通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己、改进自己。小编整理了一些精彩的心得体会范文，让我们一起来欣赏和学习。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇一
新学年开学了，作为一名初中住校生，在校园里度过了一个短暂而忙碌的假期。回到学校，我感到非常兴奋，充满期待和新鲜感。
第二段：适应住校生活。
开始住校后，我需要花时间适应新的生活方式。离开家里的舒适环境后，我需要自己来处理一些生活琐事，如洗衣服、整理床铺等。而这一切对于初中生而言都还是比较新鲜的。同时，住校也使我有了更多的时间自主学习和锻炼，逐渐养成了一些好的生活习惯。
第三段：面对挑战。
随着学习的深入，我也遇到了不少挑战。经常熬夜导致昏昏欲睡的上课状态，坐在教室里刷手机的诱惑，课外活动和学业压力的矛盾等等。但是，这些挑战也让我更加明白自己需要做出改变。我开始尝试早睡早起，拒绝自己刷手机，更加聚焦学业上，并参加各种活动，让自己多元化发展。
第四段：认真学习。
在住校的这段日子里，我深刻认识到学习的重要性。期望自己的成绩越来越好，我花了更多的时间去认真学习、积极听课、不断复习和思考。在老师们的帮助下，我的语文、数学、英语、物理等各科成绩有了明显进步。
第五段：总结。
住校生活虽然充满了挑战，但同时也给了我很多机会去锤炼成长。感谢父母、老师和自己，让我在这段经历中受益匪浅。在未来的学习路上，我将会更加认真对待，相信自己可以迎接更多的挑战，正视自己的不足，继续前行。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇二
随着新冠疫情逐渐被控制，各地学生们也陆续迎来了新学期。对于初三的学生来说，本学期是十分重要的一学期，不仅涉及到升学考试，更是决定未来学业道路的关键时期。我也不例外，在新学期伊始，我认真思考了这场考试意味着什么，以及如何为之努力准备。
[第一段]。
升学考试是初三学生们必须面对的考试，它决定着我们未来教育道路是否畅通。因此，在学校开始得了前，我明确了自己对于未来的目标，梳理了自己的知识结构和薄弱环节，为之后的学习生涯制定出了明确的计划。从课后作业到假期的题目练习，我都认真完成。同时，我也积极参加了学校开设的各项课外活动，扩宽了自己的知识面，拓展了自己的认识和思维。
[第二段]。
在课堂学习上，我积极参加了各种互动形式的课堂，与老师、同学们交流思想，探讨问题。我明白，虽然有些学生有学习天赋，但如果他们不能善于沟通，也会因此错失机会。因此，我时常主动与同学、老师交流探讨问题，寻求不同的解决方案。这样的做法有效地刺激了自己的思考，增加了自己的知识储备。
[第三段]。
在课堂以外的时间里，我也充分利用了学习资源。通过网上阅读、参加线下讲座、阅读各类学术报告等方式，我扩大了自己的知识面，丰富了自己的内涵。此外，我还与志同道合的同学组织学习小组，共同探讨问题、分享体会、相互鼓励，推动了自己的学习进程，提高了自己的学习效率。
[第四段]。
此外，我也明白了考试成绩并不是学习的全部，生活中的情感、交流、体验也是人生重要部分。我积极参加学校的运动会、文艺比赛、志愿活动等，与同学们互动，倾听他们的声音，了解他们的想法，发现更多生活的乐趣。我也多读经典诗歌、小说等，增加自己的阅读量，培养自己的美学情趣。
[结尾]。
初三的开学报告时间虽短，但对我而言，它是一种精神激励和信仰鞭策。我认识到，做好学习、抓住机会不仅是为了通过升学考试，更是为了适应未来的社会竞争。学习是一种持续不断的过程，是一个千姿百态的生活，而不仅仅是考试或繁琐的知识点的堆积。只有不断发掘兴趣、追求美好、悦纳生活，才能更好地走向成功的路上。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇三
开学住校是每一个学生都必须经历的过程。但是对于有些人来说，这可能是他们第一次离开家，面对陌生的环境和身边陌生的人。对于我来说，住校确实是一个全新的挑战，我必须适应新的生活方式。在这篇文章中，我将分享我的开学住校心得体会。
第二段：适应环境。
在住校的第一天，我感到有些孤独和不适应。毕竟，我已经习惯了在家里度过我的每一天。在住校的第一周里，我花了很多时间去适应，和宿舍里的同学相处，了解环境，熟悉学校。适应环境需要一些时间，但是一旦你适应了环境，你就会感到舒适和自如。
第三段：时间管理。
在住校的生活中，时间管理是一项非常重要的技能。我们不再像在家里一样有父母的监督和协助，我们必须自己管理我们的时间。我们需要安排好时间来完成作业和课程，同时也要抽出一些时间来娱乐和休息。这需要一些意志力和自律，但是一旦你成功掌握了时间管理的技巧，你会感到生活更加有秩序和高效。
第四段：相互合作。
在住校的过程中，我学到了相互合作的重要性。和宿舍里的同学相处需要互相照顾和尊重。我们经常一起完成作业和共同解决问题，这需要互相信任和合作。这也有助于培养团队合作和同理心，这些素质对我们的未来发展而言非常重要。
第五段：总结。
在住校的过程中，我学到了很多东西。我学会了适应环境，掌握了时间管理技巧，学会了与别人相互合作。我相信这些技能和素质对我的未来发展非常有帮助。住校让我成长，让我更好地了解自己的能力和局限性，我相信这些经验会对我的未来奠定基础。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇四
作为大学新生，第一次来到城市里的大学，我选择了住校。开学住校，姑且算是一件比较有趣的事情。对于我来说，这不仅是一个学习生活的开始，更是一个新的人生阶段。我在开学住校中收获了很多体会和经历，接下来就让我来分享一下自己的心得体会吧。
第一段：选择住校的原因及好处。
首先，我要说一下我选择住校的原因。那就是住校生活相对而言比较便利，因为离学校比较近。住校有多种便利设施，如图书馆、学生活动中心、超市等等，有些住校还有自己的饭堂，物美价廉，品种丰富。而且住校的生活环境比较好，能够避免一些不必要的麻烦，这是住校生活的一大好处。
第二段：住校的生活规律。
住校相对而言要比在外租房子更有规律，比如，在晚上11点之前必须进入宿舍，不能过度娱乐，做好个人卫生等等。正是这样有规律的生活才能够有效地保护自己的身体和健康。同时，规律的生活也是帮助我们培养时间观念，提高管理能力的一个好方式。
第三段：住校生活中的困难及解决方案。
住校生活中也有一些困难和不便之处。例如：住宿条件可能不及自己在外租房或者自己的家里舒适；公共环境清洁度普遍不高；食堂菜式比较单一，口感不如外面的食物等等。对于这些困难，我们可以积极地去寻找解决方案，比如微信平台的“家长群”大家互相交流、解决，自己也可以通过上网找到一些对策，例如，购买一些方便食品，或者锅碗瓢盆样样具备，自己烹饪口感适宜的食物。
第四段：住校生活中的收获。
来到大学，我们眼前就是一个广阔的天地，可以看到不同的文化、思想、习惯等等，这是我们在住校生活中的一大收获。住校生活培养了我们的独立意识，让我们学会了更多的自理能力，在住校中，我们也遇到了很多不同情况，学会了如何解决，让我们变得更加坚强。同时，住校也让我们有了更多的时光去交友、学习，加深了和同学之间的情感交流，陶冶了我们的情操。
第五段：住校生活中需要注意的问题。
住校生活中还有很多需要注意的问题，如宿舍物品安全、网络食品安全、人身安全等等。在住校生活中，我们必须严格遵守各项规章制度，以保护我们自身的安全，珍惜这份师生关系，不失去健康的身心和积极向上的心态。
总之，开学住校生活是我们开始大学生涯的一个新阶段。在这段时光里，我们遇到了很多挑战，日复一日地生活着，但我们也收获了不少，更加坚强果断，养成了更加健康的生活习惯，更加注重自身安全，迎接着充满希望的未来。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇五
开学住校是每个学生都会经历的过程，对于初次离开家庭独自生活的学生来说，住校生活会带来一些挑战。但是，住校生活也是一种让我们更好地学习、生活和成长的机会。在这篇文章中，我将会分享我的开学住校心得和体会。
第二段：适应新生活。
来到一个新的环境，我们需要花费一些时间来适应。在住校的第一天，我感到非常不适应，因为我对一切都不熟悉。但是随着时间的推移，我逐渐适应了学校的环境和生活方式。我学会了如何与室友相处，如何管理我的时间和如何与老师和其他学生互动。适应新生活需要时间和耐心，但是这也是一种成长和学习的过程。
第三段：建立社交网络。
住校生活可以让我们结识各种各样的人，包括来自不同地区和国家的人。我发现，和不同背景的人交流可以拓宽我视野，了解不同文化和思维方式。此外，住校生活也可以帮助我们建立社交网络，这对我们来说在将来毕业后打造职业圈子至关重要。因此，我们应该努力参加各种活动，结交更多的朋友。
第四段：拓展兴趣爱好。
在住校的时间里，我们有更多的时间去尝试新的事物。我们可以参加校内各种课外活动或社团，比如文艺社、运动社、演讲社等等来拓展自己的兴趣爱好。这不仅可以让我们健康快乐地度过学生时代，还可以让我们更好地理解自己，发掘自己的潜力。
第五段：总结。
在住校生活中，我们面临着很多挑战，但也有很多机会可以让我们成长和学习。适应新生活、建立社交网络和拓展兴趣爱好都是住校生活中非常重要的部分。通过努力学习和生活，我相信住校生活将会成为我们宝贵的回忆，也会帮助我们更好地走向未来。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇六
新的学期开始了，校园里充满了新鲜气息。开学报告会作为新生在校园中的第一课堂，给我们带来了无限的期待和振奋人心的开端。我很荣幸能够参加这次盛大的开学典礼，聆听了校长和各位老师的精彩演讲。他们的讲话生动而富有启发，给我们带来了许多宝贵的心得体会。
第二段：校长的勉励与期望。
校长在报告中着重强调了学习的重要性和明确的目标。他告诉我们，每个人都有自己的梦想，而梦想只有通过努力奋斗才能实现。他鼓励我们要勇敢地面对挑战，不断提高自己的能力。同时，他也强调了校风与班风的重要性，希望我们在学习和生活中能够互相帮助，共同进步。校长的演讲给了我很大的鼓舞和激励，让我对未来充满了信心与希望。
第三段：老师的教育理念与教学方法。
各位老师在演讲中重点介绍了他们的教育理念与教学方法，给我们提供了宝贵的学习经验。他们告诉我们，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了总结经验、提高能力和解决问题。老师们强调了实践与创新的重要性，提倡我们积极参与社会实践和科学研究。同时，他们也寄语我们，希望我们秉持正确的价值观和人生观，在未来的学习和工作中成为有担当、有责任心的人。这一系列的教育理念和教学方法给了我很大的启示，让我明确了学习的目标与方向。
第四段：同学的交流与分享。
在开学报告会上，我们还有机会与同学们进行交流与分享。通过参与讨论和小组活动，我们能够更好地了解彼此并互相帮助。同学们纷纷发表了自己的看法和心得，分享了自己的学习经验和成功故事。这些交流与分享让我们相互激励，彼此鼓励，更加坚定了我们奋发向前的信心。
第五段：展望未来，迈向成功。
新生开学报告会是我们大学生活的一个重要的起点，它为我们指明了奋斗的方向和目标。在这次报告会上，我更加深刻地意识到了学习的重要性和成功的奥妙。为了实现自己的梦想，我决定要更加努力地学习，增加自己的知识和见识。我也要积极参加各种实践活动，锻炼自己的能力和思维方式。我相信，在充满挑战的大学生涯中，只要我们保持初心，坚持不懈地努力，我们一定能够迎接成功的到来。
通过参加新生开学报告会，我收获了很多，不仅对大学生涯充满了期待，也查找到了前进的动力。我相信，只要我在未来四年中发挥出自己的潜力，克服困难，拥抱挑战，我一定能够实现自己的梦想，成为一个全面发展、有担当、有责任心的人。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇七
新生开学报告会是迎接新一届学生入学的重要活动，也是学校对新生进行教育引导、传递信息的重要机会。在这个活动中，学生可以了解学校的发展动态，认识学校的特色与优势，了解学校对学生的要求和期望。通过开学报告会，新生可以积极投入到学校的大家庭中，明确自己在这个大家庭中的定位和责任，为自己在学校的学习和生活做好准备。
第二段：开学报告会中的精彩内容和深刻启示。
开学报告会上，校领导的讲话引起了我的深思。校长首先介绍了学校的基本情况，包括学校的办学理念、办学特色、办学成就等。学校致力于培养具有创新创业精神和实践能力的人才，这点让我深受启发。在讲话中，校长还强调了学校的规章制度，让我意识到在学校生活中要遵守纪律，尊重他人，树立正确的行为准则。此外，学校还为新生提供了丰富的校园文化活动和社团活动，鼓励学生发展兴趣爱好和个人特长，使我对校园生活充满了期待和憧憬。
在开学报告会上，我深刻体会到了作为新生应该具备的品质和素养。首先，报告会强调了自律的重要性。作为大学生，我们要养成自律的好习惯，不仅在学习上要有规划和目标，还要注重个人修养和心理健康。其次，报告会强调了团队合作的重要性。大学是一个充满机会和挑战的环境，只有团结合作，才能更好地面对各种困难和挑战。最后，报告会提到了树立正确的人生观和价值观。我们应该要有追求卓越、追求真理的精神，做一个有担当有责任感的人。
开学报告会让我深感责任重大，觉得自己肩负着来这所学校学习的使命。我决心努力学习，争取优异的成绩，不辜负学校和家人对我的期望。我还希望能够积极参与校园的各项活动，拓宽自己的眼界和社交圈子，培养自己的实践能力和团队合作精神。此外，我还计划积极加入学生社团和志愿者组织，为社会做贡献，锻炼自己的领导能力和组织能力。
第五段：总结感悟和对未来的展望。
新生开学报告会是我大学生活的开始，对我产生了深远的影响。通过这次报告会，我不仅了解了学校的办学理念和学校的期望，更重要的是，我明白了作为大学生应该具备的素质和品质。我将要迎接学习和挑战，自觉遵守学校的规章制度，努力学习，全面发展。我相信通过自己的努力，我一定能够实现学校对我的期望，成为一个有担当和责任感的人，为社会做出贡献。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇八
初中生活，是一个全新的开始。为了充分适应这个新的环境和生活方式，我们要做好各方面的准备。在开学前期，我们要对自己进行调整和理性的预期。大体上了解学校常规，注意听从家长的教诲和学校的管理，多注意体育健康，使自己早早适应校园，迎接美好的高中三年。
第二段：开学的第一天。
充分准备后的开学第一天，我们要尽快适应新的环境。首先，熟悉学校和宿舍的各种设施和用品，进而相定自己的床位和储物柜，不同的机会要互相了解，加深相互的了解。在这里，我们将开始一个新的生活，独自管理自己的时间和生活，相信自己，有一个美好的未来。
第三段：住校生活中的学习和生活。
住校生活，管理与自由相得益彰。在这里，我们要充分利用自己的时间，学习劳动和休息。不仅要认真听取老师的讲课、抄写笔记，练习考试，而且要学会管理自己的时间，把握自己的整个三年时间，让自己变得更加优秀。此外,要积极参与体育锻炼和校园文化活动,认识新同学和了解新环境、加强自己的社交能力，使自己不仅成为一个形象独特的好学者，而且处事谦逊大度。
第四段：住校生活的挑战和改变。
住校生活的挑战和改变无疑是对我们内心的一个巨大考验。在这里我们要迎接新的规则和杂乱的环境，学习如何与同学相处、如何管理自己的情绪。我们要耐心、恳切的与学校和学生会沟通，以便更好地合理运用权利和工具，实现自己的目的或愿望。在这个过程中，我们不仅能迈向更强大的人生，同时也能更好的适应社会的文化和与人相处的经验，这是智慧与成长的传承。
第五段：总结与展望。
住校三年，是我们人生中难忘得一个阶段。通过各种体验和相互了解，我们在相互影响中慢慢成长起来，并且对自己的人生和将来有了更清晰的规划和期望。我们要好好珍惜这段时光，不断地提高自己，增强自信和自尊，使自己更加成熟和理性，学会珍惜父母和同学，使今后的人生更加充满意义和阳光。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇九
第一段：介绍背景和重要性（字数：200字）。
新生开学报告会是学校每年开学的重要活动之一。这个活动旨在向新生介绍学校的环境、学术要求和校规校纪，并鼓励他们积极适应大学生活。作为一名新生，我对这个活动抱有很大期待，因为它给我提供了一个了解学校情况和认识同学的机会。在这次报告会中，我遇到了许多新面孔，还听到了许多关于大学生活的宝贵经验。通过参加这个活动，我深感到了开学报告会的重要性。
第二段：报告主题（字数：250字）。
本次开学报告的主题是“成功的秘诀”。演讲者向我们介绍了如何取得优异的学术成绩、如何发展个人兴趣爱好和如何平衡学业与社交等方面的秘诀。其中，我对一个概念印象最深刻，那就是“时间管理”。演讲者告诉我们，高效利用时间是成功的关键。他强调了合理安排学习时间和娱乐时间的重要性，并给出了一些建议技巧。我意识到，只有学会管理时间，合理安排自己的学业和兴趣爱好，才能更好地适应大学生活，并取得优异的成绩。
第三段：听众反响（字数：250字）。
在报告会中，我注意到大部分同学对演讲者的话非常认真地倾听。他们用纸和笔记录下演讲者的建议和观点，并在后来的讨论中积极发表自己的意见。我惊讶地发现，对于大多数新生来说，他们非常重视自己的学业，并愿意为了成功而努力。这让我感到很欣慰，因为大学生活对每个人来说都是新的挑战，需要我们全力以赴。我相信，通过共同努力，我们能够共同成长，并取得优异的成绩。
第四段：个人收获（字数：250字）。
对我个人而言，这次开学报告会给了我很多启示。首先，我明白了学习与社交之间的平衡非常重要。在大学里，我们需要充分利用课余时间锻炼自己的技能和参加社团活动，但也不能忽视学业的重要性。其次，我深入理解了时间管理的重要性。过去，我常常拖延做事，导致学习压力增加。但是通过演讲者的分享，我意识到合理安排时间对于个人成长至关重要。最后，我学到了要积极与同学和教师交流的重要性。在大学里，团队合作和互相支持是实现个人和集体成功的关键。
第五段：总结全文和展望未来（字数：250字）。
通过这次新生开学报告会，我深刻认识到成功的秘诀并不是唯一的，而是因人而异的。每个人都有自己的长处和短处，选择适合自己的学习方法和生活方式才能更好地适应大学生活。我对未来充满了希望和信心，我决心努力平衡学习和社交，积极参与学校活动，发展自己的兴趣爱好。我相信，通过不断学习和锻炼，我能够取得优异的学业成绩，并在大学里实现个人的成长和发展。
通过这次新生开学报告会，我深刻认识到成功的秘诀并不是唯一的，而是因人而异的。每个人都有自己的长处和短处，选择适合自己的学习方法和生活方式才能更好地适应大学生活。我对未来充满了希望和信心，我决心努力平衡学习和社交，积极参与学校活动，发展自己的兴趣爱好。我相信，通过不断学习和锻炼，我能够取得优异的学业成绩，并在大学里实现个人的成长和发展。
通过这次新生开学报告会，我深刻认识到成功的秘诀并不是唯一的，而是因人而异的。每个人都有自己的长处和短处，选择适合自己的学习方法和生活方式才能更好地适应大学生活。我对未来充满了希望和信心，我决心努力平衡学习和社交，积极参与学校活动，发展自己的兴趣爱好。我相信，通过不断学习和锻炼，我能够取得优异的学业成绩，并在大学里实现个人的成长和发展。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇十
第一段：开学报告的重要性（引入主题）。
初三开学报告是新学期的第一个重要的活动，是我们对自己过去一年学习成果的总结，也是对未来目标的规划。因此，全班同学都非常重视这个环节，希望通过报告展示自己的优点和长处，同时也要认真反思自己的不足之处。
第二段：积极做准备，展示自我（分析主体）。
为了在开学报告中有一次精彩的表现，许多同学们在开学前做了充分的准备。他们有的从课堂和作业上找到了自己的亮点，有的通过参加社团和实践活动来发掘自己的优势，还有的通过读书和扩大知识面来拓展自己的领域。通过这些准备，同学们在开学报告中能够自信地展示自己的独特之处。
第三段：深刻反思，寻找不足（分析主体）。
初三开学报告不仅是展示自己的时刻，更是一个反思和总结的机会。每个人都有自己的缺点和不足，只有深刻反思才能找到解决问题的方法。许多同学在报告中诚实地反思自己的不足，比如学习方法不科学，自制力不够强，时间管理不合理等。他们提出了相应的解决办法，并立下了改正的决心。这种积极的反思和寻找不足的态度令人敬佩，也彰显了他们的成熟和自律。
第四段：收获与感悟（分析结果）。
通过开学报告，同学们既展示了自己的优点和长处，也找到了自己的不足和提升的空间。这对于我们每个人来说都是一次宝贵的经历。通过开学报告，我们明白了学习不是单一的数学和语文，还包括更多的自我认识和成长。通过开学报告，我们也认识到了自己的潜力和努力的价值。只有不断地努力和反思，我们才能实现自己的目标。
第五段：展望未来，给自己勇气与希望（总结回顾）。
初中三年是人生中非常重要的一个阶段，其中初三更是关键的一年。通过开学报告，同学们明确了自己的目标和方向，同时为了达到这些目标也制定了相应的计划和策略。他们深知付出努力才能取得成果，明白只有不断地奋斗和拼搏才能实现自己的理想。因此，他们会珍惜初三最后的学习时光，努力学习，不断进步，为自己的美好未来打下坚实的基础。
初三开学报告既是一次自我展现的机会，也是一个自我反思的过程。通过报告，同学们可以展示自己的优点，找到自己的不足，并制定相应的计划和策略。通过开学报告，他们明确了自己的目标和方向，为实现梦想打下了坚实的基础。我们相信，同学们一定会在初三这个关键的一年中努力学习，取得优异的成绩，为自己的未来铺就一条光明的道路。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇十一
1.你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘，课堂上经常听到你精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广，思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中，都能积极主动地参与，获得可喜的成绩。相信凭着你的努力，你的未来一定更精彩!
2.虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。你热情、大方、彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，回答的问题与众不同。更棒的是你的操作能力也大大增强了。总之，你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你为荣!老师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。
3.你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。
4.女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子!
5.园园，优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更出色!
6.课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!
7.刘泽瑾：聪明、懂事的小泽瑾每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下，这学期学到了许多本领：会自己穿鞋、叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。上课时，你能积极动脑，回答出别人回答不出的问题，真了不起!老师为你的成长而高兴!新年到了，老师希望你在新年的一年了健康成长。继续努力吧!相信长大一岁的你一定会更出色!
8.谢宇峰：你是个可爱又懂事的小男孩，通过一学期的集体生活，现在的你进步可大了：再也看不到你哭得红红的眼睛了;再也听不到你紧张地问：“我奶奶要来么?”现在的你还会甜甜地问一声“老师早!”你还跟老师学到了很多本领：会自己的事情自己做;上课时守纪律、专心听讲;你还会和小伙伴一起唱歌、跳舞、画画、念儿歌，看到这些，老师为你高兴!老师希望小宇峰在新的一年里大胆地表现自己，吃饭时再快一点点就更棒了!加油哦!
9.吴梓昀：你是个可爱、羞涩的小女孩，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，这学期你的进步真大，你变得礼貌懂事了，每天早上都能高高兴兴地来到幼儿园，大声主动地对老师说:：老师早，你能和同伴友好地相处了;你能自己的事情自己做;你能独立地完成数学、画画等任务，且做的又快又好;每次游戏活动结束，你能主动地整理游戏材料。老师、小朋友们都觉得你很棒!如果你在上课时更专心地倾听，并大胆地发言，那你一定会更棒!老师祝你在新的一年了健康快乐的成长!
10.朱凯源：你是一位可爱，活泼的小男孩。现在爱上幼儿园了，能主动和老师交谈，老师们都喜欢你。上课你有时能认真听讲，举手发言。你的小手比以前能干多了，会折纸，画画。老师希望你上课能认真听讲，这样你会更聪明。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇十二
1.王思怡：你是个艺术感很强的孩子，老师知道在你秀气可爱的眼睛里藏着许多美丽的幻想，你是全班写数字最快最好的一个孩子，是个好领操员。但是你会在陌生人面前胆怯害羞，所以儿童节舞蹈老师来挑选跳舞的孩子时很可惜的失去了这次机会，老师知道你平时跳舞很好，只是不习惯在陌生人面前表现。希望你今后能胆子更大一些，更勇敢表现自己。感谢家长一直很配合我们的工作。
2.张静婷：你是个爱美，乐于帮助别人的孩子，能做老师的小助手，有同伴流鼻血或是发烧了，你会主动帮助他们洗小毛巾，象一个大姐姐那样象模象样，老师很喜欢你的能干。而且这学期你的脾气也变得好了很多，希望你能继续加油，变得更优秀。感谢家长一直很配合我们的工作。
3.张佳琦：老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子，其实你的心很敏感，很想把每件事做好，可能因为能力的关系并不能每件事都做得很好，所以你会很在意周围人的看法，你是个很害羞的男孩子，不善于表达自己的感情，但是老师一直相信你是个善良聪明的孩子，希望你今后更加严格要求自己，更加进步。感谢家长一直很配合我们的工作。
4.赵鼎峰：你是我们班级年龄最小的孩子，但是你很聪明善良，最喜欢跟老师撒娇了，老师也很喜欢你，象对待自己家人一样关心你。而你也越来越象个小男子汉一样，你有很强的接受力和表现力，在日常生活和游戏中，你能遵守规则，有较强的是非判断能力，上课时，思维敏捷，发言积极回答的问题总让老师和小朋友那么满意。平时认真完成作业，能主动和老师问好表达愿望，个人卫生习惯较好。对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师的关心。希望你越来越聪明健康。感谢家长一直很配合我们的工作。
5.陈宇菲：你是个很害羞的男孩子，不善于表达自己的感情，希望你今后更加严格要求自己，更加进步。感谢家长一直很配合我们的工作。
6.吴文国：你是活泼机灵的孩子，喜欢和全班的伙伴们交朋友。你乐于助人，在英语、唱歌等方面有较强的接受力和表现力。这学期上课时，你特别喜欢回答问题，有时都得意地站了起来，其实，你坐着老师也看得见。希望你成长为坚强、勇敢、独立、大方的小小男子汉，我们拭目以待。感谢家长一直很配合我们的工作。
7.金哲安：你是一个聪明的小男孩，虎头虎脑的。你喜欢和大家做朋友，自由活动时你总是东窜西跳，让老师操心。但如果你完成了一张图画，你也会很开心地拿给老师看，有时也会回答一些小朋友还不能回答的问题，希望你在日常生活和游戏中，能自觉遵守规则，专心进餐、自觉入睡，也希望家长不要过分溺爱孩子，该严格时就严格，感谢家长一直很配合我们的工作。
8.施季青：你是一个聪明、善良的孩子，动手能力、计算能力、英语对话都有了进步。你喜欢我们班，关心班级的事情，是老师的小助手，小朋友说你像大哥哥一样乐于帮助别人。就是有时会控制不住和同伴吵闹，希望你更严格要求自己，做个更优秀的小男子汉。
9.刘炜豪：你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。
10.孙婉婷：你是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。希望你继续努力，全面发展，十分感谢家长对我们工作的支持与配合。
11.朱逸婷：你是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。希望你继续努力，全面发展，十分感谢家长对我们工作的支持与配合。
12.周雨疏：老师还记得以前只要你回答问题时，总紧张的脸都红了，回答声音也小小的。现在的你在自己的努力下有了很大的进步，更有信心了，回答的问题也越来越有水平了。好孩子，放开自己，才能学到更多的知识，希望你上小学后天天开心!
14.撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了;要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。让老师觉得最棒的是你的作业做得很不错，圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。最后，程老师给你提个小小的建议：上课不说空话，不做小动作，好吗?相信琪琪一定能!
16.你是一个聪明伶俐的小男孩，热情、活泼、大方，就是现在的你。记得刚开学的时候，你成天以泪洗面，特别想家，胆子小，怕说话。可是，程老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉!
17.一看到你，程老师就很喜欢你。和你相处了近一学期，老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。程老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩!
18.你是一个聪明又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个，最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作，多发点言;课间少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。我相信，下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员，好好加油呀!
19.你给老师的印象是—聪明、稳重、细心、善解人意。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。最近，你还特别讲礼貌，每天早晨都能听到你响亮的打招呼声，听了老师的心里暖暖的。老师相信，只要你坚持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!
20.你知道吗?我们班最聪明的是你，最顽皮的也是你，老师很喜欢你。聪明的你，作业认真，手工做得棒，生活自理能力很强;顽皮的你，不能和其他小朋友友好地相处，做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你，做一个大家喜欢的好孩子，能做到吗?相信你一定能!勇敢帅气的小伙子，你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿，特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上，你还是老师得力的小助手，在这儿，老师还要感谢你为班级的付出，辛苦了，小助手!学习上，你又是其他小朋友的榜样，作业认真，发言积极。说了你这么多的优点，可不要骄傲啊，继续努力，让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒!
21.提起笔，就想起刚开学那个哭鼻子、整天以泪洗面、不肯住校的小女孩。再看看现在的小雨欣，红扑扑的小脸，健康有朝气;课间和小朋友嬉戏的身影，就知道生活地开心、快乐。最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校，还能自己的事情自己做呢!这不，还被评上“文明生活标兵”呢!程老师真心地希望我们可爱的小雨欣永远都开开心心地生活下去!
22.、豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗!
23.可馨，你是个文静，秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了“六·一”庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作，表现得更好!
24.翼翼，你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些，只要努力，老师相信你!
25.陶阳：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言，你和同学相处也很好，开始有了自己的朋友，老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
26.李允浩：你是个活泼好动，有点调皮的小男孩。这学期各方面都有进步：你能独立进餐，学会了自己穿衣服、学会了画画，真棒。我们还发现，你在游戏的时候特别投入和愉快!如果平时能与同伴友好相处，午睡能按时入睡的话，那就更好了。努力吧，孩子!
27.陈鑫：你是个害羞、内向、文静的男孩子，很多时候都比较安静，不太和大家交流。但是这学期在老师的鼓励下，你渐渐开朗了，遇到困难时，你会勇敢地告诉老师，并且也愿意在集体面前表演了。看到你一天天进步，老师真高兴。希望“明天”的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。
28.董依然：我们很喜欢你那甜甜的声音和灿烂的笑容。与以前相比，你表现得大胆、自信了许多!不仅能愉快、认真地参加游戏、集体活动，排队集合的时候，你会提醒排好队。你的进步真让我们高兴。希望你以后能更友好地和其他伙伴相处，和大家在一起要懂得分享和商量。
29.刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。可是很快，你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良，老师很喜欢你。更让老师欣慰的是，你变得坚强、勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁、干净些，好吗?相信你一定能!
30.不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中，你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。尤其是你的想象力特别丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。就要长大一岁了，老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇十三
在忙碌的工作中，不知不觉一个学期即将结束。在本班每一位成员的共同努力下，本班的各项工作都得以顺利完成。现将本班的各项工作做出了以下总结：
一、教育教学情况：
本人作为一位班主任，在园领导及各位老师的支持与帮助下，与班上的另一位老师――司老师是位活泼可爱的老师，对我的工作给予努力的支持与配合。我们常利用业余时间讨论班级问题，一起解决班级问题。虽然我们老师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料上查寻有关主题的好教材，在进行备课制作教具等，尝试着新的教学方法，所有活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者参与者引导者倾听者，真正意义上做到师生平等。纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习情况告诉我们，我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的感兴趣的。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动，如：春游外出参观“六一”文艺演出等。这些活动丰富幼儿得学习情趣，为幼儿的生活增添了不少色彩。为了提高我们的业务水平，我们从多种途径进行学习，如，外出观摩记在网上查阅等。在本学期的教研课上，我们的表现得到了原领导及老师的赞同与认可。
二、保育工作情况：
一个学期下来，我们做到不迟到不早退，对工作极端负责。在生活方面，对幼儿照顾的无微不至，幼儿得以健康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理能力有了很大的进步，并养成了良好的进餐午睡习惯。在卫生方面，陶老师非常能干，每天都能坚持搞好室内卫生，并在每周二的卫生大检查中得到领导的表扬。餐巾毛巾杯子都按时清洗消毒。尤其在发生ev71病毒以后，我们对幼儿的卫生习惯要求更严格了，幼儿也在这种情况下养成了很好的习惯。
三、幼儿发展情况：
通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言表达方面，动手操作能力，以及常规方面有了较大的提高。在自理能力方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己整理衣物，在“六一”汇演及平时的各种活动中，增强了幼儿的表演欲，在大部分幼儿能在集体面前表演。而在各式各样的安全教育中，幼儿的安全意识增强了，安全事故的发生得到了较好的预防。
四、家园共育方面：
我们班一直以来都是向家长敞开心扉的，每周向家长公布周计划，每天填写学习内容及家园联系本，定期向家长宣传有关育儿知识，以便家长能及时了解幼儿在园的学习情况，并且方便了家长的参与。平时在幼儿的教育问上，我们经常与家长进行联系，有的通过电话联系，有的进行面谈，有的进行家访，这样有利于双方发现问题及时沟通，处理，以便达到家园共育目标的一致性。我还在新浪网上开通了我们班博客，与家长在网上进行沟通，更有利于一些事情的解决。通过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到家长的好评和肯定。
五、存在的问题：
我们班个别幼儿胆量太小，不能大方与老师交谈，我们应多亲近鼓励这类幼儿。在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，提高幼儿各方面的能力，确保幼儿在以后的学习生活中能自己解决问题，更好的适应以后的生活发展。
六、努力方向：
在本学期做的好的方面我们会继续保持。但我们也会正视自己的不足之处，把所存在的问题有针对性的进行分析解决，努力把今后的班级工作开展的有声有色。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇十四
亲爱的家长们，大家好！又一年开学季，我们的孩子们步入了初三这个重要的学习阶段。作为孩子的家长，一定非常关心他们的学习情况。今天我来到这里，与大家分享一下我对于孩子初三开学的报告的一些心得体会。
第二段：经历与感想。
我想，每个家长对于孩子的初三都有着自己的经历和感想。我作为一名家长，对于孩子初三的开学，首先是感到担心的。因为初中三年，不仅是学习成绩突破的关键期，同时也是孩子行为规范、价值观等方面塑造的重要时期。在家长会上听到老师对于孩子的评价，我深深地感受到这一点。但是，随着孩子们的成长，我们也应该给予他们足够的信心和支持，让他们在这其中成长进步。
第三段：建议与作用。
作为家长，我们应该要做好给予学习支持的基本功。比如，家庭教育的开展，营造好的家庭氛围，重视与孩子的沟通、协助他们树立积极的学习态度等等。此外，我们还需要为孩子们提供更多的学习资源，比如选择一些好的补习机构、参加有益的课外活动等等。这些都可以有效地帮助孩子们更好地学习进步。
第四段：重要性与结论。
初三开学报告是一次重要的家长会议，也是家长们关注孩子们学习情况的重要时刻。在这种紧迫感和责任感的驱动下，我们需要积极配合老师的工作，协助孩子们在学习上奋斗进步。而家长的支持也是极为重要的。相信只要我们合力努力，孩子们一定能够在这个外界竞争激烈的时代中成长得更好。
第五段：结束语。
最后，我要向所有家长发出倡议：让我们齐心协力，为孩子们创造更好的学习环境，帮助他们实现自己的梦想和价值，提升他们的成绩和综合素质。让我们为孩子的未来负起更多的责任和义务，谱写属于他们的璀璨篇章！谢谢大家！
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇十五
开学之际，作为一名初三学生，我迎来了新一轮的学习征程。在开学典礼上，我发表了我的报告，分享了我的过去，展望了我的未来。通过这次报告，我深切地感受到了自信、目标以及团结的重要性。在这篇文章中，我将分享我的主题连贯文章，以及我的开学报告心得体会。
首段：自信的力量。
自信是我在报告中所强调的一个重要主题。我坚信自信是成功的关键。在报告中，我邀请了几个在学业上取得成功的学长学姐分享了他们的经验。他们都认为自信是他们取得好成绩的关键因素。他们告诉我，只要我相信自己，付出努力，就能够达到目标。通过这些分享，我深深体会到了自信的力量，我将在今后的学习中保持自信的态度，相信自己的能力，不断努力，勇敢地面对挑战。
二段：目光向前。
在报告中，我把目光投向了未来。我分享了我的梦想和理想，并鼓励全班同学也树立起自己的目标。在这个过程中，我看到了同学们的眼中闪烁着一丝希望和向往。通过互动和讨论，我们大家纷纷表示，要立下明确的目标，努力去追求，不忘初心，永远保持对知识的热爱和对未来的向往。这次报告让我懂得了要以积极的态度去面对未来，并且要为自己树立起远大的目标，不断努力，去追求自己的梦想。
三段：团结的力量。
作为班长，在报告中，我强调了团结的重要性。我分享了我过去两年来，与同学们一起努力学习、一起磨练自己的经历。我真切地感受到了团结的力量。通过相互扶持、相互鼓励，我们共同创造了更好的学习氛围，提高了班级的整体成绩。在报告中，我呼吁大家保持团结，形成良好的合作习惯，相互支持并一同成长。这不仅是为了我们自己，也是为了整个班级能够更好地发展。
四段：爱护自然。
在报告中，我也提到了保护环境、爱护自然的主题。我分享了一些我在拾掇垃圾、植树造林等活动中的感受。我告诉同学们，保护环境并不是一件困难的事情，只要我们每个人都能从自己做起，不浪费粮食，妥善处理垃圾，多多参加环保活动，就能够为我们的地球做出一份贡献。这次报告让我明白，我们是地球的未来，我们应该为保护地球的美丽和自然资源负起责任。
尾段：新学期的希望与期待。
通过开学报告，我收获了许多。我学到了自信的重要性，明确了自己的目标，感受到了团结的力量，养成了环保的习惯。在新学期即将开始之际，我满怀希望和期待。我相信，只要我们保持自信，努力奋斗，团结一心，共同为环保事业贡献一份力量，我们的新学期一定会充满喜悦和成功。让我们共同迎接新学期的挑战，实现自己的梦想，为实现中国梦贡献自己的力量。
通过这次写作，我进一步巩固了自己的思考和表达能力。回顾开学报告，我深深感受到自信、目标和团结的重要性，并且明确了保护环境的责任。我期待着新学期的到来，我将保持积极向上的心态，以更加饱满的热情和心力，迎接新的挑战。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇十六
20__年即将过去，回顾一年来，我园在教育局和各级领导的关怀和指导下，全体教职工能全心全意为幼儿发展服务、为家长解除后顾之忧，幼儿园及幼儿都得到了应有的发展。现将我园一年来的工作总结如下：
一、切实加强管理，确保有一支良好的教职工队伍。
1、通过主题教育对教职工进行师德教育，如进行了“发展与奉献”、“活出生命的意义”、“退一步，海阔天空——惩罚与爱的教育”、“增强责任感”等主题的师德教育学习，使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中去。
2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等，使教职工明确工作任务与要求，保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。
3、有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论知识的学习，使教职工的专业、业务能力都得到了进一步的提高。如全体教师认真研读了一遍《适应性发展课程理论与案例》，通过学习，大多数教师以能较好地运用《适应性发展课程》;后勤人员也能根据工作的性质进行相应的学习和探讨，如炊事人员根据菜谱互相探讨烹调的方法。
4、想方设法促进教师专业化成长。教师的专业化成长关系着幼儿的成长，为此，我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长：一是积极组织教师参加幼教理论讲座，如：“适应性发展课程培训”、“自治区特级教师讲学”;二是有计划、有目的组织教师学习幼教专业理论;三是针对新教材的使用，对教师进行了目标制订的学习与探讨;四是对教育环境的创设进行了认真的探讨和实践;五是组织了12人次分别到南宁市教育系统幼儿园、广西军区幼儿园、广西区直第一幼儿园跟班学习;六是开展教师教育活动设计和组织、说课比赛;七是有计划、有目的地举行教育教学活动观摩与评析。通过这些活动的开展，使教师的专业素质得到了进一步的提高。
5、鼓励教职工积极参加学历提高学习，现在已有23人获得了大专学历、7人获得了本科学历。
6、根据幼儿园实际调整部分人员的工资待遇。代课教师和自聘人员待遇偏低是我们极需考虑的问题，我园在经费非常紧张的情况下，一年内调整了两次自聘人员的工资和代课教师的补助，在一定程度上体现了幼儿园对代课和自聘人员的关心。
二、合理安排和精心组织幼儿一日活动，促进幼儿全面发展。
为了更好地促进幼儿的全面发展，我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的管理，确保了幼儿的全面发展。
1、合理安排幼儿的一日活动，并充分保证幼儿每天有2小时的户外活动时间，使幼儿能充分接收阳光的照射，同时注意调动幼儿参与活动的积极性，使幼儿得到较好的发展。
2、根据适应性发展课程的理念，认真实践新课程，进一步促进了幼儿获得更多的发展。根据《幼儿园适应性发展课程》的理念，我们在实践和使用新课程的过程中，注重老师、幼儿、家长共同获得发展。一是以主题活动的形式开展教育教学活动;二是发动、引导家长走进我们的课程，老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的知识、经验、信息正逐步得到关注与参与;三是注重主题教育环境的创设，每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等，这种共享进一步扩大了教师、幼儿、家长的信息量、知识面;四是重视给幼儿提供丰富的资料、材料，使幼儿在实践操作中获得知识、经验。
3、注重活动内容的多样性、兴趣性。
一是开展丰富多彩的幼儿体育活动：开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动;开展幼儿体育运动会、操节比赛等幼儿体育竞赛活动，在教育局举行的幼儿轻器械操比赛中，我园参赛队获得了一个特等奖、三个一等奖的好成绩。二是举行各种丰富多彩的节日庆祝活动，并发挥各种庆祝活动的教育价值，创设一种师幼、家长互动的氛围，让幼儿在活动中得到锻炼、学习，感受幼儿园生活的快乐。如在“六一”活动中，从园长到老师，大家都能把“六一”活动看成是一个富有教育价值的教育活动，认真参与“六一”活动方案的研究制定，并积极做好相关活动的准备，如编排班级的诗歌朗诵表演节目，设计游园亲子游戏，开展“二幼之星”初选，编排参加教育局举办的城区幼儿轻器械操比赛的参赛操节等，在“六一”庆祝活动中，幼儿人人得以参与，在“二幼之星”的续编故事、才艺表演、知识问答中，在愉快的游园活动和快乐的水果拼盘活动中，充分享受了“六一”活动的幸福和快乐。又如“幼儿迎新年活动”，各班根据班上的实际，有歌舞、游戏、讲故事、朗诵儿歌、幼儿与家长共同完成的亲子游戏及手工活动等等，幼儿是在与家长、老师其乐溶溶的气氛中感受新年到来的快乐。三是开展各种有益幼儿身心的活动，且注重幼儿人人参与，人人获得发展，如幼儿集体生日活动、跨班级的自助餐活动、幼儿故事比赛、幼儿运动会等，幼儿通过参加活动，获得了更多发展的机会。四是积极组织好活动区活动，使幼儿在各种活动区获得更多游戏的机会，获得更好的发展。我们在原来9个大型活动区的基础上，又增加了两个活动区：积木天地和缤纷舞台，对原有的活动区也进行了一些改进、调整，并不断调整组织的形式和方法，使幼儿更喜欢活动区活动，更好地发挥了活动区的教育效能。
三、根据本园实际开展教研活动，以教研促保教质量提高。
1、我们从本园实际出发，结合课改，做到课改与教研互相促进。由于我们今年使用的是新教材，因此我们的教研着重以课改为切入点、以探讨和实践新教材为重点来开展教研活动，如我们为每班各配备了一本与新教材《幼儿园适应性发展课程》配套的《幼儿园适应性发展课程理论与案例》和《幼儿园适应性发展课程选择性活动》，通过组织学习、自学等方式，使每个老师都通读了一遍，逐步理解与领会了课程的相关理念，并使这些理念体现在课程实践中，也促进了老师观念的进一步转变。围绕《适应性发展课程》的使用，我们还组织了两次教育教学活动设计与组织的教研活动，选取每个年龄班其中的一个主题，组织学习、探讨，并突出教育教学活动目标确定、重点和难点的分析与解决进行了相关的学习、研讨，然后，围绕科学、体育、美术、音乐进行了全园性的教育教学活动设计与组织比赛，活动后又进行了说课比赛和教育教学活动评析。老师们通过参加这样的教研活动，都获得了不同程度的提高。
2、开展幼儿语言教育研究，促进幼儿语言的更好发展。围绕幼儿语言的发展，我园在幼儿语言发展方面进行了相关的学习和探讨：一是进行了发展幼儿语言的途径、幼儿一日生活中的语言教育、幼儿语言游戏、幼儿语言在各个领域的渗透等的学习、探讨和实践。二是组织了一些相关的幼儿活动，如全园性的幼儿讲故事比赛、看图讲故事比赛、极力实现普通话成为校园语言等。通过我们的探讨和实践，幼儿语言得到了进一步的发展。
3、开展环保教育研究，使环保意识从小深入幼儿的意识里。今年，我们围绕“可爱的动物”和“美丽的城市”开展了相关的环保主题研讨和实践活动，并在活动中组织了相应的环保教育活动观摩与评析，使幼儿的环保意识得到进一步的增强。
四、精心创设良好的育人环境。
为了使幼儿得到更好的发展，我园十分重视良好教育环境的创设：一是营造宽松和谐的教育环境：园内各处展示的幼儿作品、富有童趣的环境布置、老师对幼儿的尊重、更符合幼儿兴趣和需要的教育活动、丰富多彩的幼儿园一日活动、教育活动中师幼的互动等等，这样的环境与氛围让幼儿一进入幼儿园就有了进入一个儿童乐园的感觉。二是教师和小朋友利用废旧物品，制作各种教玩具，更好地丰富了体育活动和区域活动内容，给幼儿提供了探究操作的环境，交流的场所。三是有计划地添置了一些必要的设施仪器：添置了用于教学的3台数码钢琴、6台带vcd的收录机，添置了三种可供全园幼儿使用的桌面玩具，添置了12个羊角球、四辆扭扭车等供幼儿开展体育活动的玩具器械。良好教育环境的创设使幼儿充分感受到幼儿园生活的快乐，也有助于幼儿更好的发展。
五、努力促进家园共育。
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”根据《纲要》的指导思想，我们围绕争取家长的理解和参与、家长提高教育能力开展我们的家长工作：一是通过家长会、家长开放日活动、家长园地、家访、与家长交谈等形式，向家长及时传递幼教信息，宣传幼教新理念，使家长了解幼儿教育，获得一些教育孩子的方法。二是发动家长参与到主题教育中来，与孩子一起通过查找图书、音像、报刊、参观等途径获取与主题有关的知识、信息，使孩子与家长在一定的程度上共同获得发展;三是尝试组织家长利用周末带孩子出去参观，如到果场参观果树开花、果农授粉工作，到农科所观察秋收等，家长在我们老师有目的的引导观察之下，也知道了一些引导幼儿观察的方法。四是通过家长会、家长问卷等广泛听取家长对幼儿园管理及教育教学的意见和建议，以取得家长的配合与支持，共同促使幼儿的发展。五是园长、副园长亲自为家长做家园共育讲座。
六、切实做好卫生保健方面，确保幼儿身体健康。
做好幼儿卫生保健工作是确保幼儿身体健康的重要环节，我园一年来能认真按有关规定和常规来认真做好卫生保健工作。一是认真做好常规卫生保健工作，如园内的清洁卫生打扫工作、空气和物品的消毒工作、预防幼儿疾病工作、预防接种工作、晨检工作、体检工作、幼儿驱虫工作等。二是认真做好天气变化、活动前后等幼儿增减衣服、更换衣服的工作。三是有针对性地根据季节和疾病的流行情况，以黑板报的形式，向家长宣传育儿保健和护理的科学知识，使家长有针对性地配合幼儿园作好卫生保健工作。四是有计划、有针对性地对幼儿进行卫生健康教育和幼儿良好卫生行为习惯的培养。五是认真做好卫生保健工作的检查、督促和指导工作，每天由保健医生全方位检查督促，分管副园长不定期抽查、指导。
七、高度重视校园安全工作，确保师生生命和校园财产安全。
校园安全工作是幼儿园工作的首要重要工作，我园全体教职工有“安全第一”的意识，并认真做好安全工作。安全小组每认真对幼儿园的设备、设施、房舍等进行检查，发现问题及时整改，防止了一切不安全事故的发生;班级老师认真组织指导幼儿的各项活动，并把幼儿课间时的活动安全作为重要工作切实指导好，同时每日有针对性地对幼儿进行有关的安全教育;保卫人员能按要求做好值班巡逻工作，保证了园内良好的秩序;食品采购人员能切实把好进货关，杜绝了一切饮食事故的发生。
八、后勤工作切实有效。
后勤支持是做好幼儿园各项工作的重要保障，在后勤工作方面，切实做好了幼儿饮食、财务、教学资料和用品等的管理，确保了幼儿园一年中幼儿园各项工作的正常运转。一是认真做好幼儿饮食工作，膳食小组能根据本地、本园、时令实际制定好每周幼儿食谱，炊事人员能根据食谱的安排和烹调的有关程序认真加工、烹调幼儿的餐点，保证了幼儿每天的饮食适量、卫生、营养、可口。二是根据幼儿园实际，对幼儿饮食做了一些必要的调整，如保证幼儿每天喝上一次牛奶或豆浆，在餐点没有安排牛奶或豆浆的当天早上课间给幼儿加一次牛奶或豆浆。三是财务能认真按照有关的财务制度做好收费和经费的管理等财务工作，有效地确保了幼儿园资金的正常使用和幼儿园的正常运转。四是资料管理员能认真管好幼儿园的保教物品和图书资料，并尽自己的所能做好维修和维护工作，确保了幼儿园各项物资和教育教学仪器、资料设施的正常使用。
九、存在问题及今后工作思路。
虽说，我们的努力使幼儿园保持了一定的发展，但一些问题和不足也极需通过不断的探讨和改进，幼儿园才能不断跟上我国幼教发展的步伐，幼儿才可能获得更好的发展。
1、在教育教学方面：在教育教学中的重点和难点还有把握不准，对教学重点、难点还不能较好地做到有效解决;在使用《幼儿园适应性发展课程》中，还不能很好地做到老师、幼儿、家长都获得更好的发展。
2、在卫生、保健和保育方面：幼儿的身高、体重还需探讨如何进一步提高;部分幼儿的卫生习惯还没有较好地养成，有吃手、抠嘴巴和鼻子的现象。
3、在幼儿膳食工作方面，炊事人员对量的掌握有时不够准确，如菜、米、餐具的数量都有掌握不好和提供数量不准确的现象;烹调的技巧还极需改进和提高。
4、服务幼儿园、服务幼儿、服务家长的意识还有待进一步加强。
根据我园的实际和存在的不足，20__年我园的工作思路是：树立教职工良好的服务意识，从而确保幼儿园一切为了孩子宗旨的实现;围绕《幼儿园教育指导纲要》的目标和我园的教育目标，探讨如何更加有效地促进幼儿的良好发展;加大对幼儿语言发展的探讨和实践的力度;在实施《适应性发展课程》中更好地促进教师、幼儿、家长共同获得更好的发展。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇十七
一个学期转眼又过去了，作为一名班主任，面对着逝去的一年，其间总夹杂着欣慰与兴奋。孩子们长大了，懂事了，有收获了。我的付出看到了回报。本学期，我主要从以下几个方面开展工作。
一、继续保持晨读的习惯。
去年，刚刚接到这个班级。我就给孩子们订了配套读物《小熊过桥》，并告诉孩子晨读就是大声的读书。我们本学期读的就是这本《小熊过桥》。一个学期过去了，孩子们养成习惯，晨读就是读这本书。现在第二学期来了，读的书目换成了《春天的图画》，但是孩子们的习惯并没有换，早上依然认真地读，大声地读，朗朗书声在晨读的时间响起，特让人舒心。本学期，我让孩子们回家，每天一道阅读思考题，孩子们在晨读后还会与成绩好的同学对一对，因为题目简单，所以往往都是对的多。孩子们读书也更有趣味了。
二、保持午间看书的习惯。
我们班本学期看的书是《不一样的卡梅拉》，这本书先前是1-6册，之后又出了很多的续集。每一个中午就是孩子们看书的时间，孩子们很快活。每一个星期的周二，就是读书交流的时间。孩子们不但看了续集，还看了续续集，交流得很精彩!而且每一次的交流，他们都能在语文课上运用起来。看着他们现学现用，我总觉得我的付出是值得的。
我始终相信，我没有能力影响学生，但是我可以让孩子看书，让书影响孩子一生。所以，我让学生明白，该干什么的时候就干什么。早上晨读，午间看书，周二读书交流会。始终如此!我想：有了规矩不会乱，有了安排，才有的放矢。学生就是这样，让他永远知道自己要干什么，该干什么。
三、关注后进生。
每一个孩子都是平等的。在我们班，我始终没有让孩子觉得我们班有后进生。因为后进生并没有错，即使有错页不是他的错。而是接受能力弱了些，让老师需要都等一步。所以在课堂上，我上得比较慢，我愿意等。只要孩子有进步，就不会让别的孩子认为你是后进生。
对于品质差的孩子，我会时刻利用语文课上的品德内容来教育他。汪朝阳同学的品质比较差，但是他有上进心。当他想做坏事时，我总是以“朝阳，你有好品质哟i!”来提醒他。我相信，只要我多次提醒，这个“孙悟空”是不会出格的。在我看来，这就是引导。
四、关注孩子独立性的培养。
每一次学校安排的活动，都是一次培养孩子独立性格的机会。学校组织的春游活动，我让家长不要参加，只要了5个。其实这5个也就是形同虚设。因为我已经把孩子分成6组，一组一个组长带领。无论要干什么，都听组长安排，家长不可以插手。一次活动，我很明显地觉得孩子的凝聚力强了，更有组织纪律性了。
学校组织的爱心义卖，我也没有让家长来参加，也只是选了组长，让孩子们自己来安排购物。
五、关注与家长的沟通。
孩子们在学校的表现家长是很关心的。我把今天有收到绿卡的孩子，以发信息的形式向家长表扬。家长很喜欢，孩子更喜欢。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇十八
初三开学了，我作为一位家长，深感责任重大。本着关心和关爱孩子的原则，我在这里写下我的经验和体会，与大家共同探讨孩子成长的途径和方法。
段落二：线索一。
初三是一个特殊的岁月，这个时期孩子们需要我们更多的关心。在这个年纪，孩子开始走向青春期，但是他们的身心还不够稳定，这时候如果家庭、学校、社会都无法给予他们足够的支持和引导，孩子会很容易走上错误的道路。所以，我们作为家长要把我们的爱和关怀传递给孩子，帮他们度过青春期的坎坷。
段落三：线索二。
在孩子成长的过程中，我们要保持耐心和鼓励。初三是一个转折点，学业和生活的压力让孩子们感到疲惫和无力。我们要理解孩子的处境，帮助他们从内心感受到父母的爱，鼓励他们在学业和生活中坚持下去。
段落四：线索三。
初三是一个关键的学习阶段，孩子们需要理性的思维和有效的学习方法，这时候我们家长的职责就是引导孩子学习。当然，在这个过程中要注意要与孩子的现实情况相符，不要对孩子有过高的期望值，与孩子共同努力，是我们作为家长的责任和义务。
段落五：结尾。
最后，我想说的是，初三是一个又累又烦的好时期，但是作为家长，我们必须要给予孩子足够的支持和关怀。每个孩子都是不同的，有自己的性格、爱好和价值观，我们要用关爱和智慧去了解孩子，在孩子的成长过程中发挥我们最大的作用，为他们铺平坎坷的路程，让他们在未来的路途上能够茁壮成长。
精选开学住校心得体会报告（案例19篇）篇十九
1.凌宇，你是一个内向秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。
2.你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
3.你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。
4.许佳惠：你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望佳惠以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。
5.朱骛琰：你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望骛琰以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。
6.裴嘉祺：你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望祺祺以后再接再厉，更上一层楼。
7.韦昊然：你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望昊然以后再接再厉，更上一层楼。
8.聂天骄：你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望娇娇以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。
9.吴起：你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，能安静入睡，与友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望起起在新的学期里有更出色的表现。
10.施文：老师知道你是个善良的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你会很在意周围人的看法，不善于表达自己的感情，加上你灵活的动作会让人觉得你实在精力很充沛，停不下来，希望你今后更加严格要求自己，更加进步。感谢家长一直很配合我们的工作。