无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
民族团结个人先进事迹篇一
;用热忱浇灌民族之花
——巩留县第二中学张君峰民族团结先进事迹张君峰，男，中共党员，出生于1983年6月，大学本科学历，2008年参加工作，2008年9月任巩留县第二中学八年级物理教师，2009年9月至2013年7月接任数届九年级班主任，同时任教于九年级物理教学。在巩留县第二中学工作的七年间，他执著追求、不断进取，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，坚持学习科学实践发展观，致力于学校教育教学工作和德育管理的创新工作，在学校的教育教学及德育管理工作方面做出了一定的贡献。
在党的长期教育下，作为党员的他在思想深处自觉地树立起了“三个离不开”的思想,在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。他常说:民族团结是我们的眼睛，我们要像爱护眼睛一样去爱护各族同胞。他热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。对于工作他始终保持着很高的热情，无论在什么岗位上，他都能一如既往的勤奋工作，并且在民族团结条例法规学习宣传方面处处起模范带头作用，他常说：“学校是一个多民族的大家庭，民族团结是我们的一项重要工作，我们要处处讲团结，事事将团结”。他是一个热心肠，在平时的工作生活中，无论是哪个干部，无论是哪个民族，只要他发现谁身体不舒服或病了，他就会仔细询问其哪里不舒服，然后尽自己所能对其进行帮助，如果哪个同志遇到不顺心的事，他就会主动的找他们谈心，帮助他们。为此得到大家的一致好评，被推选担任学校的德育主任。
他是一名很普通的干部，虽然没有做出惊天动地的业绩，但是从他的点点滴滴折射出一名全心全意为人民服务的良好的民族团结形象。列如，在他担任班主任期间，在他的班级中有个单亲的维吾尔族孩子对学习失去了信心，他想办法克服语言障碍多次去家访，与学
生家长交谈到深夜，最终调节了孩子和家长的紧张关系，让孩子重拾学习的的信心。他说：无论是汉族还是少数民族孩子，只要我们结下了师生缘，就都是我的孩子，我要对他们的教育负责，不放弃任何一个孩子；在2014年冬季某一天，晚上凌晨12:30，学校宿管人员打电话说他们班有一个住校哈族学生生患重感冒高烧39.7度；他迅速地从床上爬起来，问妻子要了一些钱就匆匆的走了；他在最短的时间内把学生送到了医院，等医生检查完办好住院手续后；他才打电话告知家长学生的病情及状况，让家长放心；在得知家长是二乡的半夜来不了，他温情的对家长说“别担心，有我呢！你们明天再过来吧！”；就这样他在这个学生的病床边守了一夜，等到第二天早上家长到来，他又匆匆的上班去了。他当班主任的几年里为了让本班的各族学生感觉到班级家庭的温暖，常跟学生讲各民族历史和风俗，讲民族大团结的事例，并且在学校首次成立了民汉结对子班级，提出了民族团结十二同的教育理念（同吃、同住、共同学习、共同值班备勤、共同娱乐、共度佳节、共同劳动、共同活动、共度难关、共同教研、同一教室办公室、同一梦想中国梦），定期举行民族团结联谊活动让民汉两个班的学生更加团结，相互学习交流。在日常工作和生活中他更是以身示范；用自己实际行动和每一个少数民族教师和学生大成一片；得到大家的一致认可，自己也仅仅利用一个学期的时间打造了一个团结奋进，集体荣誉感强，个方面表现突出的班集体；
另外他在平时的工作生活中性格开朗，作风民主，富有朝气，善于在自己身边营造一种活泼、宽松、进取的工作氛围，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作顺利进展。在德育工作中带领全校教职工开展民族团结结对子活动，节假日就组织大家相互拜访，加大感情交流，扎实的落实“你到我家吃馓子，我到你家吃月饼”的精神。为构建和谐校园打下了坚实的基础。2015年5月当他听说已有30年教龄的赛劳吾老师生了重病，家境困难又急需钱治疗，他
毫不犹豫的带头捐款，为这位哈萨克族老教师集资上千元解了燃眉之急。平日里他只要听到哪个同学，经济上实在是有困难买不起学习用品，他就会自己带头捐赠或想办法帮他们解决最基本的问题。仅仅在他担任德育主任的一年多中，他就为贫困少数民族同学捐赠了5次，几乎每个学期至少为自己定一个帮扶的贫困少数民族同学，并常跟他们在一起相互学习对方的语言，拉近自己和各少数民族同学之间的关系。在帮助各民族学困生时，他总是能够结合各少数民族的风俗习惯对学困生进行思想教育，让他们认识的自己的不足，重新投入到学习当中。并通过各种发人深思的影视频，重内心深处去打动学生，让德育教育变得不再是说教，更加形象可感，也更加切近学生，让学生乐于接受。
由于他始终站在民族团结最前列，工作的认真，表现突出曾多次荣获校级优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号；2013年8月至2015年3月担任巩留县第二中学团委书记兼德育副主任工作；2015年3月至今担任巩留县第二中学政教主任负责德育工作。在任职中层领导期间，曾参与学校创建“自治区级德育示范校”“自治区级依法治校示范校”“自治区级教职工之家”“伊犁州级六好党支部”“伊犁州级民族团结模范单位”“巩留县集中教育精神文明单位”“巩留县共青团红旗单位”等荣誉称号工作；于此同时在德育管理工作、教育教学工作中他始终坚持与学校繁荣发展同呼吸共命运的主人公精神，为学校争夺的诸多荣誉奉献了一份力量；特别是在2014和2015年两个暑假，为了学校争创州级民族团结模范单位和整理自治区德育示范校评估材料的工作需要，（在将要评职称的情况下）他毅然的放弃了继续教育培训，放弃了暑假；不分白天和晚上，吃住都在学校，加班到天亮；困了就在躺椅上眯一会，饿了就吃包方便面啃口馕；在他的带领下，一起加班的同事们也干劲十足，经过日夜的共同努力，我校与2014年11月以高分顺利通过了“自治区级德育示范校
依法治校示范校”的评估验收并被评为州级民族团结模范单位。
总之，无论是教学工作还是德育管理工作还是民族团结工作中，他都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前他没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给各族全校教职工，把全部的心血都浇灌在学校团结教学事业的沃土上，用自己心中对党的忠诚、对事业的热爱铸就民族团结情，使民族团结情万古长青，使民族团结之花在巩留二中这片蓝天下更加绚丽多彩。
巩留县第二中学
张君峰
2016年2月26日
相关热词搜索：;民族团结个人先进事迹篇二
;用热忱浇灌民族之花
——巩留县第二中学张君峰民族团结先进事迹张君峰，男，中共党员，出生于1983年6月，大学本科学历，2008年参加工作，2008年9月任巩留县第二中学八年级物理教师，2009年9月至2013年7月接任数届九年级班主任，同时任教于九年级物理教学。在巩留县第二中学工作的七年间，他执著追求、不断进取，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，坚持学习科学实践发展观，致力于学校教育教学工作和德育管理的创新工作，在学校的教育教学及德育管理工作方面做出了一定的贡献。
在党的长期教育下，作为党员的他在思想深处自觉地树立起了“三个离不开”的思想,在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。他常说:民族团结是我们的眼睛，我们要像爱护眼睛一样去爱护各族同胞。他热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。对于工作他始终保持着很高的热情，无论在什么岗位上，他都能一如既往的勤奋工作，并且在民族团结条例法规学习宣传方面处处起模范带头作用，他常说：“学校是一个多民族的大家庭，民族团结是我们的一项重要工作，我们要处处讲团结，事事将团结”。他是一个热心肠，在平时的工作生活中，无论是哪个干部，无论是哪个民族，只要他发现谁身体不舒服或病了，他就会仔细询问其哪里不舒服，然后尽自己所能对其进行帮助，如果哪个同志遇到不顺心的事，他就会主动的找他们谈心，帮助他们。为此得到大家的一致好评，被推选担任学校的德育主任。
他是一名很普通的干部，虽然没有做出惊天动地的业绩，但是从他的点点滴滴折射出一名全心全意为人民服务的良好的民族团结
形象。列如，在他担任班主任期间，在他的班级中有个单亲的维吾尔族孩子对学习失去了信心，他想办法克服语言障碍多次去家访，与学生家长交谈到深夜，最终调节了孩子和家长的紧张关系，让孩子重拾学习的的信心。他说：无论是汉族还是少数民族孩子，只要我们结下了师生缘，就都是我的孩子，我要对他们的教育负责，不放弃任何一个孩子；在2014年冬季某一天，晚上凌晨12:30，学校宿管人员打电话说他们班有一个住校哈族学生生患重感冒高烧39.7度；他迅速地从床上爬起来，问妻子要了一些钱就匆匆的走了；他在最短的时间内把学生送到了医院，等医生检查完办好住院手续后；他才打电话告知家长学生的病情及状况，让家长放心；在得知家长是二乡的半夜来不了，他温情的对家长说“别担心，有我呢！你们明天再过来吧！”；就这样他在这个学生的病床边守了一夜，等到第二天早上家长到来，他又匆匆的上班去了。他当班主任的几年里为了让本班的各族学生感觉到班级家庭的温暖，常跟学生讲各民族历史和风俗，讲民族大团结的事例，并且在学校首次成立了民汉结对子班级，提出了民族团结十二同的教育理念（同吃、同住、共同学习、共同值班备勤、共同娱乐、共度佳节、共同劳动、共同活动、共度难关、共同教研、同一教室办公室、同一梦想中国梦），定期举行民族团结联谊活动让民汉两个班的学生更加团结，相互学习交流。在日常工作和生活中他更是以身示范；用自己实际行动和每一个少数民族教师和学生大成一片；得到大家的一致认可，自己也仅仅利用一个学期的时间打造了一个团结奋进，集体荣誉感强，个方面表现突出的班集体；
另外他在平时的工作生活中性格开朗，作风民主，富有朝气，善于在自己身边营造一种活泼、宽松、进取的工作氛围，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作顺利进展。在德育工作中带领全校教职工开展民族团结结对子活动，节假日就组织大家相互拜
访，加大感情交流，扎实的落实“你到我家吃馓子，我到你家吃月饼”的精神。为构建和谐校园打下了坚实的基础。2015年5月当他听说已有30年教龄的赛劳吾老师生了重病，家境困难又急需钱治疗，他毫不犹豫的带头捐款，为这位哈萨克族老教师集资上千元解了燃眉之急。平日里他只要听到哪个同学，经济上实在是有困难买不起学习用品，他就会自己带头捐赠或想办法帮他们解决最基本的问题。仅仅在他担任德育主任的一年多中，他就为贫困少数民族同学捐赠了5次，几乎每个学期至少为自己定一个帮扶的贫困少数民族同学，并常跟他们在一起相互学习对方的语言，拉近自己和各少数民族同学之间的关系。在帮助各民族学困生时，他总是能够结合各少数民族的风俗习惯对学困生进行思想教育，让他们认识的自己的不足，重新投入到学习当中。并通过各种发人深思的影视频，重内心深处去打动学生，让德育教育变得不再是说教，更加形象可感，也更加切近学生，让学生乐于接受。
由于他始终站在民族团结最前列，工作的认真，表现突出曾多次荣获校级优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号；2013年8月至2015年3月担任巩留县第二中学团委书记兼德育副主任工作；2015年3月至今担任巩留县第二中学政教主任负责德育工作。在任职中层领导期间，曾参与学校创建“自治区级德育示范校”“自治区级依法治校示范校”“自治区级教职工之家”“伊犁州级六好党支部”“伊犁州级民族团结模范单位”“巩留县集中教育精神文明单位”“巩留县共青团红旗单位”等荣誉称号工作；于此同时在德育管理工作、教育教学工作中他始终坚持与学校繁荣发展同呼吸共命运的主人公精神，为学校争夺的诸多荣誉奉献了一份力量；特别是在2014和
2015年两个暑假，为了学校争创州级民族团结模范单位和整理自治区德育示范校评估材料的工作需要，（在将要评职称的情况下）他毅然的放弃了继续教育培训，放弃了暑假；不分白天和晚上，吃住都在学校，加班到天亮；困了就在躺椅上眯一会，饿了就吃包方便面啃口馕；在他的带领下，一起加班的同事们也干劲十足，经过日夜的共同努力，我校与2014年11月以高分顺利通过了“自治区级德育示范校依法治校示范校”的评估验收并被评为州级民族团结模范单位。
总之，无论是教学工作还是德育管理工作还是民族团结工作中，他都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前他没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给各族全校教职工，把全部的心血都浇灌在学校团结教学事业的沃土上，用自己心中对党的忠诚、对事业的热爱铸就民族团结情，使民族团结情万古长青，使民族团结之花在巩留二中这片蓝天下更加绚丽多彩。
巩留县第二中学
张君峰
2016年2月26日
相关热词搜索：;民族团结个人先进事迹篇三
;个人民族团结先进事迹范文3篇
【篇一】
2018年8月17日，xx把悉心照顾了7年多时间的汉族兄弟xx送上了回老家的飞机，这对相濡以沫的藏汉兄弟再一次相拥而泣，依依惜别。“兄弟，以后不管你在西藏，还是在哪里，我都会永远惦记你、照顾你。”xx为xx献上了一条哈达，眼里噙满泪水深情地说道。
在拉萨市城关区团结新村社区，xx的名字无人不知。今年63岁的xx抄着一口浓浓的xx口音、身材魁梧、出门总是带着一顶礼帽，在团结新村社区的名声很响亮，因为他有一颗金子般的爱心，把帮助别人当作最大的快乐，把社区的事当成自己的事，他被很多人亲切地称为“爱心叔叔”。
xx出生于xx市xx县一个贫困的牧民家庭。1974年被录用到原西藏地质局工作。汉族老师傅李江俊和刑天宝手把手教会了xx驾驶技术，并教会了他说普通话和一些为人处世的道理。
xx牢记自己汉族师傅的恩情，始终坚持做一个热爱党、热爱祖国、热爱社会、拥护民族团结的人。
1985年，xx在行车途中发现某单位的车在盘山公路上翻车，车上4名汉族同志身受重伤，他立即把伤员背上自己的车送到昌都市江达县人民医院抢救，并多次到医院看望；1997年，同事罗河虎在行经xx县时翻车严重受伤，xx发现后将其送到医院抢救，并亲自护理罗河虎10余天时间，还
跑到10几公里外的地方购买牛奶，为病人补充营养……无论在工作中，还是生活中，xx都是一个特别热心的人，一个践行人生信念的人。
退休后的xx在城关区团结新村安了家，不久被选为居委会第四居民小组组长。2010年，在了解居民基本情况时，xx发现来到拉萨打工的贵州人xx一家居住在仓库里，生活条件及其简陋，呼呼的寒风从巴掌宽的门缝里吹进来，冷得人直哆嗦。
此时的xx50出头，患有严重脑萎缩，行动不便，丧失了劳动力，妻子带着大儿子不堪重负离家出走，毫无经济来源他和年幼的儿子相依为命。xx看到后心急如焚，决定帮助处于困难中的xx父子俩。他及时向居委会反映了这一情况，并通过居委会向街道和城关区相关部门，积极奔走为xx申请各类援助救助。
2013年，在城关区妇联和团结新村社区的帮助下，xx 的住宿条件得到了极大改善。xx个人出资2万元，在家具和建材市场逛了一个多星期，购买各种所需物资。仓库的两扇大门被取下来改造成了门窗，自来水通到了室内，电视、洗衣机、冰箱、衣柜搬进了室内……有了家的感觉，xx父子俩脸上挂着两行泪水，不停地说着谢谢，激动地说：“这里就是我的家，你们就是我的亲人。”
这些年来，xx一直不遗余力地帮助着xx一家。为帮助xx解决出行问题，xx还向他赠送了一辆电动轮椅。2017年，在xx的积极争取下，在城关区委、区政府的关心关怀下，
城关区惠民蔬菜直销车每天为xx提供免费蔬菜。通过社会各界的帮助，xx一家的生活有了明显改善。
几年来的相处，xx和xx建立了深厚的手足之情。前几年，儿子参加高考的第一天，xx和家人在考场外等待儿子考完陪着回家的时候，他接到了xx的电话，说自己的儿子不小心食物中毒，必须立马送医院。他立即放弃了陪儿子回家的念头，一路小跑到xx家，将xx儿子送到医院就诊，并支付了全部的治疗费用。
从2010年认识xx到他离开西藏，xx一直积极同西藏阜康医院协调，为他争取到了一定程度的医疗救助，极大缓解了xx的生活压力。2017年开始，xx身体每况愈下，还患了尿梗塞，生活已经不能自理了。在每周的定期复检、突发的住院治疗、日常生活起居中，xx都细心照料着，还亲手为其更换尿布、擦拭身体等。每次出门就医，xx都会推着xx前往医院，悉心宽慰，耐心陪同。
有一次，根据xx的病情，藏医医生吩咐说xx需要进行为期21天的药浴。在那段时间里，xx每天早早地来到xx家，为他穿好衣服，扶到轮椅上，推着他到医院排队进行两个小时的药浴。药浴前，xx要为xx脱衣服；结束后，要为其穿好衣服。xx常常忙得满头是汗，到了下午三、四点的时间都吃不上中午饭。看到xx的血压经过药浴降了下来，xx的心里满是高兴。由于脑萎缩，xx在说话时断断续续、含糊不清，和别人交流起来十分困难。在多年的照顾中，xx和xx已经有了默契，xx说的、想的，他都很快能明白其中的意思。“xx
大哥是天下的大好人，是我的好大哥，是我鄢家父子的活菩萨。”xx逢人就讲。
陪着上医院，照顾日常起居……这些年，xx陪xx走过的路共计2万多公里，这2万多公里见证着这对藏汉兄弟最淳朴、最无私的情谊。
其实，xx的家境并不宽裕，每月拿着几千元的退休工资要养活没有工作的爱人和正在四川上大学的孩子。在生活中，他都是一切从俭，把剩下的钱用来帮助xx一家和其他需要帮助的人。xx每天都要接到很多电话，而他用的手机外壳早已斑驳，还是十几年前妻子的哥哥用过给他的。他还自掏腰包，花费1000多元在社区搭建了一个凉亭，供过往的行人休息。
今年，城关区实施了团结新村基础设施改造项目。xx当起一名工程监督员。由于年轻时常年在外驾驶奔波，患上了腿疾，现在走路总是一瘸一拐的。xx每天都要在工地上转上好几圈，哪里的下水道被挖漏了，他立即给施工方负责人打电话修补；哪里的工程质量有异议，他立即找到施工方负责人要求整改；施工车辆要在夜晚卸载施工材料，他挨家挨户通知住户挪车方便货车进出，回到家已是凌晨两点……“这是一项民心工程，作为一名监督员，我们要对得起政府拨付的每一分工程款，也要确保改造工程为居民带来实实在在的好处。”
这些年，xx先后被评为自治区先进双联户代表、自治区民族团结先进个人等。对此，xx说：“我真的没做什么大事，
我只想通过自己的点滴言行，做一些力所能及的事，让我们的‘团结新村’名副其实，让我们的社会更和谐更美好。”
【篇二】
xx，男，蒙古族，1986年7月参加工作就一直在通榆县蒙古族学校工作，先后担任教师、教研组长、教导主任、副校长等职务，2000年任通榆县蒙古族学校校长。该校2005年被省政府评为“民族团结进步先进集体”，2009年被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号。几年来，xx同志认真贯彻执行党的民族政策，组织开展民族团结进步创建活动，为民族教育事业的发展做出了突出贡献。
一、注重舆论引导，营造民族团结教育氛围
建立民族工作机制，构筑民族团结教育体系。2009年在他的倡议下，成立了“通榆蒙古族学校民族团结进步创建活动领导小组”，领导小组下设办公室，具体抓工作落实。制定目标责任制，明确具体工作责任，形成了全校民族团结进步创建活动层层有人抓，一级抓一级的工作格局，构筑起民族团结教育的全覆盖体系。
加大民族团结教育宣传，树立民族团结教育典范。他根据主校区、分校区设置分散的特点，积极与宣传部门联系，在县电视台开辟《民族之声》专栏，定期宣传党的民族政策。用人物专访、系列报道等形式，介绍学校开展民族团结进步创建活动情况。几年来，他参与制作《五十六个民族一家亲，共建和谐校园》等活动专栏95期，选树先进典型18人，极大地调动了广大师生参与民族团结教育活动的热情。
充分发挥校园传媒作用，传播民族团结教育信息。他充分发挥校园广播、班队会等宣传媒体作用，建立民族团结进步创建活动广角，传播民族团结教育信息。仅今年一年，在校园内悬挂宣传标语30幅、专题广播120次、宣传展板20块、发放传单2400份、召开主题班队会110次。实现民族理论、政策法规宣传教育进学校。
二、明确办学理念，创新民族团结教育形式
坚持以人为本，促进民族团结教育长远化。几年来，在他的不断呼吁和不懈努力下，通榆县2003年将县蒙中移址重建、2011年将乌兰塔拉学校成为该校分校。目前，该校发展为“一校两地”（主校、分校)、“三部”（小学、初中、高中）、“三种授课模式”（普通汉语授课、加试蒙语授课、全蒙授课）的蒙古族学校，成为xx省西部最完备的蒙古族教育体系。小学毕业成绩一直名列全县前列，初中升入高中人数达95%以上，高考升学率连续10年位居全省同类学校前列。累计已有1200人考入全国各类高校，为国家建设输送了大量少数民族人才。
重视环境改善，增强民族团结教育凝聚力。他十分重视和挖掘环境办学方法，以“从热爱母亲开始”为校训，树立“创办优质学校，培养草原英才”的办学目标。在常规教育教学基础上，组织专业教师开设具有蒙古族特色的马头琴、舞蹈等活动小组，打造民族学校弘扬民族团结传统的办学模式。通过举办校园“那达慕”、“蒙古象棋赛”等活动，增强民族凝聚力。
强化教学管理，推进民族团结教育规范化。他把民族团结教育列入日常教育教学中，实行学校每学期开展一次大型民族团结教育活动、每个部（室）每学期组织一次民族团结教育研讨会、校长每学期做一次民族团结教育专题讲座、每个教师每月根据学科特点上一节民族团结课、每个班级每月召开一次民族团结主题班会等“五个一”制度，推进了学校民族团结进步工作的规范化和科学化。
三、组织开展活动，增强民族团结教育效果
开展常规教育活动，搭建民族团结教育平台。为营造民族团结进步教育的社会环境，他组织开展“把少数民族礼节带回家、把课堂上学到的民族知识带回家、把民族歌舞带回家，把家中发生的大事带回校、把社会里发生的事情带回校、把听到有关学校的评价带回校”等“三个带回家”和“三个带回校”活动，为学校、家庭和社会之间的沟通与联系搭建了平台，促进了民族团结进步教育的开展。
开展特色民族活动，展示民族团结教育成果。学校每年均举办“三语”竞赛、文艺汇演等民族特色活动，他坚持必须有“马头琴演奏”“蒙古长调”等表演项目，并且要求参加者不仅要有少数民族师生，也要有汉族师生，推动了大家学习少数民族优秀文化的积极性。在历届全省蒙古族学校文艺汇演中，该校的《草原情》、《蒙古骑士》等歌舞，多次获得一等奖。
开展校际交流活动，开阔民族团结教育视野。几年来，他组织开展与xx、北京等地学校进行校际间交流活动，派出
300名师生进行互访学习，实现了优势互补，资源共享。2010年他组建了通榆县2个蒙古族14个蒙古族村协作学校，成立“城乡学校联合体”，开展送课、助困等活动。
【篇三】
xx同志曾担任过前郭尔罗斯蒙古族自治县教育局民教科科长、自治县副县长等职务，一直致力于民族事业。2011年8月，到松原市民委（宗教局）担任主任（局长），她把全部精力和热情投入到民族工作中，锐意进取，扎实工作，使松原市的民族工作跃上了新台阶。2012年，被当选为省第十次党代会代表。在2012、2013年度“绩效评估”考核中，松原市民委（宗教局）分获二等奖和一等奖，她本人被市委评为优秀公务员。2013年，松原市民委（宗教局）被评为全省民族宗教信息工作先进集体。得到了各级领导和广大少数民族群众的广泛赞誉。
一、全心投入，扎实工作
xx同志高度重视少数民族干部的培养与推荐工作。积极为少数民族群众办实事。2013年、2014年分别在广西自治区委党校和xx省民族干部学校与市委组织部联合举办两期全市少数民族干部培训班，共计培训117人次，少数民族干部整体素质得到了提高。现在已有10人分别被提拔到处级、科级领导岗位，实现了民族干部梯次化发展。2013年10月31日，松原市西部民族乡镇发生了强烈地震，她在第一时间赶到震区，及时向省民委报告灾情，并呼吁宗教界积极为灾区献爱心。宗教界人士和信教群众共为灾区购置棉被、棉褥
1200条、棉大衣1000件、取暖煤50吨，总价值22万余元。在她的积极努力下，今年4月，xx同志又动员宁江区以琳基督教教堂等6处宗教场所组织信教群众，为查干花震区捐赠云杉树苗400棵，价值3万元，受到了广大灾区群众的赞誉，为维护地震灾区民族团结和稳定做出了积极贡献。
二、融入大局，提升站位
2012年5月，松原市委、市政府正式出台了《关于加快民族经济社会事业发展的实施意见》，这是松原市民族工作史上第一个规范性、纲领性的文件。这个文件的出台，倾注了xx主任的大量心血，她带领民族科同志历时半年时间，多次主动上门征求有关部门的意见建议，进行反复论证，确保了《实施意见》具备较强的指导性和可操作性，并且能够在今后的工作真正落实到位。2011年底，她牵头认真研究并完善制定出了《“十二五”期间全市民族宗教工作规划》，并积极与有关部门进行衔接，赢得支持。2012年3月，市人大第十四届第二次会议上通过的《松原市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中，“建设前郭县成吉思汗文化园，修建那仁汗广场、巴尔达广场和龙华园景区”等多项民族重点工作被列入其中。
三、整合资源，凝聚力量
在她的积极争取下，2011年3月，市政府在原市民族工作领导小组的基础上，充实调整了部分成员单位，重新成立了市民族宗教工作领导小组，重新整合了市民委委员单位；正式建立了由19家单位组成的市民族事务委员会。通过这
一系列的举措，彻底改变了过去民族工作单打一的局面。每年“两会”她都组织少数民族人大代表、政协委员开展联谊活动，向他们介绍民族政策法规的主要内容、民族工作现状和民族工作面临的重难点问题，让他们切身感受民族团结进步事业的重要性，争取他们对民族工作的重视，用真心赢得他们对民族工作的关注。通过这一系列的努力，不仅丰富了民族工作的内容，同时也扩大了民族工作的社会影响力。如今，提到市民委，人们不再是一副茫然无知的表情，无形之中大大增强了民族工作干部的自豪感和自信心。
xx同志就是这样一位乐此不疲地工作在民族工作战线上的一位基层民委主任，她用汗水和心血倾情润泽着民族团结之花！
相关热词搜索：;民族团结个人先进事迹篇四
;民族团结个人先进事迹5篇
【篇一】
做强企业，为社会做更大的贡献，为社会尽更多的责任，是xx市民族团结先进个人、惠民医院董事长xx的人生和事业追求。他总是说：“企业小的时候，是自己的；企业大了，就是社会的。回报社会是一家企业、一个企业家应有的胸襟。”
为大力推动全民健康，每年“三八”妇女节期间，xx惠民医院都坚持为妇女免费体检；“五一”劳动节期间，免费为劳动模范体检；xx赛马节期间，免费为藏族群众义诊，并开展送医送药活动，仅2017年赛马节，送药价值一万余元。2015年5月日喀则受地震波及，xx惠民医院为灾区捐款1.5万余元；在xx市食品药品监督管理局的安排下，惠民医院医生长期驻扎聂荣县查当乡，为当地牧民群众免费诊疗并发放药品。2016年3月向xx市拉萨路派出所资助“警民共建环境改造”资金2万元；2016年6月向聂荣县农牧民捐赠“牛羊抗灾”饲料30吨，折合人民币8万余元；2017年5月，为善缘基金会捐赠善款10800元。
多年来，xx惠民医院在xx的带领下，十分重视教育事业的发展，无论是对家乡重庆荣昌，还是对“第二故乡”xx，只要是贫困家庭的孩子，他都一视同仁，提供力所能及的帮助，
使许多贫困学子得以继续就读，用爱为孩子们插上了追逐梦想的翅膀。2015年至今，他先后为xx市罗玛镇13村2名贫困大学生资助20000元学费和每月400元生活费，为重庆市荣昌河包镇荣中校3名贫困学生每月解决300元生活费等，这样的例子不胜枚举。xx坚持捐资助学献爱心，成为受助家庭的及时雨、学生眼里热心善良的好叔叔，受资助的同学纷纷表示，要铭记党和政府的关心，坚定信心，刻苦学习，服务社会。xx坚信：“只要一个成功的企业家始终拥有一颗真诚的爱心与一份博大的胸怀，给寒窗学子们带来物质和精神上的双重鼓励并非难事。”正是由于对社会慈善事业情有独钟，才有了他一次次对贫困学生的爱心帮扶，并使受其帮助的莘莘学子一次次浸润在无比的温暖和亲情中……
“穷则独善其身，达则兼济天下。”为贯彻落实自治区、xx 市“百企帮百村”精准扶贫工作相关精神，xx克服惠民医院人手不够、资金不足的困难，主动响应自治区工商联号召，积极承担结对帮扶任务，多次前往贫困“亲戚”家中看望慰问，深入调研，并结合贫困原因，有针对性地制定脱贫工作计划。他了解到，部分贫困户是因病致贫，要想把扶贫事业做好，让贫困户长期稳定脱贫，就必须解除他们的病痛，帮助他们就业。因此，在惠民医院里，他为20多名贫困农牧民安排了就业。针对部分贫困户生病多年却没有进行专业治疗从而导致病情恶化的情况，惠民医院克服重重困难，先后
为贫困户才旦卓玛（盆腔积液）、明琼（右脚严重冻伤）进行免费治疗，共支付医疗费用一万余元。目前，27岁的明琼已经恢复健康，并在xx市务工，月工资五千余元。
【篇二】
2004年春，xx通过三推一选，当选为xx县安石镇朝阳朝鲜族村党支部书记兼村主任。当时，这个村人均收入不足3500元，老百姓生活十分贫困。经过近十年的努力，她带领广大村民把一个远近闻名的特困村，创建成了全镇乃至全县的首富村。2012年末农民人均收入达到了18880元。朝阳村先后被评为“xx市新农村明星村”、“xx省社会主义新农村示范村”、“全国美德在农家示范村”、“xx省民族团结进步先进集体”、“全国精神文明单位”。她本人先后被评为“全国劳动模范”、“xx省特等劳动模范”、“xx省‘三八’红旗手”、党的十八大代表。
抓劳务输出，让农民致富的脚步迈起来
抓多种经营发展，让村民的钱包鼓起来
朝阳村水利资源丰富，村内有金满水库、路河水库，水稻是这里的传统农作物。但是，长期以来一直都是向化肥要稻米产量，农民增收有限。她把眼光放到了“打造绿色品牌，走绿色产业之路”上。请农业专家实地考察，上项目，跑资金，宣传动员，落实种植任务，抓春耕，抢秋收。2006年末，全村500亩绿色水稻试验田大获丰收。目前，全村种植面积
相关热词搜索：;民族团结个人先进事迹篇五
;xx，女，汉族，xx年8月参加工作，主治医师，现任xx县人民医院xx医院心电功能科负责人。
在日常工作生活中，她不仅业务、技术过硬，更有一颗仁爱的心，严格要求自己，不骄傲自满，遵守各项纪律，兢兢业业、任劳任怨，树立了自身良好形象。她热情接待每一位前来就诊的患者，不分民族，一视同仁，她总是不厌其烦、反反复复地为患者解答问题，为民族团结进步事业做出了不平凡的贡献。
作为一名医务工作者，她特别注重个人的品德修养，讲原则、讲团结、识大体、顾大局，能够时时处处自觉给群众宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开思想”，始终做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，坚决维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。
自参加工作以来，她一直严格要求自己，时刻提醒自己要听党话、跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，自觉关心群众、引导身边的同事、朋友坚定永远跟党走的信念，积极主动报名参加支部组织的各类下乡接亲活动，多次组织科室人员开展为群众办实事、办好事活动。作为科室负责人，她始终自觉维护民族团结，在日常工作和生活中，尊重各民族的风俗习惯。遇到国语水平相对薄弱的患者，她总是想方设法给她们讲清楚情况才能放下心来。工作中，加班加点对她来说都是再平常不过的事。她总说：患者生病来医院是对我们的信任，我们要像对待亲人一样对他们以医者仁心，用心、用情、用爱去服务每一位患者。
她与结亲户凯某一家不是亲人、胜似亲人，凯某与妻子共同经营一家小商店，生意还不错，过着早出晚归充实的生活。因为工作原因，三个孩子有时会寄放在别人家，无法长期陪伴在孩子身边凯某与妻子总是感到愧疚，好在孩子们都很听话，国语说的非常流利，每次走访她都要和孩子们谈心，询问学习情况，聊聊校园里的事，鼓励孩子们努力学习文化知识，将来要做对国家有用的人。走访时，她总是记得给孩子们带去一些学习用品、名著书籍，给她们添置一些新衣物，她总是笑称自己也算孩子们半个干妈，每每听到孩子们用流利的国语和她问好，她的心里就感觉暖暖的。
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，爱我中华！ 爱我中华！”正如这首歌中所描述地那样，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭，而千百年来发展的历史一再证明，只有民族团结，社会和谐，社会才能繁荣发展进步。民族团结，社会稳定是各族人民的共同心愿，捍卫民族团结，是她作为一名新疆医务工作者永远不变的誓言。
相关热词搜索：;