心得体会可以是文字记录，也可以是口头表达，通过总结自己的经验和感悟，可以更好地认识自己。假如你对心得体会还不太熟悉，下面为你推荐几篇经典的心得体会范文，供你参考。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇一
百业农为本，民以食为天。
彭祖八百，忘不了种田植麦。
白米饭好吃田难种。
地是宝，牛是宝，粪是宝，没有三宝农民活不了。
种地有三壮，人壮，地壮，牲畜壮。
农人三不哄：一不哄牲口，二不哄地皮，三不哄功夫。
丢掉土地没吃喝。种田种田，越种越甜。田家自有乐。
种田无命，节气抓定。
死节气，活办法。
打铁看火色，种田抢季节。
春差日子夏差时，百般宜早不宜迟。
打蛇打在七寸上，庄稼种在节气上。
季节不等人，一刻值千金。
不懂二十四节气，白把种子撒下地。
立春一日，百草回芽。
立春一日，百草回春。
春(立春)打六九头。
节到惊蛰，春水满地。
打雷惊蛰前，四十五日不见天。
惊蛰前打雷，四十五天云不开。
清明断雪，谷雨断霜。
春分有雨家家忙。
清明昨天寒食节。
清明谷雨两逢，浸种耕田莫迟延。
谷雨前后，种瓜点豆。
谷雨栽早秧，节气正相当。
芒种芒种，样样要种。
芒种忙忙种，夏至谷怀甲。
过了芒种不种稻，过了夏至不栽田，
夏至未过，水袋未破。
夏至雨点值千金。
小暑小割，大暑大割。
知了叫，割早稻;知了飞，堆草堆。
立秋摘花椒，白露打胡桃，霜降摘柿子，立冬打软枣。
过了寒露无生田。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降;冬雪雪冬小大寒。
立春阳气转，雨水沿河边;惊蛰乌鸦叫，春分地皮干;。
清明忙种粟，谷雨种大田;立夏鹅毛住，小满雀来全;。
芒种大家乐，夏至不着棉;小暑不算热，大暑在伏天;。
立秋忙打靛，处暑动刀镰;白露割谷子，秋分无生田;。
寒露不算冷，霜降变了天;立冬先封地，小雪河封严;。
大雪交冬月，冬至不行船;小寒忙买办，大寒要过年。(黄河流域)。
清明忙种麦，谷雨种大田;立夏鹅毛住，小满鸟来全;。
芒种开了铲，夏至不拿棉;小暑不算热，大暑三伏天;。
立秋忙打靛，处暑动刀镰;白露忙收割，秋分无生田;。
寒露不算冷，霜降变了天;立冬交十月，小雪河封上;。
立春阳气转，雨水落无断;惊蛰雷打声打声，春分雨水干;。
清明麦吐穗，谷雨浸种忙;立夏鹅毛住，小满打麦子;。
芒种万物播，夏至做黄梅;小暑耘收忙，大暑是伏天;。
立秋收早秋，处暑雨似金;白露白迷迷，秋分秋秀齐;。
寒露育青秋，霜降一齐倒;立冬下麦子，小雪农家闲;。
上半年是六、二十一，下半年是八、二十三。每月两节日期定，有差不过一、二天。
你误庄稼一时，庄稼误你一季。(白族)。
大雪罱河泥，立冬河封严;小寒办年货，大寒过新年。(江苏)。
大雪地封严，冬至不行船;小寒三九天，大寒就过年。(辽宁)。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇二
（第一首）。
紧搂湿草慢煎茶，暂却诗书学种瓜。
半亩荷风摇月影，一园春水护桃花。
渔蓑粗简心无雨，樵履轻灵路有涯。
镰解犁消多少事，银锄挥处乐余家。
（第二首）。
谁能小看我农民，种养粮食绿众林；
改善生活凭体力，发家致富靠勤心；
锄头舞动银光闪，汗水纷飞幸运临；
劳作丰年收获好，歉收岁月娌妯亲。
（第三首）。
南风又绿两河边，万里农家备早田。
背负青天头对地，朝朝暮暮汗涟涟。
年年种下千斤米，卖与商人四角三。
沃土缘何无照料？心忧黍贱不得钱！
（第四首）。
日出东山雾霾尽，春风佛面暖人心。
阳光灿烂精神爽，草木复苏晨雨淋。
双燕立梁房上叫，群龙聚首屋中斟。
家家户户忙耕种，邻里相帮情感深。
（第五首）。
高朋相聚在厅堂，置腹舒怀话短长。
执箸佳肴含五味，举杯玉液入衷肠。
豪言壮语谈国事，评古论今赞大唐。
利禄功名抛似土，惟存浩气耀荣光。
（第六首）。
管他风雨几十载，早起迟眠报圣恩。
汗洒禾间香五谷，情铺天下绿三春！
堂堂正正吃空饷，碌碌劳劳呕血心。
足饮长思挖井苦，饱食莫忘种田勤！
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇三
【大中小】。
发展规划处谭树明。
根据我校开展深入学习实践科学发展观总体部署和《党群机关党委开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等资料，聆听了两场关于科学发展观的辅导报告，通过学习，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，有了初步认识，下面结合自己的思想和工作实际，谈谈如何坚持以科学发展观为统领，做好学校规划建设工作。
一、必须充分认识学习实践科学发展观的重大意义。
以胡锦涛同志为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，准确把握时代脉搏和中国国情，把握中国经济社会发展的阶段性特征，在探索创新中不断。
总结。
实践经验，提出了科学发展观这一重大战略思想。科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。党的十七大将科学发展观写入了党章。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，总结新中国成立以来特别是改革开放20多年的实践经验得出的重要启示。科学发展观更是针对当前发展中存在的问题，适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想，也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学发展观作为经济社会发展的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。
二、重在深刻把握和全面理解科学发展观的内涵。
科学发展观是中国共产党人在新的历史条件下，谱写的马克思主义理论新篇章，是全党集体智慧的结晶，内容博大精深，只有反复深入学习，深刻领会这个理论的时代背景、实践基础、科学内涵、历史地位，才能把握其精神实质，坚信其科学真理性，自觉指导行动，付之实践。
科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵包括坚持发展这个主题：全面发展、协调和可持续发展。我们必须重视：一是以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，既不能以经济发展代替社会发展，也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位，更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。二是以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，这是在党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的。首先，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。作为高等学校，就是要办人民满意的教育。其次，我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会与人的全面发展。最后，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。三是制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。中央是在《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出科学发展观问题的，它表明，科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。我校在现任领导班子带领全校师生员工，在取得“评建创优”和“申博增硕”这两大战役的可喜成绩之后，今年要打好第三战役——“制度创新”。这是解决学校发展中存在的各种问题的重要保证，是深入学习实践科学发展观的重要体现。四是“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。
学习中，要把胡锦涛总书记2008年9月19日在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上发表的重要讲话作为主要内容学深学透。胡总书记在讲话中,对把贯彻落实科学发展观提高到新水平提出“六个进一步”（进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义；进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务；进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；进一步坚持解放思想、改革创新；进一步提高党员干部队伍素质；进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。）的目标任务，对领导干部提出“五个带头”（带头学习、深入学习；带头调查研究；带头坚持解放思想、实事求是；带头分析检查；带头整改落实。）的希望。这些重要指示,深刻揭示了深入学习实践科学发展观的内在要求,是搞好这次学习实践活动的基本遵循。我们要在原原本本学习讲话的基础上,突出把握这些重点内容,切实把思想认识统一到讲话精神上来。要把学习讲话与学习党的十七大报告结合起来，与学习中央有关文件和下发的学习读本结合起来，不断深化对讲话精神的理解，进一步增强学习贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。根据学校的布置，在开展深入学习实践科学发展观活动过程和今后的一段时期中，要力求做到“六个新”：思想认识有新提高、发展水平有新提高、体制机制创新有新突破、解决突出问题有新进展、党的建设有新成效、服务地方有新贡献。
三、
坚持以科学发展观为统领，做好学校规划建设工作。
刘卫国书记在我校开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上讲话指出：学习实践活动要结合学校实际，更重要的是各单位也要结合本单位的实际。各分党委要按照学校党委部署，加强自身的主导性，根据自身的发展目标和思路，确定活动载体，寻找自身的主要问题，解决实际问题。今年的“制度创新”战役，就是用制度创新观念更新调动积极性，是通过人事薪酬制度改革，调动广大教职工的积极性，为继续巩固扩大“评建创优”的成果，实现“建博增硕”的目标打好坚实的群众基础，为学校的发展的注入新的强劲动力。同时“建博增硕”是攻坚战，要针对《广东海洋大学新增博士学位授予单位建设规划》和《广东海洋大学新增学位授权学科发展规划》中的建设目标，落实各项任务，分步建设。首先，要充分认识肩负的重大责任，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，圆满完成各项任务。在注重学习科学发展观理论知识的基础上，结合工作实际，进一步转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，为努力做好学校规划建设工作奠定良好的思想基础。其次，按照学校《关于在学习实践活动中组织广大共产党员认真学习何真校长的决定》，树立学科建设的新观念，思考学校发展的重要问题，完成建博增硕的重大工程，为实现学校由。
教学。
型院校向教学研究型院校的重大转变打下坚实基础。再次，要针对《广东海洋大学“十一五”事业发展规划》提出的“六大目标”和“十项改革措施”，加强调查研究，找出存在的问题和差距，提出解决问题的意见和办法，为全面实现“十一五”规划的目标和任务迟早做好有关工作，促进学校全面、协调和可持续发展。
区文化广播电视局生成时间：
公开方式：主动公开。
展深入学习实践科学发展观总体部署及要求，认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、科学发展》、党的十七大报告、胡锦涛在江西考察工作时的重要讲话精神及其它重要报刊文摘。通展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，有了初步认识。
学习实践科学发展观必须充分认识学习实践科学发展观的重大意义。科学发展观，作为中国特色社重要组成部分，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是对党的三代中央领导集体想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻针对世情、国情、党情都发生深刻变化的新的历史条件下，党中央审时度势决定在全党开展深入学活动，这无疑是一项管根本、管全局、管长远的重大战略决策，具有重大的现实意义和深远的历史开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措。回顾我现，党的事业发展到每一个历史关头，我们党都会首先提出理论武装这一重大任务。我们党之所以弱到强、不断发展壮大，成为执掌全国政权并且长期执政的党，最根本的原因就在于我们党始终保党的思想先进性，并与时俱进地提升自身的理论水平，不断将新情况、新问题作为思考方向，从而解决问题、克服困难。当前，我国正处于一个发展的重要历史关口，摆在全党面前的一个紧迫而重要学发展观这一马克思主义中国化的最新理论成果武装全党。只有坚持用科学发展观武装全党，我们发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，才能不断提高运用科学理论分析和解决实际指导新的实践、推进新的发展。
开展深入学习实践科学发展观活动，是推进经济社会又好又快发展的迫切需要。改革开放30年来，速发展，取得了举世瞩目的巨大成就，创造了世界经济社会发展史上的一个又一个“奇迹”。与此济社会发展也不可避免地呈现出一系列新的阶段性特征，比如：全面参与经济全球化新格局的挑战益增大的挑战，城乡、区域、经济社会发展不尽平衡的挑战，个别领域不稳定因素增多的挑战，等挑战，有效解决这些问题，唯一出路就是坚持发展第一要务，而这个发展必须是体现以人为本、全学发展。只有这样，才能避免发展的大起大落，才能把改革开放事业不断推向前进，才能实现经济，进而全面建设一个惠及全民的小康社会。
开展深入学习实践科学发展观活动，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。科的执政理念，赋予了党的先进性新的时代内涵，对提高党的执政能力提出了更高的要求，也为加强展了新的视野和空间。比如：在贯彻落实科学发展观的历史进程中，党如何顺应时代发展潮流和社正确的路线、方针、政策，从战略上积极应对来自方方面面不同的挑战和考验；如何按照维护和促要求，依法逐步建立以权力公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会主义公平保障发展党内民主的同时，进一步健全党际民主、社会民主等有序政治参与运行机制，充分调动凝聚各和创造性；如何进一步加强党与各民主党派、社会团体以及各类中介组织的联系，更好地发挥他们用；如何适应社会组织结构的新变化，改进党的基层组织设置及吸收新党员工作；等等。这些既是力建设亟待解决的问题，也是深入学习实践科学发展观亟待解决的问题。实践证明，只有按照科学实加强和改进党的自身建设，才能为科学发展提供可靠的政治和组织保障，从而使我们党始终保持力。
开展深入学习实践科学发展观活动，是推进统一战线事业蓬勃向前发展的强大动力。科学发展观是发展的理论基础，是凝聚各民主党派、各人民团体、各界人士高举中国特色社会主义伟大旗帜的政大团结大联合的共同思想基础。用科学发展观的理念化解矛盾、协调关系，并成为开创新时期经济“金钥匙”。但我们必须清醒地认识到，我们党员干部，要在思想观念、能力素质、精神状态、工别是在服务科学发展方面，还不同程度地存在一些“不相适应、不相符合”的问题。因此，我们一习实践科学发展观活动为契机，一方面着力转变观念、提高素质、增强能力、改进作风，下功夫解作服务科学发展的突出问题；另一方面，坚持用科学发展观来凝聚更多的人心、汇聚更多的力量，更加和谐，为各项事业又好又快发展创造良好环境。
言之，贯彻落实并富有成效地开展好学习实践科学发展观活动，是各级党组织和我们每一名共产党而紧迫的政治任务，我们要以高度的责任、百倍的热情，全身心投入到学习实践活动中来，努力在提高素质，在实践中解放思想、改革创新，真正成为科学发展观的忠实信仰者、自觉实践者、积极要树立和落实科学的发展观，我们必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。这里要把握为本，二是全面发展，三是协调发展，四是持续发展。其次是注意把握如下几个问题：一是必须始为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。二是必须在经济发展的基础上推动社会的全面进步和进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。三是必须着力提高经济增长质量，努力实量和效益相统一，实现经济发展和人口、资源和环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。第与实际相结合，因地制宜，因时制宜的把科学发展观的要求贯穿于各项工作的各个方面之中。第五念”，也就是以人为本的观念，节约资源的观念，保护环境的观念和人与自然相和谐的观念。
科学发展观，必须改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党性。
学习实践科学发展观要取得实实在在的成效,这就决定了我们在学习实践活动中必须注重理论联系实践特色：
要坚持用科学发展观武装干部职工的头脑。一方面，要通过深入学习实践科学发展观，统一自己的素质，进而谋划经济工作服务科学发展的思路、创新经济工作服务科学发展的举措；另一方面，要成员高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，积极投身科学发展的伟大实践中。因此，深入学习实提是要对科学发展观有一个更加深刻的理解和全面的把握。
要确保实现“新”目标??改造主观世界有新提高，继续解放思想有新飞跃，提升履职能力有新进步新成效，创新工作机制有新突破，服务基层和经济成员有新作为。紧密联系实际，真正解决问题，进科学发展，充分体现实事求是、理论联系实际的科学态度。
己在改造主观世界上有新提高，就是要把理论武装贯穿学习实践活动的始终，深刻理解、准确把握内涵、精神实质，真正做到融会贯通、入心入脑，努力把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意的正确思路、服务科学发展的实际本领、促进科学发展的政策措施，进而改造主观世界、增强党性悟，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
己在继续解放思想上有新飞跃，就是要通过学习实践科学发展观活动，力求使自己努力成为实事求拓创新的先锋，成为敏于观察、善于思考、勇于进取的先锋，成为只要有利于科学发展就大胆闯、而转变作风、克服惰性、增强悟性，不断更新观念、开阔视野、创新举措，积极探求统一战线服务科发展的新方法和新途径。
己在提高履职能力上有新进步，就是要争做“学习型、思考型、民主型、实干型、创新型”经济干经济、大开放、大服务理念，努力使自己更加牢固地树立起科学发展观和正确政绩观，着力提高围的能力，善于学习、开拓创新的能力，执行政策、化解矛盾的能力，协调关系、促进和谐的能力，增的能力，凝心聚力、彰显优势的能力，以更好地发挥在服务科学发展中的积极作用和独特优势。，本人将以深入学习实践科学发展观为契机，认真反思不足，积极对照整改，努力弥补差距，以更加敬业的态度、更加踏实的作风，把工作做得再深入一些、再细致一些、再贴近实际一些，要自觉导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务，紧密结合新时期下工作的新特点，建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，在区委区政府的正确领导下，牢固树立和为我区建设成赣西工业重镇做出自己应有的贡献。
区文广局。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇四
实践。
篇一寒假期间我和妈妈一起去了第二课堂活动地点参观。
在第二课堂实践活动场所,我们玩了许多游戏,有:滚小球、猜生肖、拼金字塔、照镜子、打网球、打乒乓球、龙卷风......这些游戏不仅蕴含着许多科学道理,使人受益匪浅,而且还体现出了人类聪明的头脑.我们还通过机器猫头鹰、鸟和鱼所看到的世界是怎样的.之后我觉得猫头鹰、鸟和鱼的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戏让我们受益匪浅,还有通过3d眼镜看动物的图像和资料,使人受益匪浅.我们戴上3d眼镜看图画,图画就好像变成了真的一样,我伸手去摸却什么也摸不到,真神奇呀!我们看到了许多稀有的被保护的动物,有:白冠长尾锥、白颈长尾锥、苍鹰、藏马鸡、丹顶鹤、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鹅等等.我不禁感叹道:"这些动物真可怜呀!它们又没有做什么对我们人类不利的事情就要被人类弄得濒临灭绝,真可悲呀!我们一定要好好保护动物,不让它们濒临灭绝,遭到灭顶之灾!"。
这次第二课堂实践活动我最大的感想就是:"我一定要好好学习,天天向上,长大利用聪明的头脑造福人类.要呼吁大家积极保护动物,不要让我们的朋友――动物遭到灭顶之灾!"篇二寒假期间我和妈妈一起去了第二课堂活动地点参观.在第二课堂实践活动场所,我们玩了许多游戏,有:滚小球、猜生肖、拼金字塔、照镜子、打网球、打乒乓球、龙卷风......这些游戏不仅蕴含着许多科学道理,使人受益匪浅,而且还体现出了人类聪明的头脑.我们还通过机器猫头鹰、鸟和鱼所看到的世界是怎样的.之后我觉得猫头鹰、鸟和鱼的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戏让我们受益匪浅,还有通过3d眼镜看动物的图像和资料,使人受益匪浅.我们戴上3d眼镜看图画,图画就好像变成了真的一样,我伸手去摸却什么也摸不到,真神奇呀!我们看到了许多稀有的被保护的动物,有:白冠长尾锥、白颈长尾锥、苍鹰、藏马鸡、丹顶鹤、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鹅等等.我不禁感叹道:"这些动物真可怜呀!它们又没有做什么对我们人类不利的事情就要被人类弄得濒临灭绝,真可悲呀!我们一定要好好保护动物,不让它们濒临灭绝,遭到灭顶之灾!"这次第二课堂实践活动我最大的感想就是:"我一定要好好学习,天天向上,长大利用聪明的头脑造福人类.要呼吁大家积极保护动物,不要让我们的朋友――动物遭到灭顶之灾!"篇三今天，我和许多同学一起去了科技馆。
我认识了许多的稀有动物，如：白冠长尾雉、白颈长尾雉、苍鹰、藏马鸡、草原雕、金雕、丹顶鹤、燕隼、游隼、豚鹿等等。
我深刻的体会到了保护动物的重要性，感叹道："哎，这些动物实在是太可悲了!又没做错什么，却要濒临灭亡，我一定要保护好动物，不让它们受到灭顶之灾!不能因为一时的小利益儿不顾一切的屠杀它们!"我又想到："那些屠杀动物的人实在是太愚蠢了!如果大批大批的种族灭绝，那会对食物链产生巨大的影响的，到那时，人类也会受到影响，真是拿石头砸自己的脚啊!"我想。我还明白了一个道理："任何事情都有一个解决的方法，是要想出来，问题就迎刃而解了!我们还玩了一些游戏：拼金字塔、猜生肖、让铁环移位这些游戏虽然看似简单，但是其中却蕴含着许多的智慧，让我为之惊叹。
接着，我们用机器分别看到了蜜蜂、猫头鹰、鹰所看到的世界，感受到了大自然的神奇。经过了半个多小时的参观，我获取了新的知识，感受到了人类的智慧，并且吸收了其中的精华，感叹道："人类的智慧真是博大精深啊!我一定要努力学习!"这次参观科技馆让我懂得了许多知识和道理，让我最深刻的是："活到老，学到老，我们要努力学习，像海绵一样吸收知识。"这次参观科技馆让我非常难忘!
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇五
有一个士人叫子牢的，听说长梧封人博学多才，便去请教如何从政的事。
子牢见到长梧封人，说明来意，提出请求。长梧封人告诉他说：“从前我种庄稼的时候，耕地粗疏，粮食收成不好，这是粗疏对我的回报；锄草轻率，粮食收成不好，这是轻率对我的回报。第二年我改变方法，深耕细作，庄稼便长得茂盛，粮食收成也好了，这一年都丰衣足食。”
子牢说：“先生，您种田的事我知道了，但我应怎样从事政务，怎样治理人民呢？”长梧封人说：“从政与种田是一样的，您从事政事不要粗疏；治理人民，不要轻率。”
庄子的弟子曾问庄子如何修道，庄子给弟子讲了上面的`故事说：“修道也像种田一样啊！粗疏地对待本性，便造成慾望和憎恶的滋生，这些便是损害本性的芦柴苇草，它们开始萌发的时候，用来扶助我们的身体，可是时间久了，它们便拔出了我们的本性，这种情欲滋长，能发生溃烂，并且是不管什么地方，穿孔而出，像恶疽、疥和痈，以至内热等病的发生都是啊！因此，粗疏、轻率之态败害真性，是修道的大害。”
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇六
第一段：引入种田实践的重要性和挑战性（200字）。
种田实践是人类社会的基础，也是当今社会中的重要组成部分。然而，随着城市化进程的加速和人口的快速增长，农田面积不断减少，农业生产也面临着诸多挑战。在这种背景下，对于我们普通人来说，亲身参与种田实践，不仅有助于理解农业生产的辛酸与艰辛，更能够体会到农民朋友们背后的辛勤付出。同时，种田实践也成为了我们追求健康生活、更深层次感受大自然的一种重要途径。
第二段：亲身参与种田带来的收获和感受（300字）。
去年，我参加了一个农田开垦的志愿者活动。一开始，我对于农田的管理和耕作一无所知，但通过和经验丰富的农民交流并学习他们的技巧，我逐渐了解了不少有关农田管理和种植的知识。实践中，我不仅亲自体验了耕地、种植作物和除草的过程，还学会了怎样防治病虫害和合理浇水等技巧。这些亲身参与的经历让我对作物的生长过程和农民付出的努力有了更深刻的理解。走进农田，置身于大自然中，我能感受到一种平静、宁静和舒适，这是在城市中无法体会到的。
第三段：实践中的挑战与困难（300字）。
尽管种田实践带来了许多美好的体验，但也有许多挑战和困难需要我们面对。首先，农田的环境和气候条件对作物的生长产生了重要影响，我们需要在实践中学习适应不同环境的技巧和方法。其次，耕地和种植作物需要耐心和细致的操作，一旦出现错误或疏忽，可能会导致大量作物死亡，造成经济损失。此外，病虫害的防治也是一项巨大的挑战，我们需要学习如何及时识别和应对不同的病虫害情况。并且，在一些地方，农业用水匮乏也是一个严重的问题，大量的时间和精力需要投入到这个方面，以确保作物得到充分的供水。
种田实践不仅对自然环境有着深远的影响，也对于我们个人的身心健康具有积极的影响。首先，种田实践能够促进我们的体力活动，增强身体的耐力和抵抗力。其次，种植作物需要耐心和细心，这有助于培养我们的耐心和专注力。同时，种田实践也带来了农田的自然景观和大自然的气氛，使我们的身心得到放松和平静。种田实践还增强了我们与大自然的联系，并使我们更加关注环境保护和可持续发展。
第五段：结论，种田实践的价值和意义（200字）。
亲身参与种田实践带给我们许多收获和感受，不仅是对农田管理和种植技巧的理解，也是对农民朋友们辛勤劳动的敬意和感激之情。同时，种田实践还带动了我们对身心健康的关注和环境保护的思考。通过种田实践，我们能够更好地理解农田的价值和意义，增强对农业的尊重和关注。同时，种田实践还向我们提供了一种与大自然和谐相处的途径，使我们的生活更加丰富多彩。因此，种田实践不仅是一种有益的体验和锻炼，更是一种对农业文化的传承和珍视。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇七
短暂的寒假即将过去，快乐的时光弥足珍贵，但那短暂的经历总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
寒假社会实践活动已经结束，蓦然回首，虽然没有很长时间的锻炼，但却给我带来的影响远没结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，让我们有机会到社会的大课堂去见识世面，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。
尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫，工作很简单，但在这一过程中，我却体味到了很多。它给我带来更多的是丝许的欣喜，是获得成果后的喜悦。
在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这工作很简单，看似只是一点点的体力活，不过，在这一过程中，我一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口头表述能力，学会了与人交流，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。
有时候感觉工作还是有点辛苦，比较乏味，但我更多的感觉到的是我在成长，有意义的成长。而且在另一方面，我也感受到了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行意识到了自己的不足，因为自己没有什么实践经验，处理问题不够成熟，书本的知识又与实际结合不够紧密，没有与人交流的口才，而且有的东西以前没有尝试过，看起来很简单，做起来却并没有想象中的那么理所当然。但是在那一次又一次的实践中，我正渐渐把那些错误减少。
这次的实践活动还让我懂得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛苦，和自己踏入社会所要面临的种种问题。想想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应该要学会珍惜，而不应该整天在家无所事事。现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人，更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。如果我们光靠在学校汲取知识，那是远远不够的，从现在开始，更重要的是注重自己能力的培养。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅.现在我对这2个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的特点抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。
本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇八
第一段：引言（200字）。
近年来，随着城市化进程的加速，农村人口大量涌入城市，城市的生活步伐使人们忽视了土地和农业的重要性。然而，回到农田，亲身实践种田的过程，使我深刻体会到种田的艰辛与快乐，也使我领悟到了农田的种种价值。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：艰辛与乐趣的并存（200字）。
种田是一项辛苦的工作，不仅要投入大量的时间和精力，还要有足够的忍耐力。当我第一次踏进农田时，我被一片荒芜的土地所吓倒。然而，随着时间的推移，我学会了如何翻土耕种、浇水施肥，见证了自己的努力逐渐变成丰收的果实。同时，种田也使我感受到了大自然的神奇，我看到了不同阶段作物的生长变化，听到了鸟儿欢快的歌声，体验着和大自然的亲密接触。
第三段：农田的价值（200字）。
种田不仅仅是满足自己对食物的需求，更是对土地和农业的一种回归和关注。在种田的过程中，我体会到土地的宝贵，顿悟到农业的重要性。只有通过种植作物，人们才能获得所需的食物和营养，整个社会的生活才能正常运转。同时，种田也是对大自然的敬畏与尊重，只有保护好土地，才能让我们的后代继续享受美好的自然。
第四段：农耕文化的传承（200字）。
种田实践使我对农耕文化有了更深的了解，也拓宽了我对农村人民的认识。农耕文化是我国悠久的传统文化之一，代表了农村人民勤劳智慧的结晶。通过实践种田，我深入了解了传统农耕的方法和技巧，也对农田相关的习俗和节气有了更深刻的理解。同时，我与农村人民的交流，使我更加尊重他们的聪明才智和奋斗精神。
第五段：种田实践的启示（200字）。
通过种田实践，我得到了许多宝贵的启示。首先，劳动是人类文明的基石，无论是城市还是农田，每个人都应该懂得劳动的重要性。其次，与大自然的和谐相处是我们每个人的责任，只有尊重和保护环境，我们才能获得更好的生活和未来的发展。最后，种田使我领悟到付出与回报的关系，只有努力耕耘，我们才能获得丰收的喜悦和满足感。
结尾（100字）。
在这次种田的实践中，我感受到了种田的艰辛与乐趣，认识到了种田的重要性，了解到了农耕文化的传承，也得到了许多有关生活和人生的启示。我相信，通过这次实践，我会更加珍惜食物，更加尊重环境，更加努力奋斗。同时，我也希望更多的人能够回归农田，亲身体验种植的过程，理解农业的价值，从而为我们的未来做出更多的贡献。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇九
当年，为了逃避种地，选择了教书。最近，连续的亲近土地，有感觉种地比教书似乎更有成就感。
前两周，先是去外地买了几十株优质的核桃苗，栽在地里。然后又从网上弄了些秋葵、胡萝卜、人参等种子，育上，从来不稼不穑的我，心里居然有了一丝谈谈的牵挂。昨天回老家，第一件事居然是去地里查看核桃苗活了没有，蔬菜苗出了没有，地干还是湿，这与我算是破天荒了。
在这个已经基本上打破了靠天吃饭的时代，肥水不愁，一般只要人下点气力，用点心，基本上能达成种豆得豆、种瓜得瓜的目标。可是，教书呢，就不一定了！
初三一个孩子，已经连续两次打督学的电话，投诉说班主任怎样怎样，督学找了我两次。都知道，初三孩子的叛逆期，那种顽劣是很难以改变的。家长也是泪水连连，束手无策。这样的问题孩子，老师百倍的用心和付出，并不一定换回一丁点儿改变。保证一遍又一遍的写，承诺一遍又一遍的说，可我行我素依旧。
像这样的例子，枚不胜举，每个班主任都会有一本类似的血泪史。而每个任课老师都会有一本类似的“护师符”，班里谁要如何待，谁要如何管，谁你千万别惹……中国的教育，已经病了。有人说，你这样的说法，太过于绝对，还是好孩子多，那么咱再说说那些好孩子。
就在和他说话的时候，我手里拎着三条鲫鱼，准备给老婆煲汤的。卖鱼的孩子也是我的学生，初二没读完，就去上武校，然后武校没上几天就回来了，回来又上了几天，便辍学了。曾经很是调皮了几年，现在收了心，专心致志的帮助父母倒腾些水产，生计自不成问题。见我卖鱼，二话没说抓了几条，并且死活不肯收钱，说是自己抓的。我把两个孩子做了比较，第二个孩子的社会生存能力、生活能力、幸福度比第一个孩子要强得多。
一下子记起，曾经和我的同事分享的一个故事：老教师的女儿到了谈婚论嫁的时候了，有人给介绍了当年他的得意门生。叫到家里，吃了顿饭，看到学生厚厚的眼镜片，人情世故一点不懂，老教师一声长叹！好女婿的标准和好学生的标准是不一样的。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
经历了社会实践，你一定有许多收获，不妨写一篇社会实践心得。社会实践能让我们从中锻炼自己，并且学到很多课堂上学不到的东西。下面是小编为大家收集有关于种田社会实践心得体会，希望你喜欢。
此刻，离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一回到家乡在一家超市找了一份临时工，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。
在学校，每一天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，这天该干什么，明天又有什么事情要做。而在那里，你能够无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。但是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。
这次亲身体验让我有了一些深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
一、挣钱的辛苦:。
整天在超市辛辛苦苦上班，天天应对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好无耐啊!
二、人际关系:。
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自己的思想和个性，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三、管理者的管理:。
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就务必要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异!
四、自信:。
在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的潜力做出肯定。当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信心，你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。
五、认识来源于实践:。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
大一的这个暑假，我过得挺充实的，同样它也是最有好处的，跨出学校的大门，融入社会，这是一个质的飞跃的过程，其中的辛酸苦楚只要自己体验过才明白。走进社会，需要一份勇气，需要一份睿智。
经历了艰辛的找工作的过程，我精疲力尽了，想放弃了，老板要么说没有工作经验，要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子，我们附近一邮政银行招大堂经理的助手，我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的状况详细地向行长介绍了，或许是我运气好，或许是行长觉得我挺可靠的，我被录用了。那个开心劲儿，甭提了!工资待遇什么的，我都没什么要求，只要能录用我，给我一个锻炼潜力的平台，我就心满意足了。
第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了邮局，我就开始拖地，擦凳子，打扫打扫，好让整个大厅干干净净，给所有人一种舒适的感觉。邮局正式上班了，陆陆续续地有顾客来办理业务了。我满带着笑容迎接每一位顾客，让他们先坐下，然后等到叫了自己的号再去办理业务。在工作的过程中，也不是一帆风顺的，有时面带微笑询问顾客有什么需求时，顾客只顾一个劲儿的走上前台办理业务，也不搭理我。这时我只能耐心地和顾客讲解。有时我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿着自己的号到前台去了，我微笑着走过去，轻声说:“先生，不好意思，您前面还有一个人，下一位才是你。”他瞪着我，一脸不耐烦地说:“刚不是叫到我的号了吗明明就是我!”我陪着礼:“对不起啊，叫到你的号了，我误会了。”这位先生又转身白了我一眼。那种尴尬，那种滋味真的不好受呢。每一天都会遇到形形色色的人，有的人看我像个学生，表现出赞赏的样貌，能和我温和地交谈，有的人看我是个学生，对我的热心服务表现出满不在乎，无所谓的样貌。不管怎样样，我都要求自己，我是服务大众的，我就是要磨练意志，锻炼潜力，我要微笑待人!工作一整天下来，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班时，我还要再打扫一遍大厅，然后才回家，真的好累!
但是，我挺珍惜这份工作的，不仅仅仅因为得到这份工作实属不易，更多的是你我在工作中学到了很多东西，我提升了很多的潜力。在邮局做大堂经理助手的一个月，我每一天早出晚归，觉得还有节奏感，我过得很充实。在工作中，我运用我在学校已经掌握的电脑操作技能完成简单的邮局业务方面的操作，这就更好地将理论运用于实践了。在与顾客的接触中，我学会了笑以待人，热情地帮别人解答疑难问题，这很好的锻炼了我的胆量，使我的交际潜力大有提升。在和邮局员工的相处中，我得到了叔叔阿姨的关心爱护，他们支持我，鼓励我使我对未来充满信心，带着一份信念踏上寻梦的征程。
这一个月来，我虽然过得比较辛苦，我也曾想放弃，就这样在家虚度光阴，但最终我还是振作起来了，我也想明白了很多。此刻的应届毕业生就业形势那么的不容乐观，社会已经尽全力的缓解就业压力了，国家只能给予我们这么多，那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了，不久的将来我们就要步入社会，我明白那份压力。此刻的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验，多增长些人生阅历，多丰富些专业知识，这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话:一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来，唯靠自己!千军万马争过独木桥，只有让自己出类拔萃，方能闯出自己的一片天地!
这个暑假为期一个月的社会实践，让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡，这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候，我从实践中又寻找到了一份动力，让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的好处，让我明白步入社会的不容易，让我成长起来!
这个暑假过的很充实，很有好处。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己，让自己德智体美全面发展，争做高素质的大学生。以后的假期我还会用心地参加各种实践，多锻炼潜力。
(一)前言。
作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个暑假里，我期望能与以往有所不同。我要自己找工作，自己上班，自己实践，一切都靠自己，我不想总当温室中的花朵，被别人保护着，我要独立。
这是一种磨练，对我来讲，实践的机会真的是很难得。在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。而且能在社会上实践所学，这才是教育的目的。
这次实践是在饭店做服务员，只有我一人，实践的时间是从07月13日到08月12日为期一个月，主要资料有刷盘子、点菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。
(二)基本状况以及工作体会。
我能找到这份工作完全是凭运气撞的。正在我准备打包回家时，意外的碰到了我们的老板——一位可亲的阿姨，是她给了我这次实践的机会，而且对我照顾有加，我真的很感谢她。
刚开始工作时，那真叫一个乱啊。自己什么都不会，什么都做不好，每次手忙脚乱的忙半天，却总是做不对。和我一齐工作的有个比我小四岁的小姑娘，她做的是那样井井有条，我都怀疑自己这二十多年白活了，竟然连简单的刷碗拖地都做不好。好在，那里的人都很好，慢慢教，我也算虚心求教，经过几天的学习，我慢慢适应了。
但是在那里还是很开心的。首先，那里有一帮和我同龄的年轻人，我们在一齐工作，没事时还能够聊会天，大家相处的很好。其次，在那里我也算接触过一些人，形形色色，上至唐山市教育局局长、唐海市税务局局长，下至普通食客以及民工等，和他们打交道也很锻炼人啊。还有，我们那里有一位好老板，她待我们真是没的挑，有时感觉她象我妈妈似的，好喜欢她。
这次实践，我只是想接触一下人们口中总提到的社会，总说大学生接触不到社会，我想自己体验一下社会到底是什么样貌，一个月下来，还是有所收获。
1、在社会上要善于与别人沟通。经过这一个月的实践工作让我认识很多的人，也让我了解到与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前，我与别人对话时不会随机应变，总是想说什么就说，谈话时从不注意别人的想法，这是很让别人厌恶的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心、虚心地理解。
2、在社会上工作要有自信。我刚工作时，总认为自己什么都做不好，就养成了不耻下问的习惯，干什么都问好，一开始大家还有耐心。然而当我慢慢熟悉后，还是改不了这个习惯，大家边有点烦了。之后，同事说“你能不能有点自信，自己作主啊”，我才意识到，这是缺乏自信的表现。在以后的工作中我尽量自己作主，让自己有点自信。不论你以后做什么工作，肯定会又要自己做主的时候，所以，自信一点，自己作主。
3、工作中也充满学习的机会。像我在饭店工作，那的厨师很好，我站在旁边，他还教我炒菜呢。虽然学生不是太好，但也还是受了点熏陶，回家后妈妈还夸我做菜好吃呢。还有，我也经常和同事说我们学的东西，讨论我们都看过的书，很有意思。其实，生活中，工作中，到处都是学习的机会，只要肯抓住，不必须要在学校学习。
(四)本人存在的问题及思考。
在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：
第一，本人的人际交往的潜力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。
第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。
透过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。
(五)本次社会实践的问题和推荐。
1、在待人接物上应以真诚为主，只要你真诚对待周围的一切，他们会以同样的行动回报的。只有你对人家好，人家才会对你好。
2、期望能有更多的实践机会，这样我们才能摆脱温室中花朵的称谓。我们需要的不是保护，而是充足的磨练机会。
最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短短的一个月，但我觉得挺充实的，至少让我的暑假过得有好处。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，让自己能早点融入社会，这个每个人都务必应对的问题。
雷锋的名字伴随着国人度过了四十多年风风雨雨，可谓家喻户晓，妇孺皆知，每到三月，人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
去取劳动工具，剩余的人直接去杂草丛生的地方，等取来劳动工具，大家很快分好工，有的锄草，有的拉拖车将同学们锄的杂草运到垃圾场，大家忙得不亦乐乎，由于天气比较热，大家都满头大汗的，再加上杂草等一些飞起来的灰尘粘在同学们是身上，只要不小心挠一下，很快就起了一个红红的包，但是大家不怕辛苦和困难，坚持做事，终于，在大家的共同努力下，用时2小时，一大片杂草终于锄完了，大家都开心的笑了，为小区又增加了一个漂亮的角落。
现在经济在发展，社会发生了巨大的变化，雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化，因此需要创新“学雷锋”的形式，也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力，要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。
学习雷锋就要牢固树立远大理想，就要发奋学习科学文化，就要始终坚持艰苦奋斗，就要大力弘扬文明新风。尽管学雷锋月的时间很短，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。相信再社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
俗话说，“说起来容易做起来难”，要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的，作为一名入党积极分子，我会努力从小事做起、从身边做起，以一名党员的标准来严格要求自己，以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动。使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的贡献!
古人曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，应对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选取了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却能够体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了。
学习。
书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大。
学生。
都清醒得明白“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立。
工作。
和独立解决问题潜力。透过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的。
知识。
和技能。因为知识要转化成真正的潜力要依靠实践的经验和锻炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生就应转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践潜力。
此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手潜力以及与他人的交际潜力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就就应把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后能够尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活能够说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。透过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期盼去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此当让我选取岗位的时候，我选取了收银员这一岗位，因为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的主角，但我的工作也绝不仅仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用用心的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要持续好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
工作中我刻苦学习业务知识，在领班的培训指导下，我很快的熟悉了酒店的基本状况和收银的岗位流程，从理论知识到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇十一
种田是人类最早的生产活动之一，它不仅是生活的基础，更是一种艰辛而有意义的生活方式。自从我决定去种田，我经历了许多的困难和挑战，但也收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我去种田的心得体会，希望能够启发更多的人重视种田，并感受到其中的乐趣和价值。
【第一段】。
种田需要勤劳和耐心，但这并不意味着它是一项严格的劳动任务。相反，它是一种与大自然亲密接触的方式。在田间劳作，我可以观察到种子的成长、植物的生长、花朵的绽放，这些都是如此的美妙和神奇。在这个现代化的世界中，很多人都忽略了与大自然的联系，而种田让我重新认识到了大自然的美。我开始学会去欣赏太阳的温暖，雨水的滋润，而这些过去我几乎从未关注过的事物，都让我感到无比的幸福和满足。
【第二段】。
除了重新发现大自然的美，种田也教会了我许多关于耐心和努力的重要性。在田间耕种，虽然我付出了努力，但真正的成果却不是一朝一夕能够看到的。有时，我需要等待好几个月，才能看到第一棵嫩芽的出现，这期间需要耐心地等待和细心地照料。我也经历了很多失败，有时尝试种植的作物无法长成，有时天气异常恶劣，农作物也受到了严重的破坏。但是，这些挫折都没有让我气馁，反而更加坚定了我的信念：只要坚持不懈，就一定能够收获成功。
【第三段】。
在种田的过程中，我也学到了很多关于合作与分享的重要性。农村的种田活动往往需要大家的共同努力，互相帮助，共同面对困难和挑战。每当我需要帮助时，总可以得到邻居和朋友的帮助，大家一同劳作，分享彼此的经验和技巧。这种互助和分享的精神不仅使我感到温暖和鼓舞，也让我明白社区的力量是无穷的。通过种田，我也认识到了自食其力的重要性，种植自己的食物不仅能提供更加健康的饮食，也是对地球资源的合理利用。
【第四段】。
种田也让我重新认识到了劳动的尊严和家庭的重要性。在现代社会，很多人迷失在忙碌的工作和消费的漩涡中，而种田让我感受到了劳动的快乐和意义。我开始更加注重家庭的联系和共同的品质时间，与家人一起在田间劳作，分享劳动的果实，这是一种奇妙的亲子体验。在家庭中，我也学会了尊重和感恩，尊重大自然的规律和变化，感恩大地的恩赐和家人的付出。这种家庭的联系和感恩也让我更加坚定地追求自己的人生目标。
【第五段】。
通过种田，我获得了很多与众不同的体验和人生的启迪。它教会了我勤劳、耐心和坚持的重要性，让我重新认识到大自然的美和人与大自然的联系，也让我体会到合作与分享的力量。种田不仅是一种劳动方式，更是一种生活的态度和价值观。我希望将种田的心得体会分享给更多的人，让大家能够意识到种田的重要性，并在其中找到自己的乐趣和价值。让我们一起以种田为契机，去感受大自然的美丽并重新审视我们的生活方式，共同创造一个更加美好的世界。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇十二
第一段：介绍下乡种田的背景和目的（200字）。
下乡种田是一种重要的社会实践活动，旨在让城市居民走出舒适的生活环境，亲近大自然，体验农田耕作的艰辛与快乐。随着城市化的进程，现代人对农田的认识已经越来越模糊，下乡种田能够让人们重新认识并感受土地的力量和农民的辛勤劳作。作为一次全新的体验，下乡种田不仅可以增进对土地的了解，同时也有助于培养人们的耐心、团结合作和感恩之心。
第二段：亲近大自然的体验及其意义（200字）。
下乡种田让我第一次深刻地感受到大自然的力量和神奇之处。在广阔的农田上，我看到了金黄的稻谷随风起伏，在野花丛中，蝴蝶舞动着翅膀。农田中的一切都在向我们展示着自然界的奇妙和美好。这种亲近大自然的体验让我深深地体会到人与自然和谐共生的重要性。我们应该学会尊重自然，善待土地，以保护和传承这个美丽的世界。
第三段：体验耕作的辛劳与快乐（200字）。
在田间劳作的过程中，我终于体验到了农民的辛勤劳作。曾经抬头不见低头见的高低不平的土地，不再是轻描淡写的话题，而是需要付出实际行动的体力劳动。深耕细作，种植幼苗，繁忙而又艰辛。然而，劳作的过程中也有快乐与收获。当我亲手种下一颗种子，看着它顽强地生长，开花结果，这种成就感是无法用言语表达的。农田给予我们辛勤劳作的机会，同时也教会了我耐心和毅力，这些品质在现代社会中显得尤为重要。
第四段：团结合作的重要性（200字）。
下乡种田是一种团队活动，每个人都需要相互协作，共同完成一项耕作任务。我记得有一次我们要将一块田地翻耕平整，由于面积较大，没有足够的人力来完成。于是，大家纷纷自愿加入，有人负责驾驶拖拉机，有人扛起锄头，有人提出改进的建议。通过众人的共同努力，我们最终成功地完成了任务。这次经历让我深刻意识到在面对困难和挑战时，团结合作是非常重要的。只有共同努力，才能克服困难，实现更大的目标。
第五段：感恩心与回归本源（200字）。
在这次下乡种田的活动中，我不仅感受到了大自然的力量，也深深体会到了农民的辛苦。他们对于土地的依赖和努力工作，让我更加感恩生活中的一切。我们生活在繁华的都市中，很容易忽略了天然粮食的重要性，也很容易忽略了养育我们的土地和农民。通过下乡种田，我再次回归到了生活的本源，更加珍惜了来之不易的食物。感恩之心让我更加关注环境保护和食品安全，因为这些问题事关我们每个人的生活与健康。
总结：
通过下乡种田的体验，我不仅亲近了大自然，体验了耕作的辛劳与快乐，更加深刻地认识到团结合作的重要性和感恩之心的重要性。下乡种田不仅仅是一次劳动活动，更是一次人与自然，人与人之间的心灵交流。通过此次体验，我对农田有了全新的认识，并深深地体会到耕种的辛苦和快乐，这对于我个人的成长和未来之路有着重大的意义。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇十三
第一段：引言（引出主题）。
种田栽花不仅是一种农事活动，更是一种生活态度。我在长期的实践中，体会到了种田栽花的乐趣和心得，让我对生活充满了希望和喜悦。下面我将分享我在种田栽花过程中得到的心得体会。
第二段：耕耘勤劳。
成功种植一片绿色浩荡田野，需要的不仅仅是一双勤劳的手，更需要一个坚持不懈的心态。在整理土地、耕种、除草等一系列复杂的过程中，需要付出大量的汗水和时间。但正是这份耕耘，才以硕果累累的收获来回报我们的努力。坚持耕耘勤劳，守望着一片丰收的希望。
第三段：耐心等待。
种田栽花需要的不仅仅是努力，更需要一份耐心。在种植的过程中，我们需要耐心等待每一颗种子的发芽，每一棵花的盛开。有时候，一天、两天甚至一周都看不到结果，很容易让人心生焦虑。但正是耐心的等待，才能看到花朵的绽放、庄稼的丰收。耐心等待是一种智慧，也是一种宝贵的品质。
第四段：细心呵护。
种田栽花，就像是在和大自然做交流。我们需要细心地了解植物的需求，为其提供合适的土壤、养分和水源。同时，也需要细心地观察植物的状况，及时进行病虫害的防治。只有细心地呵护，才能保证庄稼的生长和花儿的健康。细心呵护是一种对生命的敬畏，也是一种责任和担当。
第五段：感悟与收获。
在我种田栽花的过程中，我深深体会到了大自然的伟大和生命的奇妙。每一次庄稼的丰收，每一朵鲜花的绽放，都充满了生命的力量和希望。同时，我从中也找到了内心的宁静和满足。在繁忙的现代生活中，通过与大自然的亲近，我找到了平衡和快乐。种田栽花让我懂得了知足常乐，享受生活的美好。
结尾段：总结。
通过种田栽花，我不仅学到了农事知识，更发现了生命的奇妙和宝贵。耕耘勤劳、耐心等待、细心呵护，这些美好的品质在种田栽花的过程中得到了磨砺。我相信，只要保持勤劳和耐心，并用心去照顾每一片土壤和每一棵植物，我们一定能收获丰厚的果实。让我们携起手来，用我们的心去播种，为这个美丽的世界注入更多的生机和希望。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇十四
第一段-引入实践的重要性（200字）。
实践是人们获得知识和经验的重要途径，也是增长才干和提升技能的关键。在很多时候，理论知识可以帮助我们了解问题的本质和规律，但只有通过实践，才能真正掌握和运用这些知识。实践可以让我们在真实的情境中应用所学的知识，挑战自我，培养创新和解决问题的能力。因此，从小到大，我们都要进行各种各样的实践活动，来积累经验和丰富自己的人生。
第二段-实践能提高学习效果（200字）。
实践是学习最有效的补充和延伸方式。通过实际操作，我们不仅能够深入了解知识的内涵和外延，还可以通过实际操作中出现的问题和困难，更加深刻地理解理论，并强化记忆。例如，在学习数学时，我们可以通过亲自做题来锻炼自己的逻辑思维和计算能力。而在学习语言时，则要进行大量的口语练习，从中感受语言的魅力和灵活运用之处。实践可以使学习变得更加具象、生动，提高学习效果。
第三段-实践有助于培养实用技能（200字）。
实践可以帮助我们培养各种实用技能。通过实践，我们可以熟悉各种工具和设备的操作，学会使用它们完成具体的任务。例如，在学习绘画时，我们不仅要理解绘画的理论知识，还要实际练习，在纸上运用画笔和颜料。只有通过大量的实践才能培养出熟练的绘画技能。此外，实践也可以培养我们的团队合作能力和沟通能力。在团队项目中，我们需要与队友紧密合作，共同解决问题。通过实践，我们可以逐渐学会与人相处和协作，提高自己的社交能力。
第四段-实践是创新和突破的源泉（200字）。
实践是创新和突破的源泉。通过实践，我们可以不断挑战自我，尝试新的方法和思路，寻求更好的解决方案。实践的过程中，我们会遇到各种问题和困难，需要不断反思和改进。正是通过不断实践和尝试，我们才能突破自己的思维定式，寻找创新点，提高解决问题的能力。实践可以激发我们的想象力和创造力，让我们不断追求进步和突破。
第五段-总结实践对个人发展的重要性（200字）。
综上所述，实践对个人发展具有重要意义。通过实践，我们可以获得丰富的经验和知识，提高学习效果，培养实用技能，激发创新力和突破力。实践是一种积极主动的学习方式，它要求我们主动参与和实际动手去做。只有在实践中，我们才能真正感受到知识的力量和实践的意义。因此，我们要积极参与各种实践活动，不断挑战自我，开拓思路，为个人的发展打开更广阔的空间。实践是我们成长和成功的重要支撑，它给予我们智慧和力量，让我们不断成长和超越自我。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇十五
种田栽花，是一种与大自然亲密接触的活动，更是一种乐在其中的享受。通过这项活动，我不仅学到了耐心、细心，还感受到了大自然的奇妙和生命的力量。在这个过程中，我逐渐领悟到了一些心得体会，下面我将就此进行阐述。
第一段：了解土地。
作为种田栽花的开端，了解土地的信息至关重要。每个地方的土壤成分、湿度和阳光照射情况都不尽相同，这直接影响到作物或花卉的生长发育。在开始种植之前，我们需要详细了解并分析土地的性质，选择适合的植物种类。例如，沙质土壤透水性好，但营养较差，适合种植耐旱植物；而粘土土壤保水性好，但排水不畅，适合种植耐湿植物。只有了解土地情况，我们才能有效地帮助植物生长，并为未来的栽培做好准备。
第二段：耐心呵护。
耐心是种田栽花过程中最重要的品质之一。播种后的植物需要经过一个生长周期才能真正成长，期间需要耐心地等待和照料。除了定期浇水、施肥，我们还需要及时除草、修剪杂枝，保持植物的健康和良好形态。有时，我们可能会遇到一些病虫害问题，需要细心观察植物的变化并采取相应措施。只有耐心呵护，才能培养出健康茁壮的农作物或花卉。
第三段：互相依存。
在种田栽花过程中，我深刻体会到了植物与人类之间的互相依存关系。我们给予植物适当的养分和保护，植物则能提供给我们美丽和食物。人类和植物之间的这种互动关系让我明白了我们应当更加尊重大自然，积极保护环境。同时，了解植物的特性和生活习性，合理安排栽培，实现植物的最大利用价值。只有与植物相互依存并相互促进，我们才能实现可持续的农业和生活方式。
第四段：感受自然之美。
种田栽花的过程中，还有一种更加珍贵的收获——感受自然之美。与大自然密切接触，我逐渐发现了大自然的神奇之处。在栽培过程中，我看到了植物从种子发芽、成长到结果的全过程。我欣赏到了花朵的绚丽和清香、果实的丰盛和甘甜。在大自然的怀抱中，我感受到了生命的力量和生命的宝贵。
第五段：收获与分享。
种田栽花不仅仅是一种个人的享受，更是一种分享和回馈的行为。当我收获到丰硕的庄稼或花朵时，我会和家人、朋友分享这份喜悦。同时，我也愿意将自己的心得和经验与他人分享，帮助更多人感受到种田栽花的乐趣和意义。通过分享，我感受到了自己的价值和影响力，也成为了人们心目中的种植导师。
种田栽花远不止是一种农业行为，而是一种与大自然共舞的艺术。通过耐心呵护，理解植物与人类之间的互相依存关系，感受自然之美，实现分享与回馈，我们可以从中获得更多的乐趣和心灵的满足。更重要的是，我们可以通过这项活动，保护和改善环境，为人类和大自然共同创造美好的未来。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇十六
第一段：种田的初衷和意义（200字）。
种田，是农民的重要工作之一，它承载着人们的衣食住行的基本需求。虽然现代农业已经进行了技术与机械化的革新，但亲自动手种植、收割和照料作物的经历是独一无二的。种田不仅是一种经济活动，更是一种与大自然亲密接触的方式，它能让我们领悟到农民的辛勤劳作背后所蕴含的智慧与努力。
第二段：种田的艰辛和挑战（200字）。
种田不仅仅是提供粮食，也是一个全方位的挑战。作为一名农民，我们要面对恶劣的天气、生产成本的上升、市场的不确定性和病虫害的侵袭等众多问题。这些挑战都需要农民有足够的耐心和勤劳，以及对农业知识的不断学习和应对。而这些挑战也使我逐渐认识到农民们所承受的压力，体会到他们平凡而伟大的劳动。
第三段：种田带来的成就和觉悟（200字）。
然而，种田给予我们的不仅仅是压力和困难，更多地是快乐和成就感。我仍然记得自己第一次亲手种下的一棵小麦苗，看着她渐渐长大、饱满的穗子在阳光下熠熠生辉，我感到一种由内心深处涌起的喜悦和骄傲。农田和种植品种各不相同，每一个季节都有新的挑战和机遇，而当我们最终收获丰硕的时候，这背后所激发的成就感是无可替代的。种田带来了对大自然的敬畏和对生命的珍惜，也使我觉悟到农民是社会的根基和经济的基础。
第四段：种田的启示和感悟（200字）。
时间的流逝，我越发体会到种田中蕴含的智慧和启示。农民们日复一日地坚持工作，他们懂得等待和奋斗的艺术。而我们在快节奏的时代里，更需要从农民那里学会耐心和毅力。另外，农田也教会了我对大自然的谦卑，这个广袤而神秘的生态系统有着自己的规律和生命周期。在农田里，我们应当学会与大自然共处、尊重并保护土地和资源。
第五段：种田带来的社会意义和责任（200字）。
种田的意义不仅仅在于个人的成长，更体现在社会责任和对美好生活的追求。在现代社会，农民是为城市提供粮食安全的支撑。因此，作为农民，我们要对农田和农产品负责任，种植绿色、无污染的农作物，推广可持续农业生产方式。同时，我们也应当关注农民的权益，倡导农村的发展与进步，为农民争取更多的权益和利益。
总结：（100字）。
种田是一项充满挑战和艰辛的工作，它使我从中学到了耐心、毅力、谦卑和责任。种田也是一项有意义的事业，它让我更加热爱土地、尊重大自然，并为农民的劳动和农业的发展而努力。通过种田，我逐渐懂得了生活的意义和价值，更加明白了自己作为农民的责任和使命。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇十七
实践是知识的源泉和提升能力的有效途径。只有通过实践，我们才能真正理解、运用和丰富自己所学的知识。实践不仅能够帮助我们巩固所学的理论知识，更能够让我们获得宝贵的经验和体会。在实践中，我们能够面对发现问题、解决问题、取得进步的机会，这些都能够帮助我们不断提高自己。以下是我在实践中的一些心得体会。
第一段：探索与学习。实践是探索与学习的过程。在实践中，我们能够真实地感受到事物的本质和现象背后的规律。通过实践，我发现，只有亲身经历过，才能真正理解并掌握知识。比如，在学习化学时，我们可以通过实验来观察和感受化学反应过程，才能真正理解化学原理。而单纯的理论学习，只能在我们的脑海中存在一段时间，真正学会并能够应用知识的，还是需要通过实践。
第二段：培养动手能力。实践能够培养我们的动手能力。通过实践，我们可以学习到各种技能，如制作手工、动手拆装机器、搭建电路等等。这些实践过程要求我们亲自动手去操作，不仅能够培养我们的动手能力，还能够提高我们的专注力和耐心。实践的过程虽然较为繁琐，但动手的过程却能够激发我们的灵感和思考能力，让我们在实践的过程中反思问题，并寻找解决问题的办法。
第三段：发现问题与解决问题。实践中经常会遇到各种问题，而发现问题和解决问题是实践中最为重要和实用的能力。在实践中，我们面临的问题可能是意料之外的，但是正是这些问题让我们不断思考和探索，锻炼了我们的解决问题的能力。通过实践，我也明白了，解决问题并不是一个独立的过程，而是一个系统性的思维过程。只有全面分析问题，理解问题的本质和背后的原因，我们才能找到最佳的解决方案。
第四段：取得实践中的进步。实践是一个不断进步的过程。通过不断的实践，我们能够发现自己在各个方面的进步。在实践中，我们可以看到自己的努力带来的成果，这些成果甚至会超出我们最初的预期。实践中的进步不仅包括知识的积累和技能的提升，更体现在我们对自己的认知和自信心的提高。当我们看到自己在实践中不断取得进步时，我们的动力和信心也会得到进一步的提升。
第五段：实践的重要性与未来的展望。实践对于我们来说是如此重要，因为它帮助我们将理论知识转化为实际能力。在接下来的学习和工作中，我们还会面临更多实践的机会。只有通过实践，我们才能真正将所学知识应用到实际生活中，解决实际问题。因此，我们要不断努力，在实践中不断学习和提高自己的能力。相信通过不断实践，我们能够在未来的学习和工作中取得更大的成就。
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇十八
第一段（引入）。
种田是耕耘土地，耕作种植农作物的一项重要农业活动，是农民朋友们日常生活中必不可少的一环。在我多年的农田劳作实践中，我积累了一些关于种田的心得，特此总结分享给大家。
第二段（创新）。
在种田中，我发现不断创新是取得好收成的关键。过去，我们多是按照传统办法进行种植，即依赖于自然条件，对作物的生长情况很少进行干预与管理。然而，如今我们可以积极参与作物的生长过程，采用科学的手段，比如合理施肥、植物保护等。这些新技术和新方法的应用，促进了作物的增产和改良，使农民朋友们得到了更好的经济效益。
第三段（耐心）。
种田需要有足够的耐心。耐心是取得好收成的重要条件之一。以我自身的经验来说，耕耘一块田地，所需时间往往比我们预期的要长。在种植过程中，我们需要等待，需要耐心观察作物的生长情况，并及时采取措施解决问题。只有经过长时间的耐心等待和细致管理，才能收获丰硕的果实。
第四段（勤劳）。
勤劳是农民朋友们种田过程中最重要的品质之一。毫无疑问，农田是需要劳动的。只有辛勤劳作，才能获得丰收的果实。在种田的过程中，我学会了与大自然对话，每天早出晚归，在酷暑寒冬之中勤劳劳作。通过自己的双手付出辛勤的劳动，我不仅丰收了土地的回报，更锤炼了自己的意志品质，让自己更加坚定地面对生活的挑战。
第五段（经验）。
人们常说，“经验是最好的老师”。在种田的过程中，我积累了丰富的经验，这些经验成为我今后种田的宝贵财富。我经历了风雨，学会了通过经验来判断和解决一些问题。比如，通过观察作物生长情况，我掌握了灌溉的时机，以及如何恰当地施肥等等。这些经验不仅提高了我种田的技能，更让我变得更加成熟和聪明。
结尾段。
无论是新手还是经验丰富的种田者，都会从种田过程中得到许多体会和收获。对种田者来说，创新、耐心和勤劳都是取得好收成的关键品质。而通过不断积累经验，我们能够更加熟练地应对各种情况。希望我的种田心得能够对农民朋友们的农田生产有所启发和帮助，实现增产、增收的目标。让我们共同努力，为丰收而奋斗！
专业种田实践心得体会大全（19篇）篇十九
“老师，以后我一定要好好整理家里的垃圾，变废为宝!”
“老师，以后我一定不会乱扔垃圾，一定要把垃圾分类，充分利用!”
……。
下课以后，同学们兴冲冲地跑到讲台上来，七嘴八舌地议论着，看着他们的笑脸，看着他们的那种热情，我由衷地笑了，看来这次课已经到达我所期望的成效，让他们收获不少，这课的学习不仅让他们学到了知识，也锻炼和培养了他们的动手能力，告诉他们要养成一个良好的习惯，得从小做起，从身边的小事做起，从身边的垃圾做起。本课的亮点在于设计了四个活动：
活动一“家庭垃圾调查”，
活动二“垃圾分类”，
活动三“分离可回收垃圾”，
活动四“制造再生纸”。
以变废为宝为主线，通过变废为宝从而达到保护环境，使地球水秀山清的目的，心灵手巧则是对学生的总体评价。也许这节课仍然存在着不可避免的瑕疵，但我的总体教学目标已经达成，学生通过动手能力，知道了垃圾如何分类和垃圾的危害，这将成为他们日后进行环保行动的指路明灯。
本课的另两个亮点则是学生自主探究的活动过程和课堂上合作制成的精美作品。以下将细细道来：
“变废为宝”这一主题活动在我班上已开展了一段时间，在活动过程中，学生表现积极，参与热情高涨。学生从废旧物对环境的影响、对废旧物的处理、对废旧物的利用三个方面进行深入的调查和研究，保护环境的意识有所提高。在活动一的家庭垃圾调查中，虽然是学生开展的调查活动，但要鼓励学生与家人一起参与。这样做不但让学生通过活动进行学习，还可以引起家庭成员对自觉保护环境的注意。
在活动二、三中，小组合作的方式，小组分工合作，由组长分配任务，安排、调控组员各司其职、互相合作。在活动过程中，充分发挥自主性、合作性、探究性学习的特点，自己寻找问题，发现问题，自行收集材料，自己进行一定程度的研究，从而获得许多关于“变废为宝”的知识。
在活动四中，制造再生纸，培养了学生的开拓创新能力，他们的作品不仅美观精致，而且很有意义，我想只要引导学生多观察，多学习他人的制作，他们的作品会更加的完美。
这节课给学生提供了表现的机会，学生通过自主探究学习的过程，不仅学到了知识，还锻炼了他们的动手操作和实践能力，课堂上积极地展示和自我表现构成了课堂活跃热烈的`气氛。学生能够观察，有发现，能动手操作有收获，能够动脑有所挖掘，各项能力得到了培养，还使学生知道了环保的重要性和迫切性，明白了“变废为宝”的巨大作用，也知道了爱护环境要从我做起，从身边做起。