策划方案的目的是明确工作目标、确定工作步骤和分配资源。我们为你准备了一些策划方案的常见误区和注意事项，希望能给你一些帮助。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇一
项目名称：“ 亮丽新生代 闪耀真精彩”
―――xx师范大学精英模特大赛
项目起止时间：xx年3月至6月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报 ……
大学生作为当代社会最有活力的社会群体，具有青春，活泼的特点 。xx师范大学作为一所人文气息较浓的学校，具有深厚的`文化底蕴和校园文化，丰富多彩的校园文化生活不仅增添了同学们的生活乐趣。也为同学们提供自我展示的平台。
在校男、女生；对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.62米以上；身体健康，能适应排练及有关活动。
１、体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点，增强大学生身心健康、树立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。
２、提供时尚的美丽资讯，丰富校园文化生活，通过此次活动为师大校园生活提供一道极具特色的文化大餐。
４、为摄影爱好者提供model，拍摄的实践机会，弘扬摄影技术，缔造美，诠释美，传播美。
1、利用校内外媒体对活动进行宣传
2、寻找知名商家冠名活动获得赞助
1、xx年4月中旬进行准备、宣传阶段
2、xx年4月底公开筛选模特
3、xx年5月8日――xx年5月底排练阶段
4、xx年5月底展演
通过现场互动、问卷调查等方式对项目的整体策划及实施情况、效果进行评估。
一万元人民币
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇二
讲课是师范技能中不可缺少的一部分，为加强我校学生师范技能基本功的'锻炼，提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力，培养创新精神和实践能力，也为了给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水平的平台，丰富大家的短学期生活，特策划举行此次讲课大赛。
选手比赛内容限定为新版高中教材。选手可根据自己专业的情况自由地选择新版高中教材里的任一课时（报名时请注明讲课的内容），并进行充分的准备。即兴环节的内容由承办方提供，参赛的每一位选手至少有两个备选的话题可供选择。负责即兴环节的工作人员其主要工作详见“具体操作”
（一）比赛说明：1、比赛采取高、低年纪分组的形式进行，当报名总人数大于20位时采取预赛-决赛形式，少于20位采用直接决赛形式。预赛中允许选手备稿，但提倡脱稿讲课，决赛时增加即兴讲课这一环节，届时通过抽签来决定讲课具体内容，选手必须用5分钟来完成全部讲课内容。
2、预赛-决赛形式：入围决赛名额为6位，
3、直接决赛形式：只保留备稿讲课环节，文理两组奖项名额的分配与上述一致。
（二）大赛内容：
第一环节：第一步自我介绍用时30秒，第二步说课比赛用时5分钟，随后是现场提问。
第二环节：才艺展示，
1、预赛时邀请的评委为本院4名大四的已参加过教育实习的同学。
2、决赛将邀请我校专业老师五名组成评审小组。
3、评审就讲课质量按统一的标准评出各奖项。
注：评分标准细则（见附表1）。
比赛的具体要求与细则（见附表3）。
六、活动时间：
海选时间：10月23日—10月24日。
下午14：30——17：30。
预赛时间：20xx年10月30日—10月31日。
晚上17：30——19：00。
决赛时间：20xx年11月5日晚17：30——19：00。
七、活动地点：
初赛：低年级组田家炳。
高年级组田家炳。
预赛：
决赛：
八、承办单位：河南师范大学学习教育技能社。
九、报名。
1、在万人餐厅设立报名处，在全校范围内招募优秀人才参加我们的讲课大赛；
2、报名表复印150份，统计表复印15份。每班发放20份报名表、1份统计表（表格复印件有效，报名表见附表2）。
十、前期准备：
策划书准备：有策划部策划本活动，并交于上级审查。
场地及物品租借：场地申请由办公室负责、物品购买及租借由外联部与办公室协办。
注：现场参与人员：
1、主持人一名；
2、嘉宾老师及评委五人；
3、记分计时一人或两人；
4、现场组织人员五名左右（依队数而定）；
5、大赛参与者（十人左右，不定）。
十一、活动流程：
（一）（一）大赛当天前期准备工作：
1、大赛工作人员提前一个小时入场就位。
2、办公室人员及组织部开始布置会场，并逐步调试设备。
3、大赛选手提前30分钟入场，进行抽签和适应场地。
4、嘉宾及观众提前20分钟入场，届时纪检部负责会场秩序维持。
（二）大赛流程：
1、主持人就位，将开场白。介绍嘉宾老师评委。
2、主持人宣布比赛开始，选手依次进行比赛（评分计分见补充）。
3、完成后主持人进行小结。
4、请嘉宾老师点评。
5、点评过后宣布最后一位选手成绩，在排名揭晓后宣布获奖者。
6、请嘉宾老师颁奖。
7、主持人总结陈词，宣布大赛结束。
8、请大家留念照相。
注：策划部人员在后场监督指挥大赛有序进行，结束后维护秩序请观众有序退场。
（三）后期总结。
1、办公室及纪检部负责收拾会场。
2、外联部和办公室负责物品管理及清点。
3、宣传部负责（主要是外宣）写稿件宣传。
4、各部门召开工作总结大会。
十二、其它补充。
1、记分规则：
2、奖励规则：
优胜者颁发荣誉证书及奖品。
注：
讲课的具体要求：
（１）、熟练用普通话教学，讲课堂教学指导思想及课程标准。。（２）、概念准确，观点明确，条理清楚，重难点突出，课堂教学学节奏把握较好，内容熟练，材料丰富，理论联系实际，反映学科最新发展动态。
（３）、逻辑严密，说理透彻，启发思维，培养能力，板书条理清楚，规范整齐。
（４）教法灵活，注重现代化教学手段，教师讲课精神饱满，教态好吸引学生注意力，课堂循序井然、生动、活泼，师生互动好。
（５）在黑板上写出本课结束时保留的板书主要内容。
（６）根据实际、实用、实效的原则，积极运用多媒体教学手段。
（７）用8分钟来完成全部讲课内容，超时者酌情扣分。
讲课比赛报名表。
姓名性别年级。
讲课题目寝室。
系别参赛科目联系电话。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇三
二十多年改革开放的深入发展，极大促进了各民族的兴旺繁荣，各民族间的共同因素不断增多，在互助中凸显共同进步。而今民族传统文化正逐渐被时代消磨，我们应该深刻反省和珍惜五千年各民族传统文化的结晶。学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发，旨在让同学们了解各民族的'不同文化，增进民族感情，营造活跃，浓郁的校园文化气氛。
xx师范大学全体在校学生。
1以学院为单位分别推荐一个民族舞蹈。
2重点打造西藏，新疆等少数民族的特色舞蹈，增加活动亮点。
3与校报，青通社，校电台等校内媒体合作，在校内进行此次大赛的广泛宣传，引导健康向上的精神面貌。
4借助xx日报，海峡都市报，xx新闻频道等社会媒体进行宣传报道。
1xx年3月初，以海报等形式进行前期宣传。
2xx年3月中旬，进行报名征集舞蹈。
3xx年3月底，进行节目筛选，打造精品节目。
4xx年4月，以晚会形式进行汇演，现场为评选出的优秀节目颁奖。
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
一万三千元人民币。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇四
为了浓厚校园艺术文化氛围，丰富同学们的课余文化，展示我校同学青春活力，我校以微摄影比赛形式，寻找校园中美丽的景色。
2、活动目的`
突破传统器材限制，让同学们在生活中发现身边的美，展现我校美丽的环境与学习氛围。
1、活动名称
校园微摄影大赛（限学校内拍摄的照片）
2、活动要求
（1）比赛分为一人制或多人组合制等。
（2）参赛人员可以使用任何拍摄器材参赛照片可以经过调色等处理，上交的格式可以为。jpg格式或。raw格式。
（3）如作品拍摄者与后期者不同请在上交作品时注明。
（4）作品应以积极向上展现我校同学青春活力以及同学们的多彩生活为主旨，内容阳光。
6、活动时间
20xx年5月14日——5月31日
7、照片拍摄地点
辽宁地质工程职业学院校园内
5、活动人员
辽宁地质工程职业学院全体大一同学（注：大二同学自愿参加）
8、主办单位
辽宁地质工程职业学院校团委
9、承办单位
院团委宣传部
1、活动宣传
（1）院宣传部新媒体部门同学进行海报设计、制作
（2）院宣传部采编部同学撰写有关本次活动宣传稿
（3）院宣传部安排成员到各班进行本次活动介绍
（4）宣传部联系广播站进行广播宣传
2、上交作品
（1）作品的上交时间需在（截止交稿日为20xx年5月20日前）（截止时间）
（2）上交作品的大小应小于30mb
（3）由各系宣传部进行择优推选参赛，于指定时间内上交至院宣传部（各班最少上交两张作品无上限）
（4）各系上交作品数量不少于3张，不多于7张
3、作品评比
（1）作品会先由专业的评委老师进行一选，淘汰50%~60%的作品。
（2）入选作品将再一次进行二选评比，最终选择出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并由网络投票在未获得奖项的作品中评选出2名网络人气奖。
四、活动后期宣传
活动作品将择优在微信公众平台上进行展示。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇五
化妆不仅仅是为了美丽，在许多场合化妆也是对人的一种尊重。这次活动主要是活跃校园文化氛围，提高学生的艺术修养与实践能力，更好的展现自己的才华与青春风采。下面是有彩妆活动。
欢迎参阅。
一、活动背景。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，时刻充满狂热的激情，在这代表着激情的红色五月，我们计算机工程学院参加了“破茧成蝶”为主题的彩妆大赛。
如果你紧跟时尚流行趋势，对彩妆有非同寻常的创意作品。如果你足够漂亮、自信、前卫，想把最美的自己展现在同学朋友面前，那么请尽情展示出来吧!
二、活动主旨。
为了丰富校园文化活动，提高大学生对彩妆艺术的认识和了解以及对艺术创新能力的挖掘，我们秉着团队合作精神，以比赛会友为主旨。不仅能够展示我校师生的风采，也为彩妆爱好者提供了一个才艺发展的舞台。
三、活动意义。
化妆的为了保持魅力和张扬个性，是现在的时代潮流，化妆不仅仅为了美丽，在许多场合也是对别人的一种尊重。通过此次比赛，展现大学生积极向上的精神风貌，活跃校园文化气氛，提高学生艺术修养和时间能力，更好展现学子的青春风采，也为给“美”这一传统概念一个新的诠释。
四、活动名称。
淮阴工学院第三届彩妆大赛。
五、活动安排。
由女生部副部周靓负责参赛人员以及所选模特(五组)，先在自己部门找看是否有愿意参加的，再在整个计算机系进行活动宣传，宣传内容要详细具体，要激发学生的积极性踊跃报名。
副部们组织做好各参赛选手的报名工作，汇总后交给部长。报名表包括选手班级电话等，要在4月14日前将报名表交到设计艺术学院女生部。
4月14日下午两点由副部张婷到大学生活动中心四楼抽签。
在确定参赛人员与模特后，组织集体进行化妆训练。
(1)、4月15到4月18日选手先自己去网上搜索彩妆视屏，了解下彩妆知识与基本化妆步骤。
(2)、4月19到4月22日每晚晚自习女生部所有部长、副部、部员和参赛者以及模特集中在21#206进行化妆训练，讨论模特所穿衣服及训练她们走台步。
(3)、4月24到4月25日中午1点女生部所有部长、副部、部员和参赛者以及模特集中女生宿舍39号楼2楼训练。
(4)、4月27日由部员顾天韵上街买比赛所需用品;晚上最后一次在化妆训练。
(5)、4月28日下午12点半坐车去老校区，两点正式开始比赛。
六、活动中注意问题及细节。
(1)、在规定时间内(15分钟)完成彩妆，彩妆风格自定。
(2)、5分钟内完成模特的发行设计。
(3)、按照参赛号顺序，由参赛者与模特绕t台一周，向大家展示。
(4)、比赛中选手之间不得交流，不准借用工具和用品，如有问题应举手示意。
(5)、比赛宣布结束后，立即停止，不得再碰用具，违者讲扣分。
七、活动负责人与主要参与者。
计算机工程学院女生部部长梅花，副部：智、周、张;干事：顾、刘、常、朱、李、邵;。
参赛选手及模特：
1、邵、王。
2、刘、常。
3、顾、顾。
4、刘、常。
5、施、王。
一、活动目的：
关爱女生，服务女生。提供彩妆指导，提高广大女生对彩妆艺术的认识和了解以及对艺术创新能力的挖掘，让每一位女生都找到适合自己的妆容;提供广阔的舞台，让每一位女生都书写自己的美丽。同时，为了迎接大学生科技艺术文化节，丰富大学生校园文化和生活，提高综合素质能力。
二、活动主题：妆逸风采，容耀年华。
三、活动对象：河南卫生职工学院所有学生。
四、活动时间：20xx年3月。
报名时间：20xx年3月。
五、活动地点：
六、主持人：邀请广播站成员。
七、嘉宾及评委组成：
初赛：社团部部长冷雪，美容驿站社长及各部部长。
复赛：彩妆专业人士1名，院学生会副主席吴婷，社团部部长冷雪，美容驿站社长，彩联社社长。
决赛：院团委老师，院学生会主席，本院美容专业老师赵娜，彩妆专业人士、美容驿站社长，霓裳风云社长及在场的大众评审。
八、具体安排：
前期筹备：
1、组织宣传，绘制宣传所用展板和海报。
2、召集活动的主要负责人开会，讨论活动的准备工作并做好任务分配。
3、宣传阶段：准备报名表，开始报名登记工作。进行全校性的宣传工作，在教学楼前摆放活动展板;在宿舍楼楼下贴宣传海报;开展进班宣传，由负责人引领，在课余时间进班对活动进行宣传;申请广播站宣传;定点现场报名。
4、邀请团委老师及嘉宾参加本次活动。邀请专业彩妆老师，给各参赛选手以及模特进行彩妆知识培训。
5、拟定邀请嘉宾，落实各项资料，备齐比赛用品。报名截止后整理参赛选手资料。
6、比赛前美容驿站成员布置比赛会场。
九、工作人员：
总负责：汤宁李梦婷。
宣传负责：高改改。
引领人员：余玉春。
催场人员：节亚男。
后勤人员：张荣焕。
现场布置负责人：崔芳芳。
十、(一)比赛流程：
1、初赛：
(1)主持人。
开场白。
介绍到场评委。
(2)所有参赛选手给自己化速成妆(风格自由发挥)，在规定时间内不能完成的直接淘汰。(15分钟)。
(3)完成的选手依次展示自己的妆容，同时评委亮牌决定通过与否。(不点评)(10分钟)。
主持人公布通过选手的名单，进入复赛。(10分钟)。
2、复赛：
(1)主持人上场，介绍到场评委以及彩妆指导老师，并说明本次比赛规则。
(2)开始比赛，选手开始化舞台妆。
(3)在规定时间内结束后，请选手依次上台展示，评委依次打分。如有平分可加才艺表演决胜负。最终选出10名优秀选手进入决赛。
3、决赛：
开场秀：邀请霓裳风云进行时尚走秀。
(1)主持人开场白，介绍到场评委及受邀嘉宾。(3分钟)。
(2)主持人请所有选手依次上台，并介绍比赛规则和程序。(5分钟)。
(3)10位参赛选手共同开始比赛，给模特化创意妆。
{互动环节：1、邀请歌手演唱。2、现场进行有奖知识问答。(内容为关于彩妆的小知识，回答最准确者即可得到小礼品)3、由主持人组织，随机挑选现场观众上台进行互动。(30分钟)。
(4)时间到后，各选手依次上台，选手介绍自己的作品(模特展示)，并说明自己的设计理念。(15分钟)。
(5)评委对各位选手进行点评打分，大众评审投票。(5分钟)。
4、讲座：彩妆老师介绍彩妆知识，所有对化妆感兴趣者均可参加。(同时统计员统计好各名选手的最后成绩，由主持人公布)(40分钟)。
5、主持人作结束语。
6、所有人员登场，请评委嘉宾颁发奖杯和证书，共同合影留念。(10分钟)。
(二)后续工作：
1、清理会场。
2、统计获奖名单，作好。
工作总结。
3、公布获奖名单并准备奖品。
十一、奖项设立：
奖项：一等奖一名(荣誉证书+奖品)。
二等奖两名(荣誉证书+奖品)。
三等奖三名(荣誉证书+奖品)。
最佳创意奖两名(荣誉证书)。
附：初赛各位选手自备模特和所需化妆用品,要求速成妆。复赛与初赛相同，自备与妆容、发型相匹配的服装和饰品，要求舞台妆。决赛由主办方出模特，要求创意妆，并说明设计理念。每位参赛选手可自行组织团队共同合作。(除了参赛选手外现场可以有观众观看，对化妆感兴趣者都可前来。)。
十二、可能出现的问题：
1、初步宣传后活动反响不大，报名人数不多。
2、参赛选手进行化妆比赛时，场下观众秩序混乱。
3、比赛现场前来观看比赛人数不多。
4、现场时间没有控制好，比赛进程控制不够。
十三、
应急预案。
1、加大对活动的宣传，尽快摆出活动展板，在固定地点摆点向来往学生宣传，呼吁学生现场报名。
2、参赛选手进行化妆时，播放选手资料ppt，邀请讲授护肤的嘉宾讲授讲座。
3、合理分配各个环节，注重对化妆环节时间控制，如果化妆环节时间过长，注意缩短讲座时间。
十四、经费预算：
横幅：50元。
证书:24元。
矿泉水：约30瓶36元。
气球、彩带：30元。
剪刀胶带：2元。
稿纸和笔：15元。
参赛证：10元。
展板宣传一块。
小礼品若干。
海报宣传两张10元。
宣传彩页：15元。
制作大众评委举牌：20元。
报名表积分表及题目打印：20元。
总计：预算200元。
一、活动背景：
在经历一个假期之后，为唤起加深在校学生对医院的印象，且在假期后人流又一小高峰的，有必要举办一次较为大型的针对在校女生的活动。
二、比赛项目。
三、比赛主题。
20xx年首届大学生(成都)阳光·青春风采彩妆创意大赛。
四、活动目的：
表现当地女大学生的青春风采，加深医院在学校内的美誉度。
五、活动范围：
以四川师范大学、四川大学、四川教育学院、西南民族大学、西华大学、外语学院、四川经济学院为主，辐射成都女生较多的高校。共分为6个赛区：四川师范赛区、四川大学赛区、四川教育学院(温江)赛区、西南民族大学赛区(本部)、西华大学赛区、四川外语学院赛区。
赛区。
主要覆盖学校。
四川师范赛区。
四川师范大学两个校区。
四川大学赛区。
四川大学、四川音乐学院、四川经济学院等。
四川教育学院(温江)赛区。
四川教育学院(温江)、西南财经大学(温江)、四川交通职业技术学院(温江)等。
西南民族大学赛区(本部)。
西南民族大学(本部)、成都体育学院等。
西华大学赛区。
西华大学、成都纺织高等专科学校等。
四川外语学院赛区。
四川外语学院、西南交通大学(犀浦)等。
六、活动时间：
20xx年3月15日—4月15日。
七、活动举办单位：
主办：《阳光女孩》杂志。
承办：阳光妇科医院各学校学生会。
支持单位：影楼。
八、参赛办法及参赛作品要求：
1、参赛者可以通过以下方式参赛：
在各赛区所在学生会填表报名。
2、参赛要求：
根据赛区组委会提出的主题，设计彩妆效果，并现场演示。
九、奖项设置、评选办法及奖励办法：
1、一等奖3名(最佳创意奖、最佳技艺奖、最佳主题展示奖)。
2、二等奖3名。
3、参与奖6名。
4、活动优惠：凡参与本次活动的学生，均可获得阳光女孩卡1张，凭该卡到阳光妇科医院就诊，免专家挂号费、心理咨询费，免费建立健康档案，治疗费8折，其他费用一律9折。
以上均为总决赛奖项，初赛只评选名次。
十、活动步骤：
2、海选阶段：3月22日至3月27日;。
3、初赛阶段：3月29，30日。
5、培训阶段：4月5日——4月6日，选手培训;。
6、高潮阶段：4月12日进行总决赛(地点待定)，4月13日进行表彰(表彰现场初步定在医院6楼学术厅);4月13日至4月15日，在新一期《阳光女孩》对优秀作品进行展示。
十一、大赛步骤：
1、报名海选阶段：经过3月15日至3月22日宣传后，3月22日至3月27日开始报名。
2、初赛阶段：3月29，30日初赛每赛区前两名进入决赛。
初赛分为两部分：第一部分由选手进行才艺展示;第二部分由选手进行自己的设计展示，即给自己的模特化上他们的设计作品。
进入复赛资格由这两部分分数按4：6组成。
3、决赛阶段：4月12日。
决赛名单出来后由大会组委会集中安排专业老师在4月5，6日给决赛人员培训彩妆专业知识。
4月12日决赛分为三部分。
第一部分由选手进行才艺展示;第二部分由选手进行自己的设计展示，即给自己的模特化上他们的设计作品;第二部分由大会提供布料和裁剪工具现场进行创作，并进行创意说明。
最后得分由三部分得分按1：5：4组成。
十二、活动组织与分工：
由企划牵头组织。
企划部：负责宣传资料的准备，3月15日之前完成活动预热阶段的宣传资料制作;4月1日之前完成活动发展阶段的宣传资料制作;4月15日之前完成活动高潮阶段宣传资料的制作。
项目。
负责人。
完成时间。
宣传资料以及报名表设计。
佳佳。
宣传资料报名表文案。
市场部：负责与各个学生会之间前期合作联系以及宣传资料发放，3月27日前完成预热阶段宣传资料的发放;4月1日至4月11日，完成发展阶段宣传资料的发放;4月15日至4月20日，完成高潮阶段宣传资料的发放。
项目。
负责人。
完成时间。
影楼联系。
肖伟霞。
各学生会联系。
张君兰邹丹。
十三、活动物品准备与活动预算：
共28500元(本预算不包括，学生会合作费用、场地费、海报张贴、条幅悬挂所需费用，也不包括邀请专家评选费用以及《阳光女孩》制作费)，其中：
奖品19800元(其中写真正在与影楼交涉，希望他们免费提供)：
决赛奖品。
一等奖3名奖品为：化妆品400元/套*3写真1000元/套*3。
二等奖3名奖品为：化妆品200元/套*3写真500元/套*3。
参与奖6名奖品为：化妆品200元/套*6遮阳伞50元/套*6。
初赛奖品。
除进入决赛阶段外均获化妆品100元/套*120。
宣传资料投放(具体见下表)。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇六
科学进步，社会经济繁荣，我们正经历一个空前高速的发展，人们的生活水平不断的提高。但是，大家又何曾想过，在这高速发展的社会背后，是一个怎样的环境？大家又何曾想到我们对环境做过些什么？又是谁在思考经济发展与环境保护的双赢，经济发展是污染的理由吗？沙尘暴总在提醒我们日益失去的理智！
无论我们身在何方，总有一个地方是那么的让人魂牵梦萦，那就是我们可爱的家乡！我们执着的热爱家乡，我们不容许有任何理由的破坏，经济发展不是污染的理由！
你还记得曾经的青山绿水吗，你为你的家乡的美丽骄傲吗；你还在关注你的家乡，关注你的身边的环境吗？作为新时代的大学生，我们的使命在哪里？用我们的行动唤起人们对环境的关注和保护，把绿色环保的文明风尚传播到每一个角落是我们的时代使命！为此我们将在暑假期间组织把环保带回家乡主题的武汉大学大学生环保摄影大赛。
拿起相机，记录你可爱家乡的环境与保护吧！正面的或反面的，我们崇尚真实！
参赛者通过自己的摄影作品，从不同角度，反映自己家乡的环境和保护，可以是正面的也可以是反面的。
我们需要的是你对家乡环境的关注，技巧是次要的。
让来自全国各地的大学生都参与进来，用自己的眼光看家乡，看世界，对环境有更深入更透彻的了解和认识，提高环保意识，力行环保，迎接2008年北京奥运会！
武汉大学在校学生（欢迎各界朋友和兄弟学校的同学投稿）。
特等奖、一名。
一等奖、二名。
二等奖、三名。
三等奖、五名。
1、参赛作品必须是在本人所在省份拍摄。
2、作品规格、彩色黑白、数码等形式不限。
3、参赛者最多可提交6幅作品，（组照不超过4张）并附有姓名、学校、年级专业、通信地址、邮政编码、电话和必要的文字，背景资料说明。每幅作品写明拍摄的地点、时间、和简单的说明。本次大赛不收底片、不退稿。
4、所有获奖作品主办方将颁发证书和奖品。
5、投稿作品，主办单位有权在内部免费使用，优秀稿件予以推荐发表。
6、如发现有剽窃他人作品或其它不正当行为，将视为弃权。
7、如有因参赛者个人原因引起的各种纠纷有参赛者自行解决，主办单位不负任何责任。
20xx年9月30日。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇七
项目名称: “全能英语同台秀”
——xx师范大学首届crazy杯英语素质大赛
起止时间：xx年3月至6月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报……
xx师范大学全体在校学生
1、坚持内容多样化，形式个性化，充分展现当代大学生的时代风采
2、联系校园，社会各主流媒体，进行充分的宣传造势，广泛传播此次大赛
1前期以海报等形式进行前期宣传
2各学院进行报名参加初赛并以学院为单位进行初赛选拔赛
3各学院优胜者进行复赛，产生本次大赛各奖项得主，并进行颁奖仪式
三千元人民币
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇八
项目主题名称：“采集青色的时光”
——xx师范大学首届校园风采摄影大赛。
项目起止时间：xx年3月至6月。
项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会。
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会。
项目支持媒体：xx日报。
缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
xx师范大学全体在校学生。
普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；
3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；
4、专家评审，选出入围作品；
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
五千元人民币。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇九
作为青春的代言人，大学生总是洋溢着年轻的活力、充满着狂热和激情，对新奇刺激的事物必定踊跃参与，全程投入。公关之星选拔赛是皖西学院院学生会推出的大型社团品牌活动。该活动本着服务大学生、普及公关、礼仪知识；提高大学生形象和素质的宗旨，突出广大同学参与性、力求为全校，各个专业的同学提供一个展现自我、实现自我价值的大众舞台。活动以展现自身风采为主，以擂台赛的形式决出冠军。
公关之星比赛是一场以公共关系为主题词的大型实践型公益比赛。比赛主要围绕公共关系各方面内容展开，同时凸显时代特色，为广大同学提供一个展示青春靓丽风采，挥洒激情的舞台，愿每一位同学都能在这里找到一片属于自己的青春舞台。
公关之星选拔赛是一个没有门槛、没有距离、没有限制的品牌活动。不分专业，不分年级，只要你勇于展示自身风采，擅长表演，就可以登上公关之星选拔赛为您铺就的舞台。踏上公关之星选拔大道，平凡的你也将星光四射！
魅力公关，成就你我，公关之星在这里展现自我，展现学院风采。
2、活动目的
3、活动宗旨
内强素质，外树形象，展现魅力，铸造辉煌。充分展现当代大学生的形象和礼仪，素质与品格，为我校大学生树立标杆。
4、活动预期效果
我们将继续继承皖西学院的优良传统与理念，希望能在同学心中树立一种礼仪的观念，能达到震撼他们感官的效果，以一系列的招募过程与一台视觉盛宴让他们主动地去关心和了解关于公关礼仪的有关信息，而不是被动的灌输一些他们不感兴趣也认为很枯燥的东西，我们相信活动将掀起一股公关礼仪风！
1、活动单位
策划主办单位：
协办单位：
2、活动时间
初赛时间
复赛时间
决赛时间
3、活动地点
4、活动人员
（1）活动负责人及其联系方式
（2）特约联络员及其联系方式
（3）参与者及其人数
（4）专家，嘉宾，领导名字及职务
三、活动流程
冠军评选：分为选手亮相、模拟招聘会、才艺展示以及公关知识问答四个环节。选手亮相时间为三分钟，包括：自我介绍体现了主办方试图初步考查选手综合素质的目的。模拟招聘会主要表现选手在招聘时候的礼仪运用。才艺展示，展示现代大学生风采。公关知识问答，对选手在公关礼仪知识的考察，以及选手的灵敏机智的体现。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇十
为进一步促进文化艺术事业的发展，丰富学校业余生活，提高学生综合素质，展现我校学生的艺术特长和精神风貌，学校决定举办“才艺大赛”，现将具体事项通知如下：
本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境，为有艺术特长的学生提供一个展示自我、学习交流的机会，推动我校素质教育的发展。
为梦想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬。
（一）参赛对象：
有艺术特长的音乐爱好者，不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。
（二）参加内容及要求(表演作品时间不得超过5分钟)。
1、声乐类（含曲艺）：自选曲目，自备服装、音乐伴奏带。
2、器乐类：可以采用独奏、小组奏、合奏等形式，自选曲目，自备乐器（钢琴除外）。
3、舞蹈类（含健美操）：可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自选舞曲，自备服装、音乐伴奏带。
4、表演类（含小品、相声、双簧、校园剧、魔术）：自选内容，自备服装，现场表演，内容健康，富有朝气。
(三)参赛程序。
选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制，根据比分确定选手最终获得的奖项。（比赛具体时间、地点另行通知）。
1、初赛：由各班组织，推荐优秀选手参加校级复赛。
2、复赛：:组织所有参赛选手按类别进行选拔，按分数高低取每类的前5名选手（共20名）入围决赛。（进入决赛的选手即可获得学校颁发的证书）。
3、决赛：（增加校园网大众投票环节）所有入围决赛的选手进行现场比赛，全部选手按照综合才艺展示分80％加校园网大众投票20%的总分取前10名，产生“南乐小学十佳未来之星”。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
1、评选“南乐小学十佳未来之星”10名。
2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
姓名性别出生年月相片。
班级队内职务或班内职务。
参赛类别节目名称。
参赛编号（由组委会填写）指导老师联系电话。
演出经历。
获奖情况。
参赛宣言。
注：本表一式两份，随表需另附参赛选手生活照一张，尺寸不限。
1、各参赛选手要服从大赛统一安排，严格遵守大赛各项规定。
2、参赛选手须严格遵守比赛纪律，迟到或不到者按自动弃权处理。
3、选手参赛顺序由抽签决定。
（一）声乐类。
1、曲目内容及演唱形式（20分）。
a所选歌曲内容健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点（5分）。
b曲目的难度。（10分）。
c曲目演唱的形式新颖有创意。（5分）。
2、演唱技巧（50分）。
a具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。（20分）。
b正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。（20分）。
c吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。（10分）。
3、演唱的整体效果（20分）。
a演唱与音乐伴奏有机的融为一体。（5分）。
b台风端正，现场气氛驾驭能力强，能积极与观众进行情感交流（5分）。
c表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。（10分）。
4、形象包装（10分）。
a服装造型符合所选歌曲的演唱。（5分）。
b演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（5分）。
（二）舞蹈类。
1、舞蹈内容及形式（20分）。
a舞蹈动作的选用高雅、积极健康，体现时代精神面貌和少儿特点。（5分）。
b舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分）。
c舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（5分）。
2、舞蹈表演技巧（50分）。
a对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感（10分）。
b表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（20分）。
c舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。（20分）。
3、舞蹈的整体效果（20分）。
a整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。（10分）。
b舞蹈表演具有艺术性、抒发健康情怀，能够突出少儿风采。（5分）。
c舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。（5分）。
4、形象包装（10分）。
a服装造型符合舞蹈表演形式（5分）。
b表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（5分）。
（三）器乐类。
1、演奏内容及形式（25分）。
a演奏内容及曲目健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点。（5分）。
b演奏乐曲及乐器的难度。（15分）。
c演奏形式有创意。（5分）。
2、演奏技巧（50分）。
a对音乐的理解准确，巧妙熟练的演奏，演奏出音乐的内涵。（15分）。
b演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感，速度合适。（20分）。
c演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有一定的功底。（15分）。
3、表演的整体效果（10分）。
演奏者在演奏过程中深情并茂，整体感强，现场反应强烈。（10分）。
（4）、形象包装（15分）。
a服装造型符合乐器及曲目的表演，有一个抢眼的舞台效果。（10分）。
b演奏者在演奏过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。（5分）。
（四）表演类。
1、表演内容及形式（20分）。
a表演内容健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点。（5分）。
b表演类别及内容的难度。（10分）。
c表演的形式新颖有创意。（5分）。
（2）、表演技巧（50分）。
a对表演的主题理解准确，合理的演绎。（10分）。
b表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，技巧性强。（20分）。
c表演流畅，处理得当，表现力强，有一定的专业功底。（10分）。
（3）、表演的整体效果（20分）。
a与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵。（10分）。
b表演的整体感强，现场反应强烈。（5分）。
c表演者在表演过程中真情流落，在舞台充分展现自己的魅力与才艺。（5分）。
（4）、形象包装（10分）。
a服装、造型、道具符合表演的内容及形式，营造一个良好的舞台效果。（5分）。
b表演者在表演过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。（5分）。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇十一
——xx师范大学首届导游之星大赛。
20xx年4月——20xx年6月。
xx师范大学校学生社团联合会。
xx日报。
一、背景及现状。
我国的疆域幅员辽阔，拥有复杂多样的气候和文化环境，加之以华夏五千年的文明积淀，人文与山水融为一体，相得益彰。古语云：读万卷书，不如行万里路。可见旅游，作为一项娱乐休闲活动的同时，更可以锻炼与增强人们自身的素质，激发对生活，对自然，对祖国的热爱。当前正值我国构建和谐社会的大好时机，旅游事业方兴未艾，旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业，有着广大光明的前景。
二、目标人群：
xx师范大学所有在校大学生。
三、项目目的和目标。
1、通过本次活动的展开，进一步加强在校大学生对祖国美丽河山的.热爱、
四、项目策略。
2、活动坚持内容多样化，形式多样化，充分展现在校大学生的生机活力、
五、项目主体。
1、活动前期宣传。
2、对报名选手初选。
3、复赛。
4、晚会决赛。
六、项目评估、
七、经费预算。
五千元人民币。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇十二
“我的趣味大学生活”摄影创作大赛。
x月x—x日。
1、传单宣传时间：x月xx日。摆摊宣传时间：x月xx日。
2、作品征集截止时间：x月x日下午x：00。
3、公布决赛名单时间：x月x日。
4、决赛时间：x月x日。
x栋xx课室。
xx学院全体学生，可以个人或者小组为单位。
大赛分摄像组与摄影两个小组，同时都是以“我的趣味大学生活”为主题，内容要求积极向上，照片与视频要具代表意义，看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。
初赛：摄影组：要求以xx张照片为一组。
摄像组：要求拍摄大学生活的片段，时间为xx分钟。
决赛：摄影组：选手把初赛作品制作成ppt或者flash，适当添加音乐或添加独特的创作方式于决赛当晚展示出来。并跟大家一起分享照片所蕴藏的故事。以此展现在大学生活的点点滴滴，展现出大学生活的丰富与精彩。
摄像组：选手直接展示视频，并适当解说。
丰富同学们的课余生活，加深同学们对大学生活的理解。
待定。
管理学院团总支。
(一)活动前：
1.x月xx日晚7：30到9：30安排各干事分小组到各宿舍派宣传单进行活动宣传，同时接受报名。
2、x月x日，宣传部在学校各海报栏张贴活动宣传海报。
3、x月xx日下午3：00到6：00在x栋xx便利店前和xx栋前两处摆摊进行活动宣传和接受现场报名。每个摊位各由x名干部干事负责，由干部担任组长。
4、技术部负责保管报名名单以及参赛作品的收集整理，参赛者或团体须在x月x日之前上交作品。
(二)活动中：
1、初赛：
x月x日，由各干部干事担任评委，根据参赛作品的质量选出xx%~xx%的优秀作品进入决赛。宣传部将于x月x日将进入决赛的名单以海报方式张贴到学校个宣传栏，同时秘书处亦会以短信或电话方式通知各进入决赛的参赛者。
2、决赛：
(1)x月x日晚上7点30分，将邀请各位嘉宾和决赛选手到决赛地点x栋xx楼进行决赛评比。
(2)决赛主持由团总支内部人员担任。
(3)活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个flash与视频，跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头，然后再介绍参与决赛的选手。
(4)决赛当晚，选手首先简单做自我介绍，再展示作品，可以一边展示作品一边对作品进行描述。
(3)比赛秩序纪律由各部门干事维持。技术部负责为此次活动拍照留底。
(4)决赛将由各位嘉宾担任评委，进行现场评分。
(5)决赛共评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最具创意奖1名，获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖x名，获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。
(三)活动后：
1、比赛结束后，优秀作品将会上传至学院网站作为宣传之用。
2、各部门对此次活动作出部门工作总结，各干事相应作出个人工作总结。
3、技术部更新团总支博客，将此次比赛活动的概况、结果、相片上传至博客。
我管理学院团总支将努力落实好此次“我的趣味大学生活”摄影创作大赛的各项工作开展，继续发扬团结合作，各部门密切配合的精神作风，务必高效、高质量地完成此次活动。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇十三
6月7号-6月10号评审。
创意录制可以表达鲜明情感的声音——“声音表情”。
可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材，内容不限，例如：惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通过下列参赛方式，上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。
1.“顺风耳”录制：每个音频时长限制在3秒钟——5分钟之内通过安卓市场（如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等）和苹果市场下载“顺风耳”手机app客户端，或扫描右侧二维码安装顺风耳后，注册成为顺风耳会员。
进入主界面——点击“录音”模块——进入录音界面录音——保存后进入录音列表，点击上传图标——父类别选择“活动专区”，子类别选择“音频内容上传展示区”，按照“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”的方式命名，并可在“说明”中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。
如：张三*安大艺术学院设计系*惊喜。
2.声交所（）：上传音频限mp3格式，长度不限，提倡短小精致。
进入声交所网站，注册成为会员后，点击首页“声音表情大赛”活动宣传新闻图片，进入指定任务，点击“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式（*格式同上）。
3.邮箱：上传音频不限格式，不限长度，提倡短小精致。
将参赛音频发送至1809952011@，邮件名按“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”格式标注，并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则，邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的评委。
1.*年6月7日至6月10日专家组将评选出：
一等奖2名，各奖奖金20xx元人民币。
二等奖5名，各奖奖金1000元人民币。
三等奖10名，各奖奖金500元人民币。
2.在全球音谷“顺风耳”手机app平台，按最终下载排行，评选出最高人气奖1名，奖金3000元人民币。
（注：以上两种评选方式不设重复获奖。）。
1.创作者必须保证所提交的声音表情创意作品是原创作品，不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。
2.凡大赛投稿者，均表示同意该音频作品在“顺风耳”和“声交所”两大平台上展示。
3.凡获奖声音表情，一旦兑现奖金，则表示音谷以奖金形式购得其知识产权，原创作者不再享有其知识产权，音谷可将该获奖作品用于商业行为。
4.全球音谷如果将本次“声音表情大赛”中的未获奖声音表情用于商业行为，音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议，以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇十四
为了让我们的大学生活更加丰富多彩，增进园区各院校的友谊，增加各院校学生的理解和交流，展现大学生的风采作为具体新意识，体现学生的动手能力和团队合作精神的风筝设计大赛，正能体现这些特点，放飞表演正是放飞风筝，放飞理想，放飞青春，放飞未来，本次风筝大赛体现了我们的人文意识观，闪亮新一代青年的梦想，展现文化的舞台。
活跃大学生课余生活，活跃校园气氛，发挥同学的想象力，培养同学的动手能力。高校联谊，促进双方的交流合作，以增强同学间的了解，联络感情。我们始终坚守“友谊第一，比赛第二”。
轻飞漫舞放飞心灵。
携手共进，放飞梦想。
时间：20xx年9月。
地点：南海东软体育场。
南海东软信息技术学院。
以园区各院校同学为基点，面向园区。
分组制作：（每组5到6人，选出组长，组长任务落实）。
由各院校参赛者自由组合或自己参加，由各院先各自举办风筝大赛（初选），选手根据已有的或是自带的材料（风筝架，颜料等由院方提供/园区提供）设计并制作参赛风筝。
决赛在南海东软体育场上进行风筝放飞表演，由评委和在场的观众投票，最后评出优秀奖10名，“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”、“最佳设计奖”、“最佳制作奖”、“最佳人气奖”。
在男女混合组中评选出一组授予“风筝王子”，“风筝公主”奖项等，最后进行风筝展。
1、联系人：
2、联系电话：
3、e—mail：
1、现场画—做—放飞（可邀请佛山老艺人2—3名作为师傅）。
2、直接自带风筝参加放飞评分（先在学校初赛）。
一、组别划分：比赛共分三个组：即学校代表队、教职工队、各学院自由组合队。
二、比赛办法1、比赛用具：自备300米线盘1—2个；每组自备参赛风筝2个。
2、每组比赛为30分钟，起飞10分钟，空中停留20分钟左右。裁判员分别记录放飞时间和收回时间。
3、跑道设为60米。
三、放飞运动员。
1、运动员应提前进入检录区，并按检录员的要求及时进入指定的位置，检录员点名5次或两分钟内的视为比赛弃权。
2、运动员应自觉遵守比赛规则和各项制度，听从大会统一指挥，不得影响他人比赛。
四、检录长（员）。
1、检录长应及时安排检录员召集运动员进入指定位置。
2、检录员应及时清点本组参赛运动员，并按时将其带到比赛的跑道，并向裁判长（员）交清，同时做好下组的清点工作。
五、裁判员。
1、裁判员应按时进入本跑道的裁判位置，并做好赛前的各项准备工作。
2、裁判员按检录员报来的运动员及时核对其跑道，并向裁判长报告。
3、接到裁判长发令时（鸣哨挥黄旗）应及时记时放飞起止时间。待风筝空中停留20分钟后令运动员将风筝收回时开始再次记收回的起止时间（即从收回起到把风筝收回到手的时间）并填在记分表内并报记录组。
六、裁判长（副）。
1、裁判长接到裁判员报告后应再次核对运动员有无站错跑道后，向运动员和裁判员发布做好比赛命令，并鸣哨挥动黄旗命令比赛开始。
2、裁判长鸣哨挥动红旗，即本组比赛结束。
3、副裁判长在另一头做好对裁判员及运动员的监督检查工作。
附二：风筝比赛评分标准。
总分为100分，其中工艺占40分，放飞占60分。
1.工艺（40分）。
（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（10分）。
（2）图案精美，颜色搭配谐调（10分）。
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（10分）。
（4）能够展示本学院（队伍）的特色（10分）。
2.放飞（60分）。
（1）起飞（10分）。
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
（2）留空时间（20分）。
成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×20=10，记10分）。
（3）风筝的高度及远度（20分）。
目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。
（4）印象分（10分）。
在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇十五
如今，垃圾已不再是人们提到就恶心的污秽残物了；“垃圾回收，废物利用，垃圾即资源”的口号不断被提出。特别是政府部门近几年内让拾荒者失业环保措施的出台更加明确的表明了其规范城市发展，重视环保形象的态度。因此，人们越来越重视环保，将垃圾分类回收再利用即将成为人们的生活习惯。
在人们逐渐养成垃圾分类习惯的形势下，如何让居民加深“垃圾即资源”的意识，让他们在亲自改造垃圾的活动中发挥出自己智慧的火花，体验废物利用的乐趣，培养居民主动进行垃圾分类、回收利用、关心环保的主人翁意识。
原点——环保队。
（一）7月20号至7月21日，环保公益品展示（公益品由我环保队志愿者自制而成）。
（二）7月22日至7月23日，现场教授、报名阶段。（志愿者将收集的垃圾进行筛选、整理、消毒，现场教授青少年朋友和居民们改造垃圾）。
（三）7月24日下午，14：00至18：00在杨家湾社区内举行垃圾改造比赛，在活动中让居民认识垃圾可“食”，进而提高环保意识。
（四）7月25日至7月26日，作品展示阶段。
对自己家里的日常生活垃圾，大件垃圾、旧物等自行设计成形式多样的可循环利用的东西。
主要针对广大青少年，广大社区居民、社会热心人士、各评委团均可参加。
1、主题鲜明、立意明确、整体美观、力求标新立异、开拓创新。
2、作品形式、大小不限，但以不影响正常生活秩序为准。
3、参赛者须以家庭为单位，参赛团队自行设计团队名称、参赛作品名称。
4、设计作品的家庭需由本家庭独立完成，严禁抄袭；若发现作品有作假现象，取消参赛资格。
本次比赛采取家庭报名形式，作品由家庭自行设计，参赛家庭自行确定改造物品和形式，时间10分钟，在规定时间内，改造品有意义且形象、生动，获胜机会就越大。
本次比赛评委团由涪陵区环保局、社区书记及主任、原点环保队担任。
大赛设置特等奖一名、一等奖三名、二等奖五名、三等奖七名、优秀奖九名。具实际情况定，可设鼓励奖项。本次大赛对获奖者颁发荣誉证书及奖品。凡参赛者均可获得一份精美的纪念品。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇十六
——xx师范大学首届导游之星大赛。
20xx年4月——20xx年6月。
xx师范大学校学生社团联合会。
xx日报。
一、背景及现状。
我国的疆域幅员辽阔，拥有复杂多样的气候和文化环境，加之以华夏五千年的文明积淀，人文与山水融为一体，相得益彰。古语云：读万卷书，不如行万里路。可见旅游，作为一项娱乐休闲活动的同时，更可以锻炼与增强人们自身的素质，激发对生活，对自然，对祖国的热爱。当前正值我国构建和谐社会的大好时机，旅游事业方兴未艾，旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业，有着广大光明的前景。
二、目标人群：
xx师范大学所有在校大学生。
三、项目目的和目标。
1、通过本次活动的展开，进一步加强在校大学生对祖国美丽河山的热爱、
四、项目策略。
2、活动坚持内容多样化，形式多样化，充分展现在校大学生的生机活力、
五、项目主体。
1、活动前期宣传。
2、对报名选手初选。
3、复赛。
4、晚会决赛。
六、项目评估、
七、经费预算。
五千元人民币。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇十七
进一步贯彻落实市政府《健康北京人—全民健康促进十年行动规划》，广泛动员社会力量，营造促进健康生活方式的舆论环境和社会氛围，促进居民形成健康饮食和健康生活的观念，提高居民改善饮食营养和膳食结构的能力。
二、比赛时间。
20__年8月。
三、比赛主题。
主题:健康厨艺，快乐生活。
四、组织领导。
海淀区健康促进工作委员会负责此次活动的组织实施。成立“海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室”(以下简称“区比赛办公室”)，具体负责比赛工作的组织管理、协调督导。办公室设在区疾病预防控制中心。
各街镇及各相关社区卫生服务中心也要成立比赛工作组织领导机构，由主管领导牵头负责，设置专职或兼职工作人员组织落实。
五、工作分工。
(一)区卫生局:负责牵头组织协调全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
(二)区疾控中心:负责具体组织全民健康生活方式行动厨艺比赛活动的开展，落实比赛场地、设备及联系媒体报道比赛活动。
(三)各街镇:负责组织本辖区健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅符合条件的参赛队参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
(四)各有关社区卫生服务中心:负责选拔本辖区符合条件的选手参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动，并负责本辖区参赛队参赛内容的指导工作。
六、工作安排。
(一)启动阶段(20__年6月12日前)。
海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室下发活动通知，召开协调会，公布大赛活动信息。公布报名热线82405726，号召符合条件的参赛队参赛。各部门、街镇确定负责人和联系人，制定具体实施方案，组织符合条件的参赛队报名。
(二)推广和报名阶段(20__年6月中旬—8月3日)。
健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅各参赛队自行到活动指定网站北京市海淀区疾病预防控制中心网站下载报名表报送至辖区所在社区卫生服务中心，本次比赛采用组队报名的方式，每队准备现场制作2个菜，一个全素菜，另一个荤素搭配菜。每队报名2名主厨，每人制作一个菜。凡参加比赛的参赛队都要填写厨艺比赛报名表。辖区所在社区卫生服务中心审核人员报名情况并通过比赛或推荐形式选送辖区参赛队参加区级比赛。辖区所在社区卫生服务中心于8月3日前将辖区参赛队报名表(详见附件2)报至区比赛活动办公室。
(三)比赛阶段(20__年8月)。
各辖区社区卫生服务中心在海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室的指导下选送选手参加区级比赛(比赛具体时间、地点另行通知)。
七、参赛细则。
(一)参赛对象及要求。
参赛选手年龄不限，身体健康，厨艺强。健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅(详见附件1)至少推选1支参赛队参加比赛。
(二)参赛物资。
1、操作台、灶具、厨具、刀具、食用油、控油壶、食盐、盐勺、碗盘、勺筷、围裙、抹布等由主办方提供。
2、选手自带参赛菜肴的原材料、辅料、调味料等(如需其他物资，请自行携带)。
(三)比赛流程。
1、称量菜肴主辅料重量。
2、回答主持人健康饮食提问。
3、选手每完成一件作品，介绍作品，交付工作人员，将作品贴号送与评委。
4、工作人员查看油盐使用量。
5、选手清理操作台上自己的物品，完成比赛，等待结果。
6、评审工作结束之后，统一公布成绩。
(四)参赛内容。
1、健康饮食问答。
每组参赛队回答3道饮食健康常识题，根据口头回答情况打分。每个厨师至少回答一道题。
2、现场菜肴制作。
全素菜和荤素搭配菜拟定为一家3口的晚餐，注意三餐分配，营养搭配。要求参赛选手在现场35分钟内制作完成，并对制作菜品的菜品搭配、创意设计、用料选择、制作工艺、营养价值等方面现场讲解，评委根据色、香、味、形、口感、营养成分、油盐用量进行评分。
(五)比赛规则。
1.将报名表中餐厅和食堂厨师编为一组，为专业组;社区居民和单位职工编为另一组，为业余组。两组成绩分别排名。
2.每个参赛队作品由一道全素菜和一道荤素搭配菜组成，原料、辅料、调料由选手自备。
3.遵守赛场秩序，听从主持人和工作人员安排，尊重评委，尊重其他参赛选手。
4.参赛选手提前30分钟入场签到，迟到15分钟以上取消参赛资格。制作过程中超时，酌情减分。
5.参赛选手准备作品介绍的文字稿件，要求写清营养、主料、辅料和调料信息，制作过程。
6.参赛队自备的主料和辅料只可事先洗净、清理，不能事先切好带进比赛现场，一经发现扣20分。
7.参赛队2名选手得分相加，按照小组排名确定比赛名次。
(六)评分标准。
本次比赛按照每道菜百分制的标准进行评分。健康饮食问答(15分)，厨师讲解(20分)，菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分)，营养成分(10分)，油盐用量(10分)，操作台卫生(5分)。
比赛评委由5人组成，1名厨师专业评委，1名营养专家评委，1名健康专家评委，2名普通评委。
(七)奖项设置。
区级选拔赛专业组及业余组一等奖、二等奖、三等奖各1个，其余为优秀奖，奖品待定。
专业大赛活动策划书方案（案例18篇）篇十八
现场捕捉精彩瞬间，拍摄模特和汽车组合，围绕人、车及汽车相关文化进行创作。
1、参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。
2、参赛者必须注明标题、作者姓名。
3、参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作，注：作品必须是本人拍摄的原始作品。
4、所有参赛作品及入选作品一律不退稿。
5、主办单位对获奖作品拥有使用权（包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站）如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位，主办单位不在另外支付稿酬。
8:30前现场布置。
9点客户签到。
演出：演员、音响、地毯、模特。
大赛设奖一等奖一名：-------。
二等奖二名：--------。
三等奖三名：--------。
优秀奖十名：--------。
演出时间：10:00开始。
1、主持人正式宣布开始，主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。
2、节目演出，舞蹈。
3、歌曲车模走秀。
亲子游戏互动11:00开始。
1、踩气球！
2、父母和孩子的各一条腿绑在一起，形成“两人三足”，然后分组比谁走的快。
3、抱腰推行。
要求孩子两手撑在地上，两腿伸直，妈妈双手托住孩子腰部向上抬起，使两腿离开地面，妈妈是推车人，向前推时，孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。
4、运气球。
孩子双脚踩在爸爸的双脚之上，从起点抱气球运到终点给妈妈，中途滑落返程重来。计算气球数量。
5、模仿物语猜猜猜。
男士背对主持人，女士和孩子看主持人的题板，女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士，但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词，共10道题，最后统计分数。
6、倒着说：游戏玩法：女士和孩子参加。
主持人给孩子看题板，比如“苹果”，妈妈立即要说“果苹”