写教师心得体会可以帮助教师更好地总结和提炼教学经验。下面是一些教师对于自己教育教学工作的总结与感悟，欢迎大家阅读和交流。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇一
近年来，教育信息化的发展让教师们在教学过程中又迎来了一次革命性的变革——网上教学。疫情期间，更多的教师进入了居家网课的行列，通过网络平台开展线上教学。以下是我对于居家网课的一些心得体会。
首先，居家网课要求教师具备更高的自觉性和自律性。网上教学的时间和空间较为自由，没有了课堂的约束，需要教师能够自觉地按时上课，并保证课堂质量。同时，教师还要克服课堂之外的各种干扰因素，持续保持高度专注，确保学生能够获得良好的教学效果。
其次，教师需要学习和掌握一些新的技术工具和教学方法。在居家网课中，教师通过网络平台和电子设备与学生进行互动，需要熟练掌握线上教学平台的使用方法，并能够快速解决技术问题。同时，教师还要灵活运用多媒体资源和教学工具，提高教学效果，激发学生的兴趣和主动性。
第三，居家网课提醒教师更加注重个性化教学。在传统的教学模式中，教师通常需要面对一个班级的学生，很难针对每个学生的不同需求进行有针对性的教学。而在居家网课中，教师可以更多地与学生进行一对一的互动，更好地了解学生的学习情况和困惑，针对性地给予指导和帮助。这种个性化教学可以更好地满足学生的学习需求，提高学生的学习兴趣和学习效果。
另外，居家网课也提醒教师更加关注学生的心理健康。疫情期间，学生们长时间呆在家里，面临很大的心理压力，教师需要在网课中关注学生的情感变化，及时发现并帮助他们排解负面情绪。教师可以通过鼓励学生积极参与课堂活动、组织集体活动等方式，营造良好的学习氛围，增强学生的凝聚力和遵循课堂纪律意识。
最后，我认为教师应该鼓励学生积极参与线上学习，感受其中的乐趣和便利性。虽然居家网课可能会因为技术问题或家庭环境影响学习效果，但学生们同样可以通过网上互动和资源共享，享受到优质教育资源和知识。教师可以激发学生的学习兴趣和探索欲望，鼓励他们主动参与讨论和合作学习，提高自主学习能力和团队合作能力。
总之，居家网课为教师提供了一个新的教学平台，教师们要学会适应这种新模式，并不断提高自己的能力。通过居家网课，我不仅提高了技术水平，也更加注重个性化教学和学生心理健康。我相信，随着技术的不断进步和教师的不断创新，居家网课将会成为未来教育的重要组成部分，并为教师和学生带来更多的机会和发展空间。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇二
作为一名幼儿教师，我一直相信，每一位幼儿都是有潜力的，只要我们用爱去引导，用耐心去培养，他们一定能成就非凡。美篇是我在教育教学道路上的良师益友，通过与孩子们的互动交流，我收获了很多宝贵的经验和心得。下面我将从幼儿心理、教育方法、个人成长等方面谈谈我的感悟。
首先，了解幼儿心理是教师工作的基础。幼儿时期是人一生中最关键的阶段，一个好的幼儿教师应当深入了解孩子的心理需求，掌握幼儿适应能力和行为表达的特点。在美篇上，我学到了许多关于幼儿的心理知识，明白了自己在教学中应该关注的问题。例如，幼儿喜欢模仿、喜欢拥有独立性、喜欢听故事等。这些知识帮助我更好地理解幼儿和他们的需求，使我能够更准确地引导他们的学习和生活。
其次，教育方法是提升自己的关键。幼儿教育需要不断创新和改进，因为每个孩子都是独一无二的。在美篇上，我学到了许多有关教育方法的文章，这些方法都是丰富多样的，可以根据不同的孩子和不同的情况进行选择。例如，我学到了通过游戏和互动的方式，培养幼儿的动手能力和观察力；学到了通过故事和图画的方式，激发幼儿的想象力和创造力。这些方法不仅让我教学更加生动有趣，也能更好地激发幼儿的学习兴趣和主动性。
另外，个人成长是教师职业发展的关键。美篇提供了一个与教育同行交流的平台，让我能够从其他幼儿教师身上学到更多。我们可以分享教学中的挑战和困惑，相互鼓励和支持。通过与其他教师的交流，我发现了自己的不足之处，也得到了很多宝贵的建议和指导。例如，有一次我遇到了一个学龄前的孩子特别胆小怕生，我在美篇上发了一个求助帖，得到了很多其他教师的回复和鼓励。其中一个老师告诉我她曾经遇到类似的情况，她分享了她当时的经验和方法。我按照她的建议尝试了一些方法，过了一段时间，这个孩子慢慢变得自信了起来。
最后，美篇帮助我践行教育信念。作为一名幼儿教师，我相信每个孩子都是有潜力的，我相信通过我们的引导和帮助，他们一定能够取得进步。美篇为我提供了一个分享教学心得和经验的平台，我可以记录下自己的成长和进步，也可以鼓励和帮助其他教师。在美篇上，我遇到了很多和我志同道合的教师，我们一起探讨教育问题，分享教学方法，让我感受到了教育工作者之间的情谊和力量。这些经历让我更加坚定了我的教育信念，使我愿意更加努力地去做一名优秀的幼儿教师。
总之，美篇对我个人的成长和教育工作的帮助是巨大的。通过了解幼儿心理，掌握教育方法，借助交流平台，践行教育信念，我不仅提升了自己的专业能力，也得到了许多心灵的滋养和成长。我相信，在美篇的帮助下，我会成为一名更加出色的幼儿教师，并为每个孩子的成长贡献自己的力量。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇三
教育是个大家庭，教育机构、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职并互相促进。在幼儿园教育机构中，为了进一步与家长有更好地配合，使家长更放心地孩子送到我们手中，我们在本学期末花了一星期的时间了开展全园全面的家访工作。
在这次家访过程中，家长们都很热情的接待我们;还说：“我们老师关心他们孩子，说我们老师很有责任心，真是辛苦你们呀!”对幼儿园很满意。听到家长们这么说，心里感到很安慰，再苦也值得了。
此次家访我们主要针对孩子的教育进行商讨和交流。与家长交流和沟通时，我们根据所制定的家访表和家长进行了有目的的交流，针对孩子的各自情况交流了孩子在园的主要表现，相互交流了教育孩子的方法，我们也了解到了孩子在家中的生活作息、主要的活动等情况。现将本次家访情况小结如下：
1、大部分孩子在放学回家或者假期都是沉浸在看电视中，或者和小朋友到外面去玩耍。孩子根本就没有午睡时间，精力比较充沛。
当然，也有的孩子能够自己找一些事情做，如会自己刷牙洗脸穿衣服，写作业、画画，有时会帮忙做一些力所能及的家务。这些情况，也意味着孩子一天一天在长大，他们有自己的思维和想法。我们在家访中，也发现了大部分孩子的性格开朗了很多，会大方地招待老师。同时，也看到了家长对孩子教育的重视。
2、一些家长准备利用假期带孩子出去旅游，丰富丰富孩子的假期生活，增长孩子的知识和见闻。大部分孩子是由爷爷奶奶带，也想趁暑假到爸爸妈妈那里去待一阵子，体验下浓浓的亲情。
3、在家访中，我们向家长了解了孩子的生活习惯、性格爱好、身体状况等一些基本情况。个别孩子的性格较内向，我们会根据家长的建议多给孩子提供表现的机会。
也有部分家长都提出了要求，希望老师能多教孩子识字。甚至还有中班家长希望老师能教孩子书写。我们也向家长讲述了我们的教育理念和教育方式，也让家长从中懂得如何更好地去教育自己的孩子。
家访是作为联系家庭与幼儿园的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。这次家访，使家长和孩子感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，家长也欣然配合。总之，家访让我受益非浅，既使家长了解孩子在园各方面的表现和幼儿园对孩子的要求，又使我了解孩子在家庭中各方面的情况及表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出孩子的不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对孩子的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家园的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇四
教师三干四抓是指教师工作的基本内容和重点方向。三干即讲课、备课和批改作业，是教师的主要职责；四抓是指班级管理、学生发展、学科建设和教育创新，是教师的关键任务。教师三干四抓的落实对教师的专业素养和教育教学质量的提升具有重要意义。下面我将结合自己的实践经验，从三个方面来谈谈“教师三干四抓”的心得体会。
首先,讲课备课与批改作业是教师的基本职责。在讲课的过程中，教师应根据学生的实际情况，合理设计教学内容和教学方法，使学生能够真正主动参与到学习过程中。备课是讲课工作的前提和保障，教师应根据教材和教学需要，合理安排教学计划和课堂教学内容，以达到预期的教学效果。批改作业是对学生学习情况的反馈和评价，教师应确保批改作业的及时性和客观性，及时发现学生存在的问题，给予针对性的指导，帮助学生提高学习成绩。
其次,班级管理与学生发展是教师的关键任务。班级管理是指教师要对班级的纪律、学风、文化氛围等方面进行有效的管理。教师应在班级中建立良好的师生关系，倾听和理解学生的心声，关心学生的思想动态和身心健康。学生发展是指教师要关注和引导学生的全面发展，帮助学生发展他们的兴趣和潜能，培养学生的各种能力，使他们在学习中得到全面的素质提升。
最后,学科建设与教育创新对教师的专业提升至关重要。学科建设是指教师对自己所教学科知识的不断学习和提高，以保持自己的学科素养。教师应不断更新自己的知识，不断提升自己的教学水平，以满足学生日益增长的学习需求。教育创新是指教师在教学中积极探索和实践新的教育观念和教学方法，通过开展多种形式的教学活动，创设不同的学习环境，激发学生的学习兴趣和积极性。
总之，教师三干四抓的落实是教育教学工作的关键。只有通过不断的学习和实践，教师才能真正理解和掌握教师三干四抓的要领，提高自身的专业素养和教育教学质量。作为一名教师，我将继续努力，深入理解和贯彻教师三干四抓的精神，不断提高自己的教育教学水平，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇五
教师是传道授业解惑的人，是学生成长道路上最值得信赖的人。而一个好的教师不仅需要具备丰富的知识储备和教学能力，更需要拥有持续学习的意愿和动力。在教学过程中，我们不断地接触学生、跨越思维难关、经历成长与调整，也在不断地感受和体会，这正是我们应该分享的——教师分享学习心得体会美篇。
第二段：坚定自我的教育信念。
一个好的教师首先需要有坚定的教育信念，不断探索教育本质并践行教育价值观。作为一名教师，我们要时刻保持拓展自我认知的姿态，摆脱固有的思维模式和嵌入性思考方式。教育的双向交流不仅帮助学生更好地了解自己，也让教师从中明了自己的诲人理念、教育方式和教育观点，进而更好地规划教育教学工作，实现价值的最大化。
第三段：拓宽学习视野。
良好的学习习惯和乐于学习的态度都是一个教师成长和成功的基础。当我们出现教学上的瓶颈或者是遇到疑难问题的时候，不妨拓宽自己的学习视野，接触其他领域知识和先进的教学方法，最终指引我们成功地解决困难的问题。同时，也可以适当参加各种教育与研究宣讲和工作坊，获取前沿知识，拓展专业技能，提升教学水平。
第四段：营造学习的氛围与方式。
教育不是枯燥无味的知识传授，而是要营造一种共同的学习氛围和交流的方式。教师分享学习心得体会美文，就是为了营造这种互相借鉴互相融合的氛围，共同学习成长。同时，也让学生在教师打造的学习环境下，愉悦轻松地接受知识，更好地发掘自己潜能，实现教育效益的最大化。
第五段：结语。
最后，坚持分享不是一蹴而就，更是一个持续完善和不断反思的过程。分享需要我们拥有高超的教育水平和口径，产生出优良的体验和有效的反思，才能够为教育探求者、教师和学生提供一个可以借鉴和参考的学习平台。在完善的分享体系下，教师将会得到有效的学习反馈，同时学生也会跟随教师的脚步不断进步。因此，我们应该始终坚定自己的教育信仰，营造良好的学习氛围与方式，不断拓宽学习视野，积极分享教学心得体会，推动教育事业的持续发展。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇六
我校“爱岗敬业奠基未来”师德师风教育活动紧紧围绕“三爱、三全、三让”来开展。（三爱：热爱教育、热爱学校、热爱学生。三全：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。三让：让社会满意、让家长放心、让学生成才。）下面就我校开展“爱岗敬业奠基未来”师德师风教育活动的心得体会浅谈如下：
一、确立师德师风教育活动奋斗目标。
思想素质方面：以“三个代表”重要思想来要求自己，牢固树立为人民服务的信念，大力提倡热爱学生、爱岗敬业、务实创新、敢于奉献等职业精神。
业务能力方面：认真备课上课，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平。
教学行为方面：不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。要以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生应无偿辅导，不得搞有偿家教，不得收受家长钱物，不求家长办私事。
师表形象方面：仪表朴素、整洁、端庄、高雅，不在学生面前吸烟，不在工作时间喝酒，不在上课时间打手机、会客。
二、制定师德考评细则。
为进一步加强教师职业道德建设，强化师德素养，提高教师队伍的素质，树立教师的良好形象。根据学校师德师风建设实施方案要求，围绕教学一日常规，共从20个细小的方面制定了师德考评细则，学期末通过同事互评，领导小组评，家长评确定每学期师德先进个人。
三、抓好师德教育四个环节。
健全领导机构，制定活动方案，召开师德师风教育活动动员大会，宣布我校师德建设实施细则和学习内容，以及奖惩办法。利用广播、校报、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，把师德建设活动做为一件大事抓紧抓好，抓细抓实，并请家长、学生、同行共同监督。加大宣传力度，形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师，家长配合学校的良好氛围。建立教师个人师德档案，装入档案袋。汇编学习材料，我校汇编师德师风教育活动学习材料有：领导讲话；法律法规；决定意见；师德风范；（孟二冬、方永刚同志的先进事迹材料及_年全国部分优秀教师先进事迹材料）规范要求及学校关于教学常规管理的具体要求和教师文明礼仪规范要求。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇七
在当今互联网充满机遇的时代，写作已经成为了必不可少的一项技能。然而，好的写作技能并非所有人都拥有，许多人缺乏练习和指导。美篇文案作为一家专业的写作服务平台，为广大用户提供了优质的文案撰写服务。同时，美篇文案还开展了教师培训计划，旨在帮助更多人掌握优秀的写作技能，成为文案教师。
参加美篇文案教师培训的意义非常重大。首先，通过培训可以系统化地学习写作知识，深入了解目标受众、写作主题、结构等方面的技巧和方法，从而提高写作水平。其次，参加培训可以与来自各行各业的学员进行交流和学习，拓宽思路，加深学习体验。最后，参加美篇文案教师培训还有助于提高个人的教学能力和组织管理能力，培养领导力。
第三段：培训体验分享。
在本人参加美篇文案教师培训的过程中，最令人印象深刻的就是培训团队的专业性和敬业性。每一位讲师都是领域内的专家，对于写作技巧有着非常深刻的认识。他们不仅教授知识，更重要的是传授实践经验和方法论，并通过互动讲解等方式，激发学员的学习兴趣和学习热情。同时，美篇文案每次培训都非常注重学员的实践操作，让大家通过实践掌握写作技能。
第四段：培训所得和收获。
在美篇文案教师培训结束后，我对写作技巧和方法有了更加深刻、系统化的认识。通过对“侃文案”、“文案分析”等课程的学习，我掌握了自我实践、学习心得的分享方法，可以将理论应用到实践中。此外，美篇文案教师培训还提供了丰富的资源和实践机会，帮助学员拓宽视野、增加经验，从而能够更好地服务客户，管理好自己的团队。
第五段：结尾总结。
通过美篇文案教师培训，我认识到写作技巧的重要性，并且在学习的过程中也有了自己的心得体会。在此，我非常感激美篇文案提供的优质教学资源和平台，让我能够更好地应对写作的挑战。同时，我也期待通过自己的努力和实践，将所学所得运用到自己的工作生活中，努力实现更高的目标。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇八
作为一名教师，我一直觉得写作是非常重要的技能。因为写作不仅可以提高语言表达能力，也可以激发创造力。然而，在现如今的信息时代，优秀的文案撰写更是成为了一项必备的能力。最近，我参加了一场由美篇文案举办的培训，让我对文案的写作和教学都有了更深的了解。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第一段：培训的目的和内容。
美篇文案教师培训旨在培养具有高水平文案写作技能的教学者。在培训中，我们学习了如何撰写品牌标语、广告语、广告文案、产品说明书等商业文案，并掌握了文案分析和评估技能。此外，课程还包括了如何使用流行的营销工具和社交媒体平台等营销技巧，帮助我们增强营销策略的思考和实践能力。
第二段：优秀文案的要素。
在美篇文案教师培训中，我学到了许多优秀文案的要素。首先，文案必须要有吸引读者的标题。它应该简洁明了，能够引起读者的兴趣。其次，好的文案需要有强有力的表述。用简单的语言把信息传递清楚表达的点，同时又要让内容与句子彼此衔接。最后，文案要能够引起共鸣。这需要通过触及读者的小心细胞或提供让读者有价值体验的信息来实现。
第三段：撰写文案的基本规则。
一个好的文案也需要遵循一些基本的规则。在美篇文案教师培训中，我学到了三个最为重要的规则：简约、直白、吸引人。简洁是有效伝达信息的关键，不划时代地臃肿的文字容易让读者失去耐性而放弃读下去。直截了当的表达可以使文案更加明确。最后一条规则是要吸引人。好的标题是揭示整个文案背后隐含的利益、难点和情感的力量。
第四段：如何评估文案质量。
撰写文案的好处在于能够创造销售机会、建立品牌形象甚至改变世界。然而，评估文案质量也是至关重要的。美篇文案教师培训着重介绍了如何评估文案质量。在评估文案过程中，需要检查，诸如文本精度、风格、语义、语气、信息结构以及主题的一致性等方面是否符合当前需求。
第五段：结语。
参加美篇文案教师培训是一次充实而又开眼界的学习体验。在这次培训中，我不仅学到了如何写出优秀的文案，更重要的是，通过学习如何分析和评估文案质量，我也会更好地去教学。此外，这门课程通过分享营销技巧，让我有了更全面的营销思考，相信我在未来的教学中必能体现出这些精华内容。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇九
跟岗教师培训是一种非常实用的教育培训方式，它让新老师之间形成了密切的联系，让新老师之间可以相互交流经验，互相学习共同进步。作为一名新教师，我有幸参加了这样的跟岗教师培训，不仅对自己的教学水平产生了很大的提升，而且还深刻地领悟到了其特别的教育意义。
通过跟岗教师培训，我深入了解了教育教学中的很多细节问题，并学到了不少教育教学的经验。首先，在教学方式上，跟带教师的观课经历让我认识到了教师在教学过程中需要注重因材施教，因人而异。其次，在课程内容上，我们要注意课程设置丰富多样，符合学生的学习需求和兴趣。最后，在教育教学公平性上，每个学生应该平等受教育，教师应重视考试、作业的对待平等和公正性。
参加跟岗教师培训中，我对自己进行了很多回顾，也反省了很多自己的不足之处。在跟岗教师课堂中，我发现我的语言表达能力还有待提高，也发现我的教学方案不够巧妙。在这个过程中，我始终认为，与他人共同探讨问题比单独思考要更容易达到远见卓识的效果。
在这样的教学中，我不仅仅获得了专业更高端的启示，还提高了自己的职业态度。通过教师间的交流和合作，我意识到教师不仅仅是知识的传授者，而且还扮演着“启蒙先锋”的角色。同时，跟岗教师培训还让我充分认识到在自己未来的教学生涯中，需要不断地学习新思想，不断创新，以便更好地提升自己的教学水平。
段落五：结语。
总结一下，在跟岗教师培训中，我们可以学到很多有用的知识和经验，这些知识和技能将有助于我们提高教学水平和加强职业理解，同时也将使我们明确自己的职业目标和方向。我相信，这种切实有效的教育方式将成为我们未来教育生涯的宝贵财富。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇十
第一段：引言（150字）。
教师是一个负责任的职业，同时也是一个不断学习和成长的职业。无论是教学经验还是学科知识，我们都需要不断地提高自己的专业素养。在这个过程中，教师心得体会的重要性便凸显出来了。下面，我将分享一些我在教学实践中的心得体会。
第二段：教育理念的转变（250字）。
在我的教学实践中，我发现自己的教育理念在不断地转变。刚开始我觉得教育的主要目的是传授知识，但是随着时间的推移我发现，教育的意义不仅在于知识的传递，更在于培养学生成为一个全面发展的人。因此，在我的课堂上，我注重启发学生的思维，引导学生自主探究，鼓励学生动手实践，以此培养学生的综合素养和创新能力。
第三段：课堂管理的体验（250字）。
课堂管理是教学中非常重要的一环，尤其是在初中阶段，学生极易分心，所以我必须实时管理课堂。在我的教学实践中，我发掘出了一些有效的课堂管理方式，如给学生一些特别的任务和挑战，引导学生集中注意力；在上课前制定详细的计划，避免误事。这些方法在我的课堂中得到了很好地应用，效果也越来越明显。
第四段：与学生沟通的重要性（250字）。
与学生的沟通是成功教学的关键。在我的实践中，我发现无论是在课堂上还是在日常生活中，与学生进行有效的沟通都能使学生更好地理解我的授课内容，激发他们的学习兴趣。为了能够与学生进行更有效的沟通，我不断地尝试新的语言和表达方式，结合学生的兴趣与潜力，让学生倾听到他们愿意听到的内容和信息。
第五段：结语（300字）。
总而言之，在我的教学实践中，我收获了很多，也成长了很多。随着对教学理念的深刻理解和实践的不断改进，我不断发现自己的缺点，发掘自己的优势，并在这个过程中提高自己的教育能力。我相信只有不断提高自己的专业素养，才能真正实现教育的使命——让学生成为独立思考、创新、拥有高度道德观念和社会责任感的人。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇十一
光阴似箭，转眼间我来到云中这个温暖的大家庭已经两个月有余了。而经过这两个月的生活和工作,让我感触颇多也获益匪浅。云中是我的.母校，但是这一次我以一种新的身份重新认识和感受她的温暖与魅力。来云中工作我感到实实在在的踏实和幸福。学校对我们的关心与重视让我时刻感到温暖。领导的关怀与指导也让我快速成长。虽然只是短短的两个月,却使我感觉到作为一名教师的快乐。
回首这一个月的工作实践，从学校走进社会，由学生变成老师，社会角色的转变使我感到不知所措。幸运的是,学校的各级领导、指导老师以及许多热心同事对我给予了热切的关心和帮助，同事也使我获取了很多工作上的宝贵经验。
作为一名新教师,踏上工作岗位后我担任高一年级英语老师，这对我来说是一个不小的挑战。由于刚好面临课程改革，选用全新的教材。这让我感觉压力非常大。在工作开始阶段感到非常不适应。
但我明白万事开头难。对于教学，我不熟悉，对于知识部分已经遗忘，对于课堂管理更是一窍不通。但是，在领导和同事的指导下，我一步一步的迈开步子，采用不同的方法解决那些困难。渐渐地，我发现我已经适应了老师的角色，已经进入了云中这个大家庭，也已经习惯了高中英语的教学。
下面就这两个月的工作做一个简单总结:。
1、应该多钻研教材。充分理解把握教材.对教材的基本理念、基本概念要充分的熟悉。每句话、每个字都要弄清楚,深入了解教材的结构和重难点,掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料。了解学生的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯及学习新知识可能会出现的问题和困难,及时采取相应的预防措施,精心设计教学方法解决如何把已掌握的教材知识传授给学生。
2、应该重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性.
3、应该多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。利用空闲时间去听不同年级、不同学科、不同老师的课。取其精华，学习每一位老师的优点。并在听课过程中认真思考，总结出自己的心得体会。
4、应该培养多种兴趣爱好,不断拓宽知识面,为教学内容注入新的内容。
以上是本人工作的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。
在今后的日子里,我会用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生,用成绩回报我的学校，我的领导。快速成长为一名优秀的教师！
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇十二
我国古代伟大的教育家孔子曾说过： 少成若天性，习惯成 自然 这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。所以 养成好习惯 是我家教育孩子的最重要的家规之一。
当我幼小时妈妈经常会和我唠叨：自小要有好习惯，对人要和善，知错就要改，自己的事情自己做 在妈妈的唠叨下我以此为准，渐长成人，踏入社会后我感受到了这些习惯的重要性。如今我也是一位妈妈，遵循母亲的方式，也注重孩子良好习惯的培养，平时我也会和妈妈一样对儿子唠叨： 自小要有好习惯，把自己的东西分给小伙伴;别人的东西不要拿;自己东西放整齐;饭前要洗手 唠叨声中儿子在这些方面渐成习惯。但总归是孩子，一些小毛病总会不断出现，特别前段时间有点乱花钱爱浪费的情况出现。于是我又开始注重他节俭习惯的培养。一次带儿子去超市买生活用品，儿子一会儿就拿了一大堆自己的零食，这时我要求孩子：只能拿两样。儿子听了傻眼了，还哭闹起来。但在我的 威胁 下，只好妥协。回家的路上我和他聊了刚才的事，和他说了多吃零食不但浪费钱财还有损 健康 ，孩子听了点点头。在以后去超市前，孩子就会和我先商量买一些什么东西，去超市后也不多拿，就买商量好的一些 物品 。有的时候面对孩子的哭闹，我们不能妥协，等待孩子安静后再和他谈心，让他懂得节俭是光荣的。
当然家规不单单来约束小孩的，也同样是约束家长的，一次因为我早饭吃得晚，中饭的时候就把饭剩下了，这时儿子说： 妈妈，你怎么浪费粮食啊。 听了儿子的话，我顿觉脸红，平时我总用这句话来提醒孩子，今天我却自己没有做到，我赶紧说： 妈妈不浪费，等会儿我会把饭吃完，浪费是可耻的，我可不想做可耻的事哦! 孩子听了点点头说： 妈，真乖。 哈哈，家规力量大啊。愿我们用良好的家规建设和谐的家园，让我们的后代健康成长，让他们走得更远!
每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头，喜欢插队。目的是想跟老师牵手当小班长，以 老师 的身份在前面带队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子们越来越多。
为了改变这种现象，满足孩子们的心愿，我想出了一个 办法 。站队前，我对孩子们说： 请把你们的小手伸出来 。孩子们高兴的伸出自己的小手，我走到他们身边，一一握一下他们的手，亲切地在他们的耳边说一句： 你的小手真干净 。或者说： 你的小手热乎乎的 孩子们笑了，高兴的也在我耳边说一声： 你的手也热乎乎的。 或者说： 你的手和我妈妈的手一样大。 我爸爸的手比你的大 . 随后脸上露出得意和满足的表情。我说： 站队吧! 话声刚落，孩子们个个忙着找位置，很快就站好了对，没有抢排头的了。先抢一阵，再站队的现象彻底地消失了。
一个好的教育家，应该是半个心理学家。 此时，我对这句话有了更深的认识。孩子们抢排头，主要是想站在老师身边和老师亲近，引起老师的注意，通过皮肤接触，感受老师对自己的关爱。老师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作，是迅速缩短教师与孩子们的距离，亲近孩子们，满足他们愿望的好方法。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇十三
20xx年12月3日下午，我们组队去拜访了梁加尼老师。在和梁老师的聊天中，我了解到梁老师是从华南师范大学毕业的，原在高州市教学十年，后在岭南师范学院任教古代汉语二十多年，并退休于岭南师范学院，教龄共三十多年。
梁老师很热情，他不但给我们泡了茶还拿出零食给我们吃。梁老师在了解到我们的专业后，津津有味地跟我分享了他的宝贵看法，同时老师也给了我们一些学习上的建议，如梁老师建议我们多看书，有空多练毛笔字和钢笔字，他说作为中文系的学生必须要学会写一手漂亮的字。我们一直觉得老师说得很有道理，同时，我还发现了老师家不但墙壁上挂满了写有草书的裱框，而且在墙的一边还有专门的大大书架，上面装着好多书籍，可见老师对书籍的热爱很深。此外，我还看到老师的书架上有好多张小孩子的照片，她们好可爱，原来她们是老师可爱的孙女。孙女跟着爸爸妈妈在外面住，所以老师就和师母一道颐养天年。随后，梁老师通过温文尔雅的举止，加以耐心细致的态度，不但热情地给我们讲解了岭南师范学院的发展历程，而且也向我们讲述了雷阳师专的门口旧址就是在现岭南师范学院附属中学面向街道的那个门口的那个位置。接着老师也举例了广东的几所大学，谈了它们的发展历程，我们从老师那学到了好多知识。
我们在老师家中呆了有一个多小时，我想不能再多和他谈话了。因为到了煮晚饭时间了，我们不好意思打扰老师煮饭的时间，貌似老师也意识到了时间的问题，所以老师愉快地跟我们说下次有空再聊，并且老师很主动地跟我们说，我们以后有空的话都过去他家聊聊天的。
我们跟老师到他家的菜园那拍了照留念（因为屋子里光线有点暗，老师建议到室外拍）拍完照后，我们道了别，临行时跟老师说，我们下次会找个时间过去拜访他的。
在这次拜访老师的活动中，我觉得我们要多关心自己身边的人，多点跟他们聊聊天，解解闷，也许这只是一件很简单的事，不过他们会感到很开心的。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇十四
第一段：引入幼儿教师的重要性和个人心得体会（200字）。
幼儿教师是培养下一代的关键角色之一，他们需要具备专业知识、耐心和爱心，以便为孩子提供最好的教育环境和教育方式。作为一名从事幼教工作多年的教师，我深深感受到了这一角色的重要性和影响力。在美篇中，我想分享一下我在幼儿教学中的体会和心得，希望能对其他幼儿教师或者将来想从事这个职业的人有所启发。
第二段：专业知识的重要性和对幼儿教育的影响（250字）。
在幼教工作中，专业知识是必不可少的。了解儿童的身心发展规律、学习方法和行为特点，将帮助教师更好地设计教学内容和方法。除了学习从心理学到教学技巧等的理论知识外，实践的经验也非常重要。通过与孩子们共同工作和互动，我发现他们的学习和发展是多样化的。作为一名好的幼儿教师，我需要根据孩子们的不同需求和进步水平，制定个性化的教学计划，以便每个孩子都能得到最好的教育和发展。
第三段：耐心和爱心的重要性和对幼儿教育的影响（250字）。
耐心和爱心是一名优秀的幼儿教师必备的品质。幼儿时期是孩子们成长和学习的关键时期，他们还不懂得如何控制自己的情绪和表达自己的需求。因此，作为教师，我们需要有足够的耐心来倾听和理解孩子们，并给予他们关注和爱护。只有理解孩子们的需求，并以善意和爱心对待他们，我们才能真正影响他们的健康成长。
第四段：教育环境和教育方式的重要性和对幼儿教育的影响（250字）。
教育环境是孩子们成长的重要影响因素之一。一个充满爱和温馨的教育环境将有助于孩子们建立积极的情感体验和良好的社交技能。在我从事幼儿教育工作中，我尽力创造一个友善、安全和有趣的环境，以便让孩子们享受学习和游戏的乐趣。此外，适当的教育方式也是至关重要的。通过多样化的教学方法和技巧，我鼓励孩子们积极参与和思考，并帮助他们培养学习兴趣和学习能力。
第五段：总结个人心得和对未来的展望（250字）。
作为一名幼儿教师，我深深意识到这个职业的重要性和影响力。通过自己的努力和付出，我得到了孩子们的喜爱和家长们的认可。然而，我也明白教育之路不会一帆风顺，需要时刻更新自己的知识和发展自己的教育理念。未来，我希望能继续努力提高自己的专业水平，关爱每个孩子，并为他们提供更好的教育教学环境。我相信，通过幼儿教育，我们能为每个孩子的成长和未来奠定坚实的基础，让他们拥有美好的人生。
总结：以上就是我对幼儿教师这个职业的心得和体会。作为一名幼儿教师，我们需要具备专业知识、耐心和爱心，以便为孩子们提供最好的教育环境和教育方式。通过与孩子们共同成长和学习，我们将影响他们的一生。希望我的体会能对其他幼儿教师或者将来想从事这个职业的人有所启发。幼儿教育是一项充满挑战和乐趣的事业，让我们一起努力，创造美好的未来！
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇十五
在县教育局的精心组织策划下，我带着渴望，怀着激动，也带着对教育教学改革中的几点困惑，参加了龙山教育考察团，来到重庆涪陵、万州，湖北宜昌等地进行了为期一周时间的考察学习。短短的一个星期，我们分别奔赴重庆市涪陵十四中、重庆市蜀都小学、万州区鸡公岭小学、湖北省宜昌市东方红小学考察学习。尽管时间仓促，但整个考察学习过程给我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识，同时，我也深刻认识到自己的不足。他们善于思考和积累，经验丰富，各有特色，他们先进的办学理念、不断充实更新的现代化教学设施、善于经营学校的思想等，都非常值得我借鉴和学习。尽管他们经验各异，但都有一个共同特点，那就是他们都有一支精明强干、乐于奉献、务实创新的教师队伍。他们都始终坚持以全面实施素质教育为出发点，以促进学生全面发展为目标，创设和谐的育人氛围，使受教育者在德智体美劳诸方面得到全面和谐的发展。努力创造条件让学生在和谐的氛围中愉快地学习，在和谐的兴趣乐园中发展个性，在和谐的人际关系中接受教育。促使学生的思想素质、文化素质、身体素质、心理素质和各种技能都得到发展。下面我结合我校自身实际，谈谈我的几点体会、感悟和对今后工作的思考。
么样的人的高度来管理学校教育教学工作，确立学校的办学思想。教育不是一件急功近利的事情，端正教育思想，我们负有重要的责任。实践证明，全面育人的学校，它的教学质量也不会低，学校本身和它所培养出来的学生一定具有可持续发展性。在推行素质教育中，“教学要以培养学生获得终身学习的能力为终极目的”，教师的所有聪明才智都应该用在让学生“愿学、会学、学会”六个字上，培养学生“敢于质疑，善于提问”，为学生提供思维、兴趣空间和发展空间，尊重学生应成为今天教师工作的出发点，具有爱心比具有知识更重要，严字当头，爱在其中，这种尊重教育是“人本”思想的体现。我想他们的教育思想站在了教育的前沿上，紧紧抓住了“人本”规律的核心，并且展现出他们对教育的深刻理解。
研究工作中脚踏实地，开展同志反复式磨课、课例研究、主题教研等丰富多彩的教研活动，走出一条赋有蜀都小学特色的新路子，形成：“示范有特色，教学有特点，学生有特长，管理有实效”的特色教育。反观我们自己，在学校管理方面与他们相比却相差甚远。通过参观学习，作为学校教学管理的执行者，我会想方设法使学校管理尽快由现在的规范化管理向精细化管理过渡，最后实现个性化管理。用先进的管理理念和先进的管理思想武装自己，用科学的管理方式和方法，借鉴先进学校的思维方式，使我们的学校管理上一个台阶。
学校要成为一所强校，培养组建一支高素质的教师团队至关重要。参观的几所学校都非常重视这一块。他们都特别注重校本培训，更为突出的是宜昌东方红小学教师的培训和培养。他们的做法是首先从培训教师良好的心态和良好的职业道德抓起，让老师能静下心来教书，潜下心来育人。其次对教师专业化成长方面下功夫。比如教师的专业素养、教师的文化素养以及教师的综合素质的提高，学校采取和名家联合、走出去请进来等多种方式和多种形式造就了一个高素质的教师团队。教师培养的多层推进更是让人耳目一新：新进教师的入格培养，青年教师的升格培养，骨干教师的风格培养等。当然，每期每位教师20xx元的培训经费更是不可或缺的保障。这次考察使我深深认识到学校要发展，首先教师要发展，没有教师的发展，更谈不上学生的发展。所以，我们要因地制宜，充分利用骨干教师的引领和结对帮扶作用，促使特岗教师快速成长，促进老教师专业发展，从而提高教师队伍的整体素质。
这次参观的学校，在办学上都有各自的特色，特色也代表着学校的文化，所以说特色文化是知名学校不可缺少的部分。他们把读书纳入常规管理中，首先给师生创设了一种适宜读书的人文环境，为师生读书交流搭建平台，学校开辟各种读书专栏、讨论专栏等，从而让师生开展心际交流。第二方面让师生开展随笔漫谈，读书沙龙，引导师生读懂美丽、读懂人生的价值，通过读书振奋精神、健全师生的品格、提升境界、演绎人生的精彩。在这一点上，值得我们借鉴，引导师生品读经典，感悟教育，努力打造书香校园，形成良好的育人环境，提升师生的文化素养，提高办学品味。
1.一支好的教师队伍就是一所好学校。
要造就一支有思想、有品味的教师队伍，做一个有责任的教学管理者，全心全意为学校谋发展。
2.学校要有先进的办学理念。
所参观的这些名校共同之处都有先进的办学理念，虽然办学理念不尽相同，然而正是这些不同的理念，造就着特色不同的名校。无论是聆听几所学校校长的讲话还是深入参观他们的学校，我都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。他们都有“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，有明确的“规范化--特色化--品牌化”办学目标。
3.要有持之以恒，坚持不懈的进取精神。
几所校之所以成功，是由于校长和老师们都有可贵的进取精神，不畏困难，励精图治，最终实现了“有思路就有出路;有作为就有地位”的美好愿望。这是值得我们学习和借鉴的。要明白这样一个道理，坚持不一定成功，但放弃注定要失败。
4.具有特色的“校园文化”是学校发展的灵魂。
参观的几所学校，一走进校园都会被特有的校园文化氛围所包围：“会说话”的墙壁，“有灵性”的小草，以及楼道里独具匠心设计出的书架，教室内读书角里琳琅满目的图书，仿佛闻到了弥漫在空气里浓浓的书香;浏览着学校几年来丰硕的教育教学成果，就会让你深深感觉到，这里是老师和学生们享受成功喜悦的美好舞台这几所学校都有现代化的设施、深刻的人文内涵和优美舒适的环境。可以这样说，每一座学校都是一座设计精美的园林，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。真是校校有特色，处处有文化。在追求教育均衡发展、和谐发展的今天，学校的办学特色倍受社会的关注，特色就要有特色的校园文化的支撑。如何才能构建“适合自己的”校园文化?值得我们做深刻的检讨和反思。
5.教科研是强校之本。
科研兴校，科研强校。这几所学校的成功经验再次印证了这一点。
6、教育要走出去，请进来。
我们的学校不能固步自封，要走出去，向名校学习，走联合之路只有学会联合，学校才会发展。
感悟名校的成功之道，反思我们的教育实践;借鉴名校的成功经验，再理教育新思路。我会以这次考察学习为契机，冷静面对学校教育教学存在的问题，找准突破口，真抓实干，努力缩小与先进地区的差距，使我校的教育教学迈向更高的起点!为我校教育更好、更快发展再立新功!
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇十六
“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你，我就成了你…”伴随着清脆的歌声，我的思绪被拉回现实，长大后的我果然成了你，站上三尺讲台，勇挑培根铸魂的使命。
泰戈尔说：教师是太阳底下最光辉的职业。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子，一切看似平淡，却蕴藏着如此美丽之光，这光不仅照耀了看似平凡的职业，更照亮了我眼前的彷徨。
当我们站上这三尺讲台，面对台下一双双专注而信赖的眼睛，一种责任感油然而生，当每周一走进校园的那一刻，面对身旁经过的学生眼中投射过来的饱含尊敬的目光，一种自豪感悄然而起，在所有学生心里，老师是神圣的，而支撑这种神圣意识的就是良好而崇高的师德。回顾我担任班主任期间，我每天总是早早地来到教室，打扫卫生、整理班级，迎接每个孩子的到来。课间，我和学生一起游戏，陪学生一起跑操。中午，带着孩子排着队，伴着嘹亮的诗歌声缓缓步入食堂，陪着他们用餐，放学了，我把学生一个一个送到家长手中……与学生相处的每个日子里，看着他们灿烂的笑脸，看着他们纯真的童心，朦胧的梦想，他们的一举一动，一言一行，都印刻在我的脑海里，每位同学都有一个深刻的小故事，就这样，在我的心中演绎了一段段童趣盎然的故事会。
曾经看过一则寓言，引起了我深深的思考。
“上帝啊！为什么？”天上一片安静。
“喉！也许上帝去抓蜗牛了！〞好吧！松手吧！
反正上帝不管了，我还管什么？任蜗牛往前爬，我在后面生问气。咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到乌声，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会。
这则寓言不禁让我想起了在刚上班的第二年，班上来了几个整日只知道打扮，玩闹不学无术的女孩子，编各种理由请假逃学，上网，打架，当我刚知道这些事情的时候，我内心充满了对她们行为的愤恨和不满，更是一种哀其不幸怒其不争的感受，后来想了想，她们只是一些刚刚对社会有懵懂的未成年人，对社会充满的是无知和好奇，我站在一个长者的角度，指使气颍，而她们需要的是引导和疏通，所以，后来我就找她们以朋友的身份与她们沟通，偶尔喊上她们来我宿舍一起“开个小灶”，慢慢的我们越来越熟悉了，慢慢的她们对我也敞开了心扉，对我也不那么敌对了，而且，成绩进步飞快。这件事，让我感触很深，这个世界，最远的距离和最近的距离都是热爱，热爱让事情变得简单，让距离变近，让人感受到温暖。
后来我像别的老师一样，在班里设置了几个特殊的座位，它们座落于讲桌的两侧，与上课的老师近在咫尺。不管你叫它"反思桌〞，还是“关注椅〞，它都在班级里存在着。然而他们坐在我的左边右边，我称呼他们是我的"左膀右臂”。因此，在我们班里，不存在因座位引发的纠结，尤其是靠近讲桌的这两个座位，大家都争着抢着坐，因为那是老师的左膀右臂，那里有一份特殊的爱。
一只粉笔，写下辉煌的人生，
一块黑板，记录无悔的追求，
一张讲台，使我们驰骋知识海洋。
一间教室，放飞了我们美好梦想。
哼唱着《长大后，我就成了你》那首老歌，漫步于校园之中，镜水荡漾，翠树摇曳，现在，我终于成为了一名教师，带着对知识的爱，肩负使命走下去，坚定，永不转身。教师，如启明灯，如导航人，我必将用心，用热情来对待学生，用真善美为他们的人生做洗礼，倾尽所有知识与力量，完成这一伟大的信仰。
生于这个时代，这便是最好的时代，只是很多事情都会改变。唯有教师，诉说着永恒的真理，唯有教师，一生坚持正确的方向。他们点亮了一个又一个时代，送走一个又一个春秋。坐在桌前，望着一本又一本厚厚的书籍，我的心中又燃起了无尽的希望，微暗灯光亮起，读书提笔，我仿佛看见心中那坐在孤灯下挂着花镜低偻身躯的老者，又遥想着一个多年后的我，净化心灵，甘守寂寞，做一个纯粹干净不求回报的“引路人〞，才能享受九月硕果累累的甜蜜；感恩相逢，珍惜相伴，做一个学识广博严爱有度的“引路人〞，才能感受日后桃李满天下的幸福！花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇十七
开发区十分重视对教师素质的培养，鼓励支持教师通过各种渠道进行学习提高，外出学习。既立足于校内培训，又采取走出去、请进来的培训方式培养教师，20xx年4月，我校14名教师在司校长的带领下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与交流，使我在教学及校园建设等方面有了更进一步的认识。现在我谈谈自己的一点体会：
本次所考察学习的张桥路小学，校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计别具一格，凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，教师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策教师很难及时认同，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。
我想，对于我们学校，今后必须要精心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就，需要慢慢积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应该从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。
与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应该在结合我校具体学情的基础上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程结构设置优化、课时分配制度等，引进激励机制，优化教师队伍，倡导"质量求生存、求发展、求效率，向团结、人心、信心要质量，办事民主、制度管人"的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，教师才有充足的时间进行教科研活动，因此，我校也可以率先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。
就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究，看着他们训练有素的教师队伍，我不禁为之震撼！目前，我校在课题研究方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，老师无力从事课题研究。我觉得，学校应给老师一个轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳步开展教科研活动。
在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，20xx年下半年，在上级教育主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。但由于能联网的机子较少，教师要想查找到自己所需的教学资源困难，本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容，但因为条件有限，也只好作罢。因此，教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，教师就会充分利用网络平台来进行教学，节省很多时间，更利于教学质量的提高。
教师办公条件是保证办学质量的重要保障，而根据美国管理学家、心理学家的管理"二因素"理论，在做好教师激励工作的同时，做好教师的保健工作，不断改善教师的办公条件，为教师提供良好的工作环境，是提高教师积极性的一个重大举措。
目前，由于学校规模不大，地方太小，十几位教师挤在一个办公室里，人多嘴杂，往往给教师备课、批改作业带来很多不便。学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便，但不能满足四五十位教师的需要，因此，有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用，存在很多安全隐患。同时，办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备，一切都得靠自己。我们学校一共六个年级，每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少，工作量很不均衡。因此，学校应尽快改善教师目前的状况，为顺利开展教学工作提供便利条件。
我认为，学校可以从扩大教学规模入手，尽快加盖楼层，实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件，可以考虑同年级一起办公，也可以分学科、分低中高段办公，这样有利于教师的共同探讨，更好地促进教学质量的提高。
优秀教师心得体会美篇（模板18篇）篇十八
学习是自身发展的源泉，学习是事业发展的基石，这是我多年工作和学习的体会。在“争做学习型教师，争创学习型家庭”活动中，我参加了如下系列活动。
作为一名低年级教师，引导孩子养成良好的学习和生活习惯尤为重要。作为班主任，我更应该具备良好的综合素质。于是我认真学习《教师职业道德》和教育教学法律法规，积极参加学校和社会组织的各项教育培训活动，在活动中不断提高自己的师德修养，不断提高依法执教的水平和能力。不断提高思想素养，积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识，提高自身的政治思想觉悟，坚持教书育人的信念得到了巩固，在我和全班同学的共同努力下，我们一二班在09-10学年的第一学期被评为“四星文明班集体”。
一是积极参加学校组织的教学教研活动。取人之长，补己之短，虽然我教龄也有二十几年，但我仍然虚心好学，向老教师学习教育教学经验，向年轻教师学习新颖的教学方法。比如将书上的插图搬到黑板上，做一些好看的卡通字卡等等来帮助学生更直观的理解课文内容。二是坚持自学教育专著和理论文章，吸收各种营养，丰富大脑库存，通过自己学习业务知识和参加奉贤区教师培训中心的系统培训。我大大提高了处理教材的能力，提高了驾驭课堂教学的能力。为了适应现代教育的需要，电脑可是我们这个年龄的人的一大难关，为了攻克这个难题，我坚持每天下班进微机室20-30分钟，自己摸索，并不耻下问，福星的年轻老师几乎都当过我的指导老师，为了总结教育教学经验教训，不断提高教育教学的水平，我坚持每上一篇新课就写一篇课后反思，及时发现问题，加以改正。
有句古话说得好，活到老，学到老。何况我和爱人都是教师。时代在前进，社会在发展，我们的知识也得与时俱进，不断更新提高，因此，我们都在中央广播电视大学进修汉语言文学专业专科，计划拿到专科毕业证后，再向本科进军。
1、让孩子以学为乐。女儿张潆引十岁，在福星小学上五年级，为了孩子读书，我从青浦搬到奉贤的海湾，目的就是为了给她创造一个安静的学习环境，同时，我也保证了孩子学习的教丰富的学习材料，并给孩子营造浓厚的学习气氛。为了培养孩子的兴趣和爱好，我宁愿大人省吃俭用，也要增加孩子的教育投资。比如，孩子喜欢摄影、音乐、舞蹈，我花1500元买一部相机，用一年坏了，在买一部还有二胡、电子琴，为了孩子练习唱歌、跳舞，家里了vcd换成dvd，平时给孩子买玩具较少，买书却很多。像简笔画、儿童剪纸、做手工等等。只要孩子愿意看的，我都会买，每天等孩子做完家庭作业，我们两个大人连电视都有不看，和孩子一起学习、交流。下午放学回到家，我们的第一件事不是忙着做饭，而是陪孩子看教育频道5：30的《艺术创想》。
2、陪孩子过礼拜天。我从小喜欢看书，也许是潜移默化，孩子也爱看书，也喜欢摘抄好词好句。为了满足孩子的读书需求，我们家假日里的休闲场所和活动是去新华书店，陪孩子看书、购书。或一起在网上找一些有趣的游戏，激发智力，回到家便人人讲故事，讲白天的所见所闻所想，或书上的有趣内容，有时也一起便顺口溜，改歌词。成语接龙也是我们家常做的游戏，谁卡壳了，谁唱一支歌或作一首小诗，在我家很少有争吵声，听到的都是欢歌笑语声。虽然我家并不富有，但共同学习是我家十分快乐。
1、我们全家都是创建见一流卫生社区的志愿者，由于我们家庭积极参加社区的各项公益活动，被奉贤区电视台新闻专访组专访两次，并在奉贤区电视台新闻节目中播出，取得了一个好的带头作用。
2、参加全区举行的食品安全知识比赛，我家荣获区优秀奖，海湾镇一等奖。
3、参加“迎世博、庆三八”家庭才艺展示比赛中，我就是唯一的外来家庭。我们自己创作的《干群一心迎世博》取得了优秀成绩。
4、在“快乐家庭金点子”演讲比赛中，我家的“金点子”讲演荣获二等奖，同时《歌颂祖国、歌颂新生活》比赛中又荣获一等奖。
5、在海湾镇和镇教办开展的“人口知识”和“我与文明说世博”，公开课活动中，我和爱人都获得了二等奖。
6、在各级领导支持下集我家全体成员的努力下，在海湾镇“创造学习新社会文明日”总结会上，代表海湾镇获奖家庭代表发言，并向全镇发出了争创学习型家庭倡议书。并被授予《学习型家庭》和《星级家庭》的光荣称号。
7、在“迎世博、讲安保”比赛活动中，荣获三等奖。
8、20xx年6月13日，在海湾镇健康教育知识比赛中，我家又荣获一等奖。
一份耕耘一份收获，作为外来家庭，我家非常荣幸的成为洪卫居委会第四次居民代表。
学习使我得到了无穷的乐趣，也使我的家人快乐，我深受到养成良好的学习习惯，必将终身受益。