总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
高二语文教学总结博客篇一
本学期,我担任高二语文教学工作,所任教班级是高二3班和高二6班。
根据学校工作指示精神,依据我校高二语文教学现状,经过一学期的努力工作,与学生磨合较好,为“百尺竿头,更进一步”,现总结如下:
一、自身素质方面
作为一名新时代的人民教师,我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,比如李校长的培训讲座,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,定制了《班主任之友》等书刊,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象,对待学生的错误要以春风化雨般的态度纠正他们。在日常工作积累中,要不断向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。做到热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。不只对学生如此,平时与领导群众关系和谐,与本组及相关处室工作人员合作愉快,人际关系较好。廉洁从教,无私奉献,从不计较个人得失,也不从事有偿家教,保证以全部精力投身于教学工作。
二、教学工作方面
教学工作服从组织的安排,也给自己提出更高的要求。这一学期满工作量,教案和各种业务资料齐全,备课认真规范,每一堂课都保证有备而来,内容丰富。课堂教学基本功扎实,课堂教学效果比较好。考虑到这一学期的重要性,所以继续注意了高一知识的巩固,以及高二知识的学习和高三知识的渗透,加强了对笔记的要求,注重打牢基础。并且分层次作要求,对基础好的学生提高阅读和写作要求,尤其写作方面,在班内形成比学赶帮的热潮,以学促学,为以后高三的学习作好足够准备,更上一个台阶。所以,让学生学会为自己负责,提高对自己的要求一直是我这个学期的工作重点。同时我在其他同志的启发下,加强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果。平时我和其他同志经常一起备课,共同探讨,寻求最好的'方法来处理每一课。新的高二语文教材,使我又回到教学工作的起点,如履薄冰,举步维艰,但和学生一起学习使我获得了很多的乐趣,也增加了以前没有的一些经验。到期末,这两个班都取得了不错的成绩,尤其是尖子生脱颖而出,达到了我的学期要求,基本奠定了较好的局面。
三、辅助教学工作方面
其他教育教学工作总结、教案、听课记录齐全认真,上交及时。参加学科组、备课组教研活动积极主动。但是长久以来,对某些学生(尤其是某些男生)的学习兴趣激发不够,没有让他们养成良好的学习心态,影响了全班的成绩。自己也有一些惰性,笔不勤,个人教研活动还有明显缺陷,教学经验还不足,今后一定要向别的教师学习,时刻注意加强研究,总结经验,探索新路,做到有成绩,有发现,有创新,争取做一个教育家,而不是教书匠。
这一学期出勤准时,正常教学时间是全勤。
这一年总的来说收获良多,最起码更近一步了解了新的高二语文教学工作,也锻炼了自己的耐力,提高了能力。还有许多不足,在指导阅读方面方法还不好,需要加强学习,向其他优秀老师借鉴。下一学期,我要在这些方面多下功夫,争取让学生发挥出自己更好的水平!
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