初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)

时间:2023-11-16 作者:曼珠初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)

撰写一篇优秀的演讲稿范文需要演讲者具备丰富的知识积累和良好的语言表达能力,同时还要注重演讲的时间控制和形式创新,以便更好地与听众互动和交流。每个人都可以信手拈来写出一篇成功的演讲稿,只需要掌握一些基本的写作技巧。

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

阳春三月,桃李芬芳,杨柳迎风绿!今天我校隆重召开“中考80誓师大会”,今天的这个讲话我想从“感恩”话题谈起。

十几年前的某一天,父母用泪水和幸福的笑容迎接我们的到来,从此,在他们的肩上就多了一份养育我们成人的重任,尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我们长大。从此以后,我们成了家的轴心。为了给我们创造舒适的生活环境,为了给我们提供优越的学习条件,他们总是那么辛苦,那么努力。我们却从没想过父母累不累,开不开心,总把他们的付出当作天经地义。

同学们,看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发;想想当我们做了一次家务父母欣慰满足的笑容,想想因为我们一次优异的考试成绩父母骄傲自豪的言谈,想想不经意间我们的一丝哀愁父母彻夜难眠的担忧„„父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们成人,没有父母便没有我们。当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学习费用而不辞辛苦地奔波着;每当放假回家时,我们的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。父母的恩情又怎能不报,但又怎能报答得了呢?因为父母给予我们的爱是无私的,是不求回报的,正如《房租》这首诗中说的:在娘身上十个月,我一生也交不起这房租,母亲给了我最美好的人生空间。

三年前的九月一号,我们的小学老师将教育我们学习成长的接力棒交给了我们的中学老师。老师们庄严肃穆地接受了这个神圣而又光荣的使命。从此,在他们的肩上就多了一份教育我们成才的重任。尽管这是一种艰难的使命,但老师却无怨无悔地培育我们成才。从此以后,我们成了校的轴心,为了给我们一个宽松愉快的的学习环境,为了给我们创造最大限度的教育资源,他们总是那么辛苦,那么努力。我们却从没想过老师累不累,开不开心,总把他们的付出当作天经地义。

老师是我们的第二父母,给予我们知识,教育我们做人,没有老师便没有德才兼备的我们。每当夜深人静,我们早已进入梦乡,我们的老师却正在灯下为我们批改着当天的作业;每当我们埋怨老师占用我们的休息时间为我们补课,老师的孩子却因为没人辅导作业而在埋怨。老师的恩情又怎能不报,但又怎能报答得了呢?因为老师给予我们的爱是伟大的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是伟大的、无私的!

父母情深、师恩似海,在这里,我真诚的希望全体初三学生感念父母拳拳养育之恩、报答老师殷殷教诲之情,以百倍的信心全身心地投身于紧张的中考备战复习中去,规划化未来80天的复习进程,用你们的汗水和泪水向所有关心爱护你们的父母、老师以及亲人朋友交上一份最满意的答卷。同学们,豪言壮语地抒发只是一瞬间,而兑现承诺的关键还是要靠我们自己的努力与坚持。九年寒窗苦读,九年备战中考,同学们或多或少的有些疲惫和劳累。我想,大家的感觉一定是完全相同的。所以,此时不仅是拼方法、拼效率的时候,更是拼体力、耐力、毅力和心理承受力的时候。因此,我们一定要咬紧牙关,继续坚持,因为坚持就是胜利,坚持才能笑到最后。千万不能“行百步半九十”,半途而废。虽然,离中考只有80天。但这80天对于备考来说至关重要,抓紧了成绩可以大幅提升,松劲了成绩则会直线下降。所以我们必须重视这80天,努力让它更加充实,更有意义。人们常说:人生能有几回搏,此时不搏待何时。这回该轮到我们拼搏的时候了。不管成绩好的还是不好的,每位同学都有自己的目标,我想依据成绩不同大致可以分为:考取郧阳一中重点班、考取郧县一中重点班、考取理想的高中或职高几个层次。既然确立了目标,就让我们朝着目标而努力。成绩好的,要一鼓作气,乘胜追击,争取更好;成绩不好的,要鼓足信心,奋起直追,力挽狂澜。

既然选择了大海,我们就要去乘风破浪:既然选择了蓝天,我们就要去展翅翱翔!所以,在这仅有的80天里,希望你们一定要坚定信念,勇于拼搏;讲求方法,提高效率;争分夺秒,全心投入;调整心态,舒心备考。希望你们从现在做起,从每天做起,从每一节课做起,从每一次作业和训练做起,扎扎实实的备战中考,用拼搏的过程和理想的成绩来证明自己无悔初三,无悔青春!

为了学校更好地发展,从前年十月份开始,学校领导人发奋努力。学校实实在在地做了很多事情:从前年十一月份的《足迹》校刊的开始发行,到“盛世华章、最美胡中”文艺联欢会的举办;从寒假走村串户送花送喜报,到3月初召开的“感恩,我们要行动”大型校园演讲,这点点滴滴的工作处处渗透着全体教职员工对胡中教育的无限寄托。学校领导人本着破釜沉舟的决心大刀阔斧地对学校教育教学进行改革。我们同样希望全体初三教师继续坚守卧薪尝胆的信念,以兢兢业业的育人态度扎扎实实地投身于教育教学工作中,备课不仅要求备课的数量,更要求备课的质量;课堂教学各个环节要精心安排、扎实部署;习题筛选要因人而异,分层施教、重点关注尖子生和潜能生,力求做到“抓优补差促中间”;习题训练做到有布置、有检查、有落实、有批改。希望全体教师继续以恪尽职守、尽职尽责、刻苦认真的工作热情投身于中考备战工作中,为20xx中考让胡中从辉煌走向辉煌而努力奋斗,为胡家营镇教育的明天贡献力量!

老师们,同学们,中考的战鼓已经擂响,冲峰的命令已经下达,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。不必犹豫,不要退缩,就让我们携起手来吧!变压力为动力,变决心为信心,变宣誓为行动,以必胜的信念,扎实的作风,辛勤的汗水,坚韧的毅力,共同抒写人生的新篇章,共同铸就胡中20xx中考的新辉煌!

谢谢大家!

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇二

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

当清晨第一缕阳光敲醒沉睡的大地,美丽的湘郡校园也被同学们的热情唤醒!你瞧,小草已从睡梦中醒来,墙角的李树也不甘寂寞地冒出了花骨朵。在未来城堡一切都欣欣然的状态下,我们又开始了新的旅程。

还记得,第一届中考的旗开得胜,生地会考的锦上添花,以及《一年级》节目的火爆热播,使我们湘郡未来实验学校声名远扬,也使我们湘郡人走在哪里都有一种膨胀得发了酵似的自豪感,优越感,和使命感。

所以,尽管网络上像“待我长发及腰,校长再开学可好?”等各种不舍假期飞逝的吐槽铺天盖地而来的时候,我们湘郡学子还是热情洋溢,满面春风地果断地迎来了属于我们独一无二的新学期。开学,多好!没有智能的叫醒服务,却能起得更早,胖子就当减肥,瘦子就当是健美,还能呼吸新鲜空气!开学,多好!电视手机游戏机不会再被折腾得发烧了,他们一定在一边高唱《解脱》,一边鼓着腮帮子充着电,等待王者归来!没错,你,就是王者!

王者,霸气的代名词!拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵。”的确,“不想做学霸的学生不是好学生。”因为,梦想是要有的,万一实现了呢!《孙子兵法》中也有云:“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必败。”告诉我们,上面的空气新鲜些,高处的桃子好吃些;告诉我们,人生也好,学习也罢,放宽视野,定高目标,你将飞得更高!

智者老子又告诉我们:“千里之行,始于足下!”要想成就大事,必须脚踏实地,聚沙成塔,厚积薄发,由量变的积累达到质变的飞跃。然而这必须,要有真金不怕火炼的较真劲,要有不到黄河不死心的执着劲,要有湘郡学子吃得苦,霸得蛮,耐得烦的钻研劲,要有“海尽天是岸,山高人为峰”的豁达劲。相信自己,天生我材必有用;相信自己,是金子总会发光;相信自己,你是最特殊的一个!

是的,生活不可能永远阳光灿烂。但是,大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!同学们,请相信,直挂云帆济沧海,长风破浪终有时,湘郡的老师们将陪你们乘风破浪,用强有力的臂膀为你保驾护航!加油,同学们,让我们在新学期,开启新的华章!

谢谢大家!

 

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇三

大家好:

今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面:第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。

我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。 第一方面:关于收心 一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”

总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!

第二方面:2015年学校工作的总体思路和要求。

在上级的引领下,通过大家的不断努力学校在学校管理,教育教学,设施建设,环境美化等方面,都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说,这些成绩来之不易,是我们大家付出的汗水换来的,是我们大家精诚合作得来的。

这就需要我们倍加珍惜。

当然,也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

2015年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源不断上涨,学生多当然是好事,但无疑工作量就会加大。 另外,高庄归前卫路小学,冯庄面临拆迁,我校就成了最大的学校,以后无论各类检查、迎检,首当其冲就是大西良小学,这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,参加各类比赛的机会大大增加。

发展中立于不败之地。

第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:

1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责,个人素质较高,管理也有一定水平。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个主任要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。

今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重,任五年级课的全

体教师,希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实,争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼,本学期,各学校教师都做了部分调整,都要狠抓教学,我们只有三个学校,不进则退。

有这样一个寓言故事讲给大家听:

两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”

来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等,在进行知识梳理、实践思考的同时,能够实现相互交流、智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新学期送给大家“五会”与大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。

会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。 会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。

会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。

会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。

会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。

以上“五会”的内容,算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。

谢谢大家!

2015.8. 31

大家好:

今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。

我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。 第一方面:关于收心 一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”

总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!

第二方面:2015年学校工作的总体思路和要求。

别教师重个人利益,轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

2015年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源质量较差,这无疑管理的压力就会加大。

所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,特别是年轻教师,得到历练的的机会大增,有的很快就走上了重要的教学岗位或管理岗位。

今明两年是我校如何发展的转折之处,我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少,而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步,拐好向精细管理,精细教育这个转折点,全面提升我校办学的水平。 第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:

1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、政教来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。 但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个职能部门要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。

间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。

有这样一个寓言故事讲给大家听:

两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”

来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

第三、不断加强自身学习,促进自身成长。我们处在一个时代在变,社会在变,教学内容在变,我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上,不断改进我们的教育教学方法,以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己,才是与时俱进的最好办法。 一个人学习的步子是否坚实,决定了他行走的远近,同理,一所学校是否注重学习,是否营造一个学习的氛围,决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要,同时,借鉴成功学校的经验,我建议,每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等,在进行知识梳理、实践思考的同时,能够实现相互交流、智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新学期送给大家“五会”与大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。

会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。 会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。

会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。

会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。

会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。

以上“五会”的内容,算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。谢谢大家 !

2015.8. 26

各位领导、全体老师:

送走了炎热的酷夏,迎来了金秋送爽的新学期。今天,我们全体教师坐在一起,我代表学校,向大家说一说心里话。

大家已经看到,新的教学楼已经矗立在我们面前,学生宿舍楼正在加紧施工,第三期工程建设,教师办公楼已在计划之中,校园环境整体规划也在加紧酝酿,县财政投资1500万新建的乐亭县东部区域,第一所高标准的寄宿制初中已初步落成。现已完成了合班并校的第一步,使我们的教育资源进一步得到合理使用,同时也壮大了师资队伍,优化了办公育人环境。

现在我们共有教师52名,学生714名,共开设14个班。经县教育局和镇教育组批准,我们组成了新的领导集体并分设三处一室开展工作。校长室由我负责,主抓学校全面工作兼全校班主任工作;政教处由张树义副校长、陈志江副校长、宋国辉教导副主任组成,张树义副校长主抓全校学生的思想政治工作兼八年级的教育教学工作,陈志江副校长主抓学生的纪律和校园卫生工作兼学生食堂、商店和学生宿舍的管理,宋国辉教导副主任主抓学生安全工作兼音、体、美、劳教学工作;教务处由高少云教导副主任、陆杰教导副主任、刘中红教导副主任组成,高少云教导副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作,陆杰教导副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作;刘中红教导副主任协助陆杰教导副主任抓好毕业班的教育教学工作;总务处由刘少明、金守耕二位老师组成,由刘少明老师负总责,主抓全校的财务管理和水、暖、电、教学仪器的管理工作兼校长室的文字撰写工作;金守耕老师协助刘少明做好总务管理工作。三处一室分工合作,各司其职,实行领导负责制。前几天,班主任工作的聘任,任课教师的分配,工作很顺利,老师们表现出了很高的服从意识,特别是年龄较大的、跨年级跨学科的、初次任教新课的老师,更是体现了为学校担重担的工作热情。在这里我祝福老师们,感谢大家对学校工作的支持。

老师们,过去的一学期,我们走过了艰难的日月,全体师生克服了建校工程带来的烦躁杂音。九年级师生投靠在邻校教学,七、八年级改换了几次教室,教学活动区域逐步缩小,在这种恶劣的教学环境里,期末质量检测我们仍然取得了骄人的成绩,八年级六大学科均在全镇首位,七年级六大学科同样位居全镇首位,九年级的中考,一中录取人数更是令社会群众满意。更值得一提的是,我们八年级的信息技术考试,满分人数和平均分数首次排在全镇第一位,为明年的中考打下了坚实的基础。全体老师功不可没,这是我们的胜利,我们的骄傲。

老师们,新的学期、新的学校、新的教师、新的学生,我希望大家更应该以新的精神风貌、新的师生关系、新的教学手段,投入到我们新的教学工作中。下面我简单的对本学期的工作提几点建议。

一、新的学期,我们要有新的思想。

新的学期,对于全体教师意味着崭新的开始。学高为师,身正为范,博学为本。教书育人是我们的责任,以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,这些需要我们继续去完善,我想我们的每一位教师都想争做受学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。每一位教师都要“做一个有责任心的人”、“要做学生中的贵人”、“要做教学中的有心人”。

二、看清形势,准确定位,迎接新的挑战。

我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社会关注,领导重视,邻校观望,我们应该清楚自己所处的位置,感觉到责任的重大,担子的沉重。同时,我们也应该看到,我们与兄弟学校相比还有一定的距离,而各级领导对我们的要求也越来越高,学生和家长对我们的期望值也越来越大。面对激烈的竞争,我们的教学工作不能松懈,更不能满足于新环境的喜悦之中,每个人的工作更应该沉重了。

三、讲团结,促协作,共同发展。

我们的教师队伍来自两个学校,学生队伍来自47个自然村,全体教师应注意同事之间、年级组之间、教学与非教学之间、领导与教师之间、教师与学生之间的互相尊重,通力配合,要讲究人性化处理问题的方式。大家知道,我们所做的一切是为了学生的发展,工作不能偏离教育人这一中心,收获成绩要讲求方法,适时对学生进行励志和抗挫折教育,解决学习动力和方法问题,要力戒急躁,慎用语言。我想请大家在本学期的工作中,积极探索有利于和开启学生智力的科学有效的教育教学方法,以此来帮助我们收获成绩,推进自己的工作。

四、落实常规,强化检查,把工作做细做实。

本学期,我们要在常规管理上继续下很功夫,向常规工作要成绩,这也是县教育局的指导精神。我希望各年级组的教师,备课一定要充分,要确实做到教学内容精选,习题精选,要真正去研讨,课堂教学要努力提高效率。年级组、教务处要推门听课进行检查指导,搞好每周一次活动。听完课后,全组教师要及时反思,针对学科特点,学科内容安排评价。对青年教师课堂教学进行课堂教学评比。采用随堂听课等多种形式对课堂教学进行检查。

五、要坚持抓重点,抓突破的思想,努力抓好毕业班工作。

要充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。充分把握目前学生的实际水平,确定今后工作的奋斗目标。加强沟通,资源共享。做到信息互通,资料共用,经验智慧共享;加强培优工作,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导相结合,思想转化和知识弥补相结合;加强协作,做到年级组一盘棋,做到学科、教师之间的全面配合和全力支持。

老师们,新学期要有新气象,新机构要有新面貌,新岗位要有新作为。我们学校仍然处在建设中,对我们非常关键,既有机遇又有挑战,我们必须全力以赴、团结一心才能取得更好的成绩,让上级领导放心,社会认可,群众满意。我多次引用这样一句话:“只要精神不滑坡,方法总比困难多。”亲爱的老师们,我们一定会以大局为重,团结协作,真抓实干,我们一定会再创辉煌。

最后,祝愿我们的寄宿制初中文明、和谐、平安!谢谢大家!

老师们,今天我们又迎来了新的学期,也迎来了一批新的志同道合的战友,下面我请他们一一与大家见面。

老师们,教育不是技术,而是心灵的艺术,苏霍姆林斯基曾这样告诫教育者:“请记住,教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”陶行知说“真教育是心心相印的活动。”高慧明认为教育是给学生一个心灵的支点,爱因斯坦论教育时曾说:“学校应该永远以此为目标——学生离开学校时,是一个和谐的人。”

根据以人为本的办学理念和外高发展规划,我们制定了本学年工作思路:一个中心,两把思想 ,三轮驱动,四字方略,五种精神,六心育人。

一、一个中心:以教育教学为中心

1、五让目标

让每一堂课都成为精品课;让每一句话对学生都有影响;让每一道题对学生都有作用;让每一个学生都有收获;让每一个家长都快乐。

2、什么是课堂?

课堂是教师人格魅力、学识魅力展示的平台。是学生成长的舞台,是一所学校体现生命成长价值的地方。也只有课堂能够让教师酣畅淋漓挥洒青春,体现价值,享受桃李芬芳的幸福感。

师生在课堂会师,课堂是生命相遇、心灵相约、智慧碰撞、人格升华的地方。这里流淌着思想,流淌着情感,流淌着生活,流淌着奋斗。

(1)把学生教育成功,只有一个办法,那就是要引起孩子的兴趣,提高课堂的魅力。于漪说:“从教30年,我对课堂愈加敬畏。每一次走进教室,我们都会充满期待而又战战兢兢。”“课要上得厚实、有分量,不轻飘,功夫在课外。”这一点,我们很多青年教师已经有了深刻的认识。杨晓燕在总结中写道“经常听本组教师的课是成为名师的捷径。”郭钰认为“拥有集体的智慧能走的更快更好。”

真正的学习是自愿、主动、充满探索的,一切被-迫的学习都会引起学生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厌学情趣。 “让学习发生在学生自己身上。” “让每一个树种都能得到自由生长的空间。”

有人把课堂上老师的表现分为四个层次:平庸的老师只是叙述,好的老师是讲解,优秀的老师是示范,伟大的老师是启发。我们每一位外高教师都要争取成为伟大的老师。

学生,如果你讨厌学生,那么你的教育没开始就已经结束。这一点,我们一些青年教师也深有体会。张慧:“充满激情上好每一堂课。”王继龙:“必须想法设法让学生在课堂上表现出最好的状态。”

(3)学校就是让孩子们犯错的地方。我们面对的是心智尚未成熟、情感容易冲动、理性思维尚不强大的高中生。身心特点决定了他们容易犯错。教育因错误而富有价值和意义。

欣赏“错误”,是一种理解,是一种超脱,一种宽容,一种睿智,一种自信,更是一种充满爱的情感和爱的艺术的美丽教育。

3、班主任的艺术:言传身教、心心相印

以身作则不是影响他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼唤心灵的事业,更是充满幸福的行业。

班主任应思考四个问题:

(1)怎样让每个学生健康成长?

要对学生终生负责,留下值得回忆的资料:档案、音像、视频等。

(2)怎样让每个学生真正平等?

班主任工作要不功利、不势力,要宽容、要大度。李萍老师说“对待学生要做到平等、真诚、友善,对好学生不偏袒,对后进生不挖苦,把自己,融入到班级和学生中去,与他们分喜悦、享成长。” “不要在流泪时候,做任何决定,情绪负面的时候,话越少越好。”

(3)怎样让每个学生的特长都得到发挥?

育人和种花一样,要浇水、施肥,要熟悉学生的习性、特点和喜爱的活动。

(4)怎样让学生快乐、激情?

“三自”:自主学习、自主生活、自主管理。

“三千万”:千万不要给学生贴负面标签;千万不要伤害学生的自尊;千万不要和学生较劲。

让学校、课堂成为一个令人向往的地方;让教师成为学生的知心朋友、终生朋友。 对于青春花季的少男少女们,他们这个年龄成长的必须养料中,有一部分来自于异性欣赏的目光、赞叹的口气和认同的掌声教师要创造这样的条件。

二、两把思想:把时间还给学生 把方法教给学生。

英语组的孙王磊老师说“授之以法,把学习的主动权交给学生。”说得很好。

1、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火

教育要做到三个有利:有利于学生激情的点燃;有利于学生方法的掌握;有利于学生习惯的养成。

2、教师的角色:是知识的灌输者,是教练、导演、伙伴、朋友,是学生思想的引导者,智慧的启发者,学习的促进者,困难的帮助者,成功的共享者。著名教育家陶行知说“你替学生做得越多,就害学生越深。”数学老师李锐在总结中写道“教师的个人魅力—微笑。”

3、“三带”:把爱心带进课堂,把激情带进课堂,把方法带进课堂。

4、“四点”:教学容量大一点,节奏快一点,方法活一点,练习精一点。

5、“五让”:让学生观察,让学生思考,让学生表达,让学生动手,让学生解决问题。

三、三轮驱动: 科室围着年级转 教师围着学生转 全校围 着教学转。

把简单工作做好就是不简单,把常规工作做好就是超常规。马珂珑老师:“认真备好课,不忽略任何一个学生,用真挚的心对待每一个学生。”左云青老师:“学生在我在。”“学生不在我也有可能在。”方丽丽:“倾听比说教更重要,教师是学生的服务者。认认真真干好自己该干的事是我一贯的原则,我会一直坚持,认真工作,我才问心无愧,认真工作定能笑到高考。”

教师和风细雨的声音,露出八颗牙齿的微笑,尽快记住学生名字的技巧,特别注意倾听,这些都是教学的魅力。

认真的教育,是心心相印的活动,从心理出发到达心灵深处,我们的教育应该关心学生的精神生活,让学生在学校生活中有刻骨铭心的经历,学生在和同伴、老师的交往中能体会到快乐,有自己施展才华的领域,个性特长发展的空间。

教育给学生最重的东西,不仅仅是知识,而且是对知识的热情,对自我成长的信心,对生命的珍视,以及乐观的生活态度。

四、四字方略:严 细 实 活

1、严而有度、严慈相济。教风严(对自己标准要高,要求要严)、学风严、考风严。

管到深处是“精细”,教到深处是“落实”(四清),教学是个良心活,关键是是否用心。

用心做事是对事业的一种态度,一种表现,一种责任,更是一种境界,用心就是要把自己工作不仅仅看成一项事业,而且是自己生活中必不可少的部分,不断地想着它,念着它,琢磨它,感悟它,享受它,只要一直“惦记”,早晚有一天会成功。

当我们的课堂,我们各自的工作,承载着这样一份情感,一份责任,一份力量展现在学生面前的时候,他怎么可能不被打动,所以,很多时候,是否用心也许没有量化标准,但一看便一目了然。大家心里都有一杆秤,清清楚楚,明明白白。大家听听以下老师的心声:

李卫民:练习的精选、精改。(学生的每套练习题至少有两套改编、两套教师自编) 张越:“不忘初心,方得始终。”、“最大的快乐源于学生,最真的幸福始于课堂。” 曹芳茹:“在平常教学工作之余,我喜欢坐下来静静思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长规律,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法写一下每天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐,每一次的进步,都像给我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我知道我要用心品位。”

五、五种精神: 主人翁精神 奉献精神 敬业精神 合作精神 创新精神

1、校兴我荣的主人翁精神

我们要与学校同舟共济,同呼吸共命运。对于拈轻怕重、不关心集体和他人、不热心学校及组里的事、斤斤计较的人,我们外高不欢迎。

2、不计得失的奉献精神

我们很多老师来外高工作,需要腾房、让模范,都争先恐后,很让我感动,这就是我们外高的教师,他们真正做到了爱校如家,爱生如子。我们工作中要做到“三要三不要”:要事业更要家庭,要学生更要孩子,要成绩更要身体。南东江:既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛洒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命酬谢学生、知己。

3、恪尽职守的敬业精神

外高这架机器,要成为告诉运转的动车,每个零件都需优秀。

4、携手共进的合作精神

外高发展需要我们同舟共济,携手并肩。杨宾中:“每天工作之余,尤其是教学之余反思一点点,对教育教学有促进。” 团体艺术,组内人人合作。互相补台,好戏连台,互相拆台,都得垮台。 “一个人备课,自我反思,独学而无友。”集体备课的好处:靠集体力量提升教师专业能力,有助于资源共享、智慧共享、优势互补;同事之间的合作与团结,有助于较少重复性劳动。

5、拒绝平庸的创新精神

教育在于爱、方法、技能、创新。

学习、研究,前提“反思”

六、六心育人:忠心 爱心 童心 信心 恒心 孝心

1、忠心:教育就是这么一项伟大的事业,每一个投身其中的人都要超乎名利财富,维护作为教师的尊严。

国际部的赵铁丁老师说:“有幸成为外高人是非常荣幸的事情。我个人追求就是一定要像大树一样活着,这样活着是一道风景,死了也是栋梁之才,决不能像草一样的活着,即使被踩了也没有人注意到。我想我一定会把握住这个展示的舞台,带上自己最有用的头脑,握紧最有利的拳头,拿出我的智慧和勇气,在外高谱写属于自己的辉煌。”

2、爱心:没有爱就没有教育,看学生不顺眼就是自己修养不够。爱心和激情就是最宝贵的品质,和学生的心一起跳动,做学生的伙伴、朋友。马慧兰老师组织学生为过生日的同学唱生日祝福歌,是爱心;苗慧霞老师请学生吃冬至的饺子,是爱心;李莎老师为受伤学生做饭、张千礼老师背学生上下学更是爱心。我为我拥有这样一群老师而骄傲。

3、童心:面带微笑进教室,尽量不当众批评学生,主动问候学生,善待发言错误的学生。人若有100岁的境界,80岁的胸怀,60岁的智慧,40岁的意志,20岁的激情,加上两三岁的童心该多好啊!

4、信心:自信是成功的关键,没有你的同意,谁都无法使你自卑,无论什么情况,先相信自己,然后别人才会相信你。“有自信的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”

5、恒心:教育是基于信念的事业,在当今千变万化的时代,教育者尤其需要耐得住寂寞,忍得住繁琐。“有耐心”、“留时间”、“等得起”。幸福来自于坚守,爱与责任在坚守中才能得到升华。

6、孝心:百善孝为先,有孝心是成就一切事业的必备条件。我们每一位外高教师都应当首先是孝子,让你所在的村庄、所在的小区的群众称赞你,说外高的教师就是不一样。走出学校,你依然是学校的形象代言人,是学校的品牌。

老师们,朋友们,新的学年开始了,让我们振奋精神,以平平常常的心态,平平静静的心情,干平平凡凡的事业,以高高兴兴的心情,用心教学,上好每堂课,教好每个学生,高质量、高效率的完成本职工作,为把外高办成一所伟大的学校而努力奋斗。

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇四

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

暑假一晃而过,踏着秋天的脚步,迎着灿烂的笑容,迈着轻盈的步伐,我们又步入一个新的学年,开始紧张而又快乐的校园生活,对加入韩庄小学的新同学和两位新老师,表示热烈地欢迎!

老师们、同学们、过去的一年,在中心学校的正确领导下,经过全体师生的共同努力,我校的各项工作都取得了显著的成绩,教育教学质量有所提升,校园环境有明显的改变,我们学校的教师有一半是老教师,他们仍坚持教学第一线,在工作中能够恪尽职守,严格要求自己,认真上好每一节课,任劳任怨,全心奉献,在此,我向你们表示衷心地感谢,这些成绩饱含了全体教师在过去一年中的辛勤劳作和不懈努力。也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新,努力进取,顽强拼搏的良好风貌。同时也是我们迈向新的成功和辉煌的新起点。

第一、树立一个信心:我能行。

我们全体师生要把“我能行”当作自己的加油器。在这儿我要送大家三句话:“信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,创立一种学风,我认真。

新学期开始,我们要创立一种良好的学习风气,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

第三、培养一个习惯:我自觉。

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯,学习习惯和生活习惯。

第四、在安全与纪律方面。

一定要按学校的要求,听从老师的教导,上下楼,课间操活动,上学放学的路上等,要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏及活动。发现问题及时把情况告知学校或老师。

尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生家庭和社会的未来,只有充满无私和宽容的爱心投入工作台,才能无愧于我们光荣的职业,我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。

老师们、同学们新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同铸就新辉煌!

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇五

各位领导、老师,晚上好:

首先,我非常感谢领导给我执教初三的机会,这也是我第一次执教初三,深感肩上责任之重大。临近中考,作为初上初三毕业班的物理教师。在此,应学校的安排,结合所教学科,班门弄斧,谈一些自己的个人想法。在座的各位经验比我丰富,知识比我渊博,见识比我广泛,说的不对之处,还请各位批评指教。

1、学生计算能力差,过分依赖计算器。

2、抄袭现象严重。

3公式、概念、定义不记。即便教师要求要背,也就是上一分钟背好,下一分钟忘记。

4部分学生学习主动型较差这些问题的存在就导致学生对学习就失去了信心!因此我们首先要做的就是帮助学生树立学习的信心。但我们又都是毕业班,时间不允许我们慢,所以我们都希望有一些立竿见影的有效措施。事实上也不可能,所以我主要从从下面几个方面想办法。

一、备课。

说实话,备课占据了我们教师教学工作中的相当一部分时间,一方面是由于课程改革,要求课堂教学“以学生发展”为中心,要注重对学生学习能力的培养,教师在备课时必须想方设法的丰富、创新自己的教学方式,努力提高学生的学习积极性和学习兴趣。

在备课时我主要考虑两个问题:

首先,我们教师在备课的时候应该多考虑学生因素,以学生为主,多给学生思维的时间和空间,尽可能多地思考如何去设计一些新颖的教学情境吸引学生,提高学生的注意力并让学生体验思考、探究的乐趣和成功的滋味。

另一方面,教师在备课时应对照考标,明确每一节课的重点,难点,设计教学过程,以帮助学生形成知识网络。对于易混淆或易错的知识点,进行对比澄清,加深理解,并精心筛选有针对性的习题让学生练习,达到即学即用,进一步巩固知识。

二、从课堂入手。

我们任何一位教师都知道“要向课堂45分钟要效率”这句话。对于初三更加重要。现在各学科都已进入了总复习阶段,而且一中的提前了考试迫在眉睫,有些学生总是抱怨连写作业的时间也没有。学习确实紧张。因此,我们教师就必须从课堂入手,认识到提高教学质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟,发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。我班物理,从第三周开始总复习。按照进度安排,仙队而言,复习时间并不充裕,更何况学生复习的不是一门学科。那么就目前而言,按照我们备课的教学任务来上课,课堂上根本就完成不了,那怎么办?对此我有三点看法:

1、不能考虑全班每个学生。从进入初三到现在,我班有一部分学习成绩不好的学生。这些学生,以周建国最为典型,作业不做,上课不听,考试只做选择题,而且还是凭运气,公式,定律,概念知识点一个也不记,上课完全就是听天书。怎么考虑他们。所以我们不能总想着怎么照顾全班学生,只能以多数学生为主要对象,更直接的说就是直接考虑有点基础或者想要学的学生。帮助他们提高物理成绩。

2、差生不能放,但要慢慢来。目前的差生,不是单纯的成绩方面,态度也是一样的差,比如现在作业问题,他们不能按时交,理由就是不会。然而我们都知道,不做作业,上课的内容就不可能得到巩固,但他又不会,和他讲解,什么基础也没有,所以当务之急只能先安排把好同学的作业给他抄,让他写一遍有一点印象,总比什么都不做要好,再有,平时多关注他们,比如在巡视学生做题的时候,个别提示他们一下,有时也能做出些简单的问题,心理上多少有些成就感,对教师和课程也就不那么排斥了。

3、课堂上恰当处理教师引导复习与学生自主复习的关系。根据教师课前的备课与学生的掌握情况,树立只是,形成主干知识体系,即使查漏补缺,坚持让学生在课堂上听好课,摆脱题海战术,提高效率。

三、利用课后促进教学。

本期期初,在班主任的组织下,我班学生成立了理科学习小组,并且定时开展学习活动。同学们在一起讨论问题,集思广益,既能够对所学的知识进行巩固联系,也能够让他们在学习中锻炼能力,交流思想。一段时间下来,部分学生的学习积极性也提高了,成绩也有所起色。此外教师利用课余时间对个别学生进行辅导,同时也鼓励学生在课余多问。

离中考越来越近,作为任课教师,应该帮助学生认清形势,积极探究更好的教学方法,积极督促学生学习,争取在中考时师生能共同交好一份满意的答卷。

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇六

老师们、同志们:

大家上午好。刚刚结束的新生适应性训练,再一次宣告了今年从数量到质量的喜人招生形势,犹如阳光般灿烂。这是每个教职员工恪尽职守、齐心协力的结果,是对大家几年来辛苦劳动的奖赏。但我们在对学校发展充满信心的同时,也应清醒地看到未来之路任重而道远。因为慕名而来的学生、家长不仅仅是受到应试佳绩的吸引,更是基于我校的办学理念。

从华一确定"为学生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起,华一人也就郑重地向社会作出了庄严的承诺:让每一位华一学子在自砺教育的熏陶中成长为健康向上的阳光少年。

当我们在描绘学校的宏伟愿景时,我从不认为它的实现是一帆风顺的。来自于学生、家长以及教职员工的各方反馈说明了教学、后勤、德育、管理方面存在着诸多问题。这些问题的核心是尊重和责任。

"己所不欲,勿施于人。"每一个人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师,不仅仅是在传授知识,更是在培养一种积极的生活态度。从这一意义上说,让学生感受到人性的光辉、培养学生的健全人格是教师的责任,也是教师的专业素养。

任何一位有着职业操守的教师,都希望"青出于蓝而胜于蓝",信奉着"严师出高徒"的古训。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的,包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责,只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评,带给学生的羞辱和伤害,是稚嫩的双肩难以负重得起的。其中一些学生,会找心理老师咨询或通过写日记等方式,给痛苦一个流淌的出口,(我的手头上就有这样的心理案例)即便如此,那种伤痛仍然难以消弭;更多的学生则是把痛苦埋藏在心里,成为培养健全人格的阻碍。今天他们是孩子,可明天他们是成人。"冰,水为之,而寒于水。"若干年后,重演的历史造成的是更多更深的苦痛,它们的源头,或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦,本是可以用尊重和爱心避免的。

自砺教育培养的是学生的自砺精神,在它的实施中,学生定然会遇到诸多挫折和磨砺,但这种挫折和磨砺绝对不能来自教师对生命不尊重的言行。

予积极的帮助还是敷衍搪塞甚至斥责学生无能?当家长来校问责时,你是与对方真诚地交换意见还是推卸责任甚至借故回避?各位老师,当学生情绪反常时,你是耐心询问予以安抚还是视而不见匆匆而过?几年前,我们还在为生源的数量而忧心忡忡,那时我们要求"颗粒归仓";如今,我们的危机不是生源,而是教职员工的言行举止是否能体现学校的办学理念,举手投足之间是否显现出人文素养和自砺精神。

尊重和责任是我们摆脱危机的关键。

当课业的负担使学生不堪承受、不得已占用活动、休息乃至睡眠时间的时候,当不明真相的我们凭主观臆测给学生贴上负面标签的时候,当我们把竞争的焦虑与压力化为对学生的伤害与体罚的时候,当我们的斥责与教鞭带给学生的是学习、生活上的不安全感的时候,当我们对学生精神上的消沉、学业上的困境熟视无睹的时候,我们就没有真正地关爱生命、尊重生命。

当同行之间的竞争让彼此对教学信息封锁的时候,当资深教师不能给予年轻教师真诚具体的教学指导的时候,当备课组长让备课流于形式、不能形成良好的教研氛围的时候,当班主任不能切实履行班级首席管理者义务的时候,当后勤人员不能将"服务"二字落实到行为中的时候,当各级管理者不能带领群体奋发向上,提供效率、质量、公正的环境的时候,我们就没有担当起自己的那份责任。

作为榜样示范的教师,如果缺乏对生命的真诚关爱、不能铁肩担道义,又如何身体力行地诠释尊重与责任的含义呢?我们勤勉耕耘的教师在紧张的工作面前毫不退缩,信奉着勤劳的汗水定会获得丰收的果实,也正是大家的忘我劳动才有了几年来教学成绩的长足进步。但竞争的压力让一部分教师在功利的驱使下,忘记了自己的服务对象是一个个鲜活的生命,值得尊重的富有灵性的生命,也忘记了自己置身于风雨同舟的集体之中应担当的责任。因为不知道或者没考虑到这种忘记会产生怎样的后果,也就更不知道要多少人用多少时间才能消弭这种后果对学生成长、对学校发展的阻碍。

如果说以往的行为是因为无知,那么现在理应补上我们的欠缺。在新学期的开端,就在此时,我以为每一个教师都应对过往的教育教学行为进行反省,反省如何才能将"以人为本"的理念落实于日常的教育教学中,如何才能担当好自己的那份责任,如何让华一师生享受自砺教育,如何让自砺教育成就华一师生,如何让华一成为师生的精神家园。

而那种精神,那种自砺的信念,就在不经意间对我们说话。它通过教学、德育、后勤的管理过程对我们说话。它通过1—9年级的日常行为对我们说话。它在操场、教室、寝室、食堂对我们说话。它在人文、科技、艺术、体育等各方面对我们说话。它在华一人的言行举止中对我们说话。

几年来,华一在中考和竞赛方面都取得了骄人的成绩,尤其是今年喜人的招生形势带给我们的自豪之情胜过了以往任何时候。我们正在探索自砺教育的办学模式,以确保华一的可持续发展。所有这些是华一人协同互助的结果。

我们的力量是如此强大,相信大家能够客观公正地看待我们目前的问题,并能满怀希望地找到解决这些问题的途径。

各位老师,让我们共同努力,把华一建成让师生充分发挥潜能的学校,让学习和工作都成为享受的学校。诚然,教学质量是学校的生命线,我们必须考核成绩,但是,教育教学质量的提高绝对不能以无视学生的尊严、透支学生的健康、冲减学生的信心为代价。我们已经取得的成绩以及我们尚待取得的进展,都孕育于我们的爱心和责任之中。

刚才我们谈到尊重和责任是摆脱危机的关键,它们也是实施自砺教育的关键。就这两个方面的问题,我们作进一步的探讨。

就微观而言,教师对学生的影响之深远甚于校长。先进的办学理念是在教师的教育教学实践中渗透的。自砺教育要促进的是学生的发展,提升教师的水平和学校的品位,它的实施有赖于全体教师的共同努力。

华一要培养的是具有自砺精神的阳光少年,尊重学生应是每位教育工作者应具备的基本素养。古今中外的教育家都把尊重学生视为教育成功的基本原则。法国卢梭的"自然教育论",瑞士裴斯泰洛齐的"和谐发展"思想、前苏联马卡连柯的"严格要求与尊重信任"的思想、美国杜威的全部教育理论等等自大学时代就开始对我们产生影响,我国古代教育家孔子、现代教育家陶行知更是将尊重落实到教育行为的点滴之中。

龙应台在被要求解释文化的含义时,是这样回答的:"文化是随一个人迎面而来的——他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。"尊重作为文化的一个部分,同样是体现在一个人的言行举止里。

对于教师来说,尊重体现在如何尊重自己、如何尊重学生、如何尊重教育规律、如何尊重所处的工作环境。

遭受委屈,是迁怒于人还是镇定地微笑?权势面前,是蓄意奉承还是不卑不亢?和学生一起,是居高临下还是平等待人?置身组内,是自我中心、挑三拨四、进行信息封锁还是集体为重、团结互助、实行资源共享?走出校门,是口无遮拦肆意诋毁做出有损学校之事还是心存感恩勤勉进取维护学校之尊?面对学生不尽如意的成绩,是严厉斥责、往伤口上撒盐还是雪中送炭、给予学生真诚地帮助?面对学业失败带给学生的沮丧与失意,是极尽批评之能事重拳出击还是鼓励学生成就学生?耳听学生问候眼看学生走来,是漠然地擦肩而过还是回以粲然亲切的笑靥?与学生产生矛盾时,是以气势压人还是以理服人?进入教室,是匆匆上阵还是精心准备而来?三尺台前,是滔滔不绝填鸭灌输还是启发诱导发挥学生主体作用?一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重规律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。平等和尊重的思想让他的一举手一投足、一颦一笑都显现着人性的高贵和美丽。新的学期,愿平等和尊重与我们一路同行。

我要探讨的第二个问题是责任。

季羡林说:人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

正是责任让人类文明薪火传承。教育不仅仅要传授学生知识,更重要的是培养学生一种积极的生活态度。只有教师强烈的责任意识才会培养出学生的责任感。责任是教育的核心和本质,离开了责任的担当,自砺教育不可能顺利进行。

作为教师,要对自己的言行负责,对自己的职业负责,对自己的发展负责,对育人的事业负责。就职业来看,至少应具有以下的责任意识:

1.尊重学生,确立学生学习的主体地位。

2.提供安全的课堂学习氛围,向学生传递积极的期望。

3.激发学习动机,培养学习兴趣,促进学习自主。

4.提供成功机遇,帮助学生形成积极的自我效能感。

5.追求优质课程,提高课堂教学的有效性。

6.加强学法指导,提高学生学习能力。

7.注重对学生意志品质的培养。

班级是学校的重要单位。对于学生而言,作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略就在处理纷繁班务的分寸把握上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、问题猝然临之时泰然迎接的即时性上,以一点一滴的细节呈现着。

课组长的责任。但就华一目前的现状而言,各年级各学科的备课组里,不是每一个备课组长都充分发挥了其应有的带头作用、切实履行了其应有的备课组长职责,以德行胜人,个别备课组的备课仅仅是流于形式,组员之间貌合神离,更有甚者,连形式都省略了。备课在这里失去了它应有的意义,风雨同舟的华一精神在这里难觅踪迹。备课组长不仅仅是起一个上传下达的作用,那是最简单的功能,更主要的是如何发挥组员的积极性和优势,探讨学科教学质量提高的有效途径,如何帮助年轻教师尽快成长起来,给组员提供了多少具体有效的指导。

身为备课组长,既要抓好本班教学,更要带领整个备课组共同前进。如果一心只顾自己班却无暇顾及备课组,甚至因担心别人超过自己而有意封锁信息,那叫失去了自己应担当的基本责任。

每个人都有担当责任的能力,都应当为不辱使命而努力。学校赋予你责任的同时也赋予了信任和真诚。责任的担当,会激发我们的潜能,让我们更加优秀和出色。担当了责任,也就成就了尊严和使命。尊重是教师的责任,协调是班主任的责任,质量是备课组长的责任,公正是管理者的责任,荣校是华一人的责任。

让我们谨记自己的责任,不辜负这份责任背后的信任和真诚,用我们的爱心、智慧、善良、勤劳,为华一共同愿景的实现尽最大努力。

今天——新学期的第一次大会,我们在这里关于尊重和责任的话题是对自砺教育的又一次探讨,更多精彩是每位教师以爱心和责任在日复一日、繁复忙碌的平常工作中呈现。

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇七

各位教师:

大家好!

经过一个平安、愉快的寒假,满怀着新的希望我们又迎来了活力勃勃的新学期。在这里,我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福:祝大家工作顺利,身体安康,家庭幸福!新的一学期,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一学期,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一学期。我们要更加充分地利用好各种机遇,以求真务实的精神,增强开展意识,凝聚开展合力,朝着我们的奋斗目的继续大踏步前进。在此向大家提三点要求和希望:

“学高为师,身正为范”。教书育人是教师的天职,也是教师职业道德的根本要求,这就需要我们教师要对学生负责,要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命,每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中,我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此,我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神,不甘的龙马精神,不计得失的奉献精神,努力进步自身的道德修养,真正成为学生的楷模。

“腹有诗书气自华”。面对飞速开展的.现代社会,面对日趋剧烈的教育竞争,我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念,不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要结实树立终身学习的思想,扩大自己的教育视野,从而不断进步自己的教育教学才能。只有这样,才能真正充当起学生知识探究的引路人。

面对新形势,我们每一个教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探究,实在做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,互相之间取长补短、通力合作。我们如今有二十多名教师,是一个大团队,假设我们教师之间形不成合力,就很难搞好我们的工作。所以,我希望全体教师要精诚团结,互相之间要多交流、多理解、多支持、多帮助,积极探究新的课堂教学形式,不断改进自己的教学方法和教学手段,努力实现课堂效益的最大化。

结合昨天镇教干会议精神,我对新学期开学工作做以下详细安排:

6、加强平安管理工作,每位教师都要绷紧平安这根弦,经常对学生进展平安教育,要时时讲,天天讲;对各种平安隐患要认真排查,及时汇报,防患于未然,假设出了事直接追究到人。

7、分段管理,为了进步效率,加强管理,本学期学校实行分段管理,就是把小学分成高、中、低三段,今后每学期每学段选派一位认真负责、成绩优异的教师担任组长,平时传达、该段教师相关事宜,管理、帮扶该学段教师团结协作,获得更优异的成绩,每学期期末对于整体成绩优异的学段,奖励该学段组长。五六年级为高段,由爱花负责;三四年级为中段,由小景负责;一二年级为低段,由秀花负责;幼儿园为学前教育学段,由春花负责;后勤部门四位教师,两位王教师,吕教师、张教师,由张承雪教师负责。

8、时间紧,任务重,打好硬仗!因为上学期闰九月,本学期是历年来时间最短的一学期,从开学到放暑假只有16周,中间还要放清明节假、五一劳动节假、端午节假,六年级可能还要提早全县统考,这学期比上学期少了6周,但是教学任务和上学期是一样重的。所以说这学期我们面临一场硬仗要打,教师们提早要有充分的思想准备,加快教育教学节奏,进步教育教学效率。我们必须做好每周、每天、每节课的教学方案,认真备课,精心设计,认真修改、检查作业,特别是做好后进生的转化工作,我们在新形势下不能放弃每一位学生。教育教学工作、班级管理工作要做到精细化,不管上午还是下午,预备铃要开始上课,特别是早上的卫生清扫,各班教师要早来,要安排好,监视好,哪个班预备铃清扫不完直接扣该班量化管理分,不能影响我们上课;进步课堂教学质量,向40分钟要效益,教师之间要互相学习,取长补短,这十六个星期教师们再辛苦辛苦,努力搏一把,每位教师都要争取带着学生们考个优异的成绩,等到暑假再放松,好好地玩吧。

9、关于严禁诱导学生统一订购学习资料和有偿家教问题。如有疑问或其他事情,散会后教师们可以到校长室与我商讨。教师们,让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚决的信心,去迎接新学期的挑战吧!让我们齐心协力,共谋开展,迎难而上,全力以赴实现我们的既定目的,谱就杨马小学开展的新篇章!谢谢大家!

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇八

各位老师们:

大家好!

在这里我强调一下,学校管理中,不可避免地要面对那些学习成绩和道德品质都不好的学生,他们无视纪律,不服从管理,屡教不改,个别的成为班级的害群之马,对于他们,学校绝对不心慈手软,要严肃处理。九年级不同于其他年级,老师们没有过多的时间和精力,用在那些视纪律如儿戏的学生身上,对于他们,假如不能够安心学习,不能够做到服从管理,就必须严肃处理。严肃处理学生,老师没有错。希望班主任放心大胆地抓管理,学校将全力支持大家的工作。另一方面我们也要注意站在学生的角度想问题,要多鼓励学生,要善于发现学生的优点和闪光点。俗话说:“做成功的老师,教自信的学生。”教师要更多想到学生可爱的一面,成功的一面,生动的一面,不要动不动就批评指责学生。千万不要做挫伤学生自尊心自信心的事。

关于九年级的工作大家谈了很多,我认为,管理不善,责任不实,士气不振是去年统考考得不理想的原因。我们要针对这些问题寻找解决的办法。

解决管理不善的问题关键是要加强班级管理,加强学生管理。班级工作一向是学校教育工作的着眼点和落脚点,班级工作的好坏直接影响到教学成绩的好坏,所以,班级工作应该是我们所有教师,尤其是班主任老师必须努力抓好的一项工作。结合的学生学习热情,各班要抓紧时间开好班会,进一步做好宣传和发动工作,要让学生看到希望,树立信心,坚持不懈,奋斗成材。在班级管理中一定要做好尖子生,中游学生和后进学生的工作。关于这三类学生的管理,过去我们已经讲了很多了,这里我不想做过多的解释。需要指出的是这三类学生是可以转化的。我们的教师,我们的班主任所要做的就是如何把更多的中游学生和后进生转化成尖子生,如何成功的保住尖子生,使尖子生的数量越来越多。在学生管理上,要做好的后进生思想的稳定工作,要让他们安心学习,给他们以上进的信心和勇气,同时,还要做好中游学生和尖子生的思想工作,叫他们能够没有一点负担,没有一点失误,把全部精力完全地投入到学习中去,高效地完成学习任务,应该明确的是,尖子生不等于没有问题的学生,尖子生也不是事事完美无缺的学生,我们要做到的,就是如何尽量多的消除那些对尖子生的成长起消极作用的因素。

解决责任不实的问题关键是要强化教师的责任意识。作为九年级的老师要有责任感和使命感。人在九年级,人心思进。这是形势的需要,也是责任心的体现。我们欣喜的看到,我们九年级的每一个教师,在自己的岗位上,兢兢业业、认认真真地工作,整个年级呈现出比学赶帮超的喜人景象。但我们清楚的认识到,九年级工作头绪多,任务重,必须未雨绸缪,提前做好安排,才能够确保整个工作万无一失。为此,在这学期中,我们要重点解决好两个问题:一是要提前做好复习计划,理清复习思路。复习计划的制定和复习思路的确定,要建立在根据学生实际情况,又借鉴往年成功经验的基础之上,计划要详细,科学,严谨,实用,要仅仅围绕提高教学成绩这个中心环节做好教学计划,要在了解所教学生特点的情况下做好教学计划。要在群策群力,集思广益的基础上做好年级组复习计划,同时也要根据自己的情况制定好自己的教学计划。坚决杜绝为计划而计划,坚决杜绝计划和教学脱节。一旦教学计划和教学思路确定下来,就要坚决贯彻执行。要一步一个脚印的,有条不紊地朝着既定目标前进。二是要抓好九年级教学与复习的常规。目前学生普遍存在基础不牢固,审题不认真,做题马虎,得分低的问题。解决的办法我认为就是狠抓常规,落实常规。九年级教学的第一个常规是“四有”,即:有讲必练,有练必查,有查必改,有错必纠。考试或作业的常规是认真、准确、规范、高速。认真就是要认真对待每一科,认真对待每堂课,认真对待每个单元,认真对待每个题目,书写认真,美观好看;准确,就是要在做题时要立足“三准”:坚持做到看得准,想得准,做得准,消除“三一”即一念之差,一不小心,差一点儿。规范,就是要做到知识规范,思考规范,步骤规范,书写规范,审题和做题符合要求,不遗漏步骤,不遗漏要点;高速,就是在保证准确的前提下,提高做题的速度,能够在有限的时间内高速准确的全部完成训练,以适应将来中考题量加大的特点。

端正工作态度。端正态度是做好工作的前提,做任何事情,只有态度端正,才有可能做好。进入九年级以后,我们干部,态度很明确,就是全力以赴把九年级的工作落到实处,抓出成效。既要当好指战员,又要当好战斗员,还要当好老师们的服务员,时刻和老师们战斗在一起,大家心往一处想,劲往一处使,把工作做好做细做扎实。我们这一届九年级学校调整了部分科任教师,也还有部分没有上过毕业年级的老师,年轻老师有精力、有干劲,缺乏的是经验,无论是教学上,还是管理上,都有需要改进和提高的地方,我希望年轻老师,要虚心的向老教师学习,态度上要认真,诚恳,要能够接受表扬性的意见,更要能够接受批评性的意见,要善于发现自己的优点,并发扬光大,更要善于发现自己的缺点,并时时纠正。作为年轻教师来说,要打响第一炮,要明白你的工作态度如何,将来成绩如何,将直接影响你自己以后在学校教师和同学们心目中的位置,因此要好好珍惜这次机会。

今年的中考成绩如何,就看我们在座的各位了。我相信,付出就有回报,努力就能做到。希望我们九年级在树立学风上教师作表率;在培养优秀群体上求突破;在师生共同努力上求发展。让我们为了这个目标而一起努力。

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇九

新的一年又开始了,这是一个充满生机和希望的季节,新的学期孕育着新的希望,下面就是本站小编给大家整理的开学会议校长。

讲话稿。

仅供参考。

尊敬的各位领导、亲爱的兄弟姐妹们:

新年好!

成为一名国藩人整整十年了,倍感幸福;作为一名班主任足足八年了,责任重大。感谢领导对我的信任与支持,感谢各位同仁对我的关心与帮助。让我成为一个学生喜爱的班主任,一位家长信任的班主任!

这个寒假,母亲跟我说的一番话让我更加坚定了做好一名称职的班主任的信心。我苦笑自己没有了做一个漂亮女人的资本,我甚至抱怨自己没有了作为家庭成员之一应尽的职责和义务,但我又在庆幸自己还有一群可爱的学生。正在炒菜的母亲当即就给我竖起了大拇指!她说:我也觉得你应该坚持自己选择的路,你的职业不一样,你干的是良心活,甚至说学生的命运就掌握在你的手中,一个人的付出如果能换来孩子们更美好的前程,值得!

是呀,我得做好自己的角色。我不仅是学生的好榜样,还是学生在学校的家长,甚至是一个比家长更了解学生的班主任。只有这样才能够接触到学生的内心,让孩子和我的心贴得更近。所以一直以来我都用责任心了解学生,用恒心管理学生,用耐心帮助学生,用爱心感化学生,走进学生的心灵。皇天不负苦心人,20xx年毕业的85班在高考中大显身手,在三年前仅一人上一中线的形势下,8人上重本,近30人上二本。在这里还要讲到一个特殊的学生,这个孩子叫朱亚玲,她是在高一时就被一中劝退的,当时的她厌学、化妆、恋爱、出走……样样俱全,通过近一个学期和她心与心的交流,终于感动了她。她以555分,超出重本分数20分的成绩考入了长沙理工大学。现在的她逢年过节都会给我打电话,或者登门道谢!

学无止境,上学期我跟孩子们一起读《论语》,学为师之道。“变说教为行动,变严厉为宽容,变知人为知心”等等,又让我产生了许多新的感悟。

班主任工作是琐碎的,是日复一日,需要恒久坚持的一份细致活。

我想若干年后,当我回首走过的路,恐怕当班主任时的点点滴滴是永远难以忘怀的。

最后我想用三句话来表达内心最真的祝福:

国藩学子:有志有恒心正文正,至诚至善认真求真!

国藩教师:润物无声桃李满天下,良质美手栋梁遍九州!

国藩学府:事事顺利吉星照,步步为赢福临门!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、各位领导:

大家下午好!

两个月的假期很快就过去了,上周学校召开了群众路线教育实践活动的学习交流以及工作研讨会,也召开了校党委会和校长办公会,回顾了今年上半年主要工作,进一步梳理和明确了下半年以及今后一段时期学校的主要工作思路和工作目标,进一步明晰了本学期的工作重点,也对完成今年下半年各项工作提出了具体要求。受学校党委和行政的委托,我从以下四个方面部署今年下半年的主要工作。

一、上半年工作回顾。

上半年,在学校党政的正确领导下,通过全校师生员工的共同努力,学校在人才培养、学科建设、科学研究、队伍建设、社会服务、对外交流、管理服务和党的建设等方面都取得了较好的成绩,为圆满完成全年的工作任务奠定了坚实的基础。

(一)人才培养质量稳步提升。

在本科生培养方面,学校新获批了5个本科新专业,有4个本科专业被评为省级专业综合改革试点项目,3个被评为国家级专业综合改革试点项目。生物学实验中心新增为国家级实验教学示范中心,同时还新增了2个国家级大学生校外实习基地。徐阳春教授的《现代汉语与社会生活》获评为国家级第三批“精品视频公开课”建设课程。今年学校有22名教师任全国教学指导委员会委员,总数量实现了翻倍增长,其中2位任副主任委员,填补了学校无副主任委员的空白。

在研究生培养方面,学校获“xx省研究生创新研究项目”立项92项,获“xx省学位与研究生教育教学改革研究项目”立项21项,获批为全国第一批临床医学硕士专业学校研究生培养模式改革试点高校。有3篇博士学位论文和5篇硕士学位论文获评为xx省优秀学位论文。特别值得一提的是食品科学学科,明勇副校长培养的一位博士的。

毕业论文。

入选全国百篇优秀博士学位论文,这对xx大学来说,是了不起的研究生培养成绩,实现了xx省及学校全国百篇优秀博士学位论文零的突破。

在学生教育管理方面,加强了辅导员队伍建设,1名辅导员被评为20xxxx省辅导员年度人物并获20xx全国辅导员年度人物提名奖。2名教师获评全省“五四”青年奖章。2支团队入选全国“科技、文化、卫生三下乡”重点社会实践团队。本科生生源质量进一步提升,20xx年夏季招生工作形势喜人,学校的影响力正在逐步扩大。同时,学生就业率与去年同期相比均有一定提升。

(二)学科专业建设方面有序推进。

完成了“211工程”三期建设项目验收以及“提升综合实力”建设规划编制工作。“提升综合实力”建设是中西部高校提升综合能力的国家级计划,包括xx大学在内有14所高校进入该计划。这项工作是学校未来几年,与“211工程”并列甚至比“211工程”更为重大的建设计划。

同时,建筑学专业本科通过了全国高校建筑学专业本科教育评估,目前学校基础项目比较薄弱,这个成绩的取得来之不易。另外,食品科学与工程专业在教育部一级学科整体水平评估工作中取得全国同类学科排名第4名的好成绩,这是xx省高校唯一进入前五名的学科。像北大清华这些名校排第一的学科很多,武汉大学有4个,但真正要排名前五位还是很难,确实来之不易。

(三)科研创新能力显著增强。

今年新增科研项目808项,其中自然科学668项,

合同。

经费近2亿元,获批国家自然科学基金174项,其中2项为重点;国家社会科学基金23项,位列全国高校第27位。新增授权专利178项,其中发明专利31项(含1项国际专利),实用新型专利147项。2位教授获首届“xx省优秀中青年社会科学专家”称号,联合申报的2项成果获20xx年度国家科技进步二等奖。承担各级各类科研项目,特别是国家级重点、重大项目,是考察教师队伍创新能力的“试金石”,如何提升这种能力?这是我们下一步要认真思考的问题。

另外,团队建设是学校未来的重点工作之一。目前与学校团队建设相关的主要有省级创新团队、教育部创新团队、科技部以高新技术为主导的创新团队、国家基金委层面的国家级创新团队。上半年学校半导体照明技术创新团队获批为科技部第一批创新团队。“绿色食品精深加工与食品安全协同创新中心”免答辩通过了xx省第二批“20xx协同创新中心”评审。获批组建“xx省眼科学重点实验室”、“xx省神经外科重点实验室”,赣学研究院和xx省区域经济研究院获批为首批xx省哲学社会科学重点研究基地。

(四)人才队伍建设卓有成效。

人才队伍建设是学校一切工作的重中之重。上半年,医学学科校友梅林教授受聘为我校“千人计划”特聘讲座教授,3位学者受聘为“赣江学者”讲座教授。3位教授获评为第三届“xx省突出贡献人才”人选,33人入选xx省“赣鄱英才555工程”第三批次名单。在第53批中国博士后科学基金面上资助评选中,1人获一等资助(xx省仅1位),2人获二等资助。在第6批中国博士后科学基金特别资助评选中,1人获中国博士后科学基金特别资助。9位学者新增为中国博士后科学基金评审专家。

(五)社会服务能力不断增强。

从广义上讲,社会服务也包括对人才的培养。但从狭义来说,科技成果转化,为社会、政府决策提供思想库等,是高校社会服务的重要体现。上半年,学校与吉安、樟树、赣州市人民政府签订了战略合作协议,与国家专利技术展示交易中心、有色重金属短流程节能冶金产业技术创新战略联盟等单位合作进行科研成果和项目推广,推进了政产学研用的深度融合。加大了科技园企业置换和“三类企业”引进工作力度,置换企业19家,引进“三类企业”16家。自主开创的第三条led照明技术路线向纵深发展,达到美日发展的前两条led技术路线先进水平,并保持了同类技术引领地位。在成功研制生产型(37片机)mocvd装备的基础上,新开发的大型(61片机)mocvd装备进入工艺调试阶段。特别是四附院医疗服务部主任邹德凤不久前荣获了国际护理界最高荣誉奖“南丁格尔奖章”,受到中共中央、亲切接见和亲自颁奖,为、医疗界和xx大学争得了极大的荣誉。学校要宣传这种先进典型,把“爱心天使”精神发扬光大。

(六)对外合作交流稳步推进。

对外合作交流是学校国际化建设的重要步骤,也是提升教师学术层次和国际影响力的重要途径。上半年,学校这方面的工作卓有成效,组织各类学术报告会60余场,举办国内外学术会议4次。李葆明副校长赴英国伯明翰出席了20xx世界生理科学联合大会等。启动了与英国伦敦大学玛丽女王和韦斯特菲尔德学院临床医学专业(生物医学方向)合作办学项目。暑期组织教师赴英国林肯大学进行双语教学培训,选派了25名优秀教师赴台进行短期研究。支持近500名学生赴国(境)外高校进行校际学习交流。在校留学生575人,在校外籍教师60余人,数量稳定,质量有所提高。一般来说,在校留学生(学历生)若能达到20xx人,在教育部高校就能排进前十位。当然留学生的层次、结构、所学专业也很重要,要力争在学校优势学科中吸引国外特别是发达国家的学生来校留学。

(七)提高了管理服务水平。

初步完成了xx大学章程(征求意见稿)的编制工作。完成工程项目结算审计134项,累计审减金额360多万元。建成了移动图书馆和calisxx省文献信息服务中心门户网。完成了cernet省节点机房改造、省际10g升级、节点高清视频会议系统建设。档案工作通过省档案局档案管理规范化评估,被评为省特级单位。另外,学校还推进了学生公寓的线路改造、空调安装及电子门禁系统数据共享。全面梳理了学校消防安全隐患,稳步推进了消防安全整改工作。第一期公租房建设进展顺利,教职工商住楼工作上半年已经启动,目前相关前期调研工作正在积极推进。

(八)党建和思想政治工作切实加强。

召开了20xx年的党建工作会议,启动开展了党的群众路线实践活动,这也是下半年和今后一段时间学校党建工作的重点。另外,学校加强干部选用和管理,选拔了一批处级干部,充实基层干部。制定下发《xx大学处级干部因私出国(境)管理暂行规定》,加强了处级干部因私出国(境)及因私护照的管理。坚持预防为主、教育为先,着力推进了党风廉政制度体系建设。以工程建设领域突出问题专项治理为重点,加大了对重点领域的监督检查力度。

二、下半年的工作思路和工作目标。

7月22日,省委召开了第十三届七次全体(扩大)会议,会议确定了当前和今后一个时期全省发展的总思路,提出要奋力迈出“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的新步伐,努力争创“建设富裕和谐秀美”的新辉煌。这个十六字方针明确了三个主题,一是用升级来凸显发展的主题;二是用提速凸显民生的主题,加快经济社会发展,与全国同步实现小康;三是山川秀美,自然环境好,如何在保护中发展,在发展中保护,实现绿色崛起。实干兴赣实际上是一个保障问题。这个“十六字”方针对我们做好今后各项工作具有重要的指导意义。

(一)工作思路。

思路决定出路。学校下半年和今后一段时间,以怎样的思路发展事关学校大局。从1993年到20xx年,xx大学走过的第一个十年,是融合发展的十年。20xx年到20xx年的十年,总体而言是建设发展的十年。从现在到20xx年,也就是建校一百年前后,我想应该是充实内涵、建设高水平大学的十年,是扩大影响、进一步提升的十年。

总结过去、立足当前、面向未来是我们考虑问题的基本视角。以质量提升为核心的内涵发展之路是大学发展的战略选择,也是大学本质的必然要求。未来十年学校综合实力怎样提升?内涵如何充实?,这些我们必须认真思考。大学的本质是人才培养,人才培养是大学的根本使命,围绕这个使命,我们有四大基本任务,即教育教学、科学研究、社会服务、文化传承和引领。

要进一步树立“人为本、德为先、学为上”的育人理念,明确学术立校的主题思想。围绕这个思想,我们一是要强学科,即如何把学科做强做大。学科概念有三个基本层次,第一是狭义的专业学科建设;第二是与学科方向、学科队伍、学科平台相关的层次;第三是把学科建设提高到系统工程的层面来认识,包含了学科群、学科队伍、学科平台、学科体系及优势特色学科、人才培养(尤其是拔尖创新人才培养)、科学研究等诸多方面。从系统工程角度,加强学科建设,充实内涵。

二是要正确处理好规模、质量、结构、效益之间的关系。这些年来,学校的快速发展也存在规模大、学科多,管理松散等问题,要提高办学效益,必须加快管理转型,通过科学的精细化管理来提升大学办学效益。国外一些优秀的大学,大多形成了一套严密和完善的管理模式。国内大学有许多不同于国外大学的实际情况,更要通过科学的精细化管理来提高办学效益。只有办学效益提高了,强学科才能实现,民生才能落实。

三是要及时改善民生。学校发展至今,广大师生特别是教师为学校作出了积极贡献。我们要以人为本,不断解决好教职工反映强烈的问题,顺应群众期盼,倾听群众心声。师生员工迫切希望解决的住房问题、待遇问题、医疗问题、福利问题等,都是我们必须关注并着力加以解决的民生问题。

四是要实干兴校。充实内涵、科学管理、改善民生的实现途径必须通过真抓实干,空谈不能解决任何问题,实干才能兴校。这和实干兴邦一脉相承。

因此,学校下一步工作思路归纳起来就是要“强学科、精管理、惠民生、兴实干”。这之间有什么关系呢?学科是根本,管理是基础,民生是宗旨,实干是保障。如果一所大学发展了多年,学科不强,民生又不能保障,说明管理不到位,也许大学发展方向也存在根本性问题。

(二)工作目标。

围绕这个思路,下半年学校的工作目标,可以归纳为三个确保。

一是要确保全面完成教学、科研、学科建设等各项年度工作任务。今年年初,党委和行政都下达了工作要点,要不折不扣地完成好。中央决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动,我们要通过学习,提高和统一认识,增强完成年度工作任务的自觉性。二是要确保“强学科、精管理、惠民生”的工作定好位、开好头、起好步。三是要确保学校安全稳定作为第一责任落实到位。安全稳定是确保改革发展落到实处的前提。

(三)下半年工作重点。

围绕上述工作思路和目标,下半年我们要着重抓好以下工作。

2

页,当前第。

1

1

2

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇十

1、加强理想信念教育。

要大面积提高教育教学质量,思想教育要跟上,在发挥全体教师的主导作用的同时,必须充分发挥学生的主体作用,使他们爱学、乐学。

我们通过主题班会、演讲会及各科教学的渗透等形式对学生进行理想教育、目标教育,“今天学习不努力,明天努力找工作”。以生动活泼的形式,使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学,从内心深处认识到学习的重要性,从而激发学习兴趣,调动学生的学习积极性。

2、加强班级文化建设。

充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣,荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度,对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比,规范学生的行为,督促后进,增强了集体荣誉感、凝聚力,使学生身心向着健康积极向上的方向发展。

3、建立自我监督的制度。

自我监督实际上就是自我总结,也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思,一个重要的很好的做法就是写好学习日记。

4、关爱学生,激发热情。

营造一种和谐的教学气氛,促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸,都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件,使得每个学生都有机会和平台充分表现自己,让学生主动积极地参与到学习过程中。继续在班级里举行“秀秀我自己”,学生根据学生的特长自我展示,体验成功,找到自信。我们还举行“我的座右铭”,每日一故事,进行励志教育。

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇十一

老师、同学们:

早上好!

金牛奋蹄去,虎啸生威来,德育副校长开学讲话。平安、祥和、愉快的寒假带着春节的喜庆渐行渐远。在春天的脚步声中,我们迎来了新学期的开学典礼。在此,我代表学校向全体教职工和学生表示亲切的问候,对全体师生在过去一年里辛勤的工作和刻苦的学习,表示衷心的感谢,对大家即将开始的新学期工作和学习表示良好的祝愿!

过去的一年,我校的教育教学工作稳中有升,在全体教职员工和同学们的共同努力下,据不完全统计,学校先后被评为“桂林市平安校园”、“桂林市体育工作先进单位”、“桂林市卫生工作先进单位”、“桂林市教育工会先进集体”、“桂林市先进基层党组织”、“桂林市法律进校园示范学校”、“桂林市绿色学校”、“中小学标准化化学实验室”、“中小学标准化物理实验室”、“中小学标准化生物实验室”、“桂林市示范性图书馆”、“桂林市高考先进单位”、“高考质量达标奖”、“桂林市20xx年年终绩效评估一等奖”等荣誉称号。可喜可贺。

新的一年我们又站在了新的起点上,20xx年是更加充满希望和挑战的一年,是更加令人振奋、令人鼓舞的一年。

新的一年,我校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,依法治校,依规治校,认真学习贯彻科学发展观,认真落实桂林市教育局全年工作要点,充分发挥本校的办学优势,创建“和-谐、规范、高质”的让人民满意的学校。充分利用学校深厚的教育底蕴和良好的教育设施,不断探索办学方法,加快发展,提高整体办学水平,迎接自治区义务教育学校评估验收,为我校申报自治区示范性普通高中奠定坚实的基矗加大教育教学科研力度,以教研促进班主任队伍和教师队伍的整体提高,以教研促进科研,以科研促进全体教师专业水平的提高。加强师德学习,不断提高全体教职员工的思想觉悟和事业心、责任感,严守师德规范,不断增强全体教职员工的凝聚力,充分发挥全体人员的积极性,心往一处想,劲往一处使,为实现工作目标而努力,高考指标一本、二本人数力争超过上届水平,三本以上人数达80人以上。中考一等人数不低于上届水平,一次毕业率达95%以上。

坚持以校长为组长,党政工团参加的综合治理长效机制。把综合治理放到重要位置,明确目标,落实责任到处室、年级组、教研组,层层签订责任状,抓落实,抓实效。

扎实抓好学校的安全工作,加强安全防范和安全教育,继续创建“平安校园”。做到领导重视、组织落实、措施到位、不留隐患。

抵制封建迷信思想的侵蚀,开展“校园拒绝邪教”活动和“说普通话使用规范文字”活动及禁毒教育,营造遵纪守法、秩序稳定、崇尚科学、文明奋进的良好校园氛围。

深入研究广西20xx年高考方案,分析新形势,研究新情况,解决新问题。抓紧抓实两个毕业年级的教育教学工作,调动教师和学生、家长的积极性,争取高考、中考取得更好成绩。

在德育工作方面,初一年级抓好养成教育,使学生养成良好的学习生活习惯,初二年级要以防止出现厌学情绪为目的,提高学生学习兴趣;初三年级要抓好爱校教育,以“考得好、留得下”为目标;高一年级以防止出现两极分化为目标,调整学生的心态,促进学生全面发展;高二年级要抓好培优补缺,分类推进;高三年级要抓基础促能力,提高分析问题解决问题的能力为目标,完善“导师制”,细化实施方案,注意学生的思想动态,保证学生以最好的状态参加高考。

不断拓宽德育渠道,改进德育方法,提高德育的针对性、主动性、实效性。以“全方位育人”为原则,以“五爱教育”为基础,以“弘扬民族精神”教育、“日常行为规范”的养成教育以及爱校教育为重点展开德育活动,为毕业班设计毕业纪念册。

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇十二

敬爱的老师们:

猪年好!在这辞旧迎新的新年开启之际,我谨代表学校党政班子、校监、财务总监,向全体教职工,并通过你们向全体学生、家长和家属朋友们致予新年美好的祝愿!祝福大家猪年平安!幸福!健康!进步!

忆往昔,峥嵘岁月稠。20xx年,在区委区政府、市区街道教育主管部门、xx街道党工委办事处和公学董事会的坚强领导,公学全体师生家长的共同努力下,我们深入贯彻落实党的、xx届三中全会和四中全会精神和省市区街道以及董事会系列教育工作部署,坚持“依法办学、育人为本”的办学方略,持续推进“博爱·志公”核心价值观体系建设,“一主两翼”公学“高端办学、卓越发展”转型升级混合制办学模式得到健康发展,通过了xx省义务教育标准化学校评估,斩获了xx市首批“智慧校园”,取得了xx高考工作先进单位,有39人次荣获国家级奖励,125人次荣获省级奖励,黄校长荣获搜狐教育20xx年度全国最具变革力校长荣誉,xx园长荣获xx市首批名园长荣誉;在教育理念、教育模式、办学效益、服务质量等方面取得了显著的成绩,得到了上级教育主管部门高度评价和社会的广泛认可。20xx年,是公学把握新机遇、实现新发展的转接年。为此,我谈三点认识,与同事们共勉。

一、直面时代——在挑战、机遇中历练,在追梦的历史交汇中成长。

公学20xx年混合制办学实践,为中国公办教育改革发展提供了宝贵范例。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》指出:“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量”。民办教育是世界由民主制、共和制走向“大同制世界”的重要载体。公学20xx年的辉煌历程,为中国公办教育民营化运作由薄弱学校走向优质学校,从理念、制度、模式、课程等方面提供了可供借鉴的经验,也从合作的方式、合作的对象、管理的方法等方面提供了可供反思的教训。

教育改革发展从来就是人类自身的奋争史。正确面对历史和现实问题,是认识自我、走出困境、实现超越的必由之路。20xx年,铁流、徐锦庚所著《中国民办教育调查》以全票获得第六届鲁迅文学奖的报告文学奖,在此书的引子“苦涩的辉煌”中写道:“在中国民办教育前进的路上,出现了这样一幅令人荡气回肠的悲壮画面,一批批创业者倒下去,又有一批批创业者加入到这支队伍中来。用前赴后继这个成语来形容中国民办教育的历程也许格外地恰如其分。要知道经历了一场一场风霜雨雪走来的中国民办教育,在国家不投入资金的情况下,却为中国教育做出了瞩目的成就。”民办教育迄今仍然面临诸多不良生态环境:学校准入条件评估仍不科学;学校法人属性定位存在争议;民办教育相关法律配套严重不足;民办学校产权归属不够清晰;民办学校财务管理不太成熟;公民办学校地位不够平等;民办教师权益保障不够健全;办学自主权落实不够到位;法人治理结构不够清晰;办学行为不够规范;区域教育政策差异仍然较大;优质教育供需矛盾严重错位;新技术、新业态发展主力跟进不足;校内外线上线下教育认识仍然不清,等等,仍然是当下教育必须正确面对并加以认真解决的重大问题。公学历经三任校长,几千位民办干部教职工的前赴后继,在国家投入极其有限和董事会办学极其困难的前提下,依靠原始积累和自身发展,打造了一所迄今为止xx市荣誉最高的学校,探索了一条适合国际化现代化基础教育之路,培育了成千上万名合格的公民。人类的蜕变从来就不是一帆风顺的,公学成为了《中国民办教育调查》最好的例证!

分宗办学是解决公学优质教育可持续发展的现实方案。20xx年,董事会在多年充分尊重、协商的基础上,作出了公学分宗办学的后续发展决定,区委会、区政府常务会议分别审议通过了这个决定。区委区政府高度重视公学体制理顺工作。根据决议,分宗后,公办学校按照“高、大、上、优、特”的总体要求成立xx中学(集团)外国语学校,学制规划为小学36个班、初中36个班、高中42个班,共计114个班,学生5700名,教师480名,其中中加项目纳入公办学校计划招生管理,政府为此已立项投入不少于10个亿元重建公办学校;民办部分由企业经营管理,设立新公学,办成“小班化、国际化、高品质”学校,同意将20xx年市政府分得的公学民办学校扶助资金1320万元投入到校区设施设备改造。道不同,则路不合。这是在公学现实情况下做出的正确决策,是教育追梦人在现实困境下的必然选择。

二、不懈追求——以新学校新机制建设为契机,以依法行政依法治教为保障。

以理念转变为抓手,为公学转型新学校新机制奠定基础。学校的要义就是培养学生的核心素养。核心素养是什么?我认为一句话概括就是“亲和力”。亲和力的内涵包括:有教养;有专门知识;有使命感;有行动力;脱离低级趣味。不同的时代、不同的区域,对学校有不同的要求。党在报告中指出:“深化改革是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。”“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。”“鼓励引导社会力量兴办教育。”20xx年中央经济工作会议指出:“从消费需求看,过去我国消费具有明显的模仿型排浪式特征,现在模仿型排浪式消费阶段基本结束,个性化、多样化消费渐成主流,保证产品质量安全、通过创新供给激活需求的重要性显著上升,必须采取正确的消费政策,释放消费潜力,使消费继续在推动经济发展中发挥基础作用。”国务院常务会议为此重点提出六大领域消费,“提升教育文体消费,完善民办学校收费政策,扩大中外合作办学”列为第五大消费领域。从社会的需求和政策的要求,我们应该看到,作为教育供给侧主体的学校教育工作者,要自觉推动温饱型向小康型社会转型的教育发展,切实在关注到教育消费者由模仿型、排浪式向个性化、多样化发展的教育消费需求转变要求,主动将教师自己从“教师职业稳定”、“教好教材”、“教会应试”的职业教师向为学生的核心素养培养奠基的教育专家转变。本学期工作,全校各学部、各部门要以“安全、稳定、质量、效益”为中心,紧紧抓住稳定办学、分宗工作、高中考备考三大任务和学校工作计划这条主线,聚精会神抓教学、全力以赴促分宗、科学谋划各家欢。高中部要全面总结提升“体艺特色、国际特色、文科特色”办学思想;初中部要强力推进“素养教育、知识教育”工作策略;小学部要全面提升“教养教育、基础教育”品牌质量;幼儿园要坚持实施“科研兴园、质量强园”发展战略;双语部要深入探索“双语教育、国际教育”办部方略;ib部要加快构建“课程体系、师资队伍”两大基础工作,为学校和师生分立发展奠定坚实的基础。

以依法行政依法治教为保障,为公学转型发展提供不懈动力。公学20xx年发展,为学校改革奠定了坚实的资金、物质、师资和管理基础,政府和董事会应当坚持依法行政,适时统筹推进稳定办学、新校建设、教师安置、学生分流以及资产清算等分宗办学工作,确保分宗办学各方利益得到最大尊重和切实保障;学校和师生家长应当坚守“依法办学、育人为本”的办学方略,服从大局、服务学生,学法、知法、守法、护法,依法维护利益方权益,最大限度确保不因改革影响教师、学生终身可持续发展。我们期待,政府要秉持改革开放的魄力,董事会要恪守优质教育的承诺,公学师生家长要正视学校改制发展的担当;我们承诺,决不做阻碍学校改革发展的事情,绝不能漠视损害师生和学校利益的行为;我们期许,在法治精神的关照下,谱写公学转型发展的和谐奏鸣曲。

三、锤炼自我——以导师为引领,在事业中展示风采。

《陋室铭》说:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。一所学校之所以伟大,是因为有一位接一位伟大的校长和一群接一群伟大的教师团队不懈的努力奋斗。习在20xx年考察北师大时指出,“教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。”“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育。”“做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。”这一特质就是:要有理想信念;要有道德情操;要有扎实学识;要有仁爱之心。结合中国民办学校处于创业与转型期中出现急功近利的思想、畏难浮躁的作风、简单照搬的手法、缺乏诚信的现象,中国民办教育协会名誉会长陶西平对民办教育工作者提出了“弘扬有定力、能创造、肯担当、讲诚信的民办教育家精神”的号召。公学转型发展适逢千载难逢的好时代。公学人要珍惜时光、把握机遇,内强素质、直面挑战,主动有为、勇于担当,管理干部要以独特的价值和人格的魅力赢得发展,毕业班和项目教师要以优异的成绩率先发展,其他教职工要以卓越的品质引领发展。父母以子女为荣,学校以师生为傲。历史已经证明,优秀的教师决不是温室里生长的花朵,而是在迎风破浪中成长起来的海燕。公学已经凝聚了以“博爱·志公”核心价值观体系,具有了“高进优出,优进特出”的光荣教学传统,形成了选择性学习的课程体系锤炼下的优秀教师团队,定将在学校发展的关键时期展现出应有的素养和定力。

同志们,每一个事物的存在,都有它独特的意义和价值;每一个人的生命是一个定数。教师要活得精彩,要有三个维度:第一是宽度:让周遭的人的幸福度做大;第二是高度:让自己的品位为社会的文明进步加分;第三是长度:让教师的经历成为教育长河中一股清泉。公学只给我们工作剩下的时间只有97天了,愿你我心连心、手拉手,肩并肩,真诚相待、荣辱与共,倾注全部的精力和智慧,与公学同在,与伟大的教育改革事业同在!

谢谢!

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇十三

各位领导同仁,大家好!

一年一度的暑教会,给我们创设了交流共勉的平台,今天有幸与大家畅谈提高质量的话题,我没有什么经验之谈,只是把工作中我与同事们的点滴做法做一汇报,不妥之处,望请见谅。

第一,提高质量的实质是善教乐学,决定于人的思想与理念。近代教育家陈鹤琴说了一句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这句话争论了近百年,其本意是只要你付出就会有回报,捧着一颗心来,不带半根草去。也就是说只要我们用心去教育,用良好的心态勤勉的做风去面对工作,学生就会尊重你,你就会收获成功。举两个例子:2000年我任黄龙中学副校长,当时学校有360多名学生,只有十九名老师,实际代课教师只有14个人,没有一名全日制大专毕业的老师,没有一名女教师。就这样的条件,从2002起我们连续六年不败,稳居全县前六名,震惊县局,调研的结果就是三苦精神“教师苦教,学生苦学,领导苦干”。能不苦吗?初三两个班,数学化学一个人,语文体育一个人,政治历史物理全校通代。但是我们没有怨言,教师熬更守夜,学生加班加点,把我们身上仅有的油全让学生榨干。后来调去了一个英语专科女教师,考不过只学半年英语的名办教师。这个例子说明,不管你文凭高与低,你能力强与弱,只要你用心,全身心投入,你一定会成功。第二个例子,王-刚峰,单亲家庭的特困生,小学六年,他在七年时间里断断续续念了三年;上了初中基本上每次考试都是倒数第一,我们当时实施的帮扶制度,每位教师帮四名差生,后来他的帮扶老师坚持给他补课,每晚三个小时,三年毕业虽然没考上县中,但是他在普通中学考上了一所大专院校,现在在西安一所大学任科长。这个例子说明,孩子是可塑的,只要我们用耐心,诚心去爱她教育他,他就会喜欢学习,愿意去学,他最终是会成才的。

茅。在教师中大力推行理念导向,心态引导,奖励鼓动。第一年从倒数第二进入全县第十八名,第二年十二名,有两科进入全县前六名,第三年全县第六名。教师士气也高了,地位也高了。相反,色河中学教师能力强数量多学生生源好,但是多年中考都倒数。曹刿论战里面”一鼓作气再而衰三而竭,狭路相逢勇者胜,就是这个道理。所以说一旦你有一个平台,你就要想到如何在这个平台上展示自己发展自己成功自己,如果你没有目标没有信心只有怨言只找客观原因,你永远是一个失败者,并且你绝对不会阳光。我们实施的是岗位目标责任制,开学初每个人每个年级组每个部门都有一份目标责任书,并且按照相关条款逐步实施。比如本届初三目标30人,总评前六。初二前十,基本实现。

以攻玉”,要借鉴别人的经验来提升自己,抓教研探讨教学新法。我们学校充分利用多媒体教学,实施电脑备课,多角度开展教研活动,实施推门听课制度,共同提高;另一个用运动活动给教育教学注入活力,比如说开运动会,广播体操比赛,师生演讲赛,陶冶学生情操激发学生兴趣活跃校园生活,更能激发学生的进取心,然后把这些活动利用主题班会转化为学习的动力;再一个是实施帮扶结对建立师生爱的纽带,每个教师认亲5名学生,用亲情去感化学生,教育学生,最终让学生感恩好学。还有一点很关键,就是要“悟”。大凡成功人士大多是在历练中悟出窍门悟出真理,所以作为教师要出成绩关键还是在平常的教与学中去悟出方法和技能,形成自己独特的灵活多变学生喜欢的方法技巧,老生常谈照本宣科永远不会进步。

最后,我用三句话与大家共勉尚德敬业、立德树人是为师之本。爱生乐教,勤于专研,是质量之基;团结协作,合作创新是成功之路。用良好的心态去工作,你会更轻松,用探索的思路去教学,你会更愉悦,用爱心去投入,你会更充实。质量在你心中行动在你脚下,愿我们每个人在各自的平台上品尝成功的喜悦。

各位领导、老师:

大家下午好!

今年,我校教师队伍中突然新增了10名新教师,占教师总量的四分子一还多,已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平,直接决定着我校的整体教学质量;新教师成长与进步,直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事,学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件,机会总是青睐那些有准备的人,从开学工作至今将近两个月,通过了解你们工作勤奋、适应能力强,这是一个很好的开始,相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的,最理想化的教师成长应该是:一年入门,三年成为一名好教师。在此,我想谈几点我个人的看法和希望。

1.用快乐的心态对待工作,追求教师工作的职业幸福。

选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累,而且有些清贫,但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子,虽然有些孩子调皮,在这一点上,我们比警察快乐;每天风吹不着,雨淋不着,我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假,我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”,我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等,教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩,就应该先爱上自己的这份工作。

2.认真学习新《中小学教师职业道德规范》。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法:

或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望,所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说,或许你出现差错之后可以查找原因重新来过,但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过,这对于学生来说是十分不公平的,所以我们要尽量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生,无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年,我们都要为学生的终身发展奠基,这样孩子以及孩子的家长会感激我们的,我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。

(2)为人师表。既然作为一名教师,就要时时刻刻做学生的楷模、榜样,我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己,时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事,凡事要求学生做到的教师必须要做到,切不可挡“口头上的巨人,行动上的矮子”。

长,大致分为四个阶段:(1)经验缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成长期;(4)学者型,专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。

3.要有自己的成长计划和奋斗目标。

俗话说:不想当的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样,我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作,自己才会向自己既定的方向不断挑战自我,当然在落实上我们不能做“思想上的巨人,行动上的矮子”。

4.要正确对待自己学校安排的工作。

(1)在学校要有一种“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生,但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科,但是我想说:我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的,希望我们每一位新教师理解万岁。(2)学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求,比如:新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意:让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说:人只有经过重重磨练,才能有所作为。(3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说:不要有心理负担,其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值,只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步,学校的每一为人都会为你们鼓掌!

5.工作中要为成功想办法,不为问题找借口。

在今后的生活和工作中,我们一定会迎来各种机遇和挑战,或许还会面临很多问题。但是我想说:在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题,不要上推下卸。要多为成功想办法,不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药,而不是抱怨、找借口。因为我相信:面对需要解决的问题,只要我们执着的要结果,我们一定会想出各种解决问题的办法。

6.要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。

教师的教学能力非常重要,但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水,课堂中前面教师讲的自我陶醉,学生下面听不听无所谓,大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识,关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力,我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。

最后,我用微信上看到的一句话当做我的结尾:一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人,你想要尽快的优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到,一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,迎接挑战,不断磨练,尽快适应新工作、新生活,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为唐先小学的栋梁。谢谢大家!

大家好:

今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面:第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。

我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。 第一方面:关于收心 一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”

总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!

第二方面:2015年学校工作的总体思路和要求。

在上级的引领下,通过大家的不断努力学校在学校管理,教育教学,设施建设,环境美化等方面,都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说,这些成绩来之不易,是我们大家付出的汗水换来的,是我们大家精诚合作得来的。

这就需要我们倍加珍惜。

当然,也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的`问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

2015年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源不断上涨,学生多当然是好事,但无疑工作量就会加大。 另外,高庄归前卫路小学,冯庄面临拆迁,我校就成了最大的学校,以后无论各类检查、迎检,首当其冲就是大西良小学,这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,参加各类比赛的机会大大增加。

发展中立于不败之地。

第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:

1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责,个人素质较高,管理也有一定水平。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个主任要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。

今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重,任五年级课的全

体教师,希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实,争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼,本学期,各学校教师都做了部分调整,都要狠抓教学,我们只有三个学校,不进则退。

有这样一个寓言故事讲给大家听:

两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”

来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等,在进行知识梳理、实践思考的同时,能够实现相互交流、智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新学期送给大家“五会”与大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。 会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。

会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。

以上“五会”的内容,算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。

谢谢大家!

2015.8. 31

用爱心引导爱心,用激情点燃激情

老师们,今天我们又迎来了新的学期,也迎来了一批新的志同道合的战友,下面我请他们一一与大家见面。

老师们,教育不是技术,而是心灵的艺术,苏霍姆林斯基曾这样告诫教育者:“请记住,教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”陶行知说“真教育是心心相印的活动。”高慧明认为教育是给学生一个心灵的支点,爱因斯坦论教育时曾说:“学校应该永远以此为目标——学生离开学校时,是一个和谐的人。”

根据以人为本的办学理念和外高发展规划,我们制定了本学年工作思路:一个中心,两把思想 ,三轮驱动,四字方略,五种精神,六心育人。

一、一个中心:以教育教学为中心

1、五让目标

让每一堂课都成为精品课;让每一句话对学生都有影响;让每一道题对学生都有作用;让每一个学生都有收获;让每一个家长都快乐。

2、什么是课堂?

课堂是教师人格魅力、学识魅力展示的平台。是学生成长的舞台,是一所学校体现生命成长价值的地方。也只有课堂能够让教师酣畅淋漓挥洒青春,体现价值,享受桃李芬芳的幸福感。

师生在课堂会师,课堂是生命相遇、心灵相约、智慧碰撞、人格升华的地方。这里流淌着思想,流淌着情感,流淌着生活,流淌着奋斗。

(1)把学生教育成功,只有一个办法,那就是要引起孩子的兴趣,提高课堂的魅力。于漪说:“从教30年,我对课堂愈加敬畏。每一次走进教室,我们都会充满期待而又战战兢兢。”“课要上得厚实、有分量,不轻飘,功夫在课外。”这一点,我们很多青年教师已经有了深刻的认识。杨晓燕在总结中写道“经常听本组教师的课是成为名师的捷径。”郭钰认为“拥有集体的智慧能走的更快更好。”

真正的学习是自愿、主动、充满探索的,一切被-迫的学习都会引起学生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厌学情趣。 “让学习发生在学生自己身上。” “让每一个树种都能得到自由生长的空间。”

有人把课堂上老师的表现分为四个层次:平庸的老师只是叙述,好的老师是讲解,优秀的老师是示范,伟大的老师是启发。我们每一位外高教师都要争取成为伟大的老师。

(2)一个人成就的大小和他激情的饱满程度是成正比的。一个人在激情的状态下不创造都难。激情的前提是爱事业、爱学校、爱学生。教育的全部奥秘就在于如何爱护学生,如果你讨厌学生,那么你的教育没开始就已经结束。这一点,我们一些青年教师也深有体会。张慧:“充满激情上好每一堂课。”王继龙:“必须想法设法让学生在课堂上表现出最好的状态。”

(3)学校就是让孩子们犯错的地方。我们面对的是心智尚未成熟、情感容易冲动、理性思维尚不强大的高中生。身心特点决定了他们容易犯错。教育因错误而富有价值和意义。

欣赏“错误”,是一种理解,是一种超脱,一种宽容,一种睿智,一种自信,更是一种充满爱的情感和爱的艺术的美丽教育。

3、班主任的艺术:言传身教、心心相印

以身作则不是影响他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼唤心灵的事业,更是充满幸福的行业。

班主任应思考四个问题:

(1)怎样让每个学生健康成长?

要对学生终生负责,留下值得回忆的资料:档案、音像、视频等。

(2)怎样让每个学生真正平等?

班主任工作要不功利、不势力,要宽容、要大度。李萍老师说“对待学生要做到平等、真诚、友善,对好学生不偏袒,对后进生不挖苦,把自己,融入到班级和学生中去,与他们分喜悦、享成长。” “不要在流泪时候,做任何决定,情绪负面的时候,话越少越好。”

(3)怎样让每个学生的特长都得到发挥?

育人和种花一样,要浇水、施肥,要熟悉学生的习性、特点和喜爱的活动。

(4)怎样让学生快乐、激情?

“三自”:自主学习、自主生活、自主管理。

“三千万”:千万不要给学生贴负面标签;千万不要伤害学生的自尊;千万不要和学生较劲。

让学校、课堂成为一个令人向往的地方;让教师成为学生的知心朋友、终生朋友。

对于青春花季的少男少女们,他们这个年龄成长的必须养料中,有一部分来自于异性欣赏的目光、赞叹的口气和认同的掌声教师要创造这样的条件。

二、两把思想:把时间还给学生 把方法教给学生。

英语组的孙王磊老师说“授之以法,把学习的主动权交给学生。”说得很好。

1、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火

教育要做到三个有利:有利于学生激情的点燃;有利于学生方法的掌握;有利于学生习惯的养成。

2、教师的角色:是知识的灌输者,是教练、导演、伙伴、朋友,是学生思想的引导者,智慧的启发者,学习的促进者,困难的帮助者,成功的共享者。著名教育家陶行知说“你替学生做得越多,就害学生越深。”数学老师李锐在总结中写道“教师的个人魅力—微笑。”

3、“三带”:把爱心带进课堂,把激情带进课堂,把方法带进课堂。

4、“四点”:教学容量大一点,节奏快一点,方法活一点,练习精一点。

5、“五让”:让学生观察,让学生思考,让学生表达,让学生动手,让学生解决问题。

三、三轮驱动: 科室围着年级转 教师围着学生转 全校围 着教学转。 把简单工作做好就是不简单,把常规工作做好就是超常规。马珂珑老师:“认真备好课,不忽略任何一个学生,用真挚的心对待每一个学生。”左云青老师:“学生在我在。”“学生不在我也有可能在。”方丽丽:“倾听比说教更重要,教师是学生的服务者。认认真真干好自己该干的事是我一贯的原则,我会一直坚持,认真工作,我才问心无愧,认真工作定能笑到高考。”

教师和风细雨的声音,露出八颗牙齿的微笑,尽快记住学生名字的技巧,特别注意倾听,这些都是教学的魅力。

认真的教育,是心心相印的活动,从心理出发到达心灵深处,我们的教育应该关心学生的精神生活,让学生在学校生活中有刻骨铭心的经历,学生在和同伴、老师的交往中能体会到快乐,有自己施展才华的领域,个性特长发展的空间。

教育给学生最重的东西,不仅仅是知识,而且是对知识的热情,对自我成长的信心,对生命的珍视,以及乐观的生活态度。

四、四字方略:严 细 实 活

1、严而有度、严慈相济。教风严(对自己标准要高,要求要严)、学风严、考风严。

管到深处是“精细”,教到深处是“落实”(四清),教学是个良心活,关键是是否用心。

用心做事是对事业的一种态度,一种表现,一种责任,更是一种境界,用心就是要把自己工作不仅仅看成一项事业,而且是自己生活中必不可少的部分,不断地想着它,念着它,琢磨它,感悟它,享受它,只要一直“惦记”,早晚有一天会成功。

当我们的课堂,我们各自的工作,承载着这样一份情感,一份责任,一份力量展现在学生面前的时候,他怎么可能不被打动,所以,很多时候,是否用心也许没有量化标准,但一看便一目了然。大家心里都有一杆秤,清清楚楚,明明白白。大家听听以下老师的心声:

李卫民:练习的精选、精改。(学生的每套练习题至少有两套改编、两套教师自编)

张越:“不忘初心,方得始终。”、“最大的快乐源于学生,最真的幸福始于课堂。”

曹芳茹:“在平常教学工作之余,我喜欢坐下来静静思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长规律,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法写一下每天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐,每一次的进步,都像给我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我知道我要用心品位。”

五、五种精神: 主人翁精神 奉献精神 敬业精神 合作精神 创新精神

1、校兴我荣的主人翁精神

我们要与学校同舟共济,同呼吸共命运。

对于拈轻怕重、不关心集体和他人、不热心学校及组里的事、斤斤计较的人,我们外高不欢迎。

2、不计得失的奉献精神

我们很多老师来外高工作,需要腾房、让模范,都争先恐后,很让我感动,这就是我们外高的教师,他们真正做到了爱校如家,爱生如子。

我们工作中要做到“三要三不要”:要事业更要家庭,要学生更要孩子,要成绩更要身体。

南东江:既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛洒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命酬谢学生、知己。

3、恪尽职守的敬业精神

外高这架机器,要成为告诉运转的动车,每个零件都需优秀。

4、携手共进的合作精神

外高发展需要我们同舟共济,携手并肩。

杨宾中:“每天工作之余,尤其是教学之余反思一点点,对教育教学有促进。” 团体艺术,组内人人合作。互相补台,好戏连台,互相拆台,都得垮台。 “一个人备课,自我反思,独学而无友。”集体备课的好处:靠集体力量提升教师专业能力,有助于资源共享、智慧共享、优势互补;同事之间的合作与团结,有助于较少重复性劳动。

5、拒绝平庸的创新精神

教育在于爱、方法、技能、创新。

学习、研究,前提“反思”

六、六心育人:忠心 爱心 童心 信心 恒心 孝心

1、忠心:教育就是这么一项伟大的事业,每一个投身其中的人都要超乎名利财富,维护作为教师的尊严。

国际部的赵铁丁老师说:“有幸成为外高人是非常荣幸的事情。我个人追求就是一定要像大树一样活着,这样活着是一道风景,死了也是栋梁之才,决不能像草一样的活着,即使被踩了也没有人注意到。我想我一定会把握住这个展示的舞台,带上自己最有用的头脑,握紧最有利的拳头,拿出我的智慧和勇气,在外高谱写属于自己的辉煌。”

2、爱心:没有爱就没有教育,看学生不顺眼就是自己修养不够。爱心和激情就是最宝贵的品质,和学生的心一起跳动,做学生的伙伴、朋友。马慧兰老师组织学生为过生日的同学唱生日祝福歌,是爱心;苗慧霞老师请学生吃冬至的饺子,是爱心;李莎老师为受伤学生做饭、张千礼老师背学生上下学更是爱心。我为我拥有这样一群老师而骄傲。

3、童心:面带微笑进教室,尽量不当众批评学生,主动问候学生,善待发言错误的学生。人若有100岁的境界,80岁的胸怀,60岁的智慧,40岁的意志,20岁的激情,加上两三岁的童心该多好啊!

4、信心:自信是成功的关键,没有你的同意,谁都无法使你自卑,无论什么情况,先相信自己,然后别人才会相信你。“有自信的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”

5、恒心:教育是基于信念的事业,在当今千变万化的时代,教育者尤其需要耐得住寂寞,忍得住繁琐。“有耐心”、“留时间”、“等得起”。幸福来自于坚守,爱与责任在坚守中才能得到升华。

6、孝心:百善孝为先,有孝心是成就一切事业的必备条件。我们每一位外高教师都应当首先是孝子,让你所在的村庄、所在的小区的群众称赞你,说外高的教师就是不一样。走出学校,你依然是学校的形象代言人,是学校的品牌。

老师们,朋友们,新的学年开始了,让我们振奋精神,以平平常常的心态,平平静静的心情,干平平凡凡的事业,以高高兴兴的心情,用心教学,上好每堂课,教好每个学生,高质量、高效率的完成本职工作,为把外高办成一所伟大的学校而努力奋斗。

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

关于开学类的讲话稿很容易写,大家都来写一篇吧。光阴似箭,一转眼就开学了。相信新学期人人都有自我的打算,就让我们携起手来,共同朝着目标前进。下面是小编为大家收集有关于教师开学工作会议副校长讲话稿,希望你喜欢。

老师们,同学们:

大家早上好!室外细雨蒙蒙,室内情意浓浓。刚听到同学们在呼校训“崇德敬业、勤学求真”时我的思绪就飞扬。这个声音始终贯穿着海口旅校23年,走遍了东西南北中。在寒假里,学校兵分四路,到海口、三亚、深圳、上海去慰问实--生,我们的前方和后方都表达了一个心声:“我是旅校人,我为旅校而增光,我为旅校而骄傲”,都喊了一句话:“崇德敬业、勤学求真”。

过完了春节,同学们回到校园,可是大家心头还在荡漾着春节的喜气。在春节里,我们低头玩着手机,抢着红包,美味佳肴,不亦乐乎。可是回到校园,我们该怎样面对新的生活、新的学--、新的未来?刚才国旗下发言的同学说到三个梦想,我不知道在座的同学们你的梦想是什么?大家每天都刷着微博,看着qq,看着微信群,晒着我们的每个活动,晒着我们的幸福,晒着我们的喜怒哀乐。有一条微信让我非常地关注,这条微信的一句话,就是哈佛大学经过研究证明了的:“感恩是核心竞争力,感恩是核心竞争力,感恩是核心竞争力。”重要的事情说三遍。这就是今天我要分享的主题——“感恩,是核心竞争力”。

第一,“感恩的人,容易幸福”。我们要感恩拥有,知道今天的来之不易,感恩父母给予生命,感恩老师给予支持,感恩同学给予相助,感恩同行人给予的温暖,这样,我们会很幸福,我们会很宽容。在生活中和工作中我们经常会有一些不愉快,但是我们在面对这些不愉快时,要想想你拥有的时候,就会满足就会感恩,就会不再斤斤计较,就不会心生抱怨。不断的宽容就会心如大海,纳百川,容四海,所以感恩的人容易幸福。

第二,“感恩的人,懂得付出”。大家想想咱们的父母,有的父母还骑着电动车在大街上,为了生活而奔波;想想我们的老师冒着大雨来回奔波处理学生事务,有的老师孩子都生病了,却还一直陪着我们;还有食堂的阿姨、宿舍的叔叔阿姨们,他们怎样给我们创造了良好的环境。

当有这些的时候,你怎么去感恩于他们并付出行动。这次的回访当中,在天房洲际的一位师哥叫符史华,他在跟同学们座谈的时候说道:“只有你努力了,你才被关注,然后才有机会。感谢那些批评和折磨你的领导和同事,是他们锤炼了你,使你更有忍耐性、更有竞争力,使你能忍常人之不能忍,成就他人所不能成。”这位师哥毕业6年,就已经当了副厨师长。

还有在深圳实--的1227陈玉桧,有很长一篇实--体会,其中有一句话说的非常好:“当你想退缩的时候,你有一万个理由,当你想前进的时候,你只有一个理由,我要感谢和感恩那些扶持我、帮助我、指导过我的老师”。这位同学还在他的日记里写到,是谭蓉老师曾经对他说的话:“好男儿志在四方,外面闯一下,多吃点吃苦”。就是这样一句话,激励了他坚持下来,也是这样一句话,让一位同学感恩老师给予他的培育。他五个月实--坚持下来了,还获得了企业2014年度优秀员工。在那一刻,他为自己的坚持而感慨万千。

2015年有两部电视剧非常火爆的,一部是《芈月传》,还有一部是大家非常喜欢的《琅琊榜》,还有《琅琊榜》的三兄弟,再次联手演了《伪装者》,大家很喜欢的其中一位主角叫做胡歌,梅长苏的扮演者。胡歌,这位大家所欣赏的影星,他小的时候是学生会的,是主持人,是干部,在一点点地锻炼。

曾以全国第二名的成绩考上--戏剧学院。还有,他曾不幸遭遇车祸,在四天里缝了上百针,毁了容,整了形,静养复出以后说了一句话:“皮囊损坏了,可以用思想去填充它”。也就是告诉我们每一位同学,当我们没有颜值的时候,我们可以用思想充实。思想怎么来?靠学--、靠积累。所以我们一定要记得,肯吃苦,苦一阵子,怕吃苦,苦一辈子。也要记得,只有付出才有回报,只有付出,才有收获,有成功。超越自己,我们才能为自己创造更好的未来,才能给自己带来更多更大的选择。

我希望校园里面,在别人给你递一张纸、给你递一杯水、给你让道、给你一点小帮助的时候,大家不要忘了两个字,这两个字足以表达我们的感恩,那就是“谢谢”。我们要对父母说,对老师说,对同学说,对所有伸出手帮助过你的人说一声——谢谢。我想大家只要记住这两个字,从校园里到社会;从今天的学生生涯到实--生涯;从我们的教室里到竞技场,就会充满着希望,因为核心竞争力的这个种子,已经在你的身上发芽。相信有一天,这个感恩所爆发的“核”的能量,将会助长你、支持你的双翅不断地飞翔,不断地实现你的一个、两个、三个,甚至更多的梦想。

最后,谨让我代表所有的老师,向所有的同学和在远方实--的孩子们和老师们说一声,希望我们2016年,我们全家人,我们旅校人,在旅校‘崇德敬业、勤学求真’的校训上,走得更好,走得更美,走得更亮,为“双创”添光增彩。谢谢!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!新春伊始,万象更新!寂静了二十多天的校园,因为新学期的开始又变得生机勃勃,充满朝气了。今天是开学的第一天,我们在这里隆重举行2015—2016学年下期开学典礼,我谨代表学校向全校师生致以春天最美好的祝愿:祝愿同学们新的学期生活快乐,学习进步,健康成长;祝愿老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利!

春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,才会换来秋天丰硕的成果。同学们经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。

新的学期要有新的规划,新的目标。在此,我向大家提出以下希望和要求:

希望老师们做到:

第一,要增强立德树人意识。全校教职工要全员增强立德育人意识,不断加强师德修养,要把“三个牢固树立”(牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识)和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实知识和有仁爱之心)作为师德的准绳,作为育人律己的职业规范,作为不断提升师德的明确目标,要身体力行为学生做表率。对学生的养成教育,全员参与,齐抓共管。

第二,要牢记树立安全意识。认真落实校园安全工作管理制度,加强对学生的安全管理,履职尽责,确保学生安全。特别是学校新建综合楼项目工程建设,势必要增加校园安全工作管理难度,安全工作仅凭学校管理人员和班主任是远远不行的,需要全校教职工重视和付诸行动,共同做好校园安全工作。

第三,要加强学习,不断更新教育理念,提高教书育人能力。老师们要不断向书本学习,在实践中学习,更新教育理念,树立正确的育人观,要面向全体学生,促进学生全面发展。全校教师要公平、公正地对待每一位学生,教育、引导和促进学生德、智、体、美、劳全面发展,健康成长。

希望同学们做到:

1、万事开头难,抓好开学第一周。好的开始是成功的一半,我们要重视开学第一天,第一周。每位教师都要精心备好第一堂课,给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课,实现良好开端。开学第一天学校各项工作都要正常化、规范化。

2、取人之长,补己之短。同学们要在学习中尽力改掉一些不良习惯,珍惜课堂上的每寸光阴,发扬刻苦钻研精神,与同伴们互相帮助,共同进步,争做“十星少年”。

3、讲文明,守纪律。在行为礼仪方面,同学们要严格遵守《第二实验小学学生学习生活一日常规》,争做文明向上的好学生,把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全方面,同学们要牢固树立安全意识,要听从老师的教导,上下楼梯、课间活动及上下学时,要有规则意识,遵守秩序。如发生意外,一定要及时向老师和家长报告。

4、多读书,以书为伴,以书为友。放假前,许多同学都借阅到了我校图书室中种类丰富的书籍,相信大家在寒假里一定能够品尝到读书带给我们的愉悦感和幸福感。开学后,大家一定要继续保持热爱读书的劲头,我校还要开展各种各样的读书活动,评选出读书小明星、小书虫。让书香浸润人生,让书香弥漫我们可爱的校园。

5、显个性,展风采。本学期,学校还将举办丰富多彩的活动,希望全体师生一如既往的积极主动参加,不放过每一次锻炼自己的机会,让大家尽情享受校园文化盛宴,让我们的校园更加充满朝气。

6、胸怀感恩,满怀爱心。每位同学都要感谢父母的养育之恩,感恩教师的教育关怀,感恩学校同学的关心、合作,感恩社会的和谐。让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。特别是六年级的同学,你们是学校明天的未来,希望你们怀着一颗感恩之心,以良好的作风和习惯,争做合格、优秀的毕业生,让老师放心,让家长满意,为母校留下最美好的记忆。

千里之行,始于足下。新学期开学之际,衷心祝愿老师们、同学们在自己新的起点上,鼓足力量,再创佳绩!

谢谢大家!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

大家上午好!

春回大地,万物复苏,到处洋溢着春天的气息!寂静了二十多天的校园,因为新学期的开学、老师和同学们的到来,变得生机勃勃,充满朝气。今天,我们在这里隆重举行20--年度春季开学典礼,借此机会,我首先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。

在过去的一年里,我们辛勤工作、刻苦学习,收获了累累硕果:20--年中考再创佳绩,各项指标均为全市第一且要要领先,我校各年级在全市期末统考中均是全市第一,学校被评为全国“办学特色示范学校”,20--年1月在武汉召开的全省民协年会上,我校应邀做了题为“让自由和民主滋养学生的成长”的学校文化建设主题交流,受到了各级教育主管部门的充分肯定和社会各界的高度赞扬,这一切,都是全体师生共同努力的结果,让我们把热烈的掌声送给我们自己。

新学期已经开始了,我们欣喜地看到,全体师生正在以崭新的面貌、饱满的热情、积极的态度,投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我提几点希望,和全校师生共勉:。

一、做一个有梦想的人。人活着,是要有点儿精神的。这个“精神”来源于我们的目标、理想和抱负。这精神必将昭示着我们有进取的精神、宽容的胸怀和执着的态度。它是一个人的灵魂,一个人的支柱,没有了这种“精神”,这个人必将疲沓、庸散,碌碌而无所为,有了这种“精神”,这个人必将勤奋、向上,奋发而有所为。所以,我们从小开始,从现在开始,就应该确立远大的目标、崇高的理想,做一个有梦想的人,并将为我们的梦想而奋斗终生。有了梦想,不去实现,就会变成空想,成为一纸笑谈。实现梦想,不是以后的事情,应该从现在开始,从现在的每一天、每一节课开始。

二、做一个有责任感的人。一名优秀人才必须具备四种品质:对国家对社会对家庭有责任感,对学习和工作有进取精神,对他人有竞争更有团队合作精神,对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感,对我们学生来说,勤奋学习、刻苦锻炼是你对自己的责任,遵守校纪校规,遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任,孝敬父母、尊敬长辈,就是你对家庭的责任,爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任,如果没有了责任感,就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境,就不会有稳定的社会秩序,所以希望同学们要以对国家、对学校、对班级、对家庭、对人生的责任感,严格要求自己,为自己的言行负责,宽容帮助别人,让他人因为我的存在而感到幸福。在校内,积极为自己所在的小组、班级争光,出了校门,积极为学校争光,让你、我为你是一个随外人而感到荣耀!

三、做一个勤奋的人。初中阶段是一个人成长的黄金时期,时间不可倒流,唯有珍惜今天,才不会为以后留下遗憾。勤奋是一个人立身之本,没有勤奋,我们的一切目标、理想都将成为一纸空谈,没有勤奋,我们将一无所成。纵观古今中外,囊萤映雪,凿壁借光,没有哪一个有成就的人不是靠勤奋而取得的。

我们要勤奋学习,严格要求自己,尽量做到在规定的时间内完成规定的学习任务,做到今日事、今日别。我们要勤于反思,我们人人都想学习成绩好,同样的付出,为什么结果却不一样呢?因为学习是一门科学、是一种艺术、是一场智慧的较量,我们不光要去学习,更要会学习、善于学习,既要埋头苦干,更要讲究方法和技巧,要追求学习的效率,不断反思学习的过程,改进学习的方法,不要盲目的去做作业,去补课,每一天、每一节课、甚至课堂上的每一个环节,都要有明确的目标,想办法尽量提升我们的学习效果。

养成反思的习惯,每堂课上罢,用1——2分钟反思一下这节课的主要内容,明确哪些地方还掌握的不够好,以便及时解决;每天晚上睡觉前,用5——8分钟的时间把这一天所学的知识反思一遍,可以进一步把知识点、技能点清晰化和系统化,同时,也为第二天的学习指明了方向;每周周末,用月1个小时的时间,把这一周各科学习的主要内容反思一遍,不清楚的翻翻书、看看笔记,更将是我们受益匪浅。

我们要勤于参加各项活动。同学们,当今的社会,需要的不仅仅是会考出高分的学生,需要的更是具有综合素养的复合型人才,而需要的综合素养不是靠听讲听出来的,也不是靠作业做出来的,不需要在活动去培养,为此,我们中午举行三大主题特色活动,每天下午开办了丰富多彩的社团活动,更是提倡我们同学开办自己的社团,并给予老师一样的报酬,以此来提升同学们的合作意识、团队精神和组织协调的能力,还准备在开展花样跳绳比赛、感动外国语年度人物颁奖典礼、春季田径运动会,还有个学科都将开展活动,希望同学们积极参加,做好充分的准备,发展个性、展示特长,不断地丰富和提升自己,做一个优秀的随外人!

四、做一个文明的人。同学们,当今的社会是一个文明程度很高的社会,而文明社会是由高度文明的人来支撑的,我们要做一个具有高度文明素养的随外人。文明不仅仅是外在言行的表现,更是一个人内在涵养的体现。做一个文明的人,要从你我做起,见面主动打招呼,报以善意的微笑,不乱扔垃圾,随手弯腰捡起地上的纸屑;不给别人取绰号,不挖苦别人,不嘲笑别人的缺点;不随意打断别人的话语,认真倾听别人的发言;在公共场合不大声喧哗,不打闹,不干扰别人正常的学习和生活;不打架斗殴,不抽烟喝酒;不进电子游戏厅,不迷恋网游;不参与黄赌毒,遵守交通规则,遇到老人小孩主动让座,等等,这些都是文明的表现。

五、关爱每一个学生。关爱每一个学生,就要求我们的老师尊重每一个学生,尊重他们的思维,尊重他们的观点,在课内、课外营造一种自由、民主、平等的氛围,积极投身于课堂教学改革中去,打造开放课堂,切实减轻学生课业负担,不断提高课堂教学的效率,从而进一步全面提高办学质量。

老师们、同学们,春天是百花盛开的季节,千帆竞发,百舸争流。一年之计在于春,在这希望的春天里,让我们一起怀揣着梦想,团结一心,踏着春天的脚步,勤奋学习,积极工作,锐意进取,追求卓越,为早日把我校创办成全省领先,全国一流的学校而奋斗!

最后,衷心祝愿九年级的同学20--年中考再创辉煌,人人考入自己满意的学校,祝愿七、八年级的同学学习进步,天天开心!祝愿全体教师身体健康,工作顺利,万事如意!祝愿我们伟大的外国语学校越办越好,更加辉煌!

亲爱的老师们、同学们:

大家上午好!

东风夜放花千树,万紫千红总是春。这是春之美的共享;。

碧野千重铺锦绣,金--一曲唱丰收。这是大地对春天的礼赞;。

最是一年春好处,无边光景日日新。这是人们对春天的期盼。在这生机勃勃的春天,我们迎来了充满希望的新学期。在此,我谨代表学校,欢迎大家回到三十中这个温暖的大家庭!祝愿大家在新的一年,拥有新的开端,新的心态,新的努力,新的收获!

在新的学期,向大家提出几点希望:

一、希望同学们坚持一种信念——自信乐观。

相信这个寒假刷爆我们生活的节目就是《中国诗词大会》。其中最打动我的是河北40岁农民—白茹云。小时候为了让生病的弟弟安静下来,她开始背诗词。6年前,她患淋巴癌,为了省24块车费,早上5点起床,辗转换车5次,上午10点才能到医院。在住院的一年多时间里,看完了一本诗词鉴赏。做完化疗以后,她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出了问题,现在还是带瘤生存的状况,但她觉得很幸运。她全程淡定从容,在舞台的最后一分钟,她还不忘鼓励别人,为他人带去力量。

她是普普通通的中国农民,迫于生活的无奈而远离书桌,她经历了艰难困苦,却始终乐观,不曾放弃自己的梦想,这是真正的自信和乐观,正所谓“此中有真意,欲辨已忘言”。

二、希望同学们坚持一种学风——学会学习。

“学海无涯”,学无止境,对于学习来说,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”每个学生不仅要善于跟着老师学,还要学会主动学习、主动发展,要有意识地培养自己主动学习的态度和能力。我们提倡刻苦钻研,努力拼搏的学习精神,我们更倡导活泼主动的学习态度和善思善学的学习能力。

三、希望同学们坚持一种美德——心怀责任。

一名优秀人才必须具备四种品质:对国家对社会有责任意识,对学习对工作有进取精神,与他人合作有团队精神,对自己有否定超越的态度。这四种品质的核心就是责任感,对学生来说,勤奋学习、刻苦锻炼是我们的责任,遵纪守法、遵守社会公德就是对社会的责任,孝敬父母、尊敬长辈就是对家庭的责任,爱护公物、讲究卫生、关心集体就是对班级的责任。如果没有了责任感,就不会有团结向上的班集体、就不会有整洁优美的学习环境、就不会有稳定的社会秩序,希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感,按照中学生日常行为规范来严格要求自己,努力修炼自己的思想和学业。

四、希望同学们坚持一种习惯——锻炼身体。

前几年盛行的健身、跑步、马拉松,瞬间成为全民追捧的活动,应运而生的健康产业产品也层出不穷。当热潮过后,人们开始冷静审视,到底什么才是适合自己的运动方式。在日常生活中,不是非要专门抽出一两个小时专门做某项运动才是锻炼,在碎片时间适当做些循序渐进、专门的活动也是运动。在健身app“keep”中,就有五分钟减脂运动,碎片减脂等锻炼项目,把锻炼融入日常生活,当作吃饭呼吸喝水一样自然。

如果生命是一棵树,那它就应该直立在荒芜的旷野,让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;。

如果生命是一枝小草,那它就应成为葱茏原野的一分子,点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献,生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致的发挥。我衷心地期待同学们,在校园生活中,充满朝气,积极向上,只争朝夕,奋发学习,走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!同学们,请你们用一颗真挚的感恩的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学,把握生活,懂得珍爱,回报社会。

老师们,同学们,育人的事业风光无限,我们的未来前程似锦。风正潮平,自当扬帆破浪;。

祝愿全体同学天天快乐、周周进步、步步登高!

谢谢大家!

老师们,同学们:

“草木蔓发,春山可望。”

值此新学期之际,在这庄严的开学典礼上,首先,我谨代表学校,向老师们、同学们致以诚挚的感谢和衷心的祝福,感谢大家在过去一年辛勤的付出,智慧的劳作,祝福大家新年新气象,百尺竿头,更进一步。

过去的一年,我们德外人秉承理念,负重自强,追求卓越,高考重本升学领衔全市,中考a等级优生率高居榜首,学生进步,品牌彰显。

过去的一年,我们德外人仰望星空,脚踏实地,德育活动、课程改革、学科奥赛、公益活动、艺体教育、升学留学花开各枝,群星闪耀。

过去的一年,我们德外人群策群力,同心同德,以492.5的高分(全省民办学校最高分,满分500分)通过了四川省一级示范性普通高中(原国家级重点中学)评审组的现场验收,学校蒸蒸日上,声名远播。

--同学,心里总是想着他人,夜宵的包子、野炊的炸--翅,总是先分给同学和老师;。

--同学,以包容之心对待身边的每一个人,以善良之心帮助父母、阿姨、室友;。

--同学,患病7年,始终微笑着面对生活,从未放弃学习;。

--同学,父母常年在外打工,她独自照顾爷爷奶奶和弟弟,还为生病的同学端水送药;。

还有马鹏翔、舒英同学,等等。

在我们身边,有许许多多的同学,每天都在续写着相同的故事。这些看上去微不足道的小事,完美诠释了我们的理念和校训,构成了校园美丽温馨的风景线。

新的学年,新的梦想。站在--年的起跑线上,我提出四点期待与师生共勉,希望大家做得更好。

一、有信仰,人生才有意义。

诗人惠特曼说:没有信仰,就没有名副其实的品行和生命;。

没有信仰,就没有名副其实的国土。最近,看了台湾纪录片《冲天》,对惠特曼关于“信仰”的解读又多了一份理解。抗战时期,中国空军无论是战机数量,还是火力速度,都远逊于日本空军。但是,倭寇暴虐,刘粹刚、高志航、阎海文等一大批空军精英,明知“每一次起飞都可能意味着永别”,却没有任何胆怯懦弱、犹豫彷徨,在家国之上,苍穹之中,浴血搏杀,阵亡率高达80%,很多人起飞后再也没有返回。这些20出头的青年人,有的来自富商巨贾,名门望族,有的来自归国华侨,学界精英,他们舍弃荣华富贵走上战场,走向死亡,为了什么。国家和民族,在他们心中永远是第一位,这就是信仰。

信仰是积淀千年的民族之魂,是渗入我们骨髓的血性之光,是国家利益永远至高无上,是任何艰难险阻都不能放弃的精神之源。“匈奴未灭,何以家为”是信仰,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是信仰,“为中华之崛起而读书”是信仰,我们学校的理念和誓言也是信仰,习礼尚美、向上、向善、向美同样是信仰,我们德外的信仰。

作为德外的教师、学子,我们今天的工作学习既是为了自己的生活和前途,更是为国家、为民族、为人类。因此,我们不仅要聚焦眼前,关心分数、升学,关注211、985,更要以信仰确定人生的坐标,以信仰提升生命的高度,以信仰净化苍白的灵魂,关心国家事,天下事,把自己的命运与人类的命运、与国家民族的命运联系起来,为国读书,为国修行,为国尽忠。这样,我们的民族才有希望,我们的生命才有厚度,我们才能无坚不摧,傲然卓立于世界。

就不会苟且于小家小我小圈子;。

你一辈子堆积起来的,将是一个伟大的生命。我希望从德外走出的每一个人都有信仰,有血性,有灵性,有诗性,有爱国情怀,有英雄情怀,有悲悯情怀,堂堂正正,坦坦荡荡,彬彬有礼,落落大方。这样的人生才有意义。

二、有坚守,目标才能达成。

有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物,也到了金字塔的顶端,那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从塔下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。蜗牛的成功,靠的就是日复一日的耐心和坚守,专注和聚精会神。

我相信,我们当中,有少数同学,智商在120以上,是“雄鹰”,可以飞抵目标。但是,我们绝大多数同学,要靠一步一个脚印的攀爬,才能到达目标,这就是“蜗牛”。

靠着这种“蜗牛”精神,周露萍、邱奕暄、史雨川、武阿兰、陈度、江艳、陈彦、王巧韵、郑欣凯等同学在全市一诊或期末统考中勇夺全市一二名或单科第一名。新的学期,我期待着,我们有更多的同学选择坚守。做人坚守底线,有所为,有所不为,经得起诱惑,做事坚守责任,不含糊,不退缩,经得住磨练,一步一步踏实走,咬定青山不放松,不抛弃,不放弃,把坚守固化为一种生活习惯。每天努力多一些,每周进步多一些,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费一分一秒。特别是那些在学习中有一定困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,更要吸取教训,加倍努力,持之以恒。要相信,总有一天,“蜗牛”会爬上金字塔顶端的,只要专心致志、聚精会神的坚守。

三、有合作,我们才能共赢。

古人云:孤举者难起,众行者易趋。就是说,独自一人高飞,难以飞起;。

团结互助,精诚合作,共同成就事业、学业,共享成长的快乐。

四、有境界,视野才会高远。

我们举办模联,afs游学,异国餐饮文化,圣诞节营销,等等;。

都是在践行,在探索。新的学期,我期待着,我们德外的学子,更加关注科技前沿,潮流前沿,更加关注国家需要,民族振兴。立足当前,奋发有为,做掌握科技、面向世界、富于创新的建设者,做民主参与、遵纪守法、富有责任的主人翁,做崇尚先进、追求崇高、胸怀理想的传播者,做诚实守信、富有爱心、身心健康的参与者,让我们学校有高度、有温度。希望我们的学子在毕业之后能够有国际视野、全球视野,能够对国际问题有自己独到的看法,成为真正的国际化人才。

德外给予我们的是一个广阔的舞台,我们可以酣畅地表演;。

德外给予我们的是一个难逢的机遇,我们要及时地把握;。

德外给予我们的是一个热切的期待,我们一定要全身心地投入,撸起袖子加油干!作为校长,我对这所朝气蓬勃的学校充满信心,对我们的师生充满信心,对我们的未来充满信心,让我们携手并进,把--外国语学校的明天描绘的更加美好。

最后,衷心祝愿各位老师生活舒心、工作顺心、家庭幸福、德艺双馨!祝愿全体同学学习快乐、成长健康、步步登高、金榜题名!祝福全体德外人向上,向善,尚真,尚美!

谢谢大家!

初三开学教师会议校长讲话(专业15篇)篇十五

各位老师:

开学第一周就召开高三教师会,说明学校高度重视高三毕业班工作,高三毕业班工作好坏,关系着我们的“收成”,即高考升学率,也是劳动成果,它直接影响着我们学校发展,反映着学校的整体教育教学质量。如果高考考好了,就意味着,我们能招到更好一点的学生,将会使学校进入良性发展的道路上,否则面对激烈竞争的高中招生,学校进一步发展就难以想象。它也对我们每个教师个人影响巨大,高考的人数多了,拿的高考奖励多了,关键是能看到自己的劳动成果,这是一种莫大的享受。就本学期来说,学校的工作重点有两个,一个是高中毕业班工作,另是藏生工作。我是把毕业班的各项工作摆在头等重要的位置上。

从高三毕业班的目前现状看,我认为有许多好的现象:

1、高三毕业班的全体教师都认真负责,班主任几乎是全天候地在班上,课任教师都认真地做好教学工作,我每天都到教学楼两趟以上,没有教师旷课,几乎没有迟到,早读课都能到教室,大家都在认真地上课,批改作业,找学生谈心,做思想工作。

2、从上次月考的成绩看,理科400分以上的近40人,文科400分以上的有40人,形成了一个整体竞争的方阵,文理科的前几名一直有上有下,学生在竞争,竞争就是动力。

3、有一个稳定有序的教学环境。高三毕业班的管理应该讲是民主管理,年级组发挥积极的作用,所有活动的安排都由年级组长与大家商议决定(重大安排要向孙校长和我讲),所有月考的组织安排做到了规范有序,端正了考风,学生的成绩是真实的,从一个侧面也反映了我们老师教得好不好,如果学生抄袭,教师改卷不认真,分数就不可比,现在成绩没有了水分,成绩就有了可比性,我们老师要对每次考试成绩进行及时分析总结,发现问题,及时整改。

4、学生的学习积极性很高。上学期我找了40多名高三学生谈话,我发现大多数学生是很有信心的,愿意付出努力,非常希望能考上大学,也非常希望老师能多了解他们,根据他们的情况组织教学。

5、大家感到压力很大。高三教师感到压力大,我也感到压力大,去年,高考和中考都考得很好,那是姚校长、王校长在这里做得好,把基础打得好,如果我来干一年,考得不好,那不就是孙校长和我工作没做好吗?所以,我的压力很大。一些老师跟我聊天,都表示有压力,我认为有压力是好事,有压力才会有动力,才会积极地行动起来,我愿意与大家一道发挥我们的聪明才智,让我们的聪明才智通过学生高考成绩反映出来。

6、学校整体环境稳定有序,积极向好。我们五中安全稳定、学生良好行为习惯养成等方面,得到了社会和各级领导的充分肯定。现在的高一、初一各个班级都有了一个积极竞争的态势。有一些老师上学期末考试成绩差了点,都主动到我这里讲,表示一定要总结,争取下次考好。这样的大环境对我们做好高三工作极为有利。

当然我们把高三毕业班工作做好,尤其是在高考升学方面有超越,也面临一些问题,我们的教师组织复习迎考的能力要增强,课堂教学效率要提高,学生的知识基础薄弱,学科跛腿现象较多,学生学习方法和学习习惯有待改进,家长的参与不够等,为了把高三毕业班工作做好,我们要做到:

1、规范有序地安排好高三的复习迎考工作。孙校长、吕主任和高三年级组要整体思考,根据五中的具体情况,整体安排好高三各项工作,最好能有一个简单的书面东西,这样能增强教学工作的自觉性,按部就班地做,不能乱,不能慌。

2、提高组织复习迎考的能力。为此就要求老师们认真地研究高考考纲,认真地备课,掌握复习迎考的教学规律,提高课堂教学效率。教学目标要明确,教学目标要成为学生的学习目标,进而成为学生要掌握的知识,要形成的能力。3月份,我们将请一些人来上示范课,介绍高考复习的经验,分学科进行,到时,我们高中老师都要参加。

3、教学要有针对性。要充分了解五中学生的特点,基础知识有漏洞,学科跛腿,学习方法不当等,一些重要对象,我们要明确加以关注,藏生就是我们要特别关注的一个对象,每一个藏生能不能考上,我们班主任和课任教师了然于胸。

4、充分发挥学生的主动性。学习是学生自己的事,必须要学生参与进来,这种参与不是坐在教室里,而是要思维能跟上你的思维,要通过多种方式方法,将学生的思维拉着跟老师一道去思考。

5、调动家长的积极性。一些有希望的孩子,要告诉家长你的孩子有希望,但还要怎么做,多与家长交流沟通。

6、争取20xx年高考有更大突破。20xx年文化课大本科线44人,我希望20xx年要突破这一数字。在交流中,一些老师跟我说还是有这种可能的。理科一定要有突破,我们有10位老师带理科班,尤其是理化生,理科综合要有突破,我在想,但没有考虑成熟,是否可以拿出2万元,对某一些学科,一些班级在高考中表现特别突出的,给予特别的奖励(当然前提原来的高考奖励不变,学校整体上考得还可以)。

最后,我相信在大家的共同努力下,20xx年高考,我们五中一定能再创辉煌的。

相关范文推荐

    清明节祭英烈发言(优秀14篇)

    发言稿的写作可以帮助我们更好地组织语言,展现自己的思考和观点。下面是一些优秀的发言稿范文,供大家参考和借鉴,欢迎大家一起分享和讨论。广大市民朋友们:。你们好!缅

    大学生寒假社会实践调研报告(通用22篇)

    社会实践报告的写作过程可以帮助我们整理和梳理实践中的思路和观点,提升自己的思维能力。以下是小编为大家整理的一些社会实践报告范文,供大家参考和学习。正式实习的前几

    一年级教学工作总结个人(精选17篇)

    教学工作总结有助于教师形成良好的教育观念和教育理念,提高教学实践的能力。下面是一些教学工作总结的写作实例,希望能够为大家提供一些写作指导。一学期转眼就结束了,作

    企业部门年度工作计划(通用21篇)

    部门之间的沟通和协作是组织内部高效运转的关键,部门之间需要进行信息交流和资源共享,以实现整体利益最大化。在这里推荐几篇优秀的部门间合作文章,希望能够给大家带来一

    打工实践活动的心得体会(热门22篇)

    通过撰写心得体会,我们可以对过去的经历进行回顾和反思,从而更好地规划未来的发展方向。这些心得体会的范文具有一定的参考价值,可以给我们带来启发和思考。

    护护士面试自我介绍(热门21篇)

    在很多场合,我们需要进行自我介绍,比如入学、找工作、参加社交活动等。小编为大家收集了一些用于自我介绍的经典句子,希望能给大家带来一些启发和灵感。尊敬的院领导:您

    端午情思初中(汇总18篇)

    优秀作文应该有个性和创造力,能够展现作者独特的思维方式和表达风格。推荐给大家一些优秀作文的范例,希望能够对大家的写作有所帮助。我用手指着日历,痴痴地数着,“五月

    保险公司内勤年终总结报告(优质20篇)

    年终总结是对工作目标、计划与实际完成情况进行对比和分析,为明年的工作提供参考。接下来是一些常见的年终总结案例,希望能给大家带来一些启发和帮助。保险公司内勤是比如

    有限公司股权转让协议注意事项范文(18篇)

    在知识产权领域,专利、商标等权益可以通过转让获得商业利益。希望以下转让范文能够为大家在转让过程中提供一定的参考和借鉴。转让方(甲方):身份证号码:联系电话:住所

    即将毕业的大学生自我鉴定(实用15篇)

    通过自我鉴定,大学生可以更有针对性地调整自己的学习方法和策略。让我们一起来看看下面这些大学生自我鉴定范文,体验不同学生在大学中的成长和变化。珍贵的两年大学生活已