秋天的雨读书心得体会(实用20篇)

时间:2023-11-06 作者:XY字客

通过写心得体会,我们可以不断反思自己的行为和选择,从而更加明确自己的目标和方向。以下是一些精心挑选的心得体会范文,让我们一起借鉴和学习。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇一

这一次,我要用充沛的感情,来朗读这篇蕴含着史铁生对母亲深切怀念的文章——《秋天的怀念》。

这篇文章不长,却感人至深,我可以很好地抒发感情。我大声地朗读着,陶醉其中。母亲听到后,称自己深有同感。她说做母亲的都不容易,史铁生双腿残疾,十分痛苦,可比他更痛苦的是他的母亲,他的母亲还要他坚强,得好好地活。这让我想起了母亲平时对我的好。我的母亲为我付出了多少呢?在我发烧的时候,难道不是母亲在照顾我吗?在我伤心的时候,难道不是母亲在安慰我吗?我在被难题困住的时候,难道不是母亲在耐心地教导我吗?我的眼前浮现出这样一段段难忘的经历,我的双眼模糊了。

我又端起课本,深情地读了一遍。这次,文章好像一张张照片放映在我的眼前。我仿佛看到作者正在愤怒地捶打着自己的双腿,高喊“我可活什劲”。而母亲却在苦苦地哀求着他,说“咱娘俩好好活,好好活……”我读到这里,心如刀绞。有时候我会非常痛苦、伤心,因为失败,因为打击,因为各种各样的原因。读后感·可是我是否想过,当我痛苦伤心的时候,母亲会开心吗?不会的。她比我更痛苦。我遇到的困难和痛苦,小的微不足道,而妈妈生活中的不易,往往大得让我难以想象。

其实我是沐浴在阳光下,只是不曾感受到。或只是感动,而不懂回报而已。

我再看看母亲,她正在辛劳地洗衣服,一天要干很多家务活,还有忙不完的工作,可是她没有任何的不满,不像我一样,遇到一点小事就要像炸了锅一样,吵吵个不停。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇二

《秋天的怀念》这篇文章写的是一位身患绝症的母亲照顾瘫痪的儿子,想让儿子好好儿活下去的事。读完了这篇课文,让我知道母爱的伟大,把我的思绪拉回到了三年前。

那是一个寒风呼啸的夜晚,我突然发高烧,妈妈用测温度一量,39。7度,这可把妈妈吓慌了。爸爸出差去了,家里只剩下妈妈和我。她决定坐车去,但是这么晚了,哪会有车呢?于是,妈妈把我背到了医院。一路上,虽然我的神志迷糊不清,但还是能听到妈妈那粗大的喘气声,虽然我被衣服遮得较为严实,但还是分明地看到妈妈的脸上那晶莹的汗珠。

好不容易到了医院,医生给我打上吊针,我便在妈妈慌乱、焦急不安的神情中睡去。

我醒来时,已经早晨了,柔和的阳光从窗子外射进来,给人一种温馨的感觉。再看看四周,白色的窗帘、白色的墙壁、白色的床、白色的被单,一切都是白色。妈妈正坐床在打盹儿。这时,护士阿姨进来给我换药,对我说:你妈守了你一整夜,你妈妈可真辛苦呀!可怜天下父母心哟!听到这儿,心里有种发酸的感觉,也有种心痛感觉。这会儿,妈妈醒了,温和的对我说:好些了吗?我强忍着泪说:嗯!好些就好,好些就好!就凭这几句话,我敢肯定的说:母爱是伟大的。

我想对那些认为爸爸、妈妈不爱自己的人说:天下没有一个父母不爱自己的儿女,只是你们没有体会到父母的良苦用心。请你们想想,你们孝敬过你们的父母吗?不要只顾自己的感受,而忽略了别人的感受。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇三

又一次重温了《秋天的怀念》这篇经典。我又一次感慨万千:只恨做母亲爱得太卑微,做儿子的醒悟太晚,再次回神,物是人非,那个央求着儿子陪他看菊的老母亲已经不在了。

这世上的菊花多种多样:赤橙黄绿青蓝紫,数不胜数。可专属于母子俩的菊花又有多少呢,到头来只是竹篮子打水一一一场空。

试问,这世界上有谁能像史铁生母亲那样默默付出,爱的那么小心翼翼,悄无声息,爱的那样如履薄冰的,也只有她们吧一一母亲。

我有很多次这样的经历,我的爸爸经常要回老家建房子。一去就是一星期,还会带走大量的金钱投入建设。这时,妈妈便会用柔弱的肩膀撑起这个家,给予我们一方天地。

所以,请珍惜你身边的她吧,创一枝独属于母子之间的菊花,用亲情浇灌,让它永不凋零。时光太细,指缝太宽,你有大把青春,她只有白雪覆发。请珍惜、珍爱、珍护你的那个她吧。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇四

读完了课文《秋天的怀念》,我被史铁生的文字打动了,深深感受到了母亲的伟大与无私。读着读着,想起了母亲为我所做的一切。在史铁生看似冰冷的文字里,我真正感受到了母爱,更感受到了母爱最深沉。

每一个母亲做任何事都是为了孩子好,但孩子总是不理解自己的母亲,总是对她们大呼小叫,或者不理不睬,这是不对的,我们一定要改掉这个坏习惯,因为母亲是爱我们的。虽然地球很大,但是母亲对我们的爱充满了整个世界。

小时的我不懂这个道理,总是把母亲的好心当做“驴肝肺”,伤了母亲的心。但母亲却不讲不说,无怨无悔,依然一如既往地深沉地爱着我。

我永远也无法忘记那个大雪纷飞的早晨。我和妈妈赌气,只拿了一件单薄的外套就出门了。寒风像凶猛的野兽侵蚀着大地,我的腿像灌了铅一样,抬也抬不起来,在寒风中冻得瑟瑟发抖,突然,身后传来了一句熟悉的声音……是妈妈!妈妈见我只穿了单薄的一件外套,二话不说脱下自己的外套给我穿,自己却被呼啸的寒风围攻,虽然妈妈冻得发抖,可妈妈却一直坚持着,直到把我“请”回家。这,就是母爱。

不论是在课文中,还是自身的体验,我都深深感受到了母爱的伟大和深沉。是啊!天上的风雨来了,唯有母亲是我们无遮拦天空下的荫蔽。

读母爱爱母的文章,自然会想起自己的母亲,慢慢懂得爱,理解母亲,这就是一个孩子的成长,这就是阅读的力量。但愿我们都能在或朴实,或深沉,或优美的文字中,感受美好,陶冶情操,走近真善美,让自己也变得纯真、善良、优雅和美好。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇五

母爱,是关心,是帮助,是希望……母爱是人世间最伟大的爱,读秋天的怀念有感100。

在《秋天的怀念》一文中,作者双腿瘫痪,脾气变得暴怒无常。而他那重病缠身的母亲忍受着自己被病痛的折磨,忍受着儿子的病痛给自己的双重打击,还忍受着儿子暴怒无常的脾气,时时给儿子关心、帮助、鼓励。为了不让儿子回忆起伤心事,这位母亲做什么事都是小心翼翼的。她对儿子的爱多深啊!

天下的母亲都一样,哪位母亲不想把自己全部的爱奉献给自己的孩子呢?

那次,我转学了,从乡村转到了县城。到了新学校的我很不适应,妈妈可能察觉到了我的不适应,便开始早晚接送我。早上,妈妈送我到学校,我便开始了我一天的学习生活_早读,早读以后妈妈才离去;下午,妈妈的身影又出现在校门口,伴着我离开学校。路上,妈妈听着我在学校的所见所闻,脸上时不时地还会露出笑容。也许有的人认为,这样的事我的母亲也会做,有什么好赞美的。可是我认为,这是母爱的一种表现,就算平凡,那也是这种平凡的母爱让我与陌生的环境、陌生的同学熟悉起来的,是这种平凡的母爱让我健康成长起来的。

母爱,是每个母亲给孩子的关心、教育、爱护……当你犯错误时,是母爱替你受过;当你调皮时,是母爱给你宽容;当你伤心时,是母爱给你安慰;当你失去希望时,是母爱帮你找寻目标;当你快乐时,是母爱让你笑容更灿烂……而这些母爱,孩子们往往不容易发现。只要你善于发现母爱,你会觉得,它比什么都珍贵,比什么都伟大!

母爱,其实就是母亲给你的一点一滴!

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇六

你问我什么最珍贵?金钱,财富,朋友?不!是生命!生命就像一张薄纸,十分脆弱,因此我们要懂得珍惜,读了《秋天的怀念》这篇文章,我明白了这个道理。

文中的作者因双腿瘫痪而自暴自弃,通过母亲的教导后他与妹妹明白了生命是最宝贵的。

生命是公平的。它大公无私,每人都拥有生命,但不是所有的人都会珍惜,街上有个衣衫破旧的乞丐,他虽然失去了双腿,但他不自暴自弃,他靠着自己熟练的二胡技巧,用优美的声音打动别人,过着“幸福”的生活;报纸报道,有人因赔尽家产,竟跳楼自杀,但他却只有二十三岁,这朵青春的花朵竟这样就枯萎了。

生命是脆弱的。每日都有报道,某地车祸死伤多人;某地儿童因贪玩不幸溺水;某地因火灾死伤多人。这些悲惨的事例都在警告我们:“珍惜生命,爱护生命,保护生命。”

生命也是无价的。它就像数字前面的1,后面的0都是财富,一旦生命没了,1000,10000,1000000都没有用,都会化为灰烟,随风而去。

我明白了:“珍惜生命,珍惜生命!”平时不要因为挫折,自暴自弃,残害生命,要从哪儿跌倒就从哪爬起来,面对挫折,挑战挫折,战胜挫折。“野火烧不尽,春风吹又生。”但生命不想小草一样能再生。它就像昙花,失去就没了,让我们一起珍惜这朵生命之花吧!

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇七

当我一口气读完《秋天的怀念》这篇文章时,我的心情不再平静,在平静的大海中起了一番巨浪,此时我的心掉了下去,掉进了深不见底的幽谷。我真正的认识了作者那毫不畏惧地面对一切磨难的可贵精神和那不断奋斗、永远进取的精神;还有作者那个伟大的、无私的母亲使我感动:在作者双腿瘫痪后,母亲不顾病痛对儿子的关心爱护种种小事,仍不厌其烦地照顾着作者,足以表现母亲对儿子的疼爱.

在作者21岁重病,下肢瘫痪,因不能接受这悲惨的现实,从此变得脾气暴怒无常.就在这凄凉的一年,他的母亲因受不住病魔的折磨,被上帝早早招回.

读了这篇文章,我的心中起了一个疑问:如何去看待人生.这个问题引起了我深深的思考:人的一生该如何度过?保尔.柯察金说过这么一段话:“人最宝贵的东西是生命.生命属于我们只有一次.一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华尔悔恨,也不因碌碌无为羞耻……”我在想,史铁生他内心受了这么大的伤害,要是平常人定会受不住的,我们这么心身健康的人连这么一点小事都不行,他为什么还怀着好的心情,一直写作,写作,再写作.是什么在激励着他呢?也许是这种完美的人生誓理和信念一直鼓舞着他奋斗吧!也许是母亲的那句话“好好儿活……”

史铁生与他妹妹已懂得了母亲最大遗愿,就是希望自己能够做生活的强者.从母亲身上,我相信他俩一定能好好儿活.

《秋天的怀念》给了我启迪,希望之路就在你我脚下,只要你肯奋斗,无论干什么,只要目标明确,向上攀登,就一定能达到目的,获得成功.我要学习作者史铁生,在人生道路上遇到挫折勇敢面对,迎着困难前进,就会踏出成功之路!

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇八

读完这篇文章后我想起一句话:“子欲养而亲不待”,心里有种淡淡的忧伤,母亲患了很严重的肝病,听我做医生的爸爸说这种疾病叫“肝硬化”,这种病可以引起大出血,很危重。那时作者年少无知,处于懵懂无知的状态,没有完成母亲最后的心愿,也可能是最大的心愿。

人生很多事情就是因为没有达成某心愿,会留下巨大的遗憾。作者的母亲有一个小小的心愿,和儿子一起去北海公园游玩,去仿膳吃顿好吃的,然而母亲的心愿并未达成。

作者当时还在乱发脾气,没有体会到母亲对他的关爱。我们都知道乌鸦反哺的故事,但当作者明事理、想回报母亲的时候,母亲已经不在人世了。

总之,在亲人在世的时候我们就要好好珍惜,不要在失去后才后悔!(付童)。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇九

母爱是世间最伟大的一种爱,它给予我们温暖,但有一位母亲,她的爱却充满苦涩,艰涩。

《秋天的怀念》讲述了双腿瘫痪后的史铁生整天痛不欲生,想要自暴自弃。但他的母亲却一直安慰着他,希望他走出心理的阴影。但那时的母亲早已身患绝症,却总是装出一种很喜悦的样子,想让儿子被她感染,走出阴影,正常地开始生活,这样她即使死了也能安心。

想到这儿,我的心情久久不能平静,史铁生和他的母亲一生都这样的痛苦、伤心。他们一生几乎都是咬牙坚持着,不言放弃。我们有一个幸福的家庭,一份伟大的母爱,一双能动的双腿,这是多么幸运啊。我们一定要好好珍惜它们,就像我们明天就会失去它们一样。

读完这篇文章,我不由自主地感慨:是啊,史铁生的一生是这样的坎坷,但他却始终没有放弃,并成为了一名优秀的作家。我们也要向他学习,学习他坚持不懈,不言放弃,坚持梦想的那种精神。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇十

“母爱是世间最伟大的力量,没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”“母爱”简短的二字拯救的却是孩子的一生。

对于双腿瘫痪的史铁生少数人对他的行为抱有一定的愤怒以及不理解,可又有多少人真正去换位思考。表示理解的人总是说自己“感同身受”,可世间哪有真正的感同身受呢?我虽站在理解者这一队,可我不是史铁生,我并不能感受到他当时的心理。

在生活中我们总能听到母亲的声音徘徊在我们的耳旁“太晚了别看了,快睡觉吧”“今天上学累不累,想吃夜宵吗,妈妈给你做”“今天天气冷多穿点,别着凉”可面对这些关怀的声音我们的态度确实“你怎么这么烦”“我不想跟你讲话你走开”“我要睡觉了,你别打扰我”我们总是以其不耐烦的态度面对。

学完《秋天的怀念》,我突然醒悟:原来母亲对我们的爱在那么多地方展现,只是我们不愿意发现。原来我们受伤最疼的是母亲,原来一些在我们看来不痛不痒的举止对于母亲伤害却是那么深,我也真正明白了尽孝当下是多么重要,从即刻起我也要做到“一'孝’十年少”。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇十一

今天我读了斯蒂尔森的《秋天的怀念》。我流着眼泪读完了。因为我的心一次又一次地动摇。

《秋天的怀念》这句话,主要是作家史哲生腿瘫痪后,母亲告诉儿子珍爱生命,努力继续生活,隐瞒自己病情危重的情况,千方百计激发儿子对生活的信心。我被文章伟大的母爱深深感动。

妈妈劝儿子去看花的时候,儿子用力拍打自己的腿,妈妈跑过来抓住儿子的手,忍住哭说。“我们两个人在一起,好好生活,好好生活3354rdquo。

;多么坚强的母亲啊,她忍住了儿子的抱怨,儿子的暴怒无常;她忍住了生活的艰辛,命运的不公;她忍住了儿子的疾病给自己带来的心灵上的痛苦;她忍住了自己病痛的折磨。母亲仅仅是抓住了儿子的手吗?不,她生怕一撒手,儿子生存的信念就会崩溃,她抓住的是那已经微弱得如游丝一样的、一条在她心目中最珍贵的生命啊!读到这儿,我的泪水止不住地流了下来。

我想:母爱,是一种大爱,是无形的,包含在生活的点点滴滴中;母爱,会创造生命的奇迹!

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇十二

今天有幸听了长辫子老师给我们带来的四年级苏教版诗歌《秋天》的课例展示,这堂充满诗意的课堂,让我终身难忘。

长辫子老师出示与诗歌作者王宜振的合影,吸引了孩子们的眼球,孩子们对眼前这个美丽儒雅的长辫子老师充满了期待,十分喜悦地跟着长辫子老师走进了《秋天》的课堂。这位美丽儒雅的老师朗读了其个人诗作《时间煮雨》、《远远地喜欢就够了》,当时我的心也随着诗展开了遐想,我对眼前这位老师的文学底蕴深表敬佩。通过师生之间的共同研讨读诗后的感受了解了诗是有情感的,以及帮助孩子们区分了现代诗与儿童诗。

长辫子老师出示其与澳大利亚华人的合影,展示这位朋友微信朋友圈晒的秋天果实,让学生了解到原来秋天是农民种出来的',秋天是摄影师拍出来的,而学生也遐想:秋天是歌唱家唱出来的,秋天是编剧编出来的,秋天是画家画出来的,秋天是诗人写出来的,秋天是小孩子感受出来的.....就这样,长辫子老师唤醒了孩子的灵感,全班集体创作了一首秋天的小诗。

一个什么样的老师才能让一群孩子在短短的几分钟内做出一首诗,她如何唤醒了孩子的灵感,唤醒了孩子内心诗的种子?或许你们会说是一个文艺底蕴深厚的老师,我想,还不足以,这才需要老师的心中有孩子,这也需要老师明白唤醒孩子的灵感,并且让孩子们展开他们遐想的翅膀,飞向诗一样的远方。

听着优美的旋律,在长辫子老师的带领下,孩子们来到了丰收的果园。学生们带着自己的情感,跟随着老师边做动作,脑海中想象硕果累累的画面仿佛置身于大自然,感受秋天这个丰收的季节;学生们边走边读,想象着走在田野的小路,感受秋风的凉爽;学生们带着自己的感受把秋天读成淘气的男孩,感受在田野里打滚的快感。在这样的课堂上,每个孩子都充满了灵性,每个孩子都释放着不同的魅力,每个孩子潜能都被挖掘。

这样的一节课,说收获颇丰不足以表达我内心的喜悦,愿我能低头发掘走向诗一样的远方的路!

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇十三

秋天,一年四季之中最美丽的季节之一。秋天的色彩斑斓,气息清新,给人们留下了深刻而美好的印象。在这个季节里,我也有了一些个人的心得体会。

第一段:秋风中的清新。

秋天的气息清新怡人,每当我在秋风中行走,就感到一股宜人的馨香飘进鼻中。那是树叶、植物和花草发出的芬芳气息。每当我呼吸着这些气息,就能感受到一种暖暖的感觉,仿佛自己置身于世外桃源。这让我感到非常舒适和放松。

第二段:秋色的绚烂。

秋天的色彩斑斓,给人留下了非常深刻的印象。正是因为这些色彩,让秋天变得更加美丽、神秘而又梦幻。在秋天,天空是那样的明净,阳光是那样的柔和,这就给了我很多想象和感受的空间。每次看到秋天的绚烂,我就会心驰神往,仿佛自己置身于一个童话中。

第三段:秋天的收成。

秋天也是一个收获的季节,许多农作物在这个季节里成熟,让人们畅享美味。每当我品尝到这些纯天然的美味时,就感到一种由内而外的幸福感,这就是秋天带给我最珍贵的东西。而收获更是一种成功的感觉,这也让我感到了自己的价值和能量。

第四段:秋天的湛蓝天空。

秋天的天空湛蓝,像一块干净澄清的玻璃。天空上的云朵也是那样的洁白无瑕,给人留下了非常舒适的感觉。在秋天里,我喜欢星空的又黑又亮,真正让我感到神秘、奇妙和唯美。

“秋去冬来”,秋天是逝去的,但是我却总爱留恋它的美好,期望能够让这些美好继而延续下来。但是,生命是不断流转的,一切都是瞬息万变的。尽管我们无法抓住时光的流淌,我们却可以纪念并珍惜秋天带给我们的所有美好回忆,这也是秋天的真正魅力之一。

总之,秋天是一个充满魅力,让人难以忘怀的季节。在秋天里,它那清新、湛蓝的天空,那绚烂的色彩,让人们沉醉在其中,寻觅到生命的确切和价值,也让我们体验到逝去的美好,感受到生命的幸运。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇十四

《北大荒的秋天》是一篇非常美的写景文,结构严谨,首尾呼应,各段也以总分方式构段,教学时非常适合引导学生自主学习。三年级学生还小,在教学时我采用了先“教”,后“扶”,最后“放”的方法。

首先,我带着学生一起学习写天空的一段。第一步:自读课文,找到天空、流云的特点。第二步:交流美在哪儿。第三步:讨论作者如何把美呈现在我们眼前的。第四步:指导学生读好这一节。第五步:让学生总结学法。

然后,我“扶”着学生学习小河这一段。“扶”要扶得精巧,要扶在学生的疑处,难点之处,“扶”学习有困难的学生。在学生交流时,我就相机提示学生抓住有价值的'问题。对学习有困难的学生进行单独提示。学生学的很有效。

最后,放手让学生学习其他章节,只在交流展示时,适当引导孩子更深入的品味语言文字。大胆地“放”,唤醒学生自主意识,使“发挥学生主体作用”得到落实。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇十五

秋天是一个美丽而忧伤的季节,它经常被视为是变化的季节。落叶黄了,天气渐渐变冷,动物都开始变得不同。读完《秋天》这首诗,我想到的不仅是这个季节自身的美丽和生命变化,还有人们处于变化过程中的感受和思考。

诗歌中描绘了一个美丽的秋天,作者用“金灿灿的树叶”来描述秋季树叶与太阳相结合的颜色。这里我们可以体验到的是这个季节的明亮和热情,特别是当我们在户外时。叶子像一枚美丽的金黄色霞光盘旋在田野上,并且一旦被微风吹动,它们的美丽就会被放大,让人可以深深地享受这个季节的特殊之处。

第二段:表现对季节变化的感慨。

小雀跳跳跳,秋风轻轻吹,这个季节也给人带来了很多变化。小鸟不再像夏天那样欢快活泼,变得更加安静。天气不断变化,落叶和慢慢的褪色,也让人们不由自主的联想到生活中许多的变化。正常情况下,这种情况往往会引起人们思考和感慨,就像作者通过这首诗歌向我们表达自己对这个季节的感念一样。

第三段:表现对生命的思考。

秋日是一个从生命中汲取力量的季节。正如"自然芒种时节,一年的收成已经渐渐完成,过去的一年也落到了质量低的叶片上,如果这些树叶可以成为作物或土地改善设备,那么生命就会获得新的力量。说到底,生命也是有进化和复兴之时,正如自然的周期一样。这种思考不仅适用于我们从季节和生命中获得力量的体验,还适用于我们自己的内在和外在。

这首诗歌,并不是在描述一个美好而欢快的季节,而是描述一个普遍而令人感动的季节:落叶、气温渐渐变冷,甚至所描述的树叶最终也终会落地。这些都给人的感觉是忧伤的,会引起人们对盛开之后的凋谚多少的深思?什么时候才能再次享受这个季节的美好?正因为它的短暂,它的美是更加短暂而珍贵的。

第五段:总结。

总的来说,《秋天》是一首描述美好季节的诗歌,但它不只是描述现实的美丽,还描绘了生命的变化和迁移,引起人们对生命与世界的思考。尽管这是一个短暂的季节,但这种深深的思考和感慨却会给人留下永久而珍贵的记忆。它给了我们启示:即使季节过去,它的精髓和能量也将持续下去。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇十六

秋天是个天高气爽的季节,是一个丰收的季节,当然也是个漂亮的季节。

秋天的天空最美。早上,天空静静静的,颜色像大海那么蔚蓝,那么一碧如洗,太阳这才“起床”,从东方升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到非常暖和。到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特殊热,但是空中还有几只小鸟在逍遥自在地翱翔,时常发出“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声音,似乎在说:“好热好热。”一到下午,太阳光减弱了很多,在没有太多太阳光的照耀下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只巨龙在腾飞……虽然太阳光照着眼睛,看得不清晰,但是能看到,已经很满意了。黄昏时刻,太阳已经不像中午那么绚丽了,蓝色的天像喝醉酒似的,变成了淡红色,太阳渐渐地脱下了橙色的外衣,换上了红色的,四周一切也是那么红,它渐渐地回到了西山的怀抱里。光线微弱了,似乎快要熄灭的火柴。

田野上,红着脸的高粱像喝醉了酒一样在秋风中摇摆欢舞;果园里,累累硕果缀满枝头。葡萄架上,挂着一串串晶莹透亮的紫葡萄……农夫伯伯们,都在忙着丰收自己劳动的成果。

我爱秋天,我更爱秋天的人和事。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇十七

秋天,一个浪漫的季节。她虽然没有夏天那样富有激情,但她有春一般的安静;她虽然没有春天那样的生气勃勃,但是她有冬一般的深厚悠远;她虽然没有冬天那样深厚迷人,但是她有春一般的漂亮如画。

夏弟弟迈着蹦跳的脚步慢慢远去,我们迎来了天高云淡的秋天。

秋天就像一位和善的老爷爷。他双手捧上金黄的稻谷,红彤彤的苹果,黄澄澄对外的梨子。他笑在农夫伯伯的心里,笑的绚丽极了,那饱经风霜的脸上写满了傲慢和骄傲。好一个丰收的秋天!

秋天像是一位非常浪漫的帅哥。他轻轻呼出一口凉快的秋风,树上的发红的秋叶便飘飘然然的落了下来,打着旋儿,如只只翩翩起舞的蝴蝶,又似朵朵打落的花瓣在空中上下翻飞。“沙沙沙”走在铺满落叶的林间小道上,心里感到无比的舒心,一种莫名的浪漫之情涌上我的心头,安适之余又有一点温馨的'感觉。好一个浪漫的秋天!

秋天又像是一位漂亮的小姑娘。她为秋天的悲凉和凄惨感到难受。不禁流下了眼泪,洒落到人间。泪,落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿漂落下来,落在苍绿的树叶上,使绿叶变得更加生气勃勃;落在成熟的果子上,使那个果子更加光荣照人;落在红透了的枫叶上,使枫叶更加艳丽,更加惹人宠爱。这,就是秋雨,在白白的烟雨中,有时可以望见青翠的小草,绿白相间,构成了一幅好像是淡薄但是又特别绚丽的水墨画。雨落在湖面上,湖面上泛起圈圈粼粼的涟漪,并发出“沙沙”声,奏出了明快的节奏,奏出了更新的乐章。好一个如诗的秋天!

哦!让我们恒久记住凉凉的秋风,也让我们记住我们如绵绵秋雨般六年真挚的友情……。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇十八

秋天虽然没有春天的百花,夏天的大树,冬天的雪花。但它有漂亮的风光——迷人的秋叶。

姑娘热忱洋溢的笑脸呢!一阵微风吹过,枫叶翩翩起舞,有婀娜多姿的少女,也有英俊潇洒的少年。曲停了,舞停了,枫叶挺直腰杆站在枝头,近看像停顿转动的风车,远看又像是闪闪发光的小星星呢!这就是枫叶,秋天最具有代表性的树叶,它让我明白了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

秋天最漂亮的树叶就是金黄金黄的银杏叶。它像一把小扇子,不停地扇动着。它的叶片很美,边缘很光滑,没有锯齿。银杏叶摸上去有一条条细细的线条,那是因为叶脉清楚,从叶柄出延长到叶边。它的叶柄也是金黄色的,又细又长,在风中摇曳生姿。银杏叶金黄金黄的,那是秋姑娘金黄金黄的舞裙。树下,虽说没有成群结队的“黄蝴蝶”,但时常也会有一两对“舞伴”跳着华尔兹落下。这就是银杏叶,秋天最漂亮的树叶,它让我明白了“常恐秋节至,混黄华叶衰。”

秋天最欢乐的树叶就是那快要落地的梧桐叶。它像一只暖和的大手掌。梧桐叶有三个角,边缘有一点儿锯齿,摸上去很安适。叶脉很清楚。叶柄又细又长,弯弯的。梧桐叶是秋姑娘寄给树叶们的信“打算离开树妈妈了”。树上大局部叶子还是绿绿的,但是还有些叶子经不住萧瑟的秋风,在树上瑟瑟颤抖。叶落了。可它还带着微笑,或许饮水思源是它最好的归宿呢!这就是梧桐叶,秋天最欢乐的树叶,它让我明白了“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。

叶落,知秋也。秋天来了,它带来了一个迷人的季节。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇十九

秋天是四季之一,每年的九、十月便是秋天的季节。作为自然界中的一个传统节气,秋天承载着丰收和感恩的意义。在走过一个个秋天之后,我深深地感受到了秋天的独特魅力,特别是在读完张爱玲的小说《秋天》后,更是对秋天的认识、感受有了更加深刻的理解。以下是我的一些体会。

一、秋色如诗。秋天的色彩总是那么的纯净明快,金色的稻浪、红晕的枫叶、深绿的松柏和褐色的落叶构成了一幅绚丽多彩的画卷。就像张爱玲笔下所描述的那样,“秋天的颜色特别丰富,沉稳而温暖,晶莹而鲜明。黄色、红色、棕色、绿色、蓝色、紫色,从淡到浓,从冷到暖,好像可以把所有的颜色都找到一个宿命的归处。”

二、秋意渐浓。与春天的狂热和夏天的热烈不同,秋天是一季特别有味道的季节。天气逐渐凉爽,早晚温差大,阳光温暖简短,空气中弥漫着木瓜、苹果和柿子等水果的香气,万物开花结果。这些都使得秋天有着自己独特的韵味,让人想要停下脚步,好好品味一下。

三、秋意淡凉。张爱玲所写的《秋天》中,既有恋人之间的淡淡温情,也有人生百态的脆弱与沉重。在秋天这样一种淡凉的季节里,人们容易被深深吸引,又很容易在其中被忧伤所沉淀。或许正因为其特殊的属性,秋天才会充满着如此许多的文艺和感伤。

四、秋色温馨,秋心宁静。正是因为秋天的凉意,人们便更容易放缓脚步,沉淀自己的心境。站在树下,享受一下被树荫覆盖的阳光,松柏林中沉静的音乐,让人感觉到这是世界上最安静最美好的时光。而秋天,也正是人们品读诗歌、阅读小说、看展览、听音乐的季节,文艺的审美逐渐被认为是进入秋天的一个时期性的动力。

五、秋之感悟。秋天的到来,寓意着丰收与感恩。从古至今,丰收的意义一直在人类心中占据着重要的地位。而在秋天,人们总是感到一股温暖而感人的季节氛围。这样的季节,总能让我深深地感受到生命的力量和价值,也会使我反思一下人生的道路。在这个快节奏的生活中,我们什么时候才能真正停下来,好好想想自己所拥有的,感恩身边人和事,过上有意义的生活。

综上所述,《秋天》带给我们的不仅是晚秋的景色,也是深刻的态度和情感。这个季节,像一首优美的诗歌,因其特殊的韵味,让我们沉浸其中,陶醉其中,甚至有时也能被其中的忧伤所触动。但凡是能被秋天这样一个季节所感动,所触动,那么在生活的过程中,我们也许就会有所不一样,更能学会感恩,懂得珍惜。

秋天的雨读书心得体会(实用20篇)篇二十

秋天是一个丰收的季节,绚烂的落叶和金黄的稻穗铺满了田野。就像秋天收获着果实,我们也可以借此时机收获知识和心灵的成长。

第一段:理解秋天的精神内涵。

秋天的特点是收获,代表了努力和奋斗的成果,给人们带来满满的喜悦和满足感。在这美好的季节中,我们应该思考如何学习,如何进步,如何充实自己的生命。我们可以向大自然学习,让秋天的风吹走我们的懒惰和困倦,用勤奋和毅力换来学业的进步。

第二段:书籍的力量。

人生是一场永无止境的学习,而成长的基石就是书籍。秋季的炎热天气已经过去,我们可以利用更多的时间阅读更多的书籍,增加自己的知识储备。读书不仅仅是获取知识,更是同智慧和思想对话的过程。读书是感悟人生的过程,不断提高自己的修养、涵养和格局。

第三段:不断学习的态度。

学习是一个持续的过程,而不是一个过程的结束。进入秋天,人们继续学习的心态更强烈,也更有动力。学习不只是在学校,也可以在生活中。从星座到历史,从科学到文学,我们应该多学习,积累知识和经验。我们必须具备不断学习的态度,拓展学习的广度和深度,不断反思自己的成长,树立成长的目标和理想。

第四段:实践和体验。

除了读书外,在实践中学习同样重要。我们可以在生活中积累经验,感悟生活和社会。实践学习可以更好地应用知识,加深对学习内容的理解。在实践中也可以进行思辨和创新,开拓视野,培养判断力和创造力。实践激发我们的热情,增强我们的信心,让我们更好地提高自己的能力和产出。

第五段:总结与展望。

秋天是一个收获的季节,我们需要在这个季节中学会收获和感恩。每一个人的生命都有其过程与价值,在这个过程中需要用心去感知、领悟和指引,收获知识、体验与成长。在接下来的人生道路上,学习的路程并不孤独,有了这个基础,我们更自信、更从容、更坚定。教育没有终点,而我们的成长也从未停止,未来的学习和拓展需要我们更加努力,迎接更多的挑战和成长。

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