人们常说，我们在生活中所做的决定决定了我们的人生轨迹。以上的决策范文可能不完美，但它们可以帮助我们在决策过程中更加深入周全地思考。
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇一
那么多有能力的人才，为什么没能录取？是能力不够？是有更强大的人？都不是。是他们心浮气躁、眼高手低，才断送了自己繁华似锦的前程。
我想，在考试过后，他们知道自己在哪里出错，一定会追悔莫及，抱怨自己：为什么我不多往下看一看？为什么我不平静的去对待这张如此简单的试卷？生命是一张单程的车票，人生不会有第二次选择。所以，在生活的列车上，把命运的果实一一品尝。才会明白，机会就在我们身边，就看我们能不能把握！
谦虚使人睿智，骄傲浮躁使人目光短浅。骄傲浮躁的人往往会戴着有色眼镜来看人，所以结果往往是高看了自己，而无视他人。
谦虚的人能够一直谨小慎微，在能够正确评价自己的过程中不断改善。正像中国古人所说的“满招损，谦受益”。萤火虫虽小，也能发出独属于自己的光；蜗牛虽小，也能登上金字塔；星星之火，也可以燎原。
有一位高考的女学生，做数学卷子时，在例图上用铅笔勾画的痕迹，交卷时没有擦掉，被当做作弊卷并按零分计算。原本有能力上重点大学，踌躇满志的她一下子跌落谷地，最后以自杀告终。
人生好像一场激烈的赛跑，起点固然重要，但是享受比赛的过程也很重要。用平常心对待一切，脚踏实地的走好每一步，不轻言放弃的人才是真正勇于挑战人生的强者，这样的人生才是一首高昂的凯歌！
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇二
《细节决定成败》，一本让作为教师的我们初看时感觉与教育毫无关联，细品时却感觉这不仅是一本与企业发展和提高个人修养相关的书，也是一本与我们所从事教育事业息息相关的可贵之书。
读罢此书，我的理解是细节铸造品牌，细节体现文化，细节成就名师。
一、细节铸造品牌。
海尔集团的总裁张瑞敏说：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”细节就是这么神，可以铸造品牌。如果你不信，看看我们现在所熟知的品牌：联想、微软、海尔、小天鹅、电视里打开便可以听到的英特尔等，他们都是会把每一件小事做好，每一件小事做细才得以成功铸造品牌。”细节，就像大海里的一滴水、大漠里的一粒沙，小得极不起眼又容易被人忽略，却最能影响大局。老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。甘于平淡，认真做好每个细节，伟大会不期而至，这也就是细节的魅力。
当然，细节也一定会铸就品牌学校。一句温馨的话语，可以让一位满心抱怨的家长沉着冷静，也可以让家长感到我们的诚意。教育无小事，细节决定成败，这已经成为大家的共识。教育中的满意，简单地说，是教师带给家长的感受;复杂地说，是丰满一实验留给社会的感受。用心教育，做好每一个细节，不仅可以提高家长对丰满一实验这个品牌的信赖，增强家长对丰满一实验教育的满意，而且能够更好地铸就这个品牌。
二、细节体现文化。
如果你礼拜天来到东市商业街和大福源超市，吸引你眼球的或许不是满街的人头攒动，而是肯德基里没有座位就餐，但人们也愿意去的地方，用人山人海来形容也不为过。你要问我，喜欢去吗?我的回答是当然!
进入那里，所感受的是一种文化，是一种企业创造的文化。我感受到的是保持美观整洁的餐厅，真诚友善的接待，确保准确无误的供应，快速迅捷的服务。去肯德基就餐就是一种享受，我们不能简单的从产品来看竞争优势，竞争优势归根结底是管理的优势，而管理的优势则是通过细节体现出来的。这就是文化的吸引力。这不禁让我想到苏霍姆林斯基说：“要使学校的墙壁也说话”。以人文精神熏陶人，我们可以从学校的文化走廊中看出这教育管理的细节，那里为学生及我们呈现的是一个又一个经典，还有我们的.校史馆，走入其间时，感受的不仅仅是丰满一实验的历史和巨变，丰满一实验人一步一个脚印，让一所农村的小学一步步走向辉煌。这更是在无形之中积聚了丰厚的文化底蕴，代代一实验人思想的精华在校史馆的幅幅照片和张张证书中得以沉淀。我们的校训：厚德、博学、慎思、笃行，这其中的含义不也是一种文化吗?是王校长赋予教师和学生教与学的生命的文化。文化是细节的体现，细节也必将体现文化。
三、细节成就名师。
我非常欣赏李素丽说的“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”作为一名教师，最成功的感受莫过于看到自己的学生一天天茁壮成长。回想自己的从教之路，总是被幸福的感觉暖暖的萦绕着。幸福源自我身处的学校，名校的一草一木，名师们的举手投足，孩子们的一笑一颦;幸福还源自我周围的人们，专家的悉心指导，同事的真诚相待;幸福还源自我对事业的追求，赋予了我对教育追求的无限生命力。教育是感人的，教育是真实的，每一个细节，每一个地方都是真实的。一堂课、一次谈话、一次作业、我们都在营造属于自己、由自己缔造的成长的每一个细节。这让我想到的是名师窦佳梅，在从事一线教学时，细心的她就把每一个孩子的日记都装订成册，记录下每一个教育的瞬间。或许我们现在才去做，但那也是开心的，快乐的，因为记录的是不同的孩子，不同的教育瞬间，感受的是不同的细节。教育，是一项长期的事业，作为一名教育者，应该时时刻刻关注细节。
我相信，在品牌学校品味着名校的文化，践行着自己的教育事业，前程漫漫，我将一如既往地跋涉下去。成长的路上，细节决定成败，而这将是我前进的动力。
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇三
在教学中，每一节课、每一个知识的传授、每一个教学方法的使用都关系到学生能否很好地掌握知识。学生只有听好每一节课，学会每一个知识点，弄懂每一道题，才有最后的好成绩。而对一个班级来说，只有每一个学生都有较好的成绩，才会有班级整体的好成绩。这些都来源于平时的扎扎实实地把每个教学环节抓实抓牢，因此在教学中我在备课、讲课、批改作业、辅导差生、测试等各个环节都认真对待，尤其在备课上下大功夫，寻找最好的方法，力求传授的知识简单明了，使学生便于接受和掌握。
日常的教育教学工作是繁琐的，都是由一个个小事，一个个细节构成的，不要小看一个个的细节，是它们决定了你最后的成败。要想成功，那么认认真真地对待每一个细节，做好每一个细节。最终它们会给你丰厚的.回报。这是我在教育教学工作中最深切的体会。
汪中求先生的《细节决定成败》一书，以ceo的视角，更多谈的是企业管理、营销等方面的细节问题，很少涉及教育方面的事例，其实“细节”散落于我们生活着的各个角落。俗话说“成也细节，败也细节。”由此可见，细节问题的重要性由此可见。
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇四
读了汪中求同志《细节决定成败》一书，深受教育。书中剖析了大量中外正反两个方面的案例，对成功者的经验进行了集中概括，对受挫者的教训进行了深刻归纳。作者的分析是客观的，结论是实在的。这部书不仅对企业的成功经营和管理具有十分重要的借鉴意义，对于学校的成功教育和管理同样具有十分重要的借鉴意义。
“细节是指细小的环节或情节。因其细小，人们常常自觉不自觉地忽视了它。有人往往因时间、精力有限而顾不上细节，更有一些人急功近利、好高骛远而对细节不屑一顾。其实，应该科学地、辩证地看待细节同整体、同大事、同战略的关系。不要只看到其细小、不足道的一面，更要看到任何整体都是由具体的小事构成，种种大事都依细节而存在，每个战略的决策和实施都是对种种情况科学、细致分析研究的结果。它们无一不是建立在细节之上的，在任何情况下都不要忘记这一点。
当前，忽视细节管理，不仅是一些企业的通病，也是我们一些学校的通病。从现代管理的各种职能的运用情况看，无论是计划、组织，还是领导、控制，时有缺少对细节的思考和实践。因而，常常事与愿违，动机和效果不能达到完美的统一。面对全球化的今天，如何在激烈的市场竞争中立于不败之地，这既是每个企业面临的重大课题，也是我们每个学校面临的重大问题。有人说，市场竞争，是经济实力的竞争，是科技实力的竞争，是人才实力的竞争。我认为，这些都是无可争议的，但同时也是管理细节的竞争。一个企业、一个学校只有注意细节管理，在每一个细节上下足功夫，才能全面提高其市场竞争力，才能确保其更好地生存和发展。因此，管理的成功迫切需要从细节开始。
如何从细节开始，我认为，在整个管理过程中，应从细节入手，科学运用好管理的各个职能。
1.坚持科学决策。所谓科学决策是指在一定环境条件下，管理者在被管理者的参与下，依据对客观规律的正确认识以及对主客观条件的正确把握，借助于一定的科学手段和方法，对未来将要实践的目标，以及达到目标的途径、方法进行科学设计、规划和择优的`过程。实现科学决策，必须要注意把握好以下三点：
(1)必须要自觉转变决策观念。一是决策由局部思维转向整体思维，以达到对于决策对象宏观整体的认识;二是决策由单向度思维转向多向度思维，以达到对决策各个环节和要素的全方位把握;三是决策由封闭式思维转向开放式思维，以把握本组织系统与外部环境的各种交换和联系;四是决策由静态思维转向动态思维，以使组织能够适应各种变化。
(2)必须要自觉遵守决策原则。包括：系统原则、信息原则、对比优选原则、可行性原则、效益原则、民主原则、反馈原则、创新原则等。
(3)必须要自觉坚持科学的决策体制、程序和方法。在科学决策体制方面，要建立和健全科学的信息系统、智囊系统和决策系统，并实现三者的有机结合;在科学决策程序方面，要自觉做到科学采集信息与科学预测、科学确定决策目标、科学拟定备选方案、科学选择决策方案、科学实施决策方案并进行跟踪决策等;在科学决策方法方面，要坚持定性决策方法与定量决策方法相结合。
2.坚持科学计划。计划有狭义和广义之分。狭义的计划是指为实现既定目标所制定的具体行动方案。广义的计划是指为实现组织既定的目标，对未来的行动进行规划和安排的活动。也就是说，计划就是预先确定要做什么、为什么做、如何做、何时做、谁来做、怎样做的一般程序。计划是决策目标实现的保证，是管理的实施纲领，能够协调组织劳动，合理利用一切资源，使管理活动取得最佳的效益。在组织中，计划可包括：宗旨、目标、战略、政策、程序、规则、规划和预算等类型。
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇五
教师这个职业是注定一辈子做“小事”的。特别是我们小学教师，天天与小学生打交道，天天管的是小孩子那些不上眼的事。而“学校无小事，事事皆教育”。教师是伟大的，被人们称为“人类灵魂的工程师”。就在我们天天干着这些不起眼的事的过程中，我们的孩子形成了他们的思想、形成了他们的行为习惯，成就了社会的进步与发展，成就了祖国的未来。
为了我们更好地注重教育的“小事”，更好地注重教育工作中的细节。上学期期末我购买了一本《细节决定成败》(汪中求著)，作为本学期我自学的内容。在日常工作中注意教育的细节，把“小事”做细、做实、做好。从这本书中我学到了很多在教学中运用的知识。
读了《细节决定成败》的《拒绝浮躁》一文，对我感触最深的一句话是“做事不贪大，做人不计小”。做好每一件小事就等于做了一件大事，如果连一件小事都做不好，就更谈不上做大事了。在日常工作中，对待每一件事情，无论大小都须加倍认真，这样才有可能把它做好。做人也是，不能计较得失，要团结同事，多为集体着想，这样才能赢得别人的尊中和信任。在这里还有一句话是西方的名言：“罗马不是一天建成的”，那么我们是否可以说：“万里长城也不是一天垒成的”?不论是世界500强之首的沃尔玛，还是我们的教育事业，都是在踏踏实实、埋头苦干中长大的;浮躁被扎实所代替，冲动被理智所折服，这才是长大的硬道理。
最近让我感触最深的一句话是：把每一件简单的事情做好就是不简单;把每一件平凡的事情做好就是不平凡。例如管理一个班级，要想把这个班级管理的井井有条的确不是一件易事，它需要老师的耐心、细心和恒心，要求学生做到的除了自己做到以外，必须想方设法让每一名学生最后都达到要求，并进一步养成习惯，然后再做第二件事。最后，把班里的每一件事情都做好了，班级管理也就到位了。最忌讳的是还有几个学生没有达到要求，你就开始急着做第二件事，并把第一件事淡忘了。这样时间一长，你可能一件事情也做不好。
说实在的，读书的感觉真好!开阔视野、净化灵魂，百利而无一害!最近几天我才静下心来，经常翻开《细节决定成败》读一读。最初，感觉里面的事例和我们所从事的工作相差很远，但细细品味，才真正感觉到书里面的每一个事例都影射处了做好一件事情的真谛：“把小事做细”是做好每一件事情的关键。能做到这一步的确很难，需要你认真对待每一件事，认真对待事情的每一个细节，力争做好每一件事。每当翻开这本书，必然想起一句话：小事成就成就大事，细节决定成败。仔细阅读后发觉里面也渗透着一种理念：节约也可以决定成败。现在国家正在倡导节约型社会，学校也是如此。要培养人们的节约意识必须从细节抓起，从小事抓起。
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇六
读了《细节决定成败》这本书，使我感触颇深，《细节决定成功》读后感。书中精辟地讲述了一个人不论是想成就一番事业，还是做好日常工作，只要做好每一个细节，就能获得成功。中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者。决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行者。本书从始至终贯穿一宗旨——细节决定成败。本书从正面举了许多成功的例子。其秘诀就是从细节入手，从小事做起。“天下大事，必做于细。”今天声名显赫海尔公司，当初管理混乱。张瑞敏入主后制定的第一条制度竟是“不许随地大小便”令人瞠目。写了10万字的《质量保证手册》，制定了多项管理，工作，技术标准，把小事当做大事做，才有了今天的成就。敬爱的周总理位居总理之职，而他强调的却是“关注小事，成就大事”胡总书记也曾说群众利益无小事。这都反映出从古至今的任何事情都是从小事做起，从细节出发的。同样也举了反面教材，有8。6亿英镑的巴林银行被象征性的1英镑收购了，巴林银行就是因为自己一些被忽略的细节打倒的。对于敬业者来说“凡事无小事，简单不等于容易”学会做好每一件小事，想好每一个细节，注重细节的连贯性，把细节做好，做细决定了我们是否能成功。从战争的意义上说“空军”力量再强大，只能是从更高的层面控制城市，如果没有地面部队的深入，那绝不可能最终占领这座城市，当今无论是各各领域，所谓优秀的“陆军”是对工作熟悉，忠诚扎实，创新开拓，基础细节的掌握。也是具有相当操作经验和执行力的团队。天上的事“空军”都管了，我们的目标就在脚下，集中精力做好，做实，做细自己的工作，当好“陆军”。毛泽东选集中曾有两句话“实际工作者须随时去了解变化着的情况，这是任何国家的共产党也不能依靠别人预备的。所以，一切实际工作者必须向下作调查。
对于只懂得理论不懂得实际情况的人，这种调查工作尤其必要，否则他们就不能将理论和实际联系。”“下决心长期下去蹲点，就能听到群众的呼声，就能从实践中逐步地认识客观真理，变为主观真理”这也侧面的说明了，要多了解基础东西，注重细节的收集，把握关键，才能做出正确的`判断，成就大事。在我们的工作中处处都有一个词的存在，那就是细节。管理上我们“以人为本”以制度为约束，按照不同时期的工作，扭转工作目标，着眼于“争，创，超”其重点内涵是按不同时期工作，合理安排，带动员工完成的程度。工作要细，吃透各个环节，做好计划和突发情况的处理，才能合理布置。“员工第一”强调了员工的重要性，管理是一方面，一种手段，如何调动员工的积极性，不能单靠严格管理，还要加入情感交流。管理的好与坏是员工是否围绕着领导所布置的工作，完成的好与坏，其理包含着减压与增压，其道是体现个人的凝聚力，号召力。工作严格，加强管理手段，把握分寸之间，保持清晰头脑，遇事不乱，处事不惊，分清管理工作中的层次，延习与创新，稳定与团结，才能使其工作中稳中有升，提高质量高效率的完成。经济指标的完成上我们要注重用气片的分析，气量细节的变化，合理分解气量指标。把各类户数理顺，实质收费，才能完成好任务。安全上注重从他人所忽略的小问题上去堵塞。“千里之堤，溃已蚁穴”也说明了安全工作无小事，但往往是小事不注意，酿成大祸。“安全第一，预防为主”也说明了，我们只要从小事做好，做细。就可以预防安全上的大事。重庆的井喷事故就为我们敲想了警钟。把安全工作放在首位，注意用户安全使用燃气，多宣传多提醒，加强自身与用户的安全意识。服务上注重社区的网络建设，多走访了解，加强与用户的联系，多说一句话，礼貌待用户，把用户当亲人，始终贯彻“为人民服务”的宗旨。在我们日常工作中，各项工作是相辅相成的，如何把它们合理的理顺程序和相互联系起来，这就需要我们加强学习，提高素质，尽职尽责，把细节抓好，工作要头脑清晰，多思考，想办法，做好合理的计划，分解，布置，落实。还要不断的进行检查和总结。作为一名教育工作者，从事的是与学生打交道的事，因此，细节处更彰显教育的本质，尤其对作为班主任的自己来说，这本书让人受益菲浅，今后应加强工作的细致化调配与处理，使工作得心应手。
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇七
曾经在书店读过这样一个故事，至今都令我难以忘怀，令我感慨万千。
这篇故事是这样的：小吴是某大学的毕业生，在参加招聘会那天早上，他不小心打翻了水杯，将准备好的简历浸湿了。为了准时到达招聘会现场，他只是将简历简单地擦了一下，便匆匆塞进了背包。当小吴成功通过了面试，公司让他掏出简历时，他才发现简历上不光有一大片水迹，而且在包里一揉，已经变得破旧不堪，于是，他努力将它弄平整，递了过去。招聘人员看着这份伤痕累累的简历，皱了皱眉头，但还是收下了。然而，一周后，他依然没有得到入职回复，他忍不住向那位小姐询问情况。
小姐沉默了一会，告诉他：“招聘人员对你很满意的，但是因为你的简历最终没有录取你。
老总说：一个连简历都保管不好的人，是管理不好一个部门的。你应该知道，简历实际上代表的是你的个人形象，将一份凌乱的简历投出去，有失严谨。”
当我读完这个故事，心里感慨万千，每个人都想找到一份好的工作，但却忽略了身边的小事，一张小小的简历竟能起到如此大的作用。可见，细节是对我们来说是多么重要啊！我们应该时刻谨记：细节决定成败。
还记得英国一位作家曾说过：“细节是构成金字塔的一块块方石，是铺就铁路时自甘居下的一条条枕木。”
如果没有那一块块方石的堆积，就不可能会出现雄伟的金字塔。
如果没有那一条条枕木的铺垫，铁路也难以建成。
小事见成败——让我们永远记住这个真理吧！
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇八
我细细品位了《细节决定成败》一书后，感触颇深。我深刻地领悟到了细节的重要性。此书里面有好多的实例告诉我们在当今这个竞争激烈的社会上，只有重视每一个细节才能真正立于不败之地，提倡"关注细节，把小事做细"的精神，教育我们在日常工作中比别人多思索一点细节，比别人眼里"多做一点活";否则，任何忽视细节的行为，就会有"1%的错误导致100%的失败"的惨痛教训。
书中没有枯涩难懂的理论，有的是作者对现代学校教育的独特见解，是娓娓道来的人生哲理，是一本会对读者产生极大影响力的书。特别是书中选用了发生在我们身边的教学案例，教师看了很是亲切;还有专家从案例中做出理性的分析和结论，它不至于成为单纯描述性的文字那么枯燥，这就是我们说的就事论理，也就是案例分析。几乎每个案例中谈的都是是司空见惯的事情，结论却往往与教师通常的想法相距甚远，震撼之余，备受启发。正如作者自己所说的："我认为真正的影响就是在偶然的不经意间的阅读过程中自动地产生的，尤其是我们当教师的在听惯了各种各样讲台上、主席台上滔滔不绝的说教后，在难得的清闲之中，对不经意间的一点心灵的萌动，会觉得是那么珍贵。".
可是我们面临的最大问题就是大部分的学生都是贪玩的、不爱学习的;学生所感兴趣的并不是课堂上的东西，而是课外的东西，是外面的花花世界。看着学生令人头疼的分数，一定会令我们心里充满了压力。我们有时候都会困惑为什么学生的素质越来越差，为什么那么难教。其实这个当然有学生的原因，但是也有教师的原因。也许我们的课堂没有接近学生的生活心理水平，也许没有教学的艺术。李老师指导了我们，学生的因素是我们不能完全把握的，但是教师的因素则可以由我们自己控制，我们要当一个合格的学科教师，一定要不断的提高自己的教学水平，用自己的知识魅力来吸引学生的学习兴趣。当然，最有效的方法还是与德育的配合，把握好课堂，认真备好课，认真上好每一节课。
细节来自于制度，作为一名人民教师在自己的教学过程中，也要关注细节，严格执行教学五认真，认真钻研大纲、认真钻研教材、认真备课、认真上课、认真批改。
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇九
汪中求先生以铿锵有力的六序警句“细节决定成败”告诉人们，细节对于一个人的一生都非常重要。书中罗列到大量例子说明细节的重要性。先不说这些例子的来源是否可靠，但他告诉人们一个道理：细节是一种创造，细节是一种动力。细节表现修养，细节体现艺术，细节隐藏机会，细节创造效率，细节产生效益。
为人父母，应在生活中的点点滴滴做孩子的榜样，孩子耳薰目染的是你的举手投足，言行所为。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼.”家长做到了，孩子便会从小养成尊老爱幼的道德意识，公共场所的行为方式，在家出门的行为习惯，服装衣帽的整洁，杉杉有礼的举止，一句轻声的问候，一个善意的微笑，生活中的点点滴滴都在让孩子感受到你是一个充满爱心，有道德，有修养的人，那么孩子也会在这种包围下成为一个具有优雅气质、彬彬有礼、生活中严于律己的谦谦君子。
为人师表，也应在方方面面为学生做表彰，奉无巨细，很细微的小事就能对学生产生巨大的影响，孩子在家经常的说一句就是：“我们老师怎呀怎样的。”教师的一言一行能使学生产生巨大的影响，甚至影响他们的一生，要在工作和生活中处处成为学生的榜样，以实际行动赢得孩子们的尊重。在日常行为模范方面，要求学生做到的，老师也应该做到尊重学生，把学生当成一个与你平起平坐，知心朋友去了解，让学生在细致之处见真情，注重细节教育，提升教学效果。
做班主任更是如此，教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我们首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。
事实证明，在教育工作中要努力做到：时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。
名人之所以成为名人，其实没有什么特殊的原因，仅仅是比普通人多注重一些细节而已。细节决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
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细节决定成败之教师（优秀19篇）篇十
平乡一中黄瑞芳《细节决定成败》一书中，汪中求用了生活中的很多事例说明问题。这些事例涉及企业管理，涉及营销策略，涉及求职应聘等等，但无论从那个角度，都能让人清晰地理解处理好一些细节问题对做好一件事情的决定性作用，极具说服力。作为一名高中一线教师，我读完后结合自己的日常教育教学工作也进行了反思，从以下几个问题思考如何可以做的更好：
一、课前。
在课前准备方面，我们一线教师都会做很多工作，备学生，备教材，提前一周备好下一周教学内容及相关练习题，除了在书，本上写好提纲，要点，教学设计外，我还会思考：在重点班我会怎么讲，根据学生接受情况和课堂表现，我可能增加或者拓展哪些内容，在普通班我又该如何重组教学内容，以能让不同层次的学生都能学有所获。我觉得还可以在以下方面从细节上提高效率：一是在常规充分备课的基础上，在前一天用10分钟时间考虑第二天课上的内容与时间如何分配并做合理的预判。精讲解析，练习巩固，课型是什么?几个部分完成?各个部分用时需要多少?这些要心中有数，这样既可避免过多剩余时间或者拖堂现象，又能使学生注意力相对更集中，从而更好提高学习效果。
二、课上。
对于我们教龄较长的一线教师来说，知识点和教学内容可能都记不清讲过多少遍了，我一直在思考我要如何做到把“旧”的点讲“新”,让自己虽然讲了无数遍也毫不厌烦。比如英语中的一些句型，要使学生从语法角度好理解的话，需要有语言材料的背景或举例，给每一届不同的学生讲授时，除了经典例句外，在加一些结合他们认知的或热门话题的，或他们可能感兴趣的句子。
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇十一
（江苏常熟市颜港小学幼儿园钱雪娟）。
科学探索活动已接近尾声，我微微松了口气，只要再完成一个验证性实验，就大功告成了。然而，就在我自以为即将触摸到成功的时候，意想不到的状况发生了――我将生鸡蛋和熟鸡蛋同时投入盐水中，却没有出现熟鸡蛋浮起来的现象。怎么可能？我又连续在盐水中放入几个熟鸡蛋，结果依然如此。在场的二十几个幼儿和十多位同事把目光齐刷刷地射向我，我只觉得脸上陡然升温。“区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法还有很多，小朋友可以……回去继续探索。”在慌乱中，我草草地结束了活动。
这件事情虽然已经过去好几年了，但留给我的教训是深刻的，它不断告诫我，在教育的路途上要踏实地走好每一步。不能想当然，不能因事小而不为。很多时候，细节决定成败。
来源：《幼儿教育》2007.11。
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细节决定成败之教师（优秀19篇）篇十二
态度决定一切，。这是我时常听到并看到的一句话。它，告诉了我们要想取得成功，不仅要有端正的态度，还要注重细节。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。细节是成功路上的阶梯。在《三国演义》中空城计那一回里，描写诸葛亮如何安排的句子中，就有一句：“果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执塵尾。城门内外，有二十十余百姓，低头扫洒...”。操琴、童子、百姓等，这些无一不是诸葛亮安排的细节。而正是因为这些精心安排的细节，才吓跑了司马懿，才有了空城计的胜利。
由此可见，细节的影响力之大。重是细节，把握细节的尺度，才能走向成功。1961年，前苏联宇航员加加林，乘坐航天飞船进入太空遨游了89分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。
而他为什么能够从二十多名宇航员中脱颖而出呢？原因则是在确定人选的前一个星期，航天飞船的'主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一个人脱下鞋子，穿着袜子进入飞船的座舱。于是，这一细小的举动让罗廖夫作出决定：让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。天下难事，必做于易；天下大事，必作于细。微小的事物在我们眼中总是难以注重，但是，经验告诉我们，细节不容忽视！
良好的学习态度是我迈向成功的桥梁，是我们竞争拼搏的基础。在学习上，多少次因为粗心大意，忽视细节使我们历经重重磨难。生活中，我们也不泛有因为一个小错误就差之毫厘，谬之千里。所以，我们应该重视细节。细节就是多一点留意，多一份耐心，多一点思考，我们将离成功更近。注意细节，重视细节，是成功的关键！
古往今来，有多少人因为细小的事而失败，又有多少人因为细小的事而成功。细节是成功的基石，做事就要注重细节。泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。可见，注重细节才能成就大事，才能走向成功。
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇十三
我做事一直追求自由，只学老师要求的，连剩下的都不看；背书总是背诵大意，从不深究文章。父母看在眼里，心里着急。每次他们找我谈话，只要两三天。三天后，我又恢复了原来的本色。
又到暑假了。我想在家里玩电脑，但我父亲出于某种原因带我去了奶奶家。
奶奶家在农村，家里养了一只狼狗，怕没安全感。狼狗半人高，对陌生人大喊大叫，我一直不敢靠近。
第二天，爸爸让我去喂狗。我一开始不同意，但我爸说：“你看他脖子上的粗链子。什么都不会发生。”我小心翼翼地把盛有食物的碗放在狗面前，它却不停地跳着，喊着：“爸！”不知道什么时候狗链断了。
那只狗看到链子断了，就扑向我。因为怕我坐下，爸爸就过来吼回去了。
爸爸推了推我，示意我站起来。定了定神，我站起来对爸爸喊：“你不是说安全吗？为什么还能过来？”
爸爸拿着狗链子走过来给我看。他说：“看看这些链子。它们都是钢制的。为什么坏了？”给我看看链子。
链条是纯铁做的。为什么坏了？我仔细看了看链条，完好无损，只断了一个链扣。正是因为这个小小的链节，一条坚固的链条失去了原有的功能。
爸爸接着说：“一个链条是由几个环节组成的，一个环节看似很小，但正是因为这个小细节，整个链条都无法运转。学习也是如此。你总想知道自己为什么和同学一样努力，为什么成绩不理想，就是没有注意自己的细节。细节往往决定成败。100个环节组成的链条，虽然99个环节好，但只要有一个环节不好，就永远不会安全。
晚上躺在床上，面对天花板，父亲的话还在耳边响起：“细节决定成败，即使你用的是和别人一样的作品，不注重细节，你也永远无法超越别人。”
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇十四
我想告诉自己的一句话是，一条链子是由若干个链扣组成，一个链扣看似小，但正是由于这一个小小细节使整个链子不能起到作用。学习也是如此，你一直想知道为什么你和同学一样努力，为什么你的成绩不理想，那就是你的细节没有注意到。细节往往决定成败。由100个链扣组成的链子，纵然有99个链扣是好的，但只要有一个坏的链扣，它永远也是不安全的。
我又想起了这样一个故事：一马失社稷一个蹄铁亡了一个国家啊。那是何等的遗憾。
我很小就听到了这个故事，很小就听明白了这个道理，但是那个少年不把忠言当耳旁风呢?骄傲的认为自己绝不会出现这样的毛病，一再的自以为是，终于，我看到了结果。我尝到了得失。为什么明明能做对的题就是做不对呢?还是不细心啊!
我明白了细心是什么。细心首要细目，就是要学会多用眼睛认真观察事物，不能什么事情都一晃而过，眼睛是人的心灵窗口，帮助我们把周边事物的表象收集到大脑中储存起来。其次要细心，细心能够让我们知道自己经常犯的错误在哪里，然后要每天检查自己是否又犯了类似的小错误，如有，就要立即改正，同时，将看到的东西进行分析，去伪存真，去粗取精。再次要细做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的经验总结起来，运用在自己的生活、学习和工作中，这样，才能尽可能地确保万无一失。
想做大事的人不少但愿意把小事做细的人很少;雄韬伟略的战略家不少但精益求精的执行者很少;各种规章制度不少但不折不扣的执行很少。我们应该改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病重视细节从小事做起这样才能做到对社会有贡献的人!
我要重新振作起来，一次的失败不等于永远的失败，一次的跌倒不意味永远也爬不起来。我一定会重新充满信心，正式自己的问题，再次扬帆起航!相信自己，我能行!
这个暑假我明白了：!
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇十五
汪中求曾说过：“大礼不辞小让，。”的确是啊，在这次语文竞赛中，因为一道简单的选择题被扣三分，就是这微小的三分，我则跟一个成功的机会擦肩而过！
要想比别人优秀，只有在每个细节上下功夫。在考场上，每个人的水平都是不相上下的，但注意了每一道题的细节，你就比别人领先一步了；在生活中，注意了自身的'每一个细节，就可能让别人给你留下一个好的印象；在将来工作中，你注意了做事的每一个细节，就可能让上级对你刮目相看。细节犹如一把打开成功之门的钥匙，只有你注意到了，你才能做最闪亮的那颗星星！
英国民间流传着这么一首歌谣：缺了一枚铁钉，掉了一只马掌；掉了一只马掌，失去一匹战马；失去一匹战马，损了一位将军；损了一位将军，丢了一次战斗；丢了一次战斗，输了一次战役；输了一次战役，毁了整个王朝。可见，一枚小小的铁钉，竟能毁了一个王朝，你说，不注意细节，会有多可怕的后果啊！
成功这个字眼，多么令人神往，人们用尽办法去触碰成功那耀眼的光芒，其实，在这世上有一条离成功最近的路，那条路的名字叫细节！
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇十六
想到这里，微笑溢上了我的嘴角。我为自己的想法而洋洋得意。
我刚一站直身子，一个温柔的声音又从脑子里冒出来：“陈一诺，这举手之劳你都不做，你已经成为一个对肮脏视而不见的人了！”是啊，这么一个小小的举手之劳，如果我不做，未免也太……可是垃圾不在我们班的所属地盘，何必要多管闲事？我犹豫不决地站在那儿，那小纸屑就像一把极其锋利尖锐的刀刃，我每一次扭过头看见它，心中就会被狠狠地刺上一刀。“不行，我一定要捡！“这次我下了狠决心，毫不犹豫地将它拾起，揉成一团扔进垃圾桶。而心中的那块大石头终于安安稳稳地落了地。
其实，生活中不乏这样微不足道的.小事，比如捡起一片垃圾，关上正在滴水的水龙头……每当看到这些情景，我们是否可以摸着良心问自己：“你做了吗？”
人生的意义不一定是要做几件轰轰烈烈的大事，从生活中的一点一滴做起，也能诠释出人生的另一种价值。
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇十七
千里之堤，溃于蚁穴。细小的习惯往往决定成败。
就像砌墙一样，细节就像水泥，只有砖瓦而没有水泥，砌成的墙一推就倒；只有在砖瓦的缝隙间添加水泥，筑成的墙才牢固。考试将近，有人会来问我：历史应该背些什么？有什么重点？考试有什么技巧？为什么你考那么好？这时，我不知道要怎样回答，常是一笑而过。我认真地思考过这种问题，我想是细节，决定了成败。
其实父母教育我并没有讲过多少大道理，多数都是生活里不起眼的几句话，就足以告诉我，该怎样处理好细节。
正确对待作业。如果要把这句话换一换，那就是：不要抄作业，也不要不完成作业。作业就是为了巩固一天所学，做作业有助于对知识的记忆。关于背、读、预习的作业也一定要认真完成。很多同学不完成背、读、预习的作业，有的同学甚至在写的作业上也偷工减料。对待作业的态度，会在另一方面显示出来。
懂得安排时间。不要把所有的事情都堆在一起，先干什么、在干什么要想清楚。根据自己的学习习惯合理的安排时间，不要太紧，也不要太松。
不要消极学习。大家都坐在一个教室里读书，但真正热爱学习的又有多少人？不可能每个人都热爱学习，但最起码不要讨厌它，如果讨厌这件事的话，这件事是不可能做好的。不要把它当做一种负担，要用心去领悟，学会知识的感觉还是快乐的。
父母的教育让我成为了一个会学习的人，我相信，任何一个人，当你把好的行为作为自己的习惯，做好每一个细节，你就会成功。
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细节决定成败之教师（优秀19篇）篇十八
古往今来，不少人常常因细小的事而失败，但也有的人因细小的事而成功的。所以说，细节决定成败！
综观历史，不得不承认，注意细节的人更能干成大事。
“有别人在场的时候，不要自己乱唱，也不要用手指敲打或者用脚踢什么东西；别人讲话时，不要插嘴；别人站着时，不要坐下；别人停下来时，不要自己走；和别人在一起，不要读书或者看报，如果确有必要做上述事情，也一定要请求。事先不得到允许，不要看别人的书或者写的东西，写信的时候，也别离得太近……”这是美国总统乔治·华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。可以说这是些细节，甚至是很拘束人的细节，然而华盛顿却把它看成是成长所必须的“维生素”。假如他不注意这些细小的事，从不顾别人的感受，很难想象他会把美国搞得繁荣昌盛。
这就是成大事者注意细节，如果华盛顿不注意细节，他不会成为美国开国总统，更不会把美国搞得繁荣昌盛。可见，注意细节是华盛顿成为总统的基石。
卢瑞华说过：“在中国，想做大事的人很多，但愿意把事做细的人很少。我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；我们不缺少各类规章制度，缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者；我们必须改变心浮气躁，浅尝辄止的毛病，提倡注重细节，把小事做细。”
一滴水可见太阳，窥一斑而知全豹。细节相当于试纸，可以测出一个人的素质和境界。你的一言一行，一举一动都可以成为命运的偏旁部首。伟人之所以成为伟人，并不是天生的，而是他们后天的修炼而成。老子说过“天下难事，必做于易；天下大事必须于细”。如果林则徐不注意他的弱点，他不会成为伟人，如果毛泽东不注意细小的事，一不留神就因细小的“庇”而掩了大“玉”。
世上无小事，人间无细节。在英国民间流传着这样一首歌谣：缺了一枚铁钉，掉了一只马掌。掉了一只马掌，失去一匹战马。失去一匹战马，损了一位将军。损了一位将军，丢了一次战斗。丢了一次战斗，输了一次战役。输了一次战役，毁了一个王朝。可见，不注意细节，有可能无以成大事。
细节是成功的基石。哈维？费尔斯通说过：“成功是细节之子”。米开朗琪罗说“在艺术的境界里，细节就是上帝。”李斯也说过：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”
细节决定成败之教师（优秀19篇）篇十九
“细节决定成败！”这句话是我们班语文老师的口头禅。每当考试前，上课前，发考卷后，陈老师总要说上一句，我们的耳朵都听出茧了。而我对这句话却不以为然。
直到小学毕业后，我才明白这句话其中的含义。
去年，我在考华伦奔跑营时因为一道数学题，与“奔”无缘，只得到了个差不多的成绩“跑”。后来，我才知道那是一道非常简单的题目，全场考下来没几个人做错那道题。再后来，我来到华伦面试时，因为没有将看完的书整齐地放回书柜上。结果只被“晋安华伦”录取。
从那之后，我对小学语文老师的那句话深有感触：如果你不在乎“细节”，那么往往这些细节就会让你和成功失之交臂，反之你则会离成功越来越近。
这也让我想起了关于人类第一个宇航员——加加林的故事。
原来在挑选航天员时，科学家曾带着候选人参观飞船。在参观飞船时，大家都是穿着鞋子大摇大摆地走进了飞船，只有加加林一人将鞋子脱了才走进飞船。
科学家看了很感动，便走过去问他：“你为什么把鞋脱了再进来？”加加林笑着回答道：“因为这飞船凝结了科研人员和建造者的心血，我们应当好好地爱护它。”科学家听了当场将加加林任命为了航天员。因为他们觉得加加林很有责任感，可以很好地保护好飞船。
很显然，加加林在进入飞船时，科学家因为他脱鞋子的这个细节，从而最终选择他为航天员。可见，细节是多么重要！
再高的山都是由细土堆积而成，再长的河海也是由细流汇聚而成，再大的事都必须从小事做起，先做好每一件小事，大事才能顺利完成。