精选创业就业指导心得体会(案例14篇)

时间:2024-09-13 作者:LZ文人

写心得体会可以帮助我们更好地总结和分享经验,为他人提供借鉴和启示。这里收集了一些关于成长的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇一

在如今这个时代,许多人都追求创业的梦想,也有不少人在梦想的道路上遭遇挫折。本文将分享我在创业就业过程中的指导心得和体会,以帮助那些即将或已经踏上创业就业的路途的人们。

第一段:自我认知与个人定位。

在创业就业之前,我们必须了解自己的优势和劣势,并将其转化为自己发展的优势和劣势。首先,我们需要做的是认真思考和分析我们自己。我们需要知道自己的长处和弱点,包括我们的技能、知识、经验、个性、特长、兴趣等。然后,我们可以根据自己的诸多特点,找到自己的定位,从而更好地进行创业就业。

第二段:选择适合自己的领域和行业。

在选择创业就业领域和行业时,我们需要了解市场需求和趋势,并结合自身的优势和劣势进行挑选。另外,我们需要考虑所选择领域和行业的创新程度、竞争水平、开发前景等因素。最终选择的领域和行业应该能够充分发挥我们的优势,且未来发展前景良好。

第三段:具体执行计划。

成功的创业就业之路不单单靠一个想法或意愿而得到实现,还需要有具体的执行计划。实施计划是每个创业者的基本素质。通过不断的市场调查和的策略制定,以及方案总结,整个计划应该具有清晰、详细的目标、步骤和时间表,以及迭代和调整的能力。

第四段:资金运作和合作。

对于创业者而言,资金在创业过程中是不可或缺的重要因素之一。资金的寻找和运用是一个系统工程,需要全面的考虑。我们要想办法引进各种资金,并善于运用,提高资金利用率。另外,我们还需要找到合适的合作伙伴,通过合作让企业的能力得到加强。更多的力量组合能让创新成为创业元素的理想组合,让我们更好的实现自己的理想。

第五段:持之以恒和不断学习。

创业之路充满坎坷和挑战,很多人会在压力下放弃。但是一旦决定要走创业之路,就必须拥有持之以恒的毅力和不断学习进步的精神。通过不断的积累和学习,我们可以更好地理解市场和业务,提高创业能力、领导素质和团队管理能力,实现自己的创业愿景。

总之,创业就业虽然充满各种挑战,但只有坚定信心、脚踏实地地执行计划、充分发挥优势和不断学习进步,才能成功创业。无论经历多少风雨,始终要坚定信念和目标,共勉。

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇二

创业就业是当代年轻人最关心的问题之一。面对热爱创业、想找一份好工作的学子们,我们如何提供创业就业指导和帮助?我是一名大学辅导员,经常接触到学生的就业创业问题,也在这方面有一些心得体会,今天我想分享给大家。这篇文章将分为五段,分别从定位目标、拓宽渠道、提高技能、增强综合素质和持之以恒五个方面进行阐述。

第一段:定位目标。

在进行创业就业指导时,重要的第一步是帮助学生明确自己的目标。为了做到这一点,我们需要学生首先了解自己,包括自己的职业兴趣、特长和优势,以便更好地找到和自己背景吻合的创业或就业机会。此外,我们还要求学生做好市场调研,分析当前就业市场的前景和趋势,根据市场需求进行职业规划,结合自身条件,选择有前景的行业领域和岗位类型。

第二段:拓宽渠道。

在确定了目标之后,就要开始寻找适合自己的工作和创业机会。在这方面,拓宽渠道是关键。除了公众招聘、校园招聘等常见的途径,我们还可以帮助学生利用网络平台和社交媒体等新媒体,寻找更多的求职和创业机会。同时,我们应该鼓励学生多参加各种社团活动、学生组织、志愿服务和赛事竞赛等,这不仅可以增加自身经验和技能,还可以拓宽人脉,提高个人知名度和信誉度。

第三段:提高技能。

除了找准目标和拓宽渠道,提高技能也是创业就业的一项重要内容。我们要求学生通过掌握一定的专业技能和职业素养,来增加自己的竞争力。具体来说,学生可以参加一些专业培训、培训课程和技能训练,提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。同时,我们也建议学生在课余时间多参加学术讲座、人文讲座等活动,提高自己的文化素养和综合素质,同时也是有效的提高自己的个人软实力。

第四段:增强综合素质。

综合素质在现代社会中越来越重要。为了帮助学生更好地面对未来的职业挑战和创业风险,我们也需要在其综合素养方面进行指导和培训。一方面,我们要鼓励学生多参加志愿者、社区服务和公益活动,培养其社会责任感和公民意识。另一方面,我们还要注重学生的语言表达能力、人际交往能力、领导能力和团队合作能力等,将这些素质作为判断学生综合素质的标准之一。

第五段:持之以恒。

创业就业是一项漫长的过程,需要有持之以恒的毅力和耐力。因此,在进行创业就业指导时,我们也要鼓励学生要有足够的自信和勇气,同时也要保持充足的耐心和毅力,不断努力、不断学习和实践,持之以恒地朝着自己的目标前进。

总结:

创业就业是当代大学生的重要责任和使命,我们也应该为他们提供更多的指导和帮助。其中,定位目标、拓宽渠道、提高技能、增强综合素质和持之以恒五个方面是创业就业指导的关键要点。只有通过持续的努力和实践,才能更好地为年轻人提供更多的帮助和指导。

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇三

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。

指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。

实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

指导毕业生把握求职对策,促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。

激励学生以新的姿态继续学习,走向成功目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,把握知识将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。

大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇四

在当今经济快速发展的社会中,创业已经成为许多人选择的一条路。创业不仅可以实现个人的理想,同时也有机会创造价值和贡献社会。虽然创业的过程不是一帆风顺的,但是通过不断的努力和经验积累,成功创业的机会也不容忽视。因此,对于想要创业的人来说,一份全面且实用的创业就业指导是尤为重要的。

一个好的创业就业指导需要具备全面性,包括行业分析、人才选拔、市场扩展、风险控制等多个方面。在行业分析方面,需要了解当前市场的竞争格局、产品差异化、消费者需求等重要因素。在人才选拔方面,不仅要考虑个人的能力、技能,还需要考虑团队协作、人际关系等因素。在市场扩展方面,需要制定详细的营销方案、战略规划以及考虑以线上、线下方式拓展市场。最后,在风险控制方面,需要对公司的财务管理、合法合规等问题有充分了解与掌握。

除了全面性外,创业就业指导也需要具有实用性。这意味着指导需要符合实际,并可帮助创业者解决实际问题。比如,在市场营销方面,可以提供一些实用的渠道建设、广告投放、竞争分析等具体建议。在人力资源方面,可以提供招聘策略、培训计划、绩效管理等实际操作方案。当然,在指导的具体内容中也需要注意与时俱进,不断适应市场变化。

第四段:创业态度与技能。

除了指导外,创业者的态度和技能也是创业成功的关键。态度决定一切,创业者需要具备正面的心态、勇气及坚定的信念,以应对在创业过程中遇到的各种挑战。同时,也需要不断的学习、提升自己的技能,以更好地实现理想。

第五段:结语。

综上所述,全面且实用的创业就业指导,加上积极的创业态度和技能提升,可以帮助创业者更快地实现自己的理想。创业是一条道路需要勇气与智慧,并且需要不断的调整与改进。相信透过创业就业指导及自己的努力,创业者一定能够在这条路上越走越远,取得属于自己的成功。

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇五

直接上级是你的直接领导,也是你工作的直接安排者和工作成绩的直接考评者。搞好上级的关系不是让你去溜须拍马、阿谀奉承,而是要注意经常与上级沟通,了解上级安排工作的意图,一起讨论一些问题的解决方案。这样可以更有利的完成自己的工作。

2、忽略公司文化。

每个公司都有自己的企业文化,不论公司是否宣传这些文化,它都是客观存在的。特别是新员工,在刚来公司时,一定要留意公司的企业文化。企业文化通俗地讲就是企业的做事习惯,不注意这些习惯,就会与其他人格格不入。比如公司员工经常加班加点的工作,而你却非要按时来按时走,一分钟都不愿在公司多呆,这种不良的工作习惯势必会影响你在其他员工心目中的印象。

3、对他人求全责备。

每个人在工作中都可能有失误。当工作中出现问题时,应该协助去解决,而不应该只做一些求全责备式的评论。特别是在自己无法做到的情况下,让自己的下属或别人去达到这些要求,很容易使人产生反感。长此以往,这种人在公司没有任何威信而言。

4、出尔反尔。

已经确定下来的事情,却经常做变更,就会让你的下属或协助员工无从下手。你做出的承诺,如果无法兑现,会在大家面前失去信用。这样的人,公司也不敢委以重任。

5、行动迟缓。

在接受到工作任务之后,应该立即着手行动。很多工作都是多名员工相互协作开展的,由于你一人的迟缓而影响了整体工作的进度,会损害到大家的利益。有些时候,某些工作你可能因为客观原因无法完成,这是你应该立即通知你的上级,与他讨论问题的解决方案。无论如何,都不应该将工作搁置,去等待上级的询问。

6、一味取悦他人。

一个真正称职的员工应该对本职工作内存在的问题向上级提出建议,而不应该只是附和上级的决定。对于管理者,应该有严明的奖惩方式,而不应该做"好好先生",这样做虽然暂时取悦了少数人,却会失去大多数人的支持。

7、传播流??

每个人都可能会被别人评论,也会去评论他人,但如果津津乐道的是关于某人的流言蜚语,这种议论最好停止。

总的来说,做为当代大学生,认识到如此严峻的就业形势,应当认清自己的方向,坚定信心不动摇,以自信、自强、自立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课感想就要结束,但是,我的真正行动才仅仅刚开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇六

创业与就业是现代社会中最为关注的话题之一。对于许多人来说,创业或就业是人生的必修课,而创业就业指导则是成功的基石。在职场上,了解创业和就业的基本知识和技能是实现自我价值的关键。在本文中,将分享我在创业就业指导中的体会和心得。

第二段:定位自己的职业发展方向。

创业就业指导的第一步是定位自己的职业发展方向。在未来的发展路径上,我们需要有一个清晰、具体且实际的计划。要达到这个目的,我们需要了解自己的兴趣、目标、特长和价值观,然后在这个基础上建立自己的职业规划。

第三段:拓展职业技能和经验。

一旦我们定位了自己的职业发展方向,就需要开始积累所需的技能和经验。我们可以通过参加实习、志愿者服务、课外活动、职业培训等方式拓展我们的技能和经验。目的是为高质量的创业和就业积累资源。

第四段:建立良好的职场关系。

成功的创业和就业不仅仅取决于我们的技能和经验水平,还取决于我们在职场中的人际关系。建立良好的职场关系可以帮助我们更好地沟通、协作、交流和合作,并为我们提供更多的职业机会和发展空间。

第五段:结论。

在创业就业指导中,成功的关键在于我们的心态。一个积极、乐观、努力、自信的心态会帮助我们克服职场中遇到的困难和挑战,并实现自己的职业目标。同时,我们也要注重自我反思和修正,不断提高自己的职业素养和实际能力,做一个优秀而又有价值的人。在这个大环境中,创业就业的道路需要我们不断努力,而一条成功之路必将见证每一步坚定探索的脚印。

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇七

每次上门走访小区内无业,失业人员家庭,我都是一次次不厌其烦地为他们推荐就业岗位。同时我尝到了自己工作的艰辛,也尝到了成功的喜悦。每当小区内就业“老大难”人员被我历尽艰辛地推荐到工作岗位上时,比我自己的孩子找到工作还要感到安慰和自豪,并为他们感到高兴。这时我就觉得自己的工作特别重要,也特别有价值。23岁的小张中专毕业以后一直闲散在家,无所事事,整天围着电脑。每每夜深人静、万籁俱寂时,他驰骋在网络的天地里;而当阳光明媚、每个人都在为生存辛勤劳作时,他却沉醉在梦乡里。荒废学业、虚度青春。日夜颠倒的生活,使他的父母很着急,我看了心里也很难过。我为他推荐过几次工作,他都以各种理由回绝了。我知道这样下去,他真的要“报废”了,我看在眼里,急在心里。于是我一次次的上门和小张沟通和聊天,先从拉家常说起,让他先融入社会,找到自己在社会的立足点,慢慢来,这样才不会被社会所淘汰,要有地位,先要有作为。听了我的一席话,他终于愿意“尝试”去找份工作。看到他心有所动,我趁热打铁,到处奔波,与用人单位联系。经过我多处的奔走,好不容易为小张找到一份在加油站为车子加油的工作,他有工作我也很开心。可是没料到,才做了两天,他就不愿意做了,说是工作太吃力,做不动,就这样他又失业回家了。

得知情况后,我及时去和小张沟通。我告诉他,刚刚工作肯定很辛苦,坚持下来就好了,要脚踏实地,路是自己走出来的,一份耕耘、一份收获。一步登天和不劳而获都是不切实际的。小张心里开始有点动摇了。趁热打铁,很巧世博园区急需招一批秩序维护员,各方面的要求他都很符合。于是我激励他,推荐他去面试,最终他被录用了。经过两个多月的工作,小张逐渐适应了工作的环境,并且整个人都变得容光焕发了,生活也变得很有规律,每次在路上碰见我,他都会说:“小袁阿姨,我很感激你,现在的工作我很喜欢。”他父母看见他“终于”走出了家门,心里非常高兴。看见他离我远去的背影,我的心里有说不出来的快乐。是啊,解决了一个人的就业,等于挽救了一个家庭。这也是平安社区、和谐社会的基础。

像这样的故事很多,也很平凡。每次为小区内失业、无业人员推荐工作成功,我就特别高兴,也觉得自己的工作特别的有意义。正像我对小张说得那样:一份耕耘、一份收获。

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇八

1、带多几份简历前往面试,没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。带多几份简历,面试你的人可能不止一个,预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。

2、留心你自己的身体语言,尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流,在不言之中,你会展现出对对方的兴趣。

3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的,在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通,离开的时候,要确定你已经被记住了。

4、完整地填妥公司的表格——即使你已经有简历。即使你带了简历来,很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表,会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。

5、紧记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时,要确保你知道下一步怎么办,和雇主什么时候会做决断。

6、清楚雇主的需要,表现出自己对公司的价值,展现你适应环境的能力。

7、要让人产生好感,富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。要正规稳重,也要表现你的精力和兴趣。

8、要确保你有适当的技能,知道你的优势。你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。谈些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的关键。

9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力,大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好,能够融入到团体之中的人。你要必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。

点,雇主只在乎两点:你的资历凭证、你的个人性格。你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗?谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇九

x年x月27日星期一晚,上完最终一节就业指导课后,我连笑都笑不出来。时光匆匆,说这么快,我也要面临就业这个问题。虽然此刻还是大三升大四,但也已经算是一个准大四生了,能在校学习的时间已经不多,加上上完这个就业指导课以后,心境变得更加紧张了。同时心里也有了很多想法,此刻想把这些想法都敲下来,以便它日再作回顾之用。

就业指导课的第二讲是冯书记上的,她所讲的资料都是针针见血,甚是现实。记得当时她就说过这样一句话“这节课就是要拿针刺啊,同学们。”,那一讲下来,我已明显觉得这句话是真的,当时我的心就被狠狠的刺了一下。之后今晚这第四讲也是她来上的,整整两节课下来以后,我是笑不出来了。心里突然就慌了。

想到未来心会慌,但我还是鼓励自我,期望自我能在所剩不多的大学时间里更好的学习,吸收更多知识,好好规划,期望能以更好的心态去迎接步入社会这一天的到来。或许仅有自我做得更好了,仅有自我有底气了,我才能有力量的说一句:“我准备好了。”

同时想要提的是,在任何群体里都有自我看不惯的人和事。期望自我能以更加阔达的心胸去应对这一切。因为就连在学校、班级、乃至宿舍这么小的群体都能有让自我心里不顺畅的事情发生,那么在如此混杂的社会群体中,也必然会有更多的人和事在冲击着自我的眼球。有时候选择忽视也是正确的,因为眼不见为干净吧。同时也该低调的做好自我本分,少惹是非口舌为好。冯书记也说了,只要你认真实干,领导是看在眼里的。切记娇柔做作,只做实事便好。所以说,培养脚踏实地和吃苦耐劳的精神是何等的重要。

自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者穷,怨天者无志。这句话值得琢磨,记住它,以便它日用以警醒自我。

还有一句就是,仅有明白自我以后要做什么,才能明白自我应当学什么。我想这句话大家都懂,也就不多说明。此刻我要做的就是给自我一个适合自我的定位,再一次用心决定好自我想要做什么,想要有怎样样的发展,然后再好好规划通往这个目标的每一段路该怎样走。就像坐公车一样,只要上对了车,一站又一站,终有你到站的时候。期望自我能将确定好的目标与计划持之以恒的去实现,切不可三心二意。须记住“终身只挖一口井”这个道理。生活处处皆道理,这些道理我们都懂,主要就看我们的行动了。即便过程是多么的艰辛,我也应当学会忍耐,学会在苦难中成长。

生活容不得怠慢,此刻一生的梦想!有想法就应当有行动,期望自我不再畏惧路途的艰辛,期望自我能坚守自我的信念,迈出第一步,紧之后是第二步,第三步……期望自我能按着自我想要的生活方式来活出生命的精彩。期望今夜能彻底唤醒我那曾几度迷茫的心,期望这些话语能给予我更多的力量,期望自我能以实际的行动来支付我心中的梦想!

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇十

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深入,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生准确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期望和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,掌握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

1.1指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上准备求职。

1.2指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立合理的择业观念高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立合理的择业观念,使学生萌动的、自在状态的求职期望,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的合理配置。

1.3指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部门也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

1.4指导毕业生掌握求职对策,促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。

1.5激励学生以新的姿态继续学习,走向成功目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,掌握知识将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。

《中华人民共和国高等教育法》第59条第一款规定:“高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务”;原国家教委教政厅〔1995〕4号文件指出:“开设就业指导课旨在帮助大学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参与求职择业活动,增强适应社会的能力。同时,旨在帮助学生树立正确的择业目标,掌握求职技巧,解决求职过程中出现的问题,正确选择职业,为将来的发展与成才打下良好的基础”。这说明对高等学校学生进行就业指导,是学校教育教学工作的一个重要内容,是推动学生全面发展,贯彻学以致用、人尽其才原则,帮助学生顺利择业求职的重要措施。也可以说,这既是对大学生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的具体要求,也是对课程内容的基本规定。结合学生实际,就业指导课的内容主要包括如下几个方面:

2.1就业思想教育择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对学生进行职业价值观教育。职业价值观简单说是人们对职业的基本看法和态度。主要是通过对学生进行职业理想、职业道德、人生观、价值观的教育,引导学生树立正确的择业观,调整择业期望值,正确选择和对待职业,确立“先就业、后择业”的就业观念,倡导“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”等国家就业政策。基层也是成才地,在平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自己的人生价值。

2.2就业政策指导政策指导是大学生职业指导工作的基础。它系统地向学生介绍国家对大学毕业生就业问题的宏观指导政策、劳动人事法规。通过具体的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习,引导学生深刻领会国家关于毕业生分配的政策,摆正自己的位置,找到适合自己的角色,走出择业的误区;尤其是要让大学毕业生加强对国家就业鼓励与倾斜政策的了解,使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行,克服择业的随意性和盲目性,使学校既落实国家宏观调控计划,又完成毕业生资源合理配置。

2.3就业心理教育心理问题是心理不健康的现象或倾向,是心理压力和心理承受能力相互作用,使人失去应有的心理平衡。“双向选择”的就业办法在大学生的心理产生了严重的冲击,对许多学生的心理产生了不良影响,出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依赖等就业心理问题。就业指导课通过对大学生在求职择业中应具备的心理素质,对在求职择业中常见心理问题的分析和自我调适等的讲授,使学生了解自己的心理特点、自身素质和个性特征,树立正确面对现实,克服心理障碍,走出心理误区,增强心理调适能力和择业的自信心。

2.4就业技巧指导就业技巧是指大学生在求职择业过程中应具备的技能与艺术。择业技巧的掌握对大学生求职成功与否影响较大。通过讲授求职择业的方法和技巧,目的是使学生掌握应聘、就业的程序,把握机遇,顺利就业。通过对写求职信,参加供需见面会、面试的技巧、择业前的准备等内容的`学习,使学生掌握自荐方式和面试的有关礼仪,掌握与人交谈时有声语言和体态语言的正确运用方法,引导学生在日常生活中自觉地锻炼自己的表达能力、交往能力和应变能力,使学生避免由于方法不当而带来的求职择业障碍,使其在求职择业中保持主动地位。

2.5就业信息指导就业信息的获取是大学生进行自主择业的关键环节。获取信息量的多少,标志着选择就业机会的多或少。通过就业指导,一方面,学校通过各种形式与社会用人单位建立广泛的联系,了解和掌握用人单位对人才素质的要求,并及时将这些信息传递给学生,为大学生就业铺路架桥。另一方面,通过就业指导课的指导,帮助和指导大学生学会主动地搜集就业信息的方法,掌握信息渠道,学会筛选有价值的信息,有针对性地进行职业选择。

2.6就业安全教育刚从大学校门走出的毕业生,缺少对社会的认识和了解,面对形形色色的招聘会,他们会或多或少产生茫然、盲从,其中也有少数同学被不法分子所利用,损害了学生的切身利益。通过就业指导课的教学,教育广大毕业生增强自我保护意识,增强对各种招聘会的分辨能力,学会利用法律武器保护自身的合法权益。

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇十一

近年来,就业问题一直是社会关注的热点话题。对于即将毕业的大学生来说,就业不仅是一个个人发展的问题,也是一个国家社会发展的问题。各种就业指导机构和培训机构也应运而生,旨在为求职者提供就业指导和职业规划。在我接受这些指导的过程中,我从中得到了许多宝贵的经验和体会。

首先,扎实的基本功是成功求职的基础。在找工作之前,我们需要对自己进行认真的职业规划,了解自己的兴趣、个性和能力,以选择适合自己的职业方向。然后,我们需要学习和提高自己的专业知识和技能,在大学期间要认真学习专业课程,并积极参加实践活动,增加实际工作经验。此外,发展一些软实力也是必不可少的。如沟通能力、团队合作能力、领导能力等,这些能力在求职过程中显得尤为重要。

其次,找工作是一个系统工程,在求职过程中需要综合考虑各种因素。我们需要根据自己的兴趣、专业知识和市场需求,确定合适的岗位。同时,我们也要学会关注整个就业市场的动态,了解各个行业的发展和就业形势。这样,我们才能有针对性地选择岗位,并在面试过程中更好地展示自己的优势。另外,我们还需要了解不同城市的就业环境和政策,以便根据自己的实际情况选择合适的工作地点。

第三,积极主动是成功求职的秘诀。在求职过程中,我们要有积极主动的态度,主动了解招聘信息并参加各种招聘活动。同时,我们还需要主动向亲友、学长学姐等人网络推荐,并参加职业培训课程和职业展览会。这些举动不仅能够提高我们的求职竞争力,还能够拓宽我们的人际网络,为我们的未来发展打下坚实的基础。

第四,灵活的思维方式和适应能力是求职过程中必备的素质。在现代社会,随着科技的发展和市场的变化速度越来越快,我们需要具备灵活的思维方式和适应能力,才能适应未来的就业市场。例如,我们需要善于利用互联网和新媒体进行求职,学会利用社交网络和在线招聘平台建立职业形象。同时,我们还需要学会不断学习和更新自己的知识和技能,保持与时俱进。

最后,要坚持追求自己喜欢的工作和岗位。虽然求职是一个压力很大的过程,但我们不能只考虑金钱和面子,而忽视了自己的兴趣和激情。只有真正喜欢并投身于自己所从事的工作,我们才能够做到全情投入,做出更好的工作成绩。

总之,就业是每个大学生必须面对的问题。在我接受就业指导的过程中,我明白了扎实基础、系统工程、积极主动、灵活思维和坚持追求自己喜欢的工作是成功求职的关键。我相信只要我们用心学习、勇于尝试、持之以恒,就一定能够找到适合自己的岗位,并实现自己的人生价值。

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇十二

整个课程学生的参与度还是不错,也觉得很有用,毕竟就业指导是一个工具,虽然我们现在已经大三了,不过我们大部分学生还是觉得找工作、求职、职业离自己挺远的,对自己的人生规划并还不是很清晰,对于就业准备等还不是充分了解,通过本门课程,坚定了大家的方向,让我们更加明确了目标和前进的动力。所以说,本门课程的开设是介绍是成功的。

我觉得,我们每个同学都是不一样的,同学与同学之间还是有分类的。第一群人:有想法的,这是大部分人的状态,要么想法特别简单,就是做好眼前的事情,总之有想法的人非常多,因为简单。然后第二群人:是能将想法写下来自己去思考的,这部人比第一群人少一些,毕竟有些人喜欢停留在脑海中或表面的状态,写下来说明自己挣扎过或认真思考过。第三群人:是能去执行自己写下来目标和想法的人,毕竟很多人都是停留在未开始的状态,做的人是少数。第四群人:做了之后拿到结果了,自然又会少一些,毕竟有一些会拿不到结果或者是坏的结果,或者又放弃了。第五群人:是坚持做了,不管怎样都在坚持和调整,直至最后的成功,这部分人又会少之又少。毕竟这就是大学里既有自己思想,又有行动,同时有很好调整方向能力的人,最后就会与众不同!

不管怎样,就业指导是个理论,是对现实有用的东西,通过辅导员的授课,自己深有体会,深有感触。现在大学已经过去了近四分之三,有时候感觉作为一名老生了,有些同学还会有后悔。如果再选择一次,我一定会多参加社会实践;如果再选择一次,我一定去做一回深入的实习;如果再选择一次,我一定换个专业好好读;如果再选择一次,我一定锻炼好实验技能和操作能力这就是对大学如何过最好思考的体现。我觉得这阶段以来是自己对大学最有思考的一阶段,是在不断与自己斗争中成长的。

通过就业指导课,我们知道了简历,为什么这么写?一般能写什么?为什么有的简历内容特别多?为什么有的简历特别消瘦?找工作都遇到什么问题和难题了?怎么解决的饿?如何去定位?如何平衡自己和家庭的选择?每一种选择后面都有对大学的思考,这就是结果导向的路径选择。

的确,这样做和不做的效果绝对不一样。记得我以前大一大二的时候,都是听别人说应该怎样怎样,很少主动去自己了解,所以听到的往往都是一部分信息,不会很全面。其实信息化时代的今天,很多资料和信息可以在网上或者书上可以找到一些答案的。比如说职位的相关信息,一些职业工具书可以看看,还有就是一些职场人力资源或者相关岗位的人也会写相关的书,这些书就又很好的参考价值,另外就是招聘广告了,无价的,免费的,可以多看看,甚至不同级别相同职位的招聘广告,也可以了解一下发展需要的条件,别老想着,一毕业就做个经理。我觉得如果从现在开始,每周研究一份招聘信息,少浏览一个别人的空间,我相信今后一定会出类拔萃的。

其实大学里,在就业指导方面,除了辅导员老师,师兄师姐是最好的人脉资源,特别对于我们在校大学生而言。说不定自己将来的就业可能就是在某个师兄的帮助下找到的理想工作。所以我认为要跟能干的师哥师姐建立牢固关系。需要指出的有两点,其一,师兄师姐们比我们高两级,甚至三级的,才是最好的人脉;而仅仅比你高一级的师哥师姐,在你开始求职的时候,可能自己还没有渡过职场迷茫期呢?那你们俩很可能要执手相看泪眼,无语凝噎了。其二,你的人脉,凭什么乐于帮助你?多和师兄师姐交流,互帮互助,可以提供一些就业信息,帮他们求职,给他们鼓劲,帮助师兄师姐浏览招聘广告,我觉得只用我们用心去做,就一定会赢得信任的。

在职场里永远要面临的问题就是你能做什么?一般自己具备比较好的能力,一般都是长期积累的结果。如果还没发现自己有什么了不起的能力,那就要好好参加一些实践和工作,要学会去挖掘自己的潜力和能力,而不是等待,需要勇敢的实践和尝试去穿越。这个世界上没有人一辈子能拯救你,所以不管三七二十一,你是个积极向上的人吗?反正,如果堕落,能拯救你的人就是未来,很未来的未来!

就像爬山一样,在山下我们很难看到这座山后面的风景,也就难以碰到我们喜欢的风景。因此,要做的就是积极地登眼前这座山,爬上去,你会看到:无比美好的风景。可能再去登更好的山,就会看到更好的风景。就算一个人真的目标不清晰,你首先可以做到积极向上,在充实的学习和实践中认清自己!如果选择低调甚至堕落,别说认识自己,别人都可能不理你!

趁年轻,不要让自己后悔。心中有梦,敢于追求!

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇十三

大学生《就业指导》课的主要目的是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。

授课过程中,以理论联系实际的方法让同学们体验专业而系统地了解就业内容;通过作业、考试、回答问题、课间互动调动学生们的积极性,及时发现问题、解决问题,并对学生提出的问题给予解答。总的来说,《就业指导》课给学生带来的作用主要以下几点:

择业是人生关键性的问题之一,它直接影响到个人的前途和发展。因此,教同学们了解自己的兴趣,选择喜欢的职业是首要的。

面对诸多的就业选择,就要求我们教会学生怎样分析主客观条件,怎样看待不同工作岗位的利弊得失,在市场竞争日益加剧的环境下,如何把握机会,找到一个比较满意的工作岗位。

大学生就业的过程也是受教育的过程。大学生就业指导中的展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等要求,不仅是对就业的具体指导,而且是对今后事业发展的长远指导。

同学们普遍反应,在没有上就业指导课以前,对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知,比较迷惘。自从上了就业指导课对这门课程有了更深一步的了解,指导老师从多方面对同学们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的方法和技巧,学会推销自己。

大学生《就业指导》课在完成就业前教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝同学们走向成功。

精选创业就业指导心得体会(案例14篇)篇十四

三了,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。

学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。听了《学生就业指导》,很有感触。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深入,综合国力竞争日益激烈,高校毕业生就业制度改不断深入。因此,在高校开设就业指导课,助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

1、1就业政策指导政策指导是的基础。它系统地向学生介绍国家对学毕业生就业问题的宏观指导政策、劳动人事法规。通过具体的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习,引导学生深刻领会国家关于毕业生分配的政策,摆正自己的位置,找到适合自己的角色,走出择业的误区;要让学毕业生加强对国家就业鼓励与倾斜政策的了解,使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行,克服择业的随意性和盲目性,完成毕业生资源合理配置。

1、2就业心理教育心理问题是心理不健康的现象或倾向,是心理压力和心理承受能力相互作用,学生的心理产生了不良影响,出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依赖等就业心理问题。就业指导课通过对学生在求职择业中应具备的心理素质,使学生了解自己的心理特点、自身素质和个性特征,树立正孺对现实,克服心理障碍,走出心理误区,增强心理调适能力和择业的自信心。

掌握自荐方式和面试的有关礼仪,掌握与人交谈时有声语言和体态语言的正确运用方法,引导学生在日常生活中自觉地锻炼自己的表达能力、交往能力和应变能力,使学生避免由于方法不当而带来的求职择业障碍,使其在求职择业中保持主动地位。

1、4就业信息指导就业信息的获取是学生进行自主择业的关键环节。获取信息量的多少,标志着选择就业机会的多或少。通过就业指导,一方面,学校通过各种形式与社会用人单位建立广泛的联系,了解和掌握用人单位对人才素质的要求,并及时将这些信息传递给学生,为学生就业铺路架桥。另一方面,通过就业指导课的指导,助和指导学生学会主动地搜集就业信息的方法,掌握信息渠道,有针对性地进行职业选择。

影响毕业生自我定位有如下因素:其一是职业定位模糊。初次择业,多自考毕业生都抱着“走一步,算一步”的想法,没有认真想一想自己的职业定位问题,也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总数高地估价自己,自我定位过高——工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派,因此总是找不到一个适合自己的就业岗位。其三是社会因素的干扰。—些毕业生往往受亲朋好友的影响较,自己明明已看好某个职位,该职业也较符合自己的综合能力,可周围的亲友一有对之声,自己就开始动摇了。其四是心理素质不过硬。一些毕业生没有完全适应这种变革,在职业定位时往往为心理因素左右,因此很准做出理性的选择,在择业中或盲目从众,或消极逆;不数于自尊,就数于自卑,都会对自考毕业生顺利就业形成巨的障碍。

因此,毕业生在选择职业的过程中,首先要针对自己的实际情况,规划自己的职业生涯;其次,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,毕业生还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。尽快签订就业协议;再者,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。

如果你运用语言词汇的能力较强,在语法、造句、阅读能力等方面表现出色,可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作。如果你在形象思维能力以及思考问题的细致、周全上具有优势,可以去做形象设计等方面的工作。如果你知识较全面,并能广泛听取各方面的意见,又善于与他人合作共事,你可以从事机关和企事业单位的管理工作。如果你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作,耐心持久,态度认真,有较强的工作责任心,你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。

对于面临职业选择的毕业生来说.能否战胜自身心理弱点,直接影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。这种自我设置的心理障碍,往往使自考毕业生缺乏竞争的勇气和获胜的信心。二是依赖心理。一些毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理,面临职业选择,也容易产生“正父母会给我想办法”的依赖思想。试想。一个缺乏自立、自主、自强意识的毕业生,怎么能做出符合自己特点的职业选择呢?三是犹豫不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一‘转折,毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊,又要不失时机,抓住转折机遇,当机立断。而毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫,以致白白失去择业的良机。四是自视过高心理。—些毕业生因自己的学习成绩好、家庭条件优越,或者因自己的能力强、具有一定的竞争实力,或者因自己容貌出众、多才多艺等,产生一种自命不凡的优越感,一种自视过高的心理。在求职时,过高地估计自己,这个单位瞧不上,那个单位也不遂心,而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态,自如地应付所遇到的各种问题,必须做好各种思想准备、心理准备,增强心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自弃。要知道,在择业中遇到挫折是很正常的事情,应该把挫折看成是锻炼意志、增强能力的机会,放下思想包袱,认真找寻失败的原因。作为一名毕业生,要坚持自尊、自信、自立。要敢于竞争,克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。

客观分析职业冷热在同一社会时期,不同的职业有不同的要求和劳动报酬,劳动者对职业的追求程度也不同,这就形成所谓热门职业和冷门职业。

求职时应客观分析和把握职业冷热,根据就业指导做出自己正确的选择:一要实事求是地选多种职业组成的,不同的职业都需要适合的劳动力及人才。在市场经济中,求职者要选择职业,用人单位也要选择求职者,是双向选择。这就要求求职者从自己的实际出发,客观地分析、评估自己的文化素质、业务技能、性别特点、身体条件以及各类职业固有的标准、条件、要求,实事求是地选择自己力所能及的合适职业,并且选择的职业要有利于自己潜能的发挥和事业的发展。不要被一时、一地的热门职业所迷惑,盲日地去追求、高攀或低就热门职业,进而影响自己才能的发挥,影响自己的美好前程。

二要以发展的眼光看待冷门职业,不要轻易放弃冷门。有的职业,现在看起来属于冷门,但随着时间的推移,社会、经济需求的变化,很可能转变为热门。例如,教师职业就是山冷门变为了热门,因为教师这一职业相对较为稳定,工资待遇也较高。因此毕业生对冷门职业一定要用发展的眼光来看待,不要轻易放弃,在许多求职者都在热衷丁追求热门职业的时候,不妨选择有发展前景的暂时处于冷门的职业就业,这样当然也容易获得求职的成功。

总的来说,做为当代学生,认识到如此严峻的就业形势,应当认清自己的方向,坚定信心不动摇,以自信、自强、自立的形象迎接挑战,在金融危机之下的就业中脱颖而出、为建设人力资源强国做出实质性贡献!

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