读书沙龙活动通知（专业19篇）

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇一

为了全面推进校本培训工作，营造良好的校园文化氛围，有效提高教育教学理论水平，经研究，决定面向全体教师开展读书心得交流(征集)活动。现将有关事项通知如下:。

全体教师。

1、每位教师须在认真阅读一本教育著作后，立足实践撰写一篇(或一篇以上)读书心得或体会，并以教研组为单位召开经验交流会。

2、读书心得上交方式为书面稿件和电子稿件。

20xx年10月15日--20xx年5月20日。

1、各教研组积极组织、动员，激励教师根据自身的个性需求，进一步阅读教育书籍，学习有关教育理论，获取足够理论支撑，力求在转变教师教学行为和学生学习方式上有实在的收获和提高。

2、读书心得或体会形式要求多样化、不拘泥于传统的'形式，理论联系实际，主要侧重阅读后的感受。字数20xx字左右。

3、书面稿件(a4纸张，标准格式，标题3号宋体，正文小4号宋体，间距标准)1份放入“校本培训个人档案袋”;学校将组织编辑刊印校级读书心得专辑。

xxx。

20xx年xx月xx日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇二

厅机关各党总支(支部)：

为了倡导读书风尚，营造良好的读书氛围，培养广大干部职工“爱读书、会读书、读好书”的能力，扎实推进厅机关学习型党组织建设，根据“书香江苏”和《江苏省水利厅党组关于推进学习型党组织建设的实施意见》的有关要求，经研究决定，在厅机关各党总支(支部)中开展主题读书活动，现就有关事项通知如下：

厅机关各党总支(支部)全体党员。

1、厅机关党委向广大党员推荐书目，请大家在江苏水利党建网公告栏内下载。

2、每位党员可自购300元图书，由各党总支(支部)统一到机关党委报销。

3、各总支(支部)要结合“党员大家讲”活动，认真开展读书交流活动，每位党员撰写一篇读书心得。

1、购书发票必须是正规发票，购货单位名称需要注明江苏省水利厅，发票中品名内容必须是“书籍”、“图书”或“书”，否则不予报销。

2、厅机关各党总支(支部)要把读书活动作为推进学习型党组织建设的一项重要任务，精心组织、抓好落实，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围，不断提升党员干部的思想境界、理论素养和综合素质。

中共江苏省水利厅机关委员会。

20xx年4月3日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇三

总支(支部)：书风尚，营造良好的读书氛围，培养广大干部职工“爱读书、会读书、读好书”的能力，扎实推进厅机关学习型。

党

组织建设，根据“书香江苏”和《江苏省水利厅。

党

组关于推进学习型。

党

组织建设的实施意见》的.有关要求，经研究决定，在厅机关各。

党

总支(支部)中开展主题读书活动，现就有关事项通知如下：总支(支部)全体。

党

员。

1、厅机关。

党

委向广大。

党

员推荐书目，请大家在江苏水利。

党

建

网

公告栏内下载。

2、每位。

党

员可自购300元图书，由各。

党

总支(支部)统一到机关。

党

委报销。

3、各总支(支部)要结合“。

党

员大家讲”活动，认真开展读书交流活动，每位。

党

员撰写一。

篇

读书。

心得。

1、购书发票必须是正规发票，购货单位名称需要注明江苏省水利厅，发票中品名内容必须是“书籍”、“图书”或“书”，否则不予报销。

2、厅机关各。

党

总支(支部)要把读书活动作为推进学习型。

党

组织建设的一项重要任务，

精心。

组织、抓好落实，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围，不断提升。

党

员干部的。

思想。

境界、理论素养和综合素质。

xxx。

20xx年xx月xx日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇四

各位读者：

时光匆匆，20xx年转眼间已走完四分之一，我们即将进入最美人间四月天，也将在4月23日迎来第25个“世界读书日”。

北宋文学家黄庭坚说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”缺少了书本的滋润，人的思想就会变得贫瘠，心灵的'世界也会成为一片荒漠。

为了倡导全校阅读，坚定文化自信，共同建设书香校园，在“4·23世界读书日”来临之际，图书资讯中心将联合优谷朗读亭，共同发起“我见证，中国力量！”为主题的世界读书日系列活动！

本次系列活动包含朗读活动、名家赠书、名家朗诵会直播3个环节，除了开展为期一个多月的全民朗读活动之外，还有朗读界的名家进行好书的推荐与赠送，更将通过在线直播朗诵会的方式，为我们带来一场文学与声音的盛宴。

世界读书日全民朗读活动——我见证，中国力量！

4月1日-5月10日。

3、活动形式。

在“全民朗读”环节的主会场中开展朗读活动，读者可选择活动指定的朗读素材进行朗读，包含中国力量、致敬大师等主题，优秀作品将被图书资讯中心和优谷朗读收录，进行线上线下展播。

xx。

20xx年xx月xx日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇五

小学组征文设一、二、三等奖。其中:一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。另设优秀组织奖、优秀指导教师奖若干。获奖单位和个人将由市关心下一代工作委员会、市文明办、市文化广电新闻出版局、市教育局、团市委联合颁发证书。

本次活动，3月30日以班级为单位上交教务处，每班作品不超过5份。

1、征文内容:本次活动以鼓励中小学生走进公共图书馆、社区图书室、农家书屋，养成多读书、读好书的良好习惯，不断提高中小学生阅读和写作水平为目的'。通过个人阅读，分享阅读个人在生命成长路上所带的重大启发，积累及总结自己对生活的体验;并将对生命的关怀和感恩，从个人推展至家人、他人以至整个社会，扩展视野，丰富心灵。要求内容具体，真情实感，主题明确，表述清楚。

2、格式要求:500―600字;题目为宋体二号，作者姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号(作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名)，正文为仿宋四号，征文须是a4纸打印件，自留底稿，概不退稿。

3、送评规则:参赛作品必须是首发原作;主办方无偿享有获奖作品的引用、复制、出版、展览权;抄袭文稿，或曾发表、出版(含网络)、参加过其它评比活动的作品，不予评选;请务必注明作者姓名(需碳素笔或圆珠笔签名)、学校、班级、通联地址，以及指导老师姓名，否则由此造成的争议由作者自负责任。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇六

为推动读书活动月的深入开展，带领附校学子用好书陪伴成长，用书香充实心灵，让读书成为学子自觉行为与休闲方式，提升“书香校园”内涵建设，推动课外阅读常态化、科学化，决定继续举办“读整本书，写读后感”“读绘本，编绘本”等活动，现将有关事项通知如下：

警惕垃圾阅读，培养阅读品位全校小学生。

语文科组制定的《职院附校1-9年级第一学期学生课外阅读书目》，也可根据自身兴趣爱好自行选择书籍。读完一本书后，写一。

篇

读后感。

1、一、二年级开展“读绘本，编绘本”读书活动。

征文要求：以图画的方式展示自己读书的`故事或读书收获。

（一年级）。

2、三-六年级开展“读整本书，写读后感”读书活动。

征文要求：一是读整一本书，写一。

篇

读后感；二是每班选出5。

篇

优秀作品参加语文科组组织的评审、展示活动；三是为了方便展示活动成果，各班提交的优秀作品必须是打印稿件。

打印要求：文章题目：宋体二号字，加粗居中；题目下方空一行，注明作者姓名、班级与指导老师姓名；正文：宋体四号字，单倍行距，word格式。

去年的作品。

4、参赛流程：应征作品由各班语文老师负责初评，每班选出5。

篇

于

20xx。

年12月26日前提交各组收稿人复评。一年级组：黄金萍；二年级组：梁月凤；三年级组：张建冰；四年级组：陈艳蓝；五年级组：吴侣嫦；六年级组：陈燕媚。

一年级组：一等奖7名、二等奖12名、三等奖16名；

四年级组：一等奖6名、二等奖10名、三等奖14名；

二、三、五、六年级组：一等奖5名、二等奖8名、三等奖12名。

xxx。

20xx年xx月xx日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇七

各位读者:。

为迎接4月23日世界读书日，图书馆将以"阅读成就人生，知识创造未来"为主题，开展一系列书展、培训及读者互动活动。

为更好地宣传图书馆的资源和服务，帮助读者进一步了解图书馆，拉近图书馆与广大读者的距离，解决同学们在使用文献资源过程中遇到的问题，提高图书馆文献的利用率，更好地发挥图书馆在我校教学、科研服务中的作用，我馆将于4月23日上午，在图书馆门前举办图书馆"资源与服务"现场咨询活动，工作人员将详细介绍图书馆馆藏资源及各项服务内容，并回答读者咨询的各种问题。

农大图书馆、北方图书城联合书展进校园。

为满足我校师生对中文图书的需要，图书馆与北方图书城在世界读书日即4月23日当天举办"点燃读书激情，共建书香校园"书展活动。本次书展内容涉及经济、管理、语言、文学、农业、生物等学科领域，共展出4000多种图书，届时老师、同学现场选中、推荐的所有图书(我馆藏书中没有)，图书馆将采取现场选购的方式购买。对于同学自己选中并自行购买的图书，将有打折优惠活动，折扣为8.5折。希望全校师生光临选购!

书展地点:图书馆门前。

文献传递是图书馆根据您提供的有关信息，通过文献信息传递平台帮助您查找文献全文的一种服务，是弥补馆藏不足的重要服务手段。我校图书馆自20xx年开展文献传递服务工作以来，受到了全校师生的普遍欢迎。为了更好的'为广大师生服务，配合本次世界读书日活动，我馆决定于20xx年4月12日----20xx年4月25日开展为期2周的免费文献传递服务。同时，对当天前来交纳图书借阅超期罚款的读者进行酌情减免。

为了进一步激发我校读者的读书热情，我馆定于4月23日世界读书日当天早8:00到晚9:30，实现6个阅览室和3个借书室全天无休息借阅。届时我馆全体党员、入党积极分子和学生志愿者将会参加此项活动，充分发挥我馆党员的先锋模范作用及学生志愿者的积极性和主人翁精神，欢迎广大师生前来借阅。

为帮助读者掌握网络环境下检索、获取和利用信息的技能，不断提高读者的现代信息意识和信息获取能力，充分发挥图书馆的信息服务功能，从而使图书馆的文献资源得到最大限度的开发和应用。图书馆将于20xx年4月19日至20xx年5月27日为全校师生举办数据库使用培训。活动具体安排详见图书馆网站。

为迎接世界读书日的到来，营造良好的读书氛围，图书馆将选择一些具有代表性的破损图书和精品图书进行展示，以此号召广大读者爱护图书，严格遵守图书馆规章制度，配合管理，合理利用图书馆资源，做一个讲文明、高素质的读者。同时，使广大读者对我馆的古籍及其它精品图书有所了解，鼓励大家多读书、读好书。本次图书展示时间:4月23日9:00---16:00，地点:图书馆二楼中厅。

为进一步提高图书馆服务质量，增进图书馆与读者之间的了解与沟通，营造良好的读书氛围，4月21日下午3:00将在图书馆三楼会议室举办读者座谈会。届时，我们将对图书馆的各项服务及馆藏资源做详细介绍，同时欢迎读者代表对图书馆的资源和服务提出宝贵的意见和建议。

4月19-4月23日期间，在图书馆借书处(212室)"推荐书架"借阅图书的读者，均有机会获得"馆长推荐图书"中的读书纸条，只要清楚填写读者联系方式;答对纸条上的国学问题，并将纸条填写完整，投入到指定的纸箱内，即可参与此次读书寻宝抽奖活动。在4月23日的读书活动汇报会上，将随机抽取5名幸运读者并给予活动奖品。本次活动由图书馆和信电学院环卫部、政教部联合筹办。

注:每位读者仅限填写一张读书纸条。

为创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化，信电学院环卫部、政教部与图书馆向全校读者公开征集"文明借阅、文明学习"温馨提示语，具体主题为:维护借阅秩序;爱护环境卫生;保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)。我们将从中选出优秀温馨提示语并赠送精美礼品一份。

征集时间:截止到20xx年4月21日;。

征集方式:读者自行领取并填写放置在图书馆一楼大厅的提示语填写表，将其投入到温馨语征集箱内即可。

书是知识的源泉，是帮助人们不断攀登的阶梯，而图书馆正是一个可以获得承载知识的书籍的场所。在那里，我们收获快乐，构建属于自己的心灵家园，为便于读者与图书馆更好地沟通，信电学院环卫部、政教部与图书馆联合举办"图书馆我想对你说"互动活动，以征集广大读者意见。

活动地点:一食堂、三食堂门前小广场。

为更好地服务我校教学与科研工作,在世界读书日期间，沈阳农业大学图书馆与北京中科进出口有限责任公司共同举办"世界读书日"农业科学专题国外原版图书展"。

xxx。

20xx年4月19日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇八

各支部：

结合我局实际为积极倡导全民阅读推进学习型机关、学习型。

党

组织建设，决定在全局。

党

员队伍中开展“阅读让心灵飞翔”主题读书月活动，现将有关事宜通知如下：

培养阅读兴趣，分享阅读快乐，营造阅读氛围。

20xx年4月23日—5月23日。

（一）各支部认真组织好市级机关工委在读书月活动中开展的以下五项活动：

1、“寻找最美读书人”手机摄影作品比赛；

2、“我最喜爱的书”推荐阅读活动；

3、“最美读书声”朗读音频征集活动；

4、“我的读书故事”主题征文比赛。活动细则请登录“无锡机关先锋。

网

”查阅。

（二）局机关。

党

委推荐一批必读书目（3本）和推荐书目（23本）（见附件），开展读书引导活动，活动结束后，每个。

党

员撰写一。

篇心得。

体会文章，进行展评。

机关。

党

委在充分征求全体。

党

员的基础上，确定书目，为每个。

党

员统一购买部分阅读书籍。

各支部要做好活动的宣传、组织和发动工作，鼓励更多的。

党

员干部参与到活动中来。可以结合实际，积极开展机关干部喜闻乐见、丰富多彩、富有时代气息的`读书活动，通过建立行之有效的机制、打造切合实际的模式，形成重视学习、乐于学习、善于学习、终身学习的良好氛围，引导广大机关干部真正把学习当作一种政治素养、当作一种责任、当作一种本领、当作一种习惯，争做好学、乐学、善学、勤学的学习型干部。

xxxx出版局。

20xx年4月24日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇九

各位读者：

时光匆匆，20xx年转眼间已走完四分之一，我们即将进入最美人间四月天，也将在4月23日迎来第25个“世界读书日”。

就会变得贫瘠，心灵的世界也会成为一片荒漠。力量！”为主题的世界读书日系列活动！

本次系列活动包含朗读活动、名家赠书、名家朗诵会直播3个环节，除了开展为期一个多月的全民朗读活动之外，还有朗读界的名家进行好书的推荐与赠送，更将通过在线直播朗诵会的.方式，为我们带来一场文学与声音的盛宴。

世界读书日全民朗读活动——我见证，

中国。

力量！

4月1日-5月10日。

3、活动形式。

力量、致敬大师等主题，优秀作品将被图书资讯中心和优谷朗读收录，进行线上线下展播。

xxx。

20xx年xx月xx日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇十

亲爱的家长：

您好!圣诞节即将来临，为了让孩子有一个快乐、难忘的节日，并配合单元教学，我们将于20xx年12月19日(星期天)举办一场热闹、有趣的圣诞节活动。届时请家长带幼生准时参加，并感谢贵家长对此活动的配合。

圣诞节的由来：

当人们欢渡圣诞佳节之际，却鲜少有人知道它的由来，趁此机会，让我们一起研究探讨!所谓「圣诞」在西方国家的基督教意谓着「圣子诞生」，此「圣子」即上帝的儿子-耶稣。

圣经上记载着，在公元前，马利亚从圣灵怀孕，当时马利亚已许配给大卫家族的约瑟，约瑟是一位爱上帝的人，他也遵从神的指示与安排。

约瑟带着怀着身孕的马利亚，一起回大卫家族(名叫伯利恒，现在以色列境内的地方)，报名上册(即所谓登记户口)。12月24日，到伯利恒附近，马利亚的产期也到了，那时客店已住满了人，马利亚只好下榻于马槽中，在12月25日清晨，耶稣就出生于马槽中了。这就是为什么12月25日为圣诞节的由来。

1、活动办法：

参加对象：全体幼儿及家长。

2、活动内容：

我们以“圣诞老人的帽子”为线索展开的音乐剧，其中有爵士舞、歌舞表演、时装秀等精彩的节目，而且在节目的最后还有非常精彩的魔术表演呢!

3、家长配合事项：

妈妈也要穿着漂亮哦,圣诞音乐剧于15:00准时开始,请家长千万不要迟到哦。

专心欣赏宝贝们带来的精彩表演,同时也希望您能多一些鼓励和掌声送给我们的宝贝们!

可以就坐于来宾区，谢谢您的配合!

xx。

20xx年xx月xx日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇十一

为深入贯彻落实国家新闻出版广电局于20xx年12月印发的《全民阅读"十三五"时期发展规划》，让阅读成为习惯,让书香飘满校园，值此世界读书日来临之际，图书馆为全校师生准备了一系列读书活动，欢迎领导、老师们积极参与，给予指导。

活动主题：读书成就梦想，感悟照亮人生。

活动时间：20xx年4月xx日—4月23日。

活动地点：南校区图书馆。

北校区图书馆。

相关二级学院教学楼大厅。

活动对象：全校师生。

主办单位：图书馆。

xxx。

20xx年4月11日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇十二

我市"全民读书活动"自20xx年开始举办以来，今年已是第八次举办该活动，为进一步强化全民学习意识，激发全民读书热情，营造全民读书氛围，扩大成都全民读书活动的影响力和吸引力，从而推动学习型城区和文明城市的建设，积极争创"全国社区教育示范区"。现将20xx年"世界读书日"活动有关事项通知如下:。

引导广大居民和广大中小学生多读书、读好书，增强全社会的读书意识。各学校在读书活动中，要采取行之有效的.措施，向居民和社会大力宣传读书的意义、阅读的意义;要根据实际情况，与社区一道大力宣传事迹突出的学习型家庭、学习型组织、学习型社区中读书成才、读书致富、读书再就业等典型事例;要通过宣传典型、表扬先进、树立榜样，在社区和全社会形成爱书、藏书、读书、用书的良好社会风气，推动社会进步，提高城乡居民的思想道德修养和科学文化素质。

4月23日-4月30日期间，开展多种形式的"世界读书日"宣传活动，为全区中小学生和社区居民参与到读书活动中来营造良好的氛围。

要充分体现全民参与的特点，针对不同人群，把读书活动与提高居民的文化素质修养和业务技能有机结合起来。学校要主动与当地社区联系，组织针对居民和学生的读书活动，开展举办书展、书评、推荐好书、读书报告会、朗诵会、读者座谈会、读书竞赛、读书演讲、评选读书标兵等活动。

要以此为契机，扎实推进"锦江全时空"校社互动工程。学校要积极引导社区居民利用学校图书资源，获取知识，提高修养，学习技术，吸引广大居民加入到阅读的队伍中来。

xx。

20xx年xx月xx日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇十三

一、活动主题：

人才的需求与培养。

二、活动时间：

11月6日（星期二）晚18：30—20：00。

三、活动地点：

东北财经大学梅园a座。

四、活动形式：

座谈会。

五、活动对象：

东北财经大学在校生。

六、主办单位：

东北财经大学校团委。

承办单位：

东北财经大学校经济学会。

七、邀请嘉宾：

东北财经大学工商管理学院李品媛教授。

招商银行大连支行人力资源部于文娣经理。

八、活动流程：

1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟。

2、介绍嘉宾，邀请嘉宾入席（播放视频或ppt）—2分钟。

3、主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟（细节见附件1）。

4、互动环节：同学可以自由提问—40分钟（细节见附件2）。

5、总结本场活动—3分钟。

6、宣布活动结束，介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟。

附件1：

（标记部分）教授—嘉宾：

2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同，请问您又是如何对人才定义是的呢？

17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的？

18、在培训乃至工作中，贵公司又是怎样留住人才，并让他们不断进步努力前进的呢？

19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决？如果站在企业的角度，您会做出什么对策呢？对于现在的大学生，你又有什么建议？（关于现在毕业生的跳槽问题）。

附件2：互动环节具体流程。

由两部分组成：

2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇十四

老师们，今天我们聚在一起，举行我校首次教师读书沙龙活动，这种交流座谈活动的目的是为了要大家畅所欲言，谈谈自己读书的经验和感悟，同时也包括读书时遇到的困惑与问题。共同切磋探讨，交流读书方法，增加读书兴趣，提高读书效果，营造书香校园。现在，我就利用这次机会，就个人读书的一些点滴来简单谈谈。

南宋・陆游有诗云：书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》中说：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于老师而言，要学的东西实在太多。

《庄子・逍遥游》“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。”

《庄子・至乐》--颜渊东之齐，孔子有忧色。子贡下席而问曰：“小子敢问：回东之齐，夫子有忧色，何邪？”孔子曰：“善哉汝问。昔者管子有言，丘甚善之，曰‘褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。’夫若是者，以为命有所成而形有所适也，夫不可损益。主要意思就是说“小箱子装不下大东西，短绳子打不上深井水”。

教师如果没有深深的学养之水，是无法承载教书育人的大船的。水深者，如“百家讲坛”之易中天，朴朴素素，自自然然，可是人莫与之争。水浅者，或玩弄教法，常以专家自居，掩耳盗铃，比如那个叫俞敏洪的，到处演讲，就一个话题“生命”，实际上是把作家冰心的散文《生命》抄来，添盐加醋，再进行贩卖；或心烦气躁，现“万金油”之象，迎合庸人口味；更有甚者，自诩才高，作怀才不遇之状，骗去学生同情。

有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。所以，在教学中，书本是无言的老师，读书是教学中最大的乐趣，把读书与“端正教风、增强素质、提高能力”结合，使读书应该是我们的职业习惯，在阅读中与大师对话，在阅读中与哲人交流，我们教师的形象就会更厚重、更雅致。

很幸运，在我教学生涯的最后岁月里，遇到了一个读书局长、两个读书校长，要说我个人最近几年有哪么一点点进步，其中有一个很重要的原因，就是多多少少受了读书领导的一点影响吧。学校要求每位教师买一本教育专家的教育名著，促进同志们的专业成长，说实话，这类书籍枯燥无味，如果不静下心来则很难深入地看下去，而且要深入思考，否则，可能只是一知半解，停留在表层。

对于如何去读书，仁者见仁，智者见智，我认为只有适合自己的方式才是最好的。不过无论你怎么读，都有一个共同点，那就是要做读书笔记，写读书感想，俗话说，好记性不如烂笔头。这就是记读书笔记的益处。我读过去的书籍一般情况下都要做摘抄，写几句感想，并且我记笔记一般只记这几类：一是优美的句子，格言警句；二是教育小故事；三是风趣、幽默的字句；五是精彩简洁的各种评论，经典课例中的一些点评；最后一点，就是抄一些古诗词。另外在记的同时，我还坚持做到多读。读自己记的读书笔记，一有时间就拿出来读。只有把它读熟，才能把别人的东西内化到自己身上，书到用时方才不会恨其少。我觉得做笔记，读笔记，在不经意间慢慢地厚实了我的'文化底子，滋润了我的工作，丰富了我的生活。伟人毛泽东就是一个“不动笔墨不读书”的典范。在他读过的几乎每一本书上都留有大量的批注，标有无数的读书符号。书的页眉页脚、字里行间都记得密密麻麻。这一读书方法和习惯值得大家学习。只要是自己的书，你就可以在书上圈点批注。对书中那些精美的句段要随时做摘记。南宋著名学者罗大经说：“眼过十遍不如手过一遍。”

如今的年轻人都喜欢网上阅读。网上读书有诸多好处：信息量大，观念新，作为教师，想要在网上读书成长，莫过于进入教育在线，浏览教育名家的博客。读读他们的文章，学习学习他们的思想，你会得到意想不到的提高。

不管以何种方式阅读，我想，只要能养成一种习惯，不久的将来，各位都会在不知不觉中收获很多，窦桂梅老师说：“多读书，读好书，从书中获得语言的魅力，文化的浸润，情感的熏陶和精神的滋养，在读书中培植书香气息；书读得多，起点就高，视野必然开阔，眼光必然深邃；书读得多，悟性就越强，新观念一听就能吸收内化，新方法一看就能巧妙运用；书读得多，就会充满创造精神，就能把别人的东西融入到自己原有的知识结构中，形成新的知识结构，成为一名既有共性追求又有个性特征的优秀教师”。

第二个环节是：我读书的那些事儿。

记得当初大学临毕业之时，古文字学老师辛介夫先生告诉我们说，以前有个老师给他的学生说，毕业之后每人每年要坚持读一本书，当时很多学生都笑了，说一年读一本书，那还不容易吗？几年之后，学生回访老师，老师问学生读了几本书，学生惭愧地说几乎没有读什么书。辛老师讲话的意思学生也都能听明白，就是告戒我们不要忘记读书。

现在毕业已经24年了，回想起来，实在惭愧，还真没有读几本书。年轻时，我读过几本书，大概到以后，心性开始浮躁，加上懒惰，十几年了，一年就只读一两本新书，再就是重温《四书》和《庄子》，其次就是网上阅读，再其次就是读一些杂志什么的，最喜欢的是《散文海外版》、《读书》《新华文摘》等。

具体什么时候开始喜欢读书的，已经记不起来了。小学的时候遇到了一位很好的启蒙老师，当时的村学，条件很简陋，体育活动器材只有两副铁环，每天的活动课除了滚铁环就是老鹰抓小鸡，击鼓传花，丢手绢等。老师每天在活动之前就给我们讲个故事，第一天他就给我们讲故事“半夜鸡叫”，第二天是“武松打虎”，第三天是“永州某氏之属”，而后就是许许多多的寓言、童话和成语故事，《水浒》《西游》《三国》故事。我觉得我们老师特伟大，怎么会有那么多的故事。凤凰择梧而栖，那个每天将一个故事的语文老师第二年就飞走了。

读的第一部大部头的著作是上初一时，从邻居家的垃圾堆里捡来的，前后都掉页了，战斗英雄周大勇的故事很吸引人，自习课上偷看，被班主任老师（语文老师）发现，没收。过了几天，老师叫到他的办公室，问我从哪里弄来的书，还告诉我那书的名字是《保卫延安》，是“反动书籍”，让我带回去在家里看，不能拿到学校。

上高中时因看小说，耽误的功课，期末考试，九门课除了数学和英语，七门挂科。从此开始，给自己做了限制，读书（主要是看小说）每天不能超过30页，章回小说每天只读一章（回），一直坚持到临高考前。由于爱看书，而不爱听语文老师讲课，高中的语文老师很讨厌我，上语文课时经常被老师“请”出教室，这可好，又给了我自主的读书时间。这样，每天读一点，高中时还读了巴金的“激流三部曲”《家》《春》《秋》，《青春之歌》《林海雪原》《三国演义》《水浒传》《西游记》都是高中读的。中国青年出版社出的普及读物《中国古代史常识》《中国近代史常识》《中国现代史常识》（共七册），《高山下的花环》《潇湘夜雨》等。高考得益于读书，相对于其他课程，语文成绩很好。

大学四年时间，我在图书馆借阅量超过了一千本。不是自夸，很多人四年的借书量还没有我一年的多。可是，这个数字并不能说明什么，因为有些书从图书馆拿出来又放回了，有些只大概浏览一下就归还。对于书，同认真阅读相比较，我更看重的是拿在手里的那种感觉。不管看不看，在手里过一次，心里就塌实，就高兴。所以，每天晚饭后，都要进“师大书亭”一次；只要到星期天，总要到街上的书店里跑一趟。收藏了一份西安市新华书店的地址目录，凡是能到的都去过了。还常在外面小书摊挑挑捡捡，尽管囊中艰涩，身边倒一直也就没有断过书。

我不断添置手头的书籍，似乎是为了满足我身体上两个器官--眼睛和手--的渴书症，我并不要求自己认真读书，不过放在床头舒服，而且渐渐地觉得又是一种光耀，甚至一种虚荣。渐渐地，有了一种贪欲，只要看到自己喜欢的书，就要弄到手，就节衣缩食，每月从国家补贴的20多元的生活费中省下一小部分买书，每学期家里给的100元零花钱基本都用来买书。每每买到一本新书，闻着油墨的清香，有一种醉人的感觉。大三时的唐宋文学、明清小说，特别是“小学（即文字、声音、训诂之学）”老师的课上得非常好，我也跟着钻进了故纸堆，开始收藏古籍，大学毕业时的藏书虽不能用汗牛充栋来夸张，但在同年的大学毕业生中可以很自负的说的确不算少，工作以后，我发现自己竟然是庆阳一中藏书最多的教师。

年轻时酷爱读书，可是天生愚笨，学无所成，只做得一个教书匠而已……。

当语文老师，发现自己的收藏的那些古籍及古籍研究资料基本无用，束之高阁，成了摆设，一中校庆，把好几百本关于“古籍研究”的资料与工具书都捐给了一中图书馆。1995年，开始做当班主任，读书的方向与目标转向了教育理论及教育实践方面，苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》、《给教师的建议》，魏书生的《班主任工作漫谈》，李镇西的《从批判走向建设》、《爱心与教育》、《走进心灵》、《教育是心灵的艺术》、《青春期悄悄话》，卢梭的《爱弥尔》，洛克《教育名言录》，亚米契斯《爱的教育》，戈登・德莱顿的《学习的革命》，《论语》《孟子》《庄子》，《红楼梦》，刘再复的《传统与中国人》，李泽厚《美的历程》、《批判哲学的批判》等。

以上侃了这么多，就两层意思，一是读书要勤奋，二是读书要有专攻方向。我要讲的第三层意思就是：读书要思考，要把读书和自己是实际生活与工作联系起来，实践是我们读书的参照坐标。孟子说：“尽信书则不如无书。”要求读者善于独立思考问题。如果我们完全信书，唯书本是从，轻则使个人成为书呆子，重则形成所谓“本本主义”、“教条主义”和“唯书”的作风，误人子弟，贻害无穷。

我没有这样的高度，我的原则是读别人的书，想自己的事，读古人的书，想现在的事。这个我在以前读书活动中曾经讲过。譬如，鲁迅说读《红楼梦》：“经学家看见了易，道学家看见了淫，才子家看见了缠绵，革命家看见了排满……”不管读什么书，我都把它和教学与班级管理联系起来，后来看李希贵写的东西，他爱读企业管理的书，从企业管理的角度去思考教学与教育管理。这一点很值得我们去学习。

第四，和学生共读，用情感激活感情。

利用阅读课，和学生一起读《围城》《高山下的花环》肖复兴的《母亲》戎林的散文《认识父亲》舒婷《会唱歌的鸢尾花》《三国演义》（片段）《红楼梦》（片段）等。在班上成立“兰舟社”与“凌烟阁”，举行朗诵、书评、演讲、写作等语文活动。（略）。

……。

很喜欢苏霍姆林斯基的一段话，今天就以它为结束语送给老师们吧：学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。谢谢大家！

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇十五

为深入贯彻落实国家新闻出版广电局于20xx年12月印发的《全民阅读"十三五"时期发展规划》，让阅读成为习惯,让书香飘满校园，值此世界读书日来临之际，图书馆为全校师生准备了一系列读书活动，欢迎领导、老师们积极参与，给予指导。

活动主题：读书成就梦想，感悟照亮人生

活动时间：20xx年4月xx日—4月23日

活动地点：南校区图书馆

北校区图书馆

相关二级学院教学楼大厅

活动对象：全校师生

主办单位：图书馆

图书馆学工部(团委)

20xx年4月11日

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇十六

各分工会：

为进一步推进第六轮“芙蓉杯”百万女职工提素质立新功竞赛活动的开展，大力提高职工个人综合素养和职工队伍整体素质，在广大职工中提倡终身学习、团队学习和创造性学习，引导女职工更新学习理念，激发学习热情，提高学习能力，取得学习成果。院工会决定在全院职工中开展“芙蓉杯”读书心得征文活动。现就有关事项通知如下。

全院在岗职工。

“读书心得”具体内容自定，但要有益积极健康向上。你可以写读完某本书的感受，也可以就其中你印象最深刻的'部分章节内容谈谈心得，还可以结合自身的教育教学工作实际畅谈体会，有感而发。征文必须为本人原创，如经查实征文是下载、抄袭、拼凑等的，取消评奖资格。

1、征文的体裁不限;。

1、征文时间:20xx年10月20日起至11月20日止;。

2、评选时间：11月22—30日，由工会组织有关专家进行评选;。

3、表彰时间：12月中旬。

本次活动设一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名、优秀奖若干名，给予荣誉鼓励及物质奖励。

xxx。

20xx年xx月xx日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇十七

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇十八

各中小学：

为进一步贯彻落实中共中心办公厅、国务院办公厅印发的《。

20xx。

-

20xx。

年全国红色旅游发展规划纲要》。

精神。

加强对广大青少年进行爱国主义和革命传统教育提高青少年。

思想。

道德素质，经中宣部批准，全国青少年爱国主义教育读书活动组委会决定组织以“红色之旅”为主题的。

第十三届。

全国青少年爱国主义读书教育活动，即全国青少年“红色之旅”读书教育活动。为使该活动在我县更加广泛深入地开展，现将有关事项通知如下：

发展红色旅游，深入开展爱国主义和革命传统教育是。

党

中心做出的一项重大部署，是推进革命传统教育、弘扬伟大民族。

精神。

促进。

思想。

道德建设的一项德政工程、民心工程、文化工程，是加强和改进青少年。

思想。

道德建设的重要载体和途径。把“红色之旅”确定为。

第十三届。

精心。

组织，认真实施，努力为培养和造就具有高尚。

思想。

品质和良好道德修养的新一代接班人。

本届“红色之旅”读书教育活动时间安排为：

20xx。

20xx。

年2月，为宣传动员、组织报名阶段；

20xx。

年3月至5月，为组织读书、开展活动阶段；

20xx。

年6月至7月，为评选推荐先进典型、

总结。

表彰阶段。

给广大中小学生阅读使用。小学低年级、小学高年级、初中生三种版本均为4.9元/册，高中生版本为5.9元/册。学生自愿征订该书，各中小学要做好该书的征订发行和读书征文竞赛的组织工作。各学校于3月1日前将读本征订数上报县教育局基教股（电话：xxxxxxx）。，通过老师讲评和同学间的交流，进一步深化读书活动的成果。进行评审，按2的比例选出优秀。

作文。

并加注辅导教师评语。各中小学要将组织读书教育活动中的`成功经验和做法撰写成文与推荐表、学生。

作文。

一并于。

20xx。

年4月20日前上交县教育局基教股。年暑期在北京召开表彰大会，对各省获奖的学生、教师和组织单位进行评选表彰。

在组织开展“红色之旅”读书教育活动中，各中小学要在。

总结。

过去读书教育活动的经验基础上，广泛采用青少年喜闻乐见的形式，充分激发、调动学生参与活动的积极性，不断增强活动的实际效果。要充分利用我县丰富的红色旅游景点，组织开展丰富多彩的纪念活动和宣传教育活动；要把“红色之旅”读书活动与开展新“三好”活动紧密结合起来，激励广大青少年学生继续革命先辈的遗志，争做“四有”新人，为家乡的跨越发展，为祖国的繁荣富强，为中华民族的伟大复兴贡献聪明和力量。

xxx。

20xx年xx月xx日。

读书沙龙活动通知（专业19篇）篇十九

为进一步促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以"贡献图书、奉献社区"为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。

碧海社区全体居民、共驻共建单位。

20xx年4月23日—26日。

1、启动仪式:4月23日。

届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。

2、书画作品展:20xx年4月23日—26日。

活动安排:由社区发起倡议，以"和谐社会"为主题，进行书画展示，以社区的`图书室作为展示地点。

3、亲子共读活动(学生、家长活动):20xx年4月23日—26日。

活动安排:向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好"亲子共读反馈表"。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。

4、"我的读书名言"征集活动:20xx年4月23日—26日。

活动安排:社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。

5、读书征文比赛:20xx年4月23日—26日。

社区还将在读书节期间(20xx年4月23日—26日)，居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。

xxx。

20xx年3月26日。