2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)

时间:2023-11-01 作者:文锋2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)

每一篇教师心得体会都是一份珍贵的教育资源,可以为其他教师提供借鉴和启示。以下是一些教师心得体会实例,供大家参考,并希望能够启发大家的思路。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇一

作为一名新教师,我非常注重自己的教学能力的发展。近日,我参加了一次由提高教育质量推进委员会举办的新教师语文讲座,并从中收获颇丰。在此分享我对这次讲座的体会和思考。

第二段:重视教材的因素。

讲座中,演讲老师强调了合理设计语文教材的重要性。教师要掌握教材的重要内容,并切实做好讲解、诠释和精选。通过依据学科评价体系,深入了解教材知识点,进而指导课堂教学,达到均衡发展。同时,教师还应注重教材的实际应用和相对重要度,系统化、系统性传承思想和方法,以及课堂例题的设计。教材的重视是教师教学成果的基础。

第三段:注重学生体验。

教学不仅仅注重教师的教育体系,还需要关注学生的学习体验。在讲座中,演讲老师提到,教师在课堂上要创造出轻松愉快的学习氛围,让学生觉得这个科目并不无趣,而是可以互动、思考和有趣的课堂。同时,教师还应注意学生参与的质量,要避免教学单调而不引人注意。只有满足学生的体验需求,才能为学生提供满意的学习成果。

第四段:培养学生的语文能力。

语文教育是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径,教师必须要重视这一点。除了注重教材,教师要仔细分析学生的语文能力差异,提供不同的教育方案。同样的教材,在实践中也需要不断寻找创新的方案。在学生语言表达和创造性思考方面,教师应该加强训练,实现学生的全面发展。为此,教师需多角度寻找学生的发展点,为其提供更好的教育体验。

第五段:总结。

在本次讲座中,我深刻体会到,语文教育需要教师的不断创新和提高。合理的教材、轻松愉快的教学氛围、学生全面发展和多角度的教育体验,将会成为新式的语文教育重点。教师要从实际比对中发现学生的不足之处,不断进行自我完善。只有奋力前行,才能码进更高的教育高度。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇二

作为一名新教师,在踏入教育圈的时候一定会感到来自周围的压力和挑战。怎样正确的应对和处理这些挑战将会直接影响到您日后的工作和发展。因此,参加新教师心理讲座,了解并掌握合适的心理技巧和观念对于新教师而言是至关重要的。

二、主体1:了解自己,了解他人。

新教师心理讲座让我认识到,要成为一名优秀的教师,首先必须要了解自己。我们对自身的质量、特点、能力和限制必须有清晰和全面的认识,才能更好地理解他人,更好地教育和协作。同时,了解他人也是重要的。了解自己和他人,能够提高沟通和交流的技巧,有效地解决问题和推进工作,同时有效地减轻心理压力和焦虑。

三、主体2:保持乐观,积极面对挑战。

教育工作和教师职业本身就是充满挑战和困难的。有时候获得成功的道路需要付出很长时间的等待和努力,必然会让新教师感到挫败和沮丧。面对这些挑战,我们必须保持乐观和积极的态度。新教师心理讲座提到,面对困难与挑战,我们不仅要勇于接受,更要寻求积极和合适的解决方法。同时,积极处理问题也是提高心理素质和减轻情绪压力的重要手段。

四、主体3:培养合理的情绪管理技巧。

任何工作和人际关系都不可能完美,也许你会遇到与同事、家长、学生之间的不愉快合作、竞争和冲突。要处理好这些问题,新的教师需要学会妥善处理自己的情绪和控制自己的情感。在新教师心理讲座上,我了解到,合理的情绪管理可以帮助我们更好地应对挑战和压力、平衡个人情感需求和工作目标。具体来说,可以尝试养成良好的生活习惯、强化自我监管和自我调适、明确个人情感和价值观等等。

五、结论。

新教师心理讲座给了我很多启示和指导。通过对自己的了解、保持积极乐观的态度、培养合理的情绪管理技巧,我们可以更好地适应新的角色和职责,做好教育工作。同时,也可以克服压力和困难,并且和他人协同合作,进一步提高工作质量和效果。我相信自己一定会在新教育领域迈出自己的步伐,做好自己的本职工作。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇三

作为一名新教师,我们始终认为自己对教育还有很多需要学习的地方。因此为了更好地为孩子服务,提高自身的教育水平,最近参加了幼儿园的一次讲座。本次讲座是以“如何让孩子走近自然”作为主题,它让我受益匪浅,深感收获满满。以下是我在这次讲座中所获得的一些体会。

第一段:对幼儿心理认识的提高。

在这次幼儿园讲座中,讲师着重强调了对幼儿心理的认识。让我们更加深入地了解到幼儿的特点,如信任感、好奇心、想象力等信息。这不仅有助于我们更好地了解幼儿,还能提高我们的心理疏导能力,帮孩子更好地发展自我。

第二段:如何通过亲子互动和身体力行更好地引导孩子的成长。

在幼儿园讲座中,讲师提出了多种套路方式来教导幼儿,比如亲子互动和身体力行,这都是非常有效的方法。我们可以在各种活动中设置适合孩子和家长参与的组队活动,让家长们在活动中逐渐感受到孩子的奇妙之处,从而感到育儿的乐趣。

第三段:技巧型教育。

作为一名教育工作者,我们应该能够熟练地使用教育技巧来让孩子更好地理解所学的知识,而这也是幼儿园讲座中所涉及的一项重要内容。例如,当我们在教授孩子们知识时,我们需要注意时间和技巧。我们应该把握孩子们的注意力,用简洁明了的语言来表达概念,让孩子更容易理解和接受。

第四段:通过教育获取最佳结果。

教育的最终目的是要获得最佳的结果,这也是我们参与幼儿园讲座中所关注的一个非常实用的话题。我们应该充分利用教育资源,开发出适合孩子的教育内容,提高孩子的综合素质,使他们能在课堂上取得更满意的成绩,同时也能够更好地和家长沟通。这样,我们才能达到最佳的教育效果。

第五段:总结。

总的来说,在这次幼儿园讲座中,我学到了很多实用的知识和技巧。除了对孩子的心理有了更加深入的认识之外,我还学到了提高教育素质的一些方法。只有通过不断地学习和实践,我们才能为孩子提供更好的教育服务,让孩子们的成长之路更加顺利,更加完美。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇四

幼儿园是孩子走进大家庭的第一步,新教师在这里扮演着重要的角色,如何拓展自身的教育知识和技能,提升教学水平,成为走在幼儿教育最前沿的人士,是我们需要思考的问题。这次新教师讲座给我留下了深刻的印象,让我深受启发。

第二段:讲座内容。

这次讲座的主题是儿童心理健康教育。心理健康教育是幼儿教育中不可或缺的部分,让孩子们在快乐成长的同时,有一个健康的心灵成长。讲座内容详实,让我受益匪浅。讲师在课上分享了很多案例,介绍了儿童心理健康教育的知识点和方法,开阔了我们的教育视野。

第三段:自我反思。

在听完讲座后,我深切感受到自己的不足。我意识到自己对于儿童的心理健康关注不够,需要加强这方面的学习,了解儿童的心理成长规律,掌握正确的教育方法,做一个负责任的好老师。于是我开始了解相关的知识,进行学习和思考,从而提高自身的能力。

第四段:付诸实践。

知识的掌握是为了更好地运用到实践中。在每一次的教育实践中,我都会尝试按照儿童成长规律的要求,为孩子们创造有利于心理健康成长的环境,引导他们认识自己的情绪和表达方式,关爱他们,在实践中不断提高自己的教育技能。

第五段:总结。

在这次讲座中,我不仅获得了儿童心理健康教育方面的知识,也得到了精神上的启示。作为一名幼儿教师,我们既是孩子们的引路人,也是他们的好朋友。只有不断学习、不断实践,才能为孩子们提供更好的教育服务,为幼儿教育贡献自己的力量。我相信,在不久的将来,我一定会成为一名真正有益于孩子成长的教师。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇五

新教师竞赛心得体会讲座是我此前从未听说过的一种活动,直到最近我有幸参加了这一活动,并获得了一定的成绩。在这个过程中,我学到了很多东西,有新教学方法、有效解决问题的技巧,并且我还在专业领域里得到了一些经验。在这篇文章中,我将分享我从这次经历中得到的一些体会和思考,同时也希望可以借助这篇文章告知其他教师这一机会。

第二段:竞赛的介绍。

新教师竞赛是一种面向所有参加教育工作的教师举办的知识竞赛活动。该活动旨在发现、鼓励和培养优秀的教师,营造积极的教学氛围,提高教师教学质量和水平。竞赛的内容覆盖了个人的总体素质和教育教学方面的技能。竞赛设置分为预赛、复赛和决赛,每个环节都设计了不同的考核项目。通过竞赛,我们可以更好地展示自己的才华、技能和理念,同时也获得了一些宝贵的心得。

参加新教师竞赛是一种很好的体验。首先,我学到了如何制定既有科学性还具有可行性的教学计划。在竞赛的过程中,我们需要展示自己的教学设计和实际教学情况,并通过实战来测试我们的设计是否得当。其次,我学会了如何在课堂上更好地理解、关注和与学生交互。只有掌握了这些,我们才能更好地引导学生掌握知识。最后,我还注意到了教育中的细节问题,比如如何正确使用教育技术工具,如何提高课堂效率,如何发挥学生的主观能动性等。

第四段:竞赛价值。

新教师竞赛是一种可以让教师自我成长的平台。通过参加这种竞赛,我们可以学到大量有关课程设计和教学方法的知识,并且可以通过与来自不同区域的教师交流来扩大我们的人际关系圈。同时,我们还可以借此机会展示我们的才华和能力,这对于我们今后的职业发展非常有利。

第五段:总结。

新教师竞赛不仅提高了教师的专业水平,而且也是一种提高个人能力和实践经验的机会。我很幸运能够参加这一活动,并从中受益匪浅。我相信,如果其他教师也能加入其中,那么他们也将获得类似的收获。最后,我希望未来有更多关于教育和教师的活动能得到更多人的关注和支持,从而共同推动教育的发展。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇六

最近,我有幸在幼儿园参加了一场由新教师主讲的讲座。在这场讲座中,我学到了很多关于幼儿园教育的知识和技能。今天,我想与大家分享我的心得和感受。

第二段:了解幼儿。

在幼儿园的教育工作中,了解幼儿是非常重要的。新教师在讲座中强调了幼儿的特点和需求,让我们深刻认识到幼儿的活泼好动、好奇心强、自尊心强等特征。同时,教师也要因材施教,制定不同的学习计划和活动,以满足每个孩子的发展需要。

第三段:独特教学方法。

在讲座中,新教师介绍了很多别致的教学方法。我们一起探讨了一些实用的技巧和方法,包括互动式教学、游戏式学习以及自主学习等。这些方法可以激发幼儿的学习兴趣,培养他们的创造力和想象力,同时也可以让幼儿在玩乐中发展其各项技能。

第四段:营造良好教育氛围。

除了教育方法,培养良好的教育氛围也是关键。新教师在讲座中提到了一些有助于营造良好教育氛围的方法,例如尊重幼儿自身特点和发展需求、与家长建立高效沟通渠道以及保持积极乐观的态度等。这些方法不仅可以帮助幼儿获得更好的学习体验,更可以让幼儿园成为一个温馨和睦的地方。

第五段:总结。

通过这次讲座,我认识到幼儿教育是一个复杂而又细致的过程,需要教师们持续掌握不断更新的教育理念和技能。同时,我也相信幼儿教育是一份充满成就感的工作,每一个幼儿的微笑和进步都是对我们教师努力的最好回报。我将牢记新教师讲座中的知识和技巧,尽我的职责,让每个幼儿都能得到发展和成长的机会。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇七

近日,我参加了一场由学校组织的“新教师竞赛心得体会讲座”,讲座内容丰富、深入浅出,让我受益匪浅。在这里,我想分享一下自己的感悟和收获。

第二段:了解自己。

讲座中,主讲人强调了解自己的重要性。作为一名新教师,我们要清楚自己的优点和不足,以及如何发挥自己的长处。同时,也要反思自己的“蓝皮书”,找出自己未来需要提升的方向。通过自我认识,我们才能更好地规划自己的教育之路。

第三段:提高教学能力。

讲座还强调了一个重要话题——提高教学能力。教育界竞争日益激烈,我们必须要不断地提高自己的教学水平。如何实现?我们可以在教学中多尝试创新的教学方法,关注学生的学习效果,发展多元化的教育技能等。我们应该深刻认识到,教学能力的提高是不断比较、不断奋斗的过程。

第四段:与同行合作。

除此之外,听完这场讲座,我还意识到了一个非常重要的问题——与同行合作。教育是一个协作的过程,我们必须要与同行互通有无、取长补短。共同学习,相互协助,实现教育的共同目标。只有这样,才能获得更多更广泛的资源和支持,促进自己的发展。

第五段:总结。

综上所述,这场新教师竞赛心得体会讲座,不仅让我对自己的教育之路有了新的认知,而且也开拓了我的眼界。通过这次学习,我深深感到:要想在教育界有所成就,必须要不断地学习和提高自己。并且,在教育轨迹中找到自己的位置,并与同行合作,方可达到教育的目的。我相信,在未来的教育之路上,我们会有更多的收获和成就,实现我们的教育梦想。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇八

最近,在接受新教育工作者课程培训的时候,我参加了一场关于语文讲座的讲座。在听了老师们的专业知识和经验分享后,我深受启迪。在此篇文章中,我想描述我关于新教师语文讲座的体验和感悟。

第二段。

在我的职业生涯里,我一直处于寻找能够增进学生语文技能和阅读能力的有效方法。当我参加了这场语文讲座时,我意识到了我们在教学中存在的很多问题,同时也找到了一些应对之策。其中一个重要的方法,是鼓励学生进行自主辅导。老师们告诉我们,学生如果能够自己思考并提出问题,将有助于他们发展批判性思维和阅读能力。

第三段。

另外一个引人注目的内容,是如何帮助学生通过阅读和写作来提高语文水平。许多老师强调了这一点,并分享了他们如何在课堂上有效使用这些方法。例如,有些老师建议学生进行分析和写作练习,从而加深他们对课文和文学作品的理解。除此之外,老师们还提倡培养学生的口头表达能力,鼓励他们在课堂上分享自己的观点和思考。

第四段。

在这场语文讲座中,老师们还分享了如何提高学生阅读技能。其中最受欢迎的一项技巧,是让学生在阅读课文时有意识地采用一些特殊的策略。例如,我们可以用图表来梳理文章的结构,或是用身体语言来理解诗歌中的形式元素。这些策略能够帮助学生更全面地理解文本,而不是仅仅死记硬背。

第五段。

总而言之,这场语文讲座让我收益匪浅。我从中学到了许多在语文教育上实用的技巧和知识。这些方法不仅有助于学生的学习,也为我今后的教育职业之路带来了灵感和启示。最重要的是,这个讲座让我认识到,成功的语文教育需要恰当的方法和策略,而不是仅仅依靠单纯的记忆和诵读。我相信,在这些方法和策略的支持下,我的学生们一定能够成功地发展阅读和写作能力,成为优秀的读者和写作者。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇九

作为一名新教师,我一直关注着如何为学生创造更好的教育环境和经历。为了拓宽自己的视野,我参加了一场关于新教师心理的讲座。在这场讲座中,我对自己的职业角色有了更清晰的认识,同时也学习到了很多有关应对学生、学校和自己压力的技巧。在这篇文章中,我将分享我的心得和体会。

第二段:职业角色的认识。

在讲座中,我意识到作为一名教师,我的职业角色很重要。我应该成为学生生活中的导师和角色模范,而不仅仅是知识的灌输者。通过理解学生的需求和发展,我可以更好地为学生提供帮助和支持,并促进他们的学习和成长。这个认识让我更有动力和信心去做一名优秀的教师。

第三段:应对学生压力的技巧。

在我的教育生涯中,我发现学生的压力也会成为我的压力来源。在讲座中,我学到了许多应对学生压力的技巧,例如拥有开放式沟通、定期检查学生学习情况,并及时给予帮助和反馈。更重要的是,要学会“放手”,让学生有机会自我实现和成长。这些技巧帮助我更好地了解学生的需求和心理状态,在保持舒适的同时提高学生的自我管理和响应能力。

第四段:应对学校压力的技巧。

除了应对学生压力外,许多新教师还会面临来自学校的压力。在我听取讲座时,我学到了一些应对学校压力的技巧。例如,学会与各方面的人正确沟通,有适当的时间规划和组织技巧,将任务分解为小目标,及时沟通与求助,等等。这些技巧能够帮助我掌握管理时间和任务的能力,应对工作中的突发事件,更好地应对学校和教育职业的挑战和压力。

第五段:总结。

通过这场心理讲座,我不仅对我的职业角色有了更新的认识,还学会了很多应对学生和学校压力的技巧。这些技巧帮助我更好地管理和应对工作中的压力,尤其是在学习和管理方面。最后,我可以说这次体验让我的教育职业生涯充满了启示和自信,我相信我的学生也将受益于我所学到的知识和技能。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇十

在每个人的成长过程中,都会有不少的老师伴随着我们走过不同的时光,为我们传承知识和技能。教师是一份伟大的工作,每位教师都希望能够更好的引导学生,让学生愉悦地学习并茁壮成长。为了提高教师的素质,提高课堂教学水平,每年都会举行新教师竞赛,让参赛者展示自己的实力和创新能力。在竞赛中,不仅仅是获胜者有所收获,没获得胜利的教师同样会从中获得很多实战经验和成长机会。

第二段:竞赛经验分享。

在新教师竞赛中,我参加了中学语文课堂教学设计和演示的比赛。在参赛过程中,我意识到要想获胜,必须从学生的角度出发,以学生为中心。我们需要了解学生现状,适应学生兴趣,达到他们的认知能力和理解水平,创造了一种活泼开朗的学习氛围。对于我这个刚入行的小蜜蜂来说,受到的启发极为丰富,并将在今后的工作中深入研究和实践。

第三段:思考深入。

教师的工作非常艰辛,是非常独特的一份工作,而每个教师都必须要时刻保持敬业精神和创新精神,注重自身的品德修养和专业素养。在每一个新的教学环节中,都需要我们不断地学习、探索和实践,创新出一些适合学生需求的授课交流方式,这样才能真正获得学生的认可和喜爱,并能够长时间地吸收新知识和新思想。

第四段:教育的助力。

教育的助力是非常重要的,教师对于学生的影响很重要。教师的贡献不仅仅限于课堂教学,更在于他们的成长和发展。教育不能停止在课堂上,更应该让学生了解真理和价值观,让小学生有机会取得丰富的体验,开拓生活领域,增加他们的理解力和创造性思维,让他们成为社会发展的建设者和贡献者。

第五段:总结。

我们应该从多方面考虑如何提高教学技能和成效,让学生在协调适当的教育指引下不断演化,成为独立自主的人才。因此,教师要时刻保证学习和实践能力,关注学生的心理和行为变化,了解他们感兴趣的事情和对教育的态度,根据这些资料制定出更适合于学生的教育方案,帮助他们尽早适应不同领域的学习和实践环境。新教师竞赛正是为了激励教师发掘和消化新知识,更好地应对学生的需求,成为学习、成长和影响的推手。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇十一

转眼间20xx年一个月的时间已经过去了。作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

先说说自己,体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的非常周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面:

1、关注教师的教。

我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起辅助作用的`。课堂气氛。

2、关注学生的学。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

对于刚刚从大学校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

在教学工作方面,作为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:

一、我要多学习,多请教。作为新教师的我,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的学习方法,我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

二、我要认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,我应该努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业,对有进步的学生及时给予鼓励表扬,要学习做好课后辅导工作,使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

三、我要多看书,多上网。积极学习各种教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我要努力学习,给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

在今后的实践中,我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇十二

教育局为我们新教师组织了一次培训,作为市直的老师我感到无比的幸运,因为我们能有这么好的机会去倾听优秀教师的经验,感受大师们的育人经历。一天的培训,给我感受最大的是:我需要学习的东西还有很多,自己拥有的东西太浅薄,虽然对高代、数分研究的很多,但是对于小学课本研究的却很肤浅,虽然对于教育学、心理学理论知识掌握的熟练,但是对于十几岁的孩子们的心理研究却很少,了解的也不多……所有的这一切,都需要经过不断的摸索,创新。每一个问题对于我来说都是全新的,但不要害怕,向他人学习,自己努力,相信会做好。

上午听了牛见玉老师的报告,我深深感到她的平易近人,她的教育像诗歌一样优美,而想想自己的教育水平和教育经验还远远不够。从牛老师那里我发现,对学生来说,一定要严格要求;心里要有几个故事;备课时先自己写再看教案,找出自己不恰当的地方;对于一年级的管理,牛老师也给出了许多宝贵的经验:如,不能用正规的教育来约束他们,而应该用儿歌来强调各种规范,但要要求学生安静,让他们随时有事干,很喜欢牛老师学校的办公方式——走进课堂,走近学生,在课堂里近距离感受学生的心声。还要不断的充实自己,读一些有用的书,扩大自己的知识面。牛老师的教育是和风细雨的,孕育出的学生是茁长成长的。自己要学习的东西很多,在这充足的时间里要让自己充实起来。

下午是王伟香老师的报告,这是第二次聆听王老师的感悟和心得。每次听完她的报告都会给我带来动力。王老师有自己独特的教育方法。她教育学生会根据学生的性格等因素采取灵活的教育方法,这就是教育机智吧。任何教育方法我们不能拿来就用,必须先掂量掂量这个方法如何使用。无论教育怎样的学生,都需要教师自身具有灵活的教育技术,每个孩子的心灵都是孤独的,他们需要教师给他们关怀和信心。从王老师的报告中,我明白了一点,三百六十行,行行出状元。如果孩子实在不爱学习,那就放开他吧,但是培养他良好的人格品质是我不能放开的。还有,作为老师一定要勤快,特别是对于我这个新老师,腿勤些,手勤写,口勤些。

培训中还有四位名师为我们做了简短的报告。让我们领略了大师们那各具特色的风采。成为一名老师容易,但要做一名好老师却不容易,都要付出艰辛的'劳动并拥有责任心。相信只要肯努力肯学习,肯探索,总有一天我也会教育出美丽的花朵,才不会后悔没有让谁在班级里落下。

本次参加淮滨高中的教师入职培训,虽只有三天,但设计之巧妙、衔接之自然、层次之分明,当属少有。以今日之我再审视初到的我,当真可用一个成语概括"士别三日,当刮目相待".此时提笔,感悟良多。

自八月二号公告发布至九月十八号体检结果公示,历时四十余天。这段时间里相信所有新同事都和我一样,日夜提笔悬心,不敢有丝毫松懈。而后为了交材料,也是四处奔波。培训前一天晚上,我已经在路上颠簸了三十六个小时。应该说,坐在三号会议室的同仁们,大多是身体极为疲倦,而在心里则觉得终于可以松一口气。

但是当各位领导坐好,气场一出来,三言两语便让我们刚想放松一下的心再次紧绷。我们并没有"解放",而恰如刚经过高考踏入大学校园的大一新生,郑俊老师非常及时地拦住了我们要畅饮的类如"考上大学就轻松了"这碗鸡汤。

事虽小,然而于我来说意义重大,"自由"这个概念因破碎而被重新审视,自由观的树立应当是第一位的。前辈们为我们讲述了作为一名老师需要经历的成长路程,由三年到五年,再到十年,二十年,由"合格"到"优秀"的漫漫长路。孙凤琴老师更是用自己的亲身经历激励大家不要倦怠,而是要迅速接受新工作的挑战。另一个触动,是22号下午的素拓活动,我们队连输四场,屡败屡战,虽不断超越自我,但因相对成绩不佳,仍受到惩罚。活动刚开始,看到任务书上标明的"队长一人承担责任",我还庆幸自己不是队长,不必担责。但看到队长屡次被罚,体力难支。我心中没有自由,只有愧疚。直到最后王教练允许队里我们两个男生陪同队长一起受罚,我的心里才好受一点点。其他女生则十分难过,甚至有泪水在眼眶里打转。

游戏的主题是卓越与责任。我想当时,所有人都意识到自由与责任也是不可分割的。

此番经历超乎我的意料,正如世上没有永动机,人生亦不存在一劳永逸。我以为这辈子大概只有我罚学生做俯卧撑,没想到,刚来淮高第二天,学生没卧倒,我先趴下了。因此我们必须时刻不停地改变、适应、日新。所谓唯有敬畏,方能勇敢;惟有担当,方能自由!

认真来讲,我之前对淮滨一无所知,对淮高同样头脑中没有任何概念。只在面试后,搜索"淮滨在线",发现了淮滨高中微信公众号。粗读几篇xx,觉得这个学校不简单。正式迈入淮高的大门以后,各处的标语,各位领导的发言,都让我觉得这个学校具有强烈的个性。这种感觉在后来的"学习前置、问题驱动"课堂教学模式学习以及独特的素质拓展训练中,伴随着对"教育:生命对生命的影响"思想的深入了解而逐渐加强。最终给我一种感觉,或者说结论:淮高不是一架零件精良、齿轮嵌合无暇的机械式教育机构。"她"是活的,是有机体,"她"培养出来的学生一定有棱角、有自我。因此,我认为,我们作为老师,也应有着自我的独立意识。

或许是巧合,但更可能是一种必然。第一天上午由李明校长主持的自我介绍成为淮高给我的第一印象,也是我心中淮高独特性的第一次精彩展现。谈话前,校长首先强调自信是人的第二生命,然后由此直接引出自我介绍。听得出有些同事显然有经验,或者有备而来。但是这场富有创新性的自我介绍还是让许多人措手不及。我个人认为,其创新点可体现在三个方面:其一,要求大家在半分钟内说出自己的独特的东西,以让最多的人记住自己为目标。这里点明,并不是仅仅记住姓名,而是彻底记住一个人,能认其人,能呼其名。其二,后面的人在进行自我介绍之前,需要先介绍之前发言过的同事。其三,顺序是自由的。每个人决定自己何时起立进行自我介绍。

刚开始大家是非常紧张的,我记得到场的共37位同仁,怎么可能自我介绍一遍就记住呢?不过后来又做了调整,要求说出前五个人的姓名、学科。而且很重要的是李校长对每一位同事的介绍都能够找到切入点畅谈,并且语言幽默,学识渊博,极具亲和力。在不知不觉中,我们成为了主体,慢慢放松,越来越敢于向大家展示自己。

这就非常像一节课堂,这种互动中的主体转化,细微的心情变化让我感触良多。因为以前都是站在老师的立场,但现在成了"学生",在理解"教师主导、学生主体"的思想历程中,这种体验是从前没有过,今后也很难有的。李校长在用自己的独立人格魅力去激发我们的自信独立精神。

百年前,蔡元培就任北大校长时,便是提倡独立自由,百年后,淮高让我看到另一种对自由独立截然不同的解读,同样获得各界认可。

再说刘溪副校长,用生动的语言为我们全方位展现了淮高的轮廓。负责组织培训郑老师,培训期间时刻关注我们的成长变化,并且总是在关键的时候点醒我们。还有张帆主任百忙之中严格要求我们(第一天夜晚大多数同事都回去了,我偶然碰到杨磊老师仍在认真按照张主任的要求备课)。还有王湘军教练在素拓后充满人生智慧的点评……这些给我们所带来的触动,不恰恰就是生命对生命的影响?我们正当谨记校长所言"以为师,继其志".

李校长当场就记住了一大半同事的姓名,张主任从头到尾都在观察,以给我们定合适的岗位,给予我们锻炼的机会……这代表着学校对我们的重视、用心,以及信任。从这一件事就可以感受到淮高做事的风格。所谓十年磨一剑,由此观之,淮高定是一步一个脚印,坚定不移,多次探索,然后才有此硕果。兵法云:其徐如林。盖如是也。此由小而知大,反过来看,我辈欲成为淮高一员,这种精神毫无疑问必须继承下去,身体力行,并扬之于学生。

最后,我想以一个即将从事语文教学工作的人的身份谈一下自己对"教育:生命对生命的影响"思想的浅薄认识。生命对生命的影响,应该是包含了师师之间、师生之间、生生之间的影响,而以教师对学生的影响为根本,可能是一对多,也可能是一对一,多对一,多对多。它包含了教学相长的指导思想,集体效应的规律等等。但用在语文学科领域,这个生命,更可以是大自然。一粒种子的破土而出,一朵花开的世界,一棵树的轮回;还有鱼翔浅底的自在,鹰击长空的远图,一只小小的蚂蚁的力量。自然生命对学生的影响是学校进行美育的重要基础,而这些都是语文学科的触角所及。

孔子曰:三人行,必有我师。我们应该变被动为主动,不能局限于被影响,而应该主动接受影响。能如此,那么我想,淮高之地,虽不过万人之体量,而淮高人之精神,则足以终身受用。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇十三

时光荏苒,一年的时光就这样很快的过去了。从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园,我的角色发生了巨大的转变,这突然的转变当然起先也有过不适应和失败,甚至有过埋怨,但更多的是收获,收获了从理论转化为实践的体验,收获了与学生的情感。在与学生一年的相处中,体会到了做老师的滋味,真的是五味杂陈,悲喜交加。回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢学校各位老师的关心和帮助。接下来,我从以下几个方面谈谈我的心得吧。

1、多学习,多请教。作为新教师,经验的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我虚心求教,学期开始,我抓紧机会多听课,听指导老师及其它老教师的课使我深有启发,习得了不少优秀的教学方法,例如,课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性,在教学中要用多种形式复习和巩固所学,启发学生的思维等,这些经验使我受益很多,当我把这些经验具体应用在课堂上之后,我发现学生学的轻松,我也教的欣喜。

2、多钻研,认真备课,研读教材,努力上好每一节课。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务,我在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,一方面我尊重学生并严格要求学生,使学生学有所得;另一方面我发扬民主教学,尽量活跃课堂气氛,努力调动学生学习的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。现在课堂上我都会留出几分钟出题给学生做,并且利用下课、下班时间认真做好课后的辅导工作。

3、多看书。在课余,我坚持经常看书、看报,如《小学班主任》、《福建教育》、《心平气和的一年级》等,从书中习得一些科学的`教育教学方法。同时利用科组订阅的《小学语文》等杂志,方便了解教学教研方面的动态信息。我还会经常上网找一些优秀的教案课件来学习,努力提高自己的教学水平。一年的坚持,使我收获不少,积累了大量有用的教学素材,无论是在和学生相处的技巧上,还是在处理教材、课堂教学的合理安排上,我都有了很大的进步。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的,只是我们一直不去关注那些成绩差的学生,让他们习惯了接受批评,作为老师,我们有责任去改变他们,帮助他们。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

一个校门迈出,一个校门迈进,不同的是一边是学生,一边是教师,角色的转变有些大。在桥头中心小学,我开始了我的事业和我的追求,回首这一年光阴,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动学生。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名合格的小学教师。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇十四

听了一些优秀教师的课,对我感触很大,我发现他们要上好一节课,都是经过精心准备的:

1、课前准备:备好课,写好教案,并反复试上,修改教案。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

6、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

这一系列的活动更让我明白了,教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。同时创设情景也很重要。积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。“结对子”方针已经开始了,听着老教师不是一朝一夕就成长起是经历了一次又一次的磨炼,一层又一层的考验才取得让人羡慕的成绩。在他们的背后,我看到的是他们付出了比常人多许多倍的努力与汗水。这让我明白,选择了教师这条路,就是选择了终生学习,时代在进步,教师的思想也要跟随潮流而不断更新、进步,那就要求我们时刻走在最前端,把最新的知识传递给我们的孩子,让他们也跟上时代的脚步。以后,只要有机会我就参加更多类似的培训,这样可以不断的充实自己,相信不久的将来会收获更多的喜悦!

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇十五

这次音乐教研组举行的这次新教师课程诊断活动,让我受益匪浅。

首先这次活动让我们这些新老师提供了一次互相交流,自我展示以及聆听专家老师点评的机会。

这次活动分为两部分,第一部分是每位新教师的自我介绍以及技能展示。我是临时准备的曲目,再加上平时疏于练习,导致曲子有点疙疙瘩瘩。这也让我了解到自己的技能是不能放松的,平时就要认真练习,才能在需要使用的时候随拿随到。

在技能展示之后,就进行了诊断课的活动。这次一共有青山学校,东林二小,轧村小学还有东林小学的我四位新教师展示自己的课程。四节课分别是小学阶段的《剪羊毛》,《友谊的回声》,《金孔雀轻轻跳》,《春天举行音乐会》。几位新教师虽然与那些优秀教师相比较略显稚嫩,但是依然有很多值得我学习的地方。比方说青山学校的《剪羊毛》,整节课都是在一种愉快的氛围中进行的,学生在学习歌曲的同事也加入了简单的动作创编。课程内容也非常丰富,正如之后的专家老师点评所说的一样,这节课的教学难度也是按梯形一步步升入的,这些方面正是我十分欠缺的。我这次选择的课程是三年级下册的《春天举行音乐会》,我自己的感觉是整个课内容较单一,不能让学生很有兴趣地整节课都十分投入。然后就是课程的时间有些多了。之后老师给我建议在上公开课的时候可以准备一个课后拓展的小视频,如果时间有的多,可以放出来看一下。在课程内容中老师也建议我再丰富一些。还有就是我的钢琴伴奏太响,盖住了学生的声音,其实我在上课的途中有感觉到,但是我以为是学生唱的声音太轻了,我觉得我在以后的教学中更应该注重观察学生。几位专家老师给我们几位新教师的共同建议是:1.一定至少要有一遍的教师范唱,这一方面我们没有一个做到,教师范唱比磁带的范唱更加贴合实际课堂。2.在一节音乐课开展之前,老师一定要首先将歌曲反复的多唱几遍。在自己正确的掌握了歌曲后再教给学生。3.要注重学生的演唱。而不是像走教案一样的把各干环节过一遍,忽略了学生的掌握程度。老师过多地关注了自己在课堂上本身风采的展示,而忽略了公开课也是学生学习生涯中的一堂课,是他们生命发展中的一部分,学生本身得到发展,得到成长,而不是来配合老师或者配合别的孩子学习的。

这次活动我觉得对我一个新教师来说是十分有意义的,对新教师的成长有着促进的作用,希望以后还有类似这种交流活动。我也会在今后的教学中将这次活动学到的运用起来。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇十六

怀揣着向往、好奇,8月27日上午8:30,我走进了施小如画的校园,开始了新的工作之旅。

两天的学习,一星期的工作,我受益匪浅,感受颇多。

27日上午,魏主任带领我们参观了整个校园,对校园的环境、布局、基本情况及文化特色进行了声情并茂的讲解。魏主任甜美的笑容、优雅的气质和洁净、清新、美丽、厚重的校园文化交相辉映,让我如沐春风;28日的教师大会上,袁校长对新进老师提出了具体的要求,同时提出希望老教师能为新进教师送上美丽的微笑,伸出热情的双手,让我倍感温暖,初来乍到的我在陌生的环境里,这一句温馨的话让我如沐春风;28日中午,我们见到了一年级组的所有成员,组里的老教师们对我们不吝赐教,热心帮助,让我如沐春风……我不禁想到:在这样和谐的大家庭里生活、工作,一定是身心愉悦的。

在这里,我们聆听了各分管领导及科室主任对德育、教研、教学等各项管理制度的解读。从完善和可行的制度里,我们看到了智慧和才能;各位领导对工作的安排具体到每个细节,我们看到了管理的细化和精髓;领导对各项工作的检查及时,小结及时,整改及时,我们看到了工作的效率和实效;袁校长亲自参加放学时段路队的管理,我们看到了领导的身先士卒和高度的工作责任心。我不禁想到:正是因为有了这样的领导团队的智慧和精神,才有了施小飞速的发展。

在这里,我们看到了老师们热爱教育的情怀和孜孜不倦的追求。匆忙稳重的脚步、激情飞扬的课堂、和蔼可亲的脸庞,无不体现着每一位教师兢兢业业的工作态度,实实在在的工作作风。在一年级组,为了让新生尽快的适应小学的生活,老师们群策群力,挖空心思,编口令、想儿歌、贴标签、训练队形、建家校联系群、写工作日志……在这里,老师们用热忱和汗水书写着精彩而真实的人生。

28日的集训会上,袁校长还为我们传达了州教育工作会议的相关精神,让我们看到了恩施教育未来;打造精气神一流的学校的目标,让我们明确了自己努力的方向;谭校长对学校打造的“智慧课堂”的解读,让我领会到了课堂教学的真谛是“用心灵塑造心灵以智慧启迪智慧”,它要求老师必须是智慧的、幽默的、深厚的、博学的。我深感自己要学习的地方还有很多。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇十七

青年教师凭借大学里扎实的专业学科知识,可以轻易地应付课本的知识点。但是,如果不具备设计课程的能力,比如,对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等,那他的教学根本无法进展。通过和师傅的结对,备课组的集体备课活动,我逐步掌握正确、适当地处理教材的方法。

通过听师傅的课,直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动、转换衔接活动、培养群体学习行为,及对突发事件的应变处理有些新教师一踏进课堂,一心只顾他精心准备的教案,而忽视了观察:观察群体学生的反应,观察个体学生的表现,观察学生的心理变化等,缺乏与学生的眼神交流这些正是我要修炼的地方。

每个教师都是从做学生过来的。我自己就深有体会,做学生的时候,对知识只求理解掌握,再如,阅读文章,只要自己懂得即可。但是一旦上了讲台,就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白、理解。怎样深入浅出地讲解,的确是一门艺术。经常听苏老师上课,就会有茅塞顿开的感觉,原来这样讲解,学生就容易理解,而且不易遗忘。

徒弟可以从和师傅的交谈中得到启迪,我听师傅的课也有很大收获。每听完师傅一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的:一点就是师傅这堂课的核心内容是什么,他在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是师傅在课堂上是如何组织学生,调动学生学习的的积极性,使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的体会,讨论如何才能更有效地组织课堂教学,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。

总之,这一学期以来,在李碧霞老师的悉心指导、栽培下,在她认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主动地、虚心地向各位老师多学习,多请教,努力工作,积极创新,做一名合格的、优秀的人民教师。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇十八

记得有老师说,教师是天底下最光辉的职业。之前记得,如今懂得。

20xx年,市新教师培训。在开班仪式上,见到了许多熟悉的面孔。恍然间,觉得自己又回到了大学开大会时的时光,但心境总归已经是不一样了。看着满满的日程表,心心念念着学校里的工作,担心自己又有疏忽的地方,有没安排好的地方,害怕周五的活动不能进行。在这样复杂的心情中,我又开始了新一轮的培训过程。

说到培训,其实,来到这里之后,已经进行了听多次了,每一次都有不同的感受。然而,这一次,不是带着新奇的眼光来的,而是带着审视自己的心情来的。见到了了教育界的领军人物,才明白,原来校长讲的,站的位置不同,眼界也会不一样是什么意思。

“我是一个得了癌症的人,学习癌,思考癌,病入膏肓,改也改不了了。” ——撒忠明(市教育局局长)

人生,唯有学习,才能更好成长。老师更是如此。一个人,每天晚上8点到10点这段时间再做什么,决定了你的人生该往哪个方向走。

思及自己,恍恍惚惚,似乎已经过了好几个月,究竟自己做了什么,为什么一而再再而三的犯错。陈大美女说,怎么可能你都做不好。是啊,究竟是怎么回事?现在明白了,自己所学的总是有限的。人一旦倦怠就容易原谅自己,一旦原谅自己就永远不会有进步。缺乏积极地学习态度,总给自己找借口,“宁为成功找方法,不为失败找借口”。人要学会对自己狠一点。

在这次培训中,也见到了原任xx区教育局局长,现任城市职业学校副院长的苏xx院长,她把自己的经历向我们娓娓道来,其中蕴含了她对我们这些新教师的宝贵提点。“我不是一个优秀的老师,但是是一个探索过的老师”。这是一名优秀的教师自我的一个评价。在这里,她不是高高在上的院长,更像是一位对后辈有殷切希望的长辈,想要把自己的经历告诉我们,让我们多思考,多学习。“木屑是靠压力才能变成有用的三合板”,学会承压才能前进。还要做一名有突破的教师,“宁可失败,也不要保守”。

xx小学章xx校长也通过生动形象的活动,给了我们很多的启发。“做为教师,要明白自己肩负的责任,了解家长、孩子对自己的信任,才能了解自己应该做些什么。”

近几个月以来,我校组织了一系列的师德培训活动,在这几天的学习过程中,作为一个刚刚从事教学工作的我而言是极其重要并且十分迫切的。刚刚走上工作岗位的时候,认为教师“在其位,谋其职”就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人。殊不知,教师除了教书以外更重要的是育人,而怎样育人最重要的就是要以身作则。

都说孩子的第一个老师就是父母,父母的一言一行对孩子的成长很重要,因为孩子善于模仿;其实老师在学生的眼中也是不容忽视,因为学生对老师的敬畏。对于学校而言 教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!通过培训,我有诸多体会,现归纳如下:

一、加强学习,提升自我,完善自我。

社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。

二、提升自身素质。

教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证,是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任,人人都要成为学生心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。

教育学生是不是多上几节思想品德课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

三、“心中有学生”,多一份关爱,多一份牵挂。

在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生交流的纽带。杜甫有诗句说:“随风潜入夜,润物细无声”与其说的是春雨滋润万物的特点,不如说是教师的感情特点。关心学生的生理和心理健康是做好学生思想道德建设的充分条件。按理说现在的学生在家里是小皇帝,过着衣食无忧的生活,与其父母相比,我们再去关心他们的生活岂非多余,如果这么想那就大错特错了。

生活在学校里的学生当然希望得到来自老师的关心爱护。时常关心学生的衣食住行,会让学生感觉到长辈的关怀,集体的温暖。不关心学生的生理健康有可能导致学生的心理问题。记得我班里有一个不太听话的学生,学习态度不好,有一次在课堂上随意讲话,我批评了她,之后也没有及时的找她谈话教育,结果这个学生不仅在背后骂了我,竟然连我的课也不来听了。现在犯罪低龄化,大多是因为其心理没有受到正确的引导而至。重视学生的思想道德建设问题,教育得就得尊重、理解、贴近他们;还要建立正确的学生观,了解学生的需要,做一个服众的威而有信的老师。

另外,通过培训学习,我了解到新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的.自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养,作为新世纪的一名老师,不仅要上好一堂课,还要加强学生的思想道德建设,更应提高老师自己的师德素质,这就是我从本次师德培训中得到的一点体会。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇十九

“扎根五中育桃李,乐在杏坛写春秋。”带着满心期待,我成为了泸县五中教师团队的一员,在正式进入工作岗位前,新教师培训是必不可少的。通过培训,我认识到我还不能算是一名合格的教师,还需要通过不断的努力继续在教师之路上不断前行,通过时间的积累与沉淀,能够成长为一名优秀的教师。

在这个飞速发展的信息时代,强调的是素质教育与科技创新,必须要多思、多想、多看、多听、谨言,笃行,做一名有责任心的教师。作为新一代的人民教师,不仅要做到规范上课,更要做好批辅工作。传授知识要准确无误,教学态度和蔼,尊重爱护学生以外,还要虚心的去听老教师以及优秀教师的课,辅导学生,做到培优辅困抓中间。

校本研修是教师教育教学过程中非常重要的一环,通过岗前培训,我觉得新教师应该做到以下几点:拜师学艺,积极主动的参加各种研修活动以及网培,并坚持阅读教育名著、杂志等;真学习课程标准,钻研教材,上好常规课,确保教学常规合理。

知识就是力量,知识改变命运。然而,当今的教学现状就是简单的将学生设定为知识的接受者,也可以说是虚拟的容器。在新的教学大扭转之下,我们新老师应该做到将“教知”变为“练能”,而不是按照传统做法,继续将中国教育向针剂教育发展。作为新教师,我们应做到的是:应重视学生能力,以能力培养为硬指标,以能力训练为重点;促进学生的积极练能。

我们选择教师这个职业,实际上就是对生命的体验,并且我们还要思考“为谁而教”这个问题。教师这个职业是“爱心+智慧”的工作。新教师在以后的教学工作中,要做到脑中有纲,胸中有标,腹中有书,目中有人,心中有数。我相信,这是一个非常艰难的过程,也是一个非常需要时间去实践的过程,并且也是非常的需要我们不断的进行教学反思。

前路坎坷,但求不忘初心。我们只要做好正确的定位,才能决定自己的地位。树立“不求人人升学,但求人人成才”的人才观,强化“天生我材必有用”的学生观,明确“以学生为本”的教学观。

“立足厚道,求真求上。”希望能像五中校训那样,做到“扎根”、“执着”、“奉献”,用爱心关爱学生,用真心对待同事,用热心对待工作,这就是我接下来的工作目标。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇二十

作为一名新教师,很荣幸能得到这样的一个好机会,观摩领略不同年级、不同学科老师的课,收获良多。这几位老师都是经验丰富的老教师,从教学的各个方面来看,都是有很多的地方需要我这名新教师去学习。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

教过六年级的老师都知道,六年级的孩子在第二学期期末考试之前要对小学阶段的所有知识点进行复习,这一阶段也是孩子最累的阶段,前后众多的知识点让孩子应接不睱,大量的复习题让孩子感到枯燥乏味,对于复习就一个字,累!每到这个时侯我总在想,老师这么累,学生这么烦,复习的目的到底是什么?以前我总认为是查漏补缺,让每个孩子都掌握所学的知识!现在看来真是方向上的偏差,查漏补缺是重要的,但是让孩子建立系统的知识体系,掌握可以解决问题的思想方法那才是最重要的!

彭老师朴实、自然、灵活的教学艺术;深厚、扎实的教学基本功让我印象深刻,而她在复习课教学过程中对数学思想方法的理解与处理,更让我有柳暗花明又一村的感觉,现在想来,复习课原来也如此美丽!

当我听着这四位教师的课时,她们的语言亲切和蔼,它能带领学生欣赏“找朋友的歌”的歌,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处……周老师在教学《她是我的朋友》这一课时,她用声情并茂的语言勾起了学生之间的友情。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。再者周老师扣人心弦的过渡语言,激发了学生对自己生命的珍惜与热爱,为学生理解课文内容奠定了基础。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对学生的要求一定要清楚明确,难易适中。只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生会无从下手,太易又不用思考,这都会打击学生的积极性。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在这两天的听课中我发现这些教师都有几个共同特点:1、口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言;2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使学生接触到的知识更立体,更直观,更生动;3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性。

四位老师老师评价学生的语言是那么贴切、适时、到位,我记下了这些美丽的语言:没关系,学习就是从不会到会;通过看看,听听,生活中就会学习;你最聪明,会听就是会学习;会发现就是会学习……这些激励的语言没有任何浮夸之气,听起来顺耳、自然,连我都觉得内心深受鼓舞、激励,别说孩子了,在以后自己的课堂上,也要让我的学生感受到这样的语言。

我想我今后要做到两个“认真”。即课前认真备课,课后认真总结。应该说课前备课是课堂教学中非常重要的一环,平时上课我们应该有非常深刻的感受,只有认真细致的备课,我们站在讲台之上才能做到胸有成竹,游刃有余。由于我们缺乏资深教师们丰富的教学经验与应急能力,课前认真细致的备课是必不可少的。我们不仅要备知识点,还要细致到课堂中的每个环节,我会采用什么方法来达到每个课堂环节的目的;课堂上我布置的任务是否与本节课的教学目标紧密联系;更要备学生,根据学习对象的不同来确定自己的教学方法,换位思考来找出学习过程中学生可能会遇到的难点,从而找到合理解决学生难点的途径。课后总结就是,及时总结当堂课的优缺点,以及改进的方法并记载下来,课后总结的积累就是一笔丰厚的教学财富。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,以及自己与优秀教师的差距。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样让我的学生们喜欢上我的课?怎样培养学生的能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇二十一

时光流逝,转眼间踏上工作岗位近七年了。从一名刚踏上工作岗位无知的新教师,到带班上课近七年的各方面都有点熟练感觉的“中青年”教师,我收获了许多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。深知教师的成长过程要经历磨难的三个时期:“适应期”、“成长期”、“成熟期”。“适应期”的主要任务就是站稳讲台,掌握教学的基本方法。为了让我们80后教师尽快成长,尽量缩短“适应期”,我们学校采用了结对子的方法。挑选合适的师傅带徒弟,要求他们制订计划,从备课、听课、评课、命题、改作业、教科研诸方面周密设计,分步落实。经过适应期的过渡,我逐步适应了学校的生活节奏,现在正逐步走向“成长期”。

适应期后,我要考虑怎样能够提高自己的教学效果。以学生为主体,了解他们所想的,用他们能够理解的语言和方法进行教学。根据班级的实际情况,不同学生的个别差异,进行“因材施教”。我认识到不同发展水平的孩子在社会交往和情感方面的不同需求,某种教学方法不适合一部分学生,而另外的教学方法则更适合他们,所以我要学着根据学生的不同进行调整,实施个性化的教学。当然我们80后的新教师也有很强的个性和有着学生一样的心态,有时我们心态跟学生的异常心态也有点相似,说多了,或讲的特细了觉得反感,所以讲课时也随着学生的心态。

课本为主,只要本堂课的教学能完成任务,就觉得可以了,这样不太好的地方在于学生提不起学习得兴趣,觉得学习就是一个痛苦的任务,不得不完成。这样的学习很被动,年级越高,存在的问题也会越多,甚至会产生厌学的情绪。希望接下来的工作中在这方面能多下点苦功夫,多对每节课的内容做些研究,利用现代的网络,从网上多查阅一些资料,将其中的重要内容做个系统的“补丁”,使得学生的学习能更轻松,但成效更明显,这样学生不必每天都埋在课本堆里。

另一方面,在学生的管理上,我也有需要不断努力的方面。针对我自身的特点,我觉得最重要的是在学生心目中树立我的威信,使学生不但喜欢我,而且也要感受到我作为教师的威严,只有做到让学生又爱又敬,才能在工作中做到得心应手,游刃有余。

学习无止境,虽已成为教师,但在教学生怎样去学的过程中,不能忘记自己仍需要学习。人常说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”作为一名80后的新教师,在经验各面不足的情况下,就要通过不断的学习也充实自己,在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在今后的教师生涯中,多向有经验的老师请教,多听课,多反思,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂。

届教师多媒体课件制作比赛中我的课件《什么事力》获得二等奖,全省教师课件比赛中我的课件《机械破》获得省级三等奖。在20xx至20xx年曾多次获得年度考核优秀,20xx至20xx年度被评为先进个人。在学校的这几年中,自己也参加过许多培训,也对好多老教师培训过有关计算机方面的知识,也有过几次比较大型培训,如全国教育技术能力培训,国培计划培训等,都是独立完成的,也受到学校领导的好评。

我一直信奉:“我不能肯定努力了一定成功,但有一点我能肯定,那就是不努力一定不能成功!”前路漫漫,不管前面等着我的是无言的成功的喜悦还是无尽的失败的困苦,我都会毫不犹豫地选择付出。结果并不重要,重要的是每一天我都认真地度过,我会永远地记住我的职责和使命,不辱为师的尊严,力争做一个的优秀的人民教师。

2023年新教师讲座心得体会大全(22篇)篇二十二

经过20xx年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在一年的`工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

一.热爱学生。

给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二.献身教育事业。

教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

以上是本人20xx年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

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