黎忠华也是一个足球爱好者，他认为，在校园发展足球运动是一项有益于学生身心健康的运动。“踢足球不只是为了比赛，希望能让学生们增强体质，锻炼毅力，遇到困难挫折不屈不挠，铸造团队精神，以充沛的精力投入到学习中，促进全面发展。”
近年来，该校每年都举办“梦想杯”校园班际足球联赛，极大地推动了全校师生健身运动。招聘了4名专业足球教练，大力推广校园足球运动，促进了我们学校教学教育各方面工作的全面提升。全民健身运动使得在校学生近视率大大降低。20xx年廉江市体质测试中，该校学生全部达标。
除了绿韵足球社，绿韵文学社、兴趣篮球等18个精品社团建设也初见成效，进一步擦亮了学校的教育品牌，加强体育与美育融合促进学生全面发展。为了增加绿韵教育元素，该校给校园里的111棵树都挂上了树牌“身份证”，树牌上的内容有学名、别称、科属、特征、习性。黎忠华表示，这是很好的绿韵教育素材，让学生真正感受绿韵文化的魅力。
“博闻强志，求实创新”“绿色和谐，厚德明理”“创绿韵特色名校，谱现代教育新章”……行走在廉江市第五小校园里，感恩楼、明德楼、科学楼墙上，布置了校训、校风、教风、学风，楼梯口、阳台边、草坪里富有人文色彩、充满睿智哲理的名言、警句和话语十分显眼，绿韵校园文化氛围浓郁。
为了教学高质量发展，该校大力推广“一二三四”教学模式（一中心:是指教学要培养学生的核心素养为中心，通过学历案为载体，以学生自主学习为手段，把学生的传统被动接受学习转化为主动学习。二为主:课堂始终体现以教师为主导、学生为主体的学习氛围，从而构建“分组合作、目标具体、问题引领”的高效课堂教学模式。三阶段:即自主学习、合作学习、用功学习。四步骤:即预习与研讨、展示与交流、检测与总结、拓展与延伸），为绿韵课堂注入了新活力，大幅提升课堂教学质量。同时，举办学历案编写竞赛、骨干教师示范课、青年教师教学技能大赛等活动，进一步提高了教师的业务能力和教学水平，促进青年教师快速成长，教育教学质量节节攀升，得到社会各界的一致认可。
黎忠华表示，只要坚持不懈地“有意、有机、有情、有序”推进绿韵教育，绿韵教育将成为学生素养提高的催化剂，成为学校发展的新引擎，成为学校的特色品牌。