专业外聘教师心得体会（案例16篇）

教师心得体会是对自己的教育实践进行总结和回顾，有助于我们在今后的教学中取得更好的成果。小编为大家收集的这些教师心得体会范文，是一些经历过实践的教师总结和经验分享。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇一

第一段：引言（大约200字）。

作为一名外聘教师，我在教育行业中度过了很多年。这个过程不仅加强了我的教学技能，还让我获得了很多关于教育的重要体会。在这篇文章中，我将分享一些我作为外聘教师的心得体会。

第二段：眼界的拓宽（大约200字）。

外聘教师的一大优势是能够在不同的地方和环境中工作。我曾经在多个国家和文化背景下教授过课程，体验到了不同的教育方式和学生的需求。这种经历大大拓宽了我的眼界，让我更加包容和理解。

我发现不同地区的学生有不同的学习方式和习惯，他们对教育的期望也不一样。在教学过程中，我努力调整自己的教学方式，以满足学生的需求。我学会了倾听学生的声音和理解他们的困惑，从而提供更好的学习材料和方法，以便他们能够更好地学习和成长。

第三段：全球化思维的培养（大约200字）。

在全球化的时代，培养学生具备全球化思维是非常重要的。作为外聘教师，我能够通过教学和演讲活动引导学生思考全球性问题，如环境保护、贫富差距、文化多样性等等。我鼓励学生主动思考并提出自己独特的见解，培养他们超越国界和文化差异的能力。

在我的课堂上，我尽可能提供不同国家和文化的案例，让学生真正了解世界各地的现状和挑战。我相信通过多元化的学习经历，学生将能够更好地适应未来的全球化社会，并成为有社会责任感的公民。

第四段：跨文化交流的机会（大约200字）。

作为外聘教师，我有机会与来自不同国家和背景的教育者进行合作和交流。我参加了多个国际会议和研讨会，与其他外聘教师分享了自己的教学经验和挑战。这种跨文化交流的机会让我学习到了其他国家和文化的教学方法，并且激发了我的创新思维。

我还与其他外聘教师一起开展了跨国合作项目，共同研究和解决教学问题。通过这样的合作，我学习到了如何更好地跨文化沟通和合作，这对于提高我的教学效果和个人发展非常有帮助。

第五段：总结（大约200字）。

作为外聘教师，我非常幸运能够在教学工作中获得这些宝贵的体会和经验。拓宽眼界、培养全球化思维、跨文化交流是这个行业中的重要组成部分。通过这些体会，我不仅能够更好地教育学生，还能够成为一个更有广度和深度的教育者。对于未来，我将继续努力提升自己的教学水平，并为培养更多具有全球化思维的学生做出贡献。

以上是我作为外聘教师的心得体会，希望能够对其他教育工作者和学生有所启发。通过共享经验和交流，我们可以共同推动教育事业的发展和进步。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇二

外聘授课是现今教育界越来越流行的一种教学方式，它不仅能够丰富学生的课程内容，还能够为学生带来更广阔的视野和更深入的学习体验。然而对于外聘讲师来说，授课需要面对许多挑战和问题，为此，我在这里将分享一些我在外聘授课中的心得体会。

第二段：授课前的准备工作。

授课前的准备工作至关重要，它决定了课堂的质量和效果。在我的经验中，我通常会和主持人沟通，了解课程的主题和目标，以确保我的讲课内容和课堂形式与课程主题相符合。同时，我也会积极收集相关的资料，为自己的讲课做好充分的准备。在课程的讲解上，我会采取多种教学方式，如演示、互动、讨论、实践等，以满足学生不同的学习需求。

第三段：应对学生的不同需求。

在外聘授课中，我所面对的学生都来自不同的背景、文化和教育水平，他们的学习需求也各不相同。因此，我会根据学生的背景和需求进行不同的授课方式。对于那些对我的教学方式或语言不太适应的学生，我会耐心地解释，并尽可能地使用简单易懂的语言和课件。对于那些具有一定学习基础和兴趣的学生，我会鼓励他们参与讨论和互动，并提供更深入的学习资料和建议。

第四段：面对的挑战。

在外聘授课中，面对和解决些许挑战是常有的事情。其中最常见的挑战是语言和文化差异，有时候，我的授课可能会被误解或者出现一些不愉快的沟通障碍。为了解决这些问题，我通常会提前了解当地的文化和习惯，提高对学生的理解和尊重度。同时，在课程过程中，我也会慢慢地适应学生的学习需求，并及时地调整我的教学方式和授课内容，以更好地打动学生和提高课堂效果。

第五段：总结。

总体而言，外聘授课虽然存在一些挑战和困难，但通过适当的准备和应对措施，可以更好地达成预期目标。相信从外聘授课中获得的经验和感悟，不仅能够提高我们的教育能力和教学水平，还能够为我们带来更广泛和深刻的教育理解和体验。为此，我希望未来还有更多的机会来从事外聘授课。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇三

第一段：开头引入外聘授课的背景和目的（200字）。

如今，越来越多的学校采取外聘授课方式将各自的专业优势分享给学生。这种方式的存在被视作一种有效提升教学质量的方式之一。我作为一名在职教师，曾接受过外聘授课的安排，这也让我深刻地领略到了这种方式带给学生和教师的益处。接下来，我将分享我对外聘授课的心得和体会。

第二段：介绍外聘授课的亮点（200字）。

首先，外聘授课可以引进外部优秀师资，从而实现资源共享和交流，不仅能拓展学生的学术视野，还能增加教师的教学互动。同时，外聘授课让学生从外部名师的授课中受益，从而更快掌握重点知识和技能。与此同时，可以为学生学习背景的多样化提供机会，从而增加学生的心智扩展和专业成就感。

第三段：谈外聘授课中可能遇到的问题（200字）。

同时，外聘授课也会带来一些问题，例如:如何保证外部教师的用户体验？如何避免中断教学的连贯性问题？需要注意教学体系和教材准备，以保证教学和学习的效率和质量。此外，外部的教学安排可能与学校的教学体系产生联系，需要仔细安排。

第四段：总结与思考（300字）。

通过这次外聘授课的安排，我领悟到了利用外部资源优化内部教育系统的方法，在课堂内增加互动和创意加强了学习的效果，同时也让我们的教育体系更加多元化。值得一提的是，这也有助于促进师资队伍的创新和提升。

第五段：展望未来（200字）。

未来，外聘授课仍然是学校提高教育质量和培育高素质人才的有效方式之一。我们应该更好地发挥其潜力，为学生和教师营造更好的教育环境和学习体验，并努力使这一方法成为我们促进内教育发展的不可或缺的一部分。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇四

随着教育水平的提高，对于教育的要求也越来越高。为了提升教育的质量，许多学校开始外聘名师来进行教学工作。在这个过程当中，我有幸成为了一个名师的学生，并从中获得了许多心得体会。

第一段：培养学生的兴趣和动力。

外聘名师的教学方式与我们平时所接触到的教师有着很大的不同。他们注重培养学生的兴趣和动力，通过丰富多样的教学方法，激发学生的学习潜能。他们会根据学生的个性和兴趣制定不同的教学计划，并引导学生自主学习，发挥自己的创造力和想象力。这不仅能够提高学生的学习效果，还可以培养学生的综合素质。

第二段：创设良好的学习环境。

名师们在课堂上创设了良好的学习环境，让学生们感受到了学习的乐趣。课堂上他们会采用互动式教学，通过问题导向的方式让学生思考、分析和解决问题。同时，他们会注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组合作和合作性学习，提高学生的交流能力和解决问题的能力。这种学习环境的营造，让学生们感到轻松愉快，更容易融入学习中。

第三段：注重教学内容的实际性。

名师们的课堂教学内容丰富实用，注重与学生的实际生活联系。他们教授的知识和技能都能够在学生的日常生活中得到运用。他们会选取有趣的案例和实例进行讲解，并通过实践操作和实验设计来加深学生的理解。这种实践性的教学方式不仅提高了学生的学习兴趣，还能够让学生在实践中学习到更多的知识和技能。

第四段：鼓励学生创新思维。

名师们注重培养学生的创新思维能力。他们鼓励学生思考问题，提出自己的观点和看法，并激发学生独立思考和解决问题的能力。他们会不断地给予学生鼓励和肯定，让学生们建立起对自己能力的自信，从而激发创新的火花。这样的教学方法能够培养学生的创新思维能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

第五段：激发学生的求知欲望。

外聘名师通过丰富的教学内容和激发学生的兴趣，让学生们对知识有着强烈的求知欲望。他们会引领学生走进知识的海洋，让他们感受到知识的魅力和广度。通过开展各种求知活动和科研项目，激发学生主动学习和探索的能力。这样的教学方式不仅能够提高学生的学习动力，还能够培养他们终身学习的意识。

总结：

外聘名师的教学方式对于学生的学习和成长有着深远的影响。他们以其丰富的教学经验和独特的教学方法，为学生们创造了一个良好的学习环境，并培养了学生的兴趣和动力。通过注重教学内容的实际性和对学生创新思维的培养，他们更加激发了学生的求知欲望。外聘名师的教学经验和心得体会，对于提高教育的质量和培养优秀人才有着重要的意义。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇五

近些年来，越来越多的学校或机构选择邀请外聘老师来进行讲座。这些讲座主题丰富多样，涵盖了教育、科学、艺术、个人发展等诸多领域。作为一名学生，我曾有幸参加过几场外聘老师的讲座。今天我想分享一下我在讲座中得到的启发和体会。

首先，外聘老师的经验和知识为我们提供了一扇通向更广阔世界的窗户。在讲座中，他们会分享自己在相关领域的实践经验和个人见解。无论是在科学课堂还是在艺术舞台上，这些老师们能够带给我们不同以往的观点和认识。他们利用丰富的经验和专业知识，为我们生动展示了自己领域内的精彩故事和成就，并且给予我们鼓励和指导。

其次，外聘老师的讲座能够激发学生的学习兴趣和求知欲。通过与外聘老师的互动，我们能够感受到他们对所从事的领域的热爱和独特见解。这种热情与渴望传染到了我们，激发了我们的求知欲望。我们对于所学科目或者领域的兴趣和乐趣也得到了提升。有时候，一个简单的讲座能够改变一个学生对某门学科的看法，甚至改变了他的人生轨迹。

第三，外聘老师的讲座能够提升学生的思维能力和批判思维能力。讲座中，老师们会针对一个具体问题进行分析和解答。他们会引导学生们思考，并用自己的经验给出答案。通过这种互动，我们不仅仅学到了知识，更重要的是学会了思考。老师们引导我们思考问题的角度和方法，教会我们如何运用逻辑思维和批判性思维去解决问题。

第四，外聘老师的讲座为学生们提供了与专业人士交流的机会。在讲座结束之后，学生们通常有机会向老师们提问或者与他们交流。这是一个与专业人士接触和学习的宝贵机会。我们可以向他们请教自己在学习上的难题，或者寻求一些建议和指导。与专业人士交流的经历可以给我们带来莫大的帮助，也有助于我们更好地规划自己的未来。

最后，外聘老师的讲座能够培养学生的社交能力和团队合作精神。在讲座中，我们有机会与其他学生共同参与讨论和交流。这种合作和沟通可以帮助我们加强与他人的关系，培养团队合作精神。在讲座结束之后，我们还可以与其他学生共同分享观点和收获，这也是一个很好的交流和交友的机会。

总体而言，外聘老师的讲座对于学生们的成长和发展有着积极的影响。他们为我们打开了一扇通向更广阔世界的窗户，激发了我们的学习兴趣和求知欲，提升了我们的思维能力和批判思维能力，为我们提供了与专业人士交流的机会，以及培养了我们的社交能力和团队合作精神。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续从外聘老师的讲座中获取更多的启发和收获。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇六

近期，我有幸参加了一场由学校请来的外聘老师的讲座，并深感受益匪浅。这场讲座不仅拓宽了我对知识的认知，还让我领悟到学习的重要性以及如何更好地应对挑战。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，这位外聘老师的讲座让我意识到学习是一种持续进步的过程。他在讲座中强调了知识的更新换代，教育不断发展的现实。随着科技的进步和社会的变迁，传统的学科知识已经无法满足我们在工作和生活中的需求。我们需要不断学习新知识、掌握新技能，才能在激烈的竞争中保持竞争力。这个观点让我深思，从而激发了我对学习的热情。我决心继续保持好奇心，积极寻找学习的机会，不断充实自己，提升自己的综合素质。

其次，这位外聘老师的讲座提醒了我面对挑战时要保持积极的心态并制定合理的目标。他强调了困难和挫折是学习的一部分，它们并不可怕，只要我们积极面对并制定解决问题的策略，就能应对并克服。他分享了他个人的经历，告诉我们他曾经面临的挑战和他是如何通过调整心态、制定小目标来一步步战胜困难的。这让我明白到，面对学业或职业中的挑战，我们首先需要调整好自己的心态，保持积极乐观的心情，而后制定合理的目标，通过分阶段的努力去实现它们。

此外，这位外聘老师的讲座强调了合理规划和时间管理的重要性。他分享了一些他曾经遇到的同学或员工因为规划不佳而导致学习或工作失控的例子。他给出了一些建议，如合理安排每天的时间表、设定优先次序、掌握课程或工作的重点等。这些建议对我来说非常实用，我会尝试将其运用到我的学习和生活中。通过合理规划和时间管理，我相信我能更高效地完成任务，提高学习和工作的效率。

最后，这位外聘老师的讲座给了我思考未来职业发展的启示。在讲座中，他分享了一些关于就业市场的信息和他个人的经验。他强调了个人的综合素质对于未来职业发展的重要性，并提醒我们要不断学习和锻炼自己。他还分享了一些在就业市场中找到自己定位的建议。这让我明白到，我应该不断完善自己的专业技能，积极寻找实习机会，扩大自己的人脉圈，同时也要了解现实的就业市场，为自己的未来做出合理的规划和定位。

总之，这次外聘老师的讲座不仅给我带来了新的知识，也提醒了我学习的重要性和如何面对挑战以及如何规划未来职业发展。我会牢记这位老师的教诲，不断学习、进步，努力成为一个有价值、有竞争力的人才。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇七

因教学工作需要，北京电影学院系、部(甲方)聘请同志(乙方)在甲方任教。双方在平等自愿的基础上，经过协商达成如下协议：

一、甲方聘请乙方担任教学任务，具体内容见附件。

二、甲方应履行以下义务：

1、向乙方提供教材、备课纸、教学安排、课表等有关教学资料。

2、依甲方结算课酬的周期，按/课时的标准(含批改作业、改评试卷)，分期向乙方支付报酬。

三、乙方必须履行甲方所规定的外聘教师基本职责(附件1)，认真完成教学任务。若不能认真履行教师职责、完成教学任务，甲方有权解聘。

四、在合同有效期内，一方因故需要解除合同，应提前半个月以上通知对方。否则，对方有权要求经济赔偿。

五、未尽事宜，双方适时协商。

六、本协议自_____年____月____日起至_____年____月____日止。

七、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，教务处备案一份。本协议到期后自行终止。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇八

经甲乙双方协商，现甲方聘用乙方在其处担任_________课程的老师，负责该课程教学工作。现为了明确甲乙双方合法权益，特签订如下协议：

自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，共历时_________年。

甲方聘用乙方作为该学校的_________课程的老师，主要负责_________。乙方应认真履行《_________学校教师教学工作规范》中规定的教师工作职责，遵守学院的相关规章制度，参加该学校的有关教学研究活动，接受教务处组织的教学工作检查，按照甲方的要求进行教学考核和总结工作。

_________元人民币/折合课时，每月支付时按照国家有关政策扣税。

1、及时地向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划，或委托乙方在规定时间内制订授课计划(无统一授课计划的课程)。

2、为乙方提供备课及教学的基本用品，如备课纸、教案表、学生实习报告纸等。

3、根据实际授课时数，按照每课时_____元人民币的标准每月发放课时金。

1、按甲方规定时间上交有关教学文件包括授课计划(教学进程表)、教案(全部)、试卷、试卷分析、学生成绩及每班5位同学的作业本、实习报告等。

2、保质保量完成甲方交给的'教学任务：在教学大纲的要求下，按授课计划拟订的进度授课，及时为学生答疑解惑，及时地吸纳学生及教务处、系(部)反馈的教学意见。

3、自觉遵守学院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、有事需提前2天向学院请假调课、不得私自调课等。

4、自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核按时参加甲方组织教学月查和期末教学检查。

5、向甲方提供联系方法，并保持通讯联络的畅通。

乙方任课质量考核由其任课系(部)参照该学校教师教学质量考核标准进行。考核分平时考核和集中考核，集中考核时间分期中、期末两个阶段进行，聘任单位及时将考核结果反馈外聘教师，提出改进意见，外聘教师要虚心接受改进意见，及时加以改进。

1、如遇合理的特殊情况，任何一方均可提前终止合同，但至少应提前2周通知对方。

2、合同一式二分，由甲乙双方各自持有。未经对方认可，合同不得变更或修改。

甲方：(签字盖章)_______________。

乙方：(签字盖章)_______________。

__________年________月_______日。

__________年________月_______日。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇九

甲方：________(通常为用人学校)。

乙方：________(通常为兼课教师)。

为合理利用校外优质师资，解决学校师资不足的困难，根据相关法律法规和教育行政部门的有关政策规定，甲乙双方经平等协商，就聘任兼课教师达成如下一致意见，自愿签订本协议书并共同遵守。

第一条本协议书期限为____个月。自________年____月____日至________年____月____日有效。

第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任________________________工作。

第三条为不影响乙方在原学校的教学工作，甲乙双方都必须遵守教育行政主管部门关于教师校外兼课审批程序和工作量的有关规定。甲方对乙方实行课时工作制，工作量为每周(月)_______________课时。

第四条甲乙双方应在不影响乙方在原校的工作的前提下协商课时安排和工作形式。具体内容为：____________________________。

第五条乙方应根据甲方的合理要求，按时完成教育教学工作任务，确保教学质量。

第六条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理和劳动安全卫生制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

第七条甲方不负责提供往返学校的交通工具，也不负责乙方的.交通费用。

第八条甲方应遵循多劳多得、按劳分配原则，对合同约定的课时按每课时_____元支付给乙方;因特殊情况甲方要求增加的课时，按每课时_______元支付。

第九条甲方根据学校规章制度为乙方提供以下福利待遇：____________________________。

第十一条甲方不负责给乙方缴纳职工养老、医疗保险、失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。

第十二条乙方应当认真履行职责，遵守甲方依法制订的规章制度;遵守职业道德;爱护甲方财产;按要求完成教育教学任务。

第十三条甲方负责对乙方的工作进行考核。乙方在教育教学方面成绩突出的，甲方按本校专职教师的表彰奖励标准予以表彰、奖励。乙方违反劳动纪律，无故迟到、早退、缺课，甲方可依据本校的规章制度，给予批评教育，扣除误课的课时工资;多次违纪者，解除本协议。乙方故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，甲方可给予批评教育;仍不改正者，解除本协议。

第十四条订立本协议所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本协议应变更相关内容。

第十五条订立本协议的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本协议相关内容。

第十六条经甲乙双方协商一致，本协议可以解除。

第十七条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本协议：

(1)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;。

(3)被撤销教师资格的;。

(4)被依法追究刑事责任的。

第十八条下列情形之一，甲方可以解除本协议，但应提前____日以书面形式通知乙方：

(1)乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作的;。

(2)乙方不能胜任教学工作，学生满意率达不到60%的。

第十九条甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本协议。

第二十条乙方解除本协议，应当提前____日以书面形式通知甲方。

第二十一条有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本协议：

(2)甲方不能按照本协议规定支付课时报酬或者提供劳动条件的。

第二十二条本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订协议。

第二十三条甲方克扣或者无故拖欠乙方课时报酬的，除在规定的时间内支付乙方报酬外，还需加发相当课时报酬25%的经济补偿金。

第二十四条乙方因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作而解除本合同的，甲方应根据乙方在甲方兼课期限，每满________年发给相当于乙方上年月平均课时报酬一个月的经济补偿金。

第二十五条甲方解除本协议后，未按规定给予乙方经济补偿的，除全额付给经济补偿金外，还须按该经济补偿金数额的50%支付额外经济赔偿金。

第二十六条支付乙方经济补偿时，乙方在甲方工作不满________年的，按________年的标准支付经济补偿金。

第二十七条甲方违反本协议约定的条件解除协议或由于甲方的原因订立无效协议，给乙方造成损害的，甲方应根据损失程度承担赔偿责任。

第二十八条乙方违反本协议约定的条件解除协议给甲方造成经济损失的，应按损失的程度依法承担赔偿责任。

第二十九条因履行本协议发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起____日内向____________________劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

第三十条本协议未尽事宜双方协商解决。

第三十一条本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：________(盖章)乙方：___(签字)。

________年____月____日________年____月____日。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇十

因教学工作需要，北京电影学院系、部（甲方）聘请同志（乙方）在甲方任教。双方在平等自愿的基础上，经过协商达成如下协议：

一、甲方聘请乙方担任教学任务，具体内容见附件。

二、甲方应履行以下义务：

1、向乙方提供教材、备课纸、教学安排、课表等有关教学资料。

2、依甲方结算课酬的周期，按/课时的标准（含批改作业、改评试卷），分期向乙方支付报酬。

三、乙方必须履行甲方所规定的外聘教师基本职责（附件1），认真完成教学任务。若不能认真履行教师职责、完成教学任务，甲方有权解聘。

四、在合同有效期内，一方因故需要解除合同，应提前半个月以上通知对方。否则，对方有权要求经济赔偿。

五、未尽事宜，双方适时协商。

六、本协议自二o____年____月____日起至二o____年____月____日止。

七、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，教务处备案一份。本协议到期后自行终止。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。

法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇十一

甲方：________（以下简称甲方）。

乙方：________（以下简称乙方）。

甲方根据工作需要聘用乙方担任兼职教师。现甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，达成如下协议。

一、聘用时间自____年____月____日至____年____月____日止。

二、乙方在聘期内主要工作任务为：担任甲方培训班的教师（理论和实操）。

三、甲方支付乙方兼职报酬，并根据工作需要、国家有关规定和甲方的可能条件为乙方提供一定的工作条件。

1、工作报酬的计算方式：按每天学时计，理论课____元/天，实操____元/天。

2、工作报酬的结算时间：每个项目结束后日内。

四、乙方应严格执行国家法律、法令及甲方的各项相关规章制度和纪律，保质保量地完成工作任务。

五、乙方承诺向甲方提供的任何履历、文凭和证书等证明材料均真实有效。

六、在聘期内，乙方的人事关系，养老、医疗等社保关系均不变，由乙方自行负责。

七、在聘期内，乙方要服从甲方的安排，乙方所持证书应及时到甲方备案；甲方要按照相关规定安排乙方参加培训，乙方如需提前解除协议，需退还相应的培养费用。

八、甲乙双方协商补充条款：乙方必须遵守《宁波大学船员教育和培训外聘教师管理规定》。

九、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经甲乙双方签字盖章后生效，二份协议具有同等效力。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。

法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇十二

近年来，随着社会的不断发展和企业竞争的日益激烈，外聘培训逐渐成为企业提高核心竞争力的重要手段之一。作为一名从业人员，我有幸参加了一次外聘培训，并对其中所蕴含的意义和价值有了更深刻的理解。本文将结合自己的实践经历，分享对外聘培训的心得体会。

首先，外聘培训为个人职业发展提供了重要的机会。在这次培训中，我结识了来自各行各业的优秀人才，他们的经验和思维方式对我产生了极大的启发。通过与他们的交流与互动，我不仅了解到不同行业的最新动态和发展趋势，还学到了很多实用的工作技巧和沟通方法。这些宝贵的经验和知识将对我的职业发展产生积极的影响，使我能够更好地适应和应对职场的挑战。

其次，外聘培训提供了一个广阔的学习平台。在这个平台上，我能够与其他职业同道中人进行充分交流和互动，共同探讨问题和解决难题。这样的学习环境与传统的内部培训相比更加开放和多样化。通过与不同行业、不同背景的人士交流，我能够扩宽自己的视野，不断拓展自己的思维边界。这对于提升自己的创造力和解决问题的能力具有重要的意义。

此外，外聘培训还为个人提供了提升自身实力的机会。在培训过程中，我参与了各类实践活动和案例研讨，通过这些实践锻炼和研究案例，我深刻体验到了理论与实践的结合是成就优秀的关键。在与小组成员一起合作完成实践项目时，我学到了如何与他人合作、如何发挥自己的优势和如何提高团队整体的执行力。这些实践活动成为了我提升自己实力的重要途径，让我在职场中更加从容自信地应对各种挑战。

最后，外聘培训是个人终身学习的一部分。在当今知识爆炸的时代，仅靠内部培训已经不能满足个人的学习需求。通过外聘培训，我不仅可以获得专业知识和技能的更新，还能够学习到更广泛的知识与理念。这些知识和理念将成为我个人成长和职场发展的基石，帮助我更好地应对未来的竞争与挑战。

总结起来，外聘培训对于个人职业发展具有重要意义。它为个人提供了宝贵的机会，扩宽学习范围，提升实力水平，同时也是个人终身学习的一部分。作为一名职业人士，我深刻感受到了外聘培训的价值，并将继续积极参与，不断完善自己，为企业的发展做出更大的贡献。相信随着外聘培训的不断普及和提高，将有更多人从中获益，推动社会的进步和发展。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇十三

甲方：____________(以下简称甲方)。

乙方：____________(以下简称乙方)。

甲方根据工作需要聘用乙方担任兼职教师。现甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，达成如下协议。

一、聘用时间自______年______月______日至______年______月______日止。

二、乙方在聘期内主要工作任务为：担任甲方培训班的教师(理论和实操)。

三、甲方支付乙方兼职报酬，并根据工作需要、国家有关规定和甲方的可能条件为乙方提供一定的工作条件。

1、工作报酬的计算方式：按每天____________学时计，理论课____________元/天，实操____________元/天。

2、工作报酬的结算时间：每个项目结束后____________日内。

四、乙方应严格执行国家法律、法令及甲方的各项相关规章制度和纪律，保质保量地完成工作任务。

五、乙方承诺向甲方提供的任何履历、文凭和证书等证明材料均真实有效。

六、在聘期内，乙方的`人事关系，养老、医疗等社保关系均不变，由乙方自行负责。

七、在聘期内，乙方要服从甲方的安排，乙方所持证书应及时到甲方备案;甲方要按照相关规定安排乙方参加培训，乙方如需提前解除协议，需退还相应的培养费用。

八、甲乙双方协商补充条款：乙方必须遵守《__________________大学船员教育和培训外聘教师管理规定》。

九、本协议一式______份，甲乙双方各执______份，经甲乙双方签字盖章后生效，二份协议具有同等效力。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇十四

因教学工作需要，北京电影学院___系、部(甲方)聘请___(乙方)在甲方任教。双方在平等自愿的.基础上，经过协商达成如下协议：

一、甲方聘请乙方担任教学任务，具体内容见附件。

二、甲方应履行以下义务：

1、向乙方提供教材、备课纸、教学安排、课表等有关教学资料。

2、依甲方结算课酬的周期，按/课时的标准(含批改作业、改评试卷)，分期向乙方支付报酬。

三、乙方必须履行甲方所规定的外聘教师基本职责(附件1)，认真完成教学任务。若不能认真履行教师职责、完成教学任务，甲方有权解聘。

四、在合同有效期内，一方因故需要解除合同，应提前半个月以上通知对方。否则，对方有权要求经济赔偿。

五、未尽事宜，双方适时协商。

六、本协议自___年___月___日起至___年___月___日止。

七、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，教务处备案一份。本协议到期后自行终止。

甲方(公章)：_________。

乙方(公章)：_________。

法定代表人(签字)：_________。

法定代表人(签字)：_________。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇十五

因教学工作需要，北京电影学院___系、部(甲方)聘请___(乙方)在甲方任教。双方在平等自愿的基础上，经过协商达成如下协议：

一、甲方聘请乙方担任教学任务，具体内容见附件。

二、甲方应履行以下义务：

1、向乙方提供教材、备课纸、教学安排、课表等有关教学资料。

2、依甲方结算课酬的周期，按/课时的标准(含批改作业、改评试卷)，分期向乙方支付报酬。

三、乙方必须履行甲方所规定的外聘教师基本职责(附件1)，认真完成教学任务。若不能认真履行教师职责、完成教学任务，甲方有权解聘。

四、在合同有效期内，一方因故需要解除合同，应提前半个月以上通知对方。否则，对方有权要求经济赔偿。

五、未尽事宜，双方适时协商。

六、本协议自___年___月___日起至___年___月___日止。

七、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，教务处备案一份。本协议到期后自行终止。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________

法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

专业外聘教师心得体会（案例16篇）篇十六

领导力一直是企业中的重要因素之一，领导力强的团队，往往能够获得更好的业绩和成果。作为企业中的重要角色，领导需要不断地学习和提升自己的领导力，以更好地引导团队。在这个过程中，我参加了一次外聘培训，今天就来分享一下我的心得体会。

在参加培训前，我自认为已经具有了一定的领导力。但在实际工作中，却发现自己的领导力依然有不足之处。在思考如何提升领导力的过程中，我认为需要寻求外部专业的帮助，并更好地学习其他领域或行业的领导者的经验和技巧。于是，我选择参加了这次外聘培训。

在这次外聘培训中，我学到了很多新知识和经验，如如何激发团队成员的积极性、如何更好地与员工沟通和协调管理等等，这些对我的领导力提升起到了很大的作用。我发现，领导力的提升不仅仅是技巧和知识的学习，更是一个思维和习惯的改变，需要我们不断地去实践和总结。

第四段：对于此次外聘培训的评价。

我认为，此次外聘培训不仅让我学习到了新知识和经验，并且在培训的过程中结交了很多来自不同行业的优秀领导者，与他们的交流也让我受益匪浅。同时，培训内容结合了实际案例分析和团队互动讨论，让我更加深入地理解领导力的本质和应用。

第五段：结论。

在现代企业中，领导力已经成为了衡量企业竞争力的重要因素。作为一个领导者，不断提升自己的领导力才能够更好的带领团队走向成功。我认为，通过外部培训的方式，可以让自己更加深入的了解领导力，同时也可以和来自不同行业的领导者进行交流和学习，这将有助于我们更好的应对现代企业中的各种挑战。