最新做有情怀的教师演讲稿题目 做有情怀的人民教师(通用9篇)

时间:2024-11-25 作者:储xy

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

做有情怀的教师演讲稿题目 做有情怀的人民教师篇一

工作那么忙,又是教科研,又是新基础,又要教学一个语文班。产假刚上来,对班级也不熟悉,整天在学校里忙得像个陀螺。哎,哪有这个时间啊?

家事那么多:两个孩子才四个月,提早两个月上班已觉得对不起他们,回到家里只想多抱抱他们,哎,哪有这个精力啊?

既然这样,何必还要一本正经参加什么比赛跟别人,跟自己较劲呢?随便讲讲应付应付算了!曾经在心里这样鼓动自己。可一种情怀牵绊着我,使我无法这样去做。陶行知先生说:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。一个教师,教育自己的学生要认真对待每件事,应对每一次挑战,可自己却在困难面前马虎应对、临阵脱逃,那还有什么资格面对自己的学生?

是的,不管有多难,不管有多苦,不管有多累,我都要认真面对每一次挑战,尽心做好每一件事情,因为我是一名教师,我有一份教师的情怀。所以,我来了,所以,我站在演讲台上认真地,微笑地,真诚地面对大家,对大家倾诉我作为一名教师的情怀。

做教师苦不苦?苦!当自己苦口婆心,学生还是毫无反应时;当自己呕心沥血,班级还是毫无起色时;当自己尽心竭力完成一件事情,领导却说这儿不完善那儿不完美时??这时候,真是苦不堪言哪!

做教师辣不辣?辣!把学生当成自己的孩子一样,进步了为他高兴,退步了为他着急,生病了为他难过,得奖了比他还兴奋??可稍微有点差池,家长就会怒气冲冲找来指着鼻子骂你??这时候的心真是火辣辣地受着煎熬啊!

做教师酸不酸?酸!每次回家都是万家灯火时,孩子当你是陌生人,看见你就哭,父母丈夫也对你投以抱怨责怪的眼神??能不委屈心酸吗?

但是,苦水中沤出的麻结实,淤泥中挣扎出的荷洁白动人,沙漠戈壁中行走的骆驼执着顽强,一个历经沧桑洗尽铅华的人才会坚忍不拔、懂得珍惜!所以你如果问我:做教师甜不甜?我会大声的回答:甜!孩子们一句真诚的问候,一个信赖的眼神,一次小小的进步;课堂上那种浓重热烈又和谐的氛围,孩子们崇拜如小鸟般偎依在你的周围;条线上完成一件自以为关乎学校发展的事一切的一切,都能暖暖地甜到心里,陶醉半天。

“苦、辣、酸、甜”,这就是做一名教师的滋味。然而苦、辣、酸褪去后,记忆的闸门最终只留下淡淡、幽幽的甜,这就是教师的情怀。

“捧着一颗心来,不带半根草去“陶先生的这句话也许读来并非震撼人心,可我们却在身体力行地实践着,这就是教师的情怀。

无论美丑,天空总是收容每一片云彩,所以天空才会广阔无比;无论大小,高山总是收容每一块岩石,所以高山才会雄伟壮观;无论清浊,大海总是收容每一朵浪花,所以大海就会浩瀚无比。

无论任何艰难险阻,我都会勇敢面对,因为我是一名教师,我有教师的情怀。

做有情怀的教师演讲稿题目 做有情怀的人民教师篇二

尊敬的各位评委、亲爱的老师们:

大家好!

我演讲的题目是《一个草根教师的情怀》。

我是望江教育战线上的一名小卒,没有轰轰烈烈的事迹,没有荡气回肠的壮举,只是在平凡的岗位上做着自己该做的事情。我是一枚来自农村的草根,我可以不进城,可以不被提拔,但是我不可以不敬业,不可以不成长。从教十五年了,十五年来,我一直怀着初登讲台的赤子情怀。我敬畏课堂,因为那是学生生命诗意栖息的地方;我渴望成长,尽管在蜗行摸索中,成长的过程艰辛而又漫长。

“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”

因为热爱语文,享受课堂,去年获得了安庆市初中语文优质课比赛一等奖第一名,并成为我县第一个参加省初中语文优质课大赛的老师。省赛上个月在阜阳举行,当我信心十足、激情满怀的时候,生活却给我泼来一盆冷水。同样的课题,同样的设计,借班试上时效果非常好,整个教学过程水到渠成,学生积极主动地参与,当堂呈现的作文也非常精彩。然而真正赛课时,课堂的推进却十分艰难。无论我怎样去鼓励和引导,学生就是不愿说、不敢说。在一些原本很简单的事情上纠缠了太久,40分钟时间内,虽然完成了教学任务,然而与自己预期的效果相差太远。

赛课结束那天晚上11:30分,当火车缓缓离开阜阳时,透过车窗,无边的黑暗和寒冷向我袭来,我感到一种前所未有的无助和茫然。我裹紧衣服,蜷缩在火车硬座的一角,身旁的人一路上上下下,我无力抬眼观察,只是陷在情感的冰窖里独自忧伤。

我以为我会抑郁很长一段时间,然而当我回到学校,刚出现在教学楼边时,就被所教班级的几个学生发现了,他们有的向我飞奔而来,有的连忙跑回教室报告消息。于是更多的孩子向我涌来,将我围住。“老师,您终于回来了!”“老师,我们好想您啊!”“老师,阜阳好玩吗?阜阳的学生乖不乖?”

孩子们的热情如温暖的阳光,我心里厚积的坚冰顿时融化。

第二天晨读时,突然接到教导处的通知,当天上午要听902班的所有授课老师的课,从我开始。一个小时之内,我做好了一切准备。这堂课让我在很短的时间内重拾了自信。继续热爱语文,继续享受课堂,路在脚下,行者无疆。学生、语文、课堂,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

喜欢为我们祈福的母亲,今年到庙里为我求了一支签。签上写着“内藏无价宝和珍,得玉何须外界寻?不如等待高人识,宽心独且更宽心。”多么好的签文啊,但纵使我有金玉,赏识我的高人却在何方?

感恩节那晚,空间收到一条长长的的留言:

老师,我是您的学生金爱芳,现在在北京林业大学读研究生。这么多年,我一直在为我的学业而努力。许多老师的印象已渐渐模糊,但您的音容笑貌,您教我的时光,在我的记忆中从未褪色。前几天做梦又梦到您了,您还是那么的温柔美丽。

还记得有一次我因作文比赛没得奖偷偷哭时,您悉心安慰我的模样。我不敢抬头,只是盯着您的鞋子看。您用手拭干我的泪劝慰着,直到把我逗乐为止。老师,当人生的风风雨雨再次来临时,我的脑海中总是闪现那幅温暖的图景。它是我前进的动力源泉,是不灭的希望之火。老师,遇见您真好!

“佛在山莫远求,山自在你心头”。我突然想到:学生不就是赏识我的高人吗?“众里寻他千百度,蓦然回首,高人却在灯火阑珊处。” 金杯银杯很重要,学生的口碑更重要。正在教着的学生的依恋,已经毕业的学生的怀念,这些,于我,胜过一切。

“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”的痛苦,我经历过;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的日子,我享受着;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的境界,我正追求着。

莫言说:“我是一个讲故事的人。”今天,我们齐聚一堂,交流分享教育的故事。室外寒气逼人,室内温暖如春。教育是什么?教育是爱,是暖,是希望!我们所站立的地方就是我们的教育场。我们是什么,教育就是什么;我们怎么样,教育就怎么样;我们心中有光明,望江的教育就永远不会黑暗!

用最初的心,做永远的事。这就是我,一个老师故事;这就是我,一枚草根的情怀。

做有情怀的教师演讲稿题目 做有情怀的人民教师篇三

今年5月来到了,我深感自己经验和能力的不足,于是就将全部的时间和精力全部投入在学生身上。我为了提高业务,主动去听有经验老师讲课。上课早早进教室,下课跟孩子们谈心交流。早上7点来,晚上批改完最后一本作业才走。

半年来,在教学课堂上,有辛酸,有欣喜,有失败,也有成功。但我始终是真实的,是充实的,在表面辛苦的同时,心中有着淡淡的快乐。

而今,时间逐渐滑过青春,职业生涯已经走过了一个九年,但在每天的课堂内外,我真实地存在,也在名利之外寻找到了生命的乐趣。就像他们一样,前些日子,学校举行优质课大赛,年级组信任我把这个光荣而艰巨的任务交给了我。为了让我把课上好,孙组长带领全组数学老师帮我分析课的思路;李xx老师教我怎样用斯玛特。吴xx老师白天上课批改作业时间不够,只有等到放学后继续给我说课。那几天她给我说课都是说到晚上九点多。每当吴老师的爱人打电话过来催她回家吃饭时,我心中都感到愧疚,为了我的课吴老师牺牲了自己的下班时间。在这里我只想衷心的对大家说:“谢谢!”

其实一心为了工作又何止吴老师和数学组这几人。张xx老师开学以来,身体一直不适,心脏不太好,医生嘱咐她不要过度劳累,可她放心不下班里孩子,以工作为重,班里的大事小情事必躬亲,尤其是孩子们的安全她特别挂心。每天课间操做完她都守护在孩子身边,直到第3节有课的老师到班,她才能安心回到办公室。还有每天放学后学生打扫卫生,她都在教室指导和帮忙,打扫完她锁上教室门最后一个离开。周末我加班时依然见到她也在加班。

是啊!在她们心中,爱的天平倾斜了,在他们心中只有教学和学生。这就是我们平凡又可亲可敬的实小教师,他们所做的一切工作都是为了学校,为了学生,他们心中只有一个信念就是为了学生。他们有爱心和强烈的责任感,他们有高超的教育教学艺术和自己特有的人格魅力。他们有无比温馨、无比美好、无比博大的情怀。

有人说,教育是一首诗,一首激情澎湃的诗;有人说,教育是一幅画,一幅色彩斑斓的画;也有人说,教育是一首歌,一首常唱常新的歌。这一切皆源于一种情怀,一种教育的情怀。正是这种情怀把我们凝聚在一起,汇成一支“特别有责任,特别能吃苦,特别敢担当,特别乐奉献,特别能出彩”的团队。

寒来暑往,春去秋来,我们在教书育人的生命历程中不断行走,不断追寻,只为了那份淡淡的弥久的教育情怀。

谢谢!

做有情怀的教师演讲稿题目 做有情怀的人民教师篇四

老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《青春的责任》。

山涧小溪,泠泠淙淙,滋润一方土地,那叫责任;北国边疆,清角吹寒,边防战士捍卫一方安宁,那叫责任;炎炎夏日或寒风刺骨,交警坚守岗位,确保人民出行安全,那也叫责任。

责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的肩头。其实每个人的人生之路上难免荆棘丛生,此时抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想。

鲁迅说的好:“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》。大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀汉的责任;无数革命先烈抛头颅,撒热血,前赴后继,这是对整个中华民族的责任。

责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。提到青春,很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情和张狂,而责任却冰冷坚硬;青春是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁;青春的你以挥霍光阴来显示做人的洒脱,而责任却让人感喟人生的厚重与疲累。青春和责任就这样纠缠、斗争,最后统一到了我们青年身上。

许多年前,曾经有这样一批青年,在民族危亡的关头,挺身而出,用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任,在历史上写下浓重的一笔,让人们永远地记住了五月四日。今天的我们和那时的他们一样,是被称为“人生之王、人生之春、人生之华”的青年,不同的是五四青年扛起了拯救国家民族于水火的重担,而我们的责任是把祖国建设的更加繁荣富强。

不同的历史境遇赋予了两代青年人不同的责任和使命,但是同样的青春使他们在不同的历史阶段、不同的行业领域扮演着同样重要的角色。在全面建设小康社会的征途上,在永葆共产党员先进性的具体实践中,在高深莫测的卫星遥感影像前,在茫茫戈壁地远调队伍的驼铃声中,在炎炎烈日笼罩下勘探油气的井台上,在答疑解惑、服务百姓的青年志愿者咨询窗口间,一代又一代青年燃烧着热情,奉献着青春,从青年走到中年,直到老年。

责任,是一朵灿烂无比的花,开在每个人的心间;责任,是一道辉煌耀眼的光,照亮每个人的心房。我们每一个热血青年都应当做一个有责任心的人,用知识武装自己,去勇敢承担起青春的责任:爱我中华,建我中华。让青春的责任做人生的礼炮,为生命增添出绚烂的礼花!

谢谢大家!

做有情怀的教师演讲稿题目 做有情怀的人民教师篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是__,我演讲的题目是《给青春一个昂贵的梦想》。

“梦想”,没错,这个字眼,被千千万万次提起过,可是你还记得吗?第一次你提到它是在什么时候吗?是在方格作文本上郑重其事地写下它的那一刻吗?是在被大人问起自己的未来的那一瞬间吗?无论你当时的回答是什么,是做糖果屋的老板,玩具店的店主,亦或者是成为宇航员、数学家。我相信,当时的你一定是经过了万般激烈的思想斗争,甚至是经过了无数个不眠之夜,才咬咬牙做出了这个神圣的决定,这个你所以为的,人生中第一个重要的决定。

那么,假如我现在再问你,你的梦想是什么,你能够笃定地给出我答复吗?又或者,说得更精确一点,你心仪的大学是哪一所呢?你开始犹豫了,你的脑海中浮现的不是某所大学的样子,而是一杆天平,这端是倚叠如山的成绩单,那端是带着金色光环的梦想学府。极少数人对这盏天平是满意的,因为它几乎保持平衡,但在大多数人的心中,它几乎像是老鼠和大象的对决,存在着天壤之别。

你自己甚至都忍不住嗤笑,“算了吧,打消这个念头吧。以我的水平,简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉。”于是你不断下调对自己的期待值,纵容它一降再降,甚至低到了尘埃里。你让我想起了童年时代的那个自己,那个亲手戳破了美丽的肥皂泡的自己。然而不同的是,儿时的我是无忧无虑的,而现在的你是失落的,悲观的。

多一点执着,多一点自信,真的不可以吗?你那当初的昂贵的梦想,就注定要被驱逐下神坛吗?我想大声的对每一个来到这里的你说,你就是同龄人中的佼佼者,你是老师的宠儿,同学的膜拜对象。你能够轻松出入将别人迷得七荤八素的数学题,你会背诵那么冗长拗口的古文,你拥有无比酷炫的特长。你所拥有的一切,都那么掷地有声。泰戈尔说过,天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过。但我想说,为什么要满足于飞过,你和我追求的应该是,一直在高飞,永不止步。一次次地被老师评价为“很聪明,可惜不太勤奋”的你,当真没有想过要将后半句评价用实际行动抹除掉?

在理科的你,也许拥有一个挺能让自己满意的位次。这就好比是千帆相竟,领头的船只拼打着水深火热,你处在中游的地位,但你一心秉持不做最后的理念,再不去想超越。可是,你真的不想知道高手切磋是什么样的滋味吗?你不想领略实验班的同学的风采吗?这样的贪婪,我觉着,是真的可以有。

在文科的你,面对减少的竞争对手,稍微舒缓的学习氛围,是否被提高的名次给迷惑了眼睛?嘿,清醒点吧,这是一场全新的战役。不论你是怀揣着兴趣而义无反顾地选择了文科,或是把这里当成一个没有理化生的避风港。我都想告诉你,海面并非你所以为的风平浪静,这里同样有风起云涌。杜甫的诗中说,江湖多风波,舟楫恐失坠。在我看来,唯一保持岿然不动的方法,就是坚守住自己的梦想。没有梦想,何必远方?

当然,作为现当代的中学生,我们的梦想不应该局限于自身,更应该与祖国的实际相联系,与中国梦的大背景相吻合。可别专注“啃书”十二年了!大家知道一月份上任的美国总统是谁吗?知道他这样一个颇为特殊的存在,暗含着美国政治局势的哪些实质性的变化吗?说得更近一点,美国在韩国部署“萨德”,对韩国有什么好处?对中俄有什么危害?朴槿惠遭弹劾下届总统会停止部署萨德吗?我猜,有些理科同学一定要说了,这是你们文科生要关注的,与我何干。但我想说,人之于这个世界,不是孤立存在的。纵然做不到,家事国事天下事,事事关心,但了解些许知识总可以拓宽你的眼界,延展你看问题的深度,变换你思考的角度啊。你若想要这个世界为你的梦想让路,必须要有深厚的知识积淀,震慑群雄的胆识和气魄啊。

中国台湾青年作家__曾经说过:“我一直非常想要说一句帅气的对白就是:这辈子我买过房子,也买过车子,但我买过最贵的东西,是梦想。”__在联合国一次演讲中说道“tohave dream is fine and what if the dream is materialized?”(梦想还是要有的,万一实现了呢?)亲爱的同学们,趁你我正当年,让我们给青春一个昂贵的梦想,像夸父追逐着太阳一样,向着梦想,栉风沐雨,砥砺前行!

我的演讲完毕。谢谢大家!

做有情怀的教师演讲稿题目 做有情怀的人民教师篇六

尊敬的__:

大家好!

103年前,激昂的反抗声响彻全国,是青年人保家卫国,在世界上为祖国力争主权的豪迈胜利;100年后,蓬勃的奋斗风吹满神州,是新青年追求未来,中国新时代发展壮大的雄伟篇章。

“五四运动”103周年,中华雄狮神采奕奕,青春血液奋斗沸腾。

103年前,中国大地沦陷在黑暗的社会中,旧政府腐败无能,无力立足世界,即便作为一战获胜国家之一,也无法参与议会,得到分利,只能任人宰割。为什么?凭什么?不屈的声音从一群青年人中发出并蔓延、扩散。1919年5月3日晚,北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会,由京报主笔邵飘萍,报告巴黎和会上的失败的外交,群情激奋。北大一位同学当场咬破中指,撕断衣襟血书“还我青岛”四个大字,场面更加激动,第2天轰轰烈烈的“五四运动”爆发,“外争国权,内惩国贼!”、“拒绝在合约上签字!”,这些青春的血液在全中国燃烧起来,拼尽全力在向全世界发声。

103年后,新中国成立73周年临近,祖国逐渐在向实现社会主义现代化强国与中华民族的伟大复兴跨步。这其中也有许多无论是否天赋异禀,但都乐于奉献的青年人在贡献力量。新中国在走向强大,在青春血液的不断拼搏中成长,在新兴领域中占尽优势,始终快人一步。5g技术,世界上同步竞争的研究课题,在别人尚在研究阶段,我国就已开始广泛应用,投入寻常百姓家来测验,高新技术因为青年人的奋斗使祖国站上世界的顶峰。传统文化,是对中华文化的薪火相传。非物质文化遗产的传承,有了一代承接文化的青年人,这些美妙的技术又怎么会断了根蒂。

103年的奋斗已经让中国有了焕然一新的面貌,然而要走的路依旧很远,要探索的未来依旧很长,无奋斗不青春!让我们在青春时期奋斗,努力使祖国腾飞到世界最高峰。

做有情怀的教师演讲稿题目 做有情怀的人民教师篇七

老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《致我们现在拥有的青春》。

电影《致我们终将逝去的青春》取得了很不错的票房,可能我们在座的一些同学也去看过这部电影。网络上对于这部电影的讨论也十分热烈,许多人开始借此回忆他们自己的青春,但令我不解的是,许多正当人生美好青春年华的人,甚至我们这个年龄段的人,也对此感慨万千。对于我来讲,我看过这本同名小说,但认为其中有一些情节,是需要我们经历更多之后才能理解,并产生共鸣的。

那么为什么,本该朝气蓬勃的年轻一代反而变得爱回忆,变得暮气沉沉?

在这个新的时代,我们比前辈拥有更加宽广的人生选择,也面临前所未有的激烈竞争。在这样的处境中,怀旧表达的是一种面对压力时,对记忆中美好过去的思念。当然,怀旧也有可能是现状的令人不满引起的。

不可否认的是,我们拥有回忆的权利,回忆本身也绝对不是什么坏事。和父辈们相比,我们这一代有着无可比拟的生活条件和成长环境,但时代也制造了新形式的磨练。我们可以回忆的童年拥有动画片、游戏机,而做不完的奥数题也是我们回忆的一部分。我们完全可以去怀念童年,但对于我们来说最重要的是把握现在,把握我们那终将逝去的,但现在正在我们仍然拥有的青春。

梁启超的《少年中国说》中有对“少年人”的解释,里面写道:“少年人常思将来。惟思将来也,故生希望心;惟希望也,故进取;惟进取也,故日新;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。少年人常好行乐。惟行乐也,故盛气;惟盛气也,故豪壮;惟豪壮也,故冒险;惟冒险也,故能造世界。”这话放在今天也是非常恰当的。现在的一些人,已经少了年轻人的朝气和锐气。有些人是过于颓废而去虚度青春,有些人是急于求成,故作成熟而跳过了本应有的青春。我认为,不管是虚度青春还是故意略过青春,都是不可取的。难道青年

就是应该是敢想敢干吗,不就是应该是直抒胸臆吗,不就是应该是万事敢为先吗?如果失去了朝气,那么还谈何青春?非要等到青春已逝才幡然醒悟,届时感叹岂不是为时已晚?年轻人有朝气,社会就有朝气;年轻人有光明的前途可奔,社会的未来就一片大好。我们应该让年轻成为资本而不是不足,让锐意进取、活力四射的青年精神成为社会风尚。

青年在时代的召唤前应当奋起,更有担当和责任感。时代转轮的指针已经落在我们的身上,国家的命运也是我们的命运。最后,再引用《少年中国说》中的一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”所以,让我们把握现在拥有的青春,“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,莫将时光蹉跎。

谢谢大家!

做有情怀的教师演讲稿题目 做有情怀的人民教师篇八

尊敬的各位领导、同事们:

你们好!

五月四日不是一个普通的日子,而是代表中国青年的节日,它总是很自然的让我们回想起“五四”运动,回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争,现在五四给我们展现的更重要的是一种精神,英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这种精神不该随风而逝,不该只凝固在那一个时代,不该只是用来纪念。为了秉承民族精神,高举“五四”火炬,作为一名共和国的社保人,弘扬“五四”精神,做好一名真正的社保工作者在新时代下显得格外的重要。

新世纪的青年人,都渴望看到祖国建设的步伐不断迈进,我们,一群为国家社会保险服务的工作者,更要继承“五四”精神,加强道德建设,加强自身修养,只有这样才能对得起人民赋予我们的权力,对得起组织对我们的信任,才能自豪地说一声,我是一名真正的社保人。新时代的社保人如何才能为社会保险事业做出贡献,最大限度的开发自己的潜能呢,我认为可以从以下几方面着手:

一是,社保青年应该端正态度,作为一名窗口服务人员,每天接触不同的人群,办理不同的业务,我们必须严格把关,确保每项业务符合政策要求,符合经办程序;同时,对待办事的群众我们需要有足够的耐心,大多数的人对于社保经办的事项要求不清楚、不明白,这就要求我们热心的接待,细心的讲解。我们应该时刻记住“经办就是服务”,只有这样我们才能做到对社会保险的忠诚和坚守。

其次,社保青年应该爱岗敬业,弘扬“五四”精神不只是口号,而是一种行动。社会日新月异,不进则退。随着社会保险法不断地完善,参保人群范围不断地扩大,业务内容不断的增加,作为经办科的一员,我们应当根据岗位性质,结合实际工作需要,刻苦钻研业务知识,提高业务素养,不断地学习新知识,更好地为社会保险事业服务。要做到干一行、爱一行,以实际行动,诠释“爱岗敬业”的含义。

最后,社保青年应该学会沟通,养老保险内容复杂、程序繁琐,涉及到各个部门,这就需要我们进行沟通协调,遇到问题,积极主动的向前辈请教,确保经办的各项业务准确无误;工作内容涉及到其他科室时,应该及时的去沟通,避免问题出现。作为社保青年应该真切地懂得社会保险涉及民生,关乎和谐,“民生”的意义如山重,自身的责任更比山重。

在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性的群体。身处社会主义新时代的我们应当树立服务意识,为人民服务、经常设身处地的替他们着想,真心实意地为他们办事,兢兢业业勤勤恳恳,全面有效地履行自己的工作职责,以最饱满的态度服务广大办事群众。

我的演讲完毕,谢谢大家。

做有情怀的教师演讲稿题目 做有情怀的人民教师篇九

大家好!我是一年级三班的班主任刘伟娜老师(板书)。首先,我代表青岛重庆中路第一小学,欢迎新同学的到来!作为一名老师,我为学校有这么一群活泼可爱的孩子而感到无比自豪!

再次,感谢各位家长能来参加孩子小学阶段的第一次见面会,我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到你们的巨大支持。

大家都知道,父母是孩子的第一任启蒙教师,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。老师是孩子成长的引路人,对于孩子的发展有着深刻的影响,但只有将学生、家长、教师三者有机结合,才能有效达到教育的最终目的,那就是成为国家的栋梁之才!

在即将开始的小学生活里,我们将会用爱心、责任心,来悉心地呵护您的孩子,陪伴他们一点一滴、扎扎实实地成长!我已经做好了准备,家长朋友们,你们做好了吗?

孩子的教育不是一件容易的事,光做好准备还不够,更重要的是要有持之以恒的决心。对于一年级的小学生来说,养成良好的学习和生活习惯是最重要的事!而恰恰就是本学期,是习惯养成的“黄金期”,早抓早好!一旦错过,将后悔莫及!

大家想想,我们一天到晚拼死拼活地挣钱,到底为了什么?不就是为了孩子!我衷心地希望,家长们能够高度重视本学期,再苦再累,咱们为了这一个孩子,至少有一方家长能够耐心地、细心地陪孩子度过,坐下来静心地陪孩子聊聊天,听他讲讲学校发生的事情,慢慢地你会发现,这种沟通会对孩子的身心的发展具有极其重要的作用!

下面,我就一年级新生的入学问题,做一下讲解,请家长们认真做好记录,建议家长每次开家长会都要带好纸笔。

1、文具准备:

书包(买轻软的书包,便于放入教室后面的小橱内,太硬或太重对学生身体发展不利,同时每天检查学生书包里的物品。学生有时会因放学收拾书包,将东西粗心掉进别人的书包里,如果发现任何别人的东西,请您及时联系我归还,我想家长能够判断哪些是不属于您孩子的;每天睡前,必须帮助学生按照课程表带书,把所有家庭作业都要带齐,但是记得语数英三科每天都要带,以免临时调课,没有书影响听课。)

hb型铅笔(此笔型最适于低年级学生,同时多备几支,贴标签写名字以防丢失)

橡皮

直尺(贴标签写名字以防丢失)

铅笔盒或笔袋

记作业本:

从第一天开始,要有“每天都有作业”的意识,无论笔头的还是口头的,例如:亲情作业:开学第一天,向爸爸妈妈介绍自己的学校。即便有事,也要确保有一方监督写作业,并且每次作业都要签名。家里必须设有专门学习的地方,养成“回家第一要务是学习”的意识,学习期间禁止喝水、吃水果甚至动不动上厕所,这些必须在学习之前完成。

学习就是学习,珍惜时间,提高效率,保证睡眠,入睡不得晚于8:30.现在不注意,会养成学生拖拉懒散的坏习气,以后再改就难了。从写第一个字,就要让孩子养成认真的习惯。家长完全可以从孩子的书写看出学习态度!

拼音本(5-10本),开学拿一本就行,一本一本的用,如果有正反面,都要用,培养节约意识。

注意:要买简单不花哨、摇起来不带声音的文具,避免上课走神!

2、作息时间:

早晨到校时间7:50(不得早于7:50)

中午放学时间11:55

下午到校时间13:20

下午放学时间15:10(阳光体育活动时放学时间为15:40)

周一升旗到校时间7:50(务必准时到校)

周三下午不上课

(请家长接送孩子时提前五分钟到校门口两侧等候。)

注意:即使住在附近小区内,也要接送孩子!您一定要按时接送孩子,千万不要迟到,以家长的实际行动培养孩子的时间观念!如遇特殊情况不能及时接孩子,一定要提前打电话告诉我!(表扬第一个来学校的家长,请您站起来,您为我们家长作出了表率!)

3,午餐:

为了保证孩子的营养,您辛苦点,午饭做好在家吃。实在来不及,可以在校订餐,学校规定:一订一个月,每天5.5元(当然由物价决定),每月收一次,随时通知,会后报名。在钱币的空白处,写好学生姓名。顺便提一句,孩子其他知识不会不要紧,必须会写自己的名字,多在家练练!)

4、生活用品准备:

勺子(不能带筷子,以免发生危险,教给孩子清洗的方法)

大口水杯(除玻璃材质),学校提供饮水,不准带矿泉水。而杯口大可以避免烫伤。

卫生纸,

手绢(每天一洗,保证卫生和健康)

肥皂

5、安全问题:

我校处于重庆路的交通要道,接送孩子一定要注意安全。在家里,要不断灌输学生交通安全以及用书、用电的生活常识。

告诉孩子,小学生应该在教学楼里轻步慢慢走,在家就开始培养,一定不要提腿就跑!

下雨天,不要带尖头的雨伞,以免发生危险。同时,家长一定要注意,不要让孩子将玩具、小刀此类危害安全的物品带进学校,不要带零食!

6、卫生习惯:

勤洗头洗澡、注意脖子,勤换衣服。为了确保学生健康,每天都有老师检查指甲、手。同时,在家培养学生如厕后冲水的习惯!在家培养学生打扫卫生的习惯,学会使用扫帚以及拖把,帮爸爸妈妈做些力所能及的事情,很快学生就要自己值日了!一定要防止学生的懒惰,据多年的教学经验,表面看起来懒散的学生,一般学习不会太好!同时,家长要注意以身作则,“站有站相,坐有坐相”,一定要防止学生驼背!

7、礼貌习惯:

学生间,都喜欢那些有礼貌的孩子。所以,家长一定要以身作则,杜绝学生骂口,一旦发现必须立即纠正,在家里,不承诺放弃使用“武力”!

有些同学回家会说,谁谁谁欺负我,这种情况很常见,小孩子小打小闹有时出于友谊,家长不要太在意,因为过几分钟又成亲密朋友了。而作为老师,我除了上厕所,几乎全在班级里,因此安全请你们放心!当然,孩子毕竟是孩子,难免出现磕碰,希望家长也能多多体谅老师,出现问题一定第一时间找我!

8、家校联系方式:

发送重要通知,学校采用移动飞信,因此,确保至少一方家长有移动号,近期就要构建网络。请务必及时办理。回复时间是在下午四点以后。

9、最后强调一下至关重要的学习意识和有关问题:

1、家长要在前期多多不断地灌输:幼儿园与学校的差别,幼儿园玩乐为主,而学校是学习为主,因此语言上可采用:要上学啦,你已经不是小孩子了,你要听老师的话,上课认真听讲,不许和同位讲话。学生放学回家,你可以问:你今天学到了什么呀?

我们一节课40分钟,新生肯定会坐不住。所以在家中,开始适应学校生活,第一次可以让学生端坐10分钟,过几日15分钟,5分5分的加,慢慢地坐到30分钟就成功了!

2、将发下的所有书本,家长务必写好学校(以防校外丢失)、班级、姓名,最好包透明书皮,以便学生取用,节约时间。

3、加强语数英三科的辅导。尤其是语文,拼音对于学生来说有些难度,因此只要不会立马解决,否则困难会像雪球一样越滚越大,最后将自己和孩子就压死了!

英语准备录音机,必须天天听读和模仿!数学,为了起到巩固联系的目的,青岛各区学校历年使用《口算天天练》《应用题天天练》,一本6快来钱儿,容易缺货,所以到书店有可能买不到。同时,为家长着想,省时省力,一年级统一订、统一送达学校,会后如有家长想自己买一定跟我说声!

事无巨细,最后一点我们9月1号开学,明天做好准备,同学们,让我们比比看谁表现得最好可得到小星星,好吗?

讲话到此结束,请家长们配合一下可以到校园去转转,留下时间给我和学生来交流,谢谢大家!

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