总结心得是我们提高自我认知、发现问题和进步的必要手段之一。小编为大家挑选了一些写心得体会的精华范文，欢迎大家阅读和借鉴。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇一
作为老师，我们要不断地学习，并树立起正确的人生观要坚定的跟随党的步伐，以党的精神为核心，与“中国梦”、与实现中华民族伟大复兴相结合。下面是本站小编为大家收集整理的学习老师。
总结，欢迎大家阅读。
暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业。
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。
2、热爱学生，诲人不倦。
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。
3、以身作则，为人师表。
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长。
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。
教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本。
教案。
讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。
通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
一、更新观念，终身学习。
学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、有关方针政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓理论、“三个代表”重要思想和“xx大”的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。
学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
二、勇于探索，与时俱进。
时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!
三、爱岗敬业，加强师德修养。
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
三、立足本职，做好工作。
既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
党的以来这四年，在战略部署上展现出伟大的志向和抱负。从“中国梦”到“两个一百年”，从推动发展到深化改革，从经济结构调整到“四个自信”，从外交布局到军队改革，从反腐到扶贫，无不体现出他的宏韬伟略。作为党中央的核心、全党的核心，他肩负起了带领中国人民实现中华民族伟大复兴的重任。
在北京大学讲话时曾提到，“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下去谋划人生、创造历史”。孔丹理事长的理解是，“际遇”就是一个人的遭遇和时运。“机缘”这个词，指的是因缘里面包含着机会和缘分;当“机缘”来临时，能够抓住它、能够应对它，就会形成“际遇”。实际上，“机缘”、“际遇”经常连起来用，就是讲人的命运。从记者和孔丹理事长的对话中我们看到孔丹理事长成功背后的故事，更是从中学习到了做人做事的方法。
曾说，“要系好人生的第一粒扣子”，就是要养成良好的学习和阅读习惯，树立自己的正确人生观，走出自己的人生道路。一个好的开始是成功的一半，我们作为90后，才开始走我们的人生之路，首先要考虑的是正确的人生观而不是走，没有正确的人生观就好像在黑夜中行走，渐渐地我们就会迷失方向。我们树立人生观要坚定的跟随党的步伐，以党的精神为核心，与“中国梦”、与实现中华民族伟大复兴相结合。
重视理论的力量。孔丹理事长觉得读书是我们一种天然需要。读书是一种享受，在插队期间，劳动是艰苦的，生活是艰难的，孔丹理事长任能克服白天的疲惫和困倦，你会钻到书里面去，为了看书，以至鼻孔常常都被熏黑了20xx学习“陕北七年”有感20xx学习“陕北七年”有感。而正是这种精神为孔丹理事长打下了扎实基础。后来有人说，如果一件事情在逻辑上不完整或者不自洽的话，孔丹是不会接受的美誉。如今，我们拥有的一个富足的生活，但阅读却越来越少，微博、微信、心灵鸡汤成为了主要的阅读。快，断，小的片段阅读让我们缺少了文学著作对心灵的升华、对知识的获取。
人生不可能一帆风顺，困难是人生的常客，所以在遇到困难时，不能着急，一定要慢下来，稳下来，才能克服困难，走得更远。愁眉苦脸是过日子，高高兴兴也是过日子!让我们快乐的面对苦难，在苦难中完成了人生的一次升华20xx学习“陕北七年”有感心得体会。
孔丹理事长在北京大学演讲时曾经说过一句话：“我希望年轻人不要只是分享社会的进步和发展，应该有责任为这个社会的进步和发展作出你的努力和你的贡献。你可以有不同的背景，可以有不同的原因，可以有不同的追求，但是不能离开社会进步的要求。”这是孔丹理事长对我们年轻人的期望，也是我们的责任。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇二
第一段：引入老师的重要性和影响力（引入）。
老师是我们成长道路上的引路人，他们用智慧和激情为我们打开知识的大门，为我们指引正确的方向。在这个老师节来临之际，我深感他们对我们的教育和培养的重要性。从学前班的幼教老师到大学的教授，每一个老师都对我们产生过深刻的影响，值得我们怀着感激之情向他们致以崇高的敬意。
第二段：感谢老师的教诲和关怀（正文1）。
最重要的是，老师不仅在教育上给予了我们很多的指导和帮助，还在生活中给予了我们关怀和鼓励。他们耐心地倾听我们的困扰和烦恼，给予我们合理的建议和解决方案。在我还是个孩子的时候，曾经有一位老师不厌其烦地帮助我克服了一个个学习难题，让我看到了自己的潜力。她的鼓励和信任让我有勇气面对挑战，将学业推向了另一个高度。
第三段：学会感恩老师给予的教育（正文2）。
感恩老师不仅是口头上的，更要通过实际行动来表达。在每个老师节，我都会选择一份贴心的礼物，表示对老师的诚挚感谢。但更重要的是，我们要学会将老师的教诲内化于心，将其转化为实际行动。我们可以在学业上努力进取，以满足老师对我们的期望。我们可以用自己的努力成为一个有素质的人，给老师增光添彩。只有这样，我们才能真正回报老师的辛勤付出。
第四段：传递感恩之情与其他同学分享（正文3）。
当我们学会感恩的时候，不仅要感恩老师，还要感恩身边的同学。因为每一个同学都是我们成长路上的伴侣和助力者。有时候，同学会给予我们耐心的指导，帮助我们解决学习中的难题。有时候，同学会与我们分享他们的学习经验和心得，为我们打开新的视野。我们可以通过和同学交流互动，感受到彼此之间的关怀和友爱。所以，在感恩老师的同时，也要感恩身边的同学，因为我们共同成长的过程中，他们是我们的财富和力量。
第五段：总结并展望（结尾）。
总体而言，感恩老师是我们每个人必须要学会的品质。在感恩老师的过程中，我们更应该明白教育是一种无私奉献的事业，老师是默默付出并期待我们成功的人。就在此刻，让我们为过去的老师掌声雷动，为未来的老师鼓劲加油。让我们懂得感恩，更要将感恩进行到底。唯有如此，我们才能真正成长为一个优秀、有责任感和社会公民意识的人。
通过这篇文章，我希望能够唤起每个人对老师的感恩之情。我们要学会感谢老师的教诲和关怀，学会将感恩转化为实际行动，并用自己的成长来回报老师的辛勤付出。同时，也要传递感恩之情与身边的同学分享，共同成长。只有明白感恩的重要性，我们才能真正成为一个优秀的人。这个世界因为你我自己的付出和感恩而变得更加美好。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇三
舞蹈老师对于我来说是一个非常重要的存在。在多年的学习中，我和我的舞蹈老师们一起成长，他们不仅教我技巧和动作，还教我如何欣赏舞蹈，如何用舞蹈表达自己的情感。在这篇文章中，我将分享我从舞蹈老师身上学到的一些重要心得体会。
首先，舞蹈老师教会了我专注和毅力。学习舞蹈需要极高的专注力和持久的毅力。舞蹈动作需要反复练习才能掌握，有时候要练习几十次甚至几百次才能达到熟练的程度。在这个过程中，舞蹈老师总是鼓励我们保持专注，告诉我们只有通过坚持不懈的努力才能取得进步。通过学习舞蹈，我懂得了坚持的重要性，并找到了一个培养毅力的途径。
其次，舞蹈老师教会了我团队合作的重要性。在舞蹈团队中，每个人都有自己特定的角色和任务。只有大家齐心协力，互相合作，才能完成一场成功的演出。舞蹈老师总是强调团队合作的重要性，并给予我们机会去锻炼合作能力。在团队中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与他人合作解决问题。这些团队合作的技能，不仅对我在舞蹈上有帮助，也对我今后的人际关系和工作中有很大的帮助。
另外，舞蹈老师教会了我艺术的表达和创造力。舞蹈是一种无声的语言，可以通过肢体动作和表情来传达情感和意义。舞蹈老师会帮助我们理解每个动作、每个表情的含义，并教会我们如何通过舞蹈来表达自己的情感。除了舞蹈的技术，舞蹈老师还鼓励我们发挥创造力，尝试新鲜的动作和编排。通过舞蹈，我学会了用心去倾听自己的内心，用身体去表达自己的情感，这不仅让我在舞台上有更好的表现力，也让我在日常生活中更加敏感和有表达力。
再次，舞蹈老师教会了我坚持追求梦想的勇气。舞蹈需要付出大量的时间和努力，而且竞争激烈。很多时候，我会遇到困难和挫折，甚至有时候会想要放弃。然而，舞蹈老师总是鼓励我坚持追求梦想，告诉我只有坚持下去才能实现自己的目标。在我迷茫或者遇到挫折的时候，我总能从舞蹈老师身上找到力量和勇气，继续前行。
最后，舞蹈老师教会了我感恩和珍惜。舞蹈老师们对我的耐心指导和无私奉献让我深感感激。每次在舞蹈课上，他们都会用心指导我们每个动作，耐心解答我们的问题。除了舞蹈技巧，他们还会传授我们人生的智慧和经验。通过舞蹈老师的教导，我学会了感恩和珍惜，懂得了把握眼前的机会，珍惜与舞蹈老师们一起度过的每一个时刻。
总而言之，舞蹈老师对我产生了深远的影响。他们教会了我专注和毅力，团队合作的重要性，艺术的表达和创造力，坚持追求梦想的勇气，以及感恩和珍惜的心态。这些心得体会不仅在我学习舞蹈时有帮助，也在我的生活中指导着我。感谢我的舞蹈老师们，他们陪伴着我成长，并让我对舞蹈有了更深入的理解和热爱。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇四
莎士比亚说:教师是太阳底下最伟大最光辉的形象，对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵!“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我，激励了我!
有这样一群人，他们在平凡的岗位上做着不平凡的事，他们用青春、智慧、汗水和坚守，编织着农村孩子绚丽多彩的梦,11位当选者各自都有感人的故事，他们让我们感受到心灵的震撼，让我们心怀崇敬与感恩。作为一名教育工作者，我们一直把育人为本作为自身的目标，坚持让每一位来上学的学生最大程度学到对自己有用的知识，发挥自己的人生价值，为社会做贡献，对每一位家庭负责，对社会负责。被选中的每一位教师他们和我们一样都是平凡的人，只因为他们做了一般人都不能坚持的事而变得不再平凡。
“最美乡村教师”美在师爱为魂，用大爱和责任为乡村孩子们播种理想、播种希望;“最美教师”美在学高为师，身甘守三尺讲台，润物无声;“最美教师”美在德高为范，无私奉献、甘为人梯，用自己的坚守在三尺讲台上传道授业、孕育桃李。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，最美乡村教师用自身的行动诠释了这伟大的精神。从最美乡村教师身上，我们看到了讲台前辛勤耕耘的身影，看到了人民教师的关心和爱护，他们在艰苦的教学环境中依然坚守三尺讲台，他们舍弃了自身的美好追求满足了孩子们对知识的渴求，他们用平凡的伟大震撼了我们的内心。
寻找最美乡村教师心得体会应该是心怀激动的，也是心怀感动的，更是心怀着感伤的。那些最美的老师们用滴水穿石的力量，一点点的托起了大山里的孩子，让大山里的孩子们都拥有了自己的翅膀，走出了大山。而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵大树一样，站在原地一动不动，为其他的孩子继续挡风挡雨。这份坚持和隐忍让我为之动摇。
平凡中的伟大更是不平凡的。因为平凡，所以伟大更散发光彩。强大的责任感和伟大的奉献精神让这些平凡的老师变得不平凡，寻找最美乡村教师让人感动，而写着寻找最美乡村教师心得体会的我也不禁开始反思，怎样的生命才是有意义的，才是自己一直在寻找的人生。
甘做春泥更护花，蜡炬成灰也无悔。这些最可爱的人，数十年如一日的甘守清贫、躬耕三尺讲台，教师节来临之际，让我们怀着感恩的心去致敬那些最美乡村教师，并期待他们收获更多社会的关爱。
从最美乡村教师身上我们明白了教师是人类灵魂最伟大的工程师的真正含义，也体会到了教师身上所肩负的重担。十年树木，百年树人!最美乡村教师所带给我们的是一种精神上的震撼，在当今中华民族伟大复兴的征程上，我们更要将这种伟大学习贯彻下去，相信我们可以将那种滴水穿石的精神永远的传承下去。
我们也看到，有一些乡村教师也在经历着艰苦、贫寒、病痛。他们身边，不乏有着不幸遭遇的孩子;他们本人，有的也正遭遇病痛折磨。在坚守岗位的同时，不少人还在用微薄的工资支撑起孩子们的希望。他们身兼数职，既是乡村孩子们知识的导师，又是孩子们生活的益友。
我们欣喜地看到，近几年来，各级政府加大了对乡村教师的关注，改善农村校舍、提高教师待遇，一项项实事的落实就像给乡村教师们吃了“定心丸”，让他们在基层岗位更有动力。然而，他们和他们所代表的农村教育依旧是需要社会力量大力倾斜的群体。聚沙成塔、集腋成裘，期待更多爱心走近乡村教师，更多优质教育资源下沉到基层，让乡村教师和农村教育“扬眉吐气”。
三年来，通过深入基层，深入教育一线，这项活动不仅展示了基层教育工作者无私奉献、甘为人梯的风采，也成为文化宣传系统深入贯彻落实“走转改”的生动实践。第三届寻找最美乡村教师的活动，已经画上一个圆满的句点，但我们寻找最美乡村教师的脚步不会停歇。我们深信，笃定的信念，会让我们走近更多最美乡村教师奉献的田野!我们深信，他们伟大人格，会指引我们坚定一次又一次的灵魂之旅!收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响，让我们继续―――乘风破浪、扬帆远航!
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇五
正在一个多月的进建时期，使我对那份工做有了新的熟悉，也有了更深的体会。刚开端选择那个教校的时分，讲谎话有一份猎奇心正在里里，同时也觉得本人能够接受那个应战，但是经过历程各位西席的解说，使我明黑了本人熟悉的没有敷!
大概有一些人会对残徐女童有恰好睹，果此会对我们的西席有恰好睹，那些我皆没有怕，既然曾经选择了那条路，便会存心去做好，勤劳走下去！闭于那些孩子我们要支出更多的爱心，耐心，仔细，体贴，恒心战任务心！同时做为一名西席，一定要宽与爱相分离！
固然做为一名一般师范结业的教生，处理那份工做有一个很大年夜的应战，那便是相同战了解。正在进建的那一段工妇里，经过历程西席的解说，闭于自闭症战语止停滞有了开真个了解战进建认知，但是那些是远远没有够的，我将经过历程本人的勤劳尽快的把握教教的特征，多背各位老西席进建，同时也多战教生交流，使本人尽快把握那两项技术手段，以便更顺利的展开当前的工做同时做为一名新的特教西席，出有教教经历，仅凭一腔热忱是没有够的。果此正在仄居的工做战进建中要自动背各位西席进建，当真钻研课程，当真完成教校指面赋予的各项任务，完成好教校的各项教诲教教任务，使本人尽快成为一名优秀的特教西席！
做为一般教校的西席最荣幸的时候，莫过于桃李谦天下。但是按照我们教校教生的特征我们教校西席最大年夜的荣幸去自于教生们每面正在一般教校西席看去微没有敷讲的生少，那一面一滴普一般通的窜改包容了西席的几心血战支出，同时也包罗了怙恃的.几期视与等候！所以我觉得处理那项职业，固然也会失?许多，但是能从中体会到更大年夜的荣幸感战谦意感，正像各位西席讲得那样，一个残徐女童窜改了全部家庭的糊心，也有许多家庭果此堕进悲哀当中，我们所做的没有但是里临一个孩子，同时也能够窜改一个家庭的运气！所以我觉得本人更该当顾惜本人所处理的奇迹！
正在进进爱心故里之前我把许多工具的看过与太简朴个，而且对自闭症的孩子一面熟悉也出有，更没有会甚么专业的词汇，如：aba综开认知（利用止为阐收法）对孤独症女童的早期干涉、教前教诲、教业教导及家庭锻炼指面大年夜无益处且操做性强，能有用提拔与展开孤独症女童的到场、模仿、认知了解、语止利用、教业、社会来往、糊心自理等才气，并削强与消弭孩子的没有适应性止为。
感统举动：觉得统开锻炼战一些大年夜肌肉举动项目，能增强女童均衡、标的目标、韵律、和谐、速率、变革等圆里的举动才气，举动才气是各项才气开收的根柢，感统举动是孩子认知才气提拔、语止才气开收战调解感情的必须项目。(正在之前幼女园的孩子每天的感统课皆是随便本人玩，但去到爱心故里我才真实的体会到了感统的大年夜大年夜益处战真用性)。
有几天我被安排到熟悉个训课（便是中心的根底班）主要卖力自闭症女童的语止开收工做，年齿层为3---5岁之间。按照专职西席的安排我谛听了早操课、个训课战个人课。
早操课便是带着患女停止一些体育锻炼，以便患女能更快的进进到一天的进建中去。有韵律操、面名板坐正稍息足部动做模仿那几圆里的内容。早操仅是为了让自闭症女童教会顺从西席的指令，删减他们的韵律感，教会模仿他人的动做。其真没有是非得要供他们做操的动做何等何等的尺度，何等何等的雅观。面名则是要供患女正在西席叫到他们名字的时分，能喊“哎”便止，即对本人的名字有所反应。至于坐正稍息则是为了让患女教会从命命令听批示，那最根柢的内容。个人课便是几个患女一同上课进建，包罗音乐、细密、认知、交际等圆里内容。主要便是儿歌的演出、社会来往才气的提拔、熟悉物品、脱彩珠、面对面的连线、挖色等诸多内容。通常为由家少帮助患女完成西席划定的教教内容，由两项组成。个人课相似于社工三大年夜办法的小组举动，但又与小组举动有所区分，最大年夜的区分便是有家人的帮助，而且是以家酬谢主，西席为辅的。没有再是杂真的依好西席了，西席只是指面家少应如何帮手患女完成课堂教教任务，而且是针对患女自己的单薄项目停止的，没有是每小我私人皆是一样的“做业”。
个训课便是一对一的锻炼，针对患女的单薄项目停止的。a组主如果以收音、吐字明了度、语速为主要锻炼内容的。包罗面数、讲儿歌辩黑卡片真物称吸等为主要内容，正在患女发言时没有要供语速有多快，但必须要供吐字要明了，没有能囫囵吞枣的讲。等患女教会了收音本领，便要供患女讲简朴句了，像“我要......”、“帮我”、“西席”、“开开”、“没有虚心”等简朴的词组战句子。终极要到达患女没有但能发言，借要了解句子的含义，逐步前进患女的语意了解的才气，没有正在是杂真的鹦鹉教舌。偶然也会教孩子一些物品的称吸，熟悉一样平经常使用品的用处等，那皆是交叉正在面数的历程中的。那些皆是爱心故里赐与我进建机会。正在爱心故里我要进建的工具借许多，正在当前我日子里我会愈减的勤劳。
借有闭于进进病愈中心的孤独症女童，我没有雅观察到我们的家少凡是是皆会特别闭注语止锻炼、糊心自理战成绩止为的改正那三大年夜范围。我正在电脑上也了解了一些尾先，语止锻炼范围。有的家少反应孩子正在三岁前曾开口发言，但三岁后却没有讲了。那种状况收作正在孤独症女童身上便睹怪没有怪了。有的孤独症女童一岁中心有自言自语征象，会讲大批单音词，以至收回了“a，ma，ba，mama”等等，但随后便没有再收回任何音；有的孤独症女童正在三岁从前与一般女童一样，唱儿歌、背诗词，但三岁中心语止开端退化，直至无语止。正在对他们停止早期干涉、早期语止病愈历程中，2/3的无语止孤独症女童的语止才气开端前进并相对快速天背前展开起去。正在那边，夸大一个“实时”的熟悉，果为一旦错过语止病愈的最好锻炼时期，再念展开他们的语止曾经相称艰易了；而且正在锻炼历程中，我们一定要制止一个熟悉上的误区，即：锻炼得越多越好。一样的话非要一个劲女天让孩子讲五遍、十遍，反而达没有到结果，以至会促使孤独症女童拒尽再开口。
第两，糊心自理范围。那圆里的教教体会便是，一定要舍得放足、出必要事必躬亲，固然那是一个渐隐的历程。闭于孤独症女童“脱衣、脱衣”圆里的教教，最后能够是完整的帮助；随后能够检验考试渐渐天减少帮助，直至整帮助，旨正在培养女童的独立自理才气。
第三，成绩止为的改正。成绩止为险些陪同着每个孤独症女童。从止为心计心情教的角度看，自闭症女童成绩止为的主要本果与服从，能够回纳综开为心理性正强化、心理性背强化、社会性正强化和社会性背强化。如：上课老下位去跑窜，老去挨他人，看尴尬刁难圆哭了本人却正在哪哈哈大年夜笑，有的是看睹他人哭便大声的叫等等。那些成绩止为皆有其内正在或中正在的本果。同一个成绩止为好别的孩子又有其好别的服从。
觉得统开的锻炼很主要。许多孤独症女童皆存正在感统仄衡的征象。觉得统开仄衡的孩子对一般的举动易以做到应接没有暇，进建科教文明知识对他们去讲更是一件艰易的事情。正在我去到爱心故里的前两周我看到了我们的西席战家少正在辛勤的为孩子们做感统体系。有的孩子是爷爷奶奶带着做，但隐然出有爸爸妈妈带的做得好，有的孩子果为家少的工做闲碌出能战他们一同锻炼，那个锻炼的重担便交由我们西席去帮手，西席们每天皆很存心，固然每天下了班皆会怨止几句(来日诰日好累哦精疲力竭腰酸足酸)但正在第两天的工做之前皆会调解美意态用最好的浅笑去撵走新的一天新的开端真的很棒。
我去到爱心故里的工妇没有少，但正在那段工妇里我教会了许多明黑了一些人与人的相同交流借有战西席们的打仗对特别孩子的一些教诲知识战认新。但已有许多没有敷的天圆借得背其他西席多多的进建与交流。正在战赵西席的一次发言中我熟悉到了许多的工具，没有管本人从前可可有劣势的经历正在一个新的天圆必须要从整开端凡是事皆得下调做事低调做人，要谦真的背她人请教。
正在当前的工做中，我会继尽勤劳，多背指面述讲叨教本人正在工做中的思念战感到感染，实时改正战补偿自己的没有敷战缺点。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇六
自毕业那天起，我一直在从事着老师的工作，只不过一年前，工作的岗位从学校移到了托管班。虽然是偶然的一次触摸，却擦出了幸福的火花。
宽泛的说，托管工作，以安全为前提，以和谐为主导，师生是主角。每当来到托管班，知道自己要做什么，该做什么，融入状态很重要。工作比较琐碎，既有生活方面的，也有学习方面的。
大部分家长很注重孩子的饮食和午休。家长最关心的是，他的孩子有没有不吃饭有没有挑食，个别孩子来到托管班，感觉比较陌生，适应能力差，会有哭喊，发呆，不吃饭的情绪。之前有一个叫小c的二年男生，看起来腼腆很可爱的，可是当他第一次走到餐厅的时候，他自己站在那里哭，原以为可能是学生比较多，他没找到合适的位置，可是当别人都在津津有味时，他依旧是那个样子，在安慰他的过程中，我才明白，他想妈妈啦。也许此时我已经不单单是他的老师，更应当充当他的妈妈的角色。在孩子们用餐的时候，做一个称职的‘爱心妈妈’。有了好的睡眠，才有精力工作和学习，睡眠关键就是一个氛围，有些孩子没有午休的习惯，但是来到集体的环境中，却能进入酣睡状态。他觉得这里安静温馨新奇。当然也有不安分的，自己多动还要带动别人的，最好是个别处理，要让他意识到自己的错误，还要阻止类似的行为发生。只要按宿舍的规定，他们就会记得游戏有规则，不可以坏了规矩。小h是一年级的新生，但他给我的感觉就是很暴躁，对人对事，行为都很极端。但是仔细观察，你会发现他很尊重‘说一不二，将惩分明的人‘。这时我要做一个“细心妈妈“，收获一只小绵羊，发现他的错误，并及时纠正，但一定记得严厉批评之后，一定要有温暖的寒暄。
孩子们的学习似乎一直都是，家长很关心的话题。面对作业孩子不一定能规规矩矩的做。在小孩子的眼里有3件事---吃喝玩，学习是一件严肃的玩耍，他们是这样认为的。一旦他们把学习作为肆无忌惮的玩耍，对大人而言是一件很头疼的事。小学生的作业并没有太多，时间都耽误在了拖沓上，发呆，小动作上。小w在大家的眼里是一个腼腆，声音很小，心细的男孩子，喜欢发呆。起初，他的aoeiuv连发音的口型都不会回，感觉像是嘴对嘴地喂奶一样，相互对视，他明明不会，却又不告诉你。只有当你一次次得追问后，他才会轻轻点头。而他不会写的字母，也要你用同样的方法去对待。真的要用那种刨根问底的劲头。这就是耐心，而用耐心真诚换来的是会心的微笑，他用微笑代替了发呆，这是给大家最好的礼物。
都说教师是“太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师”，怀着对教师的崇高敬意，今年的寒假，我毅然选择了和教师行业相关联的托管所工作，想抓住大学的尾巴，体验一回做“老师”的感觉。
寒假如期而至，通过努力地搜罗，在学校的附近，我找到了托管所。精心准备，面试顺利通过，就这样，我的“教学生涯”开始了，在接下来的日子，我都是走在梦想道路上，兴奋并期待着。
每天的工作都是如此有规律，下午三点多，我们从托管所出发，到学校等待学生们下课，然后接学生们到托管所，让学生们做好自己的位置，开始辅导工作。
托管的工作是富有趣味的，每天和孩子们呆在一起，面对着一张张童真稚嫩的小脸蛋，如同沐浴在温和的阳光，心田总是被温暖着。孩子们总是对一切充满了好奇心，当有新奇的事物出现时，更是活跃了。记得第一次和他们见面，因为自己的身高高了点，在孩子们看来，好像就是一个怪物，马上给我起一个"超人"的外号，熟了之后，还加了个"sk",每次去学校接他们，见面总是热情的“sk超人”，听闻之后，我故作生气，一脸的委屈，其实心里却是很甜蜜。孩子的眼中的老师就是万能的教科书，每天“十万个为什么”总是在耳边响个不停，让你答不出为止，真拿他们没有办法。
孩子“多动”和“懒惰”的天性，是我们在托管工作中必须面对的问题，在托管工作给我们带来的趣味之余，也给我们带来了挑战。如何调动孩子们的积极性和学习的主动性，让他们能够踏实安静地把当天的任务完成，是我们都要面临的问题。
我负责的学生在这方面更具天赋了。有几个学生总会在写字的时候容易分神，心不在焉，在旁边看他们写的字，感觉十分吃力，一个字总会花十几秒，然后停顿下来，如果不提醒一下，总会习惯性地停了下来。有些十分活跃，嘴巴总是说个不停，趁老师不注意，总会离开自己的位置，和其他同学玩到了一起。他们让我想起了当年的我，那时候的我何尝不是这些孩子的调皮王么?但我明白，如果长期这样下去，孩子们的惰性形成一个习惯之后，那是多么可怕的一件事情，是时候让我这个“超人教师”表现了。在每一次做作业之前，我都会给他们限定好时间，让他们在做功课的同时，也有压迫感。孩子们争气极了，都想再限定的时间内完成自己的作业，证明给我看，好满足他们的争强好胜的心理。也有那么几个，总会和我讨价还价，如果你给他们的时间是五分钟，他们要八分钟或者十分钟。见到此状，我心理暗暗偷笑，孩子们，你们都中了老师设下的圈套了。
托管的工作有时候也许会辛苦了点，每次都要等孩子们差不多离开了，我们才能下班，这时候已经很晚了。在学生功课多的时候，可够我们忙乎了。“老师，过来”、“老师，sk超人，我这道题不懂”……问题此起彼伏，刚解答完这个，得马上投入下一个。由于孩子的接受能力是有限的，需要我们耐心细心地讲解，不断重复，才能够接受，所以，当你忙乎解答完全部问题的时候，才发现，这时候的我们就累得差点不跨下来了。
有趣味，也有劳累，有欢乐，也有愁苦，但一个寒假以来，托管让我们受益匪浅，让我们学到了许多学校之外东西。
责任，是我们这些托管老师的首要职责。因为，接触了一个寒假后，也许我们会给他们的未来90%的人生带来一些影响，所以，如何正确引导他们，让他们学习正确对待学习的态度，艰巨而富有挑战性我们从不敢放松。
快乐，托管给我们带来另一份感受。当你帮助了一个个学生提高，然后看到他们点点滴滴的进步，这时候，心里总会有说不出的甜蜜，成就感和从未有过的满足感充斥整个心田。
朋友，我认识了一帮可爱的朋友。虽然一个寒假不是很长，但足以让我们彼此建立起了坚固的师生关系，在我看来，更加是朋友关系。在和他们相处过程，和他们分享心理问题过程，我们彼此之间走得很近，和朋友一样，一起聆听彼此心灵的悸动。
时间的转轮转得真快，转眼间，寒假结束了。新的学期开始了，我的托管工作也结束了，我和孩子们也分离了，携带着这个寒假的丰收果实，我又做回了我的学生。和孩子们一样，我也在自己的求学路上一步步向前踏进。
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最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇七
通过这次的老师入党学习活动，树立和弘扬良好作风，坚持艰苦朴素，从节省一度电、一张纸做起，杜绝奢侈浪费行为;学会宽容别人的个性，宽容别人的不足和短处。下面是本站小编为大家收集整理的老师入党。
总结，欢迎大家阅读。
在建党89周年前夕，秦皇岛海关机关党委组织党员骨干赴李大钊纪念馆开展重温。
入党誓词。
活动。李大钊纪念馆建筑布局庄严肃穆，门前38级台阶有深刻寓意，象征着李大钊烈士短暂而光辉的一生。李大钊同志出生在河北省乐亭县大黑坨村。李大钊年轻时期曾去日本早稻田大学学习，当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡中国的“二十一条”后，他积极参加留日学生总会的爱国斗争，他起草的《告全国父老书》的通电迅速传遍全国，他也因此成为举国闻名的爱国志士。俄国十月社会主义革命的胜利极大的鼓舞和启发了李大钊，他先后发表了多篇宣传马克思主义的文章。1920xx年3月，李大钊在北京大学发起组织马克思学说研究会。10月，在李大钊发起下，北京共产主义小组建立。1920xx年3月，李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三·一八”惨案，北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下，继续领导党的北方组织坚持革命斗争。1920xx年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，闯进苏联大使馆驻地，逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受酷刑，在监狱中，在法庭上，始终大义凛然，坚贞不屈。4月28日，军阀不顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责，悍然将李大钊等20位革命者绞杀在西郊民巷京师看守所内。
李大钊同志是中国最早的马克思主义者，他对中国人民的解放事业无限忠诚。正如他所写的那样“铁肩担道义，妙手著文章”，所谓“道义”即宣传马列主义、共产主义，号召中国劳苦大众推翻帝国主义、封建主义在中国的统治，解放自己，让自己当家作主人;建立无产阶级政党—中国共产党，领导人民闹革命。“妙手著文章”就是通过写文章，以文化形式传播马列主义思想，唤醒亿万劳苦大众的革命意识，为自身的解放而斗争。李大钊同志以解救处在水深火热中的劳苦大众为己任，以马列主义、共产主义思想作为与封建主义和帝国主义斗争的有力武器20xx年老党员重温入党誓词心得体会。
入党申请书。
李大钊为中国共产党的创立和发展壮大、为中国人民的解放事业献出了宝贵生命。
在李大钊纪念馆缅怀英烈的同时，面对鲜红的党旗，全体党员个个精神饱满，庄严的举起右拳，重温入党誓词：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的纪律，履行党的义务……永不叛党”。铿锵响亮地入党誓词，使在场的老、中、青三代党员的心中激荡同样的豪情，使每一名党员的思想得到一次新的洗礼和精神的升华，中国共产党的崇高理想和誓言再一次激励每一名党员。
对此，绝不可掉以轻心。我们要在惩治党内腐败的同时，坚持不懈地开展世界观、人生观、价值观的教育，重建精神家园，把全民族的智慧和力量凝聚到振兴中华这一伟大事业中来!和平年代的共产党人，以实际行动坚持共产主义的远大理想，坚定共产主义信念，为了党和人民的利益，不怕艰难险阻，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。在海关这份神圣的工作中，我更应该学习、继承和发扬英烈的革命精神，在工作中尽职尽责，奋斗不息，将这种热情投入到我们的工作当中，做到从我做起，各尽其责，在本职工作中勇于创新、积极进取、勤奋工作，践行“忠诚公正、兴关强国”的誓言，这也就是最实际也最特别的爱国，只有爱“小家”，才能更好的爱“大家”正是这个道理。
总之，通过参加参观活动，我有了很大的收获。这不仅仅是思想上的感动和鼓舞，而且，我们要把它们化为扎扎实实的具体行动。结合开展的创先争优活动，努力做到五个模范，即“自觉学习的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范和遵纪守法的模范”，在平凡而神圣的海关工作中开拓创新，与时俱进，争取不断进步，创造新的辉煌!
敬爱的党组织：
通过党课的学习，我们知道，正确的入党动机是在不断的学习、实践和改造主观世界的过程中形成的。具体来说：
第一，我们应该坚持勤奋学习。
入党积极分子要端正入党动机，首先要加强学习。一是要认真学习马克思主义理论，特别是要认真学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论。共产党同志指出：拒绝用先进理论武装头脑的人，就不会有真正的党性，就没有资格存身于工人阶级先锋队的行列。
这一学习的过程，就是我们常说的，把感性的认识上升到自觉的、理性的高度的过程，也是树立正确入党动机的思想基础。二是要努力学习科学文化知识，提高思想水平。只有全心全意为人民服务的思想，没有全心全意为人民服务的本领，即便承诺再多，再好，那也是空谈。
我们必须求真务实，积极学习一切反映当代世界发展的新知识，发现现实的社会问题并加以反思，培养独立思考、明辨是非的能力。三是学习好党章和党的基本知识，党的章程是为了保证全党在政治上思想上的一致、组织上行动上的统一而制定的党内根本，党章对党的性质、宗旨、最终目标、指导思想、基本路线和党员的条件、权利、义务及党的纪律、作风、领导、组织制度等都作了明确的规定和说明。通过对党章和党的基本知识的学习，懂得党的性质、纲领和全心全意为人民服务的宗旨，了解党员的权利、义务，有助于我们为今后的学习树立一个正确的标杆。
第二，要加强实践。
我们要求入党仅仅有主观愿望还是不够的，还必须付诸行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正入党动机。通过学习先进模范人物的事迹，通过与身边优秀的学生党员同学进行交流学习，从而强化正确的入党动机。
第三，加强个人主观世界的改造，克服不正确的入党动机。
在我们争取入党的过程常常会受到一些错误的思想观念的冲击，这就要求我们要主动地向党组织靠拢并且认真对待党组织对自己的帮助和教育，不断地提高个人思想觉悟，从而把思想上入党、入党为公作为孜孜不倦的终身追求。
第四，端正入党动机不是入党前一时的问题，而是一辈子的问题。
毛泽东同志就指出：有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有入党，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产党*，什么是党。这就要求我们不论在组织上是否入党，都应做到首先在思想真正入党，而且要长期检查自己的入党动机，提高批评与自我批评的自觉性，不断净化自己的入党动机。
作为入党积极分子，我们要端正我们的入党动机，要深刻地认识到入党，不是一种荣誉，而是责任，因此，我们就要有为共产党*和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念，忠实地执行科学发展观，自觉实践社会主义荣辱观，积极促进社会和谐，努力地为党的事业而奋斗。我们要有全心全意为人民服务的思想，我们必须牢记党全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力做到吃苦在前，享受在后，在一切苦难和危险时刻挺身而出。最后，我们还要有在学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟，带头贯彻党的基本路线和各项方针政策，积极响应党的号召，带头参加改革开放和现代化建设。
总之，端正我们的入党动机，我们必须牢固树立共产党*理想，坚定为共产党*奋斗终身的信念，并用自己的实际行动为实现这个崇高理想而奋斗!
此致
敬礼!
汇报人：
20xx年5月10日。
20xx年6月30日，我随机关全体党员到丰润潘家峪村参观，在殉难同胞墓前，我们举起右手庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”在这庆祝中国共产党建党89周年的神圣时刻，能够在革命圣地重温入党誓词，令人心怀激荡、热血澎湃。
潘家峪，这个普通的山村，因69年前那场的惨绝人寰的大屠杀而令世人震惊牢记，更因中国人民抵抗侵略的壮烈之举而载入史册。1941年1月25日，日本侵略者为了拔掉这个冀东抗日根据地中枢，集中了遵化、玉田、滦县、迁安、卢龙、抚宁等地的3000多日军和20xx多伪军，对潘家峪发动了突然袭击。为了彻底剿灭革命武装，日寇残忍地屠杀了全村1230人，并放火焚尸20xx年老党员重温入党誓词心得体会20xx年老党员重温入党誓词心得体会。
走过西大坑、老槐树、小铁门、南岩子、杀人场潘家大院、殉难同胞葬墓等遗址，我仿佛看到了抗日群众不畏强暴、奋起反抗的身影，也仿佛感受到了他们对国弱民穷无力抵抗外辱的失望和悲痛。
“落后就要挨打。”这是人类社会不可回避的规律。鸦片战争一声炮响，打碎了天国上朝的迷梦，中国进入了饱经蹂躏的近代史。作为国家主权象征的海关，居然被外国人长期把持。直到新中国建立后，我们才彻底结束了由西方列强控制中国海关长达90年的屈辱。
回望令人扼腕叹息的历史，再次面对由商神手杖与金色钥匙组成的关徽，我感到的是一份沉甸甸的责任。作为一名刚刚调入海关工作的普通干部，我只有牢记“依法行政，为国把关，服务经济，促进发展”的宗旨，不辱使命、努力工作，发挥先锋堡垒作用，才能履行一个共产党员的誓言。在工作中，我决心做到以下三点：
一是认真学习，提高素质。海关工作政策性、专业性强，需要熟练掌握大量的法规制度和工作技巧，只有不断扩大自己的知识面，不断积累工作经验才能做好。首先，我要加强政治学习，不仅积极参加党小组的各项学习活动，更要在日常生活中多读书、多看报，及时了解党和国家的工作重点和政策方向，始终与党中央保持高度一致;其次，要加强业务学习，抓紧时间自修新入关人员的规定课程，熟练掌握本岗位常用的法规制度规定，并努力提高组织协调、文字综合、调查研究的水平;第三，要加强实践学习，多向领导和同志们学习，在工作过程中认真总结经验、把握工作规律，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，尽快实现从一名公安民警到海关干部的转变。
二是忠诚履职，倾力服务。作为一名窗口单位的工作人员，我的个人形象就代表着机关形象。因此，在工作中，我要认真履行首问负责制，对于不在自身职责范围内的工作，要主动引领至相关职能部门，决不推诿扯皮，真正做到态度热情、语言文明、耐心回答、解释恰当，确保工作不拖延、不断档;要时刻保持良好工作状态，做到“人干净、物整洁、说话和气、办事高效”，事前有准备、事中有告知、事后有回音，为管理相对人提供一站式、一条龙服务，坚持今日事今日毕、事不过夜，尽量减少他们的办事成本;要虚心听取意见和建议，及时改正工作中的不足，持续改进工作方法，简化办公流程，努力挖掘时间利用潜力，决不让管理相对人在我这一工作环节浪费时间和精力。
三是遵守纪律，锤炼作风。遵守政治纪律，认真执行党组织的决策部署，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和党组织的决策部署，不折不扣地完成各项工作任务;遵守廉政纪律，严格遵守《海关人员六项禁令》、《海关外勤工作纪律》等规定，坚持秉公办事、文明执法，廉洁自律;遵守保密纪律，不该看的不看，不该说的不说，不用掌握的秘密信息作为炫耀的资本，更不能为自己谋取私利。同时，树立和弘扬良好作风，坚持艰苦朴素，从节省一度电、一张纸做起，杜绝奢侈浪费行为;学会宽容别人的个性，宽容别人的不足和短处，相互欣赏、相互支持，当面提醒、背后维护，像爱护自己的眼睛一样珍视团结;牢固树立奉献意识，在心态上少一份急躁与轻浮，多一点冷静与稳重，少一些私心和杂念，多一些自警、自律和自省，专心致志、心无旁骛地干事创业;践行“一心一意为民、一丝不苟干事、一尘不染从政”的理念，要做国门的忠诚卫士，努力塑造可亲、可信、可敬的良好形象。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇八
第一段：引言（100字）。
作为一名托管老师，我有幸参与了许多孩子们的成长故事。这段时间的托管工作既充实又挑战，但对我个人来说，也是一段非常有意义的经历。通过与孩子们的交流和教育，我深刻地体会到了作为一名托管老师的职责和使命。
第二段：与孩子们的互动（200字）。
在托管班中，与孩子们的互动是最核心的部分。我了解到每个孩子都有独特的个性和需求，因此，我尽量去理解并满足他们的需求。我努力创造一个积极、尊重和关心的环境，鼓励孩子们发表观点、参与讨论，并给予他们足够的尊重和支持。通过与他们的互动，我能够更好地了解他们的个性和兴趣爱好，从而为他们提供具有针对性和趣味性的活动和学习资源。
第三段：培养孩子们的独立性（300字）。
培养孩子们的独立性是托管老师的重要任务之一。我鼓励孩子们在日常生活和学习中尽可能独立完成任务，如整理书包、自己找所需的学习材料等。同时，我也注重培养孩子们的自主学习能力，通过启发他们的创造力和思维能力，鼓励他们主动提出问题和解决问题。在这个过程中，我会及时给予肯定和鼓励，帮助他们建立起自信心和自尊心。
第四段：处理孩子们的情绪和行为问题（300字）。
任何一个班级都会遇到孩子们的情绪和行为问题。作为托管老师，我必须学会处理和引导他们。在面对孩子们的情绪时，我一定要保持冷静，并倾听他们的心声。通过理解和尊重，我会给予他们应有的关心和关注，并帮助他们正确表达情绪。对于行为问题，我坚持积极的引导和规范，与孩子们一起制定“奖励—惩罚”规则。同时，我会定期与孩子们的家长交流，共同解决问题，并密切关注孩子们的变化和进步。
第五段：结语（200字）。
通过这段时间的托管工作，我感受到了托管教育的重要性和影响力。作为一名托管老师，我们肩负着教育和培养孩子们的责任，需要关注他们的全面发展，培养他们的独立性和自主学习能力。同时，我们也需要及时处理孩子们的情绪和行为问题，给予他们关心和引导。作为一名托管老师，我将时刻记住自己的使命和责任，为孩子们的成长做出更大的贡献。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇九
参加这次的托管老师学习，实践可以提高学习兴趣的，只有在实践后才会发现自己拥有的知识是多么有用，也会发现自己是多么的需要进一步充实。下面是本站小编为大家收集整理的托管老师。
总结，欢迎大家阅读。
时间过的真快，转眼间已经过去一个月了，我出身教育世家，从小就喜欢孩子热爱教育事业，由于求学的原因我辞去了原来的工作，同时由于的求学的原因我找了很多教育培训机构也没有时间合适的工作，我开始转行，当我接到桦树湾教育的面试通知时我感到非常幸运，更加幸运的是我做了我喜欢的工作，跟孩子在一起，由衷的感谢张鸿丽张老师!
刚来时还不熟悉这边的工作情况，张老师带我参观了整个桦树湾，还介绍了市场部的张老师帮我一起带托管班，让我非常快的了解并适应了这份工作。
虽然在工作期间只有张一瀛这一个孩子，但我肯定地说除非有特殊情况他会一直呆在这，当我第一次见到他感觉到他是一个非常调皮的孩子，一会跑到这一会跑到那，对老师也是敷衍说话，第一次见的是他的外婆，看得出来外婆也压不住他，过了几天见到了一瀛的妈妈，跟一瀛妈妈汇报了一瀛最近的表现以及针对孩子提出意见，她妈妈也对我的工作经验做了初步了解，我说出了我对托管班的规划，打消了一瀛妈妈想不在这托管的念头，因为当时托管就一个孩子而且环境空洞，晚饭不是儿童营养餐，初步得到了一瀛妈妈的肯定，第二天起我跟一瀛妈妈建立了家长联系本，每天我们都互相交流，一般接到一瀛后先让他喝水，方便，然后陪他写作业，如果接的时间早的话就会在外面散散步打打羽毛球，我对他的作业要求非常严格，横要平，竖要直，看得出一瀛这孩子缺少耐心，没耐心后便开始乱写乱画，卷面十分糟，我慢慢的鼓励他，教他怎么擦错字，一瀛的坐姿不正确，我都是用手扶着他后背写作业，一瀛吃饭就是用筷子扒，已教他正确的吃饭方法，他写完作业给老师看时都是随便一扔，这时我让他重新交给老师，直到有礼貌为止，到目前为止一瀛在学习礼貌生活习惯方面都取得了进步，他数学最近也是100分，语文也是得优，同时得到了一瀛家人的认可，一般一瀛回家只要准备睡觉就好，学习方面已在托管期间解决，期间一瀛也出现过问题，但都通过我们交流解决了，中秋时一瀛还特别拿月饼感谢我。我也跟一瀛建立了感情，有次他找不到我就喊“吴老师，吴老大”感觉心里暖暖的。
同时我对托管班做了一个规划，得到校长的认可，近一个月本着省钱又有效果的目的已在网上查到对托管班的装饰用品，有些确实不好找，本想前拿给校长看，有个长假期隔断就到假期后吧，我相信桦树湾的托管班一定会办的有声有色。
在这一个月期间我运用已有的生活老师的经验负责起托管班，我深刻的体会到过往的经验的重要，这使我在负责托管班和与家长家长交流方面如鱼得水。
在树人学校我所负责的是小学部三年级《现在是四年级》女生的生活起居，总共有住宿生14，其中走读生2，走读生只是中午和晚上在学校吃饭，(一名是演员蒋依依另一名是栗宪庭的女儿栗如其)，蒋依依，中国儿童演员、童星。出演过数部电视剧并接拍过多部广告。代表作有《笑着活下去》、《母仪天下》《我们同是一家人》《大生活》《美人心计》、《火星没事》cangqiongzhim儿童版的《国家》，等。获得全国第三届珠心算比赛优胜奖、北京市珠心算比赛二等奖、安徽省第二届艺术作品大赛美术作品少儿组金奖、创星网视频比赛少儿组金奖等奖项。
栗宪庭，1949年生吉林省，1978年毕业于中央美术学院中国画系。1979—1983年任《美术》杂志编辑，正值中国刚刚改革开发，力图从文化战略的角度把握当代艺术的新变化。推出“伤痕美术”、“乡土美术”和具有现代主义倾向的“上海十二人画展”、“星星美展”等。他可以说是老来得子，很宝贝如其，但如其一点也不娇纵，可能是受她妈妈的影响，她妈妈是作家，她喜欢读书，六一儿童节的时候她妈妈还特意邀请我们去她家电影院看《天安门》，也把《天安门》的导演请去了，如其的身体不太好，特别是肠胃，很多时候不在学校吃晚饭，由于如其和依依都是走读生，她俩玩的特好，由此如其问依依喜不喜欢化妆，依依说只要化的好看就喜欢，如其说一点也不喜欢，有次她过生日化妆了特难受，别人送礼物送的娃娃她一点也不喜欢，她喜欢书。
现在说说我在树人的工作环境和内容吧，我主要是负责一个2层小别墅，一进门左右两边有两个鞋柜，进宿舍的第一件事情就是换鞋，楼下有3个房间，楼上有4个房间，每个房间住3个人，除了床之外每个人有一个床头柜和一个衣柜，每个房间有一个圆桌，圆桌上放一个水果盘，水果盘里放每个人的水杯，床头柜的小抽屉里放头饰梳子面霜之类，下面放书，衣柜差不多2米，上层放行李箱，她们小够不着都是由我负责放，下面挂礼服，下面的板放衣服，衣服必须叠成一条线，底下的两个抽屉一个放袜子内裤，另一个可放零食，门后挂着每个人的擦头发的毛巾，洗手间隔成厕所和浴室，外间就是洗漱台，墙上挂着每个人的擦脸毛巾，洗漱台上摆着牙具，牙具的把手必须朝一个方向，大厅里有电视机和小板凳，饮水机，在角落里有个盆架，每人有大盆和小盆，大盆洗脚，小盆洗屁股，小方巾放在小盆里，是擦屁股用的。每个学生都配有校服，在校期间都必须穿校服，可以减少她们的攀比心，每人有礼服一套，运动服2套，白体恤蓝体恤米裙蓝裙格子服休闲裤文化衫各一件，校服梅2天换洗一次，校服外的其他衣服带回家洗，擦头发毛巾每2周洗一次，擦脸毛巾每周洗一次，这些用洗衣机洗，擦屁股小方巾和袜子每天都要洗，内裤每2天洗一次，这些都要自己洗，她们在一年级的时候生活老师已经教过怎么洗了，水杯每周消毒一次，床罩床单枕套每月换一次。我的作息是每天早上6点半左右叫她们起床，督促她们叠被刷牙洗脸，整队去餐厅吃饭，饭前每人都要洗手带餐巾纸，打饭时要注意秩序，对叔叔阿姨要有礼貌，每人要吃个鸡蛋，喝粥，吃饭时要叮嘱她们注意吃相，互相谦让，以及饭后如何擦嘴，饭后到外面安全的地方玩耍，禁止玩沙土，爬高，八点前带回教室，等老师进教室后我们回宿舍打扫宿舍卫生，午饭晚饭都一样，晚饭后带她们活动，如果表现好的话可以回宿舍开party。我还制定了一些规则，如果不好好刷牙洗脸就会得黑点，没礼貌的话得5个黑点，一个月发一次礼物，都是自己出钱买的，也有别的生活老师说工资本来就不多何必买呢，但我买的是孩子们的开心与安慰，值了。
其实生活老师远没有这么简单，树人的孩子都是家庭环境不错的孩子，很多孩子存在家庭问题，父母远在国外或父母离异，或有后妈后爸，或者从小在溺爱中成长，必然造成她们性格缺陷，有的家长特别挑剔，甚至看不起生活老师，刚毕业工作那会我也经历了很多挫折，今后我也要面对很多困难，也会有很多做的不对的地方，望各位领导提出宝贵意见，我一定虚心接受和学习。
一个月的暑假打工结束了，我们也马上要告别我们短暂的假期打工生活回到属于我们的校园。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。打工的日子让我感慨万分，总的来说，每次打工都会教会我不少的道理，打工是迈向社会的重要一步，是值得去实践和珍惜的。现在想来，三十天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，是一份属于我自己的宝贵的人生财富。
这次暑假在同学的介绍下，我在绍兴牛津少儿辅导中心打工。工作很既简单也困难，是管理没课的学生上自习。一开始不是很熟悉工作的流程，但经过辅导老师的细心讲解，我对工作也一天天熟悉了起来。在工作中，比较困难的是控制课堂纪律，孩子的生性都比较好玩，自习课的纪律的管理一直是一个难点。这中间我也一度比较懊恼如何能做到更好，甚至有一度想要放弃，但是在辅导中心的老师和工作伙伴的鼓励下，我渐渐进入工作状态，一天比一天进步。我发现对待孩子要“软硬兼施”，而且要学会运用激励手段，这样可以激发他们学习的兴趣，不可一味的用规矩去束缚他们。当然最重要的一点是对孩子要充满爱心，要有持久的耐心，用真心对待他们，学会观察孩子的表现，了解他们的所需，发现他们的优点，鼓励他们创新，培养生活的好习惯。当然我们也需要保持一颗童心，这样才能更加靠近他们，了解他们，与他们愉快和谐的相处。
虽然我已经不是第一次打工，但是管理学生的工作却是第一次。对于我的工作，我得到了老师和学生十分肯定的评价。比起我的收获，这三十天的辛苦算不上什么。这次打工我感觉自己很多方面都得到了提高。首先我觉得收获了前所未有的耐心和毅力，同时也学会了如何在工作和生活更好的运用它们。其次这次实践增加了我的阅厉和信心，提高了我的思维能力、解决和认知能力，开阔了我的视野，冶炼了我的情操，从而使我认识了自已，并对生活、对社会有了更深的理解。这次实践虽然与自己所学专业无关，但是在工作中，每一天，每一堂课，每一步都让我学到了很多经验，三十天的累积，三十天的丰富，这些学到的经验都开始变得异常宝贵。即使以后的我们并不会走上教师的岗位，我想这些经验在医院工作时亦可以用到。这些经验在与病人相处时会起到很大的作用，首先是人际沟通能力，在护理工作中，与病人的交流是非常重要的，这影响着很多护理工作的开展;其次是将来为病人服务所需的耐心和爱心，护理人员具备这两点能为病人带了很多的宽慰和帮助。这些能力我在这次实践中得到了很大的锻炼。
每次社会实践总会让我清楚的看到社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是小范围的，在学校里我们学的是理论知识，但是真正进入社会我们才会知道：所学的知识只有应用到实际中才会实现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自由自在享受生活的人，总有着别人不知道的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，生活远没有想象中的那么简单，现实总会有很多想象不到的问题。只有亲身在社会中实践过，才会对自己有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立符合现实的目标。
三十天的社会实践结束了，有很多的不舍，不舍给我很多帮助的老师，也不舍一起工作的伙伴。社会实践是我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的机会。这次社会实践活动让我更新了观念，吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我的人生价值得到了体现，我的付出得到了回报。我想在以后的工作和生活中我都会感谢每一次社会实践带给我的启发，会记得每一次社会实践中带给我的感动，也会运用好自己学到的社会经验。
都说教师是“太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师”，怀着对教师的崇高敬意，今年的寒假，我毅然选择了和教师行业相关联的托管所工作，想抓住大学的尾巴，体验一回做“老师”的感觉。
寒假如期而至，通过努力地搜罗，在学校的附近，我找到了托管所。精心准备，面试顺利通过，就这样，我的“教学生涯”开始了，在接下来的日子，我都是走在梦想道路上，兴奋并期待着。
每天的工作都是如此有规律，下午三点多，我们从托管所出发，到学校等待学生们下课，然后接学生们到托管所，让学生们做好自己的位置，开始辅导工作。
托管的工作是富有趣味的，每天和孩子们呆在一起，面对着一张张童真稚嫩的小脸蛋，如同沐浴在温和的阳光，心田总是被温暖着。孩子们总是对一切充满了好奇心，当有新奇的事物出现时，更是活跃了。记得第一次和他们见面，因为自己的身高高了点，在孩子们看来，好像就是一个怪物，马上给我起一个"超人"的外号，熟了之后，还加了个"sk",每次去学校接他们，见面总是热情的“sk超人”，听闻之后，我故作生气，一脸的委屈，其实心里却是很甜蜜。孩子的眼中的老师就是万能的教科书，每天“十万个为什么”总是在耳边响个不停，让你答不出为止，真拿他们没有办法。
孩子“多动”和“懒惰”的天性，是我们在托管工作中必须面对的问题，在托管工作给我们带来的趣味之余，也给我们带来了挑战。如何调动孩子们的积极性和学习的主动性，让他们能够踏实安静地把当天的任务完成，是我们都要面临的问题。
我负责的学生在这方面更具天赋了。有几个学生总会在写字的时候容易分神，心不在焉，在旁边看他们写的字，感觉十分吃力，一个字总会花十几秒，然后停顿下来，如果不提醒一下，总会习惯性地停了下来。有些十分活跃，嘴巴总是说个不停，趁老师不注意，总会离开自己的位置，和其他同学玩到了一起。他们让我想起了当年的我，那时候的我何尝不是这些孩子的调皮王么?但我明白，如果长期这样下去，孩子们的惰性形成一个习惯之后，那是多么可怕的一件事情，是时候让我这个“超人教师”表现了。在每一次做作业之前，我都会给他们限定好时间，让他们在做功课的同时，也有压迫感。孩子们争气极了，都想再限定的时间内完成自己的作业，证明给我看，好满足他们的争强好胜的心理。也有那么几个，总会和我讨价还价，如果你给他们的时间是五分钟，他们要八分钟或者十分钟。见到此状，我心理暗暗偷笑，孩子们，你们都中了老师设下的圈套了。
托管的工作有时候也许会辛苦了点，每次都要等孩子们差不多离开了，我们才能下班，这时候已经很晚了。在学生功课多的时候，可够我们忙乎了。“老师，过来”、“老师，sk超人，我这道题不懂”……问题此起彼伏，刚解答完这个，得马上投入下一个。由于孩子的接受能力是有限的，需要我们耐心细心地讲解，不断重复，才能够接受，所以，当你忙乎解答完全部问题的时候，才发现，这时候的我们就累得差点不跨下来了。
有趣味，也有劳累，有欢乐，也有愁苦，但一个寒假以来，托管让我们受益匪浅，让我们学到了许多学校之外东西。
责任，是我们这些托管老师的首要职责。因为，接触了一个寒假后，也许我们会给他们的未来的人生带来一些影响，所以，如何正确引导他们，让他们学习正确对待学习的态度，艰巨而富有挑战性我们从不敢放松。
快乐，托管给我们带来另一份感受。当你帮助了一个个学生提高，然后看到他们点点滴滴的进步，这时候，心里总会有说不出的甜蜜，成就感和从未有过的满足感充斥整个心田。
朋友，我认识了一帮可爱的朋友。虽然一个寒假不是很长，但足以让我们彼此建立起了坚固的师生关系，在我看来，更加是朋友关系。在和他们相处过程，和他们分享心理问题过程，我们彼此之间走得很近，和朋友一样，一起聆听彼此心灵的悸动。
时间的转轮转得真快，转眼间，寒假结束了。新的学期开始了，我的托管工作也结束了，我和孩子们也分离了，携带着这个寒假的丰收果实，我又做回了我的学生。和孩子们一样，我也在自己的求学路上一步步向前踏进。
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最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇十
自古以来，教育被视为国之根本、民族之希望。而作为教育事业的传承者和奉献者，教师肩负着培养下一代的重任。为了提高教育质量，不断提升自身素养，许多老师参加春季培训，汲取新知新思维。以下是我在参加春季培训后的总结及体会。
第二段：培训中的收获。
在春季培训中，我积极参与各种学习活动，收获颇丰。首先，培训中的专家讲座使我对课程设计和教学方法有了更深入的理解。专家的分享和案例分析，让我认识到教学需要不断创新和适应时代变革。其次，在小组讨论和集体备课环节中，我与同事们共同探讨案例和问题，不仅加深了彼此的交流，也使我受益匪浅。最后，在培训中我还结识了来自不同地区的老师，通过交流与互动，互相启发，进一步拓宽了教育视野。
第三段：应用于实践的体会。
培训结束后，我积极将新的知识与方法应用于实践中。首先，我尝试采用多媒体辅助教学，通过图表、图片、视频等多种形式，达到更好的教学效果。此外，我还利用课外时间主动与学生交流互动，了解他们的学习困惑，并寻找解决方法。通过与学生的互动，我发现了一些问题，并在教学中加以改进。同时，我在教学过程中注重培养学生的创新思维和实践能力，激发学生的学习兴趣。这些改变不仅让我的教学更有趣，也取得了显著的成效。
第四段：体会与反思。
在应用新的教学方法过程中，我也遇到一定的困惑和挑战。在实践中，我发现每个班级、每个学生的差异性都很大，因此，我需要灵活运用教学方法，因材施教。另外，我还发现自己的知识储备有待加强，有时候对于学生提出的问题无法及时回答，需要更加努力地提升自己的专业素养。同时，我也意识到每个学生的成长都离不开家庭和社会的支持，所以我更注重与家长的沟通，争取家校合作，共同帮助孩子成长。
第五段：未来规划与总结。
通过春季培训和实践，我深刻认识到，作为教师要不断学习、不断进步，才能更好地完成教育使命。所以，我在今后的教学中，将进一步注重个人素质和专业能力的提升，不断更新教学理念和方法，追求更高水平的教育品质。我相信，只有不断学习和实践，才能成为一名有影响力的教育工作者，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
总之，春季培训使我受益匪浅，提高了个人的教育水平，也促进了教师之间的互相学习和交流。通过将新的知识与方法应用于实践中，我尝到了成功的滋味，并对教育的未来充满了希望和信心。希望我能以更高的热情和更扎实的教育能力，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇十一
在暑假期间经过一段时间的学习，使我对这份工作有了新的认识，也有了更深的体会。刚开始选择这个学校的时候，说实话有一份好奇心在里面，同时也认为自己可以接受这个挑战，但是通过各位教师的讲解，使我明白了自己认识的不足!
在没有学习之前对于问题想的太简单了，听了各位教师的认真讲解才明白了更多，才知道听力缺陷和视力缺陷都分为很多种，才明白因为视力或者听力的缺陷，聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。作为一名特殊教育的教师如果连这些都不懂，怎么能成为一名合格的教师呢!通过各位教师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中，自己应该怎样去做!
作为普通学校的教师最幸福的时刻，莫过于桃李满天下。但是根据我们学校学生的特点我们学校教师最大的幸福来自于学生们每一点在普通学校教师看来微不足道的成长，这一点一滴普普通通的改变包涵了教师的多少心血和付出，同时也包含了父母的多少希望与期待!所以我觉得从事这项职业，虽然也会失去很多，但是能从中体会到更大的幸福感和满足感，正像各位教师说得那样，一个残疾儿童改变了整个家庭的生活，也有许多家庭因此陷入悲痛之中，我们所做的不仅是面对一个孩子，同时也可以改变一个家庭的命运!所以我觉得自己更应该珍惜自己所从事的事业!
也许有一些人会对残疾儿童有偏见，因此会对我们的教师有偏见，这些我都不怕，既然已经选择了这条路，就会用心去做好，努力走下去!刚开始的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了，现在才明白，不仅是爱心，更要有耐心，恒心和责任心!同时作为一名教师，一定要严与爱相结合!
当然作为一名普通师范毕业的学生，从事这份工作有一个很大的挑战，那就是手语和盲文。在学习的这一段时间里，通过教师的讲解，对于盲文和手语也有了初步的了解和学习，但是这些使远远不够的，我将通过自己的努力尽快的掌握手语和盲文，多向各位老教师学习，同时也多和学生交流，是自己尽快掌握这两项技能，以便更顺利的开展工作!
同时作为一名新教师，没有教学经验，仅凭一腔热情是不够的。因此在平时的工作和学习中要积极向各位教师学习，认真钻研课程，认真完成学校领导付与的各项任务，完成好学校的各项教育教学任务，使自己尽快成为一名优秀的特教教师!
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇十二
时间飞快，转眼间一年又过去了，我仍然担任着学校幼儿教育专业的舞蹈教学任务教学任务。虽然工作任务比较繁重，但是我积极主动、虚心请教他人，认真完成了本职工作。现将工作总结如下：
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
我认真贯彻党的基本路线方针政策，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持学习落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和省、市、区教育工作会议精神，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行，认真参加政治学习，做好读书笔记。爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在更新观念的基础上，时刻反思教育教学行为。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：
我校学生舞蹈基础不是很好，为了上好本门课程，我做好教学工作计划，备好每一节课。关注全体学生，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使学生产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
3、工作质量成绩、效益和贡献。
我在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果。经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学校及部门工作做出了应有的贡献。
总结本学期的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的发展做出更大更多的贡献。
总结人：商慧。
2010年12月20日。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇十三
20**年10月底，xx市教育局组织晋城市50余名特殊教育骨干教师赴xx进行了为期一周的培训学习。专家、教授的精彩讲座使我这个刚涉足特教行业的普校老师不管从理念上，还是具体的开展教学活动上都有了一个新的认识，使开学两个月来懵懵懂懂的我眼前豁然开朗，每个讲座，我都认真地做笔记，拍照片，如饥似渴地汲取着特教知识的甘霖。北京师范大学博学精深的钱志亮教授严谨的治学态度，妙趣横生的演讲，诙谐幽默的表演不时赢得老师们阵阵热烈的掌声，课堂教学轻松愉快，气氛活跃。钱教授深入浅出地为我们讲授了《人的差异性》、《特殊教育基础》，让我对特殊教育有了全新的认识：特殊教育的目的就是要满足特殊儿童的普通需要和特殊需要，达到一般和特殊的培养目标。
满足残疾儿童的特殊需要是特殊教育区别于普通教育的本质特征之一，是满足其教育需要的重要组成部分，同时也为更好地满足其普通需要奠定了基础，并为促进普通需要更好地完成创造了条件。如视力残疾儿童，如果在教学时能够关注到其因视力原因没有掌握或掌握不准确的概念，加以个别辅导，他们在上数学、自然等课时运用这些基本概念将不再是难题；如果加强了他们的各类感知训练，他们在学习生活和日常生活中通过感知而获得信息的速度就会加快，从而提高他们的学习效率；如果他们每个人都有良好的定向行走能力，他们的学习和生活将变得更加方便；如果他们的行为举止与正常儿童没有什么两样，他们就能更好地融入社会中去……总之，如果他们的特殊需要满足得越多，其视觉缺陷就补偿得越好，他们与普通儿童的差距就会越小，发展的起步就越接近普通需要的满足，圆满顺利、全面发展的可能性就越大。补偿缺陷，发掘潜能，一定要树立既看到障碍（缺陷）更重视潜能的全人教育观。
我们学校刚起步，招收的学生无论年龄还是智力都有很大的差异，两个月来，小老师绞尽脑汁，设计教学，可由于学生参差不齐，一节课下来教学效果并不明显。我曾经困惑：身为特教教师，我到底对特教了解多少？我为这些有特殊需要的智障孩子提供了哪些特殊的服务？尊重赏识孩子，提供合适教育，我们到底应该怎么去做？如何提高课堂的有效性？带着困惑，揣着期望，我聆听了华东师范大学的于素红教授的讲座《特殊学校个别化教育计划要点及案例分析》。她向我们系统地阐述了个别化教育的理论，主要是个别化教育计划在实施过程中具体的操作方法。个别化教育是满足特殊儿童个别需要的教育方案，特殊儿童有着显著不同的个别需要，班级集体课程难以适应每个特殊儿童的课程需求，用同一本教材，对于个别学生有时根本无路可走。
作为特殊教育教学管理者的新人，一开始就站在国际的视野上，用高度的理论知识武装自己，感动兴奋的同时也引起了对自己工作的思考：
1、开学初，我就学习借鉴其它兄弟学校的教学经验，结合我们的实际情况，坚持“分类教学、分层教学和个别化教学三结合”，要求老师了解掌握学生情况，制定适合学生发展的教学目标，对学生进行分类，分层的教学，让每一位特殊儿童学有所获。但教学实施过程中，评价和监督做得比较欠缺，推进特殊儿童有效教学单靠教师的自觉努力不行，一定要有监督和评价。作为学校的管理者一定要参与到学生的学习目标制定、学习计划的实、学习结果的测评中，才能更好地督促教师开展工作。
2、组织教师学习于教授的个别化教育计划方案的理论知识，为患有自闭症的尹颢赐学设计个别化教育计划方案，尝试探索个别化教育的方法。我相信，只要我们不断学习，不断钻研，不断探索，慢慢积累经验，一定会在“个别化教育计划”这一课题研究中有所收获。
这次培训，专家教授的精彩授课，丰富的理论知识如清澈溪流，缓缓注入我的心田。“无条件地接纳每个残疾学生是我们每个老师最基本良心。”“用超凡的爱呵护每一位折翼的天使是我们每个老师的责任和义务。”学习中的感悟，触动中的思考，反思中的提高，将会使我在特殊教育的领域中对自己的工作角色进行审视和定位，为每一位残疾孩子探索、提供合适的教育，为残疾孩子的终身发展贡献自己最大的力量。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇十四
老师的讲话是学生们每天必不可少的一部分，它不仅是传递知识的工具，更是教育引导学生的重要途径。在与老师们交流互动的过程中，我深深感受到了好的讲话对学生的影响。因此，我决定总结一下我与老师们交流的心得体会，希望能够对老师们的讲话起到一些借鉴作用。
第二段：老师的声音与语气对学生的影响。
一位老师的声音与语气对学生的影响是不容忽视的。讲话时，语气要和蔼，声音要清晰有力，这样才能吸引学生的注意力。而且，语气亲切和蔼是师生之间建立起良好关系的基础。我曾有一个年轻的老师，她的声音清脆悦耳，语气温和，每次上课都能让我们产生浓厚的学习兴趣，她的讲话让我觉得听得懂、听得进、也愿意去听。
第三段：老师的言行举止对学生的启示。
一个言行举止规范的老师会给学生留下深刻的印象，也容易获得学生的尊重和好感。每次上课前，我喜欢观察老师的言行举止，因为这能为我树立正确的行为导向。在我的观察中，曾有一位老师一直保持着优雅的仪态，她总是微笑着迎接我们，举止得体有分寸。她不仅注重自己的着装与仪容，更注重对学生的礼貌待人，她的一举一动，都教育着我们如何充实自己、如何成为一个完整的人。
第四段：老师的启发与鼓励对学生的影响。
老师的启发和鼓励是激励学生刻苦学习的重要因素。一位优秀的老师能够洞察学生的心理需求，及时给予正确的鼓励与启示。我曾有一位老师，她总是鼓励我们勇敢地提出问题，并给予积极的回应。她激发了我们对知识的浓厚兴趣，使我们在她的引导下发现学习的快乐与乐趣。她的启发和鼓励使我明白，一个老师的言传身教不仅仅是传递知识，还能塑造学生的品格与起到榜样的作用。
第五段：总结。
老师的言传身教对学生的影响是深远而重要的。老师们的语气、声音、言行举止和启发与鼓励都将直接影响到学生的学习态度和兴趣。因此，作为一位优秀的老师，更要时刻注意自己的讲话方式和对学生的引导。借鉴那些给我留下深刻印象的老师，我会在以后的教育中注重语气和声音的运用，注重自己的言行举止，更注重对学生的启发和鼓励。我相信，只有通过良好的讲话方式，才能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇十五
舞蹈老师是我们学习舞蹈的重要引路人，他们的教导和指导对我们的舞蹈之路起着至关重要的作用。在与舞蹈老师的学习交流中，我深有体会和感悟。以下是我对舞蹈老师的心得体会的总结。
首先，舞蹈老师给予我们专业的技巧指导。舞蹈需要严谨的技巧和专业的知识，在这方面，舞蹈老师是我们最好的顾问。他们会教我们正确的身体姿势、灵活的舞蹈动作和正确的舞蹈技巧。有了老师的指导和纠正，我们能够更好地掌握舞蹈技巧，提高自己的舞蹈水平。
其次，舞蹈老师注重培养我们的艺术修养。舞蹈不仅仅是技巧的堆砌，更重要的是情感的表达。舞蹈老师教会我们如何用舞蹈表达情感，如何在形式中寻求内涵。他们会告诉我们舞蹈纯熟的背后是扎实的气质修养和情感体验。在舞蹈老师的指导下，我们不再只是技能的搬运工，而是真正成为了艺术家。
此外，舞蹈老师注重培养我们的团队合作意识。舞蹈往往不是单打独斗的，它需要整个团队的配合和默契。舞蹈老师会把我们分为小组，要求我们在舞台上要互相协作、互相支持。通过团队合作的训练，我们的集体意识和提升，学会彼此倾听、信任和包容。这对于我们未来的舞蹈之路有着深远的影响。
此外，舞蹈老师还是我们的良师益友。在学习舞蹈的过程中，遇到各种疑问和困惑是难免的。而舞蹈老师就像是专业的导航仪，总能给予我们正确的方向和建议。他们时刻耐心地听取我们的困惑并给予解答，还会分享他们自己的经验和故事。在与舞蹈老师的交流中，我不仅学到了舞蹈的技巧，也学到了做人的道理。
最后，舞蹈老师教会了我坚持不懈的精神。学习舞蹈需要持之以恒的努力和付出。舞蹈老师会在我们面临困难时给予我们鼓励和支持，他们会告诉我们成功不会一蹴而就，需要我们付出更多的努力。在舞蹈老师的身上，我学会了拼搏精神和永不放弃的毅力，这对我不仅在舞蹈上，也在生活中都有着重要的意义。
综上所述，舞蹈老师是我们学习舞蹈的重要引路人，他们的教导和指导对我们的舞蹈之路起着至关重要的作用。舞蹈老师给予了我们专业的技巧指导，注重培养我们的艺术修养和团队合作意识，他们还是我们的良师益友，教会了我们坚持不懈的精神。我对舞蹈老师的感激之情无法用言语来表达，在今后的学习和生活中，我会铭记舞蹈老师的教诲，不断努力提升自己的舞蹈水平。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇十六
随着学期的结束，作为一名教师，我不禁追忆起这半年来的所见所闻，种种经历与收获。总结是一种深度思考、总结经验的过程，一个机会，也是一个拓展未来的契机。在这篇文章中，我将回顾过去，总结所得，分享我作为一名教师在这个学期里的心得体会。
首先，适应新的教学环境是这个学期给我带来的最大的挑战之一。新的学校、新的学生，面对陌生的环境，我不得不重新调整自己的教学策略和方法。在初始的几周里，我积极与同事们交流和探讨，努力融入新的团队。渐渐地，我发现灵活变通的教学方法可以更好地吸引学生的注意力和兴趣。与此同时，我也更加关注学生的个性和需求，根据不同学生的特点量身定制教学计划。虽然适应过程不易，但我从中学到了沟通和合作的重要性。
其次，教学中的挑战和问题需要及时解决。在过去的几个月里，我遇到了许多教学上的困难和挫折。有些学生学习成绩不佳，对教学内容兴趣缺缺；有些学生存在学习困难或行为问题。在这些问题面前，我及时与他们的家长沟通，了解他们的困惑和需求，并与班级其他教师紧密合作，共同解决问题。通过示范教学、小组合作等方式，我帮助学生理解和掌握知识，并积极鼓励他们展示自己的才华和潜力。这个过程让我明白，作为一名教师，我们需要耐心、关爱和支持，以帮助学生克服困难，取得进步。
再次，专业发展和自我提升是每位教师必不可少的课程。在这个学期里，我参加了多个教育培训和研讨会，积极开展自我学习和探索。这些活动不仅使我对教学理论有了更深入的理解，还使我不断更新自己的知识和技能。更重要的是，我通过和其他教师和专家的交流，学到了更多创新的教学方法和策略。这些新的教学思路和实践，帮助我更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。在未来的工作中，我将继续保持学习和探索的态度，不断提升自己的教学能力。
最后，这个学期的心得体会让我明白教师的职责远不止于传递知识。我要努力培养学生的创造力和批判性思维，引导他们成为独立、自信和有责任心的人。在与学生的互动中，我意识到每个孩子都有自己独特的潜能和价值，我要尊重和鼓励每一个学生的个人发展。而且，我还要向学生传递正确的价值观，培养他们的公民责任感和社会参与意识。作为一名教师，我应该以身作则，成为他们的榜样和引路人。
总而言之，这个学期的教学经历是一次宝贵的机会，使我在教育事业中得到更多的成长和进步。通过适应新环境、解决教学难题、专业学习和思考，我从中学到了很多，并得到了学生和同事们的肯定和支持。我相信，只要我不断探索和努力，教师这个职业将成为我实现人生梦想的舞台。我希望将来的我，能以更好的状态迎接新的挑战，用更出色的成绩回馈社会和学生，将教育事业推向一个更高的水平。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇十七
第一段：序言（200字）。
作为一名教师，我们的重要任务之一就是进行讲话。我们在教育教学的过程中，往往需要通过讲话来传递知识、激发学生的兴趣和潜能。然而，不是每一次讲话都能达到预期的效果。在这篇文章中，我将总结我在教学中的讲话经验，分享自己的心得体会，并希望能够对其他教师有所启发和帮助。
第二段：准备工作（200字）。
在进行一次讲话之前，充分的准备是至关重要的。首先，我们要明确讲话的目的和主题，确保自己掌握了足够的知识。然后，我们需要根据听众的特点和需求，调整讲话的内容和方式。最后，我们还要准备一些讲话的辅助工具，如PPT或实物展示，以增强讲话的效果。通过充分的准备，我们可以提高自己的自信和专业性，从而更好地进行讲话。
第三段：语言表达（200字）。
语言表达是讲话的核心部分。在进行讲话时，我们应该注意清晰、简洁和有条理的表达方式。我们要使用通俗易懂的语言，避免使用太专业或晦涩的术语，以便听众能够更好地理解。另外，我们还要注意语音的抑扬顿挫，以增强语言的感染力和吸引力。最后，我们还可以使用一些生动有趣的例子或故事来丰富讲话内容，使之更加生动有趣。
第四段：倾听与互动（200字）。
在讲话过程中，我们不仅要注重自身的表达，还要注重倾听和与听众的互动。我们要保持良好的沟通姿态，鼓励学生积极提问和参与讨论，以增加讲话的互动性和参与度。同时，我们要认真倾听学生的意见和反馈，及时做出回应，以满足他们的需求和关切。通过倾听和互动，我们能够更好地把握学生的需求和心理，优化讲话效果。
第五段：反思与改进（200字）。
每一次讲话结束后，我们都应该进行反思和总结，以进一步提高讲话的质量。我们可以回顾自己的言行举止，思考哪些方面做得好，哪些方面还需要改进。同时，我们还可以向同事和学生收集意见和建议，以寻求他们的反馈和改进建议。通过不断的反思和改进，我们能够日臻完善，不断提高自己的讲话技巧和效果。
结尾（200字）。
讲话是一门艺术，需要我们不断学习和实践才能掌握。通过对讲话的准备、语言表达、倾听与互动以及反思与改进的总结，我们能够提高自己的讲话能力，为教学工作提供更好的支持和服务。希望通过分享我的心得体会，能够激发更多教师对讲话的重视和研究，为学生的成长带来更大的助力。让我们共同努力，成为更优秀的教师。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇十八
第一段：引言（200字）。
护理是一项神圣而崇高的事业，护理教育更是培养护理人才的重要环节。作为一名护理专业的教师，经过多年的教育和实践，我深深体会到护理教育的重要性和挑战。在这篇文章中，我想总结和分享一下自己作为护理老师的心得体会。
第二段：安排合理的教学内容（200字）。
作为护理教师，我们首先要明确教学目标，并安排合理的教学内容。护理是一门实践性很强的专业，理论知识和实践技能的学习同等重要。因此，我们要注意理论与实践的结合，既要讲解护理原理和知识，又要组织临床实习和技能实训。另外，我们还要关注最新的科研成果和临床实践，及时调整教学内容，使学生能够掌握最新的护理理念和技术。
第三段：激发学生的学习兴趣（200字）。
在护理教育中，激发学生的学习兴趣是至关重要的。护理是一门综合性很强的学科，需要学生具备广泛的知识储备和较强的综合能力。因此，我们可以通过多种方式激发学生的学习兴趣，包括组织精彩的课堂讲解、开展案例分析和小组讨论、举办学术讲座和实践经验交流等。同时，我们还可以鼓励学生参加学术院校之间的比赛和科研项目，培养学生的创新精神和学术能力。
第四段：关注学生的综合素质培养（200字）。
作为护理教师，我们不仅要关注学生的专业知识和技能培养，还要注重学生的综合素质培养。护理工作是一项高度责任和负重的工作，需要学生具备优秀的沟通能力、团队合作能力、责任心和职业道德。因此，在教育过程中，我们要注重培养学生的人文关怀、情绪管理和决策能力。同时，我们还可以组织学生参加社会实践和志愿者活动，锻炼学生的实践能力和社会责任感。
第五段：不断自我反思和提高（200字）。
作为一名护理教师，我们不能满足于已有的教学成果，而要不断进行自我反思和提高。首先，我们可以通过教学反馈和学生评价，了解自己的不足之处。其次，我们可以参加教育培训和学术会议，学习和借鉴他人的教学经验和方法。最后，我们还可以与同事进行教学交流，分享教学心得和经验。通过这种不断自我反思和提高，我们才能够更好地教育护理人才，为护理事业的发展做出更大的贡献。
总结（200字）。
作为护理老师，我们肩负着培养护理人才的重要责任。通过合理的教学内容、激发学生的学习兴趣、关注学生的综合素质培养和不断自我反思和提高，我们可以更好地完成这一使命。同时，我们也应该不断关注护理教育的发展动态，学习和运用最新的教学方法和手段，为护理教育事业的发展做出更大的贡献。护理教育是一项辛勤而令人欣慰的工作，我将继续努力，为培养更多的合格护理人才而不懈努力。
最新小老师心得体会总结大全（19篇）篇十九
老师的讲话是学生们学习的重要方式之一，也是塑造学生思想和品德的关键环节。在我成为一名老师后，我有幸能够倾听各位资深教师的讲话，从中汲取智慧，并收获了许多宝贵的经验和体会。通过这些讲话，我意识到老师讲话的重要性和艺术性，这为我的教学工作带来了新的启示。以下是我个人对于老师讲话的心得体会总结。
第二段：言之有物，言之有度。
首先，好的老师应当言之有物。讲话内容需要经过深思熟虑，明确目的和重点，避免空洞和冗长。在课堂和拓展活动中，老师的讲话应当紧扣教学大纲和学生的需求。通过有针对性的话语，激发学生的学习兴趣和思考能力，引导学生主动积极地参与讨论。此外，老师的讲话也应该言之有度，既不能过于简单和粗浅，也不能过于复杂和晦涩。要根据学生的年龄、知识储备和语言能力，选用适合的词汇和授课方式，确保学生能够理解和接受，达到教学效果。
第三段：语言优美，形象生动。
其次，好的老师应当用语言的艺术去讲话。字词的选择和句子的构建要有美感，具备诗意和音律，给学生留下深刻的印象。老师的语言应该优美，既能够引起学生的兴趣，又能够让学生愿意去倾听和记忆。此外，老师的讲话还应该形象生动，通过生动的例子和比喻，让学生能够感受到深层次的含义。讲课时的身体语言和表情也是重要的辅助工具，可以帮助学生更好地理解和吸收知识，增强记忆力和理解度。
第四段：声音优美，情感共鸣。
再次，老师的好声音是讲话的重要元素之一。声音的优美和节奏感能够吸引学生的注意力，提高听课的效果。悦耳的声音能够让学生更加专注地聆听，更好地感受课堂氛围。此外，一个声音宏亮、有力的老师能够在整个教室内产生共鸣，让学生感受到教师的自信和自律，进而影响他们的学习态度和行为规范。在教学中，老师的声音应该温柔而有力，有节奏感且轻重有致，让学生感受到韵律的美和能量的冲击。
第五段：激发潜能，终身学习。
最后，好的老师的讲话应该激发学生的潜能，培养学生终身学习的能力。老师的讲话不仅仅是为了传授知识，更是为了让学生能够独立思考、批判性思维和创造性思维。通过提问和引导，将学生的注意力从被动听到主动思考转变，激发他们的求知欲和思维能力。此外，老师的讲话还应该着重培养学生的自主学习和自我评价能力，引导他们建立正确的学习方法和态度，使他们在课堂和生活中都能够不断地学习、成长和进步。
总结：
在我理解和实践老师的讲话之后，我深刻认识到讲话对于教学工作的重要性。言之有物、言之有度，语言优美、形象生动，声音优美、情感共鸣，激发潜能、终身学习是我总结的几个关键点。作为一名老师，我将努力提高自身的讲话水平，以更好地影响和激发学生的学习兴趣和潜能，促进他们的全面发展。